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我的母亲高中作文3篇 作文【汇编20篇】

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高中作文感谢母亲

全文共 1260 字

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摘要:雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走。

感恩的心感谢母亲

我妈妈曾给我看过这样一个故事,是关于《感恩的心》的。

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着,却发不出一点声音。

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走。

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上。

看后,我和妈妈都沉默不语,只有眼泪无声的滑落,是祝福,是悲伤,更是感动。

是母亲使我们来到世间;是母亲抚育我们长大;是母亲教会我们做人的道理;是母亲让我看到生命的美丽。

我也因想法不同和母亲吵过架,也因心情不好而乱发脾气,也因想要所谓的自由而上外地念书,可看过这个故事才明白,我是多么不懂得珍惜,多么的任性!可母亲却从没真正生我的气,我这个做女儿的是多么幸福啊!

我来自偶然,像一颗尘土;有谁看出我的脆弱;我来自何方,我情归何处;谁在下一刻呼唤我;地虽宽,这条路却难走;我看遍这人间坎坷辛苦;我还有多少爱;我还有多少泪;让苍天知道;我不认输我在偷偷的学这手歌,学唱、学手语,我要在母亲节的时候为妈妈演唱这首歌,告诉她,我有多么的爱她,多么的感谢她。

我要告诉全天下有妈妈的孩子,要珍惜我们的妈妈,她们是伟大的;我也要告诉那些失去妈妈的孩子,你定要坚强的活着,因为你的妈妈在天堂看着你,保护着你,让你学会感恩!

我无法写出繁华的字,只是想告诉每一个人,听听这首歌,看看上面的故事.也想让每个人知道:我,感谢母亲!

[高中作文感谢母亲

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篇1:我的母亲高中作文

全文共 868 字

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在我心中,一直有一个强而有力的肩膀,支撑着我熬过一次次受伤和生病,那个肩膀的主人,就是我的母亲

在我八岁那年,生过一场大病,这次生病我记得最牢,记忆里,最深刻的是那疲惫的身影。

那天下午,我像往常一样蹦蹦跳跳地跑回家,回到家,迎面扑来一股炒豆芽和土豆炖肉的气息,这是我最喜欢的菜。可不知怎么了,我居然下意识地捂住嘴,食管里好像有液体在涌动,我拼命地吞口水,强迫自己把恶心、头晕的感觉咽回肚子去。“你们从哪来就回哪去吧!”我对恶心感命令道。

我从厨房门外探出头,调皮地眨眨眼睛:“妈妈,今晚吃什么呀?”虽然那气味已经告诉了我,妈妈那神奇的炒菜锅里装了什么,但我还是忍不住证实一下。妈妈一边解下腰间系着的花围裙,一边笑着对我说:“好孩子,一会吃饭时你不就知道了吗?”

不一会,妈妈两手托着盘,像五星级酒店里的大厨那样,“变”出两盘五颜六色的菜肴,花花绿绿的,比盆栽还好看。可不知怎么的,那菜在我眼里却变了样,就像是被“哈哈镜”照了一下,我怎么看都觉得没有味口。细心的妈妈看出了我的不对劲,关心地问道:“怎么了,不舒服吗?”我虚弱地点点头,然后拖着疲惫的身躯,身体软绵绵的,像一摊烂泥,倒在了床上。渐渐地,眼皮越来越沉,最后沉入了梦的海洋。

我微微睁开眼睛,一束光刺了过来,我连忙揉揉眼睛,只觉得脑袋像是被针刺一般的痛,这时,我看见妈妈悄悄地走进来,见我醒了,就温和的说:“来,妈妈带你去医院看病,然后把我从床上抱起来,放到门外早已准备好的自行车上,接着踩着单车,带我去楼下的社区医院看病。医生给我作了检查,然后让我躺到病床上,给我打吊针,看着那“滴溚滴溚”流下的药水,我有了一丝睡意。朦胧中,右手上漫开了一股温暖,我微睁开眼,只见妈妈双手紧握着我的右手,眼神温柔地注视着我。在这时,我感到一股满足感从心底流淌出来,我想,人人渴望的幸福,也不过如此吧!

不知过了多久,护士才过来,把我手上的针拔掉,妈妈温柔地把我抱上车,微弱的路灯下,那个疲惫的身影是那么坚强,那么宏伟,我满足地把头靠在她的背上,沉入梦乡……

这就是我的母亲,她那有力的肩膀使我终生难忘。

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篇2:对母亲的牵挂高中作文800字

全文共 812 字

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母亲是一棵树,牵挂着树上一片片的树叶。

母亲是一座山,牵挂着山上一块块的石头。

母亲是一片海,牵挂着海里一朵朵的浪花。

我是树叶、是石头、是浪花……正是母亲对我无私的牵挂演绎出了生活中许多幸福佳话。

母亲的牵挂,是在深夜为我编织毛衣。

冬日的夜晚,侵袭着一阵阵凌烈的寒风,在昏暗的房间里,一丝暗淡的灯光正亮着,透过窄小的门缝,望见母亲那一抹忙碌的身影,母亲凭借着微弱的灯光,一针一线地为我编织着新毛衣,那双渐渐有些沧桑的大手却还是那么的灵活,为了让我在寒冷的冬日穿上温暖的衣服,母亲总是熬夜为我缝制毛衣,她忍着疲惫,只为了我……正是如此,才有了“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”的千古绝唱。这是母亲对我的牵挂……

母亲的牵挂,是在大雨中等候在家门前。

“哗啦啦……”冒着大雨,我匆忙地赶回家。都怪我早上没有听妈妈的话,不愿意带伞,我心中不禁有些懊恼。刚 跑到家门不远处,我就 模模糊糊看到了一抹熟悉的身影——是母亲。母亲撑着伞,急忙向我跑来,看着母亲有些湿的衣服,我想,她肯定 已经等很久了。顾不上自己的母亲,连忙用干毛巾为我擦拭,虽然浸湿的衣服让我感到寒冷,可母亲的关怀,让我内心感到温暖。

母亲的牵挂,是外出前的千叮万嘱。

“出门记得把门锁好,不要随便开门。晚上睡觉记得关窗,不要着凉了。冰箱里有食物,别忘了吃饭,有事的话给我打电话……”母亲在外出之前,总是会对我唠叨一番,我都已经15岁了,能独立了,可母亲还总是这么的不放心我,母亲的唠叨虽然有些烦,可我却不厌其烦,因为 我知道,那是母亲对我无私的牵挂。

