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我用胡琴跟你说话的歌词合集20篇

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文鸟会说话作文300字

全文共 289 字

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我以前养过文鸟,在刚买过来的时候,我让它住在一个漂亮的鸟笼里。再放到了车上,因为路不是很平车子容易抖动,文鸟跳来跳去的,好像有些不耐烦了,似乎在说:“给我停下来,我可是会晕车的,还不快给我透透气,不然我的气都喘不上来了!”

回到家,等我养久了后,发现文鸟特别爱上厕所,而且很臭。我抱怨道:“真臭呀!真臭呀!”文鸟却似乎在说:“呵呵,让你不放我出来,我也不愿意在自己的笼子里上厕所呀!要不你就让我飞到外面去上厕所嘛!”唉,我看鸟笼都要成了空中厕所。

有一次,我把文鸟带出去晒太阳,太阳有点猛,热得我用手扇了扇,想凉快一点。文鸟好像也觉得热,叫嚷着:“还不快给本少爷扇扇,要热死我了!”

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篇1:幼儿经典童话故事:会说话的鸡蛋

全文共 1336 字

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从前,有个坏心肠的女人,她有两个女儿,一个叫罗丝,一个叫布兰契。

罗丝心眼也很坏,但是布兰契倒很善良,母亲比较喜欢罗丝,因为罗丝很投合她的心意。家里所有的活儿,她全让布兰契一个人去干,而那个罗丝呢,却整天游手好闲,坐享其成。

有一天,母亲差布兰契到并边去打水。布兰契刚从井里提上一桶水来,这时有位老妈妈走到她跟前。

“请你给我喝点水,”老妈妈说,“我口渴得很呐。”

“好的,大婶,”布兰契说,“这儿有水,你喝吧!”

“谢谢你,我的孩子,”老妈妈说,“现在我不再觉得渴了。你真是个好姑娘。”

几天之后,母亲不知为了点什么事发起脾气来。她用扫帚打布兰契,还冲着她说,“给我滚开!我不想再看到你。”

布兰契不敢违抗母亲,她离开家跑到树林里去。她不知道该往哪儿去才好,不由得失声痛哭起来。就在这时,她遇到了上次在井边见到过的那位老妈妈。

“我的孩子,为啥哭个不停啊?”老妈妈问道。

“呵!大婶,”布兰契说,“妈妈打我,还把我赶出来,不准再回去,可是我不知道该上哪儿去。”

“踉我来吧,我的孩子。我给你吃顿晚餐,再安排张床让你睡一宿。但是你得保证,不论看到什么都别笑。”

老妈妈搀着布兰契的手,开始一步一步穿过树林。走了没多久,布兰契看到了两条胳臂,那两条胳臂正在打架呢。她好生奇怪,可是没有吭声,也没有笑。又过了一会儿,她看到两条腿在厮打,最后又看到两颗脑袋在角逐。

“你还愿意跟我往前走吗?”老妈妈问。

“愿意的。”布兰契说。

最后,她们到了老妈妈的家。老妈妈说,“我的孩子,生个火,烧晚饭吧!”然后,摘下自己的脑袋,坐了下来。她把脑袋搁在膝盖上,开始梳理起那头白发来。布兰契看到这情景,觉得怪极了,而且还有几分害怕,但是她什么也没说。

老妈妈梳完了头,把脑袋重新安放在脖子上。她给了布兰契一块骨头,让她去做晚餐。布兰契把骨头放进锅里,再把锅子端到火上,一转眼就出现了满满一锅香喷喷的肉肴。

她们吃完晚饭就上床睡觉了。

第二天早晨,老妈妈说,“现在你该回家了,不过你是个好心的姑娘,所以我要送你一件礼物。到鸡窝里去拿几只鸡蛋。拿的时候得拣那些说‘拿我吧’的鸡蛋。那些说‘别拿我,的鸡蛋,可千万别拿!你走回去的时候就把鸡蛋扔到背后,把它们摔破。”

布兰契在回家的路上,把鸡蛋扔到身后。鸡蛋里钻出来许许多多宝贝,钻石呀,金子呀,还有漂亮的衣服。布兰契一样一样地拣了起来。现在布兰契有了这么多属于自己的宝贝,母亲看到她也不嫌讨厌了。

第二天,母亲对罗丝说,“你得上树林那儿去,找到那个老婆子。你也得把那些宝贝搞到手。”

罗丝走进树林,遇到了那位老妈妈。她同意跟着老妈妈上她家去。一路上,她看到胳臂、大腿和脑袋在打架,忍不住哈哈大笑起来。老妈妈说,“我的孩子,你可不是个好姑娘。”

罗丝在老妈妈家里过了夜。第二天早晨,老妈妈对她说,“现在你得回家了。到鸡窝去,光拣那些说‘拿我吧’的鸡蛋。”

罗丝走到鸡窝那儿,把那些说“别拿我呀”的鸡蛋,全部掏了去。她把鸡蛋放进衣兜,离开了。

在回家的路上,她打碎鸡蛋。里面尽是些蛇呀,青蛙呀,还有蜥蜴。它们都来追她。罗丝一边哇啦畦啦尖叫,一边没命地奔逃。她朝母亲身边跑去。

母亲看到那些可怕的动物在追赶罗丝,心里又是气又是怕。这一气、一惊,非同小可,她竟把罗丝赶出了家门,叫她独个儿到树林里过日子。

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篇2:不要和陌生人说话作文800字

全文共 921 字

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突然地降温仿佛才真正地进入了冬天,好像不论穿多厚的衣服都能被西北风呼呼地刮透,天上时不时地会飘下来的几丝雪花,将我的思绪又拉回两年前的那个冬天。

那天放学,和我同班的同学早已走得无影无踪了,随之涌出的是下个班的同学。看着他们和父母通话,一蹦一跳地走向来迎接他们的专车,我不禁叹了口气:如果不是我糊涂没带手机,现在恐怕也是在车中与父母闲话了吧。

一阵饭香忽然钻进我的鼻腔,小摊的摊主正在炒面,刚一放进面条,就发出滋滋的响声,少许葱花再配上几颗辣椒,引诱着一街的行人。小摊被家长围得里三层外三层,孩子们都在后面踮起脚尖,脸上写满了期待。我使劲咽了咽口水,妈妈这时也在焦急的等我吧。

