谢谢你什么作文(优秀20篇)

当小鸟还未起床，太阳公公也还未睡醒时。隔壁的李阿姨已经为自己的儿女做好香喷喷的蛋炒饭，出门了。

她走的是如此缓慢---我知道她是怕吵醒还在梦乡的人们。--李阿姨是位清洁工，她对自己的工作尽职尽责；对自己的儿女爱护有加，对自己的父母关爱孝顺。阿姨一直是我的榜样，我很尊敬她。

李阿姨是位大好人---乡里有位住在村边的张奶奶，她的丈夫去世了，儿女又全都出门打工了。阿姨知道后便时常帮奶奶干活，常常一干便是一天到晚，可阿姨从未喊过一声苦。不仅如此，她还给乡里较为贫困的的农户免费赠送柴米油盐，要知道--阿姨自身家庭其实并不宽裕。

阿姨是个关爱子女的人---每当阿姨太过疲劳需要休息时，如果子女要让她帮忙补课时，阿姨非但显得不累还很精神，可是常常一补便是几小时，但阿姨却从不说累。就算是生病时也一样，阿姨会不顾病重的身体也要给自己的子女补课。

阿姨是个无比孝顺的人---阿姨的父母年事已高，妈妈还染上恶疾，每月阿姨还要亲自背年迈的母亲上镇上的医院，因为阿姨没钱买车，但她也从不感到厌倦。

阿姨是颗黑暗中闪烁的星星---那天我独自一人走在田边，迎面看去阿姨正在田里干活，她的汗水像瀑布般流了下来。她穿着一身白纱裙，此时在阳光的照耀下，闪闪光光。可我觉得阿姨的心灵比这更加美。

阿姨是民族的自豪，国家的矫傲---那天我在街上看见阿姨在工作，我走过去问阿姨，我说；阿姨您这样工作难道不累吗。阿姨却说；没事儿我不累。为了大家一点儿也不累。可谁知道阿姨此时正在用手轻锤她的腰。我哭了，我紧紧地抱住了阿姨，阿姨的精神使我感动，阿姨她用行动书写了爱的无私和伟大，阿姨是中华的骄傲，民族的自豪。阿姨是行的巨人，口的高标。阿姨的精神使我震撼，我将让这种精神与我一生相伴。我会以阿姨为目标。奋发向上。

然后我深深的向阿姨鞠了一个躬，慢慢地走开了。

最疼爱我的父母：

您好！

谢谢你们把大半生的爱交给了我，而我无法回报，只能默默的看你们在岁月的流逝中老去，而不能为你们做什么，而且有的时候还要和你们吵架，回头想一想，我想对你们说一句对不起，都是我的错，可不管怎么样都为什么说不出口，这是为什么？

每次我们要什么父母都给我们买，除非过分要求他们才不买，不然出全力都要买，有时候他们也许没买，心里面就会报复他们，可如果买了，我们又会如此的感谢他们，心里可能这么想，我长大了也这么对你们。

一想起她就感到有一股暖暖的气流在心扉里打流。我要感谢她——我的闺蜜。

她在班上是一个学习委员，非常聪明伶俐，老师们都很喜欢她，每次考试都在九十分以上。而我十分笨，每一次成绩都在八十至九十之间，只有那么廖廖无几的九十分以上，所以我要笨鸟先飞，争取每一次成绩九十分以上，她就来帮助我。

在月考之前，全班像是一只只小野兔迷了路，都想考高分找回了一点自信心。我的科学不好，她就来帮助我复习，时间如流水飞之面过，慢慢的，月考犹如像一只给我们噩梦的噩梦怪一样。

月考还是如期而至来了，前面三门科我十分顺利，可是到科学了，我即兴奋又紧张，就像一头麋鹿突然闯进遮天蔽日的森林茫然地张望着。我怯生生地拿了一张考卷，看了一分钟之后呆呆地望着她，不知如何动笔，脑子一片空白，她对我笑笑，我才回过神来奋笔疾书，教室里静得只有沙沙沙地写字声。那刻静得有些让人心慌还夹杂着些许的不安，就像有只小爪子在挠你的心。我感到浑身发热，手心沁出了细密的汗水来，我努力让自已镇定下来，然后细细梳理着思路，时间飞快地流过，我也做完了。我想知道成绩——OH，NO！我才考了八十九分。看着红红的交叉，我的心变成了“灰色”似乎每一个交叉都深深地在我心上割下一刀。我实在没脸见老师和父母。“89”像快大石悬挂在我的心，使我喘不过气来。

大家都嘲笑我，只有你轻轻来到我的身边轻声地说：考差就考差了，这么伤心干嘛，下次努力就可以了！”

我愣住了，她继续说：“你听过失败是成功之母吗？”

我点了点头。

“每一个人都要经历无数的风风雨雨，失败与成功是每个人都要经历的事。要的是，在失败的时候，不气馁，在深渊里一步步地爬上来，能在成功的时候，不骄傲，再接再厉。人生不如意的事十常八久，一次考差了并不代表你以后都会考差，继续努力吧！我帮你。”你的这番安慰的话语，就像碎石散落于平静的湖面，我的心田泛起一圈圈美丽的涟漪。

我的心平静下来，也和春光一样灿烂了起来。

教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而我，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。

老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋亲切地说：“好！满分！”；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下