无论何时何地,母亲都牵挂着我,而正是这些牵挂,陪我度过了一个个春夏秋冬,让我在春天感到快乐,在夏天感到凉爽,在秋天感到幸福,在冬天感到温暖……

友情也许会褪色,可母亲的牵挂永不褪色;诺言也许会被遗忘,可母亲的牵挂永不遗忘。母亲的牵挂,是我成长的道路上的一盏明灯,指引我前进。我喜欢母亲的牵挂。

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篇3:高中作文:细节描写《母亲》细节描写及其范文

全文共 442 字

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细节描写的核心是一个“细”字,就是把细小事物,如一个动作、一种表情、一个特点用特写

细节描写是为主题服务的。以写人的记叙文为例,细节描写,目的是表现人物,那么最能体现人物思想性格的情节,就应描写具体。人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖,文章形象、生动和真实,这些都依赖好的细节描写——

父亲的个子高,他觉得坐在台阶上很舒服。父亲把屁股坐在最高的一级上,两只脚板就搁在最低的一级。他的脚板宽大,裂着许多干沟,沟里嵌着沙子和泥土。父亲的这双脚是洗不干净的,他一般都在凼里洗,拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。大概到了过年,父亲才在家里洗一次脚。那天,母亲就特别高兴,亲自为他端了一大木盆水。盆水冒着热气,父亲就坐在台阶上很耐心地洗。因为沙子多的缘故,父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷。后来父亲的脚终于洗好了,终于洗出了脚的本色,却也是黄几几的,是泥土的颜色。我为他倒水,倒出的是一盆泥浆,木盆底上还积了一层沙。父亲说洗了一次干净的脚,觉得这脚轻飘飘的没着落,踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。

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篇4:2024高中感恩母亲征文

全文共 913 字

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母亲,像一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日,好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长;母亲,像慈祥的鸟妈妈,每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛,鼓励我们去搏击万里长空。 我的母亲也像墙,像鸟妈妈对我呵护倍至,鼓励有加,尤其让我感激的是母亲常常对失落的我进行引导和鼓励,让那深刻的道理在我的心里生根,她是我的第一任老师。

我清楚地记得,那是前几年的事,在一次考试中,我居然考了个86分。放学了,同学们都兴高采烈的回家了,我却慢吞吞地整理好书包,“金豆豆”在眼眶里直打转转。我拖着疲惫的身体,迈着沉重的脚步,一步一步地挪回家。比起往日,书包好像重了好多。树上的小鸟在唧唧喳喳地叫着,似乎在嘲笑我;路上的行人也好像在用鄙视的目光打量着我,发出一丝不易察觉的冷笑;我眼前尽是妈妈在深更半夜辅导我复习功课的的身影,尽是老师期待的目光,尽是同学们的讥讽和嘲笑……一切的一切,使我无地自容。

终于到家了,妈妈看见我垂头丧气的样子,便什么都明白了,她柔和地安慰我,告诉我不经历风雨,怎能见彩虹。接着,妈妈还帮我分析了题目,告诉我解题思路。在妈妈的指导下,我终于明白了失分的根源,妈妈也舒心的笑了。

啊!母亲无私地把爱献给了我们,我们才能茁壮成长。来,让我们都感恩我们的母亲,为她做点事,哪怕只是洗脚,擦擦桌椅,我相信,这些微不足道的举动,一定能抚慰母亲那颗疲惫的心。

记得小时侯,我很任性,自己的东西不经过我的同意不能给别人,或被别人拿走。

一天,我放学回家,看见表妹在哭,妈妈拿着快要被我扔掉的毛绒小熊哄着妹妹。当时,我非常生气,因为妈妈没有经过我的同意就拿我东西。我连忙跑过去,把毛绒小熊狠狠地摔在地上。母亲并没有像往常一样来安慰我,在表妹走了以后,妈妈严厉地批评了我。使我懂得对人要宽容,要有爱心。

经常在我耳边敲响警钟的,是我妈妈;经常教育我做人要诚实、守信、勇敢的,也是我妈妈;经常指导我学习的,仍然是我妈妈!

母爱是深沉的,母爱是细腻的,母爱也是无私而伟大的。我要用心去体会,去感受,才能有资格接受这份爱,这份无价的爱。而今年的母亲节,又让我想起一位哲人说的话:母亲是一本读不完的书。是啊!母亲给予我的爱,让我永远也忘不了,一辈子也忘不了!

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篇5:我的母亲700字高中

全文共 713 字

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我的母亲是一个很平凡的人,但她教会了我很多事情。

小时候,我曾经和同学一起出去玩,别的同学都拿了很多钱,我也想要,又怕妈妈说我,我就偷偷地拿了钱,没跟妈妈说。有一天妈妈突然发现钱少了,就问爸爸“你拿钱了吗?”“我没拿。“爸爸说。妈妈就转向我说:“你拿没拿?”我弱弱地说“没有。”不会撒谎的我一眼就被母亲识破。妈妈二话没说,就朝着我的屁股打去,一边打一边问我:“还敢不敢了?”我边受着惩罚,边哭着讨饶“妈,我不敢了,我再也不偷拿钱了。”那一刻,我的母亲就是严父。

有一年的冬天,由于我走得太着急了,只拿了保温桶,忘记了拿勺子,到学校时我才想起来,但是已经晚了。中午吃饭时,我正发愁不知怎么办,这时教室门口出现一个头发凌乱的人,是母亲。

因走得急,妈妈的头发被风吹得乱七八糟,头上还顶着几片雪花。她快速把勺子递给我,让我好好吃饭,叮嘱完后她就离开了。小小的勺子在我手中握着,可我却觉得它沉甸甸的,因为我知道它装载着母亲对我的爱。那一刻,我的母亲就是慈母。

还有一次,母亲带我去买衣服,回家的路上我意外发现那个卖衣服的阿姨多给了一条。我跟母亲说后,母亲二话没说掉头就往回走,我不乐意了,说:“多给了就留着吧!不要白不要,再说了她们也不差这些钱啊!”母亲边拉着我走,边对我大声地说:“那你留着这条裤子你穿着不觉得愧疚吗?心里能过得踏实吗?如果每个人都像你一样贪小便宜,那世界还不乱套了……”训着训着到地方了,当我们把多的那条裤子还给阿姨的时候,她笑容满面,握着妈妈的手,嘴上一直说着谢谢。那时我才知道做一个正义的人是多么的重要。那一刻,我的母亲就是我的导师。

如果有一天我变得懂事了,做事严谨了,变得正义了,我一定要感谢一个人,那就是我的母亲!