“能不能向谁借个手机呢?”,我皱着眉头,紧紧抿了抿嘴唇,“妈妈说过一个人的时候不能和陌生人说话。”可心里有个小小的声音在不断地说服我还是借个手机吧。可是……人家会那么轻易的借给我吗?我心里又打起了退堂鼓。我踮起脚尖,努力在人群中寻找我妈妈的身影,可在这堵塞的街道,想轻易的找到一个人谈何容易呢。“快去吧,难道你要一直在这里等下去不成?”心里那个声音又适时的想起,我犹豫了好一会儿,终于抬起脚,踟躇着向街边一位阿姨走去。

街边满是接孩子回家的家长,每个人都坐在车里着急的望着校门口的方向,只有她一个人静静地站在树下看着手机,她看起来三十多岁的样子,眉宇间流露出冷艳与不食人间烟火的气质,她看起来不是慈眉善目,感觉应该不太好接触。我正在打量中,她抬头看了一眼我,我不由的打了一个寒颤,刚准备迈向她的脚又收了回来。

天色越来越暗,接学生放学的家长接到孩子后陆续离开,只有街边小摊的招牌泛着一片暗光,我又冷又怕,眼角泛起泪光,把心一横,朝着那位阿姨走去。

一步,两步……我走的每一步都无比忐忑和煎熬,终于,我走到了那位阿姨的跟前,我的脸涨得通红,嘴似张未张,那位阿姨看了我这副样子,竟给了我一个宽慰的笑容,“小朋友,有事吗?”“阿姨,能不能借一下你的手机……打电话……”小声嘟囔着。阿姨没再说话,只是微笑地把手机递到我眼前,默默地看我打完电话。

妈妈终于来了,我上了车,妈妈问我拿谁的手机打的电话,我神秘的弯了下嘴角,把头拧向窗外。等回到家,我要细细地告诉妈妈——陌生人,有时也很温暖。

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篇3:天上的星星不说话作文1000字

全文共 974 字

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今天我与同学吵了一架。

场面真是“火药味”十足,旁观者似乎十分激动,看的看,说的说,笑的笑……有的人在帮腔,有的人在激化我们之间的矛盾,有的人幸灾乐祸,有的人不理不睬——却没有一个人劝架。

夜色已深,闷闷不乐的我仍在湖畔行走。晚风微凉,从我脸庞轻轻拂过。平静的湖面倒映着我的脸,倒映着深沉的夜幕,夜幕上有繁星点缀,点缀着它们的梦。星星也困了,它们的眼睛忽闭忽闪,似乎是想卧在天空的怀抱中沉沉的睡去,又想睁大眼睛仔细看看这个世界。天一亮,它们的旅程就会结束,难免会有些留念。

是啊,留念……

“等我长大后,我要住到月球去。”小男孩睁大眼睛望着天空,眼神中充满着向往与憧憬。

“月球算什么?我长大了要在太阳上建立自己的宫殿。”另一个小伙伴高兴的说。

“好啊,那我们就比比看,到底谁先实现自己的愿望!”

“天上的星星不说话,地上的朋友不变卦。”

后来,这场比试终究没有分出胜负,因为它早已被时间的大海冲淡,这种想法现在回忆起来也真是让人忍俊不禁。

无可否认的是,我们曾在这广阔的星空下,在这皎洁的月光中,经历着美丽的、宛若是一场梦的童年。梦里几个打打闹闹的身影依稀可见,沙滩上印着他们的足印,不过很快就被海水淹没了,它仍旧存在过,不是吗?星星看着他们,无声的笑了。

回忆起那些纯真的童年,那个纯真的我,我也笑了。以前我总是在想,小时候的我是多么的傻,多么的笨啊!眼里的一切都是美好的,什么都不懂也没有什么心事,对谁都处处忍让,只是怀着对未来的憧憬,守候着内心的一方净土。眼前便是我所憧憬的未来,它来到了,可为什么我总感觉心里空空的,少了些什么?

天上的星星依旧不说话,它曾见证过一切。

两年前,旧时的小伙伴再次见面了。仍是这熟悉的场景,星星闪耀,为他们的重逢而高兴。而他们沉默了,昔日无话不谈的朋友现在只是互相寒暄,这尴尬的气氛大概连星星都感到意外吧?因为他们封锁了各自的心。

繁星不变,夜色如旧。而我的心却不在了,那颗童心不在了。小时候的我是那么单纯,从不会和别人过意不去。而现在,现在的我是怎么了?我也变得庸俗了吗?我也像其他人一样开始学着斤斤计较了吗?我也开始将自己的内心封锁,不容他人侵犯一寸一厘了吗?

夜空中,一把巨大的银勺倾斜过来,我的眼前出现了一道大门,那是童年的大门。我伸手想去推开它,它闭得那样的紧,转眼变成空幻。顿时我热泪盈眶,原来我早就失去了那把开启它的钥匙。

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篇4:听美食说话作文1000字

全文共 1266 字

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近日闲适,与友人于清晨观日出而归,在一路旁小店里发现了豆浆油条,饥饿让我们在此坐了下来,要了两份豆浆油条。筷子一掰,夹起一截剪断的油条往碗里一浸,待豆浆溢满油条酥松的空袋,再夹起便往嘴里一塞,一咬油条的酥脆与刚出锅的热气便携着淡甜豆浆在嘴中迸发。不到一刻,盘碗皆空,我们两人相视一笑,默契地再要了一份。

像这样认真坐下,用心去吃早饭仿佛是很久以前的事了。自小学以来,我就不得不习惯于一种快节奏的生活,家人的繁忙也在那时早早地剥夺了我享受的权利。但我对美食的热爱却不曾因此减弱,我想这是因为我始终愿意倾听美食说话

提起食物大多数人的反应可能是淡漠与不屑,但吃是我们的最原始最基本的欲望,每一个食物都应承载着他自己的风韵与精神。

这里不得不提到几部我着实钟爱的剧。第一部便是《孤独的美食家》了,在我看来这是一部以食物为主角的奇异日剧,主人公行走于日本的大街小巷,用自己敏锐的神经发现美食的呼唤。第二部是《深夜的食堂》,这里的食物承载他们自己的故事,每一个故事伴着一道菜娓娓道来。第三部是《舌尖上的中国》,这部国民级的美食纪录片,从美食到人文,让我们领略到了中国山川的另一种秀美。之所以讲到这些,是因为五郎孤独行走的执着,店主只于深夜营业的态度,万千中国人魂里面的记忆。我们从中能发现另一种风情,一种与当今功利社会背道而驰的风情。

