树叶作品作文合集20篇

你说你爱轻风，你说你爱细雨，你说你爱夕阳下那一朵淡淡的彩云……

春天仿佛像一个调皮的孩子，无时不刻地在唤醒大地，小草拎起沉重的脑袋，顶破泥土，欣赏这绚丽多彩的世界。老树也很高兴，努力地挺直身板，追求着自己的梦想——再长高一点，枝头上，叽叽喳喳地落了几只小鸟，周围还有许多嫩绿的树叶，我就在其中。

“嘿！我爱轻风，我爱细雨，也爱夕阳下那一片淡淡地彩云。”那片树叶说着，我也只能点点叶尖，因为我们才被春“拔”出来的，每天都在听树爷爷讲那些他小时候喜爱的东西。

故事印证了一个事实——春雨，它比春风还顽皮，说来就来。那一根根细丝显得多欢乐啊！一针一针刺透了我们嫩绿、光滑的身体。细雨打在身上，又溅到树叶上，湿淋淋的身子感觉和树爷爷说的很相似。“细雨，真好，对吧？”我问着那片树叶，却没得到回答。我四处寻找才发现，它默默地躲在树枝后，它干燥、扁小，也却少了嫩绿，它靠着树枝，树尖望着我，似乎很可怜，我一次次鼓励它，但它始终没有露出身体。

细雨，摆弄着轻盈的姿态。灵活的挪动身体。“咔擦”细雨在一瞬间折断了那片树叶的柄。它大哭起来，害怕这悲惨的春雨，渐渐地落在地上。

那片树叶累了，雨也停了。映照着河水，天上架起了一座彩虹，颜色甚是鲜艳。那片树叶睁开了自己迷蒙的双眼，看见了彩虹。忽然，一阵轻风拂来，它被吓得大叫一声，停在了树爷爷身旁。“是不是很美啊？”树爷爷低着头问。我使劲地动着身体，点着头说：“嗯！”

彩虹回去休息了，夕阳西下，几朵彩云霸占了天空，显得十分美丽。

树爷爷低下头，问那片树叶：“你既然喜欢它们，又为何要去逃避呢？”“放心，爷爷，下次雨再来的时候，我绝不会在躲避了！”树叶开心的回答道。

人们常说一年之际在于春，我却认为秋天的树叶是最美丽的，也是颜色最鲜艳的。

你瞧，珊瑚摇着它那巴掌大的手掌好像在跟你说：欢迎你来到公园。他的边缘参差不齐，有的像波浪一样，一波接着一波。有的像刀子，摸起来痒痒的。有的还是椭圆形的呢！珊瑚最特别的是它的叶柄，粗大的叶柄呈棕色，从远处看活像一只蚯蚓。珊瑚的叶脉非常复杂，数不过来的细小“血管”组成。

如果你走进竹林，就会发现叶片细小的竹子，它叫凤尾竹。如果你仔细观察凤尾竹的叶子，可以发现它的叶子犹如一根细小的线组成。风一吹，凤尾竹的叶子就会随风飘荡，我认为那时候的凤尾竹最美。凤尾竹，顾名思义，叶子的末尾就像凤尾一样漂亮。

比起这些叶子，我还是更喜欢枫叶。飘落的枫叶是一道美丽的风景线，落到地上的枫叶就像一条接待客人的红地毯。在空中的枫叶就像一只只蝴蝶。为什么枫叶一到秋天就会变红呢？我上网查了一下，原来，叶子变红的树木大都是阔叶树，阔叶树叶子大，水分容易流失，叶绿素被破坏，就会产生花青素，所以，叶子就变红了。

我爱秋天，更爱秋天的叶子。

班里有同学给孩子推荐了《三毛流浪记》这本书，女儿让我给她也买了一本。拿回家后，她就埋头读起来，看得入了迷，怎么叫她也不回答。夜深了，催促她上床休息，她也不愿意。看着她读书时流露出欣喜、忧伤、感动、怜悯的表情时。我在心里为孩子能够潜心阅读而暗自高兴。同时，也很好奇，这本书为什么让女儿如此着迷呢?所以，在女儿看完后，我也津津有味地读了一遍。心情真是五味杂陈、十分复杂。

文章的作者“三毛之父”——平民画家张乐平，运用长篇连载的漫画配上文字，让我们一边阅读，一边结合画面想象三毛当时所处的困境和遭遇，幻想他能够过上幸福的生活，或者是能遇到好心人的帮助……看着看着，我也像个孩子一样，时而点头微笑、时而掩面哭泣。

