树叶作品作文【合集20篇】

窗外飘进一片金黄的梧桐树叶。我对它凝视了一会儿，恍然领悟：那是大自然带给人们的讯号，秋天已经来临了。

这一天，秋高气爽，我和爸爸妈妈一起去公园玩。只见远处有一大片黄色的“云海”。风一吹，这些云海便随风摆动，仿佛一张张大手向我招手。我满怀着好奇心走近一看，原来是一棵棵银杏树。看着那缤纷的树叶，风一吹，就有几片银杏树叶掉落，那些树叶在空中忽上忽下，仿佛一只只小蝴蝶，在空中自由地翻飞。在阳光的映衬下，显得格外耀眼，俯身拾起一小片来，端详着它，这片树叶通身金黄，活像一把小扇子。叶子上的叶脉伸向叶子的四面八方，仿佛人们的血管。靠近鼻子闻一闻，有一阵清香。如果这种黄色再浓一点，树叶就不会那么透亮。如果颜色再淡一点，就不会那么鲜艳，我真不知道大自然怎么调出这么迷人的黄色出来！

我们走过了金黄的“地毯”，发现前面有几排火红的枫叶。从远处看像团火焰，风一吹，这些树叶上的“小精灵”就开始跳起舞来，还有一些“小精灵”迫不及待地离开了大树妈妈的怀抱。走进枫树林里细瞧，这封印之前还是碧绿的，怎么现在是火红的呢？原来是秋姑姑在施魔法用秋霜这把魔法棒把秋叶涂成了红色，拿起一片红枫叶，只见它全身火红，但红中带着紫，紫中也夹杂着黑，外形像一张手掌，漂亮极了。在这枫树林中，我想到了一句诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人们常说“春花秋叶”，春天的花美，但秋天的叶更美。

杨欣灵

最近，我制作了一幅树叶画。

为了找到合适的树叶，我找了好多地方，才找到一些水分较多的叶子。我思索了好久，决定做两个正在草地上跳舞的孩子。

我先拿铅笔画好轮廓。接着我小心翼翼地把叶子摆成各种形状，生怕这些来之不易的叶子被弄坏。我轻轻地在叶子背面涂点胶水，慢慢地贴在纸上。这样，两个跳舞的人儿便成形了。还缺点什么呢？我拿出彩铅，迅速地画了草地，又在其中点缀了些花朵。哇，大功告成了！

一片片金黄的银杏叶，就是她们艳丽的舞裙，在风中微微动摇，那优美的舞姿真让人赞叹不已。这二人在草地上跳着舞，动作优雅，舞姿婀娜，就像绿色草地上飞舞的两只金色蝴蝶，连草地上可爱的小花朵也仿佛黯然失色了。

我的思绪不由得飞向远方，这优美的舞姿必然来得不易吧！这需要她们在舞台下，洒下多少汗水，花费多少心血，才能换来台下的一阵阵雷鸣般的掌声。此刻，她们站在自己梦想的舞台上，一定会感谢那时努力拼搏的自己吧。

我想，这幅画上的舞者，是现在埋头努力的人们未来的样子，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”想要活成自己想要的样子，就必须努力。

我，是一片幼小的树叶;我，只是一片还没拥有自己的树叶;我，只是一片不知道自己未来的树叶。

严冬过去了，温暖的春天来了。我从大树妈妈的怀抱中钻出来，来到这个新的世界，看看这个美好的世界，再看看我温暖的家。大树妈妈为我穿上了嫩绿的衣裳。突然，我从远处看到了一群可爱天真的小朋友，我朝着他们挥了挥手，他们其中一个胖乎乎的小男孩见了我高兴地叫着：“快看!是春天!春天已经来了!”他轻轻地用指尖触摸着我笑了，原来我是春天的报信使者!

