我用胡琴跟你说话的歌词（实用20篇）

世界上有许多声音，但是我唯独喜欢说话的声音。

你总听过说话的声音吧！当妈妈一本正经的叫我回家，当爸爸在和我玩游戏，当我们一生的导游，告诉我们该向哪里，你听听到些什么了吧。

有时爸爸的声音很粗壮，好像他赐给我一种安全感。有时爸爸的声音非常凶，好像他用了他的绝招——狮子吼。有时爸爸的声音很低沉，好像他突然变成了打了霜的茄子。

妈妈可不像爸爸那样，妈妈的声音很温柔，好像在唱歌一样呢……

老师的声音很好听，每次她讲课时同学们都会坐得笔直，聚精会神的听。但是，如果我们不听话，非常喧闹，老师的声音就会变得很严厉，让我们安静下来；当我们很听话的时候，老师就会用很温柔很优美的声音给我们讲课；下课的时候，老师的声音是比较幽默比较好笑的。

说话的声音真有趣！

[说话的声音真有趣作文

妈妈长着浓眉大眼，睫毛长长的，眼珠黑黑亮亮，特别有神。妈妈的眼睛会说话。

三年级暑假的一次钢琴演奏会，由于我第一次登台演出，所以感觉特别紧张。轮到我登台演奏了，我的心“扑通、扑通”加速跳动。妈妈用鼓励的目光看着我，仿佛在说：“宝贝，你一定行的，成功属于你！”看了看妈妈的眼睛，我镇定了许多，鼓起了勇气，姿态优美地走上舞台向大家鞠躬，轻盈地坐在琴凳上，感情投入地弹奏起来。随着美妙动听的演奏声，台下响起了阵阵热烈、持久的掌声。

考试得了满分，妈妈高兴地笑了。妈妈的眼睛充满了赞许的目光，虽然她没说一句话，但是我能看得出妈妈的心里话：“亲爱的，你真棒！继续努力！”望着妈妈的眼神，我自觉地乖乖地走到书房，继续学习、写作业。

早晨起床，我的头有点疼，发烧了。妈妈早饭也没顾得上吃，带着我去医院。吊上盐水，妈妈心疼地看着我，摸着我烫烫的额头，焦急万分。这时我发现妈妈的眼圈红了，我仿佛听到了妈妈的关爱声：“好孩子，打针疼吗，还难受吗，很快就会好起来……”

我爱妈妈，更爱妈妈一双会说话的眼睛。

妈妈的眼睛会说话我知道眼睛也会表示出各种各样的神态，比如爸爸生气时，他的眼睛会瞪的很大，眼睛还夹杂着一根根血丝，同时也在说话。

妈妈高兴的时候，眼睛会眯成一条缝，好像在说：“女儿，你好棒。”弟弟哭的时候，眼睛会变得手擦着眼泪，好像在说：“我是被冤枉的，你们要相信我！”所以说眼睛也是会说话的。一天，我们快要放假了，班级里在颁发奖状，我知道我领不到了，因为老师之前找过我秘密谈话。我看见别人拿了好几张奖状，而我一张也没有。我心里难过极了。放假时间到了，老师对我说：“让你妈妈在没有人的时候来找我，我有事给她说。”我知道是半好半坏的事情。

谈话后妈妈看着我，脸上一点表情都没有，可是她的眼睛好像在对我说：“金彦彤，你这学期没什么进步，但是寒假作业要认真做，然后才能弥补你的过错，不会做的要叫姐姐教会你。”最后，我在车上对妈妈说：“妈妈，你别不讲话，有什么你就说出来吧！”妈妈回答：“不是我不想讲，是讲不出来。”我说：“知道了。”妈妈说：“回到家，就让姐姐教你在课堂上不会做的题，特别是一些口算还要多多练习，知道吗？”我说：“知道了，这样就会对我的数学成绩有所提高。”

我知道妈妈的眼睛是跑不了的，有很多事不说也是会被她看穿的。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就 讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我 这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的 要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习， 互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对 于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.

2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.

3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之 所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为 此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.

作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.

今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!

