树叶作品作文（精彩20篇）

秋天虽然没有春天欣欣向荣，但是秋天落叶好比春，夏，冬的叶子美。

当我还沉浸在美景之中，一片枫叶缓缓地飘落在带着芳香的草地上。可是早飘落的树叶已经变为大树的肥料。枫叶卡着五片叶子，每片叶子的大小不同。每年秋天，枫叶叶子就会曲绿色慢慢地变为红色，深红，暗红色。叶子上还带着一点斑纹，背面长着长长的叶脉与纹路。正面为火红的，反面为枯黄的。摸上去很光滑的边缘还长着小锯齿呢！仔细闻一闻，还带有一股秋天的气息。

中午吃过饭，我慢慢地走在软绵绵的草地上。咦？对面那是什么呀！我跑过去，原来是一颗银杏树，地上有好多已经枯黄的银杏树叶，好像一只只枯叶蝶趴在地上休息呢！银杏树叶正面有很多斑点，还有一些摆列整齐的条纹。反面上面有一点绿。闻上去有一点药味。摸上去有点皱皱的。

远处我还发现一颗浆果树。浆果树高大挺拔，是白头翁的最爱。地山有好多浆果叶。我捡起一片叶子闻了一下，有股果子的味道，有的叶子根部已经开始发黄，有的叶子已经变为枯黄色。在阳关的映照下，叶脉连通着许多纹路。正面摸上去绒绒的，反面摸上去也绒绒的。上面长着许多小斑点。好像一群战士准备打着伏击呢。

我喜爱秋天，更爱秋天的落叶。

国庆节刚过不久，美丽的秋天也渐渐步入了我们的生活。于是，我和同学们准备去树林里看树叶。

第二天，我们整装待发，来到了公园前。眼前一排排银杏树像一个更威武的战士，站得直直的。小道上满是金黄的银杏树叶，像一张大地毯，又像大地妈妈的一件大衣。我和小陆冲到小道上，在上面又是蹦又是跳，其他伙伴们见了，也冲了上来。我把树叶抛向空中，林中便下起了叶子雨，下了一阵又一阵。玩累了，我拿出相机，一边让小婷把树叶抛向空中，一边对这已蓝天和银杏树做背景的树叶雨，狂拍起来。

接着大家分为两组开始分组来观察树叶。

我随地捡起了一片树叶看了起来。银杏树的叶子像一把把迷你小扇子，还未黄的叶子是深绿色的，而老了的叶子则呈现出澄黄澄黄的颜色，十分美丽。我把那片叶子拿到了一个干净的石子路上，把相机调成微距。按下快门，一张银杏树爷爷的写真就完成了。

然后，我们来到了枫树林。远远望去，枫树叶像一团团火焰，十分艳丽。秋风吹啦，枫叶纷纷扬扬地飘落下来。走近一看。枫叶像一只只小手，可爱极了！我摘下一片，放入书中，当做书签。呀！小芳叫道，她的尖叫打破了这诗情画意般得场景。我跑过去一看，消防的手指上出血了，怎么回事？晓晓急切地问道。是那棵树弄得。小芳委屈地说，一边用手指着。我顺着她指的方向看去。哦！原来是送书啊！你怎么连它也敢乱碰？我又不知道！

小芳哽咽道。晓晓说：呵呵，那我帮你介绍介绍它！松树又称常绿树，正如它的名字，它一年到头都是绿色的，那是因为它的叶子像针，这样它的水分蒸发的就慢了，也就是因为它的叶子像针，所以当年不小心碰到它是，会很疼甚至想你这样会出血，一会你要当心啦！嗯，不过你懂得还真不少！晓晓笑道：哪里哪里！我懂得不多，是你......我怎么了？小芳追问道。是你......了解的太少了，小笨蛋！哈哈哈哈......大家笑成一片......

这是，太阳已经升高了，我们的林园之旅便就此结束了！

[秋季的树叶作文500字

老师让我们做树叶画，于是我捡了许多五颜六色的树叶，开始做画。

我先把图画书翻出来，挑选了一幅有趣的画面，这是两只本应成为天敌的猫和老鼠共同看电视。为了让画面更加美观，我增添了衣橱和一盏吊灯。构思后，开始做叶画。我找出几片叶子，分别做柜子、猫、老鼠、电视和吊灯。然后按着图片把相应的形状剪出来。在剪的过程中要小心翼翼，不能有半点儿差错，否则所有的辛苦就白白浪费了，终于在我的努力下，这幅作品的剪切部分就完成了。接下来是最麻烦的一步，我还要按图画书上的样子，在叶子上画出它们具体的长相。最后要把所有的剪切作品铺平粘在一张白纸上，这一幅画就完成了。我看着自己辛苦完成的作品，想到了要给它起一个好听的名字——“和谐”，因为这是一只猫和一只老鼠在一起愉快地看电视。

