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播种幸福作文初一(精选20篇)

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我的幸福初一作文

全文共 338 字

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我又回到了校园!此时的同学,大部分我都不认识,除了一小部分同学,是我小学就认识的。静静地望着窗外,那些花和草,也是陌生的。想起以前的班级,心里不由地飘来一阵心酸!我不想以离开小学为代价,来到这个陌生的地方,来到这个陌生的环境!

几个同学虽然嘴上不说,但各自心里都清楚:刚认识的朋友,那有相处了5、6年的同学亲呢?每年都要上学,我的幸福何在?自己的快乐何在?以前的同学都比较熟悉,还能聊一些自己的心事;而现在,同学陌生地使我连呼吸都要放慢!还能淡心事吗?就算谈起来,也会有三分顾忌。回忆小学的六年,我为什么要从懵懵懂懂进展到知书达理,为什么要有这样的变化?看上去,小时候的我似乎更加幸福!

是吗?天下没有不散的宴席,这句话是真的吗?那我的幸福,是否也会离我越来越远

[我的幸福初一作文

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篇1:关于感受幸福初一满分

全文共 1456 字

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朋友说,幸福是很简单的东西。只是我们太过于不知足,因此觉得幸福很艰难。伤感是更能令人感觉到的,于是喜欢写字的人就有了太多凄惶的感觉在文字里。我们时常会觉得自己是这个世上最痛苦的人,对于友人中肯的劝慰也无法听入耳去,以为别人并不了解自己的伤悲,以为只有自己才这样无奈的沉痛着。 Friends say that happiness is very simple.Its just that we are too uncomfortable, so we feel happiness.Sadness is even better, so people who like to write have too much feeling in the text.We often feel that we are the most painful people in this world, and we cannot listen to the consolation of friends, and we think that others do not understand our sadness, and think that we are so helpless.

朋友说,你不要写太动感情的东西给我看,因为我是一个容易感动的人,太有感情的东西会让我感到伤感。不如你多写一些幸福的日子,让我体会一下你的轻松。其实所有喜欢文字的人都知道,伤感的情绪更容易写出东西来。看了许多的文字,真正能令我们会心微笑的东西有多少呢?常常却是陷入别人的情感里伤心。妈妈常常对读书入迷的我说:看三国流眼泪,替古人担忧。是的,我们都是太容易感动的人,这让我们生活的更加痛苦,我更希望自己可以变得麻木不仁,可以以一种嘻笑的口吻去调侃世事,调侃感情。

只是当我们已经忘记了当初的那一段伤心,曾经听过我们诉说的朋友却依然记得。突然看到他们竟依然在询问很久以前的一段故事,竟有种恍若隔世之感。想象不起自己曾经是以怎样伤感的语言,而令一个真诚的朋友挂念至今。想笑,世事的流失之快。想回忆当初的种.种心情,一切的路就那样走过。

往事,真得可以一笑而过吗?

我们常常思考,可这并不意味着我们就可以变成思想家,思考也是令人感到痛苦的,并不是所有的问题都是有答案的。如果可以少动一点大脑,我们岂非会快乐很多。

看一篇文章感到了心头沉重的悲哀,他说我们已经进入了一个鸡肋世纪,很多的感情,很多的牵绊都变成了鸡肋,食之无味,弃之可惜。我们常常问自己幸福吗,却依然不时的感到无奈的悲伤。我们常常感到自己力量的微薄,不能改变世事,就只好承认宿命。告诉自己一切都是命运的安排,我想没有比这更好的借口了。

我在网络上写很多的东西,自己的,别人的和编造的。我喜欢这样,因为我认为这是可以喧泄生活的苦的途径。写完后我会觉得短暂的轻松,可是文字是永远都没有终结的一天,我惶恐的发现自己已经到了一个更加通彻的程度,看淡了很多事,看透了很多事,对于一些曾经很在意的东西可以付之一笑。可这并不是麻木即将出现的显示,而是心境更加灵透的悲哀。是的,这是一种悲哀,一种无以言表的悲哀。就像我和朋友聊天时,我们常常对生活的苦痛抱以微笑,这样的我们,其实生活得更加沉重。

虽然我更想像朋友所说的一样,去写一些幸福的日子,只是那种感觉转瞬即逝,远远没有伤感在心中停留的时间更长。幸福是一件很简单的事情,如果我们可以学会知足。学习的过程可能很长,等到有一天终于明白了,却不知生命是不是已经走到了尽头。

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篇2:描写幸福就在身边的初一

全文共 1245 字

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我小时候曾这样天真地问过妈妈。妈妈拍拍我的小脑袋,说:“妈妈的幸福就是你呀!和你在一起就是妈妈最大的幸福!”我灿烂地笑,妈妈也灿烂地笑。而现在,学习越来越紧张,和妈妈在一起的时间变少了。早出晚归的妈妈,变成了早出晚归的我。 I asked my mother so innocently when I was a kid.Mom patted my little head and said, "Moms happiness is you! Being with you is the biggest happiness of my mother!" I smiled brightly, and my mother smiled brightly.Now, learning is becoming more and more nervous, and less time with her mother has become less.My mother who returned and returned early became me early and late.

晚上,作业总是做到很迟。妈妈总会在厨房冲我的房间喊:“你要不要喝水?”其实她并不用喊,我的房间离厨房挺近的,要喝水也可以自已倒,妈妈的关心我又不忍心拒绝,也学着妈妈喊:“要!”

