照片的故事小学生作文【汇集20篇】

庄子在濠水桥上与著名的哲学家惠施一起散步。他看见鱼儿在水中悠然自得地游戏，便对身边的惠施说：“这是鱼儿的乐趣啊！”

惠施不以为然地反问庄子：“你不是鱼，怎么知道鱼儿是快乐的呢？”

庄子反唇相讥：“那么，你不是我，怎么知道我不了解鱼的乐趣呢？”

两个人你一言我一语互不相让，惠施辩解道：“我不是你，当然不知道你的感觉。你本来就不是鱼，你肯定也不会知道鱼的感觉。”

庄子到底是做学问的人，十分善于总结问题的症结。他认为两人争论的焦点是，你问我怎么知道鱼儿的快乐，这是你承认我了解鱼的乐趣以后才会提出的问题。于是他告诉惠施：

“那是因为我在桥上的心情很高兴，所以我就认为鱼儿在水中也是很快乐的。”

这篇寓言是中国古代一场著名的辩论，带有浓厚的哲学意味。

惠施的观点是，人只能自知，不能他知；而庄子的观点则是，人既可自知，又能感知其他事物。

语文考试中，除了课本上的知识点外，也会常常考到一些课外的知识。例如，歇后语、谚语、神话故事、诗词。神话故事是中国文化的精髓，多了解一些神话故事，有助于语文涵养的提升。

神话故事

盘古开天辟地--学会奉献的故事

女娲造人--学会创造的故事

女娲补天--善用智慧的故事

燧人氏钻木取火--寻求光明的故事

农师后稷--热爱劳动的故事

黄帝战蚩尤--英勇善战的故事

后羿射日--遵守秩序的故事

嫦娥奔月--培养忠诚的故事

精卫填海--培养毅力的故事

夸父追日--培养奋斗精神的故事

英雄刑天--培养顽强的故事

仓颉造字--培养认真的故事

尧舜让位--推举贤明的故事

大禹治水--培养无私的故事

眉间尺复仇--培养正义感的故事

八仙智斗龙太子--学会团结的故事

菊花仙子--培养孝顺的故事

杜鹃啼血--培养谦虚的故事

百鸟朝凤--培养勤劳的故事

盘瓠--培养守信的故事

麻姑献寿--培养善良的故事

李冰斗蛟--为民除害的故事

田螺姑娘--学会感恩的故事

年兽的传说--了解"过年"的来历

重阳节的传说--勇斗病魔的故事

蚕花娘子--了解蚕的来历

望仙桥--不可以貌取人的故事

七夕的传说--忠于爱情的故事

巧妹绣龙--心灵手巧的故事

黄鹤楼--能工巧匠的故事

管家老龙--助人为乐的故事

（帅yu）

我们家有几张在大理天龙八部影视城拍的照片，每年暑假我们家都会出去旅游，2012年也不例外，2012年的暑假我们去了昆明，香格里拉，西双版纳，大理……其中，我们去了天龙八部影视城。天龙八部是金庸的一部武侠小说，根据这本书拍的电视剧就是在大理的这个影视城拍的。

进了天龙八部影视城，我看了很多表演，比如：踩高翘，抛绣球，皮影戏……我们边走边玩，忽然发现宫廷里有一个房间里，好多人在排队。我很好奇，就跑上前去，想要看看怎么回事，可是人太多了，我好不容易才挤到前面去。我看见几个人穿着宫廷的服装坐在一个长椅上，原来游客们穿着宫廷的服装在拍照啊！外婆很想试一试，为了不扫她的兴致，爸爸穿上了皇上的衣服，妈妈穿上了皇后的衣服，配合着外婆。外婆穿着皇太后的衣服，他们要我穿格格的衣服，可我不愿意，因为我可不想和以前的人一样呢！后来，我觉得格格的衣服比他们的的衣服都漂亮，所以我也决定试一试。我们一家人套上了宫廷的衣服后，我发现他们的样子都好滑稽哦！外婆、爸爸、妈妈的帽子是圆的，我一个人的帽子是长方形的。这样的衣服配着这样的头饰让我觉得浑身不自在。摄影师要我们不要摆任何造型，只要把手放在腿上就可以了。这样“皇太后”、“皇上”、“皇后”和“格格”就有了这样一张合影！照片洗出来后，我才发现我们一家的动作都好奇怪。