难怪孩子会这么喜欢这本书。漫画中的三毛，连头发都只有三根，可见这个孩子物质生活和精神生活的严重缺乏。长期营养不良，骨瘦如柴、衣不蔽体、吃不饱、穿不暖、更没有遮风挡雨的藏身之处，小小年纪就过着流浪的生活。在他遇到善良的老渔夫、好心的小男孩一家和贫苦的小男孩一家人收留他之后，却因为遭遇各种变故，让本来已经稍有改善的窘迫生活又回到了原点，失去依靠、遭受重重的生活打击。

生活如此残酷地对待三毛，但他依然好善乐施。他把自己舍不得享用的劳动报酬，无私捐给同命人。即使每次做好事，都会被人误会，冷眼相待，也没有改变这个善良孩子的心性。孤苦伶仃的小孩，每天要经受挨饿受冻，还会被同龄小孩看不起，可他宁愿挨打，也极力要摆脱“爷叔”的魔窟，“就算穷，也要穷得清白，坚决不能去当小偷。”

其实，三毛是极其向往美好生活的，极度渴望能吃一顿饱饭，穿一件暖和的衣服。而三毛又是一个很有个性、意志坚强、富有正义感、虽然经历很多折磨却仍坚持人生光明信念的孤儿，这正是我们所敬佩和学习三毛的地方。

看完《三毛流浪记》之后，我语重心长地对女儿说了一番话：“孩子，比起三毛你幸福多了。所以，要珍惜现在的美好幸福时光，好好爱你身边的每一个人。”

今天老师让我们摘了一些树叶来观察。首先她要我们看看树叶上有什么？我们个个睁大了眼睛，认真地看了起来。不一会儿，就有人举手，老师毫不犹豫的就点她回答问题。几个回合下来，我们从视觉知道了树叶上有：茎，叶脉，叶柄……

老师又要我们摸，大伙都拿起树叶摸了起来，我感觉树叶很滑，很柔软，很舒服。

这回，我情不自禁地闻了闻树叶，有一股淡淡的清香。

老师还让我们去尝一尝树叶的味道，我轻轻咬了一下树叶，一种苦涩的味道涌上来，我连忙吐出叶子碎片，但我又觉得这叶子中包含着一种茶叶味。

最后，老师让我们插上想象的翅膀大胆想象，老师把一片片叶子横着贴在黑板上说：“同学们，你们仔细观察观察，看看它们像什么了？”同学们纷纷举手发言回答：像鱼，像羽毛，像小鸟，像船……接着老师又将两片树叶竖着摆放，又要我们观察它们像什么？同学们又说，像船帆，像兔子的耳朵，像英文字母V……老师又将三片树叶变换位置摆好让我们观察，同学们有的说像个美丽的皇冠，有的说像是孔雀开屏，有的说像是把扇子，还有的说像一片枫叶……最后老师像魔法师似的，又加贴了一片树叶，呵！好漂亮呀！同学们争着抢着要回答，老师让坐得最端正的卢正宇回答。她说：“老师，它像个漂亮的风车。”老师夸她想象力真丰富。

通过一节课的学习，我终于明白：普通的叶子里也会蕴含着许多不为人知的秘密。

刘为婧

当凉爽的秋风轻轻地抚过我们的脸时，当暖暖的秋阳将色彩印在一片片树叶上时，当树叶如蝴蝶般在风中摇曳时，我知道，秋姑娘来了。秋姑娘是一位美丽的画家，停留在人间时，一不小心把颜料洒在了这儿，于是，大地就像打翻了墨水瓶——黄色，黄得明亮，黄得耀眼；红色，红得热烈，红得深沉；……多少颜色留在了秋天，为秋天带来了别样的美。而我则格外喜欢秋天的树叶，那多姿而独特的秋之韵。

金秋十月，银杏叶却翠绿依旧，看上去永远不会枯谢、凋零。知识在叶子顶端，慢慢由青绿色变为金黄色，颇有一股初秋的韵味。银杏叶如扇子般轻盈，不时从树上落下时，仿佛一只只翩翩起舞的彩蝶。远远望去，成片成片的银杏叶仿佛黄绿色的云朵；近看，一片片银杏叶精致极了，在阳光下，能清晰地看到叶子的脉络。那脉络由最底部，顺着叶子的扇形，向上伸去；分叉的脉络精巧极了，只要你仔细看，就会发现：银杏叶脉络看上去乱乱的，但其实整齐有序，无比美丽。浅绿的脉络像细细的丝线，缝合上了秋天里的记忆。大自然的鬼斧神工，恐怕就连最专业的雕刻家都要退让三分。