我的语文老师中等身材，看上去一点也不英俊。五官中唯一中看的是那双炯炯有神的眼睛，有着会说话的目光。当我上课思想开小差时，老师会瞪大眼睛用严厉的目光瞅我；当我正确回答问题时，老师会微笑着用鼓励的目光瞧我；当我做了好事时，老师会眯起眼睛用赞扬的目光看着我。

记得一个星期一上语文课，老师正带着大家阅读《秋天》这篇课文。读了一会儿，老师让我们闭起眼，想像课文里描绘的秋天的丰收景象。当我眯起眼时，眼前竟然出现了爸爸给我新买的飞机模型，昨天我在家尽情玩了一天，还没过瘾，今天我又把它带到了学校。我低下头，手不知不觉伸进了书包，摸出了小巧玲珑的飞机模型，痛快地玩了起来。不一会儿，同座用手捅了捅我，小声说：“陈书，陈书，老师在看你呢。”我立刻反应过来，连忙把飞机模型塞进书包，抬起头看着老师。当我的目光和老师的目光相遇时，我突然觉得这目光是那样的严厉，好像在说：“陈书啊，你上课怎么能开小差呢！”显然老师已经看出我刚才在走神了。我连忙坐好，把目光移到了书本上，专心听老师讲课。

还有一次，下课了，同学们陆续走出了教室，我看到坐在我前面的徐通福座位旁有小塑料袋和纸团，就连忙走过去弯下腰，把垃圾捡了起来，扔进了垃圾桶里。当我转过身正要往外走的时候，发现老师正微笑着看着我呢，那目光是那样的亲切，好像在说：“你做得对。”

老师那双会说话的眼睛，发出的目光像春天的细雨“润物细无声”，老师的目光又像一面明镜，时刻照着我们。

[会说话的眼睛作文400字

“我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高……”我伤心地唱着歌，背着沉重的书包无奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业，我就心烦。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首歌大家都听过吧，母爱正如一首首歌谣，唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间真情。

“慈母手中线，游子身上衣……”想必这首诗，我们并不陌生吧，是啊，母爱就像一首首诗，记录了我们的成长。就像和煦的春风，让绿油油的小草随风飘动，这场景是多么的美丽。

“童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一挥挥。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，都像星星一样明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……了倒叙描写式开头哈哈!我的文章上报了!读着自己变成铅字的优美文句，我不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过，它让我真正领悟到了好文章是用心和情描绘出来的。

我家养着一条小狗，它很可爱，身上是白色和黄色相间，两只水灵灵的大眼…可爱极了，谁见了都说这条狗可爱。我想：它这么美丽，而且是母的，干脆叫它美美吧！

美美可讨人喜爱了，很会说话，你可不知道，美美它一饿肚子，就汪、汪、汪的叫个不停，吵的我震耳欲聋，就好像说：“小主人，快一点，我快饿死了”。如果马上把吃的给它，美美就会停不住的摇尾巴。妈妈说：“呀，这尾巴摇的能打鼓了”。

我每天放学回家，美美就绕着我转呀转，看的我头晕眼花。好像说：“小主人。快点和我玩呀！”假如你不和它玩，去写作业。美美就会用悲伤的眼神目不转睛的看着我。当这时，我就会说：“美美乖，哥哥写完作业了再和你玩，好吗？”这时美美就会转身而去，等待我的到来。怎样，牛吧！更牛的还在后头呢，美美还是我的闹钟，每天早上，它就跳到我的床上叫我起床，好像在说：“小主人，不可以，上学要迟到了”。要是我不听，它就钻到我的被子里舔我肚子。我痒痒的只好起床。

这个家里，自从有了美美，我们家就会天天快乐。我要对美美说谢谢，因为它给了我欢乐的童年。

[会说话的狗优秀作文

茅盛齐

童年里发生的趣事宛如天空中的繁星——数不胜数。有件事情就是例子。

如果有人问你：“你会说话吗？”你肯定会回答：“那是当然了。”可你有没有仔细想过，你真会“说话”吗？

暑假一开始，我便按计划完成了功课。一天，爸爸对我说：“我下午没事情，带你去游泳吧。”“好耶，爸爸万岁。”我高兴地应答。

经过了几个小时的“漫长等待”，终于到了下午，爸爸开车把我带到了游泳馆。在进游泳馆时，我们碰到了爸爸的一个老朋友，我上下这么一打量：这人有点奇特，身高只有一米六五左右，可身体却圆得像个大皮球，起码有两百斤重，我和半路上碰见的也是来游泳的好朋友议论了起来：“这个人又矮又胖，真像个大南瓜。”“就是，就是，太像了”

