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规则的小作文(经典20篇)

寓言故事用最简单最凝练的语言给我们讲一个小故事,让我们明白一个做人做事的道理。以下是小编整理的规则的小作文,希望对你有帮助。

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校园规则

全文共 670 字

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下午,走在上学的路上,突然看见我们班的“门官”――王可嘉匆匆忙忙地往家跑,我正想问她怎么了,还没张嘴,她就上气不接下气地对我说:“我把咱班门钥匙给你,你赶快去开门。”我正感到莫名其妙,王可嘉接着说:“我的红领巾忘戴了,被值周生看见要在操场上罚站的!”说完,拔跟就跑,“嗖”的一声,她身后的风把我吹得晕头转向。哎,这女生一旦着急起来跑得比驼鸟还快!

能给同学们开门,我心里自然高兴,甚至有点幸福的滋味。想象着早来的同学们望眼欲穿的眼神,想起“门官”开门时前呼后拥的神气,我不由得加快了脚步,还不由自主地哼起了小曲。哪里想到倒霉的事正一步步地向我靠近。

一进校门,就远远看见我们班级门口已经围了不少同学,见此情形,我拔腿便是一阵狂奔,竟忘了在校门口查看的值周老师。我的疯狂举动哪里逃得过值周老师的火眼金睛,我被值周老师以“违规进校”处以罚站。我垂头丧气地站在那儿,心想:“怎么办?大家进不了教室了!”我焦急万分。哈,天无绝人之路!这时,吕子安来了,于是我赶紧把钥匙交给了他,让他去开门。

我站在校门口,每一个进校门的同学都会给我行“注目礼”,可恶的徐班程还向我伸出舌头,扮起鬼脸。这让我觉得真是羞耻万分!我满脸通红,把头低得很低,真恨不得找个地缝钻进去。

站了10多分钟后,老师罚我在操场上跑四圈,跑得我气喘吁吁,满头大汗,我终于被“释放”――允许回教室。一想到回教室时还要再接受一次全班的“注目礼”,简直痛苦万分。我忐忑不安地回到教室,整整一个下午我都开心不起来。

福哉,祸哉!这真是一个倒霉的下午。不过,以后再着急我也要遵守校规。心急吃不了热豆腐嘛!

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篇1:自由与规则作文

全文共 1032 字

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自由”就是车轮,而“规则”好比是方向盘。方向盘虽然限制了车轮,但却保证了车轮正确的前进方向,规则对我们也是如此。

有一则寓言讲述了这样一个故事:有一个骑师,训练了一匹十分温顺的好马。他想,给这样的好马加上缰绳是多余的,于是有一天骑马外出,就解掉了缰绳。马儿在原野上自由自在地奔跑,当它知道没有缰绳的束缚后,就越发大胆起来,跑得越来越快。骑师无法控制,也不能重新给马儿拴上缰绳。马儿一个劲儿地狂奔着,连蹦带跳,竟把骑师摔下了马背。马儿继续往前冲,最后冲下了深深的山谷,摔得粉身碎骨。骑师后悔不已,他伤心地说:“可怜的好马呀,是我一手造成了你的空难。如果我不冒失地解掉缰绳,你就不会落得这样凄惨的下场了。”这则寓言向我们道出了自由和规则的关系,自由是我们的向往和需要,但规则保障和保护了我们的自由。然而,在现实的学习生活中,我们都渴望得到自由,希望无拘无束的生活学习。大家想一想:我们大家只要自由、不要规则,能行吗?如果行,那么我们会不会变成脱缰的野马?

我们的许多同学都觉得我们学校的规矩太多,从早到晚都让人没有“自由”,可什么是“自由”?“自由”与“规则”的关系是怎样的?这些问题同学们有没有认真思考过?任何规则或者说规矩都不是单纯地为了限制谁的自由,则是为了维护每一个人的利益。

我们学校的规矩也是这样,比如佩戴校徽,每天有值日老师辛苦地在校门口值勤检查同学的校徽,校徽是学生的名片和身份证,检查校徽是为了防止一些别有用心的人混进我们的校园,从而确保校园和你的安全。佩戴校徽也是提醒你是一个学生,言行举止都应与学生的身份相吻合。

众所周知,我们所处的外在世界是一个通过界限来界定的世界,比如,我们在自己的家中时,房子的墙是你与其他人家的界限,当你在你自己的房子里时,你是安全的,你是可以行驶你自己的权力的,但是,一旦你离开自己的房子,你就离开了自己的界限,你不可能去支配他人的空间,如果你要是那么做了,就肯定会侵犯他人的界限。在比如,在马路上,机动车有机动车的道,自行车有自行车的道,人有人行道,这样的界限划分,能够让所有的车和人都安全的走在路上。而这些界限,在现实的生活中,是通过一些具体的规则来实现的,比如法律、法规等。而正是这样的规则,使得大家都可以按照自己的意愿过属于自己的学习生活,从而保证了我们每个人真正意义的自由。

同学们,如果大家希望我们的学习环境能够达到理想状态,就要自觉遵守学校的各种规章制度,也只有这样,你才会享受到规则带给你的自由,带给你的快乐。

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篇2:遵守规则

全文共 842 字

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有这样一个故事,一个在日本留学的中国学生,课余为日本餐馆洗盘子以赚取学费。日本餐饮业有一个不成文的行规:盘子必须用水洗7遍。洗盘子的工作是按件计酬的,这位留学生计上心头,洗盘子时少洗一两遍,结果,劳动效率大大地提高了。日本学生向他请教技巧,他毫不避讳:“少洗两遍就行了。”日本学生与他渐渐疏远了。一次餐馆老板帛查盘子清洗情况的时候,老板用专用的试纸测出盘子清洁程度不够,责问这位留学生,他却振振有词:“洗5遍和洗7遍差别并不大。”老板只是淡淡地说:“你是一个不守规则的人,请你离开。”

