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纪律作风整顿剖析材料汇编20篇

国要有国法,党要有党规党法,党章是最根本的党规党法。以下是小编带来的纪律作风整顿剖析材料,希望对你有帮助。

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当前官僚主义的具体表现剖析

全文共 606 字

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党的群众路线教育实践活动将形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题作为整治的重点。而“四风”中,官僚主义可以说是是最根深蒂固,群众最深恶痛绝、深受其害、党员领导干部中最普遍存在的“一风”。

要想给那些患“官僚主义”病的党员领导干部“治治病”,需要先找到“官僚主义”病的症状,依据症状,明确诊断,才能对症下药。

毛泽东同志曾经总结出“官僚主义”的二十种表现形式“高高在上,孤陋寡闻;不学无术,耻于下问;遇事推诿,怕负责任……”,总结可谓全面深入、切中要害。然而“仁者见仁、智者见者”,时至今日,广大群众眼中的“官僚主义”又有哪些表现呢?

上班下班:车接车送,司机开门,秘书提包;检查指导:听听汇报,翻翻材料,“指点江山”,“慷慨陈词”;面对群众:背着手、抬着头,摆摆官架,好好好、是是是,打打官腔,挥挥手、点点头,显显官威;开会讲话:念念稿子,读读文件,哼哼哈哈,提提要求;安排工作:吆三喝四,一人独大,拍拍桌子,目无旁人;遇到困难:讨价还价,推推挡挡;参加宴请:吸烟喝酒;晕晕乎乎;回到单位:上网喝茶,悠哉悠哉……

种种表现,究其根源就是:心中无群众,眼中无百姓。治疗这些“官僚主义”病人,就是要把其放到“群众的海洋”中去“洗洗澡”,“制度的笼子”里去反反省,“监督的阳光”下去暴暴光,“纪律的医院”里去治治病,就是要下猛药,治病根。希望“群众路线教育实践活动”这剂良药,真正能起到治病救人,药到病除的作用。

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篇1:自我剖析作文700字

全文共 706 字

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剖析,是什么意思?就是将这个疑点剖开、分析。而自我剖析,就是自己分析自己的优点和缺点,然后加以发展优点,改变缺点,至于我自己的优点和缺点,请听我慢慢道来。

优点暂时先不说,毕竟我身上几乎都是缺点。

缺点NO。1:喜欢看小说、漫画一类的东西;危险指数:三星半;我父母认为这是一个大的隐患,但是我认为倒是无所谓,可能哪一天也能写出一部小说呢,但是这个缺点到底要不要改正呢?

缺点NO。2:上课时总想跟前后左右的同学窃窃私语;危险指数:四颗星;这个缺点必须要改正,否则以后可能会因为这个缺点退学呢。

缺点NO。3:自大;危险指数:四星半;这个贼(“贼”算不算秽语)难改正,因为我不管是小测还是月考或者是期末考,只要分数超过了过去曾超过我的那些人,我便会自大。

缺点NO。4:懒惰,这个是必须改正的,但是却又改正不了,让我非常头疼,凡是让我做事情,我基本上都是懒得干,所以这个缺点要改正是有些麻烦。

写到这里,我的某小学同学提醒道:“你哪有那么多缺点?你还有很多优点哩。”对啊!我不是也有一些优点吗,以下便是……

优点NO。1:谦虚;好评指数:三颗星;这个,应该算是个优点,毕竟我在向别人介绍自己的时候常常说我自己是一个呆瓜呢。

优点NO。2:学习好;好评指数:四颗星,我认为我的学习还是算不错的,每次考试如果不包括语文,而且满分是一百二十分的话,可以是考到一百分以上的。

优点NO。3:诗词储存量丰富(相对于初中一年级来说);好评指数:六颗星;因为我特别喜欢学诗词、背诗词、写诗词,可以说诗词就是我生命中的一道彩虹,并且我还希望未来能去参加《中华好诗词》呢。

事实上,我还有好多缺点没有写下来,但是,这就是我,一个缺点总比优点多的初中生。

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篇2:银行作风整顿心得体会

全文共 1729 字

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南郑县支行于近日组织召开“两学一做”学习教育活动动员大会,会议强调把思想和行动统一到中央和上级行党委的精神上来,制定了“两学一做”学习教育实施方案和活动安排表,切实抓好全行党员的学习教育,扎实推进学习教育活动的深入开展并取得实效。

一、学习和领会活动的重要意义

会议指出:“两学一做”学习教育活动是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动之后,深化党内教育的又一次重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。支行要通过组织党员深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,引导广大党员做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格共产党员。“两学一做”学习教育活动的基础在学,关键在做,落脚点是做合格共产党员;开展要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务;开展“两学一做”学习教育活动,要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动支行党的作风不断好转;开展“两学一做”学习教育活动,是提升我行业务经营水平的现实需要,我们要把活动作为抓发展、履职责的良好平台和有力抓手,坚持推动教育实践活动和推进业务发展相结合,为业务发展保驾护航。

二、加强组织领导

会议明确:一是支行党支部书记是“两学一做”学习教育的第一责任人,支部委员是活动具体的实施人,要按照实施方案和学教日程安排认真组织、周密安排,确保学习教育取得实实在在的效果。二是强化组织保障。加大对软弱涣散党员行为规范整顿的工作力度,努力使每位党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。三是分类指导,突出特色。党支部和党员要把开展学习教育与推动我行业务经营紧密结合起来,既要坚持总体要求,又要结合本行实际,开展形式多样的学习教育。四是舆论引导,营造氛围。对于“两学一做”学习教育活动中涌现出的好做法及时进行总结,对于先进典型和事迹及时做好宣传,营造开展学习教育的良好氛围。五是考核评价。党支部对“两学一做”学习教育活动开展情况进行监督检查,推动学习教育活动取得实效。

三、把握学习重点

一是学党章党规,组织党员要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,坚定理想信念,对党绝对忠诚。二是学习习近平总书记系列重要讲话精神,统一全行思想行动,把习近平总书记系列重要讲话精神落实到全行经营管理的全过程,不断提升全行整体工作水平。三是明确标准,做合格党员。教育党员着眼党和国家事业的新发展、对党员的新要求,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,廉洁服务、从严治行,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,奋发有为、为我行建功立业。四是强化培训,严格组织程序。发展党员以“两学一做”为契机,抓好优秀青年、业务骨干日常思想政治教育工作,逐步将优秀青年,业务骨干吸纳到党的队伍中来。

四、创新教育方式

一是个人自学和集体学习。党员对规定的学习文件都要认真学习,并做好学习笔记和学习心得体会。党支部规范“三会一课”,坚持组织生活的正常机制,组织党员进行集体学习,研讨党章党规党纪和习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵,分析实际工作中遇到的具体问题。二是结合支行的中心工作围绕专题学习讨论。支部每季度召开全体党员会议,围绕专题组织讨论。三是创新方式讲党课。“七一”前后,支部书记和支部成员结合“两学一做”学习教育的具体要求为全行党员上党课,同时,积极邀请县检察院、法院等单位的专业人员做专题辅导报告。四是召开党支部专题组织生活会。11月份,支部召开专题组织生活会。五是开展民主评议党员。党支部组织党员开展党员民主评议。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。六是做好党务干部培训。按照市分行党委要求,按时参加党支部书记、兼职党务工作人员进行培训。七是选树先进典型,立足岗位做贡献。教育引导党员铭记党员身份,积极为党工作,努力为城乡建设发展贡献力量。八是领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育活动中走在前面、做好表率。

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篇3:竞选纪律委员发言稿

全文共 318 字

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李政毅

尊敬的老师,亲爱的同学们:

下午好!

