我用胡琴跟你说话的歌词（优秀20篇）

书上说：“眼睛是心灵的窗口。”一点不错呢，我妈妈就有这样一双会说话的眼睛。

我乖巧的时候，妈妈温柔的看着我，眼神像春风般温暖。仿佛在说：“多么可爱的小姑娘啊，妈妈喜欢你。”

我淘气的时候，妈妈瞪起眼睛盯着我，像冬天般寒冷。我知道她的潜台词是：“看你，像个小猴子！”

我进步的时候，妈妈神采飞扬的望着我，眼神像夏天般热情。我仿佛听到她的夸奖：“真是妈妈的好女儿！嗯，想要妈妈奖励你什么呢？”

我生病的时候，妈妈的双眼像是含着两颗晶莹的露珠，透出焦急和爱怜。她不时的看看我，像是在问：“宝贝，还难受吗，好些了吗？”

我生日的时候，妈妈欣慰的看着我，眼睛笑成了弯弯的月牙。好像在说，宝贝又长大了一岁。她会变出小礼物，总是我最喜欢的。

我读书的时候，妈妈静静的注视着我，眼神像清澈的小溪水。好像在说：“妈妈最喜欢你读书的样子。”我在读书，而妈妈在读我的感受和欢喜。

我生气的时候，妈妈盯着我，眼睛故意眨呀眨，像夜空的小星星。睫毛忽闪忽闪的，像拍着翅膀的小鸟。不一会儿，我就会被她有趣的眼神逗乐了。

妈妈的眼睛会说话，胜过千言万语。

昨天晚上，我梦见一位发明家，发明了一种神奇的药水，这种药水无论洒在什么物品上，他就能说话、跳舞、吃饭等等。很多人们能做到的事情，他也能做的。

这天天气十分晴朗，正如我欢喜的心情。放学了，我高高兴兴的走在回家的路上，嘴里还哼着小曲。忽然，我听见旁边的杂货铺里有人喊：“卖‘变活水’了，神奇的‘变活水’了，快来买吧！”我加快了脚步走到那里，看了看，觉得很新奇，就买了一瓶。

回到家，我踮起脚尖儿偷偷的跑到了屋子里，把药水拿了出来，洒到我心爱的娃娃身体上。转眼间，娃娃竟然活了过来，我兴奋地把娃娃抱了起来，往上一扔，又用手接住了，娃娃发出快乐地笑声。这时，妈妈听见了我的笑声，问我在和谁玩，我连忙说：“没事儿！没事儿！是我自己的声音。”

下午，我带着娃娃上街去买衣服，她东挑挑，西逛逛，买了很多漂亮的衣服，我觉得她穿上就像一位公主，站在我的身边。晚上，她睡在我的旁边，我好像又多了一个妹妹陪伴着我……我俩都做了一个美梦……

忽然我一个机灵醒了过来，娃娃就躺在我的身边，不过它还是不会说话。

[假如娃娃会说话作文

在一块菜地里，有洋葱、萝卜和番茄，每天它们都开心的聊天。有一天，菜农在它们旁边栽下一颗南瓜苗，洋葱、萝卜和番茄对这个新来的邻居感到好奇，就问南瓜是谁，南瓜不说话，只是默默地长大。

虽然南瓜一直只默不作声地听它们聊天，但洋葱、萝卜和番茄每天都要问南瓜叫什么，过了几天，南瓜忍不住回答自己叫南瓜，然后洋葱、萝卜和番茄都笑了，它们嘲讽道：“哈哈，别人都说南瓜长在半空中，就你这小苗，比我们都矮小，怎么会长到我们头上去呢！"它们在微风中得意地跳起舞来。

日子一天天过去了，南瓜一天天长大，它的藤枝覆盖得越来越广。

有一天午休后，南瓜醒来，发现洋葱、萝卜和番茄没有在聊天了，它们都被炎炎烈日嗮晕了过去，南瓜用力地摆动着自己的身体，用叶子为洋葱、萝卜和番茄遮挡太阳。

当它们苏醒后，发现是南瓜为自己遮挡烈日，都惭愧地低下了头，番茄满脸通红，萝卜全身都红了，洋葱也脸红了。

又有一天，天空乌云密布，一场狂风暴雨就要来了，不爱说话的南瓜对着洋葱、萝卜和番茄喊道：“暴雨来了，快到我身下来躲雨！”它们在南瓜的保护下，又躲过了一劫。

这些事情过去后，洋葱、萝卜和番茄都觉得南瓜虽然不爱说话，但是很有趣也很伟大，感叹自己之前太无知了。慢慢的……南瓜和它们成为了好朋友，经常和洋葱、萝卜和番茄缠在一起。

