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照片的故事小学生作文【20篇】

“国家兴亡,匹夫有责”。我们应该珍惜这得来不易的美好生活,好好学习,天天向上。下面是小编整理的反法西斯71周年大阅兵作文,欢迎大家参考!

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照片里的故事优秀作文精选

全文共 683 字

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看着照片上那个小男孩,瞧瞧他那笑眯眯的样子,脖子上还缠这一条菜花蛇,你知道那是谁吗?其实,照片上的小朋友就是我。

记得那是在二零零二年暑假,我们在家里太热了,想出去避避暑。于是,我们就与许多叔叔阿姨相约到金刀峡旅游。第二天,我们收拾好行李就出发了。经过漫长的几个小时,我们终于到了金刀峡。金刀峡风景秀丽,到处鸟语花香,美丽极了。

我们边走边欣赏风景,不知不觉,我们就走到了一座桥上。突然,我看见有一位叔叔手里拿这一条菜花蛇,他向前问我们要不要照个像留个纪念。有的小朋友一看见蛇就害怕的哭了起来,直往妈妈怀里扑;有的小朋友干脆跑得远远的,不敢过来。这是我就想:“这不正是我表现勇敢的时候吗?”当那位叔叔向我走来的时候,我勇敢的向前走了一步说:“叔叔,给我找一张吧!”叔叔高兴的说:“不错,真是个勇敢的小朋友!”之后就把那条冰冷的菜花蛇缠在我的脖子上。当时我是有高兴又害怕,因为怕它咬我。叔叔好像看透了我的心思,说道:“菜花蛇是没有毒的,而且他的牙齿被拔掉了。”我听了,放心了许多。准备拍照了,我左手拿蛇的身体右手拿蛇的脖子。叔叔说:“开始了——准备——”我马上摆了一个可爱的照型。刚一拍,可能是蛇被吓了一跳,动了一下,所以照出来的照片被弄花了一点,但我还是很高兴,因为我是第一个敢和蛇照相的小朋友,这也是我和蛇的第一次接触。

直到现在,每当别人看见我的这张相片时,那惊讶的表情,都让我觉得很自豪。

我百分百原创,我是女的,如果你是女的,就把“小男孩”改成“小女孩”。如果你看见别的地方有这篇作文,就是他抄袭我,或者我发上去的。打了1个多小时,很累的!!!希望同情一下,望采纳!

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篇1:小学五年级寓言故事的蜈蚣和公鸡

全文共 557 字

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从前,蜈蚣公鸡是一对好朋友。公鸡头上有大红冠,而蜈蚣没有。

有一天,蜈蚣到一个朋友家里去做客,蜈蚣想:我要是有公鸡那样的大红冠一定很漂亮,对,我找公鸡去借!它马上来到公鸡的住处,说:“公鸡哥哥,公鸡哥哥——”,蜈蚣不好意思说下去。公鸡问:“蜈蚣弟弟,你有事尽管说话,何必吞吞吐吐的。”蜈蚣大起胆来:“我要到朋友家去做客。我想借你的大红冠用一天,好吗?”公鸡爽快地答应了。

蜈蚣戴上公鸡的大红冠来到朋友家里,朋友们都被蜈蚣的大红冠吸引了,纷纷夸奖蜈蚣的大红冠漂亮。蜈蚣洋洋得意。

晚上,蜈蚣回到自己的家里,想:“我要有这么漂亮的大红冠,该多好!”这样想着,一连几天都没给公鸡送过去。公鸡左等右等不见蜈蚣送红冠来,就亲自上门讨要。蜈蚣听说公鸡来了,竟然躲了起来。一连数天,蜈蚣就是不见。可把公鸡气急了。公鸡想:看来蜈蚣是不想还我的大红冠了,我必须抢回来。

从此,公鸡见到蜈蚣就追,就啄。蜈蚣见到公鸡就马上钻进墙缝里。公鸡干着急。这一天,蜈蚣出来玩耍,没想到公鸡悄悄地接近了它,蜈蚣突然发现了公鸡,快速逃跑,可是已经来不及了。公鸡扑过去,一脚将蜈蚣踩住了,生气地说:“今天我不但要我自己的红冠,还要你的小命!”说罢,不等蜈蚣求饶,摘下蜈蚣头上的红冠,一口将蜈蚣吃掉了。

从那以后,公鸡见到蜈蚣就追,而且要把它吃掉。它们成了仇人。

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篇2:小学五年级作文我和书的故事

全文共 510 字

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书,就像是心灵钥匙,为我解开了许许多多的迷津;书,就像是我们成长的阶梯,鼓励着我们继续前进;《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光,照耀着我们这些幼苗茁壮成长!

一次常识课,老师讲到有关于人的内容,我正听得津津有味,突然,老师问到“人体内需要那三大营养物质”时,同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来,人类每天从食物中获取营养,主要有蛋白质,碳水化合物和脂肪。

蛋白质,是制造和组织的基本材料,它在体内担负着信息传递,维持大脑活动,促进化学反应,抵御疾病,并参与人体生长和组织的修复。

碳水化合物,是人体能量的主要来源,人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。

脂肪,是贮存和提供能量的,它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。

这三大营养物质是人类维持生命,促进大脑活动缺一不可的营养物质!

我一口气讲完,同学们都向我投来惊羡的目光,老师慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,从老师眼里,我看到了老师对我的期望,对我的鼓励……我心里充满了对书的感激之情。我的

书,是你鼓励我踏上成长的第一步,是你给予了我勇气,我相信,成长有你相伴,一定会更加的多姿多彩!更加的快乐!