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篇6:我的母亲高中作文

全文共 798 字

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大家都说母爱是最伟大最无私的。今天我就来说说我妈。

我妈既不是成功的女强人,也不是某个领域的领导者。她并不充满文采,口才极好,但她是我生命中最感恩最心爱的人。她给了我生命,教我说话,教我走路,教我做人……她是我生命中的第一个老师。然而,最让我感动的不仅仅是这些,还有她

每天起的很早为我做早饭。

记得那天早上,我早起了一会儿。刚一睁开朦胧的睡眼,便发觉窗外有意思微弱的的灯光,是谁?在干什么?

怀着满腹的疑问,我推开木门,这才发现原来是妈妈正在厨房里为我做早饭,显然她没有发现我,依旧做着早饭,但借着灯光不难发现她是那样的疲惫,我没有说话,只是抬头望了望死寂的天空,低头瞧了瞧腕上的手表,然后就再也忍不住了:“妈,您怎么起的那么早,这才5点!”我心疼的说,妈妈先是一愣,然后打起精神来说:“你说什么,我啊,我没事儿,我不累,每天这样,习惯了。噢?你在这干什么还不快回屋睡觉去?快,快回去,别着凉。”“可是……您……”不知为什么,话到了嘴边却说不出来,它哽咽了我的喉咙,使我却有种难以名状的感受。“别可是了,快睡觉去!” 听的出,妈妈这时候有些急了。“愣着干什么?还不快去!”妈妈生气了,厉声呵斥我,为了不让妈妈生气,我乖乖的回到了屋里,妈妈帮我掖了掖被角,便又安心的去做饭了。

躺在床上,再也睡不着了,我怎么能睡觉呢?想着平时的点点滴滴,我不觉潸然泪下,再偷偷地透过被角看着辛劳的母亲,我不由得哭的更凶了。那一刻,我没有拭去脸上的泪水,而是任他肆意的流淌,任他流进嘴里,任他湿透枕巾。但也就是那天早上,在到学校的路上,我没有感觉到寒冷,没有感觉到恐惧。因为我知道,一直有颗母爱汇成的太阳,照亮着我,温暖着我,为我驱散阴霾,给我一碧如洗的晴空,也正是那一天,我知道了唯有好好学习才是报答母亲恩情的最好方式。

“谁言寸草心,报得三春晖。”沐浴在浓浓的母爱下,我是那株最幸福的小草,母亲的恩情,唯用毕生的努力换来。

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篇7:我的母亲高中作文

全文共 868 字

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看着《我的母亲》几个字,一时竟不知自己怎样落笔。从何处起笔写她呢?因为今天的妈妈普通的走进人流会一下子被埋没,想在人群中一下子认出她是很不容易的。她曾做过的那些事情琐碎的仔细想都想不起什么来。

我见过妈妈花季时的照片,很漂亮。照片上的她有一条乌黑粗亮的长长地大辫子。双眼皮很深的一双大眼睛静静的回转头看着每一位今天欣赏她的人。嘴角露着淡淡的笑意,脸上的酒窝也很深……是一位名副其实的美女。

我儿时经常到外婆家住。少年时在外婆家上学读书。看见我的人们一句口语就是:不用猜这是慧的女儿!因为我太像妈妈——-一位当年在此地很有名的美女。此时的我会很骄傲很羞涩的点点头笑一下,然后赶快跑开。

从记事起妈妈给我最深的印象就是忙,忙的我放学回家还没有做好饭,忙的好像忘了还有我和妹妹在家。此时的我们会生气的大哭,担心上学去晚会被老师批评。即使如此也改变不了现实,只好和妹妹吃点窝头,垂头丧气的去上学。因为有如此境遇使我很小的年龄就早早学会做饭,妈妈不在家就自己给家里做饭。

也许为了减轻自己的内疚,干活回家的妈妈手里总会有点安慰我们的东西——几根充当甘蔗的玉米杆;一袋蒸熟很美味的豌豆角;或花上一角钱买一点葵花籽,在家的妈妈经常会给我们奢侈的做点好吃的——比如把火晶柿子用面粉和上做成甜甜的柿饼;包顿素饺子。

妈妈手很巧,印象最深的是她会把很碎的布头剪拼后用缝纫机缝成书包或被褥面。那些东西在现在看来属于民间手工艺品。花花绿绿的图案很美很美。日子就在这样平凡而温馨中悄悄溜走。我们不知不觉的长大,而妈妈却不知不觉的不再美丽如旧。

如今的我除了回忆就是经常回家看看她,并和她聊聊过去。聊我们儿时如何淘气;聊她当年养我们如何艰辛……此时的我除了静静地听就是仔细的看她,在她的脸颊找寻往日那张美丽的容颜留下的痕迹。却很失望。泪此时总会弥漫双眼——那张如花的容颜,已被岁月不经意的替换,一道道皱纹在那张曾美丽如花的脸颊无声的诉说她一生的艰辛……

亲爱的妈妈,您辛苦了!女儿已经长大,您无须再牵挂。只祈求上苍怜爱您,愿你健健康康,以后的日子除了开心就是幸福、幸福、幸福……

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篇8:我的母亲高中作文

全文共 885 字

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“人生最圣洁、最美好的,就是母亲”。这是苏联的一位教育家苏姆林斯基说的一名话。的确是这样,母亲是伟大的灵魂,是我失败时的伴侣。

同样也是生命的绿洲。(是啊,母爱是值得我们一生歌颂的)在我的脑海中常常浮现出母亲清晰的背影。小时候,妈妈送我上学前班,由于是第一次进学校,马上要获得知识,所以对整个校园充满了陌生感。可这时,母亲用手拍拍我肩,安慰我说:“别害怕,我在外面,等到你下课。”我两腿发抖,缓缓走进教室。不一会,老师从容地走来,这我们上起第一堂课(为我们上起了第一堂课)。

