树叶作品作文(精品20篇)

1、曹操(155—220)字孟德三国时政治家、军事家、诗人，有《观沧海》、《龟虽寿》、《短歌行》等名篇。

2、诸葛亮(181—234)字孔明，三国时期著名的政治家、军事家，《出师表》是千古传诵的名篇。

3、曹丕(187—226)字子桓，曹操次子，魏文帝，代表作是《燕歌行》。

4、曹植(192—232)字子建，曹操第三子，与父兄并称“三曹”，极富文学才华，政治上遭到兄长的迫害，借诗以咏怀。《白马篇》、《野田黄雀行》是其代表作。

5、陈寿(233—297)字承祚，西晋史学家，著有《三国志》

6、陶渊明(365—427)一名潜，自称五柳先生，东晋大诗人，我国第一位田园诗人。散文《桃花源记》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》，诗《归园田居》、《饮酒》都很有名。

7、范晔(398—445)字蔚宗南朝宋代史学家《乐羊子妻》、《张衡传》选自他的《后汉书》，后汉即东汉，《后汉书》与《史记》、《汉书》、《三国志》并称为“前四史”。“志士不饮道泉之水，廉者不受嗟来之食”即出自《后汉书·列女传》。

8、刘义庆(403—444)南朝宋代王室成员，被封为临川王。著有我国第一部笔记小说《世说新语》。

9、刘勰(约465—约523)南朝梁代文学理论家，著有我国第一部文学理论专著《文心雕龙》。

10、郦道元(约465—约523)北魏地理学家，撰成《水经注》四十卷。

秋姐姐跳着舞蹈来到了人间，将万物变为黄色。田野里的稻谷成熟了，果园里的果实笑嘻嘻的向秋姐姐问好。

小河边银杏树上的银杏叶，慢慢的从绿色变成黄色，微风轻轻一吹，树叶仿佛再跳着优美的华尔兹。树下的落叶就像一条黄色的“地毯”，我情不自禁坐在了“地毯”上。拿起一片树叶仔细观察，银杏叶像是一把黄色的小扇子，叶梢上有一点颜色变成了褐色，其余的都像香蕉皮的黄色。夜幕降临，我拿着一片银杏叶回家了。

回到家，我就把银杏叶给爸爸看，爸爸说：“银杏叶可是一个好东西，他具有很高的药用价值。又名白果、公孙树，属裸子植物，和它同门的植物都已灭绝，被称‘孑遗植物’。”原来，银杏叶有这样的好处。 银杏叶可真是好处多多，今天的收获可真大啊！

春暖花开的春天里，因为人类乱砍滥伐导致森林遭到了破坏。

于是黄牛爷爷就到森林里去种树。

这一天黄牛爷爷在这里种下了一棵美丽的小树。

小兔和小猴在放学的路上看到了黄牛爷爷种的这棵小树，小兔情不自禁地说：“哇，这小树的叶子好美呀，我要摘下它的一片叶子送给我的妈妈。”

小猴说：“我也是，我也是！”

于是他俩就一人摘了一片叶子回去了。

别的小动物听说这里有一棵长着美丽树叶的小树，也都来摘它的叶子。不知不觉小树的叶子就都被摘光了……

几天后，黄牛爷爷来给小树浇水，发现小树身上的一片叶子都没有了，心疼极了。

黄牛爷爷来到森林学校，将这件事情告诉了森林学校的老师，经过老师的一番教导，小动物们都低下了头，对黄牛爷爷说：“对不起黄牛爷爷，我们再也不乱摘树叶，破坏小树了。”

这个故事告诉我们，要爱护花草树木，不能随意破坏。

今天，老师让我们写观察日记，所以，我到小区里观察了几种树叶。

第一种树叶是梧桐树的叶子。梧桐树的叶子像我们的手掌，也像蝴蝶，从树上掉下来，就像一群在空中飞舞的小精灵。

第二种树叶是银杏树的叶子，远看像一把把小伞，近看呢，像一把把小扇子。一阵微风吹过，所有的银杏叶都翩翩起舞，就像一位位仙子从天而降。

第三种是我不知道名字的树叶。它摸上去痒痒的，很像凤凰的尾巴。仔细一看呢，却像稻穗的谷粒，在枝头的最顶端，有一个像果实的圆点，我拿它们轻轻一挥就像魔棒撒下了种子……

