聆听你的声音是什么意思（20篇）

我最爱的花是紫罗兰，因为它纯洁，它不会欺骗我。它有着最美的心灵，至高无上的灵魂，我真爱它，更珍爱它！我愿永生聆听花开的声音！

还记得黯竹边的倩影，那柔美的声音，风，凌然拂过，却无你娇柔的发丝。雨，凄厉而落，却无你泪滴心头……朋友，你可知，我等你等得花儿都谢了！侧耳聆听，紫罗兰盛开的声音，柔情娇似弱！

似水流年，花开花又落！何时才能重聚？耳畔，又开始了花儿绽放的声音。于是，我又知道了，又度过了一个年头，又是一年，你不在我身边。那么，我祈祷着，新的一年你会回来！

云起云落，黑夜与黎明的交替又在匆匆中不知度过了多久，窗台上的紫罗兰又默默地凋零了！捧着它的花瓣残余，心头又一次落了空。因为，我的希望又破灭了。她，又离开了我整整一年！

泪眼朦胧中，依稀看到了，看到了与她童年时的嬉戏，游乐……心里不断地念叨着：“不，我不能就此放弃，明年，花开的时候，她一定会回来的！我一定要继续守护着，聆听，那花开的声音！”

无力的睁开疲惫的双眼，在落泪中忍着悲痛，继续微笑着！我要继续等待着，她的归来！

以我最爱的紫罗兰起誓：我一定会继续，聆听，花开的声音！

听说，花开的时候，是有声音的，但凡内心不平静的人总难听见。

一朵花的绽放与一个人青春的来去应该是一样的，轻轻柔柔地打开，总在期待着一个能听懂的人驻足，停留或者离开。

然而有时，两个人的爱情是段错过季候的花事，缘份是一只兀自忙碍的蝴蝶，而誓言却是一场迟迟不来的春雨。

儿时校园的操场上种着两株高大茂盛的树。春季，满树都是容易被风吹散的纤细花朵。不知道它的名字，常常是站在风里，看着满天的花瓣如雪飘落，扬扬洒洒，像一场凄美的聚散，心里很疑惑，不明白为什么消失得最快的总是最美好的东西。

是这样美丽的花树，有着注定飘散的命运，风里每一缕清香都是一声叹息，称它作什么名字也都是枉然。

树在五月里开花，绽开时一如初夏的阳光，满树鲜红的花朵，落到地上就成了红泥土，渐渐无色。总以为自己会窒息，其实没有，太过强烈的色彩，在同样强烈的季节里，反而失去了夺目的能力。就像是太深的爱情，走到最后，欢喜不觉，痛苦不觉。褪尽繁华，一脸素白就可以在你面前守到天荒地老。

许多年以后，重回校园。曾经泥泞的操场早已铺上了平整的水泥地，横亘其间的树已不知去向。那些眉目清晰的孩子在干净的操场上嬉戏，天空蓝得透亮。生活把一切细枝末节都一一裁去，繁华的美丽注定只是一幕场景，一如那曾经的关关睢鸠、凤凰于飞。

总是在心情沮丧的时候，一个人毫无目的在街上行走。晚来的风里常常夹杂着忧伤的音乐，轻易地侵蚀了原本无助的双眼，那样的时刻有着渴望被拥抱被疼爱被怜惜的软弱。痛苦将感情逼入墙角，然而我却无法就此俯下身子，这满街的行人，是陌生的水草，游离于生命之外，冷漠地看着你的崩溃。

在花店里，看到笔挺洁白的马蹄莲，我想它应该是坚强的，即使是枯萎老去也依然不曾低头。二十块钱就可以买走一大束，让小姐用报纸包起来，紧紧抱在怀里，我知道这样的夜里不属于鲜艳只属于黑白的纯粹伤感。

有些花的名字，实在太美。美人蕉，勿忘我，康乃馨。有时候以为自己爱上了它，却发现其实不过是爱上了它的名字。有时候以为自己爱上了某个人，却发现其实不过是爱上了爱情，如此雷同。在有着暗香的夜里，寂寞浅浅一笑，于嘴角轻轻唤出的一个名字，一经说出，永远消失在风里。不着痕迹地忘记。

而有些花却是美得没有名字，就像那遍野盛开的蓝色小花，和山路旁边艳黄的野菊花。经过的时候，会有轻轻的窒息感觉，不知道原来美好是可以这样任性这样放肆这样霸道，心不由得忽忽地痛了起来。那种不知名的美丽，像是一场莫名的缘份短暂的偶遇，知道注定只能是路过，知道再美丽也终须错身，知道相爱之后，遗忘才是最后的结果。所以，我总在经过它们时多看几眼。奢望也许会有个例外，我们能永远记住彼此，以疼痛的姿势。

都说多情自古伤别离，再热烈再滚烫的激情，到最后也不过是渴望能停留下来。我想，如果能和所爱的人手牵着手一起到天涯海角听雨赏月，那应该是一种很奢侈的幸福。如果真的可以，我会在我的内心深处种上一大盆的茉莉花，它只需要一点的露水和养份，很容易生长与繁衍，就像自己一样。也许有一天，她能明白，我也就只是一株如此简单平凡的茉莉花，渴望在她的眼中安静地逐渐苍老。茉莉，莫离。我要的，不过是这样一份从容简约的深情。

如果不能，我宁愿只是一朵开在你生命彼岸的花。遥远而忧伤地，是我们永不能相遇的命运。

我愿用我的一生去聆听花开的声音--特别是我内心深处茉莉花开的声音……

我听见北风在追逐奔跑的小孩；我听见小鸟在丛林中开心地鸣叫；我听见小花努力地破土而出，竞相开放；我听见小河又开始哗哗地流淌；我也听见了万物都在呢喃细语，轻轻道出大自然中最真实的……