这一幅画里载满了我的想象和愿望，愿世界和谐，望画卷得奖。真想快些交上去，和大家一起分享它给我们带来的快乐。

李渊卿

今天，杨老师布置了一个作业：回家做一幅树叶画。

我回到家后，左思右想，可总是想不出合适的事例，这该怎么办呢？

忽然，我想起了那些事——从小，我就整天在想，货物有货物的储藏室，庄稼有庄稼的储藏室，为什么梦想就没有属于自己的储藏室呢？我长大一定要找一个属于梦想自己的储藏室。

终于，一个星期天，我回到姥姥家，跑了一上午，总算找到了一个梦想储藏室——田野里的一个小土屋。

我就想，它在田野里，一定载满了农民伯伯们希望粮食五谷丰登的梦想，我就把它命名为“梦想储藏室”吧！

一年级时，我回到姥姥家，第一件事就是向田野里的“梦想储藏室”奔去，把我想当科学家的梦想在它面前诉说了一遍。

二年级时，我回到姥姥家，和小伙伴们到田野里玩耍，我把我想当宇航员的梦想在它面前诉说了一遍。

三年级时，我和姥姥去田野里摘苹果时，把我想当设计师的梦想在它面前诉说了一遍。

四年级时，我想当美食家。

五年级时，我想当考古学家。

对！就做这个，我立刻拿出先前准备好的材料，开始了制作。

我先把小屋的身子用绿叶粘在了纸上。然后，我又用几片黄枫叶为它粘上了屋顶。最后，我在它旁边种上了“树"，还添了“小河”、“云彩”和“太阳”。

就这样，两个小时过去了，一个周围有着森林环绕的优美的"梦想储藏室"就这样诞生了。

我想：我在它面前许的愿一定能实现！

从“新文化运动”到1949年新中国成立，这一时期的文学称为中国现代文学；从新中国成立到当今的文学称为中国当代文学。高考一般不涉及当代作家作品。

1.“两面旗帜”——鲁迅和郭沫若

鲁迅：中国现代文学的奠基者，新文化运动的主将。三部小说集、一部散文集、一部散文诗集和多部杂文集，《祝福》选自《彷徨》，《药》、《阿Q正传》等选自《呐喊》。

郭沫若：新诗的奠基者，第一部新诗集《女神》，另有历史剧《屈原》等。

2.三大组织

“创造社”、“文学研究会”以及1930年成立的“中国左翼作家联盟”（“左联”）

3.小说家群

茅盾——《子夜》、《林家铺子》，小说有《蚀》三部曲和农村三部曲

叶圣陶——《倪焕之》

巴金——激流三部曲《家》、《春》、《秋》，另有散文《灯》、《随想录》等作品

老舍——长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》等

赵树理——《李有才板话》、《小二黑结婚》

钱钟书——散文集《写在人生边上》，长篇小说《围城》

丁玲——荣获斯大林文学二等奖的《太阳照在桑干河上》

周立波——荣获斯大林文学三等奖的《暴风骤雨》

沈从文——中篇乡土小说《边城》，散文《湘西散记》等。汪曾祺是其学生。

4.戏剧作家

曹禺——《雷雨》、《日出》、《北京人》、《原野》

老舍——《茶馆》、《龙须沟》

贺敬之——与丁毅执笔的歌剧《白毛女》曾获得斯大林文学奖

5.诗文作家

徐志摩——《再别康桥》

闻一多——新诗集《红烛》、《死水》等

臧克家——诗集《烙印》，代表作《有的人》

艾青——诗集《大堰河》，代表作《大堰河——我的保姆》

朱自清——“民主战士”（毛泽东语），代表作有《背影》、《荷塘月色》等

冰心——《小桔灯》、《寄小读者》，诗集有《繁星》、《春水》

秋姑娘来了，把田野变得丰收，把天气变凉了，也把树叶变成了枯黄的颜色。

我漫步在秋天的校园里，走在落叶上，落叶发出“沙沙”的声音，像一首美妙的交响曲。这时，我看见了一棵枫树。

也许是秋天刚到的原因吧，这课枫树上的叶子还是绿色的，我从地上捡起一片叶子，仔细端详：这片枫叶大部分是绿色的，边上泛起了一点点红色，还有一根细长的茎，伸进枫叶的中心，又变成七条茎伸入枫叶的每一个角。茎上还有一点橙色，应该是秋姑娘不小心把她的颜料板打翻了。这时，几片树叶飘落下来，它们像一群翩翩起舞的蝴蝶，又像一群美丽的舞蹈演员在跳舞，然后慢慢的落入大地妈妈的环抱。

