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夸夸自已|作文(热门20篇)

词语夸耀指向人炫耀自己的长处、优势、功劳等,以下是小编整理的夸耀是褒义词还是贬义词?欢迎参考阅读!

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夸夸我的家乡

全文共 252 字

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我的家乡在诸暨。诸暨的特产有许许多多,现在我给大家介绍诸暨特产香榧,我先给大家说一说香榧的来历。

在很久很久以前,有一位姓何的老农夫在深山砍柴时见到几颗硕大的古树长满了绿色果实,闻着有扑鼻清香,便将他才回家。但是他又不知道果实的食用方法,只好将他人到墙角。谁知过了几天后,果实由绿转黄,并且香味越发浓郁。老农夫便见它去掉果皮炒熟。尝了一尝,果实又香又脆。后来,人们便将这果子称为“香匪”。

香榧全身都是宝,但他但具有很高的营养价值,而且具有药用价值,吃了后能有润肺、治咳的功效。

欢迎大家到我的家乡来品尝香榧。

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篇1:夸夸我的班主任作文350字

全文共 388 字

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她长相清秀,眉毛弯弯的,笑起来特别好看,露出小酒窝。一头乌黑的长发,虽然已有一点老,但却几乎没有白发。

在课堂上,她严格对待我们,讲课生动有趣,这使我们十分专注;在批改作业上,一丝不苟,认真对待,认真评价错的题,并耐心教给我们改错。对于书写不好的同学,她就亲自书写,教给我们。也对全对的同学给予肯定和鼓励。

在课下,她与我们一起说笑,一起玩耍,就是我们的“大朋友”;在内务方面,她也丝毫不差,在我们手足无措时手把手交给我们,给我们做好;而扣分时,她也会耐心教导分析原因,同学们都对她敬佩不已。还有,她会在我们伤心时给予我们肩膀和安慰,她会在我们生气时给予我们安抚和教导,她会在我们成功时给予我们肯定和鼓励。

入学两个月,她为我们操了太多的心,她为我们费了太多的神,我们都感谢她的付出,我们会用努力回报她——我们的班主任苏玉静老师。

嘿,告诉你一个小秘密:我们都亲切的称她为“苏妈”呦。

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篇2:夸家乡的作文

全文共 369 字

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我的家乡在射阳,那里的景色可美了。春天,大路旁的小草儿偷偷地钻了出来,各种各样花儿都竞相开放,此时,树下,路边都围着许多人,有干活的、有散步的,还有照相的,热闹极了。夏天,太阳似一轮火球,炙烤着大地。清澈见底的河水在微风的吹动下,荡起鱼鳞似的波纹。河岸边婀娜多姿的垂柳摆动着茂盛的枝条。秋天到了,家乡的山山水水,一草一木都特别可爱,你看,果园里苹果红的像布娃娃的脸蛋;梨子像抹上了一层层的金粉,挂满枝头。原野里热闹非凡,成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵的演唱。冬天来了。天上下着鹅毛大雪,树木穿上了洁白的衣裳,大地铺上了厚厚的地毯。

家乡的特产是大米,大米可以伴槐花,伴红枣、伴红豆、伴绿豆等,吃咸的,浇上麻油、蒜泥、陈醋;吃甜的,撒上炒芝麻、拌上蜜蜂酿出的新蜜。

啊!我喜欢这美丽的家乡。

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篇3:夸夸我的外婆

全文共 527 字

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何研泽

我的外婆留着一头时尚的发型,一双炯炯有神的眼睛露出慈爱的目光,她那高高的鼻梁上有时架着一副老光镜。虽然我的外婆已经退休了,可还是那么精神抖擞。她每天晚上都要坚持去散步,她走起路来健步如飞连我都跟不上。大家都说我的外婆越来越年轻了。

外婆对我的生活关怀无微不至,对我的学习也十分关心。无论刮风下雨,她都要同我妈妈一起送我到校接我回家。外婆的手机和家校通是连网的,一有什么作业上的通知等情况,她就及时提醒叮咛。我的学习成绩的起落就像写在她脸上的“晴雨表”,一会儿多云转晴,一会儿又多云转阴,常对我是唠叨不停。

