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我用胡琴跟你说话的歌词【精品20篇】

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会说话的汤姆猫

全文共 345 字

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我妈妈的手机上有一个非常好玩的游戏,叫“会说话的汤姆”,刚开始玩的时候,我笑的肚子都疼了,同学们也许在自己爸爸妈妈的手机上见过这个“会说话的汤姆猫“吧!不管见没见过,我还是要给大家介绍一下,给大家带来欢笑哦!

这个汤姆猫特别搞笑,每次它都把我逗的哈哈大笑!只要点一下它的头,它就会一下子躺倒在地上,头上边就出现一圈星星在打转,大概两秒钟它会重新站起来;你只要点一下它的尾巴,它就会说“NO”,把尾巴再放回去,哦!它是不让别人动它的尾巴啊!真可笑的汤姆猫,它不让我动它的尾巴,我偏要动它的尾巴,听它说“NO”真有趣。我再动一下它的脚,它会“哎哟”一声叫起来,好像很疼的样子,它真会装,根本就是触摸一下而已。“真够捣蛋的”我说。“真够捣蛋的”它学我说。它还会模仿人说的每一句话呢!还有各种声音。

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篇1:2024年学生上课说话检讨书

全文共 494 字

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在新学期第一周,我整个人处于开学的兴奋状态,与同学许久未见,在自修课就聊一些琐碎的事情。我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

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篇2:安静地说话为题的800字作文

全文共 1363 字

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一退再退,所谓者何?退到历史的深处,借一双眼,邀请我们更清晰的照看今日种种文化情境。知道陈丹青不是因为他的画,不是因为他的新闻,而是因为他在20xx年《上海文学》中发表的一篇叫做《长度》的文章,准确地说不是一篇文章,类似于谈话性质的文字。当时对他的认识就是这个上海人闲不住哦。没看过《退后集》的一整本,但是在杂志上已经大概的了解了其中的主要篇幅。再加上一时间觉得关于他的新闻漫天飞,更加确信,此人是个不甘寂寞的人。

打开书的自序,看了没有两三行就已确信不喜欢此人。我一直比较欣赏那些安静说话的人,或者是不说假话的人。要知道从不说假话到只说真话还是差很远的距离的。一面的谦称自己在这方面够不上专家没有发言权,另一方面又会大张旗鼓地发表言论,还声称“保持说话,这是最后一点的权利”。拜托您,这是想说呢,还是想说呢,还是想说呢!是想成名呢,还是想成名呢,还是想成名呢!

说话本来无可厚非,想成名我也没什么好说的。大家各凭本事呗。但是误导我们可爱的国民,误导我们祖国可爱的花朵就是您的不对了。不是没有见过尖锐的批判家,也不是没有见过骂脏话的作家。看《退步集续编》的感觉就是此书没什么文学价值,可是话又说回来了,什么样的东西才有文学价值。出来吼两声就行了吗?想起一句话——三条腿的人不好找,会喊的人还不好找。您会说了,我这是喊出的人民的心声,“言人之所不敢言”,我这是“呐喊”。这都是P话,只能拿您自己的话来堵您的嘴了。您曾说过“我们的表达固然受到种种阻碍,压抑,扭曲;另一方面,我们周围又充满过度的表达,拙劣的表达,鸡零狗碎的表达,还有,粗暴的表达。”这话我可爱听极了,既然这样,换句话说就是我们每人都总是处于“表达”的困境中,那您就歇歇吧!别出来哗众取宠了。(其实这些话,也可以反过来堵我的嘴,堵任何表达不当人的嘴。)

与上本《退步集》相比这本《退步集续编》从对教育,城市的议论逐渐转移到对艺术的剖析。写鲁迅,写文艺复兴回顾往事。退步这个名字本身就有着浓厚的嘲讽意味,作者的一些语言不难看出深受鲁迅先生的影响,要说他是刻意的模仿鲁迅先生我也没意见。应试教育,应试教育,批判吧,批判吧,言论自由嘛。面对“高智低能”这种尴尬的场景,似乎说什么都不过分,所以您只要骂应试教育,身后就会立刻挤满了粉丝。管你是不是有理,这样做就是为了千千万万‘受苦受难’的孩子,生活在‘水深火热’中的孩子说话。偶尔在做出请辞清华这样的举动,这样下来受到众人的膜拜也是理所应当的吧。不过说到请辞清华这样的事还真不是一般人能干出来的。

“我只是一滴清水,不是肥皂水,不能吹泡泡”,杨绛面对出版社的邀请时曾经这样说到。简直精辟到极点了。那些肥皂水们,醒醒吧,说到底只不过是肥皂水。到底在愚弄谁,恐怕到最后受伤的还是老百姓,还是那些生活在“水深火热”当中的孩子们。

安静地说话吧,已经够浮躁了。安静地说说心里话,看看疾苦。既然知道言多必失,就少说两句吧。想一想怎样才能解决问题,而不是时时都拿着放大镜去发现问题,然后吼出来。发现问题固然重要,但是穷嚷嚷,提不出任何有价值的建议。洋洋自得说,瞧我又发现了社会的一大漏洞,看那些愚蠢的人。这只会彰显你的无知,或者也是我的无知。解决问题,安静地说话吧。给自己给大家留下一个思考的空间。

究竟是谁利用了谁。

[安静地说话为题的800字作文

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篇3:气球又回来了看图说话

全文共 415 字

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安奕彤

在一个阳光明媚的早晨,小白兔可飞来到一个公园,公园可真美,有一棵碧绿松树,有一丛青青的小草,还有两朵美丽的茶花,天空还飘着几朵雪白的白云。

可飞一到公园,看见山羊伯伯在卖气球,还有她最喜欢的青色的气球,所以她就买了一个。

可飞找到了公园最广阔的草坪,开始玩起她最心爱的气球,她东跑跑,西跑跑,玩得很开心。

正在她玩得高兴的时候,气球脱了手,飞上了天空。她想:“呀怎么办,怎么办啊!这可是我最喜爱的气球啊!”说着,她想去够气球,可气球越飞越高,最后,可飞还是没有够到。

她急的感觉都要哭出来了,就在这时,喜鹊团团飞了过来,问:“可飞,可飞,你怎么啦?”可飞哭着说:“我最喜欢的气球飞走了。”团团又说:“你的气球是什么颜色的?形状是什么样的,说不定我还可以帮你找回来呢!”可飞挠挠头说:“我的气球是青色的,它是圆形的。”“好,我现在就给你找回来。”团团自信满满地说。

没过多久,团团就回来了,可飞高兴地说:“谢谢你,这个气球就送给你了!”