还有那花叶青木，深绿色的树叶，上面点缀着一块一块的黄色斑点，叶脉纵横交错，美丽得仿佛稍纵即逝的银河，又像夜空中一颗颗明亮的星星，真是无愧于“洒金珊瑚”的别称。花叶青木的花朵也极为美丽，紫红色的四瓣小花绽放着，和叶子互相衬托，可爱无比，像穿着花裙的小姑娘跳着优美的舞蹈。静静欣赏四季常青的花叶青木，仿佛会进入到一篇茂密的树林之中，宁静自在，令人陶醉。还有……

我喜欢秋天，更喜欢秋天的树叶。

我是一片长在高高的，郁郁葱葱的树上的一片树叶！我向往自由的生活，所以在风伯伯来临的时候我选择了飘荡！

我跟随着风伯伯的脚步来到有很大很大版图的国家，他们叫她中国！在今天，我在广场的上空向下俯视，我看见的是花的海洋，那里有五颜六色的花朵，那里有茂盛的树木，那里有波澜壮阔的大海，那里有高耸入云的山峰，那里有最可爱的笑脸！

我沿着云朵的手比划落到渐渐的屋顶，他是很古很古老的瓦房，原来我来到了故宫，别看他旧，那正是他的魅力！那里收藏了好多历史文物，他是中国崛起的见证！

我踩着积雪来到了珠穆朗玛峰，那是那样的巍峨，那样的挺拔，他就屹立在世界的东方！我还听人说，中国人在1960年将鲜艳的五星红旗插上了地球之巅！

我迎着细雨降落在湍急的河流上方，那是长江！他周围种满稻谷高粱，像一个巨大的粮仓！她用她甜美的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，她用磅礴的力量推动了新的时代！

我踏着波浪来到一条巨龙身上，那是长城！他盘旋在崇山峻岭间，目睹了中国世代的发展和变化！他粗精了经济文化的统一与发展！他是中华儿女智慧的结晶！

我还游览了好多历史名城，经历了好多意义非凡的事情，虽然我的旅行快要结束了，但是，我看见的中国是一个永远也不可能枯竭的泱泱大国，我要学习的还有很多！希望中国永远繁荣！永远强盛！永远美丽！

硕果累累固然是秋天的一道诱人的风景，你看那秋天五彩缤纷的树叶，树上的常青叶是一幅风景；空中飞舞的黄叶是一幅风景：飘落在地上的枯叶也是一幅风景。

走进校园，有的树木还是那么绿意盎然，郁郁葱葱，可最显眼的就是火红的枫树了，枫叶子上的纹路清晰可见，叶脉上有着许许多多的小分叉，密密麻麻的。看着火红的枫叶，我不禁想起了杜甫诗句：”停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

再看一看，树下还有一些枯黄的叶子，咦，这些树叶还形态各异，我便随手捡起几片来。

这儿还有一片广玉兰的树叶，它呈椭圆形，叶片又厚又大，边缘光滑无锯齿，活像一把迷你的芭蕉扇。叶子背面有一层黄绿色的绒毛，很粗糙，用手一抹，绒毛就被擦掉，广玉兰叶就显现出它的”真面目“了。

银杏树的叶子像一把小巧玲珑的小扇子，波浪似的边缘还是对称的呢！它有细长的叶茎，叶脉从叶柄散开，叶子两面光滑、都是黄绿色的。有趣的是，银杏叶在长的树枝上分散着生长，而在短的树枝上是簇拥着生长的。再摸银杏叶的叶面，它是那么柔软，如同一块绒布。

”唰唰……“一阵风吹来，树上的黄叶纷纷飘落下来，像一只只小精灵，翩翩起舞。那铺满地面的树叶，多像一块树叶地毯呀！

秋是很美的，是因为有千千姿百态的树叶装点它。啊，我爱秋天的树叶！

我眼中的世界，就像一个五彩缤纷的“大花园”，大花园里有花香扑鼻的玫瑰花，有雍容华贵的牡丹，它们都备受人们青睐！而我喜欢秋天的树叶。秋天一到，森林里就有彩色的树叶。杨树变得金黄；枫叶变得火红，像一枚枚邮票；松柏依然是绿色的，像披着一件绿衣裳，可漂亮了！

