最新小学学校大门对联【实用20篇】

座落在山清水秀的五莲山城。在那里，朗朗的读书声随着风飘出校园;在那里，同学们欢快地玩耍、游戏，这就是我的学校-五莲县实验学校。

走进校园，你就会看见醒目的八个红色大字“学以尚正，学以承责”，既严肃又可亲，这就是我们学校的校风。这个季节，春姑娘已经迈着轻快的步伐来到学校，把年迈的冬婆婆送走了，成千上万朵鲜花争奇斗艳，争先恐后地露出美丽的脸庞。丁铃铃的下课铃声响了起来，校园顿时人声鼎沸，同学们在踢足球，丢沙包，跳皮筋，打篮球等，传递着友谊，传递着团结。上课了，同学们陆续走进教室，开始朗读课文，这声音，如同一条清澈的小溪弹奏的乐曲。

再往里走，便是小学操场。你瞧，平坦的橡胶跑道，清晰的白色分道线，直引得你去跑上两圈。顺着操场一角的林荫小道，便可以走进偌大偌大的初中操场。今天是星期一，同学们齐刷刷地站立着，听着老师们的指示，面向徐徐升起的国旗，奏唱起了国歌，庄严的升旗仪式开始了。

再往里走，便是“格致楼”，这可是老师们工作的地方，“格致楼”后面就是“综合楼”，迎面扑来的是校园鸟瞰图，“综合楼”后面便是“诚信书吧”和“演播厅”，在五楼，是同学们自由发挥的场所。你看，画画小组、跳舞小组、围棋小组、乒乓球小组各显身手。

我们的学校，获得的荣誉有许许多多，培育出的.好老师、好学生不胜枚举，成了每个学生向往的地方。我们的学校既庄严又美丽，既和蔼又可亲，是充满知识的殿堂。

美丽的校园，我爱你，因为有你，我的童年会更多彩。

早上，从小区里，从马路上，从草坪上，走来了许多小学生，我们像一只只欢快的小鸟，向敬爱的校长和老师问好，我们穿着干净整齐的校服，向国旗敬礼。

“叮铃铃，叮铃铃！”上课了，同学们坐的笔直笔直的，开始读书了，声音整齐又有感情，这时候，窗外十分安静，什么声音也没有，只听到大家的读书声。读完了，小鸟就叫了起来，好像在说：“好听，好听！”

下课了，同学们有的在看书，有的在玩游戏，有的在散步，一片欢快的景象。我在哪里呢？我在走廊上看着这美丽的校园，我喜欢我的学校，这是个快乐而又美丽的学校！

今天我们学校下午要进行了包饺子活动，一听到这个消息，我兴奋得不得了。恨不得一下让时间到下午。终于包饺子活动终于开始了。我们先铺上一层纸，然后三个学生和一个老师一起包饺子。我非常的紧张和担心。因为以前我没有包过饺子，可能因为我，拖累了大家，造成了最后一个吃饺子的组。我看着别人怎么包我就怎么包。我先拿出一个面片，然后再放一些馅，两边对折然后依次向两边捏。

终于一个饺子包完了，杨老师那一组包的飞快我们才包了几个，我加快了速度。突然我领悟了技巧，包的飞快。我眉头紧锁，眼睛目不转睛的盯着饺子皮，手不停地颤抖。我集中了注意力，包着包着有一组包完了。他们那一组有的包太阳，有的包小笼包，还有的包元宝。真是各式各样。我从陶醉中醒来。发现我们的样子也不少，有毛毛虫，有：“指的就是你”还有小帽子。我们虽然是最后一个包完得。但是我们得了，最佳创意奖。第一次吃到自己的饺子，我好开心呀！多么想再包一次。

1) 牡丹香里人如玉;喜字门前笑绽花。

2) 榴花添爱意;仲夏暖衷情。

3) 榴开临碧水;蝶舞趁和风。

4) 抬头欣见金莺舞;侧耳喜听彩凤鸣。

5) 榴花似火灼杲日;香蒲如云迎丽人。

6) 荷塘新蕊放;月色慧心圆。

7) 六月红莲双蒂艳;一堂好友共交杯。

8) 初月高悬辉栋宇;五音协奏弄清歌。

9) 初月高悬玉蟾腾大地;五星普照喜鹊聚银河。

10) 初葩并蒂新婚美满;六木交柯绿叶葱茏。

11) 初阳聚福光凤飞万里;六和迎祯瑞琴奏百年。

12) 初衷遂两姓偕长并乾坤之寿;六律和五音协永调琴瑟之欢。

13) 初衷情重称梁祝;七巧婚联架鹊桥。

14) 初次合卺畅抒壮志;七夕巧渡喜结良缘。

15) 廿年嫁卅载婚因乎古训;二姓和八音翕燕尔新婚。

16) 廿四桥边月下遥传鸾凤曲;二三知己窗前共干幸福杯。

17) 二喜临门幸福至;三星在户新人来。

18) 二姓良缘千缕情丝春永驻;三更蜜语百般恩爱树常青。

19) 二情鱼水许同爱;四化蓝图待共描。

20) 二杯合卺酒男欢女喜;四化同心歌国治家齐。

21) 二杯合欢酒珠联璧合;四化正气歌国治家齐。

22) 二心相印抒高志;五乐齐鸣庆大婚。

23) 二人好合新成伉俪;五世其昌妙结姻缘。

24) 二分明月照门户;六合同春缔玉缘。

25) 二支笔绘宏图中华儿女多奇志;

26) 六出花飞大地天下笙歌乐太平。

27) 廿世纪创宏图兴伟业中华儿女多奇志;

