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我用胡琴跟你说话的歌词20篇

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听黑夜说话作文1000字

全文共 993 字

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黑夜是神秘而又多彩的。它时而清纯,时而妖娆,予人美好,寄人相思。给予人们无数灵感,也带来无数伤感。嘘……听黑夜说话

“月上柳梢头,人约黄昏后。”我们也与黑夜约好每天日落以后再相见,即使在落后的古代,它也依然守信。每当夜幕降临,坊市开始点起灯笼,柜坊和邸店坐落在夜市两边,门口的小贩摆着各种各样的摊子。豪情壮志的江湖儿郎坐在茶楼里谈天说地;静好温婉的女子在湖边放花灯许愿;落魄的乞丐倚在灯火背后冰冷的小巷中满目疮痍;诗人对着琼月饮酒赋诗:“东风夜放花千树,更吹落、星如雨。宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。”江南的夜市如此热闹纯真,而塞北的士兵则是“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”的精忠。这些平凡的士兵怀揣着保卫国家的信念坚守边疆,即使再恶劣的天气打不倒他们的意志。黑夜笼罩着大地,诉说着今晚的故事,风中飘散着它呢喃的絮语伴着人们渐入梦乡。

白天不懂夜的黑,现在是——黑夜专场。现代都市的夜晚,莹白的月光配上整座城市的灯光,空中还残留着汽车尾气的味道。也许这样的气氛,人们就应该聚在一起,把所有故事都留在成这黑夜里。有年轻人喝着啤酒说要不醉不归;有打扫街道的环卫工人夫妇在路灯下喝着凉白开;有情侣在饭店享受浪漫的烛光晚餐;有人在街角吹着冷风流着眼泪。人们在黑夜里放纵迷失自己,又在黑夜里挣扎着清醒了神经,黑夜在都市就像一个调皮的小恶魔,引人们沉沦,在这欢笑,在这痛哭。一场大雨倾盆而下,坐在窗边看雨的你听见黑夜说话了吗?说这红尘的悲喜,说这都市的冷暖。

凌晨三点钟,趁着夜色正浓,带起耳机,拿起电筒,向着村子最近的山上前进。走在乡间的路上,满地的绿草,我能闻到夏花的清香,摘下一只耳机,我能听到蝉鸣的欢快。抬头仰望天空,我能看到无数星辰的美丽闪耀。耳机里传来歌声:“摸不到的颜色是否叫彩虹,看不到的拥抱是否叫微风,一个人想着一个人,是否就叫寂寞。”拢了拢袖子,开始上山,五点左右,我终于到达了山顶。“细数繁星闪烁”,数此生奔波,原来所有所得所获,不如一夜星空。”歌是这么唱的,我也是这么想的。此时天快亮了,黑夜随着晨光的一步步逼近而后退。黑夜开始变浅变淡变透明,仿佛仙子消失于人间,我看得入了迷,像个虔诚的信徒。黑夜在说话,在说,再见。

手捧着一杯热茶坐在阳台上沐浴着月光,闭上眼,轻呼吸,领略黑夜的神秘。听黑夜说话,说着众里寻他千百度,说着,暮然回首,那人却在灯火阑珊处。说着……

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篇1:说话时多用"我们"少用"我"

全文共 304 字

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大家都有这么一种感受,即骑自行车遇到红灯时,如果一起闯就不那么害怕了。这表明了一种大众心理,即遇到危险时,如果是几个人一起面临,危险的感觉就会淡薄些,甚至会产生安全感。 比如在日本,普有一个臭名照著的"观光旅游团",这个旅游团的男性成员,到东南亚各地去旅游,主要是为了逛妓院。那些在日本貌似老实厚道的绅士们,一参加这种团体,一下子也变成让人深恶痛绝的男人了。这也是"集体意识"在起作用,即把一桩事的负担稀释到了大家身上,个人的负担就轻多了,因而不再有罪恶感。 这种稀释压力或风险的方法,适用于任何场合。在本单位遇到困难或压力时,如果强调大家意识,多用"我们"少用"我",不仅有利于说服对方,而且可以增强信心。

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篇2:听风说话作文800字

全文共 810 字

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“江上之清,山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。”世间万物皆有其语,桃花山溪且听风吟。

春风欢笑

“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。”春天的风是柔软的。像一个体态娇柔轻盈穿着轻纱衣的女子。笑意盈盈的从寒风腊月里走来。她走过大地山川的每一个角落,衣裾裙带所及之处都被染上一点点新绿。她在柳树下徘徊,在小河边的草地上漫步,她把她的绿浸入土地,润养出满地的芬芳。在春天,风的言语是蜜语柔情的;在春天,风的言语是温柔喜人的;在春天,风的言语是带着盈盈笑意的。

夏风高歌

夏天,风无处不诉说着自己的热烈。她从溪水中的石墩上轻快的跳过,带着朵朵晶莹的水花从深绿的原野上向火红的夕阳里跑去,沿途花朵逐枝开放,路上满目缤纷。夏天的风啊,她把她热烈的话语留在山水之间,歌声回荡;她把她热烈的话语留在梢尖上,树叶沙沙的低头耳语;她把她热烈的话语描绘成一幅美好的图景:红的花、绿的树、蓝的海、白的云连着喷发的岩浆用光所有关于灿烂的词语。

秋风低语

秋天的风,话语里尽是笑意。她从乡村田野间走过,金黄的麦浪翻滚连同草地直到天涯。但是秋天的风,她的言语里更多的却是悲离之意。“秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复凉。”她染红了枫叶,把片片叶子带离枝桠,随着她悲伤的话语在空中打着旋儿,缓缓的落入养育她的土地,归根长眠。花草枯竭,生命好似走到了时光的尽头。她们牵着秋风的手,凄凄的低语,满是眷恋的向荒芜的更深处走去。

冬风嘶鸣

冬风的语言没有春风话语的喜人,没有夏风话语的热烈,更没有秋风悲情凄凉。她的言语是直白澎湃的,是寒冷凛冽的。她从山头凶猛奔泻下来,带着寒冷,带着片片雪花袭卷每一寸土地,她嘶鸣了一夜,把世界变成银装素裹的一片。她直白的猛烈,但这却是她与山川草木对话的唯一方式。

