树叶作品作文【合集20篇】

今天，老师布置了一项有趣的作业，就是制作树叶贴画。

放学了，我和弟弟去公园捡树叶，我捡来的树叶有红色的、黄色的、黄绿相间的…。树叶的形状也大小不一，形态各异。有的树叶像针，有的像人的手掌，还有的则像少女的百褶裙，特别可爱的是黄绿相间的银杏树叶好似迷你小扇，扇走了炎热夏天，迎来了凉爽的秋天…。各种各样的树叶，数不胜数。回到家我看见了树叶有点脏，我就把树叶擦得干干净净的。

树叶准备好了，我迫不及待地开始制作贴画。我早就想好了，要制作一幅美丽的蝴蝶图。我选了两片红色的椭圆形的树叶制作蝴蝶的身体，再用四片绿色的小树叶来制作蝴蝶的翅膀。我把双面胶小心翼翼的贴在树叶的后面，然后把树叶贴在纸上，不一会儿，蝴蝶贴好了。我仔细一看，觉得蝴蝶缺少了什么，哎呀！原来少了触角，我找来了两根针样的树叶，修剪了一下，当做蝴蝶的触角。这下，蝴蝶就栩栩如生了。我又觉得一只蝴蝶好孤单，于是我又贴了几根小树和几朵小花，还贴了几只小鸟，这样，蝴蝶就有伴了。

耶！我的作品终于完成了，蝴蝶好像在纸上飞舞。小鸟好像在对我笑。

我的树叶贴画真美啊！我爱制作树叶贴画。

以前听过人教版小学语文第十一册的《穷人》一课，其中有一个续写练习，学生在课堂上进行了练习，写出来的内容虽然很有想象力，可也不一定符合当时的社会情况，这与学生生活的时代离那个时代的距离太远有关，另外，不同的人写同一篇内容多多少少不会有脱节现象，人与人的思维总是不同的，就如《红楼梦》前八十回是曹雪芹所作，可谓精华，后四十回乃高鄂续写，虽成就了一整部完整的作品，可总给人一点遗憾之感。

这让我想起自己在教学《穷人》一课时，由于有课后练习的限制，因此也让学生作了此续写，可写出来的效果不尽然，有的学生在作文中竟然写到这些孩子全都长大成人，而且后来发了财成了大老板，接父母去城里享福，虽然表面看起来学生很有想象力，可他们完全是按照现在的生活境遇在写，学生经历的生活毕竟只是生活的这个社会，从很多学生的习作来看，他们的心固然是善良的，可当时的俄国社会根本不可能出现这样的情况，穷人穷困潦倒，本来一家人的生活已经过得很勉强，可如今多了两个小孩，怎么可能过得下去呢，就算大人们更辛苦，更节俭，自己少吃，那就更可能出现连大人也给累垮了，那就会失去生活支柱，孩子就更难抚养，可能一部分孩子能活下去，但其中一部分却也可能根本活不下去。这与当时托尔斯泰的主旨是一样的，其实写到结尾他已经根本无法想象下去了，让读者来深思这个问题，到底他们能否好好的平安的生活下去，这样就能显示文学作品的意犹未尽，如果都续写了，就失去了作品本身要体现的主旨，甚至改变作品的主旨，削弱作品的表现力，那就反而是画蛇添足了。

同时，我们可以纵观文学史，有哪一部续写作品是成为经典的，就算是本作家的续写也不一定能成为优秀作品，如果不排除通俗文学的话，那金庸的《神雕侠侣》算是一部比较成功的续写作品，而《简爱》的续写作品看者亦少，也决没有《简爱》知名。因此，我觉得对于一些经典大家的作品我们没有必要进行续写的作文练习，口头说说练练想象能力还是有必要的。而对于其它的一些非经典作品，比如贴近小学生生活的内容，我们倒是不妨让学生动动笔，动动脑，让他们的想象力得以很好的发挥，那样，我们就不必为多此一举的弊端而担心了。

每每翻开那本书，她那火红的身影就映入了我的眼帘，为我在这闷热的夏天，带来一丝秋的凉意。

记得在那个秋天，我坐在家门前看书，仿佛是她唤来了风，吹乱了我的头发，模糊中，我发现小小的她便飘飘然地落在了我的书上。

我轻轻地捧起她，只清晰地见她全身深红，正面的叶脉不是十分醒目，可是反面却那般清楚。大自然是多么伟大！它不厌其烦，精雕细琢着每一片叶子，让她们尽情展现自己的光芒。这一枚枫叶，就仿佛是一团火焰，她照亮了拥有自己的小小世界。

用手抚摸她，她正面是那样光滑，可反面却恰恰相反，边缘还有一些小倒钩。她的身体是那样薄弱，似乎一不小心就会使她破碎，因此每次当我拿起她时都是小心翼翼的，生怕把她弄疼了。

