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夸夸自已|作文(经典20篇)

词语夸耀指向人炫耀自己的长处、优势、功劳等,以下是小编整理的夸耀是褒义词还是贬义词?欢迎参考阅读!

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夸夸我的妈妈750字

全文共 926 字

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我的妈妈是个善解人意的人,是个美丽无比的妈妈,温柔贤淑的妈妈,虽然称不上十全十美,至少也有十全九美。

记得小时候有一次,大姨来我们家吃饭,吃完饭,她和我妈妈说起话来,她说:“你们去送俺孩儿,常硕和贝贝她俩去我的单位转了一圈,走了以后,俺单位的人都说,那个穿黄色衣服的小妞可好看(欢欢)。”这时,我想:长的漂亮怎么了,长的漂亮,不代表所有都好……正想着,妈妈挺身而出,为我解围,因为妈妈听出了阿姨话中有话,说:“长的漂亮怎么了,俺常硕也可漂亮。”俺姨笑着说:“好看是好看,就是太黑,哈哈!”就在这一刹那,我的心像刹不住的汽车,迅速下降,像疯了的狗狗,胡思乱想,还是妈妈和我一事,说:“黑怎么了,黑人身体棒,黑是本色,是不是?”听了妈妈的话,我勉强装出一脸苦笑,其实我已经伤心透顶了,我急忙换完衣服,走出了家门,我边走边想:还是妈妈好!

还有一件事发生在高中,一天,妈妈早早地起来给我妈做饭,谁知做了个让我倒胃口的黑米糊,我的心里立刻浮了出一个猜测:今天肯定要和爸妈大动干戈!果然不出我所料,妈妈立刻给我下马威:“今天喝不完不许走!”一声令下,使我不知如何才好,妈妈说:“可香,你尝尝!”听了妈妈的话,我尝了一口,一口渣,我差点吐了出来,可是妈妈那威严的目光像箭一般的向我射来,我才皱着眉头咽了下去,最后,又多了一个竞争对手“爸爸”。只看爸爸几口就喝了下去,我的脸都变形了,爸爸说:“快喝吧!可香,喝不完不让走,你就拖吧!啊!”我勉强喝了几口,最后实在喝不下去了。可是爸爸在家,再加上妈妈,两个人的下马威,我可承受不住。一会儿,爸爸上班去了,我就准备穿袜子走人,我去电脑屋找袜子。妈妈问:“喝完了吗?”我瓮声瓮气的说:“没!”妈妈说:“饿死你咧!”我穿好袜子,含着一眼泪走了。上课时,我原以为肚子该像往常一样咕噜咕噜的叫,但是今天却没有,放学了,还没唱空城计。以往,一节课后就该饿了,今天怎么没呢?我回想起来,哦!这样啊!是妈妈那碗米糊填饱了肚子,因为妈妈说,黑米是最有营养的,早上吃,就能顶半天!唉!没想到这么难喝的黑米糊都能顶饥。原来,妈妈要逼我吃饭是让我长身体啊!多天的误会终于揭开了,我以后一定要学会喝黑米糊。

你说“严厉”的妈妈,是不是变得十全十美了!

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篇1:夸夸我自己

全文共 582 字

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俗话说:“丝瓜花,南瓜花,人家不自家夸。”你一定会说,自己夸自己,太不谦虚了吧!不,这你就说错了,我确实值得夸一夸了。

大家知道吗?我觉得自己变了,变得懂事,乖巧了,不像以前那样顽皮,淘气了。

大家知道吗?我再也不会到处玩泥巴,弄得全身脏坑坑;再也不会到处吹泡泡,搞得双手都是洗衣粉,还沾在食物上面;更不会用铅笔,,蜡笔把墙上画得乱七八糟的。现在,我不仅学会了保持自身的洁净,还学会了保持周围环境的清洁。我无意中发现,自己懂事拉!

