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夸夸自已|作文(汇集20篇)

词语夸耀指向人炫耀自己的长处、优势、功劳等,以下是小编整理的夸耀是褒义词还是贬义词?欢迎参考阅读!

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夸夸我的班主任作文

全文共 795 字

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师爱如落红,落红不是无情物。化作春泥更护花;师爱如雨,随风潜入夜,润物细无声;师爱如春蚕如蜡烛,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪事干。

说起老师,我第一想到的便是班主任。随着我慢慢长大,我分别遇到过四位班主任,他们都是那样的负责,那样的努力工作,那样的爱护我们。李老师,我的第五位班主任,也是我刚刚踏入高中校园认识的第一位老师,她同我前四位班主任一样,都是为了学生肯牺牲一切的好老师。

我对李老师的第一印象,是高一开学第一课,军训期间老师那忙碌的身影。高一军训,对我来说是十分讨厌的事,没军训多久,我就开始抱怨这场军训,抱怨它如此烦人,如此劳神。可当我看见班主任小跑的身影,我才发现,军训苦累的不仅仅是我们,还有我们的班主任。她每天都要为我们操心,当时我们班有八十一个人,也就是说,她的心要分成八十一瓣来用。为我们八十一人注册,保证我们八十一人的后勤,为我们讲校规校纪,为我们能尽快适应坏境,面对新生活,不知付出了多少汗水。

军训结束,我们高高兴兴地走进教室,褪去了少许年少,成为一名真正的高中生。李老师辛勤的身影仍然没有停止。她开始一边忙碌于上课,一边帮我们核对资料,帮我们做这做那,然而,老师并没有因为忙碌而影响课程。我们上她的课,常常感到喜悦,她教我们语文,不仅仅真正的讲出了国学经典,还重视我们的朗读。在课上,她经常会放一些诗歌的朗读,培养我们的朗读能力,更容易让我们领略文章的主旨和所表达的情感,她还会经常讲一些小笑话,活跃课堂气氛。所以,我们都特别喜欢李老师的课。

我要夸我的班主任,感谢我的班主任,如果没有她。我的高一入学就不会那么轻松,如果没有她,我在适应高中生活时就会四处碰壁。是她给了我高中生活指南,我才能如此快乐地学习,快速的适应,我爱我的班主任。

李老师,未来三年,我一定会用我的成绩来报答您,报答您这份爱,一日为师,终生为父,愿所有人,珍惜师爱,感恩老师,我赞美我的班主任。作文

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篇1:关于写夸夸我自己

全文共 659 字

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转眼间,我们已来到这世界上16、7年,小时候,面对新衣服的诱惑时,是否把握住自己,不为了新衣服乱花钱,初中时,是否把握住自己,克服了青春期懵懵懂懂的爱恋?

现在我们以马上面临中考,马上走上把握自己命运的舞台,你有是否把握住自己不断的充实自己呢?

记得那一天,我拖着沉重的书包,一步一步的走回了奶奶家,打开门,一阵酸菜的香味迎面而来,哦,今天吃的是酸菜,妹妹已经坐在了桌子上,我挨着她坐下,一顿饭吃的其乐融融。

晚饭后,妹妹上楼了,我也钻进了被窝,丝毫没有面临中考的紧张气氛,突然间,妹妹尖锐的嗓音传了过来,我本以为她又看到了蜘蛛,可他却喊道,我的那个白头发的娃娃那?

这是奶奶的声音传了过来,那个娃娃让我给你姨奶家了。马上就看到妹妹媲美珠穆朗玛峰的脸,接着就是一直哭,还不让奶奶上楼,这样的举动惹恼了我,我给爸爸打了电话。

爸爸很快就过来了,妹妹看到爸爸就说我的不好,本以为,爸爸会问我怎么了,可却没想到,爸爸说,你好好睡觉,好不容易可以早点休息一天。我刚要躺下,妹妹就哭着说道,你们都偏向她,妈妈就给他做好吃的,我什么都没有。爸爸说,你姐这不拿上中考了么

听到这话眼泪在我的眼眶里打转,明明学习不认真,把握不住自己,可爸爸妈妈却给我如此多的爱,明明成绩不理想,把握不住自己的心,往往是人在课堂心在外,可爸爸妈妈却以为我学习很累,为我准备最好的环境,突然觉得对不起他们,也就是从那天起,我努力的把握住自己那颗放纵惯了的心。

把握自己,就是把握住了机会。把握自己就是把握住了自己的舞台。

把握自己让我们在中考这个舞台上绽放最绚丽的自己。

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篇2:夸夸我的妈妈

全文共 461 字

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世界上最伟大、最无私的爱。那就是妈妈的爱。

每当我肚子饿时,妈妈就会给我端上可口的新鲜水果。看!那是妈妈对我的关心!

