谢谢你什么作文（汇集20篇）

野芳的幽香感谢时光的普照；佳木的繁阴感谢土壤的栽培；锦鳞的生机感谢水流的潺潺。我成为更好的自己，感谢你……

“天上掉下个林妹妹，似一朵轻云刚出，只道他腹内草莽人轻浮，却原来骨格清奇非俗流。”水墨调的越剧从自家庭院中传出。温婉清雅。正是这婉转灵动的戏曲和温柔暖心的奶奶，让我成为了更好的自己。

奶奶家后院，有一条挂满紫藤花的长廊。奶奶拿着破旧的收音机，搬一把藤椅，坐在紫藤花下，静品越剧的雅致。我很好奇，这水墨腔调为何会如此吸引奶奶？于是，那时的我也经常搬张小板凳坐在奶奶旁边静静聆听，大黄狗也静静卧在我脚边。

一簇一簇的淡紫色小花，密密地垂落下来，似云锦可裁，似瀑布可掬，咿咿呀呀的越剧，在紫藤花香中氤氲。我感受着《葬花》“绕绿堤，拂柳丝，穿过花径”，体会着《盘妻索妻》“日卧书斋愁脉脉，夜对冷月恨悠悠”……我本好奇越剧魅力从何而来，静品之后，却仿若悟尽人生，怡然称快。

奶奶用越剧向我展示了一个全新的世界，也许正因为小时候听多了这戏曲，所以现在的我对节奏很敏感，对古风音乐有着执着的追求。

那段时光过去后没多久，我去学了古典乐的演奏——筝。

一阵弦音腾空而起，蜿蜒曲折，婉转流连，优柔飘渺，我也会经常弹给奶奶听曾经她唱给我听的水墨腔调。

谢谢你，温婉流转的越剧，逐渐老去的奶奶，是你们让我成为了更好的自己。

奶奶对越剧的执着，痴迷，也许就是戏曲还能传承下去的原因吧。越剧本身就有一种坚定的感觉，再加上越剧爱好者的坚定，定会被流传更广，传承更多。

似乎有一双手抚摸我的心灵，温暖立刻弥漫了全身；似乎有一缕阳光射入我的眸子，眼前顿时一片光明。每每想起自己有一个爱我疼我的妈妈，我就觉得，我的前途毫无畏惧且充满阳光。十一年来，在妈妈对我的关爱里，让我渐渐明白了许多道理。

有一次，妈妈答应我，晚上早点回家，一起好好吃顿晚饭。我好兴奋，因为妈妈从来没有按时到家，总是等忙完了工作才匆匆回家。整个下午，我都怀着一颗激动的心等待妈妈。可是，吃晚饭的时间到了，妈妈没有来。六点、六点半、七点三刻，妈妈还是没有回来。我的心怦怦直跳，妈妈向来是很守信的，今天怎么……莫非……我忐忑不安，心里像是有只小鹿在活蹦乱跳。八点一刻，我实在忍不住了，便疾步走进客厅，正要给妈妈打电话，电话机突然响了起来。

我迫不及待地拿起听筒，想听听妈妈的声音。但是，电话那头却没有任何声响，过了两秒，只听见那边发出了痛苦的呻吟。我正感到奇怪，电话那头传来了妈妈那略带沙哑的嗓音：“涵涵，妈妈出事了……”怎么，怎么啦？我很是着急。“妈妈赶车时太急了，腿摔伤了，现在我在医院里。不多说了啊！”接着，“嘟嘟”声便响了起来了。我心急如焚，但又无可奈何。宁波医院那么多，到哪个医院去寻找妈妈。

又过了好长时间，妈妈终于回家了。一进门，她就拉着我的手满怀歉意地说：“对不起，女儿，妈妈因为想赶上那班早一点的车，不想让你久等，就飞快地骑着自行车驶出了厂区，不料却发生了意外。女儿，我没有按时回家，你等急了吧？”我不等妈妈再作解释，就紧紧地拥抱了她。我们坐在沙发上，我望着妈妈，她的眼神是那样的疲惫，脸也不再像往常那样红润了，我凑近她，想闻闻曾经属于她的香味，闻到的却是刺鼻的药味。妈妈虚弱地歪坐在那里，但在我看来，她更像是一朵富丽堂皇的牡丹花！我鼻尖一酸，泪珠滚落下来：“妈妈，您真伟大，在您身上，我学会了做人要守信。”