我是五年级五班的同学,今天我竞选的职位是纪律委员

原因是班级的纪律很差,每天午休班上吵吵闹闹的,甚至吵到了正在办公室休息的老师,而且经常有别班的老师来“串门”。所以我要竞选纪律委员。

我是一个成绩好,有胆量,有责任心,做事一丝不苟的男孩。如果我被选上了,我一定不会辜负你对我的期望,我会尽我最大的力量管好班级;如果是我值日,我会找出那天纪律最不好的三个人,并让他们受到应有的惩罚。我会做一个表,上面写中午纪律不好的同学,并管好纪律,抓出总在台下叽叽喳喳讲话的同学。如果有纪律非常好的同学,我给他奖励星星,小红旗。

在此,请各位老师和同学们投我神圣般的一票吧!你一定不会后悔的。

我的发言完毕,谢谢大家!

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篇4:高考预测作文材料

全文共 1064 字

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胡宇琛

像是不被上帝祝福的孩子,天生就不能拥有光芒四射的阳光。活在迷茫的晨雾中,前方似乎只有一丝微弱的希望。于是,他们便朝着那被寄予了全部梦想的方向跑去,可是,即使累得精疲力竭也看不到终点在哪里。吊丝,命中注定是上帝给他们的评语。

这是一个无法理解却又谁都可能加入的群体。韩寒说自己就是吊丝,“五月天”也公开宣称属于这一群体。其实,即使是获得了成功的他们也渴望获得社会的更深层次的认可,可是,站在人生的十字路口,他们又不知道该怎么去做。一旦生活没有了目标,一旦生命缺乏了热情,人们就会对眼前无聊的生活感到不满足,但又不知道该做点什么才能摆脱。

这是一种普遍存在于我们周围的心态,每个人心中,都有一种解不开的结,都有一种化不了的痛。于是,面对生活中一个又一个无奈,这些被称为或者自称为吊丝的人们便以一句“呵呵”表达着自己心理上的平衡。或许,他们也曾在网上鼓足勇气和“女神”搭讪,可是得到的却只有“呵呵”、“睡了”、“洗澡去了”这样的回复,这一句“呵呵”甚至成了吊丝身份的判别式。

身为吊丝,他们内心更多的是什么?是对社会的不满还是一种自爱自怜?是对贫富差距的抱怨还是对“高帅富”或“白富美”的嫉妒?说到底,不过是活在当下的一种懦弱。是的,我们从不否认这个社会充满着物欲,也有着不公,可是,这难道就是我们整天抱怨的理由吗?这难道就是我们自甘沉沦的借口吗?请问那些以吊丝自居的年轻一代,当别人拼爹时你是否全心全意地拼了自己?当别人坐享其成时你是否洒尽汗水走出了一片属于自己的天地?若没有,你又该以怎样的姿态批判社会,抱怨生活?在缺少担当的懦弱面前,到底是谁抛弃了你?

请不要再抱怨房价涨得比工资还快,也不要说什么命途多舛怀才不遇。不是黄沙掩盖了你的光芒,之所以展示不出自己的精彩,只因你并非是一块货真价实的金子。不是这个社会抛弃了你,只是你已经麻木到不懂得什么叫做自立。不是理想与现实总是充满差距,而是你根本就没有勇气打破困难这层坚冰。梦在心中,路在脚下,只要你敢于向命运发起挑战,只要你能够付出够多的汗水和泪水,相信你的明天也会绽放出异样的光彩。

人生不怕没有资本,就怕没有信心和勇气,就怕缺少了自尊与自爱。如果总是以吊丝当作自我解嘲的方式,最终也只能沦为这一角色不可避免的境地。

评点

文章通过对吊丝这一群体的理解与认识,表达了对生活的一种积极的看法。开始先对吊丝这一群体进行分析,理解其本质特征;然后从反面进行剖析,对具有这一心态的群体提出了希望和呼吁,希望他们拥有信心和勇气,呼吁他们找回自尊与自爱。整个内容过渡自然,形成一种一气呵成的气势。

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篇5:对苏荣案的对照剖析

全文共 1643 字

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苏荣曾主政江西近6年,2007年至2013年3月担任江西省委书记。2013年5月,中央第八巡视组进驻江西,在个别谈话中得到重要线索:身为省委书记的苏荣,离开江西之前,在省里的两次重要选举中排名都是倒数。干部群众对苏荣意见大、反映强烈的原因是什么?中央第八巡视组由此展开调查,逐步掌握了苏荣的确切线索。

2014年6月14日,担任全国政协副主席15个月的苏荣,被宣布调查。今年7月,济南市人民检察院已向济南市中级人民法院提起公诉,指控苏荣涉嫌受贿、滥用职权、巨额财产来源不明等三个罪名。

中纪委通报苏荣的问题时曾指出:苏荣大肆卖官鬻爵,带坏了干部队伍;自身严重腐败,并支持、纵容亲属利用其特殊身份擅权干政,牟取巨额非法利益,严重破坏了党内政治生活,损害了当地政治生态,性质极其严重,影响十分恶劣。

苏荣也曾在“忏悔录”中自述:“我算了一下,副厅级以上干部给我送钱款和贵重物品的人数达40多人”。

纵容亲属参与卖官,其妻常吹耳边风,直接站前台。其妻于丽芳一方面让苏荣安排请托的干部,一方面依仗苏荣的影响,直接给省市领导打招呼提拔使用干部,对于办得不得力的,还向苏荣施加压力。于丽芳收受某领导干部钱款后,让苏荣提拔其职务,苏荣答应帮助解决,但未能如愿,于丽芳就和苏荣大吵大闹,苏荣只好辩解说“我已经尽力了,别再闹了”。于丽芳还经常以“要不要老苏帮忙”,暗示官员送钱送物。其子“毫不逊色”,多次插手江西干部任免。苏荣的其他有关亲属也曾应江西干部之托,向苏荣提出提拔重用的要求。

培养代理人,通过掮客卖官。围绕苏荣及其亲属产生了一些买官卖官的掮客。这些掮客有真有假,四处寻找有买官欲望的干部,常说“你也够条件了,花点钱,我介绍你和于大姐、苏公子认识”。社会人员郭某和于丽芳熟稔后,经常插手人事安排,被称为“地下组织部长”。吉林私企老板王某曾是苏荣的下属,他第一次到江西时,苏荣就安排多名厅级干部宴请接风,之后多次将其介绍给有关干部,并要大家关照“这位老弟”。苏荣应王某的要求提拔了多名干部,以致王某每次到江西,都有干部抢着去接送、宴请、送钱送物。

以改革为托辞,为个人说了算预留操作空间。苏荣打着干部人事制度改革的旗号,视组织人事纪律如无物,随意变更标准,用谁不用谁,都拿改革说事,其实是搞个人专断。面对全省建立厅级后备干部库,新提任厅级干部必须从后备干部中产生的规定,苏荣在操作中屡屡突破,让很多干部极为反感,也让许多干部感到“要提拔必须走好苏荣这条线”。省发改委李某为了请苏荣帮他解决提拔问题,送上价值数百万元的名人字画。

排斥异己,“逆我者亡”,形成威势。苏荣对持不同意见的干部,公然打击报复,甚至擅自改变组织决定,让许多无心“攀附”的干部,也产生了“不敢得罪他”的心理。2009年8月,时任省冶金集团公司董事长屠某,对苏荣力主的某集团收购南昌某钢铁公司方案提出不同意见,苏荣在省委常委会已通过屠某任省国资委副主任的情况下,违规搁置了屠某的任职。苏荣有一句口头禅:“叫纪委查你!”经常用来恐吓震慑不听话的人。许多干部反映,正是苏荣的这种做派,给了亲属和身边人底气,抽走了干部抵制歪风的胆气,“即使自己不想再提拔了,可也不想因得罪于丽芳等人出事”。

