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高中生作文:那风的记忆(汇集19篇)

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荡漾在记忆里的笛声_高中作文

全文共 968 字

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笛声悠悠,心海荡漾,每一个音符都已成回忆,每一支曲子都定格在昨天。手握横笛,吹奏回忆的纪念曲,令人温眸而又面浮微笑。

在那么多日子里,老师,就是那个吹笛人,奏出了我的一部部心曲,环嵌着每个成长的瞬间,与点点令我铭记的关爱。

这其实只是那些逝去的音符里其中的一个罢了,但它却将永远烙印在我心里……

四年级的一个雨天,我像往常一般来到教室。老师,抱着一叠厚厚的教科书来到班级里。

我坐得直直的,等待老师的讲课。

老师清了清嗓子:“请同学们把昨晚布置的课外摘抄交给组长。”我觉得奇怪,问前面的同学:“昨晚有这个作业吗?”“当然有,你没做啊?”同学问道。“不是,不是,我做了!”我连忙说道。

我转头就找了起来,第一层,第二层……我找到了,但是……翻了翻,没有看到昨晚做的课外摘抄!再拿出作业登记本,没记录!天哪!忘做了。

看了看桌上组员们交上来的摘抄本,我的脑海里闪过一个想法,我赶忙把它抓住了:把名字换掉!我的脸刷地一下红了,怎么能做这种事!但我想了想,只能这样了。我总不能诋毁我在老师心目中的好形象吧!

我抬头望了望在讲台上忙碌的老师,埋头用涂改带改了起来:把我的名字和另一个同学的名字调换,就只好委屈这位同学了,唉!

“没交的赶快交!”老师催促道。

我理了理本子,快步走向讲台,如释负重地交了摘抄本。

我战战兢兢地上完了第二节课。

下课后,我快步经过办公室,却不料还是被老师叫进了办公室。

老师,就那么静静地坐着,看着羞愧的我,沉默不语。把那两本我再熟悉不过的本子摊在我面前。

我真的很后悔,撒了这样一个谎。

老师突然拿起一张白纸,用黑色笔轻轻地划了一横,再用涂改带涂掉那一横。

“认真写字的人并不需要涂改带。”老师平静地对我说。

我低下了头,看着被涂去的一横。

“知道为什么吗?”老师问。

我知道这是为什么,但我这时,正在无限的自责与忏悔中。

“因为涂改带,只改去错误,掩盖错误。”老师望着我的眼睛说。老师的眼眸啊,宛如一潭秋水,那么清澈而又明亮。

“你可以用涂改带改去错误,而你要记住,涂改带下面,永远是需要改正的错。”老师拍了拍我的肩膀,把我的本子还给我,让我去补做。

我离开了办公室,那脚步里,饱含愧疚与深思。

我永远也不会忘记,四年级的那个雨天,和“涂改带下面是错误”的反思。

悠扬的笛声漾着丝丝关怀,还有,对老师,那来自心灵深处,真挚的感谢……

[荡漾在记忆里的笛声_高中作文

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篇1:留在心底的记忆高中

全文共 555 字

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在整理小时的旧课本时,无意发现了夹在书中的照片,那是我上小学时与朋友照的,几张纯真的笑脸使人产生无限遐想,也勾起了我童年时最快乐的记忆

从我记事起,就一直时爷爷奶奶在照看我的生活,妈妈因为太忙,便把我放在了乡下的奶奶家里,当然,我的童年也是在乡下度过的,那段时光五至今难忘。

小时的我是个调皮的女孩儿,每天一放学,我就会跟着我们街上的小孩儿一块儿出去玩,而地点总选在离我们村很近的果园里玩。

那个果园里种着各种各样的水果,有很多都是我们连见都没有见过的,所以,我们经常爬到树上去摘果子吃,因为男孩儿爬树爬的好,一般都是男孩摘的多,女孩儿摘的少,这点,让我很是恼火,可又无可奈何。

当然,有时我们也会被守果园的人逮住,一般这时,男孩儿就比较吃亏了,那人总是抓男孩儿,对于女孩儿,他们一般只是批评几句,并不下手打,对于男孩儿,轻的打几下,重的还会被”抓到村长那儿,在报到他父母那儿,这时,就免不了一顿毒打,可即使是这样,每到放学,我们依旧到果园里摘果子。

思绪渐渐的从童年的回忆中游了回来,在看看那张照片,我不禁笑了出来,童年的时光时短暂的,但它在我们的心灵深处,谁也无法替代,它就像一颗大树的跟,紧紧得抓住你的心,让你永远都无法忘怀。

童年的时光就这样匆匆流逝了,虽然是那样的短暂,但却是那样美好,是我们心中最美好的记忆。

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篇2:风中的记忆优美作文

全文共 202 字

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带着四季的情怀

飘荡着季节的气息

多少美丽时光

轻轻裹进风的轻纱里

生活在风的抚慰中

演绎着美丽的童话

岁月不变的脚步插上风之翼

轻轻谱写一曲曲温馨的歌谣

风的轻盈

风的柔美

风的清爽

风的萧瑟

风的凛冽

正是生活的诠释

我愿做一缕缕轻风

乘着风的快车

追寻春的绚烂与活力

追寻夏的炽烈与热情

追寻秋的收获与喜悦

追寻冬的沉思与醒悟

寻找成功的方向

寻找人生的精彩

有风的记忆

就有生活的气息

让我们插上风的翅膀

去广阔的天地间翱翔

去寻找我们人生的契机

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篇3:月色不改柳风依旧高中作文

全文共 782 字

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仿佛是从一场大劫难中幸存下来,眼前的男子面如土色,表情也刻板得不像话。原本稚嫩的脸庞,却因为其病态的原因,颇有几分沧桑之感。

我问他从何处来?他说,是从含香台来,说着他指了指不远处的茶楼。我又问他要多少货,他稍微迟疑了一下,但又马上领悟过来,伸出五根手指,嘴里缓缓吐出五件。我转过身,就是后面的伙计,使了个眼色。他点头诺了一声。一会儿。他从后面隔帘里小心翼翼的捧着五个长条形的黑色小木匣。我接了过来,递给那位少年,他颤颤巍巍的伸出手,接了过去。我收起它放在柜台上的银子,看着她走向含香台。

我知道这一次京城要出事了,而且是大事。我像往常一样在我铺子门口的躺椅上打盹。午后的阳光透过柳树的罅隙被切割得支离破碎。颇有些催人入眠的味道。人们在老城里安静得像一幅画,空气仿佛凝固了一般。

两天后传出消息,京城的纨绔子弟楚晴才,在含香台里被人暗杀。消息就像,向一块平静的湖里投掷一块石头,虽然这块石头不重却能激起千层涟漪,久久不能散去。

楚晴才如今兵府总管的最幼的一子,平日里最受宠爱。照他父亲楚及沙的性情此事肯定不会罢休。果然从含香台开始,涉事的人一一被查处。虽然看似对外界没有走漏任何声,但只是,要打听还是有门路的。铺里的伙计整天挂着一副担忧的神情,我对他说,怕什么?做事要冷静,他却对我说,老板,这是我在你手下十几年见过的你最镇定,最胆大的一次。

两天后官府的人还是来了,尽管没有任何有力的证据显示我与这件事情有任何瓜葛,但他们还是把我带走了。走时我看见过一个伙计在门帘后偷偷的看着我,我似乎明白了什么,但那也无关紧要了。因为我要杀的人已经死了。

与这件事情有关的人都被集中带到了京城郊外的一块空地上行刑。这天随着铡刀与身体不断接触的声音,天空变得灰暗下起瓢泼大雨,地上的雨水被染成红色浸润了这片土地。我知道她也长眠于此。我要以我最后的生命去见她一次。

[月色不改柳风依旧高中作文

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篇4:高中生作文:她的记忆

全文共 985 字

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阳光还一丝一缕地溜下来,不知不觉中,一大片乌云隐密地潜伏在天空。

今天是开学的日子,想你们好久了,终于又能见面。踏进这间熟悉的教室,同学们零零散散地或站立或坐着,班主任的面孔依然严肃而又和蔼。于是我微微扬起了嘴角,张大了眼睛去寻找……

太阳突然逃得很远很远,乌云窃笑着压下来,黑暗来得这样迅猛,空气里弥漫着火药的味道。

已经是第二天了。铃声过后,是一阵哗啦啦的翻书的声音。老师一本正经地走上讲台,扶了扶眼镜就开始讲课。可我却无心听讲,我的目光不断游移在每个座位上,游移到门边,焦急地望着偶尔路过的人。她怎么……

乌黑的云朵愈来愈密,挤作了一团,终于按奈不住,发出一声怒吼——炸裂了!漫天的雨犹如针一般迅捷地猛刺下来,地面疼得不断叫喊。这雨,是天空的笑容,还是叹息?

