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2022热爱祖国作文范文5篇 作文指导教案(汇编20篇)

一年一度的国庆节又到,在此观看完央视国庆特别节目“中国梦·祖国颂”之后会有怎样的感想呢?下面就是小编给大家带来的2024国庆特别节目“中国梦·祖国颂”观后感作文,希望大家喜欢!

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热爱祖国

全文共 1152 字

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敬爱的老师,亲爱的同学:大家好!我们有一位共同的母亲。

这位母亲,他山河壮丽,伟大无比。无数中华儿女为他自豪。面对高山,你一定会感叹她的雄伟壮丽;面对江海,你一定会感叹她的汹涌澎湃,九百里十万平方公里的广阔土地,哪一部分不令人高呼?哪一部分不令人惊叹?!在元谋人的石器中,读祖国幼儿时的聪慧;在青铜时代的坚硬外壳上,读祖国少年时的非凡创造力;在烟火四起的中原大陆上,读祖国青春的活力;在和平安宁,诗歌文学缀满大地的书籍中,读祖国成熟的壮年时期。我也曾看到过祖国的不理智。在圆明园烧焦的废墟上,我看到祖国的一滩血;在充满饥饿的茫茫草地上,我看到祖国的痛苦。但我的祖国没有放弃。中山先生,掀起改革的浪潮;毛泽东同志,助浪潮汹涌澎湃的吞噬侵略者;邓小平同志,让浪潮退去的中国重现新千年的风采!我们要为他们赞叹!我们要为他们喝彩!滔滔的江水,滚滚的黄河,巍峨的山脉,秀美的湖波。960万平方公里的广大胸怀,岂容侵略者的铁骑践踏!正如一盘散沙,被侵略者瓦解!漫漫长夜,何处光明?!正是那闻一多拍案而起,横眉冷对杀手的手枪;吉鸿昌高挂“我是中国人!”耀武扬威!一支支悲壮的长歌一个个惊天的泣鬼神的壮举,都只为让在黑暗中摸索的人们明白:我是中国人!啊!是那七月的星火,南湖的航船,点燃了街道的明灯,点燃了人们心中的明灯!东方睡狮才觉醒,伟大的中国才觉醒!!!祖国生命的精髓——长城,那巨大的伤痕,记录了多少沧桑,每一块砖瓦,一种精神的代表,一种力量得象征!长江——那祖国的脉搏!永远那么汹涌澎湃的跳跃着,永远那么激情日益地涌动着!黄河——那永远奔腾的血液!沸腾着,涌动着,毫无阻挡的奔跑着,何等高傲,何等自豪!经历了五千年的沧桑,我伟大的祖国已俨然成为东方巨人。在波涛汹涌的时代浪潮中扬帆前进;在科学发展的社会潮流中奋勇前进!看啊,天空下翱翔的雄鹰,那是祖国的儿女;草原上奔跑的野兔,那是祖国的儿女;海洋中与浪搏击的鲨鱼,那是祖国的儿女。这一切的一切,都是我们伟大祖国的儿女!建立人与人之间和谐相处的局面也十分重要。当今时代,世界多极化和经济全球化在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈,这给和平与发展既带来难得机遇,也带来巨大挑战。我们要在激烈的国际竞争中赢得主动,就必须万众一心、奋发图强、艰苦奋斗,就需要全社会、各民族同心同德、团结协作、众志成城。正如古语所言,上下同心,其利断金。只有全体人民矢志不渝奋进志,齐心共奏和谐声,各尽其能、各得其所、和谐相处,满怀一腔志,拧成一股绳,才能最广泛地调动一

切积极因素,不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。用我们的力量,去建设和平的社会;用我们的智慧,去引导人们推进改革的浪潮!

风华正茂的一代啊,用我们的青春热血,用我们的激情年华,去迎接新千年冉冉升起的骄阳!

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篇1:热爱祖国作文1000字

全文共 1154 字

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祖国是哺育我们的母亲,是我们生命的摇篮,她以坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方,我们因是中国人而感到骄傲、自豪!

我们的祖国有着五千多年的历史,在历史的长河里,有大批的英雄豪杰,正是他们用自己的鲜血与泪水,才为我们创造了这样好的生活条件,我们的祖国才如此的富强,因此,我们要时刻对自己说:“我们是中国人,我们为祖国而骄傲!”

“中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑的中国人终于能够站起来了!”就在这一刻,和平鸽瞬间飞向空中,几万万中国人们瞬间欢呼雀跃起来,中国,这头沉睡了许多年的雄狮终于清醒了,终于以一个强大的身份出现在世人的眼前,那个曾经被各个国家唾弃为东亚病夫的中国在被中国人精心的打扮之后,华丽的展现在各国面前。经济、军事、政治在国际上也都有了很高的地位。而2008年奥运会的举办成功也证明了我们中华人民的实力之强!

然而,2008年的512大地震也让我们的祖国身受重伤,雪灾、泥石流、旱灾、地震、这些自然灾害一个个接踵而来,祖国母亲也在忍受巨大的痛苦,也在为儿女们流泪,心痛。但祖国依然坚强着。是的,灾难可以摧毁我们的家园,但却动摇不了我们华夏儿女的意志,压不倒我们祖国的脊梁。虽然脊梁一词普普通通,但它却是我们的支撑点,只要有了祖国的脊梁,就动摇不了我们与各个国家手拉手的勇气!

毛主席曾经主张学习要有崇高的理想和远大的目标,他还告诉过我们:有些人看着非常的努力,但实际上是为了养家糊口,取得功名,我们要时刻牢记,我们好好的读书是为了改造祖国。为祖国做贡献的。而从小的我们就应该培养爱国的精神。

爱国就是要从小事做起,从现在做起。首先,我们要知道:我们是中国人,我们爱自己的祖国。

身为小学生,我们要做的是要发扬我们尊老爱幼、不讲不文明用语、爱惜公共财产等传统美德。而在升国旗这一庄重的时刻,是少先队员的一定要佩戴红领巾,行队礼。不是少先队员的一定要行注目礼。不可以无视国歌,要知道,这国歌是中华民族对抗敌人的动力,是精神力量的源泉,我们要带着对先烈们的敬佩之情去歌唱。

我们都有自己的理想,但是要想实现自己的理想就要有丰富的知识,所以现在的我们是要发奋的去读书,只有这样,我们才能够为自己的祖国做贡献。我们要坚信:今天我为祖国而骄傲,明天,祖国将以我为荣!

爱国,是一种坚定的民族精神,是一种责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖国!用自己的智慧为祖国的明天做贡献。

让我们一起高歌:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城,中华民族到了最危险的时候,每个人们冒着发出最后的吼声.....”

祖国,您哺育了我们,在这里,我们长大了,不管是被风雨袭击,还是被自然灾难所侵害。我们的身上依然保留着您的质朴而淡雅的气味。祖国,我们爱您!为有您这样一位母亲而骄傲、自豪!

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篇2:缅怀先烈,热爱祖国作文450字

全文共 465 字

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2017年3月31日,我们杭州市文一街小学迎来了一年一度的春游活动,组织参观省革命烈士纪念馆。

早晨,我们怀着崇敬的心情,迈着坚定的步伐到达了云居山革命烈士纪念馆。巨大的纪念碑矗立着,上面写着:“革命烈士永垂不朽”。纪念碑的两根柱子笔直挺拔,在上端有一条横柱子架在中间,下面是数不清的台阶向上,向着纪念碑伸去。四周都是树林,青山环绕,庄严肃穆。我们在纪念碑下肃然起敬。在老师的带领下,我们手持着小白花,绕过革命烈士纪念碑。只见一堵高墙上雕刻着一个个革命烈士的雕像,他们张口好像大喊什么,能从他们的神情中看出一点——对敌人的憎恨和对祖国热爱。前面是一株株矮柏树林,上面已经插了好多朵小白花了。我们也将自己做的小白花插在了那四季常青的柏树上,寄托我们对革命先烈的哀思。

随后,我们参观了革命烈士纪念馆。馆内陈列着千余幅图片和四百多件革命文物,展示了辛亥革命至社会主义时期,浙江350多位革命烈士的斗争史实和他们可歌可泣的英雄风采。

通过参观,大家都得到了一次深刻的爱国主义教育,我们一定要珍惜这个和平年代,好好学习,成为祖国未来的接班人。

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篇3:关于热爱祖国500字

全文共 761 字

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看到家乡一天比一天美丽,祖国一天比一天富强,我对祖国的热爱之情油然而生,我为自己是一个中国人感到骄傲,更为祖国的繁荣昌盛感到自豪。