然而,我倒不那么自然。忽然,我的目光透过窗户,看见一张熟悉的笑脸,原来是她——母亲!我喜出望外,心里想:妈妈这么鼓励我,我一定要争取得到她的表扬。于是,我挺直腰,开始专心致志地听课。是母亲,是她陪伴我上完我的第一堂课,此时,她露出了满意的笑容。(很感人的一个事例,在窗外陪着“我”上完第一节课,相信从此小作者一定能专心致志地上好每一节课,不会让妈妈失望。)在烈日炎炎的夏天里,我在花园玩游戏,捕着蝴蝶。瞧我!使出全身上下的力气,对准一只粉白的小蝴蝶,猛地扑过去,没想到扑了个空,天渊之别(还)啃了满嘴草,成了小羊羔。“呸!呸!呸!”真恶心,我拿手往嘴里掏,可草像不听话的孩子,总不听从我,

唉!还是回家洗洗吧!“来,给你纸,擦擦嘴。”哦!这有冰淇淋,是你爱吃的香橙味。原来是妈妈,我的眼眶湿润了,两颗金豆豆掉了出来,嘴里断断续续地叫着:“妈......妈妈!”这时,母亲像天真的小孩子,酒窝又展开了,灿烂的笑容多么迷人。(描写独到,通过对妈妈笑容的描写体现出了对作者的深沉的爱)片刻后,她拿出毛衣,开始织。我心里仿佛有一股暖流涌上心头。

?在我的记忆里,己(已)不记得母亲关心了我多少次,我该有一点回报吧!一天,妈妈下班,刚换上鞋,就闻到了饭菜香:“咦!什么香味?”妈妈寻味到了厨房,这下她可乐了,因为,我正在厨房做饭呢!

我像个大花猫,脸上沾满发脏东西,做饭可不容易。想想妈妈,十多年来都是这么任劳任愿,我是多么幸福呀。日历一天天翻过去,我也渐渐长大,懂事了。我想对我那慈祥的母亲说:“妈妈您辛苦了!”

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篇9:描写母亲的高中作文

全文共 672 字

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我的妈妈非常和气,脸上总是笑咪 咪的。我的妈妈对工作很负责的。只要一碰到工作,她就会什么都不管了。她常常对我说:“工作第一,其他不管什么事情都要让位。”

记得有一个星期六,我正好休息。早晨,我还躺在床上睡觉,看到妈妈也没有起来。我想怎么搞的,今天妈妈会不去上班了。她不是天天都是七点钟就要去上班了。现在已经八点半了,怎么还没有去上班呢?难道妈妈今天生病了,起不来了?要不要打电话告诉爸爸。不,还是去看看妈妈再说。

我起了床就去看妈妈。妈妈听到脚步声睁开了眼睛。我就问:“妈妈,你今天怎么还没有去上班?”妈妈说:“今天厂里放假。”哦,原来是这样,怪不得还没有起来。这时,我开始高兴起来:妈妈不上班,就可以陪我玩,陪我去买一些我需要的东西了。对,天气热了,今天一定要让妈妈陪我去买一双凉鞋。哈哈哈……想着想着,我就对妈妈说了买凉鞋的事,妈妈立刻答应了,还说吃过早饭就去买。我心里非常开心。

我迅速吃好早饭,催着妈妈去买凉鞋。妈妈也很快把早饭吃好了。两个人收拾了一下,就准备出门去了。这时,我家里的电话铃声响了起来。我想最好立刻停止,或者没有什么事情,千万不要是妈妈厂里有事的电话。我看到妈妈走过去接了电话边听边说:“好,好,我马上就过来!”完了,我买凉鞋的事情又要泡汤了!真是气死我了!我的小嘴已经高高翘起。妈妈走过来对我说:“玲玲呀,没有办法,老板叫我马上去加班,凉鞋改天去买,好吗?”我心里在说,有什么好不好的,还用问,答应最好,不答应也得答应呀。妈妈没有再跟我说话,飞一样地跑出门骑上摩托车就走了。我叹了一口气说:“老妈,你怎么对工作这样负责呀!”

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篇10:我的母亲高中作文

全文共 870 字

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“世界上只有母亲是好的,母亲的孩子就像宝藏”是的,像许多孩子一样,我有这样一个母亲。她45岁,中等身材,胖胖的,齐肩长的长发在风中轻轻舞动,一双明亮的眼睛放在高高的鼻梁上,少了几分慈祥,鼻子下的樱桃小嘴更可爱,唱歌也很动听。我的母亲热情大方,工作努力,生活简朴,工作努力,工作勤奋。她以各种方式照顾我、我的父亲、我的兄弟和我的妹妹。

听我妈妈说,当她怀我的时候,她最喜欢吃东西。我想我想吃它!这就是为什么妈妈吃得这么多,长得这么胖!说起来,我妈妈还因为我在她肚子里吃得太多而责骂我,这让她长得太胖了。我还是觉得有点不好!我可能是从我母亲那里继承来的,这就是我现在这么胖的原因!我现在13岁了,但是我58公斤!我还责怪我妈妈在怀我的时候吃得太多!听妈妈这么说后,我还是不好意思!

唉,为什么胖子会被别人嘲笑?现在我什么都不怕了。我害怕变胖。由于体重增加,这成了别人嘲笑我的理由。所以每次我妈妈说我胖,我都会说:你怀我的时候谁让你吃这么多,我现在都不敢见你女儿了!还有一句老话,吃不是诅咒。这不是我想让张变得那么胖,像猪一样,当我想!”妈妈笑了,笑得那么灿烂,让人沉醉。

妈妈,我勤劳朴实的妈妈。我妈妈一刻也停不下来,她一到家就很忙。擦着桌子,又拖着地板,看着我的心脏,我感到很不舒服。“妈妈,让我来帮你。反正闲着也是闲着,我烦死了!”“快去学习。因为我很无聊,我会读更多的书。阅读不仅陶冶了我的情操,也增加了我的知识。乖一点!”在我妈妈面前,我总是一个小孩子。“唉,我的母亲,你工作太辛苦了。你总是帮我们做这做那,我们做什么?另外,我在六年级,所以是时候帮你做家务了!”我从妈妈手里抢过拖把,她一让我看书,我就睡了。唉,我就是这样一个人,只要我不想做,只要我做了,我就睡觉。在一年级时,我叔叔告诉我背诵加减法的公式。我叔叔一转身,我就睡着了!但是我妈妈一来,我就立刻起床了。这自然表明我母亲对我来说有多可怕。

我的母亲,一个普通而特殊的母亲。对我来说,母亲的一个微笑可以让我一生甜蜜。

妈妈,我爱你。也许这辈子,这句话永远不会说出口,但我会陪你一辈子。

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篇11:母亲的手作文高中作文600字

全文共 638 字

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小时候,母亲的大手牵着我的小手去上学。我是班上最大的,小朋友们都不是我的对手。虽然是女孩子,但打架可是一流的!每当我又让某个同学挂了花,母亲总是用那双似乎总也不会打我的手,轻轻摸我的头,耐心地教导我:“下次不可以打人了。”但是,如果我屡教不改,母亲就要动武了。这时,屁股上总免不了留下一座红红的“五指山”。

大一些时,我也不打架了,母亲也不再打我。

在我家买洗衣机之前,一家人的衣服大部分都是由母亲一个人洗,我不会洗衣服(说来有些丢人),却总想着要帮母亲洗一些衣服,可是我却连一双袜子也洗不干净。因此,母亲仍然是家里的一台“全自动洗衣机”。我的手是最娇气的了,在水里泡十几分钟就皱得不成样子。母亲一天要洗很多衣服,做很多家务活儿——不知母亲的手天天泡在水里,会是一个什么样子?那大概不会太好吧?