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篇3:夏天的故事小学生

全文共 832 字

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你喜欢什么季节?是充满勃勃生机满是新生命气息的春天?还是虽然炎热但是却时而伴杂着雷雨与闪电的夏天?还是硕果累累充满收获与幸福的秋天?还是寒冷而单调的秋天?我说我喜欢夏天。 What season do you like? Is it full of life full of new life?Autumn full of harvest and happiness? Or a cold and monotonous autumn? I said I like summer.

在你眼里的夏天是怎么样的呢?炎热,让人汗如雨下,让人很烦躁。但是这些都不应该是一年四季该有的本色吗?我喜欢夏天,因为炎热可以刺激着我的大脑;我喜欢夏天的雨。

雨,沙沙的下着;人,熙熙攘攘的流动着;我,远远地望着。我很喜欢雨,好多人都会好奇的问我为什么,他们都认为雨天最烦人了,不仅要担心衣服被打湿,还要在夏天撑着雨伞,说到下雨他们都感到十分的烦躁,更何况还是夏天的雨。

但是在我眼里的夏天的雨却与他们所想的截然不同。

雨,能给烦躁的夏天带来一丝清凉;雨,能让不甘临死的生命重新拾起勇气;雨,能让我感受到人生百态;雨,能给我带来一次又一次的希望。或许这就是雨带给我的感动和理解吧!它总是无声地,默默地,无私地,一丝不苟地做着该做的事,即使过程十分的短暂却也乐得其所。

人们总说,雨真烦人。而我却说雨真美丽啊!现在的城市,现在的社会常常出现太多的困扰与纷争,常常出现这样或者那样的意想不到,但是解决完所有问题以后你的心情又是怎么样的呢?卸下一身疲惫,此时你需要的是什么呢?简单的安慰与问候,适当的放松?可能你只是需要一场雨来填补你内心的想法。

我眼里的夏天的雨,无所不能,在这喧闹的城市里,我需要它的滋润与呵护,我需要他的放纵与宠溺,我需要它指引我前进,我需要它在这平凡的城市里创造不平凡。

我爱夏天的雨,它有它的想法;我爱夏天的雨,它老实;我爱夏天的雨,它无私。让我们爱上夏天的雨吧!感受它的美丽吧!

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篇4:照片里的故事作文800字

全文共 1009 字

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我的爷爷已经七十岁了,他是一个地地道道的农民。听爸爸说爷爷以前为了供他们姐弟六个读书,吃过很多苦,受过很多罪。但是如今爷爷是苦尽甘来,他让我看到最多的是他那满脸的微笑。从他的笑容中,我感受到了他的幸福和快乐。

我的爷爷有三本大影集,每一本里都放满了照片,那些照片都真实地记录了爷爷在不同时候的幸福微笑。我总喜欢拿出爷爷的影集来欣赏那些照片,其中有三张照片给我的印象最深刻。

一张照片是前年过年时候的。那时,我的爸爸刚买了一辆长安——福特牌小轿车,爸爸为了让爷爷高兴,就开着他的福特去老家接爷爷来城里过年。爷爷先是绕着车子看了又看,摸了又摸,然后坐到车里开心地笑了,爸爸赶紧用他的数码相机拍下了爷爷幸福的微笑。当时爷爷可能在想:我以前只坐过出租车,真没想到现在能坐上自己儿子的小轿车,儿子一定是事业发达了,赚钱了。想着想着就情不自禁地笑了。

另一张照片是去年暑假照的。湖北的夏天总是酷热难熬,云南的三姑妈怕爷爷年龄大了受不了,就把爷爷接到四季如春的云南过夏天。三姑妈为爷爷买了飞机票,爷爷坐在飞机舒适的靠椅上,透过旋窗,望着外面的蓝天白云,望着祖国的壮美河山,不由自主地露出了会心的微笑。三姑妈抓紧时机用相机留住了爷爷那灿烂的笑容。

第三张照片是去年中秋节拍下的。八月十五中秋节,也是爷爷的生日。每年的这一天,他的儿女们都要从北京、深圳、云南赶回来和他团聚,热热闹闹地为他过生日。去年的中秋节,我们是在孝感人家吃的团圆饭,也给爷爷过了一个快乐、难忘的生日。除了满桌的山珍海味,还定了一个特大的生日蛋糕。饭桌上,先是我们小孩子向爷爷敬酒,祝爷爷生日快乐,福如东海,寿比南山。接着是大人们送生日礼物。三姑妈送给爷爷一个五千元的大红包,大姑姑、叔叔和爸爸都给爷爷送的是三千元的红包,大姑妈和二姑妈各给的是五百元的红包。爷爷拿着红包严肃认真地说:“你们的孝心,我领了,但我最想看到你们在各自的工作岗位上干出成绩,这是对我最大的孝顺。”在云锡公司当车间主任的三姑妈说:“您老放心,我车间的三百多名工人除了拿到全额工资,每月还能能领到一千多元的奖金。”我爸爸说:“您啥心也别操,只管享清福,我今年生意红火,能赚一百万。”……听完大人们的工作汇报,爷爷的脸笑成了一朵菊花,我们几个小孩早已拿着相机找准时机按下了快门。

爷爷的每一张照片背后都有一个动人的小故事,都是儿女们对老人的一片孝心。爷爷一有时间就拿出影集来翻看,回忆那些幸福、快乐的时刻。

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篇5:马的故事小学作文

全文共 1003 字

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从前,村庄里有一匹跑得飞快的,这匹马却骄傲自大。有一天,森林里要选生肖王,谁第一个到,谁就是生肖王。

那肯定是马!大家都这么认为,可它却得了第七。为什么呢?