我的外婆不仅对我疼爱有加,而且她对外人也十分热心。记得去年寒冬的一天早晨,她正在准备早饭,忽然听见门外有几声剧烈的咳嗽声,外婆打开门一看,原来是扫打楼道卫生的老阿姨,只见她用手捂住胸口边咳嗽边不停地擦洗楼梯扶手,外婆连忙倒了一杯热水送去,关心地对老阿姨说:"阿姨,您咳得这么厉害,休息一会再打扫吧,先喝点热水润润喉咙。"我外婆看她穿得单薄又显得难受的样子,就赶忙从家中拿了一件厚外套给她披上。当时老阿姨感激地连声说:“谢谢你了,你对我一个打扫卫生的人都这么好,你真是一个大好人!"

这就是我的一个时髦可亲又富有爱心的外婆,怎么能不叫我从心底她呢!

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篇4:夸夸我们班的小书迷

全文共 298 字

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要说我们班谁可以当选阅读星,那就非我们班的小书迷——朱荣芹莫属了。

朱荣芹有着跟我高一个头的个子,一双炯炯有神的大眼睛和一头短发。从外表看,朱荣芹是一个比较活泼好动的孩子,但读起书来却十分专注。黄圣杰很爱读书,每次课间,如果没有特别情况,她几乎都会用来书,假如你在她读书的时候打扰他或叫他去玩的话,她会用非常坚定的继续读书。有时老师教了新的课文时,她还在看书。

老师要求背书时,他更是比平常更用功好几倍,一直读呀读,直读得滚瓜烂熟,倒背如流为止。

朱荣芹读的书可多了,她7岁就读了《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等中国名着和许多世界名着。

听了我的介绍,你是否认为朱荣芹是“阅读章”当之无愧的人选呢?

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篇5:夸夸我的同学

全文共 449 字

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有一次,在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上,褚老师问问题,同学们有的好像知道,不想举手或不敢举手,或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形,大发雷霆,吼着问:“只有这几个知道吗?!”只见陈彦安鼓起勇气,举起了手。当时,我举着端正而向上的手,看看陈彦安的手,简直就是差了十万八千里!我连忙对陈彦安说:“把手举高点儿!老师才看得见!”于是,陈彦安再次骨气勇气,飞快地往上面伸去。老师看了,快手快脚地向陈彦安走去,点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的,但是之后她经常发言,说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。

在上课的时候,不仅仅她很积极,而且在课间的时候,她也是很开朗的。

在课间的时候,只要是一群人在一起玩,陈彦安她都会参加,并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷,比如说:抛手绢的游戏,或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天,陈彦安都会笑,不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑,里面都含有开心、高兴的意思。也许,这也是影响她上课那么积极的原因之一吧!

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篇6:夸父逐日扩写

全文共 503 字

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在一个秋日的黄昏,荒凉的古道上,西风劲吹,落叶纷飞;道旁,缠着枯藤的老树上,鸦雀已经回巢,不时地啼叫几声;不远处,在小桥流水近旁的稀疏村舍里,人们正在准备着晚餐,炊烟缕缕。这时,一个人牵着一匹瘦马独自缓缓行进在古道上。看来,这是个异乡人,他将投宿何方呢?在作了这样的铺垫之后,作者才形象地揭示了作品的主题:异乡人望了一眼即将西沉的夕阳,不禁叹道:“断肠人在天涯。”

黄昏时的一棵被枯藤缠绕的老树上落着一只黄昏归巢的乌鸦。飞沙卷过小镇。一个人的身影出现在小镇古道的尽头,他牵着一匹因饥饿和劳累过度的瘦马。不,不应该这样说,应该说说是瘦马在牵着他。他,因家庭所迫不得不在外流浪。他的眼睛早已失去了往日的光芒,取代这光芒的是迷茫,彷徨。小河在夕阳的映照下波光粼粼,几户人家的小屋虽小却格外温馨。这时他想到了那个家,那个大宅院;想到了美食,满桌的山珍海味;还想到妈妈……一想到妈妈,他那久违的泪水划过了脸庞。