因为不守规则,同学们疏远了他,老板更是炒了他的鱿鱼,可见规则在发达国家的重视程度。日本这个发达国家为什么这么重视规则呢?恐怕中国的一句老话能回答这个问题:没有规则,不成方圆。是的,没有规则或者不按规则办事,事情就会一团糟,哪里还有效率,哪里还会发展?可悲的是,最先明白“规则”作用的中国人,在国外却忘却了做事要遵守规则这个道理。

家庭生活中有家庭生活的规则,如作息制度、卫生要求、礼貌习惯等;社会生活中有社会生活的规则,如交通规则、公共秩序等;在学习或工作中也有它的规则,如按时上课、群体合作;在国际事务中照样也有国家事务的规则,反导条约、不干涉别国内政等。从小处说,规则是一个人成功的保障;从大处说,规则也是人际正常交往、社会正常运转的保障啊。

然而,在我们的眼前,却总能看到一些不遵守规则的事情;考试时,有人替考作弊;购物时,遇到假冒伪劣;出外旅游,又会遇到黑导游、假景点;单位升职,会遇到走后门托关系……种种不遵守规则的事件,件件都伤害着人民大众的心灵,伤害了社会公理。

我们呼唤公理,我们盼望清明公正,但是谁是维护公理、制造公平社会的人呢?其实,这个人,就是我们自己啊。我们不仅是遵守规则的呼吁者,也是规则的维护者。同学们,还等什么呢?遵守规则,从我做起,让我们人人都主动地抵制那些不守规则的现象吧。让我们洁身自爱,在利益面前不为所动,坚持按照规则办事,那样我们不会再遇到那些丑恶的不守规则的事了。

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篇3:遵守规则议论文往年满分

全文共 343 字

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在生活中有许多规则,但你们是遵守了还是违反了,只能看你怎么做了。

一天中午放学,我正蹦蹦跳跳的走在回家的路上,忽然,我脚下踩到了什么东西,仔细一看,原来是一张五元纸币。我心花怒放,赶快把它捡起来放入口袋中,心想:终于可以买一支十色笔了,我一边想一边往小超市跑去。

可我刚进超市门口,突然心里蹦出一个念头:这五元钱不是我的呀,我为什么能花掉它呢?想到这里,我口袋里的五元钱似乎变重了,好像在对我说:“我不是你的,我有我自己的主人,带我回家吧!”

我调头离开了超市,来到了捡到五元钱的空地上,发现一个小朋友正在草地上找什么东西,我上前问你清楚情况后,把五元钱还给了他。我把五元钱还给他的时候,我似乎看到了那五元钱正在向我微笑。

在生活中,当你面对金钱的诱惑时,你是否做对了?但这一刻,我为自己骄傲。

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篇4:这就是规则作文

全文共 1206 字

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不知道什么时候,我又走进了这条街。卖包子的,卖宠物的,摆水果摊儿的形形色色的小摊多的数也数不清。我一抬头,发现了一个招牌,上面挂着五个大字,灵芝专卖店,我从窗外打量着里面形形色色的山参,灵芝之类的补品,我的思绪又飘回了五年前。

五年前,当我刚刚从火车上下来,把脚印印在老家安徽的土地上时。一座挺拔大山就映入眼前。我连忙着急的要去爬山,老祖母见我来了,便爽快的答应我第二天早晨就带我去,正好可以挖些野菜,吃些野果,享受一下纯天然的美味,为我接风洗尘。

第二天清晨,我起了个大早,我拉着老祖母,吃完早饭就准备去爬山,怕我年幼无知,跑丢了,就让我爬平坦的大道,我一进山,发现一张告示:为了防止有不必要的麻烦,请进山者所寻到的山参等名贵补品一律上交。我瞧了几眼,不太在意。老祖母却扶直了老花眼镜,仔细看了一番后,才拉我上了山。

对于我这个常年居住城市的小毛孩儿来说,上山可真是一件稀奇的事,我左看看右瞧瞧,觉得好玩儿的不得了,我让老祖母在这里挖野菜,自己则跑到一边儿玩儿去了。突然,我发现在一堆绿草当中,有几片叶子很是不一般,我跑过去拔掉周围的杂草,想拔出这棵草我拔了拔,竟未动分毫,我又沿着边挖了挖,摸到它硕大的根部,竟有萝卜那么粗,我又往下探了探深浅,竟深的摸不到底,我觉得这就应该是很名贵的参了吧?于是我喊来了老祖母。老祖母赶过来一看,还真是稀奇,竟真是一颗壮硕的山参,我和老祖母轻轻的扒开土,唯恐伤害一根参须子。就这样,我们挖出了这棵山参。我兴奋地对祖母说:我们发财了。老祖母没有说话,她只是出神的望着大山参绿油油的嫩叶在微风中轻轻摇摆。眉头锁紧了,仿佛在考虑一件重要的大事。

当我第二次发出兴奋的叫声时,老祖母说话了:这山参,我们不能要。为什么,多好的山参啊!我好像遭到了一场重击一般,抱着那肥硕的,绿绿的山参,眼里满是不解。孩子,你忘了吗?进山前的告示上,近山者寻找到的山参等名贵补品,一律上交!既然来到了这儿,就要遵守规则,这山参不是我们的,我们要上交!老祖母慈爱的对我说,这是规则,这是无法改变的现实。不,我下意识的搂紧了大山参,我不交!可是无论我怎么反抗,老祖母还是抱着山参,走向了山林管理所,无论我怎么不愿意,老祖母还是把大山参交给了管理员,管理员当时惊讶极了,老祖母只是笑了笑,便拉着我走了。

回家后,我特别伤心,觉得自己真是个大傻瓜,送上门的发财机会不要了!我把自己关在屋子里生闷气,老祖母进来了,她还是慈爱的笑着,对我说:生祖母的气了吗?等你长大后,你就会明白祖母的用意了。

小朋友,买点儿什么啊?我正在沉思中,突然被打断了思路,抬头一看,一位笑眯眯的老奶奶正微笑着问。不我不买。我低下头悄悄地走了,她多像我的老祖母啊,一样的温和,一样的慈爱,刹那间,我终于明白了祖母那深刻的用意。