尽管她那般弱小，可是她们团结力量大，当她们聚集在一起的时候，就能发出美妙动听，属于她们自己的音乐，当然也是在预示着秋天的到来。

把这枚枫叶放在鼻前，一股淡淡的香就会扑鼻而来，这种香十分迷人，仿佛就像是来到了天堂。

轻轻地握住这枚小小的她，我感受到秋并非是那样的冷清，那样的凄凉，而是那样强烈，那样多姿多彩，这才是秋真正蕴含的感觉。虽然有许多树上的叶子就会在这时飘落，可是，这也不正是树叶一生中最辉煌、最美丽的时刻吗？叶子永远是那样无私，她们就算是到了生命的尽头，也不忘奉献自己，让自己化为肥料，滋养大自然，滋养土地，甚至是滋养人们的心。

这枚小小的枫叶的一生是多么辉煌，她无论是在何时何地，都像雨后的那一抹绚丽的彩虹，像燃烧自己照亮别人的火焰一样，又像天边流星，将转瞬即逝的美丽定格为永恒，定格在每个人的心中。

那枚偶然飘落在我书中的火红枫叶，带给了我别样的秋景。

夏天走了，秋天飘然而至。俗话说：一叶知秋。百闻不如一见，前段时间，学校组织我们去秋游。哇，我简直陶醉在这金色的世界里。

外面的世界像铺了一层金地毯，原本绿油油的树木换上了金色的新装，几片树叶在眼前打了个转儿，像一把把降落伞飘落下来。

当我还沉浸在这美景中，一个可爱的小家伙乘着风儿顽皮地“飞”到了我的肩上。我低头一看，原来是片枫叶，通红通红的身子中心还留着点儿绿色。我小心翼翼地把它捧在手心，又贴在脸上，凉冰冰的好舒服！一阵风吹来，枫叶上的几个小尖角摇了起来，真像小婴儿的手掌呀！枫叶上的那点儿绿色就像一个人的手上戴了一个亮丽迷人的翡翠戒指。看到这儿，我不禁想起唐代诗人杜牧写的诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。为什么枫叶会变红？哦，原来其它叶子里有叶黄素，到了秋天，叶子就变黄了。但枫叶没有，它只有花青素，所以就变成了红色。我轻轻地把它放在地上，让它享受大地母亲给它的最后一份快乐。中午吃过饭，我在草地上漫步。咦，远处的是什么？哦原来是银杏树啊！突然一片银杏叶飘飘悠悠地落了下来。它有点枯了，但边缘还是有参差不齐，波浪似的小齿牙，真是有趣极了。它还像一把精巧的小蒲扇呢！突然，风儿悄悄地吹过，呀一不小心让风儿无情地把它脆弱的身躯分成了两半，噢，我明白了，它是想飞回大地母亲的怀抱。我明白了，它是想飞回生它养它祝福它的故乡。我明白了，它是想养育儿女，把自己是遗体送给自己生活的世界啊！

四季常青的冬青，虽然不像夏天那样绿得发亮，但也为秋天增添了一道亮丽的风景线。还有那高大的梧桐，细长的柳叶等等。

啊！秋天的落叶，你点缀了秋天的世界，净化了人们的心灵。啊！多姿多彩的落叶，你装点了绚丽的秋天！

一阵阵秋风吹来，一片片落叶在空中跳起了自由舞，纷纷回到大地母亲的怀里。

我捡起地上的落叶，这么美的树叶做什么呢？对！树叶贴画！做一只小蜜蜂！

下面我就把小蜜蜂树叶贴画的制作过程说一下：第一步，找来一张白纸，把捡来的树叶用卫生纸擦干净。第二步，拿一张大点儿的叶子剪成一个圆形，做小蜜蜂的头部；再用卡纸剪出小蜜蜂的眼睛和嘴；用树叶的主叶脉做小蜜蜂的触角，分别把头、眼睛、触角贴在准备好的白纸上。第三步，用笔在纸上画出小蜜蜂身体的轮廓，分别用黄色、绿色的树叶按轮廓剪好，然后贴上。小蜜蜂的身体完成。第四步，用黄色的小树叶做小蜜蜂的翅膀，把它粘在小蜜蜂身体的两侧。

一幅小蜜蜂树叶贴画做好了。你也来动手做一做吧！

我曾梦见我是一片树叶。在朝霞中，身披青衣，站在枝头。

鸟儿在我身旁歌唱，脚下是芬芳的泥土，小草伸着懒腰探出头来，身边是美丽的天空。身后则有湛蓝的海洋，一切都是那样美好。

可让我没有想到的是，噩梦居然来得如此之快。

一天醒来，天空已不复往日的清澈透明，充斥着可怕的灰色，空气中弥漫着令“叶”作呕的恶心气味，真够难闻的。而脚下那片绚烂的花海，已经消失的干干净净。我那原本美丽的青衣竟布满了灰尘，一点儿也看不出曾经的青翠欲滴，连我自己都不忍直视。一旁的兄弟姐妹们都痛苦地呻吟着，不时就有一个兄弟姐妹离我们而去。而妈妈也奄奄一息，一边的亲戚朋友都纷纷倒了下去，把我吓坏了。远处有几个人正在忙碌，不知在干什么。他们来到妈妈的面前，打量妈妈了一下，就拿出了一个东西，刺耳的声音响了起来，“轰”的一声，妈妈倒了下来！他们杀了妈妈！“哈哈，好大一棵树！”旁边几个人快活地说着。我悲伤极了。我想哭，可我已流不出泪，我这才发现，我，已经干枯了。慢慢地，我失去了知觉……