爸爸听到了我们的话便严肃地训斥：“怎么可以这么说叔叔呢！真没礼貌”。那位叔叔听见了，毫不在意地大笑起来：“没关系，小孩不会“说话”。我一听，真成了丈二和尚——摸不着头脑，我怎么不会说话了呢？

傍晚，我回到家，突然间想起了这件事，便问妈妈“妈妈，我会“说话”吗？“傻孩子，为什么要问如此莫名其妙的问题？”我把下午发生的事一五一十地告诉了妈妈，妈妈嘴角微微一提，笑着说“那是人家说你不会把‘话’用在恰当的地方！孩子，说话也是有讲究的，特别是不能当面谈论别人的缺点。”我顿时茅塞顿开。

现在，我想我会“说话”了。

常常，有好多想法在内心回荡，很想跟朋友好好发泄一下，可是自己的想法却又时常前后矛盾，弄着朋友无所适从，我也尴尬、不好意思；又或者说话未经思索，惹得一伙人不开心。我很不会说话，询问友人意见，他告诉我几个方法：

一：放弃想要说的话。“沉默是金呀！朋友”他是这么跟我说的，像我这么憨直的人，估计也说不出什么好话，毕竟狗嘴吐不出象牙，不会说话就不要说话，当个聆听者就好。的确的确，有时候想问一个问题，话都到嘴边了，突然就有人问了我问题，却没有好结果，当时我想：还好！还好！但是我不可能都不讲话呀！会憋死的，于是他又说……

二：注意用词。每一字、每一句都要仔细斟酌、推敲，把所有可能得罪人的字词全换掉，不得已的话也要尽量小心，婉转的说；除此之外，不光是表面，内在的涵义也要多思考，避免无心插柳柳成荫，面对看自己不顺眼的人时，很容易自己一句单纯的话就被误解成弦外之音、话中有话。可是这也太累了吧！每一句话都要如此反复思考，完成一段对话要几年的时间啊？

三：多看多听多练。“勤劳”、“观察”，这两点很重要——“勤劳”的去“观察”别人是怎么说话的，“勤劳”的练习，再“观察”别人听到自己说话的反应，并适当调整，口才是练出来的，想要有好的成果就要先下苦功。

除了解决我说话鲁莽的问题之外，他还解决了我讲话矛盾的困境：首先要确立自己的立场，到底要支持黑还是白，要下定决心，不可以处于灰色地带，维系人前进的是信仰，而信仰是一个明确的目的，信仰不明就会使人迷惘，令人停滞不前！

带着友人的锦囊妙计，我踏上“蜕变”这条路。

你听说过会说话的小狗吗?你一定不相信吧!可是，我就有一条会说话的小狗。它是我七岁生日那年，妈妈送我的生日礼物——一一只玩具狗。

它一身粉红色的毛，两只耳朵耷拉下来，一双炯炯有神的大眼睛下面是又小又红的嘴巴。一对红色的蝴蝶结，绑在它的头上，更显出它的可爱，这就是我最心爱的小狗——艾力克。

初次见到艾力克，我把它紧紧抱在怀里，亲了又亲。听到它会说话，我连忙尝试：“你叫什么名字?”只见它昂着头顽皮地说到：“我叫‘艾—力—克’。”我顿时感到惊喜万分。又问到：“你会唱歌吗?”艾力可不慌不忙地说道：“我会唱歌!”我说：“唱首歌吧!”于是，艾力克认真地唱起了“生日快乐歌”：“祝你生日快乐……。”我高兴地合不拢嘴。“跳个舞吧!”艾力可就开始表演跳舞了：它四只脚一蹬一蹬的，尾巴一摇一摆，好象我是它的小主人一样，真是非常有意思。另外，当我感到孤单的时候，艾力克还会给我讲故事：《孔融让梨》。它讲的故事还真好听，那时我真是百听不厌。每次跟艾力克做完游戏，我都会给它精心打扮一番，然后送它回小屋睡觉。