没有规矩,不能成方圆。我喃喃自语:祖母,我终于明白了,这就是规则。这就是无法改变的事实,我们必须遵守的事实。

[这就是规则作文

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篇5:有关规则的400字作文

全文共 420 字

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人人遵守规则,社会就能井然有序;若是背离了规则,社会将是一片混乱。

在放学路上,我和几个同学一齐回家,眼尖的我,老远就望见了好几十辆汽车都“汇”成了一条长龙——塞车。

我的眼神引起了同学们的注意。

我二话不说的就拉起同学们往塞车的最起端走,因为我想看看是什么原因所引起的塞车。

大老远的,我就看见了最起端有许多人拥挤成了一团,围在了一起。

我努力地挤了进去。

在我眼前出现的是一片血迹。

伤者已被送进了医院。

八卦的我向围观的人们打听到了一番:两三个中学生想跨栏,然后冲过对面马路——因为赶时间。

中学生们刚一跨栏,想要避过一辆又一辆的大卡车,小汽车,小型车……冲过马路。

可意料中的惨剧,仍旧发生了,两个中学生被撞飞,受了重伤,听说至今还在昏迷当中。

还有一中学生受了轻伤。

原来这就是引起大家不便的原因……

人人遵守规则社会就能井然有序;若是背离了规则,社会将是一片混乱。

此时此刻,我提醒大家:“遵守规则,人人有责,利己利民,从我做起!”

[有关规则的400字作文

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篇6:规则影响一生

全文共 1266 字

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从我一进学校读书,胸前戴上红领巾,站在庄严的五星红旗下,看着鲜艳的红旗冉冉升起的那一刻,我心中就涌起一股暖流,要严格遵守各项校规校纪,争做遵规守纪的文明学生。

我们教室里四周都有《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,老师是让我们从小就做遵规守纪,讲文明,好好学习的人。

遵规守纪说起来容易,可做起来,的确很难。我是一个有一点马虎的学生,所以时时刻刻处处都会提醒着自己,勤早上学,不可迟到,尊重他人,团结友爱,讲文明话,做文明人,爱护花草,爱清洁,走路轻声慢步等。因此,校园里里外外,都留下我灿烂文明的足迹。

无论何时何地,我遇见老师,同学,朋友,领导或客人,我都会会心地打声招呼;如果我不小心把别人撞了一下,我会大方得体恭恭敬敬地说一声“对不起,请原谅。”;如果我看见教室或走廊里有垃圾,我会犹豫:到底拾不拾呢?但是我最后会拾起来,因为老师说过,只是一个弯腰,一个细小的动作就可以让世界变成美丽,洁净的。我很喜欢一句名言:“扔下的是垃圾,拾起来的是品德”校园是我家,清洁卫生靠大家,不是吗?我的这些行为举止,感染了身边的同学,他(她)们开始仿效我,我会有同学和我结伴去倒垃圾。我渐渐发现我们的校园开始变得洁净了。这一切都得归功于“遵规守纪”。

良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生,一个公民,要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》和国家的各项法律规范,严格遵守我们学校的各项规章制度,切实做到:诚实守法,礼貌文明;仪表整洁,热爱劳动;遵守公德,爱护公物;勤劳俭朴,孝敬父母;严于律己,关心他人;团结友爱,热爱学校!

同学们,我们已经步入人生最美的“花季”,青春的花朵已经在我们的生命之树开始绽开,阳光是我们的,希望是我们的,世界也是我们的!歌德说过:“要成就一番伟大的事业,总要从青春时代做起。”那么,面对美好的青春年华,面对美好的明天,我们更应该为了自己,努力做一个讲文明的人。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”生活处处需要规则。人们遵守规则,生活才会有秩序,否则就会乱成一锅粥。规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长,学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像校园里的“红绿灯”,时刻提醒我们注意自己的言行。

规则意识来自责任感,它的最高体现是自律,也就是“自己能管住自己”。当我们每个人都发自内心地愿意遵守生活规则是时,我们的环境会变得更整洁、更有序,人与人之间相处会更和谐……想一想如果没有规则的制约,社会秩序就会变得混乱。不遵守规则的人最终只会给自己的生活带来不便,甚至还会酿成惨祸,危及他人,危害社会。

社会生活中处处都有规则,有的形诸笔墨、见于文字,有的传为口碑、约定俗成。它们规范着人们的行为,使生活安全协调、井然有序。

在人生路上,我们要不断学习自省,学习自我约束,学习对自己的行为负责。规则陪伴我们成长,帮助我们进步。同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。

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篇7:大自然的规则

全文共 448 字

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提起家乡的小河,没有人不竖起大拇指。走近小河,一股清新的空气使人心旷神怡,河水清澈见底,河水流过的声音胜过天下所有的音乐,细细的,轻轻的,好似是小河在与你聊天呢!岸边是一片草地,青草很柔软,躺在草地上,就好似置身于美丽的童话世界。

我已经有好长一段时间没有去小河了,想去小河看看。当我再次走向小河时,惊呆了,河水变得浑浑的,水面还飘着“新型鱼儿”——塑料袋与啤酒瓶,绿茵茵的草地,取代它的是几棵奄奄一息的枯草。突然,一股难闻的气味扑鼻而来,我赶紧捂住鼻子跑开了。不可能!这不可能是家乡的小河!我怎么也没有办法将眼前的小河与我印象中的小河联系在一起,可是,不管我怎么说服自己:这不是真的!都无法改变事实。

我向附近的人打听了一下,才知道原来在小溪的上游,新建了几家工厂,每天都会派出大量的废气,搞得小河乌烟瘴气,真是太可恶了!