你听见了吗？是雨，是小雨演奏家们，它们欢快地来了！滴滴滴，哒哒哒，音乐会开始了。听，这是沉稳，安静，令人内心平静的，身心愉悦的抒情歌曲。它们用自己朴实的声音，默契的演奏出动人的乐曲。

坐在窗边，默默倾听，便会情不自禁的被它们的乐曲声所感染。渐渐地，乐曲声响亮了起来，进入了高潮！那振奋人心的声音，那轰鸣的乐曲，似乎是在叙说它们曾经所发生的故事，又似乎是在富有情怀的赞颂大自然母亲那动人的美丽。乐曲声渐渐地又停息下来，一切好像与先前没有任何的差异，但我却感受到心灵被这些纯净的雨水所滋润，内心更加的平静了。听见雨水滴滴答，我爱上了它动人的演奏……

刷刷刷，刷刷刷，我又听到了树叶在沙沙作响。冬日刺骨的寒冷被一阵温暖的春风轻轻吹散了，留下的便是阵阵舒服的暖意。树叶也渐渐发出了新芽。刚开始还只是小小的一抹绿色，如今却是郁郁葱葱的，它们在树妈妈的关照下，又回到了先前的那个模样。身披一件绿油油的新衣，随着风儿轻轻地摇摆着，它充满活力的身影，就是在预示生机勃勃的春天又到来了！听见树叶沙沙沙，我爱上了这迷人的美景……

听见了世间万物在欢快的歌唱，听见了那可爱的生灵们在动情地诠释自然之美，听见了一切的一切都在富有活力的生长……我听见了自然之美，同时也情不自禁地爱上了这拥有无限风光的大自然！

美丽的故事需要坎坷与磨练的妆点；幸福的塔顶需要历经风雨的登攀；成功的天堂，只会让辛勤刻苦的人们到达。

十五载，我们正处花季，当路边的小草重新冒出新芽，当一朵朵温暖的太阳花在地上绽放，当清晨的第一抹阳光照进窗台，我们会感受到幸福的温暖。

可曾听说过这样一个故事，一只蝉在痛苦地突破蝉壳时，一个孩子便生出恻隐之心，帮助蝉扒去了蝉壳，蝉非常感激孩子帮它减轻痛苦，而它却不知道自己因此失去了飞翔的能力。

“天降大任于斯人，须劳其筋骨，苦其心志，饿其体肤，空乏其身”，在人生的过程中，不经历坎坷，不经受磨难，那样的人生并不完美。

小时候，因为得不到某样自己喜爱的玩具而向爸妈哭闹时，很感激他们那时没有满足，让我因此而珍惜每一次得到的东西。上学了，因为作业不会而第二天去拷贝同桌的，被老师发现，痛训一顿后，我很感激老师的教诲。在学习上，丝毫不可松懈，抄写作业只能是欺骗自己。

蝉，因为想免去痛苦而毁掉了自己飞翔的梦想，如果它内心坚定，如果它忍一次痛疼，它将自由飞翔在天空下。但它，却没有坚定的信念，没有克服困难的勇气，没有让自己的努力变为美丽的结局……而那个孩子呢，如果不是他那侧隐之心，也许蝉会坚持的，他认为自己做了件大好事，沾沾自喜的同时，他不知道———一只蝉因为它“好心”的行为，失去了飞翔的能力。蝉，它是悲哀的。

人生之路漫漫，遇到阻碍前行的巨石，第一次，可以让路人帮你抬走，那么第二次，第三次呢，人生的途中，不可能有永远让你依赖的人，也不可能永远让你找到依赖的人，当习惯性地依赖变成内心的潜意识，你会再也舍不得离开。

困难，我们不怕，相信自己，就一定能战胜。只要拥有坚定的信念、沉着的勇气、刻苦的努力和奋发的心，成功一定会在不远的前方。途中听花瓣飘落的声音，落花有意，尘埃落定，她们是已经历过繁华，那时的她们引得行人伫足，蜂蝶乱舞，当喧闹过后，她们微笑着，因为人生已过，磨难已经，风雨过后，落进泥土，将已是一个完美的华章。

[聆听花瓣飘落的声音作文随笔

漫长的冬天离开了这灰色的大地，经历无数的风风雨雨，我庆幸，我又长大了一岁，但随即而来的烦恼一个接一个地涌上了心头……

新学期刚开始，朋友就不分青红皂白，怒斥我为了蜗角虚名向老师打小报告，要与我割袍断交。这件事令我心烦意乱。随之而来的是老师把我写的征文“枪毙”了。这犹如当头一棒，我目瞪口呆!要知道，为了写这篇征文，我废寝忘食，油尽灯枯。虽说名利对我如浮云，但那里凝聚了我多少的血与汗!我心灰意懒。

小的时候，我信心十足，自谓才高八斗，朋友欢迎，老师喜欢;长大了，却越来越发觉自己的学识浅陋，知音缺少，老师陌生。挫折也就接踵而至。我不知快乐时光会不会重新回到我的身边，矛盾的心结不知何时才能解开……所有的为什么我都不知去问谁。人长大了，烦恼却为什么有增无减?霎时，我觉得朋友个个弃我而去，幸运之星离开我，命运之神在折磨我、毁灭我，我不再是它的宠儿。

我似乎来到了痛苦与绝望的边缘，陡峭的山坡，湍急的河流，它们都在吓唬我，嘲笑我。我害怕，我不知该怎么办，是进还是退。我曾拔剑四顾过，但心却是一片茫然。难道我只是沧海一粟，只能随波逐流……不行!我要挑战，我要奋斗，我要脱离成长的烦恼，超越自我。

