我用胡琴跟你说话的歌词精彩20篇

美国联邦议会批准了在小田纳西河上修建一座用于发电的水库，先后投入了一亿多美元。当大坝工程即将完工的时候，生物学家们发现大坝底有一种叫蜗牛鱼的珍稀鱼类，如果大坝最终建成的话，将影响这种鱼生活的环境而导致这种鱼的灭绝。于是环保组织向法院提出了诉讼，要求大坝停工并放弃修建水库的计划，但在第一次诉讼中，他们失败了：初审法院认为大坝已经接近完工，浪费纳税人一亿多美元的钱去保护一个鱼种是不明智的，拒绝判决大坝停工。环保组织又上诉到最高法院。

终于，这些小鱼儿在最高法院赢得了它们的权利，依据是联邦1973年颁布的《濒危物种法案》。这些小鱼儿可以在它们的家园自由地栖息，而它们身边是那被永久废弃的价值一亿多美元的大坝。

妈妈的手机上有一个非常好玩的游戏，叫“会说话的汤姆猫”，刚开始玩的时候，我笑的肚子都疼了，同学们也许在自己爸爸妈妈的手机上见过这个“会说话的汤姆猫“吧!不管见没见过，我还是要给大家介绍一下，给大家带来欢笑哦!

这个汤姆猫特别搞笑，每次它都把我逗的哈哈大笑!只要点一下它的头，它就会一下子躺倒在地上，头上边就出现一圈星星在打转，大概两秒钟它会重新站起来;你只要点一下它的尾巴，它就会说“NO”，把尾巴再放回去，哦!它是不让别人动它的尾巴啊!真可笑的汤姆猫，它不让我动它的尾巴,我偏要动它的尾巴，听它说“NO”真有趣。我再动一下它的脚，它会“哎哟”一声叫起来，好像很疼的样子，它真会装，根本就是触摸一下而已。“真够捣蛋的”我说。“真够捣蛋的”它学我说。它还会模仿人说的每一句话呢!还有各种声音。

初四这天，我姨姨一家人来我家串亲戚，我把妈妈的手机拿出来，故意让姨姨和曼曼姐姐说话，她们刚说完话，汤姆猫就接着把话重复了一遍，姨姨和曼曼姐姐听见汤姆猫变了声音的说话声大笑起来，“哈哈哈哈哈哈、、、、、、”汤姆猫变了音的笑声又重复了一遍，妈妈、姨姨和曼曼姐姐还有我，都哈哈哈哈哈哈、、、、、、又是大声笑起来，汤姆猫的笑声一样又是重复一遍，就这样一直笑，笑的我们肚子都疼了，真是太有趣了。

手机屏幕上有一个猫爪，汤姆猫会往前走两步，用猫爪在屏幕上划三道印，屏幕上还有一个牛奶杯子，汤姆猫会端着倒满牛奶的杯子喝牛奶，喝完还用爪子把嘴边残留的牛奶汁擦干净,真和人一样,有趣极了。

每一朵花都有自己的花期，都有自己独特的绽放方式。——题记

离开高楼林立的大厦，回到故乡。午后，阳光慷慨地洒遍大地，院子边上的一块草坪，不知名的野花野草欢快地生长着。慢慢凑近一朵漂亮的蒲公英，仔细欣赏着。它突然睁开眼，“你好！”我惊愕，“你会说话？你为什么要来这里呢？”“因为……”

黑暗中生根

“呐呐，怎么这么黑啊？我这是在哪？”一粒小种子在地下苏醒。过了许久，一个低沉的声音告诉它，“你现在要做的事就是努力生根发芽，快出去迎接你的春天吧！”小种子深信不疑，努力地将自己的根向地底生长，同时自己的嫩芽不停地向上钻。

要想把自己的根扎进坚硬的土壤中可不简单，它感觉土中的碎石硌痛了它的根，可它却不想停下。周围一片漆黑，看不见光。它知道现在放弃，那所有的努力就白费了！于是，它日夜不停地扎着根，也不忘向上发着芽，耗尽所有的能量也无所谓……

阳光下成长

经过漫长努力，它终于来到了地面，正好赶上春的洗礼。一阵春雨过后，它的嫩叶显得更加新鲜、润泽。这时，其他植物才发现又多了一位成员。风儿轻轻拨开云层，温暖的阳光照射下来，它不禁感叹：“多么温暖！”它的成长速度更快了。

不知不觉，原先的小种子现在已成为一株壮苗。旁边的小草问：“你也是一株草吗？”看到旁边有一朵鲜花正怒放着，它坚定的回答：“不！我是一朵花。”于是，它立志要长得更高大。

风雨中坚定

没有哪一朵花儿的成长之路是一帆风顺的，它也不例外。它正兴奋地抚弄着自己的骨朵，可不能忽视头顶那浓厚的乌云。“看来会有场暴雨啊！”路过的人加快步伐离开。它皱着眉头，忧郁的心情也像那乌云。没过多久，果真下起了大雨。它委屈地弯下了腰，尽可能地保护着骨朵。像是在鬼门关前抢回来的生命，它长舒了一口气，终于熬过去了。它的心却变得更加坚定。

彩虹下绽放

大雨过后，一条绚烂的彩虹横挂在天空。它微笑着，甩干雨水，慢慢舒展着身体。意外地发现，珍贵的骨朵正悄悄绽放，草地中又多了一朵白色的圣洁的“花”。它说，自己努力争取来的荣耀，是莫大的幸福。

我疑惑道，“蒲公英是花吗？”它也在黑暗中努力挣扎过，在阳光下倾力成长过，挺过了风雨，那团白色正是它的财富。它是花吗？没错，它是。它是一朵美丽而独特的花。

社会如同以光速发展，城市穿上了层层叠叠钢筋水泥盔甲，一角天空被密密匝匝的高大建筑物切割，夜空中霓虹招展，流光璀璨，亮如白昼。

这是最好的时代，也是最坏的时代，这是智慧的时代，也是愚蠢的时代，我们正向上攀升，我们也在向下坠落……

瓷之言

瓷器若沉静的古典美人，裙裾翩翩，款款而至，巧笑倩兮，似晨荷泻露，玉月初盈，素娥淡伫，宠辱不惊。

指尖于瓷杯上游走，触感温和润泽，仿佛往事都沉淤在端庄的釉彩里，我双目迷离，恍惚间，仿佛听到一位悠然静美的女子柔声说道：“纵然都市被车马喧嚣绑架，我们也要用漫漫岁月为自己裹上一层悠香，以悠长光阴为自己沉淀历史韵味，于陶瓷碗碟中坚守内心的世界。”