深夜降临,我疲惫地上床睡觉。被子,妈妈早帮我晒过整理好,上面有淡淡的阳光的味道,还有妈妈浓浓的爱。

我刚入睡时并不会睡得很沉,能感觉得到在我身边发生的事情。这几天,我有些感冒,妈妈总在我睡觉前,在我的脖子上系一条丝巾。

就在我半梦半醒的时候,忽然听到“咔嚓”的开门声。我眯缝着眼,盯着我房间的门。只见妈妈轻轻将门推开一点点,走得很慢,没有声响,她来到我身边,凑近看了看我,我急忙把眼睛闭上,她才没有发现。妈妈轻轻抓住被角,慢慢往上拽,仿佛手上拿的是一根易断的丝线。我平静地躺在那儿,享受着妈妈给我的温暖。妈妈又将我枕在脑袋下的手轻轻抽出来,小心翼翼地塞进被子里。

妈妈慢慢起身,生怕木板床发出声响。这时,妈妈看到我露在外面的淘气的小脚,她便俯下身子,托着我的脚腕,往被子里移了移。妈妈的手不大,却非常温暖,虽然不那么光滑,却很温柔。虽然我整个人都已经被包得结结实实的了,可妈妈还是不“善罢干休”怕我着凉,妈妈又抱来一床薄被,将我裹在里头,才放心地离开,妈妈关门时,我感到不舍,很想跳起来叫住她。可妈妈却慢慢拧动门把手,退出了房间。

那个晚上,我带着泪水和嘴角的一丝笑容度过,还做了一个很美很美的梦。

幸福是什么?幸福就是简单、快乐的活在爱的世界里。并不用去奢求完美,也不用沉浸在不快乐中,只要带着爱——对大家的爱上路,就一定会找到属于你自已的幸福!

人们总说,找到了四叶草,就找到了幸福。

我便十分希望得到它。哪天,遇到一片草地,我便弯下身子,报着一线希望,低头寻找,可最后还是失望而归。

现在,我才明白。其实,我不需要这所谓幸福的四叶草,因为,我很幸福。

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篇3:《幸福》初一

全文共 709 字

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幸福是什么呢?我想,有许多人都会被这个问题问到。我也不例外。曾竟有一个人这样问我:“你快乐吗?”我毫不犹豫的回答说:“我很快乐!”“那么你幸福吗?”“我很幸福。”“那你能告书我幸福是什么吗?”我惊讶得看着她,面对这个问题,我不知道该怎么回答。因为我也不明白,幸福到底是什么?也许对我而言,幸福是一种快乐,一种自由,一种安逸的生活。但对于其他人,可能就不同了。

这是一个真实的故事。有一个盲孩子,她特别喜欢弹钢琴,也很有天赋,她能用2天背过来10首奏鸣曲,她能用他的`耳朵听出别人弹出的每一个音符。然而,就是这样一个天才孩子,不幸最终也降临到她的头上。她的母亲为了让他能接受与正常人一样的教育,就带他去了北京,替他找了一位老教她弹琴,他们走遍了无数个地方,一次又一次的敲响希望之门,却一次又一次被冷酷的事实击退。所有的老师都因为它是一个盲童不肯教她。但他母亲并没有放弃,依旧带着他去找老师。

皇天不负苦心人,在一所院校的帮助下,他终于找到了老师,还上了学,在音乐老师的指导下,他的钢琴技术在不断的进步。

当我看完这个故事时,我感动了。我想,对于这个盲童来说,幸福就是一段优美的旋律,使他技术点点滴滴的进步。就是这样平凡又真挚。

“幸福”一个多么闪亮的字眼。也许你没有发现,幸福就在你身边,对于一个生命垂危的病人来说,幸福就是把握有限的每一份宝贵时间,珍惜每分每秒和亲人在一起度过。而对于一个老人来说,幸福就是每天儿女们在一起,全家其乐融融。对于小孩子来说,幸福是简单的,每天和小伙伴一起玩耍,一起嬉戏。

让自己快乐起来吧!也许当你快乐的度过每一天时,幸福就不知不觉地来到你身边,所以,请把握每一天,让幸福做你的生活方向,让幸福飞!

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篇4:初一作文:幸福就是现在

全文共 952 字

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我的幸福被时光带走了吗?不,它还被我握在手中。——题记

与路人一次又一次擦肩,我在这人海中彷徨。看着周围幸福的笑脸,内心的妒火愈演愈烈,即使下着倾盆大雨,也丝毫没有浇灭它。

我冒着雨赶回家,在将钥匙插 进门锁里后,一阵惊喜。“门没关,难道他们回来了?”我推开家门,望着如往常一样空无一人的客厅,心里升起些许的失落。自嘲的笑声掩盖不住心底那股翻涌而上的酸楚。

年幼时,我觉得我是世界上最幸福的孩子,有关心我的妈妈和疼爱我的爸爸,一切的一切都是那么美好。

但是,他的出生改变了所有的一切。我与父亲越来愈疏远,曾一度发展到相对而无话的地步。我厌恶过他,如果不是他,我依然可以得到父母全部的爱。有时,一个人躺在房间里,听着隔壁传来的阵阵笑声,我突然觉得,对他们而言,我,是不是很多余?

那日,天气一反前些日子的晴朗,厚厚的云层遮住了太阳,连一丝阳光都不愿放过。我们一家人正在前往车站的路上走着。父母亲以及他三人走在前面,我一人走在后面。猛地一抬头,看见他瞥了我一眼,不知是错觉还是怎的,我觉得他是在嘲笑我。我摇了摇头,怎么可能,他才6岁,一定是我看错了。再抬起了头,便看见父亲弯下腰听他说些什么,兴许是什么好事吧,父亲听了非常高兴。我撇过头不愿看这一幕,却听见父亲说,让我快点跟上。我抬起双脚想要跑上前去,却不知为何,此时的双脚就如灌了铅似的,一步也挪不动,我只能眼睁睁的看着他们离我越来越远,仿佛还有什么东西跟随着他们一起离开了我。我伸出手想抓住它,可看着空荡荡的掌心,我知道,我什么也没有抓住。

注视着空无一物的掌心,心里也感觉空荡荡的。待我回过神来,原本空无一物的手心里,冷不丁得多了一颗糖。“姐姐,吃糖!”稚嫩的声音在我耳边响起。我凝视着他那双清澈的眼眸,原本烦躁的思绪也渐渐平静下来。好一会,像过了一个世纪似的,我终于牵起了他的小手,他掌心那炽热的温度在炙烤我的内心。我紧紧握住他的手,久久不愿放开。在那一瞬间,我觉得幸福已经被我握在手中了。

不知从何时起,太阳已突出了乌云的重重包围,将他的光芒一缕缕地播散在大地上,那颗糖还静静地躺在我的手心里。

曾以为,幸福已经离我而去,现在才发现,原来幸福一直就在我身边。曾以为,幸福已经是很久以前的记忆了,现在才发现,原来幸福就是现在!