梦醒时分。

我哭了。我梦中的树叶也在哭泣。

人类啊，快悔过吧，眼睁睁地看着一棵棵参天大树倒下，你们难道没有一点负罪感吗？看着一缕缕黑烟飘上天空，原本干净的天空阴下了脸，原本灿烂的太阳被乌云遮住了容颜，你们真的一点负罪感都没有吗？当一棵棵树消失在人们的电锯下，当一只只动物为失去的家园哭泣，当一片片草原变成一片片沙漠。人类，你们又在做什么？是用纸张写写画画，还是坐木椅悠闲地上喝着茶？

我不反对伐木；也不反对用木头造家具，造纸张。可是，这也得有个限度啊！

为了不让我梦中的情景再上演，为了不让我们的地球母亲再哭泣。让我们一起携手：植树造林，节约用水，节约用纸，少用一次性筷子，低碳出行，低碳生活，别让文明过后只剩下荒漠。

我笑了。我梦中的树叶也笑了。

1、关汉卿，号已斋叟，元代杂剧家，与马致远、白朴、郑光祖并称“元曲四大家”。所作杂剧达六十多种，现存十四种。以《窦娥冤》、《救风尘》、《单刀会》、《望江亭》最著名。

2、王实甫元代杂剧家，代表作《西厢记》五本二十一折，是元代规模最大的戏曲。剧本以反封建为主题，歌颂了张生与崔莺萦为追求婚姻自由而所作的斗争，具有强烈的反封建倾向。

3、马致远(？—1321后)号东篱，元代戏曲家，散曲家，代表作散曲《天净沙·秋思》、杂剧《汉宫秋》。

4、睢景臣，元代散曲家，今存套曲《高祖还乡》一篇，以大胆辛辣之笔嘲讽了帝王的尊严，颇具讽刺文学的特色。

5、张养浩(1270—1329)元朝散曲家，其作品多写弃官归隐后的田园隐居生活，有的流露出对官场和现实的不满。《山坡羊·潼关怀古》是其代表作。

6、施耐庵(约1296—1370)元末明初小说家，代表作《水浒传》又名《忠义水浒传》，是我国古代第一部描写农民革命斗争的白话章回体长篇小说，《鲁提辖拳打镇关西》(第三回)、《林教头风雪山神庙》(第十回)从七十一回本中选出。

7、罗贯中生卒年不详，元末明初小说家，曾与施耐庵共事创作，撰有十七种通俗演义，代表作《三国演义》题“晋平阳侯陈寿史传，后学罗贯中编次”。它是我国古代著名的长篇历史小说，也是我国文学史上第一部章回小说，特点是内容“七实三虚”，文字“言不甚深，文不甚俗”，用浅显的文言文写成

