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自然景观【合集20篇】

导语:我们走进了神奇的大自然,去感受大自然的奇妙美丽。去吧,去聆听鸟儿间美妙的歌声,去吧,去打开大自然绿色的课本。以下是小编为大家分享的自然景观,欢迎借鉴!

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与自然和谐相处的作文

全文共 531 字

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地球,多么美丽的一个星球啊!大地,多么灿烂的一片土地啊!树木,多么清新的一眼绿色啊!人类,多么聪明的一种动物啊!动物,多么活跃的一种生灵啊……世界,简直就是个奇迹!

这个世界有美好,也有残忍。就在此时,一场倾盆大雨似珍珠断线般从天空落下,那阴沉沉的天气使人烦闷。忽然一阵大风吹过,树上的鸟巢被吹在了地上,巢中还有几只出生不久的雏儿,鸟母亲在巢上空盘旋,叽叽喳喳叫个不停,它希望能让孩子们回到树上,但这对于它来说实在太重了。我一见不妙,连忙冒着雨跑到树底下,轻轻地将雏儿放进鸟巢,还好没受伤,鸟儿的树太高了,我借来了梯子,小心翼翼地放上了大树,确认无事后,才回到屋中。

雨过天晴,彩虹显现,我的心情也如彩虹般灿烂无比。

可这时,几句嘻哈声打破了我美好的心情。我往外一看,立马皱起眉头,几个调皮的小孩儿正用石头打小鸟,鸟儿们弱小又无助,也许是善良给我的勇气,我两步跨为一步,阻止了小孩们,他们不理不睬地走开了。我忙上树查看情况,幸好无事,我长舒一口气。为了让鸟儿们更安全,我和家人做了一个小木屋送给鸟儿们,让它们安心地住在这里。瞧,它们展翅飞翔,多开心啊!

关爱动物,从我做起!让我们一起创造一个和谐的世界,让我们一起创造一个美好的未来,让我们一起创造属于我们最璀璨的明天!

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篇1:关于大自然景观的作文

全文共 757 字

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春天,梅花似雪,"万树梅花三里路,断人行处一人行"。夏天,枇杷金黄,"谁铸黄金三百丸,弹胎微湿露溥溥"秋天,板栗票箱,"尝新掘泥笋,代饷剥枯栗"冬天,红桔累累,"浸月冷波千顷雪,苞霜新桔万株金"。这就是东山--一个花果丛林为主的自然景观和明清古建筑为主的人文景观为特色的旅游胜地。在这里月月有花,季季有果。这花花果果,既装点了东山的山山水水,又提供了极为丰富的旅游资源。东山还是誉满天下的鱼米之乡,银鱼、白虾、梅鲚鱼是驰名中外的"太湖三宝"。除了吃的还有东山的悠久历史,紫金庵的南宋彩泥罗汉等。这么美丽的地方你怎么能错过呢?

席家湖外杨家湾,百亩新园迤逦开。斗起层楼疑殿宇,平铺云石作阶台。长堤一带栽新树,堤内凿池深几许?嶙峋石骨砌栏干,曲折回廊避风雨。

枕流凝土架环桥,圆桂双耸接电燎。山气遥通金岭脉,波光近映太湖潮。这首诗是诗人朱润生状写启园风光的。院内有融春堂、如意小院、翠微榭、涵影池、坐金亭、环翠桥、震泽楼、镜湖亭等诸多景色。启园内可以说有三个宝贝:柳毅井、御码头、杨梅树。

柳毅井,柳毅井又称柳毅泉。井看似不深,俯身探手可掬,然而常年旱涝无盈涸,风摇亦不混浊,水质甘甜可口,是东山五大名泉之一。杨梅树,听说康熙三十八年(公元1699年)南巡来到东山,见此百年杨梅树型优美,苍劲古拙,逸趣横生,因此这棵杨梅树保留到现在。如今,古树更深野猫,每年硕果累累,杨梅成熟后,呈紫黑色,酸甜多汁,为杨梅中的佳品。作文

御码头,深入湖中一百米,码头顶端筑有通湖亭,亭内选有康熙御笔的"翠色满湖"。御码头旁为骆驼山,系湖石假山堆筑而成,因状如骆驼而得名。东山真美啊!话说得好"上有天堂,下有苏杭"。离开喧闹的大城市--上海,到小山村中呼吸呼吸新鲜空气,对我们的身心不是大有帮助吗?

领略美景之余,也多亲近自然。唉,真是一举两得!

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篇2:如何写让真情自然流露

全文共 692 字

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记得今年回老家的时候,我辅导堂弟写数学作业的一件小事让我记忆深刻。

我堂弟读二年级,他妈妈每天都有很多农活要做,没有太多时间教他写作业,就托我辅导他写作业。他开始写数学,我在一旁看书,他突然说:“姐姐!”

我不耐烦地说:“干什么?”

他说:“有道题不会写。”

我走过去一看是方块题,我说:“你看这一排有几个?”