直到今天，每当我看到这一张照片的时候，我都能想到这个故事。

很久很久以前，森林里住着许多可爱的动物，有狮子、小鸡、小蜜蜂和小鸟……它们都乐于助人，也很团结。

慢慢地，狼和狐狸长大了，它们心想：“跟着狮子，它们吃不好、穿不好、睡不好，有什么意思呢，还不如把那些反抗力小的小动物吃了！”然后狼和狐狸商量怎样吃小鸡。小猫饿了，出来找吃的，把狼说的阴谋诡计听得一清二楚。小猫连忙赶回家，向大家一字不少地说出了狼的阴谋诡计。动物们听了小猫的话吓得直说：“咱们该怎么办呀？怎么办呀？”梅花鹿不慌不忙地说：“朋友们，不要怕，如果我们怕它的话，它吃我们的机会会更大。所以，我们千万不要怕，我们要团结起来，靠大家的力量一起来战胜它们。”小鸟说：“我有一个好主意。”小动物说：“快，快说说看！”“我们先找一点好吃的东西来，然后放点毒药在东西里面，给狼和狐狸吃，让它们改邪归正才给它解药。”小鸟说完，动物们都没有意见。

第二天，狼和狐狸高高兴兴地来到饭厅，吃了饭，刚想吃小鸡它们时，它们觉得头昏眼花愤愤地说：“你们在饭菜里下了什么药，再不给我解药我就把你吃了。”动物们说：“如果你们再不改邪归正的话，我永远不会把解药给你。”狼和狐狸低声地说：“对不起，昨天是我们不对，请再给我一次机会。”“好，我们相信你，一定要算话。”小动物说完，狼和狐狸答应了动物们，也得到了解药。

小动物们凭着智慧，使自己脱离了凶恶的狼和狡猾的狐狸的魔爪，它们高兴坏了，小孔雀上下抖动着羽毛，尾巴翘了起来，展开自己美丽的彩屏跳起了舞，小鸟唱着悦耳动听的歌为它伴奏，大家尽情地唱着跳着，庆祝着这个胜利的日子。

从此森林里的小动物又团结幸福地生活起来了！

我就读于阳光小学，目前六年级，虽然学校是没有指定寒假作业，我记得以前有寒暑假作业时，其实也没有很多，但各处室的作业都很有趣。现在，老师常用寒假自主学习单来让我们自己安排，等于是自己出作业给自己完成。

在班级上有很多人都善用3C产品，利用PPT来呈现自己的寒假生活，有少数几人会和我一样利用书面报告，把参观展览的票根、表演的节目册、劳作作品等等都放进资料夹，纪录着整个寒假的历程，也写下心得纪录。

不管如何呈现，寒假作业都是代表成长的纪录，也有同学认为假期中原本就会安排各种自己喜欢的学习活动或是想做的事，寒假作业只是一种要刻意呈现给别人看的记录，像纪璇同学就表示：“我认为学习是自己的事，学了什么，学到哪里，有时未必需要让别人知道，所以学校若是能安排寒假学习经验交流的活动，让大家可以用不同的方式去呈现自己的学习成果。”

因此老师会用课余的时间来让大家轮流报告，也给同学评分表，并要写出从同学的报告中学习到的东西，虽然有些人上台会结巴，但可以知道大家有趣的寒假生活，班上如果有27人，就会有27份收获呢！

同学们都很满意自己的寒假生活，既可有充足的睡眠，也能自己安排学习或休闲活动，还能轻鬆地和家人出去玩，每个人都过得十分充实，因为认真用心的小孩最美丽。

翻开相册，里面有许多童年美好的记忆。童年似一首优美的歌，歌里有我们的幸福和欢乐;童年似一个多彩的梦，梦里有我们的幻想和憧憬;;童年似一条五彩的河，河里有我们悠闲自在的生活，每一天都是五彩斑斓的。在我的童年生活中，是丰富多彩的，比如：钓鱼、捉蜗牛、钓龙虾、抓蛐蛐等，在我的童年相册里，使我印象最深的就是捉螃蟹的那一张了。

事情发生在六年级的暑假，我和爸爸还有我们家的邻居来到海红港。刚到我们都迫不及待地脱掉鞋子，赤着小脚丫，跑到了全是泥的湖里去了。我们拿起一个盆子和一把铲子，刚开始行动在上面往下面看地上的螃蟹如同天上的星星一样多，别看螃蟹多可没几个大的螃蟹。正在我发愁的时候，在不远处，我发现了一只大螃蟹正悄悄地从洞口探出头来，可是它似乎对我有所警觉，又钻进洞里去了，我等了半天也不见它出来。这时，又一只小螃蟹闯入了我的视线，我看准时机，伸出了手去抓它，但是，它灵机一闪，逃离了我的“五指山”。我并不气馁，继续我的行动，我拿起铲子用力挖终于把他挖了出来。我又趁一只螃蟹不注意，蹑手蹑脚地逮着了它。瞧，它多威武，扁圆的身体上驮着一个硬硬的大壳，就像一件盔甲，八条长腿整齐地排列在身体的两侧，头上两个钳子威武地挥舞着，像是在对我示威，一副“凶神恶煞”的样子。我见它头顶上有一双黑而透明的小豆豆，就伸手去摸，它竟来钳我，哇，好疼啊!我一看，我那可怜的大拇指被蟹钳子划了一横，鲜红的血涌了出来，可我一点都不觉得疼，原来那小豆豆是它的眼睛，是不让乱碰的!尽管它不太友好，我还是特别喜欢它。

