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观花鼓戏有感作文(实用20篇)

导语:要加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等,下面是小编给大家整理的观花鼓戏有感作文的内容,希望能给你带来帮助!

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游桃花源有感作文

全文共 1814 字

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文/湖南湘潭县江声中学李永振

公元421年,晋恭帝刚刚被废,一场战争正在向另一场战争过渡。此时的陶渊明正在自己的屋门前喝着闷酒。突然,马蹄声乱,奔向陶渊明简陋的草屋,扬尘四起。陶渊明见状,惊喜万分。他当然会惊喜——一个人长年累月隐居山林,就算日夕的山气再佳,林中的山水再清秀,只要一次绵绵的夜雨,只要一群暮鸦的嘶啼,只要晨钟与暮鼓的低奏,那么形单影只者就多少会显得可怜,多少会按捺不住孤寂。于是他立刻备觞斟酒,待与友人共醉。友人纵身下马,作揖以礼,说: “五柳兄,我今日所来并非玩乐,而是有事相告。最近听说刘裕害死了天子,实在不仁不义也!”陶潜猛然一惊,满腔怒火,之后又满脸黯然。 “欣欣以向荣”的林木也跟着黯然了, “涓涓而始流”的清泉似乎也正在呜咽……一切都归于死寂,一切义都在呐喊。今天,不会再看到那个“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的陶渊明。

如血的残阳沉没了,黑暗侵蚀着大地。陶渊明的房间里青灯昏暗,照出一个微屈的背影,正奋笔疾书。青灯灭了,黑暗中出现了四个光灿灿的大字——桃花源记。

一篇传世奇文就这样默然诞生了。没有奉承,真正美好的东西从不需要奉承;没有宣扬,宣扬是心虚的昭示……然而从此,终于有那么一个地方可以将心灵安放;终于有那么一方净土,在浊世中散发光芒。

去桃花源时是晚春,绵绵的丝雨铺天盖地地下着。于是只得撑伞,以更为虔诚的方式去探寻那浩大的文化盛宴。

在门口时我还在想,桃花源到底是个怎样的存在。它只是出于陶渊明的虚构,按理来说并不存在;但若以虚构的桃花源来说,它则有着深厚的文化积淀。

门后是一条小道,两旁栽满桃树。桃花都已败落,枝干突兀,不过确实是“中无杂树”。文中渔人缘之而行的小溪并未见到,委实有点遗憾。继续向上走去,终于看到了一条小溪。说是小溪,其实最多只能称之为泉罢了!之后就到了陶潜祠堂与高举阁。祠堂应该是新近修建的,高举阁内则空无一物。我对于“古韵”的期待立即荡然无存。而我最期待的还是那个“秦人洞”,就是那个“初极狭,才通人”,走出后“豁然开朗”的洞。想着会看到那样一番景象,心中不免狂喜。走近了,发现洞确实如文中所描绘的。走出洞后的那个天地却令我大失所望,不过是一块小小的方坪。站在那里,可以看到一侧有一个狭小的山谷,那就是文中所说的“世外桃源”了。虽感失望,但我很快又自我安慰起来:“世外桃源”到底只是陶渊明虚构出来的一个理想圣地,若是真有那么一个地方,那才真的奇怪呢!

我朝着山谷走去。

没想到一路上都是店铺和摊位。我的目光被一个小摊上的擂茶吸引。擂茶是常德的特产。不知怎的,我对于特产总有一种特别的情感,以为它们最能体现当地的文化特色。于是买了两袋。可离开不久,竟得知我买的擂茶掺了假。我满腔愤怒,在这样的文化圣地怎会有这样的事情!文化本应与唯利是图丝毫沾不上边!文化,不能容忍铜臭的污染!因此我又走向了那个摊位,要求退货,摊主却一而再、再而三地推脱。终于,我感到的悲愤转化为滑稽与讽刺,最后只得苦笑着离开。一瞬间,曾经所幻想的心中“圣地”轰然倒塌。

终于走出了山谷,我向曾经的“圣地”投去最后一眼。而它给我的印象是一种莫名的凄凉——我竟分明看见陶渊明长袖一挥,离开这里而走向了更为僻远的山林。

好吧!既然“世外桃源”真的不适合存在于凡间,那就让它留存在幻想中吧。

得赶紧回去。雨怕还要下得更大!真冷!

编辑絮语:

本文有如下几个优点:一、作者在第一部分虚构了陶渊明创作《桃花源记》的经过,第二部分别是以写实的笔法叙述了自己游览“桃花源”这一景点的情形,结构上一虚一实的结合颇为新颍,也并没有给人不协调的感觉。二、作者在文中对陶渊明诗文的饮用十分贴切。三、虽然经过了编辑一定的修改,但作者的文字还是值得肯定,不少句子都颇有文采、意蕴 四、结尾也不错,将自己的心境含蓄而又简洁地表达了出来。

然而,此文也有以下两点不足:第一就是对“桃花源”景点的描述过于简陋,某些文字还是编辑加上去的 为什么耍写详细一点呢?因为描述一个景点,就好比画一幅画,你如果画得很简单潦草,别人怎么能理解你所说的哪儿是什么,甚至哪儿好看哪儿不好看?第二就是永振同学因为买到了掺假的擂茶就对“桃花源”景点失望至极,感觉有点孩子气了——也许永振同学确实是出自真情实感,但苦非要写“失望”,与其把重心放在这上面,还不如放在前文提到的“古韵”的缺失上呢。商业气息太浓、商贩唯利是图等,都可以归人“古韵”的缺失,可惜的是作者没有将它们统一起来。

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篇1:吹气球有感_议论文作文

全文共 1131 字

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小时候,每当走过街口拐弯处,总要回头看看那飘得不高的气球在空中摇曳,想象着那些有幸脱离人们手心而拖着一条长长的尾巴飞在空中的球儿是多么的快乐。有时看着心里痒痒,便买几个回家吹着玩,但每次不是吹破了就是吹得不大,既而愤然立誓明天再买一个好吹的。事后却又没了兴趣,只在看到别人吹得起劲时落个眼羡的份儿。

机会终于到了,九岁那年,班里开晚会,每人得了一个“质地优良”的气球,我也不例外,于是一有空便“惴惴焉摩玩不已”,渐渐地竟引出许多困惑来了:气球这东西真难吹,用力过猛便会吹破,用力不足又吹不漂亮,这其中的分寸还挺难把握!

光阴似箭,离中考只有三个多月的时间了,每天面临各种试卷和倒计时的紧张气氛,吹气球似的感受又重新困惑着我:究竟是主动看书好,还是被动做题好?是搞素质教育,还是搞应试教育?