大家知道吗?我再也不会像以前那样任性了,不听父母的劝告,想怎么样就怎么样,一点女孩子的样儿都没有;更不会无缘无故地生气,让母亲伤心,现在,爸爸吩咐的事情我尽力去做,妈妈的说教也不再是耳边风。我无意中发现,自己比以前乖巧了。

大家知道吗?我再也不会像以前那样不用功读书,每天总要在妈妈的逼迫下,才极不情愿地去读,才写两三个字,就又是“发呆”又是“小把戏”,考试前还要妈妈帮助复习。现在我已学会了自觉,虽然有时因看不成电视有些不甘心,但一想到学习便能忍耐下去。我无意中发现,我努力读书了。

大家知道吗?我在不断改变自己,从外表到内心,不断求新,求美。我无意中发现,自己比以前各方面都好多了。

我夸我自己,是为了正确评价自己,看到自己的进步,增强自己的自尊自信自强。朋友,看到这里,你不会说我是丝瓜花,南瓜花人家不夸自家夸了吧?

[夸夸我自己作文六篇

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篇2:夸夸我自己

全文共 506 字

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我叫赵启翔,今年七岁了,性别男,在武棚小学读二年级。我可是个小帅哥哟!浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,一头乌黑发亮的头发,嘴巴小小的,脸长得方方正正,皮肤挺白的,鼻梁高高的。

我爱看书,是个地地道道的的“书虫”。每次上厕所的时候我总是偷偷的准备一个小凳子,拿几本书放在小凳子上,边解手边看书,每次都是在妈妈一遍又一遍的催促下才恋恋不舍的从卫生间里出来,尽管妈妈每次都给我说,解手的时候看书对身体不好,可是我总是改不了这个坏毛病。每天晚上睡觉前,我总是要准备几本书放在床头,一看起来就忘了时间,多半都是妈妈强制着把灯关了我才肯睡下。

我还有很多特长呢!我喜欢画画,喜欢写字,打乒乓球,我写的字在全乡写字比赛中还得过第一名呢,我画的画也得过奖,在今年的六一儿童节,我在学校表演的节目三句半和唱的歌曲,小朋友和老师们都我表演的好呢!现在我正在学电子琴,尽管才学了一点点,但是我决心一定要把学过的每个内容都练好。

偷偷告诉你我一个小缺点,就是爱发脾气。前几天陶浩洋来我家玩,因为一件小事我发脾气了,把门就“哐”一声关上了,我知道自己错了,以后我会尽量克制自己的。

你们都喜欢我吗?喜欢就来给我交朋友吧!

[三年级夸夸我自己作文

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篇3:夸夸我的爸爸

全文共 659 字

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爸爸是父亲,父亲是伟大的,他能包容别人的责骂,能包容儿子的错误,关心儿子的成长。我就有这样一位伟大的父亲。

他相貌平平,短短的头发,黑黑的眉毛下镶嵌着一双黑白相间的大宝石。鼻子下总是带着迷人的微笑,让人感到很惬意。他不仅与人和谐相处,并且他会包容,懂得关心,懂得轻言细语地和人交谈。

记得有一次,老师召集同学们的家长开家长会。爸爸回来时,脸上并没有带着“阴天”的表情,可还是能看出他心事重重的样子,我知道这次的家长会主要是讲我们半期来的情况,我的成绩考的不理想,从爸爸的表情能知道今天一定会吃“衣架子炒肉”了。果然,爸爸把我叫进了屋里,可却迟迟没打我,而是轻言细语地和我交谈“儿子,你长大了……”一句句婆婆妈妈的话语让我真正感受到了父爱。在这时,妈妈等不及,抄起家伙冲进房间,拉下我裤子就打,那滋味真不好受,这时爸爸急忙来阻止,用那轻轻的话语安慰我疼痛的心灵。

还有一次,放学了,我在小卖部买了一包零食,边吃边向教室里走去,眼看要到教室了,但东西还没有吃完,咋办呢,我只好放进书包里,等出来再吃。时间一分一秒的过去了,我正要做完作业,爸爸就来接我到“鲜活渔馆”吃饭。途中,我按耐不住零食的诱惑,偷偷拿了出来,没想被爸爸发现了,他一把抓过去,扔进垃圾桶里,我一看,发起了闷气,爸爸真可恶,我不就只吃了一点吗,置于吗?