忙忙碌碌的人们,早上从床上跃起,匆匆穿上衣物,整理好行装,不回头地往外赶,在一路边摊拿上一份“早餐”,手肘夹起一份报纸就挤进地铁公交,奔向一天的工作。食物在这充当的仅仅是补充营养的工具,或许在我们口中他们都没出味儿,就被我们的喉咙赶了下去,就像我前面提到的豆浆油条,在现在这对我来说都已经变成一种奢侈,为什么不试着放慢自己的心,听听美食的声音?当我们忙于眼前忙于脑中忙于手上,我们连食物的哭泣都听不见,谈何听到美食的风骨?

在此我认为美食不仅仅是简单的食物,它所代表的也是前面所提一种态度,一种淡淡的看世事变迁流逝,而自身独立的态度。就我对美食经验而言,有两个地方的美食最能体现这种态度。第一个是存活于每一个城市中,在夹缝里悠然存在的大隐隐于市的小店,每一个城市的故事都停留在这里,每次去一个城市,我总爱独自溜走,行于巷道,悄悄随着美食的轻语叩开这座城市的大门,每次来到这里,我能感受到一种不流于商业繁华与虚荣的平静,在这里,平淡的心与美食相交融,能听到的是美食哼唱的散发出幸福的曲调。第二个就是广东,慢节奏的早茶是这里的特色,无论是谁都愿驻足于此,在舒缓流逝的时光里,静静地聆听那万千美食的万千私语。在这里,时间与外面的浮夸相背,只愿于此与玲珑美食相会的心意,浮现的只有如画卷般迤逦的光景。

也许太多人舍弃了这与社会相背的态度,压抑着本我最深的欲望,但是美食的声音就在那,等着你在某一天为他回眸。

回到了今早那油条,那豆浆,我仍能回忆起那时心中听到的美食散发的欢快与喜悦。也许不是每个人都愿停下,以一种“浪费时间”的态度对待眼前嘴里的万千气象。但我还是要谨以此文感慨一番这让我渴望从五点半的温暖被窝里一跃而起的声音。

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篇5:说话的艺术

全文共 527 字

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说话是一门艺术,是每个人都具备的一门艺术,地球每时每刻都能听到人们说话的声音,读书声,唱歌声,哭声,笑声,吵闹声,说话是人类特有的一种交流方式,但是的生物似乎也有“说话”的现象呢,古今中国,人类也是靠说话来交流的,没有了说话这个艺术,也许就没有我们现在的生活优秀,没有了说话这门艺术,人类和动物应该就没什么区别了。

说话是一把双刃刀,它对人类有利,但有时候也会有弊,在不同的时间,不同的地点,不同的场合也会有一个说话的规矩,不同的时间,不同的地点,不同的场合,该不该说话,不同的时间,不同的地点,不同的场合,该说什么样的话才符合当时的环境,这都是有严格的规定的。

地球上各个国家都有自己独特的语言,语言,是它们古老的文化交流传下来的,比如像中国五千多年的文化,从甲骨文到汉文,文字是我们说话的必要,说话实质上说就是将一段文字用自己的话表述出来,文字创造出了人类智慧的结晶,书籍是人类智慧的结晶,成为我们获取知识和技能的钥匙,一个人的心智要得到较快的发展,需要比书籍为精神食粮,也就是说,我们的成长离不开文字,更离不开说话,从这个意义上说,一个人的成长史,实际上就是一部阅读史。

说话讲究了没的时间,地点,场合说不同的话,说对了话,说好了话,就是素质高尚的体现。

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篇6:听夏天在说话作文800字

全文共 784 字

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“蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声……”一首熟悉的《剩下的盛夏》萦绕于心头。正值仲夏时节,闭眼倾听夏之韵,那蕴含着沁人心脾的清爽。生命都被赋予了活力,世界变得热闹起来。

驻足一池莲心柔软处,吟一阕诗情画意。把一颗宁静的心,悄然带入那幽幽莲韵的清池,眸间,心间,便骤时溢满馥郁芳香。俯身而下,静听花苞绽放的声音。“噗”地一声,那么微弱,那么动人,仿佛在昭示着自己成为这满池繁花中的一员,又像在为“夏日乐曲”奏响华美第一章。

倚靠在古树下,看那落叶满地翻飞,触摸沟壑纵横的纹理,细嗅连理间散发的馨香,感受坐落千年的沧桑。蓦地,一阵蝉鸣声入耳,心不由得一惊,清脆响亮,仿佛是古时将军士卒上阵杀敌时的冲锋号令。“知了,知了”声声叫着夏天,为乐曲添上壮美第二章。

漫步街道,聆听屋檐下的风铃声,看路上的车水马龙,川流不息,闻街头皂角花树传来的阵阵幽香。静静地走着,听微风在耳边诉说,轻轻的,凉凉的,吟着柔柔的歌。任风从耳边呼啸而过,那是时光的声音,闲庭散步在有风吟唱的世界,倾听自己的心情,仿佛一切不快都烟消云散,轻快的第三乐章响起。

凭栏远眺,听雨轻唱。先是聊聊峭峭,继而淅淅沥沥,写下动人的一律。耳畔回荡着雨的叮咚声一切的一切都融入了雨中。雨就这么下着,灵动,跳跃,仿佛要将夏日的炎热冲刷尽了。听着这震撼人心的声响,迎着风雨,胸中是多么的畅快,热烈的第四乐章激昂奏响。

小坐溪边,这里的森林树木郁郁葱葱,鸟语花香,一派生机。小溪叮叮咚咚地在唱歌,旋律轻快而流畅。那悠扬的流水声,哗啦哗啦,直抵心扉,悦耳动听。偶有清晨草间露珠,滴落溪流,“叮”,开启新的一天的行程,哗啦哗啦……“夏日乐曲”以舒缓的尾声结束。

青莲,响蝉,和风,畅雨,轻溪,各同为夏奏响一曲华美的乐章,不,这就是夏之声、夏之韵,激扬动人,振奋人心。这是夏的宣告,不卑不亢,初心永存,不断前行。

嘘,你听,夏天在说话,听,它在歌唱呢!