“十个。”他立刻回答道。

我又问:“那有几排竖的?”

“七排。”

“那你把十乘以七看看是多少?”

刚好前两天我还看见他的练习本上有这题呢,他应该会知道的。可我转头去看时,他写的是60。我说:“怎么会是60呢?我用手算都算不出是60,你给我好好算一算。”

这时他略有点生气地说:“就是六十,七乘十就是六十。”

我大声吼道:“你再认真算算,把七乘以的口决背一背!”

这时他边生气边对我大声吼道:“我不背,是60就是60。哼!”他又把桌子底下的垃圾桶给踢翻了,他那两只眼睛红红的,脸上也涨红了,咬牙切齿地盯着我,好像要把我吃了一样。我本来就很生气,见他对我凶巴巴的态度,我更生气了。我大声吼道:“你爱听不听?我不教你了。”说完我生气地坐在一边生闷气。

他笔直地坐在书桌前,眼睛更红了,脸也涨红了。他紧紧地咬住嘴唇,什么都不说。可我的感觉到了他的不服气。过十分钟之后,她过来对我说,“姐姐,我好像真的算错了。”我不依不饶地说:“你想一下,十个七相加等于多少?”

他歪着脑袋不假思索地说:“70啊!姐姐是我错了,马上改正,你别生气了对不起。”我笑了笑点点头,于是我俩的作业战火就这样熄灭了,我们又和好如初了。

之后我也承认我也有不对,不应该对他发火视,因为他还小,有些作业还不怎么会算。下次我一定耐心地给他讲解。

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篇3:小学二年级作文热爱大自然

全文共 1364 字

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在我的老家有一条小河,有一次回老家爸爸带我到河边玩耍,爸爸对我说这条小河是他儿时的乐园:清澈、明亮的小河缓缓地向东流去,鸟儿那婉转、欢快的叫声直冲云霄深处,成群的牛羊在河边尽情地享受美味佳肴…… There is a small river in my hometown, and once returned to my hometown to take me to the river to play, my father told me that this little river was his childhood paradise: clear, clear, clear,The bright river slowly flowed eastward, the birds gentle and cheerful shouts rushed deep into the clouds, and the group of cattle and sheep enjoyed the delicious dish by the river ...

透过绿色的水波可以数得清河底的水草和碎石,水面的波纹在阳光的照耀下,显得波光粼粼,河里的鱼儿随处可见,它们自由自在地嬉戏着;两岸绿草丛生,美丽的荷叶、荷花随风摇曳;一群群水鸟在水面掠过,村妇在河里洗衣,孩子们在水里打水仗、捉鱼虾、嬉戏玩耍,夕阳洒照着岸边垂钓的渔翁……这是多么美丽的一幅人与自然的和谐景象!

但是现在,河里出现了大量的塑料袋、编织袋、杂草、白色泡沫盒、死家禽、家畜、烧过的玉米杆等杂物,有些工厂还直接把污水排入河里,使河水变成了棕褐色,还没走到河边就闻到一股难闻的臭味,一到夏天,成了苍蝇蚊子栖息的场所……

这又让我想起我们美丽的石漫滩水库,前几年因为人们在那里养鱼、养珍珠、在水库洗澡,随意乱扔垃圾……导致水库受到污染,出现了绿藻,经过市委、市政府的努力,坚决治理绿藻,取缔了私营小船,禁止在水库洗澡、养鱼、钓鱼、乱扔垃圾等一系列措施,美丽的石漫滩才又恢复了原来的美。

小朋友,你知道吗?现在的地球已经千疮百孔,这是谁干下的滔天罪行?是人类!贪婪的人类为了利益,竟愚蠢地破坏赖以生存的环境:一看到森林,就想到卖木材能赚钱;一看到河流,就想到发电;一看到草原,就想到牛羊肉和羊绒衫;一看到动物,就想到能不能吃,能不能卖,能不能入药……于是土地沙漠化了,水土流失了,生态平衡被打破,许多珍稀动物都濒临灭绝。这一切的一切说明了什么?说明了当人类与自然和谐相处时,自然才是美丽的,美得像画,美得如诗;可当人类违背自然规律时,不与自然和谐相处时,自然是愤怒的,自然是有报复性的,她变得可怕,变得不可驾驭,人类将受到毁灭性的打击。人类要与自然和谐相处!

作为小学生,我们应该怎么做呢?我们应该从我做起,从每一件小事做起,从小学习环保知识,增强环保意识,树立环保品德,形成良好的环保行为习惯;节约用水,节约用电,珍惜我们有限的资源;积极参加植树造林活动,拒绝使用一次性物品,主动捡起果皮纸屑,减少垃圾污染;提倡垃圾分类装,集中堆放,防止再次污染;爱护野生动物,拒食野生动物,保护脆弱的生物链。所以,从现在起,从自已做起,让我们携手一起来维护人与自然的和谐相处,保卫我们美丽的家园!