妈妈，谢谢您！在平时的一言一行中，您教会了我守信；在无微不至的关怀鼓励中，让我学会了怎样对待他人……

妈妈，您犹如一朵洁白无瑕的梨花，隐藏在树的最深处，整个身子都被细密的叶片和柔软的枝条遮没了，默默地散发出香气。我真愿做一只玲珑可爱的小鸟，拨开叶片，来对您说一声：“妈妈，谢谢您！”

人生中总有许多要感谢的人，父母、爷爷、奶奶、老师、同学？因为他们为我们付出得太多太多，而我此刻最想感谢的是我的老师。

还记得有一次，学校放学时教室外面天空暗沉沉的，狂风大作，雷声轰隆隆，随而下起了瓢泼大雨。我却偏偏这个时候没带伞，看见同学一个个被家长接走，我开始害怕了，因为教室里只有我一个人了。“唐龙，还没回家呀！”老师的话打破我的思维，我连忙应到：“嗯。”

“你回家的路崎岖不好走，我送你回家吧！”老师抚摸着我的头，面带微笑。老师打着把小伞，那时她唯一的伞。因为伞小，所以老师把伞给我打着，自己被无情的雨水淋成了“落汤鸡”，一边走，一边说：“这天气真善变，风带着寒意，你冷吗？”“老师脱外套给你穿吧？”老师说着便要把外套脱下来。

“不用了，老师，等会去我家喝杯热开水驱驱寒气，别感冒了，明天还得上课呢！”我望着老师对他说。

老师把我送到家门口，天已经黑了。还没来得及说声谢谢，老师就已经消失在夜幕中了。“我到家了，”我说。妈妈打开了门，说：“你这记性叫你拿伞你咋忘了呀？你衣服怎么是干的？”“是老师送我回来的。”我回答到。“你为什么不留老师到我们家吃个饭？”妈妈问。“我也想，可？”

我望着窗外的雨，仿佛老师在雨中打着伞踽踽独行。

老师，您总是在我们最害怕时、最孤独时、最需要帮助的时候及时出现，陪着我们走过人生中的风风雨雨，您为我们付出了这么多。谢谢您，老师！

老师，是我们知识的传授者;是我们成长道路上的引路人;老师也是文明的传播者。在教师节来临之际，我真诚地对所有老师说：“谢谢你们，敬爱的老师。 Teacher, is the implier of our knowledge; is the leader of our growing road; the teacher is also a civilized communicator.On the occasion of Teachers Day, I sincerely said to all teachers, "Thank you, the loved teacher.

老师是无私的，是超凡脱俗的。”三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。“这句话用来赞颂我们可亲可敬的老师是再合适不过了。老师把自己的一生都献给了祖国伟大的教育事业，不知教出了多少莘莘学子，正可谓是”桃李三千。“老师虽然不如企业家事业的辉煌，但老师所创造的价值却不比他们少，因为知识是无价的，是不可以用金钱来衡量。

”扶着一颗心来，不带半根草去。“这就是老师，诲人不倦、无私奉献的精神体现。老师的爱是超凡脱俗的，是无私的。在这里，我再次对所有老师说：”谢谢你们!“

老师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者，为人类社会文化的积累和传播、继承和发扬，都起着不可替代的作用。

老师每天和我们在一起，就好像我们的亲人，老师给予我们这么多，我们又怎么回报呢?

自古以来，尊敬老师就是我们中华民族的传统美德。汉朝时，汉明帝对老师恒荣就十分尊敬。老师生病时，汉明帝就会专程派人看望，甚至有时自己亲自去探望。每次看望王老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表敬意。

古时如此，现在也应如此。我们要在课堂上认真听讲，不让老师生气，这才是我们对老师的尊敬。

”春蚕到死方丝尽，蜡炬成灰泪始干。“老师是无私的，点燃了自己，照亮了他人。谢谢你们，敬爱的老师!