接着，我又看到一棵高大的银杏树，虽然没有看到落叶，但地上掉了几个白果，一想到白果可以把人的手给腐蚀掉，我就赶紧远离了他们。我走近树干，摘下一片树叶观察到：银杏树的叶子呈扇形，像一把扇子，只不过是缩小版的。这片树叶有波浪型的锯口，绿中带黄，真漂亮！

看了这些树叶，我喜欢上了秋天，我决定做一名植物学家，来研究植物，为国家效力。

每每翻开那本书，她那火红的身影就映入了我的眼帘，为我在这闷热的夏天，带来一丝秋的凉意。

记得在那个秋天，我坐在家门前看书，仿佛是她唤来了风，吹乱了我的头发，模糊中，我发现小小的她便飘飘然地落在了我的书上。

我轻轻地捧起她，只清晰地见她全身深红，正面的叶脉不是十分醒目，可是反面却那般清楚。大自然是多么伟大！它不厌其烦，精雕细琢着每一片叶子，让她们尽情展现自己的光芒。这一枚枫叶，就仿佛是一团火焰，她照亮了拥有自己的小小世界。

用手抚摸她，她正面是那样光滑，可反面却恰恰相反，边缘还有一些小倒钩。她的身体是那样薄弱，似乎一不小心就会使她破碎，因此每次当我拿起她时都是小心翼翼的，生怕把她弄疼了。

尽管她那般弱小，可是她们团结力量大，当她们聚集在一起的时候，就能发出美妙动听，属于她们自己的音乐，当然也是在预示着秋天的到来。

把这枚枫叶放在鼻前，一股淡淡的香就会扑鼻而来，这种香十分迷人，仿佛就像是来到了天堂。

轻轻地握住这枚小小的她，我感受到秋并非是那样的冷清，那样的凄凉，而是那样强烈，那样多姿多彩，这才是秋真正蕴含的感觉。虽然有许多树上的叶子就会在这时飘落，可是，这也不正是树叶一生中最辉煌、最美丽的时刻吗？叶子永远是那样无私，她们就算是到了生命的尽头，也不忘奉献自己，让自己化为肥料，滋养大自然，滋养土地，甚至是滋养人们的心。

这枚小小的枫叶的一生是多么辉煌，她无论是在何时何地，都像雨后的那一抹绚丽的彩虹，像燃烧自己照亮别人的火焰一样，又像天边流星，将转瞬即逝的美丽定格为永恒，定格在每个人的心中。

那枚偶然飘落在我书中的火红枫叶，带给了我别样的秋景。

人生中的作品，犹如天上的星星，有的闪闪发光，有的黯然无色，有的躲进了云里，我愿意拿出最亮的，最耀眼的星星展示给你们看。

看着这本书已变得破碎，页面已发黄的读书笔记，我不由得地走进了你记忆里的深处……

我带着一身稚气踏入这未知的校园，写着方块大块的我依然我行我素。记得第一次写读书笔记时，我把汉字写得出奇的大因此被同学们嘲笑。从那时过后，我也有心把自己写小，却依然改变不了。可后来我还是一直被嘲笑，虽然一次次都有进步。但从事开始就渐渐改变了。

一放学，我便对这周围的世界充满了失望，路上的鸟叫声，仿佛在嘲笑我；路上行人的对话仿佛批评我……我把手中的读书笔记拧成一团，又舒展开了来，想撕却又下不去手。

一阵风吹来，地上的枯枝败叶也也向前方依依不舍地飘去，树上的叶子，也经不起它的袭击，像飘飘起舞的蝴蝶往下滑。

回到家后，我将自己反锁在房间里，将桌子上的东西是四处乱扔。而且自己的怒吼，为什么。我不刚说的。坐在窗边，看着外面黑幕，随手拿起一本书。不知过去了多久，直到太阳重新从东方升起，天际还放着一抹儿鱼肚白时，我才终于看完。它让我明白了：上天不会辜负你的努力。从那以后，我开始渐渐改掉写大板砖的习惯。

周末受同学之约外出游玩，回到家好，我才发现我的读书笔记没写。在父母睡觉时，拿出手电筒开始提笔狂书。在第二天收拾时，一整天无事。直到第三天，老师发笔记时说：“对于这次周记，我只是想批评一个人，就是XXX。”我的脸立刻烧了起来，将头深深埋在课桌内，那一个女中音再次响起。一个人的眼界应该放远一点。我不知道他后面说了什么，只知道他的批评如暴风骤雨似的让我无法招架。

现在想来，老师那时的批评是在关心我。这本读书笔记虽然早已发烂，但它不仅是凝聚我所有努力的象征，也是老师对我浓浓的事情，是对我的关心，它就是我最好的作品。

今天，池塘里要比平时热闹。为什么呢？因为池塘上来了一个大得超出想象的“不速之客”。它比鲨鱼都大，比见过的最大的鱼都大！

“不好了，不好了，池塘上来了一个不速之客！”一条小鱼急匆匆地游来给大家通风报信。

一条小鱼问道：“不速之客？那会是什么呢？”