一天,偶然看到电视上在讲什么手模。看了一会儿明白,原来手模也跟模特儿差不多,只不过要展示的重点是手。手模一个月要做一次护理,不管冬天夏天都要套上手套。手模的手十分漂亮,纤细、白嫩。突然想到母亲的手也是这么漂亮,是不是也能当手模?吃饭时,我跟母亲提起这件事时,猛然发现母亲的手变得又短又粗,满是皱纹。母亲却笑着说:“我这样的手,一定是做不成手模的了。”我不记得后来怎么样了,也不记得母亲的手是什么时候变成这样的,那一定是一个漫长的变迁。母亲手上的皱纹是亲情的堆积,它像刀子一样刻在我的心里。我永远忘不了,是母亲的这双手,养育了今天的我!

从前,母亲因她的手而美丽;现在,母亲的手因她而美丽!

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篇12:母亲的手作文高中作文600字

全文共 591 字

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母亲的手,包含着无穷的母爱;母亲的手,记录着浓浓的亲情——题记

母亲的手是一双坚强的手。每天早上天还未亮,母亲就起床开始为我做早点,为新一天的生活开始忙活。早饭后还要收拾屋子,扫地、拖地…干完这两样活就足以把母亲累得腰酸背痛手发麻,但是母亲做完了这些还要去洗衣服、刷碗。每当我看见母亲这样劳累,心里总感觉很不是滋味。

母亲的手还是一双巧手。有一次,母亲在陪我写作业时,忽然看到我的毛衣有些短了,第二天就去商店买了一些毛线,回到家里挤出一些空闲时间为我织起了毛衣。我问母亲“您怎么不买现成的毛衣啊?那样多省事啊。”母亲笑了笑告诉我“我去商店看了看,外面卖的毛衣都太薄了,在冬天根本起不了什么作用,所以我就买了些毛线给你织毛衣。”母亲怕毛衣不合身就拿出尺子,仔仔细细的在我身上反复的量了几次。每到夜晚,母亲就坐在我的床边一针一线地织起了毛衣。有一次我被灯光晃醒,发现母亲还坐在我的床边织着毛衣,

我对她说:“母亲,早点睡觉吧,已经很晚了!”。母亲笑着用她那温暖的手摸了摸我的头,对我说:“大儿,你先睡吧,母亲把这几针织完了再睡”……母亲用了仅仅几天就把毛衣赶了出来,我穿上它正好合身。穿上它我感觉不只是身上暖活活的,心里也感觉暖活活的,因为这毛衣每一针每一线都包含着有母亲对我的爱。

我的母亲有一双巧手,它虽然不太好看,但我觉得母亲的手是世界上最坚强、最勤劳的手,母亲的手展现着真真切切的伟大!

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篇13:我的母亲700字高中

全文共 675 字

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如果说,老师教会了我们知识,那么我的母亲,教会了我做人、做事,她勤奋好强,对我期望很高。

母亲是1973年出生的,外婆随外公去边疆开发支援,母亲,就生在边陲小镇一四二团。边疆的生活十分贫苦,但外婆只生了三个孩子,最起码的温饱还是可以保证的。母亲有两个哥哥,外公一直想要女儿,所以,母亲的出生让外公十分欢喜,备受宠爱。

虽然在那个年代,女孩子不被重视,父母并不会让她们读多少书,但外公外婆开明,让母亲去读书,只是母亲幼时贪玩,成绩一直平平。到了高中,母亲才开始好好读书,但以前落下太多,团场师资力量又太差,母亲学习非常艰难。

高考那段时间是母亲最艰难的时期,外人的嘲讽与成绩的不理想一直让母亲烦恼,甚至有一个哥哥的朋友到家里说:“女孩子读那么多书干什么?最终还不是要嫁人,靠男人吃饭的?”母亲非常气愤,她想用自己的努力证明给世人看。

母亲每夜苦读,半夜只要一醒,就会捧起书来。她曾半开玩笑地同我说:“那时,从没有时间看一看新疆凌晨的天空是什么样子,都在埋头苦读了。”她不知道什么叫努力,只不过是拼尽全力罢了。母亲复读的那一年中,高考总分提高了100分,曾经的年级第一都被她远远甩在身后,在那个全校没几个考上大学的年代,她考上了一所985院校,以自己的实际行动,活生生、狠狠地给那些歧视女性的人打了一巴掌。

母亲从小勤劳,或许是因家境,母亲很小的时候就开始承担大部分家务,后来家境好了,母亲仍然习惯做家务。母亲从小教导我勤劳,如今的我自理能力很强,母亲有大部分的功劳。

母亲的生活用“勤”字便可概括全部,勤劳与勤奋便是母亲的代名词。她的教导,我会铭记于心,永远执行。

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篇14:我的母亲高中作文

全文共 795 字

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在我们刚出生的时候,有一个人,她抱着你欢笑,那笑容是多么地灿烂,她便的母亲

郑振铎说过:“成功的时候,谁都是朋友,但只有母亲——她是失败时的伴侣。”仔细看看这句话,慢慢品味这句话,深深思索这句话,是不是真的与现实生活中的一样?当你成功时,谁都会祝贺你,谁都会在意你,可失败了,谁还会安慰你?谁还会在乎你?只有一个人,她在你成功时会表扬你,在你失败时也会安慰你,她正是生你、哺育你的人,母亲!