回想改革开放前的生活,让人不禁感慨万千,可以用一个词来概括——“穷苦”。那时,一群群穿着补丁衣服的孩子,坐在简陋的低矮的稻草房里,又冷又饿地听老师上课。“新三年,旧三年,缝缝补补又三年。”对于穿惯了补丁衣服的孩子来说,他们最希望过年,因为过年才有可能有一件象样的衣服。

每当吃饭的时候,孩子们狼吞虎咽地一口扒完碗里的米饭,在那个年代,能填饱肚子就算了不起了,更别谈大鱼大肉和山珍海味了。孩子们上学时,深一脚浅一脚地走在坑坑洼洼的泥泞的小路上,遇到下雨天更是雪上加霜,寸步难行。

现如今,随着改革开放,我的家乡在改革开放的春风吹拂下、党的阳光沐浴下,正在腾飞。它那贫穷落后的面貌已一去不复返了。展现在人们眼前的是一派蒸蒸日上,欣欣向荣的新农村景象。你瞧,大街上人来人往,熙熙攘攘,车水马龙,好不热闹;商店里的货品琳琅满目,应有尽有;人们的脸上洋溢着欢快的笑容,为自己的幸福美好的生活而高兴着。

再看农村里一幢幢教学房拔地而起!我们住在里面又舒服又惬意,真是其乐融融。我们都穿着漂亮的衣服,坐在宽敞明亮的教室里聚精会神地听课,课后我们在操场上尽情地玩耍,做着丰富多彩的游戏;各式各样的衣服层出不穷,五彩斑斓,款式新颖,世界品牌、国际品牌都有;“营养第一,一切为了学生”,现在的饭桌上哪天不是荤菜与蔬菜搭配,吃得油滋滋的,天天象过年一样;科技的飞速发展,也让我们不出校门可知天下事,电视机、空调、电脑、mp4也早已飞入我们课堂。

改革开放,改变了历史,创造了奇迹,祖国发生了翻天覆地的变化。这变化要感谢党的正确而又英明的领导,感谢党的好政策,使我们走上了富裕的道路。千言万语汇成一句话“感谢祖国,感谢党”。

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篇4:表达热爱祖国母亲的

全文共 587 字

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我有一个秀美、团结、朴实的祖国。她是那么的美丽--桂林甲天下的山水,南京热闹繁华的新街口,北京的八达岭长城,韶山毛主席故居……

这个朴实团结的祖国里住着许多团结的人民。当老奶奶过马路时,小孩子去扶;在公交车上,给老、弱、病残孕让个座;在汶川大地震时,许多人不管自己的危险,拼了生命去救被压在石块底下的人民;当有人遭到抢劫时,总会有一些人出手相救;当人家家里起火时,邻居家就会拿着一个可以盛水的东西去救火……虽然都是一些不起眼的小事,但是我们还是很团结的。

我国现在繁荣富强,经济飞速发展,东方大国正如初醒的睡狮,如静卧深潭百年的巨龙正在腾飞入九霄。一幢幢高楼大厦平地而起,各种各样的商店在街道出现,琳琅满目的商品让我目不暇接。

我们的祖国十分繁荣——伴着早晨和煦的阳光,老人们结一起公园里练习太极拳,孩子们脸上带着灿烂的笑容一起嬉戏玩耍。到了晚霞似火的黄昏,许多人在散步。他们满足的神情映着夕阳的余晖,这些,就足以证实了祖国的繁荣景象。

在朝气蓬勃的校园里,每个早晨都回荡着莘莘学子们琅琅的读书声;上课时,人类灵魂的工程师--我们的老师一手拿着教案,一手执着粉笔,为学生讲解难题;下课了,校园里充满了大家的欢声笑语。我们知道,我们是祖国的花朵,祖国为了培养我们付出了无数的心血,我们热爱祖国,歌颂祖国,定会为了祖国的明天更加辉煌而努力学习,努力奋斗!

啊!祖国啊祖国,我是多么爱你啊!

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篇5:热爱祖国

全文共 424 字

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五十六个民族,五十六知花,五十六族心底兄弟姐妹是一家每当我唱起这首歌是,我就会想起一个真实的故事。

这个故事讲的是一位九十多岁的老太太。她虽然九十多岁了,但是她每天早上都要在自家的院子里升国旗,把国旗挂在墙上,到了傍晚再把国旗收起来,她非常爱国旗,就像爱护自己的孩子。这位老太太一共保存了六面国旗。这些国旗,她平时是不会轻易送给别人的,但是她送给了解放军。一面因为她爱戴解放军,他们每天都在保护这祖国,为祖国做出贡献。从这些小事可以看出她很爱祖国。

从一些小事都可以看出你对祖国的热爱,一位就是九十多岁的老奶奶就可以做的事情,我们也应该做。热爱祖国不是用嘴说的,而是应实际行动去。要怎样做呢?其实我们身边的很多小事情都能看出,甚至是一小小的动作。无论你走到那里,看到路边有垃圾,你只要玩弯一下腰,把它扔到垃圾桶里就可以了。

我们现在最主要的是学习,学会做人,学会做真人。这样也是爱国的表现。等到你长大了,你学会了做人,学到了知识就能为祖国做出更多的贡献。

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篇6:十一国庆节热爱祖国的励志名言

全文共 2037 字

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五十六个星座五十六支花,五十六族兄弟姐妹是一家。小编收集了十一国庆节热爱祖国励志名言,欢迎阅读。

1、 祝节日快乐,事事顺心

2、 国庆中秋相聚,亲朋好友相聚,情人恋人相聚,你我他相聚,大家一起为明天更好而相聚吧!

3、 67年的风风雨雨,67年的艰苦奋斗,终于迎来了新中国欣欣向荣的景象。中华人民共和国万岁!!

4、 愿你国庆假期天天都有好心情,夜夜都做甜蜜梦,让你时时有人关心、处处受人呵护!美梦成真,幸福快乐!

5、 没有国,哪有家;没有家,哪有你我。国庆节来临,让我们共祝愿国圆家圆,家和国兴!

6、 圣旨:奉天承运,皇帝召曰:由于你去年国庆借我五毛钱,至今未还,罚你三天不准拉屎,拉屎不准带纸,带纸不过三尺,直到憋死为止!钦此,领纸!

7、 国庆、中秋两节遇,合家团圆精神俱。祝您节日愉快、心想事成。

8、 如果有一天当你想起有谁爱过你,那其中一定有我一个,如果有一天没有人爱你了,那一定是我死了。国庆节我依旧想你,你呢?

9、 国庆之夜风清月明,携汝之手,共沐月光,缠绵细语,慢慢道来。

10、 庆国庆,大家齐欢乐,五十六个民族共欢腾,祝我们的祖国欣欣向荣~!

11、 姑娘好像花儿一样,小伙儿心胸多宽广,为了开辟新天地,唤醒了沉睡的高山,让那河流改变了模样.这是美丽的祖国,是我生长的地方。

12、 好久不見,十分想念。在这漫漫的国庆长假里,常常忆起共处的岁月。找点时间,约个地点,带上祝福,来个非常体验!

13、 水在流,鱼在游,爱你不需要理由;风在吹,雨在下,很想抱你亲一下;天有情,地有情,国庆浪漫一下行不行?

14、 欢度国庆,共度中秋!在这美好日子里,让我用最真挚的祝福伴您渡过。祝:万事大吉,心想事成!

15、 国庆体验家庭一日游,公车往返,活动包括清洗我家地板和厨房油污,刷洗锅碗瓢盆,洗涤衣物和床上用品,自备午餐,二百一人,报名从速

16、 装一袋阳光两把海风,自制了几斤祝福,托人到美国买了些快乐,法国买了两瓶浪漫,从心灵的深处切下几许关怀,作为礼物送给你,祝国庆快乐!

17、 紧急提醒,一种新型手机病毒传播方式:由手机国庆祝福语来传播,为了您的健康,收到祝福语后,务必将手机浸泡在消毒液中一小时后方可使用!

18、 国庆巧遇中秋万家欢,人生适逢盛世精神爽。祝您节日愉快、合家团圆!若想过此节再等三十年!!!

19、 化我的思念,为蓝星点点,闪在黑夜闪在凌晨,闪在你的眉睫梦境,轻轻地弹给你,我那爱的琴键,一千遍一万遍……国庆快乐!

20、 神州大地繁花似锦,祖国长空乐曲如潮。在这美好日子里,让我用最真挚的祝福伴您渡过。祝:万事大吉,心想事成!

21、 国庆节你给我什么礼物?其实一个微笑就够了,如薄酒一杯,似柔风一缕,这是一篇最动人的宣言呵,仿佛春天,温馨又飘逸。

22、 国庆中秋双双庆,在这个特别、美好、难忘的日子里,让我们所有的华夏子孙共祝愿祖国盛!家团圆!人幸福!