茶之语

茶叶，在沸水的浸泡下，颤抖着怒放，舒展着自己的筋骨，在瓷杯中翩翩起舞。

我轻嗅袅袅茶香，水雾朦胧间，似闻苍老的声音于耳畔萦绕：“我不像咖啡那风情万种的异域女子，醇厚浓烈，笼罩着小资情调与神秘色彩，调动着国人的神经，牵引着国人的目光。可是我从遥古的神农时代走来，经千年流转，头顶“和静清寂”的茶道精神安然盛放在园林幽径，携着茗香穿梭于大街小巷，不争，也有我自己的世界。”

诗之音

诗词沉睡在泛黄的书页里，等待着我们的捡拾与记忆，传承与发展。

目光于诗行间游移，在纳兰性德“当时只是道寻常”的怅惋深情间久久凝望，依稀间，似听见苍凉的男声无奈叹道：“微博虽风靡一时，却只是快餐文化的产物，纵使今日聚拢了无数人的目光，也难以历经时光磨砺而不朽，到头来，不过为空洞的呓语。而诗词则历久弥新，不断融入精彩纷呈的世界。”

温润的瓷，清雅的茶，隽永的诗，在我是一个个鲜活的生命。在这飞速行进的时代，你还能放慢脚步，静静等待、努力追逐着时代的古物吗？于此喧嚣嘈杂的岁月，你还能阖上双目、侧耳倾听那古物怆然无奈的呼唤吗？

听，古物在说话，它们轻声低诉：“慢一点，去挽回指间偷逝的古意，去享受缓慢静好的光阴。”

漫漫的黑夜，万家灯火通明，映亮车水马龙的香栈古道；粼粼的海面，氤氲萤火聚拢，芦花荡在晚风中肆意摇曳；盏盏的青灯，彼时埋颈窗棂，笼罩悠然闲适的快意身心。在寂静的星空下，聆听“心”的言语，述说的虽不是通篇大论，但也是字字珠玑，皆可品味一番。

羁绊聆听指数：三颗星

在人生这条路上，拼的不是脚力，而是心力。它并不是外人给你修建的可以通达的一个途径，而是要你自己去探索是非对错的选择。人们在开往人生旅途的快车中，总会遇到荊棘密布的道路羁绊，此时是披上铠甲奋勇前进？还是卸下武装暗流回退？于是乎模棱两可的建议在脑海里回荡，再多的负隅顽抗与盲目向前，终究还是回到原地。羁绊，它是人生的一场加时赛，虽不长，但足以让你用尽精力去对付挑战，想打赢一场漂亮的翻身战，那就得靠心力。越是躁动不安，想加大码力，则欲速不达，怎样保持恒定的速度，这就是你与“心”之间的学问了。人亦有所思，亦有所想，你我存在这天地之间，不就是要合乎本心吗？不去想超脱世俗的隐人居士，不去纠结万物的善恶起源，就算前面再多羁绊，身为强者也能够沉稳下来，振奋自己的内心，因为内心可以决定外在的状态，继而有“直挂云帆寄沧海”的魄力。

选择聆听指数：三颗星

人知道有不能走的地方，才能够确保你能走的地方是通畅的；人有有所不为的坚持，才能保障你有所作为的原则。独上阑干，瞭望神州大地，落霞与海天相吻，青山绿水勾勒完美弧线。人生路其远兮，面对各式的十字路口，到底该做何选择，哪一条才能通往光明的彼岸。抚摸此时的心，与它悄悄的进行对话，透过阳光折射出最真挚的想法。再者，如果你不想被一口井给堵死，那么就得运用智慧与技巧，心生所像，在原则的范围内找出“条条大路通罗马”的路径。陶渊明摈弃仕途，悠悠哉哉采菊东篱；阮籍远离官场，洒洒脱脱鼓瑟吹笙；鲁迅不为舆论所动，日日夜夜奋笔疾书；邓稼先不为高薪所留，兢兢业业科研造弹。这难道不是种选择吗？选择，亦若是先选，然后再断择，内心藏着人生的阅历经验，想要把路口打开，那么就得无所畏惧找寻前方的灯塔。

成长聆听指数：四颗星

人在太阳下要有饱满热烈的进取心，在月亮下要有阴晴圆缺，悲欢离合的平常心。有太阳那样的热情，才能在事业上锲而不舍，但也要有接受月亮变化那样的平常心态，才能看淡生活中的如常与不如常。成长的过程中也是如此，拥有一颗平常心，不为万物所惑，持天地间最大平衡，寄以微微一笑，每天都会是崭新的一天！也许成长之中有迷惘与困惑，但要时刻记住一味的躲避成不了大事，只有迎头赶上与它正面交锋，我们还或许能拿到决胜的票卷。一路上，从拒绝成长到成长，学会了担当，学会了从心底出发，寻找到那个最佳最真实纯粹的自己。

心，羁绊后的超越；

心，选择后的诚然；

心，成长后的担当。

街道两旁，华灯初上，身影被渐渐拉长。走过人来人往，川流不息中的蓦然回首，“心”就在那跳动的乐符间诉说着人生百态，那么明亮，那么美好，你听……

今天，我怀着深深的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种恶劣行为的深痛恶绝及以后上课要专心听讲的决心。

上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情.