记得有一次,我在看电视,妈妈在浴室里洗脸,我觉得嗓子有点儿痒,便咳了一下,妈妈听见了,就问:“贝贝!你咳嗽拉?”我没有回答,而是说:“妈妈,你在浴室里都听得见?“看!那就是妈妈对我的关爱!

每当我成绩下降了,妈妈都会让我分析为什么会考得不好,还会教育我改掉粗心的缺点。记得有一次,我的成绩分别是语文91、数学95、英语86。妈妈说:“你看!“小宝”妹妹,“彬彬”哥哥都考的那么好。你要给我争气啊!”回到房间里时,我哭了,哭得很是伤心,我觉得是我给妈妈丢脸了。看!那是妈妈对我殷勤的期望。

每当我画完画,都是先给妈妈看,妈妈看了都说:“画得真好,就是手要画得好一点!”听了妈妈的话,我更爱画画了,我心中便有了一个理想:设计师。看!那是妈妈对我的鼓励!

妈妈!您是引我走向成功道路的那盏灯;您是激励我天天向上的那个人!妈妈的爱是伟大的、是无私的、更是温暖的。对此,我没有任何语言能够表达您,我只能说:“妈妈!我爱您!”

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篇3:夸夸我自己

全文共 508 字

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俗话说得好:“王婆卖瓜,自卖自。”但也许你会说,自己夸自己,也太不谦虚了。但确实,人生活在这个世界上,不可能没有自己璀璨耀人的一面,而我却是好胜心强、永不服输。

那是一个星期天,盼望已久的时刻终于来到了,决定和爸爸下棋来一决高下,决不会善罢甘休。我执黑子,爸爸执白子。黑方先摆,我把一颗棋子往中间一搁,黑方动,爸爸把棋子放到白棋的斜上方,接着,我们一个接着一个棋子不停的下着,下了半天还是胜负未分。只见我的黑子已是七零八落,爸爸的白子也是乱成一团。我深深思索着有什么“线索”,以解燃眉之急,这时,我灵机一动,心想:只要我四方各一颗,中间再一颗,成十字形我就赢定了。于是便将一颗黑棋放到中间黑棋的右边,可爸爸沉思若阵,还正在继续沿着自己的棋势摆着,我的计划依在进行,我又把棋放至中间白棋的下方,眼看着计划就要成功了,我欣慰地一笑,但又怕爸爸看出什么破绽,我才勉强收敛了那一丝丝的喜悦,只能忍住不笑。爸爸一看形势不妙,我黑棋一行已经满三颗了,便忙来堵住我的一端。为了不让对方的“慧眼”识破我的计谋,引开对方的视线,我便把棋放在别的地方,把棋子放到别的地方。

“哈哈!老虎也有打嗑睡的时候啊!”我欣喜若狂,开心的笑了……作文

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篇4:夸夸我自己800字

全文共 827 字

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作为一个教师家庭的孩子,他是幸运的,“孟母三迁”,他家“一迁”都不用,他生于学校,长于学校,优越的育人环境使他从小就可以方便及时地接受良好的教育,可以说是“落地生根”,但也注定他的生活、学习等方面是紧张而又辛苦的,比起有些家庭的孩子来说,多了些压力,少了些玩耍的自由。

没有健康的体魄是废品,这样的人只能成为社会的累赘。他家住在校园里,学校是他的家,操场就是他的院子,从小他就听着哨声起床,跟随着住宿生跑步,做他的体操。随着年龄的增长,他还喜欢上了篮球和乒乓球,球技在学校小有名气,在学校运动会上还取得了短跑冠军。良好的锻炼习惯,铸就了他强健的体魄。

“在任何领域里,情商的重要性都是智商的两倍。”他有自信,自律能力强,爱集体,爱劳动,讲卫生,爱护环境,生活简朴,从不和人攀比吃穿用,热情,善良,宽容,乐于助人,富有同情心,和周围人的关系相处得很和谐,同学们喜欢他,老师长辈关注并关心他。清朝末年那段屈辱的历史培养了他的朴素而单纯的爱国情怀,他决心将来从事武器研究事业,保家卫国,捍卫祖国的尊严。