以用人唯亲唯顺为后盾,把亲属插手项目作为获取巨利的主渠道。苏荣在“忏悔录”中写道:“我将自己主政的地方变成了亲朋故友谋取私利的经济领地,带坏了社会风气,也害了亲友。”于丽芳频繁插手土地出让、工程建设、招标投标,索取收受巨额财物。她成天往来江西各地,结交各色人等,许多干部、商人竞相逢迎“于大姐”。其子多次插手土地、工程项目,大肆收取好处费。现已查实苏荣有13名家庭成员涉案,可谓夫妻联手、父子上阵、兄弟串通、七大姑八大姨共同敛财。苏荣的亲属获取巨利,看似经济问题,根子还在用人上。一些干部为了升迁或调整到重要岗位,不得不主动或被动为苏家的违纪违法行为大开方便之门。

为官一任,当造福一方。而苏荣却是利令智昏、巧取豪夺、无法无天,充分暴露了其不受监督形成的疯狂。

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篇6:背景材料

全文共 404 字

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新华社北京电 中共中央、国务院印发了《“健康中国2030”规划纲要》到2030年具体实现以下目标:

——人民健康水平持续提升。人民身体素质明显增强,2030年人均预期寿命达到79.0岁,人均健康预期寿命显著提高。

——主要健康危险因素得到有效控制。全民健康素养大幅提高,健康生活方式得到全面普及,有利于健康的生产生活环境基本形成,食品药品安全得到有效保障,消除一批重大疾病危害。

——健康服务能力大幅提升。优质高效的整合型医疗卫生服务体系和完善的全民健身公共服务体系全面建立,健康保障体系进一步完善,健康科技创新整体实力位居世界前列,健康服务质量和水平明显提高。

——健康产业规模显著扩大。建立起体系完整、结构优化的健康产业体系,形成一批具有较强创新能力和国际竞争力的大型企业,成为国民经济支柱性产业。

——促进健康的制度体系更加完善。有利于健康的政策法律法规体系进一步健全,健康领域治理体系和治理能力基本实现现代化。

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篇7:我和书的故事材料

全文共 4193 字

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记得有一次,我妈妈在书店给我买了一本《满分作文》,我特别喜欢看,在书中我可以知道更多的好词佳句,渐渐的我喜欢上了看作文书,和作文书结下了不解之缘,但我最喜欢的还是这本妈妈给我买的《满分作文》,每天放学我做完作业,就拿着这本书爱不释手,妈妈叫我去吃饭,我也不知道,一直等她来我房间叫我从我手中抢下书,这时,我只好把书放在枕头下,跟妈妈一起去吃放,可是等我回来拿书看的时候,突然,发现我的作文书不见了,我想:我明明放在这里的呀!怎么会不见了呢?我又想:一定是我放在别的地方不记得了,于是我就去找,但是我找遍了房间的每一个角落,每一个细小的地方都没有,我很着急,每天都想着,终于,有一天家搞大扫除,在床上旁的一条缝隙里找到了这本书,当时,我的心里特别特别的高兴。就是因为我喜欢看作文书,所以,在三年级我的作文就写得很好,在三次作文竞赛中都得了前三名,这就是多看作文书的好处。

也许是厌倦了苦燥无味的ABC,也许是为了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地约她出来,从她那泛着清香的扉页中,走向一个陌生而又新鲜的世界。 不为“书中自有黄金屋”,不求“书中自有颜如玉”,不为功利,不为分数,不为文凭,不为学历,只为心中那份渴望,只为心中那片怡人的“绿地”。 她的知识是那样的广阔无垠,她的话语是那样的富有哲理;她的目光是那样地温暖,好像能融化世界上所有冰冻的心田,她的双手是那样的温柔,好像能抚平人世间所有的伤口……

当我因失败而痛苦迷惘时,她总这样对我说:“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间,只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄并不是永远没有卑下的情操,只是不为卑下的情操所左右罢了;当你要战胜外来敌人时,首先得战胜你内在的敌人,你不必害怕沉沦堕落,只要你不断地自拔与更新。” 当我因小小的成功而手舞足蹈时,她总这样对我说:“天外有天,人外有人,强中更有强中手,真正的强者,不但要经得起失败的考验,还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼,当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时,只怕别人已到了峰巅了。” 当我因“微微的困惑”而不能自拔时,她总这样对我说:“人的一生中会遇到很多人,有的是流星,有的是恒星。流星是美的,可它终究是一颗流星,流星的意义在于瞬间即逝,流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星,若追寻长久,只能等待属于自己的那颗恒星,死死地抓住这瞬间的美,痛苦只能是自己。” 当我畏首畏尾踌躇不前时,她会送来这样的诗句:“自信人生二百年,会当水击三千里”;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”; “我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”……

刘备常哭,世人谓其“软弱”,但我却认为他内心坚忍,大英雄也!试想,一个人雄心壮志,苦心经营,却屡遭重创,人到中年而无建树,何等无奈!换别人,也许早就偃旗息鼓,没有了志气。不是吗?西楚霸王项羽,英雄盖世,然一败则乌江自刎。比之刘备,岂不相形见绌。 关羽重义,武艺高强。曹操的美食、玉帛、官爵挽留不住他的心,千里走单骑,寻找旧主刘备。想当年,为破黄巾,桃园结义投义军,飞身斩敌降,初试锋芒,便觉一身正气;为扫董卓,奔虎牢,温酒斩华雄,三英战吕布,牛刀小试,便知不同凡响。后取颜良、文丑首级,过五关斩六将,天下闻名;擒于禁,败庞德,海内震惊。然结果何如?心骄气盛,终死东吴小将马忠之手。令人扼腕叹息不已!

张飞粗犷豪放,性嗜酒。世人皆以飞惟勇而无谋。岂不知,那一回先主败走当阳,若非翼德勇谋双备,设疑兵,吓走十万曹军,先主休矣;又一回,攻打四川巴郡时,老将军严颜忠勇双全,誓死捍卫,张将军再显智慧,他想起兵法有云:“攻城为下,攻心为上”,更有“千军易得,一将难求”。最后,他设计降了严颜。而智败张合,更是将他的谋略发挥得淋漓尽致。不过终因过分责罚士卒,而身首异处。

从刘备身上,我学到了坚毅顽强的品质;从关羽身上,我吸取了“为人忠义平天下,心骄气盛毁自身”的教训;从张飞身上,我懂得了勇武谋略固然要紧,但善待别人尤为重要。 这些是我这个“三国迷”的点滴见解,我因之而成的一篇文章,也沾三国之气刊在《快速作文》上。这也算是一个小小的收获吧!