我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了老师生气会挨批评.下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量.现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的~做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神.我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

有一天，我在路上遇到一只狗。

我抱起狗，叫：“汪汪！汪汪！”它说：“干吗呀？”我被吓了一跳，想：狗居然会说人话！于是，我就问它：“你是外星派来的狗吧？”“NO!“它说。我又被吓了一跳，想：这只狗居然还会说英语！我问它：“你是公的还是母的？”“母的！”它脱口而出。“你有没有主人？”“没有！我是一只流浪狗！”那你会生宝宝对吧！“”YES！“那以后会生几只宝宝呢？我想。为了验证事实，我决定观察这只会说话的小狗。我发现：狗肚子很鼓，走路肚子摇摇晃晃，跑起步来很慢。依我判断，这只狗要生宝宝了。我给狗起了一个名字，叫做‘匆匆’，‘匆匆’听了这个名字，高兴地一蹦三尺高。

一星期后，‘匆匆’生了四只小狗崽，我给小狗崽老一起了一个名字，叫做‘大大’，老二叫‘慢慢’，老三叫‘快快’，老四叫‘叮叮’，就这样，我和‘匆匆’‘大大’、‘慢慢’、‘快快’。和‘叮叮’快乐地一起生活着！

看到这个题目，你是不是会觉得，我要写那些说话不经过打闹的人呢？不不不，如果这样想，你就错了。

小外甥来家里住已经有一段时间了，多了个新成员，虽然和她是两辈人，但我更觉得，像回到了以前，我和我姐在家。

现在更是觉得像一个大姐姐一样，而不是她小姨。

吃晚饭的时候，外甥不老实，跑过去打我爸，虽然并不疼，但这一举动，让我觉得不好，会对她以后造成影响，可我妈却在一旁添油加醋：“嗯，我外孙女真棒。”我刚要说话，只听我爸说：“怎么能打姥爷呢？这样是不对的，知道吗？”我放心了。

谁知我妈却说：“有什么不对的，该打就得打。”听到这，我再也吃不进饭去了，把筷子放下，准备和我妈语重心长的谈谈。

我说：“有你这么教孩子的吗？现在她还小，不知道是是非非，大人说对，她就会觉得对，因为大人都认为对了，以后不管做什么，如果一怎么样，就开始打人，你知不知道会对她造成多么大的影响？还打她姥爷有什么不对，难道在你认为，打长辈是对的？现在她还小，你就给她灌输一些错误的教育，长大后就难改了，就变成一个人见人厌的女生了，你这不是爱她，你这是害她，别因为你的一时口舌之快，过过嘴瘾，小孩子容易上心的。”

说完之后，老爸说：“就是，还是我闺女知道。”可是老妈却沉默了，依旧说：“就你知道！”

看她这个反应，我无奈了。

季节会说话，它需要我们怀着一颗真诚的心去聆听，去感受它的内心世界。──题记

一年四季，春、夏、秋、冬总是轮流更替地来到我们身边，我们总认为它们是悄无声息地降临，悄无声息地离去，没带来任何讯息也没留下任何足迹，但事实上它们并不是静默无声的，它们时时刻刻都在说话。或许这很荒唐，很不真实，但我们只要用心去聆听，就一定能听到它们那美妙的声音。

春

当万物复苏，大地重生之时，春姑娘已喜笑颜开地来到我们身边，她为大地带来了生机，她让人们的脸上洋溢着幸福的微笑。这时，春姑娘挥了挥衣袖，如酥的小雨便纷纷扬扬地从天而降，世间万物得到了滋养，都蓬勃向上地生长着，生长着。雨后天边出现了一道云彩，这又为大自然增添了一分神秘的色彩。后来，春姑娘又挥了挥衣袖带来了一阵风，大人们忙着播种，孩子们兴高采烈地在花丛中，草地上放风等。春姑娘看到了这一切，会心地笑了，她不禁说道：“我把希望洒向人间，让春天变成一个播种的季节，这样我也可以收获欢乐与喜悦。”

夏

春姑娘带着欢乐与喜悦离去时，夏公子正满脸严肃地向我们飘来，他刚开始就给我们来了个下马威，他变出一道烈日，田里劳作的人们汗水冒出湿透了整件衣衫，但它们毫无怨言，只是偶尔搬个西瓜解解暑。而孩子们就像不知道热一样在太阳下嬉戏打闹。傍晚，夏公子会刮来一阵微凉的风，人们在荷塘边赏荷花、拉家常，它们脸上依旧露出微笑。夏公子说道：“我将酷热带给人们，却还是能看到人们的笑容。我一定要让夏天成为一个希望的季节。”

秋

夏公子去了，秋女士满脸忧愁地来到了我们身边，她刮起一阵风驱走了夏天的余热，她为人们带来了收获，桂花飘香，硕果累累，田里的农作物也大多成熟了，人们看到这一切，笑呵呵地在田里忙着收割、采摘。孩子们则有事没事爬上树摘个橘子来解馋。秋女士不知何时舒展了她那满布忧愁的面孔。她说：“人们因为我的到来竟变得如此开心，我一定要让秋天变成一个收获的季节。”

冬

秋女士走后，冬爷爷抚着他长长的胡子慢悠悠地向我们走来，他咳了两声。天空中飘下了鹅毛飞雪，人们裹着厚厚的棉衣在家烤火取暖。孩子们看到雪后变得十分兴奋。他们成群结伴地在雪地中堆雪人，摔倒了，索性在地上打个滚，再“哈哈”笑着，冬爷爷也被孩子们逗乐了，他一脸慈祥盯着孩子们堆雪人，喜不自禁，高声道：“这不就是我吗？”上空顿时响起了他那爽朗的笑声。

季节会说话，只要我们用心倾听，就一定能听到春姑娘的欢乐、夏公子的严肃、秋女士的忧愁、冬爷爷的慈祥！

听季节说话。

外婆住在乡下，那里点点萤虫辉映满天星辰；山水自在怀拥园田村落，山坳里那株百年老柚四季飘香，山风轻轻抚摸她的头顶，我能听到满树叶片欢快的颤动，枝条甜蜜的呓语。

那棵老柚树，自打我出生起就餐风宿露、孤零零地站在山坳里了，枝干高高壮壮，叶子宽大肥厚，有一种被打磨过的精致，它们肩并肩密密地挨着，一层一层支起一把参天大伞，上面挂满的果实青黄相间，饱满富态，阳光下闪闪发亮，像一颗颗洒落在翡翠上的光芒四射的黄宝石。