我想我应该行动了，该把那笨拙的心从胸膛里取出来换个“新”的，让胸腔里燃起熊熊烈火，烧掉不愉快，把自己从美丽的幻想拉回来，脚踏实地地找回那份应该属于我自己的幸福和快乐。我曾喜爱李白而对杜甫不屑一顾，因为我带着青春梦追着浪漫。现在，生活在变，思想在变，我变得喜爱杜甫。因为我长大了，必须正视现实，接受挫折的挑战。

昔日那个浪漫的我坐上了驶往实际的船。我抛弃了烦恼与忧愁，带着上进的心去努力，拿着美丽的梦去拼搏，让自己的花季绽放得更加绚丽灿烂!

忧郁的我已离开了烦恼，带着阳光般的信心，去追逐快乐，追求梦想……

同学们，你们听过大自然的声音吗?也许听到过，但没仔细听。今天就让我们一起走进优美的自然之声吧!

春天，是伴着惊雷，伴着丝丝细雨向我们走来的。春雷鼓一般的响;春雨，珍珠般的洒向大地，你听：沙啦啦，沙啦啦……有的雨很调皮，重重的咂在树叶上“啪”一声无影无踪。还有的雨落在小水洼中“扑通”一是声便与水溶为一体了。

热情如火的夏天来了，最动听的便是蝉的合奏，每当你中午小憩时，蝉就会为你弹奏催眠曲，“知了，知了”地叫着使你进入梦乡，夏夜的田野也很不错，已经有青蛙为你“吹”响月光曲了，呱呱，呱呱……仿佛是对夏天的歌颂。

伴随着扫落叶的秋风，秋也姗姗而来，这儿的声音可更多哩：秋风的舞动声，树叶的“沙啦”声;扫树叶的“沙沙”声，鸟雀的啼啭声;若你的耳朵尖，你还可以听到树叶落地的摩擦声，可以听到……

“呼呼”——北风是冬天的号角，它吹得愈猛烈，则表示这个冬天愈冷。在这天寒地冻中，却别有另一番音乐的“景致”：雪地上时不时传出“啪啪”声和笑闹声。这是谁呢?定睛一看，原来是几个小孩在玩打雪仗呀!他们脸上洋溢着的全是冬天的美好。

倾听自然之声，你感受到的不只有美妙的音乐;热爱自然之声，你拥有的不只是心旷神怡。

你听……

善待学生，其着眼点应是善待每一个学生。有些学生，由于意识的“偏航”、观的缺失，因而行为产生扭曲，学习不尽如人意。作为教师，要用诚心与善意去感化他们，要用与策略去诱导他们，要用与恒心去教导他们。同时，每一个学生的状况是不同的，教师要根据差异设计有针对性的教育方案，作为教师，对每一个学生都要倾注，去浸染他们，切忌漠视他们的点滴进步，因为这是善待他们在行为上的表露，从而将培育起他们的与意志、自尊与自强、智力和。

善待学生，需给予更多、更细、更有意义的人文关怀。教师应以尊重与的姿态、关心与帮助的诚意、支持与赏识的行为对待学生，从而使学生的心灵感染，精神得到鼓励，心智得到启发;使其潜能得以挖掘，使其能力得以发挥，使其学业得以提高，使其情感得以升华。

善待学生，是让学生拥有多元的抉择。每个学生都有其相对固定的特质和倾向，有的外向，有的内向;有的固执，有的随和……这些性格所产生的行为特征一般来说是较难的。我们应该允许学生作出保持本色的，不可划分或评判其优劣好坏，更不能以教师自身的标准去要求学生、支配学生，或将自己的意志强加于人。假如学生没有了个性，不就黯然失色了吗?教师应该持的，体察学生的情绪，体会学生的心理状态，并以善解人意的态度去接纳学生的情感。

善待学生，是要形成一种有情的教育与教育的有情。从某种意义上来看，学生的生活和的掌握在教师手中。学生能否生活得有趣、学得快乐，都与教师密切相关。因此，一位温而不愠、严而不厉、教育有方、真正关爱、体谅学生的教师对学生的成长意义重大。

善待每一个学生，你才能聆听到最美的花开的声音。

时光的雨跨过乐府的隧道，那一段一段的岁月，积淀着一浪一浪的波涛。在这烟雨迷蒙的飘渺里，舞蹈着水的妖娆。无意中打开心灵的大门，思绪如水般缓缓流淌。

记忆中的水，无处不在。杨柳依依在岸边，波光粼粼在湖里，在和风中起了细细褶皱的，是宁静的水，在寂静中无声无息。在古树环绕中，在小鸟婉转的鸣叫里，踏着一地碎石泥沙，与逐渐光滑的青石和鸣的，是欢快的水，在清幽中泠泠作响。在蓝色透明的瓶子里静静淌着，在需要时滑向瓶中的，是无私的水，在咕咚声中缓缓流淌。

水，扮演着重要的角色，却又像太阳月亮一般，稀疏平常，以至于只有失去时才发现，原来它像母亲，对我们无私地不求回报。

爸爸说妈妈有一种江南女子的韵味。淡扫蛾眉朱唇点，长发千垂柳丝翩。泛起波光的水草顺流而下，似水的容颜合着丁香的委婉飘摇。妈妈的声音也似水般柔和。听着，便想起了软软的白云映照在水面。