横跨星空,漂洋过海的风带起了四季的变迁,她喜欢留在树林里,所以叶子喜欢唱歌;她喜欢江河月间,所以月光打磨鹅卵石;因为我们喜欢侧耳聆听,所以她因此鲜活。

乘风欲归,不如听风轻语。

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篇3:听飞蛾说话作文1000字

全文共 1028 字

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小时候,每天晚上我都会把窗子关的牢牢的,因为丑陋的飞蛾不断撞击着窗,而已溜进屋里蛾子便无止境的围绕着发着冷光的灯管画圈飞舞着,那时的我十分困惑于蛾子对灯光的痴迷,即使只微弱的冷光灯。只觉得那灰暗、硕大的身躯与不时敲击出的“啪啪”声是丑陋而可怕的。

儿时的我们容易被影响,也有俗话曰三分钟热,而这正是因为我们身上有着无限的可能性,如同一座洒满相似种子的花园,在历经日晒雨打后才初显艳影,绽出奇异又缤纷的花朵。

我喜欢看动画片,儿时便跟着卡通米老鼠咿咿呀呀哼唱。稍大一些,我惊羡于魔法师潇洒的身姿与那些亮晶晶的魔法,常期望我是被魔法师们所遗忘在人间的女孩。终有一天,阳光明媚,会有长发的女魔法师骑着扫把微笑叫着我在另一世界的名字,带我游于奇妙的世界。

在那个世界里,鱼会在空中游,花朵会笑,白云像棉花糖一样甜。

那时爱幻想的我,就算是走在泥泞的田垄上,闭上眼,就能幻想踏在软软的云朵上,有风化为洁白的羽翼带着自己轻盈飞舞蓝天。

再大一些,终于认识到这个梦想竟是无法实现的,不在等待已迟到的他们。不过我并没失望太久,一会又沉浸于一个带着希望人们吃了后会幸福感想法的女孩成为厨王的故事,又想长大后做厨师。再过了一会,又希望做记者……

如果说飞蛾总是痴迷于火焰,我则是游觅于花丛中到处寻芳的蝴蝶吧。

伴随着我的不断投入的热情与喜爱,我也不断用稚嫩的笔触勾画着喜爱的人物,他们一个个有血有肉,性格鲜明,或执着固执、或优柔寡断但总因为自己的向上心,挥舞着翅膀,不停歇于树枝,终于有了属于自己的天。我这才意识到,只有这画笔始终陪伴着我。

我开始与石膏对话,确立着物与物间的关系,以黑衬白,与点面之间捕捉着光和影。

不断重复后,微妙变化着的黑白灰变得枯燥,而幻想中与画笔下的差距使人焦虑,我开始怀疑自己,迷茫又徘徊于这团模糊的火焰。

多年的疑惑又浮出:飞蛾啊,你为什么这么傻?不顾性命直直扑向那火焰?

一个寒冷的冬日,坐在老家的火炉前,火焰像一条柔滑的丝带,妖娆舞动着,让人挪不开眼。忽的一只飞蛾扑向火焰里,刹那间绽放出美丽的火花。燃烧、燃烧!它的翅膀不再灰暗了,化为美丽有耀眼的炽红。

我久久不能说话,为了热爱事物而全力以赴、不顾一切的身姿是多么动人!我仿佛听见它深情地说:“我热爱那火焰,我会为选择奋力追寻它而骄傲!”

我的心深深地被感动了:一个人,若热爱某件美好的事物并全力以赴地追寻,他既是勇敢的,也是幸福的。我又想到巴金老人的话:“倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球。”

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篇4:“会说话”的动物

全文共 474 字

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今天,同学们早早地起了床,来到了中大园教室。同学们都拿出了自己做的动物头饰,在自我欣赏。我一看,有的同学做的是小猫头饰,有的同学做的是小狗头饰,还有的同学做的是老鼠头饰……而我做的是大红公鸡头饰。

比赛开始了!主持人先上场,他顶着两颗大门牙说:第一位上场的是公鸡先生,我心里想:啊!!为什么第一个就是我?!无奈,我就第一个上场了!我仰起头,戴好公鸡头饰,喔、喔、喔地叫起来,逗得同学们哈哈大笑!

接着,主持人又说:“第二个上场的是:肥嘟嘟的‘鸭子’。”一上场她就大摇大摆地扭动着身子,像一只大企鹅!那只“鸭子”嘎、嘎、嘎地叫着。她仿佛很高兴。

接着最精彩的时刻到了!你瞧!有一只贼头贼脑的“老鼠”趁“猫”睡着了,出来偷东西吃。这只“老鼠”小心翼翼,轻声慢步地走着。“老鼠”好像看见了他最喜欢吃的食物,吱、吱、吱叫着,“老鼠”的叫声把“猫”惊醒。“猫”回头一看,原来是有一只“老鼠”在作怪。“小猫”大叫一声:“喵!---”吓得“老鼠”魂飞魄散。幸好有一只“狗”出现了。“狗”也大声地叫:汪!汪!把“猫”也吓跑了!

最后我们每个人都拿到相应的奖。大家都很高兴。

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篇5:用面孔说话作文1000字

全文共 939 字

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陈丹青曾经在《退步集》里提到过一位画家施本铭,他画人物肖像,一幅一幅,列在一起,像警方的人口档案,给人带来十分震撼的视觉效果。因为他的重点并不在于人的表情、神态或精神世界,而是人的本来面目。施本铭所做的,是一件看上去极简单又极困难的事情,把人的本来面目展示出来。

面孔,词典中释意为人类头部的正面部分,用于区分情感和辨别身份。很多时候,被我们一眼便记住了的面孔,多半是喜极或悲泣的。当我们面对一些令我们震撼的面孔时,第一反应便是感到深深的颤动。尽管作为需要吸引万众瞩目的摄影师,深入到人们的内心深处,才能真正触碰到情感的来源。一个人的面孔,正是反映了他内心的复杂与变化。