星期天，我来到时间电话前准备与过去的佬爷对话，没想到我拨电话时把“未来键”当做了“未来键”，进入了未来时间光缆.，

我拨完号码，电话里响起“嘟”的声音。嘿，通了，我连忙喊了声：姥爷好。“谁知道那人却满腔的不高兴，他说：“你是谁呀?我才31岁，怎么变成了姥爷?”嘿，奇怪!"请问您叫什么名字?”我疑惑地问。他说：“我叫夏晓辉。”他怎么跟我同名同性?我连忙解释道：“对不起，可能我拨错了。你说你叫夏晓辉。我也叫夏晓辉呀!”“你几岁了?”“11。”“别忘了，今年是2025年，我就是二十年后的你呀!”我茫然的望着荧屏上的号码，才知道我按的是“未来键”，而且按了一个“20”，所以对方便是二十年后的我。我连忙问：‘你现在干什么工作、’他说：“我现在是一位海洋生物学家，专门从事海洋生物研究。”“真的?”“那当然，我能骗你?我们在太平洋中心4000米深水处，在这不见阳光的地方，我发现了一种水下植物，除了这种植物再也没有别的植物，动物。现在我们又利用基因定向培养术，把鲤鱼培养的比大象还大;海带有10米长，2米宽。。。。。。时间不早了，我还要去开会呢!再见。”"再见!”从此以后，我不再努力学习了，尚可也经常走神，反正长大了我是一个生物学家。我从平均分90分一路跌到60分。一转眼三个星期过去了，我又来到电话旁与二十年后的我对话，打通后，我迫不及待地问：“你又发现什么新生物了?”“别说了，我都没工作了，我问你，你是怎么啦?学习这么糟，还指望我有什么工作呀!”我听了他的话脸上火辣辣的，直到挂电话时也没说出一句话。我心里想：现在的我和未来的我是息息相关的，今天不努力，就没有未来的成功.

从此，我刻苦地学习，再也不敢马马虎虎了。

小白兔是动物学校五年级学生，长颈鹿老师是小白兔的数学老师，它总是批评小白兔做题粗心大意。可是小白兔呢？每次它都是嬉皮笑脸不当回事。

时间过得真快，动物学校很快就迎来了期末考试。这天，长颈鹿老师捧着一叠试卷走进教室，把试卷分发给学生们。同学们拿到试卷后，都低下头刷刷地写起来，小白兔也不例外。对聪明的小白兔来说，这些题简直太容易了。

小白兔三下五除二就把试卷写完了，它骄傲地看了看还在慢吞吞答题的同桌小乌龟，然后，洋洋得意地把试卷交给了长颈鹿老师。

可是，当试卷发下来后，小白兔却高兴不起来。

原来，平时看起来笨笨的小乌龟这次考了100分，而聪明的小白兔只考了99分。为什么会这样呢？因为小白兔错了一道填空题，扣了一分。那是什么题把小白兔都难倒了呢？这道填空题是这样的：把40的小数点向左移动（）再向右移动两位是0。04。

小白兔实在太粗心了，只读了题目的前一部分，结果题目就变成：把40的小数点向左移动（）是0。04。考试的时候小白兔把“再向右移动两位”几个字给漏读了，在括号里填了“3位”。

那么，粗心的小白兔到底会不会做这道题呢？长颈鹿老师要小白兔认真地再做一次。小白兔想了想，在括号里填上正确答案“5位”。

这时，长颈鹿老师表扬了小乌龟审题仔细，做题认真，学习态度好，进步很大，并鼓励小乌龟给大家讲解这道题的思考方法。“其实，这道题可以用逆推法。先把0。04的小数点向左移动两位得到0。0004，再数数把0。0004还原成40，小数点需要向右移动几位呢？”小乌龟慢吞吞地数起来，“这里移动了5位，由于是倒过来想的，所以，正确的答案应该是把40的小数点向左移动（5位），再向右移动两位，才能得到0。04。这道题还可以这样想，把40的小数点先向右移动两位得到4000，再向左移动（5位）就等于0。04。”

面对认真讲解的小乌龟，小白兔懊恼地明白了数学题里面暗藏着许多“陷阱”，粗心大意就很容易掉进去，以后做题不能再犯这种错误了。

许多报道和回忆文章都评价钱学森是一个温和谦逊的人，其实起初他待人接物的态度并不像后来这样，叶永烈采访了钱学森早年的学生和秘书，他们回忆，钱学森刚从美国回来的时候，一股“外国作风”，说话直来直去，不懂委婉不讲情面。