我早上去公园玩，玩累了之后我坐在公园的椅子上休息。一阵风吹来了，有几片树叶飘飘悠悠地落了下来，像一只只蝴蝶。忽然一片顽皮的叶子落了下来，落到了我的身上。我把它捡起来仔细地端详着。我看见叶子有一根主叶脉，主叶脉把叶子分成两边。叶子上还有很多小叶脉，小叶脉密密麻麻的，像一张蜘蛛网。叶子的边缘有一根根小刺，这样我觉得小叶子的防御能力还很强呢。忽然我又看见了一个个小洞，这一定是虫子干的“好事”。我没想到这片叶子原来也要经历这么大的风险。我用手摸了摸叶子，觉得很光滑，薄薄的叶子上还有粘粘的粘液。我又用鼻子闻了闻，这片叶子有股中草药的味道。忽然又起风了，吹得叶子沙沙作响，又有几片叶子落了下来，落到了大树妈妈的脚下，它们会化为肥料滋养大树妈妈的。

我没有想到一片小小的叶子短暂的一生，要经历这么大的风险，最后还要报答大树妈妈，我不禁对它们肃然起敬。

有人喜欢秋天的凉风习习，有人喜欢秋天的硕果累累，而我喜欢的是秋天的树叶。

秋天的树叶是各种各样的，有菱形的，椭圆形的，五掌形的……它的颜色也有很多种，有红色，有黄色，有绿色，还有绿中带黄的……数不胜数，不计其数。

一天，我吃完饭后去散步，快要走到一棵大树下时，我看见一片树叶，树叶在空中飘来飘去，仿佛是一只黄蝴蝶，渐渐地落到了地上，我立马跑过去，捡起了那只“黄蝴蝶”，哦，原来是银杏树叶啊！我细细的端详着，银杏叶的边缘是弯弯曲曲的，就像是女孩子的裙子。但有些银杏的边缘就好似有人故意撕开的，它正面的颜色是绿色，背面的颜色是浅绿色，正面摸上去手感很好，滑滑的。而背面摸上去却非常的粗糙。叶子下面的叶柄有的很长很长，有的很短很短。不过，不管是长的叶柄还是短的叶柄，它们都是硬的。而且叶柄的下面部分比叶柄的中间部分还硬。不管是什么样的银杏叶，在秋天都有一个共同特点，就是所有的叶子都是先从边缘开始变黄。

我观察完后，把它轻轻的放到了大树的旁边，我继续向前走，发现在我前一百米有一棵枫树，那棵枫树上的叶子从远处看就像一团火焰，这让我想起了唐代诗人杜牧的一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

秋天的树叶如此迷人，有针形的铁树叶，锯齿形的银桂叶……我爱秋天的树叶！

高佳成

仍然记得那年夏天，我把最好的作品留在了那里——西安。

我有幸来到西安这个历史悠久、富有文化底蕴的古城。这里有闻名中外的秦始皇兵马俑、古长城遗址、古人类文明遗址和西安历史博物馆等。其中我喜欢的还是陶埙艺术体验馆。起初我以为这就是个看陶埙的地方，没什么特别的。再加上当时天气炎热，我们在阳光的暴晒下，像被关在了蒸笼里的馒头，热得喘不过气来，所以我并不是很感兴趣。

我坐上大巴到达了目的地，首先映入我眼帘的是醒目的五个大字——“陶埙体验馆”，蓝色的墙面配上靓丽的大红色的字，十分的显眼。走进一看，环顾四周，。瞧瞧，那左边排排整齐放置的陶埙，右边一排排瓷瓶，瓷碗，就像一幅画。显现出一派安静祥和的样子。

接待我们是陶埙体验馆的一位女老师，姓刘，我们称她为刘老师，她披着一头乌黑亮丽的长发，椭圆的脸蛋，浓而长的眉毛，一双犀利的慧眼，高挺的鼻梁配着樱桃小嘴显得十分年轻有气派。她让我们每个人先去洗手，顺便做好准备工作。她首先让我们拿两块模具和一大块的泥巴，这种泥巴是专门制作陶器的泥巴，刘老师把埙的制作过程放在大屏幕上，供我们观看、学习。首先，我把陶泥放进两块模具中间，用力按压，将其压平，我使出浑身解数，使劲一压，可算压进去了。过了十分钟，我们把陶泥从模具中拿出来，陶埙大概的一个模型就出来了。