他知道,没有扎实而广博的知识,一切都是空谈。他努力学习,勤于动脑,刻苦钻研,善思好问,“学而不思则罔,思而不学则殆”,他善于把“学”和“思”结合在一起,老师的谆谆教诲他都记在心上,所以,虽然他在班里年龄最小,但成绩优秀。他还喜欢演讲和朗诵,曾代表学校参加市级双语讲故事大赛,获得全市第二名的好成绩;他喜欢写作,2005年秋,他的《龙门崮游记》获得学校“懿德杯”作文大赛特等奖;2006年暑假,他参加北京夏令营活动,期间写作的《北大游记》,与参赛的高、初中同学一起参评,获得夏令营作文大赛三等奖,此文后来发表在《语文学习报》上。他还在课余跟随知名人士学习了小提琴的弹奏,因为起步晚了点,现在他正加紧向“五级”迈进。他知道,成功的每一步都离不开老师们辛勤的培育,感恩的心会让他记住该感恩的一切人。

“有志者事竟成”,人生路上,他会以坚忍不拔之志,实现他美好远大的理想。

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篇5:夸夸我的妈妈作文

全文共 849 字

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朋友们,你们想过世界上谁对你们最好吗?如果这个问题你拿来问我,我一定会大声的说:“是我的妈妈!”你们知道我为什么会说妈妈吗?如果不知道,就请看下面的作文吧!

我的妈妈就像天上一颗亮晶晶的星星,不惜自己而把光亮献给我们这个大家庭。我的妈妈优点有许多,比如:无私的为别人做出奉献、乐于助人、不为自己身体而天天接送我,辅导我学习……

我的妈妈最大的优点有两大项:一项是乐于助人,一项是不为自己身体天天接送我,辅导我学习。今天,我就说说她这两大优点吧!

在我记忆中,有一件令我至今难忘的事。

有一件在我四岁那年,有一天,我突然感觉有一点不舒服,刚要起身去厕所里,就一头栽倒在床上,妈妈看见了,连忙端来一杯热开水和感冒药让我服下,一边看着我一边问:“明明,你是不是发烧了?”说着,便给我量体温,一量,我已高烧39度,妈妈马上说:“明明,我带你去医院。”说完,抱起我直奔医院。刚到医院,妈妈就要大夫给我打针,打完针,妈妈又出去给买了一个面包和一杯牛奶让我吃。傍晚,妈妈就带我回家了,以后每天晚上妈妈都用凉水泡后的毛巾给我擦手心、头、脚心,整晚整晚的给我唱歌、讲故事,我的病在妈妈精心的照顾下终于好了。可是,妈妈为了我又患上了病,那时我还小,所以我没办法,只有哭,可妈妈却还是接送我,咬牙做饭给我吃。有一天,爸爸突然从外地回来了,妈妈的病在我和爸爸的全心照顾下好了,我和爸爸妈妈快乐极了。

最近,妈妈又在“犯”乐于助人的好习惯了,我家里买了一台豆浆机,天天弄豆浆给我喝。我家的邻居是一位89岁高龄的老奶奶,老奶奶由于自己岁数大了,牙也掉了许多,只剩下三四颗小牙了,家里穷的叮当响。由于牙没有了,有许多东西都吃不动了,妈妈就发挥了她自己的同情心,天天送一大杯豆浆去给她喝(豆浆弄出来是三口人喝的,因为爸爸长年不在家,只有我和妈妈两个人在家,所以还有一大杯),如果有一天我们家煎饼吃的话,妈妈就会弄一个大饼给那个老奶奶,老奶奶又不推辞,每次只是连连说谢谢,有时甚至满脸泪花,非常感激,可妈妈却只笑了笑就走了。

这就是我的好妈妈。

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篇6:妈妈夸我真能干作文200字

全文共 243 字

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那天,我真开心。

家里大扫除,爸爸妈妈出去买菜了,我拿起扫把扫地。先扫客厅,我拿起扫把上下挥舞,不一会儿就把客厅的地面扫完了。接着扫沙发底,除了灰尘以外还扫出了黑笔、红笔、蓝笔、发卡等一大堆“宝物”。打扫完客厅后去扫卧室。来到卧室,我拿起扫把又上下挥舞起来。不一会儿,卧室也扫完了,我又找出来一大堆“宝物”。

扫完地接着拖地。打湿拖把拖地,我一边拖嘴里一边叨念着:“洗刷刷,洗刷刷,泡泡花。”不一会儿就拖好了地板。

门响了,我猛地转回头,看见爸爸妈妈回来了。妈妈看到这一切,不停地我真能干。

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篇7:夸夸我的妈妈

全文共 367 字

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妈妈是采油六场的工人,她的个儿中等,一张瓜子脸上长着一双水灵灵的大眼睛,妈妈是一个严肃的人,对工作非常认真。