后来我细细回想起这两件事,爸爸还不是为了我能成为一名成绩好、身体棒的好学生,想着想着,我心里露出了久违的笑容。

我爱我的爸爸妈妈,因为他们是好样的,因为他们为了我付出了无数的心血,所以我一定以优异的成绩回报他们。

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篇4:有关夸夸我的同学

全文共 544 字

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金健是我们班的学习委员,他那勤奋学习的劲儿,是没人能比的。

早晨,当我还是睡眼惺松的来到学校时,金健已早早到校在朗读语文课文了。傍晚做完作业,我去找他玩,又听到他在跟着复读机读英语,那是英语老师一开学就发下来,要求我们经常在家与课文同步学习的磁带。我妈也给我买过复读机,但没人提醒时我常常会忘记打开它。

课堂上,金健思路敏捷,不耻下问。老师提问的话音刚落,总是看到金健的手已高高举起。别人回答不了的高难度问题,老师就请他发言,他总能讲得头头是道。课讲完了,老师把作业布置下来了,他就劲头十足地跟我比赛谁做得快、谁做得好,想要在放学前做完它。

吃完晚饭,我抓紧时间玩一把电脑游戏,嘀哩啪啦,一个劲儿按键盘。金健一个电话过来,说是要来我家还书,再借几本书读读。他经常光顾我那小小 “图书馆”,在我书柜前“博览群书”,我心里一阵惭愧,赶紧关闭电脑等他。

父亲为我书柜添置了不少书籍,读大学的表哥也时常留些他收藏的书放在我书柜里,希望我能课外读。不过我常常被花样百出的电脑游戏迷住,被挤得没时间读课外书。妈妈因此经常数落我,拿金健与我作比较。金健在我面前树起了孜孜不倦、刻苦读书的榜样。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。几千年来,千百万人都把它作为座右铭,看来,我应该以金健为榜样,做一个好读书的人了。

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篇5:夸夸我的家乡

全文共 252 字

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我的家乡在诸暨。诸暨的特产有许许多多,现在我给大家介绍诸暨特产香榧,我先给大家说一说香榧的来历。

在很久很久以前,有一位姓何的老农夫在深山砍柴时见到几颗硕大的古树长满了绿色果实,闻着有扑鼻清香,便将他才回家。但是他又不知道果实的食用方法,只好将他人到墙角。谁知过了几天后,果实由绿转黄,并且香味越发浓郁。老农夫便见它去掉果皮炒熟。尝了一尝,果实又香又脆。后来,人们便将这果子称为“香匪”。

香榧全身都是宝,但他但具有很高的营养价值,而且具有药用价值,吃了后能有润肺、治咳的功效。

欢迎大家到我的家乡来品尝香榧。

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篇6:扩写夸父逐日

全文共 662 字

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很久以前,一个具有巨人身躯的人,出现在大地上,他,就是父。

一天,夸父在大地上走着,双脚踏出“咚,咚”的沉重的响声,走着走着,他来到了沙漠,感到十分炎热,一抬头,看见了一个圆形的,像正在起火的球——太阳。夸父第一次看见,也第一次知道天下还有这样一个东西,于是,他十分好奇,打算追上去问个究竟。

就这样,太阳不停地在天空中前进,夸父不停地在地面上追赶,在这荒无人烟,又十分干旱的大沙漠里,夸父踩着被烤得炎热无比的细沙,迈着常人几倍的步伐,追赶着太阳。他不知道跑了多长时间,终于跑过了沙漠,来到一条小溪前,俯下身子,一口气喝干了小溪,抬头望了望遥遥领先的太阳,不禁想:这到底是什么东西,竟能跑得如此之快?我一定要向他问个清楚。想着又迈开大步。

不知不觉,一座高大的山脉挡在眼前,夸父看着太阳轻而易举的“跑”过去,更是感到不可思议,他不顾艰难,不顾险峻,爬上了山顶,看着早已飞过了前面的另一座山峰的太阳,夸父想打退堂鼓,他回头一看,那么远的路被踩在脚下,那么高的山被徒步翻过,放弃太不甘心!于是,他跺了跺脚,深吸一口气,攒足了劲,又奋力向前跑去,比以前跑得更快,步子还大,眼看就要追上太阳了,他想和太阳说话,可嗓子怎么也出不了声——他太渴了,头上早已布满了豆大的汗珠,并且像下雨似的往下落,看到前面有条大河,他猛冲过去,把黄河水喝干了,但仍不解渴,又紧接着喝干了渭水,却还是不行,夸父的脚步越跑越慢,又由跑变为走,再后来是拄着手杖一步拖一步,终于坚持不住,倒在了地上…….