28) 六出花飞大地兆丰年天下笙歌奏太平。

29) 二星合彩耀家室;七巧同心守玉盟。

30) 二情好合喜听琴奏合谐曲;

31) 七政增辉欣看凤飞吉瑞天。

32) 二姓情人成眷属;八方新友贺新婚。

33) 二妙钟情心似铁;八方呈秀月常圆。

34) 二姓喜有情人都成眷属;八方亲朋戚友齐庆新婚。

35) 两朵红花争怒放;九霄俊鸟比高飞。

36) 二分明月光照一双倩影;九殿仙媛袖舒万里长空。

37) 三三竹叶同联九有;十十梅花共结百年。

38) 三冬瑞雪恰似纯诚情爱;十里春风竞催勃发生机。

39) 三冬瑞雪难如爱情圣洁;十月红梅强似战斗英姿。

40) 三冬喜气生璧玉;一帘明月照佳人。

大雪又一次从天空中飘落，风大雪落及之处，都变成了白色的，纯洁的世界。可是，大大雪的降临却也破坏了交通。

星期一来到学校里后就忙着扫大雪。虽然学校下达了紧急的扫大雪令，但同学们却还是极不情愿地来到卫生区，因为天气的原因，我们的班主任还没有来到学校。在班长的极力催促下，同学们才全来到了卫生区。

看着白茫茫的积大雪，同学们都不愿意干了，全都在那里玩了起来，只有为数不多的几个女同学在干。几个男同学受女生的启发后也跟着干了起来，但大多的同学还是站在原地。我当时正和几个女同学持大雪，看着同学们的种种表现，心中很是气愤：同学们为什么不相互帮助，团结一致来扫大雪呢？难道只有他们累吗？特别是那些男生们，到底是怎么回事？老师前后怎么变成两个样子了呢？

有几个女同学把凳子拿下来用来堆积大雪。几个男同学竟然坐了起来，其中正在扫大雪的一个女生气愤极了，大吼了一声：“你们有什么资格坐在那里？”我以为男生会满脸羞愧地站起来的，没想到他们却不以为然地说：“我的腿有资格坐在这里！”听听，这是句多么厚颜无耻的话啊！是啊，你的腿也许有资格坐在那里，但是你却没有坐在那里的资格！

不一会儿，班主任来了，看到只有女生干活，男生们却伫立在那里，气愤地说了声：“男生们快干活！”男生们这才接过女生手里的工具开始干起活儿来。哼，现在好了吧，真是自食其果！最后，老师让女生们都回教室，而把男生全部留下！

大大雪过后，同学们的行为很让人气愤。这是什么素质？那些人都是语言上的巨人，行动上的矮子！下一次的大大雪之后，我希望不会再看到这种现象。

我们多少次幻想着新学校的模样，渴望着住进我们的新学校，而这一次次幻想不再成为虚伪，这一天，我们终于来到了梦寐以求的新学校。

新学校的墙壁是亮丽的橙色，给人一种清爽、鲜明之感，让人打起了精神。刚入学校，就看见了几排小树苗，它的作用是净化空气，增添绿色，让人眼前一亮。对着校门的是一座大楼，大楼中间有一个长方形的通道。大楼左边有3栋楼，分别是一号楼、二号楼、三号楼，我们的教室就在3号楼第一层、第七间。你们会看到那儿的门口矗立着五（7）班的牌子。一进教室最引人注目的是那个黑板。黑板分成几部分，跟其它黑板，截然不同。把中间2个黑板往左右侧推拉，就可以看到电子屏幕。这儿的窗户也不一样了，变成推拉型的，开窗户的时候不会“当当”响了。下雨天，雨水再也不会偷偷溜进教室来影响我们学习了。天哪！这是厕所吗？跟宾馆厕所一模一样！有门隔着，冲厕所随后一按就行了。门上的着色会提醒你有没有人，不用再像以前一样，挨家挨户的找了，方便极了。在走廊还有一台饮水机，一排都是按钮，上面写着温水或热水，让学生一按就可以喝到想喝的水。这简直就是高科技学校？

我爱我的新学校？方便新奇的高科技，让我们快乐没烦恼！

[小学生话题作文我们的新学校

未来的学校是什么样呢？它和现在的学校有什么不同？让我来介绍一下吧！

学校的楼房高耸入云，完全是钢架玻璃木结构。每层都有电梯，电梯速度非常快，一秒钟上一层。

楼房最上层是太空仓，能自动转，能全方位观察外部世界。太空仓里是体育馆，里面有篮球场、乒乓球场、足球场，能进行各种体育活动。

中间是图书馆、阅览室。图书馆里有不计其数的各种书籍；阅览室资料齐全；还有国际语言室，你想学什么语言就刷卡，能听到你想学的国际语言。

下面是教室。教室的玻璃可以变色，上课时是白色的，下课的时候一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿绿油油的……五光十色，美丽极了。教室设有电子管控系统，校长、老师可以在办公室里观察教师讲课和学生听课情况。每个学生桌子上有一台精美的电脑和可视对讲机，老师讲课都用电脑，把每天要学的课程输入到电脑。如果谁溜号，电脑自动发出黄牌警告。桌椅可以调节高度，书桌堂是带有密码锁的抽屉，第一层放文具，第二层放书本，不用天天背沉重的书包了。

学校的广场十分宽阔。假山上绿树成阴，开着一年四季不凋谢的鲜花。假山上有泉水，泉水哗啦哗啦好象在唱歌，水花飞扬，带来阵阵清凉。假山下面是一片绿油油的草坪，草坪里有一些别致的凉亭，同学们可以在这里专心致志看书学习。