时光如飞逝的流水，转眼间，我上四年级了，我已经很少跟艾力克说话了，也慢慢遗忘了它。但是这学期要写一篇作文“会说话的----”的时候，让我又想起了它。

再次看到艾力克，它还是那么可爱，那么漂亮，但我最想对它说的话却是：“小小的艾力克呀，谢谢你曾经陪我度过了一段快乐的时光。如今，我已不需要你给我唱歌，讲故事了。因为，我长大了。所以我希望随着科学技术的发展，你的发明者也会使你进步起来。十年，三十年，五十年以后，你会成为一条真正能说话的机器狗，那该多好呀!那时的你不但能陪盲人上街购物，不怕迷失方向，遇到紧急情况，还会自动呼叫110;那时你可以在家照顾孤单的老人和孩子，陪他们聊天，给他们做饭，一但遇到火情，还会自动呼叫119……”

艾力克，我喜欢的会说话的小乐狗，你也快快长大吧，快长成一种新型的，多功能的，有思维能力的能掌握好多语言的功能狗吧!到那时候，你一定会深受人们的热烈欢迎。我期待着新的乐狗艾力克的出现!

尊敬的班主任老师：

昨天晚上夜自习期间我与同桌蒋同学一起进行了小声交换讨论一道数学立体几何题目，交换当中我对X点到Y点的间隔计算一直弄不清楚，多显无奈就语气太重得说了几句。未曾想到这样一个响动惊动了您，得知您仿佛是刚刚途经正好逮住我们这样一个违法纪律的行为，并且责令我们写检讨。

对错误这个情况、这个现象我肯定是承认的，由于认证、听证、作业习题这个物证俱在，我还有甚么可抵赖的呢?至于这个检讨书嘛，确切是比较不好写，因而我通过网络搜索，找到了一家名为“检讨书100分”的范文网站，从中查阅到了大量的检讨书范文信息，令我不曾想到的是这里面包含着丰富的检讨书知识，令我豁然开朗、恍然大悟、屁滚尿流、晴天霹雳啊。我想义正言辞得通知您：今后，我不再怕您对我关于写检讨的处罚了!

好了，言归正传吧，我还是老老实实写这份检讨书吧。

我承认晚自习讲话的行为是严重不对的，那究竟是哪里不对呢?我想啊，主要还是体现在三方面：

第一点，我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小，说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、“一屋很多何以扫天下”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们流露这样一条信息，那就是“遵纪遵法、规矩做人”是多么的重要。可现实当中就有一些人不规矩做人，恰恰明知纪律规定却要触犯他，就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话。

第二点，影响其他同学正常学习与休息。学校规定同学夜自修疲惫的时候可以趴下去睡一会儿觉，不过严格规定夜自修不可以大声讨论、喧哗。其间，我跟同学比较大声的讨论作业，这样的语气腔调已在相当程度上影响到了其他同学的休息，也影响到了其他正在思考习作的同学。要知道，写作业那是一个用头脑的进程，是相当需要留意力集中的，要是没有在一个安静的环境下思考就很轻易将刚刚构成的思绪打散，这样是相当伤害人的。

第三点，轻易引发同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为初中生，我们很多同学的心理素质、思惟系统、智力工程还没有完全得构成与健全。对事物的对与错也没有具有较为复杂全面的熟悉，这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了很多局面。此次我跟同学夜自习讲话影响了同学，极有可能引发其他同学的反感，同学就会有大概五种反应：1，忍气吞声，对我们的行为视而不见，这进一步就助长了我们的猖狂气势，导致我们自得忘形，继续开口说话。2，以牙还牙，会有一部份同学觉得我们很讨厌，会觉得大声说话嘛，你会我也会，就也大声说起话来，以图一个报复作用。3，严厉反抗，我们班级相当一部份同学是血气方刚、大义凛然、嫉恶如仇的积极份子，听到我们在讨论作业这么大声就可能竖立起身向我们呵斥：”你呀的，怎样这么大声，有无素质啊!?“然后我们也可能不甘示弱就跟他们大吵起来。4，背后暗害，一部份同学经常对我们的行为心中不悦，就会在今后的学习生活当中抓到机会就在背后说我们坏话，这也加深了同学之间的矛盾。5，好言相劝，很明显面对如今班级同学的整体素质，加上很多同学都是年纪轻、不懂事，这样一部份好同学相对叫少。

说话是一门重要的功课，是我们都必须学习的艺术。说好话，让人听了心悦诚服，还可以增加人与人之间的良好关系，一个人若是心直口快，甚至口不择言，则可能将自己原先是善意的想法给扭曲了，所以言语的适当是很重要。