这一切引发了我深深地思考,人类有规则,大自然也有它的规则,如果我们执意要去破坏这个规则,去破坏环境,后果不堪设想。

让我们从身旁的小事做起,齐心协力共同保护环境,保护我们的明天。

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篇8:遵守交通规则的

全文共 458 字

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俗话说:“车走直马走斜必依规矩规矩,绿灯行红灯止才成方圆。”新闻经常报道,由于人们不遵守交通规则而发生的车祸;由于学生们不遵守校规而发生的踩踏的事件……

遵守交通规则这人人皆知,可偏偏有一部分人充耳不闻,视而不见。把遵守交通规则当成儿戏,在我们的日常生活中就有不少人因为出车祸而丧失了性命,他们是平白无故出车祸的吗?不是的,是因为他们没有遵守交通规则而导致的。

在学校里老师反复强调在路上不要并排骑自行车,可是有一部分同学就把老师的话当成了耳旁风,呼得一下早已抛到了九霄云外,后果,可想而知。同学们一定要记住:一失足成千古恨。

我要告诉大家的是:生命是万分之短暂,而且只有一次。所以,大家一定要加倍珍爱生命,更确切的说不热爱生命,就会害己害人害社会……百害而无一利。不论你珍爱生命也好,不珍爱生命也罢,都应有则改之,无则加勉。

常言道:冰冻三尺,非一日之寒,我想只要我们坚持,只要我们努力,大家总有一天会豁然悔悟。

我坚信:疮痍满目的“旧社会”将会一去不复返,而万象更新的“新社会”正迈着矫健的步伐向我们21世纪的青少年走来。

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篇9:没有规则的世界

全文共 1465 字

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中国有句老话:“没有规矩不成方圆。” 其实,“没有规则不成方圆”是人们在生活中总结出来的一个非常实用的道理。它告诉我们一个重要的道理──做任何事都要有规矩,懂规矩,守规矩。

美国人的行车规定就印证了这一点:在美国,行车的规定是格外严格的。 “行人优先、汽车让人”作为交通规则的基本原则,行人只要一走上人行横道,一切大小车辆必须停下来让路。不少汽车司机在碰到行人要过马路时,常常善意地停下来,挥手示意,请他们先走。在美国,一旦发生交通事故,法律总是对行人更为有利。在大多数城市不准按喇叭,如果准许,只限必要时。例如,向横过马路而不知道已拦住你去路的人示警。你不能为了要车辆快驶些而按喇叭。听到了汽笛般巨大的警告音响,或看到警车或消防车闪亮的红光,驾车者必须驶到右边停车。即使驾驶者享有前行的绿灯,他仍应停车让警车或消防车安全地驶过。司机在街上看到接送学生的黄色校车时应格外谨慎,如果校车停下,司机必须停车,让孩子们先过马路。在繁忙的公路上,例如,在高速公路和快车道上不可停车。如果你发现了问题,或者想查阅地图,要把车驶到路旁。停车的时候,要细心看标志。每个城市有自身的停车规则。这些规则在同一城市的不同地区,一天的不同时间,一周的不同日子,都有变更。市内和城与城之间,速度极限变动甚大,应严格执行。司机不能酒后驾驶车辆,在车上和司机身上不能携带开过封的酒瓶子。

美国对违反交通规则的肇事者实行一套行之有效的监管办法和处理办法。如果有人违反交通规则,在限期内到法院交纳保证金。法院向违章者提供三种选择办法,其一是到违章者学校学习8小时交通规则(一年内只能上一次);其二是交付罚款,作违章记录;其三是付保证金,等候法庭判决,或被赦免,或被判付罚款。……

正因为有了这些严格的规定,才使美国成为地球人心目中的美好之地、富裕之地。可见规矩的重要。看到这里,我想起了一个关于香椿树的真实的故事:

在一家院里有棵香椿树,前后院十几户人家。谁家摘了,不独食,挨户送一些。

这一年又到了采摘香椿的季节。王家老大摘了头茬,按例分送,无话。摘过头茬的香椿,本该养它五七天,待新的一茬出齐后再搞。并且每一次都不可摘净。所以王家老大摘过后,树上依然有香椿。不料第二天老二便上了树。有人见了,仰头劝:“老二呀,你哥昨天才摘过,摘得太频了留神它不长了。”“没事,这还多着呢,长老了多可惜!”老二不听劝,仍自摘。他哥哥也叫:“咱家还没吃完呢,你下来拿。”“那点儿?不够!我要吃。”老大听兄弟如此说,没再吱声;劝的人讨个没趣,悻悻走开。老二摘了不少香椿,用书包盛了,自己吃去了。院里人们一片叶子也没分到手。

人们无法制裁老二,便把一股愤懑不平之气倾泻在树上。新叶初绽,未及长成,就有人迫不及待地上树采摘。你上我也上,各户“精英”在上面摘,各家老弱们在树下捡。谁也不再恪守旧习,谁也不肯把自家摘的香椿再分送别人。就是一时吃不了,也宁肯去送给亲戚朋友同事同学,而不肯舍一片叶子给邻居。多年以来维系邻里间和睦相处的好风气一夕之间便土崩瓦解!没有爆发公开的冲突,龃龉却像瘟疫一样封闭了各家的门户。关起门来,自家人议论张家的贪、李家的奸。那先前的气氛荡然无存了。

看了这个故事,大家知道规矩的厉害了吧!如果没有规矩的话,造成的后果会不堪设想,这也就是为什么每个国家都制定了法律的原因了。

生活是条五彩路,规则就像交通标志一样,通过图形、符号、颜色、文字,向行人传递特定信息。我们的成长离不开规则,我们要了解规则,运用规则,遵守规则,成为文明社会的小主人。以身作则,建立一个和谐、美好的社会。

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篇10:初中遵守规则作文600字

全文共 624 字

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那是一个早晨,我和姐姐以及姐姐的同学,从湘西凤凰出发,赶往贵州铜仁的景点苗王城。

我们大约坐了两个多小时终于安全抵达苗王城。我们下了车,首先映入我们眼帘的是:周边的小道上干干净净,整整齐齐没有一点白色垃圾,我以为贵州的人不爱护环境,可我没想到的是那里竟然没有一丝的白色垃圾,和我们那里相比,根本不值得一提。更让我惊讶的是这里都还有小学生自愿捡白色垃圾呢!