神奇的是,夸父丢下的手杖,竟然变成了一片桃林,永久的存活下来。

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篇7:夸夸我的同学作文

全文共 311 字

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我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸谁呢?想来想去,就夸夸我的好朋友李爱翎吧!

李爱翎的个子不算高,她的脸红扑扑的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次李爱翎笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!

李爱翎很爱助人为乐,有一次,我的红领巾不见了,我很着急,就急忙告诉了好朋友李爱翎,李爱翎听了以后,飞快的跑走了。正当我不知道该怎么办的时,李爱翎匆匆忙忙地跑了过来,递给了我一条崭新而又鲜艳的红领巾,说:“快戴上吧!”我很感谢李爱翎,并且要向李爱翎学习这种助人为乐的精神。

这就是我们班的李爱翎,一个爱助人为乐的同学,一个热心的好朋友。

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篇8:夸夸我自己

全文共 300 字

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俗话说“王婆卖瓜,自卖自。”人都有自己的优点和缺点,今天就夸夸我的优点吧,我的优点是下棋。我会象棋、军棋、五子棋。围棋、战棋、飞行棋等等。我是棋类高手,全家上下都下不赢我。所以我找同学比,还是我赢。

弟弟没有一次下赢过我,屡战屡败,可还是不服输。然后弟弟请教我,我教了弟弟将军抽车、双车逼将、双炮将军、调虎离山、声东击西……。实则虚之,虚则实之,这就是我的战术,从这以后,我就是弟弟的下棋老师。我原本和妈妈是打平手,每次都是只剩下将军。可现在我赢了。爸爸特别的厉害,每次都打赢我,我累积经验,终于打败了骄傲自大的爸爸。

我一家人都是棋类高手,但我是高手中的高手!如果你也是棋类高手,欢迎和我比拼切磋吧!

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篇9:夸夸我的小伙伴

全文共 395 字

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我的同桌也是朋友:他的脸是椭圆形的,有一双曈曈有神的大眼睛,鼻子翘着,一看就是一位大学者我们两个人就像被友谊的连锁锁在一起一样,不吵架,不生气,一直都是和睦相处,他不仅仅是我的好朋友也是我的“救命稻草”。

有一次上数学课时,老师给我们出了一道题是:(1000—650+?)除以25我想了半天也没有做出来,我偷偷的看一下同桌的情况,只见他皱着眉头认真的看着这道题,当时的情景非常令人搞笑,快到下课时间了,老师突然说:“谁做出这道题谁就下课如果下一节上课时还没有做出来,那就站在黑板上。当时的我如同晴天霹雳。正当我绝望的时候一个熟悉的身影出现在我的眼帘,我仔细的打量他一下,才认出他是我的同桌,”郭耀文你会吗?同桌说,“我不会”我说,接下来的事令人出乎意料。他弯下腰来一步一步的给我讲解,就在离上课时的一分钟,我才知到这道题怎么做,上课时才没有被站到黑板上。

这个人是谁哪?他就是我的同桌——XXX

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篇10:夸夸我自己

全文共 255 字

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我已经是一名二年级的学生了,马上就要结束二年级课程学习,升入三年级了。

在这一学期,我取得了很大的进步。我学会了许多新的文化知识和做人的道理。在老师的指导下,我学会了用部首查字法查字典,认识了许多生字、成语和谚语。还学会了区别形近字和多音字,在26、27、28、29课里我学会了宽容别人和自信,学会了给同学掌声,也珍惜别人的掌声。我最喜欢英语了,我很用心,不怕苦,经常听磁带,看碟片,功夫不负有心人,在学校组织的英语比赛中,我获得了“最佳口语奖”荣誉称号。