8、宋濂(1310—1381)明初文学家，开国功臣，有《宋学士集》，《送东阳马生序》语重心长劝勉后学，很有教育意义。

9、刘基(1311—1375)字伯温，曾辅佐朱元璋开创明朝帝业，为明朝开国勋臣，有《诚意伯文集》

10、王磐(约1470—1530)明代散曲家，《朝天子·咏喇叭》讽刺了明代宦官出京，骚扰黎民，巧取豪夺的丑恶行为。

11、吴承恩(1500—1582)明代小说家，著成我国第一部神话长篇小说《西游记》，是一部积极浪漫主义的杰作，也标志我国浪漫主义文学达到一个新的高峰。

12、归有光(1507—1571)号震川，明末散文家，所作散文清新淡雅，朴素简洁，善于叙事，《项脊轩志》写得最为出色。

13、汤显祖(1550—1616)明代传奇(戏剧)作家，其作品主要有“临川四梦”，其中《牡丹亭》“几令《西厢》减价”，反封建思想特别强烈。

古人云：一叶落而知天下秋。虽然秋天的树叶没有春天树叶的嫩绿润泽，没有夏天树叶的郁郁葱葱，但秋天的树叶更加多姿多彩，更加让我着迷。

秋风中，小扇子般的银杏叶打着旋儿，飘飘悠悠地落到地上，仿佛金色的枯叶蝶在空中翩翩起舞。树下，一片片薄如透纱的银杏叶给地面铺上了一层金色的地毯。进入银杏林，犹如置身于童话世界。见此情景，我不禁吟诵起“昨夜秋风过园林，吹落黄叶满地金”的绝唱。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”枫叶是秋天的明信片，我与诗人杜牧一样，最喜欢热情洋溢的枫叶。远远望去，碧云天，红叶地，枫叶如丹，高远的蓝天白云下，如同正燃烧着一团团炽热的火苗，它们红得发紫，红得发亮。壮丽的情景让我领略到“万山红遍，层林尽染”的风光，使我的心灵受到巨大的震撼。走到近处细细端详，一个个小红手掌像经过多年精雕细琢的工艺品一样缀在树上。一阵淡淡的清香让我心旷神怡，忧愁一扫而光，是枫叶触动着我的根根心弦。

细雨蒙蒙，那些深红的、金黄的、淡紫色的叶子若隐若现，朦胧的美感让我的心里荡漾起一股似水柔情。我忍不住撑着伞走向它们，它们在风中摇曳，水珠滴落，像一个个娇羞美丽的女孩在暗自神伤，我深陷其中，无法自拔……

秋天的树叶，你不会真正落下，因为你一直生长在我的心田里。

从小到大，真正让我喜欢的电影、电视剧并不多，得上百看不厌的只有两个，一是《西游记》，一是《烈火中永生》。喜欢《西游记》，无非是为了消遣，让里面的猴儿逗自己一笑罢了；而对《烈火中永生》的喜爱，则完全出于一种发自内心深处的震撼与感动。

《烈火中永生》我前前后后看过几次。第一次看时，我大概不到十岁。当时并不懂得“革命”、“牺牲”等等词汇的意义，但心里已经有了一份崇敬英雄的情感。从那时到现在，我最崇敬的一直是江姐。

第二次看《烈火中永生》时，我多少成熟些了，对那段历史也有了一些了解，这部电影给我留下了很深的印象。在看过的几部以红岩英烈为题材的影视作品里，《烈火中永生》是我最喜欢的一个。

在影片开始不久，有一个情节，是江姐见到孙明霞。她微笑着问：“明霞，生我的气了吧？”因为我一直没看过开头，在这个情节以前就没看过了，所以不知江姐为何问了这句话（是否是因为组织没有批准孙明霞去川北？）。但那种亲切的微笑、亲切的话语，一下就把她朴素、和蔼、平易近人的品质体现了出来。

江姐看到城门上挂着丈夫头颅的那一场，我觉得氛围营造得非常好：淅淅沥沥的阴雨、三三两两的农民、高高耸立的城门，直到江姐看清了布告，这一切安排，直接营造了“路上行人欲断魂”的氛围。

在江姐的性格中，最感染我的是她面对一切风险、考验，直至酷刑与死亡时所表现出的那种乐观镇定、泰然自若。这一点在审讯、牺牲时都表现的尤为突出。

审讯那一场，江姐的沉静和徐鹏飞的暴怒形成了鲜明的对比。“上级的姓名、住址我知道，下级的姓名、住址我也知道……”这一段话，听起来庄重无畏。在这时可以感到，那群拥有着各色刑具、身强体壮的特务，在她这样一位看似柔弱的女共产党员面前，都显得尘土一般渺小。灭绝人性的毒刑拷打之下，女英雄毫不屈服，让我肃然起敬。还有一个细节让我久不能忘：徐鹏飞说了一段话，大意是说江姐的丈夫死了，留下个小孩谁来带？再过个三年五载，孩子长大了，怕是连爹妈也不认识。这时，江姐转过头背对敌人，我看到她眼里似乎闪过一丝泪光。我能够感受到她作为一位好妻子、好母亲对丈夫、儿子深深的爱。

牺牲的那一场，几次我都是含着眼泪看完的。《国际歌》音乐响起，悲壮！震撼！江姐换上旗袍，整理衣装时的从容不迫，以及和许云峰共赴刑场，向战友们挥手告别的那种“风萧萧兮易水寒”的悲壮，在我心里凝成了永恒！

看到最后被囚的革命者们冲出牢笼，和解放军拥抱、握手的场面，我有些辛酸。因为这毕竟只是一种美好的理想，心中始终忘不了大屠杀中300多人遇难的惨烈。

最后一次看《烈火中永生》是在2005年7月5日，就是一年前的这一天。之所以记得这么清楚，是因为在两天后的7月7日，我走进了中考的考场。正因为心中那一份激动，考试中我丝毫没有紧张，超常发挥考进了重点高中。在我的生活、学习里，毫无疑问，《烈火中永生》给了我很大的帮助。这时我在初中最困难的一段时期里都没有畏缩不前过。

遗憾的是，到现在我也没能完整地看过《烈火中永生》，只能期待着下一次机会了。

[高一作文我喜欢的影视作品

在一间病房里，有一个病人生了一场大病，生命与树叶作文。过了几天，他的病情并没有好转。一天，他无意中看见窗户边上的树，树上的叶子一片片地落了下来。病人自言自语地说：“当叶子全部落下来时，我也该走了。”