他不想在想了,也不敢再想了。

他累了,倒下了,倒在了桥的这头;他困了,他想睡一会,只睡一小会。他合上眼,睡着了,那么的平静,安详,嘴角还挂着一丝微笑。

风儿吹来了,带着他的灵魂,飞回了那个他每晚做梦都想回的家……

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篇7:妈妈夸我真能干

全文共 471 字

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每次我双休的时候,爸爸妈妈却还要上班,有时候还要加班,很晚才回家。我觉得爸爸妈妈特别辛苦,所以就想帮他们做些事情。

说做就做,首先我要打扫卫生。我先整理自己的书柜,把所有的书按照顺序排放整齐。然后就开始扫地,在扫地的时候我发现自己用过的废纸、剪纸和折纸最多,有的在沙发下面,有的在书柜上面,我一下子觉得自己乱扔东西的习惯真不好。以后我一定要改正自己的缺点。接着开始拖地了,拖了几下我就热的满头大汗,可我还是坚持把地拖完了。

打扫完卫生,我就开始教妹妹写作业。先是做数学题,我给妹妹念一个题目妹妹做一道题,很快妹妹就做完了。接着给妹妹听写,有些笔画写错的我就教妹妹及时改正。接着就是给妹妹批改作业,有错误的地方,要求错一步三,妹妹补完以后再做题就不会出现同样的错误了。我简直就成了妹妹的小老师,而且还是一位特别尽责的老师那。

爸爸妈妈下班回来了,看到家里这么干净整洁还以为进错门了呢,妹妹连忙说:“都是哥哥打扫的,而且还教我做完了作业那。”妈妈开心的抱着我说:“臻宝真能干!不仅替爸爸妈妈分担家务还教妹妹完成作业,真棒!谢谢你宝贝,妈妈为你而骄傲!”

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篇8:夸夸咱们的母语作文800字

全文共 852 字

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作为一个中国人,我是感到万分荣幸的,我庆幸汉语是我们的母语,我敢说,泱泱五千年的文明所孕育的语言,都是精髓!

“春风又绿江南岸,明月何时照我还”?这两句诗为何能流传千古?乍一看不也是庸庸之辈吗?各位看官,莫急,再看,哪个“绿”,是不是个点睛之笔!光临江南岸的不仅仅是春风,还有那绿意盎然的勃勃景象!想象到了吗?哪个“绿”是如何地化静为动,化腐朽为神奇?这生花妙笔,你可能领略?

“一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋”。这首诗是否令我们叹为观止?原来量词、数词也是不容小觑的!这些“一、一、一”很简单地便构造出了一个垂钓老在雨中的那一丝丝孤独,那一缕缕淡然,那一层层的潇洒!再有,原来“钩”不仅仅是一“个”;“歌不“仅仅是一“首”,“酒”不仅仅是一“杯”;“秋”还能是一“江”……这些量词运用得多妙啊,自然而然的,我们就想到了老翁遗世独立般的孤独,亦或是超脱尘世的泰然!凝神远望,那儿是不是有个老翁垂钓的背影?

“世上本无事,庸人自扰之”。读罢,是否有一种幡然醒悟的感觉?我为何要自扰心神,难不成我是一庸人?然后你就会恍然大悟,自扰之,唯庸人!你会发现,汉语不仅仅是风花雪月,不仅仅是明月窗前,也有醒世格言,也是引导你前景的灯塔!

“人人尽说江南好,游人只合江南老”,“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”,“天子呼来不上岸,自称臣是酒中仙”……这些句子,你可发现有何特别,奇妙之处?读之是否朗朗上口,一气呵成?这是汉语的又一大亮点——押韵!平平仄仄平平仄,这是古人的智慧结晶,没有几种语言有这特点吧!

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。这些叠词,又教人目瞪口呆,悲惨的气氛跃然于纸上,读者们都忍不住心中的悲怆,几个词便勾起了他们心中的情感,与作者形成了强烈的共鸣!没几种语言,这么有感染力吧!