在上课的时候我总是很调皮但又力求不让老师发现。课后我摸索总结了两种学习方案:一种是把教材看透,再做些典型习题;还有一种是将习题集翻个底朝天,并使每一版变为自己那手“漂亮”字体的专辑。所得效果都差不多(后者甚至还差一些),在极少的课外时间内翻完一本语法书或边翻答案边做习题集,效果肯定不理想,但这样走马观花都是为时间所迫,并非自己所愿,真是“情非得已”啊!

我身边常常有很多试卷。有北京海淀的,有师大附中的;有“优化设计”,也有“强化训练”;更有甚者是叫做“名师秘题”的;偶尔还到某些“大户”那里开放搞活,搜集一些参考资料。当然这其中有大半是学校发的,我的许多同学对此都非常热衷,尽管他们嘴上埋怨老师一天到晚只会发试卷,但他们的黑眼圈便是加夜班的铁证。我总觉得是老师的指导思想有些不对头,因为这些资料中有三分之二的试卷题量较大,计算极繁琐,可以说对巩固知识没有多大用处,尽管老师一味强调中考时总会有一部分试题出自这些“烂”题内(我怀疑几率为0.01%)。于是我的试卷上出现大片大片的空白,有段时间我甚至特怕老师检查。

每当我百思不得其解的时候,便开始用呆滞的目光从同学那里寻找答案。这时我便发现课间休息时,教室里常有一半的人是睡着的,有的是因为上课无聊,早就去梦蝶了;有的是因为晚上打电游,睡迟了;还有的则是妇孺皆知的“开夜车”——说得形象点就是“机工在机房里织多了”。(资本主义萌芽的产物!)

即使此刻我还是不知道应选的选项。但转眼一想:歧路太多,更易亡羊,还是“亡羊补牢”吧!(当你无法选择时,放弃选择是最好的选择。)老老实实地看书,老老实实地做题有时不免偷偷懒。于是,在中考前的倒计时时间里,我还是我行我素:依旧是一边听着经典名曲,一边写着成套的试卷;一边听《走遍美国》,一边弹《春江花月夜》。末了,自我解嘲曰:“明天会更好”。就像——

风拽着气球要飞,气球却被细绳拴在别人的手心。

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篇2:读《圆明园的毁灭》有感——被毁坏的奇迹

全文共 443 字

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“在世界的某个角落,有一个世界奇迹,这个奇迹叫圆明园。”这是雨果对中国圆明园的评价。可是这个世界奇迹在1860年被英法联军抢掠一空后放火焚烧,大火烧了三天三夜。现在的圆明园,只剩下几根残柱了。在中国的国土上,外国侵略者肆意妄为,这是为什么?原因就是清朝政府软弱无能。

1860年,英法联军侵入北京,纵火焚烧圆明园,这一幕尽管已经过去一百多年了,可它却深深地印在了我们国人的心上。

我们不会忘记,几十年前日寇对我们中国的大举侵略,使多少人民处在水深火热之中,使中华人民蒙受了巨大的耻辱,使一条条英勇的生命消逝在黄沙站场,使无数大好河山在几年时间就全部沦丧……

圆明园,一个当代世界上最大的博物馆、艺术馆就这样被英法联军洗劫一空。那其中凝聚着我们中华儿女多少的心血与智慧啊。那些狰狞的表情,猖狂的笑容,无一不揭示出他们那没有人性的躯壳!

今天,我们生活在和平安定的社会中,但我们不能忘记国耻。我们青少年只有以此为动力,奋发图强,不怕吃苦,抱着“为中华之崛起而读书”的信念,才能担负起建设祖国的重任。

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篇3:观《下辈子还做母子》有感_议论文作文

全文共 1161 字

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一个真实的故事,一段深沉的母爱。儿子的生命虽已被死神夺走,那深沉的母爱却在悄悄延续着儿子的生命……

――题记

当两岁的儿子被确诊为绝症后,他的妈妈不是在泪水中度日,而是以特殊的教育方法培养儿子,创造出一个又一个奇迹……这就是《下辈子还做母子》。

这部影片讲述的是一个真实的故事:小孩被确诊为绝症后,他的妈妈还是尽全力地去培养儿子。因此,创造出一个医学上的奇迹:比预想的死亡期限推迟了十余年。

震惊!震惊!还是震惊!我所震惊的不仅仅是这个奇迹、这位伟大母亲的毅力与耐力,还有她那特殊的教子方法与这位不幸少年的可贵精神。

她的“培养”儿子,培养的不只是有个健康的身体,有张写满“优秀”的成绩单,还有儿子心理上的“培养”。

这位母亲从她儿子懂事以来就一直让他乐观面对生活,正确对待现实,不惧怕死亡,并告诉他:“每个人都会生和死,生命不在长短,而在于它只要每天是否过得充实而又快乐。”正是这句话,使她的儿子一次次从死亡坎上跨了过去,一次次在死神面前挺了过来。

她不像有的家长那样溺爱孩子,因为种种原因,就连力所能及的事都不让孩子做,而是在平常生活中逐渐培养儿子的自理能力;这位母亲也不像某些家长动不动就骂孩子、打孩子,而是心平气和地讲道理。

因此,这位少年非常珍惜时间,总想读书,但因为身体的缘故,功课经常撂下,情况一但稍微好转,他总是不忘把功课补上,所以,每次考试都是名列前茅;他也非常热爱生命,每次发病都要化疗,化疗使他痛不欲生,曾几度想要放弃,但为了爸爸妈妈,他也坚强地活了下来。

他同我们这些同龄人相比,是不幸的。他想读书,他争取时间读书,而我们无病无疼,心里却总想着“玩!玩!玩!”总认为这些时间算不了什么,忙着去玩,结果却碌碌无为,一事无成。

近来,报纸上对上吊、跳楼的自杀现象的报道屡见不鲜,但同这位不幸少年比起来,一点点挫折、失败又算得了什么!抬头看看,天多宽广,举头望望,海多壮阔!其实,凡事只要心胸开阔,都是可以解决的。

再来看看这位伟大的母亲,她像我们的妈妈一样,总是把好的都留给自己的孩子,然而,有些孩子就觉得是应该的,稍一不顺心,就大发脾气,像小姐、少爷一样。这种自私自利的现象并不少见。难道父母们就该用差的、吃差的吗?不,不是的!这只有母亲才能做到,只有母亲才会做到,这是平凡的母爱,伟大的母爱!屏幕上,母亲正抱着脸色苍白的儿子。

儿子勉强笑着,说:“活着真好。”

母亲无奈而又痛苦,一直不语。

儿子仰望天空:“妈妈,你说,还有下辈子吗?”