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篇4:气球又回来了看图说话

全文共 446 字

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张梓赫

小猫的生日终于到了,小兔来到商店选气球。它选了好久,选了小猫最喜欢的黄色气球。

小兔拿着气球开开心心地走在石子小路上,旁边的景物很迷人。高大的大树竖立在一旁,茂盛的小草里长着一朵朵美丽的红色小花。

小兔也被这美丽的景色迷住了。它看着美丽的景色,不小心手一松,气球轻飘飘的飞上了天。小兔一下子清醒了,它使足了劲儿,往上一跳,但还是没拿到气球。

它伤心极了,说:“这可是我存了一年的钱给小猫买的气球啊!”

这时,一只小鸟飞了过来,看到小兔很伤心就问它:“你怎么了?”小兔说:“我准备给小猫当礼物的气球不小心飞上天了,你可以帮我捡回来吗?”小鸟说:“当然可以啦!”于是它飞上了天。

不久,小鸟就飞回来了,嘴里叼着一个气球,它问小兔:“是这个气球吗?”小兔看了看说:“不是我的,我的气球是黄色到的。”

于是,小鸟又飞上天去了。小鸟回来的时候嘴里又叼着另一个气球,问小兔:“这个是你的吗?”小兔看了看说:“这就是我的气球,太感谢你了,我待会儿会带来我亲手做的馅饼,我会给你一点。”小鸟说:“不用谢,不用谢。”

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篇5:不说话的朋友作文300字

全文共 375 字

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我有一个不说话朋友--篮球,它是我形影不离的好朋友。

四年级开学第三天是我一生中最难忘的时刻,杨教练选我进入篮球队,我特别开心。这是我和篮球一起训练的一个开始,从此我每天坚持训练,篮球也一直陪在我的身边,虽然天天练得满头大汗,但我从不埋怨一声。和篮球在一起的日子,反而让我忘记了训练时的那种感觉--累,反而让我在学习上更加抓紧时间了。"全部起来跑步,后面的人别讲话,加快速度,认真跑!"听到那个人的声音了吗?那就是我。每天早晨我都会带着篮球队的成员在操场上跑步,提高我们的身体素质。我还会拿着自己心爱的篮球,一边拍一边指导队员们,俨然成了教练的得力助手。我与篮球相处的日子还刚刚开始,也许还有许多坎坷的路等着我,但我已做好准备了。

篮球让我的生命变得强大,让我的心情变得开心,让我的生活变得美好,这就是我不说话的朋友--篮球!

[不说话的朋友作文300字

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篇6:听云说话作文1000字

全文共 1214 字

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天色渐沉,初夏的暮色是梦幻的蓝紫,深一层浅一层地铺叠在红彤彤的霞光后,仿佛油画般厚重静远。

偶尔抬头看看天空,你是否看到了那变幻莫测的云朵,你是否注意到它们若有若无的身影,你又是否听到过它们无声的表达。

每每仰望天空,都会发现澄蓝的天空上总会飘浮着那么几朵白云,它们轻轻地碰撞着,挤压在一起;可它们永远不会停滞不前,随着时间的推移,它们在一点点分散开去,一点点消逝在天边的尽头……这时的天空蓝的有点单调,我似乎听到了那消逝在远方的云轻轻对我说:“天下无不散之筵席。”

“送君千里,终须一别”,多少个春秋,转眼间从朝阳到晚霞,所有的花都会调零,所有的美丽都会消逝,所有的梦都会有尽头。当我在为一次模考成绩的些许进步窃喜时,外面的世界正以无法估计的时速高速运转着,有些秘密和星辰一起陨落,而更多的星宿变换着轨迹,排列成所谓的命运。每个人都在成长,谁都不可能停留在纯真无邪的孩提时代,十六七岁的青葱岁月;那时陪伴我们的人,所谓的永远如今又在哪里?年少时的执著与期盼在岁月的积淀里逐渐褪色,没有谁会一直站在原地;再美好再不想忘却也终须经历分别。

可是那又怎样,“莫道秋江离别难,舟船明日是长安”;云走了,它还会再飘回来,即使每朵云看起来都不一样,可又是那么似曾相识;我似乎听到了它远方的呼喊:“友谊长存,不离不弃!”

“海内存知己,天涯若比邻”,云还是那朵云,天还是那片天,因为昼夜交替,四季变化,有时候它们看起来会不一样;人也一样,因为成长,我们开始变得不一样,但不论光阴如何流逝,岁月如何变更,我们的友谊亘古不变!我还会是那个我,即使天各一方,但我们始终生活在同一个世界,默默守护对方,不离不弃!

天很蓝,风很轻,我们都很好。

花很美,云很淡,我们都依旧。

窗帘后的天空渐渐被夜染上深色,白天还在天上飘浮着的白云,现在早已没了踪影,刚刚或许还有一丝印象,此时脑海里仅存的一点0模糊念想也被消磨殆尽。我似乎听到了隐藏在某个角落的云在向我

倾诉:“时间会冲淡一切”。

时间久了,食物会变质,衣服会褪色,鞋子会磨平,铁会长满锈,花会枯萎凋谢,脸会长满皱纹,头发会变得苍白,人会变老。当时紧张仿徨纠结地患得患失,事后回首一望,也就这么过去了。

可是那又怎样,没有白云的天空,蓝的有点单调;就像人一样,没有可以谈及的过往和回忆,活着就毫无意义。天空少不了云彩的陪伴,好比夜空少不了星星的点缀,花朵少不了绿叶的陪衬。可能白天看到的那朵云随风消逝,没有留下一丝痕迹,却并不代表它不存在;也许某一天你不经意间地抬头,会很惊奇地发现,那朵云怎么好像在哪见过,然后它会笑着告诉你:“回忆不会褪却,永存心间”!

人不可能永远活在回忆里,也不可能一味追忆往昔的点点滴滴;可能当初的梦想不再坚持,可我们的初心永远不会丧失;那么多累计在一起的故事,也许在某个夜深宁静的晚上,在脑海里爆炸产生着一朵蘑菇云,心上开出一朵花,那时的你嘴角一定会微微上扬!