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篇7:说话的艺术作文600字

全文共 678 字

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一谈到艺术两字,人们都会觉得离自己很遥远,都是绘画、设计这方面的,其实真正的艺术涵盖的范围很广,离人们的日常生活也很接近,没有那么的复杂,当然也没有非常的简单。在我看来,最为实在也是最为难得的一门艺术就是学会如何说话

学会说话不是指简单的说一句话就好,而是指在不同的场合中面对着不同的人群说出适当、合理的话,以免给自己或者是别人造成一些不必要的麻烦。一般来说,人们自己说出的话都是带有自己的主观色彩,都是以自己的角度去看待问题,所以说出来的话都是偏向于自己的观点,这样不是说不好,而是很容易造成偏激现象。就好比,有人买了一件衣服,询问另一个人的意见,如果这件衣服非常的难看,那么你也不能直接说:很难看,不要买了,而是应该加些委婉修饰的词,语气上也需要注意:这件衣服看起来还可以,不过颜色好像不太适合你,要不要在看一下其他的。换成这样的说法是不是就不一样了,听的人也会觉得比较舒服。

“话”是连接着人们之间的纽带,“说”则是起到了巩固纽带的作用,学会说话是增进人们交流的一种方式,同时也要清楚学会说话不是意味着欺骗,而是将自己的想法和观点用一种双方都易于接受的话语表达出来,这类的话语不会直接、间接的“伤害”别人,也不会给自己造成困扰,不会因为说错话,而耿耿于怀。

学会说话是一门难得的艺术,需要区分不同场景中应该适合的话语,而不是完全不经过大脑思考就脱口而出,这样不仅不尊重别人,也是不尊重自己。所以学会说话在人际交往过程中非常重要,指不定就因为说错一句话,而导致友谊的破裂,这都是有可能发生的,因此更因为重视如何学会说话,这门艺术并不难掌握,只要有心,便可。

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篇8:爱说话的春天

全文共 707 字

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当东方吐出一点白色,当太阳从月亮的手里接管大地,当最后一点薄雾慢慢散去,当森林不再是一片肃静,当万物都复苏时。啊!春天来了,她轻轻悄悄地来了,是那样神秘,那样生机勃勃……

当春天的第一声闷雷响起时,当春天的第一场春雨降临时,小溪不再沉寂,树木不再沉默,动物们不再冬眠,都尽情地欢笑。

清晨,我打开窗呼吸那清新的空气,发现一切都变了。春姑娘拿起她那神奇的画笔,把一切都改变了。春姑娘蹦蹦跳跳地来到桃花树前旁,沾一点儿桃红,不,不,再加点乳白色才好,才能显示出桃花那害羞不知所措的仪态。又来到小河边,春姑娘想:“这里的河都不会唱歌,我都让它变得更加有活力才行。”于是她用她那神奇的画笔,把天空中的蓝借了点下来,把小河变成了蓝色,焕发出生机,小河开始尽情歌唱了。“叮咚,叮咚”。“只有一种声音不好听,”春姑娘说,“让鸟儿与河水为伴吧!”她借了彩虹的颜色,“嗯,这只鸟儿配上红色和黄色,那只配……”停着小鸟吱吱的叫声,春姑娘觉得很惬意。“啊!再多点了色彩吧!”一想完,春姑娘又不能休息了,连忙把头刚探出而迷茫的小草变成了淡青色,把争先恐后开的花朵变成了五颜六色的。把山变成……

忙完这一切,春姑娘总算是可以休息了。她像个孩子,好像有说不完的事,玩不完的游戏。她与风儿赛跑,和雷儿打架,时间流逝地飞快,一眨眼就过去了。在期间,春天像妈妈一样,用慈爱的心去包容蛇宝宝不愿起床时的无理取闹,像老虎一样教训不听话的小动物,让它们尝尝生病的滋味。

春天要过去了,她对大地间的万物说:“好好成长吧,我会保佑你们的,再见啦!”说完还恋恋不舍地看了看大地,一步三回头,终于狠下心把控制生长的权利交给了夏天,依依不舍地在心里想:“我一定会回来的!”

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篇9:小乌龟说话了

全文共 754 字

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“‘迎接新世纪’,征文的题目多好哇,得大奖可以保送上重点,小宇,你可一定要给我写好!”看把我妈急的,她也不看看我的能耐!“倒数第10名也能上重点,那可真是新世纪的曙光照遍全球了!”我没好气地顶了妈妈一句。

9点半了,我还没有开头呢。我拉开门一看,妈妈在沙发上打盹。“看守”都睡了,我也睡吧。

我趴在桌子上。突然,谁在拉我的袖子。我一看,小乌龟。我把小乌龟捧在手里,抚摸着它的结实的壳。不对呀,我没有拿,它怎么自己从玻璃缸里跑出来了呢?我疑惑地看着它。哎呀!小乌龟它说话了!

“你别奇怪,这正是我今天要告诉你的。——我早就想自己从缸子里爬出来!想啊想啊,就在昨天,我终于想出一个好办法,用我的两只后腿站起来,两只前腿就超过缸子的边缘了。可是,往出爬也是不容易的,玻璃缸滑,又是立陡的,刚爬上一点就掉回去了。但是我不灰心,一遍一遍的爬呀,逐渐掌握了要领,终于爬出来了!”说到这,小乌龟可高兴了,还张开嘴轻轻地咬了我的手一下。

“其实,你也一样,第一要有决心,第二要多动脑筋,第三要有毅力。有了这三条,你就可以成功地进入新世纪的。还有,跟妈妈要有礼貌。你照着我的话做,征文肯定能写好。”它歪着小脖神秘地告诉我。真没想到,小乌龟还挺有主意的呢。

小乌龟眨了眨眼,有点骄傲的样子,它说:“等你有了儿子、孙子,我也一定是他们的好朋友。我会告诉他们,你们的小宇爸爸、小宇爷爷小时候可有志气了,2000年到了,他一下子就长大了!”

说到这里,小乌龟突然神秘地给我递眼色,我急忙把它送回玻璃缸里,原来妈妈来了。“妈妈,我已经构思好了。这么晚了,您还陪着我写作文。妈妈放心睡觉去吧,明天我一定会让您看到好作文的!”