母亲早已泪流满面:“有,有,孩子。”

儿子凝视母亲:“那,我们说好,下辈子还做母子。一……言为……定。”

母亲拭去脸上的泪珠:“好,我们一言为定。”

她刚伸出手来,却突然发现儿子已睡着了,永远也醒不来了……虽然影片已放完,但那少年珍惜时间、热爱生命的可贵精神与其深沉的母爱却已永远留在了我的心中。

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篇4:学习了三字经有感800字的作文

全文共 1728 字

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三字经》是我国古代的儿童识字课本,是中国传统的儿童启蒙读物,成书大约在九百多年前的宋朝。《三字经》一经问世,即广为流传,实际上成为全国通用的儿童教材,在和《百家姓》、《千字文》合称的“三百千”中,只有《三字经》被尊称为“经”。三字经植根于传统文化,以中国历史为素材,讲述了学习和教育的重要性。联合国教科文组织已经把《三字经》列入了《世界儿童道德丛书》,那都说明《三字经》的文化地位是何等重要。 日记

《三字经》采用叙事和论理并举的方法,运用大量的历史典故,蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华,是一本学习中华文化不可多得的书。这本读物共一千多字,三字一句的韵文极易成诵,内容包含了教育、历史、天文、地物、伦理和道德,以及一些传说,广泛深动而又言简赅。

《三字经》的内容分为六个部份,每一部份有一个中心。

从“人之初,性本善”到“人不学,不知义”,讲述的是教育和学习对儿童成长的重要性,后天教育及时,方法正确,可以使儿童成为有用之材;从“为人子,方少时”至“首孝悌,次见闻”强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长,并举了黄香和孔融的例子;从“知某数,识某文”到“此十义,人所同”介绍的是生活中的一些名物常识,有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义,方方面面,一应俱全,而且简单明了;从“凡训蒙,须讲究”到“文中子,及老庄”介绍中国古代的重要典籍和儿童读书的程序,这部份列举的书籍有四书、六经、三易、四诗、三传、五子,基本包括了儒家的典籍和部份先秦诸子的著作;从“经子通,读诸史”到“通古今,若亲目”讲述的是从三皇至清代的朝代变革,一部中国史的基本面貌尽在其中;从“口而诵,心而维”至“戒之哉,宜勉力”强调学习要勤奋刻苦、孜孜不倦,只有从小打下良好的学习基础,长大才能有所作为,“上致君,下泽民”。

《三字经》中还例举了许多意义匪浅的故事,如孟母三迁、孟母断机、五子登科、黄香温席、孔融让梨等,其中苏洵二十七方才学习的故事让我受到一些启发,说的是北宋著名散文家苏洵在妻子程氏的劝告下,27岁才开始发奋读书,经过十多年的闭门苦读,学业大进。嘉祐元年,携子苏轼、苏辙到汴京,以22篇文章谒见欧阳修,受其赏识,由此名声大振。后人因其二子苏轼、苏辙均以文学闻名,故称他为“老苏”,将他们父子三人合称为“三苏”,均列入唐宋八大家。苏洵为文见解精辟,语言锋利,纵横捭阖,很有战国纵横家的风度。著有《嘉祐集》十五卷。苏洵孜孜不倦的学习精神是现代的我们所缺乏的,由此我们更应向他学习,活到老,学到老,不被任何困难所屈服。

再如孟母教子的一些故事,“昔孟母,择邻处。”讲的是孟子幼年因住在墓地附近,学了许多丧家哭泣的言语动作。孟母就把家迁到闹市,孟子便整天模仿商人吆喝着做买卖。孟母又把家迁到了学堂旁,孟子终于学到了礼仪和文化知识。所谓“近朱者赤,近墨者黑”嘛。有了良好的环境,自身努力也很重要。孟子正是因为受到了母亲的教育,从此以后,专心致志一心向学,后来成为了一代亚圣,成为中国儒家思想的代表性人物。这是父母对我们的良苦用心,为了我们的健康成长及以后能成为有用的人,父母为我们不辞劳苦地奔波却没丝毫怨言,所以懂事后的我们更该为父母着想,孝敬父母,努力学习,让父母过上好日子。

《三字经》是我国古代历史文明送给每个中国人的遗产。它短小的篇幅,蕴含着许多深刻的道理,脍炙人口、广为流传。它深深地吸引我,这不止是它生动有趣的人物历史故事,还有它本身富有的内涵。三字一句,两字一韵,不禁使人读起来琅琅上口。在生活中,每一个人不可能做到十全十美,但无可否认,《三字经》的确是一个人人生路上的良师诤友。不论是在道德、历史、地理……文化上内外都会受益非浅。虽然,在这本书上,不免有些封建色彩,但这些不足之处,不正是要我们这些现代化开放意识的中国人去改变、探索吗?每看一篇,我都会被陶醉在经文的韵律和生动的故事中。读了《三字经》,我对中国传统文化的认同感进一步加深了,而最大的收获是提高自我的修养,弘扬正气,继承中华民族的传统美德。

《三字经》,深远而持久地影响着每个中华儿女,中华民族的美德铸造了它,让我们继承这些美德,发扬它!

[学习了三字经有感800字的作文

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篇5:与爱同行――学雷锋有感

全文共 786 字

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每当听到“学习雷锋,好榜样,忠于革命,忠于党……”活泼而嘹亮的歌声时,我的心像大海的波浪,不停地翻滚,久久不能平静。

每年雷锋日学校都会组织活动,电视、报刊、新闻媒体都会介绍雷锋,“雷锋”对于我来说既是熟悉又是陌生的。为了全面了解雷锋,今年暑假我不仅到新华书店寻找书籍,还上网查阅了资料,终于让我对雷锋及雷锋精神有了新的认识。

雷锋的一生平凡而短暂,但是是伟大的一生。他生在贫苦农民家庭,自幼成了孤儿,是党和政府把他从苦难中解救出来,安排上学读书,参加工作,参军入伍,使他从一个苦孩子成为一名优秀的共产党员,伟大的共产主义战士。雷锋的见义勇为,不图私利,全心全意为人民服务,始终如一。他甘当革命的“螺丝钉”,干一行,钻一行,兢兢业业,勤勤恳恳……

而在现代,也涌现出许多“雷锋”。2012年5月29日,司机吴斌驾驶着大型客车从无锡返回杭州时,一块不明铁片突然从天而降,击破了挡风玻璃后,又砸向了他的腹部,可他一心想着乘客,忍着痛,让乘客安全离开后,自己却牺牲了。张丽莉,一位年轻的女教师,在一次带学生过马路时,一辆客车失控,她推开学生,自己却失去了双腿,再也站不起来了……

在这个时代,当危机来临之际,谁会不顾个人安危去保乘客安全?谁会让自己永远失去双腿?谁会在这时还能平静地指挥?最美司机吴斌和最美教师张丽莉带给了我们许多启示,值得我们去反省、去反思。司机吴斌和教师张丽莉,恰好体现了雷锋精神的一部分,他们的无私奉献让我们敬佩,是他们的小爱成全了人们的大爱。想想我们这一代,都是家里的掌上明珠,过着饭来张口,衣来伸手的生活,如果我是他们,我又会怎么做呢?失去理智?推责任?逃命?还是会像他们一样?……

与爱同行,雷锋永远是人们学习的榜样,永远激励着一代又一代的人们向前。也许我们没有他们那么伟大,但只要人人都有爱心,只要人人都献出一点爱,世界一定会变得更精彩!