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篇4:雾自然

全文共 432 字

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雾来之前,所有景物一片清晰。大街上,行人在匆匆忙忙地赶着去上班、上学,汽车、自行车都川流不息。

整个城市都被大雾给笼罩其下,雾其实就是触及地面的云,人们其实都在云中行走,给人一种腾云驾雾的感觉。人们说:“雾虽然让我们只能看到十几米以内的东西,但是让我们感觉到了几分新鲜。”小孩开心的在雾中穿来穿去,一会出现,一会又消失在雾中。小草、树木、建筑都在雾中若隐若现,就像是一个美丽的童话世界。雾虽然美但也引发了许多车祸,因为雾让人只能看到十几米以内的东西,车只能像蜗牛一样的 在马路上爬。有些司机急着上班,开车太快,于是引发了车祸——雾是隐形的 杀手。

太阳出来了,雾渐渐退去,眼前慢慢浮现的是清晰的景色,有大树、小草、花朵、建筑……啊!雾姑娘退去,眼前清晰明了和之前的朦朦胧胧真的有天壤之别。车又可以在马路上畅通无阻的行驶了吗,路人也不用慢慢的走路了。

雾是大自然送给我们的礼物,虽然时间很短暂却让我们有几分新鲜的感觉。雾让我们的家园更加美丽,也给我们带来 了灾难——车祸。

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篇5:关于雪的自然景观作文

全文共 510 字

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不知何时,明媚的春天去了,炎热的酷暑走了,凉爽的秋天跑了,迎来了新年的第一场大

雪,你纯洁而又美丽。

冬天是个寒冷的季节,大家都挤在火桶旁烤火,用颤抖的声音说:“啊,好冷……”可不知为啥,我并没有和大家一起烤火,而是趴在窗边看你,看到你,我就不冷。

我看见你顶着严寒,招呼着你的伙伴,打着赤脚在地上跑来跑去。

“喂!你在干啥?大冬天的,不怕冷么?”你并没有回答,只是将这一切的答案用行动告诉了我们。你怕大地妈妈着凉,便帮她穿上棉袄;你怕屋顶上的砖瓦冻着,给他们盖上了棉被;你怕小树哥哥感冒,便给他披上风衣……你把自己忙碌的身影散落每一个角落。

雪,你像一个个活泼可爱的小孩子,调皮的玩耍。

你穿着乳白色的小肚兜,露出白白胖胖的头、胳膊和腿,光着小脚丫子满地乱跑乱跳。

但有时,你又单纯的像张白纸,用银装素裹着大地,恬静而又美丽。

在《那片绿绿的爬山虎》这一课,肖复兴把照着一墙葱郁的爬山虎的绿色阳光比作温柔的小精灵,而就在我们面前的雪又何尝不是呢?善良、美丽、活泼、恬静、温柔又大方。只是更多了一份热情、一份阳光,让她更有个性。

啊,洁白美丽的雪之精灵,谢谢你用你的善良、纯洁、活泼、美丽为我们勾出眼前这一幅美丽动人的画卷。我爱你雪。

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篇6:大自然的风景小学一年级话题

全文共 1023 字

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在《读者》上读到过一篇文章,它说:“停下你的脚步,来看看大自然,放松下来,你会发现许多美丽的风景,许多有趣的事,过来看看吧!”现在的我们,又因为忙碌错过了多少美妙的风景呢! I read an article in "Reader", which said: "Stop your footsteps, take a look at nature, relax, you will find a lot of manyBeautiful scenery, many interesting things, come and see! "Now we have missed how many wonderful scenery we missed!

几个月前的一天,我回了一趟乡下,去看望爷爷奶奶。整顿好之后,我去外面的田里玩耍。我好久都没有这么放松过了。平时的我都是被学习任务压得喘不过气来,身处在忙碌的学习中,我的身体早已疲惫不堪了。身旁的稻田环绕着我,一切都是那么美好!

咦,我突然注意到了许多小鸟在天上飞翔着,有麻雀、燕子、鸽子它们叽叽喳喳地叫着,仿佛在为我演奏着最自然的乐曲,真动听。我跑到了远处的池塘边,把自已赤嫩的小手放到冰凉的水里,“好凉!”去条件反射地缩回了手掌,然后咯咯地笑着,完全不像一个五年级的`大姑娘,而是变回了那个三岁的小孩,特别调皮,却又特别快乐!