春姑娘匆匆地走了，夏哥哥带着太阳来了，呵呵!夏天的我已经长成了青年小伙子。阳光早已把我滋润得翠绿翠绿的。我正忙着做阳光浴呢!隐隐约约听见了孩子们的欢笑声，我就赶紧舒展开来，顿时，大树妈妈成了一把绿色的大伞。原来夏天，我是孩子们的笑声。

秋天的我长大成人了，即将出门远游。我换上华丽的晚礼服，一个后空翻再加上漂亮的转圈，我和姐妹们在风中跳着美丽的舞蹈，一起去敲响丰收的鼓点。原来秋天的我是个快乐的旅行家。

冬天，我和风爷爷比赛跑步，和雪花姐姐玩捉迷藏。渐渐地，我累了，雪花姐姐给我盖上了厚厚的棉被，我在大地妈妈的怀里舒舒服服地睡着了。

啊!轻轻的，我飘走了，正如我当初悄悄地来;我挥一挥衣袖，不带走天边的一片云彩……

[未来的树叶小学作文

朱韵亲

今天，我做了一幅树叶画。我想做春姑娘，春姑娘是春天是主人，树叶都长芽了，那我就用绿绿的树叶做他的头发吧！

首先，我就在自家门口找了一些有好看纹路的小树叶！然后我又去拿了材料：双面胶和A3纸，还有胶带和笔。第一步是搭配，先把几片大小不同的叶子粘在一起，固定形状。第二步是粘贴，用胶带把根部粘好就用手把胶带粘紧。最后一步很简单画脸：把头发定住，用勾线笔把眼、鼻、口画出来，就完成了！看，她在对我们招手呢！

树叶画真有趣，让大家体会大自然的魅力！

1，唐宋八大家：韩愈，柳宗元，欧阳修，苏洵，苏轼，苏辙，王安石，曾巩

2，并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。

3，一门父子三词客：苏洵（老苏），苏轼（大苏），苏辙（小苏）。

4，豪放派词人：苏轼，辛弃疾，并称“苏辛”；婉约派词人：李清照（女词人）

5，李杜：李白，杜甫。小李杜：李商隐，杜牧。

6，屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。

7，孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。

8，苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。”

9，杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》，《石壕吏》，《新安吏》；“三别”：《新婚别》，《垂老别》，《无家别》。

10，我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪，30世家，70列传，10表，8书，共130篇。

11，“四史”：《史记》，《汉书》，《后汉书》，《三国志》。

12，元曲四大家：关汉卿，郑光祖，白朴，马致远。

13，《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。

14，书法四大家：颜真卿，柳公权，欧阳询，赵孟（fǔ）

15，战国时期百家争鸣主要流派及代表：儒家：孔子孟子；法家：韩非子；道家：庄子，列子；墨家：墨子。

16，南宋四大家：陆游，杨万里，范成大，尤袤

17，边塞诗人：高适，岑参，王昌龄

18，唐宗：唐太宗李世民宋祖：宋太祖赵匡胤秦皇：秦始皇嬴政汉武：汉武帝刘彻

19，我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明（陶潜），他“不为五斗米折腰”。

20，世界文学作品中四大吝啬鬼：葛朗台，夏洛克，泼溜希金，阿巴贡。

21，中国吝啬鬼的典型：严监生。

杨晨一

早上，名叫大海的一位老师带领我们去寻找“宝藏”，听了老师的话我非常期待，老师说：“我们要寻找的宝藏就是树叶。”听到这里，我的好奇心更强烈了，这世界上有好多种树叶，我们要找哪几种呢？

我们来到了小树林里，看见满地都是落叶，我弯下腰从地上捡起了一片树叶，仔细看了一下，它的形状像一把扇子，我马上就认出来了，这是银杏树的叶子，把它放到了袋子里。往前走了几步，看见了火红的树叶，我知道这是枫叶，赶紧捡起来放进了袋子里。

我拿好了袋子，跟着大家的步伐，走到了另外一个小树林里。

秋天来了，秋天来了，秋天好似一个魔术师，把满山遍野的树叶都染成了五颜六色。

走进公园，我随手拿起一片银杏树的叶子，一片片金黄色的叶子好像一把把小巧玲珑的宝扇。初秋时分，它是绿色的，几阵秋风过后，它渐渐变成了黄色，最后变成了金黄色。我最喜欢深秋时的银杏叶，从远处看，一片片金黄色的树叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶……我不禁沉浸在喜悦之中。哦!秋天是金黄色的。