[学雷锋有感作文大全

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篇6:读上下五千年有感

全文共 385 字

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《上下五千年》这本书像一位知识渊博的老师,帮助我认识了牛角挂书的李密,文武双全的唐太宗,善于用兵的李靖……同时也认识了杀害忠良的秦桧,欺上瞒下的贾政……

书中最令我敬佩的是唐代的魏征,唐太宗提拔他为谏议大夫后,他忠心耿耿,一心为国,在唐太宗大发雷霆时,他竟敢与唐太宗争论,从不让步。忠言虽逆耳,但太宗重视人才,胸襟宽广,对魏征更加器重,但也有些敬畏。魏征死后太宗很怀念他,便说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见头替;以人为镜,可以明得失。如今朕失去了一面好镜子啊!”

书中最令我感到惋惜的是才女李清照。靖康之变后,她的诗词从清丽缠绵变得深沉悲壮,怀念故国,对统治者只知求和,不愿抵抗的做法极为不满。她留下了许多千古佳句。有一句是:“生当作人杰,死亦为鬼雄。”

《上下五千年》让我明白了历史变迁,文化发展,令我明白了许多做人的道理。我爱这位无声的老师——《上下五千年》。

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篇7:读《诚信是什么》有感——诚信是金

全文共 810 字

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谈起“诚信”一词,人们也许会联想有吸血。然而,诚信是什么,人们的理解各有不同。就拿我来说吧。过去,我只是无知地认为诚信只不过是人与人之间的信任罢了。但是,我也太天真了,把诚信想得那么地幼稚。那么,诚信究竟是什么呢?我始终感到迷惘。

可是当我在读了,《诚信是什么》这篇文章后,受到了启发,对当初诚信的理解有了质的变化。

这篇文章主要写了主人公李明与他爸爸去菜场买葱准备回家做红烧鱼,由于李明爸爸刚好身上没带零钱,全是100元的人民币,一时找不开。好心的卖葱大妈先让李明与他爸爸先拿葱回家做红烧鱼,然后再送葱钱也不迟。回到家,李明爸爸不想去送葱钱。李明死活不同意,讲道理给爸爸听:“诚信很重要,人要讲诚信,大妈种点葱不容易......”最后,李明还是说动了爸爸去还钱。诚信就是诚实守信,这就是我找到的什么是诚信的正确答案。

掩卷沉思,主人公一语到出了诚信的真谛,澄清了我思想上的迷雾,不禁为自己过去的幼稚无知而感到羞愧。简单的人与人之间的信任并不是诚信真正其内在的意义,只不过是诚信的一面罢了。诚信就是诚实,讲信用。诚信涉及到社会的方方面面,里里外外,生意场上要讲信用,要公平竞争,不能使用旁门左道;买卖场上要讲城信,要货真价实,不能以假冒伪劣产品坑害消费者的利益;考场上要讲诚信,要脚踏实地,实事求是,不要用炸骗手段作弊。我觉得诚信好比是一面忠诚的镜子,它会毫不隐瞒地告诉你,你的心灵上有没有污斑。我还觉得,在思想里,人们也不能没有诚信这面忠诚的镜子。一旦没有了这面镜子,我们内心的美与丑就没有了可以衡量的标准了。正如古代一位君王李世明所:“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。诚信对社会来说是多么地重要,假如这个社会一旦失去了诚信,人们生活在互相猜疑中,那社会将会怎么样。

感谢你《诚信是什么》,你使我变得更加成熟。你不仅使我认识了什么是真正的诚信,而且使我懂得了今后我的一生该怎么过,怎样做人!

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篇8:观贴心后厨有感800字

全文共 829 字

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在学校食堂吃了一年饭,有时会担心安全和卫生问题,现在,我们可以吃百分之百的安稳饭了,因为最近学校组织同学们去学校食堂后厨参观了一番,又一次证明了新希望的食堂比其他学校条件好,安全系数高,在各大食堂频频出现的食品安全问题在我们食堂不会出现。更令人感动的一点是后厨的工作人员都是贴心的,辛勤的。

后厨的环境是极其干净的,一进门,就能看见后厨整洁而光滑的墙壁,就像是刚刚砌好墙壁似的。钢制的餐具反射着日光灯的光芒,整个后厨一片明亮。所有的设备一尘不染,透露出现代化的气息,排风口将做饭的烟雾尽数吸走。粮,油,醋,盐排列整齐,都是选用优质的原材料,其成本要比一般餐厅要贵很多,每天都会有工作人员对餐厅进行大清扫,连清扫工具的摆放也井然有序。

后厨的流水线是十分有序的,有不同的区域来负责不同的生产工序,如洗菜区负责清洗原材料,切配区负责按量分开原材料送往不同的区域,煮,煎,烤,炸,炖都有各自的的工作区域。生产机械(如锅,烤炉等)的尺寸都足够大,以保证生产量,一口锅赶得上一张床大小了。此外,还设有专门的运餐电梯,以保障上菜的速度。

后厨的师傅们都是格外细心的。每一个生产位置上都会有定量的师傅为全校六千多人忙碌着。我们吃的面点全都是师傅们一个个亲手包的,装满一盘又一盘。每当后厨师傅们工作劳累,感到口渴时,并不是把水杯放到身边,而是到一个特定的饮水区饮水,以免污染食材。每次做好饭之后,他们会留一份样品,以便于出现食品安全问题时有源追溯。后厨有着严格的规章制度,保证每一个生产环节都不会出现问题。最贴心的一点是,学校根据个别少数民族的习俗,专门设置了回民餐厅。

这就是我们新希望食堂的后厨,每一个细节都做得十分完美。在这样的食堂里用餐,学生们才会有安全感。在如此用心的食堂里天天享受着美味的劳动成果,我们还有什么理由去浪费,去挑食呢?我们应该为保护这样的环境做些什么,用餐后收拾好自己的餐具,尊重辛劳而贴心的工作人员,不浪费,不挑食,用自己的一份行动,回报后厨的一份心意。

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篇9:读绿山墙的安妮有感800字

全文共 936 字

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读了《绿山墙安妮》这本书后,主人公安妮·雪莉给我的印象很深。她是一个纯真善良、待人真诚,想象丰富、讨人喜爱的小女孩。所有的事物在她眼中都那样的真诚与美好。