想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师！

每个人在生活中，多多少少都得到过别人的帮助，接受过他人的恩惠，可是我们是否有说过“谢谢”呢？

小时候的我很胆小，别人帮助我，我都不好意思说声“谢谢”，有时也不愿接受别人的帮助，身边的知心朋友也越来越少了。

有一次我和父母一同去散步，在上坡路上看见了一个身着朴素的老奶奶，她正在把自己的车子推上坡，可是却显得很艰难。

我赶紧跑过去帮老奶奶一起推车，多了一把力，车子很快推上了坡，老奶奶很是感激，说：“小姑娘，谢谢你呀！”

我红着脸说：“不用谢，这是我应该做的。”

这是我生平第一次帮助人，也是我第一次得到“谢谢”两个字，我觉得很奇妙，心头不由得高兴，嘴里默念着这两个字。

但是，我也想起了那些曾经真诚帮助过我的人。

他们也许也是不求能够得到什么，而“谢谢”这两个字却是对他们行为的认可和称赞，或说是给他们些动力……

想到这，我不禁低下了头，我似乎从不曾对那些帮助于我的人说一声“谢谢”，对他们笑一笑，表示感激，只管红着脸自顾自的离去，那说声“谢谢”又何妨呢！

从此就算是滴水之恩，我都会说声“谢谢”，把“谢谢”二字当作常用语来应用。

一个人如果连说声谢谢都不愿，那谈什么感恩和报答。我想问那些曾经和我一样的人一句话：“说声‘谢谢’又何妨？”

说谢谢，并不会让你折颜损面，所以把“谢谢”这两个字放在人生词典的第一位吧！

家门口有一家便利店，我是那儿的常客。那儿的老板娘对我很好，在我的心中留下了一个好印象。

那个阿姨帮助我做了很多的事情，她是个乐于助人的老板娘。准备做沙冰的我，拿着三块钱去楼下便利店买原料——冰红茶。直到我问饮料要多少钱时，阿姨说：4块5、我看着手里的三块钱，心里非常害怕，我对阿姨说了我钱没带够的情况，她看着我通红的脸说：“没事，就差1块5，小妹妹，就当这瓶饮料3块钱吧！”我用充满谢意的眼神看着阿姨。虽然我不善于表达此刻的谢意，但我相信，阿姨会明白我的意思。

爱吃薯片的我，经常去店里买薯片。放学回家，在楼下，我进了便利店，找起了薯片，嘴里还嘟嚷着，今天的薯片怎么卖得这么快，阿姨听到了我的这句话，她从椅子上站起来，帮我找起了薯片，经过一番寻找，阿姨终于找到了最后一包薯片，将它拿给了我。

阿姨，我是个内向的女孩，但现在，我鼓起了勇气，大声地对你说了声谢谢！你一定会很开心吧！

我和3个朋友，小舒、小樊和小立约好一起去拜访小学时的班主任，也是我们的大朋友，宋老师。

既然是去拜访，总该准备点什么吧。于是，我提前买了一盒月饼，再过不久就是中秋嘛，一举两得。

中午，吃过午饭，外面还飘着毛毛雨，但这并不会影响什么。我下楼，提上放在保安室的月饼，和3个朋友碰面。他们3人凑钱买了一大篮水果，看起来挺沉的。一路上，3个人还轮着抱。

过了十多分钟，就到了宋老师家。大家都是老朋友，没什么拘束的。在谈天中，甚至还有点“高声喧哗”的味道。我们从梦七落败聊到08奥运，聊了很多。但至于学习方面的，却只是一笔带过——不给我们在学习声任何压力是他的一贯作风。但一转眼，已过了两个多小时，我们在相互道别后，不舍地离开老师家。

回家后，我不由自主地回忆起了小学生活——也许是刚才的拜访，勾起了我的回忆吧

记得那个时候，我还是一个极为胆小的人。就拿老师抽我回答问题来说吧，本来我是完全知道的，但一紧张，嘴巴顿时就结巴了，怎么都吐不出一个字来。同学们又将目光投向我，我便更加不知所措。老师见状，就把我当开小差处理了，那个冤啊，真不是滋味。随后，就是眼泪哗哗流了。直到上了三年级，我遇到了新任班主任宋老师，情况才得到了改变。从第一天他给我们上课时，他就一直拿我们当朋友。这不是说说而已，而是真正付诸了行动的。他知道我胆小，也知道我信心不够，于是，每次上课我都会受到“特殊照顾”，他总是千方百计地“刁难”我，让我回答问题。以至于每次他在提问时，我都是一幅“不会又是我吧”的表情。但后来想想，这是在为我好啊。我因此很感激。这种感激，我想，我不必说，他会懂的。

他也从不在我们面前摆老师架子，他允许我们和他理论，乐意接受我们给他指出错误。让同学给他拿什么东西，他会说“请”，“谢谢”。他先教我们做人，再教我们知识。运动会时，他给我们布置战术，助威打气;家长会时，他让我们上台，面对几十个家长讲话……这些无一不说明，他是我们的朋友，他要让我们学会大胆、学会自信。

这样的好老师，不值得我去尊重吗?