未来的学校美吗？我们只要好好学习，就一定会让梦想成为现实。

以下是小编给大家整理的鸡年春节民间实用大门对联的内容，欢迎大家查看。

1.上联：画海诗天神州美景能人绘 下联：云龙山虎禹甸宏图巧手描

2.上联：东风浩荡祖国处处展新貌 下联：旭日东升神州在在尽朝晖

3.上联：红梅点点盘瓠傲霜随岁去 下联：丽日融融天蓬报喜伴春来

4.上联：风景秀丽五洲好友慕名至 下联：江山多娇四海佳宾接踵来

5.上联：人学愚公万仞山何难移去 下联：世多伯乐千里马不断涌来

6.上联：十亿健儿胸怀奇志兴百业 下联：一代风流手挥彩笔写春秋

7.上联：喜庆牛年两制先迎香港还 下联：欢歌兔岁亿民再赞澳门归

8.上联：虎步龙骧共创九州新世纪 下联：莺歌燕舞同观四海好风光

9.上联：虎将三千曾驭红鬃还伏虎 下联：龙人十亿才跨赤兔又乘龙

10.上联：四海人同新岁新春新世纪 下联：千秋福祝大家大业大中华

11.上联：鸡唱门庭四海升平歌舜日 下联：犬蹲院里九州盛世乐尧天

12.上联：群芳吐艳普天同庆春光好 下联：百姓脱贫遍地常怀党泽深

13.上联：百业振兴锦簇花团十六大 下联：三阳启泰风调雨顺万千春

14.上联：城镇腾辉古国风光开眼界 下联：乡村溢彩小康岁月乐心头

15.上联：春风春雨春色无边春意暖 下联：福地福门福光有情福气浓

16.上联：春意昂然东风细雨芳园翠 下联：翠岚烂漫玉树琼花满目春

17.上联：理论导航改天换地宏图展 下联：龙人奋志革固鼎新特色兴

18.上联：玉兔出宫倾慕人间春色美 下联：金龙潜海畅游祖国江山娇

19.上联：华夏腾飞时势造就新业绩 下联：巨龙昂首英雄独领好风骚

20.上联：神猴辞岁保驾护航奔富路 下联：金凤迎春昂头振翼唱东风

21.上联：玉洁冰清红梅点点催春意 下联：银装素裹瑞雪霏霏兆丰年

22.上联：雄鸡喔喔颂尧天邦兴国治 下联：腊狗汪汪歌舜日春暖花开

我们的学校坐落在舞钢市寺坡中段，前面是美丽的龙泉湖，后面是风景秀丽的刘山公园。

走到学校大门前，首先映入眼帘的是 “舞钢市第三小学”七个大字，在阳光的照射下光彩夺目。大门的两边是一棵棵高大而挺拔的法国梧桐树，它们像一个个士守护着我们的学校。

走进校园，穿过前操场，越过一层层台阶，你一眼就能看见我们学校的教学楼，那是一个“四合院”，里面是一间间宽敞明亮的教室，也是我们学习的乐园。当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和小鸟说话，和太阳公公絮语……

“四合院”的中间是操场。操场北边的正中间是升旗台，每周星期一的早晨，我们全校师生穿着校服，在这里举行庄严而隆重的升旗仪式，大家看着升旗台上的国旗冉冉升起，心里无比的激动。升旗台两旁不远的地方是美丽的花坛，花坛里的花儿五彩缤纷，散发着淡淡清香。 下课的时候，同学们像一群快乐的小鸟飞出教室来到操场，有的玩游戏、有的跳绳，还有的扔沙包……到处充满了欢声笑语。