那个空冷的位置终究被新来的同学取代了。此时此刻,我的目光才终于落下——因为无法寻觅。她走了,竟没留下任何信息,悄无声息地离开了。心仿佛被狠狠揪了一把——难道我们就此错过了?

雨狠命地冲刷着这个世界,带着无奈的咆哮,不愿离开。

关于她的记忆,就一直停留在那个满脸笑容的乖巧的面孔上。我无法想象她在另一片天地生活的情景,她是否会孤单,是否会想起我,是否会一个人默默哭泣,是否会和新的朋友在一起毫无拘束地开怀大笑……我想起了哥哥的一篇日志,他说,以前在一起时没有好好珍惜,现在我们再也不能回到从前了……

真的不能回到从前吗?可我依然止不住地想她……

雨终于不再那么放肆,渐渐放轻了脚步。依稀看得见雨下透明的风景,点点滴滴的水珠泛着金色光芒,正如我们的金色年华一般灿烂。

终于在网上又遇见了她,我急切地发出一句问候。和她聊天都不再有以前的味道,仿佛一位历尽沧桑的老者回忆童年一般,语句里满是殷切的关怀与期盼。但我终于露出了久违的笑容,原来我们的友谊丝毫未改,原来我们都会深深地想念对方,原来我们终会重逢。

还有一两颗灿烂的雨点,滴答滴答地跳下来。太阳又重返自己的岗位,天边就架起了一座透明的桥,七缕色彩,跨在了世界的两边。那闪烁的光芒分明映照着两个字——美好。

我正整装待发。她就要回来了,这个假期,会是我们最美好的记忆。雨弟说,你要带着小酒窝。我一直铭记这句话。当与她重逢时,我一定会把最灿烂的笑容留给她,把最深的小酒窝映在我们的心里。

后记:生活亦是如此。相遇、相知、离别、重逢,我们永远都在这四个步骤里穿梭游离,像那一场夏日的雨……

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篇5:爱已如风高中作文1200字

全文共 1218 字

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每一个相互靠拢的人,只是平凡的遇见。当遇见爱的人,一个走进,另一个也走进,远远看着我们面对着彼此,但走进了才发现彼此的未来在对方的身后。我们不在同一轨道,只能短暂的停留,然后擦肩而过。杳无音信的飞烟,疲倦的折梅。飞与不飞,不该期待。如笑颜的沧桑,像多米诺,一个接一个的倒下,一片怀念。

曾经的我很喜欢去空旷的操场,安静的仰望。在那里,我能看到清澈天空里的大片回忆,它们长在红色跑道旁的大片大片的雏菊里,颜色清丽而温暖。他总觉得潮湿的空气里应该有很多露水的尸体。

在如此清醒的时刻,原来我还是会想着他。这一个瞬间,才发现手心依然冰凉。

“天气很冷。”话末。他毅然的牵过我的手,没有回头。

我抚了抚露出颈的围巾,安静的一同前行。我们看过去那么平淡而疏离。我始终把他想象成一盆养在阳台角落的植物。阳光,一直是他抛弃的,他只是饥渴需要水分的安慰。或许,是明白这点,才手握着手一起走。

把细碎的回忆吹散到我的头发上。一个人踮起脚在窄窄的单行道上,来来回回。阳光很好,很暖,有芬芳的味道。

那个阳光灿烂的凌晨,他站在我家门外。告诉我,他要去北方的大学。我无奈的笑了笑,在这条温暖的独木桥上,我摸到终点的眼泪。虽然,都很像一起走下去,但是这段路,终于没有任何的出路。他向往北方的寒冷里的凛冽喧嚣与竭力灰色里的挣扎。对他来说,那将是一场华丽的蜕变,在北方。我呢。我喜欢也只呆在给予他水分的南方,甜蜜而安详。

他在清透的旭日中俯下脸,轻轻地,温柔地将我拥在怀里。如果这就是我们的离散,我希望直到最后的不相见,我们都是对方的不可或缺。

即使呵着热气,手心依然冰凉哪。终于果断的放弃。不记得曾经的曾经是什么时候,我们谁说过,要和最爱的人拥抱到最后一刻。独自,揣进衣兜的手指,怀念着,他指尖的干净和清新。那种干净和清新,很多人都没有。我一直都没有再遇见。偶尔会问自己,如果再遇见另一个,会不会在一起呢?末了,嘲笑了自己一番,即使一样的干净和清新,温度却不一样。怪自己太傻。有一次我梦见他,在阳光灿烂,水波潺潺的凤凰古城,他看着我。还是我喜欢的那个人。但是我知道,我们一个在北方,一个在南方。我们都给不了彼此一生那么长。梦里,他伸出手,在人群中消逝,匿迹。

以前,和我和他熟识的朋友,常常问我,为什么。我说,人生不过是在别离与邂逅的漩涡里轮回。这样矫情的回答并不让我羞愧。能够保持不过多的提及他,对我来说是种自由,这样的自由,只有走累了,脱下鞋,光着脚,放在淙淙泉水冰冷的鹅卵石上的时候,才能感觉到的懒洋洋的快乐。让肌肤感受他在远方奔逐自由的生命。

无数次,温暖自己的手心,想着它能带我到多远。一生有多远。那时是夏末,我们穿着白棉衬衣和牛仔裤各自远行。我们都是时常感觉寂寞的人。我有预感会离开这里,他会再次离开一个地方。然后有一天真的离开了。然后,在凤凰古城,我们或许遇见,一定微笑。

透过那一扇透明的玻璃,我对他的怀念在一秒一秒的数着倒计时:爱已如风。

[爱已如风高中作文1200字

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篇6:记忆是有你们陪我一起过高中作文

全文共 3737 字

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梦里落花美景,梦醒花落伤情。一路走来,谢谢你们。

——题记

记忆是你们陪我的每个夜晚——记寝室之夜

我们很幸运,一个寝室里完整地都是我们三班的女生。这样无论是一连、二连、三连,在生活中我们仍是像曾经一样分不开。

每个夜晚,我们似乎都有说不完的话,似乎你们和我一样,都期待熄灯之后的黑暗。我们无话不谈,从开始谈谈自己连队今天进行的活动,再谈到一些女生才会谈到的八卦问题,紧接着又话锋一转,开始畅谈自己的理想。每次,我都静静地听着,有时会笑笑,有时会打断。我们都是如此快乐。

难忘最后一个晚上,传说这一天会闹鬼,你们轮班值日,准备降服鬼怪。我们不轮班的就挤在一起睡觉,每个人都热得大汗淋漓,可都乐在其中。上铺的人不小心耷拉下一只手或一只脚,就会引起一阵尖叫,也同样挑起一个话题。到下半夜,我突然醒了,盯着黑漆漆的床板,想起这是最后一个夜晚了,一股酸水涌上心头。我翻身看其他的人,看她们的睡姿千奇百怪,想起我们前三个夜晚亲密地对话,想起我们总是井然有序地一起洗漱,熄灯,睡觉,想起我们在一起的每一分钟….

我们都起得很早。拆下枕套,撤下床单,轻轻抚摸光秃秃的床板,让泪水哽在眼眶里。每个人都在自己的床上留了言,基本都与珍惜在一起的时光有关。我是这样写的:谢谢你陪我的每个夜晚,让我不再孤寂,让我感受到,有你们在,真好。

记忆是你们教会我人生的真理——记拓展训练

拓展是五天中最惊险刺激也同样最富有挑战性的一项训练,从未参加过任何带有一定危险性的活动的我,心里宛若翻江倒海,胆颤心惊。曾私下里问过老师,是否可以不参加拓展,得到的是一句坚决的不。不能退缩,就大踏步地前进吧。

训练场上的设施已经陈旧了,一个个好像年老却依然威猛的士兵等待与我们抗衡。我要进行的第一个项目是背摔,这应该是六项内容里最简单的一个,不需要做任何准备,只要把下面的人当成家里的席梦思,往下一倒,满分拿到。心里是这么想,可做起来就没那么轻松了。我站在台子上,两腿却怎么都绷不直,被绑住的双手手心也布满汗珠,刚刚还阳光灿烂的内心世界立刻被乌云占领。我知道不会有什么好结果了,软绵绵地倒下去,给整个拓展打了一响闭门炮。得了4分,成绩还好。训练继续,我却没什么好心情,一瞬间,我觉得我做错了。对于这个项目最大的恐惧是怕下面的同学接不住自己,尤其是对于我这种体重让人不放心的人。我走上去的时候一直都在说,我信任你,一定会接住我。当我真正站在台上的时候却在想,我能信任你么?一定会接住我么?同样的句子,不同的口吻,带来不同的结果。我后悔了,但同时我也学会了,信任。