我紧紧握住手中的幸福,它再也不会溜走了!

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篇5:初一幸福在心底600字

全文共 736 字

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窗前那棵什么树?长得好高好绿啊!隔着玻璃望去,是那么清新养眼提神,久处斋内的我突然萌生一个念头:出去走走吧! What tree in front of the window? It looks so tall and green! Looking across the glass, it is so fresh and eye -catching.One thought: go out and walk!

平常的自己总是位移在两点一线间——教室和公寓。羞怯的我终于下决心踏出教室大门,投身自然的怀抱。室外的天空是多么晴朗,空气格外的清新,阳光那样的柔媚。

漫步校园的小径,两侧下浓绿一片,铺满密密麻麻的娇小可爱的三叶草。“三叶草”常听同学说起,谁要是找到了一枝四叶的三叶草,就找到了属于自己的幸福。“幸福”我暗自追求着的东西,我不由俯下身子细细搜寻。

那一片片叶子连成一汪绿色的海洋,要想在它们中间找到四叶草,犹如大海捞针。但这点小小的困难可难不倒我!一片三叶的,一片三叶的,一片三叶的,又一片三叶的,还是一片三叶的……一片绿带(二十米左右)几乎找到头了,还没有同学们所说的四叶草,“没准他们故弄玄虚,渲染的得神秘兮兮”我打退堂鼓了。万一被耍弄了多失体面。

正当我沮丧地要离开之际,迎面走来一位少女,喜笑颜开的。她手里竟然拿着四叶草。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。我如找导航标的船只,瞬间燃起新的希望,“继续”。在离刚才约十厘米处,我找到了梦寐以求的四叶草,找到了自己的幸福。

愿这四叶草使我与不幸像平行线一样永不相交。

幸福有时离我们很远,天涯海角遥不可即;幸福其实离我们很近,十几厘米触手可得。要想走进幸福,守望幸福,重要的是打开你那封闭的心门。

让我们一起向幸福出发!

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篇6:幸福的味道初一作文

全文共 541 字

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幸福是什么?幸福的意思是生活称心如意。而生活的称心如意指的是什么呢?是快乐?是万事顺利?还是好事连连呢?或者说是一种被爱的感觉。

一回我发高烧,在家休息,老师让胡同学帮我带作业。那天下午的放学时间,她背着鼓鼓囊囊的书包来到了我家,二话不说,马上从包里抽出作业,说:“这是今天的作业!”我从她手中接过作业,我皱了皱眉头,刚想说话,她却说:“呃……你不会做是吧……”她看着我,我看着她,许久,我向她点了点头“我愁的就是没人教我!”他犹豫了一会儿,说:“来,我来教你!”说完话后,她便坐下来开始认认真真的教我今天学校里新教的知识点,我哪里不会,她就教我哪里,她会耐心的教我,一遍教不会教我第二遍,第二遍不会再教第三遍,直到我理解为止……就这样,我学会了当天所学的新知识。

第二天早上,我的病痊愈了。我在学校里看见了她,她的眼袋下面有一圈黑眼圈,我问她怎么了,她却对我摇了摇头,说没什么,只是睡得太晚了,我问她为什么睡的晚,她有话想对我说,却有没敢说出口,她并没做声,而是对我笑了笑,然后去做别的事了……放学后,我问她爷爷,他爷爷说:“昨晚她帮你辅导功课,回家了还要做作业,所以就晚睡了!”

我听后,心里酸酸的,但心里却暖暖的,感觉瞬间得到了些什么,那一刻,我感觉我很幸福,我感觉到了辛福的味道!

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篇7:触摸幸福初一

全文共 658 字

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幸福像一朵刚刚绽开的花朵,需要我们去认真地体会,体会着鲜花摘开的魅力,与大自然那清新的空气。不过幸福更像一位自由自在的天使,值得我们去与他分享。

幸福就是人们心中的一种美,这种美可以让你快乐,让你从中学会幸福是什么。

幸福是盛开的鲜花,灿烂的云霞,是悠悠的白云,湛蓝的大海;幸福,是真挚的友谊,高洁的情操,是卓越的才能,是非凡的智慧。幸福,是美满的生活,是理想的世界,是纯洁的心灵,是自由的生命。幸福,是人心中的希望,人生的目标,也是人亲密的伙伴,时刻陪伴在你的身旁。

因此,幸福更是人们所憧憬的,所要追求的,不过,不劳动,不干活是得不到真正的幸福的,即使你生活在富裕,再充实也不会幸福的。只要你勤劳,勤于动手,即使在贫穷,家里再简陋,但会得到真正的幸福。

所以,美,在于创造,但幸福更是自己创造出来的。有的人把物质上的占有,精神上的享受作为自己的幸福,而这种幸福并非是真正的幸福;有的人把面临艰难和挫折视为幸福,而一种生活的逻辑:甜从苦中来,幸福永存在艰辛中。这一句已经说明了,幸福,在于创造。人在创造中向前发展。真正懂得幸福的人,并不是成天吃喝玩乐的人,而是创造生活的人。幸福只属于现在努力奋斗的人。

幸福是无私的,它仅仅给那些勤奋无私的人,因为那种人才配拥有幸福,因为一朵绽开的花朵,一位永远在勤奋的你的身旁环绕的天使。

加油哦,好好创造自己的美好幸福吧!幸福在向勤奋的你招手!幸福的花再慢慢为追求幸福的你盛开!幸福离你不远了!

最后祝所有上初中的学生们好好学习,天天向上!考上一所你梦寐以求的好高中和大学,为你的幸福加油!