那次,父母要去看望外婆,所以让我独自留在家中,临走时还对我千叮咛,万嘱咐。什么出去玩时要关好门,做饭时要小心……说得我是耳朵都起了茧。父母走后,我赶紧将淘好的米放入高压锅中,不一会儿便响起了“一曲美妙的乐曲。”在这段时间中我感到孤独与寂莫,便和我的好伙伴——书一起聊天。一“谈”起来我就不可自拔,深深地陷了进去,将这个世界的所有事物都抛之脑后,忘的是一干二净。它已成了我心目中的神,永不离弃。就这样,我渐渐和书中的“朋友们”一起在书海中畅游着,那些书中的故事都成了动画片在我眼前放映着,让我吸收那一股股无穷无尽的知识,智慧与勇气源泉。

突然,一只巨大无比的手将我从书海中揪了出出来,房子里弥漫着一股刺鼻的焦味。啊!是不是高压锅中的米饭烧焦了。果然,只见高压锅中仿佛有千百万只乌黑的蚂蚁在上面爬着。这下着急的我在原地急得团团转,突然一个“光点”我脑中闪过。对了!我曾经看过一本书,书里记载着一个“去焦法”我何不来个牛刀小试呢!说干就干,我立即洗净了几株葱,将它们一一插在米饭上,还倒了少许的牛奶,盖上盖闷一会儿,闷了三分钟左右,一锅带着清香和一点淡淡的牛奶味的米饭就出锅了。

那是我读一年级的时侯,爸爸给我买了一本书,是写在遇到危险时,应该怎么做。有一天,小伙伴们来家里玩躲猫猫,大家都找到了自己的藏身之处,我躲在衣柜的一个小角落里,用许多衣服盖住自己,过了好久,一点动静也没有,我感到很呐闷,为什么一点声音也没有呢?我刚想打开柜子,发现门怎么也打不开,原来小伙伴们故意把我关在衣柜里,自己逃走了,我真是又急又慌。过了许久,我发现我的头很晕,很想睡觉,突然我猛得想起,爸爸给我买得那本书中说过,要是被困在柜子里,感到头晕的话千万不能睡觉,应该在柜子的空隙里呼吸氧气,如果你睡着了,说不定就会室息而死。我拼命地按照书里说的那样,在空隙中呼吸空气,突然我听见了一阵开门声,我知道妈妈回来了,于是我用力地拍打柜子,拼命地呼喊:“妈妈、妈妈”,妈妈听见后飞快地奔上楼上,把我从柜子中解救出来。

那天中午,我看好电视,眼睛很疲劳了,妈妈叫我睡一觉,但我来到书房,悄悄地拿了本书,然后蹑手蹑脚地走回卧室看。我已拿到书便进入了“真空状态”,专心致志地看书了。在不知不觉中,时间慢慢过去,我看完了一个故事,感觉口有些渴,便去打了杯水。不只是我吵醒了妈妈,还是她压根没睡,就在我正要回屋的时候,她突然问道:“在屋里干什么呢?为什么怎么久还没睡着?”我背着突如其来地讯问吓倒了,心里乱慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“没,没干什么。”说完便溜回屋,继续趴在床上看了。看边祈祷:可不要被发现呀!不知不觉中,我又融到书中去了。我像做梦一样,感到我成了书中的人。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界,我们看到了好梭鱼,又美丽的热带鱼,凶猛的大白鲨,八只爪子的章鱼......突然,一只大手猛拍了一下我的肩头,并听到一声大叫:“干什么呢?”我忙把书藏到背后,明回答道:“没干什么。”“没干什么?你好大的胆子。”妈妈话锋一转,“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了,便若无其事地拿起书,继续看,直到把书看完。我将书放下,像是品味美味一样地舔了舔嘴,将书合上了。虽然眼睛很疼,但我很开心。此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的,也是惧怕的!

四年级暑假的一个下午,爸爸从新华书店给我带来了一本漫画故事书--《笑猫日记》。我一接过书,就像一匹饿狼,贪婪地读着,我被里面的故事吸引住了,仿佛深入其中,沉迷在它

的世界里,读得废寝忘食。爸爸妈妈都说我看书上瘾了,说我是一个书呆子,我就是这样,只要一看到好书,就什么都不记得了。因此,我得到了一个“小书迷”称号。

书籍不但给我带来无穷的乐趣,而且是我学习的好帮手。有一次,我被一道奥数题难住了,急得像热锅上的蚂蚁--团团转。就在这时,我突然想到找我的助手--书帮忙。于是,我拿来了一本《金牌奥数》,仔细地从中寻找类似的解题方法,最终在书的帮助下我顺利地解出了那道奥数题。书籍是我学习的“万能助手”,我一遇到问题总喜欢找它帮忙,十分喜欢与它为伴。

有一天,我的心情非常不愉快,跑到房间发起愁来。突然,我看见我新买的作文书,它好像在对我说:“主人,有什么烦恼说出来,让我来帮你分担吧!”“谢谢你,我没事只是这周的周记不知道写什么好。”“那就简单了,把我翻开看一看吧。”“对啊,我应该看看有什么好写。”后来,经过我的一番的阅读,选定其中一篇作文的题目作为我这周周记的主题。“谢谢你,小书。”“不用客气,这是我应该做的事情。”

果然,我这一周的周记被老师表扬了,我心里暗暗想:这次全靠小书助我一臂之力,才可以获得老师的表扬。

其实,书是我们人类的好朋友。它可以帮助你写作,积累好词佳句,真是一件非常好的事,所以我们要和书做伙伴,随时随地的利用它提高自己的写作能力。

与这些书有扯不断的情丝,也有说不完的恨。

先说说扯不断的情丝吧!为了看书,我不知有多少了中午忘了吃饭;为了看书,我不知有多少个夜晚看书看晚了忘记了关灯;为了看书,我不知有多少次没有玩儿自己心爱的电脑!??有一次,妈妈做好了饭,对我和蔼地说:“思思,快来吃饭!”而我的眼睛却目不转睛地看着书,还在书海里尽情地遨游呢!“张玄,过来吃饭!”妈妈有点生气了。而我,还是不理不睬。“你还吃不吃饭了?!”妈妈火冒三丈。“来了来了!”我这才反应过来。哎,无可救药吧。

再说说恨吧!一次,妈妈在客厅包饺子,她对我温柔地说“思思,帮妈妈把面粉拿过来。”我拿着书边走边看向厨房走去,竟然把菜刀拿了过来。走到妈妈面前,妈妈大吃一惊,叫道:“思思,你要干什么?”“你要的面粉啊!”这时,妈妈看见了我手里的书,便批评我:“你这个书呆子,就知道看书!”听了这句话,我抬起头,看见了自己手中的菜刀,不禁低下了头。真恨书啊,让我挨了一顿批评,谁让它吸引力那么大呢!哼!

一次,公交车上,我津津有味地看着《根鸟》。当我陶醉在扑朔迷离的故事情节中时,当我为主人公即将掉下悬崖而担心时,“砰”的一声,一个急刹车,我的脑袋撞倒前排座位上,撞起一片黑青。我苦恼地揉揉脑门,不过过了一会儿,我的精神便又回到了书上。

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篇8:讲规矩有纪律专题讨论

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2016年7月29日上午,太原市长风商务区管理中心党支部书记孙玉泉主持召开“两学一做”学习教育和责任心教育第二专题学习讨论暨全体党员大会。他强调,全体党员干部要始终把政治纪律和政治规矩挺在前面,落实在日常工作和生活中,做到自愿、自觉、自省、自律,把规矩形成文化的自觉,知之深切、内化于心,外化于形。应当将讲规矩,上升为一种责任、一种素养,从工作上讲,不以事小而不为,不以事大而乱为,不以事乱而盲为,不以事难而怕为。所以,“有制度不执行,比没有制度更可怕”,制度只有执行,才有生命力。党员干部是执行规矩的风向标,真正把纪律和规矩立起来、抓起来、严起来,用规矩标尺丈量言行,确保广大党员干部身上既无“病症”显现,也无“病灶”隐藏,让规矩成为体质的抗体,让规矩成为我们健康的疫苗。同时结合自身在讲规矩、守纪律的要求下,在全体党员面前,开展了自我批评。要求全体党员在今后的专题讨论中,将批评与自我批评贯穿到讨论议题中来,畅所欲言,真正地将相互学习、相互交流的机会提升一个层面,做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非,用纪律和规矩来规范和约束自己的言行。