“口说好话，如口吐莲花;口说坏话，如口吐毒蛇。”我们在说每一句话时，都要想清楚再开口，说话的艺术中，告诉着我们：“急事，慢慢的说。大事，清楚的说。小事，幽默的说。没把握的事，谨慎的说。没发生的事，不要胡说。做不到的事，别乱说。伤害人的事，不能说。讨厌的事，对事不对人的说。开心的事，看场合说。伤心的事，不要见人就说。别人的事，小心的说。自己的事，听听自己的心怎么说。”

平日我在和同学之间的交谈时，我要多说好话，发现同学的优点，我要适时的用赞美来营造和谐的气氛，且要多站在对方的角度上考虑问题，少批评别人，“说”与“不说”之间，需要极大的智慧与勇气，要学习能适时的说出一句“得体的话”、能及时打住一句“不该说的话”，并且时时提醒自己，说话时一定要有“口德”。

话多不如话少，话少不如话好，平日我要多背诵佳句、好的辞语，因为它既可以提升文学素养，也可以增加我说话的内涵，使听我说话的人如沐春风。

尊敬的班主任老师：

我上课时候说话是犯了严重的纪律错误，身为一名学生，我上课就应该遵守课堂纪律。

这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的。而我上课讲话，一来破坏了教室课堂纪律，影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规，给班级课堂秩序造成一定程度的损坏;三来我不认真学习也对不起父母，对不起老师，对不起我自己。

现在我犯了错误了，您严肃地批评我，您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了，以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习，文化课依旧是自己的主课。从今往后，我一定要深刻地吸取此次错误的，经验教训，再也不犯这类错误了。 虽然我的偶像是那些相声演员，可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学，我在向您检讨之余，也要向其他同学道歉。

在此我向您郑重地保证：从今往后，我要做一名有现代法律意识，有公德心，有纪律感的合法良民。长大以后，为社会做出贡献，为祖国发展尽自己的一份力。 此致!

妈妈有一双大眼睛，双眼皮儿，乍一看并没有什么特点，仔细一瞧，妈妈的眼睛还会说话呢。

记得有一次，我拿了一个打火机在院子里玩，一不小心点了一袋刨花儿，顿时浓烟滚滚，褐红色的火苗便从麻袋里了出来。正巧妈妈从房里出来发现了火情，便急忙去端水，一边端水，一边大声喊：“着火了，着火了！”眼见端水浇不顶事，妈妈又赶快去拿一根皮管子接上水龙头，站在墙上朝火最大的地方浇去。正在这时，我们前一排的老詹叔叔打开他们的后窗，跳到我们的小房子上。老詹叔叔是一个很有验的消防队员。他家里的人一盆一盆地给他递水，他一盆盆地往下泼。不一会儿，大火被扑灭了。

这时，我看了看妈妈的眼睛，妈妈的目光充满气恼，似乎在说：“你怎么越来越不听话，火机可以玩吗？”她手里端一脸盆水向我走来，看那情形，仿佛不把我打一顿不能解似的。站在一边的老詹叔叔，眼见情形不对，马上把我拉到了他的身边，说：“小杰呀，你这把火还真放得好，大年三十一把火，把旧的烧了，迎来新的，以后的生活肯定是火红红的。”话音刚落，我又抬起头去看妈妈那双眼睛。妈妈似不气恼了。这时她的目光，仿佛变成了一种提醒，意思是：这样多危险呀，下次可再不许做这种糊涂事了。

妈妈虽然对我很严厉，但也有对我慈爱的时候。我记得我还很小的时候，一次，妈妈带我去医院看病，医生说要验血。医生拉住我的胳膊要抽血，我吓坏了，又哭又跳，几个医生也拉不住我。这时，妈妈走过来说：“小杰，紧紧抓住妈妈的手，看着妈妈的眼睛，就不害怕了。”我看妈妈的眼睛，妈妈的眼里饱含泪水，仿佛那针打在她的心上似的。我看见妈妈不忍心的样子，忽然增添了勇气，我自己止住了哭，也不再哭闹了。我双手紧紧地抓住妈妈的手，咬紧牙关，不让自己喊出来，直到抽完血，我一声也不吭。医生说我真勇敢，可一出房门，我的泪水禁不住一下子涌了出来。妈妈看了看我，一声不吭地掏出手绢为我擦了擦泪，便扭过头去不再看我。我抬起头来，想看一眼妈妈的眼睛，却只看见了妈妈那一头稀疏的头发，在风中轻轻飘动着。我听到一声轻微的吸鼻声，心想：妈妈流泪了。