因为在路上,马看见了狐狸,狡猾的狐狸使了个坏,它自言自语着:呸,你这个老东西,不就吃了几个破鸭蛋嘛,你还告上法庭,害得我不能参加生肖王大赛,我今天再吃几个!说罢,它就从鸭妈妈家门口的洞里钻了进去。贪心的狐狸吃得精精有味,冷不防被马踹了一脚,它吓了一跳,赶紧逃了出去。老鸭子回来了,听了这件事后,对马左夸右夸,马听得心里痒痒的,听着听着,不知不觉一上午就过去了,马这才转身告辞了。

它一边走一边东张西望,又被周围美丽的景色给迷住了,它又感叹道:啊,真是山山水水如仙境呀!又说:山无水则不灵,山无云难为虚!猴子看见了说:马大哥,既然喜欢这儿的风景就留步吧,到这儿吃点果子!

马想:反正我跑得快,吃完果子去也不迟。于是拿出一袋银子,要了一盘水果吃了起来,它边吃边向猴子夸耀自己,这牛一吹就吹了两小时,老马才情愿离去。

哎!这匹马真是太自大。我要讲的下匹马可不是这样了!故事又开始啦!

生肖中马排了第七,是因为马确实是第七个才到的,马跑得慢吗?不是。而是因为他帮别人办了一件大事。

在马参加生肖王大赛的途中,正好走到洋洋村时,忽然听到有人在哭,便过去问道:奶奶,您为什么要哭?

哎!我们全村人都得了一种严重的感染病,快没救了!老奶奶说。

小马说:奶奶,一定有办法的,您快告诉我,我帮你们!

老奶奶说:在20里外的地方,有一座神山,山上有一口井,神井里便是神水,只有那神水才能治好我们的病。可是在山上有一只毒猫,只要有人上去,都是有去无回呀!这匹勇敢的马听了老奶奶的话后,挂了一个装神水的葫芦,头也不回飞一般的出发了。

马飞速前进,不一会儿就到了山上,可马突然闻到了一股香味,随后,头便疼痛难忍。可马坚持着,直到拿到神水。那毒猫哪能让你这么容易得逞!它向马的脚下扔了一地的毒石子,马的腿瞬间就直不起来了,它忽然想起神水,就艰难地取出神水,往脚上滴了一滴,不愧是神水!它便快速逃离了那可怕的神山。

马快速奔向洋洋村,把神水倒入村里的井水里,人们得救了。马这才想起生肖王的事,所以就排在了第七,可马的心里却暖暖的

马,不一样啊,差距太大了!第一匹马骄傲自大,太爱吹牛;第二匹马助人为乐,英勇无比。每当在骄傲与助人为乐打架时,第二匹马那壮实的身躯让我不得不选择助人为乐!

[马的故事小学作文

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篇6:小学生短篇寓言故事

全文共 493 字

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虎王派豹将军出征,传来了不幸消息说,豹将军因身负重伤不治,已经尸横战场。

朝廷大臣纷纷议论。熊太师说:“豹将军生性粗暴,有勇无谋,根本就不是将才!”狐丞相说:“豹将军残害生灵,草菅人命,我早就知道它是没有好下场的!”狼御史说:“豹将军奸婬掳掠,无恶不作,是个国人皆曰可杀的花花太岁,我正想参它一本,拿他法办。死在战场上,算是便宜了它!”其他官员也都指出了豹将军的种种劣迹。

不久,豹将军派信鸽送来捷报,说是豹将宰身先士卒,虽身负重伤,仍英勇杀敌,已经大获全胜,即将班师回朝。熊太师、狐丞相、狼御史闻讯立即到京城百里以外去迎接。

见到了豹将军后,熊太师说:“豹将军迂回包围,深入敌后,首歼敌酋,智勇双全,真是举世无双的将才!”狐丞相说:“豹将军军纪严明,恩威并济,我早就知道您是会旗开得胜的!”狼御史说:“豹将军威风凛凛,仪表堂堂,使得敌人闻风丧胆。我一定向虎王奏上一本,请虎王晋升您为总领兵马大元帅!”其他官员也都对豹将军赞扬备至。

豹将军和不远百里出城欢迎的大臣们一一握手,连声称谢,嘴角却浮着一丝不易察觉的带有嘲弄意味的微笑,因为它深知:如果它打了败仗或是阵亡了,这些家伙一定会大嚼舌头的。

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篇7:童话故事小学三年级作文200字

全文共 262 字

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从前,森林里住着三只会说话的动物:狮子、兔子和熊。

有一天,熊在睡大觉,一只狮子正好经过,看到了熊,口水“直流三千尺”呢!狮子一边向熊逼近,一边说:“哎呀,我一出门就碰到了一只又大又肥的熊,运气真好!”