我觉得这样抓不好玩，就和我的邻居家的小孩比起了赛。看谁抓的多，我们经过了半个多小时的激烈战斗，我和我的队友以7只螃蟹获胜。本来想拿着顺利果实回家，我们却被一种里面盛满水的小肉球给吸引了。我们就想带回家一些，可没东西放。我们只好忍痛割爱把辛苦捉的螃蟹全放了。用盆子装满了这种小肉球，刚拿到车上就被爸爸发现了，说这是什么东西这么恶心，快扔了，要不别上车。没办法我们只好倒掉，现在螃蟹没了它也没了。虽然什么也没了可这趟海红港之行，让我享受到了捉螃蟹的乐趣。小螃蟹、泥巴，再见了，我还会来看你们的!

童年是天真烂漫的，童年是美好的，童年的趣事更令人回味永远。哦，多希望童年别走!是照片让我记住了童年美好的记忆。

有一天，柳宗元得了重病，脾脏肿得很大，而且时常心脏悸闷。他急忙请一医生治病。医生察看病情后说：“依你现在的病情来诊断，服食茯苓应当最见疗效。”

第二天，柳宗元就叫人到集市上去买了一些茯苓来，自己煎着吃了。结果服药之后，病不仅不见好转，相反地更加重了。柳宗元非常生气，派人把医生找来，责怪他医术不精，开错了药方。

医生听了柳宗元的话十分奇怪，自己行医多年，这种病也见过一些，的确是对症下药的。他便提出看看药渣子，是不是药买错了。医生一看药渣，一阵惊呼：“唉呀，这全都是老山芋呀！是那个卖药的骗了你，你不辨真伪买下来。你自己糊里糊涂不识货，现在却又来责怪我，你也太过分了。”

柳宗元吃惊地望着药渣十分惭愧，慢慢又愤恨起来。从这件事推广开想，有不少事是与之类似的。人世间，拿着老山芋去冒充茯苓出售，使得人家病情加重的事，其实多得很！又有多少人能够辨别其中的真伪呢？

瞧！这是我的一张照片，穿着厚厚的校服，长长的棉裤，踩在满天飞舞的大雪中笑得非常甜。

那是在去年下雪的一天。清晨，我和弟弟起得非常早，因为我们俩都知道今天是下雪的天。我们穿好衣服还有鞋子就往外面跑。到了外面，有一股冷飕飕的凉风吹过来，吹在脸上，冻得我们直发抖。

然后我就和弟弟玩起了打雪仗，我先拿起一堆雪向他扔去，可惜的是没扔到。就在我不甘心的时候，弟弟也朝我扔了一个好大的雪球。我也很聪明，立马就躲开了。那时我们俩都在哈哈大笑。

不一会儿，妈妈也起床出来了。她带我们去了一个地方，那里全部都是雪，白茫茫一片，像是给大地铺上了一床白色的地毯。天空下起了像棉花糖一样软的雪花，我伸出手接了一个小雪花，用嘴巴舔了舔，冰冰凉凉的，还带着一股甜甜的味道，我想这应该就是幸福的味道吧！

每当我看到这张照片就会想到那天发生的事，还会像那次一样，露出开心的笑脸。

成长就像一条河流，有时流到宽阔坦荡的地方，一泻千里;有时流到弯曲狭窄的境界，回环曲折;在成长中、有欢乐、有烦恼、也有挫折。当你用心去感受时，会发现自己生活在一个温暖的世界中，那一抹感动常常伴随在你的身边：感动于那一句话，感动于那一个微笑，感动于那一滴眼泪。

在我上大班的时候，那时正在放假，有一次，我在妈妈的陪伴下玩耍，玩着玩着，妈妈看到我的脸色很不好，就马上为我量了体温，结果发了高烧。妈妈急忙把我送到医院，来到医院后，妈妈赶紧找大夫，给我拿退烧药。我躺在床上休息，妈妈给我端来了开水，把退烧药放在了我的手心。看着手中的药，此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出我不想吃药，就对我说：“你要勇敢，你要坚强，记住一句话：良药苦口利于病。”在妈妈的鼓励下，我把药放在了嘴里，看着妈妈那疲倦的面容，嘴中的药似乎是甜的，一直甜到了心里。一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久，一滴充满了“爱”的眼泪从我的眼眶中划落。