再来看看枫叶，枫叶的形状酷似人的手掌，好似许多人在向你招手呢!那一簇簇、一片片火红的枫叶看上去那么可爱，那么充满生机，就像早晨的太阳，散发着温暖的光辉。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，我低声吟道。哦!秋天是红色的。

漫步在公园的小路上，路旁长满了被人们称为“长青树”的女贞树，女贞树的树叶是翠绿色的，绿色在阳光的照耀下显得更加鲜艳。从远处看，一丛丛翠绿色的树冠映入眼帘。女贞树的树叶为椭圆形，闻上去有一股清香，看上去有水晶般的光芒。哦!秋天是翠绿色的。

不远处就是一大片草坪，四周长着许多鸳鸯树。鸳鸯树树叶形状很像枫叶，颜色却是深绿色的，因此它们没有枫叶那样绚丽夺目。一阵秋风吹过，鸳鸯树的果实纷纷从树上飘落下来，多么像飞舞的蝴蝶呀!哦!秋天是深绿色的。

下雨了，绵绵细雨像一位姑娘轻轻倾吐着心事。雨停了，我抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉。哦!秋天是蓝色的。

“我言秋日胜春朝”，刘禹锡这句诗正能体现出秋天的特点，因为秋天是五颜六色的，它的多姿多彩远远超过了春天。

我爱秋天的树叶，更爱这五颜六色的秋天!

我是一片小树叶。我呀，披着一件嫩绿的外衣，如果，你拿你的小手和我对比，我和你的小手是一样大，我的边缘尖尖的，看起来就是一根根小刺，所以，小孩子们都不敢把我摘下来。

我是一片小树叶，每当春天来到，我就会迫不及待从大树妈妈的怀抱里探出小脑袋，我刚长出来的时候，嫩绿嫩绿的，绿得逼你的眼呢！夏天来了，我脱下嫩绿的外衣，穿上了深绿色的衣服，你仔细一看，我呀，深绿的颜色里还带有一些黄色呢！秋姑娘来了，我穿上一件金灿灿的衣裳，你走近一点看，我在太阳的照射下，有一点透明的样子，好像能照到你身上呢！可是，慢慢的，我的脸上有一点点黑色的斑点。渐渐的，斑点越来越多，越来越多，两个小男孩到我们下面玩。突然，他们两个发现了我，其中一个小男孩说：“你看，那片叶子长得好奇怪呀！”要不，我们把它摘下来做大怪兽的眼睛吧！“说完那个小男孩一直在摇树，我紧紧地抓住大树妈妈，可是，力气太小，最终，还是被摇下去了，那两人小男孩把我用剪刀剪成了圆形，然后用胶布把我粘在树叶画上。

虽然，我变成了大怪兽的眼睛，但是，我依然是那片快快乐乐的小树叶。

树根和树叶是树家族的一员。以往他们都能和谐相处，各尽其责。可是，渐渐地，这温馨的气氛被打破了

在一个明朗的夏日，树叶伸了伸自以为柔软的腰，傲慢地对风说：我的身段谁也比不上，椭圆的身形，翠绿的裙衫，还一年换一件新衣裳呢！

说完他又弯下腰冲地面上的树根喊：喂！树根，看你那弯弯曲曲的，多难看，你敢和我比一比谁更美吗？树根蔑视地在地下说：没有我，你就美不起来了。

过了不一会儿，树叶又炫耀起来：我这一生多风光啊！外面的世界看个够，我是最有用的，没有我树木哪能茂盛？没有我们，路人到哪里遮荫纳凉，我才是最有用的。

她的话被路过的小鸟听到了。小鸟说：树叶，难道你忘了吗？如果没有树根天天给你们输送营养，你们能那么鲜活吗？树根其貌不扬，但是如果没有他整日默默地工作，你那整棵大树恐怕就要死掉了。你应该感谢树根才对。

听了小鸟的话，树叶尴尬地低下了头，从此再也不小瞧树根了。

我们无论做什么事，都要各尽其责，只有管好了自己，才能去管别人。

汪秋妤

秋阳高照，追着五彩缤纷的树叶，我走进了童话般的世界：你听，大树枝干上干枯的叶子，随着秋风在“沙——沙——”地唱着歌，那摆动着的树叶好像小音符一样；你看，那树叶有的似火红彤彤的，有的是金闪闪的，还有的依然十分翠绿。