这就是我们的学校，我们在这里快乐地学习，健康地成长。

对联的分类有哪些,作为华夏五千年的历史文化瑰宝之一的对联,它的分类标准很多。下面是小编整理的小学生的对联类型，欢迎来参考！

按使用的范围分

（1）实用联——春联

（2）专用联——挽联，寿联，婚联，喜联，行业联，座右铭联等

（3）交际联——赠联，题答联

（4）装饰联

要注意的是，装饰联主要指用于美化环境的对联，然后如装饰亭台、楼阁、名胜古迹的对联；装饰书房卧室、名画宝砚的对联等。一般富有哲理，回味无穷。

按写作方法和上下联的关系分

按上下联在内容上的关系分，对联可分为三种，即正对，反对，流水对三种。

1.正对

指对联上下两联的内容相关或相似，然后从不同的角度说明大致相同的道理。如：

浮舟沧海；立马昆仑。

大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人。

2.反对

指上下联内容相反，对比鲜明，这种对联往往从正反两面来说明同一个问题，在对比中突出表达效果。如：

青山有幸埋忠骨，白铁无幸铸佞臣。

3.流水对

也叫串对，指一个意思分两句说，然后两句合起来是一个整体，上下联有承接假设、递进、因果、条件等关系。如：

书到用时方恨少；事非经过不知难。

扩展：

上联：悟田间辛勤劳作之苦；

下联：惜碗中美味佳肴之福。

上联：一点一粒 凝聚多少农民泪；

下联：一言一行 体现几分学子情。

上联：锅、碗、瓢，敲响生活新乐章；

下联：色、香、味，诱发味蕾原感觉。

上联：书声朗朗，迎送朝暾夕月；

下联：笔音沙沙，转走春夏秋冬。

上联：一干二净除旧习；

下联：五讲四美树新风。

横批：辞旧迎春

上联：多劳多得人人乐；

下联：丰产丰收岁岁甜。

横批：形势喜人

上联：初看像炼狱，朝朝暮暮苦读书；

下联：实则是天堂，日日夜夜游学海。

上联：入则埋头苦干学知识；

下联：出则学以致用报祖国。

上联：壮丽山河多异彩；

下联：文明国度遍高风。

横批：山河壮丽

上联：互帮互助，展同学亲密友情；

下联：相亲相爱，显朋友深厚情谊。

上联：四面八方本各不相识；

下联：天涯海角定同甘共苦。

上联：激情燃烧生命活力；

下联：操场尽显风流英姿。

上联：豪情释放青春无限；

下联：步履承载拼搏辉煌。

上联：好好学习待成人报效祖国；

下联：强身健体寻机会为国争光。

上联：今年花胜去年红；

下联：雏凤清于老凤声。

横批：青出于兰。

上联：书山有径勤为路；

下联：学海无涯苦作舟。

对联，中国的传统文化之一，以下是小编整理的关于小学生汉字对联大全，欢迎阅读。

1.安居乐业家家春满园 丰衣足食户户喜盈门

2、白雪映红梅春回大地 凯歌偕丽日福满人间

3、百花争艳风景无限好 万象更新江山分外娇

4、百鸟鸣春春风盈大地 群龙献瑞瑞气满神州

5、百业俱兴降九州祥瑞 万船竞发听两岸猿声

6、半分屏山台闽本相接 一衣带水骨肉盼团圆

7、爆竹更岁新桃换旧符 梅花迎春旧貌展新颜

8、爆竹两三声人间改岁 梅花四五点大地皆春

9、爆竹两三声人间是岁 梅花四五点天下皆春

10、爆竹三两声人间改岁 梅花四五点天下皆春

11、爆竹声声欢歌幸福岁 梅花点点喜庆致富者

12、爆竹万千声人间换岁 梅花四五点天下皆春

13、爆竹响千家人间改岁 宏图描四化祖国皆春

14、爆竹一两声人间改岁 梅花四五点天下皆春

15、爆竹知人意声声悦耳 梅花晓天时朵朵欢心

16、碧海涌金波时光正好 云天放异彩景色更新

17、碧水绕华堂春光无限 黄莺鸣大地捷报频传

18、彩云绵画栋物华天宝 秀水绕新居人杰地灵

19、草绿春新牧笛横牛背 花红昼永莺歌绕农家

20、承前启后写中华新史 继往开来扬古国文明

21、城乡春回瑞气笼邻里 河山日拥祥云护德门

22、雏鹰凌空当展兴华翅 老骥伏枥应怀报国心

23、创业思英才兰蕙并茂 拓荒看异彩桃李争春

24、创业维艰中原怀逐鹿 宗祧其永东海看腾龙

25、春风吹绿江山苏万物 旭日照明世界暖群生

26、春风春雨引万般春色 新岁新年开一代新篇

27、春风春雨迎万般春色 新人新事开一代新风

28、春风的意草木增秀色 时雨润心山河添笑颜

29、春风拂大地千花竞艳 政策暖人心百业俱兴

30、春风拂大地千枝竟秀 政策暖人心万众争先

31、春风浩荡江河披锦绣 华夏腾飞苍山映彩霞

32、春风浩荡山河添锦绣 华夏欢腾东风扫残云

33、春风浩荡山河添锦绣 华夏欢腾东风送祥云

34、春风化雨九州花满地 爆竹飘香万户喜盈门

35、春风化雨满园桃李香 丹心育苗遍地栋梁财

36、春风送春处处春色美 喜鹊报喜家家喜事多

37、春回大地形势一片好 香飘神州风光无限新

38、春临大地盛世家家喜 众奔小康神州处处欢

39、春暖花开神州添秀色 政廉民富祖国展新姿

40、春色满神州山青水秀 党恩昭夏甸物阜年丰

41、春色满神州中化崛起 紫气贯华夏巨龙腾飞

42、春色明媚神州千里秀 东风和熙祖国万年长

43、春山春水春色年年好 新事新人新风处处多

44、辞旧话吉祥年年如意 迎新添喜气岁岁平安

45、辞旧岁望前程无限好 迎新春看未来宏图美

46、辞旧岁总结辉煌成果 迎新春展望灿烂前程

47、翠浪映碧空莺歌燕舞 白云绕青壑柳绿花红

48、翠浪映碧玉莺歌燕舞 白云绕春壑柳绿花红

49、翠柳摇风喧千林翠鸟 红梅映日吐万树红霞

50、翠柳摇风喧千树翠鸟 红梅映日吐万枝红霞

51、大地播春光花香鸟语 神州增秀色水绿山青

52、大地播春光山青水绿 神州增秀色万紫千红

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发展起源

对联又称为对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而的名)等，也是一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸上、布上或者5刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。

对联是中国传统文化的瑰宝，有历史记载的最早对联出现在三国时代。在明洪武年间（1368-1399年），在江西庐陵（今江西省吉安市）地方，出土一尊特大铁十字架，上铸有三国时代孙权赤乌年号（238-250年）。在铁十字架上又铸有艺术精美的对联云：“四海庆安澜，铁柱宝光留十字；万民怀大泽，金炉香篆蔼千秋。”观其形式与内容，与中国早期基督徒有关联。春节时挂的对联叫春联，办丧事的对联叫做挽联，办喜事的对联叫庆联。对联是利用汉字特征撰写的一种民族文体，一般都不需要押韵（律诗中的对偶句才需要押韵）。

在骈文与律诗是对联的两大直接源头。对联在自身发展过程中，又吸收了古体诗、散文、词曲等的特点。因而对联所用句式，除了律诗句式、骈文句式外，还有古体诗句式、散文句式、仿词曲句式。不同句式适用格律不同、宽严不同。其中律诗句式平仄要求最严，古体诗句式则除了对句末平仄有要求，其他位置平仄不拘。

对联作为一种文化习俗，同时也是中国传统文化的重要组成部分之一。在2005年，中国国务院把楹联习俗列为第一批国家非物质文化遗产名录。楹联习俗在华人乃至全球使用汉语的地区以及与汉语汉字有文化渊源的民族中传承、流播，对于弘扬中华民族文化有着重大价值。

开学了，我背着书包高高兴兴地来到学校，学校的大门开了。咦?好像学校的草坪里多了点什么?啊!梅花鹿共有5只，其中一个最大的应该是鹿妈妈，旁边四个是它的儿女吧!