这些就是我观察的树叶。那片不知名的树叶，你们可要帮我查一查哦！

雨在人们的心中似乎都是讨厌的，但雨也给人间画出了一幅幅美丽的图画，带来了勃勃生机，也带来了一丝丝的乐趣。我透过窗户，往外看——

雨，就像一帘水晶屏障。雨“哗啦啦”地落下来，小雨滴似一位位顽皮的小孩，一会儿下得慢，一会儿下得快。下得慢时，就像一些零零小小的花瓣，慢悠悠地下来，滴在身上没有丝毫感觉。快时，就像用盆子倒下来似的，看不清有多快。若雨速快慢结合，那便形成了一帘水晶屏障，十分美丽！

雨，就像一位无敌的魔法师，拥有至高无上的力量。在草地上，雨“哗哗”地落下来，滴在小草身上。顿时，小草像被什么东西附身了一样，一下子就长得翠绿，挺拔了！雨，落在土地上，土地也像会变魔术似的，立马在自己身上长出了一个个小蘑菇。

雨，就像一个玩伴，时常陪你玩耍。路上，下着毛毛细雨。小朋友拿掉了雨伞，雨点温柔地滴在他们身上，为小朋友按摩。小朋友，也与雨十分友好，与雨玩耍，与雨嬉闹。

这就是雨，这就是雨给我们带来的作品，这作品是如此的美妙，使我惊叹！或许雨在其他人眼中，并不是那么完美。但在我眼中，却是如此的完美，如此的美妙，如此……

秋天来了，一年四季中我最爱秋天。爱秋天凉爽的天气，爱秋天丰收的果实，但我最爱的还是秋天的树叶。

在秋天，我认为最美的树叶，莫过于枫叶。它像凤尾鱼的尾巴，只不过边缘是尖的，也许它是为了保护自己才长刺的。

枫叶的颜色很美，在春天是绿油油的，在夏天绿得发黑，而秋天，它是最美丽的红色，红得发黑，真的太美了。

有人问我枫叶在秋天是什么样的？我会告诉他一句诗“”霜叶红于二月花”。的确，不仅枫叶在颜色上胜过了二月花，更在精神上胜了二月花。秋天对于植物们来说可是倒霉的，二月的花朵早就躲起来啦！可是枫叶没有，它与秋天正面交锋，不仅没有枯萎，还为城市增添了一抹色彩。

秋天我认为最形象的树叶，莫过于银杏叶了。为什么叫它最形象的呢？因为我在描写的时候，不用费多大劲就能让大家明白了。银杏叶正着看像一把扇子，反着看像女孩的裙子。它在秋天是金黄色的，在春天却是绿油油的。

银杏树叶如果全掉下来，那就很漂亮了。你见过吗？全部掉下来后像一条金黄色的大道走在上面，树叶沙沙的，全响了，多么美丽，多么壮观啊！

我爱秋天，秋天这么美，为什么不去看看呢？

我是一片小树叶，让我带你们来我们的树王国旅游一番吧！

春天，我们在大树妈妈的“手”上长了出来。柔和的春风吹过，我们在树上摆来摆去，看上去像在荡秋千。在温暖的阳光呵护下，在细细的雨露滋润下，我们慢慢地成长。

夏天，我们仍然在成长。在强烈的阳光下，我们和大树妈妈为人们遮住阳光，人们都喜欢在我们的树荫下休息、娱乐。瞧，小朋友们正在快乐地玩捉迷藏，老人们则优哉游哉地聊天、下棋、拉二胡呢！听，知了也来凑热闹，在大树妈妈的“钢臂”上不停地唱歌。

秋天，我们已经长大了，我们全体都参加了一个短暂却别有深意的告别仪式。在这让我明白了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这一句话了。