这时,不知不觉中晚霞辉映,天上的云像放炎烧过一样,通红通红的。那种红不是普通红,似乎只有油画中才能画出来,是大自然的魅力。红色外面又是一层紫色,很幽静,像星空一样,平静、没有波澜。紫色外面又是淡蓝色的天空,还有点鱼鳞般的小白色云彩,为火烧云添加了一份纯洁。而这一切都来源于太阳。

太阳给我们温暖,给我们光明,它是最最寻常的,也是最最特别、最最漂亮的,只是人们太匆忙了,根本没有时间去发现大自然的美。快看,太阳活像一个大火球,红的快燃烧起来一样。太阳还特别圆,没有一点阴缺,只不过躲在了云彩中间,慢慢地落下很快,只剩下火烧云,只不过已经很淡很淡了,差不多只有那么一点余晖。这时我才真正的感受到大自然的美好。我们许多人在快节奏的生活里都忘了回归最本质的生活,更忘了去品味大自然。其实,大自然的神奇是你永远不能体验完的。

是的,大自然的美好是最普通的,只要你多观察身边,即使再简单,也可能是最美好的。来到大自然,你会发现比城市更多的乐趣!放慢你的脚步,来感受大自然,你会收获到更多。

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篇7:高中大自然的味道作文600字

全文共 667 字

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自然中充满了无限情趣,而它的味道也别具有一番韵味。它是酸的、苦的、辣的、甜的,五味俱全。花草树木的点缀使大自然变得绚丽多彩、生机勃勃,更增添了一层神秘的面纱。

草是大自然生命的源泉,让大自然充满了生意盎然的气息。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。小草远看就像一片绿色海洋,近看却又显得若有若无,就像是一块块无瑕的翡翠镶嵌在中间。夜晚时分,萤火虫在草丛中尽情的跳舞,散发着微弱的光芒,就像小星星一样闪呀闪的。躺在草丛中,闭上眼睛,体会空气中那一阵阵沁人心脾的清香,那是芳草的味道。想像着柔弱的小草在狂风骤雨中的坚持,静静地体会着小草的顽强,默默无闻的味道。

石头是大自然的保护伞,给予大自然强大的光环。一块块的石头堆积成形态迥异的崇山峻岭,在骤雨下它是避难的场所,在炎热的阳光下,它是阴凉舒爽的好地方。捡起一颗光滑的小石头,体会着它的味道,仿佛听见它在述说着那些曾经经历的风雨交加与时间变迁的故事。仔细闻闻石头中竟然混杂着一丝丝淡淡的香味,让我体会到如家一般的安全感,那是稳如泰山的味道。

大海是大自然的使者,表达了大自然的喜怒哀乐,时而风雨交加,卷起惊涛骇浪;时而风平浪静,浪花飘飘。温暖的阳光照射在大海上,暖洋洋的大海慵懒地睁开了眼,发出雀跃的呼唤声。在蓝天的映射下显得像晶莹剔透的宝石。海水轻轻地亲吻我的脚丫,那水更是清澈见底,犹如明镜一般。在海中的生物体会着水的奥妙。而我更是感受到大海神秘的味道。

草是默默无闻的,石头是保护伞,大海更是多滋多味的,它们都是大自然的瑰宝,共同体会着厚重沧桑历史的味道。这就是清新和谐的大自然的味道。

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篇8:写自然景观的作文

全文共 629 字

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朋友你到过千户侗寨——车江大坝吗?它是“珠郎娘美”的故乡,如果你到那里来能领略到风光独秀的侗乡公园——古榕群。

古榕群位于车江大坝中部,它以千年古榕聚居而得名。这里四面环山,山依水,水靠山。古榕翠竹,村庄农舍,红墙黑瓦,万亩良田,构成一幅具有田园风味的风景画。这里的榕树,不仅具有考古价值,还因它立于河旁,具有固沙土,挡洪水的作用,所以当地人把它称为“河堤卫士。”古榕树身上被纵横交错的树根缠绕,翠绿的树叶在微风吹拂下婆娑起舞,好像一把绿色的大伞,为人们遮风挡雨。在炎热的夏天,树下又是人们乘凉的好地方。树群脚下是一条弯弯的小河,河水清澈见底,游鱼穿梭,河面倒映着蓝天白云,翠绿的古榕还有那些叠嶂的山峰。去年这里已经成为我们榕江地区有名的风景旅游点。政府修建了凉亭、道路、花桥。商人还投资很多的资金盖起了一座座奇形怪状茅草屋,水上酒楼,它们千姿百态,夜间灯光闪烁,美丽及了。在双休日,城里三五群远离喧闹的市区,来到这里呼吸新鲜空气,欣赏大自然的美景,叫人有一种返朴归真之感。如果你游玩累了,就到凉亭坐,若是饿了,你不妨品尝一下具有侗乡风味的腌肉、腌鱼、牛瘪、糯米饭、重阳酒。若你领略到它的风味后,准会使你回味无穷。除这些外,还有许多我叫不出的供人们玩乐的花样。总之,你若是到这里会让你尽兴而归不枉此行。特别是水上漂流会使你感到其乐无穷。

啊!“古榕群”你是人们旅游的好地方。难怪许多中外游客被你迷住,难怪许多的来宾被你的美丽而倾倒。我坚信明天的“古榕群”更美好。

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篇9:让真情自然流露400字

全文共 612 字

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“不要笑,继续,让真情自然流露!”我们班的文艺委员正对着我们大声地喊到。就在刚刚,我们演的那场哭戏,因为一个同学的差错,大家都噗嗤一声笑了出来,文艺委员立马向我们抛出了这句话,像是给我们抛出了一个篮球,我们没接住的话,那我们的任务就失败了。