我觉得自己还做的不够,我要继续努力,争取取得更大的进步。

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篇11:夸夸我的班主任作文500字

全文共 572 字

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苏妈,是一位尽职尽责的班主任

自从进入这所学校,与苏妈相遇的那一刻起,她就一直无微不至地关心、爱护着我们,让我们在这所学校里获得同父母对我们一样多的关怀,让我们在这所学校里沐浴着爱的阳光,温暖、开心地度过每一分每一秒。而我,也就从与苏妈相遇的那一刻起,就已了然于心――在往后的三年里,这位女老师将会陪着我们一同走过,她,绝对会是一位极棒、极善良的好班主任,因为她尽心尽职。

苏妈,是一位充满爱心的班主任。

刚入学时,在家中当惯了“小公主”、“小王子”的我们面对内务手足无措,苏妈挨个地教我们怎么打扫卫生、怎么整理床铺,一遍又一遍耐心指导,就算我们犯了很多错,苏妈也会原谅我们,然后继续耐心教我们。苏妈把我们每一个人都快要宠到天上去了。

每个夜晚,苏妈都会去宿舍查宿,看看我们睡觉是不是舒服,每个人是否安全,而且她还会讲一些激励我们的话,让我们对明天充满信心。苏妈就这样一个宿舍一个宿舍地查,直到很晚了,我们早已安然入睡,她才披星戴月、疲惫不堪地回到家。——苏妈就是如此尽职尽责、疼爱我们!

苏妈有一段时间嗓子不好,可我们却总是犯错惹她生气,于是苏妈就会大声斥责我们,这样一来,她的嗓子总也好不了,我们也真是让她伤心。作为苏妈的孩子,我们应该去爱她而不应该让她伤心的。所以——“苏妈,对不起!”

苏妈宠爱我们、尽职尽责,这样一位好班主任,谁会不竖大拇指呢?

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篇12:夸夸我的同桌

全文共 469 字

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我的同学有很多很多,他们各有千秋,各有所长,该夸谁呢?我想陈强是值得夸赞的。

陈强同学有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,笑起来露出一对可爱的小酒窝。他是我们班学习最认真的同学,是一个勤奋好学的小男孩。每门功课几乎都是95分以上。有一次,老师发给我们一张数学试卷,我想:这张卷子很难,想考100分不容易。但是他还是得了满分。我观察过他检查试卷的样子,不管旁边有什么特别的事,他都好像没听见一样认真地检查。他很珍惜时间,从不放过一分一秒。所以,他每次考试的试卷连老师也找不出什么大问题。同时他还有一种助人为乐的好精神呢。

记得有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,陈强走了过来,说:“哼!怎么?想奥数题呢!”,“难道你会做?”,“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的数再……”就这样,陈强耐心地把这条奥数题讲了几遍,直到我听懂为止。因此,我觉得陈强同学值得大家学习!虽然这是一件小事,但他那种助人为乐的精神,却充分体现了他的高尚品质。

你们说,这么好的同学,我该不该夸夸他呢?

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篇13:夸夸我的同桌

全文共 390 字

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我的同桌是吴然,她的眼睛水灵灵的,挺神气的。还长着一张小小的嘴巴,红红的,好看极了。

吴然不仅美丽,而且她写的字也很好看呢!

有一次,上课的时候,周老师举行了一场鞋子比赛,周老师让我们抄一段话。那段话很简单,我一下子就写完了一半,可她才写两行多五个字,我看了看她写的字,轻轻地嘲笑她,说:“你写得可真慢哪!”可她不理我,还在聚精会神地写。当她看见我写的字的时候,她小声地对我说:“你写得真快啊!”接着,她又瞟了瞟我写的字,轻轻地对我说:“我写得这么难看。”我看了看,哪里呀,她写的字刚劲有力,而且非常工整,比我写的字漂亮多了,我看完后,也轻轻地对她说:“no,no,no,你可比我写得好多了。”

啊,我羞愧极了,吴然多么谦虚,她写的字是多么好看啊,我还嘲笑她,真不应该。

我的同桌真好,我要尽量把我们坐在一起的时间拉长,以后学习上得像她一样,还要尽量保护她,因为她很谦虚,写的字又很好看。

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篇14:夸夸我们的圆明园作文1000字

全文共 1000 字

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圆明园,经历了烧杀抢掠,接受了血雨腥风的洗礼,最可怕的是这里竟然阳光明媚,高大的白杨树矗立在道路两旁,还有儿童在嬉戏玩闹。另一方面的画廊“静默”着,散发出艺术的气息……