在09年的摄影展上,一组名为《东京地铁上的梦旅人》的摄影作品吸引了大家的驻足观看,内容很简单,是一位摄影师在地铁站外拍摄的地铁中人的面庞,他把这些挤地铁的人称之为“梦旅人”。尽管日本人口比较少,但是每日工作繁杂,上下班需要挤地铁的人却不在少数。作者正是抓住了这些乘客们紧闭着双眼皱着眉头的表情,向人们展示了追梦人的生活现状。现实是残酷的,也是公平的。看过了这组图,那些奋斗着不服输的面孔,却在脑海迟迟不肯退去。每每想到逐梦的艰辛,总会又一次被那些痛苦而又幸福的面孔所打动。

一瞬间的定格让我们回到大地震,灾难过后,报纸上电视上,种种画面在向人们描述着苦难的来临与人们的恐惧。我们都是普通人,没有经历过大灾大难的洗礼,没有尝试过瞬间失去的折磨。但是,从这里,从这些流着泪的眼睛和无所畏惧的无奈中,我们知道了,原来面孔是可以说话的。这不应该是有争议的一个话题,每一张安静的定格都有一个主题,每一个主题的脸上都有一种安谧。不必要配上语言的喧闹或者是文字的多余,就可以让人得到倾听。这,不正是面孔的意义。

与施本铭的画像不同的是,他展示着人类本来的面目,而面孔却诉说着一段故事的结局。在一种平和的力量之中,尊重这些让人难以忘怀面孔,也留给我们他们本来应该有的样子。我们从来不曾注意到,尽管这些面孔的的确确就生活在人群里,就在我们身边。

有一部电影叫做《下一站,天国》,人在离开世界前都会回忆这一生的种种瞬间,最后选择一个最美的面孔带入天国。让那些面孔自己说话,做一个朴素的传递者,消失在他们的背后,如此之简单,又如此之困难。

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篇6:看图说话小兔运南瓜

全文共 394 字

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一天清晨,兔妈妈要熬南瓜粥给家人当早饭。它在厨房里找了遍,发现家里已经没有南瓜了。于是它就让小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜,小白兔就出来了。

它来到南瓜地里,那里有许多南瓜,它挑了一个最大的摘了下来,正当它高兴的时候,脑子里出现了一个问题:该怎么样把它运回家呢?它觉得很烦恼。这时候小熊骑着自行车过来了。它问小熊:“你能帮帮我吗?用你的自行车把我的南瓜运回家好吗?”小熊说:“非常对不起,我还要去山羊伯伯家做客呢。”小白兔说:“没有关系,我再另外想想吧。”小熊走了,小白兔坐在地上使劲地想了一会,“有了,小熊的自行车轮胎是圆的,我的大南瓜也是圆的,我的办法是把大南瓜竖起来就可以像轮胎一样滚回家去了。”就这样小兔子和南瓜一起回到了家,累的它气喘吁吁了。

它轻轻地敲开家门,兔妈妈惊讶地问小兔:“你是怎么把这大南瓜运回来的呀?”小兔子就把事情经过告诉了妈妈,妈妈听了后夸它是个聪明爱动脑筋的孩子。

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篇7:假如文化会说话作文

全文共 732 字

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衣着华贵,头顶珠光宝饰的妇人静静矗立在烟与火的金碧辉煌中,与周围的悲惨景象格格不入。愕然回首,目光中满是无奈与不舍,少顷,唇启轻语,随即步入染着火光的墙垣之中,那一瞬间,分明见到她袖上的十二铜饰在跳跃的光影中反射出清晰的纹路——圆明园。

突然惊醒,不过南柯一梦,却引我不禁思考。如果它会说话,那么,它会告诉我们什么呢?

回溯泱泱五千年,翻开中华历史长卷,今日的一切文化便是在历朝历代的时代变迁中不断发展,改良与延续得来,是中国历史的凭证,它们讴歌了中华民族智慧与力量的体现源远流长,博大精深。

然而便是这么珍贵的宝物却被曲解成了老旧的,不符合时代背景的土气累赘,实在可惜可憎。

今下,我们确实跟上了时代的潮流,但却不经意间忘却了最根本的东西,看下身边,我们的心灵和眼球正在经历着怎样的浩劫呢?,商业报刊杂志铺天盖地,打着宣扬中华传统文化的旗号贩卖低级庸俗的小说。于圣诞节狂欢聚会,为情人节劳神费心,却不曾在重阳节致问家中老人,于清明节除去一把墓前杂草。文化无言,无法发声辩解使得本国文化的情况与境遇下。

那传承了千百年的文化理德难道真的不再属于这个时代了吗?

答案是否定的。传统文化是祖先先留给炎黄子孙的宝贵遗产,那些记载着历史的文字、那些彰显着气度的礼节、那些散发着真理的道义,无不值得中国骄傲。

而我们所需做的,便是认真学好课堂知识,充盈课外知识:在积极于创新的同时不忘那一份根本与传统,虽然微小,但却至关重要。

是时候为它们而平反了,当全球化的浪潮袭卷而至时,当时尚潮流四处泛滥时,理应坚持本色,而是应该学习继承中国的传统,汲取外来文化,取其精华,去其糟粕。把自己传流本土的文推上更高更灿烂的未来。

回溯过去,也许它们想说的,不过是“请得识得真面目”罢了。

[假如文化会说话作文

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篇8:听太极图说话作文1000字

全文共 1277 字

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太极图,又叫太极双鱼图,一黑一白两条鱼的形状,相互回旋咬合而成一圆形,白中点一黑点,黑中点一白点。如此一个简单的图案,确是含了千千万万有深意而有趣的自然现象、哲学思想。而我从这幅图中,确实悟出了一些东西,作为自己成长的养料。

对于太极图产生兴趣,源于看《李小龙传奇》。李小龙先生非常重视双鱼图,对其也进行了深层次的思考,结合哲学提高自己的武术技法,完善武学理念。

根据字典释义:太极图,“太”有“至”的意思,“极”有“极限”之意,也就是“至于极限”。大于任意量而不超越圆周和空间,小于任意量却不为零或无。宇宙在运动,动则产生阴阳二气,动到一定程度,出现相对静止。动生阴气,静生阳气,如此一静一动,阴阳之气互为其根。此图表现了阴阳二气的自然流转。