最后一点,中国语言骂人都是相当有学问的,例如那句“非人哉”,说白了就是“你不是人”,但听起来就是要委婉得多,既泄了私愤,又不至于与对方撕破脸,瞧瞧,汉语就是这般的有水平!

教我如何不为汉语而骄傲!

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篇9:夸夸我自己作文350字

全文共 364 字

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我是一个乖巧懂事的孩子,非常喜欢帮家里人做事。爸爸干活累了,我给他捶捶背;妈妈下班了,我给她倒杯水,弟弟摔倒了,我赶快扶起他。爸爸妈妈逢人就我懂事。有一次,妈妈去买东西了,就我和弟弟在家。突然外面雷鸣电闪,天黑黑的,一会儿就下起了倾盆大雨。四岁的弟弟很害怕,赶紧飞快地跑到房间,躲在角落里,捂着耳朵,哇哇大哭起来。我进去安慰他。他踢我,打我,一个劲儿地问我要妈妈,还揪我头发。我一直抱着他,哄着他,直到雨过天晴。

后来,妈妈急急忙忙赶回来了,见我们平平安安的,激动地将我们抱在怀里,亲了又亲,还开心地直夸我懂事。从此以后,妈妈更放心让我在家带弟弟了。这就是懂事乖巧的我,你们觉得呢?

【点评】:爱是世界上最美丽的语言。小作者通过生活中的小事情,为我们展现了自己对弟弟的关爱和对妈妈的体贴之情。读来让人心生一种怜爱及大大的敬佩之情。

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篇10:夸夸我的老师400字

全文共 517 字

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请让我夸我们的班主任邓老师,她非常喜欢喷香水,所以每一次靠近她,都会闻到一股醉人的香味。

她有一头乌黑的长头发,有时她像是一位孩子王,总给我们带来快乐;有时很威严,对我们讲一大堆大道理。

记得有一次,老师非常生气,因为我们连续三个星期没有得优秀班,最让老师生气的是这扣的几分都是扣在中午吵闹。老师生气时,十分暴躁,拿着作业轰地一响,扬着扣分条说:“这都是中午吵闹的扣分条。怎么回事?”于是一只只投诉的小手举了起来,被投诉的人都站起来反驳,老师更生气,大声地说:“从今天开始,谁在中午吵闹,值日班长记名字,如果又被扣分,就罚名单上的同学!扣分当日的值日班长也要重罚!”老师整整管了一节课,谁都不吭一声,都很惭愧。

从那次以后,中午谁都没吵闹,还一再受到值日生们的表扬,你说老师是不是很厉害?

老师给我们上课的时候经常会给我们讲故事,我们静静地听,当讲到悲惨的时候,老师的神情就变得很严肃,有时,眼眶上还会有点湿湿的泪珠;当讲到开心的时候,老师就禁不住笑起来,最后还会说一大堆大道理,让我们受益匪浅。

我的老师是个快活的人,有时爱哭,有时爱笑,有时还很严肃。她是让我在童年时,更快乐的一个人。

我的老师也许很平凡,但这位平凡的老师可以给我很多快乐。

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篇11:夸夸我的家乡

全文共 215 字

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我的家乡在舟山,它位于祖国的东南沿海。这里岛屿众多,气候宜人,一座座山脉纵横交错,一道道小河清澈碧绿,一片片农田郁郁葱葱,一座座厂房机器隆隆,一幢幢高楼大厦拔地而起。

这里景色迷人:有海天佛国普陀山,碧海金沙桃花岛,海上明珠沈家门,沙雕故乡朱家尖,是有名的旅游胜地。

这里还物产丰富:有许许多多的山珍海味,有张牙舞爪的章鱼,红色玛瑙的海蜇,玉钩弯弯的龙虾,翡翠似的青蟹,金鳞闪闪的大黄鱼,身材苗条的带鱼,簸箕似的富康鱼。

我爱我的家乡。

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篇12:夸夸我的家乡

全文共 376 字

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我的家乡在杭州,那里山清水秀、景色宜人。

春天的西湖花红柳绿,真美啊!柳树姐姐甩着绿色的长辫子,雪白的樱花成片的开着,就像童话中的仙境。一丛丛的杜鹃花火红火红的,犹如一团团的火焰。

夏天虽然烈日炎炎,但也很美。荷花张开了她晶莹剔透的粉红色花瓣,碧绿的荷叶多得一眼望不到边。这时,我想起了宋代诗人杨万里写的诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