瞧!他们四只小梅花鹿各有各的动作。在右边的小梅花鹿趴在草地休息，它眼睛看着学校大门，向我们表示欢迎。在左边的小梅花鹿正抬着头在唱歌，它的歌声优美动听，如果，动物唱歌比赛的话冠军非它莫属。再看看正在吃青草的小梅花鹿吧!它弯着腰嘴巴朝着地面，好像急着吃自己的晚餐。咦?还有一只小梅花鹿呢?找、找、找赶快找，找到了，原来它躲到了一棵大树后面玩捉迷藏，真是个淘气的小梅花鹿。对了，它为什么吃草呢?哎，不但是个淘气的小梅花鹿，还是个“小谗鹿”，可爱极了。看完了四只小梅花鹿来看看大梅花鹿妈妈吧!鹿妈妈眼睛也牢牢地盯住校门口，嘴巴张开了一点，好像在对我们说：“同学们，欢迎您，愿你能好好学习，天天向上。把老师当作父母。安排好时间，该玩的时候玩，学习的时候学习。这样才能提高自己的成绩。”

我仿佛听懂了它的话点了点头，急匆匆地跑到了教室。

一岭桃花红锦绣

万盏银灯引玉人

花灿银灯鸾对舞

春归画栋燕双栖

银镜台前人似玉

金莺枕侧语如花

欢庆此日成佳偶

且喜今朝结良缘

碧岸雨收莺语暖

蓝田玉暖玉生香

红妆带绾同心结

碧树花开并蒂莲

比飞却似关睢鸟

并蒂常开边理枝

百年恩爱双心结

千里姻缘一线牵

一对璧人留小影

无双国士缔良缘

琴韵谱成同梦语

灯花笑对含羞人

凤翔鸾鸣春正丽

莺歌燕舞日初长

梧桐枝上栖双凤

菡萏花间立并鸳

方借花容添月色

欣逢秋夜作春宵

秋满瑶京旋折桂

月明银汉听吹箫

皓月描来双影雁

寒霜映出并头梅

杯交玉液飞鹦鹉

乐奏瑶池舞凤凰

上联：三千珠履光蓬户 上联：净扫庭阶迎客驾

下联：一对青年结凤俦 下联：乐弹琴瑟接鸾舆

横批：天赐良缘 横批：天地同庆

上联：大驾光临门第耀 上联：茅庐又喜来珠履

下联：良辰吉聚主宾欢 下联：侣伴从今到白头

横批：喜气盈门 横批：百年好合

上联：映日红莲开并蒂 上联：日丽风和桃李笑

下联：同心伴侣喜双飞 下联：珠联璧合凤凰飞

横批：龙飞凤舞 横批：喜气生辉

上联：天地同曲朋友共贺 上联：一世良缘同地久

下联：日月永霞佳偶联姻 下联：百年佳偶共天长

横联：珠联璧合 横批：天长地久

上联：万里长征欣比翼 上联：天喜地喜催得红梅放

下联：百年好合喜同心 下联：主欢宾欢迎将新人来

横批：天作之合 横批：天地同庆

以下是小编给大家整理的企业大门对联七言的内容，欢迎大家查看。

1.上联：引颈高歌鸡起舞 下联：举旗奋进国腾飞

2.上联：引来曙色随鸡舞 下联：唤起春风催马驰

3.上联：四季花香蝴蝶舞 下联：三春喜讯鹊鸡鸣

4.上联：白鹤飞来万户寿 下联：金鸡唤醒五湖春

5.上联：白鹤青松长寿景 下联：金鸡红日艳阳春

6.上联：白雪吉兆丰稔岁 下联：金鸡喜报太平年

7.上联：鸟报晴和花报喜 下联：鸡生元宝地生财

8.上联：早春喜讯金鸡报 下联：四季花香彩蝶迷

9.上联：好景丰年飘瑞雪 下联：佳音喜讯望雄鸡

10.上联：红日升空辉大道 下联：金鸡报晓促长征

11.上联：兆丰消息听瑞雪 下联：报喜佳音看金鸡

12.上联：迎春雅兴闻鸡起 下联：祝福豪情伴鹊生

13.上联：丽日当空春不老 下联：金鸡报晓我争先

14.上联：两岸金鸡歌一统 下联：九州赤子报三春

15.上联：把酒当歌歌盛世 下联：闻鸡起舞舞新春

16.上联：鸡报小康随日出 下联：年迎大有伴春来

17.上联：鸡鸣喜报丰收果 下联：犬吠欣迎富贵宾

18.上联：鸡鸣紫陌迎新曙 下联：马踏青云奔小康

19.上联：鸡鸣晓日江山丽 下联：犬吠神州岁月新

20.上联：鸡鸣万壑长天锦 下联：日耀千山大地春

对联是中国传统文化的瑰宝，有历史记载的最早对联出现在三国时代。小编收集了钟氏祠堂大门对联，欢迎阅读。 望居长社;源自钟离。

——佚名撰钟姓宗祠通用联。全联典出钟姓的郡望和源流。

千秋士表;一代人师。

——佚名撰钟姓宗祠通用联。上联典指晋代御史中丞钟雅，官御史中丞，直法绳违，敢于制裁违法犯罪者，忠心侍卫天子，以身殉职，追赠光禄勋。下联典指东汉学者钟皓，隐居在密山，以诗律教授，门徙千余人。与陈实、荀淑、韩韵并称为“颍川四长”。