是谁给我们生命，是谁给我们温暖的家，是谁在我们彷徨时，给我们勇气。

是妈妈，是妈妈让我们的生命中不会再有黑暗。

0岁时，你在产房中拼命挣扎，终于我出生了。

一岁时，我刚学会走路，一步一步踢倒了您刚洗好的衣服，你耐心的对我说没关系。

二岁时，我学会了几句话，开始叫妈妈了，您开心的笑了。

三岁时，我上幼儿园了，我哭着对您说："妈妈，我不要跟你分开。""岚岚，妈妈下午就来接你。"您狠心地把我推进了幼儿园。

六岁时，我刚上小学，总是以最差劲的成绩回报您，您总是耐心的教我识字。

十一岁时，翅膀硬了，我不听您的劝告，气冲冲的赌气在门外淋雨。

妈妈，如果有机会，我多么想带你去感恩国。那的人都懂得感恩，他们那里的老百姓都怀有感恩的心态，我应该向他们学习。

谁言寸草心，报得三春晖。母亲曾被多少人歌颂，妈妈，我也要歌颂您。

妈妈，谢谢你让我的生活变得五彩缤纷。

足，也就是我们日常生活中所说的脚。

脚—在我们生活中起到很大的作用。我们要用它们来走路；那些没有手的人，则会用脚来写字或是干活。脚它不是万能的，但没有它们确实万万不能的。可我们再利用它们的同时，却没有好好保护它们。

足，看起来在平凡不过了，但它们里面的穴位是与我们的五脏六腑相联系的。有些风湿骨痛也是从足部开始生起的，有一些疾病也是从足部逐渐生起的。它们有好的优点也有坏的缺点，回头想想“脚”对于我们来说有多重要，没有它们的生活又将会是怎样的！

它们陪我们走过了多少风风雨雨，又走过了多少个春秋。可它们却一直忠贞不屈，也从未退缩过。今天，我将要赞颂它们的伟大，赞颂它们的朴质，赞颂它们永不向沉重的肢体屈服的精神。无论肢体是贫穷或是富裕，它们依旧支撑着！谢谢你们的陪伴—陪我走了十多年的脚。

谢谢！

人的一生一定有一些要感谢，我也有很多人要感谢，其中，我最常说的，就是老师，爸爸妈妈和医生了。

老师

每个当老师的人都很辛苦，如：我们的班主任-卢老师。她十分尽职，预计当天要完成的东西，就一定要完成。她总是很辛苦，劳累，有时候，她要去听课，她就尽可能的去调课，有时候，一整天卢老师都没休息过，一刻不停地在改作业，可是总有几个同学让老师不安宁，下课就开始疯狂地捣乱。

爸爸妈妈

爸爸妈妈是你一生中最该感激的人，你是怎样长得这么大的？你是怎么衣着穿得这么好的，你是怎么上的高级学校的？这不都是爸爸妈妈给的吗？这不都是爸爸妈妈共同努力的吗？可是却有很多人以工作太忙，朋友叫我吃饭………。为借口，而使父母亲孤独，失望。很多事情都是得自己干的，因此而受伤，摔倒，要很多才能康复，才能从原地爬起，你以为朋友最重要？你以为金钱最重要？其实最重要的是你的父母亲，是谁把你生下来呢？是谁一直在给你遮风挡雨？这正是你的父母亲！

医生

医生这个职业十分伟大，你感冒了是医生给我配的药，你得了重病是住在医院的，是由医生和护士来照顾你的，假如一个生命在医院中失去的话，医生也会十分伤心的。

谢谢你们，你们辛苦了。祝你们身体健康、阖家欢乐、新年快乐！

爱是一缕阳光，让你的心灵感到温暖;爱是一泓清泉，让你的情感清澈澄静。人间处处有真情：亲情、友情、爱情、师生情、同学情……有了情，人生才会多姿多彩，社会才会美丽纷繁。

也许在你的一个不留神中，你已经给予别人关爱;也许在你的一个不经意间，你已经品尝到了别人对你的关爱。我品尝到了很多关爱，而那件最让我感动的事，我将铭记于心。

还记得是五年级下学期时，夏天正盛，灼热的太阳烤着大地。那一天，我肚子有些不舒服，前三节课都没有听，第四节课是体育课。我虽然知道自己不舒服，但由于害怕没敢向体育老师请假。本来肚子疼也就算了，体育老师说要跑步!我顿时慌了，忐忑不安的排队，天上太阳似乎成心和我作对，照得我晕乎乎的，肚子又剧烈痛了起来。

“开始!”我肚子痛，所以刻意放慢了脚步，跑完50米后，我差一点就要呕出来了。头上豆大的汗珠往下滴，我心想：怎么办?等会还有50米要跑，我该怎么办?