呵，妈妈，是您那双会说话的眼睛给我鼓励和安慰。也是那双会说话的眼睛告诉了我许多生活的道理。

人生如浩瀚繁空，使人憧憬不已；人生如清泉汩汩，使人勤奋自勉；人生如诗如画，绚烂多彩；人生又如一场梦，醒来时令人汗颜。生命的长河可以不同的曲径流出人们不同的心底，描绘出人世间的千姿百态，读出最清贫的财富，让我们可以活得潇潇洒洒。

人生如一杯香铭，苦苦的，轻轻的抿了一口，舌尖上的苦意顿时蔓延，在身体里穿梭，在血液里流淌，让我们尝到了什么叫“刻骨铭心”，什么叫“好好努力，勇敢追梦”。人生又有太多太多的瞬间，不必留恋也毋需留恋，人终要学会成长，岁月会将我们身边的瞬间悄悄的抹去。时间静静地将我们打造，岁月轻轻的的将我们改变，苦难默默的陪伴着我们长大。

亘古如一，归去复返，人生有太多太多的痛苦，就像是江中的小鱼，天空中的云朵，夏日的凉风，点缀着生命和生活，没有痛苦的人生是不完整的人生，没有痛苦的幸福更是不完整的幸幸福。

生命中有太多太多的梦，几度梦醒，怀恋着这些不真实的欲望，可梦终归是梦，太过虚假，不管多么美好，但终归会醒，所以，我们要学会面对现实。

生命的沙漏静静的流逝，生命的路途上有太多荆棘，不断的刺着已经结痂的伤疤，人生太过美好又太过悲伤，人生让我们尝到生命重的大喜大悲，我想，这就是人生。

静静的品尝着人生的长河，默默的迎接着生命的一次次挑战，走在这条不能回头的人生路上，有太多眼睛注视着我，鼓励着我。感谢我身边的朋友和家人，为你们静静的送上一份真挚的祝福！

第五幅画中大象

这是一幅大象的图片。我看见了大象的脑袋、鼻子、耳朵、大腿、牙齿、身子、尾巴。

大象鼻子像滑梯，牙齿像长长的尖刀、耳朵像蒲扇，大腿像根柱子，身子像一面墙，尾巴像草绳……一头大象就像一座城堡。

大象实在太大了，有时间我要去动物园看真大象去。

第六幅春天像图画

春天来了。

温暖的太阳照耀着大地，小鸟儿在天空中叽叽喳喳地唱着歌，柳树在风中摆弄着它那绿色的长辫子，河边的草地里开满了五颜六色的花儿，河里的波浪打着欢乐的节拍和小鱼儿一起跳舞，一群小朋友在岸边和蝴蝶玩耍、游戏。

多么美好的春天啊！

第七幅我做小主人

阿姨领着小弟弟来我家玩，我高兴极了！

小弟弟一进门，我就赶忙和他拥抱，然后拿出家里最好的茶水请阿姨喝，把我最喜欢的玩具飞机拿出来和小弟弟玩。

天黑了，小弟弟和阿姨要回家了，我真舍不得他们走，希望他们早点再来。

第八幅机智的小明

一天，小明独自一人在家做作业。

“咚咚咚！”忽然，一阵敲门声传来。

“谁呀？”小明问。

“我是你老爸的一位朋友。”是一个陌生的声音。

小明搬来一张凳子站起来，通过猫眼一看。啊！不认识！

“我该怎么办呢！”小明自言自语。哦，有办法了。

“叔叔，我爸爸不在家，他一会儿就回来，你等一下哦。”

“好的！”那个陌生人说着却转身走了。

看到这一切，小明拿起电话，给老爸打了一个电话，老爸好好地夸奖了小明一番。

我也要像小明一样，想办法处理一些事情。

听吧，听风说话，说谁走了谁在牵挂。——题记

“江南月色下的小桥屋檐，读不懂塞北的荒野。”许嵩的歌里是道不尽的惆怅。是的，一个是北方的大漠，一个是南方的小镇，风格迥异却又各具匠心。惹风驻足，惹我倾听。

江南自是一派秀丽风光，晴朗时如三月明媚少女，夭夭多情。这时的风轻拂脸上，像婴儿的手柔弱无骨，似水般轻盈。烟雨蒙蒙时，更似人间仙境。一把油纸伞，一身素白伫立于江边，宛如画中出来的人儿一般清纯可爱。啧啧，光是那就足以引发文人雅士无限的遐想。恰好调皮的风拂过来，微微摆弄那一头秀发，平静的思绪随之荡起涟漪。

