关于我的作文初二（通用20篇）

我们下了动车，就坐车来到中河路口的一家酒店订好了旅馆房间，休息了一下就来到了西湖，顺着湖边一直游玩。

突然，我们看到对面有一座非常大非常高的塔，爸爸告诉我，这就是有名的雷峰塔。我们听了马上找了个合适的地方轮流和雷峰塔照相。接着，我们欣赏着西湖美景，我才真正的体会到西湖的美，怪不得人们都赞叹“上有天堂，下有苏杭”呀!

我们又继续往前走，来到了雷峰塔前，雷峰塔好高啊!我数了数，一共有7、8层左右，我们非常想登上去看看，可是后面还有非常多景点要玩，于是我们就继续走，路上还买了杭州地图。我们看见西湖边有好多游船，可以去湖心小岛上玩，也上了一条船，买了票。我问爸爸去的地方叫什么名字，爸爸说在一元钱上，我摸不着头脑，爸爸泽才解释道，如果把一元钱翻过来，背面图上就是我们去的地方，叫“三潭印月。”我非常惊喜，爸爸还拿地图给我指指看。渐渐地船到了小岛上，我们来到“三潭印月”前，原来“三潭印月”是三个非常小的塔，它就在小岛的旁边。据说如果湖水超过这三个小塔，杭州城就会淹了，原来西湖美景还能预测杭州的危机呢!我们还看到有个“卍”字亭，因为从上面看，像一个“卍”子，我们顺着玩完了整个小岛，又找了一条船，回去找地方吃饭去了。

按我们段长的话说：“初二是个青黄不接的时期。”而在不知不觉间，我已度过了这个叫天天不应叫地地不灵的阶段的一大半了，坐在窗前，看鸿雁飞过，不禁勾起回忆……

拼搏过

忆起上学期期末时，为了考一个好成绩，在暑假过得好一些，同学们都努力努力再努力，奋斗奋斗再奋斗，卷子如落叶般满天飞，连一些平时游手好闲的同学也似乎受到感染，加入了埋头苦干的行列。一进班，那场面可谓是“暮然回首，那人正在挑灯备考，”呀！

欢笑过

在记忆里，初二里最欢乐的`非“九班生日会”莫属了。那是一个晚自习，班头买了一个三层大蛋糕，大家将桌子围成一圈，中间黄色的大蛋糕在灯光的照耀下发出了诱人的颜色，那晚的节目异常有趣，那晚的人儿异常美丽，那晚的蛋糕异常美味，大家在一起欢乐，精彩的小品，优美的舞姿，悦耳的歌声，使整个场面的温度升到了最高，欢笑声不绝于耳，回荡在整个楼层。

伤心过

有欢乐当然也有伤心，那次的考试失利让我大受挫折，一天里都是闷闷不乐的，连外面的天气也灰蒙蒙的，似乎能挤出水来，好友看到我这样，便拍着我的肩膀说：“考试失利对于我们来说就是家常便饭，不就是一次小考吗，人生那么多考试，你如果考砸一次就伤心一次，那还不郁闷死，瞧我，这次不行还有下一次吗！”听着她搞笑的话语，我的心中似乎不那么难受了，就像一道阳光射进了我的心中，拨开了那层层乌云。是啊，不都说“失败是成功的妈妈”嘛！整理好心情，继续出发吧！

初二的生活，就像五味瓶一样——充满酸甜苦辣咸，拼搏过

今天，是我们学校举办运动会的第一天，也是我最激动的一天，因为我也是运动员之一。

早上，我早早的来到学校，把自己该做的事都做完了。不一会儿，老师来了，叫我们给今天的运动员们加把油，一定要争取一个好成绩，我们这些运动员听了心里就充满了信心。

下午就这样，在不知不觉中到来了，我们五七班排着队来到了操场旁边，老师让我们原地就坐，开始点起运动员的名字，杨乐、罗睿泽，你们两个是跑100米的一定要加油，说着老师把两个巧克力分别递给了我和杨乐，对我们说这是为了给我们补充体力。我们吃完了巧克力后正好一位老师把100米跑的人叫了过去。

不一会儿我们要开始跑了，我和杨乐击了最后一个拳。比赛开始了，杨乐他先跑，只听裁判员的枪声一响，杨乐像箭一般的飞了出去，可好景不长，他被另外两个同学超越了，到了终点，一位老师排了一下名次，杨乐是第三名他很不甘心，但是情过去了，还是过去了的。杨乐从远处给了一个眼神给我，我看清了，他好像在说，看你的了，边上的几名同学为了我喊道加油!