午后,风轻云淡,阳光暖洋,陌上花开。

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篇7:表示说话的成语

全文共 361 字

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头头是道:说话做事,很有条理。

津津有昧:兴趣浓厚,乐于谈论。

念念有词:含糊不消,说个不停。

振振有词:自认有理,大发议论。

窃窃私语:低声说话,私下议论。

喃喃细语:低声细语,跟已说话。

夸夸其谈:说话浮夸,不切实际。

侃侃而谈:理直气壮,说话从容。

泛泛而谈:肤浅谈话,很不深刻。

喋喋不休:唠唠叨叨,说个没完。

滔滔不绝:说话很多,连续不断。

娓娓动听:说话生动,使人爱听。

敦敦告诫:耐心教诲,恳切劝告。

喷喷称赞:咂着嘴巴,连连称赞。

诺诺连声:连声应答,表示同意。

口口声声:同一话语,对此表白。

元元本本:从头照尾,照实叙说。

吞吞吐吐:想说不说,顾虑重重。

支支吾吾:吞吞吐吐,,应付搪塞。

侃侃谔谔:说话中肯,理直气壮。

唯唯否否:胆小怕事,人云亦云o

唯唯诺诺:连声应答,一味顺从。

期期艾艾:重复说话,结结巴巴。

絮絮叨叨:说话哕嗦,连续重复。

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篇8:一支不会说话的铅笔作文300字

全文共 312 字

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我的书旁边,躺着一支看起来普通得不能再普通的铅笔

突然,铅笔跳起来,用它那绿豆般大小的眼睛瞪着我。我笑了起来,问它:“你叫什么名字呀?你有兄弟姐妹吗?”铅笔听了,似乎有点恼怒地跳到我的草稿纸上,写下了这样一句话:“我是铅笔,我有无数个各式各样的兄弟姐妹,你难道不知道吗?笨蛋!”

我吃了一惊,又问:“你能帮我写作业吗?能帮我考试吗?能帮我写作文吗?”铅笔用鄙视的眼神看着我,又在草稿纸上写了一句话:“写作业这种事情是要用你自己的脑子的!不过……如果你不会的话,我是可以帮你一把的。”

我暗暗高兴,接着问:“那么,你能做我的好朋友吗?”铅笔两眼发光,一下子蹦到我的身上,在我的手心上写下这句话:“那从现在开始,咱们就是好朋友了!”

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篇9:听心灵说话作文1000字

全文共 960 字

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我七岁大的时候,二舅是我们村里小有名气的文化人,在村子里一帮大爷大妈面前很是炫耀他的谈吐,每每有人质疑他的观点时,总是抛出这样一句话:“你知道个啥,就是个听话的聋子,识字的瞎子,聪明的傻子”,然后就洋洋得意的从人群中走开了,把骄傲的背影留给别人。

那时候,我完全不明白这句话的含义。初中毕业后,由于家庭贫困,我选择了外出打工,经过几年的磨练,我又选择了求学之路,来到了张家界旅游职业学校就读,两年的高中生活,使我知识多了一点点,阅历厚了一层层。经历了十年的时间,才回过神来。原来,二舅在变着法子损人呢,骂那些听话听不出味道,看书看不出名堂,聪明而没有境界的人。

大千世界,又何尝不是如此呢?对于我们的耳朵,不是缺少灵感,而是与大脑相连的神经短路了,自然听话了然无味,只有听得懂大海的平静,也就知道大海深处暗流涌动;只有听得懂高山的沉默,也就会悟出青松恨不高千尺的坚韧;听得懂花开花落的渺渺之音,才会将短暂的生命楔如我们所热爱的生活。尊重别人,关注别人他的每一个部位,每一丝气息都在传达着不同的讯息。所以,人生不如意者十之八九,抓住其中一二足矣,听“话”也是这个道理,有人唠叨不休了大半天,或许只有一二句话有点回味,其他的都随风而过,“读书”概莫能外,就中国古代四大名著而言,如果不会听小说里面的“话”就看不出什么门道来,会听书面语言的人,《三国演义》不过说了一个大战场和一群大谋士的故事,《西游记》则是神鬼妖人四界交叉斗法的大谎言,《水浒传》便是大江湖大侠客大恶人的一出多幕剧,《红楼梦》就更简单了,写了贾、史、王、薛四个大家族的起起落落,哀哀叹叹,又何必钻进去出不来呢?

由是,我觉得,听话或许有四个层面的差别,别人一动嘴就知道是象牙还是狗牙,谓之先知先觉,听话已达炉火纯青;听了三二句便知下文的,叫做随之随觉,称之半仙,亦不为过;傻听傻笑,听话无痕,曰之不知不觉;听完话,十天半个月也悟不透的,评为无知无觉先生,应该实至名归,可见听话是一种艺术,一种化无形为有形的艺术。

原来,听话还是一种境界,更是一种心界,心到了,话就明了;心凝固了,慧根就蛰伏了;心散了,我们的世界也就寂静了,一个又聋又哑的人,他们的天空便没有一切,这样想着,离开人世六七年的二舅,自然鲜活而清晰起来。人啦,就怕成为听话的聋子,识字的瞎子,聪明的傻子。

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篇10:描写人说话的作文

全文共 999 字

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“铃铃铃、铃铃铃……”闹铃响了,看看表,现在还早呢,才六点钟,再睡会。“铃铃铃、铃铃铃……”怎么又响起来了。清清只好不情愿地从美梦中醒过来,穿好衣服照照镜子,看着镜子里有一个清秀的小姑娘,笑了笑。“咦,不对,那个好像……不是我,刚刚我做了什么动作来着?”于是她打了打镜子,对里面的人说,“你是我吗?”没回应,清清怀疑自己脑子进水了还是眼睛花了,过了一会,又想起了一个声音,“你好,我是你的镜妖。”“我没听错吧,这不是我说的呀!”“你好,我是你的镜妖。”那个和自己相似的声音又在她耳边响起。清清回到了镜子面前。

“你是……”

“哦,你终于来了,我是你的镜妖。”

“镜妖?你为什么和我长得一模一样,连声音都一样??!”

“那就得听我慢慢道来。我是镜子王国的一员,我们的职责就是在你们人类照镜子时,站在你们面前,和你们比一样的动作,所以你们人类有多少人,我们就有多少只镜妖,一只镜妖只有一个主人,在这,你就是我的主人,听懂了么?”

“哦,原来是这样啊,那你们又没有自己的地方呢?”