这话正好被他的病友听见了，病友又马上出院了，病友想，看来我得帮帮他。病友出院后，买了一张塑料纸，画了一片树叶，剪了下来，又爬到树上去，把“叶子”粘在树顶上，心里想：希望他可以明白什么能战胜困难。

病人的身体一天比一天弱，他每天都望着树，可最后一片叶子迟迟没有落下来，观察植物作文《生命与树叶作文》。他暗暗想：看来老天不愿让我离去呀！病人望着这片没有落下来的叶子终于明白了生命的坚强。他的病一天比一天好，每当心里难受时，就望着这片叶子。他觉得这迟迟没有离开的原来是——希望，他的信心又重新回来了。不久，他出院了。有一天，他的病友告诉他：“这片叶子是我做的，你能恢复健康靠的不是这片没有落下来的叶子，而是信心！”

是呀，生命靠的不是别的什么东西，而是希望及信心。

中秋假期这几天，小雨绵绵。第二天中午，天终于晴了，妈妈说：“下午我带你去琅琊山，好吗？”我不高兴地说：“我们还是去科技馆吧，爬山爬得累死了。”妈妈说：“明天再带你去科技馆吧！”

到了琅琊山门口，我情不自禁地说：“哇！好漂亮啊！”地上全是落叶，人们从上面走过时，树叶发出“咔嚓、咔嚓”的声音。到了里面以后更让我吃惊：地上全是五颜六色的树叶，有红的、黄的、绿的……其中我看到了我最喜欢的枫叶。

火红火红的枫叶就像一团火焰，被风婆婆吹下来的枫叶，像一个个飞镖一样。突然，我发现枫叶的边有像锯齿一样的东西，用手摸一摸，一点也不刺手，我想：“也许，这就是枫叶的特点吧！”枫叶的柄不长也不短，连着叶脉，叶脉凸起，摸起来舒服极了！

不仅枫叶美，银杏叶也很美！

银杏叶正面看像一把小扇子，倒过来看像一件漂亮的裙子。银杏叶被风婆婆吹下来的时候，在空中玩了一圈才到土地公公的怀抱里。银杏叶的叶脉有很多摸起来又软又滑，让人心旷神怡！

这时吹来一阵寒风，把桃树最后一片卷起的黄叶也吹到了地上。我相信，桃树明年一定还会再发芽的！

啊！秋天的树叶不仅美，还让人心旷神怡呢！我爱秋天的树叶！

大自然是公平的，她在赋予鱼儿在水中自由游动的能力时，也没有忘记赋予小鸟一双灵动的翅膀，她在赋予春花儿千娇百媚的风姿时，也没有忘记赋予秋叶万种风情的情趣，我爱秋天的树叶。

秋天的树叶很美，五颜六色的，红色的，远远望去就像一片火红的朝霞，黄色的，纷纷扬扬地飘落，就像是天上下起了金钱雨，橙色的叶片，迎着风一抖一抖的，就像是跳动的火焰。

秋天的叶子不但颜色美，样子也很可爱。狭长的叶子像一把把锋利的宝剑，圆圆的叶子就像是金黄金黄的硬币，由五个叶片组成的枫叶，像金鱼的尾巴，风一吹，金鱼们就甩动着大尾巴游来游去。银杏叶就像是一把把小扇子，四叶草就像一朵绿色的小花，把幸福带给我们大家。

秋天的叶子很有用。在小船迷失方向，随着风乱转的时候，叶子们飘到船上，当小船的帆，让小船有了方向。叶子还可以被做成叶子画，还可以被编成五颜六色的花环，给小朋友们带来欢乐。叶子还可以做成调料，让我们的食物更加美味。当然了，叶子还会化作肥料，来滋养大地妈妈。

秋天的树叶不但很美，而且很有用，最重要的是它还有化作春泥更护花的勇敢和无私，令人肃然起敬。我爱秋天的树叶！

李锦岩

俗话说：一叶之秋。秋天是美丽的，是灿烂的，更是五彩缤纷的。这，都是因为有秋天的树叶。

进入公园，我看到了一片枫树林。远远望去，像红色的火焰。走近一瞧，枫叶像红色的小手。微风吹来，树上的枫叶时而像一个个小伞兵慢慢悠悠地落下来，时而像五彩缤纷的蝴蝶欢快地飞舞着，时而又像那舞蹈演员在那儿轻盈地旋转着。树叶在微风中发出沙沙的声音，好像在我们鼓掌欢迎呢。

我沉浸在火红的枫叶当中，无意间，我转了头，看见了一颗“金子”做的树，细看原来是银杏树。银杏叶既像小小的扇子，还像鱼尾巴。它的纹路很特别，正反面都是一样的，纹路都是从叶柄往另一头延伸。到了秋天，银杏叶就变成了黄色。