第一次独自离家，来到陌生的城市求学，妈妈不停地劝说，不去了，就留在这儿吧。而我，初次离家的兴奋盖过了离别的惆怅，坚定地踏上了分别的列车。列车呼啸，车窗外是不舍的眼眸和妈妈眺望的身影。原以为离开了母亲会更加开心，却不知，是加倍的疼。

那是记忆中的片段，是眺望西出阳关的背影，是静静的站台延伸在灯影下的落寞，是琥珀的月色晕湿了孤单的眼角。离家久了，那思念便如萋萋芳草绿了一地。电话打得更频繁，只是电话线如楚河汉界般，凝固着叹息的目光，阻隔着潮起潮落的悲欢。电话那头，似有不舍、心疼，但是最终都化作了一句“安好”。

仆仆的风尘苍老了地久天长，但也抵不过一颗像小溪要流进大海的心，如水的风飘荡着岁月的清爽，风中有歌的缠绵，用生命的瑶琴弹奏着的月光曲，暖人心扉。嘘，细细聆听，慢慢回忆。妈妈，我与你约定可好?愿你能在似水流年中保有如水的容颜、如水的心。

我喜欢听雨，雨的声音很美，可以把人带到一个纯净，没有一丝一毫的杂志的世界里去。在那个世界里，没有坏人与烦恼，没有不可能发生的事情，我喜欢静静的坐在窗前，用心去聆听着，雨点落在地上的声音，让我那么沉醉，简直就是入了迷……

我喜欢春雨。“沾衣欲湿杏花雨“，春雨滋润大地，无声无息，她的声音很轻很轻，她的雨丝很细很细，如丝，如雾，如烟，如梦，春雨像一个腼腆的小姑娘，含蓄，淡雅，给人一种想要一辈子去珍惜的感觉，你把她捧在手心，她凉凉的，让你洗去心灵上的尘埃，但她不会永远的在你的手中停留，他有一个伟大的梦想，那就是——让大地享受到她的滋润，我们不能很自私，让她只为我们自己服务……

我喜欢夏雨。夏雨的节奏是热烈的，“白雨跳珠乱入船”，夏雨是个急性子，不如春雨的柔和，急切的想要把自己贡献给大地，不在乎自己只在空中停留了几秒，你看，夏雨落在地上，溅起一朵水花，就消失了，其实她还没有，她只不过换了一种方式存在而已……

我喜欢秋雨。秋雨是缠绵的，是哀怨的。她仿佛一个失恋的女子，失去了灵魂，被夺走了魂魄，但他仍然忘记不了自己的使命，但是，他在完成自己的使命的同时，把自己的哀愁都带给了大地，天空，花朵，小草.....当然，还有人们，我渐渐被她的高傲，坚强和美丽深深的感动了……

我喜欢冬雨，冬雨是冷酷的，他仿佛从不会笑，永远都是一张“扑克脸”，但是，我们一定要相信，用我们的心，去感化他.....

我喜欢雨，喜欢春雨的温存，夏雨的热烈，秋雨的缠绵，冬雨的冷酷……

转眼间，寒冬已过去。春，又来到人们的身边。风，吹醒了沉睡的草儿，吹化了冻结一季的冰块儿。叶子绿了，花苞绽开了笑脸。看，它们还在向我们招手哩！街道上，柳絮飘飘扬扬，似雪花般从天而降。阳春三月，风和日丽，正是放风筝的好季节。

拿上“七色彩虹”，我们上路了。看看它，好几年没动过了，上面还有几个小黑点，是我做的“小记号”路上，隐隐约约能看见几只小风筝，渐渐地，风筝数量也多了起来。到了，快到了！我心里不禁兴奋起来。

我们将凉席铺在接近小河边儿的草地上，摆上水、食物，可真像是在春游呢！躺在凉席上，蓝蓝的天空中镶嵌着白花儿，真漂亮！妈妈拾起一颗小石头，向河边扔去。“扑！扑！扑！”石头跳了三下，水面溅起阵阵涟漪。妈妈可真厉害！我也忍不住捡起一块，朝河里扔去。可它没跳，而是象一条泥鳅，一下钻进水里，不见了。

我急忙拿起风筝，穿上线，大喊一声：“放风筝喽！”。便没有目的的在草地上奔跑起来。风筝倒是不高不低地上去了，我却跑得气喘吁吁，腿好象灌了铅似的不听使换，停了下来，风筝也渐渐落了下来。哎！我不但没有放好风筝腿也跑酸了，只好嘟起嘴，坐在凉席上休息。“什么破风筝嘛，根本放不起来！”我抱怨着。妈妈看了看我，“噗哧”一声笑了。我老羞成怒，吼道：“你笑什么，我不放就是了！”。说罢，我放下手中的风筝，朝回家的路上走去。走了不一会儿，一个风筝吸引了我的注意力――那“七色彩虹”不是我的风筝吗？我回头一看，妈妈一手拿着绞，一手拉着线，在原地站着把风筝放了起来。风筝在天空中飘飞。可真像一道美丽的彩虹呀！我想：同样在小溪边，同样放的是“七色彩虹”，为什么我就放不起来呢？仔细一看才发现，妈妈放风筝的角度和我截然不同――妈妈的风筝在朝南飞，而我却是在顺着方向跑。看来，放风筝要逆风而行啊！我恍然大悟，跑了回去。我再一次拿起风筝，学着妈妈的样子，专心致志地放了起来。我拉了拉线，又退了几步，风筝还是放不起来。这又是为什么呢？妈妈笑了笑，说：“傻孩子，现在没有风呀！风筝之所以叫‘风筝’，不就是要有风才能飞起来么？”她刮刮我的鼻梁，看了看身后摇动的树，说：“现在有风了，你再试试！”我拿起风筝，逆着风向提起拉线。嗨，神了！我的风筝真的飞起来了！