小的时候,母亲总是抱着幼小的我在院子里哄我睡觉。她总是先讲引人入胜的故事给我听,无论多忙,她总会放下手中的一切工作,带我去院子里看美丽的星空,直到我睡着了,她才小心翼翼地抱我到床上,轻轻地帮我盖被子,那动作是多么地轻柔!

平日里,母亲总是那么劳苦,总是那么疼爱我、呵护我,如果我有一个愿望可以实现,那么,将实现的那个愿望,是希望我的母亲健忘,让她忘了洗碗,让她忘了煮饭,让她忘了洗衣服,只要是家务活,只要是劳累的事让她全都统统忘记,她忘记的事我去做,我去洗碗、煮饭、洗衣服……我来做一切的家务活,只要能让她多休息一会,多去外面走走,多去散散心……

过马路时,她总是牵着我的手,大手牵着小手,我怕渐渐地她老了,身子不好了,我和她一起过马路时,虽然是大手牵小手,可是,大手是我,而小手,却是母亲,我不希望她变老,我不希望!

母亲,她清秀的面容,被岁月摧毁,她油黑的头发,也被岁月染色,从妈妈、妈、母亲的叫声中,这期间的我们已经长大,所以,声声呼唤,也就变了。渐渐地,我长大,她,也在“长大”了,只是,我变得越来越高,越来越壮,而她,从笔直的脊背慢慢变得越来越驼,从有力的手臂变得软弱无力,从油黑得发亮的头发变得越来越白。

她一直陪伴着我,从小到大,她总是呵护我,总是耐心的把难懂的题目讲解给我听。雨果说的一句话甚好:“慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?”不错,母亲的胳膊上到处凝聚着爱,除了爱还是爱!

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篇15:高中母亲的爱作文

全文共 675 字

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与父亲的爱相比较,我一直认为母爱是最无私的,是最伟大的。而生活中的我,就能切身感受到这样的母爱!

我的母亲为了好好抚养我们成材,不惜去接受一份打扫卫生的工作。不辞辛苦地为我们而工作。从小,虽然没有得到很多的父爱的我,却依旧可以很开心,很安心的学习、生活,因为我的母亲可以给予我双份的爱!

最近这段时间,父亲又一次出差去了广州。父亲不在家,母亲的担子无形中已经增加了许多。碰巧又赶上阿姨出国,所以母亲不仅要忙工作,忙我们,还要帮忙着照顾表弟和表妹。因为要操劳太多,无奈之下,母亲辞去了打扫卫生的工作,举家搬到了阿姨家,母亲说这也方便照顾我们几个小孩。所以,每天一大早,母亲就要为我准备早饭加午饭忙碌许久,而且母亲很会注意我的午餐营养搭配。每次在厨房望着母亲的背影,看着母亲乐此不疲地忙碌样子,我却不由得一阵心酸:“妈妈,您太辛苦了!”

平时,母亲不仅要操心我们的饮食起居,更要担心我们的学习情况。

我是一个成绩并不理想的学生,所以常常会惹父母伤心。自然地,父母对我的学习也格外的担心,关注。每当要考试的时候,母亲总是会让我进行大量练习,除了完成课内任务,课外练习也是堆积如山,就怕我会在考试中失利。可是不争气的我,偏偏会老考砸。而母亲却没有打我或者非常严厉的岢责我,反而会语重心长地对我说:“找出原因,上课认真听讲,努力弥补!错了并不可怕,可怕的是错了却仍无法纠正!……”我听了后,总是能心安很多!不仅没有让自己因为考砸而气馁,反而更有了前 进的动力。

母爱总是体现在生活中的点点滴滴,无论你怎么笨,怎么傻,母爱还是会那么无私的、毫无保留的对你付出,给予你温暖!

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篇16:我的母亲高中作文

全文共 826 字

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我的母亲珍,是一个平凡的女性,却有着不平凡的经历,历经苦难,却不迁怒于苦难,如同原野上的一朵小花,任风吹雨打,如逢阳光雨露,便顽强生长。现代人常说,不幸的童年需要一生去治愈,纵观母亲的一生,这句话在母亲这里,算不上金科玉律,相反,显得有些矫情。母亲童年的不幸的印记,在她青春的奋斗中,早己消失殆尽,被青春的光芒所取代,青春奋斗的荣光一直照亮着她的余生。

母亲的出生地是徐家棚(简称为棚镇)的庄家棚老祖屋。庄家棚是棚镇老街北边、紧靠着沮河的一个村落。沮河是一条灵秀、清澈的河流,只有在深潭才呈现出碧玉般的绿色。沮河默默地流淌在田畈和山脚间。肥沃的田畈上养育着云朵一样的棉花、碎金子一样的稻谷、乌黑饱满的油菜籽;低矮的山坡,在那层层叠叠的梯田上,种植着桑、麻和茶叶……沮河两岸,物产丰富,百姓随遇而安。

母亲于民国年间出生,为什么要用民国纪年,因为有一个重要的时间节点,就是民国二十四年(1935年),人们喜欢用民国纪年来传说那次水灾。从我的母亲记事起,她家里有祖母、父亲、母亲,头上有三个哥哥、三个姐姐,一定会有人担心,这么一大家人,以什么为生?我的母亲记得,当时虽然家大口阔,但是,生活还是很安逸的,并且,她在家里备受宠爱。

当地有一个习俗,每逢元宵节、三个端午节(头端午农历五月初五、大端午农历五月十五、末端午农历五月二十五)、中秋节,出嫁的女儿都会被娘家接回去过节。过节的前一天,我母亲的外婆就会打发轿子,来接她母亲回娘家过节,她的母亲一般带着她一起坐轿子,每次都是她的母亲先上轿,然后旁人把她抱起来,放到她母亲的腿上坐着,她的祖母会颤巍巍的赶过来,大声说:“珍儿,不要乱动,小心别碰了弟弟。”她母亲的肚子里还怀着一个。这是我母亲亲历的最早记忆。

我的母亲听她的祖母说过,我母亲的父亲、祖父、曾祖父都是独子,祖父和曾祖父都是当地有名的兽医,在那个农耕、交通落后的时代,骡马牛驴是主要的生产和交通工具,兽医这个职业的丰厚收入,足以能使这一大家人过得风调雨顺。

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篇17:我的母亲高中作文

全文共 888 字

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天空中的雾气还未全部散尽,太阳的光芒也十分微弱,远处的楼房显得十分渺小,与之相对的是一声声清脆的翻炒声,在这样的早晨中,我一天的学习生活开始了。

