关于老师背疼捶背的作文（通用20篇）

临近毕业，我却满肚子的苦恼。

咳，该从何说起呢?回忆起以前和同学们在一起，都很快乐，同学们整天都乐乐呵呵的。光阴似箭，一转眼，我们就要毕业了。老师一整天都说：“下节课语文，下节课数学，下节课什么什么。”我们怎么样老师不怕，就怕我们考不上重点中学。渐渐地，什么快乐的事都没了，同学们都在老师的带领下学习。有一次，体育委员说组织一次拔河比赛。不知道是谁通知了老师，老师来了，教学了我们一顿：“都毕业班了，还胡闹，都进屋。”同学们耷拉着脑袋，进了屋。老师走进教室“啪!”关上了门，然后说：“都毕业班了，要有紧迫感，基础知识一定要扎实!”同学们只好无精打采的拿好书这节课，老师讲的口干舌燥，同学们却“身在曹营心在汉”我们谁都没听进去几句。老师，我们的快乐，全被学习占了。老师，毕业生也需要快乐。

这个学期，有一位新的老师来教我们语文，这位老师上学期教过我们书法，所以我们对她也有一定的了解，她就是江晓君老师。

上学期，我对江老师的印象是她的脾气很好，从来没有像别的老师那样生过气;她的书法很好看，每次上课时在黑板上的板书总是让人赏心悦目。

这学期，第一天上学的时候，我就立刻加深了江老师脾气好的印象。在课堂上，江老师的要求和上学期有些不一样，有时我们会做错，可她只是耐心地提醒我们。江老师每次上课，都用甜美的声音向我们传授知识，这样，我们的课堂变安静了，课堂效率也提高了。江老师总是用无声的语言给我们提示，一个眼神一个手势，调皮的同学迅速领悟并做好。江老师还担任大队辅导员，工作十分繁忙，但她仍利用休息时间来帮助我们。

江老师的书法特别好。她给我们上课时，对我们的书法态度要求也很高。现在学校每天中午都有练字的时间，每到此时，江老师总会上来指导我们写字。一看见江老师的身影，同学们就赶紧拿出字帖开始练习。有一次，她看到有一个同学写得太快了，突然说了一声：“大家停一下笔。”我心想难道江老师不满意我们写字吗?接着，她一字一字地说：“描字帖的时候要慢一点、认真一点，这样才能有进步。”除此外，她把每个字的字形都讲解得生动形象，让我们能牢牢地记住。

在江老师的细心指导下，全班同学的书法水平都有很大程度的提高。

这就是我们的江老师，我很喜欢她。

老师是一位园丁，她在祖国的花园里养育着我们，她是我们妈妈爱护着我们，教给我们了许多的知识!老师的爱是难以报答的。记得三年级的时候，老师说要去练习乐器。虽然，我没去练习乐器，但是，期末时，老师依然关心我，依然让我的了一个“双优一特生”。

记得还有一次，老师让同学们打印复习资料，但是，大多数同学都没带，幸好老师多打印了，老师却毫不犹豫的分给了同学们!

老师为我们一直在默默地奉献着，老师为我们付出的太多太多了。有些时候老师批评你了，竟然还说是老师的不对，其实批评是一种严肃的爱。所以，我们不要有抱怨、怨恨的心理，一定要怀着一颗感恩的心，来报答老师。

精彩完美的人生是感恩的人生。老师，给我们的精彩人生又增添了一道绚丽的光彩!让我们持着一颗感恩的心来回报我们的老师吧，相信我们一定会做到!加油!