妈妈热爱自己的工作,她把自己的全部精力都投入到采油六厂中,她关心厂里每一位工人和机器,常常因为工作中的机器出现故障而晚回家。

记得有一次傍晚,已经6点多了,妈妈还没有回来,我望着桌上的饭菜,想都这么晚了,妈妈怎么还没回来呢?正想着,门外传来了急匆匆的脚步声,我连忙打开门发现果真是妈妈,还等妈妈坐好,我急忙的对妈妈说:“妈,你快吃饭,吃完饭,你还得陪我去练葫芦丝呢!”妈妈放下包,洗了把脸说:“我们工厂的一个机器坏了,我得去看看,不能陪你去了。”我连忙反对;“什么大事呀,就一台机器坏了,你打个电话不就行了,干吗要自己去。妈妈没有回答我,连饭都没有吃,拿起雨具匆匆走出了家门。

因为妈妈工作认真负责,所以工人们都她是个好工人。

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篇8:夸父逐日意图

全文共 1556 字

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父逐日实际上是中华民族历史上的一次长距离的部族迁徙,是一次很有胆略的探险。但是,由于他们对太阳的运行和我国西北部地理状况的认识是完全错误的,最终悲壮地失败。

在远古时期,任何一个部族在一个地方定居了相当长时间,其原始的,破坏性的劳动,必定会使那里的资源受到破坏并趋于枯竭。土地肥力下降或盐碱化,狩猎和捕鱼范围增大而获得的数量却减少,诸如此类都是不可避免的,能获得的食物和其它物资只会越来越少。在这种情况下,只有一种选择,部族必须迁徙,移居到新的,更好的地方。

夸父遇到这个问题时的决定是:向西,去太阳落下的地方——禺谷。

这个决定,在现代人看来是不可思议的,因为我们知道:大地是球形的,围绕着太阳运转,太阳根本不会落入地球,更何况向西迁移,不是被高山挡住,就是进入沙漠,适于人类居住的地方不多。现在科技发达,人们尚且难于很好地生活在绿洲中,至于远古时代的闯入者,生活下去几乎是不可能的。

但对夸父族这样的一个内陆部族来说,作出这个决定却是正常的。大地是球形的,地球绕太阳运转以及我国西北部的地理状况,他们一无所知。他们最多可能从靠近黄海、渤海的部族那里知道:东面,就是大海,太阳从海中升起。至于西面,尽头是禺谷——太阳落下的地方。

《淮南子》中的天文篇,即为例证: 日出于易谷,浴于咸池,……至于昆吾,是谓正中,……至于虞渊,是谓黄昏,…… 再者,现代汉语的最常用词语中仍旧遗留着远古时对太阳运动认识的痕迹。如“太阳东升西落”,“日出”,“日落”等等。这些词语都隐含着古代的观念:太阳从大地上升起,落下。

夸父部族应当是以农业生产为主,他们肯定已经认识到了阳光决定了季节,决定了农业以及其它的生产活动,那么,在太阳落下的禺谷里,阳光是最充足的,对于因资源不足而面临困境的夸父族人,迁移到那里去是一个最好的选择。不幸的是,他们却走进了沙漠。沙漠之中,到处是黄色的沙丘,白天一片酷热,又十分缺水,干渴令人难于忍受。从记载上看,他们在沙漠中找到了河流,并把这条河的主干叫河(黄河),源头的分支叫渭(渭河)。这种河是在夏季由远处高上的冰雪融化汇集形成的,是季节河。随着时间推移,由夏入秋,气温下降,冰雪融化减少,就会变浅,干涸。当夸父族人发现河水突然迅速变浅,水面变窄,水量不断减少时,他们明白赖以生存的水源就要消失。是坚持前进,还是退回去?夸父决定:留一部分人在绿洲,其他的人在夸父率领下,向北,去寻找大泽。很有可能,他们看到了海市蜃楼,但不管是什么原因,结果是一样的:向北走,还是沙漠。沙漠是严酷的,又是漫无边际的。在跋涉中,体力迅速下降,又没有足够的水。最后,夸父和他所率领的族人都倒在沙漠之中。

这就是夸父逐日传说中的实际情况。人类在远古时代是以破坏自然环境为代价,才能够生存下来,居住一处,就会破坏一处。所以,迁移,拓荒是较为频繁的。而夸父逐日,由于其非凡的胆略,成为中华民族历史上第一次被记住的因水源不足而造成的拓荒失败。

夸父逐日,是一个部族的活动而非神之间的争斗。证据很明显:前一篇记载是贬义性的,“夸父不量力”,这是其他部族对他们的计划和结果的评论。而后一篇豪气干云的记叙则是由夸父族人留传下来的。另外,如果把这两篇记载中提到的河、渭理解为沙漠中的季节河,而不是理解为黄河、渭河,则两篇记载都是写夸父族在沙漠中生活的情景。