求生。我打了个寒战,抬起头仰视这耸立在我面前高不可攀但只比姚明高一点儿的求生墙,我害怕,这是唯一让我如此胆颤的项目。不容多想,五分钟分工后挑战开始。身手敏健的吴修远第一个爬上去以后,就算闯过一个难关了。按理说,其他队都只有两个难关,第一个和最后一个。我们队不同,中间还插了一个我。看一个一个把人送上去,轻松至极。我是倒数第四个,看蹲在下面大汗淋漓的徐扬瘦弱的肩膀,我不忍踩,也不敢踩。他恶狠狠地让我踩上去,尽管踩,我不想因为我拉全队的后腿,鼓起勇气,踩在徐扬的肩膀上,用力伸手抓住吴修远的手。都不知道我是怎么上去的,我已经懵了。翻上去以后,他们都大松一口气,我调整调整心态,仗着力气大,协助一群男生把剩下两个同学拉上来。说实话,比起最后一个同学,我的问题实在微不足道。在这之前,从没有一支队伍是靠自己的实力完成任务的,我们都想做第一个吃螃蟹的人。重复试了好多次,直到求生墙下空无一人。不知道是如何完成的,每个人都只努力做好自己的事情,耳边也只回荡着“加油”。全部满分,这是集体的力量。分享着第一个满分的喜悦,我学会了,团结。

为下午更加辛苦的拓展,我把平时因为不好吃而从不多吃的午饭都塞进嘴里,尝不出味道。看到相依为命和看到背摔的感觉是完全相反的,看似困难,做起来却很简单。因为身高问题,我没有选择的余地,我和徐扬被分到一组,并作为示范第一组出现。因为背摔,我很信任我的同伴,当我第一脚踏上钢丝时,一切负面的东西都被抛在脑后,我只想走好它。走到大约三分之一就找到了窍门,步伐越来越快,越来越稳,嘴角的弧度也越来越大。走到终点,没有失误,我们第一组成功。下面的同学在鼓掌,我在微笑,胸前的悄悄竖起的大拇指,给我的同伴,也给一路坚强走下来的我。我学会了,坚持。

从未有过的恐惧,可以与做求生相媲美。我又看到了一面墙,比求生墙要高得多,墙上参差不齐排列着小石子,一条安全绳索懒洋洋地耷拉下来,准备攀岩。看他们一个个升顶,抓着绳子滑下,我心里不由地升起一种快感。为了多吸取些经验,我最后一个上。当踏上第一颗石子时,我大约就知道我已经失败了。果真如此。我晃晃悠悠地爬到第二层,身体摇摇欲坠,轻轻一跳就下来了。后面的同学说,你别放弃,老师说还可以再来一次,我们推你。我很感动,我们这个队只有我一个三班的女生,我和她们互不相识,她们却肯如此帮我,我打心里佩服。有了同学们的鼓励,我准备再试一次,大约爬到了三四层左右的地方,我实在撑不下去了,哄的一声倒下去,差点砸到栾仕一。我小心翼翼地问她,要不要紧。她浅浅一笑,你不要紧就好。我没有像前几个项目一样跑去问成绩,因为我知道我的分一定很低,甚至没有。我不在乎,至少我学会了,不放弃。

高空的项目终于要降临了。这两个项目不像相依为命讲究技术性,也不像求生讲究团队精神,它在乎的是胆量,而且不是一般的胆量。我一直称自己是恐高的,老师反问我,站在高空是否口吐白沫,四肢无力,昏迷休克,我沉默,走了…其实滑降还好,一闭眼就过去了,还可以享受鸟儿一样飞翔的感觉,可断桥就不一样了,脑袋里总浮现没跳过去,头砸在铁板上鲜血直流的场景,以至于站在高台上连脚都迈不开。对面的老师大声喊,你快跳,我保你能跳过来,我也来不及多想,轻轻一跳便过去了。望着这曾让我感慨万千的断桥,我摇摇头,胆量真是需要锻炼了。来到最后一个项目的地方,忽然感觉不出紧张了,倒是有蛮多的留恋。轮到我了,我想都不想,抓住绳索便滑下去了。时间过得很快,回归大地后,我突然有种说不出的难过。老师亲昵地拍着我的脑袋对我说,滑得很坚决啊,下次不会害怕了吧。我露出了最灿烂的微笑,向老师点头,说,谢谢你的鼓励,我终于学会了,敢于尝试。

要走了。我偷偷地又瞄了一眼曾经留下汗水和笑容的训练场,头也不回地走出大门。因为,我不想把泪水留这儿,而是要把这里放入最美的记忆。

记忆是一个人为我们付出一切——写给教官

对于我来说,我最仇恨的人是教官,最想感谢的人也是教官。但其实,我对于你的仇恨,就是你对于我们的一种严格要求后的结果,这是应该受到感谢,我们却都表达错了。

最令我痛恨的莫过于那次你来内务检查,把我们的被子和私人物品都扔出屋外,我和寝室里的其他成员看见这地上满地狼藉,终于火山爆发,对你也因此恨之入骨。往后,不管你做什么,我一律都认为你是错的,而且是大错特错,忍不住就想骂几句。而每天早上面对我们仇恨的表情,你都不知羞耻地站在前面发号施令。

直到闭营式,黄主任作总结发言时我才知道,最辛苦的人儿是你。每天起得最早,睡得最晚的是你;面对我们的痛骂还要装作无动于衷的是你;外表好似刚强内心却十分脆弱的也是你。明白过来,已经晚了。

我哭了,我们都哭了。我误解了你,却无法弥补,当要喊出“教官,谢谢你”的时候,我使用出最大的分贝喊出,你听到了吗?这是我内心最想说的话儿啊。

教官,谢谢你,谢谢你为我们付出的一切,我不会忘记。或许我们离去,下一批学生又会来到,或许他们也想我们一样,对你,对你们持反对态度,你要时常想着,我们永远支持你。

记忆是有你们陪我一起过——苦离别

短短五天朝夕相处后的离别,自以为学会坚强的我,落泪了。

终于还是走到这一天,既然选择来,就注定要去。短短五天,正如一个浓缩的人生,酸甜苦辣咸,五味俱全。曾觉得最苦的是拼命做蹲起,汗水随泪水一齐流入口中,咸咸的。可现在才知道,最苦的,是离别。

不要说前几天,就前几个小时,在烈日下憧憬,盼望回家的滋味。同样是顶着太阳,现在却是如此不愿离开。宁愿蹲起,宁愿跑圈,宁愿挥汗如雨,宁愿泪洒大地,宁愿用艰苦换取时间停止。可,现实就是现实,不容逃避。

眼眶红了,强忍着不让泪水流下。教官说过,你们快快乐乐的来,也要快快乐乐的走,留下一个快乐的回忆,画上一个圆满的句号,不要哭,不要哭。不争气的眼泪从教官的眼泪里流出,他却笑了,笑得很难看。我对室友说,教官真多愁善感。室友抹抹挂着两行泪水的眼,说,你不是也一样。

我曾想过,如果我是这里的领导,一定把教官通通开除。不仅是我,大多数人都是这样想的。是的,我们曾经非常抵触,讨厌,甚至憎恨教官。其实我们都错了,因为没有人知道内幕。最辛苦的并不是我们,而是教官。当我真正明白教官的良苦用心时,已经走到时间的尽头。最后一次嘶声竭力喊出“谢谢你,教官”,已不再是敷衍。

“放心去飞,勇敢地挥别,说好了这一次不掉眼泪。”轻声哼唱着营歌,我已打好行囊,踏上归家之路。

为那句誓言,苦离别,我不再哭。

我很欣慰我有这样一段富有价值的记忆,是你们每一个人的辛勤帮我创造的。记忆有你们,从不空虚。记忆是有你们陪我一起过。

——后记

[记忆是有你们陪我一起过高中作文

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篇7:叶花由树,风缀高中作文

全文共 1429 字

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不做叶一般的人,因为它随飘缀,作用仅是点缀枝间,哪怕风为它增添了些许妩媚,哪怕枝干为它提供生存所需也为它提供一个暂时的家。叶啊,在初春抽出新芽,盛夏释放无穷生意,可在深秋,飒飒秋风吹,悠悠叶落地,它也葬送在曾给它增添妩媚的风手中。依旧随风,不过这次是生命的凋零,自始至终真是一切随风。实在可叹,但看它如此悠然坠地,是否是自愿的呢?在寒冬,他埋没在温暖的土中,终于与风拜手融化在大地母亲的怀中,为来年破枝而出的同胞们提供些许营养,这是叶的精神——死后的无私,可生前毕竟过于“随风”。