亲爱的洪老师，在您的悉心教导下，我已经是一个四年级的小学生了，是您把我从一个不懂事的小孩，教成一个会看书，会写字的人。

洪老师，您像辛勤的园丁，把我们一朵朵花儿培育;洪老师，您像昼夜不息的路灯，照亮我们前进的道路;洪老师，您像一支粉笔，为了教学，贡献了自己的身体;洪老师，您像……

洪老师，四年来您辛苦了。每天您批作业要批到三更半夜，只能睡几个小时，第二天，您还要不知疲倦的给我们上课，就这样日复一日，您却从不喊累叫苦，这样无私奉献的精神值得我们学习。

洪老师，您就像我们的母亲一样，悉心教导我们做人的道理，让我们更加讲文明、有礼貌，学会沟通，学会团结，学会帮助别人。

洪老师，我想对您说：“您培育了无数名学生，所有人的成长都是您用汗水浇灌出来的，我一定不会辜负您的期望，我会更加努力、认真学习，长大了做一个有用的人才，成为您的骄傲。”

我们的班主任杨老师也是我们的语文老师。她既年轻又漂亮，个子高高的，有一张瓜子脸。她生气的时候，那双水灵灵的大眼睛就会直直地盯着你，头上仿佛冒着火，脸色也非常难看；当她微笑时，她的嘴角就会露出很可爱的笑容；如果你告诉她一件好玩的事，她那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里滴溜溜地转，非常有趣。

杨老师的目光总是那样慈祥，她就像妈妈一样，精心地守护着我们。

记得有一次放学后，在离学校不远的地方，我被一块石头绊倒了，膝盖被磕破了一个很大的口子，流了好多血，吓得我不知所措。就在这个时候，杨老师从学校里出来，她看见我受伤了，立刻背起我就往医院跑。那是很热的天，杨老师累出了一身汗，可她还是一口气跑到了医院。医生为我包扎的时候，老师还鼓励我不要怕，做个勇敢的孩子。

我们刚开始写作文的时候，大家都写不好，而我还写很多错别字，这让我非常讨厌写作文。杨老师看出来了，她苦口婆心地劝导我，告诉我慢慢来，不能着急。每天放学后还特意为我们几个作文不好的学生补一节作文课，教我们怎么阅读文章，怎么理解文章的含义。她把写作文比喻成缝衣服，再一步步地解释“衣服”是怎样做的。“衣领”代表文章的纲领；“衣身”代表正文；“钮扣”、“花边”代表文章的修饰等。这种生动有趣的教法，把我深深地吸引住了，渐渐地我对作文产生了极大的兴趣。

在杨老师的精心指导下，我们的作文水平都有了很大的提高。杨老师便鼓励我们向《小学生报》投稿。我们哪有这胆子呀！杨老师笑着对我们说：“你们又没试过，怎么知道不行啊？你们一定行的，我对你们有信心！”在杨老师的鼓励下，我们怀着忐忑不安的心情把装着我们作文的信封投进了邮筒。一天一天过去了，我们期盼的心情渐渐减淡，以为我们的作文不会被登在报纸上了。突然有一天，杨老师手里攥着一份报纸兴奋地走进教室，开始大声地朗读起来。真不敢相信，那是我写的作文呀！我激动极了，差点跳起来！杨老师的眼里也含着泪花，我知道那是幸福的泪花，那是她为我而骄傲的泪花……

谢谢您，杨老师，我们的好老师，有了您的鼓励和教诲，我们一定会更加努力学习，用我们的实际行动报答您对我们的关心和爱护！

我有一位尊敬的老师，她是聂老师，她有些严厉，40多岁，鼻梁高挺，个子有些矮，是我们的语文老师。

她平时会严肃的给同学们讲课，只要有同学不认真听课，他就会去批评同学，而我就是被批评过几次的。她在讲课文的时候却是和蔼可亲，讲了一会儿，叫同学们标自然段，圈生字，读课文，组词画好词好句，一会儿一篇课文，就这样讲完了。 I will give my lectures seriously . As long as some classmates do not listen carefully, he will criticize classmates, and I have been criticized a few timesof.When she was talking about the text, she was amiable. After a while, she told the classmates to marker the natural paragraphs, circles, read the text, and paint a good sentence in groups.