我真切地感受到了世界上伟大的爱，就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中，永远是温暖的，不管是在宽阔的境界，还是狭窄的地方，始终如一。

大森林中，一只蜘蛛出生了。它高兴地这儿走走，那儿瞧瞧，认识了许多新朋友。但没两天，它就坐在树下嚎啕大哭。见它哭得如此伤心，上帝过来问它哭什么？

蜘蛛一边擦着眼泪，一边抽咽着：“我太不幸了。我是整个森林中最可怜的动物。不是吗？野兔、黄羊可以自在地以青草为食，狼、狮子有着天生的追捕本领，小鸟、老鹰能在天空自由地飞翔，老虎、大象足以称王称霸……我呢？飞不能飞，跑不能跑，跳不能跳，一辈子只能慢腾腾地爬来爬去，连蚂蚁的力气都比我大，我天生就注定是弱小的。怎么生存啊？世道多不公平啊！”

上帝听了，语重心长地对蜘蛛说：“孩子，你错了。每个人都会有着别人无法比拟的优势，关键是自己要去努力发掘。”

蜘蛛听了，半信半疑，开始寻找自己的长处。后来，它学会了织网。只要随便找到几个支点，它就可以巧妙地织成一张网。这网不怕风吹，不怕雨淋。蚊子、苍蝇等飞虫只要撞上网，就无法脱身。它守在网边，天天都可以饱食一顿。还有，由于它样子长得古怪而丑陋，身上又有毒腺，也不用担心像其他动物那样时时面临危险。现在，它活得非常开心。

W润东

春去秋来，仅仅半年多的时间，有许多照片见证了妹妹的成长。在我的书桌上就有我和妹妹的第一张合影，当我看见照片上那个可爱的、肉嘟嘟的小脸时，就忍不住想亲亲她。

照片上我和妹妹幸福地依偎在一起，这不禁让我回忆起那时的情景。那年的暑假，我从外面回到北京，妈妈说：“你会有一个小弟弟或者小妹妹了。”过了几个月，有一天我放学回家做完了作业，已经很晚了，妈妈却还没有回来。“妈妈是在加班吗？”面对我的询问，爸爸没有回答我。

第二天是个星期六，爸爸一大早就推醒了我，开心地说：“我带你去一个好玩的地方。”怀着好奇心，我们的车停在一座高大的医院前，我跟着爸爸进了楼，来到一个房间，我看见妈妈躺在床上。我走上前，妈妈微笑着低声对我说：“你有一个小妹妹了！”在妈妈身边，我看到了我的妹妹，她闭着眼睛睡得真香！

漫长的等待，五天之后我终于盼来了医院为妹妹准备的出生纪念party。医院的阿姨为我们订了一个美丽的大蛋糕，把它放在妈妈的小桌上。妈妈怀中抱着妹妹，我和爸爸围拢过来，爸爸搂着妈妈和我，我们一家人就照了好多照片。之后，阿姨笑着说：“我再为你们多照几张照片，特别是为你这个小哥哥和可爱的小妹妹！”我轻轻地抱着妹妹，“咔嚓”一声，就有了我和妹妹的第一张合影。

每当我看到这张照片的时候，再和现在的妹妹对比一下，我不禁想到：“一张老照片虽然不值钱，但它却保留下来我和妹妹人生中最难忘的一幕。”我想，等妹妹长大后，再去看这张照片，她说不定会惊讶地说：“咦？这是我吗？”

我从小爱看书，那时侯，一本《葫芦娃》的连环画就能让我看上好半天。随着我的年龄的增长，我求知的欲望也像放进烤箱的面包一点一点地变大，最后，家里的书已经满足不了我的求知欲。我便开始在家与各大书店里来回穿梭。时间长了，我便不好意思进书店了，因为我从来不买书。有几次，我想买几本书回家，可看看那书昂贵的价钱，只好无奈地摇了摇头，打消了我的念头。有时，我去看书，见书店里没人，就不敢进去，生怕别人说我只看不买，可我求知的欲望战胜了胆怯，就这么硬着头皮走了进去。

直到现在，我还在看书。我把那些书当做我的兄弟、朋友。无聊时，看一下书，里面的人物让我不再感到孤独;忧伤时，看一下书，里面幽默有趣的故事让我忘记忧愁;开心时，看一下书，会让我的快乐翻倍。每一本书都有自己独特的韵味。读《三国演义》，让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样练成的》让我领悟了人生的真谛和生命的意义;读《福尔摩斯》，让我领会到福尔摩斯侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。我以读书为乐，以读书为豪，以读书为友。

书籍是人类进步的阶梯，我正在这没有顶端的梯子上攀登;书籍是知识的海洋，我正在这漫无边际的大海中遨游，捕捉着知识的鱼儿。每次我读完书，就有一种说不出的开心。那开心就像渔夫捕了满船的鱼，像果农采了好几十筐的硕果，像农夫收割着颗粒大如豌豆的高粱。

在我的读书故事里，书籍给了我无穷无尽的快乐和帮助，何乐而不为呢?