戴汝为1955年毕业分配到中科院力学所，做钱学森的学生，有一次在图书馆，他碰到正在看书的钱学森，便上前请教应该看些什么参考书，钱说：“做科研的人应当独立思考解决这种问题，用不着问我。”戴汝为当时脸就红了。后来他试着表达自己的学术见解，钱当面批评说：“听不懂你的话，你的表达没有条理性。”有一次甚至说“你简直是胡说八道!”戴汝为说，研究所里很多人都有过被钱学森批评得满脸通红的经历。很多年过去，戴汝为已成为中科院院士，还记得被钱老师“刺”的那种脸红的感觉。

据秘书张可文回忆，曾有一位北京大学数学系的副教授来向钱学森请教问题，进了办公室，尽管有椅子，钱学森也没有请人家坐下，那位副教授就站在钱的办公桌前毕恭毕敬地谈了十几分钟，钱学森最后说了一句话：“连这样的问题你都不懂?”副教授顿时脸涨得通红，很尴尬地站了一会儿，向钱学森鞠了一躬走了。当时张可文在外屋看到这一幕，觉得有必要提醒钱学森注重国内的人情世故，她委婉地说：“树有皮，人有脸。”钱学森沉默不语，一声不吭。不过，张可文发觉，从那以后钱学森再也没有那样对待别人。

20多年过去，钱学森在一次谈话中提到，我最初的秘书张可文对我帮助很大，张可文知道后很茫然，不知道钱老为什么这样说。钱学森的儿子钱永刚说，“树有皮，人有脸”那句话，这个提醒对他触动很大。

到学校有一个月了，我躺在床上睡不着。

透过窗外照射进来的月光，我看到同室的同学们都睡得很香。小佳的被单掉在了地上，我起身摸索着把被单捡回床上。之后，我悄悄打开阳台门……

秋天的子夜有些凉意。白天热闹的操场，现在空旷无人。“呼——”我好像听见了一声叹息。是谁在叹息？“哆、啦、咪——”哪来的声音？像是钢琴声？弹得是什么？是《月光曲》吗？以往多么动听的琴声，此时却让我有种莫名的伤感。噢，我明白了，那是一种孤独。

夜，你实在没有办法不使人寂寞。以前，在晚上我也常下床，走到自家的阳台上，静静地望着那望不可“摸”的月。我不明白，今晚你为什么让我忧伤？“啪，”一滴水落了下来，那一定是月的眼泪！哈，那分明就是从自己内心深处流落的伤心的泪。我呆望着那滴泪，扬起了唇。夜，我不知是爱你还是恨你？

哎，我什么时候这么软弱了？才离开家，住校才几天，我怎么会变得脆弱了。应该快乐才行！以前，有寂寞的时候，我可以和妈妈说说话，今晚，我找月亮也可以说话呀！

我轻轻地关上门摸上床，很快睡着了。睡梦中，我像一颗无比快乐的小星星，和月亮玩着呢……

没有春的百花争艳；没有夏的绿树成荫；没有秋的瓜果飘香；有的只是冬的银装素裹。冬，显得那么寒冷，那么寂寥。听，这歌声多么温暖人心，将冬的寒冷与寂寥一抹而去。

阳光穿透云层，撒向大地。裹上银装的大地在太阳的照耀下反射出耀眼的光芒。这总算让我在凛冽的寒风中感到了一丝温暖。可这样的温暖是极其短暂的。不一会儿，太阳躲进了云层中，大地整个都黯淡了下来。稀稀落落的雪落着落着

化成了雨滴落了下来。慢慢地，慢慢地，雪不再融化；它变成一片片雪花飘落了下来……

每一片雪花几乎没有什么不同。都有着六朵花瓣，每一朵花瓣都那么洁白无瑕。似乎是在向我诉说着她的高洁，她的一尘不染，她的冰清玉洁。可是，没有一片雪花是完全相同的。她们都有着或多或少的细微差别。像是在向我诉说她们的不同；诉说着“我就是我，不一样的自我”的自由洒脱；诉说着不同的使命。

她们迎着风，高傲的飞翔。不曾退缩，也不曾后悔。我尝试着去接近她们，了解她们。所以我常仰天沐雪，感受着雪花飘落的瞬间，聆听着她们不同的故事。听，这一朵雪花在说：既然选择前行，就没理由退缩，更无惧死亡。那一片雪花在说：上帝给了我们一双隐形的翅膀，我要用它飞的更远，保护更多的生命……