我最感兴趣的是小组学习。老师精心给我们布置了学习任务，我们在组长的带领下，迅速开始了小组学习。经过紧张的准备，我们开始汇报了。我们各人都有各自的任务，你说，我记录，他读。最后我们的汇报得到了同学们的赞许，得到了老师的夸奖。聂老师还单独鼓励了我，我可真高兴。

聂老师，还会带着我们去郊游。学校组织郊游，聂老师带着我们上班车到了春游的地点，带着我们来到了一片有着几片片绿草的平地上，跟我们尽情地玩耍，开心地野餐。有的同学给老师水果，有的同学送老师鸡翅，有的同学还送老师零食。老师特别的开心，不住地说着谢谢。

老师不断地给我们拍照，和我们聊天，我们围着老师唱啊，跳啊，整个贺兰草原留下了我们的欢笑声，留下了老师的叮咛声。

老师使我们那次春游过得特别开心，这就是我的漫画老师。

有人说，老师是春蚕，吐不尽那绵绵情丝，至方休!

有人说，老师是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨，去照亮漆黑的夜空。

也有人说，老师的朝露，常在黎明到来之前，默默地滋润着大地。

还有人说，老师是晚霞，当太阳回家之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。

亲爱的老师，我想对你说，三年来，您为了我们的进步，花了多少心血，流过多少汗水，熬过多少个夜晚啊!冬天，北风怒吼，您在灯下为我们批改作业;夏天，热似蒸笼，蚊子成群，您在灯下认真备课。同学们的点滴进步却是您安慰。老师啊，三年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。

老师，我还清楚地记得，那一次，您得了严重的咽喉炎说话地声音特别的沙哑，甚至说不出来，可是，您为了不耽误我们的学习，还坚持来给我们上课，那几天，您上课的时候，我们听的特别认真，教室里特别的安静。

老师，虽然作非常的辛苦，但是您无眼无怨无悔。黑板上，您画了彩虹，却擦去了功名;讲台上，您举起了别人，却奉献了自己。岁月催老了您的容颜笔染白了您的两宾。您放飞了学生的希望，而守巢的的却是您自己。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。每当我吟起这首诗时，眼前就会浮现出您那亲切又熟悉的面孔。

老师，我们是多么爱您啊!师生之情，胜过父子之情;师生之爱，胜过母女之爱。我爱您是和蔼可情，我爱您的知识渊博，我更爱您灿烂的笑容!千言万语汇成一句话：“老师，您辛苦了!”

老师我想对你说十年后的今天，我也站在了三尺讲台上，从事着和你同样的工作，有着和你一样的经历，可我有些话想对你说，那就是谢谢你给我了学习的自信。

在上学时，我是性格内向、缺少自信心的孩子。上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。

那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时，你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：“老师，我行吗?”你看着我微笑着肯定地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。当时我的声音不大，甚至有些发抖，但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时，你又向我伸出大拇指，并夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，涨红着脸说：“老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。

老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。

这件事虽然过去了很多年，但在我的心中却始终没有忘记。多年后我也成了一名教师，我也会用同样的方法对待我的学生。

教师，我有很多话想对你说，我不知从何说起，从我真诚的一句吧：“多谢您，教师!”

教师，是您给予我们丰富的知识，叫我们做人的道理，使我们健康成长。我长大了，而您的白发却逐渐增多了，您的全部心血浇灌在我们身上。我怎能不赞美你呢

教师，我要赞美你关爱学生，给予学生温暖。你记得吗有一次，我在期中考试中考砸了，只靠了70分，我心里悲痛欲绝，十分难过。就在这个时候，是您，是您走过来，和蔼可亲地对我说：“这次考砸了，没关系，只要你此刻努力，在下一次的期末考试必须会取得好成绩的。”听完这番话，我又重获信心。教师，您的话识一股暖流，流进我的心里。我仔细地听着你的教导，心里升起了无穷的感激。您还耐心地把每一道题给我讲明白。在您的教导下，我经过努力，在期末考试取得了好成绩。教师，要不是您的关心和教导，哪能有今日优异的成绩!