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篇8:初一作文精选:我真幸福

全文共 408 字

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幸福没有固定的标准,但是它有一个底线。幸福的底线就是快乐。我快乐,所以我幸福!我曾经听说过一个渔夫的故事:这个渔夫整天躲在海边晒太阳,一个旅游者问他,为什么不去追求荣华富贵,他说只要他现实的心理需求得到了满足就会很快乐,很幸福了。这大概就是渔夫幸福的底线。

一个阳光灿烂的午后,那是星期五的下午,我和几个同学在学校旁边的小区里玩耍。我们在运动设施周围玩起了“捉迷藏”。我们都开心地玩着,我一不小心被一块石头绊倒。“啊——”,疼痛折磨着我的右腿。两个同学连忙跑上前来关切地问我:“怎么了,摔到哪儿了?”“你有没有怎么样?要不要紧?”“你上我们家敷一下药吧。”还有一个同学说:“要不然我骑自行车送你回去?”……看着他们紧张的眼神,听到他们句句的关心,我感动不已。

同学一声声的嘘寒问暖深深地触动了我的心灵,一句句关怀温暖了我的心。此刻,没有什么比同学之间的友谊更让人感到快乐,没有什么比这真挚的问候更让人感到幸福!我真幸福。

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篇9:谎言带给我的幸福初一作文

全文共 559 字

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童年是一个个记忆库,记载着童年的梦;童年是一张张摇篮,摇出一阵阵欢笑;童年是一串串葡萄,让人回味无穷;童年是一颗颗划过夜空的流星,发着耀眼的光芒。

记得那是6岁时,我还是个又矮又瘦的小孩。什么东西对我来说都是大的,拿什么东西都不方便,我一心想长高,整天闷闷不乐。爸爸对我说:“爸爸教你一招,听书上说高兴100天,不要时不时的量身高,这样的话不会长高。然后在大树许下愿望就能长高了,仙女就会在你头上一点,就能长高。”我信以为真。心花怒放。开开心心过了不得100天。终于到了那一天,我一想到变成“长颈鹿”,就连高兴得吃饭都噎着。

我偷偷地来到大树面前,闭上眼睛,反复说着我的愿望,生怕仙女不知道。我心想:哈!我终于可以长高,成为大人了。我仿佛看见一位仙女在我头上轻轻一点。只觉得热乎乎的,好像两个人把我向不同角度拉,拉,拉。“长高了,长高了”。我高兴得又蹦又跳。就像哥伦布发现新大陆似的,得意极了,与邻居们说。“果真长高了。”伙伴们异口同声地说,就捂着嘴跑了。我想:伙伴们为什么不相信我。过了几年,我懂是了,回想起来觉得有些莫名奇妙,妈妈告诉我:“其实当时是你爸骗你的,只不过想让你从悲伤中走出来,你还当真。”我恍然大悟。

童年慢慢流逝,童年一去不回了。每次想起就情不自禁大笑起来。当时的我太天真幼稚。

[谎言带给我的幸福初一作文

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篇10:其实幸福很简单初一作文

全文共 532 字

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幸福是什么?幸福就是成功时朋友的一句喝彩;幸福是什么?幸福就是失败时家长的一句鼓励;幸福是什么?幸福就是误入歧途是老师语重心长的提醒;幸福是什么,幸福就是…

如果你善于观察,那你会发现其实幸福无处不在。在公园里,一群小孩在玩耍,突然一个小孩摔倒了,其他的小朋友都纷纷停止了游戏,跑过来,伸手拉了那个摔倒的小孩一把,这是友谊与帮助带来的幸福。

在校门口,雨哗哗地落下,突然间,在茫茫人海中,一个熟悉的人影越来越近,那是母亲,她是来给你送伞的。大雨下,母子(女)俩同在一把倾斜的伞下,是母爱铸成了这幅温馨的画面,幸福就在大雨中。

早晨,很多人在街边早点就餐,一位胖胖的大嫂一边炸油条,一边哼着小曲,一副高兴的表情。有人不禁问:“大嫂,你怎么那么高兴?”大嫂回答:“风吹不着,雨淋不着,靠早晨炸油条,生活比过去好,怎么不高兴?”是社会与劳动铸成的和谐画面,幸福就在平凡中。

幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。有人说,幸福是拥有一个美好的家庭;有人说,幸福是一生平安;有人说,幸福是衣食无忧;有人说,幸福是一辈子健康;也有人说,幸福是每一天都快乐…幸福是人们追求的基本价值,是人类发展的共同目标。

幸福尽在不言中,只要你善于发现,善于体会,你会发现幸福其实很简单

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篇11:《幸福》初一

全文共 601 字

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很久很久以前,当我还是个小孩的时候,有一次,姐姐打趣的问我:杨杨,幸福是什么啊?我还蛮认真的思考了半天,最后说:“姐,幸福是不是好吃的糖果啊?”--题记

那时的自己,只是一味地觉得,吃东西,就是世界上最幸福的事。

渐渐的长大了,当杨杨刚上一年级的时候,幸福在我看来,是老师家长的表扬,是自己喜欢的小动物依赖自己时的心情。

现在,幸福在杨杨的眼里,变得不再那样简单,“幸福”这两个简单的字里,包含了许许多多的东西。

放假了,小学的同学约杨杨一起出去玩,见到我后,都围着杨杨问学校的事,问我的学习,问同学,问老师,甚至连生活上的事情都会问……

打开电脑,登录小荷后,看见登录框里那几个橘黄色的字“新纸条1”时,就觉得心里暖暖的,轻轻地点开,看见是朋友发来的纸条,幸福的感觉又蔓上心头。因为杨杨知道,自己在他们的心里,也占有一小块天地。

用短信和朋友交谈,朋友对我说:“杨,你是个可爱的女孩,我愿意和你在一起”。听到这样的话,杨杨的心里又会浸满幸福,知道自己在别人眼里是个可爱的女孩,是个值得教朋友的人。

有时老师和家长通电话时,无意间听到:“这是个让我们都喜欢的孩子”,心里也会充满幸福,知道自己在老师的心目中,是个值得喜欢的孩子。

……

觉得小时候说的话还是蛮对的,幸福就想好吃的糖果一样,总会让心头甜甜的。幸福啊,还像温暖的阳光,总是让人暖暖的……

幸福像好多好多东西,总之,生活中只有有了幸福,才会充满快乐,充满温暖……

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篇12:描写幸福就在身边的初一

全文共 1111 字

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幸福来源于网络,是指哪些相对于大幸福而言的小幸福。这种小幸福是从我们心底油然而生的,它如同我们每天都会呼吸的空气,时时存在,大多时候,我们又漠视它的存在。 Micro happiness comes from the Internet, which refers to which small happiness is relatively happy.This small happiness is born from the bottom of our hearts. It is like the air that we breathe every day. It exists from time to time. Most of the time, we ignore its existence.