其实细想一下,她说的“让真情自然流露”,那会儿我们不正是要大声地笑出来吗?那样才是真正的真情自然流露啊!可我们不敢说出我们这样的猜想,我们得听我们班文艺委员的,这样我们排得这场戏才有望拿得我们这个年级的第一名。

在我们排这场戏以来,她最爱说的就是这句“让真情自然流露。”说得我都快分不清到底是要用哪一种真情来自然流露了。我们排得这场戏是《雷雨》里面的片段,但是她把这场戏改成了一个反转剧,还特意取了一个名字叫做《有雷无雨》。然而,她在实际排戏的过程中呢,又总是阻拦我们笑,说着我们要“让真情自然流露”。

不过我们最后还是选择听她的话,在哭的时候,哭得跟真的一样,在笑的时候,笑得跟真的一样。因为每一次我们的文艺活动都是她来操持的,虽然有些不理解她的话,却还是都相信她的能力,相信她能够领导着我们拿到年级第一。

我们的戏还在继续排着,很多个我们出现差错,想要笑的时候,都会立马在脑海中闪现出她的那句话,以最快的速度封上自己想要笑的嘴,换上哭的表情,以免她那句话又开始在我们排练现场里回荡开来。说真的,那句话还挺像是一个导演会说的话的,她要是一直领导着我们拿第一,说不定她以后真可以成为导演呢!

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篇10:让真情自然流露作文500字

全文共 502 字

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昨天夜里,我又梦见和妈妈在一起的场面,很开心,又很难过。很开心和妈妈在一起玩,可妈妈很快又要走了,我很难过。

记得有一次妈妈说带我去玩,我高兴极了,那一天我们玩的很尽兴。在回家的路上,妈妈告诉我,明天要上班,让奶奶接我回家,听到这个消息我很伤心。

可当时表妹和舅舅在场,我只能忍着伤痛装作若无其事的样子继续和妹妹玩耍,可心里真不是滋味。

到了晚上,躺在妈妈的身边,想到明天又要和妈妈分别了,很舍不得,可又有什么办法呢?于是我又央求妈妈,下次不上班的话可以再带我出来玩吗?妈妈说可以的,你只要在家听奶奶,好好学习,妈妈有空就带你玩。听妈妈这样承诺,躺在她身边很快就进入了梦乡。

第二天早上醒来,一想到我要回奶奶家,心里很忐忑不安。妈妈走进来叫我起床,我赶快闭上眼装睡,这样误了班车我就还能和妈妈多呆一天,她好像看出了我的心思,就对我说今天有你爱吃的小笼包哦,再不起来就吃完了,我这才慢腾腾的穿衣服下床。

送我坐班车的路上,我很后悔生妈妈的气,不该让妈妈为我担心,因为我长大了,我要做个懂事的孩子,后悔,真是后悔呀!

把我送上公交车,我笑着和妈妈说:“再见妈妈!”妈妈招招手说:“再见,宝贝!”回到家里我还伤心了好几天。

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篇11:珍爱大自然生命的高中

全文共 428 字

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在大自然中,在社会中,处处可见的生命,植物的生命,动物的生命,人类的生命……在我们这个地球上,布满了多少生命,数也数不清。可你知道吗?在地底下又长眠了多少生命?有多少动植物濒临灭绝?真正地“凶手”是谁?还不是我们这些成天呼吁保护大自然,爱护植物,珍稀动物的人类吗?如果不是我们,也许那些已经灭绝的动物还好好的活着。有些人说:“动物就是用来吃的。”可是他们也是一条小小的生命,它们也懂亲情、友情呀!他们也和人类一样有感情呀!它们也有亲人、伙伴……

它们也懂得感恩啊!你看,狗为了自己的主人可以不惜一切代价保护主人;猫,为人类消灭老鼠;鸽子,帮助主人送信。植物,人类爱护它们,他们会用它们自己的方式回报人类……如果你真想保护生命,你就不要践踏草坪了;如果真的想保护生命,就不要捕捉动物了;如果你真的想保护生命,就不要随便采摘那盛开的鲜花……

如果想让世界更美好,就不要再伤害可怜的小生命了!请珍惜生命!保护生命,珍爱生命,从身边的一点一滴做起,让我们的明天更美好!