也不要做一般的人。由花便想到花瓶,唯有给人以欣赏,却无实用。她与叶真可谓“本是同根生”,还是点缀于枝间,与叶的命运不呼而同,不过她比叶生地高贵,死的也比叶轰轰烈烈,但它们生命的过程是一样的——一切随风;命运的终点也是一样——回归大地母亲怀中,最终变成养料。她依旧无私,亦依旧随风。

文到如今,你是否在想我们到底要做怎样的人呢?答案在寒冬之中显现,当一切随风而去之时,肯留下的才是真——一棵伫立在大雪纷飞中显得有些孤独的。说是树,没有了花叶,也犹如脱了毛的鸟,难再飞了吧。可你是否注意到,即使孤独即使苍老,它倒下了吗?答案由一阵暖风带来,等待你目光扫视的是翠叶满枝,此叶已非彼叶,但却重复着同样的命运,代复一代。既然春已来,人们也不必躲在家中驱赶寒意了,都开了门,享受春风吹拂,呼吸着生命的气息,街上一片繁荣。

走在街上,看着远方,突的一下硌了脚,本能的低头,目光涣散。只见铺在人行道上的砖参差不齐,同时也发现一位古铜色的身影,随影抬头,竟是一棵翠叶满枝的行道树。可一颗树下的地砖为何出现如此异状?目光再次盯向脚下,环视一圈,发现了原因,竟是这树根造成的!是什么力量让这树足以破开这水泥嵌接的地砖?我想是人给他的直径不足五十厘米的区域已满足不了他生长的需求,他需要更多的空间来伸展自己的躯体。于是他开始了与地砖牢笼的对抗。他的根不断从大地母亲那儿吮吸营养,日复一日的积蓄着力量,日复一日忍受着牢笼紧勒的痛。直至一日根嗅到了空气的芬芳,他得把他的脚从土里抽出来,让它也看看外面的世界。于是他的根挤压着牢笼,根在怒号,这是欲望与怒气,这是无坚不摧的力量!“砰”牢笼的骨头似乎碎了一根,这次该轮到牢笼享受这滋味了,他再次嗥叫,这是兴奋,多日的痛终于要得到解放了,他怎能不欢呼雀跃,他更加用力了。“砰砰砰”牢笼的骨头碎成了渣,再也无力囚禁那日益壮大的根。“啊!”一阵欢悦的号声震天动地,它出来了,他的脚出来了!根挺起胸膛,一窥外面的世界——街上人来车往。春风吹拂着他的身体,他的脚初次享受了如此厚待,暖风吹走了它(根也是有生命的)对过去的抱怨,憧憬美好的未来。或许在他根的带动下,越来越多有着同样命运的根不甘一辈子在大地母亲怀中度过,越来越多的根破砖而出,以至于我每走一段路便能看见那参差的路面,那是生命的不屈。

写到这儿我向外望了望,树下阴柔一片,树上朝阳悬空,尽管这朝阳仅出来一会儿便又躲进了阴云的温柔乡里了。

我在这还得悲叹下树的命运,他在初春为人们的眼画上春意,予人生机;在盛夏给予人阴凉,更予人以心静自然凉的心境;在深秋予人枯叶飘飞的美景,更予人以生命的思考。可在寒冬,他却被人砍去被看成驱赶寒意的工具,这是人的无情,还是他实在太无私,亦或都有。

枝生花叶,花叶随风,风随树拂。要做就得做树一般的人,他不信命,不由风,风是他的点缀。当然我们不能做被人砍的树,我们既得无私,也得无情。

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篇8:高中作文:记忆中的味道

全文共 855 字

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品尝佳肴乃人生的一大快事!这里的佳肴并不一定是山珍海味,只要心感美味,普通的食物也令人难忘。

说起来,儿时吃过的豆腐花也算得人间一味。在街上,每到下午,便有人挑着担子来吆喝:“豆腐花喽!新鲜的豆腐花!”我总会捏着一枚硬币递给卖豆腐花的老伯,说:“老爷爷,多放点虾仁,好吗?”“好,好!”老伯微笑着,打开盖子舀出一碗热气腾腾的豆花,娴熟地撒上盐、味精,倒入酱油和香油,最后加入紫菜、虾仁、葱花,一碗美味的豆腐花就完成了。我小心翼翼地端在手中,开始品尝。啊,紫菜和虾仁增添了豆腐花的鲜味,爽爽嫩嫩的豆腐花滑入口中,真是齿颊留香,回味无穷。

圆角矩形标注:江苏省苏州实验中学高一(3)班陆芸指导老师:于其现在,想吃一碗豆腐花却成了难事,街上的一家早餐店——原有豆腐花的,也关门了。问起妈妈哪有卖豆腐花的,她说街边小巷有一家,但没以前的好吃了……唉,我叹了口气,现在想吃一碗豆腐花怎么就这么难啊……

不过,街上的烘山芋还是散发着香气,这也是最近才发现的,记得以前是一个包着花头巾的大婶卖山芋的,只要买到里头是金黄色的就肯定是甜的。捧着热烘烘的山芋,剥皮,咬一口,又香又甜,真是双重享受啊!现在来卖的是一个老头,看上去挺可爱的老头,靠着电线杆,双手插在口袋里,缩着肩——每次我走过,他几乎都是这个动作。第一次见到这个小摊时,我就毫不犹豫地买了一个,满心欢喜的隔着衣袖捧回家里,剥开皮,呀!是金黄的,一口咬下去,心里凉了一半:没有记忆中的甜!没想到,自己找了几年的烘山芋,竟给我这样一个答案,真是不知道该说什么好了。

对了,还有玉米!一次在妈妈的朋友家吃到的玉米,天哪,真是好吃得没话说,现在想起来还直流口水。那玉米,首先很香,一口咬上去,满嘴的香糯,又出奇的甜——我永远也忘不了那味道。上次,妈妈说一家蛋糕店的玉米很好吃,我特意寻了去,买了一根,结果,言过其实,只不过是煮得烂了点而已。

我真是不知道,是那时候的我年纪小,要求不高,还是现在的食物真的不如记忆中的味道,反正,我总是寻不到像从前般好吃的东西了。哎,这到底是为什么呢?

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篇9:高中的记忆的英语作文

全文共 1010 字

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High school is very important in one’s lifetime. Nowadays, the movies about the high school time are so popular, but the stories are exaggerated, my memories about high school life are so different from the movie. During the three years, study occupied most of my time. I fought for the future with my classmates. We studied together and shared our opinion about the difficult points. When I made great progress, I was so happy, but when I fell behind, I would not give up. I grew up and became patient, I was not the little girl anymore. In the part-time, I would go to play basketball with my friends, it became the most exciting thing at that time. Though the high school life was simple, I gained a lot. I would never forget the classmates who worked with me together.

高中是一个人一生中非常重要时刻。如今,关于高中生活的电影如此受欢迎,但这些故事被夸大了,我对高中生活的记忆是不同于电影里面的。在三年里,学习占据了我大部分的时间。我和我的同学们一起为未来奋斗。我们一起学习,并且分享我们对难点的意见。当我取得很大的进步的时候,我很高兴,但是当我落后,我也不会放弃。我长大了,变得有耐心,我不再是个小女孩了。在课余时间,我会和我的朋友一起去打篮球,这成为最令人兴奋的事情。尽管高中生活很简单,但是我收获了很多。我永远不会忘记曾我和一起学习的同学。

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篇10:那些不灭的记忆高中作文

全文共 688 字

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踏过历史的尘埃,摘一朵记忆的花朵,嗅一丝流年的芬芳,叹一声岁月的蹉跎,道一句人世的万千,回望那些盛开在记忆深处的的花朵,绚烂出那些不灭的记忆。踏着漫天飞舞的黄沙,望着那渐行渐远的汗宫,任泪水划过脸颊,模糊了视线。弹一曲琵琶,唱一首离歌,但却怎么也弹不尽一腔苦楚,唱不尽满腹的思念。可一想到边塞的号角,以及不停的厮杀,那些生活在水生火热中的百姓。于是你毅然转身,任大风肆虐的扬起了嫁衣的裙摆,渲染了整个大漠。为百姓换得了一片安宁。昭君,你的大义,你的无私,如一朵芬芳花朵在人们的记忆深处盛开,成为了人们记忆中那些不灭的永恒。