许多人说工作的快乐指数很低,是因为你对幸福要求太高。相同的工作环境,同样的工作性质,为什么有的人积极乐观,有的人却整天愁容满面?是我们拥有的东西不一样,还是因为我们的心理感受不一样?我觉得微幸福,应该是一种工作态度。因为幸福不在于多少,在于感知幸福的能力,一个没有感知幸福能力的人,无论他得到再多,他都不幸福;一个能感知幸福的人吗,无论他多么平凡,他都是幸福的。

繁重的工作压力,是否麻木了我们体会幸福的感觉?你是行水员,会觉得水流入麦田是一种幸福吗?你走村入户,会觉得百姓一声亲切的招呼是一种幸福吗?你修渠筑坝,会因为把一块石头放在了合适的位置而觉得幸福吗?你受到挫折,同事们一句温暖的宽慰会让你觉得幸福吗所有这些,不轰轰烈烈,只是点点滴滴,但我都会觉得是一种幸福。因为幸福从来都是藏在一点一滴之中,等我们去感受。

不要抱怨为什么总是我去做困难的事,别人总是捡便宜,你要想,是我有这个能力,别人没有,这一点自命不凡的小得意,会让你舒心一笑;也不要抱怨为什么我干的出色,却得不到提拔,名利如枷锁,高处不胜寒,就让别人去承受哪些风雨吧,有一点点阿Q的自嘲,会让你宽慰一笑;不要因遇到委屈、遭了误解、甚至受了排挤而悲观。

看别人为此而内心不安、良知蒙尘,你又何不"幸灾乐祸的宽容一笑;更不要把自己和别人拿来比较,尺有所短寸有所长,喜欢和别人作比较,只会徒增烦恼,多看自己,多自我欣赏一下,发现自己的长处,会让你自信一笑。工作中有那么多的不如意,与其无谓抱怨,不如感受其中蕴藏的那一点点小幸福,所有不快都可以一笑了之,因为微幸福就是能够保持每天一次微笑。

从平淡中看见欢喜,从繁琐中发现愉悦。微幸福,点点滴滴细微无奇,未必让你激动和兴奋,但它却细腻、深沉、温暖、久远,细细品味,韵味悠长,让你从平淡如水的日子里体会到一缕微甜。

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篇13:初一幸福的铃声作文

全文共 1005 字

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幸福是首歌,幸福是一句温馨的话语,幸福是一件妈妈亲手织的毛衣, 幸福是一颗甜蜜的糖果。在我记忆里,幸福是一串急促的电话铃声

有一次星期天晚上,爸爸妈妈都上夜班了,把我一个人留在家。他们临走前,千叮咛万嘱咐,很担心。因为这是我第一次晚上独自在家。我很无聊就上网聊天。结果,他们每隔十几分钟,就打来电话,吵得我心烦意乱。就干脆把电话铃声调为静音。谁知,我正聊得开心,就有人急促的敲门,我打开一看,十分惊讶!爸爸他冒着狂风大雨,不顾公司开会一路狂跑回家来看我的。

他一进门,顾不得休息,边喘气边问我:“你怎么样了,发生了什么事?怎么打电话都没人接,吓得我赶紧往回走。你没事吧?”我脸红了,忙解释道:“爸,别担心,我没事!”

爸爸这才松了一口气,这是我注意到他腿上有一块淤青,我问他怎么回事,他只笑了笑说:“没事,你在家好好呆着,我走了。”

我站在门里,目送着他蹒跚地走进雨里。看着他一摇一晃的身影,我的鼻子一酸,眼泪止不住的流了下来

校园的回忆。岁月如画,浓墨泼洒,淡泊与浓烈相交辉映,岁月如歌,高低迷离,嘈杂与清脆皆成曲目,岁月如诗,婉转幽长,醇厚与平淡让人沉醉。我走在海边,用手捧起细细的沙子,无论怎样用力,沙子都会从指中流过,校园生活也像海边的沙子般在不经意间从指中悄悄流过,但一些人一些事,在我心中留下永久的回忆。

那时的天是蓝的,草是绿的。那时的我没有烦恼,总是在阳光下,在风中与同学奔跑,嬉戏,玩累了,才走进教室,开始一天的学习。每天清晨,老师都会给我们讲故事,讲善良美丽的白雪公主,讲凶狠恶毒的皇后……在每天放学前,老师都要领同学们唱歌,在歌声中,在欢笑中,在学习中,那段在校园的时光就悄然流走了……

现在的天是湛蓝的,草是碧绿的。现在的我上了初二,对事物开始忧伤根深的理解,每天都是带着对知识的渴望与希望上学,开始紧张而又忙碌的生活。老师带着细雨般的柔情,阳光般的微笑给我们讲课,现在的校园生活是紧张与忙碌的,每天都用辛勤与汗水浇灌希望之花,我们忙碌身影行走在校园里,虽辛苦,但每次考试后优异的成绩会让自己信心倍增,十分快乐,每次失利后,会伤心,会反省自己,继续踏上明天的征程。

过去的校园里的往事已经散场,我等待着下一场的开幕,相信我会更加努力拼搏,会迎着阳光飞向心中的梦想。我会铭记校园内的点点滴滴,因为那里有我最美的回忆,就着月光,祝福今后的一切,手写青春,不落的希望……

我多想叛逆一回。

[初一幸福的铃声作文

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篇14:触摸幸福初一

全文共 502 字

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如果我是鱼儿,那幸福就是一汪清清凉凉的水;如果我是一朵芬芳的鲜花,那幸福就是一片相伴的绿叶;如果我是一棵大树,那幸福就是一片浓郁的绿荫??在那一年,我感受到幸福,就是妈妈做的一个生日蛋糕。

那年生日,妈妈给我做了一个小巧玲珑、美味可口的生日蛋糕,里面可是有着妈妈注射在里头的爱,我可喜欢了,那天早上,公鸡还没叫,妈妈就起床做蛋糕了,打蛋机惊醒了我,只见妈妈头上豆大的"珍珠"不停地往地上掉,打蛋器无情地把鸡蛋液甩到妈妈的衣服上,妈妈紧咬牙关,皱着眉头,见此情景,我出声问:"妈妈,你在干什么呀?"