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篇12:让真情自然流露愧疚作文

全文共 500 字

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那天,骄阳似火,太阳炙烤着大地,柳树垂下了头;知了放肆地叫着;空气中弥漫的热浪几乎要燃烧起来。我买了一瓶可乐解暑,可乐瓶里那不断浮出的气泡格外诱人。

我捧着可乐在小区的长椅上,喝了满满一口,甘甜的可乐顺着喉管流下,沁入心脾!就在我忍不住“啊……啊……"沉醉其中。邻居家五岁的小女孩婷婷跑到我面前:“姐姐,你在喝什么呀?"那双乌亮的眼睛直勾勾的盯着可乐。我思量着,如果告诉她那是可乐,她一定也要喝,给了她,我不就要少喝了吗?于是我故意咳了几声:“姐姐在喝药。”“药苦吗?"她关切地问。“苦!你要尝吗?”“不,不!"她急忙摆了摆手,匆匆跑开了。

蓝蓝的天,白云在空中悠悠地飘着,我一边喝着甘甜的可乐,一边为刚才的随机应变而得意。又一阵急匆匆的脚步声,婷婷再一次跑到我面前,他摊开肉乎乎的手,掌心里有几个包装精美的奶糖,上气不接下气地说,姐一一姐,这是一一妈妈一一给我的糖,送给你,你先把药一口一口喝光,再吃这些糖就不苦了。拜拜!我望着她远去的背影,惭愧地低下头。

天空中的云已飘走,仿佛读懂了我内心的愧疚;知了还在叫,似乎在告诉我真心换真情。我站起来,迈着坚定的步伐去小卖部买了一瓶同样的可乐,朝婷婷家走去……

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篇13:美丽的大自然

全文共 504 字

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自然是人类的故乡,是心灵的家园。大自然赐给我们生命与灵感,它是美的源泉……大自然的美丽,让人心荡神驰;大自然的神奇,令人叹为观止。

走进那美丽的大自然,玛丽鸟语花香,听见鸟欢快的鸣叫,那里的花草郁郁葱葱、绿树如茵,你会感受到大自然的美,会感受到大自然的宁静,会感受到一丝丝暖暖的春意。

蓝蓝的天空,白云朵朵,躺在绿油油、嫩嫩的小草上,会感到一丝凉意,会感到很舒服,闭上眼睛,倾听鸟儿们欢快、婉转动听、自由的歌曲。花儿们争奇斗艳、竞相开放,各个都展现出自己与 众不同的美。

那里有一条欢快明净的小溪,昼夜不停的欢快流淌着。那清澈见底的小溪底下有许多色彩斑斓美丽的石头。一天到晚,都会有一群小孩子到小溪旁边玩耍、溪水,早上起床,一群小孩子都直奔 小溪旁,有清亮亮的溪水洗脸,把美丽的花瓣撒在小溪里,或者是用纸叠成小船放在小溪里,让花瓣和小纸船随溪水漂流而去。还有一些小孩子用柔软的枝条编成花环,戴给小溪水。

下午的时候,一些孩子来到河边打水仗,双方打的非常厉害,全身都湿透了,还有一些小孩子提着水桶到小河里捉虾米,逮螃蟹,小溪旁边不时地传来了孩子们咯咯笑的声音。

我爱着清澈见底的小溪,爱着一花一草,更爱着美丽的大自然。

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篇14:写一处自然景观

全文共 396 字

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蒙山大佛位于山西省太原市的西南边,那里风景秀美,十分奇特。

今年夏天,我和爸爸妈妈一起去了蒙山大佛。我们一进山里,路两边种着的核桃树,桃树,苹果树等不知名的树,给我们撑开一把把凉伞。走进山里,一阵悦耳的山泉声伴着悠扬的佛乐响在我的耳畔。山泉水很清澈,都能看见水底的小石子。我找来找去,就是找不见小鱼小虾,可能是水太清太凉的缘故吧。

听见佛乐 ,我却找不见音响,原来,路边的树桩是音响啊。

终于走到了大佛跟前,觉的大佛特别庄严。只见他坐北朝南,依山而坐,两耳齐肩,双目微睁,盘腿而坐,两手重叠放在腿的中间。经过多年的风吹雨打,依然显的那么宁静,庄严,镇定自若,泰然处之.任何时候都成竹在胸,任何事情都难不倒他。站在大佛面前,感觉他是大象,而我是蚂蚁。但是,大佛不也是人制造出来的吗?我们应该比大佛更自信,更能战胜挫折,不被生活中的困难吓倒。

回到家里,大佛时刻让我想起,希望大佛永远不倒,永远给人启迪。

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篇15:感受大自然小学一年级话题

全文共 816 字

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走进大自然,我听到小鸟在歌唱;看到蝴蝶在嬉戏;见到蜜蜂在劳作。 Entering nature, I heard the birds singing; seeing butterflies playing; seeing bees working.

走进大自然,我听到河流在演奏,看到群山在舞蹈;感到草木在私语。

走进大自然,我听到大风在呼啸,看到雷电在忙碌;感到雨雪在低诉。

大自然如同一本耐读的书,每一页都是丰富多彩的,每一节都是五彩缤纷的,每一课都是意味深长的。

看,那东升的旭日,带着新生的朝气朝我微笑,它让我读懂了重新再来的希望。

瞧,那雨后的彩虹,带着突出重围的喜悦向我挥手,它让我读懂了敢于经历风雨的勇气。

听,那奔腾的江河,带着勇往直前的毅力冲我呼啸,它让我读懂了永不放弃的决心。

我将自己置身于大自然,将自己融入大自然,将自己的思想交付给大自然。

大自然带着我去欢赏大海,大海告诉我什么是宽容,带着我去观云霞雾岚,云霞雾岚告诉我什么叫温情,带着我去品尝各种鲜花的芳香,鲜花的芳香告诉我什么是美丽,带着我去看群星闪烁的夜空,群星闪烁的夜空告诉我什么叫团结。