顿时，我不平静的心态，总算平静了下来。不一会儿，比赛再次开始，裁判员拿起来枪，又开了一枪。在枪响的一瞬间，我像子弹一样飞了出去，我奋力地跑着，可由于一开始出力太大，我的速度放慢了下来，第二名追了上，眼看第二名的人快成第一了，我就咬牙奋力地跑了起来和他成了个并列，就这样我们并列跑到了终点，我们都想知道自己的成绩，于是就问了问裁判员，可裁判员说明天才会公布成绩，我们听了都很期待!

今天是我激动的一天，但是明天也是激动的一天，因为明天也有比赛，希望明天可以拿第一，加油!

时光飞逝，时光飞逝，眼花缭乱，离我6年如云，我有第一天。有了小学的知识，有了小学的性格，有了小学的色彩，我们踏入了初中的大门。这时，我们是名副其实的初中生。我们正面临人生的第一个转折点，既兴奋又激动。今天，我们不再是在草地上玩过家家的孩子。今天，我们不再是大声朗读“我床脚那么亮的一线”的小学生；今天，我们告别了童年，走向了青春。带着对未来的憧憬，我进入了人生的第一天。

当微微的秋风带着我跨过校园的门槛，正式成为一名初中生的时候，心里有一种莫名的激动。奇怪的操场，奇怪的笑声，奇怪的脸，还有一点奇怪的味道。

去新的班级，新的面孔，不同的环境。老师们在讲台上生动的演讲，勾起了我的遐想，让我逐渐融入这个集体。

中学的学习和我的书包一样重，更是吃力。无论多难，我都不会退缩，但我会嘲笑困难，克服困难，提高自己。

这就是我在心里那些小生物的指引下，书写人生，创造梦想，鞭策理想的方式。在那些小生物的帮助下，我告别了童年，准备迎接新的挑战。不管新的挑战有多困难或多危险，我都会努力度过它。让我们朝着明天迈出勇敢的一步！加油！

下午，天空仿佛一张被涂鸦过的幕布黑沉沉地压下来，让人怎么觉着也不像初春的云图。我连忙拿起手机闪拍一张，以此记录今年第一场春雨的前奏图。回到办公室，忙了一阵手头的工作，突然一声轰隆隆的雷声响起，叫醒了我的耳朵。我有点不相信今春的第一场雨竟然来的这么猛烈，那种“随风潜入夜，润物细无声”的温婉与羞涩怎么会荡然无存。我连忙跑到楼外，楼前雨急风骤，叭嗒叭嗒的雨点打在脸上冰凉冰凉。我在雨中用最快的速度狂奔向车里，但心中有丝丝窃喜。因为天生对雨雪有种眷恋，所以无论它们温柔也好，狂野也罢，被它们抚弄的感觉真好!

雨越下越大，从刚开始的敲打车窗到后来使雨刷气变得狂乱。正值放学高峰，路上的行人忽飞走忽快跑，大车、小车、摩托车、自行车都赶来集会，雨儿打乱了人和车的节奏，人们在车流的缝隙里穿行，司机们也争先恐后，见缝插针，我也不甘示弱地玩起了穿插。

雨继续下，洗涤着沉睡了一冬的尘土。路边的柳树抽出的新芽仿佛一下子变得更加嫩绿了，隔离带上叫不上名的權木树的新叶也显得更加青翠欲滴。空气变得清新湿润，让人不由得去做深呼吸，好像能把在雾霾环境里过冬的心肺一下子净润了，沁人心脾，舒服至极……

看着雨滴，听着雨声，我仿佛能感觉到大自然的花草树木都在使劲吮吸，茁壮成长。待明日，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的初春美景一定会呈现在你我面前!

中国的文化博大精深，让我沉浸在了传统文化的美丽中……

在门口

“往上，再上，还要再上面一点点……”

“好了，就这样吧!”

我看着刚刚贴好的春联，红纸与黑字，竟是出奇地映衬，让人觉得一股喜庆迎面而来。再看内容：“爆竹升天送狗岁春华满地缀猪年”。短短的十四个字，里面不仅有去年和今年的生肖，也饱含了对新的一年的美好祝福，还读起来朗朗上口。

我遇见，融汇了美好祝福的春联的美丽。

在家里

除夕的下午，妈妈就开始在厨房里为年夜饭做准备。其他人也在帮忙：洗葱的洗葱，端盘子的端盘子，打下手的打下手，家里洋溢着忙碌却快乐的气氛。

夜幕降临，一个个装满菜的盘子陆续上桌。我们围坐在桌旁，举起手中的杯子，一齐说：“新年快乐!”