而我想谈的,远不止这些字典释义。

太极图所能够表达的,不仅仅是阴与阳,还有柔与刚,清与浊,动与静,攻击与防守等等互为相反意义的词。所以我们说,事物存在一种对立统一的关系。拿李小龙先生的名言为例:“攻击的同时也在防守,防守的过程中蕴含着攻击。”攻击与防守相互融合,相互包含,这也是武学一种很高的境界罢。又如,人们常说的“休养生息”这个词又可以叫作“蓄力”,即准备攻击,而“显露锋芒”就是发力,发力过后则需停顿休息,以备下一次出击。二者相互联系而连贯成一体。

从“蓄力”和“发力”延伸,我们又可以得到世间万物“盛极转衰,衰极则盛”的道理。这个道理在很多学生间得到了验证,拿自己作例子来说,考试成绩很好了,难免骄傲懈怠,那么成绩就会下滑。成绩下滑后松懈的神经又得到警醒,便又抓紧学习,成绩则会上升。这虽不至于盛极和衰极,但也确实符合这个道理。想平稳的保持是有难度的,我所能够做的,就是保持一种盛而不极的思想,时刻想着人外有人天外有天,而自己还需完善,因而永远追求向上的积极心态。

又说太极图的黑与白在结构上是对称的,也就是说,要保持一个大的整体的稳定与平衡,需在其内部各方面保持平衡。比如人与自然的关系需要平等与平衡,需要相互尊重,绝非一味索求和掠夺。大自然具有自我调节功能,也是一定程度上为了确保其内部发展的平衡。而人类所谓的高科技还有那些尖端武器,假若运用不当,极有可能导致人类生存空间的减少甚至人类自身的毁灭,那么原因在一定程度上是否在于打破了大自然几万几亿年来的平衡呢?

站在“平衡”的角度上从“个人”的方面想,现代社会对于“平衡”有一定的需求。“短板定理”想必大家都听过:一桶水所能装的最多容量,不取决于它最长的那块木板,而取决于它最短的那块木板。在学习上是这样,门门拔尖,而一门不及格就会把整体排名拉下几百名。而补齐短板之后,我们就甘于现在而程度吗?不会。我们接着会齐头并进,追求更高的高度。政史不分家,物数互相长,科目与科目之间的知识各有区别于联系,各有帮助和提高,为什么我们这么强调不偏科,平衡发展,或许这是原因之一罢。

太极图所蕴含的思想,远远不止这些。我只从这幅图中想到这冰山一角,却对我的学习和生活大有所益。太极图,我还有太多没听到没听懂的,今后我渴望听你说出更多的韵味和哲思。仔细听,仔细品,太极图在说话

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篇9:听背影说话作文800字

全文共 817 字

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你的背影,是那么近又那么远,月光下你的背影勾勒出些许弯曲,像那弯弯的月牙勾起我的心中的回忆。

小时候,放学铃响后,我总是会在人群中寻找你的背影,只见宽广但却不挺拔的肩膀在人群中被挤来挤去。但我并没有像别的孩子一样冲上去抱住你,只是徐徐地靠近你,我们像十分有默契一样一言不发,所以每次你来接我时,我都会享受一次“安静”的旅行。高出我一大截的你,总是挺拔着身体,从耳边拂过的冬风谱写成一首优美的乐章,你就像一棵大树一样替我遮风挡雨,遮挡住了严寒酷暑,只留下最美妙的声音。

伴着这美妙的音乐,我来到了初中,新鲜的课程和氛围使我的心灵久久不能平静,家距学校只有百米不到,所以,从此我回家的路上没有了你,深深的小巷像是可以读出我的心声一般,“嗒,嗒”地向安静的空气传递着我的脚声,这是一支独奏的乐曲,没有和弦与伴音,拉长了我与你的距离。我也无法再在那条熟悉的小路上找到你的背影,没有机会掩饰我内心的喜悦与开心。偶尔有几次你接我去别人家,我总是以一句“你怎么来了?”开始了我们的对话,也结束了我们的对话。但我脚步却变得格外轻快。停歇在树枝上的鸟拍下几片羽毛妆点着大地,纷飞的大雪染白了你的头发,压弯了你的背脊。回头看着那一大一小的脚印,仿佛是我成长的痕迹,我认为是我压弯了你的背影。

上了高中,学业压力已使我应接不暇,每天除了上课吃饭,便是睡觉,我与你相处的时间便也只剩下了那短短的回家途中,一首歌的时间。我爱听《味道》,每当音乐响起,我总是会想当你有一天老去,我再也看不到你,听不见你背影的声音,我会想念你的外套,还有你手指间淡淡的烟草味道,当然还有你的背影。我多么想冲上你的身前,用我的身躯替你抵挡风雪。我多么希望空气可以替我告诉你,我未曾说出的,我们之间的默契。

我没有勇气对你倾吐心声,或许是因为我们流着相同的血脉吧。我没有感受过你的温度,但我却知道你的内心,我们那并排的脚印不正是见证吗?

当你老了,头发白了,我想我愿意抱抱你,听听你背影的声音。

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篇10:听时代说话作文1000字

全文共 1126 字

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仰望星空,浩渺星辰告诉我们深邃苍穹之下埋藏着亘古的奥妙。远眺大海,激涌蓝浪告诉我们瀚无边际的深海之中隐含着无欲的法则。独赏野花,斑斓的花蕊告诉我们春天已经悄然来临。万物皆有灵,不求格物致知,但求在人生长河中知行合一。夜幕下,黄灯泛着微光,高楼霓虹烁眼,汽车的尾灯连成一束束红线,飞机划过云空留下航行的轨迹。在这个物欲横飞的时代里,时代将告诉我们怎样的道理呢?对于听得懂的耳朵,他们听到了时代的召唤。这是时代潮流如万马齐驱之势时发出金铭。千变万化唯有一个真理:“凡逆时代之流者,必将被时代的洪流埋藏于深壑之中。”