听着听着，我竟想用手去抓住雪花。可当雪花刚飘落在手心便化成了一个小水珠。我试着抓住另一片，可最终她还是化作一个小水珠。手上慢慢布满水珠，我无法理解；便向飘零的雪花问道：“为什么我无法握住你们？”她答道：“有些美丽可望不可及；有些东西并不属于你，强求只会让这份美丽流失于指缝。”说罢，她已进入大地的怀抱。她显得如此安详，如此平静。

望天空白雪依旧，听雪花歌声荡漾。瞧，那朵雪花正唱着歌：我就是我，独一无二的我。怀着属于我的使命，向前走，不回头。不管前路如何坎坷，“白雪精神”总是伴我左右，我的梦依旧徜徉……

我家养着一条小狗，它很可爱，身上是白色和黄色相间，两只水灵灵的大眼…可爱极了，谁见了都说这条狗可爱。我想：它这么美丽，而且是母的，干脆叫它美美吧！

美美可讨人喜爱了，很会说话，你可不知道，美美它一饿肚子，就汪、汪、汪的叫个不停，吵的我震耳欲聋，就好像说：“小主人，快一点，我快饿死了”。如果马上把吃的给它，美美就会停不住的摇尾巴。妈妈说：“呀，这尾巴摇的能打鼓了”。

我每天放学回家，美美就绕着我转呀转，看的我头晕眼花。好像说：“小主人。快点和我玩呀！”假如你不和它玩，去写作业。美美就会用悲伤的眼神目不转睛的看着我。当这时，我就会说：“美美乖，哥哥写完作业了再和你玩，好吗？”这时美美就会转身而去，等待我的到来。怎样，牛吧！更牛的还在后头呢，美美还是我的闹钟，每天早上，它就跳到我的床上叫我起床，好像在说：“小主人，不可以，上学要迟到了”。要是我不听，它就钻到我的被子里舔我肚子。我痒痒的只好起床。

这个家里，自从有了美美，我们家就会天天快乐。我要对美美说谢谢，因为它给了我欢乐的童年。

[会说话的狗优秀作文

在这神奇秀丽的大自然中，有很多事物，我喜欢大自然中那些可爱的小动物，那些小动物让我难以忘怀，在这里，我喜欢的种类有很多，数不胜数，像地上的小草川流不息，像天上的星星密密麻麻，比如有憨厚可爱的熊猫，有力大无比的灰熊，还有又猛又凶的猴子，而令我最喜欢的是鹦鹉。

记得那是一个星期六的下午，我和妈妈到叔叔家吃饭。到了叔叔家，我见着一个笼子里放着两只鹦鹉，我就走过去看了看。

只见它们都长满了红色的羽毛，翅膀上还有些蓝色，锋利的爪子，长着一副大嘴巴，眼睛黑黑的，像两颗黑黑的宝石一样，水汪汪的。

这时，我想到：“鹦鹉会学人说，到底是不是真的，拭探拭探!”想完，我二话不说的念：“我是鹦鹉。”果然不出我所料，它也跟着说：“我是鹦鹉。”我顿时感觉到了好玩，又说了一句：“我不聪明”，但是这一回就不是了，它们还反驳说：“那你知道1+1等于风吗?”疑惑不懈的问：“你怎么知道?”它也跟着说：“你怎么知道?”我实在无奈，走开了。心想：“鹦鹉好聪明啊!”

这就是会说话的鹦鹉，它让我知道不能小看动物，它让我见识到它的机灵，它让我认识到动物的知识是多么广大。虽然它们俩已经飞走了，但是我会忘记心中。

风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事，天下事，事事关心。这不禁使我想起了风，春风、冬风……对我们而言，风只是一种自然现象，我们对风的理解也只是如人饮水，冷暖自知而已，然，风在文人墨客眼中却是不一般的，风是风情万种的。

现在的世界车水马龙，人们在奢靡的物质世界里沉沦，忘了去亲近自然，去聆听大自然的声音，而历史上的文人多是热爱自然的，所以他们愿意去聆听，愿意做大自然的申诉者，而风作为大自然一种最普遍存在的物象，更赢得了众多的知音。

听风的痴情述说，读柳永的“杨柳岸，晓风残月”，我们懂得了风的凄凉；读苏轼的“清风徐来，水波不兴”，我们懂得了风的闲适；读岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花”，我们懂得了风的奉献；读杜甫的“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，我们懂得了风的顽皮；读李清照的“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急”，我们懂得了风的愁绪。