我快速地吃完了早饭,走向了书房,打开VOA开始了早读,在隔壁厨房中的母亲还在辛勤地择菜。过了不一会儿,我开始复习,准备迎接考试,同时门也被打开了。“一一,阿在复习了呀?待会儿要去考试的喔。”同时走到我的书桌旁,双手在胸口的围裙上擦了擦,在书架上找起书来。找了一会儿,她将一本厚厚的复习资料放在了书桌上,我心想,这么多资料复习到什么时候去啊?就算每份只写一题也写不完啊。告诉我说:“这些题目你挑后面的题做,前面的基础题看看就行了。”我在心里报怨到:看看就行了,你说的到轻松,这么多题怎么写的完啊。说完便转过身去,轻轻打开房门,又不忘提醒我一名:“好好复习哦。”我有些不耐烦的说:“知道了,别烦我,肯定会好好复习的啊。”母亲吧了一口气,走出了书房。

到了下午,我和母亲赶向了考场。一路上,我心中十分不安,担心考不好。虽然在上午复习时我已经准备充分,但还是有些许担心。烈日当空,但我的手心却是冰凉的,此时母亲对我微微一笑:“没事的孩子,别紧张。”我们俩来到考场,发现离开考还有一段时间。母亲走向我的课桌,又将我书包中的复习资料拿出来,又一次的放在了我的面前。并轻声对我说:“时间还早,咱们把心静下来,再复习一会儿。”又将笔袋中的笔帮我拿出来,并说道:“考试时不要着急,慢慢写,看清题目,注意计算。”这几句话虽短,但给予了我极大的鼓励,我重新稳定了情绪,母亲也默默的坐在我的身旁陪着我。时间一分一秒的过去,十几分钟后等我抬起头来,发现一起参考的同学都已进了教室,监考老师踏着稳重的步伐走了进来。母亲很自觉的走向门口,但还不忘回头给我一个温柔的目光,我回给母亲一个OK的手势,她便转身离开考场。监考老师宣布完考场纪律后考试就正式开始了。我拿起笔来,认真做答,竟大部分题目都会做,如有神助一般。两个小时的考试时间悄悄过去,我自信满满地交了答卷,走出考场,迎面而来的是母亲大大的拥抱。

一个平凡而又质朴的母亲永远陪伴着我,我又将以何种方式来报答她呢?

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篇18:高中作文母亲800字

全文共 864 字

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穷睇眄于中天,极娱游于暇日,天高地迥,唯见太原公子“一朝辞此地,四海遂为家”的磅礴气势、少伯“更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁”的离忧悲哀、太白“举头望明月。低头思故乡”

的思乡情怀,然而最是令我动容的莫过于东野先生“慈母手中线,游子身上衣”的诚挚颂歌。他们道出了“家”,这个我们最熟悉的陌生名词,它,让我们牵挂一生。

周日,我整整盼了156个小时,当第五节课的钟声在耳际敲响,我便疯了似的冲出校门,踏上了回家的车,内心就像决了堤的大河,喷薄而出?而当我回望炼狱般的校园,心中不禁掠过一丝释然。是啊,那有太多的禁锢、太高的压强,题海的浪也太凶猛。也不知何时,已经麻木了一次次的考试,已经习惯了一张张白纸黑字的排名榜。虽然很无奈,但在竞争激烈的班级中分数就代表着一切,纵然你有着辉煌的过去,但那已是过去,现在你只得低下头去拼命地学。高中的生活是一场未知的梦,它等待着我去书写属于自己的那份历史。

铭思之际,家已靠近。站在家门口,一份久违的心情、一种似曾相识的感觉盈满心头。轻轻地推开家门,里面的一切是如此的亲切,放下行李,走进厨房,做好饭,等待家人的归来.“回来啦”一句熟悉的话打破了平静。抬头,正迎上母亲那微笑的脸庞,不禁意见看到母亲的发丝透出了白雪的痕迹,心中一动,我知道那里面藏着的是一份真挚、一份温柔、一份爱。嘴角微扬,轻轻“唔”了一声应和着。“来,过来我看看”母亲一个劲的把我拉到光亮处,“哟,怎么又廋了!”望着母亲嗤嗤的笑道“哪有啊,我还觉得肥了呢”“要吃多点,别饿着了”母亲又如往日般唠叼个没完没了了!

在昏淡的灯下,一家人边说着笑边吃着母亲亲手炒的菜,虽不是美味佳肴,却胜过美味佳肴,只因其中有这一种特别的调味剂!

屋外,月亮已爬过树梢,炎热的夏季,竟然无风吹过。呵呵,也许连上天也不忍打搅母女间的相聚吧

拉起母亲,一同漫步在广场上,聊了起来?

家,永远是心中的一片净土,永远存在于我们的心灵深处,挥之不去。心中的所有情感,七分酿成蜜糖,剩下三分啸成斗志,一出校门定当与天长鸣。

家?母亲之我,却抵不过“谁言寸草心,报得三春晖”啊!

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篇19:高中作文:细节描写《母亲》细节描写作文训练

全文共 3312 字

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一、比较下列三组片段

1

A:她看到有一本日记本,就打开了它,里面都记的是小事,她就合上了日记本。B:母亲叹了口气,放好了信和照片,又将手伸向了日记本。在手指与封面接触的一瞬间……她本不该看儿子的日记,可是当想起与自己交流越来越少的儿子,她咬了咬牙,打开了日记本。日记只看了几页,多是学校发生的事。母亲匆匆忙忙地看了几页后,便慌忙放好日记本。

2

A:儿子回来了,进屋后又气冲冲地跨了出来,盯着母亲,母亲没有说话。儿子转身进了自己房间。

B:儿子回来了,进房后不久便急步冲出来,盯着母亲,眼睛几乎要冒出火来了。母亲低着头,转身做着其他事,竭力躲避着那两道目光。儿子转身进了房间,“嘭”地一声重重地关上了房门,母亲被震得一惊。

3

A:母亲再次走进了儿子的房间。她看到儿子的抽屉上了把锁。

B:母亲便悄悄地走进儿子的房间,远远地便看到抽屉上新装了一把锁。她顿时冷冷地呆立在那里。刹那间,母亲觉得一股强烈的电流通过全身,将她的心击穿。她苦涩地感到锁锁住的不是抽屉,而是一扇门——门里是儿子,门外是自己。

著名作家赵树理说过:“细致的作用在于给人以真实感,越细致越容易使人觉得像真的,从而使看了以后的印象更深刻。”

何永康教授说过:从某种意义上说,一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文中亮点和得分点。

2、什么是细节描写?