啊!教师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人，您的心像花一样美。您像慈母般地关心我们，像辛勤的园丁培养我们，在一年四季中，都给予我们带来了春天般的温暖。在下雨的时候，是你用宽大的身体，为我们遮风挡雨，让我们看见阳光明媚的太阳。我怎样能忘记您对我的一片深情呢

教师，我赞美你您，赞美您对我们的挚爱，赞美你道德高尚的师德。

她，是我的素描老师，有着粟棕色的短发，一双亮闪闪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，总是把头发扎成了一个小辫子。

她特别喜欢二次元动漫之类的，整个画室里有许多许多二次元手办，她经常穿着带有二次元图画的衣服服饰。

每一次上素描课，指导时间往往是自由发挥的时间的十分之一，甚至百分之一，所以同一个几何图形就可画出了不少“神奇”的画作。在课堂上，老师的语言经常令大家哄堂大笑，有时候，老师严肃得似乎空气都能静止了。

他们有的说，老师像一个恶魔，有的说，像一位天使，有的更直接，说老师是一位二次元控。我觉得，老师是一名园丁，一名帮助我们在成长道路上越走越远的园丁。

有一次，我不小心把桌子上的一个动漫粘土手办弄坏了，我望着被弄坏的手办，急得像热锅上的蚂蚁，没办法，手无寸铁的我只好小心翼翼地把手办放回原位，装成无所事事的样子。老师来了，恰好看见了那一个手办，知道是我弄坏了，便拿出一些粘土，说“你不是故意的吧，但是要做出相应的`赔偿”。然后我用粘土做了一个很丑的小人偶作为赔偿，但我已经努力了！

我爱老师，爱那个帮助过我，教育我的老师。

平日里是你在黑板前默默地工作着，深夜时是你在讲桌上劳累地批阅着，受伤时是你在我身边慢慢地抚摸着，骄傲时是你在我耳边轻轻地告诫着，下雨时是你在我身边……

老师我想对你说：谢谢!还记得吗?那次我的手受伤了，是您无微不至地照顾我。还记得吗?那次，是一个在夏天的考试，谁知天公不作美，下起了大雨，我正愁着没有雨伞，是你抓住了我的手说：一起吧!还记得吗?当我坚持不了想要放弃时，有又是你给我鼓励让我有展开翅膀的勇气，让我在风雨中坚信，有梦就有希望!有梦定能成功!

老师我想对您说：您是园丁，用汗水换来我们的一丝成绩;您是雨水，用露珠换来了我们的生机勃勃;您是大树，用臂膀换来了我们的片片绿荫。

老师我想对您说：正值教师节来临之际我要代表全体学生唱出我们的歌：老师—教师节快乐!

老师我还想对您说：蓦然回首，两年春秋轻笑间化成一片没有轮廓的云，只是这一路上都因有您的辛勤奔走，我留下的脚印才那么从容、坚定、有力!

老师我还想对您说：我爱你们而且一直很爱!希望一直都要快乐，希望全天下的老师都幸福快乐!

华老师，您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。

开学时，我看到华老师一直在带领我们搞卫生，带我们报到，我就知道华老师又将继续带我们，我高兴极了!

记得二年级时，我所在的福源巷小学要拆迁，没办法，只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了，上学途中要经过一条大马路，不安全，所以，华老师就千叮万嘱的对我们说：“过马路时要注意安全。”同学们听了，都体会到了华老师对我们深深的爱。

记得有一次，华老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕，因为我背得还不是很熟，害怕老师点我。可不巧，老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来，“游子身上衣，慈母手中线……”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，“不许笑!我相信她能背出来。”华老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，又鼓励了我，看着华老师那慈祥的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗。

华老师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。

前天，我偶然来到了我曾读过书的小学。

这里似乎也没变什么，只是感觉学校很小罢了~从前的小学是这样的：教学楼加食堂加厕所加教研楼加启芳亭。现在增加了两样东西：围棋俱乐部和游乐场。闲话且住~

弹指过了n年，我又重回故地，一切都是熟悉又陌生。我一进学校大门就望到了启芳亭。看到了它，我又想起了我的小学语文老师是怎么教我写作文的。

我很清楚的记得，我们没一年差不多都要写一次启芳亭。它坐落在学校的东南角。老师每次都要这么说：“它代表了我们学校。”至于为什么代表，我一直不清楚。也不必解释。

现在我可以描述老师当时要求我们的宗旨：对于学校的事物需要加以赞美，要充分体现对学校的热爱之情。因为我从没听见语文老师教我们时说过其它的什么，除开要赞美还是要赞美。