[小学我的读书故事作文

时间，瞬息万变，下一秒就是未来，这一秒就是现在。照片，将那一秒定格，永不去改变。从床下的箱子中拿出一本相册，翻开，我的泪潸然而下。照片中有两张稚气的脸，是两个女孩，她们笑得很开心，其中一个眼睛红红的好像刚哭过。

眼睛红红的是我，另一个是我儿时的好友，我们的相识，是因为一场小车祸：

记得儿时有一只陪伴我几年的小狗，它叫团团，因为刚见它时它肉嘟嘟的。那天：我跑在马路上，团团跟着我跑，“团团，快来，来追我。”突然，只听一声惨叫，我笑着转过头，脸上的笑容瞬时僵住了，下一秒，我便声嘶力竭地叫出两个字：“团团！”疯了一般跑过去，撞团团的人，跑了。妈妈不在家，爸爸在上班，我该怎么办？我无力地坐在地上，看着前面团团的尸体却无能为力。手，轻轻触上团团的身体，错愕！团团的身体还残有一丝温度，可它却已不动，身旁还有一摊鲜红的血，我不能接受这个残酷的现实——团团，死了！我失声痛哭。突然，头顶传来一个甜美的声音：“你是谁？为什么哭？这是你的狗吗？”“嗯……”我只是轻轻应答。“别哭了。”她把我拉起来，“狗狗离开了，你应该把它埋起来，让它有一个家！”“家？”“对啊，我帮你吧！”她不知何时拿来两副手套，戴上，我们挖了一个小坑在一棵小树旁，她说这棵树就是团团，只要它在，团团就在。我笑了，笑得那样灿烂。我用平板为我、她和团团一起拍照，约定每年的今天都来一次。

可第二年，她没来，之后也是。我不知道她在哪，也不知道她叫什么。我与她相识的唯一证据就是那张照片。

时间太久，我们已长大，就是在茫茫人海中相遇了，也未必能认出对方，而我却总会想起那张照片。

翻开我的相册，有笑着的，有哭着的，有皱起眉头的，还有无精打采，看着，看着，我便笑了起来。

那一年，大概是一两岁的吧。妈妈、爸爸带我和姐姐去照相馆，一进门，老板走过来对妈妈和爸爸说：“两人要一起拍照吗？”“不是的，小的要拍而已。”妈妈说到，之后，我们上了楼。

随后，老板拿出摄像机。妈妈拿出一只大老虎，当时我一看，吓了一跳！爸爸和姐姐笑得乐开了花似的，妈妈也笑了。

摄像师说：“好了吗？”妈妈就把我放在柔软、像羽毛似的毛毯上。然后把大老虎放在我的背后，“咔嚓”一声，摄像师拍了下来，看了看，说：“再来一张吧！”

妈妈和爸爸，一起选出了另一只不一样的大老虎，放在我的侧面，把刚才的那一只大老虎那到一旁去。

“咔嚓”一声，拍完了，妈妈抱着我去看照片，我看了看。满意极了！

呵呵！

这就是我童年的照片的回忆了，我一定要把我的每一张小时候到长大的照片保护好。

[我童年的照片故事_作文

七（1）班 李卓

照片，能够记住我们忘不了的故事。

在很偏远的地方，有个小镇，家家红砖黑瓦，狭小的学校屈指可数。这张泛黄的胶卷来自这个偏僻的学校。

残缺的转，铁门锈迹斑斑。一颗不高的歪脖子树屹立在学校中间。空气中有雨后微湿的新鲜，让人焕然一新。几位带黑框眼镜的端庄老师搬出了又长又遍的木凳，召集了学生。

学生们都穿着领口衬衫，洗得发白的黑裤子与缝缝补补的布鞋。他们按捺不住兴奋，咧着嘴弯着眼舒展着眉毛惬意地笑了。他们挺着胸膛站得笔直准备好了拍照。在那个手机没有风靡全球的时代，他们凑够了钱，攒着买了台相机，请了个摄影师。老师们都坐在了前排，端庄地微笑着，却没有了校长的踪影。这才发现校长坐在角落默默地笑着。在学生们的熙熙攘攘下，校长被挤到了最前边。校长无奈地笑笑，抖了抖长袍捋了捋眼镜坐了下来。学生们都瞪大了明亮清澈的眼睛，坚韧的眼神。空中的露水湿了学生的头发湿了老师的长袍。没有毕业的伤感，有的只是欣欣向荣的目光，精神抖擞的眼神。身后是朗朗的读书声，稚嫩又清脆的声音充斥着整个学院。“少年强，则国强，少年努力，则国努力”……