妈妈吃惊地望着我,好像不认识我一样。“哎呀,我儿子不顶妈妈了。就凭你这样,妈妈相信你,咱们都睡觉吧!”说着,还过来亲了我一口。

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篇10:会说话的眼睛

全文共 489 字

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自我上小学二年级以来,最令我难忘的就是班主任郑老师的那双眼睛了。郑老师已经40多岁了,但仍然很精神,头上没有一根白发,她的教学方法也与众不同,尤其是上课时会用她那会说话的眼睛与我们交流。

有一次,我上课走了神,以为老师看不见,便在桌肚里做小动作。过了好一会儿,郑老师并没有发现,我更高兴了,放松了警惕。这时,郑老师头一转,用严厉的目光看着我,吓得我出了一身冷汗,赶紧坐正听讲。从这以后,我吸取教训,上课再也不敢走神了,用心聆听老师上课讲得每一句话,她这才放心。

郑老师就是这样教育着每一个孩子。当我们上课积极举手发言时,她便投来赞许的目光,像是在说:“你真棒!”;当我们上课偷偷摸摸做小动作时,她用严厉的目光警告我们,像是在说:“不可以!”;当我们胆小不敢上台演讲时,她用坚定的目光鼓励我们,像是在说:“要自信!”;当我们因为考试而灰心丧气时,她用温柔的目光安慰我们,像是在说:“没关系。”……

郑老师每一天都关心、爱护着我们,她像园丁,培养我们每一个花朵。她希望这些花越开越美,她希望用她的汗水来换取我们美好的明天,她更希望看着我们每一张笑脸,盼望着我们早日长大成材,成为国家栋梁!

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篇11:气球又回来了看图说话

全文共 356 字

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郝玥潼

今天天气晴朗,是小牛的生日。小兔是小牛的朋友,它买了一个又红又大的气球,准备送给小牛。

小兔一边哼着小曲一边往小牛家跑去。突然小兔被地上一块锋利的石头绊倒了,手中的气球飞上了天,小兔赶紧爬起来,着急地往上跳,想够到气球,可是气球已经飞得很高了,小兔根本就够不到。小兔一时不知道该怎么办。这时,小兔的好朋友小山雀飞来了,它看见小兔一幅愁眉苦脸的样子,就问小兔:“小兔,你怎么啦?”小兔说:“我……我买了一个气球,准备送给小牛,可……可刚刚我被绊了一跤,气球就飞走了。”小山雀说:“没事,我这就替你捡回来。”

不一会儿,小山雀就飞回来了,它手里拿着小兔的气球,笑眯眯地说:“给,这是你的气球。”小兔开心地说:“谢谢!”小山雀说:“不用谢啦!”

小兔拿着红气球开开心心跑到了小牛家,把红气球送给了小牛,小牛开心地笑了。

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篇12:上课说话万能检讨书

全文共 507 字

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尊敬的班主任老师:

您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃

回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文 老师您如此生气,我真的是很不应该。

检讨人:

20xx年xx月xx日

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篇13:一只会说话的狗

全文共 608 字

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有一天,我在路上遇到一只小

这只脏兮兮的小狗蹲在我的脚边,仰着头瞪着大大的眼睛看着我。我想这只小狗一定饿了,我赶紧掏书包,我记得早餐还剩下半根火腿肠。

突然听见:“你好!”我吓一跳,是谁在我和说话?我四周一看没人啊。“是我呀,你脚下的小狗。”我这时发现脚下的小狗的嘴巴一动一动的在说话。

“难道你懂汉语?难道你是神仙狗?难道你迷路了?”我惊讶极了,我一连问了好几个问题。小狗答道:“我一生下来,我妈妈就把我遗弃在垃圾箱旁,现在我成了一只流浪狗了。遇到了好多人都不肯收留我,请你收留我吧!我会讲故事,还会说英语呢!”小狗用两只前爪拱手作揖状,尾巴使劲得摇晃着讨好我。我看着小狗脏兮兮的样子以及那可伶的眼神,我决定带狗回家。妈妈肯定反对,我一定要找出充分的理由把小狗留下。

于是,去店里买了一个链子把它套在她的脖子上,我就牵着回家了。一到家,我赶紧把小狗放进大浴盆里洗泡泡澡,把他洗了一次又一次,搓了一下又一下,终于把他身上的灰尘全洗掉了。哦!好漂亮啊!浑身雪白,闪着亮光。我闻了闻,啊!好香呀!拿来吹风机,把小狗全身吹了个遍。整理下毛发,给她带上了个蝴蝶结。可漂亮了!我现在要给小狗取名字了,我问小狗:“你是男狗狗?还是女狗狗?想让我叫你什么?”小狗温和地说:“我是女狗狗,你就叫我莎莎吧!”

我开心极了。我要留下沙沙。我要告诉妈妈:“我不想再当独生女了,我要留下狗妹妹——莎莎。莎莎会说话。莎莎的一切由我——姐姐来承担。”

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篇14:第四节:完整画好歌词这只凤

全文共 1432 字

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我把好的歌词比喻一只凤,它给人飘逸、给人美丽、令人神往……歌词写成功了,凤就活了。如何画好这只“凤”?让我想起了戏剧的结构特点——起承转合,形象的说,结构时要做到凤头、虎背、熊腰、凤尾。歌词的结构方法,我也想了这样几个字——立稳凤头、托好凤身、护好凤尾。也叫“起点要高、发展要新、结束要精”。