大漠自是豪爽性子，那里的风可真肆意逍遥。难怪有人唱道“爱像一阵风”，真是行踪无定，吹完就溜，一点儿都不顾忌。大漠的风那么热情，那么凛冽，吹出了大漠男儿豪迈义气，大漠女子的英武热情。朔风凛冽，放肆拼命，不断拨弄大漠人的成长之弦。娇弱不再，浓烈依然。

风曾告诉我，它曾经来过。看着被吹得凌乱的步伐，我试图踩实它在沙上的足迹，证明它己离去，再循着它的印迹追踪到底。风没有劝阻我，我一路随从它辗转奔波，岁月已让我尘满面鬓如霜，可我依旧执著一往直前。眼前的山山水水，路过的花花草草，再怎么看也只是一堆俗物。义无反顾追风，只为觅你一个恬静的笑颜。

风停止不了它的旅行。它像是一个智者让我深信不疑，每每当我想是否被愚弄时，云淡风轻如它，那般荣辱不惊可不会是说谎的人。于是，我在旅程中奔波，在旅程中流浪。

风像是被放逐了的，它告诉我它的缥缈，它的任性。可我们谁又不是正当年的人？轻狂并非一意孤行。每个有月的夜晚，我总相信下一站会是我今生的寄托，永恒的归宿。

风继续着它的步子，路过江南小镇，看它温婉如玉，娴静似花。飘过大漠蓬帐，看它狂野奔放，热情似火。

江南小镇的我爱听风诉说它的离殇，醉笑它的流浪。听风说话，说它走了，我在牵挂；听风说话，说它醉了，我在饮觞。

听吧，听风说话，它已走了，我也不想留下！

瞧，刚上语文课，赵星海就开始他的小小谈论会了。“看，这是我从学校南边的小树林中的一棵核桃树下找到的大蚂蚁，怎么样，大不大，俺厉害不？”

“喂，你听我说话了吗？我问你呢？”见我不搭理他，他倒有点急了。

趁老师扭头往黑板写字的时候，我偷偷回了他一句：“怎么了？生气了呀。就这耐性，你也能逮着蚂蚁？”说完，赶紧转过脸去看黑板。班主任的课，敢说话。我可就长了一颗脑袋。

“哼，你再不看我的蚂蚁，我就放到你桌子上。”

“你还不理我！信不信我真敢放到你桌子上！”赵同学自言自语了半天，我根本不搭理他。

“有本事你放啊，我没不让你放，随便放啊。我心肠好得很，不会告诉老师的。”

“放就放，不放不是男子汉。”赵星海把蚂蚁小心扔到我桌子上后，不服气地双手叉腰，用他那欠揍的眼神盯着我。“看，多大呀。我给它取名‘黑壮’”。

“啊！蚂蚁！好大的一只蚂蚁，吓死宝宝了——才怪。就这么个小家伙，你也值得显摆。赶紧听课吧，不然一会，你得跟‘黑壮’回家了。”我可不是吓唬他，上次老谢和他同桌说话，就被老师罚跑了三圈。我可不想被连累。

“切，真是没有爱心。这么乖巧的小动物你不看，非得看黑板。”

老赵啊老赵，我也就只能帮你到这了，你不听话，我也没办法啊。你自求多福吧。

守口如瓶——守口：紧闭着嘴不讲话。闭口不谈,象瓶口塞紧了一般。形容说话谨慎,严守秘密。

难言之隐——隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情。

讳莫如深——讳：隐讳；深：事件重大。原意为事件重大,讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧。