然后我们拿着钻孔刀，在陶埙的正面钻上六个孔，可以根据自己手的大小，按的位置来钻孔。当我钻到第四个孔的时候，刘老师正好走了过来，看向我做的陶埙，说：“你看你这个陶埙的孔歪了，要做一个弧形的，方便手的按压，而且孔不能太大，防止按不下。”刘老师拿起刀，精细地拿着刀帮我修改。“好了，看看！按照我教给你的方法再试一次吧。”我细心的按照老师教我的修改，最后经过长时间的制作，终于完成了这个最好的作品。

最好的作品，不在于多金贵，多好看，而在于多用心，我通过自己的努力加上老师的指导，最终完成了这个最好的作品，我也将这个最好的作品留在了西安，西安也给我留下了最好的印象。

我，只是一片树叶，一片小小的树叶，过着平凡又精彩的生活。

春天，我从大树妈妈的怀抱中探出小头，周围的一切事我好奇。伸了伸懒腰，向大地妈妈问好！斑斓的花儿，翠绿的小草……“沙沙沙……”下雨了，雨珠落在我的身上，雨姐姐用她那细细的雨丝滋润着我，洗了个澡。雨停了，干净的我变得神清气爽。太阳公公出来了，强烈的日光照耀着天地。太阳公公用他的温暖呵护。

夏天，我和兄弟姐妹们撑起了巨伞，给人们送来一片绿荫。烈日当头，农民伯伯累了，可以坐在我们下边乘凉喝口水休息一下；妇女们可以在我们下边摆桌椅喝下午茶，聊聊天。知了“知了！知了！”地唱着歌，在它们的带动下，许多动物也唱起歌，组成了一个悦耳动听的动物歌唱团。

秋天，我老了，脱下那身绿色的衣裳，穿上黄色的衣裳。我离开大树妈妈四处漂泊，在云朵姐姐下，看见了许多没见到的东西……一阵秋风吹过，把我飘到了河流里，突然，一只蚂蚁在河流里拼命的挣扎，我立马冲过去，帮助他，他看见了爬到我的身上，我帮他度过危机。

冬天我的身子被埋在土里，投入大地母亲的怀抱……

我的生命虽然短暂，但是生活却很有意义，过得很精彩！

在校园中，操场边，长着许多说不上名儿的树。每当体育课或是活动课的时候，树下那一片片荫凉的地儿就是我们放飞心情的所在，伴我们度过年少时光。

那一次我的考试失利了，紧随其后是家长的责问、老师恨铁不成钢的眼神、同学的嘲笑。从那之后，我一个人独来独往，心情十分糟糕。看着同学们都在刻苦学习，而我却自暴自弃，我忍不住哭了。

我跑到了树下，在思考考试失利的原因。突然，一片树叶从树上飘落下来，让我猝不及防，它就静静的躺在我的脚边，伴着泥土的芬芳。我下意识的捡起它，轻轻的抚摸它，发现它的叶面与树上的叶子颜色不同，树上的叶子翠绿而有活力，而它却早已枯黄，甚至我觉得只要用点力它就会破碎。它的色彩已然退去，但它的绿色叶茎告诉我它曾经的辉煌。树叶长在枝头用它丝丝翠绿带来阵阵荫凉，落下枝头后化作肥料，为来年的翠绿作好准备。

我好象明白了什么！人的一生如同树叶，在青春年少时要好好学习，长大后报效祖国。一片树叶尚且用它用限的力量为人们作贡献，我不能碌碌而为。

我站了起来，回到教室，拿起课本，认真学习。那片树叶陪我渡过一个又一个学习难关。

哦，我的学习动力来自那片苍老的树叶。

听，小雨打在窗户上“哗哗”的声音，那是春的声音;看，夜里的灯火阑珊，那是春的样子;翻开《春》这本书，那是春带给我的新的人生。

春天，一个充满希望与生机的季节，她将柳树婆婆的白发重返年轻，将花仙子的美丽容颜重回大地;她把希望深深地扎根在泥土里，把溪水流淌在她的怀抱;她在孩子的脸上画出笑脸，把胖胖的棉袄换成了轻薄的衬衫。

在作者朱自清的笔中，春天不仅代表着希望，代表着生机，更代表着他对童年的怀念，对母亲的怀念。在朱自清的记忆中，春天来临时，母亲都会带着他和兄弟姐妹们养蚕，卖出蚕丝，用蚕粪做枕头，依靠着这些钱来供朱自清和他的兄弟姐妹们读书上学。