在吃年夜饭时，我们与身旁的亲人说笑，吃着大家互相夹的菜，心里满是快乐。

我遇见，家人在一起吃年夜饭的美丽。

在顶楼

时针在缓慢地走着，眼见时针终于指向了十二点，我兴奋地冲到顶楼的空地，等待着放鞭炮。

爸爸用打火机点燃线，我捂着耳朵站在一旁，脸上是压抑不住的兴奋。“砰”烟花冲上天空，在天空中绽放出五颜六色的图案，图案一下子就消散了，但紧接着，又是一个烟花冲向了天空，别家的鞭炮声也接连响起。明明在平日觉得吵闹的声音在这时却让我感到无比的热闹。

我遇见，年三十十二点放鞭炮的美丽。

让我们一起，遇见传统文化的美丽!

身边一直有人给我推荐这本书，但我一直没有去了解。今日一看，确是让我印象深刻。

让我得到这样感受的原因------傅雷先生有着别样的人格魅力。

“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了。真正的英雄绝没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所折服罢了。”这是傅雷先生对我们人格上的鼓励，字里行间流露出他人格的高贵。就好如他批判八股文，认为八股文是使人思想懒惰，感觉麻痹，遇事不认真负责的产物。

而这种独特的人格魅力不仅体现在文学方面，还在于艺术和人生。他曾经说过：“先做人，其次做艺术家，再次做音乐家，最后做钢琴家。”他将层次讲的很清楚，也说明了没有一步登天的事，没件事都是要一步一步做起的，而这一切的基础就是做好人。

也正因如此，他对孩子们的教育也脱不开人格，甚至是着重于人格。这种教育方式令我着迷，我认为这是一种很好的教育方式。这让我知晓成绩并不是处于第一位的，人格才是。只有拥有良好的人品，才会让一个人的文化素养提升，才能使一个人取得更加优异的成绩，才会懂得什么是感恩以及怎样去感恩……

我希望每个家庭都能懂得这个，我希望他们不会再一味地追求孩子的好成绩，而忽视对他们人格的培养，我希望那些因一些零碎小事而引发的弑亲事件不会再出现在人们的视野中，希望当今的社会越来越干净……

我相信这个社会会越来越阳光，每个家庭教育也会愈加明媚。我也会做好我的本职工作------学习，真正做到从我开始，为后代做好的榜样!

和谐，大至世界各国，小到家庭个人，无不包含着一个哲理：和谐生美。可是我们如何将和谐遍布于整个世界呢?只有从我做起，从身边做起，从小事做起，依靠我们的双手，才能构建一座座和谐的大厦。

我与田田是从小玩到大的朋友，记得有一次因为一件小事发生分歧，闹得大家不欢而散。事后我们都有些后悔，但是主动与对方打招呼谁也不愿意干，害得我们两个好友如同路人，让我感觉很无奈。我们之间说话少了，冷言冷语却多了起来，这一切都是因为这一件小事而产生的不和谐的音符所害。我鼓起勇气，主动找他谈话，他也热情待我，我们之间的关系越来越亲密。可见，和谐在这世界上是多么重要啊!

和谐，多么美妙的音符。假如没有人与自然的和谐，天空将不再湛蓝，湖水将不再翠绿;没有和谐，两国就会发生战争;没有和谐，邻里关系就会越来越差;没有和谐，公司的生意就会清淡;没有和谐，就不会有如此美好的今天。

马克思和恩格斯是一对好友，他们共同编创的《资本论》享誉全球，假如他们不能和谐相处，荣辱与共，在困难时不伸出援助之手，他们两人还能在一起编写出这本巨着吗?在马克思困难的时候，恩格斯总是向他提供援助，资助马克思二十多年。他们在一起度过了多少个日日夜夜，可见和谐是成功必不可少的因素。

毛泽东与周恩来这两位领导人更是和谐相处，他们在一起研究作战方案，共同赶往前线，观察敌情。假如他们不能和谐相处，同舟共济，会有我们中国现在的繁荣昌盛吗?假如他们不能和谐共处的话，说不定我们正受日本侵略者的统治。

和谐是社会稳定的因素，是亲请的基本纽带，是个体之间沟通和交流的途径，珍惜我们的和谐环境吧!