秘而不露——严守秘密,不肯吐露。

秘而不泄——泄：泄漏。严守秘密,不肯吐露。

噤若寒蝉——噤：闭口不作声。象深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不说话。

默默无言——不声不响,闭口无言。

哑口无言——哑口：象哑巴一样。象哑巴一样说不出话来。形容理屈词穷的样子。

三缄其口——缄：封。在他嘴上贴了三张封条。形容说话谨慎。现在也用来形容不肯或不敢开口。

沉默寡言——沉默：不出声；寡：少。不声不响,很少说话。

沉默不语——指什么也不说,保持沉默。

绝口不提——对事物的保密程度（宁死不招）。绝：绝不：口：开口；提：提出。一个字也不提,指不说话。

闭口不谈——紧闭着嘴不说话或谈论秘密

闭口藏舌——闭着嘴不说话。形容怕惹事而不轻易开口。

默不作声——一句话也不说。

绝口不道——绝口：闭口。指闭口不谈。

缄口结舌——缄：封,闭；结舌：指不敢说话。闭口不说话。形容理屈词穷说不出话来。也指慑于淫威不敢讲话。

钳口结舌——钳口：闭口。闭口不说话。形容理屈词穷说不出话来。也指慑于淫威不敢讲话。

不哼不哈——不言语,该说而不说。

杜口吞声——形容一句话也不说。

不赞一词——一句话也不说。

缄舌闭口——闭着嘴不说话

有些时候说话做事都要给自己留有余地，在人与人的交往中，也没有必要什么都要争个上游，什么都是自己的好，好强当然是件好事情，但是也得有分寸，万万不可以过火哦。学生时期我们可能体会不到，在工作中，好争上游，与众不同的你，很多时候是会吃亏的哦。

好多事情谁都觉得自己做得对，但有些时候不要把话说得太死，就自己的对，别人的就不对，有些事情只是个人观点的问题，根本不存在对错之分的。当你想表达自己的想法时，还是婉转一点的好，不要拿出一种咄咄逼人，非你对不可的态度，很让人反感的，只是有些时候别人不愿意说而已。即使两个人真的合不来的话，也不要非要整个你死我活，合得来就多说几句，合不来就少说两句。

当有人对你说别人坏话的时候，除非是要好的知己跟你说知心话，你要注意了，在你的背后他也会说你的坏话的，所以万万不敢跟他多说哦，有时候弄不好会有倒打一耙的事情的，相不相信？这类事情我是遇到过的。这种人还是说话小心一点的好，但没有必要争论。

还有我听过一个同窗，把被人的秘密说给我的，让我感觉到很夸张的那种，其实有些时候她只是想拆散你们的关系而以，让你觉得别人不好，其实有些事情，尤其是一些个人隐私，我们没有必要去在意她，跟自己无关的事，不要多管的，这是我的观点。

美国汽车推销之王乔吉拉德曾有过一次深刻的体验。一次，某位名人来向他买车，他推荐了一种最好的车型给他。那人对车很满意，并掏出10000美元现钞，眼看就要成交了，对方却突然变卦而去。

乔为此事懊恼了一下午，百思不得其解。到了晚上11点他忍不住打电话给那人：“您好！我是乔吉拉德，今天下午我曾经向您介绍一部新车，眼看您就要买下，却突然走了。”

“喂，你知道现在是什么时候吗？”

“非常抱歉，我知道现在已经是晚上11点钟了，但是我检讨了一下午，实在想不出自己错在哪里了，因此特地打电话向您讨教。”

“真的吗？”

“肺腑之言。”

“很好！你用心在听我说话吗？”

“非常用心。”

“可是今天下午你根本没有用心听我说话。就在签字之前，我提到犬子吉米即将进入密执安大学念医科，我还提到犬子的学科成绩、运动能力以及他将来的抱负，我以他为荣，但是你毫无反应。”

乔不记得对方曾说过这些事，因为他当时根本没有注意。乔认为已经谈妥那笔生意了，他不但无心听对方说什么，而且在听办公室内另一位推销员讲笑话。 这就是乔失败的原因：那人除了买车，更需要得到对于一个优秀儿子的称赞。 乔·吉拉德恰恰没有“站在对方立场思考与行动”。他只是想当然地以为“已经成交了”。“站在对方立场思考与行动”，谁都明白是金口良言，但做起来实在也难。成功的推销员恰恰做到了这一点。

所谓的耳聪，也就是倾听的意思。———爱默生当你转换一个视角再看问题时，你有可能发现一个全新的世界。 当我面对一群人，或是大众传播媒体谈话时，我总是假想自己是和“一个人”进行推心置腹的谈话。———巴伯

[用心听人说话作文600字