“哈哈,我们的地方可大了,这要镜子,就有我们的身影。”

“我可以到你们的王国里做客么?”

“欢迎欢迎,热烈欢迎,进来吧!!”

“怎么进来啊?”

“直接从镜子里跨进来呀?!”

“直……直接,不用很麻烦???”

“是啊!”

清清拍了拍自己脑袋,不敢相信眼前这件事是真的。许久,她才反应过来,“走吧。”

清清和镜妖一起进入了镜子世界。

“哇好漂亮啊,到处都晶莹剔透的,你们的做工咋这么好,教教我吧!”清清兴奋极了!

“这都是自然的,不是造出来的。”

“它打不碎么?”

“镜子王国的镜子是永远也打不碎的,如果一旦打碎,我们镜妖一个也活不了呢!”

“哦。对了,你不是说有一个人就有一个镜妖吗?”

“是呀!”

“那我可以见见我的好朋友陈xx的镜妖吗?”

“这个就不知道了诶,因为每个镜妖都要日日夜夜跟着主人,寸步不离。这样吧,我带你去试试看。”

“好诶好诶!”

“嘘!别喧哗,镜妖是很脆弱的,这样镜妖们会受伤的。小心点。”

“哦”“哇,陈……”

“嘘,说了的,不能大声喧哗。那个只是镜妖哦,可不是你的那个朋友啊!”

“镜妖,这里都是我的同学诶!”

“知道了知道了。哦,对不起,时间到了,千万别跟其他人说这件事哦,不然镜子王国会面临前所未有的灾难。一年后再见咯,还是这个时间。”

嗖……“我这是在哪,镜妖呢?”“哦,原来已经在家了。”

不知一年后还会出现什么奇怪的事呢?不知一年后还会遇到镜妖么?

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篇11:我和身体说说话作文600字

全文共 606 字

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有一天,我正在看微信,突然跳出来一个叫“保护身体”的群。我一不小心点了“加入”,就到了群里。

不一会儿,我看到各种各样的身体器官都加到了群里。有个叫“肺”的说:“有些人一点儿也不在意我,他们走到哪里,烟就跟到哪里。如果他们一直这样长期吸烟的话,很有可能让我染上各种呼吸系统的疾病,甚至会导致他们死亡。”我吓了一大跳,问:“为什么呢?”还发了一个正在思考的娃娃表情。

肺继续说:“因为长期这样,病毒和细菌会让肺细胞变异,然后一传十,十传百,并且破坏大脑、心脏和胃等其它重要器官,也会杀死身体里的一切细胞,现在是该提醒一下这些吸烟的人了。”我赶快发了一个写着“赞同”的牌子,并把肺说的话发到了所有的群里。

我又看到了一个叫“心脏”的群友,心脏说:“虽然我的作用非常大,但有些人还是不拿我当回事儿。他们非常爱吃油炸食品,比如汉堡包、薯条和炸鸡等等。那些他们吃到肚子里的油,大部分会滴到我的身上。如果一个星期都被油脂这样包着的话,我会不得不停止跳动,他们的生命也很容易就丢掉了。”

我问:“如果这样,还有办法让您重新跳动起来吗?”心脏说:“办法是有,但也要靠运气,那就是电击。电击一次两次说不定会有用,但如果电击很多次我都没有跳起来,就算是用闪电来劈他,也是无济于事的了。”我发了一个举着大拇指的小熊图标,并分享到了别的群里。

通过在“保护身体”这个群里和身体中的器官们进行对话,我明白了要珍惜和爱护身体,绝不能做对健康有害的事。

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篇12:听诗词说话作文1000字

全文共 1101 字

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听,是用心感受;听,是用心体会;听,是用心领悟。

嘘,现在别说话,一起用心来听诗词说话。

听那“本是同根生,相煎何太急”;不过只是一个黄金的枷锁罢了,可兄长却步步紧逼,你在悲愤中七步成诗,手足相残的痛又怎是常人能体会?听那“采菊东篱下,悠然见南山”,远离世俗,远离喧嚣,天地间那一抹悠然身影,你在浮华躁动中守住了自己的本心,好一个高洁的靖节先生!听那“海内存知己,天涯若比邻”,离别本是充满了离愁别绪,你却将它化作了对友人的美好祝愿,只要心与心之间的距离近了,又怎怕身处异地会淡了交情?听那“大漠孤烟直,长河落日圆”,诗中有画,画中有诗,你站在大漠上,雄奇壮美的景象让你心生感慨。

听诗,用心听懂诗人的情感。

听那“春花秋月何时了,往事知多少”,你站在小楼上,依稀耳边还有着妃子们的娇,你自嘲一笑,不过一个亡国之君罢了,除了清风明月,还会有谁伴在你身旁?深深的悔悟交织在心头。听那“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,心中想着她,茶不想饭不思,为了伊人即使身形消瘦又何妨!听那“莫道消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,你勤修《金石录》,考撰《漱玉词》,原以为丧夫之痛没能打倒你,却不知你将伤痛埋在了内心深处,他已不在,又怎有心思梳妆,奴面花面谁更娇的忐忑更是不复存在。听那“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,纵使白发生,依旧向往着热血激荡的军营生活,忘不了你只率五十骑兵勇闯敌营,活捉叛徒,大勇大智谁能及,你的名字在历史里熠熠生辉。

听词,用心去听懂词人的情怀。

听那“醉花阴”,春日的午后,花香正浓,品一点小酒,他枕在你的膝上,有没有说过让你脸红的话?听那“声声慢”,他呼唤着你的名字,一声比一声绵长,你小声地应答,有没有悄悄抬眸看过他勾起的嘴角?听那“浣溪沙”,夏虫低鸣,微风拂过你散落在腮边的几缕发丝,抱着刚在溪边洗好的衣服走在回家的小路上,有没有发现树后小心观望的他?听那“蝶恋花”,花儿为你送来清香,蝴蝶轻吻你的指尖,最后花与蝶嬉戏时,有没有想过他含笑的眼睛?