“是一个大盘子！”有一条头上戴着蝴蝶结的小鱼赶紧抢先说道。

另一条小鱼急急忙忙游过来说：“不对不对，那是一个大月亮。”

还有一条小鱼大老远就喊道：“你俩——说的——都——不——对！那是——一块——大木板！”

“NO！NO！乱听她乱说，应该是一朵乌云！你们不见它走到哪里，哪里就变黑了吗？”

“不对，那就是一个大月亮！”

“不对，都不对，或许，那——是——一个外星人吧？”一条小鱼慢条斯理地说道。

“都错，最好的答案属于我，那就是一块大木板！小笨蛋们……”

“那就是一个不速之客，哈哈，还是我聪明……”

小鱼们你一言我一语地争论着，越来越多的鱼儿也都加入了辩论的行列。

就在此时，水上的那个被鱼儿称作“不速之客”的东西又动了。

一股柔风吹来，吹落了好多桃花瓣，花瓣缓缓地落下来，有的浮在水面，有的渐渐沉入水底……一条小舟在歌声中慢慢地驶过来……

鱼儿们有胆大的都跃出水面来，一探究竟，水面下面的辩论还在热热闹闹地进行着，就连平时不大爱说话的小海星也摇着自己长长的触角加入了进来。

有两条小鱼还吹着泡泡说要打赌，可是答案越来越多，却没有一个答案是肯定的。

这时，只闻小舟上的那位风流倜傥的男子对着岸上的人吟诵道：

“李白乘舟将欲行，

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，

不及汪伦送我情。”

……

是啊，眼前的这番情景，正是我用秋天的树叶拼成的一副“树叶画”，名字就叫“小鱼们的辩论会”。

那天，我和妈妈妈妈一起去找树叶，我们在你一个大院子里找到了一些红色和绿色的树叶，然后小心翼翼地带回家。

该做什么内容呢？

妈妈说：“作文跟语文课有关，语文有古诗，那你就写上古诗，按古诗的意境来做吧！”

我找来了胶棒和彩笔，先拿黑色的笔在纸的左上角写下了李白的《赠汪伦》，然后又拿树叶拼了几条小鱼和一只海星，它们都好像在睁着滴溜溜的眼睛对李白的小舟表示很好奇。

怎么样，你知道，到最后，小鱼们们能辩出结果吗？

哈哈，难说！

有人喜欢赞美树的高大，有人喜欢赞美花的美丽，然而人们却遗忘了那默默无闻，无私奉献的叶子。

当树枝快要干枯的时候，春雷刚刚响起，嫩绿的叶子就迫不及待的伸出双手，招为了春风，唤来的春雨，为大树增添了滋润，带来了无限生机。

夏天来临的时候，树叶已经长得非常的茂密，由嫩绿变成了深绿，并且显得大树列加葱翠、挺拔。浓厚的树叶把树枝包裹得严严实实，挡住了强烈的阳光，人们在树荫下面，一阵风吹来，凉快极了。

秋天的树叶最美，有红色的，黄色的，还有黄绿色的。红色的枫叶像是快要出嫁的新娘，羞涩而又美丽。

寒冷的冬天来了，树叶为了给大树留住营养，便使劲地挣脱大树的怀抱，无奈的在天空中飘来飘去，最后恋恋不舍的向大树挥手告别，然后急忙与久别了的大地相聚，为寒冷的大地盖上了一层厚厚的棉被。

美丽而又无私的树叶，让我们赞美它吧！

炎热的夏天过去了，迎来了凉爽的秋天，也迎来了落叶的季节。

微凉的秋风像魔法师一样，把一片片绿油油的树叶变成了五彩缤纷的颜色，远远看上去像彩色的海洋，非常美丽。

在五彩缤纷的叶子中，我喜欢银杏叶、法藤叶与白杨树叶。

最吸引我的是银杏叶，飘落的银杏叶像一把把小扇子，我轻轻捡起它，倒过来看就像小姑娘穿的漂亮裙子，摸上去柔柔软软的十分舒服。我采集了许多银杏叶，做成了一把扇子，等到夏天的时候拿出来扇。

校园里，我喜欢法藤树叶，法藤叶有的像人的手掌，有的像可爱的青蛙爪，远看像淡绿的草丛，近看呈黄褐色……色彩绚丽，好看极了。

还有白杨树叶，刚刚呈现淡黄色，远看像绵绵起伏的山，我从地上捡到一片白杨叶，他的形象像心形，把它收藏起来当一个书签。读书的时候，看见这片叶子，就像到了秋天，多好啊！