冬天，我们已经在大树妈妈的身体里抗战冬天的寒冷。大树妈妈全身飘满雪花，白茫茫的一片呀！冬天比任何一个季节都要艰难啊！

第二年春天来临时，我们又会长出来。就这样，我们一直顽强地生存下去。

美术课前，老师让我们准备一些各种形状的叶子。我好奇地问：“准备叶子做什么用？”“叶子是画画的好道具，发挥你们的想象力，让叶子变成一幅美丽的图画。”老师回答道。

于是，我在校园里到处寻找，想找些与众不同的叶子。我看见一棵又高又大的枫树，树下掉落着许多叶子。这些叶子大多是枯萎的，还有些是被虫子咬过或者破裂的，但是没想到居然也能被我找到一片完好无损的枫叶，真高兴。

很快，美术课就开始了。我拿出准备好的叶子、白纸和颜料。美术老师让我们把颜料不多不少地刷在叶子上面，然后把刷了颜色的那面叶子轻轻地印在白纸上。我看着手上的树叶心想，要画一幅怎样的树叶画呢？我仔细观察叶子，发现枫叶的样子很像手掌，也很像金鱼的尾巴。而其他的叶子是从灌木丛边捡来的，不知道是从哪棵树上掉落的，也很特别。其中有一种叶子的形状是细细长长的，叶脉特别粗，所以用来画海草最合适。既然鱼和海草都有了，那就画一幅海底世界吧。

于是，我拿起沾满颜料的小刷子小心翼翼地刷在叶子上，并把它印在了纸上。这样重复几次后，小鱼儿们和海草都印好了。我看着画心想，还得再添加一些装饰物才好看呢！于是，我用小拇指沾了一些棕色点在海草丛中当石头，再用食指沾上红色印在石头边上，并给它画了8条细腿和2只眼睛。瞧，一只可爱的螃蟹在石头上爬来爬去呢。

原来树叶画这么有趣。我看着这幅用树叶画的海底世界，真是越看越喜欢。这是我最满意的一幅图画了。

刘昆仑

周末，老师让我们做一幅叶贴画。

我和妈妈一起去恒大半岛寻找作画材料。我准备拉下树叶的时候，妈妈拦住了我，说：“我们要爱护花草，只拣掉下来的叶子。”

妈妈说的有道理！我看了看地上，果然有许多落叶。我飞快地拣起来。忽然，我看见一朵小黄花掉在地上，我想，小黄花应该可以当太阳。我也拾了起来。拣啊拣，我看了看，已经够做一幅画了。

我和妈妈去作文班。妈妈让老师帮我用树叶做成一幅画，因为老师还要讲课，所以就让废话多多的李岩来帮我。李岩高高兴兴地走出教室。我们分工又合作，配合默契。我做白云，他做太阳，我做大山，他做树，我做竹子，他做小花，我做马路，他做草丛，我做房子，他做花园。这样，一幅画轻轻松松完成了。

看，我的画多漂亮呀！

夏姑娘走了，秋姑娘披着金装来到了我们的身边。瞧！田野里、树林里都布满了秋姑娘的足迹。俗话说一叶知秋，金黄的树叶是秋天里最好的嘉宾雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏沿着大自然的踪迹，我稚嫩的心又融进了金色的秋天。

走进学校的小花园，首先映入眼帘的是一片片火红火红的枫叶。一阵阵秋风吹来，枫叶摇摇摆摆地落下来了，好像在向你招手。有的枫叶像孩子一样，依依不舍地离开了母亲，投入大地的怀抱；有的枫叶像小鸟一样，在空中展翅飞翔；还有的枫叶像舞蹈演员一样，翩翩起舞。枯萎的叶子落在了地上，一片又一片、一层又一层，踏上去软绵绵的。落红不是无情物，化作春泥更护花。我小心翼翼地捡起一片枫叶，仔细一看，枫叶分为叶柄、叶片和叶脉三个部分。它的边缘像锯齿排列整齐，我原以为很锐利，但用手一摸，便觉得很柔软。放在手上一看，好像跟自己的手掌一样，只是小了一点。可是我唯一不懂的，就是为什么秋天一到枫叶就娈红了呢？哦，原来是因为秋天气温下降，叶绿素被破坏，产生了花青素。所以，到了秋天，枫叶就自然而然地红了起来。走着走着，我看见了一片片黄色的银杏树，树叶可以泡茶，清香无比，还可以治病哩，清热消炎。不止这些，还有许多许多的树叶，都有它自己的作用。