妈妈见了,连忙说:"这么早就醒啦,今天是你的生日,我正在给你做生日蛋糕呢!一大早的,你再睡一会吧。"我听了顿时觉得自己很幸福,因为别人说生日时生日蛋糕都是买的,我的生日蛋糕却是妈妈做的,我真是幸福啊,我想着想着,我流下了眼泪,躺上床,睡着了。

当我醒来时,蛋糕已经做好了。妈妈的脸上露出了成功的微笑,我尝了尝蛋糕,虽然没有外面买的好吃,但这不重要,重要的是那一股股钻心的爱,那一刻,我感受到幸福就是妈妈做的一个生日蛋糕。

啊!幸福就是一杯多次酝酿的美酒;幸福就是那芳芳可口的荔枝蜜,幸福还是妈妈做的那一个生日蛋糕。

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篇15:我尝到了幸福的滋味初一作文

全文共 973 字

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幸福,对于5岁的我来说,这是多么深奥的词儿呀!我常常问妈妈:“幸福是什么?他好吃吗?”这时,妈妈总会爱怜地抚摩我的头,温柔地说:“你总有一天会尝到他的。”“哦,是吗?”

记得那个冬天,我和伙伴们在外婆家的庭院里玩耍。大家闹哇跳哇,不亦乐乎。

忽然,看见系着围裙的外婆远远地招呼我:“乖孙女,来!外婆热了豆浆,快来尝尝!”话音刚落,大家便都欢呼着,奔向外婆……

我们坐成一个小圈圈,把外婆围在正中间。一人手里捧一个小瓷碗,等着外婆给我们舀豆浆。外婆就慢慢地,边说着:“别急,一个个来!”边逐个发着豆浆。

看着白花花的豆浆“哗”地涌进碗里,热气直冲着我冰冷的脸蛋扑来,那股馋劲儿哟!迫不及待地要大大地吞上一口!

“咕咚,咕咚”一口气连连喝了好几口,真甜,真香!豆浆那热气,喷了上来,我感到了温度,脸啊、手啊都变得暖暖的。不知道为什么,心里也觉得暖暖的。

外婆问:“好喝吗?”大家异口同声地回答:“好——喝——”我嗲声嗲气地说:“外婆做的豆浆最好喝!”外婆笑了,很欣慰地笑了。在她眼角边那几条皱纹中,我看见了一种莫名的感动,让我好快乐。外婆笑着问:“还要喝吗?”“要!要!”大家争先恐后地簇拥在外婆身边,扯着外婆的围裙,把碗举得老高老高……

豆浆白白的,周围的雪也白白的;豆浆甜甜的,我们的笑容也甜甜的。那腾腾的热气,缓缓地升入蓝蓝的天空,融入阳光中,洒下一片冬日的温和,照得心头,暖洋洋的。

外公蹒跚地走来,眯着眼,笑容可掬地说:“呵呵,孙女真幸福啊!”

我猛地一惊,幸福?!噢,原来这就是幸福……

长大了,与几个朋友相约在夏天的街头,穿着吊带背心,拉着手闲逛着。

不知道是谁说:“好热啊,吃根冰棍怎么样?”大家便涌入一个冷饮店。

朋友们排成排,人手一支冰淇淋,舔着,蹦跳着。

冰淇淋很好吃,甜甜的,浓浓的,香香的。白白的奶昔,像友谊一样纯;奶昔上点缀着小小的巧克力豆,仿佛是朋友之间演绎出来的小小的故事、小小的精彩。轻轻地舔舔,沾在舌尖上的香润,蔓延开来,萦绕在身边。随之而来的清凉,融化了太阳,笼罩着我,笼罩着我们,笼罩着友谊。

看着大家都拿着冰淇淋,牵手欢笑着走过每一个街头,把快乐传遍每一个角落,我的心中,涌现出了一个词:幸福。

我尝到了幸福的滋味,它很甜,很香,很纯。它是冬日里的温暖,是夏日里的清凉。我还知道,幸福的妈妈,它的创造者,是爱。

[我尝到了幸福的滋味初一作文

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篇16:《幸福》初一

全文共 920 字

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散尽世间繁华,我们追寻的只不过是那一份专属幸福。还记得那张感动了无数生命的“幸福环卫工”的笑脸么?

他叫张景和。一个普普通通的环卫工人。如果不是那张和小孙女温情鼻吻的照片,也许他就只会一直平凡下去。

照片上,他穿着桔黄色的环卫服,饱经沧桑洗礼的双手正摩挲着小孙女的脸颊。两个人坐在街边的长椅上鼻子贴着鼻子,彼此温情地含笑而望。

也许环卫工的生活是艰苦的,是大多数人所不会去选择的。但是,这并不意味着环卫工人就没有那些穿高档西服、开名牌车的人幸福。对张景和而言,孙女的一个微笑,一句甜甜的“爷爷”就是他生活中莫大的幸福。

归根究底,这个世界最温暖人心的,还是幸福的亲情。

还记得那个扎根山区14年,用爱感化学生的男老师么?

他叫张永。一个从18岁师范毕业后就去了山区支教的老师。

山里的孩子胆子小,见识少,不爱表达,因此,让山里的孩子能和城里的孩子一样自信地表达、快乐地学习就成了张永工作伊始的心愿。张永说,从这些孩子的身上我看到了我小时候的渴望,更让我看到了我的工作和生命的价值,懂得自己为了什么而存在,知道自己的追求是什么,这,不也是一种小幸福么?

就像是荒原上绽放的一朵野花,纵然没有了繁华尘世的陪伴,但却给漠漠荒原带来了一抹亮丽。也许他不知道,自己的小心愿、小幸福对那些山区的孩子们而言,便是无尽的大温暖、大幸福。

还记得那张保洁阿姨坐在厕所旁的台阶上专注读书的照片么?