大树，谢谢你大树，谢谢你一直以来让我们混乱的心情在你这儿能得到解放，谢谢你用那长长的手臂为我们遮风挡雨，谢谢你给季节增添绿意，谢谢你让我们在冬天也能欣赏到你那迷人的姿态。

春天到了，你脱去身上的白棉袄，伸了个懒腰，准备穿上绿色的连衣裙，想要吸引游客的目光；你想让风儿抚摸你那刚刚苏醒的脸庞，好给游客一个赏心悦目的状态，使游客忍不住想与你合影，放松了紧张的心情；你用你那柔弱的枝条，擦去身上多余的雪点，让自己容光焕发，给游客一个好印象使我们见了你，都心神荡漾……我们谢谢你。

夏天到了，你不顾自己，坚持洒下一片绿阴，小孩子们无不凉爽无比；你那温柔的手臂，被太阳公公晒得发烫，可你却并没有退缩，宁愿让自己多受点折磨，也不会让乘凉的人们受一点暴晒；你一遇到狂风暴雨，就想到有那么多的人在欣赏你，就抛开一切的事物，任它们在你身上留下深深的痕迹，让我们对你的崇敬更上一层楼……我们谢谢你。秋天到了，你号召大家，更换衣裳，有的是浅绿的，有的是墨绿的，有的是红色的，还有的镶嵌上了一圈金丝，我们摘下一片，轻轻吹奏一曲莲花烙，那笛音让人心里听得直痒痒；你散发出的阵阵树叶清香，虽没有牡丹的芬芳，没有玫瑰的浓郁，但却有着泥土的思念，让人闻了既不依依不舍，却让远在异乡的人们，感受到亲情的存在……我们谢谢你。

春夏秋三季节里，你带给我们的太多了，但你并不满足，仍然留给我们以快乐。冬天到了，你让梅花守住这儿，开出梅红色的小花，在寒冬中傲立枝头，让古今中外的诗人把梅花当作永不退缩的勇者；诗中写道“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”，大树，你让梅花来当这冬天的使者，让我们遇到困难时，就想起梅花的精神……我们谢谢你。

大树，在我们心里，你算不上国色天香，算不上倾国倾城，但是生活中如果没有你，那么世界的末日就来临了。大树，谢谢你陪伴我们这么多年，谢谢你给予我们以快乐与安全，谢谢你！黄恬简评：四季匆匆过，大树带给我们太多太多，真心的感谢，情感的涌动。莫忘在自己的身边，多少人，也曾经为我们成长付出很多很多，让我们用感恩的心，去面对吧。

[以大树谢谢你为题的作文

无论春夏秋冬时，无论朝阳落日，无论每时每分，每当你一响起，或许使我振奋，或许使我忧伤，或许让我进入圣洁宁和般的天堂，或许亦可以带我到繁华热闹的市场。你——我的朋友——一架琴，每当我骄傲时，你会送我一盆冷水；每当我失落时，你会给我一片艳阳。你是我最忠诚且陪伴我最长的朋友，你是我随时可以依赖的大树，你是给我温暖的朝阳，不知你给了我多少，但我好想说声谢谢你——我的朋友，一架琴。

一种乐器，一个从记事起就陪伴着你的乐器，亦便是最懂你的伙伴，陪伴你最长时间的益友。我的朋友，琴，我真的好想说声谢谢你，谢谢你能在我最需要帮助时，给我陪伴，给我勇气！

朗朗星空在天边，阵阵琴声在耳畔，那次，在我11岁的那时，是我心情最为低沉的一次。而在这时，能够心无旁焉陪伴着我的，便只有你。月上树梢，11岁的我因病不能和正常孩子一起去上学，去嬉戏。我的心情不知是喜是忧；繁星密布，我每天要去医院接受治疗，闻着刺鼻的消毒水，喝着涩舌的苦药汤，我不知道是应该进入低谷，一蹶不振，顺其自然，我也不知道，我是要乐观起来，迎难而上，战胜它！这种煎熬的日子，这种凌乱的心绪，除了你，我谁也没有告诉过，因为我怕别人说我懦弱，怕亲人担心。而这时，是我儿时的伙伴，你的再一次到来，教会了我很多，使我走出低谷。每当我治疗结束，天空星星点点，光辉被月光夺去，发丝被风儿拂乱，我不管多痛，多累，都会按响你。你用《采蘑菇的小姑娘》净化我的忧伤，用《小草》激励我，用你全身心的情感是我融入其中，和我畅谈，即使多晚，即使我是多么的用力，你从来不嫌弃我烦，嫌弃我吵，是你，似春雨，悄悄地，默默地，任我胡闹，听我诉说心事，用阵阵旋律爱抚我的心灵，用首首歌曲的精神筑成阶梯，使我走向乐观！你一响起，我就随你而去，我一苦恼，你就闻声而来，我们是朋友，是知己！我的病情持续一年之久，每分每秒都是你陪我度过，有你的陪伴，我不觉得孤独，我不觉得可惜！只有你罢，能不夹杂其他心绪的和我畅谈；只有你罢，能随时牵动着我的心，让我在这神奇的世界里畅游；只有你罢，我的知己——一架琴，我真的好想说声谢谢你。

皓月拐上了树梢，清风奏响，不知不觉，白驹过隙，日月如梭。虽然我已乐观前行，但是无论怎样，我的知己，你我情不移，意不变。我最心爱的琴啊！能随时陪伴着我的益友啊！我真的好想说声谢谢你！

9月10日，这个自己和全国教师们共同的节日，我像往常一样走进教室。阳光洒满讲台，讲桌上摆着孩子们送给我的节日礼物——一个精致的竹编小箱。打开小箱，里面跃然呈现62只色彩斑斓的纸鹤，打开纸鹤，是一句句写给语文老师——我的心语。一张标签指路：“亲爱的老师，每一张纸片都代表着每个学生心中对您最美的祝福，打开它，您便打开了同学们的心。”