走过了炎热的夏天,步入了凉爽的秋天。秋天,银杏树金黄的树叶落下来,犹如小蝴蝶在空中翩翩起舞。空气中到处都弥漫着桂花甜甜的香味,让人有种幸福的感觉。要知道,桂花也是杭州市的市花哦!

冬天,雪后天晴朗,西湖上白堤犹如一条银链横陈。日出映照,断桥向阳面的雪融化了,露出褐色的桥面,仿佛长长的白链到此中断了,这就是著名的西湖十景之一“断桥残雪”。无论春夏秋冬,西湖永远是那么美不胜收,杭州永远是这样的景色宜人!我爱我的家乡!

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篇13:夸夸我们班长

全文共 827 字

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我们初一(二)班的大班长李一鸣,可是“赫赫有名”啊,今天,我就给你们介绍一下他。

李一鸣,高高的个子,比我高好多呢。一对大大的眼睛,笑起来还有两个小小的酒窝,很可爱哦。他喜欢穿一件白色黑纹的带帽衫,一条牛仔裤,酷酷的样子,真是一个帅哥的胚子。

他喜欢玩游戏,经常和我的组员张统鑫聊什么地下城之类的,我根本听不懂。他呢,好像兴致很高。不过,你可千万别认为他是一个只玩游戏而不学习的人哦。他在期中考试考了第15名呢。怎么样???

他的作文写得很幽默。有一次,我有机会“借鉴”了一下他的文章。在《话说我们班》这篇作文中,他把我写了进去。他把第一名比做一个皇位,说我坐上皇位就不下来了。当时真是把我弄得哭也不是,笑也不是。

他是个很会安慰别人的人。记得在期中考试前一天,我和于杨吵了架,她气冲冲地丢下我走了。回到教室里,我趴在桌子上伤心得哭了。这时,张统鑫和李一鸣进来了,看见我趴在桌子上哭了,就坐在了座位上劝我别哭了。李一鸣说:“高子真,你别哭了,明天考试,你可别影响你的情绪呀。否则,你的第一可就不保喽!听哥哥话,别哭了。”听完这句话,我马上破涕为笑了,还冲着他说“谁是你妹妹呀!”“这样才是你嘛!哭哭啼啼哪像你?”李一鸣笑着说。

上个星期四,李一鸣来了学校后,我觉得有些不对劲。因为平常他一来,看见王圣一没来的话,就会大喊:“这个死没良心的王圣一怎么还没来?”今天他来了,王圣一还没来,他却趴在了桌子上。我走过去问他:“你怎么了?”他有气无力地说:“今天早上来学校的时候肚子痛,现在还痛呢!”我问他:“你没事吧?”他说:“没关系。”到了下午上体育课的时候,李一鸣从教室出来和王圣一他们打篮球去了,我以为他好了,才不那么担心了。可是在最后一节课打扫卫生时,他又捂着肚子了,我问他:“你肚子又痛了?”他说:“有一点。”他一直坚持到放学。

怎么样?我们班的大班长够好吧?幽默、坚强。不过,人不是十全十美的,他给我起外号,叫我“高大头”,气得我七窍生烟。

我们的班长你们想见吗?