我坐在凉席上，仰望着天空，看那五彩缤纷的风筝在天空中尽情嬉戏，一个个漂亮的风筝就象孩子们的梦想。风吹着，我似乎听见了它的声音，象清脆的哨音在为每一只风筝喝彩。风吹着，它托着风筝在天空中飞呀，飞呀，我的思绪也随着风筝飞想向远方……

每个人，都有每个人的生活。每个人想要的，只有他自己知道。发现自己做了太多对不起自己心的事了。为什么我们想要的和心里想要的不一样？

青春年华，匆匆。看多了雨过天晴，便不再追求。那绿叶与花的爱恋，我也无从想起，只是匆匆的，做些什么事，说是为了以后的幸福而努力。但为何不想追求？

若违背了那些人生夙愿，那将会被人耻笑。可是，那些真的那么重要吗？我想，我的心一定不这么认为。没办法，似乎人生就是一直在追求自己不喜欢的东西，那些东西能给你带来财富、权利，可能给你带来快乐吗？徘徊，又有什么用呢？若你真想听心的声音，那你又敢抛弃一切吗？

说什么，人活着，就要有钱、有权，才叫幸福。这是什么荒藐的理论啊？的确，钱，很重要，但你们有没有想过自己，有了钱，真的能得到一切吗？有了钱，能控制人心吗？

每天都在为今后伟大的理想而努力。父母们却只是说，切，你们小孩子有什么理想啊？好好学习，长大后挣钱。我已经听到过太多钱字拉！我不想再听拉！亲爱的爸妈，我知道你们是为了我好，可是你有想过我的心它怎么想的吗？

我在阳光下深呼一口气，大人们，就不能听听我们心的声音吗？妈妈又跑过来：“还在干吗啊？还不快去上辅导班？！”我无力地甩了甩手，唉……什么时候能答应自己的心？

当我们年岁渐长，“决定”成为了家常便饭。在我看来，一个具有理性判断的人，不会人云亦云，也不会一意孤行。当我们面临人生重大抉择之时，是该学会吸纳他人的经验，但更为必要的是——聆听内心的声音。

聆听内心的声音，是明确自身的目标与愿望。是在不受外界的干扰下，根据自身的客观条件和主观意愿、价值判断作出决定。

正如周国平在文章《在沉默中面对》中所说：“在人生的重大问题面前，任何言辞都显得苍白无力，我们只能在沉默中独自面对。”作为一个成熟理性的人，应该对自己本身的能力、热爱、价值观有足够的认识。没有人比自己更清楚自己到底想要什么。即使老师、父母对我们再了解，内心的声音只有我们自己才能听到。假如梭罗不曾聆听自己的心声，不曾勇敢地“与世隔绝”，那么今日《瓦尔登湖》便也不会存在；假如乔布斯不曾聆听心

声，不曾作出辍学的惊人决定去追寻自己的热爱，那么还会有今天的“苹果”吗？

然而，聆听内心的声音绝非易事，我们总是干扰包围。今日的青年人在择业时，身边往往充斥着各种过来人的借鉴。最为典型的便是一年一度的“国考”。有多少念了硕博的有志青年在现实的压力下选择了放弃自己的热爱，选择去追求一个“旱涝保收”的“铁饭碗”。生活也许因此而无忧无虑，但隐藏在内心的声音却将成为终生的缺憾。我们不能指责他们，但却遗憾他们没能再坚持一下，放大自己内心的声音，让自己追随他、勇敢一回。

因此，要做到聆听自己内心的声音确实需要很大的勇气。但正因为这是心之所向，所以无怨无悔。

当然，上文所说的“干扰”与他人的意见并非相同。如果他人的意见对我们坚定形成正确的想法有益，那么并不能称之为干扰。马克思在《青年选择职业时的考虑》中也曾说到要向自己的父母征询指导。

聆听内心的声音绝不是一意孤行，更不是绝对排斥外界的一切声音，而是用智慧来坚定自己的想法，用他人的意见来形成自己的正确客观的认识。

聆听自己内心的声音，让人生无悔这一回。

[聆听内心声音作文

当春天踏着轻盈的脚步向我们走来时，我们的耳畔就会响彻着春天的各种声音，我们欢呼着，我们聆听着——

我听到了!我听到了——春风告诉我，春天的声音是“呼呼”的。当冬大婶收回寒风，消融大雪时，春风来了，带着几分暖意，吹醒了各种各样的花，出门随处可闻花香，随处可见花朵。远看公园，东边一片雪白，北面一片粉红。草也发出了嫩芽，大地上一片绿油油的，婀娜多姿的杨柳穿了新衣，在池塘边翩翩起舞，这全都是春风的功劳，它吹开了含苞欲放的花朵，它吹绿了那片沉睡的小草。

我听到了!我听到了——春雨告诉我，春天的声音是“沙沙”的。晶莹的雨点由天而降，活像一串串腾空而降的珍珠。它们落到地面上，便发出“啪啪”的声音；砸到了路边那破烂不堪的水桶里，就发出“咚咚”的声响；春雨洒在树木身上，就一直“沙沙”地响着。各种声音交织在一起，犹如奏响了一支经典的摇篮曲。

我听到了!我听到了——春鸟告诉我，春天的声音是“喳喳”的。一只只小鸟在树上唱着动听的歌儿，欣赏着迷人的春景；小燕子挥动着翅膀在树林里，房檐下飞来飞去，麻雀们叫个不停，有的呼朋引伴，有的一展歌喉，整个林子一片春意盎然。