第二个50米跑完后，我的胃里一阵翻江倒海，“哇……”我呕了出来。同学们赶紧围过来，他们有的替我遮挡太阳;有的跑去告诉了老师;有的在问我的情况……我们班的王萌、何琰、吴露三位同学赶紧扶我到洗手池边，他们扶着我，好让我把手和嘴洗干净。洗完后，王萌不顾往下滴的汗珠，也不顾着烈日炎炎的天气，二话不说就去帮我拿水杯。我肚子舒服多了，看着王萌远去的背影，我的心里感动极了。休息一会儿之后，何琰和吴露扶着我走回教室。

每当想起这件事，我都会感激不已，“患难见真情”这句话说得真好，只有在最困难时才能发现友谊是多么的可贵。

朋友，谢谢你们。是你们让我懂得了什么是爱，是你们让我懂得了什么是温暖。在未来的日子里，我一定会用你们给予我的关爱与关心去对待身边的每一位个人，将这份真诚永远传递下去。

敬爱的王老师：

您好！

您是我心中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。

树木成长，离不开阳光雨露，只有它们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活离不开大地，有了大地提供营养，才会有花儿艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长。

您对我们非常严格，对待不努力的我们，绝不心软。有时，又非常和蔼，用朋友的口吻教导我们做人。

有人说“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！您给予我们的恰恰就是这种神圣。”

记得有一次期中考试，考试的成绩下来之后，发现并不理想，您却如往次考试过后一样，亲自找到我，并对此次的考试成绩帮助我总结和反思。您找到我，语重心长的说：“你付出的努力和你得到的回报往往是成正比例的，是金子总会发光，就像阳光总在风雨后。”

老师您如同我成长路上的一盏明灯，为我指明了前方的道路，从那以后挑灯夜读开始成为家常便，之后的考试我的成绩也稳定了不少。让我明白了只有脚踏实地、坚持不懈才是通往成功的唯一捷径。

老师您给了我们父母般的关爱，无论每个同学身体不舒服，您都会第一时间出现在面前，关心学生能否上间操课、体育课，有时您亲自去办公室端一杯水，送到学生面前。如果不能坚持上课，您亲自与家长联系及时就诊或回家休息。您的爱包含母爱胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母爱的那一种一味的溺爱。

您对我们的严厉，使我们端正学习态度，改掉不良习俗；您对我们的教育，使我们有今天的见识；您对我们的呵护，使我们快乐成长。

老师，谢谢您对我们的无私奉献，您是对我们影响最大的人！我要以优异的学习成绩报答恩师，以实际行动报效祖国。

此致

敬礼

您的学生：张佳琦

2016年12月

教师节快要到了，这可是老师的节日，我打算给最敬爱的牛老师做一张贺卡。

星期五下午一放学，我就跑回家找材料。我拿出一枝铅笔，一盒彩笔，一张白纸，一块橡皮，就开始做了。我先在纸的上方写了“教师节快乐”这五个大红字，然后在字的周围画上了绿色的藤蔓，藤蔓的中间还夹着几朵小红花，红花的边缘还有几片绿色的叶子。接着在纸的左下角画了两个气球，一个黄色的，一个紫色的，气球上还画着眼睛和嘴巴，看起来笑眯眯的，下面还绑着蝴蝶结。看，我精心做出来的贺卡多么漂亮呀!

星期一，我们都来到学校了。上课的时候，我们都把贺卡送给了牛老师，我看到老师高兴得都快哭出来了。

“别怕，我一直在。”说这句话的，是我最好的朋友—小语。她的这句话总是在我难过时给予我希望与安慰，而这句话第一次出现，却是在一个平常的不能再平常的夏日。

那是一个炎热的周五的下午，那时我还是一个五年级的小学生，正坐在最后一节语文课的课堂，看着黑板，同许多人一样偷偷的打哈欠。

突然，一个废纸团丢了过来，正好砸在了我的头上，把我一下子砸清醒了过来。不用花太多时间，我就找到了纸团的主人—坐我邻桌的小李—小语的同桌，我们班的捣蛋大王。

我把纸团默默的收了起来，打算下课去扔。可谁知，小李的纸团一个接一个，收了一个还有一个，我实在受不了了，就轻轻抓了一下他的胳膊，示意他赶快住手。一旁我的同桌和小语也小声提醒他。

可小李根本不听，还狠狠的抓破了我的手臂，我白白的胳膊上瞬间出现了三道红色伤痕，还不时地往出渗血。

我吓坏了，大声哭了出来，整个教室都注意到了我的哭声。老师向周围人了解了情况，让小李向我道了歉，可等老师转身以后，小李又扬言要找人来打我。我害怕的挪不动脚步，嗓子像是被什么塞住了，也发不出一点声音。

这时，一双温暖的手拉住了我，把我护在身后，温柔的安慰我：“别怕，我一直在。他不敢怎样的，他最怕老师了，要真敢怎样，我们就告老师去！”是小语，她挡在了我的前面，挡住了小李没说完的恶语。