老师：米春花

山坳里的春天是寒冷的，但是那些沉睡的植物却有了复苏的生机。柚子树上冒出了许多小小的嫩绿的细芽，它们深深浅浅地落满枝头，像翩翩起舞的绿蝶，像碧波里的叶叶扁舟，像小孩刚睡醒的眼，好看极了。那时，外婆从青翠复苏的田野走回来，提着满竹篮的第一波抽芽的鲜嫩蒿草菜芽，步履蹒跚地走到柚子树下的青石板上，用蘸满泥土的手捋了捋蓬乱的发丝，泥土蘸落到她汗湿的发梢，像一声声来自山野的深沉叹息。浅笑的涟漪在她皱纹纵横的脸上荡漾开去，一波一波直到圆满。她要给城里的子女捎去乡里最新鲜的蒿菜粑粑，让他们饱尝一尝来自大山深处的苦与甜完美交融的味道。起风了，那满柚子树的清香，漫溢过山野，满树的枝叶在风中飘飞摇曳，“沙沙”作响，交头接耳地在乡间山坳上窃窃私语，幽香的风在外婆的发迹嬉戏打闹，调皮极了。

当蝉声布满柚树的时候，太阳也火辣辣的炙烤大地。山坳里，外婆总会拿出自己精心制作的一盘糕点——柚子花糕，小心翼翼地用两指夹起一块花糕，用另一只手小心翼翼地抖去上面多余的粉末，再缓缓地将盛满花糕的盘子，放到火热的太阳底下，晒去多余的水分，再像呵护自己的宝贝一样，把柚子花糕珍藏到竹盒里。此后，外婆就搬出一把小竹椅，坐在满树浓荫的柚子树下，想像着花糕在儿孙嘴里入口即化，淡淡柚香在口腔中回荡的样子，外婆不禁唱起了从小教我的山歌，“桑木扁担轻又轻呃，头上喜鹊唱不停，若问喜鹊你唱什么哟，它说我是罗幸福人……”跟外婆聊天唱曲，听柚树上“知了”鸣叫，吃香甜可口的柚子花糕，是我记忆里最甜蜜的日子。

山坳里最热闹的时候是老柚树上的柚子熟了。一个个像点燃的黄色灯笼骄傲地缀满枝头。那时，外婆就会拿着一根长长的竹竿，硬撑着佝偻的身板爬上树去将那些熟透了的大柚子打下来，我站在旁边开心地拍手叫好。外婆在大院子里架起一张大木桌子，叫上亲朋好友围在一起，将柚子整整齐齐地码上一座小小的金字塔。我们是每三个人一颗柚子的，但外婆总会将一个大柚子放在我跟前，疼爱地说，“小孩子多吃柚子对长身体最好，女孩吃了肤白发美嘞。”外婆帮我切好柚子，一口口喂在我嘴里，心中全是甜滋滋的满足。

一道美美的炸柚皮打破了山坳的岑寂，外婆将秋天剩下的柚皮收起，趁着余香，晒干，用油炸，炸成金黄，只要在上面撒上一层薄薄的糖衣就好了，柚皮脆脆的，香香的，甜甜的。一切准备妥当之后外婆就会走到村口，左右张望的眼神拉得很长很长……

多年后，我已从个黄毛丫头出落成一个亭亭少女，每日沉浸于繁忙的学业，偶尔也有青春期躁动的烦闷，可是在我的心灵深处总会有一个声音在深情地呼唤，它来自苍凉的山野深处，来自屹立在晚风中张望的身影，它来自岁月深处积淀的柚香。终于我又站在老柚树下，聆听她激动的喧响，寂寞的歌唱……而那一片屹立山崖的浓荫下却少了那个忙碌的像柚子树一样坚强屹立身影。

山野的寒风带着熟悉的草木清香漫山遍野奔腾，金秋的柚子落得满地都是。腐烂的柚子肉散发着浓烈的刺鼻的味道。枝头上寥寥可数的几个熟果孤零零地耷拉着脑袋张望，等岁月给他们一个提心吊胆的春天。慢慢地她们闭上了眼睛，做了一个美梦：梦到来年春风拂面，老树抽芽，嫩绿的叶，那么鲜活闪亮，那么生机蓬勃，那么绿意盎然，她们尽情沐浴阳光雨露，尽情享受着老叶依托的幸福，尽情地抽芽冒叶谱写生命的华章……

我仿佛读懂了老柚树一枝一叶的语言，在我心灵深处好似长出了一片峭拔的风景，铁枝铜杆担当着满树风雨，屹立于悬崖峭壁，尽情聆听岁月的喧响。

我有一个文具盒，它是我妈妈开学给我买的。

它是长方形的，经常穿着一套一面蓝，一面黄的衣裳，看起来十分的精致漂亮。

它是文具们的家，里面一共有四层。第一层住着身穿花衣裳的水彩笔姐姐；第二层住着整天活蹦乱跳跳的橡皮弟弟和长长的有着身穿花图案的尺子妹妹；第三层住着身穿红色衣服的钢笔哥哥。每当我走过去时，都可以看到正在奋笔疾书的钢笔哥哥，臭臭水弟弟也不赖，它是钢笔哥哥的好助手。每当钢笔哥哥粗心大意写错时，它总是第一个跑过去，给钢笔哥哥解决困难。第四层住着魔力擦，每当臭臭水弟弟擦干净后，它总是会跳出来，用最快的速度把字补上去。

文具盒不仅是一个温馨的家，还是我的好助手。每当我不好好写作业时，文具盒就用他那炯炯有神的目光看着我，好像在对我说：“小主人，你要认真写作业，明天才不会挨骂哟！”听到这，我立马拿起笔认认真真开始写作业。当我写错时，臭臭水弟弟就争先恐后地跳出来帮我擦掉错字，中性笔妹妹也来帮忙了，它们又好像在对我说：“小主人，你不要再写错字了，这可不是一个好习惯。”

文具盒非常“淘气”。记得有一次，我中午吃完饭，正准备写作业，忽然发现文具盒不见了。我东张西望，将家里翻了个底朝天，过了一会儿，我终于在桌子底下找到了它。它好像在对我说：“小主人捉迷藏好玩吗？”你看，它是不是很淘气？

这就是我的好伙伴，你喜欢这样的伙伴吗？

尊敬的班主任老师：

昨天晚上夜自习期间我与同桌蒋同学一起进行了小声交换讨论一道数学立体几何题目，交换当中我对X点到Y点的间隔计算一直弄不清楚，多显无奈就语气太重得说了几句。未曾想到这样一个响动惊动了您，得知您仿佛是刚刚途经正好逮住我们这样一个违法纪律的行为，并且责令我们写检讨。

对错误这个情况、这个现象我肯定是承认的，由于认证、听证、作业习题这个物证俱在，我还有甚么可抵赖的呢?至于这个检讨书嘛，确切是比较不好写，因而我通过网络搜索，找到了一家名为“检讨书100分”的范文网站，从中查阅到了大量的检讨书范文信息，令我不曾想到的是这里面包含着丰富的检讨书知识，令我豁然开朗、恍然大悟、屁滚尿流、晴天霹雳啊。我想义正言辞得通知您：今后，我不再怕您对我关于写检讨的处罚了!