兔子正好要去找熊玩,可是被狮子发现了,狮子就去抓小兔子,但小兔的速度太快了,就在狮子垂头丧气的时刻,才想起了熊,它一回去,熊却不见了,这是为什么呢?原来,在狮子抓兔子的时候,熊就醒了,它看见狮子在抓兔子,怕狮子会抓它,所以逃走了。而狮子却傻呆呆的站在原地上。

这个故事告诉我们一个道理:做事要一心一意,不能学狮子那样三心二意。

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篇8:照片里的故事作文700字初一

全文共 645 字

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路灯下,一个影子被拉得很长,穿过了寂静的树林。同那一天一样,微风轻抚,却免不了几丝寒意。月也弯着,唯一不同的是,那一天,一个全新的生命降落人世。

手中的照片,被握热了。那个女孩,手中沉睡的婴儿;那不能形容的快乐笑容,那梦中嘴角的微微上扬……

缓缓的,仿佛又回到了那一天。因为听见月嫂说妹妹回家了,于是加快了脚步;因为想瞧见妹妹可爱的睡脸,于是很轻得将门推开;因为妹妹睡得得熟,所以长吁了一口气。

“可以抱抱她吗?”我压着嗓子,一字一吐,我一动不动地瞧着这熟睡着的小天使,那一刻,安静到只能听见这小天使的呼吸声。“当然,”月嫂也轻声说道,“只要不将她吵醒就可以了呀!”

洗好了手,从妈妈怀中接过了宝宝。真得好软,好像一不小心就会揉坏一样;也很滑,嫩嫩的皮肤,被昏暗的灯光衬托着,显得格外娇小。那一双小手,被盖得热乎乎,与外面寒冷的月夜有着极大的差别……

我笑了:从前,渴望着有一个亲生弟妹,羡慕着其他同学有弟妹的生活。虽有着堂弟与表弟,可见一次面并不容易,别说陪伴了。可如今,这样一个小天使,就这么安静地躺在我的怀中……

谁能为此不激动呢?蒙蒙水雾盖住了双眼。回想之前,那么突然,刚做完手术的妈妈很虚弱,眼睛半眯着。知道生了个女孩后,放心了。

抱着妹妹,突然觉得自己长大了,该挑起一半所谓“家庭”的担子了。与此同时,妈妈抓拍到了这一瞬间,那个笑得开花的我,那个熟睡的妹妹,以及朦朦月色下,那份真正长大的心情。

恍惚中,睡梦里的妹妹微微扬起了嘴角。是在笑吗?我握住了妹妹小小的手,现在,就同握着这张照片一样……

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篇9:照片里的故事

全文共 846 字

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人一生会照很多的照片去记录我们的生活,每一张照片的背后都有一个故事,也许心酸,或许快乐,可能伤心,兴许悲伤。对我来说,最重要的一张照片—毕业照。我又拿起了这张照片,已经有点儿褪色和泛黄,遥想那个夏天,遥想曾经的同学。回忆把我拉回了的那个毕业季。

那是一六年的六月,我们作为毕业生,准备迎接小升初的毕业考试,曾经以为毕业遥遥无期,而现在转眼就要各奔东西。当我们考完最后一门,所有同学冲回教室,我们在教室里沸腾了起来,每个人大呼小叫,男生追着女生打打闹闹,在以前这是不允许的,现在我们毕业了!

第二天我一大早就起了床,好像忘记了毕业冲刺复习的劳累,因为这是我们同学共处的最后一天。那一天天气真好,偶尔有一丝微风轻抚过我的脸颊,风随着我的思绪一直飘逸,这时的骄阳,好像没有那么炽热,白云俯身触摸着远处的山峰,路边的小草野花也没那么娇羞,展现了无限的生机。来到了教室,看到了同学们:他们脸上没有了学习的压力,紧锁的眉头也舒畅了不少。我们将要在楼下拍毕业照。当我站在那里准备拍照时回想起了我的六年:一年级被爸妈送到了学校,来一进教室,进门听见了哭声,原来是有的小朋友没有适应环境,哭闹着要回家。三年级我们渐渐熟悉,三五成群的一起回家,一起写作业,五年级我们彼此了解,相互熟悉。午后的阳光总是那么刺眼,我们漫步在校园的石子路上。听着“红领巾广播站”那些稚嫩的声音,想想都很满足。抽屉里放着还没看完的小说。几个连不起来的画面,为什么会那么怀念?照相机快门“咔嚓”一响,使我回到了现实。没想到我们不怕六月的考试,竟会怕那六月的分离。真的还想再看看他们的脸,真害怕多年以后我会记不清他们的名字。那些对你们说不出口的谢谢,一遍遍的在心里默念。

一张照片,定格了我的年少时光,一场考试,考散了一群“疯子”。那张毕业照总是有些难堪,但每次想到心里都会特别的暖。操场上400米的跑道拉开了我们的距离,怀念那个与你们同窗六年的教室。多希望时间能够停在那个毕业季,别让时间带走你们给我留下的记忆,这张照片记录了我六年的年少时光。

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篇10:TOP3《我爱写作文:小学生牛牛提高写作能力的36个趣味故事》

全文共 614 字

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【简介】

这本书采用的是“故事+写作能力思考”的体例,栩栩如生的人物形象。完全生活化的情节和极具针对性又深入浅出的思考题设计, 无不从孩子们的学习与心理特征出发。

【作者】

李锡琴,女,重庆市江津人。重庆市作家协会会员,中学高级语文教师。在各级报刊报刊发表大量诗歌、散文、小说、童话及纪实故事。近年来潜心于中小学生作文研究,在《语文报》《语文周报》《学习报》《考试指南报》《满分作文》《高考金刊》《辽宁招考》《新高考》等数十家报刊发表作文辅导文章1000余篇。

【家长评价】

非常好的一本书,牛牛的学习经历就跟现在小朋友学习很贴近,其实写作文最好的方法就是是融入到日常生活中,这本趣味作文很好的体现了这一特点!希望那些还在为孩子写作烦恼的家长有时间可以好好细读

非常感谢作者,能以小朋友的视角写出令大人满意的书!将写作启蒙和牛牛的成长故事结合的相当完美!