秋天的叶子五彩缤纷、各式各样，如四季常青的松针，黄色的香蕉叶……他们冬天落了，春天还会长出来。可是，时间过去了就再也不回来了。所以，我们要珍惜时间。让我们握住秋天的美丽，创造好的未来。

我喜爱秋天，我更喜欢秋天的树叶。

每当我看见那枫叶我总觉得它特别艳丽从它火红的背影我能看见五彩缤纷的秋天。秋天是最有诗意的季节如果有人问我我最喜欢哪个季节我会毫不犹豫的回答：秋天！ 秋天是树叶的王国那树叶有红、有黄、有绿……那五彩缤纷的颜色把秋姑娘的脸庞映衬的更加美丽。

秋姑娘附身在棵棵大树上当行人走来大树会下起一阵叶雨。叶雨纷纷扬扬的飘落下来撒在路边说不定被哪个顽皮的小孩子捡了去。飘在了行人身上也许他（她）会把叶子收藏起来。如果飘在我的身上我会把它轻轻拿起闻闻秋天的味道。 轻轻踏上金黄色落叶铺成的鹅绒毯如仙如梦让我沉醉其中我爱极了这情这景这秋叶。 慢慢弯下腰拾起一片落叶握在手中会让人燃起思念家乡之情也会让我想起杜牧的一首优美的古诗山行。 “远上寒山石径斜 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花。”

又是一个秋天我又可以看到秋天的落叶了！

[秋天的树叶3年级作文

上周六下午上完作文课后，杨老师给我们布置了一项特殊的作业——做树叶画，我的设想是做一枚“火箭”。

回家后，我既高兴又担忧，以致于一晚上都没睡踏实。

第二天，天刚蒙蒙亮，我就早早地起了床，到院里找树叶。

不巧，我们小区院里的树早已经“秃顶”了，我只好出去找。出了小区大门，一路西去，却只找下几片小黄树叶，真是大失所望。无奈之下，决定继续向文体广场进发。一路奔跑，来不及感受初冬的气息。终于来到了目的地，放眼望去，一片片树叶五彩缤纷，真是树叶收获的季节！于是我便欣喜若狂地精挑细选起来。

回到家里，我匆匆地吃了几口饭，便开始制作了。

我先用一片小红叶子，剪成锐角三角形，用它做火箭的头；接着我又用一片宽大的橘红色的枫叶剪成一个长方形，当火箭身体；最后又用一片深红色的槐树叶子做底部的火焰；还用一片绿色叶子做了一个小窗户，然后用胶水粘贴在一起。

这时妈妈走过来说：“你这七星瓢虫有点丑了吧？”我竭力辩解说：“是火箭，不是七星瓢虫！”妈妈说：“什么？火箭？我怎么就没看出来？”我再次仔细一看，呀！我自己都认不出这是什么，简直就是一只又瘦又长的七星飘虫……瞬间，我的心绪低落到了极点——我闭上了眼睛。

突然，一张漂亮的火箭图闪现在我的脑海中——于是，我重又做了起来，这次，我可要郑重其事地做了。我先在纸上画好草图，然后剪好每个部位的树叶，再小心翼翼地贴在纸上，还用花叶做了几个小星星，十几分钟过后一张精美的图画诞生了！我喊道：“快来看我的火箭树叶画——妈妈！”话音刚落，妈妈就站在了我面前，向我竖起了大拇，我的心里别提有多高兴了。

做树叶画用时虽长，但我却体会到了一种前所未有的成就感，还明白了劳动创造美的道理！此刻，看着我的“火箭”那精神抖擞的样子，真是越看越喜欢！

前天晚上我和爸爸一起终于做成功了两片精美的树叶书签。

首先我准备好了几样工具和材料:几片叶脉清晰的树叶、小剪刀、几根彩线、玻璃板、各种水彩颜料、镊子。材料准备齐全了，我就把五六片不知名的绿叶放进装满热水的小锅子里泡上几分钟，然后再加进3大勺事先准备好的洗衣粉，妈妈说过，洗衣粉里含有碱。紧接着，就把小锅子放到炉灶上慢慢加热。一个小时后，我等不及了，连忙用镊子小心翼翼地夹起一片树叶，放到台板上，用牙刷顺着叶脉轻轻地来回刷着。刷了一会儿，我一不小心把叶子弄烂了一点，哎，我只好把这片叶子扔进垃圾桶里了。又过了许久，爸爸把那一小锅煮好了的树叶端了下来，我这次特别小心，生怕再弄烂了叶子，细心挑选了一片稍小的树叶，放在玻璃茶几上，用牙刷饶有兴趣地一次一次地刷着。刷了好一会儿，我惊喜地发现，叶肉快刷干净了，渐渐地显出了透明的叶脉。我用镊子轻轻地夹起叶柄，兴奋地对爸爸说：“爸爸，你看看！怎么样？”爸爸看了一会儿，竖起大拇指，夸奖道：“嗯，不错！”我的脸红红的，开心地笑着，又把它平平地放回玻璃板上，把上面剩余的叶肉刷完。过了好久，突然刷不动了，原来是树叶给“冻”住了。于是，我也学着爸爸的样儿，把树叶放进热水里“解冻”一下，然后又拿出来继续刷。终于只剩下叶脉了，我和爸爸一起把刷好了的叶子拿到清水里，用清水清洗干净后，再把粘在叶脉上面的水分轻轻地甩干，然后把它们压在水晶板下面。过了两天，我再从水晶板下面小心地取出这两件“胜利品”时，我激动不已，拿在手里，左瞧瞧，由看看，没有一点叶肉，完完全全由一根根粗的、细的叶脉连成，就像薄薄的蝉翼，亮亮的，真是爱不释手。我又把它用红色和柠檬黄染了一下，“太精美了！”