23、 共祝愿祖国好,祖国更加美好,欢腾喜庆的国庆节,那是不同寻常的好日子,让我们共同祝愿……

24、 我们可以用鲜花来庆贺你的生日,我们可以用心灵来歌唱你的伟大。但我更愿用一片赤子之情来建设你——祖国,母亲!

25、 酒越久越醇,朋友相交越久越真;水越流越清,世间沧桑越流越淡。国庆重阳两佳节,何不把酒言欢共话巴山夜雨?

26、 不同的民族,同一个祖国。母亲的生日,同喜同喜。

27、 夜夜的相思,天天的思念,远方的你,国庆节,你虽然寂寞,但却如此美丽!因为有我真心的祝福!

28、 轻金钱,重义务,诚信果毅,嫉恶好善,爱乡爱国。

29、 祖国如有难,汝应作前锋。——陈毅

30、 我正增加百倍的勇气和信心,奋励自励,为我们伟大祖国与伟大人民继续奋斗。

31、 我有我的人格、良心,不是钱能买的,我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。——冼星海

32、 虽然科学没有国界,科学家却是有祖国的!我是中国人,我的祖国现在正需要我!——茅以升

33、 爱国,是一种极高贵的感情活动。——茅盾

34、 平生爱国不甘后人,即使把我烧成灰,我也是爱国的。——季羡林

35、 想从我手中抢走火炬,除非从我尸体上爬过去。——金晶

36、 侠之大者,为国为民!

37、 你可知“妈港”不是我的真名姓?我离开你的襁褓太久了,母亲!三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!母亲!我要回来,母亲!

38、 我们用事实证明:中国的码头工人不比别人差,别人能干的,我们也能干,别人不能干的,我们照样能干!——许振超

39、 一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决。什么苦楚,什么冤屈都受得了。——冰心

40、 谁把中国农村搞好了,谁就是中国人民的功臣。——邢燕子

41、 恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。——吉鸿昌

42、 五十六个星座五十六支花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华。——乔羽

43、 爱祖国,首先要了解祖国;不了解,就说不上爱。——任继愈

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篇7:热爱祖国

全文共 764 字

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一群荷枪实弹的日本鬼子从山前偷袭入村,全村几百人的生命危在旦夕。十三岁的王二小临危不惧、毅然决然地把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,用刺刀刺死了小英雄王二小,并把他重重地摔在大石头上——这,就是影片《少年英雄王二小》里的一幕。

在中国,像王二小这样的爱国英雄成千上万,你看,勇敢机智的小英雄雨来,用胸膛堵住敌人枪口的黄继光,舍身炸暗堡的董存瑞,敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎……为了保卫祖国保卫人民,无数的革命先辈在战争中抛头颅,洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进,面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归,这种爱国之心是多么可贵啊!这些英雄们凭着顽强的精神,宁死不屈,与敌人拼搏到底,他们的爱国保国之心使敌人心惊胆战、闻风丧胆!

国家兴亡,匹夫有责。作为一个光荣的少先队员,一个共产主义的接班人,我们应该继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民。我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,从小努力掌握先进的科学知识,长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。

千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。无数烈士是这样做的。我们这些二十一世纪的小主人更应该把保卫祖国作为自己最光荣的责任。将来有一天,当祖国需要我们的时候,我们必定会一马当先地全力奉献出自己的一切,甚至生命。

如今,我们祖国正处于和平发展时期,香港、澳门早已相继投进祖国怀抱,只有台湾还没有回归。我们全中国人民一定要团结一致,继承革命先辈的光荣传统,勇敢地同陈水扁等一些企图分裂祖国的反动分子作顽强斗争,早日实现祖国统一。

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》这优美的旋律和动人的故事将永远留我心中,少年英雄王二小那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神将永远激励着我前进!

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篇8:成长的故事作文指导参考教案

全文共 2049 字

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成长故事

● 学习目标

① 围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际,交流时做到内容充实,态度自然、大方,表达流畅,四年级语文上册:《语文园地七》教学设计。

② 结合习作提示,选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。

③ 发现“发现问题,解决问题”的读书方法,注意总结。

④ 熟读背诵名言,养成积累的习惯。

⑤ 积极参与展示活动,精心准备采用最好的方式展示“成长的故事”综合性学习成果。

● 课前准备

① 实物投影仪

② 展示活动前,师生共同设计布置展示区域,陈列展示物品。

第一课时

口语交际

① 在这个单元的学习过程中,我们开展了“成长的故事“这个专题的综合性学习。相信大家在了解他人的成长故事及回顾自己的成长经历中,有许多感想,今天就让我们在一起畅所欲言吧!

② 阅读习作的三个提示,自主选择自己喜欢的一项进行口语交际练习。

③ 根据相同选题,组成若干个小组合作交流,注意倾听,互相补充、完善。

A、 成长的故事可以采用编演短剧或配乐讲故事等形式交流。

B、 “从《乌塔》想起的“可把自己的经历与乌塔进行对比,着眼于乌塔的独立精神和自理能力,不要只一味批评家长的束缚。

C、 围绕“如何与周围人交往”或“怎样才能过个有意义的生日”进行讨论,举行一场小型辩论会,搜集一些资料,用事实来说服人。

④ 按确定的方案进行演练。

⑤ 全班交流。

⑥ 共同评议。

A、 引导学生发现小伙伴的长处和进步,善意地提出问题和改进方法、鼓励学生从多角度进行评价。

B、 谈谈听了他人的成长故事后,自己有何打算。

第二课时

习作指导

同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容,把最有感触、最想说的话写下来,小学四年级语文教案《四年级语文上册:《语文园地七》教学设计》。

一、 认真审题,写出特点。

三项习作,不论是内容还是形式都有各自的特点,习作时要注意把特点体现出来。

① 写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚,注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写,对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。

② “从《乌塔》想起的”中“想”的内容从何而来呢?

A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢?关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题,并进行深入思考,只有读得精,才能想得深。

B、“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的成长中的问题与生活实际相联系,要用事实说话,不能空发议论。

C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题,可以由这些问题延伸出去,谈一谈在成长中遇到的其它问题。

③ 写回信应注意格式:称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题,再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切,要用事实说话,少谈或不谈大道理。

二、 学生起草,教师巡视。

三、 放声朗读,进行修改。

引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》一课中学到的修改方法。

四、 学生交流,互相评议。

尊重同学,虚心听取意见。

五、 誊写作文。

教师交代格式和书写要求。

第三课时

作文讲评

朗读展示优秀习作

① 教师在批改中挑选优秀习作,用实物投影仪展示习作,小作者朗读自己的文章。

② 全班同学听后逐一评议,交流哪些方面值得学习。

A、 内容充实具体。

B、 写出自己的真实感受。

C、 运用了平时积累的语言材料。语句通畅。

D、 正确使用标点,不写错别字。

小组交流互相评议

前后四人互相朗读、交流自己的习作,互评互议。

修改誊写,张贴展览、发表

① 各自修改自己的习作。

② 将修改后的习作在学习园地里张贴展览。

③ 鼓励学生投稿。

第四课时

我的发现

① 各自轻声朗读小林、小东的对话,想想自己从中有何发现。

② 指名朗读。说说自己的发现。

③ 交流各自的发现。

A、 读书时,深入地想一想,不浮在表面,常常问个“为什么”,往往能发现问题。

B、 解决问题时可采用:查找资料、了解时代背景、联系作者的实际情况等方法。

④ 扩展练习。

A、 谈自己怎样读书的实例。

B、 从自己的读书实例中总结读书方法。

C、 鼓励在今后的读书中不断总结读书方法。

日积月累

① 采取多种方式反复朗读名言。

② 小组交流各自对名言的理解。

③ 全班交流,互相补充。

有志者事竟成:有志气的人只要坚持不懈,事情终归会成功。

玉不琢,不成器;人不学,不知道:人要不断学习才能明白事理,完善自我成为国家的栋梁。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随:学业上的精深造诣,出于勤奋,做事情成功在于多动脑筋、想办法。

盛年不重来,一日难在晨。及时当勉励,岁月不待人:时间一去不复返,应抓紧时间做有意义的事情。

④ 背诵名言。

⑤ 说一说自己喜欢的其他名言,鼓励平时积累。板报上专辟一角,每周一句名言。

⑥ 把自己最喜欢的名言写在自己随时看到的地方,鼓励自己。

展示台

① 课前观察展示台中的图片,阅读学习伙伴的话,归纳展示内容。

② 小组讨论展示内容、展示形式,提出建议,确定本组展示形式。

③ 班长了解各组的展示准备,协调展示情况。

④ 举行“成长的故事”展示会。各组轮流介绍,然后参观学习。

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篇9:关于热爱祖国的名人名言

全文共 1536 字

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我爱中国固因他是我的祖国,而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。小编收集了关于爱国的名人名言,欢迎阅读。