都说风是无情的，它把沙尘暴带来，洗卷了一座又一座城市，可我说风是多情的，倘若没有风的吹拂，我们怎样感受大自然的气息呢？人们常说：“风是一双无形的手”，当春姑娘用手轻轻拂过万物，万物便开始吐绿，纳芳，在春风里肆意的摇曳。当热情的夏姑娘走过，迎面而来的是炎热的夏风。夏天是金，是火，夏风便拥有了火的热烈与金的璀璨。当农民伯伯所喜爱的秋姑娘伴随着凉爽的秋风吹过，那代表着收获的喜悦，可秋风对于文人来说却是伤感的，是悲凉、孤寂与失意的代表。当冬姑娘开始给万物裹上一身素装，这时的冬风虽是寒凉的，却也是洁净的。

“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”这时的风是友好的，它甘愿作李白的信使，聆听着李白的思友之情，也许正是因为他们彼此深交，才可以如此倾心诉说吧？“秋风萧瑟，洪波涌起”，这时的风是悲壮的，这是曹操的豪情壮志，亦是风的，此时的他们，心灵是相通的。“夜来南风起，小麦覆陇黄”，这时的风是愤怒的，他紧紧地把岳阳楼抱在怀中，这是范仲淹在感叹风的壮观。“顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”，这时的风是无私的，他甘愿做声音的传播者，让声音传得更远，这是因为声了解他，把他当作自己的朋友对待吧？

听，风在呼啸着，是在怨无人能懂他吗？都说文人墨客是多情的，诗意的，而我们生活在这个灯红酒绿车水马龙的世界，还有多少诗情画意可讲呢？人们利用风来发电，是因为人们懂得了风的心声，听到他那愿意为人类造福的愿望吗？

风仍旧是那风，物却已非，都说：“风摇曳了过往，把我们吹向更遥远的未来。”此时，我们听见了来自风的祝福，一如那花开的季节，芬芳又安然。

菩提树下，佛是否在听风述说着那万丈红尘中的故事呢？如果你非要弄清楚风说的故事，佛曰：不可说！不可说！一切皆在无言中。

从前，有一位猎人，他有一只会说话的老鹰。

有一天，老鹰在蔚蓝的天空飞翔，发现了一只受伤的野兔，老鹰飞了回来，说：“主人我发现了一只野兔。“主人非常高兴，马上要老鹰带他去找野兔，老鹰不紧不慢的说：“只要你给我汤喝，我就带你去。”主人毫不犹豫的答应了，便和老鹰找野兔，找到了野兔，主人涉做涉上前找住了野兔，回家吃了一顿，还把野兔的剩肉卖给了别人，老鹰没有喝汤，当然有一点生气了。又隔了几天，老鹰照样出去找猎物，老鹰在天空时发现了一只刚死的狼，老鹰马上飞回来，告诉了猎人这个好消息告诉了猎人，主人非常高，马上要老鹰带他去，老鹰有一个要求：主人吃肉，我分汤，主人答应了，主人和老鹰找到了狼，把狼拖了回去，主人吃了肉又喝了汤，还把剩下的狼肉卖了别人，老鹰更生气了。几天又过去了，老鹰又出去了，老鹰用锐利的眼睛看下面，老鹰发现了一只野猪在被一只凶猛的老虎追杀，老鹰无精打采的回到家，主人问，有什么猎物，老鹰说：“有一只野猪，主人马上背起猎抢，主人你最好别去，一只老鹰，主人没听，找到了野猪，主人马上背起猎抢，主人你最好别去，一只老虎，主人没听，找到了野猪，主人正要向野猪扑去，一只老虎向主人冲来，主人没喊救命，老虎已经把主人咬死了。

老鹰恨死自己的嘴了，从此老鹰再也没说话了。

[会说话的老鹰童话作文400字

星期四，爸爸出差回来了，他从行李包中拿出一本十分薄的书递给我，小学生作文：会说话的作文书。这本书的标题是《会说话的作文书》，啊！书怎么会说话呢？我把书打开来看，里面只有一张白纸。我更是大惑不解了。

忽然，有一个声音对我说：“主人，主人！”并没有人跟我说话呀人跟我说话呀，我吓了一大跳。这是书上出现了一个嘴巴，说：“主人从今天起你要看作文就不用一页一页地翻了，想看什么内容，不用开口，书里马上会有。”我说：“你真的那么厉害？好，让我来试试你，来，我想看……”“写人”俩字没出口，一篇一篇写人的文章轮流在“书”里出现了，就像电脑屏幕似的。我发现了一篇合意的，刚想喊“停”，它就停下来了。我高兴的说：“太方便了！”看了一会儿，我闭上眼睛做眼保健操，那本书就自己读了起来。真神了！从此以后这本书成了我得好帮手。要写什么作文，里面全有。