孩子非常感兴趣,绝对是价值很高的作文启蒙书。

孩子很不爱写作文,每次老师布置作文,我们就头疼,因为怎么教、怎么诱惑孩子就是不愿意写,把他逼的受不了了,就写几句流水话,就当是完成了。有一次无意间 在同事的桌子上,看到了这本牛牛,就随手翻了一下,很新颖的故事,还带有配图,看了一些我就喜欢上了。然后就问同事在哪买的,马上我就在当当买了一本,现 在我家孩子很爱看这本书,虽然还是不喜欢写作文,但至少现在他不排斥看作文书,写作文也不全是流水话。希望,在过不久,孩子能和牛牛一样,成为一个写作能手。

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篇11:一张照片的故事作文600字

全文共 615 字

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在我的相册里,有许许多多好看的照片,但我最喜欢的一张照片是我六岁时在张衡幼儿园拍的那张,一张照片的故事作文600字。

看,照片上一共有三排小朋友,都穿着黄色的短袖。第一排的女生双手放在胸前,像一个个佛像,第二排的女生,每个人都叉着腰摆出婀娜多姿的样子。第三排是男生,都站在小凳子上,大家肩并肩手挽手的,有两个男生还正在对着说话呢,而我却昂首挺胸的,看上去很神气也很帅。小朋友们都在眉毛中间点了一个红点,笑得可开心了,多数小朋友露出了洁白的牙齿,也有的笑得抿着嘴,眼睛眯成了一条缝。我们背后的黑板可漂亮了,有粉红的荷花,碧绿的荷叶,还有五颜六色的小金鱼。看到这张照片,我就会想起那个难忘的情景。记得那天,是我们幼儿园毕业的时候,小朋友们来到就要离开的教室,都不舍得离开老师和同学,有的小朋友还拉着老师的手哭了呢,小学三年级作文《一张照片的故事作文600字》。◆分享好文◆老师给我们发了好多礼物和好吃的东西,也拉着我们的手不舍得让我们走。这时,不知哪位老师说:让我们在教室里照张相做个纪念吧!大家都高兴地同意了。小朋友们换上了统一的黄色上衣,有的老师给我们眉毛间都点了一个小红点,看上去很可爱,有的老师在黑板上开始画画,有的老师摆凳子让我们站成了三排。咔嚓一声,在我们天天上课的教室里,留下了这张漂亮的照片。

我喜欢这张照片,因为它给我留下了美好的回忆。每当看到它,我都会一个个说出小朋友的名字,也会想起和小朋友们一起学习和做游戏的情景。

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篇12:照片里的故事

全文共 400 字

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201601邵沙沙

每一张照片背后都有一个故事。这张照片,是我的珍藏,它记录着一对姐妹的故事。

阳光透过窗子照射进来,洒在窗台上,我将照片放在一个密码本上,双手托住下巴,坐在窗前回忆……

我那时候还小,能记得事不多,记得我还在牙牙学语时,最常出现在我身边的就是比我大九岁的姐姐。隐约的记得,她很喜欢抱着我,可我总喜欢让妈妈抱。换句话说:谁抱都行,就是不让她碰。一天,爸妈出门了,家里就剩我俩。中午的时候,我不肯睡觉,吵着要晒太阳,她无奈的抱着我出去。那时候,我虽不胖,可也不瘦,而她很瘦,抱我难免有些吃力。

不知道爸妈什么时候回来的,也回忆不起她抱了多久。等我稍微长大时,就已经看见有这么一张照片。不知道谁拍的,不记得日期,却真实的有这张照片。

照片里的故事并不复杂,只是一个姐姐抱着妹妹的故事,但是这张照片里却透着姐姐对妹妹的关心和呵护。

不知是谁开的窗,一阵风吹起照片,照片落在了一本相册上,落进了我的心里。

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篇13:小学我的读书故事作文

全文共 597 字

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我从小爱看书,那时侯,一本《葫芦娃》的连环画就能让我看上好半天。随着我的年龄的增长,我求知的欲望也像放进烤箱的面包一点一点地变大,最后,家里的书已经满足不了我的求知欲。我便开始在家与各大书店里来回穿梭。时间长了,我便不好意思进书店了,因为我从来不买书。有几次,我想买几本书回家,可看看那书昂贵的价钱,只好无奈地摇了摇头,打消了我的念头。有时,我去看书,见书店里没人,就不敢进去,生怕别人说我只看不买,可我求知的欲望战胜了胆怯,就这么硬着头皮走了进去。

直到现在,我还在看书。我把那些书当做我的兄弟、朋友。无聊时,看一下书,里面的人物让我不再感到孤独;忧伤时,看一下书,里面幽默有趣的故事让我忘记忧愁;开心时,看一下书,会让我的快乐翻倍。每一本书都有自己独特的韵味。读《三国演义》,让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样练成的》让我领悟了人生的真谛和生命的意义;读《福尔摩斯》,让我领会到福尔摩斯侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。我以读书为乐,以读书为豪,以读书为友。

书籍是人类进步的阶梯,我正在这没有顶端的梯子上攀登;书籍是知识的海洋,我正在这漫无边际的大海中遨游,捕捉着知识的鱼儿。每次我读完书,就有一种说不出的开心。那开心就像渔夫捕了满船的鱼,像果农采了好几十筐的硕果,像农夫收割着颗粒大如豌豆的高粱。

在我的读书故事里,书籍给了我无穷无尽的快乐和帮助,何乐而不为呢?