好了，言归正传吧，我还是老老实实写这份检讨书吧。

我承认晚自习讲话的行为是严重不对的，那究竟是哪里不对呢?我想啊，主要还是体现在三方面：

第一点，我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小，说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、“一屋很多何以扫天下”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们流露这样一条信息，那就是“遵纪遵法、规矩做人”是多么的重要。可现实当中就有一些人不规矩做人，恰恰明知纪律规定却要触犯他，就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话。

第二点，影响其他同学正常学习与休息。学校规定同学夜自修疲惫的时候可以趴下去睡一会儿觉，不过严格规定夜自修不可以大声讨论、喧哗。其间，我跟同学比较大声的讨论作业，这样的语气腔调已在相当程度上影响到了其他同学的休息，也影响到了其他正在思考习作的同学。要知道，写作业那是一个用头脑的进程，是相当需要留意力集中的，要是没有在一个安静的环境下思考就很轻易将刚刚构成的思绪打散，这样是相当伤害人的。

第三点，轻易引发同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为初中生，我们很多同学的心理素质、思惟系统、智力工程还没有完全得构成与健全。对事物的对与错也没有具有较为复杂全面的熟悉，这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了很多局面。此次我跟同学夜自习讲话影响了同学，极有可能引发其他同学的反感，同学就会有大概五种反应：1，忍气吞声，对我们的行为视而不见，这进一步就助长了我们的猖狂气势，导致我们自得忘形，继续开口说话。2，以牙还牙，会有一部份同学觉得我们很讨厌，会觉得大声说话嘛，你会我也会，就也大声说起话来，以图一个报复作用。3，严厉反抗，我们班级相当一部份同学是血气方刚、大义凛然、嫉恶如仇的积极份子，听到我们在讨论作业这么大声就可能竖立起身向我们呵斥：”你呀的，怎样这么大声，有无素质啊!?“然后我们也可能不甘示弱就跟他们大吵起来。4，背后暗害，一部份同学经常对我们的行为心中不悦，就会在今后的学习生活当中抓到机会就在背后说我们坏话，这也加深了同学之间的矛盾。5，好言相劝，很明显面对如今班级同学的整体素质，加上很多同学都是年纪轻、不懂事，这样一部份好同学相对叫少。

景海龙对哥哥的一则故事记忆深刻。因为家里穷，父亲为了供孩子上学，白天上班，晚上还做兼职“扎笤帚”卖钱。“扎笤帚”是纯粹的体力活，于是父亲就买了一个收音机解闷。后来，收音机的按钮坏了，父亲也只好把它扔在一边，没顾上去修理，更没舍得再买个新的。有一天，景海鹏当着父亲的面，旋转收音机的按钮，收音机里竟然传来熟悉的播音声，父亲一下子乐了。原来是小海鹏自己琢磨着竟然把收音机修好了。

“哥哥从小就不爱说话，性格比较腼腆，但是喜欢‘琢磨’，做事情也稳重。”景海龙这样评价大自己两岁的哥哥。景靠喜也说，“稳重”是景海鹏的一大优点，而他的另一大优点就是骨子里那股不服输的韧劲。景海鹏小时候喜欢打篮球，但个子不高，老师说他不能当主力，可景海鹏找准了机会就上场。结果，这个坐冷板凳的小伙子，成了篮球队主力，直到现在，他仍是航天员中的篮球“钢铁前锋”。

一天，一个警察带着他的警犬去抓坏蛋。路上，那只警犬突然会说话了。

抓坏蛋时，警察对警犬说：“去，抓他们去。”那只警犬汪汪地，飞快窜出，因为窜得太快了，一下没刹住车，哐当，警犬撞在电线杆上了。那只警犬突然说了一句：“诶要我去。”警犬发现自己会说话了，就想了想对付坏蛋的办法。

警犬冲到坏蛋面前，说了一句：“站住！”坏蛋吓了一跳，张了半天的嘴，才说了一句：“这年头，连狗也会说人话了。”坏蛋刚想跑，狗就叼住坏蛋的腿说：“你给我过去，哥是东北大狼狗，比人都厉害，你还能跑了？”坏蛋一听这话，顿时吓得哆嗦了，狗又说：“你干啥不好，偏偏当坏蛋，捡破烂都比这行踏实。”坏蛋听了，连连点头，也不知是真的认错了，还是哆嗦造成的后果。

最后，那个警犬把坏蛋拽到警察面前。

这条警犬是警察局第一只会说话的警犬。

教师评语：这是一篇较为成熟的作文。小作者描写了一只会说话的警犬演绎的精彩故事。也融入了小作者对于个人生存价值的评定。很棒！

风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事，天下事，事事关心。这不禁使我想起了风，春风、冬风……对我们而言，风只是一种自然现象，我们对风的理解也只是如人饮水，冷暖自知而已，然，风在文人墨客眼中却是不一般的，风是风情万种的。

现在的世界车水马龙，人们在奢靡的物质世界里沉沦，忘了去亲近自然，去聆听大自然的声音，而历史上的文人多是热爱自然的，所以他们愿意去聆听，愿意做大自然的申诉者，而风作为大自然一种最普遍存在的物象，更赢得了众多的知音。

听风的痴情述说，读柳永的“杨柳岸，晓风残月”，我们懂得了风的凄凉；读苏轼的“清风徐来，水波不兴”，我们懂得了风的闲适；读岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花”，我们懂得了风的奉献；读杜甫的“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，我们懂得了风的顽皮；读李清照的“三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急”，我们懂得了风的愁绪。