大自然陪我散步,教我如何感悟生活;陪我嬉戏,教我如何品味人生;陪我赏月,教我如何陶冶情操;陪我聊天,教我如何品读生命。

在我走近自然瞬间,我感受到一种强烈的爱,天空对小鸟的友爱,大地对植物的.关爱,雨水对江河的疼爱,山川对动物的怜爱,以及宇宙对众星的博爱,都交织在一起,像是一首大自然永远都唱不厌的歌,一首永恒的爱之歌。

噢!原来大自然就是爱的化身,美的升华,宽容的源头,温馨的摇篮

朋友,当你苦闷难耐的时候,何不打开这本书去找寻你丢失的喜悦呢!当你孤独寂静无人倾诉的时候,不妨翻开这本书去叩问你隐藏的激情呢!当你与友人彼此有隔阂的时候,为何不揭开这本书去追寻宽容的足迹呢!当你身处逆境的时候,为何不去求助于这本书,吮吸书中的秘决呢!

还犹豫什么,大自然是一本耐读的书,快快去品味吧!

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篇16:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 723 字

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“小茉,有时间多去看看奶奶,她老人家很想你。”妈妈第109次唠叨。

“哦。”我只是漫不经心地应一声。

“小茉,今天上完课给奶奶送些水果吧?”妈妈第110次建议。“以后吧,作业太多。”我不耐烦地摆摆手。

“小茉!你这没良心的。今儿有空,你也不去奶奶那儿?”妈妈生气地催促。

“妈,我约了同学去看电影嘛!你教过我不能失约的。”我装作可怜巴巴。

就这样,“去奶奶家”这样的建议、催促,甚至是命令,都被我一次次搪塞过去。跟奶奶在一起,实在是闷煞我也!从来都是奶奶“永无止境”地嘘寒问暖,然后就是我在一个劲地“啊”、“哦”、“嗯”、“是啊”……受不了啊受不了!

可是,妈妈的催促越来越急切。她说,奶奶病了,很严重。

我着了急,第二天就去了奶奶家。结果在花园里见到了正神清气爽打太极的奶奶,我冷笑一声——奶奶竟然还没和妈妈配合好!

“你骗我。好,那我以后再也不去看奶奶。”我冷冷地扔下一句话,忽略妈妈的分辨和责备,紧紧锁上房门。心里,没有委屈,只有赌气和抗拒。

有一天,听到爸爸和伯父讲电话,说把奶奶接到了外国治疗。我很疑惑,奶奶真的病了?难道那不只是骗我的吗?

那个星期五,我刚放学,就接到了爸爸的电话——奶奶的病情本已稳定,谁知昨夜突然猝死了。

“怎么可能?!你们净是胡说八道,这次的把戏实在耍得太过分!”

“闭嘴!”妈妈抢过电话,她的声音在颤抖,“你这个不孝女!谁在跟你耍把戏!你嫌烦,好不容易去看一次奶奶,奶奶不想让你担心她的病情,才装成健康的样子!你居然这样说!你还是不是你奶奶的孙女!”

仿佛被雷击中,我僵僵地站着——奶奶,我对不起您,我没能体会到您的苦心。请原谅我,原谅您不懂事的孙女……

是我的不懂事,铸下了这一生的愧疚。这愧疚,无法摆脱,无法消散,它是我心中永远的痛。

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篇17:有关让真情自然流露初三

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”不知不觉间,365天的光阴已经逝去,新的一年也悄然无声坠入我的生活,在过去的一年里,我始终忘记不了那件事,真正的流露出了真情

那是我的小学三年级,那段时光里我体验了成功的开心与得意,同时也感受到了失败的悲伤与挫败。那时的我在为一场足球比赛刻苦努力的训练,不管胜负与否我都要全力以赴地展现出我最强大的一面。终于在经过几节足球课中我凭借优良发挥顺利的成为了东西校区对决足球赛后卫。

日子匆匆流去,一个月后的星期一下午我,董号,陈舒语和其他班的几名同学接到比赛通知并组成了一个组球队,几个人自信满满地向东校区进发。一到球场,我们整齐列队,各自热身,认真听从体育老师安排。一起准备就绪,双方球员上场,这时,一到哨声划过天空,比赛开始。足球在我方前锋脚下挑起,前阵立马开始互相抢球,勇猛的前锋在向对方冲锋却哪知道对手的脚法多变,阵形牢固,不仅防守坚固,还有冲锋抢球的强劲,时时刻刻压迫着我方的前锋,又时不时对我过人。便是如此,我方占了下风,这样不利的处境竟持续到了比赛结束……