[小学我的读书故事作文

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篇14:照片里的故事作文1000字

全文共 1035 字

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相机锁住了那一个瞬间,照片打开了那一刻记忆……——题记

窗外,夜幕缓缓降临,皎洁的月光洒在飘窗上,树影摇曳,晚风从窗纱轻轻吹进来,发出细微的“沙沙”声……我来回翻动着珍藏的相册,无意间却抖出一张照片来,我弯腰缓缓拾起,仔细凝视着照片,却勾起我脑海中那段最难忘的回忆……

依稀记得,那是两年前六月里的一次拔河比赛,我所在5(1)班一路过关斩将,直通决赛,与另一个班角逐冠军。班主任特地背上了相机,说是要见证我们夺取冠军的瞬间。

决赛前,队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,准备在比赛中大显身手,内心激动的浪涛澎湃着。随着裁判员一声“准备”,大家立即弓下身子,向后倾去,双手紧紧握住麻绳,目光死死盯着裁判员手中的哨子。

随着一声清脆有力的哨声,比赛开始啦!我们个个精神抖擞,使出九牛二虎之力,奋力地拉着麻绳。对方也不甘示弱,一时间,双方僵持在一起。拔河队员的呐喊声,背着相机的班主任的跺脚声,同学的欢呼声,响成一片,拉拉队员加油的浪涛更是一浪胜过一浪。

毒辣的阳光炙烤着大地。我黄豆般的汗珠从额头迅速滚向颈部,雪白的衣服也变了色,可双手依然如铁钳一般死死抓住麻绳。我感觉自己臂膀上青筋暴起,全身肌肉紧绷,手心也被麻绳勒得火辣辣的,此时只有一个念头,那就是要不顾一切地向后拉。

终于,长时间的用力使我能量不足,腿忽然一软,手上立即没了力气。同伴们也酷暑难耐,凭着所剩无几的力量顽强地坚持着。对面见我方力气减弱,趁火打劫,一齐用力,麻绳一点点地向对面倾斜过去。我心中惶急,脸上也火烧火燎的,却又无能为力。眼看对方就要胜利,我无助地环顾四周,准备认命。可这时我看到了班主任涨红了脸在大声叫喊,他身上的相机在急速晃动,班主任的身后是舞动着旗子仍在为我们奋力呐喊的同学们,我的心一下子沉静了。这时我不知哪来的力气,几乎带着哭腔大吼:“同学们,坚持住!三!二!一!拉!”众人咬紧牙关,忍住疼痛,心中只有冠军二字,手上一齐发力。对方原以为胜利唾手可得,手上有所松懈,没想到我们猛地出击,他们猝不及防。麻绳一下子就到了我们这边,我们胜利啦!

观众席上爆发出震耳欲聋的呐喊声,我们沉浸在喜悦当中,流过的汗,受过的伤,花费的时间,在此刻得到偿还。傍晚的操场上凉风习习,可我们的心依旧火热。捧起沉甸甸的奖杯,快乐涌上心头。就在这时,班主任按动快门,为我们留下了这张浸润在汗水与欢乐中的照片……

我抚摸着照片中一个个熟悉而又陌生的脸庞,回想起这段美好时光。尽管我们已经各奔东西,但我相信这张照片里的故事大家都会永远铭记。

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篇15:一张照片的故事

全文共 1030 字

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Z樾浔

八个春秋,照片见证了我的成长。打开相册,一张一张,一页一页,记录了我的生活足迹。每一张都在阐述着一件往事,关于我,关于我的童年。随手翻阅时,我的目光停留在一张照片上,照片中的我正瞪着炯炯有神的大眼睛聚精会神地弹扬琴,琴竹在我手中飞扬,仿佛跳起了舞。

记得我还在上幼儿园时,有一天爸爸妈妈带我去国家大剧院看了一场知名乐团的演出,我看到舞台中央有一个庞然大物,一位漂亮的阿姨用它弹奏出动听的音乐,犹如天籁之音。我好奇地问妈妈:“这究竟是什么乐器呀?”妈妈笑了笑,对我说:“这种乐器是扬琴,它不仅外形美观,音色也很美,扬琴在我国已有数千年的历史了。”我陶醉在扬琴美妙的乐声里。

回家的路上,我拉着妈妈的手,耳边再次响起扬琴那清脆美妙的声音,我也好想用扬琴弹出美妙的音乐给大家听!于是我拽拽妈妈的衣角,抬起头用水汪汪的大眼睛望着她,央求道:“妈妈,我也想学习弹扬琴。”妈妈犹豫不决,说:“宝贝,学习扬琴需要坚韧的毅力,你能坚持下来吗?”“我能!”看到我诚恳坚定的眼神,妈妈最终答应了我的请求,于是给我报了扬琴兴趣班,每周坚持学习。爸爸还给我买了一架扬琴,摆放在阳台上,每天我都坚持练习1个小时。