可是，她也是跟我一样的胆小怕事的小女生，她的手心里明明也是吓出了冷汗，她的身体也是害怕而颤抖着，她也可以像其他人一样装作跟自己没有关系……可她没有。那一刻，我看到了友谊的伟大，也看清了真正的朋友就是在我最困难的时候站在我身边的人。当时我也是吓蒙了，没有对小语说一声谢谢。

在这里，我想对我的好朋友小语说声谢谢，虽然她可能不会知道，但我还是要对她说感谢。不管以后会怎样，我希望我们能永远在一起，就像她说的：“别怕，我一直在。”

为了庆祝第--届教师节，培养队员们感恩的心和尊师重教的良好风尚，--县鸾凤中心小学少先队以“感恩·教师节”为主题开展了五个“一”系列活动，来表达同学们对老师们的无限尊敬和热爱。

9月7日，少先队大队长傅诗婕代表少先队大队部向全体队员致《庆祝教师节倡议书》，提议大家发扬勤俭的优良传统，用爱的行动来回报老师给予的爱，开展五个“一”活动庆祝教师节：一、利用废旧物品自制一个环保礼物，赠送给老师。二、自制贺卡，写下祝福的话或小诗或文章送给老师。三、悄悄地告诉老师一个小秘密。四、上课前全班给老师敬一个礼，说一声“老师，您辛苦了!”五、全班唱一首祝福的歌献给老师。

该倡议获得全体队员的一致赞同，各中队在中队干部的组织下纷纷开展庆祝活动，红领巾广播站和小记者站共播报庆祝教师节的稿件40余篇，现场采访十余人次，邀请老师和同学到广播室做客播录节目4次，充分发挥宣传作用，以配合活动的开展。

9月10日一大早，同学们就等候在教室，自己管理好自己的班级，用朗朗的读书声迎接老师的到来。讲台上堆放着自制礼物和贺卡，满载着同学们对老师的敬意。在老师踏进教室的那一刻，班长一声“起立”，全体同学以标准的队礼，一句“老师，您辛苦了”向老师致以深情的问候。童稚的歌声飘荡在校园中，一首《静静的深夜》凝结了同学们对老师辛勤付出的无限感恩之情。另外，六年级同学还利用宣传板报制作了“许愿墙”，心型的造型里写满了对老师真情的祝愿。五年段优秀队员也组成一支“清洁队”来回出入于每个老师的办公室、教研室。那干净的地板，亮洁的桌面，明净的窗台仿佛都在诉说着队员们的心声。各个班级分别以多种方式表达了队员们尊敬和热爱老师的片片真情，表露了全体学生对母校、对老师的感恩之情。即将退休的郑老师在接受学生们的祝福后，激动地说：“孩子们那颗颗晶莹的心就是用爱心浇灌的成果啊!”

活动结束后，校总辅导员老师对每个学生说：“学会感恩是一个人的基本品德，我们要将活动延续，将队员们对母校、对老师的感恩之情延续，并贯穿于我们学习、生活的每一个细节中。”

我们的爸爸和妈妈谢谢你们，如果没有了爸爸和妈妈，那我们的生活该怎么办呢？

难道我们要在大街上天天要饭吗？是我们的爸爸和妈妈为我们带来了幸福的生活，等爸爸妈妈老了以后，我们也要赡养他们，陪伴他们每一天。

我们的老师每天都在辛勤地教我们语文、数学、体育、美术、音乐和其它的课程，教导我们科学知识。

父母和老师都在不断的教导和培育我们，如果不是我们的爸爸妈妈和老师，我们会有今天的知识吗？

所以，我们应该孝顺和尊敬父母和老师！也祝你们健康快乐！

当一抹阳光照射在了我脸上，一下醒来，开始蹦蹦跳跳地去了学校。

我走进了教室，准备交数学家作，讲台上水泄不通，这是为什么呢？我走近一看，一个“郑涵俊”的名字，和十位、个位数字上的“83”，我心里一怔，随即便反应过来——我没考好！我呆呆地站着，而周围的同学们欢呼雀跃。在这个诺大的教室里，我连一点立足之地都没有。这时，数学老师走进来了，对同学们都笑眯眯的。而到了我这边，脸色却立即沉了下来。一双充满了怒气的眼睛，狠狠地瞪了我一眼，似乎要将我吃掉。吓得我连忙跑掉。