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篇14:夸夸我的哥哥作文500字

全文共 542 字

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我的哥哥是我们家最有学问的人了。小的时候就知道哥哥的学习很好,但是那时候不知道厉害到什么成都,慢慢自己长大,自己开始学习了,才明白哥哥真是厉害。

哥哥长得又高又瘦,在我眼里哥哥就是最帅的。他对我也很好,每次从学校放假回来就会给我买礼物。哥哥在学习上面就是我的榜样,记得有一次放暑假,老师扑住了一大堆作业,我一开始放假就在埋头苦写。下午哥哥来找我玩了,我放下手中的作业就想跟哥哥走,但是哥哥却把我有拉了回来,说:“你这不是还么i写完这篇作文呢?”我说:“没事啦,我回来再写也可以啊。”哥哥却不同意,非让我现在写完再跟他出去,否则就不带我去了。我只好垂头丧气的坐回去继续写,但是心里面还是不服气。哥哥告诉我说,做什么事情就要专心,无论什么情况要先完成好手上的工作。特别是学习,更是马虎不得,有时候一时的放松成绩就会掉下来。在想努力追上去就不容易了,所以面对学习,要时刻保持着紧张的状态。松弛有度,这个度就要自己慢慢去揣摩了。听了哥哥的话我感觉很有道理,管不得哥哥的学习一直这么好。以后我还是要时常想哥哥请教,不能总想着跟哥哥在一起玩。在哥哥的帮助下,我的一天的作业任务顺利完成,脸不会的难题都学会了。这样玩起来心里才踏实。

我的哥哥就是这样的热爱学习,关心我,我觉得他就是世界上最优秀的哥哥。

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篇15:夸夸我的爸爸

全文共 426 字

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我家有一个节俭的爸爸,他从不抽烟和大量饮酒,以前还是他们村子里的好榜样呢!

爸爸每天辛苦赚钱养家,但从来都不随意花钱,他有攒钱的好习惯,分分角角很多都是他从小累积起来的,装一个麻药袋那么多,提起来重重的,有种很满足的感觉。

爸爸身边有很多“老朋友”,他很舍不得它们,把他们摆放在家里最显眼的地方。

我们家有数不清的东西我都得称“哥哥”、“姐姐”的。电风扇、收音机、冰箱、古老的书桌、计算机……

那个计算机可是爸爸的宝贝,他说:“这可是以前大伯买的,大伯说,村子里谁要是考上了大学,谁就能得到这个计算机!”最后,计算机就成了爸爸多年来寒窗苦读的“战利品”

爸爸那块电子表也用得很久,是在我出生之前几年买的,爸爸十分爱惜它,直到现在还很新,是将显示也是十分清晰。

爸爸虽然节俭,但是十分爱我,他把钱都花在了我身上。他给我买我喜欢的东西,给我上兴趣班。爸爸无时无刻都想着我和家人,出差时还不忘给我们打电话。

爸爸的行为正确地引导我们全家人,我们家就这样养成了节俭的好习惯。

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篇16:夸夸我的班主任作文800字

全文共 808 字

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我想夸我们的班主任——幽默可爱的杨云平老师。

老师戴有一副眼镜,第一眼看上去就扑面而来一种威严感。但时间久了,你会渐渐发现,有时候紧蹙的眉头、犀利的眼神,诉说的也只有一种亲切。楼道里一传来钥匙摩擦的声音,大家就会知道,这是我们幽默可爱的班主任来探班啦。我们都知道,老师肩上的担子是不同于其他老师的,因为他是我们的数学老师,是我们的班主任,更是我们的段长。他的肩上,不只是50几个调皮捣蛋的孩子,还有400多个调皮捣蛋的孩子。

上课的时候,他总能带动大家的激情,让人对数学产生浓厚的兴趣。我们的课堂也是不同于其他课堂的,因为我们的“老师好”已升级成了“我要上大学”,这原本对于老师的问候语,已化为老师对我们的期望。随他一起上课的还有那把长尺。测量、指示等工作这把长尺都做过。老师用它惩罚同学是极少极少的,他从来都只用他温和的态度耐心地劝说、批评。他的课堂里,有让人想迫切知道这道题的最终答案的力量,因为他总能让每一道题都充满乐趣。