立稳凤头(起点要高)这里主要是指确立好主题,写好开头两方面。我们创作不能随心所欲,想哪写哪,一开始就必须确立主题,我们要写什么内容,要表现什么思想,这是歌词成败的关键。譬如,你要写和平题材,就要在这个大的范围中寻找一个突破点,有人用和平鸽表现。有人用鲜花表现。有人用歌声表现。你用什么表现,怎样表现?这里,举一个我自己写歌词的例子,我一直想写一个达斡尔族人热爱新生活的歌词,想了很久,最终定为写“敖包会”,起名《欢乐的敖包会》。从哪入手呢?我在构思时决定从外向内写,从宏观向微观写。结果成功了。因此,要立好主题。说到这一点,还有写好开头的问题。歌词的开头一定要开门山,不能云遮雾罩。说开头难写,关键是要对歌词的特点把握的准。《欢乐的敖包会》的开头看起来很平常,你细细的琢磨就会觉得这个头开的很好——金马驹驮来流云一片/绣花袍落下彩云一片/小路上的姑娘和小伙/把美丽的夏日带到嫩江边。这样写开头自然流畅,主题一下就带了出来。托好凤身(发展要新)这里主要是讲,主题确立之后,要写好内容,表达好情感。也就是歌词的发展段落,它像凤的脊背和肚子,一定要有内容。写法要精心铺排、句句连贯、步步深入为高潮做好铺垫。事实上,一首歌词的中心,主要靠这一段完成。我们的歌词在这里要具体、鲜活、典型、动人。还要把情感写透。例如:《再见吧妈妈》这部分写的就很精彩——你不要悄悄的流泪/你不要把我牵挂/当 我从战场上凯旋归来/再来看望亲爱的妈妈。中间短短的四句,无论内容还是情感都表达的淋漓尽致,令人折服。可见,要想托稳凤身,写好中段的发展`很重要。《再见吧妈妈》这首歌的开头四句——再见吧妈妈,再见吧妈妈,军号已吹响,钢枪已擦亮,行装已背好,部队要出发。写的非常精彩,如果中间发展的不好,就像一个人得了大头病,发展的好,也像一个人一样,曲线就表现出来了。但是,也有这样的情况,前边的四句,接着就是副歌,这时,这前四句就包含了头和身两部分,更要合理布局。

护好凤尾(结束要精)我们在生活中常听到这样的话“脚底没鞋穷半截”,如果收不好歌词的尾,前面的一切都白费工。我这里说的是歌词要收的好、收的住,同时,还要有余音。一段体,最后两句很重要。两段体,副歌很重要。三段体,第三段很重要。但是,一般三段体,有时第三段是重复第一段,这时在不影响词格的情况下,要有飞来之笔。例如《血染的风采》——如果是这 样/ 你不要悲哀/共和国的旗帜上有我们血染的风采。每段八句歌词,这后两句收的真如飞来之笔,为这首歌画上了完美的句号。还有一首外国的歌词《鲜花与士兵》,是用咬尾的手法写的,一气呵成,如何结尾?给人留下悬念,但是你看——鲜花那里去了/鲜花被姑娘采去了/姑娘哪里去了/姑娘被小伙娶走了/小伙哪里去了/小伙到军营里当兵去了/军营的士兵哪里去了/军营的士兵到前线去了/前线的士兵哪里去了/前线的士兵到坟墓里去了/坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。请注意,如果没有这后两句,我们是不是会认为是玩文字游戏,在耍贫嘴,可是“坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。”的出现,简直是让人叫绝。凤凰的尾翼是最美的,歌词的结尾也应该如此!

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篇15:会说话的汤姆猫

全文共 345 字

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我妈妈的手机上有一个非常好玩的游戏,叫“会说话的汤姆”,刚开始玩的时候,我笑的肚子都疼了,同学们也许在自己爸爸妈妈的手机上见过这个“会说话的汤姆猫“吧!不管见没见过,我还是要给大家介绍一下,给大家带来欢笑哦!

这个汤姆猫特别搞笑,每次它都把我逗的哈哈大笑!只要点一下它的头,它就会一下子躺倒在地上,头上边就出现一圈星星在打转,大概两秒钟它会重新站起来;你只要点一下它的尾巴,它就会说“NO”,把尾巴再放回去,哦!它是不让别人动它的尾巴啊!真可笑的汤姆猫,它不让我动它的尾巴,我偏要动它的尾巴,听它说“NO”真有趣。我再动一下它的脚,它会“哎哟”一声叫起来,好像很疼的样子,它真会装,根本就是触摸一下而已。“真够捣蛋的”我说。“真够捣蛋的”它学我说。它还会模仿人说的每一句话呢!还有各种声音。

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篇16:听琴说话作文1000字

全文共 1341 字

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穿越时光的长河,总有一种声音在耳畔回响,清冽,婉转。我苦苦寻觅那声音的来源,蓦然回首,一个女孩的身影,入了我的眼……

NO·1初遇

午后的阳光暖暖的,照在乌黑锃亮的钢琴上,给它镀上了一层金,连棱角也变得柔和。它在等待着,等待着一个可以打开它的人,一个愿意与它为友的人。沐浴着阳光,它懒洋洋地睡去,恍惚间,它听到了钥匙插入锁孔的声音。

“咔嗒”一声,门被打开了。女孩被母亲牵着,来到它的面前。女孩水汪汪的大眼睛眨着,话语中透着兴奋:“妈妈,这是送给我的吗?”

“是的,宝贝,希望你能和它成为好朋友。”

女孩伸出手,轻柔地抚摸着它的棱角,嘴里轻轻呢喃着:“你好……我们交个朋友吧!”阳光洒在她的脸上,她的眸中闪着期望的光。

它露出欣慰的笑,轻声回答:“好啊……”

NO·2读你

日复一日,年复一年,女孩每日与它为伴,享受着音乐带来的无尽欢乐。

“琴,你就是我的天使,和你在一起,我很开心!”

“琴,我想用我一生的时间去读你、懂你。”

……

琴不说话,只是含笑地看着她,内心有一个声音在说:“我也是。”

于是,女孩抽出更多的时间来陪伴它。当她失意悲伤的时候,它哼着悠扬柔和的旋律,抚平她心中的浮躁和烦闷;当她心情愉悦之时,它总唱起欢快轻巧的歌,与明媚的阳光相和。

午后的琴房,总回荡着女孩欢乐爽朗的笑声。

NO·3瓶颈

“啪!”女孩重重地关上琴盖,它被摔得很痛,低低地呜咽了一声。

“练了这么久,还是练不好!比赛可怎么办啊!”女孩烦躁地甩甩头,对着琴大声说道:“你就不能配合一下吗?你知不知道这次比赛对我来说有多重要……”