国既不国,家何能存! —— 杨靖宇

爱祖国,首先要了解祖国;不了解,就说不上爱。 —— 任继愈

我爱中国固因他是我的祖国,而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。 —— 闻一多

春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾! —— 丘逢甲

爱国的主要方法,就是要爱自己所从事的事业。 —— 谢觉哉

当爱国主义涉入认知领域时,是一个应该被扔出门外的混小子。 —— 阿瑟 舒本华

气蒸云梦泽;波撼岳阳城。 —— 孟浩然

我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。 —— 周恩来

爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。 —— 列宁

恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。 —— 吉鸿昌

爱国如饥渴。 —— 范晔

位卑未敢忘忧国。 —— 陆游

国耻未雪,何由成名? —— 李白

近乡情更切,不敢问来人。 —— 宋之问

苟利国家,不求富贵。 —— 《礼记儒行》

祖国如有难,汝应作前锋。 —— 陈毅

精忠报国。 —— 《宋史岳飞列传》

要让我们爱我们的国家,我们的国家应该可爱才行。 —— 爱德蒙柏克

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 —— 文天祥

没有祖国,就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。 —— 屠格涅夫

国家兴亡,匹夫有责。 —— 佚名

真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。 —— 牛顿

不爱自己国家的人,什么也不会爱。 —— 拜伦

大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。 —— 周恩来

大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎! —— 范晔

爱祖国高于一切。 —— 肖邦

先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。 —— 范仲淹

捐躯赴国难,视死忽如归。 —— 曹植

假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。 —— 林耐

夜视太白收光芒,报国欲死无战场! —— 陆游

祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。 —— 聂鲁达

我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。 —— 戴维

瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤

国家有优良的公民,那么这个国家就一定会强盛起来。 —— 沃纳

爱国不是口号,而是神圣天职。 —— 何厚铧

人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。 —— 徐特立

英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。 —— 陈辉

常思奋不顾身,而殉国家之急。 —— 司马迁

当须徇忠义,身死报国恩。 —— 李希仲

锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。 —— 朱德

科学没有国界,科学家却有国界。 —— 巴甫洛夫

一身报国有万死,双鬓向人无再青。 —— 陆游

报国行赴难,古来皆其然。 —— 崔颢

热爱自己的祖国是理所当然的事。 —— 海涅

中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。 —— 吴仲华

中夜四五叹,常为大国忧。 —— 李白

惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国人才有真进步。 —— 《鲁迅全集》

南北驱驰报主情,江花边草笑平生。一年三百六十日,都是横戈马上行。 —— 戚继光

我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。 —— 歌德

人的天职在勇于探索真理。 —— 哥白尼

为祖国倒下的人,他的死是光荣的。 —— 荷马

与其忍辱生,毋宁报国死。 —— 何香凝

我怀着比对我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃,去爱国家的利益。 —— 莎士比亚

爱国主义是无赖最后的避难所。 —— 塞缪尔 约翰逊

人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。 —— 拿破仑

百姓所以养国家也,未闻以国家养百姓者也。 —— 王安石

我们是国家的主人,应该处处为国家着想。 —— 马卡连柯

为祖国而死,那是最美的命运啊! —— 大仲马

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篇10:写一处景物作文指导课教案

全文共 4564 字

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一、教学目标 :

1、写一处景,注意抓住景物静态和动态的特点,题目自拟。

2、做到有中心、有条理,语句通顺连贯。

二、教学重、难点:

注意抓住景物静态和动态的特点。

三、教具准备:

电视机、录像机、投影仪、投影片

四、教学程序

(一)作前准备:

1、课前组织学生参观飞达制衣有限公司。

2、填好观察记录卡。

(二)作中指导

1、启发谈话,激发兴趣

早就听说我们联合镇的飞达制衣有限公司环境优雅,布局合理,是个美好的去处。上个星期,老师和同学们一起去游览了这处富有现代化气息的乡镇企业,实现了我们梦寐以求的愿望。老师注意到同学们在看的时候特别兴奋,一边看,一边说,一边认真的记录。今天,我们就来写一篇作文。把这优美的景色,优雅的环境介绍给在座的各位老师,大家说好不好?

那么,这次作文的要求是什么呢?一齐读。(老师挂出小黑板)

注意抓住景物静态和动态的特点,自己确定题目,写一篇作文。

做到有中心、有条理、语句通顺连贯。

2、情境再现,明确中心

现在,老师再次让你们欣赏这一处美景,看完了录像,请你告诉老师:你最大的感受是什么?

(老师站在左边放录像),边看边指点。

同学们看,这就是公司优美的厂区,你们再看,车间里一派繁忙的景象。

大家仔细瞧,产品陈列室里是多么的豪华、气派啊!

师问:谁来说说?有没有不同的感受?谁还有补充?

我们在作文中就要表达出这种真情实感,这样,这篇作文就有中心了。(师在有中心下画点)

3、选材

下面请同学们拿出⑴号表格,教师拉出投影片,观察记录,请你读一读你观察记录的内容,其他同学边听边思考:他的选材是否符合这次作文的要求?

师问:谁来发表你的看法?

还有哪位同学记录的内容跟他人不一样?

谁来说说自己的意见?

听了他们的发言,你认为你的观察记录还有哪些地方要修改、补充的?请赶快修改、补充一下。

看来,同学们观察得很仔细,记录得也很认真。

4、习作指导:

师问:同学们,我们已经知道描述一处景物,必须按一定的顺序,写这样的景物你准备如何安排?(地点转化)你是按游览的顺序来安排,老师很赞同,这样就显得很有条理。

师问:有没有不同的想法?我们写的时候,是不是都要按这样的顺序呢?比如说:产品陈列室是不是一定要放在最后呢?

对,像这样也就是做到了有条理。

小结过渡:不过,无论按怎样的顺序都要注意各段这间的衔接。

那么,如何具体地写出景物静态和动态的特点呢?请同学们拿出填完成的那一张表格,也就是⑵号表格。(老师拉出投影片)

谁来说说《鸟的天堂》这一课。还有谁来补充?(你课文学得不错)下面哪位同学来说说《草原》这一课?

刚才几位同学课前作业 完成的很好,如果你有填错的,请赶快改过来。

小结:同学们,通过刚才的讨论,我们就可以知道,按照一定的顺序写出看到的、听到的、联想到的景物的静态(形状、大小、颜色、数量等)和动态(声音、活动变化等),就能把景物静态、动态的特点写具体,这样就做到了内容具体。

板书:看、听、想、静态:形状、大小、颜色、数量等

动态:声音、活动变化等

师指内容具体说:当然了,写的时候不必面面俱到,只要能突出一两个重点地方就够了。

5、编列提纲

下面请同学们拿出⑶号纸,根据观察记录和我们刚才讨论的内容列出提纲。(教师拉出投影片)

师提示:根据你准备写的内容确定一个合适的题目板书:题目

材料安排做到有详有略,哪些段落要进行景物静态、动态描写,在提纲中做上记号。

谁来把提纲读给大定听听,指读,大家听一听,他的提纲编的怎样?

同座互评提纲,在提纲评估表中进行第一次互评分,提出修改意见。

各位根据修改意见修改提纲。

再次互评提纲。

刚才在巡视的过程中,我发现××确定的题目、中心与众不同,材料安排也很有新意,值得大家借鉴,请你读给大家听听。

好,老师想问你:详写的部分你打算如何安排?

我们编写提纲时也要力求像他这样把详写部分编具体,请大家快速修改自己的提纲。

师述:同学们编出内容不同的提纲,就能写出内容各异、富有个性的作文来,接下来请同学们根据提纲中的详写部分练说一个片段。

刚才老师在巡视过程中发现多数同学都在说厂区和车间这两部分,只有少部分同学在说产品陈列室,确实这部分比较难说,这少部分同学很了不起,刚才老师听到你说的就是产品陈列室,说得不错,就请你来说说。我们听一听,他说的好不好,有没有把景物静态的特点说出来?注意了,你首先要交待你的立足点,也就是观察点。

还有谁来说说你是怎么想的?你能不能帮他把豪华、高雅、气派这一点说具体些?你刚才说的时候,没有把自己的感受说出来,能不能把自己的感受加进去说一说?