顺者昌。17世纪的欧洲,整个天主教世界都处于蒙昧之中,在西北一隅的不列颠岛上出现了点点来自未来的曙光。一场反君主专制,反封建的资产阶级革命正悄然地酝酿。1640年一场反对百年斯图亚特王朝的革命爆发了。这是一场长达百年的专制与民主之间的战争的冲锋号。也奏响了一个属于英国的时代。这是世界潮流的趋势,也是历史的必然结果。英国犹如一艘巨轮迎着激流驶向了建立日不落帝国的伟大航程。时代说话了,顺者昌,逆者亡。这是听得懂的耳朵。

数百年之后,一轮红日冉冉升起。新中国在经历了自1840年以后的血泪史之后,试如梦初醒一般,明白了来自时代的召唤。一场顺应潮流的改革来临了了,邓公以超凡的魄力开启了中国的新时代。改革开放的春风沐浴着神州大地,中国人民的物质水平显著提高。“仓廪实则知礼仪,衣食足则知荣辱”。中华的经济发展,精神上的发展随之而来。我坚信,当中华巨龙顺着时代潮流奋勇向前时,等待着我们的必将是属于中国的世界。

逆者亡。在历史浩瀚长河中,敢于与时代潮流相逆的人也是有的,他们固步自封,没有聆听到来自时代的召唤,走向了坟墓。汉时,在低下的小农经济占据主导地位情况下经济基础尚未达到高度时,上层建筑也不能过于超脱。有这样一个人,他集众多才能与一身——王莽,但他却犯了一个致命的错误。他的王莽新政与当时的生产力严重脱节。他大举推行货币政策,为商人们平凡,他将地主和贵族逼上绝路。这些措施在现代确实是可行的,但在当时是不符合时代潮流的,所以他被刘秀所击败。

过于超前不妥,落后于世界也不可取。当年辛亥革命初步完成,顺着时代,似乎中国应该走向资本主义道路,这是大势所趋。但有几个人还心怀所谓“帝王梦”。袁世凯就是其中之一。他逆时代掀起尊孔复古逆流,想把中国重新带上封建老路。历史告诉我们这是彻底的巨鹿。称帝百日,便被人民赶了下来。时代绝不会容忍,中国绝不会容忍,世界绝不会容忍。

浩浩乎!电闪雷鸣,潮起潮落,万物生长。这是自然界不变的法则。我知道黎明正转瞬即逝,白昼从天而降了。我听到时代正在高唱着战歌,那是召唤的音符,就像女人召唤着他的儿女,土地召唤着光芒的来临。

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篇11:说话是一门艺术

全文共 1191 字

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说话就像一场心灵的考验能折射出你的人格与内涵。其实,说话是一门哲学,也是有分寸和尺度的。今天,我听了于丹《论语》——交友之道心得,对这门深奥的哲学,有了更深的了解。

“侍于君子有三意,言未及之而言谓之躁;言及之而不言谓之隐;未见颜色而言谓之瞽。”——《论语·季氏》

与君子交朋友有三个原则。

第一,“言未及之而言谓之躁。”别人还没说完,你就抢着说,这叫毛毛躁躁,是一个人急躁的表现,这一点都不好。记得小时候,我特喜欢抢话说,放学回家,就兴冲冲地打断爸爸妈妈的话,眉飞色舞地说起学校里的新鲜事,不顾他们的感受。后来妈妈教育我:“其实,我们每一个人都有一些内心的东西想急切地展示给别人看,得到大家的认可。但是这些话题是不是大家一定关心的呢?所以一味地去阐述个人的见解而不给他人说话的余地,是很自私的。”妈妈的话成了一只警钟,它总会时刻提醒我,后来我也渐渐发现,这种行为是相当令人厌烦的。有一次,我们正在兴致勃勃地讨论关于月球地貌的奇特形状时,一位同学“嗖”地蹦出来,激动地叫道:“这段时间科学家又发现了一颗小行星,取名为……”激烈快乐的谈论就这样被打断了,我们对这位同学产生了反感,觉得就此断了思绪非常扫兴。其实大家有大家的公共话题,一定要听到众望所归,大家期待一个话题的时候,你徐徐道来,这个时候才是最合适不过的。

第二,“言及之而不言谓之隐。”这与第一者恰恰相反,大家都已各抒己见,话已经说到这了,你要自然而然的往下说,反而你吞吞吐吐、遮遮掩掩、意犹未尽,这种朋友会让大家心存隔膜。一次,有一个同学莫名奇妙地跑来,问我:“哎,吾桐,你在哪里学英语呀?”“迈克英语呀,你呢?”“恩……恩”她故作神秘,朝我挤了挤眼睛,说:“我才不告诉你呢!”这种人也会让我们反感,我们千万不能做让人讨厌的人。

第三,“未见颜色而言谓之瞽”。第三种情况就是我们所说的没眼色。孔子说的“瞽”很严厉,是瞎子的意思。我们必需看其颜,看场合说话,覆水难收,说出的话如泼出的水,会使你的形象在别人的心中降低一档,也会使自己尴尬地无地自容。有一个小孩满周岁举行了一个盛大的PARTY,许多人都夸小孩:“看,长得这么漂亮,长大了定是个表演家。”“长大了定是个作家。”“不,肯定是个领导!”其中有一个没颜色,出口就说道:“这个小孩总会死的。”显然,这个人的话很荒唐,但你说他说的没有道理?当然有,天下谁不会死呢?但在这种场合说这种话并不是明智之举。只有通过说话将不好的气氛扭转回来,才算是真本事。大作家歌德散步时碰到了一位总是批评他作文的批判家,他一见歌德便恶狠狠地说:“我是不会给傻瓜让路的。”这时的场面非常僵硬,而歌德的话马上打破了僵局,他说:“我正好相反!”这句话体现了歌德的绅士风度,更加显示了他的才华。

只要记住这三个讲话的基本原则,你一定会成为一个有内涵的人,孔圣人的这句经典名言让我深受启发,真可谓是半部论语治天下啊!