I have a good friend, we met each other when I was five years old. She is

my neighbor and the first time I saw her, she smiled at me. It was her smile

that made me feel she was a nice person to get along with. Indeed, she was a

reliable friend. When I was in trouble, she would be the first person to give me

a hand. Once I lost my key, when she heard, she tried hard to help me remember

where I lost it. I am so lucky to have her as my friend. It is hard to meet

someone who can make you feel safe and she is the one. She is the angel in my

life.

记忆像一口深邃的井，不知何时会涌出泉水。

表姐成为母亲后，在孩子呀呀学语时她便开始疯狂购买识字卡片，一张又一张地挂在墙上，不知为何那一瞬，我的思绪飘忽不定，一张张发黄的识字卡片又出现在我的眼前。

她是一个只有小学文化水平的农村妇女，却也是愿意在晚年拿着识字卡片教我的人。

或许那几张发黄的识字卡片，已是她毕生所学的语文知识，在那个吃穿都不能富足的年代，很少有人能接受高等的教育，可她却不一样。在我几个月大时，外婆就骑着自行车，从县城的小书店里买来许多识字卡片，拿着卡片在我面前晃，她指着卡片说道：“这个字是妈，妈妈是最爱你的人。”当时的我也奶声奶气地跟着外婆念着，后来我的阅读量渐渐增多，外婆又买来了挂历似的声效贴图，轻轻一按，就会发出声音，外婆一按，“妈！”音孔中发出响亮的声音，我就不停地咯咯笑，外婆脸上也漾开了笑容，她又说着：“你个小淘气，别光顾着笑，要记住呀！”

或许最温馨的场景，就是一位知命之年的老人，和外孙女在一把红木椅上依偎的画面，就这样深深地烙在了我的脑海里挥之不去。

后来，识字卡片已不能满足我的阅读需求，我也渐渐长大，与外婆见面的次数也越来越少，可我不会忘记，那个难忘的场景。

学业繁忙之际，周末抽空去看望外婆，她倚在红木椅上吃力地阅读着报纸，手指着一个个字逐字阅读。我忽然瞟见木箱上的一个小纸盒，走去将它拿起，擦去上方的积灰，是那盒卡片，小心翼翼地打开，熟悉的字映入眼帘，外婆见了笑着说：“那盒卡片我还留着呢。”她来到我坐着的椅子旁，我抽出一张张卡片，在外婆的眼前晃着，我说：“这是妈，妈妈是最爱你的人。”外婆笑个不停，惊异间望着我，她的记忆密码和我的这一部分是一样的。

我心中猛然一种触动，一切尘世，尽在她苍老而纯净的眸中，她是我的启蒙老师。

周末，爸爸出差，妈妈和我来西湖划船。买了票，妈妈和我便坐上了电动观光船，开始慢慢游览。

游船缓缓前进着，我把头伸出船外看西湖。西湖咋一看，像一潭诱人的陈年老酒，那么清亮，那么柔和，轻盈盈的。细看，宛如一面翡翠上镶嵌着的宝镜。碧水中，不时荡过一丝丝的水纹，好似无数透明的丝带在水中飘舞，使得西湖更加妖娆。

我正看得入迷，忽然听见妈妈说：我们去旁边(岸边)看看迎春花吧。我们调转船头沿着岸边驶。

岸边的迎春花真的好看。瞧，黄黄的，小小的，一朵朵，一簇簇。虽然小，但却那么鲜艳，就像洒落在草叶中的碎金。然而，这是一个多么蹩脚的比喻。碎金是没有生命的，而迎春花，却在灿烂的阳光里伸展着生命的美丽。当人们靠近它们时，那些花都弯着腰，用最灿烂的笑脸迎接过往的船客们。看着看着，我们的船靠岸太近了，枝条卡住了船。我们急忙掉头往湖中央驶去，可船上却落满了一席的迎春花。我想：也许是看我们要走了，它们取下些花朵送给我们，让我们多看几眼吧。

游船继续前进着，呀!前面的榕树下头有一大片延伸到湖岸边的绿荫。妈妈和我决定到绿荫下歇歇脚。我们驾着船来到树下，关了马达，让船在水上漂着。我看有如此亲近大自然的机会，就走到船头，对树说：嗨，我叫凯欣，今年快十岁了。我喜欢昆虫，我喜欢蜘蛛我还未说完，一条树枝就咔地卡住了护栏。我和妈妈费了九牛二虎之力才把卡在护栏上的树枝弄出来。等我们把船退出来，我突然发现船板上真的有只小蜘蛛。难道我跟树有心灵感应?我能和树交流，树能听懂我的话?我顿时感到很幸福。树听懂了我的话，树喜欢我，大自然喜欢我。我仔细观察了小蜘蛛，它是树送给我的礼物。