我抽出一只纸鹤，小心翼翼地打开，上面写着：“赵老师，您是第一个让我如此信赖的老师，也是让我如此感动的老师。甚至，我把您当作是知己，不会因为您是老师而会有什么顾忌。真的，您在我摘抄本上写的话‘老师从你眼中读到了晶晶亮的东西，你长大了！’不知为什么的，鼻子酸酸的，可能是久违的了解吧！老师，我爱您，祝您节日快乐！”啊，这是真正发自心灵的声音，这正是我所期待的，它比任何礼物都贵重！我小心把纸箱放起来，我觉出了它沉甸甸的分量。

都说我们的孩子需要学会感恩，可我感觉，我没有教他们感恩。感恩没有技巧，感恩无须矫情，感恩只是情感的自然外露。当心与心紧紧相连，感恩不正是那流自心底的汩汩的清泉？

教师节，我收获了孩子们的心！这些跃动的温暖的心，是那么灿然美好，正如王蒙老师在《青春万岁序诗》里所吟咏的“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线和幸福的璎珞……是单纯的日子，也是多变的日子，浩大的世界样样让我们好惊奇！从来都兴高采烈，从来不淡漠，眼泪，欢笑、深思，全是第一次。”孩子们，我会永远记得这一天，记住你们青春的笑脸。我会用心来教好你们，让你们爱上语文，爱上生活，在人生的大海上扬帆远航！

请相信我，你们永远的朋友——赵老师！

在外婆家门前有一条小河，弯弯的，清清的，不太起眼，但它给了我回忆，童年的回忆，甜蜜的回忆……。

回忆里，每年暑假，我都会去外婆家，和这条温顺的小河一块玩耍。河水一点儿也不深，只没过我的小脚丫，河水很清，但并不急，流水总是缓缓的，轻柔地从站在水里的小脚丫上流过，好像妈妈的手一般抚摸着你，好舒服。

我和弟弟妹妹们站在小河里打水仗，时不时会一脚踩到一只小鱼或小虾，调皮的我们立马跑回家，搬来鱼兜和小桶，准能捞上小半桶鱼虾来，我们便兴高采烈地把它拎回家给外婆，让外婆烧着吃。这时，外婆便会乐呵呵地竖起大拇指，赞叹着说：“你们真能干，长大了肯定了不得！”一旁的姨妈们听见了，总是会哈哈大笑着说：“这么小的鱼虾，只能拿来塞牙缝喽！”说完，大伙们都开心地笑了，只剩下我们三个小朋友站在那里不知所措。

雨中的小河，那就更美了。矇眬中，牛毛般的细雨给小河穿上了一件白纱，好像一位害羞的新娘；矇矇眬眬看见了小河那不息地流水，似乎快了些，又似乎慢了些，忽快忽慢，不时还奏响着丁丁冬冬美妙的乐声。躲在屋里的我们再也闲不住了，一双双小手儿叠出一只只小船，五花八门：小白船儿、小红船儿、小黄船儿、一层船舱的、两层船舱的……。

多得数也数不清，看也看不厌。这时，我们便撑起雨伞，掀起一大把的纸船冲出门去，在细雨中，一只一只地把它们送入小河中，看着小船儿在雨中慢慢地沿着小河远去，童真的我们便会高兴地拍起小手，欢乐地叫喊着。这时，外婆总是会在屋檐下，呼唤着我们：“快回来，别着凉了！”我们便像归巢的小鸟，投入外婆怀里。

日复一日，年复一年。小河仍旧欢快的流水，而我也长大了，懂事了，但外婆门前那条弯弯的小河，也永远地成为了我记忆中的一颗明珠，焕发着迷人的光芒，美丽而动人。

小河，谢谢你，儿时，你带给我的是乐趣，而现在，你留给我的是甜蜜的回忆，在回忆里，你歌唱着，流淌向远方去……

人生路上，每个人都会有自己的竞争对手。人们常常把竞争对手当成自己的眼中钉，肉中刺，恨不得除掉他。其实，有竞争对手未必不是一件幸事。

暂且叫她Z吧，她坐在我后一排。第一个学期，Z与我的数学成绩有天壤之别。我每次都是遥遥领先，卷子发下来后，我总喜欢对着Z炫耀。Z是有好胜心的，不甘心每次都落后于我。面对我的冷嘲热讽，她在我炫耀一番后，拳头攥得紧紧地。我知道她已经视我为对手了，她握紧拳头是在给自己鼓劲一定要超过我。

于是每天课后，我总能看见Z在认真地复习数学。下午数学又要测试了。我在心里嘲笑她不自量力：那么笨的头脑，还相信什么“勤能补拙”，真可笑。你大概不知道什么叫天赋吧！

出乎意料的是，这次考试我失败了。老师报出她满分的成绩时，我便有了预感。这次也许是她的逆袭之战。等了好久好久，我的名字才从老师口中念出，迎接我的，除了刺目的八十分，还有同学一脸不可思议的表情。我有些难以置信，怎么会只有八十分呢？至少也应该有个九十吧。老师讲评试卷什么的，我都没听进去，只在考虑下课后如何迎接她的“打击报复”，可是下课铃响了，Z并没有过来，仍然在安静认真地看着书。

也就一次超过我而已，我这样安慰自己，又愉快地找同伴玩去了，并没有把这次教训当回事。

一次，两次，三次……渐渐地，每一次考试她总是领先我十几分，数学成了她的强项。我的信心动摇了，甚至认为自己根本就没有理科头脑，整天无精打采地，也不想着如何去提高自己。我的心中充满了嫉妒，嫉妒她的成绩越来越好，嫉妒她越来越受老师的宠爱，嫉妒考试后总有一群同学围在她身边向她请教。这些本该属于我的荣耀，现在却给了她，就像一根鱼刺卡在喉咙，既不好拔，又不能咽。