采一束南山的盛开的菊花,赏一分恬淡,乐一分逍遥。放弃了官场的沉浮,悠然归隐南山,放了荣华,弃了富贵,只为了心的自由。自古以来,有多少人被功名利禄诱惑得折腰,你却偏偏不为那五斗米折腰。一身轻装,满身淡然,挥袖而去。陶渊明,你的淡泊,你的悠然,才是那束最美的菊花,盛开在人们的心中,晕染了人们记忆中那片永恒,那芳香在记忆流水的冲洗下越加的芳香。

仰天大笑,出门而去,你高吟出:"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人".你转身而去,从此山水任逍遥,一壶酒,一把剑,你走遍了整个大唐,舞出了半个盛唐,是大唐成就你,也是你辉煌了整个大唐。李白,你的肆意,你的洒脱,似一朵芬芳,在人们的记忆中傲然绽放,一眼便仿佛穿透了时光,经历了千年。一眼亘古,千年永恒。

轻踩时光的落叶,抚摸着岁月的年轮,轻触那些不灭的记忆,回味着那些记忆的永恒。在时光中翩然而过。让记忆的芳香在岁月中永恒,我愿永远去铭记那岁月中不逝的芬芳,让记忆的花朵永远在时光的河流旁绚烂芬芳。

[那些不灭的记忆高中作文

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篇11:风为话题的高中作文

全文共 2807 字

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夏日的是凉爽的,冬日的风是刺骨的,本文是小编为大家整理的以风为话题高中作文,欢迎阅读。 以风为话题的高中作文1:

“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。”秋之悲韵,寒江秋水亦清凉。残花落叶时,悟古韵之华盛!

———题记

又是一年秋风起,在这个“自古逢秋悲寂寥”的季节,被涩的秋风刮得突兀的枝干颓然的分割着苍白的天空,昏鸦飞过,几声嘶哑,几声怆然,一如观秋人的心情——怅然而又萧瑟。

千里孤坟,无处话凄凉。

一杯清茗,一轮明月,你只求一醉冷月轻王侯;一路高歌,一路豪饮,你只求一饮方休;一壶浊酒,一支翰笔,一身飘逸。这一路艰辛、这一路坎坷、这一路无奈,你没有消沉,没有失落,却有“风雨任平生”的一生。

在那“缺月挂疏桐”之时,“漏断人初静”之刻,浅嘬小酒,任如水的秋风打破无尽的思绪,苏轼的低吟高唱,像无数美丽的流萤萦绕在耳畔,一贬再贬的落魄和亡妻的伤痛,尽管植入骨髓,但迸发出的是“大江东去”的豪迈与“千里孤坟,无处话凄凉”的悲壮。记得你一手持觞挥洒半空“多情却被无情恼”;记着你“料得年年肠断处,明月夜,短松冈”的深情;也不曾忘记你“人生如梦,一尊还酹江月”的壮志豪情!任凭那秋风的苦涩,任凭那人生似浮萍,夜已凉,“拣尽寒枝不肯栖”,只叹又是一年秋风起。

汨罗江畔素衣行。

汨罗江畔,秋风在哭号,天空在垂泪。曾今那个“青青子衿,悠悠我心,纵我不在,子宁不嗣音”的年代,那个烽火连天、诸侯纷争的乱世,屈子的“独清”让他脱尘而出,“明于治乱”、“娴于辞令”的他,“眷顾楚国,心系怀王”的他,在漫漫古道中悲吟低首,叹只叹人生苍茫,叹只叹世道之炎凉。刺骨的秋风中,望断桥残月,秋雨的缠绵似乎可以安慰这失意的人吧。又是一年秋风起,汨罗江畔素衣行。

西风起人亦孤寂,秋残花败。

“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”而她则是那猎猎秋风中最美的一朵——李清照。“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急”,秋分之痛,乱了她的发丝,留一地剪梅疏影。不再是那个“倚门回首,却把青梅嗅”的时候,不再有那“沉醉不知归路”的恣意闲适。折一枝弱菊,葬一地花魂,她的后半生,在秋风中飘零,在孤寂中终结。易安的美是秋所独有的,有点干燥的场面,却仿佛挤得出泪的凄凉。风拂残香时,亦有秋节之悲韵,如秋风卷黄叶般铺天盖地而来,尘埃落定后又凄静如水。最后一叹,又是一年秋风起。

风擦过窗棂,发出沙沙的声响,灰尘卷起一个绝美的半弧,安然落下。又是一年秋色连天,又品一次秋辞之华盛,在灯火阑珊处,在明月别枝间,秋风款款袭来,夹着淡淡的忧伤…… 以风为话题的高中作文2:

“天若有情天亦老,月如无恨月长圆”,时光荏苒,韶华易逝,一切都会过去……花落飘香,叶落知秋,似乎一切又都不会悄然而去……笑看风轻云淡,欣赏那过与不过的馨香!

历史将辜鸿铭生活的封建王朝淡去,却带不走他那颗封建忠君的心;

命运无情的夺去了史铁生那宛如琴弦的生命,却留下他那病隙间的碎笔散发着那最美丽的馨香……。

在过与不过这道坎上不同的人有不同的选择,不同的选择成就了不同的人生,俞敏洪在创建新东方之初,困难重重,雨雾迷蒙,但他坚信自己绝不是地平线上的那棵草,而是那棵参天大树!他让一切困难走过,踩在挫折之上,笑看自己的成功!他想,一切困难都会过去。

是的一切困难都会过去,迎来的是那一缕热情奔放的阳光!洒向成功者的心间!这一切也都会过去,如过眼云烟,浮光掠影,但是这所有的一切都会悄然而去吗?我在问,云无语,草萋萋,鸟儿无忧无虑,微风中小树微微摇晃,好像在说:“不是的,在这一切都会过去的背后还有点什么……。”!

那一切又是什么?一切的历史都是当代史,一切都不会过去!西西弗斯遭受了世间最大的痛苦,但他却欣然的接受了挑战,让一切困难挫折都过去,捉了只蝴蝶,让巨石滚过,留下快乐,独赏幽香。其实,痛苦并不可怕,重要的是你以怎样的态度去面对,即使人生中的痛苦,你依旧可以凭笑看风轻云淡的心态,让一切痛苦都过去,让快乐永远留下!

列宁说:“忘记过去就意味着背叛”,有些事件已湮没在历史长河中,但其中的教训我们要永远铭记!

停住韶华,光阴永驻,无论是“7。23”温州动车事故,还是上海地铁事故,都已成了往事,但往事惊心泪欲潸!这背后留给我们的究竟是什么?恐怕安全事故带给我们对责任的思考,对生命易逝的慨叹,对这社会爱心的感悟吧!这一切永远都不会过去!

一切都不会过去,留给我们太多的思考,事物是变化的,辉煌也好失败也罢,最终都将过去,所以要笑看人生成败,笑看风轻云淡!像西西弗斯那样用积极的心态去面对,用主观的努力化不利为有利!

虚幻与现实的边缘,过去与现代的疆界,两枚不同的戒指,镌刻着两句不同的箴言!

一切都会过去。

一切都不会过去!

让我们笑看风轻云淡,让人生的一切悲欢离合,财富地位,王朝盛衰过去,让我们对人生的思考,社会的追问永远留下…… 以风为话题的高中作文3:

在复杂万千的社会中,总有那么一习春风,围绕在我们身旁。它悄然无息,却惊天动地,它以一种独特的方式感染着我们,温暖着我们。走在春风里,我的心随之飞翔。

记得那是一个下午,风猛烈的刮着,我的鞋破了口,风钻进我的鞋里,好冷啊。没办法,只好求助村头的修鞋匠。“老爷爷,给我修修鞋吧!”我带着乞求的目光向他看去,老爷爷连忙放下手上的活,接过我的鞋二话没说,迅速拿出工具,飞针走线,不到五分钟就修好了。我摸了摸口袋,突然发现忘记带钱了。他看出了我的心思,亲切的说:“孩子,天色不早了,快点回家吧!”这时我忽然发现他的手被针扎破了,不停的向外流血,突然之间,我的心里涌出了一股敬佩之情。

一个普通的修鞋匠竟拥有如此旷达、乐观的胸怀,真是了不起。他的工作很平凡,甚至被人瞧不起,可他帮助了许多人,给大家带来了方便。

记得有一次,我从他那里路过。看到他在那专心致志的修着鞋,脸上洋溢着灿烂的微笑。不一会儿,一位穿着时髦的中年妇女,拿着一开了胶的皮鞋,径直向他走来。只见那位中年妇女将鞋往他身边一扔,面带凶色地说:“喂,老头,把我的这双鞋修好!”只见老爷爷笑呵呵的应道:“好好,放在这儿吧,马上就给你修”。又见中年妇女厉声催促道:“快一点啊,我还等着穿呢!”老爷爷急忙拿起鞋微笑着说:“嗯嗯,这就修,很快的。

看到这里,我的内心充满了愤怒。心想,这位中年妇女这样对待一位年老的修鞋匠,良心何在啊!