我欣赏着这两片精美的而且是我自己精心制作出来的宝贝儿，笑得合不拢嘴。我非常喜欢这有趣的实验，它不仅培养了我的耐性，还丰富着我的课余生活，更让我懂得了劳动的价值。

夏姑娘迈着轻盈的脚步离开了我们，秋姑娘带着丝丝的凉风向我们走来。所过之处，树叶微微地摇摆着，发出沙沙的响声，仿佛是在轻声吟唱着一首赞美秋天的歌。然后层林尽染，原本发光透亮的绿叶的颜色就有了深深浅浅的各种变化。那绚丽缤纷的树叶绘成了一幅美丽的秋景图。

在公园里，我找到了许许多多五颜六色的树叶，有的深红像手掌，有的金黄像小扇子，有的土黄像一根根细针……

仰首观望，树上的梧桐叶大大的像大象的耳朵，这些树叶一层层，一串串，长得密密麻麻的，远看就像一顶顶巨大的伞。我在放学的路上，总是会看到梧桐树叶像“跳伞员”一样，慢慢悠悠地飘下来，然后在地上打个滚，再往前面跳几步，好像要和其它先跳下来的伙伴诉说“跳伞”的快乐。踩上去时它就发出“沙沙”的响声，这时就会感慨道：“大自然可真是鬼斧神工呀!”低头捡拾，满地的银杏树叶看起来像一把小巧玲珑的扇子，如果叶柄向上，还真像小女孩穿的裙子呢。

秋天最多的落叶不过于樟树叶了，初秋时还是翠绿的，到了中秋，便换了另一色红绿相染的羊皮衣裳，晚秋的时候，就穿上了红褐色的大衣。樟树叶的叶柄直而有力，末端是淡绿色的，接着渐渐变成大红色，又变成深褐色，它的叶片曲而轻，如同一张躺椅。也许秋天就是一个小精灵，每天就在这张躺椅上休息呢。再闻一闻，香樟树叶有一股甜甜的清香，那是秋天的味道吧!

翻阅书卷，我惊叹于树叶的丰功伟绩，它们吸收大地妈妈的养分，供给我们清新的空气，梧桐树叶能供人观赏，银杏树叶是救人良方，桑叶能养育蚕儿，茶叶可提神醒脑……

捧着树叶思绪万千，我默默地想：那些银杏树叶，不就是那些专家教授吗?他们有思想，有智慧，有胆识，有才干;那些火红的枫叶，不就像塑造精品的艺术家吗?他们奉献青春，展现美丽;那些梧桐树冬青树叶，不就像坚守岗位的普通劳动者吗?他们任劳任怨，无怨无悔……

是的，生活中的许多人就像这秋天的树叶一样，在自己的岗位上默默地奉献，为我们的社会创造财富创造美!

我爱秋天的树叶。

秋天的树叶是了不起的歌唱家。她们唱的歌可好听了，我们一起来听听吧。

看，有位歌唱家上场了，她披了一件金黄色的大衣，那大衣可真是好看，在阳光下金光闪闪。这位演唱家是谁？是枫叶！枫叶的大衣随着四季变化，有黄的，红的，绿的，现在她穿上了华丽的金黄色大衣，准备演唱了。