数学老师走上讲台，抖了抖手中的试卷，缓缓地从嘴角吐出字来：“这次考试，大部分同学考得还不错，但还有几位同学，我也不知道他在干嘛！”仿佛是不经意似间，老师带着恼怒，却又无可奈何的神情瞟了我一眼。此时，我多么希望地下有一条缝，可以让我钻进去。

接下来，依然开始报起了成绩：“孔浩宇—97，毛幸伟—98……”快要到我的名字了，虽然我已经知道了成绩，但我的心里，仍是忐忑不安，心里好像有十八只吊桶似的七上八下，感觉呼吸快喘不气来，喉咙仿佛已经被锁住了。还有五位，四位，三位，二位，一位！到我了！“郑涵俊，83分，从100到83，退步太大，给我好好反省反省！”我再也忍不住了，任泪水在脸上肆意地流着，趴在桌子上失声痛哭，后来老师讲了什么话，我也听不清楚了。只感觉到自己的肩膀无助地动着，我像是为了解气似的捶了捶桌子，却根本不像捶，简直像抚摸似的。传出来微弱的声音，只能让我一个人听见。很快，就被老师，和同学们的欢声笑语给盖过。在我的心里，如被海水般漫过一丝的凄凉，在这个教室里，我只是个多余的。同桌轻轻地劝慰着：“失败了，没什么可怕，不是说失败是成功之母吗？别难过，只要你努力，下次你一定能考好的。”

许久，同桌就坐在我的旁边，不停地给我鼓励。我擦干了眼泪，重新整作起来，订正起了试卷，那试卷上的一个个红叉叉，仿佛是钉子似的，钉在我的心窝窝里。这时候，同桌对我露出了欣慰的笑容，并说了一句：“没错，这样子才是我的好同桌，不怕困难，遇到困难就化解，从哪里跌倒，就从哪里爬起来。”同桌的笑，是最纯洁，是没有参加杂质的笑，如同小花般美丽，绚烂；犹如风铃般清脆，动听。我被看的不好意思，也给他回了一个笑。

雨过天晴，我重新开始爽朗地笑了，那笑，也一定很纯洁。谢谢你的微笑，同桌。

在生命的长河里，人生总有一段记忆是无法抹去的——为我们奉献了一切的神圣而伟大的老师陪伴我们的光阴。

老师总是不畏私利，默默的为我们奉献他们的生命、时间和精力，而我们内心的感谢却无言以喻，老师您能感受到我们的感恩之情吗？

老师我要感谢您对我们的教育，您把您一生的知识传授给了我们，让我们走上光明的星途，迎接美好的未来。

老师我要感谢您对我们一些有困难的同学伸出温暖的爱心之手，竭尽所能，恨不得自己粉身碎骨也要帮助他们，你们如此伟大，如此令人感慨，我要对你们说一声：老师，谢谢你们。

老师我要感谢您为我们解决了难题，让我们再次对难题有了新的看法，对难题产生无限的趣味，让我们漫游其中，领会神境。

老师我要感谢您教诲我们做人的道理，让我们避免与人之间的锋火交叉，与朋友之间的误会缠绕，与父母之间的针锋相对。

老师我要感谢您赐予我们勇气，让我们克服重重困难，冲出重围，迈入学习的又一境界。

老师我要感谢您给予我们翅膀，让我们飞越“高山”，飞越“大海”，奔向理想的境地。

老师，千言万语都无法表达我内心对您的感恩之情，唯有一句是发自我内心深处的：老师，谢谢您！

生活于我而言，曾是单调的画作。白雪皑皑，我迷失了心灵的方向；森林浓密，我看不见璀璨的星空。夜，只是迷茫。

是你改变了我的生活，让我认识到生活不只有四角天空。

你让我学会体悟美好。

记得你还小，老师问你长大想做什么，你说你要做拾荒者。“拾荒者”，多么美妙的名词，它意味着去用心去捕捉生活中的点滴美好，用善于发现美的眼睛去看待生活中的一切。人们眼中的“破烂儿”是你的“至宝”。在雨季之夜，你悄然爬上树，纵使爬两步滑一步，也不肯放弃，谁知你要追求的，只是一段奇形怪状的树枝。生活是粗糙的，你的心是细腻的，你教会了我，快乐简单而纯粹。

你教会了我潇洒处世。

人生在世，如白驹过隙，而只有心怀天地，人生才不平庸。你的人生是一段传奇。只因一段前世乡思，你倔强地来到撒哈拉，飞起的黄沙卷出流浪的诗意，你的灵魂便如这沙粒一样自由。五湖四海都是你的故乡，只有那才是你心灵的归宿。用一颗自由而博大的心看世界，生活于我不再只有四角的天空。