“好了,给你吧!”只见老爷爷颤巍巍的将鞋递给了中年妇女,中年妇女顺手递过后,伸手刚要掏钱。令人不解的是老爷爷竟说:“不用了!这点小毛病不用掏钱了。中年妇女听后一愣,随即转身走去了。

我连忙走到老爷爷身边,亲切的问道:“老爷爷,这人用这样的态度对待您,你不但不生气,用微笑以待。而且还不收钱,这是为何啊!”老爷爷只对我说了一句话:“只有微笑才能冷静面对生活的琐事。”

啊!多么朴实、乐观的一位修鞋匠啊!

春风是温暖的,人心更是温暖的。我漫步走在这春暖花开的尘世中,身边是一路和煦的春风。

[风为话题的高中作文

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篇12:假如记忆可以移植优秀高中作文

全文共 577 字

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假如记忆可以移植,我就要实现我的愿望。

假如记忆可以移植,我希望可以把被世人称为“圆舞曲的国王”的约翰.施特劳施所谱写和演奏过的曲目一清二楚、过目不忘,让我全身上下都充满音乐细胞,随时随地都能演奏出一首令人陶醉的乐曲。既然约翰.施特劳施能成为萨尔茨堡的骄傲,我为什么不能成为昭平的骄傲呢?说不定有朝一日我还真的成为一位举世闻名的钢琴家,技艺卓越、饮誉天下呢!

假如记忆可以移植,我希望可以把明代着名的旅行家徐客霞的记忆移植到我的脑子里。这样一来,我就不用费吹灰之力就可以痛痛快快地游览了祖国的大好河山一番,而且还能记忆犹新、历历在目。嗬,那该多好啊!我还可以把当时游览过程和沿途风景写成一本书,让人们既不用父母陪伴,又不用参加集体旅游,做一次特殊的旅游——书上旅游,一次性地大饱眼福,对祖国的山山水水了如指掌。对了,我还可以在2008年为到北京参加旅游的外国人做导游呢!

假如记忆可以移植,我希望可以把春秋末期着名的思想家,教育家和儒家学派创始人孔子的记忆移植到我的脑子里。这样一来,我对所有“拦路虎”都可以迎刃而解;在考试前也不必绞尽脑汁地死记硬背;考试时也不用抓耳挠腮的冥思苦想了;写作文时也不会生搬硬套、千篇一律。在学习上更胜人一筹,说不定在不久的将来我还会想孔子一样成为一个满肚子墨水的大教育家呢!到时肯定会让你刮目相看。

假如记忆可以移植,那该多好啊!

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篇13:高中作文:记忆中的味道

全文共 655 字

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有人说坚持是完整的.,坚持的开始是白开水的无味,坚持的过程是苦涩的柠檬味道,坚持大地的结果是甜蜜的滋味。

也曾挣扎,也曾矛盾,坚持的开始果然无味。也曾游摆不定,也曾松懈气馁。坚持的过程伴随坚持与放弃的选择,坚持并未到底,尝到失望的浓烈气味。

没有尝过坚持到底的人是遗憾的人,历尽艰辛,坚持不懈换来的结果是最甜最好的。

“一曝十寒”“七分热情”,坚持,我真是无法品尝你诱人的美味?我这十几年真是过的糊涂,细想过往,竟从未对某件事坚持到底过叹口气、摇摇头,对自己十分否定。

回忆,拾捡石板路上干枯的叶儿。好像好几次嚷着减肥,却从未成功,不见肉跌,只见肉长。计划好了每天早上、晚上跑步,一分析:只要坚持,瘦五斤绝对没问题。刚开始,热情激涨,可第二天,脚软无力,大腿隐隐作痛,便想腿好了再继续。可腿好了后,我又开始抱怨:这麽早起床干嘛?······有一天,我又理定了一个计划:早上去爬楼梯。我从一楼爬到七楼,又从七楼跑到一楼,这样反反复复。刚跑完,我马上坐下,因脂肪堆积、饭量增大,大腿又长粗了。哼!如此折磨自己,还不吃人间美食,当我傻瓜?坚持的苦涩让我对坚持到底的美味望而止步。

学习中也不是没有尝试坚持,只是总是“三天打鱼,两天晒网”,最后颗粒无收,为这豪情壮志,时间倒失去了不少。

现在,又在苦恼这个妙龄季节,瞅着我这朵不起眼的花,看来又面临一次“非人”选择:要麽继续长肉,长成猪的重量;要麽实施减肥计划,去除身上多余的脂肪······唉~面临两难选择,真想选择逃避。

但愿删除记忆中柠檬的味道,但愿留下的不是柠檬酸味的残酷!

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篇14:以风为话题的高中

全文共 2792 字

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在复杂万千的社会中,总有那么一习春,围绕在我们身旁。本文是小编为大家整理的以风为话题高中作文,欢迎阅读。 以风为话题的高中作文1:

提起北方,历来文人只是热衷于它的雪,抒发“千里冰封,万里雪飘”的豪情,却忽视了北国的风。偶尔提及,也只是“二月春风似剪刀”“吹面不寒杨柳风”,对于他的狂躁却避而不提。某虽不才,愿以拙笔书其一二。

自幼生在北方,长在北方的我,早已习惯了风的刺骨和粗暴,听惯了风吹过窗台时的怒吼,看惯了风狂扫大地时的豪放,见惯了风沙过后的苍茫。印入了脑海,溶入了生命。风也是有灵魂的!别于南方的婉约,我更喜欢北国这种辽阔、豪放的格局,喜欢北国的风!喜欢它的风风火火,欣赏它的坦坦荡荡。不是亲身感受过,你永远也不能体会那种被风包围了的感觉、那种霸气与不屑…仿佛能冲破天地间的一切束缚,桀骜不羁。北方的冬天,风总是很大,呼拉拉地刮个不停,时而横冲直撞,时而婉转回荡,不期而至。或是走在街头,风迎面吹过脸庞,不同于诗人墨客所说的吹面不寒,那是一种生疼,火辣辣的疼。眼睛眯成一条细缝,缩着脖子急匆匆地赶路,不时的四下张望,寻找着可以避风的港湾。或是伫立在窗前,听风的怒吼,看门窗的摇晃,体会着风的凛冽和疯狂,感受着风的粗犷和奔放。只有北方的风才会像北方人一样直爽,也只有北方的风才让人情有独钟,久久不能忘。当然,也只有北国的风才能让人深深地眷恋,时时地怀念,小心地珍藏。

北方的风没有风花雪月的浪漫,没有轻轻柔柔的抚媚,更没有江南水乡的温柔。有的只是“大风起兮云飞扬”的踌躇满志,有的只是“风萧萧兮易水寒”的凄凉悲壮,有的只是喧喧闹闹,顶天立地男子般的豪气,飘着清醇的酒香。而南方的风,却是烟雨朦胧,让人多愁善感,好似江南女子那多情的泪儿。虽然也喜欢南方的柔媚和多情,可我还是更喜欢我们北方豪情的风,粗犷的风,直爽的风,因为那里有我们热血男儿的影子,像我们热血男儿的性格,有我们热血男儿的脊梁。这才是风!这才配叫风!穿梭在天地之间,奏响黄钟大吕。我总是喜欢站在洁白的雪地里,不是看雪花纷飞,而是听风在歌唱,一个人尽情的在风雪中嬉戏,一点都不觉着冷,那份惬意、自在和轻松使人回味,滚滚红尘中所有的疲惫和忧伤全部一扫而光。仿佛世界就在你的脚下,风儿是一匹骏马,载着我穿越千山万水,崇山峻岭。又仿佛世界尽在我的面前,风儿是我的翅膀,带着我去自由翱翔,飞向远方……

这北国的风! 以风为话题的高中作文2:

(一)

我静静地伫立窗前,听着风吹着新叶,沙沙作响。

来者缓缓降临,一件薄衣披上肩膀。

“别着凉了!”