都说风是无情的，它把沙尘暴带来，洗卷了一座又一座城市，可我说风是多情的，倘若没有风的吹拂，我们怎样感受大自然的气息呢？人们常说：“风是一双无形的手”，当春姑娘用手轻轻拂过万物，万物便开始吐绿，纳芳，在春风里肆意的摇曳。当热情的夏姑娘走过，迎面而来的是炎热的夏风。夏天是金，是火，夏风便拥有了火的热烈与金的璀璨。当农民伯伯所喜爱的秋姑娘伴随着凉爽的秋风吹过，那代表着收获的喜悦，可秋风对于文人来说却是伤感的，是悲凉、孤寂与失意的代表。当冬姑娘开始给万物裹上一身素装，这时的冬风虽是寒凉的，却也是洁净的。

“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”这时的风是友好的，它甘愿作李白的信使，聆听着李白的思友之情，也许正是因为他们彼此深交，才可以如此倾心诉说吧？“秋风萧瑟，洪波涌起”，这时的风是悲壮的，这是曹操的豪情壮志，亦是风的，此时的他们，心灵是相通的。“夜来南风起，小麦覆陇黄”，这时的风是愤怒的，他紧紧地把岳阳楼抱在怀中，这是范仲淹在感叹风的壮观。“顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”，这时的风是无私的，他甘愿做声音的传播者，让声音传得更远，这是因为声了解他，把他当作自己的朋友对待吧？

听，风在呼啸着，是在怨无人能懂他吗？都说文人墨客是多情的，诗意的，而我们生活在这个灯红酒绿车水马龙的世界，还有多少诗情画意可讲呢？人们利用风来发电，是因为人们懂得了风的心声，听到他那愿意为人类造福的愿望吗？

风仍旧是那风，物却已非，都说：“风摇曳了过往，把我们吹向更遥远的未来。”此时，我们听见了来自风的祝福，一如那花开的季节，芬芳又安然。

菩提树下，佛是否在听风述说着那万丈红尘中的故事呢？如果你非要弄清楚风说的故事，佛曰：不可说！不可说！一切皆在无言中。

听，是那秋风吹过水面激起微漾的声音；听，是那枫叶离开枝头飘飘下落的声音；听，是那金黄稻穗摇摆呼唤丰收的声音。是秋在说话，她告诉我她有许多话要对我说，我告诉她我会耐心倾听。

说伤感

秋来了，她来之后很多都变了。白昼越来越短，天亮得越来越晚。她说害怕白昼，要多待在夜晚里她的活力才能充分展现。又是一个下雾的清晨，天际还不曾露出一丝光线，勤劳的人们起来穿梭在那秋撒布的轻纱中。秋看着这些人，听到了他们的抱怨：“秋天真是讨厌，这么冷，谁都不喜欢。”她难过哭着对我说她害怕炎热，想为那闷热的空气降点温却换来了责备。偶有一个小女孩，打开窗户，浇着她心爱的花儿。可是她发现那花已经枯萎，不再绽放昨日的光彩，一脸的伤心，叹叹气，无奈地走去。秋多么不忍心，她说只想为女孩的花提供什么，却不知弱小的花禁不起啊。

我听见了，听见了秋说话，说她好心置布的一切不经意间便势得其反，她伤感。

说喜悦

秋点缀了枫叶，让她们变得火红火红，再带点微风，她们便如红娘子在空中翩翩起舞，赢得了众人的欣赏，还有那银杏树林，金黄的杏叶铺就了美丽的地毯，人们赞叹不已。秋对我说她特别高兴，原来人们也挺喜欢她的，更何况还有那“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”有时候会听人说“一场秋雨一场寒，寒过就是晴朗天”晴天便是大雁南飞，秋告诉我她把大雁吓跑了，我应她说：“不，还是那‘晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄’亦是言秋胜春朝呐。”她笑了，我也笑了。她经过田野去观望她的成果时，我看到了辛勤劳作的农民伯伯，虽说他们很累，可是心中充满了喜悦。秋她告诉我她满足了。

我听见了，听见了秋说话，说她还是能够带给人们美与那收获的快乐，她喜悦。

说思念

中秋，重阳，无数思念，寄托在那圆月。秋说她也想家了，她的情绪影响了唐代诗仙李白。“举杯邀明月，对影成三人”“举头望明月，低头思故乡。”她的思念亦是影响了苏轼，才有“但愿人长久，千里共婵娟”。影响了王维才有“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”她诉说着她的思念但那绝不是伤感，痴痴地将这份思念放在皎洁的月中，让它随着光芒释放。可能是让客居他方的游子还有一丝安慰。她告诉我想让她的思念飞扬引领游子回到故土，与家人团员，每当人们少一份牵挂，她就收回一丝思念。人们会谢谢她，为自己指引方向，不管是由思念生发的月光还是心灵的慰安。

我听见了，听见了秋说话，说她能够看到人们望明月的眼神中的牵挂，她思念。

听秋说话，听她说着这世间的一切一切，或为她排忧解难。

她在说，不正是那寒夜，那枫林，那明月，做一个有心人吧，在秋季的忙碌中，抬起头，听秋说话。作文

山里的孩子其实不太说话，但我喜欢和他们交流，因为他们和我很像——我是独生子女，从小比较孤独，平时生活当中，不太会用言语表达感谢和友好。但他们会用眼神、笑容和他们做的事，让你感受到他们的心意。

村子里没有年轻人，老人不会讲普通话，孩子们呢，是一群人在一起很快乐，但有些时候，非常脆弱。

比如山里阴着，下雨了，小孩早上起来就看着大山。我不知道他们在想什么?应该会有思念，会有渴望。天气变冷了，应该会想妈妈，这大概是他们特别脆弱的部分。

知道我们要离开时，他们就会害怕，会问：“小江老师，你们要离开了吗?”这种状态大概就像他们的父母要离开时，那种惶恐。

我们的支教，不只是给孩子上课。是先了解他们，然后做真正适合他们的项目。语文、数学，当地老师都会教。我教的偏重于怎么照顾自己、怎样保护自己。

孩子们不爱讲话，或许是他们想讲，但是讲不出来。我们现在就用做调查的方法，孩子们愿意写给你，会比他们口头表达的多。

比如，学校的住校环境是五六个孩子住在一张床上。我就设计了一个问题，“这么多孩子住在一起，好吗?你们有不舒服吗?”很多人写：“不好”。有人说：“有一个小朋友感冒，我们就一床小朋友都感冒了”。有人说：“我身上一直痒痒”。我单独把这个孩子叫出来问情况，可能是他们长过水痘，因为没有药，一直没有好，而一个小孩长了之后，一群小孩都会长。