直到有一天，Z告诉我，其实我并不是头脑不好用，只是骄傲，不愿付出努力。如果我能改掉这个毛病，肯定能超过她。

是Z不计前嫌，在我最狼狈的时候给我鼓励。是她教会了我什么叫做“谦受益，满招损”。

我开始重整旗鼓，我把她作为对手，我要向对手学习，争取早日赶上她！

课间，我仍在桌位上梳理着上节课老师讲授的知识点；回到家我通过练习来巩固。遇到不懂的及时问老师或同学。慢慢地，我的数学成绩又有了起色，我在逐渐缩短我和她的分数差距。

后来，班主任微调位置，Z竟成了我的同桌。“一起加油！”坐下的瞬间，她笑着对我说。

于是教室里常常能看到我们一起讨论问题，一起做作业的身影。每次测试后，Z都会主动和我一起分析试卷，看看我的问题在哪儿，然后有针对性的帮我复习。在她的耐心帮助和自己的不懈努力下，我的成绩在稳步上升。

又是一次数学考试，我和她双双考了满分。她竖起大拇指，喜形于色：“你真棒！”“谢谢你！是你让我重新找回了自信，找回了数学感觉。这100分有你一半的功劳！”我真诚而谦虚地向她表示感谢。

谢谢你，对手！学习路上，有你这样的对手，是我的幸运！

当我看清了这个无处不充满竞争的世界时，当我真正认识到在当今社会知识是何等重要时，当我看到自己能与同龄朋友一起坐在宽敞明亮的教室里与老师一同玩耍时，当我听到伙伴们啧啧称赞“你真幸运”时，我不由得说一声：“谢谢您，母亲”。

小时候，母亲在我心中只是一个带着几分“凶悍”，外表极其平凡，勤劳的乡下人。然而有件事情却使我读懂了可亲可敬的母亲，也真正地领悟到了“可怜天下父母心”的内涵。

我启蒙较早，才四五岁的，上初三时还不到十六岁，初三暑假的一天，年幼无知且对外面世界充满着无穷幻想的我，决定与同伴一起去闯荡社会，去过那种自由自在的生活。

当我将这个决定告诉母亲时，她居然满口答应了，当时我真的认为她是天底下最伟大的母亲，于是，我开始了我的学徒生涯。

开始的几天，我受到的是叔叔婶婶的特殊待遇，开心地玩了几天，心想，闯荡社会比读书可好玩多了，读书人可真笨，几天过去了，叔叔开始教我基本功；握刀，割纸底，剪鞋样……

手上长满了水泡和发黄的老茧，无数次手指被刀划得鲜血直流，止也止不住，我真想哭，真想来个“半途而废”，我再一想：天底下哪有一帆风顺的事？不是有个成语叫“先苦后甜”吗？于是我又坚强起来了。

那是四月的一个晚上，住在我隔壁的妹妹拿着一道英语题跑过来问我，我看了看，摇头道：“我不会做”。

“什么，初二的题她也不会做，她该不会是个小学毕业生吧！她一直在为自己的无知而辩护，还编造自己当过英语课代表，对不对？真不要脸”。

听了这话，我的五脏六腑几乎全要爆炸，我像木头人一样立在那里，我的呼吸好像都停止了，我后悔自己当初的选择，我恨自己的无知，我好想再次回到学校，回到课堂，可我知道，这是不可能的，毕竟这是我自己出的难题，我能怨谁呢？

出乎意料的是，正在这时，我收到了一封信：“孩子回来呢！别再犹豫妈知道这一天终究会来的，妈知道你一定会后悔的，孩子，对不起，妈当时满口答应你是有理由的，于是，妈只好作出了这是种让你先感悟这个世界的无奈再回心转意的决定，回来继续圆你的学业梦吧！妈知道你是爱读书的，挣钱的日子还长着呢？”

带着母亲的嘱咐，带着亲人的期望带着几分欣慰，几分骄傲，我又一次跨进校园与同龄朋友一起共同学习，共同努力。

谢谢您，母亲！倘若不是您想得那么周到；倘若不是您为我“计谋深远”，我现在又怎能坐在这个温暖的大家庭里与同学们一起学习。

母亲啊，在悲伤时，您是慰藉；在沮丧时，您是希望；在软弱时，您是力量。

妈妈您用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有您，我感到了世界的温暖。

妈妈，我深深地爱着您。

谢谢您！母亲！谢谢您给予我的一切，我一定会努力学习，了却您的心愿。

[母亲谢谢您800字作文

邓博聪

鱼儿感谢大海，是大海给了它遨游的空间；小鸟感谢天空，是天空给了它翱翔的天地。而我要感谢妈妈，是妈妈用无微不至的关爱陪伴我成长。

去年，在炎热的六月，同学们在体育课上打羽毛球，他们都会打，也喊我一起打，可我不会打，因此同学嘲笑我说：“羽毛球都不会打！”我说：“过了这个暑假后我们来一场比赛。”他们不屑地说：“你学得会吗？”我气得捏紧了拳头。

于是，我回家把这件事情告诉了妈妈，让妈妈教我打羽毛球，妈妈同意了教我打羽毛球。

每天早上，妈妈陪着我早早地起来，一起来，我便要去学习打球，可是妈妈说：“先去小区里跑两圈步。”我心里有点想不开：为什么打羽毛球还要跑步，可是我跑了一圈就不耐烦了，但拗不过妈妈，坚持着跑完。