一天，我参加了全国儿童创新作文大赛，一看题目，马上想起在《会说话的作文书》里看过的一篇，刷刷刷，不一会儿功夫就写出来了。比赛过后，我得意极了，感觉自己稳获全国特等奖。

忽然，我醒了，发现原来这是一个梦。

“你是我的小呀小苹果……”音乐再一次响起，打断我做题的思路。转过身来，原来又是妈妈在玩手机，她已经成为名副其实的“低头族”，这种生活或许我早已习以为常。

不知从什么时候，妈妈的手总是在手机的触屏上不停地点，头似乎也被黏住了，呈九十度下垂，手机已成为她最贴心的“女儿”，我又算得了什么呢？

还记得那一次，妈妈一如既往，手在手机上点个不停，头仍然下垂着，我目不转睛地看着妈妈的一举一动，她没有丝毫察觉。我又开始叫起来：“妈妈，妈妈，和我说说话呗！”妈妈冷冷地说；“自己玩去。”我拿起我的布娃娃，自言自语：“娃娃，谁是世界上最美的孩子？”这是多么幼稚的一个问题，我感觉空气都凝固了，让人感到窒息。我不甘心，又开始唱歌跳舞，“啦啦啦……”我扯着嗓子在那儿“鬼哭狼嚎”，其实也只是想博得妈妈一笑，“哈哈哈！”妈妈真笑了，我欣喜若狂，然而，现实给我重重的一击，妈妈的笑，并不是因为我。我只好使出我的“杀手锏”———我拿起自己的小手机，照葫芦画瓢，手也在手机上点个不停，还边点边说着：“这个真好玩。”我的行动千变万化，而妈妈依然无动于衷，她似乎早已屏蔽了我。我恶狠狠地盯着手机，接着，像只凶猛的小老虎扑了过去，抢过手机准备扔掉。“别胡闹了！”我仿佛被浇了盆冷水，没有说什么走回自己的房间，静静地坐着思考，泪水像断了线的珠子……

我好怀念从前的妈妈，睡觉时她会紧紧地抱着我，我们依偎在一起；吃饭时，她总是夹菜给我；看电视时，她会陪我一起哭一起笑……然而，现在这一切早已“烟消云散”，化为乌有。

妈妈，请您放下手机，和我说说话吧！

天色渐沉，初夏的暮色是梦幻的蓝紫，深一层浅一层地铺叠在红彤彤的霞光后，仿佛油画般厚重静远。

偶尔抬头看看天空，你是否看到了那变幻莫测的云朵，你是否注意到它们若有若无的身影，你又是否听到过它们无声的表达。

每每仰望天空，都会发现澄蓝的天空上总会飘浮着那么几朵白云，它们轻轻地碰撞着，挤压在一起；可它们永远不会停滞不前，随着时间的推移，它们在一点点分散开去，一点点消逝在天边的尽头……这时的天空蓝的有点单调，我似乎听到了那消逝在远方的云轻轻对我说：“天下无不散之筵席。”

“送君千里，终须一别”，多少个春秋，转眼间从朝阳到晚霞，所有的花都会调零，所有的美丽都会消逝，所有的梦都会有尽头。当我在为一次模考成绩的些许进步窃喜时，外面的世界正以无法估计的时速高速运转着，有些秘密和星辰一起陨落，而更多的星宿变换着轨迹，排列成所谓的命运。每个人都在成长，谁都不可能停留在纯真无邪的孩提时代，十六七岁的青葱岁月；那时陪伴我们的人，所谓的永远如今又在哪里？年少时的执著与期盼在岁月的积淀里逐渐褪色，没有谁会一直站在原地；再美好再不想忘却也终须经历分别。

可是那又怎样，“莫道秋江离别难，舟船明日是长安”；云走了，它还会再飘回来，即使每朵云看起来都不一样，可又是那么似曾相识；我似乎听到了它远方的呼喊：“友谊长存，不离不弃！”

“海内存知己，天涯若比邻”，云还是那朵云，天还是那片天，因为昼夜交替，四季变化，有时候它们看起来会不一样；人也一样，因为成长，我们开始变得不一样，但不论光阴如何流逝，岁月如何变更，我们的友谊亘古不变！我还会是那个我，即使天各一方，但我们始终生活在同一个世界，默默守护对方，不离不弃！

天很蓝，风很轻，我们都很好。

花很美，云很淡，我们都依旧。

窗帘后的天空渐渐被夜染上深色，白天还在天上飘浮着的白云，现在早已没了踪影，刚刚或许还有一丝印象，此时脑海里仅存的一点0模糊念想也被消磨殆尽。我似乎听到了隐藏在某个角落的云在向我