讨论会上,围绕“讲规矩、有纪律”主题,第二党小组党员做主题发言、其余三个党小组做交流发言,发言党员立足工作和生活实际,话心得,谈感受,讲体会,相互交流如何在工作和生活中“讲规矩、有纪律”,在发言中,大家认为,“讲规矩,有纪律”就是我们的党员干部要立足自身实际、自身本职,努力履行好自己的职责,做好自己的本职工作。始终保持警惕,不该拿的坚决不拿、不该碰的坚决不碰,牢固树立讲规矩有纪律意识,做政治上的“明白人”。切实做到思想上讲警戒,政治上讲忠诚,组织上讲服从,行动上讲纪律。

党的规矩既包括党章、党纪、国法,也包括党的优良传统、工作惯例。守纪律是底线,守规矩靠自觉。有没有规矩意识,能不能自觉遵守规矩,体现领导干部的党性意识、政治觉悟和组织观念。

作为管理中心的一名党员,大家一致认为,党规党纪对于党员来说,是立身之本,是不可逾越的底线。作为党员领导干部,必须以更强的党性意识、更高的政治觉悟和更严的组织观念要求自己,将“讲规矩、有纪律”内化于心、外化于行,牢固树立纪律意识和规矩意识,在“讲规矩、有纪律”上模范带头、作出表率

在大家发完言后,孙玉泉书记再次强调,领导干部要始终把政治纪律和政治规矩挺在前面,具体来说,要坚定理想信念,从内心深处认同政治纪律和政治规矩;要加强学习,不断提升自身修养,让遵纪守规成为一种习惯;要不断反省自己,主动查找问题,看自己在“讲规矩、守纪律”上还有哪些方面做得不好;要自律慎独,严己慎众,做到台上台下一个样,人前人后一个样。只有这样,“讲规矩、守纪律”才会成为一种常态。

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篇9:从在品德合格方面剖析问题根源

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通过对照《党章》的要求,剖析履行责任义务的情况;对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求,剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照“两个务必”的要求,剖析保持共产党员先进性的情况,不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差。回头看看自己这几年走过的路,做过的事,也是感慨万千,思绪千万。现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下:

一、自己存在的一些问题:

1、学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中,对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、江泽民“三个代表”重要思想的学习没的提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,

2、政治理论方面的内容看得多,市场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。在思想上对公务员应具备全面的素质,掌握更多知识的重要性认识不足,认为自己是从事机关工作的,只要有一定的政治理论功底就行,其他方面的知识多少知道点就可以过得去。

3、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,应该深刻认识到这对同志们的发展史不利的

4、在工作上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来。虽然能按照完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不够高,干些工作就有满足感的倾向。工作方法有时不够恰当,不能够做到统筹安排,往往因为急于求成而有所疏漏。

5、在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于老师叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

二、存在上述问题的根源:

经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,前景不堪设想。问题产生的根源主要是对自己要求不严,党性观念和党性修养上有差距,综合素质、工作能力、和服务观念都有待提高。

我一直对工作是负责的,学习上也力争上游,但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱,甚至拒绝承认,不加悔改,

这对自己的进步是毫无好处的,也是会严重损害自己的发展与成长。

归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,对许多事物存在模糊认识,对社会的发展没有十分准确的认识,对客观存在没有正确的分析的结果,这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世界对自己的影响,,从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够,从而产生动力不足,进取心不强,改造自己的力度不够。

人生目标不明确,更不够远大,没有与国家的快速发展、社会的不断进步相结合。具体的学习计划也不清晰,没有从自己的整体素质发展上考虑。平时对自己的剖析不够,对事物认识不够深刻,没有挖到心灵深处,只是很肤浅地忧郁与后悔。这也说明了我在价值观方面,也存在一定的问题,还有遇事有抓大不抓小的心理。

同时,我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。

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篇10:作风方面存在的问题及整改措施

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加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,是做好新形势下的反腐倡廉工作的必然要求。要根据新形势新任务的要求,全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决突出问题,努力实现领导干部作风的进一步转变,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。

在工作中,要在各级领导干部中大力倡导以下八个方面的良好风气。

一是要勤奋好学、学以致用,牢固树立终身学习的思想,坚持理论联系实际的马克思主义学风,努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列,把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力,转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。

二是要心系群众、服务人民,牢固树立马克思主义的群众观点,始终坚持党的群众路线,时刻摆正自己和人民群众的位置,在思想感情上贴近人民群众,下大气力解决好群众反映强烈的突出问题,下大气力做好关心困难群众生产生活的工作,多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事。

三是要真抓实干、务求实效,发扬求真务实精神、大兴求真务实之风,增强工作的责任感和紧迫感,一步一个脚印地把我们的事业推向前进,使各项政绩真正经得起实践、群众、历史检验。

四是要艰苦奋斗、勤俭节约,牢记“两个务必”,带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,带头反对铺张浪费和大手大脚,带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风,在各项工作中都要贯彻勤俭节约原则,真正把有限的资金和资源用在刀刃上。

五是要顾全大局、令行禁止,自觉维护中央权威和中央大政方针的统一性和严肃性,确保党的理论和路线方针政策的贯彻落实,确保党和国家工作部署的贯彻落实,同时善于把中央精神与地方和部门实际结合起来,创造性地开展工作。

六是要发扬民主、团结共事,严格执行民主集中制的各项制度规定,自觉接受党组织、党员和群众的监督,共同推动形成心齐气顺、风正劲足的局面。

七是要秉公用权、廉洁从政,自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,严格执行领导干部廉洁从政的各项规定。

八是要生活正派、情趣健康,讲操守,重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求

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篇11:讲规矩有纪律专题讨论

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近期,县委组织部机关党支部开展“讲规矩、有纪律专题讨论会。县委常委、组织部长、统战部长李延堃以党支部党员身份参加讨论。

讨论会前,全体党员认真学习了《中国共产党员廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》。随后,大家紧紧围绕“讲规矩、有纪律”主题,结合自身工作实际,从不同角度分别进行发言,通过谈认识、找差距、明措施、话整改,达到了相互启发、共同提高的目的。

李延堃同志谈到,讲规矩、有纪律是做合格党员的基本标准,“五个必须”是对党员干部讲规矩、有纪律的具体要求,一定要牢记在心,严格遵守。

李延堃同志指出,当前正处于换届选举的关键时期,组织部门作为管党治党的重要职能部门,肩负着为党委选人用人管人的重任,组织部党员干部必须带头讲规矩、有纪律,时刻绷紧纪律和规矩这根弦,切实内化于心、外化于行,把讲规矩、有纪律转化为行为习惯和行动自觉,以对事业高度负责的态度,认真履好职、尽好责、建好功、立好业。

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篇12:讲忠诚、守纪律、做标杆活动简报

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5月5日下午,西平县在县委门前广场举办党纪法规学习宣传巡展活动。县委书记聂晓光等四大班子领导到现场观看。

本次活动共展出32块展板,展板内容包含前言、习近平总书记重要讲话、党纪法规体系图、图解党纪法规、漫画党纪法规、典型案例、举报指南、“讲忠诚、守纪律、做标杆”活动内容、结束语等九个部分,图文并茂,通俗易懂。这是该县为推动纪检监察系统“一准则一条例一规则”和“讲忠诚、守纪律、做标杆”活动有序高效开展,大力宣传普及党纪法规知识,有效增强全县党员干部特别是纪检监察干部尊崇党纪法规、学习党纪法规、遵守党纪法规的意识和能力,营造浓厚的学习宣传党纪法规、遵守党纪法规的氛围开展的一项活动。