人生如浪，高潮与低潮兼有。

大多数人的诗情只是优雅时光里的赌书泼茶，而困顿时光中却看不见柳梢月、檐角星。但是，纵使生命处在秋后之冬，你也用坚守在骨子里的豁达与乐观装点着我的心灵。

丈夫的早逝为你的心留下难以磨灭的伤疤。哭泣之余，你仍笔耕不缀，为后世留下不朽的佳文。你依然会在夏夜登山，细观那转瞬即逝，却又如此明亮的流星雨，抒发一个常人的愿景。你也会与朋友在无人知晓的地方开篝火晚会，品尝那忧伤的紫色诗情。

你用你的一生证明这个世界你来过。你让我明白了什么是真正的诗意，如何将这一生活得有色彩、有滋味。

你教会了我做人要像一棵树，而不是花。要像树那样，永远保持凝望朝阳的姿势，站成永恒，不依靠不寻找，心中常存诗意与倔强；要像树那样拥有纯净而坚守的灵魂，心中永存一方净土，来储存自己最深沉、最纯洁的爱。

是你让我找到了心灵的方向，是你让我看见了璀璨的星空。你让我懂得了，生命的画卷需要自己用最绚丽、最独特、最纯粹的颜料去涂抹。

我，不再迷茫。

谢谢你，三毛，你让我成为更好的自己。

如果我们是小麦，那妈妈就是雨水帮我们滋润身体；如果我们是小鱼，那妈妈就是河水给我们美好的生活环境。母爱是伟大的，她用她的一生来给我们最好的生长环境，让我们一起来感谢我们的母亲吧！

那是一个寒冷的冬天，妈妈出去给我买菜，我打算帮妈妈把洗衣机里的衣服晾了。当我把所有的衣服晾完之后，一阵寒风吹来，可能是衣服没挂紧，衣服全被吹到了仙人掌上面。

这时，妈妈回来了，当时我正在匆忙的收衣服，没有注意到。“你在干什么？”妈妈说道，我吓坏了，赶忙站起来说：“衣服掉到仙人掌上了。”妈妈瞪了我一眼，好像在说：“怎么做事的！”

我生气的回到房间里，心想：我又没做错事，凭什么瞪我。这时我看见妈妈小心翼翼地把衣服放在腿上，用她那纤细的手指将刺一根根拔出，然后将衣服放在自己的肚子上摩擦，生怕还有被遗漏的刺。我暗暗窃喜：看你怎么穿！“这下奕萱不会被刺到了！”听到这句话时，我的眼睛里不禁溢出了感动的泪水，我冲出房间，抱着妈妈，不断地叫着：“妈妈，我爱您！”

妈妈，谢谢您！是您给予我生命，是您教我如何做人。我希望您能陪我长大，直到永远！

妈妈的爱是夜空中的明星，给我带来光明；妈妈的爱是船上的风帆，让我这艘小船不被风雨吹翻；妈妈的爱是风雨中的一把大伞，为我遮风挡雨……谢谢您，亲爱妈妈。

还记得小时候，是您教会我走路，是您在我生病的时候守在我身边，一刻不离，是您每天给我烧我爱吃的饭菜……

有一次，您让我去菜场买菜，我来到了您常常去的摊位，刚到那里，卖菜阿姨就说：“是不是要买韭菜啊？”我心里一惊，难道阿姨会读心术？我正纳闷，阿姨又抓起几个西红柿：“再那几个西红柿吧！你老妈说你最喜欢番茄蛋汤！”顿时，我恍然大悟，原来每次妈妈过来买菜，都是买我爱吃的东西，难怪连卖菜阿姨都知道我喜欢吃什么了！她的心里只有我，而我又为妈妈做过什么呢？我甚至连妈妈爱吃什么菜都不知道，想来真是太惭愧了！

我放下菜，和阿姨说明原因，因为我要回家去问清楚妈妈喜欢吃什么菜。妈妈经我这一问，愣了，然后语重心长地说：“宝贝，只要你吃得好，我就吃得好！”

我的泪像泉水一样涌了出来，我真后悔自己没有关心过妈妈，我后悔自己没有为妈妈做过什么，我后悔自己让妈妈操碎了心……

我除了要感谢爸爸妈妈和老师之外，其次，最想感谢的是：杨婕萍、王宇亭、袁加敏等同学，是她们在我脚受伤的时候帮助了我很多，所以我想再次说声“谢谢你们！”