当地因为缺水，日常喝的都是“天水”(天上下的雨接起来的水)。有孩子写给我说，自己一喝“天水”就拉肚子，现在学校总算有烧的热水喝了。还有孩子写：“老师，我不舒服。”我单独问这个孩子。这个孩子说，“老师，我有心脏病。”我问，“你怎么知道自己是心脏病呀?”孩子说，是听其他孩子说起得心脏病的症状，觉得和自己很像，一运动就会特别喘气。

“觉来落笔不经意，神妙独到秋毫颠。”苏轼曾如此称道毛笔，因此秋毫就成了毛笔的一代雅名。就连绵延千年的华夏民族之瑰宝，也伴随秋毫一脉流淌。秋至，烈风飕起，而秋毫仍无所动摇。

相传蒙恬在无意之间制成了兔毛笔，又在山石间润之。究竟是何等民族才赋予其横亘千年的意义。在静寂时，是否能听到毫末之间波动摩擦声漾出空气的阵阵窸窣？它挥写着人生的无常、个人的悲喜、爱国的情怀。嘘，让我们噤声，听秋毫说话。

人生亦有变，有如秋毫下的墨晕，浓浅不一，虬直有异。

在贾谊的手里，秋毫是他针砭时弊的依托。双袖一挥便写下“祸兮福所简，福兮祸所伏，优喜聚门兮，吉凶同域。”福与祸相伴相生，世事无常无所避免。惟有看开，让警言告慰万世。笔锋一转，是晋代左思淡泊致远的“玉厄无当，虽宝非用。侈言无验，虽丽非经。”秋毫在他手中辗转十年，才有了这篇传诵开来却是洛阳纸贵之喻的《三都赋》。

富贵贫穷，人生之道，有取有舍。放眼今日，淡诉光阴流转，坚持向前。这是在秋毫毫末之间的波动细声。

爱恨情仇，被秋毫记载流转，波澜起伏的情感，氤氲在宇里行间。

“人生代代无穷已，江月年年望相似。”张若虚在春江旁遇见佳人，以堤为砚，月光作笔，流水为墨，写下这旖旎的情思。即使在深深的消隐如同沉没的岛屿般之后，秋毫依旧荡气回肠。盛唐有才女，名曰薛涛，她的桃红色小笺——薛涛笺也是闻名遐迩。春闺暖灯里，她用秋毫写在桃红之上，“何处江村有笛声，声声尽是迎郎曲。”少女的小意娇羞尽在秋毫之下。

秋毫替千万中华儿女传达着心意，叙述了华夏温文尔雅的历史。

秋毫所书之字，是中华民族横亘历史千年的明珠，点点滴滴，一撇一捺道道清刚，遒韧是深入灵魂的烙印。

面对辽国和虞虏，苏轼草书一行“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”满腔对国家的热忱是秋毫挥洒，即使三贬黄州、惠州、儋州，也至死不渝。扬州八怪之一的郑燮用秋毫创作了一首首遒韧的诗篇和一幅幅清刚的画。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”他洞察了兴盛清朝阴影之下的种种黑暗，感到无比的辛酸痛心。他画下的《墨兰图》淡中有劲，柔中有直。

秋毫书写的不仅是中华汉字，更是淌过悲喜无常兴衰易变之河的故事。缓缓爱国情怀流淌出，映衬在毫末之间波动摩擦的细声里。

中华民族热爱着秋毫，持久亘古。它被握在不同人手里，许是平民用来“核账”，许是大夫用来写处方，许是上卿用来进谏，许是帝王用来赏鉴……它辗转千年，早已刻上了蹉跎的痕迹。用心去倾听它毫末之间波动摩擦的细声里，故事仍在继续，有如中华文明永不断绝。

倏地想到丰子恺的一句话：“中国人的精神，就在这管毛笔里头。”

“请问，你的梦想是什么？”这本应该是再普通不过的一个问题，我本应该自信满满，流利地完整答出它。可一时间心头思绪万千，喉中更像有一团棉絮涩涩地堵着。我愣愣地站在那儿，最后只能含糊不清地吐出几个字：“我……我没有梦想。”

其实心中早已有一个明确的答案；其实比谁都迫切地希望能亲手实现这个答案；其实家中收藏的，那几百张印有不同异国风光的明信片中的每一处风景都已牢牢地记在心中……

可是还是没有勇气说出来。它太庞大，太难以实现了。不，甚至可以说是基本没有实现的可能。它之于我，就是一簇冰火，一簇在绽放至极臻时被冻住的冰火，美丽、寒冷又炽热，可永远只可远视，不可亵玩。

改变了我这种想法的，是一部电影。影片的主角是一个“傻子”，一个低能儿，一个被所有人嘲笑欺辱的孩子。可正因为他“傻”，他才比常人更乐观，更善良， 更坚持执着于自己的梦想，更为之不懈努力，哪怕被世人所嘲笑；正因为他“呆”，他才不畏艰难，不惧挫折，不怕阻挠，更是从没有，哪怕是一秒，放弃过自己最 初的梦想。他叫阿甘，一个从没长大的孩子，一位称职的父亲，一个越战归来的战士，更是一位成功的商人。

他让我看到，梦想没有难易之分，没有贵践之分，更没有成败之分；而所有你坚持的梦想，总有一天，如蛹褪壳成蝶，会成为现实。

纵使时间不可以倒流，我仍然希望能回到那一刻，回到老师询问我梦想的那一刻。趟若今天，乃至今后人生的道路上，再次与这种问题不期而遇，我一定不会胆 怯。我一定不会退缩。我一定不会将那那个答案深深地埋藏在心中。我一定会堂堂正正地，昂首挺胸地大声将心中答案说出：“我的梦想是周游世界！是用自己的双 脚走一遍丝绸之路；是用自己的双手扶摸尼罗河较真久经风沙的金字塔；是用自己的双眼品味卢浮宫中的历史沉淀；是用自己的双耳聆听多瑙河边潺潺流动的圆舞 曲！这，就是我的梦想！”