我听到了!我听到了——春水告诉我，春天的声音是“哗哗”的。小河丰满了，河水翻滚着波浪，撞击着河岸，唱着春天的儿歌，带着移民的欢笑，流向长江，流向三峡。

啊!春天的声音是蓬勃向上的，春天的声音是万物苏醒的。它是从春风里走出来的，是从春雨里洒出来的，是从春鸟的嘴里发出来的，是从春水的奔流中涌出来的。春天的声音是从移民的欢笑声里淌出来的。

天上下着大雪，让人心寒意冷，感到阵阵寒意

——题记（上）

晚上，天上依旧下着大雪，冷的实在不能不盖被子，可是，我有个习惯，晚上一到时间就把被子从身上脱离到地上，就是在这个晚上我一夜没睡！

可是，在我夜晚的时候，我聆听了一次爱

到时间了，就是这个时间我就让被子脱离，我心里想，幸好我今天没睡着，不然，又得感冒了！可是有人推开了我的房间大门，我一看，竟然是平日严厉之极的爸爸，我想肯定是检查我有没有睡着的，我赶紧闭上双眼，只听见，爸爸的脚步声，随之而来的说话声：这个小子，平长都把被子弄到地上，今天却没有，希奇！希奇！我明白了，原来，给我盖被子的是爸爸，我怎么没想到呢？

时间是多么的短暂，但给我的感触却很大很大，是啊，有哪个父母不爱惜自己的孩子？

虽然天下着大雪，但是爸爸的温暖就象一个冬天里的太阳，温暖之极

躺在草丛间仰望着湛蓝的的天空，聆听着鸟儿动人的歌声，感受着自然间的美好;潮湿的空气弥漫在不满细雨的天空中，自由自在地在这系咪的雨中追逐，一张张笑脸显现在微风中，倾听着雨儿的声音，如同大自然的声音那样美妙……

晶莹的露珠从细草间轻轻滑落，微风抚摸花儿的脸颊，又是一个美好的早晨，坐在窗前，呼吸着清新的空气，看着天空那朵笑脸般的白云，一切都是那么的美好，不由自主的走出了房间，漫步在幽静而美丽的小路上，到了，依旧是那片草丛，虽不是五彩缤纷，却让我觉得如此美丽。

常常一个人躺在草丛间，感受着自然，倾听着大自然的声音，于是心中所有的不快与烦恼，都随之消失，，留下的是无拘无束，自由自在地追赶蝴蝶，蜻蜓，调皮的像个男孩子那般去丛中捉蚂蚱，天真地像个孩子般对花儿露出笑脸。

大自然的声音遍布草丛，似乎只有我才听得见;那，是鸟儿之间的窃窃私语，如糖果般甜蜜;那，是花儿绽放时的欢笑，如音乐般动听;那，是微风对草儿的问候，如孩子般幸福……

闭上了眼，所有动听的声音如笛声般齐奏，组成了一支乐曲----大自然的声音。

沉浸在这梦境般的奇幻，我忘记了一切，我忘记了我已是一个十三四岁的学生，忘记了我的年龄已不适合研究花花草草了，忘记了学习上的烦恼……

多么希望时间停留在这一刻，没有成长的烦恼，只愿在这属于我的一片天地中倾听大自然的声音，再次对花儿露出孩童般的笑容!

我亦不知晓，我亦不明了，何为成长，何为成人。我只知道，在岁月的流逝中，褪去了童稚，收敛了天真，一些特属童年这个时期的东西在悄无声息地蜕变中一去不复返。潜移默化地，我也懂得了何为——成长。

我们每个人都会长大，直至成人成才。这是条人生的必经之路。每一个成长的瞬间衔拼出的片段，它都是独一无二的，绚烂如烟火，璀璨如星空，明媚美好。

我不会忘记那个夏天。夏蝉在树梢间不知名角落鸣叫着，不知疲惫地用尽全身解数奏唱那生命的乐章，它们的一生那么短，也许不到一夏。它们的一生又是那么长，即使短暂却无与伦比，犹如那个盛夏，即使相处的时间不长，但那回忆是美的。

即将开学，人聚人散，“天下没有不散的筵席。”我又何尝不知，只是舍不得，就这样各赴一方，害怕没有足够的幸运可以再相遇。情不自禁地一阵阵酸楚涌上心头。快乐的日子总是那么短暂，还没来得及反应它已经没了踪影，我舍不得，深知有舍才有得，可世界这么大，哪有那么多的机缘供我得。

看着眼前拎着大包小包的你们，看着向导牌上不断闪烁着的班车班次，看着车站里人们来去匆匆，神色冷漠的表情，突然间，这样的气氛，这样的格调令我窒息。也许这一别就再也遇不见。想到那些快乐只能沦为曾经，不由自主地，眼眶中似乎有晶莹的液体要夺眶而出。我拉着你的手，无言以对，我不知道能说什么。在这人群不断穿梭着的车站里，一种流通全身脉络，直达心脏的无力感让我喘不过气。面对现实的现实，我束手无策。只能呆若木鸡地看着你们的手脱离我的手心，只能目送你们的转身。看着汽车渐行渐远的影子，心都空了。汽车在绝尘离去，飞扬起一片沙尘，也许是风沙迷了眼，那之前固执不肯出现的晶莹滑出了眼。跌落在地上，溅起薄薄的尘埃。

直到载着你们的汽车变成一个小黑点，最后没了踪影时。刹那间，我终于明白了苏轼那句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这字里行间中又是蕴含了多少五味杂除的情愫。抬起头，让眼泪倒流，看着天，蓝得没有一点思绪。此刻，我已知晓，我已明了，何为成长。