大自然真是个杰出的画家，把这团团簇簇的红、闪闪烁烁的金奇妙而又和谐地结合起来，展现在人们眼前，使人流连，使人惊叹。

我爱那迷人、丰收的秋天，更爱那秋天里的一片片树叶。

中秋假期这几天，小雨绵绵。第二天中午，天终于晴了，妈妈说：“下午我带你去琅琊山，好吗？”我不高兴地说：“我们还是去科技馆吧，爬山爬得累死了。”妈妈说：“明天再带你去科技馆吧！”

到了琅琊山门口，我情不自禁地说：“哇！好漂亮啊！”地上全是落叶，人们从上面走过时，树叶发出“咔嚓、咔嚓”的声音。到了里面以后更让我吃惊：地上全是五颜六色的树叶，有红的、黄的、绿的……其中我看到了我最喜欢的枫叶。

火红火红的枫叶就像一团火焰，被风婆婆吹下来的枫叶，像一个个飞镖一样。突然，我发现枫叶的边有像锯齿一样的东西，用手摸一摸，一点也不刺手，我想：“也许，这就是枫叶的特点吧！”枫叶的柄不长也不短，连着叶脉，叶脉凸起，摸起来舒服极了！

不仅枫叶美，银杏叶也很美！

银杏叶正面看像一把小扇子，倒过来看像一件漂亮的裙子。银杏叶被风婆婆吹下来的时候，在空中玩了一圈才到土地公公的怀抱里。银杏叶的叶脉有很多摸起来又软又滑，让人心旷神怡！

这时吹来一阵寒风，把桃树最后一片卷起的黄叶也吹到了地上。我相信，桃树明年一定还会再发芽的！

啊！秋天的树叶不仅美，还让人心旷神怡呢！我爱秋天的树叶！

人生中的作品，犹如天上的星星，有的闪闪发光，有的黯然无色，有的躲进了云里，我愿意拿出最亮的，最耀眼的星星展示给你们看。

看着这本书已变得破碎，页面已发黄的读书笔记，我不由得地走进了你记忆里的深处……

我带着一身稚气踏入这未知的校园，写着方块大块的我依然我行我素。记得第一次写读书笔记时，我把汉字写得出奇的大因此被同学们嘲笑。从那时过后，我也有心把自己写小，却依然改变不了。可后来我还是一直被嘲笑，虽然一次次都有进步。但从事开始就渐渐改变了。

一放学，我便对这周围的世界充满了失望，路上的鸟叫声，仿佛在嘲笑我；路上行人的对话仿佛批评我……我把手中的读书笔记拧成一团，又舒展开了来，想撕却又下不去手。

一阵风吹来，地上的枯枝败叶也也向前方依依不舍地飘去，树上的叶子，也经不起它的袭击，像飘飘起舞的蝴蝶往下滑。

回到家后，我将自己反锁在房间里，将桌子上的东西是四处乱扔。而且自己的怒吼，为什么。我不刚说的。坐在窗边，看着外面黑幕，随手拿起一本书。不知过去了多久，直到太阳重新从东方升起，天际还放着一抹儿鱼肚白时，我才终于看完。它让我明白了：上天不会辜负你的努力。从那以后，我开始渐渐改掉写大板砖的习惯。

周末受同学之约外出游玩，回到家好，我才发现我的读书笔记没写。在父母睡觉时，拿出手电筒开始提笔狂书。在第二天收拾时，一整天无事。直到第三天，老师发笔记时说：“对于这次周记，我只是想批评一个人，就是XXX。”我的脸立刻烧了起来，将头深深埋在课桌内，那一个女中音再次响起。一个人的眼界应该放远一点。我不知道他后面说了什么，只知道他的批评如暴风骤雨似的让我无法招架。