这时，吹来了一阵微风，枫叶们便摇摆身姿，发出了一阵阵动听的歌声，沙沙沙，沙沙沙。这动听的歌声传到了花丛中，小蝴蝶们听了，便放下手中的活，来到这儿陶醉地欣赏着。

一阵儿疾风掠过，秋天的树叶哼起了另一首歌，哗哗哗，哗哗哗，这优美的旋律传到了写作业的小朋友的家里，他们立刻放下手中的笔，纷纷从家里跑出来，在大树下快乐地听着。

这下秋天的树叶可来劲了，他们便来了一首合奏，哗哗哗，沙沙沙，哗哗哗。这次把动物们都引来了，有猴子，小狗，花猫，小鸟……它们在树下静静的地欣赏这迷人的乐曲。

这位音乐家累了，便停下来休息。这时，树上落下几片金黄色的叶子，小朋友看见了就在上面轻轻的踩了几下，嚓嚓嚓嚓，清脆悦耳，这声音可好听了。哗，突然，一阵大风猛地吹了过来，秋天的树叶又开始演唱了，哗哗，沙沙，嚓嚓，哗哗，沙沙，嚓嚓，小朋友们兴高采烈，一旁的小鸟也跟着吱吱喳喳叫了起来。树下，树上，热闹非凡。

秋天的树叶真是有趣的歌唱家呀。

在一个秋高气爽的早晨，一片小树叶从睡梦中醒来。它抬起头，望着天空中像棉花糖一样的白云，心里想：“世界那么大，我好想去看看啊！”忽然，迎面吹来一阵凉爽的风，小树叶问：“风姐姐，你这是要去哪里啊？”“我要去参加一场重要的聚会，不好意思刚才撞到你了。”“没关系，我好羡慕你啊！我好想去看看外面的世界呀！”“这样啊，那我来帮帮你吧。”“呼——呼——”风姐姐使出了吃奶的劲，吹啊吹，总算把小树叶从树枝上吹落下来。

小树叶乘着风姐姐的马车出发去旅行喽！它飞啊飞，飞过了一幢幢房屋，飞过了一片片田野，来到了森林里。小树叶刚落到地上，天空中就下起了淅淅沥沥的小雨。突然，一只小鸟飞过来说：“可爱的小树叶，我们家的房子漏雨了，你能帮帮我们吗？”“我很乐意！”于是，小鸟衔着小树叶，飞到了它家的屋顶上。“小树叶，谢谢你帮我挡住了风雨。”小树叶高兴地说：“不用谢，能帮助你做点事情，我感到很开心。”

雨停了，小树叶告别了小鸟，继续它的旅程。

小树叶来到了一条小河边，它看见一群蚂蚁正在商量怎么过河呢。“小蚂蚁，我来帮你们过河吧。”“好呀！”小蚂蚁们异口同声地说。小树叶一骨碌躺到了河面上，让小蚂蚁一个接一个地跳到它的背上。它游啊游，费了九牛二虎之力终于把小蚂蚁们送到了河对岸。“真是太感谢你了，小树叶。要是没有你，我们今天就回不了家了。”“不用客气，我很乐意，再见！”

不知过了多久，小树叶发现自己变黄了，身体也越来越虚弱了。它静静地躺在草地上，慢慢地闭上了眼睛，嘴角露出了满足的微笑。

星期六，我和其他两个小朋友一起去了山隐新村东区的河边，一起去采集树叶，用来做树叶贴画。

这天，阳光明媚，万里无云。我们一同开始采集树叶。我们先采了一点小叶子和小花，等走到一半的时候，又采了大概有一个手掌那么大的一朵花。然后，我们在一座亭子旁边的一棵树上发现了一根中指那么粗、那么长的毛毛虫！它披了一件黄绿色的衣裳，倒挂在树枝上的时候，犹如一片半黄半绿的树叶。

继续向前走，等走到小路尽头的时候树叶和花朵已经装了整整一箱了！等到我们觉得树叶差不多的时候，就开始制作树叶贴画了。

用这些材料做了一条比目鱼、动画人物，还有一条翻车鱼。这样的树叶贴画可真有意思啊！

下午，我们来到了阳光广场的太阳标志下，心中满怀期待。

今天要做什么啊？老师站在同学们面前说：“今天作文的主题是‘会跳舞的叶子’，我们现场制作有趣的树叶粘贴画。”

听到这个消息，我们欢呼雀跃，心里别提有多高兴了。活动开始前，草莓老师先给我们班进行了分组，我很荣幸被选为小组长。

“先别慌，我们先学习一点知识。”大家静了下来，听老师进行知识讲解。接着，我们玩起了有关秋天的“填字游戏”，我们小组最终以5：4略胜一筹。

做完了这些热身活动，就到了我们期待已久的捡树叶活动了。树叶粘贴画太简单了，哈哈，我最擅长啦！走在广场花园里，眼前满是树叶，有的静静地躺在大地妈妈的怀抱，有的随着秋风摇曳自己曼妙的身姿，还有的像孤单的精灵在枯树枝上遥望，好像在等待你的到来。我被眼前的秋景深深地吸引住了，尽情地欣赏着五彩缤纷的景色，一时竟忘了自己要做什么了。