马修和玛丽拉是一对平凡的兄妹,家里为了给患有心脏病的马修找个劳作帮手,打算领养一个男孩。结果孤儿院送来了安妮---一个父母双亡的孤儿,长了一头少见的红发,脸上还有雀斑。

从此安妮在绿山墙开始了新的生活。虽然她的外表不是很好,但她坚持梦想和希望,通过自己的努力不仅赢得了领养人的喜爱,也得到周围人的欣赏和爱护。

后来安妮以优异的成绩从专科学校毕业后获得了进入大学深造的奖学金,这是她梦寐以求的。而当马修突然去世,玛丽拉几乎失明时,安妮却毅然放弃上大学的机会,留下来当一名乡村教师,以便陪伴和照顾孤独的玛丽拉。

这些人物的美好心灵,在作品中得到了极富感染力的的表现,使人掩卷难忘。《绿山墙的安妮》是一曲展现人性的真、善、美的颂歌。

在我的家乡,也有安妮这样美好心灵的人。他们走过城市或乡村的各个角落,那里凝聚着他们的每一滴汗水,是他们用勤劳的双手给我们一个焕然一新的环境。他们就是朴实,善良,厚道的清洁工。

记得那是个寒冷的冬季,天一大早,就被“唰唰”的声音惊醒了。仔细一听,原来是清洁工扫地的声音。起来往窗外看,娴熟的技术使他们扫过一大片地。仅管棉衣服被裹得紧紧的,一点缝隙也不留,但一阵寒风吹过,吹到清洁工的脸上,脸红通通的,流出鲜血一般。人硬硬的,像块石头。即使这样,他们还默默地工作,不放过一点垃圾,总要把这打扫得干干净净的,把那打扫得干干净净的。

上午走出家门,来到大街上,一切干干净净的,空气也清新得多,整个人都神清气爽。再看看清洁工,不见了,回家了。清洁工就是这样,为我们扫出了这么美丽、干净的环境,等我们享受的时候,他们却回家休息了。但只要大街上有一丁点垃圾的时候,他们又出现了。不管是刮风下雨,还是炎寒酷暑,都有他们默默付出的身影。

清洁工们,我非常非常地感谢你们,如果没有你们的辛勤付出,就没有这美丽的城市,没有这么好的环境,我想用印度泰戈尔的名言来赞颂默默无闻的清洁工:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。”

看吧!清洁工和安妮一样,他们都有一颗善良、真诚、勤劳的心!

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篇10:读《安徒生传》有感:苦难是一笔财富作文1000字

全文共 1025 字

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安徒生,一提起他,大多数人都会说:“噢,小孩子是在他的童话熏陶下长大的。”

的确,我们从他的童话中读懂了许多许多。什么叫“虚伪”,什么叫“真诚”,什么叫“丑恶”,什么叫“美好”,是的,他的童话既写给小孩子,也写给大人。

安徒生的童话有一种独特的风格,大部分都是讽刺与幽默。正是因为这些风格,他的童话才赢得了人们的好评。列夫·托尔斯泰非常喜欢安徒生的童话作品,其中,他对《皇帝的新装》给予了高度评价,他认为,“光着身子的皇帝”着一形象,抨击了那些虚伪的显赫辉煌来装扮自己的“当今世界的强者”。

大家可能听过这样一个故事:一位父亲带着孩子去参观名人雕像,孩子看见了梵·高的塑像,问父亲:“爸爸,他是谁?”父亲回答道:“他叫梵·高。”“他是不是一位富翁?”孩子问。“不,他是一位连老婆都娶不起的穷光蛋。”孩子又看见了安徒生的塑像,问父亲:“爸爸,他是谁?”

“他呀,是汉斯·安徒生。”父亲答道。“他是不是一位公爵?”孩子问。“不,他只是位鞋匠的儿子。”父亲回答道。

很多名人,地位都很卑微,家庭条件很拮据,就像安徒生。他是一位鞋匠的儿子,后来父亲死了,妈妈玛利娅承担起了家庭的责任,为了生活,她为别人洗衣服赚钱,还被别人称为“疯子”。但是,安徒生并没有因为如此而不去努力。

正是因为安徒生是在贫民窟里长大,而不是在贵族的城堡里生活,那么他才经历了很多挫折与磨难,也许正是这些经历,他才更加了解下层人的疾苦,才能写出那么多美丽的童话。

我想起了前些天看的《童年》。高尔基的童年也很艰苦,他的外祖父自私、贪婪、性格暴躁,两位舅舅也和外祖父的性格一样暴躁:殴打自己的老婆、抢分家产……但高尔基没受他们影响,仍然乐观的对待生活,经过许多磨难和挫折,成为了妇孺皆知的大作家。

这使我想起古人经受苦难的故事:周文王被关在羑里,写了《周易》;孔子列国周游,困在陈蔡,后来写了《春秋》;屈原遭到放逐,写了《离骚》;左丘明眼睛瞎了,作了《国语》;孙膑被挖去膝盖骨,著了《兵法》;司马迁被关大牢,终于写成了《史记》。

苦难是一笔财富。通过苦难,我们知道了什么叫“坚强”;通过苦难,我们知道了什么叫“毅力”;通过苦难,我们知道了什么叫“坚持”;通过苦难,我们知道了什么叫“恒心”。经过“苦难”,我们才能快乐成长!

这给了我们一个启示:当我们遇到困难,我们不该逃避,应该迎面而上,努力想办法克服困难。现在我们过着幸福的日子,更应该珍惜时光,好好学习,争取早日成才,为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献!

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篇11:游母校有感[300字]

全文共 398 字

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在风和日丽的星期六中午,我和妈妈怀着期待、喜悦的心情,来到了妈妈的母校——鲁家峙小学。

一走进去,一整排的花整整齐齐的排列着,似乎在向我们点头示意。一块块地上种植着各种各样的菜,还标上了年级。我就向妈妈感叹道:“鲁家峙小学还有实验基地,可以让同学们在菜地上亲自种菜、种花。”妈妈说:“我们小时候还没有菜地让我们种,于是,一下课就去附近的菜地,看农民伯伯是怎样种菜耕地的。”

走着走着,到了借班上课的老师向我们推荐的“草莓种植棚”。走近一些,好热啊。空气燥热得让人喘不过气来。仔细看看,果真如同老师所说,草莓快成熟了,大片大片的草莓红彤彤的,漂亮极了,真是惹人喜爱啊。走到另一个大棚前,已经可以闻到草莓香甜的气味了,闻着真是“沁人心脾”啊!鲁家峙小学的同学们能够亲自栽种,亲自看着它们生长,亲自摘草莓,洗草莓,吃草莓,真是让人羡慕啊!

时间到了,我和妈妈一边走,一边看着橱窗里的照片,真是让人留连忘返啊!