我们在湖中继续慢慢地驾船游着，微风轻轻地吹拂着我的脸，我忽然想到，我今天看到的不就是春意盎然吗?春天让我看见了它的笑脸，春天送我个大自然的礼物。真是个有趣的春天，美丽的春天。想到这儿，我又想起了朱自清的《春》：

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，她生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

星期天，我们跟着老师和教官乘车来到了绿博园，度过了快乐又难忘的一天。

大家排着整齐的队伍进入绿博园后，先看到一座假山，还有小瀑布从假山上流下来，醒目的大字—“绿博园欢迎你”欢迎着来自四面八方的朋友们。

在教官的带领下，我们绕到假山的后面，就开始军训了。“稍息”—“出”、“立正”——“收”、“向左转”“向右转”“向后转”——“团队”、“解散”——“一、二、三，杀!”响亮的口令，整齐的队伍，大家齐心协力做到。“我能!我行!我最棒!”

军训过后，我们一边游览美景，一边做了快乐接力的“水果蹲”、锻炼反应能力的“袋鼠搬家”、儿歌“剪刀石头布”和贴一贴的“泡泡糖”游戏。埃及的金字塔在绿博园里显得特别小，但我们也看到了埃及人的聪明智慧，他们建造了这样壮观的景象真令人佩服。游戏中我最喜欢“袋鼠搬家”，游戏规则是：大家自由选择扮演袋鼠或者房子，教官发号口令。

听到“木头人”，大家各自留在原地不许动;听到“农夫砍树”，“袋鼠”不要动，两个小朋友可以手搭手给袋鼠造房子;听到“袋鼠搬家”，“袋鼠”要迅速换一间“房子”;听到“森林失火”，“袋鼠”和“房子”都要飞快地逃离火场。我一会儿当“袋鼠”钻到“房子”里，一会儿又搭起“房子”保护“袋鼠”。大家玩得真开心呀!希望现实中的袋鼠不要遇到灾难，而是和朋友们快乐地生活。

不知不觉我们来到了湖边，正好看到了喷泉表演。美妙的音乐伴随着喷射而出的水花真是精彩。然后大家聚在一起“加餐”喽!我带的爸爸牌的咖喱鸡饭和同学带的妈妈牌的通心粉、寿司真是好吃极了!大家交换品尝着美味，度过了难忘的时刻!最后，在教官的指挥下，我们发自内心地呼喊出：“我们是最棒的团队!”

真是快乐又难忘的一天呀!

今天，我在湖边散步，看见了一个身强体壮的船夫在船中轻松地划着桨，让我想起了一本书——《摆渡人》。

这本书讲了：一个叫迪伦的十五岁单亲女孩决定坐火车去寻找父亲，途中遭遇了车祸，不幸身亡，来到了荒原(每个死人的灵魂要的通过的地方)，可她却浑然不知，认为自己是唯一的幸存者，直到她遇见了他的摆渡人——崔斯坦。知道真相后迪伦并没有自爆自弃，而是跟着崔斯坦一起前往灵魂的栖息地，路上迪伦和崔斯坦双双坠入爱河。到了灵魂栖息地的时候迪伦才得知崔斯坦不能进来，就回到了荒原找到了崔斯坦，要跟他回到人间，崔斯坦认为这不可能，在迪伦的鼓励下他还是答应了，后来，他们在人间生活在了一起。

這篇小说中，迪伦的勇敢在身活中真是少见。她在自己一个人面对困难的时候还能摆出勇于面对一切的心态，这样的精神难道不值得我们去看，去学，去感受吗?当你面对一个几乎无法克服的困难的时候，还能鼓起勇气吗?迪伦可以;在她看来，只要有机会，就会成功。所以，我们要学习迪伦这样的勇敢，这种勇敢不是盲目的、不是蛮横的，而是理智的。你要相信只要有勇气去尝试，就会成功;相信自己能做好一切事;相信世界上每个事物都有好的一面;相信这个世界上没有不可能!只有勇气，才能让人无坚不摧;只有勇气，才能炼就一个坚强的自己，只有勇气是成功的来源!

让我们鼓起勇气，炼就一个完整的自己!