我们走进大门,大门是那样的干净整洁。我看见一位在那旅游的湖南人随手丢垃圾。他的一举一动被一位小学生看见了,那位小学生二话不说连忙捡起垃圾丢进了垃圾筒。从那个不起眼的动作就体现出贵州不爱随手乱丢果皮纸屑,爱干净、整洁的高尚品德。

我们一步一步地走向了苗王城内部。那小道是那么的干净整洁,整天都能保持着那么干净。我们看见了那小学生在不停地打扫卫生,他们不单单是为了他们家门口的干净、整洁,也同时是为了他们整个家贵州的环境。我在那里,都想着如果我们家乡的人也能像这里的人一样爱干净、遵守保护环境、人人有责的规则就好。他们仍然卖命不停地打扫着卫生。就算一个人拿着垃圾,而垃圾筒却和他有着万里之隔,他也不会随手乱丢垃圾,而是去找到垃圾筒再丢。从这里可以体现出贵州人宁愿自己吃苦,也不能让贵州的环境卫生因自己而落后。

从那些一个个不起眼的小动作丝毫没有美感可言,但是我必须说这是我平生见过最美丽的景观之一,它给我留下的印象,甚至比苗王城的任何景点都美丽。因为我从那一个个不起眼的小动作中看到了规则之美,人性之美。

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篇11:我在规则面前低下了头作文600字

全文共 547 字

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孟子说:“不以规矩,不成方圆。”而我在规则下,做出了正确的选择。

去年的一个周末,我和爸爸一起去爬五朵山,快到山顶的时候,因为我太渴,所以爸爸就去给我买来了两瓶水,当我咕咚咕咚喝完时,发现周围没有一个垃圾桶,于是就想随手把瓶子一扔就完事了。但是我想:你扔一个、他扔一个,那这么美丽的景区要不了多长时间,不就成了一个垃圾场了吗?我用力的闭上眼睛,脑子里浮现出一幅幅画面来。我深深的吸了一口气,睁开眼睛把瓶子装进了背包。下山的时候,我不小心踩到一个矿泉水瓶子,正想一脚踢飞时,忽然想到山上的经历,我就弯下腰捡起瓶子,发现附近正好有一个树形的垃圾桶,旁边还有一位环卫工人,嘴里不满地说:“现在有些人的环境意识真是太差了,不要乱扔垃圾。这么明显的字难道都看不见吗?”于是我把瓶子扔进了垃圾桶里。环卫工人说:“你真是一个懂事的孩子。”听了这句话我心里就像吃了蜜一样。因为我最初也差一点违反了规则,但是经过一番斗争,我坚持住了原则。

还有一次,我在路上玩,看到地上有很多瓶子,里面还有没有喝完的水,我想绕道而行,突然想起上一次和爸爸一起爬山捡矿泉水瓶的经历,又想起了一句话:国有国法家有家规。只有都遵守了规则,人们才会和谐有序,才能幸福生活。于是我把瓶子装进了口袋。

这次我战胜了自己,我为我自己的行为感到荣耀。

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篇12:敬畏规则

全文共 1582 字

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10年从家乡来到杭州参加复试,带着憧憬,带着洋洋得意。

学校主体校区和生活区是分开的,中间一条道路隔开,每到放学高峰,黑压压一大片人过马路,所有车辆就要停下等待。

那次我从餐厅出来,走到人行道上,旁边一大群人在等红灯。我四下一看并无车辆,并径直走过去了,起初没觉得怎么样,走一半时不经意一回头,后面黑压压的一大群人站在原地等红灯,只有我一个人显得那么不合时宜。

我的脸一下子热辣辣的,我感觉数百双眼睛此时都汇聚到我一个人身上,我感觉自己此刻像极了一个怪物,被数百人议论。可是我没有退回去,干脆加速一溜烟跑走了,我心想,反正是没人认识。

复试结束,我收到录取通知,九月开学,距离上次复试将近半年时间,对于那次人行道闯红灯,我早已快记不得了。

第一次班级开会,每个人到讲台上自我介绍,轮到我时,我刚开口,下边便有人惊呼:“啊,原来是他啊,就那次,那次复试时候他一个人闯红灯的那个”。

然后班级里很多人恍然大悟指着我,那一刻,我的脸再一次热辣辣的,尽管我心里仍然感觉他们有点小题大做,有点不依不饶。

接下来有很多次我独自一个人等红绿灯,每每看到没车,就想走过去的时候,我总想起上次的事,忌惮的缩回伸出去的脚,继续等红灯。

一直到工作后,我来到上海,发现很多行人大摇大摆闯红灯,愈发感觉当年是他们小题大作了。

工作后我住的地方离单位有一段距离,就每天骑单车上下班。有一天早上上班,骑单车到了东川路,对面就是单位了。当时是红灯,我四下一看,没有机动车,便不假思索想骑过去。

可能是我计算失误,就在我刚刚前进,身后一辆电动车疾驰而来,那时我的潜意识就感觉,肯定要撞上我了,来不及做任何反应,电动车速度很快,撞上了我的自行车后轮。我顿时感觉一股大力把我掀起来,顿了一下,我奇迹般的站在地上,居然毫发无损,只是自行车后轮完全变形。

那电动车由于紧急刹车,加上躲避我生硬转向,一下子摔倒,一个女孩趴在地上,电动车倒地,顺着路滑出去快十米远。

我傻在当地,反应了几十秒才想起赶快跑到女孩身边,扶她起来。然后我又走过去,把她的电动车扶起来,电动车损伤比较严重,路上很多掉下来的碎片。

我一直向女孩道歉,并准备送她去医院检查下看,电动车修理我也赔钱,说到底,是我不遵守交通规则导致的。

过了好一会,女孩慢慢从刚才的事故中反应过来,站起身走了几下,告诉我不用去医院,没事。

我留了电话,告诉她后续任何问题和我联系,就这样,她再次骑上损伤的电动车走了,我也推着后轮严重变形的自行车走了。

这次事故,万幸的是,我们俩都没怎么受伤。但是我却心有余悸,就算这次是好运照顾了我,下次呢,下次万一是辆机动车呢,我还有没有这样的好运?