现在想来，老师那时的批评是在关心我。这本读书笔记虽然早已发烂，但它不仅是凝聚我所有努力的象征，也是老师对我浓浓的事情，是对我的关心，它就是我最好的作品。

窗外，树叶落了，秋来了……

端坐在教室里，“聚精会神“地凝视着老师所讲解的知识重点；游神于浮想之间，眼皮子渐渐开始“争斗”，困意不断上涌，倦意仿佛不断地催促着我：

快睡吧，快睡吧，身心早已如此疲惫不堪，此时不再好好休憩一番，怎能对得起你自己？

就如此安稳修整么？——不，绝对不行——潜意识里那渴望学习的心不断告诫着自己。

这一番纠结的思虑并未持续太久——老师的声音渐渐哑然，整个班级逐渐鸦雀无声，静得连笔与纸“会晤”的沙沙声都可听得一清二楚。

寂静宛若秋风飒飒地扑腾在我的脸上，凉意顿起，倦意再无——木讷地凝视着黑板，心底不断思绪着现今该做啥的纠结。

“喂，做题，赶紧做题；算了，还是别做了，赶紧抄我的，老师快过来了！再不抄，你可就得‘凉了’！喂！还发啥神呢？！”

一道语气有些焦急，隐晦地声音将我“拽”了回来——视线不断地在同桌着急得神色与那写满了密集答案的作业本上游走，心中充满了犹豫。

“下课我给你补习补习，赶紧抄，先把眼下的危机给渡过去了再说！”同桌似乎已经发现了点什么，一脸恨铁不成钢地低声说道。

闻言我心中却更加犹豫，内心百感交集，既感动同桌的“哥们儿情义”，又纠结自己的抉择——

抄，我就将继续“保持”且“秉承”着优越感。来自“学生”的优越感继续念书；不抄，父母怕就得来学校一趟，丢脸且丢人！自己那点点可怜的优越感怕都得在“日光灯”下“聚集”了……

抄么？还是不抄呢？

老师的脚步声愈来愈响，同桌焦急地劝告仿佛他才是因上课游神，而未写练习题，将要被狠狠批斗的我一般。

此刻的我却没有他人面临这种抉择时的纠结与慌张，两耳更是仿佛不闻窗外事，内心极度平静。

是的，非常的平静，仿若惊不起一丝涟漪的湖泊……

将那写满了密集答案的作业本放在了最佳视角。我的耳畔忽而听闻一股风声……

我知道，窗外，树叶落了，秋风来了，秋来了……

秋天到了，树叶都落了下来，枫叶落了下来，银杏叶落了下来，冬青树叶也落了下来……

在树叶中，我最喜欢那红通通的枫叶，枫叶落了下来，那美丽的枫叶多像一只只红色的小手啊！我忍不住拾起一片枫叶，仔细地观察起来：那一条条有序的叶脉，真像一条条纵横交错的道路啊！我再看了看树上的枫叶，那一片片掉落的“小手”，我突然想起一首诗中的两句话：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这两句话用在这里，我觉得是最适合不过了。

秋天的银杏树叶也非常地美，银杏树叶落下来，如同一只只金黄色的蝴蝶一样跳着舞蹈落泪下来。一地的银杏树叶像是给大地铺上一层黄色的地毯，真美啊！

秋天的树叶真的很美，那一棵棵不同的树，那一片片不同的树叶，把秋天装扮得更加美丽。再一次放眼望去，一棵棵的树连成排，让我饱览了秋天的颜色，我喜欢秋天，我爱秋天的树叶。

在一片森林里的一颗大树上，住着成千上万片叶子。小鸟在树枝上唱歌，小松鼠在做游戏，小白兔在树下乘凉。

一天，一阵狂风把大树妈妈的孩子“树叶”吹得七零八落，每片树叶都哭着喊着叫“妈妈”。但有一片小树叶不但没哭，而且还很开心，因为它每天都在想着要到大地上旅行。今天，它终于如愿以偿了。

二天，小树叶飘呀飘，飘到一条小溪里。当时水晶手链流很急，突然小树叶听到不断传来“呜呜呜”的哭声，小树叶寻声找呀找，终于找到了三只在齐声哭泣的小蚂蚁。

“小蚂蚁，你们怎么了？”

“我们想要过河，我们的家就在小溪对岸。”

“那我带你们去，你们抓住我的叶柄。”

小蚂蚁们爬上了小树叶身上，小树叶用尽了全身的力气才把小蚂蚁安全送到了对岸。

“谢谢你，小树叶，如果没有你的帮助，我们就回不了家了。”

“没关系的，快回家吧，我得继续旅行了。”