响晴下的圆明园,阳光照在昆明湖的碧波上,碎成片片金甲,挥洒在空中。湖面愉快地波动着,被周围可爱的小山丘环抱在怀里,显得纯净、安宁。湖水的颜色由透明到浅绿到深绿到墨绿再到幽绿,忽明忽暗,水上仿佛浮动着一层暗纱,不让人一览无余个痛快。柳条轻飘着,野鸭在水中划着蹼。一切那么闲适,可又谁能想到,这么宜人的地方在一百年前曾是一片腥风血雨,火蛇四溅的人间地狱,抢夺声、喊叫声、房屋倒塌声,火烧的噼啪声,弥漫在硝烟中,列强士兵们的鞋子肆意踏过我们脚下的地面。来这里参观的人们也许不了解这里的过往,可是有一个景象定使他们终生难忘:一朵朵雏菊在山丘上绽放。雏菊尽力张开它们的花瓣,一阵风吹过,它们弯下了腰,可风一停,那细小的茎又直立起来,昂着它们那高贵的“头”,仿佛在诠释着一种生命:生生不息。它们仿佛在向人们诉说:“在八国联军侵略时倒下的人们本是一个个鲜活的生命。它们又仿佛揭露了列强的罪行,又暗示生命不会完全被摧毁。当人们的脸和较小的花朵对望时,他们就会感到一种肃穆感,那是对生灵的祭奠,也是对历史深刻的反思。雏菊花的颜色绽放得多么鲜艳。

圆明园中的百米画廊尤为惊艳,把我们祖先的智慧一股脑全显出来了。看那斗拱,不用一根螺钉,单用复杂的搭建技术,就撑起了一片天花板。参观画廊时,就像观看了一部中国历史的电影。画作的表现形式极为丰富,参观者一个个目不转睛地盯着一张张作品,生怕漏掉一丝艺术的气息,我也一样。参观完毕后,我感受到了一种文化气息,那是孔子和学生们诵读经文时的摇头晃脑,沉醉中;那是秦始皇大一统时凛然之气;那也是朱自清眼中那青布棉袍黑布马褂的背影,是雪山上恪守的坚韧。忽然间,我意识到,文化已经浸透了我的生活,是那字里行间的相遇,它充满了我的生活。我也应将文化传播出去,这是作为国人的一种使命感。

在圆明园,这里天气晴朗,还有儿童在嬉闹。它不需任何新闻去描述宣传,它早已经因八国联军的侵略暴行而闻名于世。而当人们看到盛开的雏菊花时,人们感觉到了生命的力量那些花是烈士生命的延续。当人们参观百米画廊时,人们感到了中国传统的文化。圆明园将中华人民心连心,使他们萌发出责任感,将文化流传于世的责任感。当然,圆明园的魅力不只如此。夸我们的圆明园。

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篇15:夸夸我的同学

全文共 441 字

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我的同学有很多很多,其中小明是值得赞的。

小明是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,一笑起来,就露出一对可爱的小酒窝。

他是我们班学习最认真的。每门功课几乎都是100分。有一次,老师发给我们一张数学卷说:“这张卷子很难,考100分不容易。”但是他还是得了满分。我观察过他检查卷子,不管旁边有什么特别的事,他好像什么没听见一样认真检查。他很抓紧时间,有一秒钟时间他就检查一秒钟。所以,连老师也找不出错误。

记得有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,小明走过来,说:“哼!怎么?想奥数题呢!”“难道你会做?”“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的数再……”就这样,小明细心地讲了好几遍,直到我听懂为止。我想:小明助人为乐的品质值得我们学习!而且,他教我奥数题目浪费了他玩的时间,我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事,但小明助人为乐的优秀品质,却充分地体现了出来。

小明助人为乐的好品质,多令人敬佩呀!