倾诉：“时间会冲淡一切”。

时间久了，食物会变质，衣服会褪色，鞋子会磨平，铁会长满锈，花会枯萎凋谢，脸会长满皱纹，头发会变得苍白，人会变老。当时紧张仿徨纠结地患得患失，事后回首一望，也就这么过去了。

可是那又怎样，没有白云的天空，蓝的有点单调；就像人一样，没有可以谈及的过往和回忆，活着就毫无意义。天空少不了云彩的陪伴，好比夜空少不了星星的点缀，花朵少不了绿叶的陪衬。可能白天看到的那朵云随风消逝，没有留下一丝痕迹，却并不代表它不存在；也许某一天你不经意间地抬头，会很惊奇地发现，那朵云怎么好像在哪见过，然后它会笑着告诉你：“回忆不会褪却，永存心间”！

人不可能永远活在回忆里，也不可能一味追忆往昔的点点滴滴；可能当初的梦想不再坚持，可我们的初心永远不会丧失；那么多累计在一起的故事，也许在某个夜深宁静的晚上，在脑海里爆炸产生着一朵蘑菇云，心上开出一朵花，那时的你嘴角一定会微微上扬！

午后，风轻云淡，阳光暖洋，陌上花开。

小表弟说话还特别怪。记得有一次去公园，小宁宁一路上兴奋得不得了，瞪着圆溜溜的眼睛，左瞅瞅，右看看，似乎一切都觉得那样新鲜。看着街上来来往往的汽车，他倏地就愣住了，用纤细的小手指着一辆车叫道：“大雅！大雅！”“大雅”？这不是诗经的一部分吗？难不成连两岁的小宁宁也知道？我百思不得其解，几位大人也被他这突兀的半句话搞得晕头转向，直到最后，舅舅才恍然大悟，原来他是在问汽车是“啥呀？”从此，“大雅”便成了这个探索期孩子的口头禅，不过这下可苦了我们费口舌去解释啦！

笑眯眯 笑呵呵 笑哈哈 笑吟吟 喜洋洋 笑吟吟

笑盈盈 喜滋滋 兴冲冲 懒洋洋 乐悠悠 乐陶陶

乐呵呵 怒冲冲

大喜过望 心平气和 平心静气 暴跳如雷 心有余悸

惊魂未定 心安理得 心如刀割 心如死灰 心驰神往

心旷神怡 心乱如麻 心胆俱裂 心神不定 心神恍惚

心悦诚服 心惊肉跳 心花怒放 心慌意乱 心烦意乱

心惊胆战 心猿意马 心潮澎湃 乐不可支 乐以忘忧

百感交集 感慨万端 欢天喜地 欢欣鼓舞 悲痛欲绝

忧心如焚 忧心忡忡 闷闷不乐 欣喜若狂 怏怏不乐

胆战心惊 柔肠寸断 悔恨交加 惊喜交集 喜不自胜

大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然

心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气

目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语

喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡

将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态

没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决

局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事

若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气

受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒

恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足

神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚

屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏

怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑

热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开

笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想

捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状

惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展

愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对

嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂

面面相觑 神采奕奕 眉飞色舞 垂头丧气 没精打采

心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑

愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸

从容自若 沉着镇静，神态自若

尊敬的老师，亲爱的同学们：

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德。 但我却没有做到。

首先，造成音乐课讲话最直接的原因是自我约束力差，上课思想开小差，觉得没事可做;不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，就影响了上课上课说话检讨书300字上课说话检讨书300字。鲁迅先生说过 歌德也说 我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

这次讲话违反了课堂纪律，影响了老师的工作，又辜负了父母对我殷切希望。 更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望 ，在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。 上课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事!说明我没有很好的约束能力、自主学习能力!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在课堂上不遵守纪律了。

虽然怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怪自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。 为了感谢老师的淳淳教导，我一定会吸取这次教训，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

第五幅画中大象

这是一幅大象的图片。我看见了大象的脑袋、鼻子、耳朵、大腿、牙齿、身子、尾巴。

大象鼻子像滑梯，牙齿像长长的尖刀、耳朵像蒲扇，大腿像根柱子，身子像一面墙，尾巴像草绳……一头大象就像一座城堡。

大象实在太大了，有时间我要去动物园看真大象去。

第六幅春天像图画

春天来了。

温暖的太阳照耀着大地，小鸟儿在天空中叽叽喳喳地唱着歌，柳树在风中摆弄着它那绿色的长辫子，河边的草地里开满了五颜六色的花儿，河里的波浪打着欢乐的节拍和小鱼儿一起跳舞，一群小朋友在岸边和蝴蝶玩耍、游戏。