飞鸿舞鹤;流水高山。

——佚名撰钟姓宗祠通用联。上联典指钟繇，工书法，书若飞鸿戏海，舞鹤游天，形成了由隶入楷的新貌。下联典指春秋时楚人钟子期精通音律，善辨琴。伯牙鼓琴，他能分辨是志在高山还是志在流水，因被伯牙引为知音。

书成舞鹤;孝足感乌。

——佚名撰钟姓宗祠通用联。上联典指三国魏·钟繇事典。下联典指宋·钟伷，性至孝，父丧尽哀，有群乌鸣墓前，人名其墓曰：“感乌堂”。

诗书悦性;山水知音。

——佚名撰钟姓宗祠通用联。上联典指东汉·钟皓，隐居密山，以诗律教授，门徒千余人。下联典指春秋·钟子期听俞伯雅鼓琴，有高山、流水之音。

颍川世泽;诗书家声。

——佚名撰钟姓宗祠通用联。上联典指南朝梁·钟嵘，作《诗品》。下联典指三国魏·钟繇，书法大家。

颍川世德;大傅家声。

——佚名撰钟姓宗祠通用联。此联为钟氏宗祠“颍川堂”联。

在家敬孝;为国尽忠。

——佚名撰钟姓宗祠通用联。此联为成都市柏合镇万亩梨园村钟家大瓦房“琴墨堂”联。

高山流水第;舞鹤飞鸿家。

——佚名撰钟姓宗祠通用联。上联典指春秋楚·钟子期事典。下联典指三国魏·钟繇事典。

联苑称圣手;艺坛号全才。

——佚名撰钟姓宗祠通用联。上联典指清代廪生钟耘舫，长期从教，工诗文辞。尤以联语名于后世，被誉为“长联圣手”。著有“振振堂集”。下联典指清代女文化名人钟若玉，能诗、工书、善画。说者谓：“其诗宗韩柳，字效钟王，画临雀白，闺阁中不易得之全才也。”。

颖川列四长;龙南号一峰。

——佚名撰钟姓宗祠通用联。上联典指东汉学者钟皓事典。下联典指元代雷州学正钟柔。字元卿，龙南人。笃学，融贯经史，下笔千言。晚授于乡，从者数百人，咸悦服，称“一峰先生”。著有《诸经篡说》等。

颍川家风远;汀州世泽长。

——佚名撰钟姓宗祠通用联。此联为广东省饶平县黄冈镇钟氏宗祠联。

颖水千年秀;川流万载长。

——佚名撰广东省南雄县梅岭山珠玑巷钟氏宗祠联。

现在，我们学校将近有700个学生，在学校的每个角落你都会看见一大群学生。我们做游戏的时候要找地方，进出校门的时候要挤地方，好不舒服。所以我沉浸在了未来学校的幻想之中......

首先，你还没走进校门，就会发现校门和以前的完全不同了：校门是一个皮卡丘形状的，皮卡丘的两个眼睛是两个红外线对证仪，凡是本校师生校门就会自动打开，如果是陌生人校门就不会打开。走进校门，你会发现：哇！教学楼足足有30多层高，操场足有2000多平方米，操场还有许多娱乐设施，有排球场，篮球场、足球场、滑梯、双杠、单杠。.....让你目不暇接。这时，当你走进教室时，你会惊奇的发现：同学们都没有书包，只是每人桌上有一台电脑。告诉你吧，这是因为，老师讲课时，只用把上的内容发到同学的电脑上，布置家庭作业时，老师只用把作业拷到同学们的U盘里让同学带回家放在电脑上做就行了。而且，一下课，课桌什么的就会自动消失，同学们就有很大的地方游戏了.....

... ... 叮铃铃，又是即令人讨厌的闹铃，一起床，我的第一个念头就是：又要到那个拥挤的学校上课了。唉!

[我未来的学校小学生作文

201X月X日 星期X 晴

学校大扫除?这个话题啊，说来话长……

星期五，我们学校规定的大扫除之日。亲爱的白老师又整了一个新主意：不用拖把，不用扫帚，地板用抹布擦好了!我们没办法，只能照做。

下午，我们每个人都拿了一块儿抹布，一部分人带了水盆。白老师说：“只要把自己桌子底下的擦干净就行了!”我和暖暖合作。她拿了一个盆，接满清水后，我拿出我那雪白的毛巾开始擦。

先来到我自己的座位上。我拿抹布轻轻一抹，嗬，雪白的毛巾上顿时染上点点“墨迹”，我半跪在那里，擦了一下，两下，三下……仅仅三下，白毛巾就已经变成了黑毛巾了。我赶紧放到水盆里洗，哇!刚把毛巾放进去，水就瞬间变黑了。这还只是擦了三下，就这么黑，要是多擦几下，要多黑哇!我们平常的地板可真脏啊!擦、洗、换水，这三个动作来回重复，当我把地面擦干净后，已经是10分钟后了。

剩下的三十分钟干什么呢?我当机立断：擦外面的墙壁!我把水换好，来到墙壁前。哇，墙上的水可真多，也不知道是怎么溅上去的。我赶紧仔仔细细的擦起来，不一会儿就腰酸背疼了。哎，干活真不易啊!