她叫礼月红。因为小时候家里穷,没有条件读书,所以当她进入了大学当保洁工后,一有时间她便会求知若渴地捧起书本,看看书里那些她没到过的世界。多懂了一句话,多读了一篇文章,这对于渴求知识、渴望读书的她来说,就是一种幸福。

身边的榜样让我知道,原来,每个人都可以有自己的专属幸福。

散乱的阳光,那是温暖的幸福;秋千上荡漾的童年,那是自由的幸福;沙滩上金色的城堡,那是童话般的幸福。夏日里和好友一同分享的冰淇淋是幸福,饥饿时的一块香甜蛋糕是幸福,口渴难耐时一捧凉水是幸福,激动时几滴泪水也是幸福……

幸福就是妈妈亲手做的饭菜的味道,幸福就是爸爸为你端来的那杯清凉的提神茶的味道,幸福就是生病时朋友为你送上的几粒小小药片的味道……

幸福就在身边,无需苦苦寻觅。

踮起脚尖,你也会触碰到那份专属于你的幸福。

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篇17:初一作文:一件幸福的事

全文共 898 字

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人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时候很抽象,有时候很具体;幸福有时候很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福……一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福,一次信任的手势是幸福……幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验……

记得那是在我儿时的一个夏天。那个夏天真的是酷热难耐:河边的柳树无精打采地低垂着,极力想伸进河中,汲取清凉的河水;暴烈的太阳把地面烤得滚烫滚烫的,一阵微风吹来,卷起一股热浪;蝉在树上“知了,知了……”地叫着,好像在说:“热死了,热死了……”

那天傍晚,天空中显现着点点星光,但是炎热的天气并没有因为夜幕的降临而有一丝的改变,酷热使我们无法在餐厅正常进餐,我们便将餐桌搬到了庭院中。饭后,我突然想到:这么热,在屋子里怎样睡得着啊?怎样办呢?于是,我便向爸爸妈妈求助。最后,我们一致决定到外面去睡。我们便迅速地忙了起来:爸爸把车开到了门灯附近,以便照明;妈妈把纸铺在车上,并且支起了蚊帐,因为我家树多,蚊子也多;我呢,只管把凉席拿出来铺在纸上。最后,我们又各自把自己的枕头和薄被拿了出来,放在凉席上。都准备就绪之后,我们就陆续地躺了下来。妈妈躺在最里面,我躺在中间,爸爸就只好躺在最外面了。微风在我们的脸上轻轻拂过,为我们带来了清凉,也带走了我们一天的烦躁。我们躺在那里闲聊着,我问我的父母:“爸爸妈妈,你们以前是怎样认识的?”他们便把他们以前的事毫无保留的都告诉了我,我便侧着身子躺在那里,认真地听他们讲述他们的故事,唯恐漏掉某个精彩的细节。妈妈还说:“我和你大姨那时经常参加文艺活动……”“那您给我们唱一首歌吧!”我打断道。我妈妈便唱了一首蔡琴的《你的眼神》,之后,我又讲了几个笑话。那个晚上我们聊的很开心。我仰望着天空,感觉那晚的星星又大又亮,就像无数盏灯,闪着耀

眼的光芒;又仿佛是宇宙间无数双明亮的眼睛,在注视着我们这个幸福的家庭。就这样,我们在幸福中渐渐地进入了甜蜜的梦乡。

也许这件事很普通,但是我们要明白在生活中,幸福无处不在。我们要明白无论是奉献、给予,还是获得、享受都是幸福的。幸福的故事有很多,让我们一齐来回想那些幸福的瞬间吧!

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篇18:拥有幸福优秀初一优秀作文

全文共 1007 字

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邻居是一对年轻教师,三年前,小夫妻有了一个肉嘟嘟的儿子,顿时间,隔壁就欢声笑语地热闹了起来,后一年,隔壁的快乐就突兀间静顿了下来,夜晚,隐约有悲怆的哭泣穿墙而过,愁云弥漫在年轻父母的脸上。傍晚的街心花园里,也不见了他们携儿散步的影子。

隔壁的沉闷持续了一两个月,渐渐地,又有了笑声,去阳台晒衣时,常听见年轻的妈妈正用心地教儿子叫爸爸妈妈或发一些简单的音节,声音温柔而执着地重复着同一个音节,回应她的,只有寂寞,或是儿子含混得没有任何内容的咿呀。

隐约间,我便猜到了隔壁的突然冷清,大约和孩子有关,同为母亲,我不由得也是心下沉沉。

后来,街心花园又能看到他们一家三口的影子了,和以往悠闲的散步不同,夫妻两个,一个在扶着孩子腋下,一个在前面循循诱导着孩子勇敢往前走,孩子一岁半了,不仅连跌跌撞撞的独立行走都不能完成,甚至连爸爸妈妈都不会喊。再后来,才听说这孩子有智力缺陷。

我渐渐习惯了隔壁的母亲用沙哑的嗓音教儿子说话,也渐渐习惯了她无数次单调的重复后便是一段不长不短的寂寞。

今年夏天,我正看书,突然听到隔壁响起了惊天动地的哭声,惊得我连书都落在了地上,再然后,我就听见那位母亲喜极而泣地大声说:“宝贝,再叫一声,叫妈妈!”

良久,那孩子吃力地喊出了一声妈妈,又是一阵惊天动地的哭,那是我听到的普天下最幸福的哭声,接下来,她好像给丈夫给父母逐一打电话通报儿子会叫妈妈了这个喜讯。

此后的一段时间里,我经常能听到来自隔壁的欢呼,比如,孩子会自己走路了,能说连续三个字的话了……

或许,在不知情的人看来,隔壁的幸福惊呼有些小题大作,这么大的孩子,都能流利地背诵唐诗了,他只是刚能把三个字连贯地说出来,哪值得幸福成一惊一乍的?