老师教我们写启芳亭的第一步，是这样的：先写它位于学校的哪个方位，然后再写自己非常喜爱它，还有如何如何喜爱，到了什么程度。所以，写出来的作文，大部分都如出一辙。

第二步：从时间顺序或者空间顺序来写。eg：按时间顺序写的内容，基本是这样的：春天，万物复苏，启芳亭也显得格外有生机，一片勃勃生气的样子。到了夏天，启芳亭成了我们嬉戏的好地方，它像一把伞为我们遮蔽烈日。它就是我们的妈妈。。。。。。

第三步：就是结尾什么的，要点题，要写自己很喜爱启芳亭，永远永远像刀疤一样深深烙在脑海里。

是谁在我们幼小的心灵撒下求知的种子?是谁循循善诱勾起我们求知的欲望?是谁谆谆教导带领我们走进知识的殿堂?我想应该是伟大的人民教师吧!她们是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责。他们勤勤恳恳，呕心沥血，毫无私心，毫无保留地传授给我们知识、经验，教我们做人的道理;他们乐于做“人梯”，让学生踩着自己的肩膀攀登科学文化的高峰，用自己心灵的火花去点燃学生心灵的灯盏，为民族、国家、社会做出了巨大的贡献。

老师，我想对您说：“谢谢您一直以来对我的关心教育，可能有时候我做错事惹您不高兴;考试成绩让您失望，在此向您说一声‘对不起’。在以后的学习中，我一定会尽自己最大的努力学习，不会让您失望。”

老师，我想对您说：“由于我的冲动，总会犯一些错误。课堂上思想‘开小差’，在教室上追逐打玩……有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会口头保证，而是用行动来证明自己是您的好学生。”

老师，我想对您说：“我们希望与您建立和谐的师生关系，请您也给我们多些理解。课目繁多，学习压力大……您偶尔还会凭主观来审视我们，让人‘百口难辩’!我们有着新的思想观念，我们需要您的理解和信任，渴望和您成为朋友——真挚的朋友。”

但是，我们懂您。我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，谆谆教导是望“生”成龙的心愿。

您就像一抹彩虹，染饰着我们的生活;

您还像一盏明灯，照亮着我们的旅途;

您又像一泓清泉，润泽着我们的生命;

但是，您最像一盏灯笼，指导着我们前进的道路。谢谢您，老师!我愿意一辈子做您的学生，您愿意当我一生的老师吗?我永远爱您!

老师，我有许多话想跟你讲，但我没有这个勇气，一直憋在心中，今天借这个机会我终于鼓起勇气说了。

自从您接了我们这一班开始，你就一直想法设法的让我们这个班级把纪律搞上去。你说只要把纪律搞上去，我们的成绩就会更加的优秀。你不仅为我们的学习担忧着，还为我们个人的安全着想着。

虽然在别人的眼里我们是一群群不起眼的杂草，但在您的眼中，我们却是一棵棵能长成参天大树的好苗子。

您虽然有时很严厉，但在我们心中你还是一个温柔的老师，因为我们知道您正在让我们变强，变得在人们眼中足够的优秀。

有很多次，我都很想对老师说：“您辛苦了！”您是个十分负责的老师。刚教我们班的时候，有几个同学上课不认真听讲，您都会及时跟家长联系。您对每一个同学都十分严格，不管是谁，您都会努力教育我们，直到把态度端正了为止。起初，大家都感到很不理解。久而久之，大家也明白了您都是在为我们着想。渐渐地，我们都不在抱怨您了，反而越来越喜欢您了！