地方虽小，但人人都容光焕发，地方虽穷，但家家都努力读书。这个地方文化底蕴很少，但他们渴望读书，我们亦固然不笨，只是差了一个积极向上的群体。他们勤学坚持，当看到这张照片，我想，他们也许生活条件差，但是，他们懂得珍惜。他们的笑很天真，没有被充满雾霾的城市所影响。当一个人的内心懂得了珍惜，就像空洞的木雕灌入了灵魂。

照片里的故事，朗朗书声，文化底蕴不能丢。照片虽小，文化依在。麻雀虽小，五脏俱全。

那是一张我小学六年级时的毕业照，被我遗忘在了仓库中的小纸箱里。仅过去了不到一年的时间，那张照片的四角都已经泛黄了，还是借着一次搬家的机会才翻了出来。

照片十分的粗拙，还滴上了些许墨汁，这看起来不得不让人感到厌恶。可看到照片中一张张熟悉的面孔，就会使我怦然心动，一联想起和他们生活在一起的每时每刻，那厌恶感就被赶到九霄云外去了。

他左手搭在我的肩上右手摆出一个剪刀手。这一幕定格在照片中。他就是小明――我的泥沙朋友。小学六年他都陪在我身边和我一起玩耍。为了改善我内向的性格，我们一起体验了浑身是沙，回家被父母教训的快感;体验了在烈日下小溪中游泳时的凉爽;体验了到山脚下一户农家的农田里偷西瓜，最后被农田主人追着满山跑的刺激感和西瓜为我们带来的清爽。一想到这些就让我忍俊不禁，也让我眼泪打转。

他让我体会到了能够拥有朋友是一件多么值得庆幸的事情。

站在小明右边的是我们的另一个朋友，他虽然是后来才加入我们的，但我们从他加入后便结成了“桃园三结义”

又是一次烈日，我们抵挡不住热浪的侵袭。就谋划着去偷西瓜吃，在去爬山的时候，他们都比我爬的快。我不甘心，于是加快了速度，可意想不到的是脚下被太阳暴晒的干硬的沙子突然塌陷了下去。我随着车子冲下山去，他们看见了马上冲了下来。可不及了，在太阳穴部位附近血流了出来。我摸了摸受伤的部位，手上沾满了血，我顿时大哭了起来。他们把我扶到诊所，为了不耽误我的治疗，他们并没有告诉我的父母而是将自己的零花钱倾囊而出，最后，血止住了，也瞒过了父母。

他们是我朋友圈中，最重视的人，因为他们陪伴了我六年之久。

看着这张照片，我不禁流下了眼泪，我十分懊悔自己没能保护好这张照片，让污垢遮盖住照片中的其他部分以至于限制了我对其他同学回忆。

现在我更要好好珍藏这张照片，这张照片概括了我小学六年难忘的生活，我要将他们保存在相册里面，让这张照片里的故事长久保存下去。等到长大成年以后再翻出来看，这都是满满的回忆啊!是金钱所不能及的!

夜空，繁星点点。如撒在黑色幕布上的白沙，密密麻麻。星空下的草地上，静静的坐着一个少年。在星光的照耀下，少年显得格外孤寂。少年的背后有星星点点的淡黄色的光斑。

我至今还记得那几只星光下的萤火虫——那几只散发柔光的萤火虫。那张拍摄于2015年的照片着实让我记忆犹新。原因不是那夜空中美丽的星空，而是那几只令人可怜的小虫。

四年前，上海似乎并没有发展的如此之快，因此，郊区仍有一些未被开发的湿地，与大片大片的空旷地带。那时的我没事就喜欢去“亲近大自然”，喜欢去郊区的湿地里观察昆虫。其中，经常遇到的就是萤火虫了。那时候，萤火虫经常成群结队的出现，如同倾巢而出的蜜蜂一样，整整齐齐的，突然从草丛间飞出来。一群接着一群从草间升起，如从绿色的海洋中荡起的朵朵浪花。在夜晚星空的映衬下，显得格外美丽，格外夺目，格外奇幻。

灰蒙蒙的天空使人感到烦躁，空气中只有汽油的味道，建筑粉尘随意的在空中飘扬。草莽间的萤火虫，在一两年的时间里随着湿地的面积不断减小而迅速下降，就如同那时的渡渡鸟一样：家园被夺去，自身又只能被限定在一个角落里，一个令人类都厌恶的角落，在角落中数量逐渐减少。而那淡黄色的光芒，也渐渐暗淡了下去。夜间，只有那充满繁星的夜幕静静的在空中挂着，一直等待着那淡黄色的光芒出现。