秋风乍起，中山公园里的树木五彩缤纷。你瞧，公园里那棵银杏树高大威武，我摘下一片叶子仔细观察，看，现在那一片片银杏树叶只是叶子边缘微微泛黄，过几日，就会变成金黄色。它的叶片形如一把展开的小折叠扇，纵横交错的叶脉好似网状。

一阵微风吹来，性急的叶片纷纷扬飘落下，仿佛在你追我赶。风停了，树叶们躺在大树妈妈的脚下甜甜的睡去。一会儿，它们要化为养料回报母亲呢！听，那“沙沙”的响声是失去水份，将要离开大树妈妈的小叶片在唱着优美的歌儿，边唱边在风中摇头晃脑，真是漂亮！

放眼望去，法国梧桐的片片叶子或暗黄，或浅褐；枫树的叶子有的深紫，有的火红；冬青的叶子依然翠绿，发亮，四季常青；松柏越发苍翠……

秋天的叶子，让我看到了无私奉献的精神，让我看到了坚强。我爱秋天，更爱秋天的树叶！

有人喜欢春天绿油油的叶子；有人喜欢夏天透明的叶子；有人喜欢冬天挺拔的松树叶；但我却喜欢秋天的树叶。

“叮铃铃……”下课了，我走出校门，踏上了回家的路。这时，一阵微风吹过，树木摇摆着，飘飘零零落下了几片火红的叶子。他们像蝴蝶一样翩翩起舞地嬉戏着，好一会儿才纷纷落到地上，“沙沙”地滚了一小段路，随后静静地睡了。

我走过去，看着那缤纷的落叶，俯身拾起一小片来，端详着它。这片树叶通身火红，仅边缘还有一点深深的绿色。如果这种红再淡一点儿，就不会让树叶显得那么鲜艳；如果这种红再浓一点儿，树叶就不会显得那么透亮。我真不知道大自然是怎么调出这迷人的颜色的。我用手抚摸着它，它竟是这么柔滑、细腻。

我手拿叶柄，来到阳光下。树叶立即显现出一道金线，叶面上几块红色的斑纹映衬着这道金线，显得更加美丽。一阵阵风吹来，树叶被吹走了，它们在风中轻轻地摆动着身体，好像在说：“再见了，树妈妈！”树妈妈摇摆着身子含着泪说：“再见了，孩子们！”秋风扫过大地，树叶在空中像蝴蝶般飞舞着。它们在空中被风吹得很远，飞过高楼，越过树林，跨过小溪……终于，秋风暖和了，树叶又纷纷飘落在泥土上，累了，倦了，静静地睡了。

啊！秋天的树叶，你是多么美丽啊！

在苍茫的大地上，有一片茂密的银杏树林，往里走，全都是郁郁苍苍的银杏树，等到五彩斑斓的春天到来时，这里全是一片生机盎然的新绿；当夏天哼着小曲来到人间的时候，这片树林就全都穿上了深绿的舞裙，一阵风吹过，这里的树叶们就在风中摇曳着，跳起了轻快的舞来；秋天点着脚尖来到时，这些小叶子们，就全都背上了小小“降落伞”，时刻准备与大地妈妈“相会”，当雪花纷飞的冬天来临时，放眼望去，全是白茫茫的一片。

不过，这片树林除了树外，当然，还有一些“远道而来的客人”啦！看！小鸟儿正在那儿和刚刚发芽的小银杏树宝宝聊天呢！

它出神的盯着那片小叶子：这片小叶子好小好可爱，真想和它做朋友！小叶子似乎看出了小鸟儿的心思，沙沙沙地发着声，小鸟儿听了，高兴坏了，于是便唱起歌来：“小叶子，快快长，穿舞裙，变漂亮！小叶子……”

时间过得真快，一转眼就到了炎热的夏季，小叶子们也换上了小舞裙，小鸟儿又飞过来：“我跟你说，天上有着很神奇的云哦！它们姿态万千，会从天的这边飘到天的那边，有时会像一条龙，有时会像张着大嘴的鳄鱼，有时会像一辆你从未见过的豪华的汽车……有时很像……”小叶子每一天当中最期待的就是这个时候，因为小鸟儿会带来很多有趣的见闻，所以它每次都会听得出神。