挑战，在我们的生活中每时每刻都要面临着挑战，挑战此刻，挑战未来，更主要的是挑战自己。挑战自己，就要放飞我们的生命，也许高处不胜寒，也许前方很渺茫，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞。所以，只要战胜自己，就会取得胜利。其实，更高的山并不是在人的身旁，而在人的心里。

在学习、工作、生活中，迈开的第一步是挑战，改变不适当的习惯是挑战，承担自己应负的职责是挑战，承认错误也是一种挑战……从前有四个旅行者，他们一齐寻找传说中神奇的仙果，

他们怀着不同的愿望，但都为了一个目的，一齐出发了，他们历辛艰苦，互相搀扶，互相鼓动，艰难采着每一步。岁月的刻刀磨去了他们年少的轻狂，在他们的额头眼角刻下沧桑。

他们开始衰老。他们中的三个人都放下了，但是只有其中的一个人一次次挑战极限，死里逃生，长的像他五十年不停追寻的漫长历程。最后有一天，他踏上了一块平地，他的手和脸已苍老得失去了知觉，

只有一颗心依然顽强跳动，他看不明听不清，只能用心细细地感觉到这片土地，闻到叶的清香，花的浓烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚软果，咬了一口，奇迹般出现了，他清晰地看见果树成行。只有亲自摘品采新鲜的仙果，才能是最大的收获。三个人面面相觑，是后悔自己的不坚持还是懊丧自己没有挑战自己，

他们失败了，好后悔!这是因为没有成功地挑战自己。失去月亮，再不能失去星星，再努力一点，前方有梦，可追梦的脚步是艰难的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑战自己，才能够成功地挑战人生，相信风雨洗礼后，天空才能出现彩虹!我们要欢笑地应对人生，只有经过挑战，才能磨练出自己的意志和成就。

看向日历才知道，时间已经从我身边溜过二十多天了，在家的时间只有最后三天了。心中不由得紧张起来。为了缓解这种紧张感，我要求爸爸带我们去广场玩。

这片广场我没去过，但我非常喜欢它。它虽然不是很大，但是非常独特：一个小广场中间有一条小道，分为两个小广场，看上去都是一片绿。虽然两个广场隔得不远，但气氛相差却非常大。如果要真用一个词来形容两个广场的话，那“天壤之别”再合适不过了。第一个广场也就是我所在的广场很热闹。形形色色的任玩着各种各样的游戏，有打羽毛球的，踢毽子的，放风筝的……而第二个广场只有熙熙攘攘的几个人在放风筝。

弟弟刚到广场就开心的合不拢嘴，一会要买这个玩具，一会又要买那个玩具。这不，又来了。“爸爸，我想买个风筝。”我和姐姐按耐不住了。“买什么风筝啊，你又不会放，浪费钱。”弟弟又反驳：“再怎么说这也是强身健体的健康游戏呀。”爸爸最后选择了听弟弟的。

看到弟弟放风筝那狼狈的样子，我和姐姐情不自禁的走了上去。我拿着线轮，姐姐举着风筝，准备好以后，我跑了起来，随着我的速度渐渐增快，姐姐放开了风筝门缝中慢慢的飞高，我的手抓着风轮稳定的控制着，眼看着风筝越飞越高，我心中的喜悦也以几何倍数攀升着。可在一个急转弯处风筝落了下来。我快速把线缠好以后和姐姐又来了一次。这次姐姐放，我来举。和第一次一样，刚开始一切还顺利。可到了后面姐姐也因为线卡住了，在惊慌失措下不小心将线轮掉在了地下，结局是风筝落了。这两次失败让我们信心全失，不是急转弯掉落就是线轮掉在地上风筝就落了。而且我和姐姐深刻的体会到跑步的累，就算没有出技术错误也会累趴下使风筝掉落。爸爸看到我们沮丧的样子便说：，“放风筝是需要技巧的，你们要边放边拉一下，这样风筝才会高啊，而且要学会在适当的时候收线，如果都像你们这样放的话还不累死啊。”听了爸爸的话，我和姐姐恍然大悟，又信心满满的试了一下并且按照爸爸说的去做。放了两三次后，终于会放了。

周五，我们把教室布置得格外美丽，黑板上像画上了浓妆，写着“科技增能”四个大字，字周围有各种各样的幻想画，像什么奇形怪状的枪啦什么的。你一定会问：“这是干吗呢?”告诉你吧，我们是迎接检查团的到来，而举行的“科技作品创新与展示”的活动呢!