细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。

人物细节

描写:外貌、语言、动作、情态、心理

细节描写

的分类

景物细节描写:自然环境、社会环境、动物、静物

生活细节描写:情节、事件的细节描写

二、几种常用的方法

1、肖像描写(抓住特征绘肖像)

是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特征、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。例:我妈妈是一名勤劳、朴实的幼儿老师。她有着一头乌黑亮丽的卷发,看上去好似黑色的瀑布,摸上去软软的,仿佛柔滑的丝绸,闻上去犹如花一样的香气就扑面而来。妈妈有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副明亮的眼镜,这是她有学问的象征。妈妈脸上的表情如同天气一般,有时晴朗,有时多云。当我取得好成绩、受到老师表扬的时候,她的脸上就会绽放喜悦的微笑,而当我惹她生气的时候,她的脸上立马晴转多云,甚至有时还伴随着狂风暴雨,令我胆战心惊。

2、语言描写(吻合个性绘语言)

语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点(符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点)、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景。对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活运用,避免行文死板。

例:期中考试的试卷发下来,爸爸拿着83分的试卷,生气地问我:“怎么才考了83分,填空题错了3道,选择题、计算题错了1道,应用题竟然错了2道,考试前没复习吗?”“复习了,考前很紧张,进了考场后,脑子一片空白,所以没考好,我也是迫不得已。”我小声地说,不敢看爸爸,眼睛四下躲闪。“你把错改过来,再把卷子工工整整地抄一遍。”说完,把卷子一下扔在地上。我急忙把它捡起,刚想走,不料,爸爸突然说:“我布置的作业写完了吗?英语听了吗?单词背了吗?”“没有。”我面无表情地说。“那不快去,写不完别吃饭。”爸爸像一只暴怒的狮子,大声朝我吼道,我哭着跑回房间,不知怎么了,不争气的眼泪流了出来,这能怪谁,谁让我不认真听讲的。唉,还有一大堆的作业,慢慢写吧!想着想着,我觉得爸爸好讨厌人,但转念又想,爸爸也是为了我好,便擦干眼泪,写起了作业。

3、动作描写(锤炼动词绘造型)

是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要看他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

最后,把握动作描写的方法具体写出动作的过程

描写人物行动时,不仅要写出他在做什么,更要写出他在怎样做,特别是他“怎样做”时常常被人忽略的细枝末节,即看似无关紧要的“小动作”,以此来凸现人物的个性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的,等等,这就是“细节传神”。

例:那天,他在雪地里罩住了一只小鸟。

他扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,捧上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。

4、心理描写(根据情景)

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

原稿:“语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。”修改稿:

我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了。唉!都有怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”

小试牛刀1:品析

游子吟(唐)孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春!

1.请用一句话准确概括诗中所描写的场景。

2.用几个字概括本诗主旨。

3.最能够具体形象地表现慈母之爱的动作细节是什么?

?母亲把线头在舌尖上,又用指尖轻轻一。她年纪大了,

那细小的针眼仿佛也成了一道难闯的关。她一手拿着衣服,一手着针,着眼睛,凑到油灯前,就着油灯的亮光,着将针线穿来引去。那密密缝织在一起的是母亲对游子的。

?根据语境在语段空缺处填上贴切的动词。

小试牛刀2:综合运用

比较欣赏:

A

初一刚住校,我很想家,就打电话回家,接电话的是母亲,我说,妈妈我想你,妈妈说她也想我…

B

初一刚住校,我是那么的不适应,一切的一切都是那么陌生,陌生的同学,陌生的教师,陌生的教室,陌生的学习内容,连自来水里流出来的水都是陌生的,晚上醒来,想起妈妈的笑脸,爸爸的大手,奶奶的唠叨,爷爷的叮咛,泪水一下子就流了出来……

C

初一刚住校,我很想家,就打电话回家,“叮……叮……”电话通了,我仿佛看见妈妈正在洗衣,听到铃声,她立即放下衣服,跌跌撞撞地奔向电话,嘴里还不停地说:“别着急,我来了!”她哪里知道我根本听不到!“喂?秀,是你吗?”是妈妈的声音!我的眼泪一下子流了出来。“妈,我想你!我……”我说不下去。“我也想……想你!”我感受到妈妈的颤抖,她一定是一边笑着,一边流着泪……

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篇20:母亲的作文500字高中

全文共 672 字

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世界上的一切骄傲都源自母亲——题记

十八年,让我从一个稚嫩的孩童变成一个意气风发的少年,除了要感谢我老师和同学的关爱,更要感谢我的父母,尤其是我的母亲。这十八年来,她为我付出了太多,直到现在也没有出去旅游过,也没有买过超过200元的衣服。就连一他看见她最喜欢的包也由于我要买书被搁浅,直到现在她也没有一个属于她自己的包。

就是这样一个抠门、不会打扮、甚至连上街都不愿意去的农村女人,用她那充满老茧的双手为我撑起了一片天。

她经常告诉我,人不管怎样都要善良,这是我想起我在书上看到过的一段话:“善良是心湖,绽放着柔媚的花朵,它如同雪花一样晶莹纯洁,是人生的底气,它如同太阳一般温暖是爱与爱传递的桥梁,它如同山间泉水一样清澈透明,荡漾着生命的尘埃,它如同琴音一样拨动子弦在心湖上最动听的音乐,善良是一盏心灯,是一片绿洲,装点生命的诗行,是人生中最美的风景。”母亲就是那太阳、心灯、绿洲在我浮躁不安时帮我坚守心里的那一份净土。

有一次,看到有人在偷我们家里栽种的葡萄,我正准备大喊“捉贼”母亲却一把把我拉过去,还叫我不准乱叫,最后那个人“吃饱喝足”以后,临走时竟还准备“打包”我终于忍不住叫了出来,那个人吓得拔腿就跑,事后母亲对我说:”人要宽容大度,别人饿了,渴了,摘一点没事与人方便就是于己方便嘛。“说完就留下目瞪口呆的我去收拾“残局”了。

后来慢慢理解了母亲,宽容让我拥有了很多的好朋友,也让我拥有更好的心态来面对学习和生活上遇到的困难,我想如果有一天我成功了,那一定是母亲在背后为我默默的祈祷,因为“世界上的一切骄傲都源自母亲”。

[母亲的作文500字高中

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