琴不说话,低着头,小声地抽泣着。

“不练了不练了!反正也练不好,放弃算了!”她看着琴,大声吼道。

“嘭”的一声,女孩摔门而去,留下它孤独地待在琴房。

“对不起啊,真是对不起……”它轻声呢喃。

NO·4归好

那天晚上,女孩做了一个梦。梦里,琴就站在阳光下,对她说:“就为了这样一点小小的困难,你就要放弃比赛,放弃你的梦想了吗?你这个懦弱的家伙!”“可是我练不好,怎么办……”女孩小声嘟哝:“我也不想放弃,努力了这么久,怎么甘心放弃?可是我做不到……”女孩的声音带着哭腔。

“别怕,我会一直陪着你,不管遇到多大的困难,我们一起度过!”琴的语气笃定。

第二天,女孩照例来到琴房,看见它正安静的站在那里,波澜不惊。她微笑着走向它,拾起被扔得凌乱不堪的琴谱,打开琴盖,按下琴键。音乐如水般倾泻而出,她蓦然发现,一切都那么简单!双眼微眯,她沉浸在悠扬的旋律中,如醉如痴……

NO·5尾声

一周后。

女孩只身来到英国参加比赛。此时的她,心已不再迷惘。掌声响起,她款款上台,深深地鞠躬。坐在钢琴前,她仿佛听到它对她说:“不要紧张,我相信你一定可以!今天,就是实现梦想的最佳时机!”

成败在此一举!她深吸一口气,抬手,落下。十指翻飞,一曲《彩蝶舞夏》,演绎得行云流水,灵巧生动。她闭上了眼,脑中划过一个又一个画面:她与琴的欢笑、泪水、喜悦、忧愁……她咧嘴笑了,眼眶却湿润了。

一曲终了,台下掌声雷动,但她都听不到了。她只听到琴在对她说:“恭喜你!你做到了!我为你骄傲!”眼眶中的泪水,再也抑制不住地流下……

站在领奖台上,捧着独属于冠军的金质奖杯,她的眼前又浮现出十一年前的那个画面:午后的琴房里,她怯怯地伸出手抚摸它,口中呢喃着:“你好……”

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篇17:会说话的小狗作文

全文共 567 字

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我家养了一条会说话的小,因为它全身长着雪一样白的毛,所以我叫它小白。小白长着两只大大的耳朵,小小的眼睛。当然,我最喜欢的还是那会“说话”的小嘴巴。

记得小狗刚买回来的时候,我带它去草地上玩。玩了一会儿,我就和它混熟了。我玩累了,坐在草地上休息。小狗站在我身边,用乞求的目光看着我,耳朵一动一动的,还冲我摇尾巴呢。好像在说:“小主人,我饿了,给我一根火腿肠吧!”我一眼看出了它的心思,拿出准备好的火腿肠,在它眼前晃来晃去。小狗看见我手里有一根火腿肠,就像口渴的猪八戒看见大西瓜一样,猛扑过来。朝我使劲地摇尾巴,就像孙悟空手上甩动的金箍棒,舌头还拼命地舔着嘴巴,口水直流,衣服狼狈样。仿佛在说:“小主人,你就别逗我了,我的肚子都快饿扁了。”我见它那副可怜样,笑了笑说:“算了,不逗你了,给。”说着,便把火腿肠扔给了它。小狗高兴得又蹦又跳,大口大口的吃起来,又好像在说:“小主人,谢谢你!”

还有一次,我的好朋友付琳来我家玩,看见了小白对我说:“好可爱的小狗哦!可不可以借我养几天?我把你喜欢的那个小台灯送给你。”我一扭头,撅着嘴说:“这么漂亮的小狗我才不借呢,再好的东西都比不上它。”这时,小狗对我摇了摇尾巴,又向付琳“汪汪”叫了两声,好像在说:“我才不到你家去呢,我要和我的小主人在一起。”付琳只好失望的走了。

这只会说话的小狗真讨人喜爱!

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篇18:说话有责高三作文

全文共 1415 字

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说话肯定不能想放那啥一样,去了就去了,也不追究,屡屡祈求逃避以缓解自己窘态。我很想诚心说话,因为很单纯,很无顾虑,这就是网络的好,但利弊自然清晰分明,写得多,说的多,就遇到一些人,一些话随即也倾入眼中,心里,常常在上网的每一次时遇见一些人,不多,但时时不一。 我遇见过一个女孩,缘于我的一篇文章,和她有过约定,说是几年后一起去吉林,后来屡次聊天中,有些感觉她很纯净的心思也有动摇,她依然也是处在青春期的迷茫和喜欢悲伤中,这便失了我愿。后来又遇见一个女孩,至今也有联系,但和当初那种完美的感觉相提,决不可并论了,所以不愿多说,这期待也失去了。又有一位男生也是以文字渊源相聊,他对我还算和善,后来也通过一次信,这个人仍未深刻了解,这浮浮浅浅的东西只能是待日后再去期待。之后遇见过学妹小学生作文,还有母校的学弟妹,却都不是文字相聊,无期待,便也无绝望。之后也有因什么小文章找我,但大都是好奇,浅谈之后又不了了了之。此次上网,又遇以印象深刻之人,从博客而来,查其资料,尽还是校友。 当然我以为他是个心平气和,愿平淡说文聊事,不过我们是越说越离谱,我自己也感觉与我平日所见实属不多。我说我本想学艺术,却曾因遭受阻碍而使如今失去了机会,这自然不假,而他认为人应该死握每一点自己的梦想,去企及,这也没错,不抛弃不放弃嘛!只可惜这该放弃就是要放弃,因为已经错过,无退路,因此在则返去寻个出路还是得期待高考,尽管希望不大。

其实曾经也有个萍水相逢者说我是有自卑的,我深刻发现我曾经的自卑,因为那也可能是我选择文字的缘由之一,不过如今不是自卑,而是有些刻意低调,刻意也未必不是好事,因为不想让人知道你很浮躁,很轻浮,所以只能选择低调来平静自己,这自然没有办法,谁在心里都会这么自想。

因为写文字的心态不断转变,接触的事物不断更新,我也算是看过了一些事情,虽不深刻,但绝无什么所谓的造作矫情,因为我常鄙视这些,但遇见那样的人,只是顺从他们,因为没必要打破别人的美好,我拯救不了那些人。

因为我们信任的是马克思,所以我就不说那些发誓的话,我这能说我这辈子希望的就是平静写东西,遇见一些善反省自己,不浮躁不偏激,能正确看待生活的人,正确看待生活的人不会随意扯个话题就开始反抗,那也有病态,因为太坚定,也把病根藏得太深刻。

和他越说便越是南辕北辙,最后临别之际,他说:这就是我的感觉,说了太多不和你这年龄的话,只会让我觉得你很做作,不自然。

看似很深奥,其实很浮浅。

同是这个年龄的人,谁不懂?