从这件事之后,任何一次过马路,我都规规矩矩等红灯,不逆行,是从心里敬畏这些规则。

规则的设立,除了约束自身的行为外,更深的是对自己的责任感,一个蔑视规则的人,就是对自身及其不负责任的人,这样的人,总是在挑战概率。

酒后禁止驾驶,没事,我车技一流。考大学要凭自己的努力复习备考,不要紧,我认识监考老师,可以找人替考。色盲禁止考驾照,没事,我可以给钱搞定体检。自驾野生动物园,禁止随意开车窗,更禁止下车,没事,这都是吓唬人的。等等生活中太多规则总被一些人抛之脑后,总觉得自己运气好,自己不可一世,甚至还笑话那些规则内的人脑子太直,不会转圈。

生活对每个人都是公平的,不尊重规则,蔑视规则,总是要付出代价。酒驾每年都有酿成悲剧的事件。我大学室友是色盲,买的驾照,每次过红绿灯他都是看别的车情况,他的车几乎每次刮蹭都和看不清红绿灯有关系。北京自驾野生动物园,不顾规则私自下车的悲剧,就是教训。

之前很多九零后女孩问我什么样的男人,最具有安全感,我记得当时罗列一大堆。其实,一个男人,懂得敬畏规则,遵守规则,就是对自己负责。一个对自己负责的男人,才有资格谈给别人安全感。

愿你也是一个敬畏规则,遵守规则,对自己负责任的人。

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篇13:规则与道德

全文共 947 字

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道德,既是一种美德,也是一种财富,更是一种智慧。 如果人人都能做一个有道德的人,那我们的社会就会更加和谐,更加美好。我是一名小学生,就要做一个有道德的小学生。就应该做到:热爱祖国、热爱集体,自强、自律、自爱,尊敬师长,勤俭节约,努力学习,勤思好问,积极参加社会实践活动,诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心,热爱生活环境,热爱大自然。

我不仅是小学生还是一个普通的杭州市民,就要做到:热爱家乡,礼貌待人,助人为乐,尊老爱幼,邻里和睦,移风易俗,讲究卫生,举止文明,植树造林,美化环境,遵纪守法,见义勇为,自尊自爱,不损国格,艰苦奋斗,建设杭州。记得有一次,我坐公交车去外婆家,我上车后刚找到一个位子坐下来,就看见一个妇女手里抱着孩子颤颤巍巍地走上车来,这时车上已经没有空位了,那位妇女的脸上露出一丝难色,我心里想:我该不该给那位妇女让座呢?这时,我想起要做一个有道德的人,我便鼓起勇气对那位妇女说:“您坐这吧,那位妇女感激的对我说:“真是个好孩子。”

我的心里像吃了蜜一样甜。 我决定以后做一个有道德的人。记得还有一次,我在路边的摊位里买个杭州的特色小吃葱包烩儿,那次我拿着一张十元去付钱,摊主老奶奶多找给我五元钱,我手里捏着那张滚烫的五元钱,心里打起了鼓,我还给那位老奶奶的话,那白白拿到的五元就没了,如果不还给那位老奶奶的话,在我的钱包里又增加了五元呦!我的心里就像有一个美丽的小天使和可恶的小恶魔一样:小天使说:“把它还给那位老奶奶吧!你是一个有道德的孩子啊。”

小恶魔说:“别多想了,你把这五元钱放到自己的口袋里去吧,没关系的,又没有人看见,老奶奶也不知道,再说了你多了五元的零用钱明天不是还可以买好吃的吗?”小天使说:“还给那位老奶奶吧,她赚钱挺辛苦的,再说你们学校里老师不是说要拾金不昧吗!这时我鼓起勇气对老奶奶说:“您刚才多找了我五元钱”“呦!是吗!”老奶奶接过钱,连声道谢。其实道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。 在这个社会中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是道德。做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事时都用心仔细想一想,该不该做,多为他人考虑一点。一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。让我们一起去做有道德的人吧!

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篇14:作文:珍爱生命遵守交通规则

全文共 569 字

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同学们都知道,如今的社会,大街上车来车往,出现交通事故,造成血腥惨祸,已经可以说是“家常便饭”,但这顿饭极不可口。有研究数字表明,每三秒钟全国范围内便会发生一场由交通引起的惨祸。

人们常说:宁停三分,不抢一秒。可在生活中做到的又有多少呢?即使只剩下了三四秒的车行时间,一些人也会抱着侥幸心理冲过去,而这几秒,恰恰就是最危险的时刻。等几秒,便是绿灯,为什么要抢这几秒呢?浙江省丽水市,一位23岁的大学生为了早点回家,在红灯还有3秒的时间抢着过马路,不幸被一辆小卡车撞上,当场死亡。一个风华正茂的年轻人就这样惨死在了车轮之下。

许多的苦果也是由司机的粗心大意酿成的。就在我们蓬安的诸家,一位轿车司机驾车到了一所学校附近,无视“前方有学校,请慢行”的交通标识,速度依然不减,一位9岁女孩放学刚出校门,小车飞驶而过,女孩躲闪不及,这样,一个本可以避免的悲剧,在肇事司机的麻痹大意下上演。这一个个让人悲痛的事例,难道还不能让我们警醒吗?

太多太多的事实,折射出了人们的残缺道德观。平时懂得谦让,来到道路上却你争我抢,平时清醒的头脑,在酒精的迷惑下变得混沌起来。人哪,别为了抢那几秒钟,埋没了大好前程,丧失了涌动的生命之泉!车啊,别因为疏忽大意,毁掉一个个鲜活的生命,美满的家庭!大家一定要珍爱自己与他人的生命,做到文明交通!