那为什么到了秋天，有的树叶就会变成黄色和红色呢？原来树叶里边有一种成分叫叶绿素。到了秋天，叶绿素就会流失，变成其他的颜色。

大自然真是个杰出的画家，把这团团簇簇的红、闪闪烁烁的金，奇妙而又和谐地结合起来，展现在人们面前，使人留恋忘返。

我爱那迷人，丰收的秋天，更爱秋天里的一片片树叶。

秋天到了，周末爸爸妈妈带我去看秋天的树叶。

一进门，就看到了马路两旁的大树。有的是枫树，它的叶子火红火红的，像一团火焰。有的是松树，它的叶子仿佛是那刺猬身上的刺。有的是杨树，它的叶子落得差不多了。还有的是柳树，它的叶子掉光了，微风一吹就随风飘荡起来。

走到里面，我看见地上铺了一层厚厚的树叶，就像铺了一张地毯。踩在上面软绵绵的，微风一吹树叶就随风起舞，像是一群群蝴蝶在树丛中翩翩起舞，美丽极了。

原来秋天的树叶也这么多姿多彩啊！

秋风轻轻拂过，公园里热闹极了！一场别开生面的演唱会开始了。树叶宝宝们高兴极了！有的唱歌，有的跳舞，都期待着秋姑娘的到来。

你看那美丽的银杏叶，就像是一个个金色的风铃，挂满了整个树枝，“哗啦啦，哗啦啦”唱着欢快的歌儿，飘飘洒洒，从天而降，好似蝴蝶翩翩起舞，如仙女散花，落在地上层层叠叠，为舞台铺上了金色的地毯。

一群红衣“小姐”出场了，好像一只只活泼的小海星，跳着激情的舞；又好似一团团燃烧的火苗给人温暖。哦！原来它们就是激情的枫叶。把迎接秋姑娘的舞台推向了高潮。

咦？站在舞台角落的是谁啊？拥簇在一起，远看像一个墨绿色的大球；走近一看则有着修长的椭圆形身体，尖尖的脑袋，尖尖的脚，稍微有点脏的肚子。原来它们是冬青树叶，在为演唱会站岗呢！

“哗哗——哗哗——”一阵清脆的音乐声响起，金色的梧桐树叶们飘飘悠悠的登场了，旋转着伸出一只只可爱的小手掌，为演唱会鼓掌呢！

秋姑娘陶醉在这精彩的演唱会中，她尽情体会着秋叶们带来的激情和美……

风，轻轻缓缓吹过。雨，淅淅沥沥下着。叶，慢慢悠悠下落。暮然回首，落叶满地，走在林间的我恍如走入新的世界。

秋风吹过小路，两旁的梧桐树簌簌发抖。草丛里一片金黄。一片萧瑟中却有那么一抹绿意。给这萧条的秋带来些许生机。漫步公园，古色古香的道路上点缀了或黄或绿的星点。我停下脚步，拾起那片独特的树叶，品味那种独特的平凡。

我伸出手掌，手心里躺着的叶片如此沧桑，时间在它的脸上刻下了起起伏伏的皱纹。我不禁想到：它是怎样度过了它的青春年华呢？细数它的纹路，根茎交错纵横，虽已枯黄，但叶柄依然挺立，它虽没有那些绿得发亮的叶子那么生气，也没有火红的枫叶那般的灿烂。它就是这样不浮华，不张扬，似乎像一位矜持的女子，平凡中绽放独特的气质。我的内心微微触动着。

我带着这一片平凡的叶子来到作文班，当老师让我们把自己的叶子放进讲台上的盒子里时，我有些迟疑了，虽然它是那么的显眼，但同学们带来的那些各种各样的树叶一下子就盖住它的美丽。我看不见它的影子，它还好吗？虽然我坚信它是最美的，最独特的。但是离开了它，我的心中有了一个牵挂。或许我可能找不到它了。我多么希望它能回到我的身边。我心里暗暗祈祷，希望老师可以听见我的心声。忐忑中，老师捧着盒子到我跟前，让我找到我的“它”，我的心雀跃起来了，冥冥中似乎有那么一种牵连，我一眼就看见了它的一角，绿色的叶柄怯怯地露出一小截。我好像就看到了它曾经生机勃勃的青春，灿烂似火的年华，它也似乎看到了我的希望。与我如此默契。

是的，就是这平凡的叶子，传递着不平凡的人生经历，我拥有它的短暂时光是如此满足，这一刻，我就是它，它就是我。我也深深体会到老师的良苦用心，盒子里的那些树叶不正是我们在座的每一个同学吗？我们在人生的春夏秋天里努力前行，无论哪一个阶段都应该体现自己平凡中的那一份独特！