深黑色的夜，只剩下那个少年与繁星点滴的夜幕。

一幢幢高楼拔地而起。城市化的速度超乎人们的想象，城市如一头饕餮，吞噬其周围的土地。

所幸的是，近年来，人们似乎越来越意识到保护生态环境的重要性。建设现代化城市与开发生态绿地本就是和谐统一的。伴随着绿地的开发，天空渐渐变蓝了，空气也渐渐清新了。

历史的进程被推进到了2018年。夏天我去了上海新建的湿地公园露营。夜幕很快降临，对于放弃寻找萤火虫的我来说，内心早已毫无波澜。抬头看着天上的星空，那么得明亮。躺在草坪上，静听着草莽间蟋蟀的歌唱，我的心情十分愉悦。望向草间，一个淡黄色的光点吸引了我的注意——萤火虫？我屏住呼吸小心翼翼地、缓慢地摸过去。“真的是萤火虫！”我欢呼道。

城市的发展原本就不应只有林立的高楼与璀璨的霓虹，还应有茂密的的树林与清新的湿地，更应有那夜空中飞舞闪烁的萤火虫。

人一生会照很多的照片去记录我们的生活，每一张照片的背后都有一个故事，也许心酸，或许快乐，可能伤心，兴许悲伤。对我来说，最重要的一张照片-毕业照。我又拿起了这张照片，已经有点儿褪色和泛黄，遥想那个夏天，遥想曾经的同学。回忆把我拉回了的那个毕业季。

那是一六年的六月，我们作为毕业生，准备迎接小升初的毕业考试，曾经以为毕业遥遥无期，而现在转眼就要各奔东西。当我们考完最后一门，所有同学冲回教室，我们在教室里沸腾了起来，每个人大呼小叫，男生追着女生打打闹闹，在以前这是不允许的，现在我们毕业了！

第二天我一大早就起了床，好像忘记了毕业冲刺复习的劳累，因为这是我们同学共处的最后一天。那一天天气真好，偶尔有一丝微风轻抚过我的脸颊，风随着我的思绪一直飘逸，这时的骄阳，好像没有那么炽热，白云俯身触摸着远处的山峰，路边的小草野花也没那么娇羞，展现了无限的生机。来到了教室，看到了同学们：他们脸上没有了学习的压力，紧锁的眉头也舒畅了不少。我们将要在楼下拍毕业照。当我站在那里准备拍照时回想起了我的六年：一年级被爸妈送到了学校，来一进教室，进门听见了哭声，原来是有的小朋友没有适应环境，哭闹着要回家。三年级我们渐渐熟悉，三五成群的一起回家，一起写作业，五年级我们彼此了解，相互熟悉。午后的阳光总是那么刺眼，我们漫步在校园的石子路上。听着“红领巾广播站”那些稚嫩的声音，想想都很满足。抽屉里放着还没看完的小说……几个连不起来的画面，为什么会那么怀念？照相机快门“咔嚓”一响，使我回到了现实。没想到我们不怕六月的考试，竟会怕那六月的分离。真的还想再看看他们的脸，真害怕多年以后我会记不清他们的名字。那些对你们说不出口的谢谢，一遍遍的在心里默念。

一张照片，定格了我的年少时光，一场考试，考散了一群“疯子”。那张毕业照总是有些难堪，但每次想到心里都会特别的暖。操场上400米的跑道拉开了我们的距离，怀念那个与你们同窗六年的教室。多希望时间能够停在那个毕业季，别让时间带走你们给我留下的记忆，这张照片记录了我六年的年少时光……

每张照片都是独特的，照片的背后都有自己独一无二的故事。

一次整理房间的时候，翻到一张与小学同学的毕业合照。关于同学，好友的美好记忆瞬间涌上心头……

四月，正是樱花盛开的时间，我和闺蜜约在她生日的那个周末，一起去同济大学赏樱花，拍照片。

整整一条街，两旁种满了樱花树，正开得茂盛。从远处望去，犹如一片白中透粉的云彩，层层叠叠密密麻麻，仿佛要把枝头压弯，阳光照射下来，小小的花瓣似是闪着光。走进大街站在树下看，树上开满了一簇簇粉白的樱花，粉粉的略带些优雅，被嫩绿的树叶衬托得格外鲜艳，高贵。让人情不自禁地惊叹：如此美丽的樱花!