夸父的失败,使远古的人们认识到征服西北的无比艰难。从此,水,而不是战乱,决定了中华民族只能向南发展。几千年来,南方一直在移民开发,原始森林、荒芜之地不断变为繁华的城镇,而西北部至今还是地广人稀。

夸父遗址能够被发掘出来吗?也许,只有中国的施利曼才能做到。当年,德国的施利曼仅仅凭着他对荷马史 诗的热爱,凭着他的财力和毅力,终于将几乎所有人都认为仅仅是神话的东西变成了考古发掘史上最激动人心的发现。

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篇9:夸夸我们班的班长作文300字

全文共 300 字

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一个圆圆的脑袋,一对不大不小的眼睛,再加上一头乌黑的头发,他就是我们班的班长陈木耳。

陈木耳活泼开朗,乐于助人。不过他最大的爱好是看书,如果要评阅读之星的话,那这块奖章非他莫属。

谈起他阅读的趣事,那可有好多,记得有一次,他借到了一本新书,一下子就入了迷,直到放学了,他还在看。同学们早已在教室外排好队,左等右等就是不见领头的班长,最后才发现,他还在教室里看书呢!

开学第一周,学校就进行了一场阅读考试,他不到20分钟就全部写完了。不用说,这次他又是满分。几天后,成绩出来了,班长果然是全班第一。同学们纷纷向他表示祝贺。

在班长陈木耳的影响下,同学们都爱上了看书,成绩都有了明显的进步。这可都是班长的功劳啊!

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篇10:夸夸我的老师

全文共 358 字

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我要的是,二(1)班的一个老师

她是一个女老师,有一双明亮的大眼睛,一个小小的鼻子,还有一个会逗人开心的嘴巴夸夸我的老师。身材很好,衣服也很时尚,还有,她是我们班责任最大的……猜猜她是谁夸夸我的老师夸夸我的老师

答对了!她就是我们班的班主任,赵燕老师夸夸我的老师。

当班主任可真不容易,可是,赵老师很负责任的关心着我们29个孩子,当我们犯错的时候,她会很耐心的教导我们;当我们取得成绩的时候,她会提醒我们不要骄傲继续努力。我最难忘的是,我过生日的那次,忘记了做作业,赵老师没有批评我,而是跟我谈心,让我下次不要再犯这种错误。

赵老师工作能力超强,每天忙忙碌碌,我们二、一班处处领先。而且,她还有更大的任务在身,就是,她还是一、二年级的组长夸夸我的老师……

瞧,这就是我们班的班主任,怎么样,厉害吧夸夸我的老师夸夸我的老师!

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篇11:夸夸我的妈妈

全文共 337 字

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辛勤的汗水,培育出健壮的小草;辛勤的劳动培育出健康的我;母亲是唯一拥有母爱的人,同学们要报答您的养育之恩,我们要对我们的成长关心爱护的人说声“谢谢!”

记得有一次,我和同学玩耍时脚板不小心刮了一个大口子,顿时鲜血直流,惊慌失措的小朋友手忙脚乱的告诉了我的妈妈,妈妈一听飞快的跑下楼,不顾劳累的妈妈背起我上了医院。医生看了看给我上了些药包扎好,妈妈这时才松了一口气,背上我走在回家的路上,秋风瑟瑟,而妈妈的头上却冒着大汉。

俗话说:“天有不测风云”。下午第二节课后,只见乌云密布,向老天爷打翻了墨水瓶。我正着急的时候,忽然,看见妈妈像从水里捞出来似的,给我穿上雨衣,抱着我上了车子,又拿出毛巾给我擦擦水珠,不顾寒冷脱下衣服给我穿上。回到家妈妈却发烧了。

妈妈你心里没有自己,只有我!

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篇12:关于夸同学的作文400字

全文共 411 字

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一个方方正正的大脑袋,一双闪着灵光的眼睛,眨个不停,一张粉里透红的小嘴,每天笑呵呵的,合也合不拢嘴。一张红扑扑的小脸蛋,只要他一笑,嘴角就会凹进两个小酒窝。每当说到做好事,我的脑子里就会清晰地浮现出他的画面。

一次,大课间铃声响了,同学们纷纷走出教室去做早操。突然他眼前一亮,教室的装饰品的一角被风刮落,正孤零零地一个角落里。他毫不犹豫地伸出了手,小心翼翼地将它抚平,直到摆得整整齐齐为止。那时,教室里一个人影也没有,他才急匆匆地跑出教室。到了操场,他满脸闷闷的,好像忘了什么东西,直到老师来到他身边,他才不好意思地说:“老师,我好像忘了关教室里的灯了。”(因为平时他是负责管理教室的电器开关的)老师安慰他说,教室里的灯已经有其他同学关掉了。他的心情顿时如同荡漾在春风里。