一天又一天，炎热的夏季过去了，终于迎来了秋风瑟瑟的秋天，叶子们都背上了“降落伞”，换上了金黄的衣裳，小鸟儿飞过来，继续讲述着它的经历，但是，小叶子无精打采的，因为它知道——自己马上就要离开这个世界了。小鸟儿却毫无察觉，过了一两天后，当小鸟儿再来到这里时，只望见遍地的金黄，再看看树枝上，一片叶子也没有了，留给他的只有空空如也的树干……小鸟儿很难过，它不知道它的朋友去了哪里，为什么都没来得及跟它告别，就离开了，于是它呜呜呜的低声啜泣起来……大树干用它粗重的声音说到：“哎，小树叶们在你没来的时候，就变成金黄的蝴蝶飞走了，等到来年春天你再来这里的时候，小树叶又会回来的哦！”小鸟儿听了，高兴地扑扇着翅膀飞走了。

光阴似箭，日月如梭，小鸟儿在第二年春天又飞回来了，它又望见了一片翠绿的树林……

在一棵古老的银杏树上，有一片很调皮的树叶，它总想去外面的世界闯荡，却从来没有想过怎么报答自己的大树妈妈。在这棵枯萎的老银杏树上，还有一片树叶，它是个忠孝的孩子，它从来没有想过丢弃自己的妈妈不管，去到外面的世界闯荡。相反，它很忠心孝顺，它只想在离开大树妈妈怀抱的时候化作肥料－为的就是让妈妈更好的生活。在一个寒冷的季节，他们俩发生了争执……

有一天，那片调皮的树叶突然对那片忠孝的树叶说：“哎，老兄，你想想，外面的世界大着呢！听那些有见识的树叶说，外面可好玩了，有数不清的河谷、山川……”

“什么！”那片忠孝的树叶叫了起来，“难道你打算丢弃养育了我们的妈妈吗？”

“哼！”那片调皮的树叶说：“你觉得活着就是为了报答妈妈吗？活着就是为了去外面的世界闯荡，要当一个有见识的人，当有见识的人！你懂吗？你懂吗？”

“如果是这样的话，那大树妈妈养育我们有什么用呢？只不过是多花费她的时间与精力罢了，好男儿是应该志在四方，可是百善孝为先啊”。那片忠孝的树叶说。

“你！你！”调皮的树叶气急败坏的说：“树叶如果活着吸收养料，死了又去给人充当养料，那还不如没有树叶呢！”

“不”忠孝的树叶说：“我宁愿死去给大树妈妈充当养料，也绝不去做你那不报答妈妈只顾自己玩的伤天害理的事情！”

“哼，赞美谁死的光荣就走着瞧！”调皮的树叶咬牙切齿的说。

忽然，一阵寒风吹来，两片树叶都从妈妈的怀抱中落下，忠孝的树叶飘落到妈妈的脚下充当了养料，而那片调皮的书叶则飘落到远方，被人们拾去当了柴火……。

[两片树叶3年级作文

有一天，我在一条静谧的小路上走着，忽然，一阵大风吹过。我看见一片树叶从树上掉了下来。

此时我在想：离开了“母亲”的怀抱，它此刻的心情是什么样的？就这样，我开始思考起来了。

我觉得树叶此刻的心情是高兴的，或许有些悲伤。它高兴可能是因为它终于离开了“妈妈”的怀抱了，这将是它变得更坚强、独立的开始，也是它新旅途的一个开始；它悲伤可能是因为它放心不下它的“妈妈”，还有它许许多多的好朋友。想着想着，一个温暖而又熟悉的声音响起来了，“哎，小树叶，你怎么自己在空中‘飞’啊？你的‘妈妈’呢？”原来是鸟儿姐姐在对它说话。它说：“我已经到了离开‘妈妈’的年纪了，所以就离开了。至于‘妈妈’在哪，她还是在老地方——柳树姐姐的旁边，有时间的话去看看她吧。”鸟儿姐姐连忙点头，飞走了。树叶“飞到了”田野里，看到一群美丽的蝴蝶，在空中跳舞，蜜蜂则在那里伴奏，勤劳的青蛙在那里大声歌唱……树叶想：“这么美的画面，我好想时间永远停留在这一刻。可是，不行了，我还有我的‘使命’呢！”