据悉,县纪委集中展出后,将在全县各乡镇、县直有关单位开展为期3个月的党纪法规学习宣传巡展活动。县纪委监察局领导班子成员及“讲忠诚、守纪律、做标杆”活动联系点部室对各联系点巡展情况进行督促检查,确保活动有序高效开展。

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篇13:守规矩严纪律转作风促落实个人心得体会

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“一个人的态度决定着他的行为表现。那就是他的“作风”问题。态度上认识不到位,也就是“作风”不好,那么学校的教育教学环境也不可能得到优化。要优化环境,就需要全体教师的共同努力。当然,还需要一些合理、可行的制度的约束。

下面我就个人的一点认识,谈几点想法。

第一,学校的制度需要组织教师强化学习,强调遵守制度与不遵守制度对个人的影响。在有些制度的学习过程中,我发现一个问题,组织者唾沫横飞,学习者不知所云。还有些人在下面就会说,说是这么说,其实到时候都一样的呢!不知道是学校的历史如此,还是个人的认识不足。反正就是有人对制度“不屑一顾”“充耳不闻”。所以,我觉得制度要执行,就不能有人情成分或面子问题,否则就会使制度流于形式,使制度变成一纸空文。

我觉得,这些其实都可以量化。就比如开会,定为几点,就准时开始,发现迟到的、会中聊天的、批改作业的、看报的、玩手机的等等。应该给予相应的扣分,如果说扣一分,扣多少钱,我想效果会好得多。不然,总避免不了会出现各种问题。大家不是都在说,人是有惰性的吗!这就像学生考试,如果监考教师不负责,那么一定会出现很多人作弊的情况。

第二,学校领导干部、广大党员要起到模范带头作用。同样的制度,如果这些人违反,应该加重处理。至少,大会点名批评是要的吧!如果,真的有事,那要事先说明,叫大家知道。所谓“上梁不正下梁歪”,做领导的、或者优秀的什么人,如果出现了违反纪律的情况,没有任何说明,那么“群众的眼睛是雪亮的”,难免出现“上效下仿”。上有其效,下必仿之,问题的症节就在这里!

第三,评优评先需要量化,与日常表现、工作挂钩。就比如,现在有些人利用上班时间炒股、打游戏、看电影。甚至有些人边上课可以边看电影或边打游戏。我觉得这是很不好的现象,说严重一点就是渎职。作为教师,不管是授课还是管理班级,都是需要用心的。花时间备课,花时间去反思,很多事情如果用心去做,是会做的更好的。有些人抱怨自己管不好班级,在教学上没有进步,却有时间在上班时间打游戏、看电影,做这些不应该在上班时间做的事。说到底,人是需要有纪律约束的。如果没有严格的纪律约束,谁都会“玩忽职守”。

第四,学校应该时常组织教师学习。说到这一点,我就觉得学校的工作太多的压在了那么几个人身上,认真的人会比较累,工作也不一定做的很好;不认真的人,只是挂了一个什么什么“名”在身上。关于组织学习这方面,其实学校这两年做了比较多的事。但很多时候,因为大家都很“忙”的缘故,学习只是流于形式。就比如这个学年的“校本培训学习的十个材料”,有几个人是认真学习了的呢?连期末的学习心得又有多少人是真正的“学习心得”呢?我想说的是,组织教师学习,要质量,不能只求数量,否则真的是没什么用处。

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篇14:坚守纪律底线树立清风正气发言稿

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近日,达州市妇联党支部组织全体党员开展了以“坚守纪律底线树立清风正气”为主题的党员活动日活动。

活动当天,全体党员集中学习了《习近平总书记系列重要讲话读本》——“坚持以零容忍态度惩治腐败”,并展开了“坚守纪律底线 树立清风正气”专题的大讨论,卢玲宁、王维红、张云华、杨立明四位同志相继作了中心发言。会上,卢玲宁同志就党员领导干部更要讲党性、重修身、规矩言行做表率重点进行了中心发言。通过学习讨论,每位党员一致认为习总书记系列讲话精神,每次学习都有新的认识、体会和收获。大家纷纷表态,要反复学习深刻领会习近平总书记系列讲话精神,将守纪律、讲规矩入脑入心,内化于心、外化于行。

结合活动主题,随后召开了机关党风廉政建设专题会。会上,传达学习了《关于持续深入开展滥发奖金工资补贴问题专项整治的通知》(达市委办〔2016〕89号)、《达州市市直机关差旅费管理办法》(达市财行〔2016〕36号)、《全市开展违规收送礼金问题专项整治工作方案》(达市纪发〔2016〕21号)、《关于10起扶贫领域典型案件的通报》(达市纪综〔2016〕34号)、《达州市党风廉政建设“一案双查”实施办法》(达市委办发〔2016〕65号)。卢主席要求妇联每位党员干部都要认真学习文件,领会文件精神,并按照文件要求,认真对照,开展自查。她强调,在今后工作生活中,党员干部要不断强化“四种意识”:一是强化党章意识,遵循行动指南;二是强化忠诚意识,认真履职尽责;三是强化纪律意识,守纪律讲规矩;四是强化廉洁意识,不越红线坚守底线。

学习结束后,每位党员现场表态和口头承诺,表示会按照合格党员的标准要求自己,坚决维护党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,并填写了《党员、干部不违规收送礼金承诺书》。

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篇15:讲规矩有纪律心得体会

全文共 812 字

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欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。无规矩不成方圆。近日讲规矩成为政治生活的高频词。习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上强调,要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更重要的位置。

自古以来,规矩就是一种约束,一种准则,就是一种标准,一种尺度,更是一种责任,一种境界。守纪律、讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。对广大党员干部来讲,规矩既包括党纪国法、规章制度,又包括道德规范、标准礼仪。党员干部是一个地区行为的表率,担负着发展一方,稳定一方的重任。党员干部一定要牢记自己是人民的公仆,是整个社会的表率。现实中,有些党员、干部不守纪律、不讲规矩,对其自身、对党组织、对群众都造成了伤害。人不以规矩则废,家不以规矩则殆,国不以规矩则乱。规矩很重要,不懂规矩、不用规矩、不守规矩,就要出问题,就会栽跟头。十八大以来相继落马的一些省部级高官,就是一个活生生的不懂规矩、不用规矩、不守规矩的反面教材。

作为党员,作为干部,要先学会懂规矩,做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。将规章制度入脑入心,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,明白哪些事该做,哪些事不该做,做到不越雷池,不乱章法。

作为党员,作为干部,更要学会守纪律,做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非。强化纪律意识和服从意识,对纪律心存敬畏,把纪律作为悬在头顶的三尺利剑,做到从遵守和维护党章入手,遵守党的政治纪律和各项纪律规定。

作为党员,作为干部,要公道正派,不徇私枉法。始终坚持法律面前人人平等,始终坚持以事实为根据,以法律为准绳。用高度负责的态度对待每一件事情,以敬业奉献的精神追求社会效益的最大化;要廉洁自律,树立良好的形象。党员干部的的形象严重关乎党和政府的形象,党员干部的守法意识和守法自觉是对国家法律法规、国家权威最强最有力的捍卫。

树立规矩意识,严格按规矩办事,按纪律办事。争做讲规矩守纪律的好公仆。

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篇16:2024转作风抓落实提效率心得体会

全文共 1478 字

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有人说领导很忙,还针对办事就找领导,找到领导才好办事这一现象阐述了自己的高见。比如说下放审批权限,规范行政事项审批,做到标准明确、程序严密、权责分明,既能方便群众办事,又能有效防止腐败滋生; 制定权力清单,明确规定各部门、各岗位的权责,给权力划定边界,并向服务对象公布,从而使每项权力的运行既符合实体正义,又符合程序正义;要认真执行按时办结制等等,总之就是要改革。还说了有事找领导的现象急切需要改变。