就这样的内容,有没有不同的说法?指说。

小结:同样的内容有不同的说法,顺序安排上可以不同,看到的、听到的、想到的也有所不同。

6、下面请同学们依据你编的提纲动手写作文,写的时候注意语句通顺连贯,标点正确,不写错别字,书写认真。好,这样这次作文目标就出来了,拉出投影片,请同学们看看,最后三条是我们作文的常规目标。拿出草稿本,开始动笔完成这篇作文。

板书:

题目

按顺序 静态:形状、大小、颜色、数量等

内容具体

看、听、想 动态:声音、活动变化等

(三)作中评改

1、导入 新课:前一节课,老师指导同学们写了一篇作文,介绍了飞达制衣有限公司的优美景色,这一节课我们来上一堂作文评改课,请同学们拿出作文目标,回忆一下,作文前老师提出了哪些要求?

生答:⑴注意抓住景物的静态和动态的特点,自定题目,写一篇作文。

⑵做到有中心、有条理,语句通顺连贯。

⑶执照一定的顺序把景物静态和动态的特点写具体。

课前,老师认真地阅读了同学们的初稿,我发现一部分同学写得很好,达到了这次作文的目标。(板示)他们将获得这次作文的耕耘奖。但也有一部分同学在写飞达制衣有限公司这一处景物时,没有能够具体地写出景物静态和动态的特点,在有中心、有条理等方面也存在一些问题。别灰心,只要你们上好这节评改课,认真修改,你们的作文也一定能获得耕耘奖。

2、按作文目标评改

我们先来看看有中心这一条,还记得作文指导课上老师要求同学们怎样做到有中心的吗?

生答:在描述景物的同时,融入自己的感情,或字里行间写出自己的感情。

请拿出课前老师发给你们的郭亮的作文,快速默读,用~~~划写他独特感受或表达他感情的句子,想一想他这一条有没有做到?

(生划,请一生说,师划)

这样写我们一读就知道了他写这篇作文的目标了。

请同学们快速默读自己的作文,进行自评,如果你也做到了这一点,就在相应的等第栏里打√。

2、请同学们再快速地默读郭亮的作文,用划出文中表示观察点的词,想一想他是怎样来写的?

生答:站在厂门口→来到厂房二楼车间→产品陈列室,按照游览的顺序来写的。

这样写就很有条理。

我们再一齐来欣赏郭亮作文中写厂区动静结合的片段,轻声读思考:

他是怎样把厂区动态和静态的美写具体的?

生答:⑴按照一定的顺序,先写厂房再写喷水管,然后再写草坪、棕榈树。⑵展开了丰富的联想和想象,运用了比喻和拟人等方法,抓住景物的形状、大小颜色、活动、变化等来写具体的。

小结:老师也觉得他在写厂区静态和动态的美时做到了有条理、内容具体这两条(指板书),符合作文目标,不仅按一定的顺序写出了看到的、听到的和感觉到的,还展开了丰富的联想和想象,把厂区静态和动态的特点写得具体生动。

现在我们来看一个写得不怎么好的片段。

轻声读一读,思考:这个片段的毛病在什么地方?

生答:虽然按一定的顺序写了,但没有把车间忙碌的景象写具体。

该如何修改呢?为了帮助同学们把这个片段改好,请同学们再来看看车间忙碌的景象。(放录像)

根据刚才同学们看到的车间忙碌的画面,结合这位同学的片段互相讨论如何修改。

⑴同桌之间互说,请一生说。

生说:从整体到部分,点面结合。

这样改就把车间忙碌的景象说具体了。有没有其他的修改意见?

如果把忙而不乱、井然有序这个方面放到后面去说,这段话又该如何修改?

生说:可以先点后面,加入自己独特的感受:管理有序、秩序井然、为乡镇企业具有如此规模,先进的技术、一流的管理感到自豪。

说得真好啊!

请同学们读一读自己的作文,根据有条理、内容具体这两条进行自评,做到的不要谦虚,请划√,未做到的也请诚实地划×。对作文目标中剩下的几项也完成自评。

综合评价

下面请同学们按照作文目标,对自己的作文进行综合评价,先说说你有哪些优点,哪些不足?

谁先来说一说?(请两生说说)

3、修改、自改

请同学们根据自己作文中存在的问题,按照作文目标的顺序,运用我们以前学过的增、删、调、换、订的修改方法(出示),逐条修改自己的作文。

互评、互改

同桌交流进行互评,对照作文目标给你的同桌一个实事求是的评价。根据作文中存在的问题帮他修改。

总结全课:

通过这节课作文评改课,同学们的作文跟原来相比一定有了很大进步,俄文质量得到提高的不仅可以得到耕耘奖,教师还将授予你百花奖。互评之后仍需要修改的同学将继续修改,已经定稿的同学就请拿出作文本誊写。

(四)作后评讲

1、概述此次习作情况。

⑴表扬优生,鼓励进步生。

⑵肯定成绩,指出问题。

2、佳作赏析

⑴出示佳作,各自默读。想一想:你觉得习作好在哪里?给你什么启发?

⑵集体交流、评析。

3、组织修改习作。

⑴自改。

⑵同桌互阅。

五、教后反思

训练学生的作文源于实际生活。实际生活是训练作文的源泉,要使学生循序渐进地提高作文水平,必须学会学生观察生活中许许多多实实在在的具体事物。前些天,我们便组织学生去飞达浏览,在游览的过程中并适当加以指导,孩子们用眼看、耳听、手摸、脚踩、鼻嗅等多种感官来感知身边的景物,他们像画家一样,把自己的耳闻目睹记在了观察记录表上,为完成好这一次习作积累了真实可信的素材。

创设写作情境,激发写作兴趣。

1、渲染气氛,激发兴趣。上课开始,我力求用声情并茂的启发谈话,积极为学生创设一种习作氛围,随即又问他们愿不愿写一篇作文,把飞达介绍给在座的听课老师,这样便引起学生的兴趣,激发其情趣,调动了学生的写作热情。

2、录像引诱,再现情境。为了帮学生再次回顾这一处优美的景色,我充分发挥录像的再现的功能为学生提供直观的感性因素,从而牵动学生的情思,诱发其写作情趣。

吸取课文养料,真正做到读写结合。小学语文课文思想内容丰富,语言文字生动,写作方法恰到佳境,在这一节作文指导课中,我充分运用《鸟的天堂》、《草原》这两篇文质兼美的范文,注重阅读与写作的有机结合,依据单元的习作训练重点通过重温课文写作方法,继而训练学生的口头表达及书面表达能力,虽然要训练的东西很多很多,但这一节课我只想让学生真正懂得如何具体地写出景物静态、动态的特点,我们认为这样才能真正使学生学有所得,一课一得。当然,在教学过程 中也就不免顾此失彼了,比如说板书,我未曾在此大做文章,我想只要它能为教学服务就行了。

拓宽思路,活跃思维。目前,像我这样的作文指导课大多应属于作文训练课。为了避免写出来的文章千篇一律,我在指导学生选材、安排顺序等方面力求拓宽学生的思路,发挥他们的思维能动性,进一步引导他们在同中求异。这样既照顾了中下等学生,又对优等生提出比较高的要求,我想长此以往学生的作文定是百花齐放。

坚持以学生为主体,正确发挥教师的主导作用。这节课我注重培养学生听、说、读、写的能力,在教学中有意识地引导学生评他人的选材,评他人的提纲,评他人说的一个片段,充分调动全体学生的主观能力性,创造机会,尽可能的让每一位学生参与,以求培养多方面的能力。

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篇11:热爱祖国400字

全文共 569 字

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时代在飞快的进步着,我们的祖国更是努力奋发的进步着,像一个婴儿成长了,蜕变了……祖国在慢慢的变强大,让我们不用再受外国人的欺凌,让我们可以抬起胸膛骄傲地说声:“我是中国人!”

寒假,坐上了小轿车,来到了老家,我的老家是九江。看到老家的农村,不禁让我目瞪口呆。原本,坑坑洼洼的小路早已变成了宽敞平整的水泥路,轿车行驶在上边,平平稳稳,不像以前,轿车行驶在小路上,颠颠簸簸的;以前,路边到处都是农民养的鸡、鸭、牛……可现在,路边早已没了他们的身影;原本用稻草铺成的茅草房早就换上了用砖瓦改成的房子,坚固多了!我心想:老家的农村变化都这么大,那瑞昌的变化肯定更大了吧!我赶紧叫老爸开车带我去看看,车开到瑞昌,我的嘴惊讶的可以塞下一个鸡蛋了。路边原本有一些枯草的,全没了,换上了生机勃勃的大树和美丽的小花,路都成了宽敞的水泥路,红绿灯随处可见。车辆串流不息,不时还会看见超市、肯德基、商场……再也不是以前开的小商店了,记得妈妈说:“他们小时候,吃肉,那是每个家庭的孩子最希望的了,可只有在过年时,父母亲才会拿几块肉出来吃。吃糖,那就更不可能了,有些孩子,连商店都没去过,因为他家穷,没钱买糖。”现在祖国越来越昌盛了、富裕了,挨家挨户都能喝吃上肉了,能过上好一点的生活了。

祖国在进步着,我们也要努力读书,长大报销做过,为祖国献上一份力!