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篇12:会说话的汤姆猫

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我妈妈的手机上有一个非常好玩的游戏,叫“会说话的汤姆”,刚开始玩的时候,我笑的肚子都疼了,同学们也许在自己爸爸妈妈的手机上见过这个“会说话的汤姆猫“吧!不管见没见过,我还是要给大家介绍一下,给大家带来欢笑哦!

这个汤姆猫特别搞笑,每次它都把我逗的哈哈大笑!只要点一下它的头,它就会一下子躺倒在地上,头上边就出现一圈星星在打转,大概两秒钟它会重新站起来;你只要点一下它的尾巴,它就会说“NO”,把尾巴再放回去,哦!它是不让别人动它的尾巴啊!真可笑的汤姆猫,它不让我动它的尾巴,我偏要动它的尾巴,听它说“NO”真有趣。我再动一下它的脚,它会“哎哟”一声叫起来,好像很疼的样子,它真会装,根本就是触摸一下而已。“真够捣蛋的”我说。“真够捣蛋的”它学我说。它还会模仿人说的每一句话呢!还有各种声音。

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篇13:听季节说话作文1000字

全文共 1007 字

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季节说话,它需要我们怀着一颗真诚的心去聆听,去感受它的内心世界。──题记

一年四季,春、夏、秋、冬总是轮流更替地来到我们身边,我们总认为它们是悄无声息地降临,悄无声息地离去,没带来任何讯息也没留下任何足迹,但事实上它们并不是静默无声的,它们时时刻刻都在说话。或许这很荒唐,很不真实,但我们只要用心去聆听,就一定能听到它们那美妙的声音。

当万物复苏,大地重生之时,春姑娘已喜笑颜开地来到我们身边,她为大地带来了生机,她让人们的脸上洋溢着幸福的微笑。这时,春姑娘挥了挥衣袖,如酥的小雨便纷纷扬扬地从天而降,世间万物得到了滋养,都蓬勃向上地生长着,生长着。雨后天边出现了一道云彩,这又为大自然增添了一分神秘的色彩。后来,春姑娘又挥了挥衣袖带来了一阵风,大人们忙着播种,孩子们兴高采烈地在花丛中,草地上放风等。春姑娘看到了这一切,会心地笑了,她不禁说道:“我把希望洒向人间,让春天变成一个播种的季节,这样我也可以收获欢乐与喜悦。”

春姑娘带着欢乐与喜悦离去时,夏公子正满脸严肃地向我们飘来,他刚开始就给我们来了个下马威,他变出一道烈日,田里劳作的人们汗水冒出湿透了整件衣衫,但它们毫无怨言,只是偶尔搬个西瓜解解暑。而孩子们就像不知道热一样在太阳下嬉戏打闹。傍晚,夏公子会刮来一阵微凉的风,人们在荷塘边赏荷花、拉家常,它们脸上依旧露出微笑。夏公子说道:“我将酷热带给人们,却还是能看到人们的笑容。我一定要让夏天成为一个希望的季节。”

夏公子去了,秋女士满脸忧愁地来到了我们身边,她刮起一阵风驱走了夏天的余热,她为人们带来了收获,桂花飘香,硕果累累,田里的农作物也大多成熟了,人们看到这一切,笑呵呵地在田里忙着收割、采摘。孩子们则有事没事爬上树摘个橘子来解馋。秋女士不知何时舒展了她那满布忧愁的面孔。她说:“人们因为我的到来竟变得如此开心,我一定要让秋天变成一个收获的季节。”

秋女士走后,冬爷爷抚着他长长的胡子慢悠悠地向我们走来,他咳了两声。天空中飘下了鹅毛飞雪,人们裹着厚厚的棉衣在家烤火取暖。孩子们看到雪后变得十分兴奋。他们成群结伴地在雪地中堆雪人,摔倒了,索性在地上打个滚,再“哈哈”笑着,冬爷爷也被孩子们逗乐了,他一脸慈祥盯着孩子们堆雪人,喜不自禁,高声道:“这不就是我吗?”上空顿时响起了他那爽朗的笑声。

季节会说话,只要我们用心倾听,就一定能听到春姑娘的欢乐、夏公子的严肃、秋女士的忧愁、冬爷爷的慈祥!

听季节说话。

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篇14:听一棵树说话作文900字

全文共 874 字

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午后,屋檐起飞的白鸽羽翼划出耀眼的白线;阳台,蟹爪兰清香四溢,吊兰垂下绿枝。我翻开发黄的线装书册,只见扉页用已然淡去的蓝色墨迹写道:“世界上最幸福的事,莫过于有一个可以回去的故乡,那里有老父母、老房子以及小时候爬过的那棵。”沿着墨迹行走在回忆的小路上,我又回到那个盛夏,草木葳蕤,青梅生香……

外婆家的老房子,旁边是一棵树。我不知道它已经在那青石板路边生活了多少年,只知道,当老房子尚是土屋时,它已初展腰肢;如今老屋的墙粉剥落斑驳,它依旧欣欣向荣,生生不息。树干光脊笔直,深褐色的枝条撑起如盖浓荫,为知更鸟遮挡阳光。

盛夏的午后,我总是踩着藤椅爬上树干,在枝丫编成的床上惬意躺下。抬头只见一片绿云扰扰,一丝光也漏不下来。在安静的时间流水中,我睡着了,树也睡着了,风轻轻地带来一片清凉。我迷糊中醒来,听见树的呓语,耳膜里隐隐传来树汁在血管中轻缓流动的声响。风轻拂青翠的枝条,把清香与树的呓语传遍四方。

八月初的时候,青石板上总是“纷纷凉月,一地杨梅雨”,躺在藤椅上午睡,总是能感受到脸上、衣上轻轻的震动,醒来后,发现一身白衣已是“红了樱桃,绿了芭蕉”。不觉气愤又欢喜,赶紧提上竹篮三步两脚爬上树干,选已成紫色的杨梅摘下,用甘冽的泉水洗净便吃。吃罢,才发觉牙都酸了,豆腐都咬不动。风吹来,那是树善意的嘲笑与得意的哼哼声。

……

或许美好时光总是易逝,转眼已是离别之时,我拿着小小的行李要离开。以后,还能听到外婆寻我又不见我的焦急乡音吗?