活动就要开始了，检查团一进门，我们便全体起立。坐下后，主持人宣布活动正式开始了，我们怀着无比紧张和激动的心情鼓起了掌。

当主持人问：“谁想最先来展示一下他的作品呢?”同学们的兴趣似乎达到了最高潮，都齐刷刷的举起了手，我也不甘例外，可是第一个并没有找我，而是让阿鲁斯首先来介绍他的作品。阿鲁斯制作的是一个小电钻，要说他的想法还真是奇特，他把以前玩过的一个装有马达的小玩具上装了一个钢笔尖，制作了一个小电钻，即方便打孔，又可以随身携带。其次是田秋实的智能防盗锁，最然还没有成为现实，但是构思很奇特，想法很新颖，很值得深入研究，

接下来刘佳奇和迟新一各自介绍了自己的作品，都让我受到了很大的启示。

“下一个谁想来介绍一下?”我照例把手举得高高的。吁，谢天谢地总算找到我了，我从容地走上讲台，滔滔不绝的讲了起来。

“我制作的是一个摩擦灯，我制作摩擦灯是因为受到电影的启发，电影里的老式自行车车头都会有一个摩擦灯，我就是根据摩擦灯的原理制作了我自己的摩擦灯，只是我的摩擦灯力度还不够，暂时还不能将小灯泡点亮。

这次“科技作品创新与展示”既开拓了我的视野，又增长了我的知识，我也学到了很多在生活中能运用进去的常识，我希望学校能多开展类似的活动。

蒙蒙的雨像迷路的孩子，到处都是它们的身影，风也跟着雨来玩捉迷藏，你捉，我藏的笑嘻嘻。

灰蒙蒙的大雾也来参加一场精彩的游戏。在雨，在风，在雾的身影下，花草树木都变的神气十足了。

色彩斑斓的花在雨、风、五、雾下，显得亭亭玉立。鲜花们都高兴的唱起了愉快的歌，雨、风、雾似乎都陶醉在音乐中了。

绿如碧毯的草儿在语的朦胧胧中，显得更加翠绿了，连风儿都不禁的夸赞青幽幽的小草。

翠如碧玉的树木在风的身影下显得格外庞大，雾儿都躲进了挺拔的树木下，享受着阴天般的清爽。

下雨的一天，花草树木都在开聚会。

初二，是成长中变化的一年是开始初中旅程的第2站。家长说：“初二的生活是丰富多彩的。”高年级的师兄师姐说：“初二是快乐而充满乐趣的。”可谁又能明白我们的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。

片段1：开学发书时。

“发书了！”小Ａ一本一本的清点着，“语文、英语、代数……1、2、3、4、5……天啊！”小Ｂ连忙问：“怎么了？发现新大陆了？”“哪呀，你看看，这么多练习册呀！”“嗨，你才看见啊？我都埋怨半天了。”“啊？”小Ａ愣了一会儿，无奈地低下头，郁闷啊！

片段2：正在测验时。

Ｃ君一边做测试卷，一边嘀咕着：“这是初二的卷子吗？我看怎么像高二的呢？”讲台上，英语老师正襟危坐，开始发表言论了：“这张卷子我以及功能看过一边了，十分简单！你要是觉得难的话，那说明你不行，必须得提高，你看现在竞争多激烈呀……”唉，怎么越听越觉得像天书呢？

片段3：作业进行时。

时间：北京时间9点整。书房里，Ｄ君正在伏案疾书。“吱呀！”门被推开了，妈妈过来一翻作业单：语文卷子两张，数学练习册两课，英语单词每个5遍，政治……哎，不要惊讶，这叫“不知作业何时完，明天一对黑眼圈。”

什么是初二生活？这就是初二生活。听，音乐教室里的歌声：“起来，作业压迫的奴隶起来，全世界受苦的学生……”

这几天，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。

这本书的作者通过仔细观察，多次试验，细致描写了各种昆虫的繁殖、捕食和生活习性的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写的生动有趣，读者也会读的兴趣盎然。

整本书所写的昆虫都让我感到有趣极了。这都要归功于作者的仔细观察、细致描写。如：“螳螂的大腿下面生长着两排像锯齿一样十分锋利的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个：“为首的松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥，似乎在测定土的性质”……这些只有仔细观察才能写出来。

光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才会看得懂，又比如“这小筒的外貌，有点儿像丝织品，白里略

带一点儿细，小筒的上面叠着一层层粼粼，就跟屋顶上的瓦片似的”……这些细致的描写，使整本书更加生动具体，引人入目。

作者写出这些都是因为他仔细观察。有一次去上课的路上，我发现了一队的蚂蚁正在搬运食物，经过观察，我发现：蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，最后搬运回窝里，再原路返回，再搬……瞧!小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。