突然，一阵狂风把小树叶从小溪里吹离水面。小树叶在空中飘舞着，飘呀飘，飘到了一块空地上。它看见了它的好朋友——小白兔正被一只野狼追赶着呢。小树叶心想：“不能让大野狼吃了小白兔，不然就没人陪我在树下乘凉了，怎么办呢？有了！”小树叶请狂风把它吹贴到大野狼的眼睛上，狂风深吹一口气，小树叶刚好落到了大野狼的眼睛上。大野狼看不见了，慌乱中一头撞上了大树头，摔倒时又撞到一块大石头，晕倒了过去。

“谢谢你，小树叶。”

“没事。”

“今天没有你帮忙，我可能连渣都不剩了。你就是我的救命恩人。”

“真的没什么，好了，我走了。”

狂风一吹小树叶就飞走了。小树叶飘呀飘，经过一个树洞时，发现小青蛙把整个脸都趴在地上，好像在睡觉，心想：“小青蛙平时睡觉是脸向上的呀，今天怎么趴着睡呢？”小树叶再靠近一点，发现小青蛙全身在发抖，脸都变苍白了。“一定是风太大使天气变冷了，不能等了。”小树叶先叫来石头哥，让它挡住洞口，并用自己身体盖在小青蛙的背上，就像一张被子一样温暖。第二天，小青蛙醒了，伸了个懒腰。

“怎么这么暖和？我不是被冻死了吗？”

“你不会死的。”

“为什么？”

“因为你有一张温暖的被子呀。”

“原来是你！谢谢你，小树叶，没有你，我就被冻成冰块了。”

“呵呵，还有石头哥帮你挡风哦！我得走了，拜拜！”

小树叶终于感觉到累了，请求狂风将他带回妈妈身边。狂风用尽了全身的力气，把小树叶带回了大树妈妈身边。一路上，小青蛙，小蚂蚁，小兔子都朝它招手致敬。小树叶回到了金黄的草地上，很快就进入了甜蜜的梦乡。在梦里，小树叶在和大树妈妈一起游戏、说闲话……

有人喜欢春天的微风，有人喜欢夏天的荷塘，有人喜欢冬天的雪花，可是我却只喜欢秋天的树叶。

走进学校的小花园，首先映入眼帘的是一片片火红火红的枫叶。一阵阵秋风吹来。枫叶摇摇摆摆的落下来，好像在向你招手。有的枫叶像孩子一样，依依不舍的离开了母亲，投入大地的怀抱；有的枫叶像小鸟一样，在空中展翅飞翔；还有的枫叶像舞蹈演员一样，翩翩起舞……枯萎的叶子落了一地，一片又一片，一层又一层，踩上去软软的。秋天的树叶

“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”我小心翼翼地捡起了一片枫叶，仔细一看，枫叶分为叶片，叶柄，叶脉三个部分。它的边缘像锯齿排列整齐，我本以为很锐利，可是用手一摸，便觉得很柔软。放在手上一看，和自己的手掌差不多，只是小了一点。

像小扇子一样的银杏叶，上面密密地布满了叶脉，一半绿，一半黄，像被谁染了颜色。一阵风吹过，枯黄的树叶在空中飘落，犹如一只只黄蝴蝶在空中飞舞。在阳光的照耀下，那么灵动，那么美妙，仿佛让人一下走进了童话世界。

我爱那迷人的秋天，更爱秋天的树叶！

它是我们之间最美好的回忆，亦是最好的作品。

---题记

窗外阳光正好，树叶轻轻摇曳，鸟儿在树上轻唤着，打开窗，风拂过脸颊，扬起了发丝，将我的思绪带往那个夏天。

他伴我走过了十四个春夏秋天，但它是他送我唯一的礼物，也是我们共同完成的作品。影视城的古道上，行走着一对父女，那是幼年的我与父亲。

夏日的燥热并未驱散我，我牵着父亲的大手，东逛逛西转转，不时摇摇父亲的手与他诉说我激动的心情，像极了那刚出笼的鸟儿。若是看见什么没见过的东西，我便拉住父亲的手，要求父亲与我一探究竟，父亲面对年幼的我这一举动也只是笑了笑。

突然，前面一家陶艺店令我眼前一亮，赶忙拉着父亲奔向那儿。店内一排排架子上摆着一个个已经成型的陶瓶。而最吸引我的则是前面一台台会旋转着的机器，我指着那一台台机器对父亲说道：“爸爸，我想玩这个！”当然，父亲也毫不犹豫的答应了。