那年夏天，听到成长的声音与蝉共鸣。

听!鸟儿在枝头欢快地歌唱，蝉儿在树荫中愉快地交流。你曾听过大自然的声音吗?其实呀!她那美妙的声音无处不在，只要你用心去听，就一定能听到。

可不是嘛!你听，春姑娘迈着她独有的舞步，“呼”、“呼”地向我们走来。蜜蜂好像知道春姑娘要来做客似的，天刚亮就来工作。他们在花丛中“嗡、嗡”地飞来飞去，采了一些上好的蜜，准备献给春姑娘。小小的鸟儿也不甘示弱，他们排着整齐的队列，用响亮的腔调演唱着《春之歌》，打算给春姑娘一个大大的惊喜，优美的歌声传到很过很远的地方。来了，来了，守护在春姑娘两旁的“卫士”——穿着礼服的燕了们“扑哧”“扑哧”地扇动着翅膀，好像在说着：“大家好!”身为“迎宾队”的小草们看到春姑娘，马上招手示意，发出“沙沙沙”的声音，又好像在说：“春姑娘，欢迎你的到来!”

在小狗们“汪汪”的叫声伴随下，面色威严的夏先生，迈着有节奏的步伐走来，它像一位严厉的老师，对学生一丝也不放松。蝉联儿发出“吱吱”的声音，好像在表示抗议。夏先生发怒了，他叫来他的同事---雷先生和雨先生。“雷老师”马上搬来一个大鼓，使出吃奶的劲儿敲了起来，发出“轰隆隆”的声音。接着，“雨老师”也使出自己的必杀技。他拼命地运动着，身上的汗“滴答、滴答”地往下掉，把风校长也招来了，她听了夏先生的投诉后，马上把“同学们”大骂一顿。从此，“同学们”不敢再乱发出声音了。

咦!听，是谁的歌声啊?噢，是“秋姐乐队”呀!你瞧，在秋姐姐的指挥下，乐队是不是演唱得很棒呢?听着，听着，我看见了农民伯伯正忙着收割。挥舞着镰刀，发出“唰、唰”的声音。他们虽然收割得很劳累，但脸上仍然洋溢着丰收的喜悦。农民们的欢笑声，收割机有马达声，树叶落在地上发出的“嚓嚓”声，奏成了一曲优美的交响曲。

伴随阵阵寒风，冬伯伯来到了我们的身旁。“呼呼”吹来的寒风，使人们不得不拉紧身上的衣裳，有甚者竟把头缩进了衣服里面。人们互相打着招呼：“嗨，这么冷的天，上哪儿去呀?”一句句真情的慰问语，仿佛有一股暖流流进人们的心田里，身上也似乎暖和了许多。光秃秃的树木在风中东摇西摆，发出“沙沙”的响声，似乎经不起狂风的磨练，而冬伯伯也似乎在鼓励它们：“加油啊!坚持就是胜利!”

我喜欢去欣赏大自然，更喜欢去聆听大自然。因为，这能使我的心十分平静，感到来自于心底里的放松，我爱聆听大自然的声音!

聆听着，聆听着，东风来了，春天的脚步近了……

推开窗户，闭上眼睛，听听春的声音，让心灵去旅行！

草悄悄地从土里挤了出来，嫩嫩的，绿绿的，率先拨动了春天的琴键。风徐徐吹来，潇洒地扫弦，草在微风的吹拂下微微荡漾，形成了绿油油的滚滚草浪，齐刷刷地，真好听。深吸一口气，我仿佛听见了小草的每一个细胞膨胀分裂的声响；仿佛听见了根冠扎进土壤与泥沙碰撞摩擦的动静；仿佛听到了草尖阻挡了清风前进所形成的气流声……

咦？是哪里在举行庆功宴？是哪里在举行演唱会？侧耳细听，原来是在树下的花丛中。轻飞曼舞的蝴蝶、蜜蜂在花丛草间自由地穿梭，一边哼着小曲，一边用翅膀打着节拍，一支和悦的民间小调赫然而出。噢！听，不仅是树荫底下，绿叶丛中，一只只灵动的鸟卖弄他婉转的歌喉。嗡嗡声，唧唧声，喳喳声，奏成了民间大合唱！他们的歌声将内心“春到湘江”的欢畅愉悦之情传遍大江南北。

绝妙的“春风又绿江南岸”，没错，春风就像是一支蘸满绿意的毛笔，轻轻地在一张上好的宣纸上一点，那点绿便晕过去，晕过去……春潮涌动的声音让心情豁然开朗。可曾听过春风掠过湖面的潇洒自由？可曾听过春风为柳树梳头的含情脉脉？可曾听过春风拂动白云的飘逸如仙……

沥沥淅淅，好一个“好雨知时节，当春乃发生”。雨点打在池塘里，滴在青草间，溅在花瓣中，沾在脸庞上……淅淅沥沥。春风只是“序幕”，春雨就是高潮。春雨是一双灵巧无比的双手，江南万物是五彩的琴键，雨轻轻弹，激起一道道绿的波澜。

春意浓浓，书声琅琅，莘莘学子踏上了新的征途。听听，他们的读书声、口号声、脚步声，气势非凡，回荡在整个“春天里”！

“一年之计在于春”，珍惜春天，为生命谱写春一般的乐章。

嘘——你听，春的声音！

浅唱轻吟，我听到了如诗的美丽，沉思凝神，我嗅到了清雅的气息，是宋词元曲，是悠悠历史。

——题记

在那袭静的出其的星空，天上每颗划过的星星都是一个令人难以忘怀的人物，都是都是一首令人难以忘怀的诗儿，都是一种令人难以忘怀的声音，都是一种令人难以忘怀的史实。在着不眠夜，同我一起倾听历史的声音，回味历史的醇香。