说着，树叶从空中落了下来，落在了一棵大白菜的旁边，成了无形的养料。

今天我用放大镜观察了一片树叶。

它的形状似一个卵，表面很光滑，可边上似锯齿一样。它正面深绿，反面浅绿，这是为什么呢?我就上网查了一下，是因为叶子的上面与下面都有一层明表皮。上下表皮中间的部分有叶肉，叶肉里面有许多叶绿素，它是植物进行光合作用的加工厂。正因为叶子含有许多叶绿素才是绿色的。叶子正面每天都接受阳光照射多也就绿，叶子反面细胞排的比较松散，空隙大，叶绿素也少，所以叶子反面的颜色比较浅。

这次观察，我知道了叶子正反面颜色不同的原因，我非常开心!

1370年，秋至。一位明朝的翰林站在应天府外，观察着宫外的梧桐树，树叶已变黄，可迟迟不落。这时，“呼呼”地一阵秋风乍起，第一片梧桐叶牵着风的手，慢慢从树上飘了下来。这位翰林立刻跑进午门，跑过汉白玉金水桥，跑进了大殿。明朝皇帝朱元璋，坐在龙椅上，等待着，等待着秋天的到来。这位翰林便对朱元璋大声道：“皇上！秋来了！”

如今，梧桐树还是古城金陵，现在的南京第一个“报秋使者”。每年秋天，我都会去东南大学捡各种各样的树叶做上几个书签。进了校园的林荫道，秋风飒飒，一片片梧桐叶在空中打着转，跳着舞。秋风吹过，树叶沙沙作响，像是在为这些舞者伴奏呢！又一阵秋风吹来，一片落叶跳着圆舞曲，经过我的手边，飞落在地上。我立刻拾起它，细细观察，只见它的叶脉还有些泛绿，但叶尖已经变得鲜红，而叶子中间却是橙色，渐渐有点泛黄。当我将它翻过来时，发现它的背面还是青绿色的！背面似乎想留在春天、夏天。正面的花纹则间接于绿色、黄色、橙色，就像一只展翅欲飞的枯叶蝶。

七百多年后，南京梧桐树最密集的地方还是中山东路，沿着梧桐树密布的中山东路向前走去，就来到了明太祖朱元璋的明孝陵，苍老的梧桐在陵前屹立着，庄严的石象路岿然不动，只有秋风飒飒吹来时，桐叶才带着早霜在空中飘着，仿佛在吟咏着这位大皇帝在南京的丰功伟绩……

我揉开了惺忪的睡眼，伸了伸懒腰，看见那千古不变的的朝阳再一次亲吻了西山的脸颊，我闭上了眼睛，回忆这短暂的一生。

当春的第一缕阳光洒在我寄生的那棵树上时，我悄然而至。那时，这棵倔强的小树还是个小孩子，他抬起头，那坚定的眼神注视着远方，沐浴着阳光给他的洗礼。我愉快地探了探头，望向这一片生机盎然的景象。

“咦，这个家伙是谁？”我皱起眉头，疑惑不解地看着他。通过几声寒暄，我才了解了他就是那个最近刚发表新专辑的乐队主唱——知了先生。顿时，一个个优美的音符像小精灵一样欢快地跳跃出来。我静静地欣赏这美妙的音乐。我望了望这棵树，转眼间，已经长这么高了，但那坚定的眼神却没变。我不禁叹了口气，感叹时光穿梭之快。

一阵浓浓的果香飘来，这是一个收获的季节。我才发现我的生命将要终结了。当年的那片对世界抱有美好期盼的树叶也渐渐走到了尽头。秋季，苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了要披紫袍。当人们正沉浸在丰收的喜悦之中时，却不知，一片片穿着黄衣的树叶正在慢慢飘落，飘落……我转过头，微笑着，不留一丝遗憾。