老师，您是一个优秀的老师。谢谢你让我们这个班级改变了很多，让我们涣散的班级有了凝聚力，在大家的眼里不再是那样的不堪。我相信以后的我们一定会更加的优秀的！

我有一个有趣的数学老师，任老师。她个子不高，头发微微有点卷，戴着眼镜，看起来很精神。她会用各种有意思的方法把枯燥的数学知识讲的生动有趣，我们都很喜欢听她的课。

有一次我们讲图形的面积，讲到平行四边形的面积，正在大家有点懵的时候，任老师拿出来几个可以转动的平行四边形模型，拿着两个对角一拉，就变成了一个长方形，其中一个四个边相等的平行四边形，就是菱形，一拉就变成了正方形，我们一下就明白了平行四边形的面积公式和长方形原理是一样的，马上就记住了。后来我们才知道这是数学老师用废旧的卡纸自己做的!

还有一次我们学习数字的排列组合，老师在黑板上写了5个数：3、7、5、2、9让我们组成一个最大的.数，我们在纸上费劲地拼拼凑凑，花了很久得出了不同的答案，有75239，52739等。这时候，老师拿出了5张扑克牌，正好是这5个数字的牌，把9放在最后面，然后一位一位地往前移，我们马上看出了数字越来越大，用同样的方法，数字就变得越来越大，我们一下子就掌握了组合数字的方法。

任老师就是这样一个老师，她有非常好的教学方法，寓教于乐。她留的作业从来都很少，但却都是重点，她教给我们学习要有效率，我们就在不知不觉中学到了很多知识。任老师风趣幽默，我们都喜欢她!

老师我想对你说，但我不知道我要说什么，感激?悔过?委屈?还是，破口大骂?!我还是沉默，不是不想说，其实也差不多，而是没有什么可以说，确切地说，是没有真心、实际话可以说。老师你对我们我的教诲从来没有忘记!打也该打了，骂也该骂了但这些之中绝对少不了你们，这话说着难道是在侮辱老师，不，这是老师对我们的教诲，它让我明白做人、明白时间的珍贵，它让我们3年之类，获得了3年的收获这就是老师。

老师心中为了自己的学生哪怕是应对寒风刺骨，刀山火海她都会来到这温馨的校园里为我们播撒希望的种子，希望我们快快的在知识海洋中渐渐成长。书声琅琅声在早晨过去了，老师就开始知识的路程了，在上课中同学们只要做做小动作老师也会斥责但是在这斥责声中也能感受爱，那是老师一种对我们的爱，在这种爱中我们知道了要专心的听讲，哪怕是一件小事。中午有人说老师可定在午休了，肯定不会在批改作业，但我诚恳的回答你们：老师依旧在为我们奋斗，老师依旧在教我们知识。夜深人静时，老师从来没想过休息，并且还依然为我们奋斗着，而我们一进入梦乡了。老师我希望你为我们少操心，对自己给多点时间休息。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师希望你过一个愉快的暑假。

拱桥——用身躯为我们架起成功之路;蜡烛——用生命为我们续写青春之歌：园丁——用心血为我们浇灌心灵之花……我们敬爱的老师呢?不就是一座座拱桥?不就是一支支蜡烛?不就是一个个园丁吗? arch bridge -use the body body to set the road of success for us; candle -use life to continue writing the song of youth for usFlowers ... What about our loved teachers? Isnt it just a arch bridge? Isnt it a candle? Isnt it just a gardener?

我有一个非常棒的班主任，她也是我的数学老师。她长得可好看啦!

她留着一头乌黑光亮的长发，她喜欢把她的长发扎成个可爱的马尾辫儿。她有一张圆圆的脸，当她开心时，她的圆脸上便会绽放出春天桃花般的笑容;当她生气时，她的脸便会由晴变阴，成了一张古板脸，这时你千万不要惹她哦!

免得挨骂!

她还有一双明亮的眼睛，你开心的表情，你难过的心情，都瞒不过她的慧眼。她给我的第一感觉可以用一个词儿来形容——气质非凡!