还能坐在月牙般光滑的磨刀石上仰望星海吗?还能和树一起看风吹麦浪、雨落扶桑吗?……我别过眼不回头,树和老房子都静默着,忽然我跑过来,将心爱的风铃系在树的枝丫上,转身上车,车已开动,许久我才敢回头,外婆和树都站在那里,向我挥着手,渐渐倒退、倒退……

一阵遥远的声响把我从回忆中带回,透过城市的灯火通明,只见远处山中寺庙的大钟下,身披袈裟的僧人拿着巨大的木柱,一下一下,时间被震出波纹,久久荡漾。

而在我心中鸣响的,却仿佛是一阵清脆的风铃声,来自某个村落的角落,细密清脆,温软耳语,夹杂着麦田的清香和梅子的芬芳。

我知道,那是树在说话

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篇15:一起走到明天MP3歌词

全文共 390 字

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曾如目光与阳光 热暖着我的心

在某个季节飘近 梦想的一生

期求能靠近交出心中的最真

每日我与你亦始终最相衬

~~~

为着梦想和童真在岁月里飞奔

共你我有了希望 热爱一生抱紧

悠然沉醉于这般温馨亲切感

来让我与你热恋中再吻

浮沉在世 苍海桑田暖意中

分享真情和梦想

洪流暴雨始终一起进退

同一起开心 同一起走到明天

全没怨没退不变地去爱

~~~

为着梦想和童真在岁月里飞奔

共你我有了希望 热爱一生抱紧

悠然沉醉于这般温馨亲切感

来让我与你热恋中再吻

浮沉在世 苍海桑田暖意中

分享真情和梦想

洪流暴雨始终一起进退

同一起开心 同一起走到明天

全没怨没退不变地去爱

尽管这世上冷被冬天

无知的爱情似比轻烟

情感共一世情或爱念一再变迁

从今天决定永久不分 唯一的你是我的此生

人海在转动仍是永远 两心靠近

~~~

浮沉在世 苍海桑田暖意中

分享真情和梦想

洪流暴雨始终一起进退

同一起开心 同一起走到明天

全没怨没退不变地去爱

~~~

全没怨没退不变地去爱

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篇16:妈妈的眼睛会说话

全文共 1124 字

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又是一个宁静的夜晚,我伏在窗边望着满天的繁星,脑海中闪现出妈妈的笑脸。她那双不大不小的眼睛,仿佛凝聚着光,处处都指引着我迈上成功的道路……

镜头一:

在一个下雨的日子,天空低垂如灰色的幕布,雨淅沥沥地落着,给人们带来了压抑的心绪,老师就在这样的“氛围”里宣布了成绩单。当我看到那鲜艳夺目的分数时,心一下子凉了,顿时像一个泄了气的皮球,努力这么多天,却换回来这么不理想的分数,唉!回到家后,妈妈见我愁眉苦脸,但又看见桌上那一份试卷,似乎明白了什么。妈妈什么也没有说,只是静静地望着我,那和蔼的眼神仿佛在告诉我:孩子,伤心并不能解决问题,关键是找出出错的原因,并加以改正,才能有所进步啊!”于是我懂得了查漏补缺的学习方法。

镜头二:

不知从什么时候开始,我渐渐迷上了写毛笔字,碰巧我的祖父擅长写毛笔字的隶书体和行书体,我便跟随他学写毛笔字。“好一个‘恒’。”我赞叹道。只见祖父挥笔一洒,一个铿锵有力、规范匀称、饱满精神的‘恒’字就跃然纸上,出现在了我的眼前。于是我在纸上练习写着。下笔时,我写的很慢,但手在不停地微微颤抖,写出来的‘恒’字也就不工整匀称,不精神饱满了,这简直就是天壤之别啊!我不甘心,便又写了几遍,还是没有明显的进步,我又些失望。当我抬起头时,我看见了妈妈那双鼓励的眼神,她就久久的凝视着我,像深深地潭水,像是在说:别灰心,万事开头难,只要多努力,就一定会成功。学写毛笔字,千万不能心急,要有耐心,而且要持之以恒。”于是我懂得了无论做什么事,首先要镇静,而且要坚持不懈的为之奋斗。

镜头三:

一次,我正准备在阳台上看书,突然看见那盆白玉兰花在太阳下照耀着,而且显得有些干枯,便索性提来水壶想给花浇浇水。我一边唱歌,一边向这些花儿喷洒着水珠,心里很开心,想着做了一件好事。我越想越开心,便浇了很多水。我不管三七二十一,给家里所有的花儿全交了水,而且给妈妈卧室里的君子兰也浇了不少的水,之后便开开心心的走了。当爸爸回来时,吃惊地说:“天哪,这些花盆里怎么这么多水啊,它们昨天都已经浇过了呀,这白玉兰花和君子兰都是喜阴的,浇太多的水就不好了!是不是你干的?”我心想:那君子兰是妈妈最爱的花,要是让妈妈知道是我干的,妈妈肯定会责怪我的。于是我便谎称不是我,说完我就后悔了。妈妈知道这件事后,眉头一皱,一脸的不高兴,便用一双愤怒的眼神望着我,似乎在说:孩子啊,你怎么能撒谎呢?妈妈并不是因为一盆花责备你,而是为你的不诚实感到生气,你好心办坏事,妈妈能原谅你,但是做什么事是不能用谎言来编制理由的。”于是我懂得了诚实的重要。

无论是和蔼的眼神、鼓励的眼神、愤怒的眼神,它都包含了妈妈无私的爱。妈妈的那双会说话的眼睛,总是给予我启迪,同时也是鞭策我前进的力量。作文

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篇17:妈妈说话不算数作文500字

全文共 526 字

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上个星期,还才开学,我正在房间看课外书。妈妈打开我房间的房门对我说:“黄馨怡,你给我去买一包盐。”“我不去。”

妈妈使用了很多方法:“我给你买零食。”还想用美食来诱惑我,没门:“不——行。”“薯条、凤爪、再加上一瓶冰冰凉凉的可口可乐。”哇,这些全都是我最喜欢吃的,但我还是说“不行。”