听词牌名,用心去听懂词牌中的意韵。

听诗词说话,我与他们之间的距离近了,他在风雨中呼号,他在漫漫路上求索,他在悠悠天地间涕下,抒发着他们的情怀;听诗词说话,我与他们之间的距离近了,在山重水复中柳暗花明,他在彻骨寒后赢得扑鼻香,他在仰天在笑中潇洒离去,他们启发着我做人的道理;听诗词说话,我与他们的距离近了,他在明日复明日中感叹明日何期多,他在随风潜入夜中感受润物无声,他在行到水穷处时领略坐看云起时,他们让我在诗词中成长。

听诗词说话,感受的是情怀;

听诗词说话,体会的是道理;

听诗词说话,领悟的是成长;

万千诗语,谁知其详?用心聆听,方可意会。

请听,诗词在说话。

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篇13:听岳阳楼说话作文1000字

全文共 1897 字

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“昔闻洞庭水,今上岳阳楼。”终于,来到了心中思慕已久的岳阳楼,凭栏迎风细细地用心聆听这千古传奇。

(一)听湖

站于城头,眼前的洞庭湖与文中所写的大相径庭。没有那恢弘的气势,也没有那滔天的白浪,我所见的只是一位温婉的女子。一层薄薄的轻雾如美姬的面纱,笼在了女子脸上,遮掉了她的容颜,只可以凭那些丝丝缕缕揣测那纱下的明眸皓齿,朦朦胧胧,似月光下贝多芬的协奏曲。远处的君山岛似女子在棋盘下的一粒黑子,看似无心实则有意。一丝,两丝……缕缕阳光唤醒了小憩中的女子。零星的鸟鸣、沙洲上随丝丝微风轻轻摇曳的青草做着早操都在催促着女子睁开她的眼。这是,她瞧见了我。她柔声说到:“千百年了,终于有人听我说话了。我历经了多少年的沧桑,经历的多少曲折。但我知道,时间只是丈量的尺度,我依旧是我。我唤来了飞鸟,唤来了岸芷汀兰,还创造了一座小岛。千百年了,人们对我有褒有贬,有喜有惧。但,与我有什么关系呢?我只想坚守自己的本性,好好地存于历史之中,因为我相信,我认为美的,一定也有其他生物认为美。天地之大,何愁知己?

心中充满震撼。对呀!我们何必为他人而苦恼呢!洞庭气象万千,绵延无期,而人类只有一睁一闭数十载,我们何不更加活出自己的风格?这位温婉的女子,却有着智者的从容,勇者的无畏。不管历史的变迁,她依旧美丽着自己的美丽,自信着自己的自信。

(二)听砖

一边走,一边抚摸着城墙上粗糙不平的青砖。手上的每一寸肌肤都贪婪地感受着每一块青砖的每一丝文理。这时,一阵谈论声传入我的耳朵,俯下身来仔细听,发现是城砖在说话。他们告诉了我两个文人的故事。一个,端着酒杯,摇摇晃晃地扶着城墙走着,一边走一边口中念念有词。突然,立住,随手扔出酒杯,大喊着“有了!有了!”一旁的童子立马递上吸吮饱了墨汁的笔,眼中透着欣喜之色。只见那文人在墙上挥墨,一气呵成,写完停笔,仰天大笑着离开。后人读了他的诗,觉得唤他“诗仙”才勉强配得上他。另一位则是拄着拐杖,颤颤巍巍地走着,浑浊的双眼死盯着远处的洞庭不放,慢慢地,一滴滴泪珠落下。回头,上草船,颤抖的双手在一张破损的纸上倾诉着他那破碎的盛世天朝,破碎的家。后人,称他为“诗圣”。我想,在历史的长河中,他们的诗词虽美,但无论后人怎么评说,其中悲欢,谁会真懂?倒是这些青砖,千百年来保卫着岳阳城,坚守着岗位,不得不让人心生敬佩!走着走着,耳旁的声音渐渐小了。缓过神,抬头看见一栋古色古香的房子。带着好奇,跨过高高的门槛,穿过斗折蛇行的廊道,走过碑林,一座青砖坟便是尽头——呵!真有点像人生。看看墓碑,“小乔”两字格外显眼。“哦,大都督的夫人。”我话音刚落,几句诗词便飘入我耳中。“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”一块砖说完,另一块砖继续说:“当年,战乱已平,夫人每天都看着大门,盼着她的周郎归来。但等来的,却是一具尸骸。她在悲哀中度了余生。死之前口中还念叨着‘瑜’。可惜,红颜已逝,现在也只有一抔黄土了。千百年来伴着她的,不是她的公瑾,是我们这些布满了青苔的砖。”

我呆住了。现在我的头脑中想的不是太白,不是子美,也不是小乔,是那些默默无闻的砖们。他们坚守自己的岗位多少年了?百年?还是千年?他们任风吹雨打,任青苔满布,忠于职守。我们,恐怕没有几个人的诗词造诣可追上青莲工部吧?也没有几个人的美貌可与小乔并肩吧?但我们可以做一块青砖,在自己的位置上一丝不苟地完成自己的使命,在平凡中伟大,在伟大中平凡,做自己分内的,管他是春夏还是秋冬,管他是严寒还是酷暑,管他是战乱还是太平。

我悄悄地走了,而砖,还在。

(三)听楼

踏着朱红的木梯向上走着,看见涂着新漆的木梁上,后人雕满了飞禽走兽。崭新的琉璃瓦上反射着正午毒辣的太阳光。我心里,充满着失望与不甘。难道这就是我心中向往已久的,充满了历史厚重感的岳阳楼吗?正有气无力的向上爬,“你错了!”这一声如巨雷,将我拉回现实,我四处张望,却寻不到他的身影。“我可没有逝去!我已是一种精神。我已经不是一个死的建筑了!”不是建筑?是精神?不解,疑惑。抬头,见《岳阳楼记》:“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。”恍然大悟。古时腾子京虽被贬,却不忘自己依旧是大宋臣子,造福一方;今有钱学森在他国虽有安逸生活,却未忘自己百废待兴的祖国,过程虽艰,生活虽苦,悔吗?不悔!“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”此则岳阳楼代表的精神——忧以天下,乐以天下。

心怀天下,这种精神何其可贵,可敬,可赞!这是一种无私的奉献精神。正是无数人的这种无私奉献,才有了今天的美好与繁荣!