时光匆匆，它不肯放慢脚步看看我们，看看沿路的风景，也许到那个时候，时光才会发现，它竟错过了那么多，可它不会，这让我们既无助又无奈，它带走了岁月，带走了容颜，带走了那个春天，那个童年。

记得也是在一个春天，妈妈对着受了挫折的我说;“没有过不去的明天，只有回不去的昨天，你在春天把希望种下，秋天就能结出丰硕的果实，但如果你懒惰，不肯在春天种下希望，那你就只能一事无成，当然，在希望成长的过程过程中，你一定要灌溉辛勤的汗水，否则希望就会枯死了。”我把这句话镌刻在了我幼小的心灵上，那个春天，我受益匪浅。

“一年之计在于春，一日之计在于晨”，春天，让我有了重新再来的机会，由于花朵顽强的生命力的启发，我写了一篇作文，竟得到了无上的荣誉，那个春天，我受益匪浅。

再不种下希望就晚了，再不努力就晚了，再不珍惜童年就晚了。让雨水的声音谱成乐章，伴我们安眠入睡;让灯火阑珊的夜晚成为风景，伴我们披荆斩棘;让春天的故事永驻心田，伴我们茁壮成长。

数据显示，深度阅读已成为有效促进学生作文能力成长的重要来源。在对学生作文总体进行全文筛选后，初步得到学生应用的各类资料文献307篇。

学生作文有71.3%引用的是国内参考资料，28.7%引用了国外资料(中文翻译)。这表明，国外作品已经成为孩子日常阅读写作的重要来源。从时代来看，引用现代作品率为67.8%，其次是引用古代作品率为19.2%，而近代作品引用率最低，仅为13%；从学生作文涉及的资料来看，传统的书籍、报刊、期刊引用率为70.4%，歌曲引用率为18.9%，电视引用率为8.5%，电影引用率为2.3%。可见，歌曲已经成为阅读之后，学生获取知识、认识社会、感悟生活的主要信息来源。

值得注意的是，学生引用古诗词的作文比例约占总作文数的3.8%，引用作品涉及诗人数量最多的是朝代是唐代，其次是宋代和现代。在作品中出现诗人名字次数及诗人作品次数最多的是宋代的苏轼，其次是唐代的李白、晋代的陶渊明。

据悉，未引用诗文的作文平均分为3.83分，引用诗文的作文平均分为4.11分，高出前者7.3%。

我是一片可爱的小树叶。我的名字叫“针叶”。

春天，我陪伴着小伙伴们一起成长，我们一起唱歌，一起跳舞……可是，总有那么一些小朋友会顽皮地把我的小伙伴们摘下来带走，当做他的“玩具”。我特别不喜欢这样的行为，太不文明了。我想对他们说：“你这样，完全是没有爱心的行为。”

夏天，我和我的小伙伴们一个挨着一个长得密密麻麻的。风姑娘一来，我们就随着她的节拍轻轻地舞动着，发出阵阵的松涛声。

秋天，许许多多的树木都换上了黄衣裳，但是我们还是喜欢大地送我们的绿色的衣裳，带给树妈妈温暖。我好奇地问树妈妈：“妈妈我们为什么不是黄色的，依然还是绿色的？”妈妈轻轻地摆动了一下身子亲切的说：“因为我的孩子们是最坚强的，不怕酷暑严寒，总是坚持着给人们带来最清新的美丽。”

冬天，寒风阵阵，周围的树木都变得光秃秃的，在北风中颤栗。只有我们仍然陪伴在树妈妈身边，给妈妈披着绿衣裳，保护着妈妈！

我要学习针叶那不畏严寒酷暑，勇敢面对一切的精神，甘心做一片小小的树叶，为我们美丽的大自然添加一丝“绿色”。

“太阳当空照，花儿对我笑。”我手捧着自己精心制作的石膏雕像，蹦蹦跳跳地走在回家的路上，想象着妈妈看到礼物一定会十分开心！

今天，我心高采烈地走进教室，发现桌椅分成了四组，桌子上放着量杯，第一个量杯放着清澈见底的水和白花花的石膏粉，还有各种各样的模具，有些模具里面印着美丽的天使，有些模具里是即将开屏的孔雀，摸上去软绵绵的。