第一次接触到你，大概是源于那篇为大家所熟悉的《匆匆》吧。“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话不经意间便成了我心中永恒的经典，也许正是在那个时候，我开始认识你，了解你。

你说，“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去……”我轻轻地吐出一个又一个字，仔细玩味其间的美妙时，我也意识到必须珍惜时间，不要虚度光阴。谢谢你。

“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”你像个孩子似的说给我听。我第一次知道如此寻常的雨也能被描绘得那么美。《春》带给我的是华丽优美却不失朴实，也是它让我偏爱你写景抒情的散文，因为我总能在它们中间看到你的洒脱你的淡泊，读到你悲伤的心境、起伏的心情。

你的那篇《荷塘月色》，一下子把我拉到了“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。我仿佛看到了那些一袭白衣的荷花，“有袅娜地开着的，有羞涩地打着花骨朵的;正如一粒粒的明珠，又如刚出浴的美人”;我仿佛看到了“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，光与影有着和谐的旋律，如樊婀玲上奏着的名曲”;我甚至听到了树上的蝉声和水里的蛙声。可就在这时，你说，“热闹的是它们，我什么也没有”。一刹那，我又似乎能触到你的心的凄凉，因为你总是不知不觉地流露出自己真实的情感。

然后我要提到你的《背影》，这又是一篇深深打动我的文章，读来竟有想哭的感觉。《背影》中，你的语言没有以往的华丽，多了几分朴实和平淡。那一个个催人泪下的画面，那一句句平凡简短的对白，总能激荡起我心里的那一泓涟漪。我看到学生时代的你和你饱经风霜的老父，感受到他一股从心中涌出的隐痛。父亲是少言的，他们不擅长表达，可他们没有半点粉饰的爱让人为之动容，“父爱如山”这话真是一点没错。你在《冬天》里也说，“一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气从父亲筷子上掉下来的豆腐”。我可以清晰地觉察到那氤氲在白水豆腐的热气里的父爱，无论怎么冷，大风大雪，想到这些，你心上都该是温暖的吧。

《正义》里你问道，“人间的正义在哪里呢?”你把正义比作食物衣服，你说“两石白米堆在屋里，总要吃它干净，两箱衣服堆在屋里，总要轮流换穿，一大堆正义却扔在一旁，满不理会，我们真大方，真舍得!看来正义这东西也真贱，竟抵不上白米的一个尖儿，衣服的一个扣儿!”我可以听见你的愤怒，人间的正义究竟在哪里呢，满藏在我们心里!你让我们清楚地明白“正义”不止是挂在嘴上，而是要付诸行动的。

你的散文很美，真的很美，一如你的名字。有人说它们“清丽”，有人说它们“清秀”，也有人说它们“清幽”，可都离不开一个“清”字，朱自清的“清”。炎炎夏日，我乐意坐在安静的书吧里，吮着冷饮，和着优美的古典乐，轻声细读你的文字，细细品位着字里行间的韵味，细细地读你，读一个洒脱的你，淡泊的你。

大自然真奇妙，我们往往会发现大自然的一些有意思的“秘密”。

记得有一次，我和爸爸妈妈外出游玩，我第一次觉得自己和大自然是那么亲近。我坐在树下看书，一片叶子落到我的头上，我把它拿下来，发现它的颜色已经枯黄枯黄的了，而且，它的叶面上还有不少的破洞，看到这儿，我心中在想：为什么树叶会脱落呢？我立刻打开了电脑，原来，树木为了调节自己的体内平衡，很多树都需要落叶，减少水分、养分的流失，储蓄能量等到条件适宜再重新萌发。

通过观察树叶和查找资料，我觉得树叶真的太无私了，因为它们即使最后枯萎到落下，也要把自己化为肥料，给大树妈妈营养，为了下一代叶子能够张得更新，更绿！我们做人也要这样，能够多多为他人着想，以服务他人为荣！

树叶的“秘密”真有趣，其实在生活中，我们在动植物身上获得过许多启示，只要多多留心我们身边的事物，仔细观察，去发现和探究，我们就能发现更多大自然的“秘密”！

1、风刮得很紧，雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落。左右两边墙脚各有一条白色的路，好像给中间满是水泥的石板路镶了两道宽边。

街上有行人和两人抬的轿子。他们斗不过风雪，显出了畏缩的样子。雪片愈落愈多，白茫茫地布满在天空中，向四处落下，落在伞上，落在轿顶上，落在轿夫的笠上，落在行人的脸上。

风玩弄着伞，把它吹得向四面偏倒，有一两次甚至吹得它离开了行人的手。风在空中怒吼，声音凄厉，跟雪地上的脚步声混合在一起，成了一种古怪的音乐，这音乐刺痛行人的耳朵，好像在警告他们：风雪会长久地管治着世界，明媚的春天不会回来了。

已经到了傍晚，路旁的灯火还没有燃起来。街上的一切逐渐消失在灰暗的暮色里。路上尽是水和泥。空气寒冷。一个希望鼓舞着在僻静的街上走得很吃力的行人——那就是温暖、明亮的家。