我坐在机器前的小椅上，看着那盘上不断旋转的一坨泥，竟有点不知所措，对于从小不玩泥巴的我来说确实是个不小的挑战。我看着工作人员的动作，感觉自己好像学会了，伸手朝着那泥巴去，刚碰到那泥巴，它便粘在了我的手上，一时间，我竟有点不知该如何是好。父亲看着我的囧样，哭笑不得。也将大手伸进那装满泥水的桶里，然后再从我的手上取下那不听话的泥，轻轻放在了那圆盘上，那泥在他的手中不断变化着模样。我看得目瞪口呆，爸爸用他的大手抓住我的小手伸进了水泥里再放在了泥上，这次泥果然听话了许多在手中变化着许多形状，我开心地笑了起来，父亲对我说“你看，这样不就行了吗。”“那为什么刚刚泥会粘在我手上？”我不禁问道。父亲耐心的回答道：“那是因为你的手太“干净”了，需要泥水来粘一下，你的手才不会被泥所排斥呀！”夕阳斜斜地打在我和爸爸的背上，在地上钩出我们的影子。

等到太阳完全落山，月亮悄悄探出脑袋，我们的作品才完成，看着手中那个陶瓶，心中满是成就感与喜悦，月光从头顶倾泄而下，我和父亲依旧手牵着手。

那陶瓶便是我与父亲之间最美好的回忆，也是最美好的作品，他珍藏着最珍贵的记忆。

秋姑娘来了，小树们换上了华丽的新装，迎着秋风欢迎秋姑娘。小叶子们飞到树下，活像大叔给大地写的信：秋姑娘来了！太高兴喽！迎见秋姑娘喽！又像大树的欢呼声：很高兴见到您，秋姑娘！

风一吹，一个东西落在我头上。咦，难道秋姑娘也给我送信来了？

瞧，这片又尖又细的叶子该不会是吴刚把月亮砍下来了吧！你看它，身材弯弯的，小头尖尖的，多像一块橡皮糖呀！嘿嘿！

它穿着小黄棉袄，黄澄澄的脸蛋儿上面还有黑黑的小雀斑呢！看来它很健康呢。再看它身上细细的叶脉，那一定是它给自己描绘上的精致花纹，它可真是个爱美的小家伙呀。

它不仅十分得美丽，而且作用也不一般哟！

有句话说：落花不是无情物，化作春泥更护花。可我觉得树叶也是这样的：落叶不是无情物，化作春泥更护树。他们小时候就开始对大树知恩图报了，在它们还是嫩绿绿的时候，它们就开始为大树进行光合作用了。而到它们泛黄、枯萎，甚至是从树上落下来时，还不忘奉献自己。它们即使成为了烂泥，也要成为我吐，给大树营养。

我要把它们送回地上，让它们完成它们的使命，我想来年的这些树木一定会更加茂盛的！

梦，在儿时时有发生；梦，在少年时已变的似真非真；梦在成人时，最有可能变为现实。而我，正处在“梦”的发展历程的第二部分。

金秋梦，顾名思义就是我在金秋时节确定并决定去努力完成的梦想。我的“金秋梦”就是成为一名“树叶收藏家”，进而成为一名“植物学家”。“树叶收藏家”就是将五花八门，各种各样的树叶收进自己的“收藏册”中，比如叶脉是红的，绿的，叶片是深紫的，血红的，树枝是绿的，灰黄的……为了实现我的“金秋梦”，我还有一个兼职——树叶“猎人”！

今年我所在的作文班，杨老师让我们每人做一幅树叶画。哈哈，我那“收藏册”里的小家伙们终于可以出来透透气，大展身手啦！

我把“收藏册”里的“树叶先生”、“小姐们”小心翼翼地一一取出，仿佛动作快一点他们就会碎掉似的。我数了数多年来的战利品，足足200多张，还愁做不了个树叶画？

材料有了，画什么呢？我在上学的路上边走边想，刚到小区门口，那棵“年事已高”的“秃子树”便映入了我的眼帘。突然脑中一亮，“秃子树”多好呀，能体现出秋天的萧条冷落，再粘几片漂亮的枫叶，下面贴几簇圆头圆脑的“秃头小叶”做陪衬，最后题一首短诗，一幅树叶画不就完成了吗？