他也是个极其认真的人,每当同学们排队走出教室,他都会一丝不苟地关好电器,并准确地调到“0”的位置,丝毫不差。

想知道他的名字吗?他就是四(3)班的盛志杰。

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篇13:夸夸家乡

全文共 269 字

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我们的家乡在嵊州。嵊州是越剧之乡、围棋之乡、竹编之乡、茶叶之乡、领带之乡,被称为“山水嵊州”。

嵊州四面环山,景色秀丽,山水相连,有四明山、西白山、城隍山、南山湖景区、剡中第二泉、百丈飞瀑、红佛寺……还有许许多多的名胜古迹。

我爬过很多山,印象最深的是西白山。西白山很高有1095米。那里树林茂盛,鸟语花香、泉水丁冬,古树参天,盛产得榧。香榧是我们嵊州的特产。香榧树很高,要等几十年才会结果,人们要爬上树才能摘到它的果子。香榧外壳很硬里面有一层黑色的衣服,香榧吃进嘴里香香的、酥酥的。

我们家乡很美,有许多好吃的、好玩的,欢迎小朋友到嵊州来玩。

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篇14:夸夸我的同学

全文共 347 字

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我今天要的是我的同桌吴欣怡。我觉得她是一个善良、心细、乐于助人的好同学。 有一次我和吴欣怡一起乘坐公共汽车,车上的汽油味很浓,我是闻不惯汽油味的人,不禁恶心起来,接着便要吐了。她见我很难受,便关切地问:“你晕车了?来,我俩换个位置,你坐车窗边,让风醒醒脑。快!”说着,她便主动站起来,把我往车窗边一推,我急忙和她调换了位置。

过了一会儿,我还是忍不住要吐了。吴欣怡看到了,立刻拿了一个袋子接住我吐出来的脏物,并把它扔到垃圾桶去。待我吐完,她又递给我一块手巾,要我擦去嘴边的污物。我感激地接过手帕,不好意思地说:“让你这么辛苦,还把你的手帕弄脏了,真不好意思。”她笑笑说:“这没什么,我们是好朋友啊!快擦吧!”多么真诚的话语啊!我顿时感到一股暖流流遍我的全身。

你说,这么好的同学,我能不夸夸她吗?

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篇15:妈妈夸我真能干作文

全文共 316 字

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我是妈妈的能干小助手,你知道我帮妈妈做了多少好事吗?就让我告诉你吧:做家务,洗衣服。

星期六,我看见妈妈在做家务,我问妈妈我有什么可帮忙的吗?妈妈说:“没有。”我心里暗暗的想,肯定是妈妈不让我干,妈妈要扫地了,我就拿起扫地的工具扫了起来,妈妈又要擦玻璃,我就拿起要使用的工具,认认真真的擦干净了,最后一大部分的活都让我干了,妈妈只干了一小部分活,一家已经被我打扫干部了。

还有一次放假的早晨,我看见妈妈在洗我们一家的衣服,忙里忙外的,然后,我说:“妈妈你教我洗衣服,衣服就论到我洗,你就去弄别的事吧!”我三四下就把衣服洗完了,妈妈来看见了,说:“你真棒。”

我是妈妈的能干小助手,妈妈天天都我能干,如果在生活中少了我,妈妈可忙不过来啊!

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篇16:夸夸我的爸爸作文600字

全文共 679 字

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人们都说“母爱似水”“父爱如山”,也正是这如山的爱才让我幸福,让我看到爸爸身上如夜空中星星般多的璀璨的优点。爸爸不只是我的父亲,更是我的知心朋友。

幽默的爸爸

记得小时候,我比较爱哭。有一次我又哭了,妈妈一直在身边哄我,但是泪水依然不停地流。爸爸挑了一下眉头,疑惑地说:“奇怪了,今天天气预报没说下雨啊,难道是屋顶漏水了?我得爬上屋顶看一下”说完,我就被爸爸的这番话逗笑了。爸爸又说:“咦?我还没上屋顶呢,雨就不漏了。”这番话更是让人捧腹大笑。