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篇16:夸父逐日扩写

全文共 698 字

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在古时候,人们还没有火来照明,就只好在无边的黑暗中,熬过一个又一个漫长的夜晚……

忽然有一天,不知从哪儿来了一个名叫父的巨人,声称他自己一个人就能把太阳逮住,牢牢地固定在天上。人们听了无不拍手叫好。过了几天,夸父到森林里砍了一颗大杨树,把叶子和树冠等去掉后,经过几天的精心打磨,一个手杖就应运而生了。

第二天,夸父收拾好行囊,拿上那根手杖,跟人们道了别,就上路了。夸父一路上翻山越岭,一刻也不停歇地追着太阳跑。夸父跑啊,跑啊,手中的拐杖一下,一下地敲打着地面,为自己助力。嘴里还高声吆喝到:“太阳,你快快给我站住。”

傍晚,当夸父喘吁吁地跑到太阳落山的地方,准备伸手去抓太阳。可是,太阳巧妙地躲开了,并散发出上千度的热量使夸父口渴难忍,大汗淋淋,连伸手抓太阳的力气都没有了。没办法,夸父只好转身去喝水。

夸父来到黄河边,弯下腰来用手捧了一捧水,光这一捧水,就足足有1.5吨重!夸父毫不犹豫地喝掉了。可是,这1.5吨水丝毫不能缓解夸父的口渴。于是,夸父就一捧水接着一捧地舀水喝,可这些水还不够。夸父便淌着淹到小腿的黄河水,来到河中央,一头扎进黄河水里,咕嘟咕嘟地喝开了。眨眼功夫,那滔滔黄河水就被夸父喝干了,就连河里面的鱼儿也被夸父给一同消灭掉了。

夸父舔了舔嘴角的水,嘟囔道:“真不过瘾,我还得把渭河的水喝光。”说完,夸父大踏步地离开了。不一会儿,渭河的水也被喝光了,可还觉得不过瘾,准备转身去北边喝大河里的水。

可是,事情不总是一帆风顺的,夸父在通往北边大河的路上渴死了。他的手杖,变成了一片桃林。夏天,这片桃园里结的桃子十分香甜可口,鲜嫩多汁。人们高兴地围着这片桃园跳舞、唱歌,都说这是夸父为人们做的。

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篇17:夸夸我的好朋友作文600字

全文共 594 字

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我的好朋友有很多,学校里同窗六年的搞笑同桌,兴趣班上共用一张桌子的朋友,手机上与我交流学习的好友……而优点最多,最能和我谈得来的,还要数大学霸——小袁。

我正在数学卷子上奋笔疾书,突然遇到一只“拦路虎”,这可是今天的终极大Boss,我绞尽脑汁也没有解出来。问妈妈?可是她还在工作呢!有了,我拿出手机,将题目发给了小袁。过了一会儿,小袁就解出了这道题,她用微信将解题过程发给了我,下面还配上了语音讲解。我听着小袁的讲解,看着她画的图,突然明白了。我“唰唰”地在卷子上写了起来,不一会儿,大功告成,我将整理好的答案发给小袁,小袁立刻发来语音奖我,那语气里的高兴劲儿,真像她自己解决出了世纪难题。“大学霸”的称号还真不是白送的呢!

她不仅是我学习上不可多得的“良师”,也是我生活中幽默的“益友”。沉稳中不乏搞笑,是小袁的一大性格特点,她常常能一句话打破尴尬的气氛,一句话把大家带到欢笑中来。

一次,我去她家里找她聊天,看到她的数学卷子上有几个触目惊心的红色字:“这题还能忘化简?”我看了这句话便对小袁调侃道:“没想到大学霸也会忘化简啊。”她拿起卷子,看了看,“大姐,下面还有一行字,化简了也不对。”小袁突然开口了。我仔细一看,还真是这样,我们不由得哈哈大笑起来,房间里充满了我们的欢声笑语。

小袁是我最好的朋友,在学习上,她帮我解决难题;在生活中,她带给我欢乐。有了她的陪伴,我感觉我的世界充满阳光!