我转过身,报以温暖的微笑。

这种温暖,始终存在,伴我一生。像极了春天的清风。我不忍触摸,任其抚上脸颊,漫上周身。

这种温暖,始终渴望,永不消失。像极了春天的清风。我不忍睁眼,任听清风慢摇,从天而降。

花瓣听闻春风,睁开久闭的双眼。它们像嗜睡的孩童,却闻得圆润的舞曲,在春风中摇曳,清香久久不散。

柳枝听闻春风,吐出久含的新芽。它们像沉睡的醉汉,却闻得丝丝的清香,在原野上轻舞,沉醉悠悠绵长。

久久冰冻着的心啊,被一缕春风吹的发了芽!

(二)

那声音,如此雄浑。是暴风雨前的警告?还是强者的威胁?

那风声,真是我们这个年龄的真实写照。肆无忌惮,目空一切。操场上飘扬的发丝彰显的狂傲。汗水的浸透,阻止不了发丝的飘扬。我们如此的放肆!

放肆又如何?

狂风暴雨过后,空中蒙蒙的雾气,映射出彩虹独有的魅力。

这就是我们,处于花季雨季的我们。

这就是夏天的风,有时算不上狂虐,也许算不上温柔。但是,接受强势的暴雨,享受美丽的彩虹。这才是它的目标!

操场上飘动的发丝啊,也扬起自信的微笑!

(三)

风为秋开路,瑟瑟的凉意凉到了绿叶的心里。

绿叶没有衣服可以避寒,只能褪去茂绿,露出金黄,褪得过分了,又圆又大的叶子也发卷儿了。禁不住了,高高地悬在枝头上,像垂危的生命,做最后的挣扎。

那个秋天,生命不经苦瑟,已悄然离去。留下的,是毕生的遗憾,和数不清的泪滴。

风摇着胜利的尾巴离开了,余下的,是满地金黄和满树枯枝。

抬头望望,天是那么高,那么蓝;而地面上,却是没有一点绿色,没有一点生机。他们都随秋风离开了吧!

久久封存的记忆啊,竟瑟瑟浮上心头!

(四)

冬日的阳光有些和煦,不那么刺眼,不那么燥热。

喜欢一个人坐在阳光下,听着淡淡的音乐,静静地阅着自己喜欢的一本书。

如果来一阵风,那么这场景就像一朵莲静静开放水面,轻微颤动,不胜凉风的娇羞。

一切都是淡淡的,然而凉风的突入则带来了阵阵涟漪。不会泛起波浪,亦不会平静如未。那是一幅静态的画面,却犹如蒙娜丽莎的微笑。

风渐行渐远,竟有些暖暖的了。

期待已久的春天,这一风,就能带来了! 以风为话题的高中作文3:

一缕风,吹拂了我的心绪,吹失我那寂寞的心绪;一阵雨,淋湿我的情绪,淋没我那忧愁的情绪;而那一场飘雪,早已覆盖了我的空虚!

空虚的站立在大地中。抬头,望见那轮暗淡幽幽的残月,以及那闪烁的恒星。开阔视野,看见那宽阔的天空,深不可测,而那暗淡的残月也发出光芒,一道道幽幽暗淡的月光照射下来,普照着午夜那时的大地,显得格外凄凉。

合上眼,转眼间,来到了森林,那道从残月照射出的暗淡的光芒却被树叶遮住。风一吹,就能看见那暗淡的光芒,风一吹,一切的一切显得黑暗,走进时,后面时不时的传来滴水的声音,抬头望时,总能够看到漆黑的身影在快速的跳跃,飞跃着胆小的我时不时地被惊吓到。好在我听见乌鸦的叫声,我才将那恐惧克服,但是乌鸦是报忧不报喜,还是使我格外的悲伤,那阵阵悲凉的叫声,使我的心绪降低到最底层,而想到只剩下一个空虚,空壳的我,我的叹气越来越浓。

我又合上眼,转眼间,来到了沙滩,那轮幽幽的残月低低的挂在天空中。遥望,是一片大海无边无际,我脱下鞋,赤脚的走在了沙滩上,耳边总能够听见一个声音。望眼过去,原来是大海,大海正在呻吟着,并且时不时的翻起浪花,我走在那沙滩中,每走一步,沙滩上就印上了我的脚印一步,可每走一步,回头看时,总能看见我那脚印被海浪吞噬。世间莫过于此,在你拥有的同时,你将会失去。

我再一次将眼睛闭上,当我睁开眼时,我被此刻的景色吓呆了,到处都是废墟,景色凄凉,那里正是“圆明园”,回想当时,“圆明园乃是举世闻名的皇家园林,它把祖国锦绣河山的众多景观和西洋建筑艺术集于一身,是园林建筑史上的伟大创举”但被两个盗贼焚毁了。难道一切的一切都消失了、、、我被震撼到了。那里的一片都是石头,地上只有那几棵枯老的树,以及一些黄色的草,景色是如此的悲凉,如此的凄凉,以及那淡淡的幽静。天空中的那轮残月反而显得黯然失色。如今遗留的残迹仍在默默的控诉着盗贼的罪行。我摇了摇头,叹了一口气,闭上了眼睛。

当我睁开眼时。发现我竟然在家里的庭子里,而且头顶上的那轮残月在渐渐的消失。迎来了新的一天。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”也不过如此。那三次经历还在我的脑海中。

一缕风,吹拂了我的心绪。

[以风为话题的高中作文三篇

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篇15:高中海螺声中的记忆作文

全文共 955 字

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放飞我们的梦想,掠过星空的沧桑,要知道,风雨和彩虹都一样漂亮!

——题记

风呐,你是春天里的诗人,颂扬着生命的璀璨;霜呐,你是秋天里的乐师,谱写着金色的旻季年华;雪呐,你是冬天里的法师,渲染着梦幻的大地。而我,只是沧海一粟,只是葱茏盛夏中的泛起的一叶轻舟,一株平淡无奇的蒲公英,却承载着一份美妙而青涩的记忆

在这个年龄,我漫步在这个热情洋溢的暑期,蓦然回首。

昨日仿佛便在眼前。朝夕相处的一班同学,和蔼可亲的一台师长,阳光灿烂的一席微笑,曾经那些许美好的点点滴滴,依旧历历在目。而此刻,也就只能怀着一颗空荡的心,深深喟叹“又是一年毕业季”罢了。

时而,几缕萧瑟的风悄悄溜进这个热情似火的夏季,溜进这段青葱的岁月,溜进我心底尘封的记忆。

深邃的目光注视着手中这枚青褐色的海螺,轻轻临放耳畔,聆听呐,那是海风的声音——忆,将我带去了幻境......

同一个夏季,同一个暑期,我们,这群“新生代毕业生”一起漫步在金色的沙滩,轻轻闭上安澈的瞳仁,感受着海风袭来的清爽,倾听着海浪的深情歌唱。天,湛蓝如洗;悠悠的白云三五成群,在天际闲庭信步。流荡的风带来花的袅袅芬芳,“忽的”睁开朦胧的双眼,意图寻觅那花香的来源,但风从脸庞上一拂过,也便不见奇香的芳踪。潮声渐喧,海岸的沙滩上黄叶飘落,轻轻地,柔柔的,驻守着那一串串金色的足迹。

夕阳西下,落日的余晖见证着彼此的分离。

晓来谁染霜林醉,总是离人泪。

这是段凄凉的记忆,但我,却仍然愿意将其珍藏在心底。友谊,不会随着分别而遗忘,亦不会随着时间而淡漠。彼此的心若在,情,也便不会断。

霎然,空旷的心再现生灵。

看哪,为期两月的暑假,已时过一半。可我,有做过些什么呢?只是徘徊罢了,只是沉浸在分别的伤感中罢了。我何曾留下过游丝样的痕迹呢?但,如此般生活,在此刻,止步!

海螺声中的记忆,推开了我心中的一帘紫兰幽梦,唤回了我对生活的向往与憧憬。

“如果你因失去了太阳而流泪,那么,你也将失去群星了。”这是心灵深处的谴责,也是生命的呐喊。

我,将重新起步,作为新世纪的青年,还一分热血与蓬勃朝气,整装待发。在仅剩的时光里,为人生的漫漫征途刻下几许有着点点含蕴的事罢。

沏一杯香茗,细细品味——那是人生的追求,是生活的滋味。为生命而舞蹈,为梦想而喝彩,在暑期亦或是逆境中,屹立在彩虹之巅!