“自古湖湘多才俊。”我们,湘楚大地的骄子,须有洞庭的自信,青砖的坚守和岳阳楼所代表的无私。

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篇14:听孤独说话作文1000字

全文共 1065 字

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从童年开始,我就幻想通向远方的路。这种对远方的追寻,对我个人来说,是一种无与伦比的幸福。这种幸福,使我的生活和其他的人有点不同,我沉浸在这种叫做幸福的孤独里,不愿向人表示屈服的孤独。我一直深信,人要抵达自己心中的那个远方,就必须经历黑暗和痛苦。这不是一种乐观或者悲观,或者积极的问题,这是一种过程。

父亲的离开,对我产生的影响极大。我相信这种对父爱的渴望和怀念,不会随着时间逐渐消失,反而会变成一种沉默,一种苍凉。它使我对这世间的爱重新认识了一次。还有一个重要的问题,面对那些还爱我,还对我寄予厚望的人,我该如何继续微笑。这对于我这样一个从少年时期开始就面对孤独的人来说所承担的一些东西更是多得多。

一直都是我一个人吃饭、一个人走路、一个人面对这世界的种种残酷。我把手插进有点冰冷的兜里,不知不觉地握紧拳头,挥向那无情而又美丽的夜空。这过了十几年无情的岁月有和家人温暖的跋涉,也有一个人冰冷的苟且。现实狠狠地拍着我的胸口,让我有时喘不过起来,我想说我眼前的是谁,面目全非忘了最初的样子。

我在等待这天亮,天真无邪的孩子,这个世界没有忧伤,万物还在忘我的生长,未来的路上闪着透明耀眼的光,我眼里看到的也许是天堂,每个人在这个世界里尽情的盛放,让我沉醉的孤独,偶尔也会传来天使的歌唱。

窗外的雨停了,屋里的灯还未被熄掉,数着自己的沉默,把玩着自己的寂寞,我试图脱掉这堕落,想要重新来过。我不知道自己的时间还有多少,生命只是一场幻觉。我知道生活越来越不是自己想要的,一个人在悲催的风里。我又在哪里?爱过的人都已经悄然离去,只剩下一地的回忆。

我喜欢简简单单享受孤独,我习惯游走在这个世界忙碌而又虚伪地生活着,我的生活别人不会懂得,一个人在街角的面馆选一个寂静的角落美味而又美味慢慢地品尝。有时候一个人不一定快乐就不快乐,也许有些人会觉得我过得有点寂寞,可是我有一个叫做自己的好朋友。

我歧视我自己胆子太过小,连梦想都不敢有。我想要高飞,但我不能。因为我害怕天空只有我一个人。世界是一个怎样也望不到边的东西。人和人之间隔越来越远,心变得冰冷漠然。我也不知道在黑暗的房间里睡了多久,也不知道自己需要多大的力气才能睁开自己的双眼。不谈寂寞我们都会快乐。

成长就像你孤身一人在广阔无垠的海洋中,谁也不能懂得你的无助、你的坠落、你的恐惧,没有声音乘着小船儿驶向心知所向往的地方。虽然在孤独的时候怀念光芒。没事我用泪用笑盖着自己的小天堂,反正如人饮水冷暖自知,也祝我从此幸福,还祝我枯萎不渡。

我曾梦见我在红色的天空里,可是我知道我没有翅膀。我没有振翅飞翔的勇气。

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篇15:妈妈的眼睛会说话

全文共 1124 字

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又是一个宁静的夜晚,我伏在窗边望着满天的繁星,脑海中闪现出妈妈的笑脸。她那双不大不小的眼睛,仿佛凝聚着光,处处都指引着我迈上成功的道路……

镜头一:

在一个下雨的日子,天空低垂如灰色的幕布,雨淅沥沥地落着,给人们带来了压抑的心绪,老师就在这样的“氛围”里宣布了成绩单。当我看到那鲜艳夺目的分数时,心一下子凉了,顿时像一个泄了气的皮球,努力这么多天,却换回来这么不理想的分数,唉!回到家后,妈妈见我愁眉苦脸,但又看见桌上那一份试卷,似乎明白了什么。妈妈什么也没有说,只是静静地望着我,那和蔼的眼神仿佛在告诉我:孩子,伤心并不能解决问题,关键是找出出错的原因,并加以改正,才能有所进步啊!”于是我懂得了查漏补缺的学习方法。

镜头二:

不知从什么时候开始,我渐渐迷上了写毛笔字,碰巧我的祖父擅长写毛笔字的隶书体和行书体,我便跟随他学写毛笔字。“好一个‘恒’。”我赞叹道。只见祖父挥笔一洒,一个铿锵有力、规范匀称、饱满精神的‘恒’字就跃然纸上,出现在了我的眼前。于是我在纸上练习写着。下笔时,我写的很慢,但手在不停地微微颤抖,写出来的‘恒’字也就不工整匀称,不精神饱满了,这简直就是天壤之别啊!我不甘心,便又写了几遍,还是没有明显的进步,我又些失望。当我抬起头时,我看见了妈妈那双鼓励的眼神,她就久久的凝视着我,像深深地潭水,像是在说:别灰心,万事开头难,只要多努力,就一定会成功。学写毛笔字,千万不能心急,要有耐心,而且要持之以恒。”于是我懂得了无论做什么事,首先要镇静,而且要坚持不懈的为之奋斗。

镜头三:

一次,我正准备在阳台上看书,突然看见那盆白玉兰花在太阳下照耀着,而且显得有些干枯,便索性提来水壶想给花浇浇水。我一边唱歌,一边向这些花儿喷洒着水珠,心里很开心,想着做了一件好事。我越想越开心,便浇了很多水。我不管三七二十一,给家里所有的花儿全交了水,而且给妈妈卧室里的君子兰也浇了不少的水,之后便开开心心的走了。当爸爸回来时,吃惊地说:“天哪,这些花盆里怎么这么多水啊,它们昨天都已经浇过了呀,这白玉兰花和君子兰都是喜阴的,浇太多的水就不好了!是不是你干的?”我心想:那君子兰是妈妈最爱的花,要是让妈妈知道是我干的,妈妈肯定会责怪我的。于是我便谎称不是我,说完我就后悔了。妈妈知道这件事后,眉头一皱,一脸的不高兴,便用一双愤怒的眼神望着我,似乎在说:孩子啊,你怎么能撒谎呢?妈妈并不是因为一盆花责备你,而是为你的不诚实感到生气,你好心办坏事,妈妈能原谅你,但是做什么事是不能用谎言来编制理由的。”于是我懂得了诚实的重要。

无论是和蔼的眼神、鼓励的眼神、愤怒的眼神,它都包含了妈妈无私的爱。妈妈的那双会说话的眼睛,总是给予我启迪,同时也是鞭策我前进的力量。作文

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篇16:第七节:情感内核——歌词之灵魂

全文共 1188 字

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歌词的主要功能就是要通过抒情来赞颂美好事物,赞颂美好生活来愉悦人们身心,陶冶人们情操。