星期五放学时，我和杨婕萍高高兴兴地走到了操场上，突然，有个什么东西在我的脚上划了一下，当时因为没觉得痛，我继续跟着杨婕萍朝前走，刚走几步，我觉得脚越来越痛，只好停下脚步蹲在地上，轻轻的搂起裤角才发现脚划伤的地方出血了，顿时，我软绵绵的坐在地上，眼泪止不住的流了出来，但我咬紧牙齿不哭也不叫，强忍着疼痛扭过一看，只见一个男同学手拿着陀螺悄悄地收回到他的身后，睢他那胆怯害怕的样子，我能推想出一定是他的陀螺划伤我的。“你怎么呢？还能走吗？”杨婕萍走过来关心地问，“没事，只是出了点血。”我有气无力的回答，这时，杨婕萍用力地扶我起来，刚迈出步子，我“哎呀”一声痛得立刻蹲下去，血流得越来越多，正好王宇亭和袁加敏放学经过，急忙跑过来，“快！我们扶你去医务室。”还没等我反应过来，她们着急地夹着我去了医务室。一路上我感动极了，每每想到这同学夹我去医务室的情景我便会流出幸福的眼泪……

而今，我的脚伤已经好了，但我永远忘不了那份“同学情”，我真诚的想对杨婕萍、王宇亭、袁加敏同学说声“谢谢你们”！

依稀记得，那时年少倔强的我和温柔善良的您，也许您不知道，您是我心中女神般的存在！

当年那次家长会发言，本来我是不打算答应老师的，可正因为有您，我做了一次完美的努力。因为无论何时我都清楚，您永远会站在我的身后支持我，所以我有自信，所以我成功了。

是的，您每次都用行动来告诉我，您是我坚强的后盾。

十二岁那年，学校要举办一次大型的诗歌朗诵比赛，我有心报名，却苦于没有实力，但我不想轻易放弃。所以我找了您向您倾诉，您看着年少却一脸倔强的我，决定帮我。于是您动用了您的朋友，让我每天放学去她那里，让她教我，我每天苦练，一有时间就练习，从吐字生硬慢慢练到了可以饱含感情，一气呵成。

功夫不负有心人。那天，当我朗诵给您听时，我看到了您脸上那赞许的表情。我知道，您对女儿并不失望，甚至非常满意。可您并不清楚是您的支持给了我力量。

比赛那天，您放下了手中所有的活，赶到学校观看我的比赛。上台前一刻我怯了场，心里紧张到极点，可当我望向您时，我分明看到了你眼神中的那一份鼓励。

那一刻，您的眼神像阳光一样照亮了我的目标，抚平了我的忐忑。那天的我发挥不错，即使最后没有大获全胜，我也得感谢您，是您，才让我这个普通话都说不好的笨女孩，才有了机会，有了勇气，去完成自己想完成的事。

您是我的后盾，是我的支柱，是我前进路上的灯，是灰暗心灵的光。谢谢你，给了我走下去的力量，谢谢您，妈妈！

下雨天的上学路上，我们碰上了大堵车，好不容易突破了重重“包围圈”，来到了校门口。我看了看手表，天啊，快迟到了！我赶紧以百米冲刺的速度往班级方向狂奔。

在通往三楼的楼梯拐角处，迎面飞奔而来一个小小的身影，我来不及“刹车”，只听“砰——”的一声，我俩的脑门来了个“亲密接触”。顿时，我的脑袋像被数万只蚂蚁一齐“进攻”，疼痛不已。“谁呀！”我没好气地抬头一看，一名低年级模样的小男生蹲坐在地面上，右手捂着额头，看起来比我疼得厉害。我想：不好！这下可把事情搞大了，老师天天念叨着安全问题，尤其是上下楼梯一定不能跑。想到这，一不做二不休，“逃跑计划”顿时浮现在我脑海。我正打算转身离开，抬头却看见了小男生的泪珠已挂满了脸颊。我有些犹豫了：扶还是不扶呢？

看着他坐在地上低声抽泣的样子，我想起了小时候自己摔倒时大哥哥大姐姐把我扶起的样子，更想起了妈妈平时的教诲：“做错事时要勇于去面对，要知错能改……”想到这，我鼓起勇气，俯下身子小心翼翼地把他扶起，一步一步把他送回班级。站在班级门口，小男生收住了泪水，用天真的眼神看着我，对我说了声：“谢谢！”