每次的班会课,他只会以班主任的身份和我们交谈,谈成绩,谈学习,谈得更多的是我们的进步。有时候他还会给我们看一些文学类的节目,例如《超级演说家》《朗读者》《中国诗词大会》等等。他会给我们看排名,会表扬会鼓励。他说我们班进步很大。他告诉我们学习的方法。他还慷慨奖励了那些进步的同学,用的是自己的钱。我记得他最常说的一句话是:当海水退去,就会知道谁在裸泳。他说学习亦是如此:当成绩出来的时候,就会知道谁不努力。他就是这样一个聪明、慷慨无私的班主任,无私地将“学习鸡汤”灌输于我们。

我记得“泉港二中好声音”中有一期《半学期过去了,6位段长都在做什么?》里面有我们熟悉的面孔,是杨老师,杨段长!他的工作量远超乎我们的想象,屏幕我下滑了好几下,才能看完他的21项工作。他就是这样一个恪尽职守的年段长。

这便是我们幽默可爱的班主任,三个身份也累不倒他。感谢他,让我们班进步很大,让我们班能时常光临年段第一。

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篇17:夸夸我自己

全文共 395 字

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俗话说:“王婆卖瓜,自卖自!”不过,这也不是那个年代了,不做广告谁知道?今天,我就做一回王婆,夸一回自己

我是一个活泼可爱、聪明的小女孩。我的爱好十分广泛:画画、剪纸、读书、写作文……学习也挺好,曾获得一次四好学生。在实验小学上四年级!

我的作文顶呱呱!可一点都不假哦!二年级时就发表了两篇文章。三年级时,在《新语文学习·小学作文》上发表了一篇文章《蟹儿》,报社给我寄来了10元钱和一个奖状,我的心里比吃蜜还甜!最棒的是《姥姥的爱》和《姥姥的微笑》分别在第11届中国少年作家杯获得三等奖和第14届天文杯上获得特等奖,创下本人目前为止的最高纪录。我还在学校的启明星露过光呢?

“哎呦喂,哎呦喂!”我捂着耳朵求饶。说起我这个条“小书虫”,N次被老妈从被窝里抓出来,就来装睡都被老妈的“火眼金睛”,待老妈走后,我又做起了我的“被窝工作”,嘿嘿!

嗨,我真棒!嘘!不能再跟你聊了啦!我要回去做英语练习了

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篇18:夸父逐日扩写

全文共 600 字

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在世界的一角,生活着巨人一族。他们走起来感天动地,山崩地裂,一座山,对于他们来说就一块小小的积木而已。

太阳神很喜欢他,认为他们是降落在凡间的神族后裔。可是,就在那一天。

他们无时无刻充满着阳光,阳光从来都没有停止过照射。这是因为,天空上竟有十个太阳!从未间断,连接不断地照耀着他们的家。

后来,一位神族英雄转世到了凡间,竟一口气用箭射掉了九个太阳,他就是后羿。

巨人族再也没有以前的欢乐时光了,他们只有一瞬可以沐浴着阳光。

他们受不住了,于是巨人族的勇士出发了。

他就是父!

夸父等了一天,待到太阳重来时,他就勇敢地追赶着太阳。可天毕竟是天,就算夸父有惊天动地的毅力和强健的体魄,也追不上。

看着曾经形影不离的太阳就这样没有了。夸父很愤怒,也很无赖。

他追呀追,只要旁边有湖或江,他就喝得一干二净。但还是无法捉到太阳。“不行,我不能这样,我的族人……”

于是,他们就这样跑呀跑。夸父越来越累,越来越累。终于,夸父追上了太阳。

那是在世界的中间,他用力一挥,总算抓上了一点阳光。但没想到的是,太阳过了一会儿竟又开始疾走。

夸父握着阳光,靠着仅存的体力艰难地坚持着,他不放弃,也不相信,曾经亲昵他们的太阳就这样离去。可不知这早已不是原来的太阳,他不是曾经喜欢巨人族的太阳。

终于,到了东方,夸父倒下来。他的身体把所在的大地变得物产丰富,他的杖化为泰。他的阳光作为两个人—炎帝、皇帝。

几千年后,中国出现了,承载着夸父和他的阳光。

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篇19:夸夸我的班主任作文1000字

全文共 991 字

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在有的人眼里,班主任就是神一样的存在;在有的人眼里,班主任就是噩梦;在有的人眼里,班主任就如同自己的同学……现在,我要夸我的班主任杨云平老师!