材料准备完毕，我们马上就开始做石膏艺术品了。首先，我们把水倒进石膏粉里，但是在倒的过程中要不停地搅拌，如果停止搅拌就会出现颗粒，这样肯定就会失败。可是黄同学十分呆板，他不小心将水倒翻了，还流到我的裤子上，我的裤子上到处是石膏宝宝的踪迹，它们像顽皮的孩子在我裤子上捉起了迷藏，我马上拿纸巾开始了拯救裤子的行动。小插曲之后，我又继续投入战斗，第一步我将水慢慢地倒进另一个杯子里，王同学负责搅拌，只见他卖力地拿起一支筷子顺时针方向不停地搅拌，不一会儿，就变得像浓稠的酸奶似的，第一步成功了，我们赶紧倒进模具中，并且轻轻地抖动了几下，做好之后交给了老师。大约半个小时后，它们都变得硬梆梆的了，老师就开始给石膏脱模。全班许多同学都失败了，一个同学做天马，结果天马一拿出来就碎了，而黄同学的天鹅也不例外，脖子断了，头也掉了，真是惨不忍睹啊！我做的鱼虽然很逼真，但不幸的是脱模过程中不小心把尾巴给弄断了，看着活灵活现的残缺的小鱼儿，我还是很开心，因为残缺也是一种另类的美，况且这是我自己努力完成的作品。

这次虽然失败了，但今天这节课实在是太有趣了，如果我再多一点耐心，相信我的石膏娃娃一定能制作成功。今天我学会了做石膏娃娃，真是太开心了，也希望妈妈能接受我残缺的小鱼儿，因为这包含我对您深深的爱！

世界上的树叶数不胜数，它们有成千上万种品种，也许在人们心中，树叶是极其平凡的，我也不例外地这样认为。

一天，我去小区门口散步，路过一个水果摊，妈妈说："你在这儿等一会儿。我去买些水果。”我感到无聊，就用目光四处打量着。这时，我的目光定在了一片落在地面的树叶上。我走过去拾起了它，仔细打量着：这片树叶已微微泛黄，摸起来干干的，应该是刚落下来不久。我盯着它出了神，竞感觉自己己融进了这片树叶里，体验着这片树叶的一生……

春天，伴着太阳公公的轻抚，还有小雨姐姐的滋润，我奋力从树枝中冒出门脑袋。好奇的看着这个美妙无比的世界。为了不辜负太阳和小雨的帮助，我努力成长着，和其他树叶伙伴们一起逐渐长大。

夏天，我和同伴们已长得极其茂盛，为人们张开了一把绿色的大伞，还有许多歌唱家一一“蝉”，在我们身旁趴着，正为大地献唱呢！在树下，悠闲的老人们正唠着家常，小朋友们正欢快玩耍，好不热闹。

秋天，我脱下了清新的绿色衣裳，换上了美丽的金黄色衬衫，伴随着微风轻轻摇曳，不断俯下身子看看人间的美好，你瞧，农民伯伯正抱着丰收的果实，笑得不亦乐乎呢！

冬天，一阵强风吹来，我悄然离开大树爷爷的怀抱，落在了地面上。我知道，我的生命快结束了，但我并不觉得难过，因为我会变成肥沃的养料，让大树哺育出又一批新生命。正如那句诗：落红不是无情物。化作春泥更护花。

“唉，你怎么了，该回家了。妈妈见我盯着一片树叶愣神，拍了拍我的肩。我这才从一片树叶的世界里回过神来，却仍然沉浸在刚才的世界里。

人们的一生有近百年的时光，却多么容易被虚度；而树叶的一生虽然短暂，但却多么有意义，我多想变成一片树叶。

我喜欢叶子，它有各种各样的形状大小，就像人类的长相各不相同，一片片树叶可以做肥料，一片片树叶可以净化空气，一片片树叶也可以……今天我就摘了一片树叶，它是一片茶树的树叶，正值青春。

它的叶脉是那么柔美，如同只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。叶柄是枯黄的，不知何时萎缩的，它是连接树枝的地方，树枝连接树干，树干又边接树根，树根吸取养分为之供应，没有了养分，叶柄只好先枯萎。边缘不是光滑的，而是有锯齿的，锯齿一排排，小小的，很锋利，这是它保护自己有效的武器，但不知是谁，弄出了一条裂痕，裂痕处有几根坚硬的细细的叶脉。叶吻也渐渐地变黄了，呈现出许多黑色大大小小的斑点，也变脆了，似乎一碰就会化成尘埃，脆弱至极，随风飞去，到土里度过它的余生。叶子的反面有许多细细的线条，就像人们的高速公路，又像人体中的血脉，叶绿素悄悄溜走，翠绿渐渐消失、取而代之的是灰褐色。