[作文:珍爱生命遵守交通规则

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篇15:有关规则的作文小学生六年级

全文共 1114 字

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子曰:“君子本性,在乎敬畏。”人之所以有君子与小人之分,在于君子对规则有敬畏之心,能照章办事,自律于心,绝不心存侥幸。正如“让校规看守哈佛,远比其他东西更有效。” Zi said: "The gentlemans nature, care about the awe."Self -discipline is not lucky.Just as "let school rules guard Harvard is far more effective than other things."

1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛的图书馆,很多珍贵的古书毁于一炬,让人痛心疾首。然而,突发火灾把一名普通的学生推到了一个特殊的位置,他在经过痛苦的思想斗争后,终于做出一个勇敢的选择。原来在这之前,他违法图书馆纪律,悄悄地把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外,准备阅读完后再归还。谁能想到一场大火后,这本书成了的留存。

该学生怀着不安的心敲开了校长室的门,说明理由后郑重地将书还给了学校。校长先是表示感激,并对学生的勇气和诚实予以褒奖,但几天后就把他开除出了学校。赏罚分明,一点也不拖泥带水。对此很多人表示不解,校长没有做解释,他只是亮出哈佛的理念:“让校规看守哈佛,远比其他东西更有效。”在规则面前,他们遵循的是人人平等,要公平就必须敬畏规则。

两个月前,有一则新闻横扫了大家的手机屏幕:重庆市万州区公交车上,乘客刘某因错过目的地站要求停车,司机以该处无公交车站拒绝,刘某不顾规则,对司机大加指责,大打出手,最终导致十五条鲜活的生命逝去。因为一点怨气危及公共安全伤及无辜,教训惨痛至极!逝者安息,生者警醒。生活中情绪难免起伏,但须时刻敬畏规则,敬畏秩序,敬畏生命!这血和泪的教训,好似鞭子抽打着我们的心,引人深思。

新加坡因国土面积小,环境优美被称为“花园城市”。但是这个国家仍在沿用着一种古老的惩罚方式:鞭刑。在新加坡,至少有三十多种罪名适用鞭刑,不仅监狱用鞭刑,军队用鞭刑,连学校也用鞭刑。他们用这种方式来约束国民行为。诚然,鞭刑是监督国民遵守规则的武力行为,但规则意识源于敬畏!人人敬畏规则,使得新加坡成为社会秩序的国家之一。

“敬畏之心”,是一种自我约束,是一种自我监督,更是一种自我鞭策。如果每个人都强调自由,无视规则和纪律的约束,那么破坏规则只是逞一时之快,得到的是众人的鄙夷与内心的不安,当规则消失之时自由也随之消失。因此,遵守规则,敬畏规则,才会有真正意义上的自由。

规则是汹涌的浪涛,让一切试图亵渎它的人束手无策;规则是一轮明月,我们在它的照耀下欣赏社会的美善;规则是芬芳的花朵,让坚守它的人分享到甘甜的蜂蜜。

让我们敬畏规则。

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篇16:在规则面前,我遵守了作文400字

全文共 393 字

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俗话说“不以规矩,不成方圆”。有了规则遵守规则,人们才能和谐有序的生活。

记得一个星期天晚上,我看了多半夜的电视。星期一早上,我像个死猪躺在床上呼呼大睡,等我醒来已经七时四十分了,“迟到了,迟到了”,我大声的喊着,急忙穿上衣服,拿了一个面包,匆匆忙忙地往学校跑。到了马路交叉口时,我看见是红灯,正准备往前跑,突然想起了老师的再三叮嘱,要遵守交通规则。于是,我停下脚步,耐心等待着绿灯。到校虽然晚了被老师批评,但我心里还是踏实的,因为我遵守了交通规则。

还有一次,在做操下楼梯时,后面有人抢路推了我一下,我看见那个推我的同学,正准备也推他时,想起了老师说要遵守上下楼梯的规则,靠右行走,有序下楼,这样才安全。老师的教诲使我的心情平静了下来,没有和那位同学发生口角和推拥,顺利地下了楼梯,避免了事故的发生。

规则是为大家制定的,只要人人遵守,我们的社会就会和谐幸福。我决心做一个守规则的小学生。

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篇17:关于遵守规则优秀

全文共 875 字

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我是一名动物热爱者,我常常往返于动物园之中看着它们悠然自得的游戏、生活,我想:“我多么希望能融入它们的生活啊!”

抱着对动物的热爱,我踏上了赴南非草原旅行的行程,一路上满是期待。初到处是草原,我简直为这里发狂,看壮观的角马大迁徙,转尔又是成群的斑马惬意地徘徊,这里的一切都与动物园中截然不同。正当我陶醉时,导游神秘地对我说:“你想不想拥有一件融入它们的法宝?”,我欣然接受了。

一块形似“手表”的东西出现在我手腕上,“你现在能听懂动物的语言,可以与它们对话了。”我心花怒放但又抱有几分疑惑,急切地想试一试。

不远处有一群栖息的斑马,但与此同时我又发现了隐藏在树丛中的一只猎豹,它腹部紧收着,看样子十分饥饿,贪婪的双眼不住地扫视着近处的斑马群,一场猎杀就要降临。我顾不得什么,按下“手表”上的按钮,大声向斑马群喊到“快跑,树林里有危险,快跑!”。

斑马们似乎有一丝惊讶声音的来源,但立即在一头领头斑马的带领下快速站起,飞奔了起来,猎豹大为吃惊,急忙从树从中弹射出来,疾速奔向炸锅的斑马群,一时间,草原上一片大乱,我着急地观察着,思索着。

不好,一只小斑马渐渐体力不支,脱离了逃难的队伍,它的妈妈焦急地呼唤着、催促着,猎豹的眼中露出得意且残忍的凶光,紧跟不舍。一想到活蹦乱跳的小斑马就要落入猎豹口中,情急之下,我再次启动机关,向猎豹吼道:“停下,求你放过她,你不觉得它很弱小吗?”猎豹吓得一愣,转头寻找声音的来源,小斑马趁机跟上了队伍,斑马群顺利的离开了,那只筋疲力竭的猎豹则无精打采的趴在了地上,已无在此站起的意愿。

几日后,我从兀鹫议论声中得知那只猎豹的死讯,那一刻,我内心有些许负罪感。大自然有自己的规则,弱肉强食、适者生存,我用这件法宝破坏了这法则,感情用事的去拯救我眼中的“弱小”,去破坏自然的法则,造成了不可挽回的后果。我默默将“手表”取下,放置在密林深处。

不管是自然界还是人类社会,我们都要遵守规则、敬畏规则,因为正是规则划定了自由的边际、维护了平衡、促进了和谐。因我破坏规则引起的惨案历历在目,那如果更多的人破坏它、打破自然界的平衡,又会发生什么呢?