他留给后人的不单单是一则戎马一生的离奇故事，更是一卷催人奋进、永不泯灭的励志诗篇。

——题记

世人皆知，农民的儿子想一步登天成为皇帝简直是无稽之谈、痴心妄想。而他的横空出世，打破了这一思想禁锢的局面。他，就是朱重八，后改名朱元璋。

朱重八出生面朝黄土背朝天的农民家庭。因元朝皇帝的昏庸无能与官吏的贪得无厌，朱重八的父母与大哥相继饿死，他的家支离破碎。朱重八悲愤欲绝，为谋生路，他做过乞丐，当过和尚，最终被逼上“梁山”起义。这一揭竿而起，正如张开的弓没有回头箭，让他从朱重八变成了朱元璋、从身份低贱的乞丐演变成尊贵无比的皇帝、从受人唾弃到万人仰仗………这中间是一段怎样泥泞坎坷的路?然而，他走了过来，他不断磨练自己的意志，获取丰富的创业经验，最终一统江山。

洪武大帝曾说过“我本淮右布衣，天下于我何加焉!”，他何曾想到大字不识的自己有朝一日能登上大统之位;他何曾想到，仅用赤手空拳也能打败如此多的枭雄豪杰………

世人何曾敢想，昔日衣衫褴褛、食不果腹的小小朱重八会凭借自己的决心成功蜕变成威慑四方的洪武大帝。

世人何曾敢想，那毫不起眼的朱重八会蕴含着如此巨大的能量，有朝一日爆发，竟是明朝的统治者。

朱洪武没有任何经济与文化的基础，只有在拼杀中依靠超强毅力学习和培养自己的军事与管理才能。他所有的成就都是自己的汗水和血水换来的，在风风雨雨中，在打打杀杀里，没有人同情关怀他，多少次，他躲过了死神的追逐，掩埋战友的尸体，继续前进，继续奋斗。从社会基层的农民一跃成为至高无上的千古一帝，建立了辉煌的大明王朝。这，何其简单?

他用经验证实，坚强的意志和不变的决心可以打败一切敌人。

他的阅历说明，执着的信念与无畏的精神才是最强大的武器。

古今中外，与他相提并论的，能有几人?

他的一生，怎可曰简单乎?

回到家里，吃过晚饭，我依旧座在沙发上看电视，心里却还在想：我的家风是什么呢?妈妈的声音传了过来：“你写完作业了?”我没动。眼前的电视被关掉了，“你现在应该做什么，不知道吗?”唉!这句话我从上幼儿园时就听得耳朵出了茧子了，去写作业吧。“老毛病了，该做什么的时候就做什么，记不住吗?”——这不就是我的家风吗?

从小，该我写作业的时候，电视从不开着，也没任何杂音打扰我。每次都只能是写完当天作业，才可以看电视或玩电脑，小学以前不管是冬夏，每天晚上8：00是必须睡觉的，想玩，门都没有。现在初中了，也只能写过作业就睡觉，只有周日才可以自由。原来父母想让我养成：认真做事，规律科学的好习惯。又想起来，每次家里来了客人，父母都教我如何打招呼，他们也是热情招待;爷爷奶奶来了，妈妈总是做一大桌子好吃的，而且最好吃的菜总是在爷爷奶奶面前，螃蟹也是给他们最大的，而妈妈只是吃最小的。

现在想想，这就不就是我们的家风之一：尊老爱糼，礼让待客，谦和做人吗?这样想起来，我仿佛记起了很多，我们全家人有时候在一起讨论一下历史，共同看一站到底，并抢答题，最后看谁对了;看最强大脑，讨论那些神奇的记忆。我从来听不到父母讲邻里是非，也从不争亲朋得失。他们只是认真做事，认真做人。

这也是我的家风之一：做有益的事，做坦荡君子，不做戚戚小人。我想：我的家风，不正是中华民族数千年的美德吗：厚德载物，认真做事，中庸做人。只有民族的，才是世界的。我也要说：小家塑造大家，大家塑造国家，国家影响世界!纵观中华五千年历史，中国早以礼仪之邦闻名于世界。孔子提倡：“仁者爱人”，以“仁爱”之心去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人的思想，是社会和谐的重要因素。而国家与国家之间也如此，有的国家总是以老大自居，总是希望别国乱起来，自己坐收渔利。总是不能以“仁爱”的心态对待别人，今天挑点事端，明天做点手脚。这不正是中国人嗤之以鼻的小人行径吗?呼吁大家都从现在做起吧，用我们民族的精神去影响世界，让世界早日“仁爱”起来吧!