固然简政放权,细化权责,拟定行之有效的办事流程是提高群众办事速度的基本前提。但文章中的一系列改革措施已经是我国政府所重视的,并在具体事务中有所体现出来,该篇文章所谈到的改革不算有新意。否则请列举出中国政府机构过于精简,不能满足服务于社会需要的实例。恰恰相反我国需要精简机构,压缩人员,建设效能型政府,从而减缓机构臃肿和财政压力。一份资料表明我国财政供养系数至少在1/25以上,实际财政供养人数在5300万以上,而离退休人员约为20%。就是说在职在岗的人数相当庞大,政府有足够的人力资源来保障社会服务全面有效。在街上到处都能看到挂牌的机关单位,这足以说明我们的政府已经将职能部门细化详尽。文章中的一系列改革难道是要中国的机构继续细分,这必将加剧机构臃肿,冗员严重。

现实当中机构分工精细,人员配置完备,领导确实很忙,群众办事找领导确实好办事。看是两相矛盾,细细分析不难发现根本症结不是文章中所说的要权责细化,简政放权,按时办结制实施。不让领导那忙,不让公布领导手机号这种开放积极的官方态度被理解为一场作秀。根本上是要人民群众、政府及政府工作人员的思想观念转变。现今提倡政府职能转变,由管理型政府转变为服务型政府,这说明随着时代的发展政府的管理方式存在的缺陷已经显现,职能转变需要伴随着思想观念的转变。小时候乡干部在我们的眼中很吃香,乡干部下村是一件大事,一定得招待好,千万不能得罪的,能巴结上也是无上荣光。群众看待政府那是神圣不可侵犯的的衙门,领导干部更是神通广大,无所不能。而在领导干部的眼中人民群众是被管理者而不是服务对象,政府是以管理者的视角审视一切,这也是因为自古以来的官民有别的错误思想根深蒂固。这将必然导致人民不了解政府,不熟悉办事流程,进而影响办事效率;一种又敬又畏的心理也必然选择敬而远之疏远政府,进一步加剧对政府的不了解。

国家领导人治国理政想要改掉种种弊病并取得实际效果不是短时间能为之的,改革开放30多年来,经济突飞猛进的同时,积累下来的弊病又岂能仅凭一些制度的改革就能在一朝一夕取得实效,更何况我们的制度设计,人员配备已几近完备。制度改革容易,思想转变难之又难!我们有“两学一做”的教育宣传工作;我们还在加强“党风廉政建设”;我们政府正在全力开展“脱贫攻坚”工作并且党对人民承诺要在2020年全面建成小康社会。我们已经有很完备的制度了,为什么老百姓办事还要找关系,还要拼命拓展人脉,因为我们有些工作人员不能照章办事。只有通过长时间多角度的工作努力,摒弃官老爷思想、官僚作风,树立好“为人民服务”的政府形象,让人民群众愿意相信和亲近政府,抛弃一直以来的找关系靠人脉才能办事的旧观念,一切照章办事。思想上与政府统一,行动上同政府同步。

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篇17:转作风提效能重执行守规矩心得体会

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成绩是干出来的。而人的工作作风、精神面貌、行为方式等主观因素决定着“成绩单”的成色。

乐东之变,关键在于干部作风之变。从过去问题成堆、矛盾突出,到如今“政通人和”、“百废俱兴”,推动乐东改变的,是短短三年间当地干部作风的转变。可以说,没有干部作风转变的序曲,就不可能演奏出乐东“后进变先进”的华章。

我们党的历史是一部攻坚克难、不断战胜各种阻力和难题进而取得胜利的历史。无论是革命年代还是建设时期,每一个巨大胜利和成就的背后,就是一次共产党人优良作风的集中展现。在改革深水区、发展关键期,干部作风同样是我们攻坚克难的制胜法宝,而对于作风意识淡薄、积弊已久的地区而言,转作风尤显迫切。

作风正,才会民心顺,才能事业兴。转作风绝不只是大张旗鼓的会议、白纸黑字的规章制度、数据可观的下乡台账,重要的是是否体现了切实为了群众利益、切实着眼于发展。过去3年,乐东大力推行“一线工作法”,通过抓作风抓出了干部队伍的精气神,抓出了干部的执行力和推动力。乐东巨变的实践证明,扎实过硬的干部作风是最宝贵的生产力。

转作风就是一把推动工作的金钥匙。对照乐东,学习乐东,就要大力推进“一线工作法”,在一线转变作风、在一线发现问题、在一线解决矛盾、在一线推进工作、让群众在看到党、看到政府、看到干部。于湖南而言,“乐东经验”是一个生动样本,更是一种有力的鞭策。

践行“三严三实”,忠诚实干担当奉献,是乐东经验的内核。学习乐东经验,就要学习他们动真碰硬、苦干实干的过硬作风,坚定信念,保持定力,敢于担当,矛盾面前不绕道、风险面前不闪躲,用过硬的党风政风引领民风社风,营造风清气正的政治生态和发展环境。

湖南正处于全面建成小康社会的攻坚期,正处于统筹推进“四个全面”战略布局的关键期,各方面改革发展任务十分繁重,前进道路上将面临许多困难、矛盾、挑战甚至风险,全省党员干部要自觉践行“三严三实”和“四有”要求,对照乐东经验找问题、找差距,见贤思齐、取长补短,真抓实干,攻坚克难,着力推动解决实际问题,破解深化改革瓶颈制约,科学应对下行压力,全力推动全省经济社会持续健康发展。

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篇18:党员干部强意识转作风做标兵心得体会

全文共 896 字

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起点高 领导带头上党课

“全市基层党员干部必须进一步增强"改革、创新、责任、担当"的意识,坚定理想信念,保持进取精神和政治本色,始终走在时代的最前列,成为团结引领人民群众、更高水平推进现代化建设的中流砥柱。”1月13日,市委党校报告厅座无虚席,市委书记管爱国亲自作动员,带头上好冬训第一课,吹响了全市党员冬训工作集结号。

今年党员冬训起点高,不仅市委书记带头给全市党员干部上党课,全市3900多名区镇、部门、街道党(工)委书记,村、社区、企业党组织书记也带头上党课,围绕党的十八大精神、村级集体经济发展、生态文明建设、党性修养提升等热点问题组织宣讲学习,与基层党员讲成就、摆问题、谈发展,为更高水平推进率先基本实现现代化凝聚强大合力。

形式新 移动课堂增强影响力

在张浦镇2012~2013年度基层党员干部冬训会议上,党员陈阿明拿到了一本“微党课”刊物,上面不仅有十八大报告的全文和相关解读,还有张浦本地的情况介绍。“有了这本"身边的党课",我们党小组随时都能学习,方便又实用!”他笑着说道。

张浦镇创新编写“微党课”冬训专刊,有效增强了学习内容的针对性;高新区创新形式,建立自学、固定、网上、专家“四个课堂”;陆家镇开通党员干部手机电信、移动、联通“大三通”平台,做到党性修养提升信息天天报。本次冬训中,我市充分利用互联网、远程教育等新载体,开设移动课堂、网络课堂、菜单选学,寓教于乐,切实增强了党员冬训活动的针对性、实效性和影响力。