那一抹晚霞沉了下去。当我感受到冬的第一片雪花打在我身上的时候，我闭上了眼睛，就此沉睡下去。

四季转动，在下一个春天，又有一片对生活充满无限憧憬的树叶，在悄然绽放……

一般情况下，理顺、理清了情节，大脑中对人物形象会有一个概括、笼统的印象；要让这个印象清楚、明晰、具体起来，还需要对小说中的具体描写，结合人物所处的社会环境，做由表及里、由现象而本质的合理的分析与推断。比如分析祥林嫂这一形象时，要注意如下几个问题：祥林嫂初到鲁镇只是“整天地做，食物不论，力气不惜”说明了什么？祥林嫂被强迫改嫁时“闹”得出格，这怎样理解？祥林嫂为什么要花那么大的代价去捐门槛？捐门槛后祥林嫂有哪些变化？如何认识祥林嫂临死前的疑问？思考这些问题的过程其实就是你走进人物内心世界、准确把握人物思想性格特征的过程。比如第一个问题，不能只是简单地理解为表现了祥林嫂的勤劳，还应联系相关情节，从祥林嫂逃离婆家到鲁镇这一“背景”去分析，其实她是想用拼命地劳作来让自己忘掉过去的经历，有很大的“医学专用自己”的成分。而祥林嫂被迫改嫁时的“反抗”也不是“勇敢”的表现，其实仍是贞节观念在其作用，她是不会有诸如人的权利与尊严的意识的。《祝福》不是为了表现祥林嫂的“勤劳”和“勇敢”，而是写出一个旧中国不能掌握自己命运、被迫害、被践踏的女性的命运。

理顺情节、把握人物形象，同时结合环境描写及写作背景，就可以对作品的主题有比较清晰的透析。《祝福》通过祥林嫂的悲剧，尤其是对祥林嫂所生活的社会环境――风俗、观念及她身边的人有意无意的“残害”――的具体描写，再现了封建礼教是如何一步步吞噬勤劳、本分的祥林嫂的，从而揭露封建礼教吃人的本质；《陈奂生上城》则通过陈奂生进城后一系列的“巧遇”和“表演”，写出了改革开放后农民的喜悦与历史因袭下来的落后。分析主题一定要着眼于作品，在对文本的具体分析和概括中 得到自己的认识，万不可概念先行，先入为主，人云亦云。

在一年中的四季里，我喜欢春天树上刚萌发的嫩芽，也喜欢夏天那茂密的录音，还喜欢冬天在寒风中顽强挺立的青之树的叶子。但我最喜欢的还是秋天华美的树叶，秋天最有特色的当然是落叶了。上周四，我们班就一同去了宝岩秋游，我捡了不少秋天的树叶呢！

我们在大树之间的小路上走着，唐思甜捡了一片树叶给我，我顿时被它吸引住了。这片叶子的叶脉十分优美，背面的最为清晰，它的侧叶脉不像其他树叶的侧叶脉，侧叶脉“出发”的时候还要向上弯曲一下，呈披针状。唐思甜给我的这片树叶有点枯了，主脉弯弯的，摸起来像是一座座小山丘。这片叶子如果放在湖面上，像昆虫的小船，锯齿状的叶缘，特别尖使劲往里卷，想看就像一只超大的毛毛虫。这片叶子绣起来有点微苦的气味。哈，这就是栗子树的树叶啦！银杏树的树叶虽然没有栗树叶优美，不过也很奇特，叶面呈扇形，他没有主脉，是从叶柄处放射出来的，呈放射状。

枫叶大家都很熟悉，我捡到的枫叶很好玩的哦！它有七根“小手指”，其中，一根“小手指”还被虫子咬了个小洞呢。它的叶面上有许多颜色。中心靠近叶柄的地方是深红色的，后面有棕色，哦，他还有一种很脏的颜色，又有点灰色，又有点棕色，还有点红色，像泥土的颜色。所以我想他要是变成人类的话，一定很脏，很丑。

秋天的落叶虽然它们不如常青之树的叶子生命顽强，但也很美。这个美，包括外形美，还包括心灵美，因为它们落下来后会慢慢成为了大树的养料，为来年春天大树长出的新叶提供更多的养分，让它们长得更强壮。落叶这种自我奉献的精神感动了我，所以我更喜欢秋天的落叶了！