大扫除结束了。虽然腰酸背疼，但是看着干净整洁的教室，心里的那个美啊，那真是比吃了蜜还甜!

按照我们民族的风俗，过年都要贴对联，民间俗称为对子。那么过年为什么要贴对联呢？对联怎么贴呢？下面是面对大门怎么贴对联，欢迎参考阅读！

春联正确的贴法

(一)正确的贴法

对联的贴法，众所周知，一般是贴在大门两旁，这个绝对是千古不变的习俗和正确做法。但这个习俗做法，并不是所有的人都懂，有些人却偏偏会贴错。因为平时在生活中，有些人喜欢将对联贴在出入阳台左右的两侧墙上。这肯定不正确，这与有些人认为，一间屋以阳台为朝向有关。如果贴在阳台，而大门没有贴，风水学上叫“主次不分”。在平时的生活中，工作容易被人叼难!并且，很多机会出现了，往往把握不住，都和类似的这些细节有关。

(二)正确分清上联和下联

对联的博大精深之处，就是因为对联本身的原则和规律。所以，贴对联时，最重要的事除了贴的位置相当重要之外，这个上联和下联不能贴错和调乱，也是要注意的步骤。如果你一不小心，将上联和下联贴错了。那么，你极有可能在新的一年里，容易做错事，容易与人发生争执，甚至家庭内部矛盾口舌不断，类似“贴错门神”的意思。

(三)挥春不能乱贴

一般挥春要贴在“靠”的位置上，这个靠是什么意思呢?就是背后的意思，例如应当贴在客厅的背后，或是你坐的沙发的背后，或是房间的背后的墙上。还有一种贴法，就是贴在两侧。一般挥春贴在墙上，或门头顶上。如果贴在门头顶上，数量要以奇数为吉利;如果贴在墙上，挥春以双数为吉利。

如何区分上下联?

贴对联不是什么大事，图个吉利喜气，即使贴错了，一般也没人会提示。不过，既然是民族传统文化，就不能将错就错。许多对联上下联有个因果关系，念反了就不通了，而且贴错了还会闹笑话。

古时候的对联，因为是从右向左书写，所以上联在门右边。现在，由于书写习惯从左向右，所以，也有把上联贴在门左边的。许多对联，有的横批明明是从右向左书写，上联却贴到左边，有的横批是从左向右书写，上联又贴到右边，还有的对联，没有平仄。

上下联分别应贴在门哪边?

贴春联：要看横批的书写，如果横批是从右向左书写，上联就应该贴在右边，反之上联则贴在左边。通过平仄判断上、下联之后，将上联贴在横批首字一方。如：横批为“风调雨顺”(左起)，上联就应贴在左边;横批为“门临福五”(右起)，上联就要贴在右边。

如何判断上下联?

平仄关系：对联除了对仗等要求外，一般应上仄下平，就是上联收尾的字要用个仄声的字，相当于现代汉语的三声或四声，下联的收尾字一般是平声，相当于现代汉语的一声或二声。从音韵学角度说，这样读起来有抑有扬，悦耳动听。这个方法也可用于检查春联挂对与否。

防盗门如何贴春联?

贴春联是民间固有的习俗，体现红红火火过大年的吉祥。在农村，没有春联很多农民是过不了节的，他们一定会选择自己中意的春联迎接春节。

现在贴在大门上的春联一般称为门联，贴在里门(二门)上的称为重门联。很多家庭现在都安装了防盗门，此时张贴对联直接把上下联挂在防盗门上即可，如果贴在周边的墙上，反而显得不够工整。

对联的上联为什么要贴右边

古时候的对联，因为是从右向左书写，所以上联在门右边。现在，由于书写习惯从左向右，所以，也有把上联贴在门左边的。

究竟应贴在哪边?要看横批的书写，如果横批是从右向左书写，上联就应该贴在右边，反之上联则贴在左边.另外，对联除了对仗等要求外，一般应上仄下平，就是上联结尾字的音调应该落上声和去声，下联结尾字的音调应该落在平声.(阴平、阳平)

所以说，上联在左还在右，也跟横批有很大的关系。但现在的横批基本上都是从左向右书写的，所以，上联基本上是贴在门的左边(贴联者的右手侧)。

贴春联有什么讲究

一、倒贴“福”字

据古籍《梦梁录》记载：“士庶家不论大小，俱洒扫门闾，去尘秽，净庭户，换门神，挂钟馗，钉桃符，贴春牌，祭祀祖宗。”其中所说的“贴春牌”，指的就是贴“福”字。很多地方都热衷于倒贴“福”字，其实这来源于一个妙趣横生的故事。相传，在清朝恭亲王府的春节前夕，大管家为讨主子欢心，照例写了许多个“福”字，让仆人贴在库房和王府各个门上，有个仆人不认识字，误将大门上的“福”字贴倒了。为此，恭亲王福晋十分恼火，此时大管家灵机一动，跪在地上奴颜婢膝地说：“奴才常听人说，恭亲王寿高福大造化大，如今大福真的到(倒)了，乃吉庆之兆”。后来，福倒习俗也就一传百，百传千，一代代地传承下来。因此，希望来年有福的人，可以在大门上倒贴“福”字祈求福到。

二、五行用神选对联

五行用神，可谓是命局平衡与调控的重要点，我们可以利用用神来增加运势，亦可以改善许多不佳的先天运势。而我们在选择春联时，也可以根据一家之主的命理喜用神，来选择相应的春联文字，从而催旺运势。