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篇12:和平阅兵有感作文700字

全文共 666 字

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201x年9月3日,我们看到了中国发展的迅速。当习主席开始检阅我国部队时,心中感叹着:中国军人的风姿;当各种武器亮相时,心中感叹着:落后的中 国一去不复返了;当各国代表来到 中国时,心中感叹着:任由他国欺凌践踏的中国强大了。

我们是炎黄子孙,身体里流淌着顽强不屈的热血;我们不认输,我们坚 信 邪不胜正。

1937年7月7日日军发起卢沟桥事变,抗日战争全面爆发,他们沿途南下,占领了南京时对中国人民开始了惨绝人寰的大屠杀。用刺刀刺死,用铁丝捆绑活埋,用军犬撕咬致死.……受伤的不只有军人,还有老百姓啊!他们为了毁尸灭迹,把我国人民的尸体用大火焚烧后抛入长江。他们的残忍手段难道只有这些吗?当然不是。他们在东北三省用活人解剖进行细菌实验,没有麻药,他们用手术刀切下去时,听着我国人民的惨叫,他们变态的笑着。

8年抗战,中国付出了太多太多血的牺牲。战争带给我们的是灾难,是痛苦,是牺牲。难道我们不应该更加珍爱和平吗?

习近平主席讲话时,用的频率最高的词就是和平。阅兵结束,中国放飞了两万只和平鸽。世界上的人民也都是爱好和平的,安倍晋三强行通过安保法,几乎遭到全国人民的反对,12万人围住国会大楼,大喊:“珍爱和平,废除安保法。”

身在21世纪的我们更应该珍惜这来之不易的和平,牢记历史以史为鉴。我们更应该有属于自己的梦想。要是一个人,能充满信心地朝他理想的方向去做,下决心过他想过的生活,他就一定会成功。

不只是我,全国人民都希望各国之间友好往来 ,和平共处。全国人民用实际行动筑起梦的城墙。

正义必胜!和平必胜!人民必胜!

[和平阅兵有感作文700字

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篇13:观阅兵有感作文400字

全文共 459 字

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今天是2019年10月1日,是祖国母亲70华诞的日子。全国人民的目光聚集首都北京,为祖国母亲庆生。

我守在家里的电视机前观看阅兵仪式。阅兵仪式于上午十点,开始了。首先习主席对人民军队进行检阅,习主席树立红旗牌汽车中央,一边挥手一边向战士们说:“同志们,好!同志们,辛苦了!”战士们铿锵有力的回应:“为人民服务。”习主席的问候就像十月的阳光,温暖每一位战士们的新房。这一句一句的问候鼓舞了多少战士们,努力奋斗,勇往直前,不畏艰辛。战士们斩钉截铁的回答,展示了新一代军人的飒爽英姿,简单的回答却告诉着人们祖国有我们存在,你们放心吧。一幕看得我热血沸腾,热泪盈眶。不禁站起来敬了一个少先队队礼。

1949年10月1日中华人民共和国成立了,转眼间70年过去了。70年风风雨雨,70年光辉岁月。重温历史,将岁月的声音留在心间,战士们浴血奋战,在烽火连天的岁月里克服了一个又一个困难。一代又一代中国人用智慧和汗水打下了我们祖国伟大的江山。我骄傲,我是中国人。

今天我骄傲,我是中国人,我为我伟大的祖国庆生,愿我们的伟大祖国更加繁荣昌盛。

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篇14:观疫情防控思政大课有感

全文共 511 字

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疫情防控思政课上北京师范大学马克思主义学院王炳林教授结合《中国近现代史纲要》教学,分享了从磨难中奋起、化危机为转机的历史经验和智慧。中华民族历经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是越挫越勇,不断在磨难中成长。疫情是一种磨难,如何正确看待它?王炳林总结历史经验,梳理中国古人与疾病的斗争史,回顾了新中国成立以来的疾病防控成就,古代传统的有效方法和现代科学技术有机结合促进了我国疾病预防控制体系的建设。

没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的,中华民族从磨难中奋起带给了我们什么样的启示?王炳林引经据典,得出四点经验。首先,坚持党的领导是取得胜利的根本保障,充分依靠群众才能走得更远,实践证明,党中央对疫情防控各项工作的部署是及时的,采取的举措是有力有效的。其次,正确判断形势,深刻认识国情是制定正确政策的前提,基于对形势的正确判断和对国情的深刻认识,疫情防控工作目前已取得了积极成效。第三,增强忧患意识,强化底线思维,才能够保持战略定力,道路曲折是有必然性的,任何时候都要居安思危,未雨绸缪。第四,尊重自然,尊重规律是处理人与自然关系的关键,建设美丽中国一定要贯彻绿水青山就是金山银山的理念,坚持人与自然和谐共生。

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篇15:春分有感

全文共 636 字

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春分的太阳或许是最公正的,它把阳光公正地分给地球的南北。生活中看待任何事物也应像春分时节的太阳一样——公正。

历史的长河中,有许许多多对中国有很大影响的人物,统一中国的秦始皇;推翻封建的孙中山;开国建业的毛**…但历史却让一个人背上了千古的罪名——曹操。

曹操篡夺了刘家的天下,历史称之为不忠。曹操为人奸诈、阴险,还策划了“挟天子以令诸侯”的计划。连京剧里曹操都是白脸奸臣。但公正地看待曹操,他也有英雄的一面。

公正地看待他,他有任人唯才的博大胸襟。关羽被曹操俘虏之后,曹操并没有因为他是刘备的一员干将而诛杀关羽,而是以礼相待,并任为将军。他求贤若渴的态度在他的诗作中也得以体现:“我有嘉宾,鼓瑟吹笙”。当年刘备第二次投奔曹操,曹操的谋士力主铲除后患,曹操却劝以:“当今乃用人之际,不可杀一人而失天下。”保住了刘备一命,并重用刘备。或许正因为他豁达的情怀,才使攀龙附凤的谋臣策士纷至沓来。

公正地看待他,他有惊天地、泣鬼神的军事才能。官渡之战就是他写下的神话,或许赤壁的云未能散尽,但半壁江山则是他智慧的结晶。

公正地看待他,他有飘逸、洒脱的诗人风度与气质。读他的诗文,常感受到一种英雄的气势,面对短暂的人生,他不再屈服,“烈士暮年,壮心不已。”这样一种政治抱负有着让生命变为永恒的味道,显得更有品位,大气中略显深沉。

公正地看待他,他不是一个好臣子,但三国的乱世如果没有他,北方人民怎能有安定的生活?他在“忠君”与“忠天下”中选择了后者。

春分的太阳是最公正的,何不让这春分永驻人们!