人们的一生不就宛如这片叶子吗？翠绿的时候是人们的青春年华，快枯黄的时候不就是人们的中老年吗？枯萎时，人的一生也就接近尾声。

这片叶子枯萎了！

寒风刺骨的冬天终于迎来了百花争艳的春天，我和同胞们换上了翠绿的新衣。风姐姐像一个舞蹈家，拉动着我婀娜动人姿态。温暖的阳光把我照得浮金乏绿。

光阴似箭，一眨眼就到了炎热的仲夏。太阳公公散发出炙热的阳光，都快把我们烤成牛肉串了。也许这就是作为树叶一生中的必经吧！我懂得了一个道理：不经风雨怎能见彩虹。

时间老人真是残酷，又到了决灭向我们走来的季节——秋。我垂头丧气，冷眼旁观着这个世界。鸣蝉在我的浓阴下长啸，突然，一场狂风过后，那原本清脆的蝉鸣变成了凄切的哀吟。蝉声一断，取之的是唧唧的虫声。为寂静。凄凉的秋夜添了不少乐趣。夜来秋风敲窗，经不起折磨的我，无奈的随着秋风从枝头落下。我闭起了眼睛，默默不语的流下了一滴眼泪。

因为我还有太多的不舍，太多不舍，永久成遗憾了。

我今生无所愿，但愿我下辈子是一个快乐的天使！

秋天，是一个充满了诗意的季节。有绚丽的菊花，有飘香的桂花，还有阵阵凉爽的微风……秋的来临，更容不得夏的气息。其实，秋天的树叶也是金秋一景。

火红的枫叶是秋日里可爱的小精灵。秋天一到，枫叶就被秋风染得火红火红的，漫山遍野，层林尽染，烧得一树“红灯笼”。每片枫叶精巧可爱，上面的脉络清晰可见。虽然只有手掌般大小，但它红得鲜艳，也难怪杜牧会陶醉于枫林并作诗来赞美这红枫：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

银杏叶并不与枫叶相差甚多。它虽然没有枫叶红艳，可每当它打着旋落下时，那优雅轻盈的姿态就像一名美丽的舞者。每当风儿吹过，它向我们招了招手，然后跳着优美的圆圈舞缓缓地落下。清冷的秋风中，落叶那飘逸的身影，消失在一片寂静之中。那美丽的身影，如蝴蝶起舞，似仙女散花，若黄莺展翅。我小心翼翼地将它捡起来，捧在手心里仔细一瞧，呀，它就像一把金黄色的小扇子，美丽极了。银杏叶不仅美丽，而且还可以用来泡茶。在树下，不时地会看见几位老人，端着茶杯，微微摇晃着杯子，悠然自得地享受着这份诗意的宁静。这时，品一口银杏茶，那是何等的享受呀！

我爱秋天的金桂，我爱秋天的菊花，我爱秋天的凉风，我最爱秋天的树叶！当树叶在枝头随着风儿摇曳，那是一树一树萦绕着的秋天的气息。当落叶飘落坠地的那一瞬间，它携着美好的憧憬，飞扬，飞扬……

秋天来了。在公园里，在马路边，随处可见许许多多的树叶，它们千奇百怪、形态各异、色彩斑斓，给我留下了深刻的印象，现在仍历历在目。

那些秋叶有枫树叶，有冬青树叶，有银杏树叶，有月季叶，有桂花叶……最引人注目的还要数那火红的枫叶子。它独有特点，远看，像一把把烈火，燃烧着，温暖人们的心；近看，又像是一只只宽大的手，抚摸你，向你伸来；飘落时，像一架架红色的飞机，在空中飞来飞去；又像是一只只美丽的蝴蝶，在草丛中翩翩起舞，使我想起诗人杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

和枫叶的红艳相比，那银杏树叶也别有一番风致，它显得格外柔美。你瞧，它们多么像一把把精致的小扇子。秋风吹来，银杏树叶一片片、一簇簇地飘落下来，把大地铺上了一层华丽的地毯，再加上火红的枫叶，就形成了红黄毯。

还有别的树叶，正在忙碌地为秋天装点，把这美丽的秋姑娘打扮得更加绚丽多彩。

[关于秋天的树叶的小学作文200字