“花开花谢花满天，红清香断有谁怜……”黛玉那瘦弱的身子扛起了锄头。身着纯白的巻裙，手提散落的花瓣。黛玉看似伤花，其实伤己。一曲《葬花吟》唱出了黛玉凄惨悲痛心情，一曲《葬花吟》唱出了那段悲惨的爱情故事，一曲《葬花吟》唱出了那个冷清的虐恋结局。倾听历史的声音，走在灯光下手捧红楼，从这里听出了历史的心痛。

“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时……”李商隐徒身一人坐在烛光前，思着那远在家乡的亲人，念着独在他乡的自我，挥洒笔墨，诗兴激发，一首《巴山夜雨》让那隽永的诗句永留青史，一首《巴山夜雨》道出了那愁闷小雨中浓浓思乡情;一首《巴山夜雨》吟出了那暖暖烛光下淡淡伤感心。倾听历史的声音，坐左窗边，在那微弱的灯光下，心中产生了共吟鸣，从这里听出了诗人的思乡。

“春花秋月何时了，往事知多少……”李煜有着帝王身世，却拥有“剪不乱，理还乱”的愁绪。在那梧桐树下，在小楼明月下，在朱红雕廊下，他身为南唐后主亲眼看着自己的故国将要倒下，却不能作出任何决策，他只能看着自己的王朝在自己的手中毁灭。一首《虞美人》诉说了帝王那被人策划命运的痛苦，一首《虞美人》道出了那爱国却不能救国的急切，一首《虞美人》吟出了李煜那国破家亡的悲惨。倾听历史的声音，躺在床上，伴着那浓浓的睡意，我听到了历史的悲伤。

倾听历史，听到红楼中的凄惨爱情故事，听到了烛光下的浓浓思亲思乡，听到梧桐树下的叹息国破家亡，倾听历史的声音，直叫人心头一震，那声声疏忽划过心头，那声声拨动心弦的是叹息。

浅唱轻吟，我听到了如诗的美丽。沉思凝神，我嗅到了淡雅的气息，悠悠历史，凄凄别情。

春天的风沙，夏天的溽闷，秋天的干燥，都使人们祈盼着下雨。一场雨还能使空气清新许多，街道明亮许多。

家乡春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“忧”，更不像冬天的雨“冷”。

当寒冷的冬天过后，世界上的植物都需要春雨的滋润，才能获得新生；世界上所有冬眠的动物都需要春雨报晓春天的到来，才能从土里爬出来玩耍，开始新的生活。

“下雨啦！下雨啦！”春天的雨软绵绵的落下来，这是新的一年在春天的第一场雨，下得不像夏天的雨那样痛快，但也不像秋天的雨那样漫幽幽的。

雨，滴在柳树上，柳树抽出了翠绿欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞绽放出最美丽的花瓣；雨，滴在泥土上，泥土里长出了一碧千里的草。雨，滴在人脸上，脸上荡漾出红晕的微笑。

此刻，我被这春雨所陶醉，因为这样的风景如同仙境一样美，一样神秘，感觉自己像是在腾云驾雾似的，翱翔在这梦幻般的境界。

这时，雨停了，冬眠的动物全部起来嬉戏、玩耍、觅食，此时大自然又回到了春意盎然、生机勃勃的景象。下雨后，这里极为像“世外桃源”，看那边有一道彩虹，彩虹的出来把这里的“世外桃源”衬托得更美。并且这里不但风景美，空气也很美，于是我又被眼前的景物再次陶醉。

俗话说得好，“一年之计在于春”。开始我只以为这是用来说时间的，但是此时此刻我才明白这个谚语不仅可以说时间，还可以说景物。

春雨是世界的“烟花”，因为她的到来，我们脱掉了厚厚的棉袄；因为她的到来，我们感到温暖；因为她的到来，我们不再感到疲劳。

家乡的春雨，好不痛快人要！

朋友，你可曾听过花开的声音？

我想，你一定是听过的吧——童年的你，是否也曾蹲在一朵含苞欲放的花旁，双手捧着稚嫩的脸庞，静静地等待，只为花开时的轻响所蕴含的那丝美好。

只是，记忆中的那声轻响，也许早已被生活中的嘈杂所掩埋，而那丝美好，也早已被心中的烦恼所淹没，被你那匆匆的脚步所丢下。

那么，就停下你匆匆的脚步，在一个宁静的清晨，在一朵花旁，用心静静地聆听。

也许，一朵花开的节奏对于你来说实在是太慢，而你的心也早已没有了童年时的纯真与美好，早已被琐事所塞满。于是，你想放弃，但突然，你睁大了眼，因为那含苞的花瓣，开始微微地向上翘，你原本沉重的心少了些烦恼，多了些小时候的浪漫与纯真，接着，你闭上眼睛，用那不再浮躁的心开始聆听，聆听着一朵花绽放的旋律，这种旋律好像能净化人的心灵。最后，花瓣“啪”的一声，完全绽开了它的笑脸，而你的心，也突然沉浸在了一份美好中，久久不能自拔。

现在，你可以开动你的双脚，投入到你以往的节奏中去了，但很快，你发现，很多都变了，风变得那么轻，以往毒辣的太阳今天仿佛也收敛了许多，照在身上暖洋洋的，生活中竟有那么多美好，也许你在心里嘀咕，为什么以前怎么就没有发现呢？

其实，美好一直都在你身边，只要你用心感受，不要因远处的烦恼而遗失身边的美好！