2、雪已经住了，风也渐渐地减轻了它的威势。墙头和屋顶上都积了很厚的雪，在灰暗的暮色里闪闪地发亮。几家灯烛辉煌的店铺夹杂在黑漆大门的公馆中间，点缀了这条寂寞的街道，在这寒冷的冬日的傍晚，多少散布了一点温暖与光明。

3、街灯已经燃起来了，方形的玻璃罩子里，清油灯的光在寒风中显得更孤寂，灯柱的影子淡淡地躺在雪地上。街中寥寥的几个行人匆忙地走着，留了一些脚印在雪上，就默默地消失了。深深的脚迹疲倦地睡在那里，也不想动一动，直到新的脚来压在它们的身上，它们才发出一阵低微的叹声，被压碎成了奇怪的形状，于是在这一白无际的长街上，不再有清清楚楚的脚印了，在那里只有大的和小的黑洞。有着黑漆大门的公馆静寂地并排立在寒风里。两个永远沉默的石狮子蹲在门口。门开着，好像一只怪兽的大口。里面是一个黑洞，这里面有什么东西，谁也望不见。

4、三扇玻璃窗都被白纱窗帷遮住，灯光从细孔里漏出来，投了美丽的花纹在地上。这窗帷，这玻璃窗，这房间，如今在她的眼前变得非常可爱了。她不闪眼地立在窗前石阶上，仰望着白纱窗帷。她不做出一点声音，唯恐惊动里面的人。过了一些时候，白纱窗帷渐渐地带了空幻的色彩，而变得更加美丽了。

金秋十月，天高云淡，果实累累，树叶飘飞。

一阵风吹来，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶在翩翩起舞；有的像小鸟在展翅高飞；还有的像演员在跳芭蕾舞……。这些树叶有的是红色，有的是绿色，还有的是黄色……。

走进植物园，远远望去那一大片枫树林好像一把燃烧着的火，美丽极了！走进观看，只见一片片枫叶好像一个小手掌一样，这些“手掌”上都布满了锯齿，叶脉上连着许多“血管”，这些“血管”源源不断地给“手掌”输送营养。大片的红红的枫林，经风一吹，全都“沙沙”地响，有的飘落下来，落在你的手心，那粗糙的叶脉，显示出枫叶的特色。我不禁想起了唐代诗人杜牧的一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

那比房子低一点点的植物是什么啊！喔！原来是竹子啊！到了秋天，竹子的颜色逐渐由深绿变淡绿，淡绿变黄绿，黄绿变淡黄……。竹林之中，竹子不停晃动，有许多人在拍照，有时还能看到“竹子漫天飞”的景象，十分迷人……。

此外，我还看到淡黄的柳叶，深绿的松针，黄色的杨树叶……。

秋天，树叶飘飞，它们给我们带来的，不只是外表的美，而是内心的美。

在一棵古老的银杏树上，有一片很调皮的树叶，它总想去外面的世界闯荡，却从来没有想过怎么报答自己的大树妈妈。在这棵枯萎的老银杏树上，还有一片树叶，它是个忠孝的孩子，它从来没有想过丢弃自己的妈妈不管，去到外面的世界闯荡。相反，它很忠心孝顺，它只想在离开大树妈妈怀抱的时候化作肥料－为的就是让妈妈更好的生活。在一个寒冷的季节，他们俩发生了争执……

有一天，那片调皮的树叶突然对那片忠孝的树叶说：“哎，老兄，你想想，外面的世界大着呢！听那些有见识的树叶说，外面可好玩了，有数不清的河谷、山川……”

“什么！”那片忠孝的树叶叫了起来，“难道你打算丢弃养育了我们的妈妈吗？”

“哼！”那片调皮的树叶说：“你觉得活着就是为了报答妈妈吗？活着就是为了去外面的世界闯荡，要当一个有见识的人，当有见识的人！你懂吗？你懂吗？”

“如果是这样的话，那大树妈妈养育我们有什么用呢？只不过是多花费她的时间与精力罢了，好男儿是应该志在四方，可是百善孝为先啊”。那片忠孝的树叶说。

“你！你！”调皮的树叶气急败坏的说：“树叶如果活着吸收养料，死了又去给人充当养料，那还不如没有树叶呢！”

“不”忠孝的树叶说：“我宁愿死去给大树妈妈充当养料，也绝不去做你那不报答妈妈只顾自己玩的伤天害理的事情！”

“哼，赞美谁死的光荣就走着瞧！”调皮的树叶咬牙切齿的说。

忽然，一阵寒风吹来，两片树叶都从妈妈的怀抱中落下，忠孝的树叶飘落到妈妈的脚下充当了养料，而那片调皮的书叶则飘落到远方，被人们拾去当了柴火……。

[两片树叶3年级作文