多么美好的春天啊！

第七幅我做小主人

阿姨领着小弟弟来我家玩，我高兴极了！

小弟弟一进门，我就赶忙和他拥抱，然后拿出家里最好的茶水请阿姨喝，把我最喜欢的玩具飞机拿出来和小弟弟玩。

天黑了，小弟弟和阿姨要回家了，我真舍不得他们走，希望他们早点再来。

第八幅机智的小明

一天，小明独自一人在家做作业。

“咚咚咚！”忽然，一阵敲门声传来。

“谁呀？”小明问。

“我是你老爸的一位朋友。”是一个陌生的声音。

小明搬来一张凳子站起来，通过猫眼一看。啊！不认识！

“我该怎么办呢！”小明自言自语。哦，有办法了。

“叔叔，我爸爸不在家，他一会儿就回来，你等一下哦。”

“好的！”那个陌生人说着却转身走了。

看到这一切，小明拿起电话，给老爸打了一个电话，老爸好好地夸奖了小明一番。

我也要像小明一样，想办法处理一些事情。

刘老师是我们的语文老师，她长着一双又大又会说话的眼睛。而且从她眼睛里讲的每一句话我们心里都清楚！

就说今天早上是语文课，刘老师点我们一个一个的上讲台来背诵拼音，当论到我被诵时，我心连心十分的紧张，怕背诵错了，刘老师的眼睛仿佛在鼓励我：“勇敢点，不要怕”。我背诵了一遍，把拼音的韵母ri读的不标准，刘老师又要我读了一偏有读错了，又读了一遍还是没过关，而在默写声母，韵母，整体认读音节时我一次性的过关，我们班过关`的没几个，当刘老师报过关的名字，叫到我时，我看见刘老师用赞扬的目光看了我一下，仿佛在说“好样的”。

我上课做小动作时，被刘老师看见，她用眼睛狠狠的盯了我一下，我就知道自己错了，马上做好，认认真真的听讲。

你说，我们的刘老师的眼睛会说话吗？我可听得懂她说的话！

故乡在建造“宋城”。城墙高耸，旗帜飘扬，徽派民居古朴风雅，青石板路锃亮光滑，乍看似有唐宋遗风。

但这样的“宋城”已然太多。如今的城市，有山便是山城，有水便是水乡，神州大地上涌现出无数的乌镇周庄。风情不同，特色各异的城市渐渐失去辩识度，怨不得余秋雨先生在《文化苦旅》中呐喊：再也找不到慷慨的遗恨，只有几座既可休息也可凭吊的凉亭。

城市雷同，千篇一律，景区相似，粗制滥造，不禁发问：中华民族几千年的文化与智慧，难道被一些人尽数使在炮制城市上了吗?

我想到了布拉格。

看似高贵优雅的“天鹅绒革命”曾把这里的一切冲突得茫然不知所措。而布拉格拒绝政治游戏选择生活的艺术。她明白外来的蛮力终究泯灭不了美丽。尼采说：当我想以一个词表达神秘时，我只想到了布拉格。她是德沃夏克的指挥棒是波西米亚的水晶。

《基督山伯爵》结尾讲：人类的一切智慧都蕴藏在这两个词中：等待和希望。在布拉格，智慧使她等待，坚韧充满希望。

足够忠贞的布拉格，横亘在欧洲动荡的历史中，沉静而安恬。足够智慧的布拉格，拒绝每个时代的粗鲁，独自美妙，只留下天涯友人虔诚的膜拜。

反观当下，竟有张家界的山峰因好莱坞电影而易名。环顾左右，“英伦风情”、“巴黎之光”的建筑填塞了许多城市。不禁恐慌，外来文化的渗入竟已深入骨髓了吗?它塞住了灵动的气息，篡改了城市的脉络，上海弄堂，北京小巷，它们仍旧无恙吗?

联想到捷克的知识分子，即便家园荒芜，依然拒绝德国纳粹的文化入侵，拒绝抹煞他们的城市记忆。这种果敢和决绝，不禁让人心弦震撼。

我们中的一些人，其智慧是否仅仅浮于表面?从小时的奥数金奖到成年的勾心斗角，这样的“智慧”恐怕缺乏筋骨。诗人科勤律治说：“心灵仍需要一种语言。”我们的城市也需要一种语言，一种特立独行的智慧，这种智慧贯穿整个城市的脉搏，千百年屹立不倒，生生不息。

《道德经》有言：“大辩若讷”。可惜窗外，城市改造的轰鸣不绝于耳。而布拉格不说话。