勤劳的爸爸

要过年了,按规矩,每户人家都应该开始大扫除了。我们家当然也不例外。爸爸对我和妈妈说:“这次你们俩歇着吧,平时都是老婆你在忙,这次我来吧。”妈妈开心极了,自然是答应了。爸爸先是拿起扫帚将每个房间清扫干净,然后用吸尘器吸了一遍,然后又拿拖把拖了一遍。我望向爸爸,看到他的脸上挂着豆大的汗珠,心里酸酸的。于是拿起抹布将桌子、茶几、窗户都擦了一遍。最终,我和爸爸一起将家里打扫的干干净净。爸爸笑着对我说:“不错,女儿长大了,懂得体谅人了。”我的心里像吃了蜜一样的甜。

热心的爸爸

有一个下雨的晚上,邻居家的灯泡坏了,可是又没有临时换用的,于是来找爸爸帮助了,爸爸二话不说,在箱子里找到了一颗灯泡。爸爸还担心他们装不好,于是冒着雨去邻居家给邻居安灯泡了。爸爸回到家后,衣服全湿透了。我问爸爸:“为什么要冒雨去帮别人啊,别人的事跟我们有什么关系呢?”爸爸摸着我的头说:“是邻居就应该互相帮助,不然的话这世人情得多冷漠啊!”是啊!我豁然开朗,学到了许多。

爸爸可真是一个好人啊!有着如此多的美好品质,有这样的“朋友”,值得深交。

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篇17:夸夸我的妈妈作文450字

全文共 454 字

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我的妈妈是位冻龄美人。水灵灵的大眼睛,翘翘的鼻子、红红的樱桃嘴,一笑起来,两颊出现一对酒窝,据说有酒窝的人儿很会喝酒呢!

妈妈十分勤劳,也很辛苦。掌管家里的财政大权,包揽所有的家务活,照顾着我们一家子,打拼着自己的事业。

每天早晨,妈妈都会叫我起床,给我煮上一个鸡蛋,说吃了能补脑子,上课听讲更有精神;该睡觉了,妈妈就会端上一杯热腾腾的牛奶,说喝了对身体好。

妈妈关心我的健康,更关心我的学习。有一次,我考试成绩在班上前几名,我很高兴,一到家就把这喜讯告诉了爸爸妈妈。然而,妈妈却说:“考了这样的成绩,就满足了?你的目标是第一!你骄傲了,你不知道‘虚心使人进步,骄傲使人落后’?”这话就像一盆凉水,直泼到我的心田,差点没哭出来。而当我考差时,妈妈总会静下心来和我一起分析错题,直到做对为止。

妈妈是一只勤劳的小蜜蜂,扫地拖地,整理卧室,做饭等家务活都被她承包了。妈妈付出的太多了,虽然这次考试没考好,但妈妈说:“只要你努力了,下次就会取得好成绩的。”妈妈总是这么仁爱。

这就是我的妈妈,一直为我操心,我不应该夸她吗?

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篇18:夸夸我自己作文

全文共 509 字

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每个人,都有自己的人,我呢,就夸夸我自己吧!我有充分的理由。

我多才多艺

别看我一副弱不禁风的样子,我可是琴艺高超,身怀绝技哟!

我从上幼儿园大班开始学习古筝,至今已快四年了。二年级时我当上了武昌区的“艺术小人才”;去年参加湖北省青少年才艺大赛,经过一轮又一轮的激烈竞争,我终于进入了决赛,还夺得了银奖呢!

我大方

人们都夸我是一个大方的孩子,我要是有了好东西,一定会主动与人分享。

昨天,爸爸给我买了很甜的莲蓬,我提了一大袋到郑浩然家和他一起吃。郑浩然吃莲蓬时直夸“真甜!”,我听了这句话,心里美滋滋的。今天我又把爸爸刚买回家的莲蓬带到郑浩然家和他分享,万老师和奶奶都说我真是一个大方的好孩子。

我善良

我有一颗善良的爱心。平时我很喜欢看课外书,我已经看完了很多本小说。每当我看到感人的情节时,就忍不住会流下同情的眼泪来。第一次看《苦儿流浪记》,我就和故事里的小雷米成了好朋友,每当看到他遇见困难或危险,我就很替他担忧;而看到他找到幸福和快乐时,我又会和他一起高兴。看书时我为了擦眼泪,用了一大堆卫生纸,妈妈说我是“替古人担忧”,但也夸我很有爱心,是个善良的孩子。

说了这么多,我真是越来越喜欢我自己了。怎么样,你们也想夸夸我吗?