有一次练得我胳膊又酸又疼,手指也累的不得了,可即使这样,谱子还是没背熟练,弹奏地断断续续,没有一点美感。我急哭了,真是不想再继续下去了,这时妈妈看出了我的心思,对我说:“做事情要有始有终,既然你选择了学习扬琴,就要坚持下去。”妈妈的一番话让我陷入了两难抉择,我是继续每天都要重复练习这些枯燥乏味的练习曲呢,还是就此放弃?此时此刻我的内心极其矛盾。我有些想退缩,但我仿佛从父母的眼神中,看见了他们对我的信任与期待。如果我半途而废,没有毅力,怎么对得起当时自己的决心,怎么对得起父母的期待,于是,我擦干眼泪继续练习。当时妈妈就用手机拍下了这张照片。

经过三年的勤学苦练,我的扬琴水平取得了很大的进步:从最初简单的儿童歌曲到悠扬的中国民乐,从断断续续到流畅如山涧流淌的清泉。付出总有回报,现在我已经能流利地弹出动听的乐曲了,每当这时我心中都会升起自豪的火焰,我更加自信,懂得了坚持的意义。感谢那些有扬琴陪伴的日子!

爱迪生说过,天才是1%的灵感,99%的汗水。弹琴的艰辛磨炼了我的性格,锻炼了我的意志,使我有勇气去面对今后生活和学习中遇到的任何困难与挫折。看着这张照片,我更加坚定决心,我要继续认真练扬琴,相信有一天,别人也能用“此曲只应天上有,人间能得几回闻”来评价我弹出的乐曲!

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篇16:照片的故事作文500字

全文共 559 字

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在我的书桌上,有这样一张照片,这是我暑假在广州长隆动物园拍的,看到这张照片,又让我想起了那愉快的一天……

那是暑假,哥哥带着我们全家去广州长隆动物园玩,我的心情就像太阳一样灿烂。等哥哥买好了票,我第一个冲进动物园,最先映入眼帘的是广州嘉年华,我们就快速地挤了进去,第一个入眼的是三只梅花鹿,驯兽师在地上放了一个瓶子,梅花鹿就围着那个瓶子转圈,身旁有着三只鹦鹉,只见梅花鹿转了个圈就踢一下鹦鹉,踢时还说:“大家好,我叫——哎哟,好痛!”见到这种情景,在场的人,不禁捧腹大笑起来。

第二个入眼的是两只花虎,只见驯兽师骑在一只老虎身上,另一只老虎抓住那只老虎的大腿,躺在地上赖着不走,居然要那只老虎拉它,不知是谁鼓起了掌,我们全家和台下所有人都鼓起了掌,手都拍红了。

驯兽师又打了个响指,只听见“啪”的一声,全部都是黑色了,有人说:“停电了吗?”又“啪”的一声亮了,只见五只胖猴子趴在地上,让自己的红屁股扭来扭去,一只鸭子在我们面前摇来摇去,一只大黑熊要一只八哥在自己的头上摇头晃脑,大黑熊也在跳舞,我看到后,简直哭笑不得。妈妈趁机拍下了我这可笑的表情,把这精彩的一幕永远保存了下来,太值得留念了!

接下来我们还参观了各种大小不同的动物,看到了很多动物的表演……

每一张照片就是一个故事,我们要珍惜这份快乐的时光,好好学习,天天向上!

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篇17:照片的故事作文600字

全文共 688 字

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已经许久不翻看的照片,不去想的记忆。看到这张照片,那些记忆便像洪水般涌向大脑。让人痛苦不堪。

2013年4月,已经确认了癌症晚期的爷爷和我们来到了西安曲江寒窑遗址。

那时的爷爷,就像照片上的一样,面黄肌瘦,浓重的黑眼圈流连在爷爷的眼下,爷爷是个农民,一辈子都停不下手中的活,只要有空,就一定在干活。

那天是十分晴朗的,可是晴朗的天气并不能驱散爷爷眼中的疲倦。我们都知道,爷爷陪不了我们多久了。那天我们都十分的乖巧听话,因为我们总是不想让爷爷带着不好的情绪离开人世。我选中了一块“风水宝地”。便让姐姐,爷爷和我一起拍张照片,我倚在铜车架子上,手扶着爷爷。爷爷好像知道我是在给他加油,便挣扎着想笑笑,可是,可恶的病魔困扰着爷爷。最终,我和爷爷的最后一张照片,爷爷没能笑出来。但我已十分知足,爷爷揉揉我的头发说:“这次没拍好,下次爷爷和你重拍一张。”“好!”我们好像订下了一个约定。

可是,还没等我俩完成这个约定,爷爷便在2013年10月7日凌晨两点去世,哥哥凌晨五点给我们打电话,妈妈听到后,急忙叫起我和父亲。在黑夜里,向爷爷家走去,那条路可真黑呀,仿佛走不到头,路边的树影张牙舞爪的,让人害怕。好像过了很长一段时间,我们才终于来到了爷爷家,我们奔进爷爷的房间,趴在爷爷的床边,看着爷爷,对爷爷说:“爷爷起床了,太阳都老高了,你怎么还在睡呀?快起来了,你还说要和我拍照片呢!你怎么说话不算数了?你起来啊!”那天我哭了很久,因为,除了父母外最爱我的人不要我了,他不要我了。直到将爷爷的棺木送入土中,我也还在念叨的照片,也终究是拍不了了。