说话肯定不能想放那啥一样，去了就去了，也不追究，屡屡祈求逃避以缓解自己窘态。我很想诚心说话，因为很单纯，很无顾虑，这就是网络的好，但利弊自然清晰分明，写得多，说的多，就遇到一些人，一些话随即也倾入眼中，心里，常常在上网的每一次时遇见一些人，不多，但时时不一。 我遇见过一个女孩，缘于我的一篇文章，和她有过约定，说是几年后一起去吉林，后来屡次聊天中，有些感觉她很纯净的心思也有动摇，她依然也是处在青春期的迷茫和喜欢悲伤中，这便失了我愿。后来又遇见一个女孩，至今也有联系，但和当初那种完美的感觉相提，决不可并论了，所以不愿多说，这期待也失去了。又有一位男生也是以文字渊源相聊，他对我还算和善，后来也通过一次信，这个人仍未深刻了解，这浮浮浅浅的东西只能是待日后再去期待。之后遇见过学妹小学生作文，还有母校的学弟妹，却都不是文字相聊，无期待，便也无绝望。之后也有因什么小文章找我，但大都是好奇，浅谈之后又不了了了之。此次上网，又遇以印象深刻之人，从博客而来，查其资料，尽还是校友。 当然我以为他是个心平气和，愿平淡说文聊事，不过我们是越说越离谱，我自己也感觉与我平日所见实属不多。我说我本想学艺术，却曾因遭受阻碍而使如今失去了机会，这自然不假，而他认为人应该死握每一点自己的梦想，去企及，这也没错，不抛弃不放弃嘛！只可惜这该放弃就是要放弃，因为已经错过，无退路，因此在则返去寻个出路还是得期待高考，尽管希望不大。

其实曾经也有个萍水相逢者说我是有自卑的，我深刻发现我曾经的自卑，因为那也可能是我选择文字的缘由之一，不过如今不是自卑，而是有些刻意低调，刻意也未必不是好事，因为不想让人知道你很浮躁，很轻浮，所以只能选择低调来平静自己，这自然没有办法，谁在心里都会这么自想。

因为写文字的心态不断转变，接触的事物不断更新，我也算是看过了一些事情，虽不深刻，但绝无什么所谓的造作矫情，因为我常鄙视这些，但遇见那样的人，只是顺从他们，因为没必要打破别人的美好，我拯救不了那些人。

因为我们信任的是马克思，所以我就不说那些发誓的话，我这能说我这辈子希望的就是平静写东西，遇见一些善反省自己，不浮躁不偏激，能正确看待生活的人，正确看待生活的人不会随意扯个话题就开始反抗，那也有病态，因为太坚定，也把病根藏得太深刻。

和他越说便越是南辕北辙，最后临别之际，他说：这就是我的感觉，说了太多不和你这年龄的话，只会让我觉得你很做作，不自然。

看似很深奥，其实很浮浅。

同是这个年龄的人，谁不懂？

别把别人看的太低，也别把自己看的太低！

其真做作焉，实其不然也。

我很尊重每个人，哪怕是和我说过一句话，对我一句赞誉，一句批评的人，我都在希望在此得到提高

，知己者自知我之心事也。

我肯定说过狗那啥的话，但人要向善，这是真心，不是为了积德以此仰仗自己下辈子的幸福，只是今生，只有做到不让人说道，只有向前，没有起跑线，因此没有终点，只有自己内心里时时刻刻的希望，这样生活能有些期待。

若说我的年龄与身份及话语不一，我不知道这是要如何解释，其实文字积累思想就是这样的过程的，我持续了近四年，看张译的文章更是在那基础上似乎一夜长大，没有什么合理的解释，因为人就是要活好来，想好来，活真来，想实来！

若此某位仁兄再次造访此地并读下此文，我听你说我如何造作，如何不如你所愿，但心态请一定放平，每个人说的每句话都有责任，若是我就是此真性，你的评议也不过失去了实感，但求真心相望，每个人负起说话的责任！

母爱，让我们在快乐中成长；母爱，在你最需要的时候做一个后盾；母爱，在我们小时候是一抹阳光，个我们灿烂而又美好的生命。不过，当你快乐，无聊，悲伤时，那个人总是在你身边。你应该有一颗感恩的心……

你是否想过，长大了，鸟儿就要离开巢飞到更高更远的地方去了。当鸟儿又飞回来的时候，巢里的鸟而无比高兴。对，不错，那在巢里的鸟儿就是父母，而我心里，有一个梦幻的想法，要是妈妈一辈子跟着我该多好啊！可是，你工作很忙，根本顾不上管我，我呢，是多么想跟你说说话啊，现在，我就说给你听！

妈妈，你可曾知道，在你熟睡的时候，我会悄悄的看你的容貌，那美丽的面孔，被岁月磨去，而我呢，也在一天天长大，过着无忧的快乐生活。你可曾知道，当老师让我们比赛跑时，我心中会有一个灿烂的笑脸，引导着我前进的动力，而我却没有的第一名，眼里闪着“永无休止”的泪花是，你就会过来安慰我

说不要紧，下一次再好好比不就行了吗。当我想说一声谢谢时，那个身影却不见了，留下我呆呆的站在那里。我以为，你来了……

当我发高烧时，你会给我戴上一个帽子，领我去买一个肉烧饼，然后去打针。当医生给我打针时，眼里的泪花闪闪发亮，我快哭了。结果，你拿着大烧饼过来哄我，一针就打进去了，我一点也没哭，你夸我是个勇敢的孩子，而我却傻傻的笑了……

是你给了我生命，让我看到了这个美丽的世界，是你带我上学，让我知道了付出和收获的意义。当你老了，我会用同样的方式去教你。我和你，一个是女儿，一个是妈妈，我们都用了同样的方式去关心对方。这样，就够了……