1、用神为水：宜使用“太极呈祥”，可生旺命局水势，助好运连连。

2、用神为木：宜使用“三阳开泰”，可生旺命局木势，助锦上添花。

3、用神为火：宜使用“两夷开运”，可生旺命局火势，助福禄绵绵。

4、用神为金：宜使用“四象献瑞”，可生旺命局金势，助出门遇贵。

5、用神为土：宜使用“五福临门”，可生旺命局土势，助福禄满堂。

三、如何选择春联的色彩

市场上，各种春联缤纷多彩，琳琅满目，让人目不暇接。很多人都是依据自己的喜好来选择春联，其实从命理的角度来说，如果依据命格的喜用神来进行选择，可得到助旺运势的功效。命理上，命格喜用神为金和水，可以购买金黄色底、黑色字的春联，皆因黑指水，金色属金，金水相生，生旺运势。用神为火的人，可以用大红色的纸张作为春联的喜用色彩。而用神为木的人，可以选择有花草树木装饰的春联作为开运之物。

一年一度的元旦节到了，我们学校举行了欢庆元旦演出。

我们学校的小朋友真是多才多艺，有表演童话剧的，有吹小号《少先队队歌》的，还有舞蹈……

老师们也不甘示弱，也唱起了动听的歌曲。在所有节目中让我印象最深刻的是我们班小朋友表演的话剧《小狐狸卖空气》。邵明诺演的是小白兔，韩佳汐演的是小狐狸，姚佳欣演的是小青蛙，而医生是二(6)班小朋友表演的。故事讲的是：一天，小狐狸生病了，就去医院看病，医生见了小狐狸就问她得了什么病?小狐狸告诉医生说嗓子有点疼，医生看了她的嗓子，给她开出了治病的药方——要呼吸新鲜的空气!小青蛙听说小狐狸在医院了，就来到医院看望小狐狸，关心的问她：“你的病好些了吗?”小狐狸难过地回答：“我的病还没有好呢!”小青蛙非常着急也没有办法，就躲在角落里偷偷打电话通知小白兔来。小白兔来到医院，一见到小狐狸就笑眯眯说：“你的病看完了吗?我们可以回家了吧?”小狐狸说：“不，我的病还很严重，没有看好，医生让我呼吸新鲜的空气!”小白兔想了想，有了，她带着小青蛙和小狐狸去新鲜空气广场，她们在新鲜空气广场的大门口，做了一个全身运动的健康操。小狐狸顿时觉得嗓子舒服多了!她高兴极了!在广场里小狐狸又看到了小鸟是怎样好好睡觉的。小狐狸想：如果我的睡觉姿势正确了，就能好好呼吸，我就能更加健康!于是她就跟小鸟一起学习正确的睡觉姿势。可是她一点耐心都没有，模仿的不对，无论她怎样学都学不会，于是她就生气的往外跑，边跑边喊:“我不学了，我不学了!”我们班的小朋友表演的非常出色，把小动物们一个个演得很神气!同时也告诉我们这样一个道理：我们小学生每天早上要早早起床，按时做操，锻炼身体，这样才能有强壮的身体;我们做任何事情要有耐心，这样才能成功!

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”演出在《中国少年先锋队队歌》小号合奏声中落下帷幕，我们所有的学生热情高涨，纷纷唱起了队歌，大家脸上洋溢着无比的激动，嘹亮的歌声伴随着热烈的掌声在体育场的上空回荡着……

导语：谐音对联是中华文化的载体，也是文化的重要组成部分。下面是小编为大家整理的小学生五年级谐音对联大全，欢迎大家阅读!

上联：雨洒灰堆成(陈)麻子;

下联：风吹荷叶像(向)乌龟。

上联：狗啃河上(和尚)骨;

下联：水流东坡诗(尸)。

上联：孔子生于舟(周)未;

下联：光舞(武)起自汉中。

上联：莲(连)子心中苦;

下联：梨(离)儿腹内酸。

上联：师姑田里挑禾上(和尚);

下联：美女堂前抱绣裁(秀才)。

上联：士农工(宫)商角徴羽;

下联：寒热温凉(良)恭俭让。

上联：东不管，西不管，酒管;

下联：兴也罢，衰也罢，喝罢。

上联：闵子牵白牛，过王子店;

下联：白公骑乌马，赶公冶场。

上联：上海秀才下第，只为落书;

下联：华亭百姓受灾，皆因孽报。

上联：顺风帆逆风帆，帆迟帆快;

下联：涨潮橹退潮橹，橹直橹扳。

上联：船尾拔钉，孔子生于舟末;

下联：云间闪电，霍光出自汉中。

上联：猫儿竹下乘凉，全无暑气;

下联：蝴蝶花间向日，更有风来。

上联：披衣靸鞋而走，急事急事;

下联：弃甲曳兵而走，常输常输。

上联：立湖石于江心，岂非假岛;

下联：蒙虎皮于马背，谓是斑彪。

上联：叶落枝枯，看光棍如何结果;

下联：刀砍斧劈，是总督也要拔根。

上联：史笔流芳，虽无成功终可法;

下联：洪恩浩荡，不能报国反成仇。

上联：先生知其几乎，何为又入职方也;

下联：太史非附热者，奈何只管翰林耶。

上联：鸡卵与鸭卵同窠，鸡卵先生、鸭卵先生;

下联：马儿偕驴儿并走，马儿蹄举、驴儿蹄举。

上联：身居宝塔，眼望孔明，怨江围实难旅步;

下联：鸟处笼中，心思槽巢，恨关羽不得张飞。