已是金秋,可太阳的工作热情仍旧高涨,坐在四组的我蒸着免费的桑拿伴着徐徐清风,朦胧睡意退出云层,睫毛似垂着千斤砝码,头枕着左手,硬是用厚厚的刘海掩着盖下的眼皮。与此同时,右手的笔也正机械般的转动着。一秒,两秒,杨老师腰间的扩音器竟是朝着我们这组逐渐放大了。不是吧,这样都被发现了。“两分钟,你们前后交流一下,这道题目的最终答案是什么呢?”再一次听着逐渐远离的声音,我更是肆无忌惮的耷拉下了沉甸甸的眼皮。“每个人都要动嘴交流啊,这天气好像有点困啊……”听,这先前被大脑拒之门外的话语可是让我出足了囧。

“都差不多了吧。”刹那间,教室一片鸦雀无声。“晓婷,你来回答吧。”完蛋了,当杨老师的话语灌入耳道,我却似被定住,同桌用手肘戳着我:“肖晓婷!”杨老师加重了的语气使我蹭的站起,但脑子好似被猫咪扑咬后的毛线。“这题怎么做呢?”杨老师露出了那代表性的迷之微笑,想起先前有学长将此描述为笑里藏刀,果然是百分之二百的形象呀。“啊?”我还未来得及看完题目,便被周围同学都压低了声铆足了劲地“提醒”着。一瞬间,我思路更加凌乱了。此时,杨老师的眼神若灼烧的火焰,即使是带着眼镜也隔挡不了烟花的燃放,听着他尺子有节奏的拍打,背后似有一阵阴风拂过,凉飕飕的。“换一个同学吧。”瞧,他摆了摆手示意我坐下,我随即长舒口气,但他那鹰眼仍似雷达扫描着,写着满满的“专心听课,专心听课,专心听课……”不过,大家都觉得他这招蛮神奇的,同学们往往在被点名后眨眼就不困了,而且更加专心了。有时看着满是勾的课后习题,看来被点名也不是件坏事呀,突然希望每节课都能够“如此”……

杨老师对我们的要求往往不会太高,早自习时尽管喊,晚自习时管好嘴,上课下课都得“闹”。他总是会想尽办法管理着我们,不给我们讲大道理,却会与我们分享接地气的实在事。记得有一次数学月考成绩股市般狂跌着,但在班会课上提起时,批评我们的同时他还检讨着自己。大家都觉得班主任自带威慑力,无论是在何时何地做何事,只要他出现,全班在0。001秒内准能安静了下来。爸爸妈妈也说班主任真好,真关心我们,要是有什么事常在微信第一时间通知他们,与他们沟通……

杨老师总能给我们无限的“惊喜”……这就是我的班主任,我的班主任也就是他。

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篇20:夸夸我自己300字

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我叫胡欣诚,今年七岁半,是一名小学二年级的学生。我的学习、体育都很优秀,兴趣爱好很广泛,劳动也很积极。

下面我先来谈谈我的学习情况吧。我上课听讲非常认真,积极发言,每次考试都在90分以上,妈妈经常我!

再来谈谈我的兴趣爱好吧!我最拿手的就是打乒乓球了。作为校乒乓球队的一员,我学会了很多技巧:旋、削、抽、底旋、拉……只要对手一不小心,我就会给他一个下马威。将来我要努力成为一名乒乓球训练师。除了这以外,我还经常和爸爸一起下棋、打珠、看电视、听音乐、骑自行车、散步……我最喜欢和爸爸切磋棋艺了,因为下棋可以锻炼人的思维。

我最喜欢帮妈妈做家务事了。有一天,妈妈忙着上班,我帮妈妈洗碗、打扫房间、做饭,累得我满头大汗。心想:妈妈回来了,一定会夸我的!

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