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篇16:观阅兵有感优秀作文

全文共 445 字

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天,我在中央电视频道观看了阅兵仪式,对主席的一番话深有感触。

主席在发表讲话时并没有用愤怒的语气来议论日本帝国主义侵略中国后给国家带来的惨重损失,而是告诉我们要不忘国耻,铭记历史,爱好和平。

和平!什么是和平?和平不是血腥的战争;不是冷酷无情的战场;更不是疯狂的屠杀,而是全世界人民友好相处。当萨尔瓦多和洪都拉斯发生战争的时候,“和平”这两个字又在哪儿?今年是中国抗日战争胜利既世界反法西斯抗战胜利70周年,“和平”这两个字又旧话重提了。因为我们受够了!我们受够了战争的无情,受够了失去亲人的痛苦,受够了眼看自己的国家遭受侵略却无能为力的绝望。这一切的一切都是因为我们受够了!硝烟弥漫的战争给我们带来了什么?是看见别的国家被自己打得一贫如洗的那一种疯狂的大笑,还是看见自己的亲人朋友倒在枪口下的那一种痛哭流涕?

终于,我们即将告别战争,迎接和平。人们放飞了象征和平的和平鸽和70万个氢气球,主席更是宣布:中国再次裁军30万!

同学们,让我们一起放飞和平鸽,迎接和平,展望未来吧!

[观阅兵有感优秀作文

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篇17:人教版九年级上册六单元作文:读《史记·陈涉世家》有感_1500字

全文共 1557 字

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“凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯”每每吟诵这句诗,便觉得一股血腥风之豪气席卷过五千年青史的长卷。“天下大势,合久必分,分久必合”,沧海横流方显英雄本色,而在风雨飘摇的秦末,燃起乱世的战火中,毋庸置疑那第一只手,是属于陈胜的。

曾从一本书上看到:“人的资质不同,又能差出多少?所谓无敌武士,不过力敌百人,纵横十六国的谋士,也有失手的时候。最后决定英雄的,还是他的心。他为何要凭临绝顶,俯瞰群山,这个是他心中的力量,可敌千军万马。”

起初,我不懂,直到从《史记》泛黄的纸页中,看到一个正为佣耕的少年怅恨唏嘘的身影,叹息着:“燕雀安知鸿鹄之志哉!”瞬间,我仿佛穿越了千年的光影,真实地感受到了一股睥睨山河的英雄抱负。或许,早在那个阳光灿烂的下午,那一席发自肺腑的衷言,就已注定了陈胜——这个不平凡的少年,将会在多年以后,步入历史变化莫测的舞台,大放异彩。

与其说是大泽乡那一场天降的瓢泼大雨,造就了中国历史上第一次大规模的农民起义;不如说是陈胜那一句“王候将相宁有种乎”的咆哮,震荡了赢氏王朝冷酷残暴的铁血统治。

从入木三分的时事剖析,到勇谋兼备的军事策划,从舆论准备的鱼腹藏书、篝火狐鸣,到起义发动的并杀两尉、为坛而盟。陈胜,这个寒门少年,完全展现了他一介布衣不应有的机智、胆魄和野心。

当大家都被陈胜的光彩吸引了眼球的同时,可曾注意到吴广?那个同为屯长的吴广,共商举事的吴广,“素爱人,士卒多为用者的吴广”,他好象拥有不逊于陈胜的条件,无论人脉、胆量抑或计谋,但最后他仍是甘居人下。或者,从那张“陈胜王”的书帛,从他甘听陈胜调遣去篝火狐鸣日“大楚兴,陈胜王”时,就已慷慨地把宝座让给了陈胜,让他成为众人眼中首屈一指的英雄。我只能说,吴广较之陈胜少了一颗英雄心,那是一种掌控天下扫荡六合的欲望,那是一种卓尔不群唯我独尊的胸襟。“且壮士不死即已,死即举大名耳”大概就是最好的诠释吧。

我很佩服吴广愿为绿叶的情怀,但是英雄必竟只有一个,我仰慕英雄,确切地说,是仰慕陈胜那一颗勇于振臂一呼的英雄心吧。

陈胜大军,一路势如破竹,恰恰揭示了秦王朝的腐朽所必然吹响的改朝换代的号角,这正是“强极则辱、官逼民反”的真实写照。高压手段,坑杀战俘换来的四野臣服,是恫吓下的屈从,不知柔怀则为乱国之本。太宗皇帝说得好:“水能载舟,亦能覆舟。”当陈胜、吴广在秦末的战场上浴血奋战时,他们怎能想到自己只是这一场颠覆江山的鏖战之配角而已,他们的出场只是为了拉开楚汉之战的盛大序幕。农民起义注定有农民的局限性,就象一蓬烟花无论绽放得多么惊艳壮丽,也难逃灰飞烟灭的历史宿命。

陈胜得势后,诛杀故人,“由是无亲陈王者”,骄傲自大,“故天下传之,伙涉为王,由陈涉始”,听信谗言,“诸将以其故不亲附”。凡此种种,焉能不败?部下田臧与吴广有隙,假传王令斩之,秦二世命骊山修阿房宫数十万工匠充军反扑,情况急转,涉之车夫贪功斩陈胜首而献之,诸将纷纷立之为王。凡此种种,焉能不亡?

必竟是布衣出身,没受过先贤治国之道的熏陶,摒弃了文化忠孝礼仪的学问。陈胜,那个揭竿而起欲救万民于水深火热的英雄,那个直捣黄龙凭一腔热血欲创万世基业的英雄,应该就是千万农民的代表吧。代表了他们的挣扎,他们的愤怒,他们的反抗,他们的不甘。曾经那颗英雄心殷红如血、光耀天地因为里面承载的是天下动荡、人民疾苦,后来,那颗英雄心黯淡沉沦、一不振,因为里面牵念的是荣华富贵、淫逸骄奢。他失去了那颗英雄心,所以他败了,也代表着农民的素养难抵红尘声色,终不足以踏入历史的最高点掌控河山。

“陈胜虽已死,其所置谴王候将相竟亡秦,由涉首事也。”一场轰轰烈烈的农民起义,记载到史册上的,也不过是这只言片语罢了。自陈胜后,民心鼓舞,纷起倒秦,所以才有了汉高祖刘邦斩蛇起义的光辉,却都是后话了。

升沉荣辱,布衣将相,成败英雄心。

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篇18:读狼图腾有感作文500字

全文共 824 字

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缓缓地将《图腾》合上,心却仍随主人公陈阵游走在蒙古大草原上。

蓝蓝的天空下,一望无际的草地,不时,便会出现几个蒙古包。向高山那边看去,说法定还会看到草原狼的身影……

狼,在我的印象中是凶残的,可恶的。但是,在这本书中,我却改变了对它的看法,它是那么的勇敢、有智慧、有团队精神,而这恰恰是作为这个时代的我们所缺少的,也是我们必不可少的品质!