妈妈早就跑完站在球场等我了。妈妈拿出一支羽毛球拍给我，自己拿了球和拍子，说：“今天，教你发球。”妈妈左手拿球右手拿拍，球一丢，一打，直接过网。看着妈妈熟练的动作，我说：“好厉害，我一定要学会。”可是，开始的时候，球总是丢在身体后面，过了一会儿，丢高了，就在我准备放弃的时候，妈妈鼓励我说：“世上无难事，只怕有心人，你只要认真学，绝对会学会的。”听了妈妈的话，我又开始练了……

过了半小时后，我终于把一个球，打过网了。连续过了几天后，妈妈每天都要我跑步，后来我知道了打羽毛球需要体力和耐力，妈妈让我跑步是为了让我增加体力和耐力。经过妈妈的指导，我体力越来越好了，动作也越来越熟练。

暑假后，我和同学开始比赛了……最后我以9比7的比分获胜了。

妈妈，我想谢谢您耐心地指导我。

山有峰顶，海有彼岸，漫漫长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。

一题记

你总能挑亮灯芯，照明我前进的路。

你手指轻轻一点，几个人随你进了办公室。你面带笑容，逐个询问我们最近的学习情况，关心我们的休息时间，如老朋友一般关切、鼓励我们，给我们定了目标。

临出门前，我落在最后。你亲昵地拍了拍我的肩，说道：“这次至少要进前一百啊。”我转过头，看到你眼里的信任，嘴角一抿，坚定地点了下头。上次考试的失利，你没有私下找我，也没有当众批评我，我想你是在等我自己跨过这道坎吧。下一次考试，我果然没有辜负你默不作声的等待，发挥出了真实水平。

八年级伊始，你便下达了“一日三跑”的指令。我们个个都被打得措手不及，每天累得像霜打的茄子。平日里体贴的你一到体育训练摇身一夜女魔头，两手在胸前一环，眼神犀利地捕捉到每一个偷懒的同学。

可正因为你严厉的要求，八年级期末的男女跑步测试我们班才令人赞叹。以前视跑步为死刑的我离女子800米满分也仅有几秒之差，生病感冒的次数更是逐渐减少。

在那紧张的跑步考试之中，你甚至比我们还激动。在我们一圈圈咬牙时，你憋红了脸，大声喊着”加油”“冲刺”“快呀，可以满分啦”这样的话语，尤其在我体力不支想减速时，你大声喊出我的名字，我倍受鼓舞，迈开步子，冲向终点。最后取得不俗成绩，你看后对我说出了鼓励的话话。

你的“晚自习科目老师作业必须在学校完成上交”“一天只能布置一次作业”的规定不知为我们挽回了多少体休息时间；你不断重复的“快速、高效”不知警醒了多少偷懒的学生；你那为我们而骄傲的语气不知给予了我们多少努力的动力；你那严厉的惩罚不知改变了多少学生的坏习惯……

谢谢你，用别样的沉默、直白的鼓励、委婉的批评、亲切的话语，使我成为了更好的自己。

谢谢您，华老师慈溪市实验小学教育集团南校区六（2）班王淏一声声称赞，激励我的勇气；一阵阵掌声，鼓舞我的斗志；一个个行动，助长我的自信。谢谢您——华老师，将我“复燃”！

记得刚入小学不久，一种莫名其妙的孤寂和失落，不断侵袭着我，因为我是班上唯一的一位从农村来的学生。原本不善言谈的我，更觉得自卑。于是，我成了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。

华老师是我的语文老师，她心美、人美、事业美。

一次，华老师教我们一首小诗，她朗读时的声音如山泉，叮咚悦耳，舒缓时如涓涓细流，激情时似奔泻江河，我被深深地吸引着，陶醉了，几乎忘记了时间，也忘记了自己。突然，华老师请我来朗诵。我颤颤巍巍地站起来，发抖的双手捧着课本，用微弱的声音把诗读得支离破碎。读完，我偷偷猫了一眼华老师，惶恐中竟发现了华老师的微笑和鼓励的眼神。“不错，能大声的，再朗读一遍吗？”当我模仿着华老师读完第二遍小诗后，华老师脱口而出：“很好，这位同学的声音蛮有磁性，朗诵得也很激昂！”瞬间，一股暖流在我心中升腾、升腾，凝成一股涌动的信念和力量。

二年级开学，我有了竞选班委的勇气。但毕竟是第一次走上讲台，第一次面对五、六十张熟悉又陌生的脸，我的内心原来还不是很强大，当五十几道目光聚焦我脸时，我怯场了。突然，一个熟悉的声音在我耳边呼唤：“深呼吸一口，把你准备的讲出来吧！”紧接着，身旁响起了清脆悦耳的掌声，随即，教室里爆发出了雷鸣般的掌声。我的自信被充实，斗志被鼓舞。竞选成功了！

三年级开始，书面作业渐渐地多了，华老师经常拿我的作业本通过投影仪，展示给大家看，要求同学们的作业做得像我一样干净、整洁。那一个个动作融化着我，鞭策着我。

在华老师的关心、帮助和鼓励下，我渐渐地变得自信、开朗、阳光，与同学之间开始团结、友善、融洽，生活更加多姿多彩。我的繁华少年，拜华老师所赐，谢谢您，我亲爱的华老师。

是谁在我最需要的时候，出现在我的面前?是谁在我遇到困难的时候帮助我?又是谁一直以来都在陪伴着我，与我共同进退呢?是谁呢?这是谁呢?---这就是程敏。 Who appeared in front of me when I need it most? Who helped me when I encountered difficulties?Being me, do you work with me? Who is it? Who is this? --- This is Cheng Min.