别把别人看的太低,也别把自己看的太低!

其真做作焉,实其不然也。

我很尊重每个人,哪怕是和我说过一句话,对我一句赞誉,一句批评的人,我都在希望在此得到提高

,知己者自知我之心事也。

我肯定说过狗那啥的话,但人要向善,这是真心,不是为了积德以此仰仗自己下辈子的幸福,只是今生,只有做到不让人说道,只有向前,没有起跑线,因此没有终点,只有自己内心里时时刻刻的希望,这样生活能有些期待。

若说我的年龄与身份及话语不一,我不知道这是要如何解释,其实文字积累思想就是这样的过程的,我持续了近四年,看张译的文章更是在那基础上似乎一夜长大,没有什么合理的解释,因为人就是要活好来,想好来,活真来,想实来!

若此某位仁兄再次造访此地并读下此文,我听你说我如何造作,如何不如你所愿,但心态请一定放平,每个人说的每句话都有责任,若是我就是此真性,你的评议也不过失去了实感,但求真心相望,每个人负起说话的责任!

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篇19:如果眼睛能说话初中作文

全文共 894 字

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草木默默无语,泉水整日叮咚,婴孩牙牙有声,陌生人嘴唇紧闭,但如果他们开口与你交流,他们会说些什么?或许是一声:“来,到我这儿来乘凉!”或许是一声:“我要流向大海!”或许是一声:“我想长大!”或许是一声:“你好”……其实,每个人都希望能和别人交流,每一件事物都想说话,有那么一种可能,如果眼睛能说话,它会说什么?

小时候,喜欢开着盏灯,拿一本漫画书躲在被窝里看,一个轻轻的脚步惊动了我,迅速把漫画书放在枕头下,踢开一些被窝,佯装睡着了。一个身影移到我面前,是妈妈!她为我盖上被子,在我额头落下一个吻,我假装被吵醒了,睁开了眼睛。“小蕊,吵醒你了吗?”妈妈抚摸着我,眼神中是无尽的温柔和歉意。我的泪掉了下来,又假装擦眼睛,把泪抹去。那时,如果眼睛能说话,它所能表达应该比说出来更浓吧?

渐渐地,我长大了,开始叛逆,开始发脾气。每一次心情不好时,我总忍不住挑妈妈的刺,说她这儿不好,那儿不好,甚至对她大吼。但每一次,她总是好脾气地耐心等着,等着我发完脾气,她会跑来一杯淡茶,不说话,只是用眼睛凝视着我。眼神里是不尽的忍耐和无奈,望着她,嗅着淡淡的茶香,我的心竟在那种眼神的笼罩下平静了下来。那时,如果眼睛能说话,它肯定可以安抚我躁乱的心吧?

成长历程中,有多少次跌倒,又有多少次爬起来。每一次跌倒,我想放弃,可是,每一次都是母亲。她用她那神奇的眼睛告诫我不应放弃,激励我向前勇进,于是,每次我都站起来,重新开始!无数个夏夜仰卧在她的怀抱,她总是温柔地凝视我;无数个青灯伏案,在书海中忙碌,她总是用眼神鼓励我;无数次错误,低头埋胸,她才会用那种严厉的眼神告诫我,要我反省……

母亲,你那会说话的眼睛,传递的是对我绵绵的爱,那温柔,那细腻,那严厉,都让我为之震撼!你那会说话的眼睛,已在我的心中烙下印痕,每当我失意之时,想起你的眼睛,它悄悄对我说:别放弃,加油!母亲,你那会说话的眼睛,很美……

不知何时,皱纹已悄悄爬上您的眼角,但它不会影响你那会说话的眼睛的美,那种美永远不会褪色,不会消失,它还会对我说:

“小蕊,小心点!”

“小蕊,加油,争取考好!”

“小蕊,别生气了啊!”

“小蕊,多穿点衣服!”

“小蕊……”

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篇20:听夏天在说话作文600字

全文共 687 字

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春风在一声接一声的知了声中被吹散。变成了茂盛葱郁的夏意,夏意的颜色又在六月烈日的炙烤下一点一点的晕染开来变成为了绿意弥漫的浓夏。我这才知道夏天它真的来了。

然而今年夏天却不同以往。他的意义不再像喜雀一般欢呼着暑假的到来,他却如同归雁给我们带来一丝离别的愁绪。因为今年夏天我们毕业了。手捧毕业证,正在主席台下。看着台上的校长滔滔不绝的演讲。我无心关注的演讲内容。心绪随着六月的夏风飘啊飘。飘到了六年前的秋天。第一次跨进宽敞的学校大门,那时我的心也是紧绷的。吊着的。充满了对小学生活的激动与向往。

带着这份期待,我踏上这条六年的马拉松跑道。而且这里我也遇到了你们。我们从素不相识的对手,变成了亲密无间齐头并进的战友。六年来我们度过了多少美好时光。还记得多少次,我们比写作业的速度。多少次我们对视一笑,一同举起手来。有多少次我们被罚站在教室外,却一起偷偷抿嘴笑。这些事件就像是发生在昨日一样,清楚在我脑海中回放。孤单的日子,未尝不是种享受,只因为有你们。

一回头看见对面后面的老师。她的眼角闪露一丝晶莹。此时刻她的面孔中再也不是严厉而庄重。老师,是您在我们幼稚的脸庞上写下一缕成熟。是您在我们天真无知的脑海中写满了知识。是您在深夜里在孤灯下辛苦备课。用行动诠释着“落红不是无情物,化作春泥更护花。”的千古名句,老师成长的跑道上,有你的陪伴真好。

终于毕业典礼结束了。而望着。高大,而孰悉的校门。我感叹着曾经多少次想偷偷翻出去,如今却可以正大光明地走出去了。而我却痴痴的站在那里不肯离开。可是我不得不迈出这一步。因为我听见了夏天的声音。他告诉我。我又该迈向一个新的起点。去迎接一个新的挑战。

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