歌词抒情的方面很多,像儿女情、父母情、男女情、战友情、事业情、家乡情、鱼水情、祖国情、英雄情……然而,无论抒什么情都要找到情感内核。什么是歌词的情感内核?说起来很抽象,但是又很具体,就是在歌词中最能表达情感深度的精华语言。

怎样才能作到这一点呢?这里要在创作时解决好三个问题:1、抓准动情源 2、找准动情点 3、结好动情尾。

在题材确立之后,首先一定要找好动情源,要认清什么样的动情情节能打动人,能让作曲家激动,能让听众激动,并且能发展下去。举一个例子《我们是朋友》这首歌词开头的四句“千里难寻是朋友/朋友多了路好走/以诚相见心诚则灵/让我们从此是朋友”抓的很好!是一个歌词的动情源,一句“千里难寻是朋友”,就把情煽起来了,就令人激动了。人们期待往下听,这个源头,就会带出许多的内容来。接下来就要找准动情点,于是,又出现了“结识新朋友/不忘老朋友/多少新朋友/变成老朋友。这两句是歌词的主题、是词眼、也是动情点,能表达歌词主题深度,因此叫感情内核!这个情感内核,也是作者在最激动时刻获得和抒发的最强烈的感受。动情源叫人激动,动情点就应该让人感动了,这时已经到了该急转直下的时候了,于是,歌词开始收尾,也就是结好动情尾。后两句“天高地也厚/山高水长流/ 愿我们到处都有好朋友。”恰倒好处,有了这两句歌词就完整了,这也阐述了这样一个道理,既然要结好动情尾,在听众已经被你煽动的十分动情时,这个时间一定不能过长。过长了反而减弱了动情点的爆发力。俗话说的好,见好就收,还会给人留下回味的余地。

讲到这里,大家可能已经认识到,情感内核是动情点,实际是由动情源、动情点、动情尾三个部分组成,缺一不可。这时我们也会理解为什么说情感内核是歌词的灵魂

我们知道了上述的观点,怎样才能作的更好,下面我再给大家讲一讲歌词抒情的一个重要的手段,就是在歌词中一定要有我。只有把我融进歌词,歌词的抒情更真实、更动人。也就是感动自己才能感动别人,这是情感问题,也是一个技巧问题。许多歌词都是站在第三者或旁观的角度去写,有的好像在教育别人,有的好像在观赏风景,指手画脚,这显然不行,必须是你去唱、你去抒情,抒你的情。

歌词中要有我,就是一定要以第一人称去写,好的歌词都离不开我。只不过有时是“小我”,有时是“大我”,有时是“明我”,有时是“暗我”。通俗歌在这一点作的最好。还是举一些例子,大家会更明白。翻开歌本,先从歌名上就一目了然。例如:《我的祖国》《我的大东北》《我不想说再见》《我的根在中国》《长大后我就成了你》《我告诉你》…… 当然有一些表面没有我,其实里面含了一个我。例如:《跨世纪的新一代》《沟里的妹妹梁上的哥》《想家的时候》《心中珍藏一片爱》…… 由此可见,歌词中的我是抒情的制高点、辐射点,是歌词创作中的绝对真谛。

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篇17:听年轮说话作文800字

全文共 976 字

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时间的齿轮转动着,一圈一圈,绘成了年轮。年轮静默着,记录着猛虎与蔷薇的故事。猛虎是现实,蔷薇是青春。而我凝神细听,听年轮说话

年轮说:“那时候,那朵蔷薇开得真好,朱红的花瓣,在正午的阳光下,像是最好的红宝石雕琢而成的。猛虎站在那丛青碧前细细地打量着它。哦,还有一朵小蔷薇,连骨朵儿都还没长好呢。”

父亲那时还在我现在就读的高中教书,而我对此并无过多印象,只是家中有一张父亲在快阁上发表讲话的老照片可以印证父亲的昨天。照片里的快阁同现实中的快阁并无差别,十多年的时光,于它不过弹指一瞬,于我们却是整个青春。快阁的檐角,如翚斯飞,挂着黄庭坚的失意寥落。我想,那里应该挂着父亲的意气风发。

年轮说:“那朵蔷薇已经快凋零了,在夕阳的剪影里,却成了最馥郁的一抹色彩。猛虎轻嗅着蔷薇。而那朵小蔷薇,骨朵儿长得很快。”

父亲那时已在机场上班,时常忙于交际应酬。记得一次父亲偕了我同去。我走在半道上不肯走了,父亲便来背我。我觉得让他背着怪不舒服的,便直嚷嚷着。他也没说什么,便将我架上肩“骑马儿”。父亲的领导见了此景,连声说父亲太过娇宠我,弄得这般没有形象。父亲也只是笑了笑,没有说话,也没有把我放下来。

可惜当时的我只学过“东风夜放花千树,更吹落,星如雨。”却不知“白头居士无呵殿,只有乘肩小女随。”如今想来,这句诗用在父亲身上恰如其分。

年轮说:“那朵蔷薇终究还是谢了,只剩下光秃秃的花枝,说明它曾经存在过。猛虎的嘴中含着最后一片花瓣,眼眶中盛着本该滴在蔷薇上的露水。而那朵小蔷薇已经含苞欲放,盈盈立于空枝之上。”

年轮说:“……”

我听见年轮无声的述说,伴着猛虎的走走停停,伴着蔷薇的花开花落,伴着父亲的日益苍老。

父亲站在时光的夹道里,一边是现实,一边是回忆。他站在中间,看着鲜花,明月,如织的游人,肩上是他的女儿,同世间所有的老爸一样,一边回答着女儿的稚语,看着游人的热闹,一边缓缓地走在行人中,归去。他曾经的荣耀和光芒在这一刻全部归于平淡,他只是一个父亲。

而正因为他是一个父亲,所以“少年情事老来悲”不会是他的标签,因为他还有我。如果说父亲的前半生在为我遮风挡雨,那么他的后半生将由我来为他遮风挡雨。而年轮会记下一切。

听,年轮在说话,于他人是风呼啸而过的声音。于你我,却是我无言的爱语。细细聆听吧,它说在猛虎的注视下,我们应该学会成长,应该学会担当。这便是蔷薇绽放的声音。

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篇18:描写说话表情的词语

全文共 1124 字

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表情,表达感情、情意。表现在面部或姿态上的思想感情。现代年轻人聊天多用图片类表情来代替语言进行交流,并衍生出海峡两岸表情大战等年轻文化交流事件。下面是小编整理的描写说话表情的词语,欢迎来参考!