陈敏是一个从小和我玩的很好的朋友，虽然我们不是同一个家庭里的，但是我却一直把她当做我的亲姐姐，她拥有着我其他朋友没有的值得可贵的性格。她温柔善良，慷慨大方，我们一起度过了精彩的童年生活。

记得在我七岁的时候，我家的后面是一个坎，坎下面满是荆棘。六岁的时候，奶奶在坎上种了一朵花。我心想，那朵花现在恐怕已经开花了吧!心里面想着，我就跑去那边的坎上。没想到，那时候去的正是时候，那时是花儿开的最美的时候。我的心里开心极了，想把它摘下来，送给又当爸又当妈的奶奶。

我伸手就要去摘花。可是那时候太小，警觉性不够高，不知道下面的土是松的，所以我刚触碰到花的那一刻，就掉了下去。还好那时候我穿的衣服是方便运动的，而且我那时候身手敏捷，所以我很快抓住了一株可以支撑住我的草。由于我小时候经常运动，所以我的臂力很大。支撑住我的草支撑不住了，我就换另一株草来支撑我……

转眼间，只剩下两株草了，我的心扑通的跳。忽然，我的眼中出现了熟悉的身影——我的好朋友程敏。我小声地呼救，虽然那时候我还小，但是我知道声音会把土壤变松。她听见了我的呼救后，就急忙跑了过来，问我怎么了。可我当时知道支撑我的草快支撑不住了，就急忙叫她把我拉上去。可是，她却害怕没有把我拉上去，反而把她拽下来而不对我伸出支援的手。

接着，她走了。我以为她丢弃我了，绝望地望瞭望天空，觉得天已经没有刚才那么蓝，天是灰蒙蒙的。正当我准备放弃的时候，一双有力的大手拉住了我，我向上望了一下，居然是程敏叫张海婷的奶奶来救我了。我当时又高兴又伤心，忍不住哭了。高兴的是，她找人把我救了上去。伤心的是，我刚才错怪了她。我感觉刚才还灰蒙蒙的天空，已经变的是绚丽多彩了。

感谢你，程敏!你让我的生活变得丰富多彩;你让我的学习更加快乐;你让我的生命更加长久。

世界上所有的父母都是爱孩子的，他们的爱不在嘴上说，而是通过行动来证明。

记得我还是六岁时，调皮捣蛋，十分好动。我在石子路上快速跑时，不小心跌倒，手血淋淋的，我立刻哇哇大哭。妈妈快速跑过来扶起我，她的手微微发颤，眼睛里闪着泪光，眉毛挤成了一个“八”字。嘴里不停地说：“疼不疼啊，一定很疼吧？快去医院看看！”她立刻带着我上了医院，等医生消完毒，缠上纱布时，她的手握的紧紧的，等她走过来，我发现，她的手被捏得红红的，并有汗水。

我小时候还很容易生病，病菌经常侵入我体内。我犯有哮喘病，就像一颗定时炸弹，随时可能爆炸。记得最严重的那次我的爸爸和妈妈好几个晚上都没有睡觉。

有一回夏天，天气很热，我抵挡不住冰激凌的美味，一口气我狼吞虎咽了三根冰激凌，又喝了一杯冰冻雪碧。晚上，我的肺部似乎被什么东西塞住了一样，呼吸时像只风箱，呼呼……呼呼。又像一只猫住在里面，一呼吸喵喵地叫。爸妈被我的异常声响所惊醒，赶紧换好衣服，直奔医院。打点滴时，我看见了爸妈的眼睛露出了紧张、担心的神情。并一直嘘寒问暖：“杭杭，现在好点了吗，到家里快点睡觉恢复体力，现在要不要吃点东西？……”等我回过神来的时候，我看见妈妈的头发乱糟糟如杂草，原本一直都是梳得光亮如顺的，还有爸爸憔悴的脸，原本都是精神饱满的。打完点滴，他们一直问我：“现在还难不难过，呼吸顺畅了吗，肚子饿吗？……”

等我病好了，我看见爸爸和妈妈有了黑眼圈，似乎被黑漆涂过一样，并凹陷了下去，皮肤似乎也皱巴巴的，嘴唇似乎没有了血色，眼神中透露出劳累……

这就是爱我的爸爸妈妈！一点一滴的爱，用行动和语言表达出来，尽管没有说过：“孩子，我们爱你！”

“谢谢”看似是一句常用的礼貌用语，但又有多少人没有勇气去说呢？

一条三八线能破坏二人之间的友谊，一句“谢谢”是否可以促进二人之间的友谊呢？

一个阳光明媚的日子，老师带我们去打排球。由于场地占领，我们只能选择偏辟的角落练习垫球。我拿着球朝对方垫过去，虽然我们没有在正式的场地上垫球，但是却别有一番情趣。我们大家边垫球边说说笑笑。眼看球以一条优美的弧线朝我这里打来，突然间，这美好的画面被一颗“小石子”打碎了。这颗小石子便是我们班最调皮的同学。我并没有和他一般见识，我刚迈出腿要去捡球，只听见一个声音“我去！”我不由自主地停住了脚步。见他把球捡回来，满头大汗，抬头一看，他是我的死对头。原本已要脱口而出的“谢谢”我却左右为难，到底要不要说？说了，总觉得很没面子；不说，觉得不好意思。回家之后，我把这件事情告诉了妈妈。妈妈不假思索地说到：“说声，谢谢”又何妨？我琢磨着这句话，似乎明白了些什么。第二天，我一见到他就对他说：“昨天的事情谢谢了。”他说：“不用谢，这是我应该做的。”我惊讶的张大了嘴吧。