祖国,我爱你!

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篇12:热爱祖国六年级作文

全文共 574 字

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我是一名中国人,是一名热爱祖国的中国人,我为自己是中国人而感到骄傲。

——题记

我出生在中国,我的身体里流躺的血液是奔腾的黄河;支撑我身体的双腿是雄伟的珠穆朗玛峰;我活动灵巧的双手是令世人惊叹不已的万里长城。

我爱我们的祖国,爱这片生我养我的土地。我离不开她,离不开我亲爱的祖国母亲。在这里,有着五十六个民族,我们就像一个和谐的大家庭,我们相互关心,相互帮助,相互支撑,团结友爱。

当灾难来临时,我们慷慨的捐献我们的金钱,贡献我们的力量。“灾难无情人有情”,我们会用我们的双手来为遇难的同胞重建家园,让他们也能感受如家般的温暖。

在我们中国人的心中是我们永远也无法忘怀的日子。当奥运会成功举办时,全体的中国人激动的站起来啦!中国,就犹如一条沉睡的巨龙苏醒了一般,它向人们展现它的风采,它用它的行动来告诉我们中国人的能力,它向那些曾经欺负过我们的人示威!

如今的中国,是辉煌的,是团结的。我们将被侮辱的愤怒化为力量,团结一体,为国争光!

啊!祖国,我永远爱您!当鲜艳的五星红旗在空中高高飘扬的时候,我的心中就会充满无限的自豪,充满无限的敬意!我虽然是一名微不足道的小学生,但我却明白祖国的好,我知道,只有自己现在努力学习,将来,才能用自己的双手来将祖国创造的更美好!我们是祖国未来的继承人,我们一定要将养育我的祖国变的更美好!

祖国,我永远热爱你,永远将您铭记在心!

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篇13:热爱祖国的

全文共 592 字

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在共产党的领导下,我们中国,才变得更加繁荣、昌盛。

1937年,那一声声惊天动地的炮声,使我们的母亲和炎黄子孙受到了凌辱。日本帝国主义侵犯祖国,他们横行霸道、杀人放火。当时,政府无能,只能眼睁睁地看着自已的家园在一声声炮响中消失。担有一些爱国者,仍然与日本侵略者抗争。他们很多人献出了自已宝贵的生命。这种举动就是要唤醒噩梦中的东方雄狮。“中国站起!中国站起!”那一声声坚定的口号,震悍了祖国的大地。

经过中华儿女艰苦奋斗努力和浴血奋斗。中国人民终于迎来了和平的瞩光。

1949年10月1日,新中国终于成立了,中国人民从此站起来了!伟大领袖毛主席庄严地向世界喧告。从此以后,56个民族团结起来,在共产党的领导下,捍卫着祖国母亲。我作为祖国母亲的子孙而感到骄傲。同时,我为保卫祖国的每一寸土地南昌与敌人进行殊死斗争的英雄们而自豪。下春回大地为有他们的付出和牺牲,才有如今和平富强的祖同。现在,我站在全世界人面前,骄傲地说:“我是中国人。我热爱自已的祖国!”

大家都知道,使祖国走上富强、民主、文明的发展道路的,正是伟大的中国共产党。我们每个人都应该感谢党,感谢祖国。然而,最好的感谢就是在爱国主义的旗帜下,牢固树立“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”的思想,奋发向上,为长大了更好的建设祖国而不懈努力。

“长江后浪推前浪,一代更比一代强。”我相信,在全国各族人民的不懈努力下,祖国的明天会更加美好!。

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篇14:热爱祖国永远热爱您啊,祖国!

全文共 632 字

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1949年10月1日那个金色的秋天,中国共产党领导中国人民经过长期的浴血奋战,终于实现了民族独立和人民解放,建立了新中国。

新中国成立60年里中国社会取得了巨大的进步,综合国力大幅提升,人民生活不断改善,国际地位显着提高,中国人民的面貌。社会主义中国的面貌。中国共产党的面貌都发生了巨大的改变,新中国成立60年,是中国发生翻天覆地变化的60年!

从1960年11月5日的第一枚国产导弹发射成功到计算机汉字激光照排系统;从我国第一个南极站点:长城站的成功建成到秦山核电站;从我国第一艘无人试验飞船“神舟一号”发射成功到“神舟五号”飞船进入太空,21小时后安全着陆再到如今“神舟七号”进入太空,3天后安全返回地面,并且实现了中国航天史上第一次“太空行走”;从中国第一款通用cpu到我国第一颗月球探测器——“嫦娥一号”……这一切都向人们说明了中国在不断成长着。发展着。努力着。创新着。面对困难,我们选择勇敢面对;面对挫折,我们选择永不放弃!我们要向全世界宣布:中国是强大的。团结的!!

我们为是中华儿女所感到自豪!!

回顾60年历程:我们坚信,没有共产党就没有新中国,就没没有国家的富强和民族的振兴,只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国。

回顾60年历程:需要我们进一步强化社会责任感和历史使命感,把个人的行动融入推动国家发展。民族振兴的时代洪流中去,使爱国主义成为促进社会主义进步的巨大力量。

让我们从60年的辉煌实践中汲取力量,为实现中华民族伟大复兴作出应有的贡献!

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篇15:三年级小学生写热爱祖国的

全文共 852 字

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中国有着五千多年悠久的文化、历史和壮丽的河山。在那漫长的历史长河中当然不会是一片和谐的美好光景,那片不可磨灭的沉痛阴影也是其中组成的一部分。 China has more than 5,000 years of long -term culture, history, and magnificent rivers and mountains.Of course in the long history of history, it will not be a harmonious and beautiful scene. The indelible shadow of pain is also part of it.

罂粟花,一种美丽的植物。它原本并不邪恶,可它的果实却被英国侵略者利用,制成了那让人丧失自我,为它而倾家荡产的毒药——鸦片。

鸦片,这种毒药不但危害了中华人民的身体健康,使大量资金流入海外,而且成为了中英两国战争的导火索。在这段混乱的时光中,仍有明星在散发着自身的光芒。

在清政府的指派下,林则徐等人来到了广州调查并解决鸦片问题。在林则徐的主持下,那年的7月7日,的虎门销烟发生了。在那之后,虽然林则徐为了防卫英军的进攻,加大了武装的力度。但是,林则徐等人的这一举动被小人指控为有意谋反。愚昧无知的清政府盲目地听信了这一谎言,拆毁了大炮,将林则徐等人调离了广州。酿成了鸦片战争的巨大失败。

祖国壮丽的河山现在要有我们来保护!长江、长城、黄山、黄河,我们不能让它们在受到侵犯!那些耳熟能详、流传千古的唐诗、宋词、元曲与中华五千年的灿烂文化将有我们来传承!走出时代的背影,让我们翻开中国历的新一页!

2004年‘神五’的上天与成功回收;继‘神五’之后,20年10月7日凌晨3时44分,‘神六’成功着陆。即将在首都北京举行的第29届奥运会。这些事例让中国人站在世界的舞台上大声说:“我是中国人!”

让我们牢记祖国曾经蒙受过的屈辱,不忘祖国的光辉历史、灿烂的文化和那壮丽的河山。大声喊出:“我爱中国!”

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篇16:热爱祖国高一作文

全文共 1138 字

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生命的价值我们伟大的祖国“上下五千年,英雄万千”。爱国主义在中华民族历史上是巨大的,热爱祖国、为祖国献身的英雄受到我们的尊敬和爱戴。五千年沧桑,凝固了岁月不朽的痕迹。在中国面临灭亡、那些爱国英雄,为了振兴中华,曾经历尽艰辛,抛头颅、洒热血,振兴中华,书写了一页页反帝国主义,反封建斗斗的爱国故事,雕塑了一座座无字的丰碑。前辈们之所以不惜牺牲自己的生命,正是因为他们深深地懂得生命的价值和祖国的至高无上。他们在有生之年创造了伟大的事业,树立了伟大的精神,那么实际上他们已经超越了死亡,创造了不朽的生命。这就是意义,这就是价值,以生命换来的价值,足以使亿万人骄傲的意义和价值。先辈们用生命为我们树立了榜样,使我们如此深刻地体会到生命的价值所在。人说:“有志不在年少,无志空活百年。”

意思是:它不在于长短,平平庸庸地活上百岁,怎能以短暂的生命之光,在奋斗与贡献中迸射出价值的火焰;它不在于享乐,而在于创造和拼搏,与其让年轻的生命在花前月下消逝,又怎能在暗礁与激流中进取……时代在改变,我们不再需要为建立新中国而抛头颅、洒热血,但我们肩负着更为艰巨的历史使命----为把中国建设成为富强、文明的社会主义的国家而奋斗。