知道吗?老师不但人长得美，而且她的课十分受大家的欢迎!

“铃——”上课了，她总是准时出现在教室。上课时，老师的课不仅浅显懂，而且生动有趣，常常深深地吸引着我们，感觉像是走进了知识的海洋。每当她出练习题给我们做时，当我们在专心致志地做时，她总会细心地观察着我们。每当有同学做错了，她便会走到那位同学身边，亲切地问那位同学：“怎么做错了?是不小心呢?还是不会做呢?”待到下课后，叶老师就会坐在那位同学身边，耐心地一遍又一遍地为他讲解，不厌其烦、循循善诱，直到那位同学理解了、会做了，她才离开，去办公室。

告诉你们吧：老师不仅课讲得好，还会跳舞呢!

班会课上，老师有时会教我们跳舞。每一个动作，老师都会耐心地教，每一个细节，我们也会认真地学。要是有同学跳错了，她也会和我们一起哈哈大笑!

这时的她和我们就像在那欢乐的海洋里自由自在地遨游!

一幅幅老师上课的精彩画面在脑中浮现;一首首赞美老师的优美歌谣在耳边响起;一支支感谢老师的动听歌曲在嘴边唱起……千言万语汇成一句话：老师，谢谢!

我的老师今年已经四十多岁了，她的性情是很温柔的。讲课也非常认真。

我的老师有一头乌黑亮丽的秀发，漂亮极了!我们师生在一起已经四年多了，也有了浓厚的感情。还有一年我们就要小学毕业了，我还挺舍不得老师的呢!我来告诉你们一下吧，她叫李慧。我家离学校很远，还要走着回家。记得有一次，在放学之后下了大雨，我忘记带伞了，我很着急。

就在这时，老师来了他把雨伞让给了我，我问，那您怎么办?她说，不要紧，我还有一把。

我其实明白，老师并没有伞了，这样说只是要让我安安心心的遮雨。

啊，老师对我们的爱是多么无私!多么浓厚!还有一天早晨，老师很早才来，我发现老师生病了，这时，老师的脸很白，眉毛下淌着汗珠。但是老师仍然用沙哑的声音来为我们讲课。

啊，老师像辛勤的园丁培育着我们这幼小的花朵;啊，老师像红蜡一样照亮了我们的路程。您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘，已把您的的青丝染成了白发。

然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情，无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，，您是天使，您是大树，您是海洋

张老师我想对您说：“谢谢您对我们一年半的细心照顾!”张老师你以后能不能多多叫我去做事，不然我有时候觉得自己好没用，张老师谢谢您教会我们知识，谢谢!

叶老师，我想对您说：“叶老师，我知道您曾经也是和我们一样，你对我们的要求很简单，看似难，其实又不难，谢谢!”

“周老师，谢谢您对我们的细心照顾，每天大早上就要叫我们起床，还要把我们的衣服洗干净，您很辛苦，谢谢!”

谢谢老师您对我们的细心照顾和指导，我们能有今天是您们给我的帮助和教导，跟以前比，我独立多了，谢谢!

漫画是多么好看，配上幽默的画风和离奇的情节，往往能给我们留下深刻的印象。但如果要给老师画漫画，对我这个“漫画迷”来说，简直不值一提。

他是谁?

对于“武林盟主”这个词，想必你们并不陌生，无非就是位法力深厚，称霸全球的武林高手。但我认识的武林盟主可跟你们的不一样，他就是我的语文老师——胡老师。

七十二变

七十二变

有次，胡老师和别的老师打招呼的时候，那才叫个和睦温柔。但上课的时候总是那样“好景不长”，正捣乱的我们被杀气飘飘的余光震住了，安静下来后便继续上课了，那眼睛怒目圆睁的盯着我们，忐忑不安地上完一节课后，胡老师又是那么温和，像仙女一样，仙气飘飘。

三头六臂

众所周知，哪吒有三头六臂

孙悟空的七十二变

你们的漫画老师是什么样的呢?我很期待哦!