此后,那张照片变成了我最珍贵的回忆,永远忘不了的回忆。

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篇18:照片里的故事作文600字

全文共 614 字

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童年是我记忆中不可磨灭的,那个包含了我六年的童年回忆——放在书桌上的那张毕业照。

小学六年的时光让我学会了许多的人生道理,让我感受到了什么是苦,什么是乐。我们一起走过了每一个春、夏、秋、冬。最后一天,我们含着泪水微笑着说再见,班主任的眼睛竟也红了起来,只是低声不语,六年的时光,六年的陪伴,一晃而过。那天我们既开心又难过,我们一起把所有书抛向天空,把曾经的所有烦恼甩开,我们相拥而抱,希望彼此快快乐乐,以后有缘再见。

现在想想曾经做的那些事,真是天真。曾经我们一起玩耍、一起上课开小差、一起上课吃东西、一起与老师作对……班主任一个黄花大闺女就被我们气老了不少——记得刚来时,她那温柔可爱的笑容,她那金黄的头发。

照片并没有裱起来,只是像一片枯叶放在那里。照片中间坐的是我,白色T恤加一件蓝色外套,我嘴角微微地上扬了一点,头依靠在旁边的一个小胖子身上,她是我最好的朋友,也是一个假小子,我前面蹲着的是我的“冤家”,她一个妹妹头,大大的眼睛,甚是可爱,但我和她总有说不完的“争论”。最左边是我的数学老师,他还是不改他以往的严肃,两手相握,非常庄重,右边当然是我们的班主任啦,她那天与平时有些与众不同,她穿着一件短T恤,一条浅蓝色的牛仔裤,披着长长的头发,好像又回到了刚来时的模样,清秀温柔。

一声“茄子!”结束了小学六年的时光;一张照片记录了六年的回忆;一滴泪水包含了六年的苦与乐……

多么希望时间定格在那一瞬间,不舍的分离,让我永生难忘……

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篇19:照片背后的故事作文600字

全文共 653 字

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一天,在家里无意中找到一本相册和几张照片。中午,妈妈回家时,我就缠着妈妈给我讲照片中的故事……

在妈妈讲的故事里,时间像飞快流逝的溪水,不一会儿竟过去了一个小时。刚刚妈妈讲的故事,我听得津津有味。让我也给你讲讲吧。

第一张照片是我一岁时在照相馆照的。照片中的我拿着大橘子,穿着漂亮的小裙子,狼吞虎咽地吃着橘子,那吃得真叫一个不亦乐乎呀!当时的我长着一双水灵灵的大眼睛,胖胖的,比现在可爱多了。听妈妈说,在我一岁时,见什么东西都会“口水直流三千尺”,是个名副其实的“小馋猫”。那一次,妈妈带我去照相,看见一个阿姨正在吃金黄发亮的大橘子,我馋得两眼发光。我也想吃那个橘子,可是妈妈并不明白我的意思。“呜呜,呜呜呜……″我的哭声响彻云霄,谁听了都想退避三舍。那个阿姨好像明白了我哭声的意思,便把一个最大最好看的橘子给了我,我高兴得“一跳三尺高"。就在阿姨把橘子递给我的那一瞬间,我就不哭了,这时妈妈才知道我的良苦用心呀!就这样,我一边品尝着美食,一边拍完了可爱逗人的照片。

还有一张是在白羽公园照的,照片上的我可神气了,头抬得不能再高了,身上还有几片漂亮的小花瓣。那时我才三岁,穿着我的新衣服去看美丽迷人的桃花。桃花有的白,有的粉,有的红,白的似雪,红得似霞…看着一朵朵桃花在风中飞舞,向我微笑,我不由自主地上前去闻,还嚷着要爸爸给我拍一张照片。我得意洋洋地站在一株粉红的桃花树前,让爸爸给我拍照……

看了很多照片,我才知道了许多原来不知道的事情。

照片记录了童年的歌,童年的梦,童年的心。

照片——小时候纯洁、天真的回忆。

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篇20:小学三年级作文:我学游泳的故事

全文共 440 字

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昨天,我们小区的游泳池开放了,于是我、爷爷,还有爸爸和妈妈一起去游泳。

到了游泳池,我笨笨拙拙地戴着个游泳圈,下了水。首先,因为爷爷是我们的游泳教练,很严厉,所以马上就叫我脱了游泳圈学游泳。我心里暗暗叫苦,要知道,没了游泳圈,我就真成旱鸭子了。

爷爷先让我练习蛙泳动作,接着,妈妈又叫我练习浮水起来。我先深吸一口气,紧接着马上憋住,把头扎进了水里。我心里十分紧张,生怕一不注意喝了水,这水可不怎么干净。妈妈一边把我沉下去的身体抬起来,一边说:“别紧张,一紧张你就沉下去了!”于是,我试了一次又一次,不知道是第几次,我终于浮起来了。接着,爷爷又让我在浮起来的同时做动作。

就这样,通过一次又一次的练习,我终于能游了。正游得高兴,却到回家吃饭的时间了,我只好恋恋不舍的离开了碧蓝色的泳池。回家的路上,我回想着学习游泳的过程,觉得像做梦一样,真不敢相信,我居然会游泳了。

通过这件事,我明白了一个道理:无论什么事,你只要坚持不懈,一遍又一遍的去尝试,总会成功的!

[小学三年级作文:我学游泳的故事

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