生命的价值我们伟大的祖国“上下五千年,英雄万千”。爱国主义在中华民族历史上就是巨大的精神力量,热爱祖国、为祖国献身的英雄受到我们的尊敬和爱戴。五千年沧桑,凝固了岁月不朽的痕迹。在中国面临瓜分灭亡、志士仁人,为了救亡图存、振兴中华,曾经历尽艰辛,抛头颅、洒热血,舍生取义,书写了一页页反帝反封建斗争的爱国篇章。先辈们之所以不惜牺牲自己的生命,正是因为他们深深地懂得生命的价值和祖国的至高无上。他们在有生之年创造了伟大的事业,树立了不朽的精神,那么实际上他们已经超越了死亡,创造了不朽。先辈们用生命为我们树立了榜样,使我们如此深刻地体会到生命的价值所在。它不在于长短,平平庸庸地活上百岁,怎能以短暂的生命之光,它不在于享乐,而在于创造和拼搏,与其让年轻的生命在花前月下消逝,又怎能在暗礁与激流中进步?时间带走了很多很多,我们不再需要为建立新中国而抛头颅、洒热血,但我们肩负着更为艰巨的历史使命---为把中国建设成为富强、文明的社会主义国家而奋斗。依稀中,我们仿佛置身于苍翠的山间、滔滔的长江上,我们看到那沐浴着祖国阳光的国旗,以及那满载着希望、信心、民族之魂的帆船……昨天永远属于过去,今天就在脚下,让我们名词革命先烈,发扬他们的精神,去开拓美好幸福的未来,使依稀中,我们看到那沐浴着祖国阳光的国旗,以及那满载着希望、信心、民族之魂的帆船……昨天永远属于过去,今天就在脚下,让我们名词革命先烈,发扬他们的精神,去开拓美好幸福的未来,使祖国的明天更加美好!

[热爱祖国高一作文

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篇17:热爱祖国60周年2000字作文

全文共 1310 字

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60年,可谓弹指一挥间!60年的个人经历让我触摸到了社会前进的脉搏,60年的改革开放惠及了每一个国人的生活。

1978年12月,党的十一届三中全会胜利召开,开启了改革开放历史新时期,这是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。

国家经济在三十年间飞速发展,我们的生活和工作条件也在这三十年间发生着巨大的变化,衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。

听妈妈说,计划经济时期凭证供应的年代,一年至多能添置上两件新衣服,还是一般的平布。“过年穿新衣”的期盼是她们那个时期的同龄人都有过的愿望吧,如果能在没有过年就穿上新衣裳,让邻居羡慕时的那种满足和得意让现在的年轻人不能理解,更不要说现在的小天使们每个至少都有多套样式和质地都很好且四季分明的衣物了。

食品的供应更是让妈妈难忘,买肉凭票是自然的,但绝对没有挑肥选瘦的份儿,更不要说得排上拥挤不堪的露天长队,并要担心轮到自己时还有没有货物可以买到。因为争购食品引起大人们吵闹甚至是相互抓扯让孩子们惊恐不已,妈妈十几岁时最怕的就是让家长吆喝着去排队,常常在接受这个任务时嘴硬地说“宁可不吃肉也不去排队”。六七十年代物资极度匮乏,一块红糖或豆腐乳,甚至是加了点食盐的辣椒面都曾经是分享的零食,而在当时津津有味的吃相一点不逊于现在孩子们吃到最新上市食品时的兴奋程度,被辣椒麻木过后的畅快也不亚于现在吃火锅后的酣畅淋漓。

三十年前,许多家庭的住房都只有一间,几乎相同的布局就是用一张床或一个大立柜放在房屋的中间,拉上帘子把屋子隔成两间,前面是客厅兼饭厅,妈妈说,她们玩时只能以床入座,条件好些的能备上一两只小马扎或小木凳;孩子多的家庭还得设计成上下铺,而床后面就是另一间卧室与储藏室的统一。现在,条件好了,人们大多住上了单位分的三室一厅,有了自己的独立王国,兴奋不言而喻。

且不说现在的自动化办公条件如何先进,单说喝开水一项都不知道换了多少种热水器,而在上个世纪50年代末,开水只能是在早上锅炉房供应时间打好以保证全天的需要。现如今,坐在办工作旁,伸手就是饮水机加纯净水,冷热自斟,好不自在。

还有通讯工具的变化,八十年代用的是手摇式电话,每次需要联系时头疼不已,且不说先要接通邮电局的接线员,再转接至某个地方或某个单位,若对方是信号不太好,得打上好几个电话,有时甚至得呼叫上一天才能接通。九十年代,改革开放的先行者,腰间跨着BB机,传呼信号随时呼叫,每每发出叫声,还要故意装作听不见,让它多响几声......,持有者的那份自豪,不言而喻。到了千禧之年,大哥大又成了身份的象征,持有者不仅要用上与自己身高不成比例的嗓音大喊,还得夹杂着地方语同时进行,才觉得在人前显圣。到了二十一世纪的今天,每一个人手里都有不止一个手机,无论走到哪里都与对方近在咫尺,工作效率和经济效益双丰收。

六十年间的种种变化让我感慨多多,而自己经历的只是千千万万国人生活中的一个小小的缩影。中国三十年的改革开放,走完了西方资本主义国家几百年的历程,取得的伟大成就来之不易。我们生活在如此美好的黄金时代,这种幸福和安定和谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护,通过我们的努力和奋斗,祖国还会越来越富强,人民生活也会越来越美好!

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篇18:热爱祖国的排比句

全文共 4088 字

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祖国是大海,我就是大海中的一滴水。

祖国是母亲,我就是母亲的一个儿女。

祖国是大地,我就是大地上的一粒泥沙。

祖国是蓝天,我就是蓝天上的一抹云彩。

祖国是高山,我就是高山上的一棵小树。

祖国是花园,我就是花园里的一束奇葩。

感悟光未然、冼星海热爱祖国、热爱中华民族,充满革命激情的革命精神。

要增强自觉性、主动性、坚定性。

u 要增强政治认同、理论认同、感情认同。

u 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

u 真正让人民享有更真实、更充分、更广泛的人权。

u 推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设。

u 推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化。

u 实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。

u 树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。

u 着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题。

u 要增强政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识。

u 发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

u 优化公共资源配置,创新公共服务体制,提高公共服务质量。

u 尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益。

u 在……方面是思想明确、准备充分、行动有力和富有成效的。

u 党员领导干部要增强党员意识,自觉讲党性、重品行、作表率。

u 切实维护党的执政地位,切实维护国家安全,切实维护人民权益。

u 把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。

u 建设一支政治可靠、业务精通、廉洁高效、群众满意的高素质干部队伍。

u 落实中央关于推进党的十七大精神进课堂、进教材、进学生头脑的要求。

u 加强政协自身建设,发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用。

u 必须顺应社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的新形势、新要求和人民群众的新期待。

u 中国特色社会主义是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保证,是历史的必然、现实的选择、未来的方向。

u 把中国特色社会主义作为伟大旗帜来高举、作为正确道路来坚持、作为科学理论来运用、作为共同理想来追求。

u 随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,社会矛盾进入了易发、多发期。

u 以非比寻常的决心干劲,以非比寻常的过硬措施,以非比寻常的工作成效,履行好中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的神圣使命。

u 以实际行动捍卫党的领导,捍卫社会主义政权,捍卫中国特色社会主义制度,捍卫改革发展稳定的大好成果,捍卫最广大人民的根本利益。

u 这样的大部制有利于理顺关系、优化结构、统筹兼顾、提高效能,形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体 制。

u 以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳 为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢 淫逸为耻。