但,他们的幸福是发自内心的,因为幸福是有刻度的,不尽相同的人生底色使每个人都有自己不同的幸福刻度,只要到达了这个预期刻度,幸福感就会油然而生。在强大的生活面前,人是被动而渺小的,我们需要有个适合自己的幸福刻度以让自己能感受到幸福的到来。

没有幸福刻度或是幸福刻度设置太高,是不会有幸福感的,就如隔壁的小夫妻,或许,在不知儿子有智力障碍时,他们也曾把对儿子的幸福刻度设置在神童这一档上,现实终使他们明白,这就像期望一棵草长成树的高度,只能在仰望而不可及中深陷痛苦,远不如尽力培养他做成一棵拥有正常生态的健康的草,这并不意味着妥协或是放弃,而是一种尊重,世间更多的是草芥众生,但,只要幸福刻度设置合适,草也会拥有幸福。

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篇19:播种阳光,收获幸福作文

全文共 1458 字

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著名心理学家威廉•詹姆士说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”

几年的从教生涯让我感觉教育确是一份用自己的生命去影响他人生命的事业,教师唯以阳光的心态去对待自己的工作、生活和他人,才能收获更多幸福的感觉、彰显出自己独特的人生价值。几年来,我一直以“播种阳光,收获幸福”的教育观来打造我的每一天。我坚信那些充满青春活力、充满朝气、拥有创新精神、敢拼敢闯、拥有属于自己的教育方法和教育思想的教师就是“阳光”教师。做“阳光”教师,就是要有自己的教育思想,敢于创新和开拓进取,而不是单纯的依靠教材、教案、教参、教辅材料,没有经过自己的思考、加工,进行简单的“复制”和“粘帖”,这样的教育难以教出具有创新精神的学生,难以培养出具有开拓进取品质的人才,而这样的教师也注定与“阳光”教师和教育家型的教师无缘。

做“阳光“教师,就是要拥有“阳光”一样的品质。面对教育,有阳光般平和的心态;面对教研,有阳光般积极的热情;面对孩子,有阳光般灿烂的笑脸;面对同事,有阳光般温柔的态度;面对发展,有阳光般不息的能量。用理想教书,用爱心育人,把教育是当成一门的艺术而不是单纯的传道授业。因此,在教学过程中我总以乐观阳光的生活态度诠释着幸福,用执著的追求体味做教师的幸福。(一)良好的心态,感受幸福我每天总保持一个良好的心态,积极主动地享受生活,享受上课。

班里有些学生学不好,我从来不埋怨学生基础差,难教;间或工作没有及时到位,我从来都不埋怨学校要求高;凡此种种,我坚持从自己身上找原因,以感恩的心态工作,始终认为自己付出了阳光,得到的肯定是幸福。其实,作为教师,对这一职业,对教育、学生必须要有深入的认识。虽然辛苦,但很充实,看到精心辅导的学生一天天地进步,而倍感欣慰,因为付出了总有收获。所以,教师只有保持一颗平和的心态,才不会迷失生活的方向,才能赶超发展,与时俱进。(二)阳光的心情,传递幸福我每天都快快乐乐的。这不仅是善待自己,更是影响学生一生的优秀品质,因为快乐是可以传递的。

我每天总把学生中的趣事写进日记里,收集起来。有时拿出来让自己笑一笑回忆其甜蜜。一个教师对事业对生活总是持有乐观向上的态度,那么他的学生也会乐观向上;一个教师整天愁眉苦脸,学生的精神就会受压抑,久而久之也会对生活失去信心。所以,我们要让生活每天都充满阳光,让每天经历的事都变得快乐。我一直认为,如果你热爱自己的工作,你就是它的主人;如果你恨它,它就是你的主人。所以我们不断发现工作中美好的事情,还做把转化“后进生”当作对自己的一种挑战。我一直认为,做一个幸福的教师,我们就要把内心的阳光传达给我没可爱的学生们。

三、专业成长,成就幸福几年来,我一直以“给学生一滴水,自己就要有一桶水”来打造自己的专业素养。我相信只有我们心头灿烂了,才能把阳光洒向每位学生。才真正尊重学生,尊重教育,才真正为为学生着想,才会是用激情去唤醒激情,用成功去铸就成功。面对新课改,新机遇,新挑战,我在精心备课的同时,与同头课教师共同钻研,进行系统的知识梳理,紧跟县乡校的教研。甘心当一名小学生,从零点开始。一路走来一路歌,有欢笑有泪水,但在不断的探索中,在不断地创新观念、创新思维、创新评价过程中,我真正的健康地实现自己的专业成长!成就了在自己的专业发展过程中的无比幸福!总之,阳光教育诠释着我的幸福。

在今后的教与学中,我仍将以阳光的心态、年轻的光芒,青春的朝气,蓬勃的活力为自己创造更多的幸福,彰显我们身为人师的生命意义!

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篇20:触摸幸福初一

全文共 584 字

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幸福在哪里?朋友啊告诉你,它不在柳荫下,也不在温室里…”优美的旋律在我耳边响起。

幸福在哪里?我苦苦寻找它的踪迹,找到了,找到了,它就在妈妈早晨为我煮的鸡蛋里。每天早晨,妈妈总是早早的起床为我走做饭,妈妈煮熟了鸡蛋给我吃,我每一次都把鸡蛋吃得干干净净。妈妈看我狼吞虎咽的样子总是会露出欣慰的微笑。

幸福在哪里?我苦苦寻找它的踪迹,找到了,找到了,它就在同学们的背上。那一天,我和同学们在玩游戏。忽然,我被一个大石头绊倒了,膝盖流血了,疼得我“哇哇”大哭。眼泪顺着脸颊流下来,这时,我的同学跑过来,二话不说,就背起我向医务实跑去。因为我很重,一会儿,他就气喘吁吁、汗流浃背了,但他还是坚持下来,背我进了医务室。看到满头大汗的同学,我的膝盖也不觉得那么痛了。

幸福在哪里?我苦苦寻找它的踪迹,找到了,找到了,它就在人群间。那是一个阳光明媚的下午,我和妈妈去新世纪买东西,那里的东西可真多呀!我看到一只乌龟在大鱼缸里爬,于是,我便走上前去看了起来,正当我看得入迷的时候,发现妈妈不见了,我便站在那里哭了起来。这时,一位阿姨走上来,问我为什么要哭,我告诉他说:“我的妈妈不见了,我的妈妈不见了!”阿姨牵着我去了值班室,并广播了这件事,在这位阿姨的帮助下,我找到了妈妈。

“幸福在哪里?朋友啊告诉你,它不在月光下,也不再睡梦里…”优美的旋律又在我耳边响起。幸福无处不在,它就在你身边。

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