1、含情脉脉:饱含温情,默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。

2、回眸一笑:眸:眼珠。转动眼珠,嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。

3、巧言令色:巧言:花言巧语;令色:讨好的表情。形容花言巧语,虚伪讨好。

4、眉高眼低:脸上的表情。泛指为人处世的道理或辨貌观色的本领。

5、死眉瞪眼:形容呆滞,表情冷漠。

6、奴颜婢膝:奴颜:奴才的脸,满面谄媚相;婢膝:侍女的膝,常常下跪。指表情和动作奴才相十足。形容对人拍马讨好卑鄙无耻的样子。

7、不露形色:不让思想活动从行动和表情上流露出来。

8、焦眉愁眼:形容忧虑愁苦的表情。

9、春风满面:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

10、忧形于色:形:表现。色:面色表情。忧愁的神色从脸上表现出来。

11、声音笑貌:指人的言谈、表情等。

12、一嚬一笑:谓不高兴或喜悦的表情。嚬,皱眉。

13、鉴毛辨色:根据对方的脸色、表情行事。同“鉴貌辨色”。

14、谄词令色:说奉承人家的话,扮作讨好人家的表情。

15、见貌辨色:根据对方的脸色、表情行事。

16、插科打诨:科:指古典戏曲中的表情和动作;诨:诙谐逗趣的话。()戏曲、曲艺演员在表演中穿去的引人发笑的动作或语言。

17、泥塑木雕:指泥做的和木头雕的偶像。比喻人的表情和举动呆板。

18、满面春风:比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

19、惨然不乐:表情凄楚的样子。

20、颐指气使:颐指:动下巴示意,指挥别人;气使:用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。

21、一颦一笑:颦:皱眉。指忧和喜的表情。

22、攒眉苦脸:攒:紧皱眉头。眉头紧蹙,苦着脸儿。形容面部表情极其愁苦。

23、攒眉蹙额:攒眉:皱眉。蹙额:皱额头。眉头额头紧皱。形容愁闷的表情。

24、干啼湿哭:干啼:没有眼泪地啼哭。湿哭:有眼泪地啼哭。无泪和有泪地哭。①形容哭哭啼啼。②也泛指因苦楚而呈现的各种表情。亦作“湿哭干啼”。

25、一笑一颦:同“一嚬一笑”。指脸上的表情。

26、色若死灰:面目惨白。原比喻面部没有什么表情。现形容十分害怕的神情。

27、摇头叹息:形容感慨或难过的表情。

28、神色不动:神色:神情面容。遇到意外或紧张的情势,能镇静对待,表情不变。

29、不露声色:声:说话的声音;色:脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。

30、变色易容:变、易:改变。色、容:脸色、表情。形容惊惶失措的神情。

[描写说话表情的词语

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篇19:听夏天在说话作文800字

全文共 786 字

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池塘边的老树上,知了在声声叫着夏天。耳熟能详的儿歌,萦绕在耳边,从电脑上抬起头来,望着窗外葱郁的大树,夏天来了。

听,夏天在说话,夏天在用它独特的语言对我们说:夏天来了。太阳烤炙着大地,却依旧没有阻挡我的兴致。走出家门,一股热浪扑面而来,许多人都在家中吹着空调,看着电视,而我,却想出来,看看夏天。

早晨,外面的柳条,随着风,轻微的晃动着,水面上碧绿的荷叶从中,一朵朵嫩粉色的荷花,有的尽情绽放,有的含苞待放,凑近点,一股细微的清香扑鼻,别有一番情趣;偶然抬头,苍老的树枝上,一只知了正趴在上面,有气无力的叫着;大街上,女孩子们撑起了一把把五彩的遮阳伞,穿上了轻便凉快的纱裙,男孩子们带上了酷酷的墨镜,还有街上老伯伯喊道:“冷饮,冰淇凌……”你听,夏天在说话。

下午,太阳似乎又强烈了许多,走过的人,无疑是脚步匆匆,而小商小贩们却顾不得了,大声叫卖着西瓜,葡萄等多汁的水果,吸引着口渴的人们停下来,买上一个解解渴。太阳似乎看不到人们的汗水,依旧无情的炙烤着大地,柏油路面似乎要晒得融化,树叶也垂着头,发出缓慢的沙沙声。听,夏天在说话。

傍晚,夕阳笼罩着大地,将每一个角落染上火一般的颜色,回家的人们低着头,匆匆的走着,有时还会有几句轻微的抱怨。夜幕终于降临了,天气却没有凉快下来,老人们三三两两拿着蒲扇,坐在院子里,闲闲地聊着家常,小孩子们趁着月光,凑在一起吃西瓜,大人们围在一起,打麻将的打麻将,散步的散步,好生热闹。听,夏天在说话。 抬眼望着漆黑的夜空,偶尔出现的一两颗星星,似乎在微微眨着眼。突然豆大的雨滴滴了下来,夏天独有的阵雨来了,不一会干燥的地面便被雨水润湿了。空气也随着雨的落下而清新了不少,淅淅沥沥的雨发出有节奏的声音,让人们睡的那样稳,那样香。听,夏天在说话。

你听,夏天在说话。蝉鸣,荷花的绽放,小贩的叫卖,人们的闲聊……这些声音都织成了夏天的话:“夏天来了!”

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篇20:说话时多用"我们"少用"我"

全文共 304 字

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大家都有这么一种感受,即骑自行车遇到红灯时,如果一起闯就不那么害怕了。这表明了一种大众心理,即遇到危险时,如果是几个人一起面临,危险的感觉就会淡薄些,甚至会产生安全感。 比如在日本,普有一个臭名照著的"观光旅游团",这个旅游团的男性成员,到东南亚各地去旅游,主要是为了逛妓院。那些在日本貌似老实厚道的绅士们,一参加这种团体,一下子也变成让人深恶痛绝的男人了。这也是"集体意识"在起作用,即把一桩事的负担稀释到了大家身上,个人的负担就轻多了,因而不再有罪恶感。 这种稀释压力或风险的方法,适用于任何场合。在本单位遇到困难或压力时,如果强调大家意识,多用"我们"少用"我",不仅有利于说服对方,而且可以增强信心。

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