这小东西根本不听我的话,那就再想想别的办法吧!经过妈妈的一番诱惑,我还真有一点点想撤回我刚刚说的话呢!仔细想一想,我还没吃早饭呐,现在又11点多啦。那如果没有盐,我吃午饭时,那不就没有那么好吃的了么?我起身走到厨房。“妈妈,我有事和你说。”“你想好了没?”“我想……诶,不对。等等,你们好像也没有吃早饭,你们不也肚子饿了吗?你饿了自己也会去买盐,我不去,哼。”

“那你说说你要吃什么东西?不吃东西我也可以给你买玩具,反正你要啥,我就给你买啥。不过要求是只能买一样东西。”“我不要什么东西。”妈妈想了想,想到了我最爱吃的东西,“肯德基里面的全家桶?”“不行!”“那你最爱的方便面呢?”我最喜欢的方便面,不,不行,但我嘴上却说:“好好好,快拿钱来。”

“来。给你钱,你先去买盐,吃完饭后我再跟你去买方便面。”“好!”但我吃完饭后妈妈却耍赖皮,不给我钱。

妈妈你这个骗人鬼,骗人精!

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篇18:假如娃娃会说话作文

全文共 447 字

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昨天晚上,我梦见一位发明家,发明了一种神奇的药水,这种药水无论洒在什么物品上,他就能说话、跳舞、吃饭等等。很多人们能做到的事情,他也能做的。

这天天气十分晴朗,正如我欢喜的心情。放学了,我高高兴兴的走在回家的路上,嘴里还哼着小曲。忽然,我听见旁边的杂货铺里有人喊:“卖‘变活水’了,神奇的‘变活水’了,快来买吧!”我加快了脚步走到那里,看了看,觉得很新奇,就买了一瓶。

回到家,我踮起脚尖儿偷偷的跑到了屋子里,把药水拿了出来,洒到我心爱的娃娃身体上。转眼间,娃娃竟然活了过来,我兴奋地把娃娃抱了起来,往上一扔,又用手接住了,娃娃发出快乐地笑声。这时,妈妈听见了我的笑声,问我在和谁玩,我连忙说:“没事儿!没事儿!是我自己的声音。”

下午,我带着娃娃上街去买衣服,她东挑挑,西逛逛,买了很多漂亮的衣服,我觉得她穿上就像一位公主,站在我的身边。晚上,她睡在我的旁边,我好像又多了一个妹妹陪伴着我……我俩都做了一个美梦……

忽然我一个机灵醒了过来,娃娃就躺在我的身边,不过它还是不会说话。

[假如娃娃会说话作文

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篇19:听芙蓉说话700字作文

全文共 731 字

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夭我莲花兮,灼灼其华;天地洪荒兮,大野龙骧。

——题记

夜晚停电,闲来无事,便去了村尾的荷塘散心。

微凉的夜风低低地掠过水面,朗朗的月光泻在这一片叶子和花上。岸边徐徐送来青草香,在若影若现的水影中上下翻卷。

没有想像中“一曲风荷掩沧月”的风韵,只有莲的残梗卷叶,在薄薄的水雾中,刺痛了我的眼。

哦!莲,你会哭泣,你会颓废吗?

江南,一度曾是莲辉煌的故园。多情的诗人高度评价她的出淤泥而不染,那热情的采莲女,唱着艳歌,在一片碧绿中泛舟。

那该是多么热闹的季节啊!

从极度的辉煌,跌落到极度衰败,前后形式如此巨大的落差,莲你还能宠辱不惊吗?莲曾生息在南方水泽,水泽中的平淡与甜美,便是莲的全部世界。

千百年里,多少人从莲身边经过,回头尽是叹赏。

千百年来,总有姿容艳丽,沉鲁落雁而闭月羞花的少女坐在莲身边弹古筝,余香袅袅。淡淡的水雾,从子女纤细修长的指间轻轻浮起。

总有湖边落下的柳叶,旋转着飞落在女子发梢肩头。一片击在琴弦上,激起短短的一声裂响;一片击在水中,深沉得不起一丝涟漪。

思绪回到眼前,残败的荷影已不复昔日“清水出芙蓉,天然去周饰”的清雅。只留下枯梗残叶在小得可怜的天地里艰难的摇曳。

史铁生说命若琴弦,我想我可以说一句命若芙蓉。

人与莲无异,都有过辉煌和失落。但成功的人过于自负,无法与莲的淡漠与高洁相比,往往自弃得越高摔得越疼。

而失落的人却被一波未来,一波又起的困难打翻在地,于是只知沉溺在辉煌过去的回忆中,一味地怨天尤人。

人生无常,“朝为田舒郎,暮登天子登”的事见怪不怪,反之亦然。

人生的起起伏伏,用佛语来解释,只是一个轮回而已,最好的办法,便是一笑而过,看淡风云。

仿佛有荷香在月下慢慢酝酿,滑过冰冷彻骨的池水,滑过温柔如缕的月光。

那样奇异的月光,看似冰冷,却将整个尘世照亮。

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篇20:《老师的眼睛会说话》

全文共 331 字

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老师是我们的语文老师,她长着一双又大又会说话眼睛。而且从她眼睛里讲的每一句话我们心里都清楚!

就说今天早上是语文课,刘老师点我们一个一个的上讲台来背诵拼音,当论到我被诵时,我心连心十分的紧张,怕背诵错了,刘老师的眼睛仿佛在鼓励我:“勇敢点,不要怕”。我背诵了一遍,把拼音的韵母ri读的不标准,刘老师又要我读了一偏有读错了,又读了一遍还是没过关,而在默写声母,韵母,整体认读音节时我一次性的过关,我们班过关`的没几个,当刘老师报过关的名字,叫到我时,我看见刘老师用赞扬的目光看了我一下,仿佛在说“好样的”。

我上课做小动作时,被刘老师看见,她用眼睛狠狠的盯了我一下,我就知道自己错了,马上做好,认认真真的听讲。

你说,我们的刘老师的眼睛会说话吗?我可听得懂她说的话!

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