主人公在经历和目睹了几次与狼群斗争的场景后,对狼的敬畏感油然而生,并被它吸引,于是冒险养了一只小狼,而狼的本是有野性的,自尊心极强的,又怎会甘于被人类驯服,它无所畏惧的样子惹人心疼!而狼群与小狼的嗷叫“对话”中,种种温情,却又因狼群不理解小狼的叫声时,心中又染上几许悲伤和遗憾……文章的最后以小狼死了结尾,同时草原文明、游牧文明也遭到了毁灭。但作者却认为:人类失去的不仅是草原、狼,真正失去的是人与自然的和谐共存的价值观,推动的是中华民族早期的图腾:自由、独立、顽强、勇敢的精神,永不屈服、决不投降的性格、意志和尊严!

当时,是中华人民共和国建设初期,对自然环境破坏较严重,书中将这一事实讲述出来,是想呼吁国家进行经济建设时,要注重生态文明建设,此观点符合当今可持续发展战略,很有现实意义。而文字朴实,情节刺激、跌宕起伏,情感浓厚,引人深思等特点,都是此书受欢迎的原因。但也有评价说:此书以一种令人惊讶的挑战姿态歪曲事实,颠覆常识……可是我认为:此书就是将虚构、想象与一定的历史、传说结合起来,才构成了本书最大的特色,而最后将情感升华到哲学的层面上,又再一次地加深了其内涵。“狼性”与“羊性”、“农耕文明”与“游牧文明”这个问题一直被大众关注,作者也在最后剖析了这个问题,发表了自己的见解。我也深感如此。拿破仑曾说:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”我们同样应心存野心,勇敢地去拼才可让此生无憾!

让我们摒弃心中的懦弱和保守,释放自己的野性,像狼一样,独立、无所畏惧地去闯去实现自己的梦想吧!

[读狼图腾有感作文500字

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篇19:读甲午战争有感作文

全文共 382 字

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今天学习了一篇新的课文,叫做《甲午战争》,学习这篇课文后,我深有感触,深深感觉到了那时中国政府的腐败、无能。

不过也有许多令人佩服的英雄,比如邓世昌,他驾驶的镇远舰上有许多大炮,可是都不能用,于是他就率军去撞日本的船,金国激烈的斗争后,最后被打败了。船上的200多位士兵全部牺牲,而邓世昌却没死,他的警犬紧拉住他,几次救他,但是邓世昌下顶了决心要亡,于是他把自己的警犬也按下到水中。

日本打败中国后看中了中国当时东南亚最大的两艘军舰,有位爱国之仕不想让日本拿去,于是就把军舰炸了,而后自杀身亡。

中国失败后,日本把中国赔偿的钱85%投入军事,而中国的慈嬉还从军队中抽钱为自己准备60大寿。这是多么大的差别啊!签定了丧权辱国的条约后还有心思过60大寿,而且钱还是从军需中抽取的。

中国的古代是辉煌的,近代是耻辱的,让我们牢记国辱,争取为自己的国家做贡献,献出自己的一份力量!

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篇20:观祖国60华诞阅兵式有感

全文共 1260 字

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中华腾飞

——观祖国60华诞阅兵式有感

这是个金秋送爽的十月一日,又是一年一度的国庆节。但今年不一样,因为今年我们伟大的中华人民共和国迎来了60华诞的光辉日子。

上午十点整,我期待已久的阅兵式开始了,那熟悉的天安门城楼,朱红色的地毯、朱红色的大门、身着中山装的胡主席率领着党和国家领导人,郑重的走上了天安门城楼,站在这60年前毛主席宣布新中国成立的同一个地方,宣布阅兵式开始,他们的脚印与历史重叠、从他们的脸上,我看到了激动、幸福、骄傲和自豪,而我的心中也满溢着同样的情绪。 60响礼炮轰鸣,让中华儿女热血沸腾的《义勇军进行曲》奏响,鲜艳的五星红旗像一束炙热的火焰在湛蓝的天幕上燃烧。随着60声礼炮声,阅兵式正式开始, 169名武警官兵组成的国旗护卫队第一个出常陆军,海军,空军的三位军官在队伍的正前面,他们高举中华人民共和国国旗,手握钢炮,步伐整齐的向主席台走进;共走了169步,寓意“从1840年至今的169年的不平凡历程。

记得60年前的今天,毛主席就站在天安门城楼上宣布:解放全中国!如今,中国繁荣昌盛,蒸蒸日上。作为中华民族子女的我们,难道不应该努力学习,把我们的祖国发扬光大吗?难道不应该为祖国作出一份力所能及的贡献吗?是啊,我们是祖国的花朵,祖国未来的发展需要靠我们的努力。

10时15分,国家领导人胡锦涛乘红旗牌检阅车徐徐向东,迎着受阅将士的注目礼,开始对三军的检阅。胡主席站在车上,依次向接受检阅的部队问好,受阅部队中每一位精神抖擞的战士齐声响起:首长好!这使我感觉到了军人们对主席由衷的尊重;当主席说同志们辛苦了!他们又齐声回答:为人民服务!······胡主席的问候如和煦春风,温暖军心。官兵们的回答似惊雷回荡,山呼海应。使我深深地感到党和国家对人民军队的关心,同时体现了军人无私奉献的精神。

10时37分检阅完毕,引人注目的方阵军队开始了。当他们经过天安门城楼前时,英姿潇洒,昂首挺胸,步伐整齐,铮铿有力。崭新的靴子发出了“嗒、嗒”的声音,形成了一道亮丽的风景线。可见他们平时的训练是多么的刻苦啊!让人眼目一亮的更有女军方阵,她们漂亮优雅,步伐有力,向世界展示了中国女军人的飒爽英姿。

仅随其后的是由坦克、装甲车和保障装备等组成的30个装备方队;抬头仰望,在一架预警机的带领下12个空中梯队,从天安门上空呼啸而过。留下一朵朵五彩祥云······

最后,六十辆彩车在群众的簇拥下,在激昂的音乐中缓缓驶入会场,它们代表了我国的工业、农业、科技成就······渐渐,在《红旗颂》的旋律中,气势磅礴的国庆大典圆满结束。

看完阅兵式后,我心潮澎湃。军人们是多么的威武啊!可是,他们付出的艰辛又有多少人知晓呢? 军人们要在训练站上原地长时间不动,他们在太阳底下一站就是6个小时。想起我们常常怕苦怕累,在体育课上稍微站一会儿也不愿意,跑步还很抱怨,就感觉我们是多么渺小啊!

这次阅兵展现的是我们祖国的强盛,我们的伟大,让我们身在祖国而自豪。看着我们的五星红旗飘扬在空中,这代表着我们强盛的祖国会更强盛更富强。中国,正在谱写盛世华章!

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