我忍不住跑到一棵樱花树下。“咔嚓”，一张我站在樱花树下的照片闺蜜帮我拍好了。

这张照片的故事还没有结束……

五年级下半学期，快要毕业了。家长们收集了我们一年级至五年级重要活动的照片从校内的开学典礼，入队仪式，春秋游，班级队会，到校外的班级聚会，生日party，冬夏令营……每张照片都是我们美好回忆的印记。超过500张的照片，爸爸将它们做成一个长达12分钟的视频，还有一本相册。相册的最后是班里每个人一年级与五年级的各一张照片。五年级的那一张照片，我毫不犹豫就选了我在樱花树下的这张照片，所配的话是当时十分流行的一句话：“确认过眼神，我遇到对的人。”谢谢让我遇到你们这一群可爱的人;谢谢你们陪伴了五年的美好时光;谢谢你们与我一起成长，一起学校，一起玩耍，一起疯狂……

毕业聚会上，播放了爸爸做的视频。看着我们自己从小到大的变化，想到不久后就要分离，许多人都泣不成声。那天，我们全体穿着正装，女生穿礼服，男生穿西装。我们人手一本纪念册，一人一听定制的可乐。我们说好了，今天不能流泪，要开开心心地，带着笑容毕业……

尽管去了不同的初中，有些已经不在杨浦区，有些也已经不在上海，但我们永远是1301班。

家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。 The family style is a moral standard for the family. Like food, it is an essential component of a family.And in our house, there is also a style, how it is how to be a person.

家是最小国，国是千万家。一种家风决定一个家庭的风貌，千万个家庭风貌决定一个社会，一个社会决定一个国家，所以说：一个家庭的家风将会决定一个国家的面貌。对于一个家庭而言，良好的家风、家训必不可少，那么，我就来说说我家的家风吧!

我家的家风、家训为“崇善、崇德、崇学”，意思是“一心向善、品德兼备、崇尚学习”。

“一心向善”，乃为立人之本：只有心地善良、“持善心、行善事”、做好人，才会有好的前程(这是当然了，谁会选一个‘心狠手辣’、‘不择手段’的人呢?找工作是，生活中也是)。

“品德兼优”，乃为为人处世之本：品德好，修养好，人际关系、发展前程才会好(试想一下：如果一个人的品德不好，那么他的修养也不会好，自然，会带动他的家庭、别人的家庭、整个社会甚至发展到整个国家，多可怕，是不是?)。

“崇尚学习”，乃为立国之本：只有学习知识、文化，人才会变得聪明、变得有智慧、有力量(知识就是力量啊!)，这样家庭才会“奔向小康”、社会会变得和谐(试想一下：如果全社会的人都崇尚学习、知识渊博，那么再也没有什么犯罪，因为人人都有足以让他们生活的很好的知识储备，谁还会去犯罪呢?是不是?)、国家才会富强。

崇尚学习这一条家训对我的影响很大：我能有幸成为所谓的“网络作家”全都是倚仗这一条家训的结果。

良好的家训、家风可以改变一个人，一个人可以改变一个家庭、一个家庭可以改变一个社会、一个社会可以改变一个国家。反之，也会如此，但绝不会向好的方向发展。

故而：良好的家风、家训必不可少，良好的家风、家训才是祖祖辈辈留给我们的传家之宝。

一个星期天的下午，我陪妈妈翻阅以前的照片，我被其中的一张吸引住了。

我指着照片问妈妈：“妈妈，我小时候怎么会长胡子呢？”

妈妈笑了笑说：“还不是因为你小时候贪吃啊。”

我疑惑地问：“我小时候怎么贪吃啦？”

妈妈说：“你等会儿就知道啦！“

事情应该从这里说起。那一天，我在小区的公园里玩，看到邻居家的奶奶拎着一袋子零食回来了，我急忙跑过去，甜甜地对着奶奶喊：“奶奶好！奶奶，今天你的口袋里装着好吃的么？“奶奶看着我的样子，笑眯眯地说：”当然是好吃的东西啊！今天里面装着一大袋子巧克力星球杯。奶奶给你几个。“说着，奶奶就从袋子里抓了一大把给我，把我的两个口袋里塞得满满的，我开心极了，一个劲儿谢着奶奶。

等奶奶走远了，我赶紧找妈妈帮忙拆开了一个，哎呀，我忘了问奶奶要勺子了，只好用嘴舔呀舔呀，杯底下怎么也吃不到，我便撅起嘴巴往里伸，不停地挤啊挤，好不容易才吃到里面的巧克力。正当我吃得欢的时候，来了几位小朋友，他们都笑哈哈地问我怎么长了那么多胡子，这时，妈妈就给我拍了一张照片，留下了我长胡子的丑照。

原来这张照片的后面，藏着这样一件我小时候的趣事啊。