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篇19:夸夸我们的古迹作文800字

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时光飞逝,历史犹在。一座悠久的城墙印证千年沧桑;一座楼阁演绎壮志豪情。看阁流丹,下临无地。古迹的存在,影响着我们,源远流长,唤起内心的感悟。

从北京的元大都来到了赵武灵王的灵柩——丛台。“连接非一,故名丛台。”古典的亭榭坐落不均,一条蛇形的城墙环绕在中央的工地上,护起了整个丛台,犹如一副全身披战甲的勇气形象。丛台周围被一片碧绿的水域包围,阳光斜射起来,映着蓝天,显得高大威武。站在丛台上,眺望远方的市景,眼前依稀看见赵武灵王高大挺拔的身姿矗立在丛台顶端,向下俯瞰检阅的场景,一个个身持长枪的士兵施展艺技,在彼间的小船上行军布阵,中间的船上还交杂着跳舞的歌姬们,只见她们起舞弄清影,何似在人间。赵王的脸上洋溢着神采飞扬的情感,无不感叹国家的强盛与繁荣。

望到此时,便突然觉得自己身临其境,历史再现,看到人民生生不息的激情,视死如归的魄力以及对国家无尽的骄傲,感悟他们的性情,才发现不同于现代的自豪,古迹应使人耀。

古迹犹如苍劲有力的战马悲壮豪迈,但也如翩翩起舞的绝世美人闻名于世。

一句诗词“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”便使滕王阁举世闻名,也让这首诗王勃的《滕王阁序》流传千古。来到滕王阁,便一下感受不同非凡的气质。抬头仰望,一座巍峨耸立的楼阁顶天立地般地屹立在神州大地上,楼阁为五层,每层意境都有所不同。周边的众多楼阁与滕王阁连成一片,绚丽多彩,真乃江南名楼,完备古典亭榭的古朴典雅。最使人注目的还数那句诗文,站在顶层,忆起当年王勃作诗的场景,王勃遥望天上即将飞走的孤鹜,往下江边,顿生豪迈,无不感慨大好河山,壮志凌云,提下诗词。历代的文人也多聚集于此,使这里鼎盛辉煌。

站在楼阁,便不禁感叹它的壮丽,忽然间,他使我感到像文人一般,题诗作画,在文人中陶冶情操,在笔墨与书香中丰富阅历。

再放眼时,便不禁感受古迹带给人的影响,赞叹它的历史文化程度,这里不仅是游览景观,更是文化历史的凝聚点,这就是古迹的魅力,夸夸我们的古迹!

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篇20:夸夸我身边的雷锋

全文共 849 字

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“一个人的作用,就如一架机器上的一颗‘螺丝钉’。‘螺丝钉’虽小,其作用是不可估计的,我们要永远做一颗‘螺丝钉’,为人民、社会服务。”我们班的周伟伟同学就是这样的一颗“螺丝钉”。他能从身边的小事做起,助人为乐,无私奉献!

他全心全意为班级服务。早晨,他踏进校园的第一件事就是去打扫保管区。每当他把自己的包管区打扫完了,就会习惯地看看班里的同学有没有打扫完了,如果没有,他就会帮助那位同学打扫,直到把那片广场扫得一尘不染为止;如果同学们都打扫结束了,他就会把一块块地方检查过来,脏的话,他会主动把那儿打扫干净。要是看到别的班级还没有打扫干净,他还会上前帮助他们。不管是飘着小雪的冬天,还是炎热的夏天,或是树叶飘零的秋天,他总是人认认真真地把保管区打扫得干干净净。在他的带领下,其他平时打扫懒散的同学也变得认真了。因此,我们班的保管区从没有扣过分。

放学了,同学们都走光了。他又在干什么呢?你一定猜不透。他呀,还在校门口捡垃圾呢!记得上一次,学校发给我们桔子吃,有很多同学把它留到了放学后吃。可令人遗憾的是,很多同学随手将桔子皮扔在了校门口和附近马路上。周伟伟看到这般狼藉不堪样子,不顾一切,弯下腰就捡桔子皮,一片、两片、三片……很多老师也过来帮忙,终于让校门口恢复了原貌,周伟伟也开心地笑了。

在家里,他也是爸爸妈妈的得力助手,他总是抢着做一些力所能及的家务活:扫地、洗碗、做饭……有一次,他在家帮助妈妈洗碗,一不小心,“咔”,一个碗没拿稳,掉在地上碎了,他小心翼翼地捡起碎片,但是一不留意,右手的大拇指还是被碎片割破了,血流了很多。妈妈急忙把他送医院包扎,俗话说“十指连心”,手指割破了该有多疼呀!可是周伟伟一声不吭,第二天来到学校,仍旧坚持打扫保管区,老师不认他扫,他才停止打扫。

他的行为感动了我们,学校的“尚真大讲堂”第一个表扬的就是他的事迹。

而他却很谦虚地说:“我只做了一些力所能及的小事,只有从身边的小事做起,把校园里和校园外都当成我们的家,爱护它,珍惜它,这样世界才会更美好。”听,他讲得多好呀!

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