世间万物都会发生变化。对于帮助过你的人而言，你对他说声谢谢又何访。不懂感恩的人，必定是冷漠自私的人。当你不懂得回报他人时，他人也不会给予你帮助。哪怕你对说一声谢谢，他也会铭记在心！

师者，传道授业解惑。在我的心中，老师不仅启蒙我的智慧，带领我遨游知识的海洋，还给我关怀和激励，教我做人的道理。在我的小学生涯中，对我影响最大、让我印象最深的是我的田径启蒙老师——伍老师。

伍老师对我有知遇之恩。在小学三年级时，因身体素质与运动能力优于其他同学，我在校运会跳远比赛中一举夺冠，伍老师便找我谈心，让我加入田径队。当时我年幼，浑然不知自己在这方面的优势和潜能。是伍老师，我运动生涯的领路人，他的引导和发掘，让我惊喜地发现自己可以、自己行！从此自己运动方面的潜能得以充分发挥。

至今我仍然清晰记得，伍老师第一次牵着我的手，走上跑道，蹬上起跑器，从此开启了我在田径场上挥汗如雨、飞速奔跑的日子。在伍老师的肯定信任和教导指点下，我逐渐展现身体爆发力强的优势。每次伍老师都细心地指导，不厌其烦地示范讲解每一个动作，一次次为我发令、打气、呐喊和加油，一次次地鼓励失败和遭受挫折的我，不厌其烦一次次帮我测速并为我分析问题所在、讲解我的长处和短板，了解我的困难，帮我克服伤痛、惰性和倦怠疲惫，让我一步步成长，一天天强大。

我还要感谢伍老师对我的鼓励与支持。无论我成功还是失利，伍老师都教我坦然、坚强面对并理性分析。还记得我第一次参加比赛，毫无经验，对发令枪尤其害怕，面对跑道我如同缩头乌龟般，迟迟不敢迈开脚下的步伐。此时，伍老师发现了我的恐惧，鼓励我道：“朵来，枪声是跑步运动员一个提示，耳边一响你就只管奋力往前冲。怕，更要面对，克服它，你就是最棒的！”年纪尚小的我似懂非懂地点点头，心中的恐惧慢慢散去，心头也升起一股力量。

多年后，每当我在赛场看到发令枪，就会想到伍老师曾经对我讲的话。忘不了，每次我冲次夺冠时伍老师的呐喊。每次我冒雨冲过终点后，吴老师撑着伞迎接我帮我遮风挡雨的情景。更忘不了，我那次压线冲过终点后摔倒了，伍老师边帮我包扎伤口边安慰鼓励我：“不怕，这次咱们积累经验，下次比赛继续加油！”

那些温暖而有力量的话语直至今天依然经常在我脑海里回放。当时的泪水早已擦干，心中却多了份坚毅和勇气。而经历过泪水、汗水和伤痛的我，也变得更坚强、更勇敢、更阳光！伍老师教会我面对困难、克服困难，学会咬牙坚持到底！

我的恩师——敬爱的伍老师。每当我翻着那一张张充满回忆的照片，心中便多了一份对您深深的感谢。此刻，您还好吗？以后漫长的岁月中，我将带着您给我的这份鼓励支持坚毅前行。这份勇气和毅力，这份坚强和勇敢，不仅让我在田径的道路上越走越远，更将让我在有限的生命中绽放无限的精彩和辉煌！

时间似流水，转眼间，我来到这所小学已有两年。也交了一位知心好友——董哲。

她很文静，和我恰恰相反，我是动如脱兔的，她则是静若处子的，两个人刚好互补，心性不一样，却心有一点灵犀。

一次偶然的机会，让我更加了解她。那是一个星期三的下午，放学了，当我收拾好书包，这时，天上电闪雷鸣，竟下起了蒙蒙细雨，而我不是坐校车的，因为家离学校只有几条小巷。即使隔了几条小巷，回到家全身也会湿透，外加感冒吧？当我不知如何是好的时候，董哲走了过来，有些疑惑地问我：“你怎么不回家？”我看了看窗户，轻轻摇头，她好像明白了我的无奈，翻了下自己的书包，把一个东西塞到我手上，就跑了。我回过神来，看着手上的雨伞，发现里面夹了一张纸条：放心吧，我是做校车的，再说了，我还有一个备用伞。这句话让我紧绷的弦松了下来。隔天，肖老师说：“董哲因为淋雨发烧了，今天不来上学了……”，我猛地想起昨天的伞，心弦似有所触动。

还有一次，我去董哲家里学习，可我学着学着便玩起来了，事情是这样的。当我到了董哲家时，看到董哲已经把家里打扫了一遍，真干净！我走了进去，坐在桌子前准备写作业，可才写了一半，我们便把气氛闹起来了。玩了这个又玩了那个，把房子里搞得乱七八糟，就像个垃圾堆！董哲停了下来，开始打扫，可我却这个时候回家了，只留下了董哲在家里打扫。第二天，当我看到董哲身上青一块紫一块时，我不禁有些自悔与心疼。因为我已知道原因了。

董哲，谢谢你！谢谢你，给我带来了两年的快乐；谢谢你，陪伴了我两年。也谢谢你，愿做我的知心朋友！谢谢！