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篇18:面对潜规则作文500字

全文共 543 字

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在那些广为人知的潜规则中,不少人,为了名誉和利益,纷纷丧心病狂。官场潜规则,就是贿赂高官,从而得到职位上进一步的提升,权力上进一步的扩大。

不少人面对潜规则,都表示置若罔闻。我也有过这样的经历……

小学五年级那会儿,我一直以为评“省级三好学生”真的如校方说的:公平、公正、公开。我就在学校一直努力表现,颁奖时,我还在傻傻的祈祷自己能拿三好生。

获奖选手都上台合影了,主持人口里还没念出我的名字。后来我才知道,三好生,不可能颁给我这种无名小卒的,都是教师子女的份。

在那之后,我曾一度对学校丧失信心,潜规则中,还隐藏多少利与益?

后来不知怎么的,我莫名其妙想通了,脑海中就一个想法:把自己做好就行了。

在潜规则面前,我们何不将它化作动力呢?既然别人起点高,我们何不奋起直追?既然别人有光环,我们何不趁其享受虚荣时反戈一击?

活在潜规则的荣誉中,未曾经历过失败,漠视的感觉。而我们在努力,我们在冲,我们在使自己努力蜕变,我们在磨练自己的毅力。潜规则是一条鞭子,虽然抽得你浑身是血,但是也把你往前推,面对潜规则,我们要努力要奋斗,要展现出最好的自己。

潜规则当下的社会,我们要把自己做的最好、最无瑕。哪怕被潜规则鞭策得遍体鳞伤,我们也要把自己做好,做得最好!

面对潜规则,做自己,最努力的自己,做最完美的自己。

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篇19:美丽的规则的作文

全文共 702 字

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读了《美丽规则》这篇课文,我感受非常深。课文主要讲作者乘车从澳大利亚的墨尔本出发,赶往南端菲律普岛看企鹅归巢的路上看到的情景,赞扬了人们自觉遵守行车规则的美德。

因为得知岛上举行的摩托车赛快要结束了,所以大家都担心会堵车,如果因为堵车而耽误了时间,“我们”就不能看到企鹅归巢的景观了。虽然担心的事还是来了,但出乎意料的是对面驶来的所有车辆,没有一辆越过中线。尽管对面是一眼望不到头的车流。读到这,我想,这应该就是规则之美,人性之美吧!

每天放学的时候,就是校园人最拥挤的时候。在教学楼的楼梯上,密密麻麻的人走下来,也还有跑的,推人的,逆行的,本来就拥挤的楼梯,因为他们这样做,因而造成有人跌倒。有一次上完音乐课,要回教室的时候,正好放学了,由于规定不准逆行。所以我们只能等到人少的时候上去。突然,一个小妹妹跌倒了,似乎是有人推了一下,而后面的同学没有看到就踩了上去,幸亏老师发现得到,把小妹妹扶起来,当场的人都冒了一身冷汗。我想,要不是因为有人不遵守规则,就不会发生这样的事。似乎在那以后,校方就更重视上下楼梯得安全了,只要是逆行的,推人的,跑步的,不按规定的时间放学的,一律扣改班的纪律分。就是因为这些新的规定,楼梯不再拥挤,也不再发生上次的事件。校园安全得到了保障。

能有这样的改善,是因为老师和学生的配合,也是因为有一条规则在提醒我们要自觉地规范自己的行为。就像文中那条美丽的规则,和那些自觉遵守行车规则的人们。只有大家自觉遵守规则,世界才会更和谐美好。

教师点评:小作者读了《美丽的规则》这篇课文后感受颇深,并能结合日常生活中的事例谈自己的体会,提醒青少年要注意遵守好规则,规范自己的行为,并成为习惯。

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篇20:规则为本作文500字

全文共 549 字

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规则是社会之本,在学校里,老师谆谆教导我们遵守规则的重要性,家里的长辈也会告诉我们规则的用处。可是,并不是所有人都会遵守规则……

那是一个下午,我在我们小区附近玩耍,忽然看到一位老奶奶牵着她的小孙子走了过来。那小男孩虎头虎脑,一股机灵劲儿,小嘴不停地给奶奶讲准他在幼稚园里的趣事。我饶有兴致地看着他们,眼见着走到了斑马线旁。那小男孩一蹦就跳上了斑马线,转过头得意地对他奶奶说:“奶奶,奶奶,我们有斑马线!老师讲的,我是好孩子,要遵守交通规则,不然就没有小红花了!”

我不禁笑出了声,那老奶奶更是满面慈爱的笑容。可当她牵过男孩的手正要过马路时,绿灯很不给面子的变成了红灯车辆穿梭。那孩子更起劲了,大声嚷道:奶奶,红灯要停,停在安全的位置,红灯停,绿灯行,文明……”话音未落,他奶奶就粗暴地打断了:“什么呀!跟奶奶走,准没错儿!小孩子不懂变通,太阳又大……我这才发现天气原来热成这样了。

我看着那位老奶奶勇士一般牵着她的孙子在如织的车流里左冲右突,其勇猛可谓人人称道。那孩子在幼儿园学到的“遵守规则”就这样被他愚昧无知的奶奶给扔掉了,丝毫不留情的。

我想,

如果未来那个男孩因为不遵守规则而酿成大祸。彼时,他的奶奶会不会为今天的做所作为而后悔呢?不,她应该早已忘记了。

规则,是让人遵守的,不是枷锁,是安全的堡垒。

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