内容实 关注民生见实效

1月28日上午,“1+1”爱心助学启动仪式在锦溪镇会议中心举行,该镇93名贫困学生由班子领导、站所负责人、村支部书记及爱心企业家逐一认领结对,并确立长效帮扶机制。冬训中,锦溪镇广大党员干部切实为群众排忧解难,为发展出谋划策,提升了广大群众的满意度。

在冬训实践教育中,我市坚持把党员冬训活动作为党员干部转作风、做表率、展风采的重要载体。动员全市5.9万名基层党员积极参加主题实践活动,各单位利用冬训集中解决了700多件涉及动迁安置、公共基础设施建设、生态保护等群众反映强烈的热点难点问题,使广大群众在冬训中凝聚了共识、得到了实惠、共享了发展成果。

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篇19:领导干部敢担当转作风争一流心得体会

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针对一些干部不愿担当、不敢担当的问题,要加大治理力度,有效推动一些突出问题的解决。也要认识到,“冰冻三尺,非一日之寒”,真正使敢于担当成为领导干部的自觉行动,必须牢记习近平同志对干部提出的要求,把“五个敢于”内化于心、外化于行,忠于职守,撸起袖子加油干,坚定不移推进全面从严治党,坚定不移贯彻党的基本路线,坚定不移担负好惠一方百姓、保一方平安的责任。

面对大是大非敢于亮剑。习近平同志强调,在事关大是大非和政治原则问题上,必须增强主动性、掌握主动权、打好主动仗。当前,世情国情党情深刻变化,意识形态领域情况复杂、斗争尖锐,西方敌对势力利用所谓的人权、民族、宗教等问题干涉我国内政,插手炒作敏感案事件,维护国家政治安全面临新挑战。作为领导干部,我们要有政治敏锐性和政治鉴别力,在大是大非面前眼睛特别亮,在重大原则问题上旗帜鲜明、立场坚定;发扬斗争精神,敢于斗争、善于斗争,面对错误思潮和错误言论不当“绅士”当战士;坚决抵御境外敌对势力利用宗教等问题进行渗透,严厉打击各种邪教破坏活动,坚决维护国家政治安全。

面对矛盾敢于迎难而上。习近平同志多次强调,要坚持问题导向,勇于直面矛盾,善于解决问题。矛盾问题面前,最能考验领导干部的担当作为。当前,河南正处于经济转型关键期、深化改革攻坚期、社会矛盾凸显期,老问题与新问题相互交织,不同领域矛盾相互叠加,躲不开也绕不过。如果领导干部抱着“宁可不干事、千万别出事”的心态,存在“等靠要”的想法,坐看矛盾问题积累恶化,最终势必造成无法弥补的损失。这就需要我们坚持弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神和愚公移山精神,把解决突出矛盾和问题作为打开工作局面的突破口,在深化供给侧结构性改革、抓好“三去一降一补”五大任务方面,在贯彻落实习近平同志对河南工作的要求、打好“四张牌”方面,在打赢脱贫攻坚战、抓好环境污染治理方面,在防控风险、维护稳定方面,敢于迎难而上,做到挺直腰杆担当、甩开膀子干事,以破解难题的实际成效带动全局工作整体提升。

面对危机敢于挺身而出。习近平同志指出,领导干部要有明知山有虎、偏向虎山行的劲头,真正成为带领人民群众战风险、渡难关的主心骨。领导干部敢于担当,不仅要体现在平时工作中,更要体现在紧急关头上。去年,河南局部地区的洪涝灾害非常严重,但造成的人员伤亡、财产损失比较小。这得益于各级领导干部深入一线、冲锋在前,做了大量工作。但也要看到,当前仍有一些干部在危机面前畏首畏尾、瞻前顾后,有的顾虑重重、采取“鸵鸟政策”,有的忧心忡忡、茫然不知所措,有的手忙脚乱、以致乱中出错,给工作造成被动。领导干部应提高应对危机的能力,遇到紧急情况时,果断决策、科学决策,不能优柔寡断、患得患失;遇到大灾大难时,第一时间赶赴现场,临危不惧、靠前指挥,不能躲闪回避、贻误时机;遇到突发群体性事件时,及时稳控局面,抓紧研究解决办法。

面对失误敢于承担责任。习近平同志指出,不谋私利才能谋根本、谋大利,才能不掩饰缺点、不回避问题、不文过饰非。人非圣贤,孰能无过。出现失误不可怕,可怕的是掩饰失误、推卸责任,不能思其过、改其行。领导干部不能有了成绩都归自己,出了问题就推给他人。随着经济转型任务日益加重、社会治理难度不断加大,在探索创新的过程中难免会出现失误。在这种情况下,领导干部要正确对待失误,不能因怕丢面子而丢了里子,不能用一个错误去掩盖另一个错误,而应主动承认失误、及时加以改正,把纠正失误、总结教训的过程作为成长进步的阶梯。

面对歪风邪气敢于坚决斗争。习近平同志指出,“四风”问题都是顽症,要真正解决问题,就要有抛开面子、揭短亮丑的勇气,有动真碰硬、敢于交锋的精神。在各种歪风邪气面前,是做挡风驱邪的泰山石还是做八面玲珑的老好人,对每一位领导干部都是现实考验。当前,“四风”问题依然存在,一些顶风违规行为由明转暗。面对这种状况,领导干部应有正气压倒邪气的必胜信心、舍我其谁的政治担当和铁面无私的浩然正气,敢抓善管、严厉整治,对纪律观念淡薄、作风松懈的,执铁规、出重拳,敢于较真碰硬、真抓严管;对违纪违规违法行为以及各种社会丑恶现象,不留情面、坚决打击,让各种歪风邪气没有市场。

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篇20:执行纪律合格

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党章规定,党的下级组织必须坚决执行上级组织的决定。这是中国共产党在长期革命实践中形成和发展起来的重要组织纪律

中国共产党历来强调组织建党和纪律建党。1922年7月召开的中共二大通过了共产党历史上的第一个党章,其中关于纪律的规定明确指出:“下级机关须完全执行上级机关之命令;不执行时,上级机关得取消或改组之。”1927年6月1日,中央政治局会议通过的《中国共产党第三次修正章程决案》强调,党员及下级机关对于上级机关决议不同意时,得各该党部过半数党员的同意,得对于上级机关提出抗议,但在抗议时期内,未解决以前仍须执行上级机关之命令。1928年中共六大也重申:“下级党部一定要承认上级党部的决议,严守党纪,迅速且恰当的执行共产国际执行委员会和党的指导机关之决议”“党员对党内某一个问题,只有在相当机关对此问题的决议未通过以前可以举行争论”。

古田会议为严格执行上级党组织决定的规定赋予了操作性很强的具体规定。1929年12月28—29日,红四军于福建上杭县古田村召开红四军第九次代表大会,通过了《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》,即《古田会议决议》。决议强调上级机关要形成权威,并充分了解下级机关的诉求,以便根据诉求形成决议,“一成决议,便须坚决执行”。

1956年,八大党章规定,“党的下级组织必须定期向上级组织报告工作”“党的决议必须无条件地执行”。决议前给予充分的讨论和协商,上下级组织互相沟通、充分交流,保证了决议的正确性和科学性;决议后下级组织必须严格执行,保证了上级组织决议的权威。随后历届党代会通过的党章,继续强调这一组织纪律,并对其加以丰富和发展。

党是有组织有纪律的队伍,严格执行上级党组织决定,是维护党的团结统一、与党中央保持高度一致所要求的,是各级党组织和党员应尽的义务和党纪的明确约束。这一纪律保证了中国共产党的团结统一和政令畅通,从而使决议得以高效的贯彻,提高了中国共产党的执行力和凝聚力。

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