程新源

语文课上，老师拿了两根带着叶子的树枝。同学们你看看我，我看看你的，都不知道是什么树的树枝。李老师问：“同学们，你们知道不知道这是什么树枝吗？”有的说知道，有的不知道。

老师问：“刚刚是谁说知道呀？”一个看着就文化高的同学站起来说：“我。”

“你竟然知道，那它是什么树的树枝呢？”

“是枫树叶。”

“回答正确，它是枫树树叶。”

老师接着问：“枫树种类许多，你们知道是哪种枫树树枝？”有的说是这，有的说是那。

“咱们先数有几个角。”因为树叶小，所以同学们看不清。老师似乎知道我们的心思，就一人一片地发叶子。

“有五个角。”同学很快回答。

“对，有五个角，所以叫五角枫。”

老师又问：“咱们来仔细看看它的特点。”

同学们认真地观察自己手中的叶片，我发现有一个筋变成五条，接着五个角，一个筋上分成成千上万条小叶脉。它们围成一个个小圈，里面有一个小点，好像千千万万个眼睛看着我。摸摸没感觉，闻闻没味道，尝尝有点苦。

老师说：“咱们再看看这两枝五角枫的颜色，一样吗？”

“不一样，是不是一个淡绿，一个深绿。”

我想肯定是从两棵树上摘来的。

“你们知道是哪摘来的吗？”

“肯定是校门口，校门口有一大排呢！”

这节课结束了，老师让我们把过程写下来，怪不得老师要拿两根树枝呢！原来是让我们写观察日记的。

成长路上，我们不断迎接挑战，努力完成各式各样的作品。我最好的作品，就是那个雨天的遇见，我帮助了她，也收获了赞美。从心出发，为爱到达，这雨中的情怀，让我很开心！

那一天中午，天空下起了小雨。这毛毛细雨，犹如织女织出的银色锦缎。如果能打一把伞在雨中漫步，那是多么惬意的事情啊！可是我却并没有心思欣赏这美丽的雨景，因为雨没有变小的趋势，而是越下越大，我没有伞！我在湿漉漉的地上顶着雨向前奔跑。此时我恨不得长出一双翅膀，“嗖”地一下飞回家，好早点结束这雨水的折磨。

远远看见在公交站旁设立的借伞箱，我以百米冲刺的速度“飞”过去，发现就剩下一把伞了，我赶紧拿出手机扫一扫，伞还挺大的，可以将我严严实实的遮住。正当我撑起大伞心满意足向前走时，这时我听到了一个怯懦的声音：

“姐姐！”

我回头一看，一个小女孩顶着文件夹，在雨中向我走来，她那本该红润的嘴巴被风和雨冻得有点发紫，淋湿的刘海胡乱地贴在她的额头上，那一双大眼睛也因为风吹雨打而有点泛红了，浑身上下一无干处，在风中她那瘦弱的身体有点发抖。我赶紧把伞向她移过去，阻挡雨水对她的肆虐。“小妹妹，你家在哪里啊？”“园中花园。”小女孩干脆地回答道。她看着我，眼里散发着让人不能拒绝的希望。园中花园，跟我的家是相反的方向，可是看着她，我还是不忍拒绝，心底的那份不忍战胜了我所有自私的想法。

我望着那双动人的眼睛说：“园中花园，那我正好顺路，我送你回去吧！”“好的，谢谢姐姐！”她露出了甜甜的微笑。

送她回家的路上，雨还在下着，我把伞悄悄的往妹妹那边移动，虽然我的左手臂淋湿，但是我觉得很开心。看着妹妹那甜甜的笑脸，我决定记录下这快乐的瞬间，我们俩拍了一张在雨中撑着伞的合影。

把妹妹送到楼下大堂，她突然抱着我，笑着对我说：“姐姐，谢谢你！”我脸红了！看着她上了电梯，我才有些不舍地离开。

当我走出来时，雨停了，天空出现了一道绚丽的彩虹，仿佛是为我今天完成的最好作品，系上了一条斑斓的飘带。