中午回到家，我拿起笔就画，“秃子树”慢慢地来到我的纸上，起先“它”还不怎么想来做客呢！不过“它”似乎被我有模有样地丑化了。接着，深红色的“枫小红”，红黄相间的“大枫和小枫”，以及“光头绿叶的一大家子”纷纷来参加“纸上论叶”，最后一首简单到不能再简单的儿童诗也跃然纸上，一幅绝无仅有的“树叶画”便“横空出世”了。

完成了树叶画，也是实践了一次“金秋梦”，同时，我也在实现“金秋梦”的道路上又往前走了几步……

今天，我做了一张树叶贴画。

做树叶贴画并不难，只要找好要用的植物就可以。而我也出去找了。

我到了广场，广场旁边的草坪上有许多奇花异草。我到树底下捡了些绿色的落叶，又摘了些草坪上的一些小花，然后又摘了一些草坪上的小叶子。我的做树叶贴画的植物就找好了。

我把找到的植物材料放进了准备好的袋子里，一起带回了家。到了家，我把材料放在桌子上，去找了一张硬纸板，随后拿了一卷双面胶。我打算把材料粘在纸板上。我已经定好了要做什么：海底世界。心动不如行动，我把植物材料从袋子里全拿了出来。

我拿出了一片叶子，把它放在了纸板上，随后又拿了几片不同大小但颜色相同的叶子，把它们一一摆了上去，我准备做鱼。摆好后，我立即拿出了双面胶，撕下一小点，贴到了叶子的另一面。随后我把我拿出的叶子都贴了双面胶。摆好形状后，我立即把后面的双面胶的上面给撕了下来，做成功了一条鱼。我又像之前的做法又做了两条鱼。但鱼都没有眼睛，我拿出白色的小花，在我做的鱼的脑袋上贴了双面胶，随后把那朵小花贴了上去。

成功后，我想：这鱼真好看。鱼做好了，但是周围什么都没有觉得空荡荡的，我就用绿色的小叶子围着纸板的周围贴了上去。编圈做好了。然后还剩下一些小树枝，我就打算把它们摆在下面当水草。我把水草贴了上去，水草完成了。随后，我又拿了一朵红色的花做太阳，粘在了上面。于是，一张树叶贴画就做完了，望着自己做的这张树叶贴画，心里有说不出的高兴。

树叶贴画做完了，我迫不及待地把它拍了下来，上传到微信里。发完后，我感慨到，原来做树叶贴画也这么有趣。

这些叶子原来也能给人带来许多乐趣呢！

张书嘉

今天下午第二节是语文课，只见李老师手里拿了一个带叶子的树枝笑眯眯地问：“同学们，你们知道这是什么吗？”有的同学说知道，有的同学说不知道，但是谁也不知道他的名字是什么？

这时，有一个男同学说这是枫树的枝叶，老师说正确。这时，老师还给我们开了一个大笑话，老师说这个是枫树的枫，不是疯子的疯，可把我们笑坏了。

老师给我们一人发了一片枫叶的叶子，让我们看一看，叶子有几个角？这时，同学们七嘴八舌地说，三个角，四个角，五个角，六个角，七个角。老师说它们是五角枫，大部分都是五个角。这时有一个同学把一片叶子给吃了，这时来了一个坏消息，枫叶有毒，吓得那个同学心惊肉跳。谁知老师说没事的，毒性很小，而且还有营养呢，这可把我们说蒙了。

我手中的枫叶有点像五角星，不过少了两个角，所以我的枫叶是三角枫。我发现我的叶子上有一个个洞洞，它是被虫子吃了，还是被雨水给打坏了呢？没想到小小的叶子会经历这么多的困难。有的是深绿色的，有的是浅绿色的。叶子落下来，好像是蝴蝶飞下来的一样。还有像翅膀一样的果实，叫翅果。

这时老师让我们猜一猜，枫叶是从哪个地方摘的？我想只有校门口有一排排的枫树，肯定是从校门口摘的。

时间过得真快呀，一眨眼一节课就结束了。这一节可真有趣，我以后我一定要多观察，多写，多思考。