“组长，捡多少了？”组员小飞走到我面前，吓了我一跳。我缓过神来，看见别的组员已经捡到好多树叶，我也认真地捡拾起来。不一会儿，我也捡满了袋子，兴高采烈地来到了集合点。

开始创作了。我拿起一片大杨树叶子，把柳树叶粘上去；又拿起几片松叶，涂上了蓝色；……不一会儿，我的“海底世界”就完成了。我们小组每个人都做出了有自己特色的树叶粘贴画，和全班同学的作品一起摆放在台阶上，等待老师的“检阅”。“大家做得都不错，拍照记录下这一美妙的瞬间吧！”老师拿出手机，为我们的作品一一拍照留念。我这才发现，同学们的制作水平都很高，有“米老鼠”，有“小金鱼”，有“小兔子”，……真是千姿百态啊！

“大家把自己的粘贴画举过头顶，左右挥舞一下！这就叫作‘会跳舞的叶子’”话音刚落，我们把自己的得意作品举起来晃动着，老师顺势给我们拍了合影像。

看着眼前栩栩如生的画面，我不禁想到，越简单的事情，越要认真去做。

当这飒爽的秋风轻轻抚过我们的脸庞时，当微风用魔法把颜料装饰到树叶上时，当树叶“沙沙”唱着《秋之韵》时，我便领会，秋姑娘悄悄来临了。

秋天最具有代表性的，当属那美丽的银杏树叶不过了。远远望去，一片片银杏叶好似朵朵金色云霞，把半边山都染黄了。一阵微风吹风，几片叶子在空中翩翩起舞，直到落下……走近一看，其实叶子不完全是黄，只是整片叶子黄的部分更多。银杏叶形状成扇形，叶面上的纹路显而易见。我摘下一片叶子，放在手中细细端详，这片叶子只有边缘那么一点点变成了黄色，基本上都是绿的。一片片树叶，好似一把把小扇子。清晰的叶脉就像扇骨，绿从中间扩散，变成黄，真是美极了。

花叶青木，别看它叫“木”，其实它就是“叶”。花叶青木是少有的四季常青植物，无论经过多少次风风吹雨打，它仍是那么翠绿，布满星星点点。它的边缘是不规律的齿形，摸起来也很光滑。绿色的叶子上布满金灿灿的斑点。那金斑点像是大自然随意点上去的，但又是那么不规律，那么和谐。也怪不得会有“洒金珊瑚”这一说。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”那火红火红的枫叶正是秋天最美的色调。树叶渐渐落下来，映红了天空。走在掉落的枫叶上，“嗄吱嗄吱”的声音仿佛有某种魔力一般，总能在我烦闷时，为我解愁，在我诉苦时，为我倾听……这颜色给人说不出的温暖，甚至忘了寒冬快来临了。这一片片树叶离开了母亲，随风飘荡。去体会大自然，完成自己人生的那最后一个美丽的乐章，她轻轻落下，不留半点痕迹，默默回归大地，回报母亲。

金黄的银杏叶，常青的花叶青木，火红的枫叶……你瞧!秋姑娘已从哪里走过……

（一）初中生应掌握的外国作家作品

1、伊  索 古希腊寓言作家，课文《赫尔墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》都出自《伊索寓言》。

2、安徒生 丹麦童话作家，是世界上最卓越的童话作家之一。名著有《丑小鸭》《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》

3、都  德 19世纪下半叶法国现实主义作家。《最后一课》就以深刻的爱国主义内容和精湛的艺术技巧而享有极高的声誉，成为世界短篇小说的杰作。

4、莫泊桑 法国著名作家。著名短篇小说有《羊脂球》、《项链》、《我的叔叔于勒》，长篇小说以《一生》、《漂亮朋友》为代表。《我的叔叔于勒》选自短篇小说《羊脂球》。

5、契诃夫 19世纪末期俄国杰出的批判现实主义作家、举世闻名的短篇小说和著名的剧作家，是世界三大短篇小说大师之一（另有法国的莫泊桑和英国的欧·亨利）。代表作有短篇小说《套中人》、《变色龙》、《哀伤》，《变色龙》选自《契诃夫小说选》。

6、高尔基 原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫。前苏联社会主义文学的奠基人、伟大的无产阶级作家、世界无产阶级文学的第一个伟大的代表。其中著名的作品有自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。代表作有《母亲》，《海燕》是作者在1901年3月写的“幻想曲”《春天的肇律》结尾部分，原题《海燕之歌》。

7、奥斯特洛夫斯基 前苏联作家。全名尼古拉·奥斯特洛夫斯基。代表作是1933年写的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。《生命的意义》节选自《钢铁是怎样炼成的》。

（二）初中生应了解的外国作家作品

1、欧·亨利 美国短篇小说家。《警察与赞美诗》《麦琪的礼物》

2、海伦·凯勒 美国女作家、教育家。课文选有她的《我的老师》