u 以优良的党风促政风带民风。

u 坚持民主、公开、竞争、择优。

u 我们理解、信赖、关心台湾同胞。

u 建立健全党内激励、关怀、帮扶机制。

u 尽力为群众办实事、解难事、做好事。

u 中国决不做损人利己、以邻为壑的事情。

u 焕发自强不息、奋力拼搏、改革创新精神。

u 适应科学执政、民主执政、依法执政的要求。

u 发展党内民主是多层次、多方面、多途径的。

u 按照科学发展观的要求考核、评价和使用干部。

u 不断推进党建工作的科学化、制度化、规范化。

u 使各级党组织不断提高创造力、凝聚力和战斗力。

u 在国际关系中弘扬民主、和睦、协作、共赢精神。

u 推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化。

u 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

u 按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔干部。

u 防止和克服有令不行、有禁不止、各行其是的现象。

u 这是我们党励精图治、探索真理、开拓进取的结果。

u 我们将继续贯彻与邻为善、以邻为伴的周边外交方针。

u 共同营造和平稳定、平等互信、合作共赢的地区环境。

u 努力做到亲民有真感情,爱民有真措施,利民有真成效。

u 全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。

u 我们党关于党的建设提出的新思想、新观点、新论断很多。

u 巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

u 发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用。

u 人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。

u 坚持并丰富党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验。

u 明确了加强执政能力建设的指导思想、目标任务和各项部署。

u 尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益。

u 绝不允许任何人以任何名义、任何方式把台湾从祖国分割出去。

u 建设起一支团结统一、纪律严明、英勇善战的工人阶级先锋队。

u 全面加强和改进党的建设是承前启后、一脉相承、一以贯之的。

u 只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

u 30年来我们党坚持用科学理论武装党员、指导实践、推动工作。

u 全党同志一定要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性。

u 不断推进党的建设的理论创新、制度创新、工作创新和方法创新。

u 提出在革命化的前提下实现干部队伍的年轻化、知识化、专业化。

u 最大限度地调动各级党组织和广大党员的积极性、主动性、创造性。

u 深入思考关系党的建设理论和实践的全局性、前瞻性、战略性问题。

u 从1983年起用3年时间对党的思想、作风和组织进行了一次全面整顿。

u 如何在扩大对外开放的情况下适应新要求、学习新知识、锻炼新本领。

u 明确提出党委抓党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职。

u 扩大社会主义民主,建设社会主义法治国家,发展社会主义政治文明。

u 我们党是靠宣传群众、组织群众、依靠群众起家,从胜利走向胜利的。

u 充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

u 促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系的和谐。

u 一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。

u 形式主义、官僚主义问题比较突出,奢侈浪费、消极腐败现象仍然比较严重。

u 在改革和完善党的领导方式和执政方式、领导体制和工作制度上取得新进展。

u 列宁认为党内民主、高度集中加上铁的纪律是保持党的团结统一的重要基础。

u 这30年党的建设是在世情、国情、党情发生重大而深刻变化的大背景下进行的。

u 我们党确立了标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉战略方针。

u 在指导思想和路线方针政策以及重大原则问题上,全党全国必须保持高度一致。

u 减少行政层次,降低行政成本,着力解决机构重叠、职责交叉、政出多门问题。

u 中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。

u 增强学习贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性。

u 有效抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义和消极腐败现象对党的肌体的侵蚀。

u 所有这些,引起全球经济格局、利益格局和安全格局发生了前所未有的重大变化。

u 在党政分开、下放权力、精简机构、加强民主法制建设等方面采取了若干改革措施。

u 勇于变革、勇于创新,永不停滞、永不僵化,成为我们党长期坚持的治党治国之道。

u 明确提出要在实践中特别是环境艰苦、矛盾集中、困难突出的地方锻炼和培养干部。

u 建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会。

u 我们将坚定不移地贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。

u 这一时期最鲜明的特点是改革开放、最显著的成就是快速发展、最突出的标志是与时俱进。

u 把反腐倡廉建设与党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设并列,构成党的建设总体布局。

u 一代又一代中国共产党人前赴后继、不怕牺牲,艰苦奋斗、锐意进取,才奠定了中国今天的局面。

u 使党的建设工作在历史的比较、国际的观察、现实的把握中开阔了视野、深化了认识、提高了水平。

u 党的基层组织担负着凝聚群众、组织群众、教育群众,把党的路线方针政策落实到基层的重要责任。

u 巩固全国各族人民的大团结,加强海内外中华儿女的大团结,促进中国人民同世界各国人民的大团结。

u 必须坚持立党为公、执政为民,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党的核心价值。

u 恢复了我们党一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理的思想路线。

u 我们对实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务充满信心。

u 如何加强执政党建设,巩固党的执政地位,完成党的执政使命,马克思主义经典作家提出了许多重要思想。

u 党的执政地位不是与生俱来的,也不是一劳永逸的,过去拥有不等于现在拥有,现在拥有不等于永远拥有。

u 认真解决党组织和党员队伍中存在的思想混乱、组织涣散、作风不正、纪律松弛等突出问题并取得明显成效。

u 在全国县级以上党政领导班子、领导干部中开展了以‘讲学习、讲政治、讲正气’为主要内容的党性党风教育。

u 要求各级党组织和广大党员干部牢牢把握‘一个中心、两个基本点’之间相互贯通、相互依存、不可分割的关系。

u 要坚持用制度管权、管事、管人,建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。

u 许许多多的共产党员不畏艰险、勇挑重担、舍生忘死、冲在前面,充分展示了新时期共产党人的优良品格和时代风范。

u 马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运,才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。

u 这30年是党的理论创新成果被越来越多的党员和群众所学习、所接受、所掌握、所运用,理论成果变为巨大物质力量的时期。

u 着力转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能,形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。

u 要对党员特别是领导干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督;要在党内生活中讲党性,讲原则,弘扬正气,反对歪风。

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篇19:关于热爱祖国500字

全文共 548 字

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我生在九州华夏,长于神州大地,我为我是一名中国人而感到骄傲。

我的祖国,拥有万里国土,悠久历史;拥有滚滚长江,涛涛黄河;拥有巍峨昆仑,神秘峨眉;拥有万里长城,千年古砖。我的祖国,是世界上第二大经济大国,仅次于美国;我的祖国,是世界第三大国,仅次于俄罗斯、加拿大;我的祖国,是世界经济发展最快的国家之一。

当中华人民抗战胜利的时刻,祖国,我为你骄傲。当中华人民共和国成立时,祖国,我为你骄傲。当两弹一星成功发射的时刻,祖国,我为你骄傲。当神州一号成功发射的时刻,祖国,我为你骄傲。

当香港澳门回归祖国的怀抱的时刻,祖国,我为你骄傲。当2008年北京奥运会申请成功的时刻,祖国,我为你骄傲。当汶川大地震时,四面八方赶来的援救队伍为难民送去生的希望的时刻,祖国,我为你骄傲。

当我游历于百折不回的黄河时,祖国,我为你骄傲。当我攀登于莽莽昆仑时,祖国,我为你骄傲。

当我游历于繁华绚丽的上海时,祖国,我为你骄傲。当我参观于烟雨江南时,祖国,我为你骄傲。

我的祖国,不仅有辽阔的疆土,巍峨的高山,还有潺潺的流水,苍茫的草原。最重要的是还有美丽的中国人。我们坚强,我们热情,我们善良,我们勤劳,我们勇敢,我们刚强,我们坚韧,我们正直,我们爱国,我们愿为祖国披荆斩棘,赴汤蹈火,让祖国的明天更加辉煌。

啊!祖国,我为你骄傲!

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篇20:热爱祖国

全文共 722 字

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祖国,是生命的摇篮也是,我们的母亲,它辛勤地哺育我们长大。我们的祖国有着5000年的历史,我们要因为我们是一个中国人而感到骄傲。历史中,有着许多的英雄,因为他们的牺牲,他们的智慧,他们的汗水,他们的拼搏,才有了我们现在的幸福,安全的生活。

中国人有着不畏艰险,不怕牺牲,顽强拼搏的优秀品质。虽然现在有许多人都没有了这些优秀的品质,但是,我们只要做好自己,勇往直前,就一定会有人受到影响跟着一起,勇往直前,我相信,不久以后,中国将没有人没有这些优秀品质。中国人将会,团结,友爱,和平。

爱国精神,是每个中国人必不可少的东西,爱国精神,也是每个人从小就树立了的。现在,有些人的爱国精神,却变成了,看到别的国家有难就拍手叫好,嘲笑别的国家。。。。这样是不对的,爱国精神是为了改变国家,保护国家,爱护国家,而努力学习,为国家,为民族作出贡献而存在的。

爱国,就要从小就树立目标,为了自己的未来,为了国家,而努力学习,要抓紧每一分每一秒,要锻炼身体,要有高尚的品德,要有丰富的知识。

还要提高自身的素质,做个文明人。有一次我在公交车上的时候看到有一名中年妇女在车外要求司机开车门,但是由于马上就是绿灯司机就没有开门了,但那位中年妇女不但没有走开反而还在车门外大骂司机。我觉得这种行为有损了中国的形象,不是一个中国人该有的样子,中国人不应该这么没有素质。

因为现在的成年人很多都没有素质,而且不讲卫生,所以,外国一些标语都是用中文写的,如“不要随地乱扔垃圾”。。。。。中国现在已经被外国贴上了“不问文明国家”“没素质国家”。。。。。的标签,我觉得作为一个中国人,必须要改变这种现状。要人人都做到不乱扔垃圾,讲文明,懂礼貌,这样不久以后外国人便不会再讲中国人没素质了。

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