[高中海螺声中的记忆作文

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篇16:高中作文:深秋的记忆

全文共 884 字

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我站在窗前,手捧书卷,紧握一片凄凉的梧桐叶,仿佛是要抓住一个深秋记忆,那些回不来、找不到、已经消逝的过去,和一个离开的你。

总是喜欢泛黄的,卷了边的相片,总是爱凝望安静的、不满尘埃的书本。时间掩盖了很多东西,而我依旧记得记忆中的你,记忆中的我们,记忆中的深秋,记忆中的梧桐。其实我早已预料到结局,却不知何处何从,当你从铺满落叶的小道走过,我忽然明白梧桐意味着离别和思念。当我看着你渐行渐远的背影,忽然懂得了所谓的缘分真的只是一场回忆。你我共同的记忆,是那逐渐消逝的往昔。

你是否还记得那些我们同样喜爱的风景?曾答应我要一起去北海道看海,一起在埃菲尔铁塔下赏落日,一起穿越浩瀚的撒哈拉,一起乘小船飘过威尼斯。或许我们都是骨子里的流浪者,即使有些地方我们可能一生的都不会涉足,我们仍存有一份美好的想象,将风尘刻画在肩头。

你是否还记得那些我们同样喜爱的音乐?坐在湖边听门德尔松的《仲夏夜之梦》,高考满分作文踏着夜色幻想自己是德彪西钢琴下那位《栗色少女的头发》,仍记得你总是喜欢坐在窗边一遍遍轻哼马斯涅悠扬的《沉思》,还有萨拉萨特那略带伤感的《流量者之歌》,我无法明白你到底听懂了多少,但我知道你只是享受这一段安静的时光。

你是否还记得那些我们同样喜爱的文字?我们不读韩寒、郭敬明,也不读安妮宝贝、明晓溪。我们读乔治.桑,读左拉,读肖洛霍夫。我们的品味或许在同龄人看来有些怪异,但我们却是真的喜欢。也许我们不能看懂《静静的顿河》,也同样对深刻的《荒原狼》不能理解,但我们却真正地同情小仲马笔下的玛格丽特、莫泊桑笔下的羊脂球。我们笑过,悲伤过,爱过,恨过。我们是心情的读者,是心灵的读者。

我不知道你是否忘记了那些曾经的美好,就像你带走我们的记忆那些不留痕迹。在记忆中模糊了那一起欣赏风景的日子,模糊了那共同聆听音乐的时光,那追寻回望中模糊了你的影子。

梁实秋说:“事实上世界上还是有朋友的,虽然无须打着灯笼去找,但是像沙里淘金,而且需要长时间的洗练。一旦真铸成了友谊,便会金石同坚,永不退转。”或许有一天我会再次遇见你,你是否个像初遇时那样说声:“你好,朋友。”

只是记忆已在深处消逝。

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篇17:人教版高中第五册第二单元编写寓言故事或科幻小说作文:假如记忆

全文共 630 字

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美好的记忆,是人生命中美丽的弧线。它们一根根的交织在一起,正因为这些弧线的交织,才形成了各种各样、使人长存脑海的回忆。记忆,有时像一幅美丽的画卷,令你我感到心旷神怡。记忆,有时又像一条蠕动的虫子,吞噬着你我的心灵。

托着腮,幻想着,假如记忆可以移植——

假如记忆可以移植,我想把每个同学父母的记忆移植到同学的记忆中。用父母儿时的艰辛来激励我们这一群叛逆的孩子努力学习。让父母记忆中的那一颗颗汗水,化作一场雨,浇灌着我们只顾吃喝玩乐的活跃的脑细胞。用父母那一滴滴晶莹的泪珠,敲打着我们自私的心灵。让父母对我们爱的记忆,来激励我们奋勇向前……

假如记忆可以移植,我想把小孩那纯真无暇的记忆移植到我的记忆中,尽情享受那没有痛苦,没有郁闷,没有纠结的快乐生活的记忆……假如记忆可以移植,我想把那道“残阳”给亲人留下的悲痛记忆移植到我的记忆中,让我独自一人去承受痛苦。我相信:坚强的心灵可以抵挡一切。我想看到的:只不过是家人能够开心快乐地度过每一天。

假如记忆可以移植,我想把诗人的记忆移植到我的记忆中:领略那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布。攀登泰山极顶,感受那“会当凌绝顶,一览众山小”的壮阔。欣赏那“奔流到海不复回”的黄河。享受江南那“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的秀丽景色。感受苏轼那“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超俗与豁达……

假如记忆可以移植,那该有多好……

叮铃铃——

叮铃铃——

铃声把我从幻想中拉了回来,仰望着天空,自己的记忆好想被刷新了一样……

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篇18:高中记忆的温暖作文800字

全文共 827 字

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在年年的腊月里,总会有一件东西陪伴着我,给我送来温暖,让我熬过这个冬天。

小时候的我,还小不懂事只知道玩,这大冬天里只要凉,就会发高烧,细心的妈妈怕我感冒就买了一大堆红红绿绿的纸包住的感冒药,提前和着生姜泡的水给我喝,那种感觉十分苦一点也不好喝,呛得我眼泪都滴了出来,经常喝着喝着就不由自主地喷了出来,所以妈妈十分为我头痛,可我的身任却十分健康。

那年接近冬天,我刚刚考好了期末,这天我穿着一件加厚的羽绒服,刚准备出门与伙伴玩耍,忽然有人喊我,我一回头是妈妈探着头手里端着一碗冒着热气的感冒药,我突然感到不对,就装着没看见冲进电梯。“呼,好险差点就逃不出来了。”我自言自语着。看见伙伴们都在楼下招呼自己,就一头扎进了他们的游戏中去,我们玩了很多很多很久很久。

回来时我热的直吐头舌头,想也没想就把外套一脱就倒在沙发上睡着了。

当我再次醒来时,我的头上影影有些疼痛,我强忍着爬起身来,看见那杯感冒药,我心存敬畏,避开它。转过身来对妈妈说:“妈妈我头好痛呀。”妈妈急急忙忙走过来,摸摸我的头:“不好,你发高烧了,快去医院。”妈妈说完拿起两件羽绒服一件是我的,一件是她的,披在我身上,就把我带上电动车,在模糊中我昏了过去。

阳光就像一束金光照在了我身上。忽然听到有人走来,那脚步又沉重又轻巧,原来是我妈妈妈妈端着一碗感冒药,递给我喝,我这次没有反抗,乖乖地喝了下去,可这次药却很甜,我喝完药,感觉药水透过我的身体缓缓地温暖了我冻麻了的身体,听到一阵呼唤声是小伙伴们喊我下去玩了,我悲伤地躺了下去,两束热泪划过面,妈妈见了,耐心的对我说:“没事了,医生说了只要睡一天觉就行了,不要伤心了,我给你讲故事。"

出我缓缓闭上眼睛,在闭上眼睛的一瞬间我看见了她凌乱的头发,充满血丝的眼睛和干燥的嘴唇,也许她为了我连头发都没输,连觉都没睡,连水和饭都没吃。

一包小小的感冒药,混杂着母亲对我的爱,透过一丝苦心,缓缓的流进我的心田,温暖了我的心,使我在寒冬腊月里感受到阳春三月的那般温暖。

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篇19:记忆中的那个人高中

全文共 487 字

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我记得那时候我很小家景远没有如今这么好,刚上一年级的我听见了大人们的对话,妈妈说:“孩子他爸出差去了,我也有事做,这…这谁来车着孩子上学呀!”这时外公站了起来,走到我的面前,摸了摸我的头,然后站起来对妈妈说:“我来送。”

自从上次开始,外公变成了我的专人“小汽车”!随着我年纪的增加,我的兴趣班也越来越多,但是您,我的外公,您还是乐此不疲的每天井然有序的车我去这、去那。有一次我和您坐在车上,正谈着今天我所收获的知识时,一不小心让后面的小黑车给撞了,当时我怕极了我坐在车里,你出去了,我从车窗看到你焦急的神情,我心疼极了,但你一回来,你的神情就马上变得那么温柔,后面的事我忘了,但是我永远忘记不了你那温柔的神情和……

等我再大一点,我的外公牌“小汽车”已经不是我一个人的了,上面有我的妹妹,表弟,小表弟,有时候我还会想要是弟弟在长得快一点,有可能还能搭上外公牌“小汽车”的末班车呢?可惜弟弟没有机会搭了!

现在的我已经不搭外公牌“小汽车”啦!爸爸妈妈也有空外公外婆搬进了我们大房子,有时候外公还会带我去吃好吃的去看龙舟等等。

外公,谢谢你送我上下学,让我获得知识,谢谢你,有您真好!

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