那时的我体验了失败,但我也从中获得了一份可贵的真情。成功的路上是少不了失败的。

那时的我也想过放弃,想过就此别过“足球生涯”但一股力量不断的促使我找到真确的方向,那是爸爸的一声鼓励,一句安慰,一份信心,一句“我看好你哦”,一种对我的真情。从此以后我更加努力认真,每周五与爸爸操场相会认真练球各类招式收入囊中,射门技巧印入老海。就这样,2年的时光溜走了,我也终于又重回赛场……

在赛场上的我总结出当年失败的经验在失败里一次次加强,提升,尽管去年的比赛我们班也只是拿下第2,但也没有人向我们嘲讽,反而有更多的鼓励,更多的真情,现如今的我才真正明白真情对人才是最大的鼓励。我也领悟了不论最终是非成败与否,我们都要努力一把。

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篇18:观察大自然作文

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今天,我和欧阳思远、韦一凡三人一起去树林抓小松鼠。

一开始,我们在树林里跑,跑到了阳光充足的地方,我们拿着望远镜一看,一只松鼠也没有,我们气的头发都可以烧开水了。我们爬到树上休息。休息好了,我们又开始抓松鼠了。我们想了一个办法,用松果引松鼠下来。我们立马跑回家拿了一些松果放在地上,上面用桶盖住,只要它一下来,我们就放手抓住它。

过了一会儿,松鼠果然来了。它刚刚拿起东西时,我们一放,桶盖住了它。

这时,一大群松鼠跑了过来,韦一凡说:“是不是松鼠的朋友?”欧阳思远说:“是的吧。”

我们抓住松鼠飞快的跑走,可松鼠死追不放。我们加快步子,向家跑去。要到小镇了,忽然松鼠把我们包住了,不过我带了玩具枪,我装好子弹射它们,可它一躲一躲,完全打不到它。这时我们不管三七二十一直接跑了,可松鼠跑到我身上。我们看到了河,跳进小河里,这下松鼠来不了了。我们高兴极了。

过了一会儿,松鼠走了,我们走出去。我们高高兴兴的回了家。到了家,我们把松鼠放在笼子里。妈妈回家一看,生气的说:“何浩然,你怎么能把小动物带回家?应该把它放回树林!”我说:“好吧!”

直到今天,这件事还令我难忘。

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篇19:写一处自然景观作文300字

全文共 411 字

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早晨,太阳刚刚升起来,但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一缕阳光透过云层的缝隙照进了我的房间。从窗外望去,蓝蓝的天空,一条雪白的云很长很长的,仿佛印在天空,把天空划成两半,过了一会儿,长长的云飘走了,蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜,那面旗帜飘啊飘啊,不知飘到哪里去了,因为它飘过的地方没留下一点痕迹。

接着又来了一大片云,像是一群正在奔跑的绵羊,可是才一转眼的工夫,羊群不见了,只剩下几片云停在天上。几分钟后,云开始调皮起来了,雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着。虽然没有海的蔚蓝,没有涛的声音,但它有海的浩瀚,海的气势。

下午三点左右,天空上便布满了云,那满天的云不是一整块的,而是由一点点一点点的小云朵组成的。一小朵挨着一小朵,布满了整个天空。一小朵云像个小雨伞一样大,几小朵呢?几十朵呢?它们把南边的半个天空给遮住了。就像我们一样,一个人的力量是薄弱的,但一群人的力量是强大的,是不可战胜的!

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篇20:大自然的作文

全文共 521 字

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在下着小雨的清晨,雨水借着微风,划过屋檐,滴落到远方的石头上,随着时间的推移,石头上渐渐地有了大大小小的小水坑,当然,这块石头,已放在这里多年了……

这个小故事,大自然是想告诉我们:无论困难有多大,有多难逾越,只要我们如小雨滴般,怀揣着一份坚定与执着,勇于地向困难挑战,相信困难就会迎刃而解。

在一处偏僻的小山岗上,长着一朵蒲公英,风吹过它的身躯,蒲公英的种子顺着风的方向飘远,它载着自己的理想飘远,飘过了山岗,飘过了小溪,飘过了千家万户,飞出了很远……很远……

这个小现象,大自然告诉我们,有了梦想与追求,就要努力去拼搏,可能我们的会随波逐流,可能我们会身陷困境。但,不要退缩,去拼搏,去闯,任何困难,都会被我们踩在脚下,成为我们向目标靠近的垫脚石。

子在川上曰:“逝者如斯乎”面对着奔涌的江流,江水拍击着堤岸,感受着大自然中时光的流逝,犹如这东逝的水一般,昙花的一现,告诉我们,越是美丽的事物,它的美才是最值得珍惜的,错过了,无需感伤,杨柳枯了,有再青的时候;花儿谢了,也有再开的时候,这便是自然的轮回。

在夏日的夜晚,倾听着塘中蛙鸣,细数着点点明星,萤火虫自由自在地飞舞着,眯着眼,哼着歌,这种宁静,这种美,都是大自然所赋予的,也是大自然的絮语。

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