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篇18:夸夸我们的班主任优秀400字作文

全文共 512 字

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班主任,一年轻才华横溢之师,姓吴名昊也,吾班同学,亦谓之“昊哥”,以示亲切。

“昊哥”之为人,豁达大度,常与孩儿们相互开玩笑,性情随和,同学每有难事,必寻其求解,“昊哥”亦必推却冗务,解学生之燃眉。

“昊哥”之处世,令吾班女生为之感动。一日体锻,女生拔河之际,吾班大败,举班痛哭流涕,倍感难过。他日,“昊哥”执一浅蓝色奖状,曰:“你们比肩而继踵,虽未能摘得佳冠,但精神可佳,理当褒奖,谓为‘第四名’以资鼓励。”每每望见“昊哥”那张绘制奖状,吾心中泛起一阵暖意,仿若知晓对他对学生的用心与期盼。

昊哥为历史老师,其授课,机智幽默,惹人捧腹; “昊哥”每讲历史事件,声情并茂,曾对一历史人物剖析十分痛彻,为之叹服。上课为之生动,话语之幽默,令学生学有所得。可见“昊哥”的历史功底哉。

“昊哥”之待人,真挚诚恳,虽细微之处莫不顾及。涉猎等学习、生活之各方面,“昊哥”概操劳。每回课上,“昊哥”必临班级,视同学之认真学习与否。其辛劳可见一斑。

“昊哥”常一番深情演讲告诉吾们诸多道理;时常鼓励吾们,“虽有失败、困难与挫折,一定要做最好的自己。”

“呜呼!有此班主任,在求学生涯能遇得实在荣幸。“昊哥”为人处世,其授课待人,普天之下有第二人乎?

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篇19:夸夸我的老师作文650字

全文共 674 字

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有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

我的班主任徐维老师,对我们很和蔼,对于上课睡觉的同学来说,她也只是提醒一下,并没有像其他老师一样,揪着同学的耳朵,“请出”门外,再劈头盖脑的骂一顿。下课后,徐老师也会询问那些精神状态不好的同学的状况,在徐老师问寒问暖的情况下,也给班上每个同学敲响了“警钟”。

班主任讲的课也是那样有声有色。在上古诗三首的课上,令我印象最深的还是苏轼写得《饮湖上初晴后雨》。徐老师先是给我们介绍了苏轼的身份和古诗的来历,其次徐老师生动形象地描绘了当时西湖的景象,使我们沉浸在其中。最后总结了整篇诗,告诉了我们诗的中心。真是欲把徐老师比西子,淡妆浓抹总相宜。

徐老师严格要求我们不仅要学好课本的知识,更要学会如何做人,在品格方面,徐老师也不放松对每个同学的要求,她时常叮嘱我们:培养一个良好的习惯,就是培养一个良好的品格。好的习惯,好的品格,将让我们受益一生!徐老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

老师,您用人类最崇高的感情爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的徐老师崇高的劳动。

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篇20:夸夸我的妈妈

全文共 490 字

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我的妈妈是一名中学老师,她中等身材,披着金黄色的卷发,有一双会说话眼睛,高挺的鼻梁下面是一张能说会道的嘴巴。妈妈热爱自己的工作,她把自己的全部精力都投入到学校里,她关心班级里的每一位学生,常常为了工作废寝忘食。

记得一天傍晚,已经8点多了,妈妈还没有从学校回来,我和爸爸望着桌上的饭菜,想都这么晚了,妈妈怎么还不回来。正想着,门外突然传来妈妈急促的脚步声,我连忙打开门,对妈妈说:“妈妈,你怎么这么晚才回来,快吃饭吧,饭菜都凉了。”只见妈妈放下包,边洗手边说:“我们班有个学生流鼻血,我带他到医院去了,所以回来晚了一会。像这样晚回家的事情并不是第一次发生了,记得有一次,她为生病的学生补课,忘记了时间,直到晚上十点才回到家呢!望着妈妈疲惫的身影,我真为她的敬业精神所感动!妈妈草草的吃完饭,又从她的包里拿出一打厚厚的作业本,开始批阅……妈妈每天都要工作到十几点,你说我的妈妈是不是一个“工作狂”啊!

因为妈妈在学校工作认真负责,所以家长和同事都她是个好老师。别看妈妈才三十几岁,早在前年她就被评为中教高级教师了呢!我爱我的“工作狂”妈妈,长大后我也想当老师,做个像妈妈一样的好老师!

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