有关中国梦的初中记叙文通用五篇 记叙文【汇总20篇】

“我的中国梦”，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。

我的梦想，是当一名医生。医生在我心里一直有一个高大的形象，那就是白求恩。做一名医生，也是要拥有白求恩精神，救死扶伤的品质。他们身穿最朴素而又神圣的白大褂，在病人最需要时伸出援助之手。他们的职业是伟大的，精神的无私的。

在我三年级暑假的一个晚上，忽然接到爷爷带来的电话，电话里传来的，是奶奶中风发作的噩耗。当我们到医院时，许多医生和护士正围在奶奶身边。虽然当时我很担心奶奶，但对于医生娴熟的治疗手法也是过目不忘。那时，我就对医生这个职业萌生了一种崇拜的心理。过后的几天，奶奶的病渐渐好了起来，还有医生每天的问候使我越来越喜欢从事医生的人。

在成长的过程中，生病是难免的。这是一件很痛苦的事，相信每个人都很讨厌它，我也一样。如果看到亲朋好友生病难受时，我也会迫切的希望他们好起来。我想：既然那么崇拜医生，又那么希望人们可以健康，为什么不干脆就做一名医生呢?所以，不知道从何时淇就有了做医生的念头，但到现在我还一直在为这个梦想努力中。

假如我当上医生，我将全心全意地为人民服务，一起打造一个人身健康的社会，是国家更强大。

世界因梦想而精彩，国家因梦想而伟大。让我们一起努力，实现自己心里的中国梦吧!

点评：这篇文章作者将“我的中国梦”融于“我的梦”和“中国梦”之中，通过写自己想做一名医生救死扶伤的梦，表达了自己愿意“为人们服务”，让祖国更加强大的决心和愿望。

青春，对于我这种刚刚小学毕业的学生是多么美好。有时我就在想，在这个繁华而又拥挤的城市。我能做些什么?又该如何做好我自己……我十分迷茫，不知怎么办，就在这时，妈妈亲切地对我说：“孩子，你有什么困扰吗?可以告诉妈妈吗，妈妈绝对会保密的。”我后来一五一十的告诉了我的想法，妈妈笑了。“傻孩子，在这个社会中，我们是多么微小的存在，我们虽然改变不了别人，但是我们可以努力做好我们自己呀!我们还可以通过我们的一举一动，来感化所有的人。就比如：我们看到垃圾在街道上就应该捡起来，看到老爷爷老奶奶或者盲人，就应该搀扶他们过马路，或者帮他们拎东西，看到花草树木被伤害了，就应该写一个牌子，来阻止人们来伤害它们……”我一下子清醒了，明白了自己的责任。就赶紧行动起来，可妈妈又拦住我：这个不急于一时，你还有更重要的事。我一下子又晕了，妈妈接着说道：就是做好你自己啊，帮助别人倒不如帮助你自己，你自己要明白，你的难关是什么，又该怎样克服。妈妈这一句深深印在了我的心里。我非常疑惑，就在这时妈妈，就硬拉着我的手，把我拽到电动车旁，。我一下子就懵了，这是因为，我家刚买电动车是，那时候我才9岁，我觉得好玩，就偷偷把车推出来，骑一下。我心里十分激动，我刚坐上去，刚一拧车把，翁··的就窜了，我不知所措。忽然前面一个大石头，我一下就撞了上去，等我醒来已经是满身是伤的躺在药铺的床上，我问妈妈怎么回事，妈妈十分生气的说：你这孩子，你说，你才多大，就学电动车，这次你不仅把你弄得浑身是伤，还把电动车给撞得像残疾人一样，到现在还在医院抢救呢。这次事故在我的心里刻下了一个伤疤。这次妈妈让我骑，我十分的害怕，但是我要证明我自己!我推着车来到我家附近的公路上，妈妈，在后面看着我。我相信我一定可以，我睁大眼睛看着车，想着豁出去，没想到我学会了，还能拐弯呢。心里别提多高兴呢。我骑着车享受着成功的喜悦，心里总是美滋滋的。从此，我实现了我的梦想，克服了我的心理障碍，我成功了!以后我要用我的青春来克服所有困难。耶!

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梦想是什么？是梦想，让雏鸟跌跌撞撞的飞向湛蓝的天空，是梦想让小海龟爬向大海，是梦想让毛毛虫在痛苦之中蜕变成五彩缤纷的蝴蝶，是梦想让海伦.凯勒读出话语的色彩。梦想就是心中鼓动的力量！

窗外，风呼呼地刮着，雪花也在星星点点的坠落，给予人一种凄凉的感觉。让人心情甚是难过。

在这伤心的环境中，突如其来的事情让我难以接受。“丁零零、丁零零”是电话铃响了。妈妈接了电话听到老爷晕倒了，电话顿时摔了下来。妈妈急忙打车去医院，豆大的泪珠像断了线的珠子往下掉。就连我一时也承受不住这样大的压力，来到医院，全家人聚在一块，看到衰老的面容中带着病痛的折磨。爸爸询问过医生说姥爷得了脑溢血，顿时脸色苍白，有些承受不住。我紧紧握住姥爷的手痛苦流涕。姥爷给我擦干眼泪，往日笑盈盈的脸庞消失了，手也慢慢的落下，来到抢救室姥爷已经生命垂危，奄奄一息了，我瘫倒在地，泪水流过我的脸颊，我再也抑郁不住内心的感受，泪水更加多了，我要做一名医生，一名救死扶伤的医生。

晚上的睡梦中，我梦见了我考上了医科大学，每天一丝不苟地学习着知识。有一天我的成绩十分优秀，我回到了我们的县城，去挽救一个个的生命，直到看到一个个病人康康复出院，合家欢乐的场面，这就是我的梦想。但愿让病魔少一些夺去一个个鲜活的生命。不再让人们饱受疾病的折磨。

我对自己说，我有梦，我会去圆我的中国梦！

[我的什么梦作文600字

一轮朝阳伴随着五星红旗冉冉升起，灿烂的光辉洒遍我们脚下的热土，照耀着一个中国人充满自信的脸庞，意气风发了中国人民，乘着党的十八大的东风开始了新的伟大征程。

青少年是祖国的希望、民族的未来。青少年不仅是中国梦的实现者，也是中国梦的收获者、受益者。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。广大青少年要自觉学习十八大精神，胸怀中国梦，牢固树立远大理想，争做有胸怀、有抱负、有信仰、有担当的一代新人，用青春梦托起中国梦。

习主席提出“中国梦”凝聚着近代以来无数仁人志士的探索奋斗，包含着中国走向未来的道路自信、理论自信和制度自信。这个梦想，囊括了中国的科技梦、财富梦、文化梦、幸福梦……这个梦想，就是要建设一个真正意义上的“美丽中国”。美丽中国是我们的共同期盼，需要每一个中华儿女通过努力奋斗来实现，同样，也包含着——当代的青少年。

梦想的火种需要你去点燃。青少年是中国梦的希望、民族的希望，也是我们党的希望，美丽中国就有希望。青少年有梦想，美丽的中国就有期盼。

实现梦想的路就在你脚下。美丽中国的美好远景离我们并不遥远，但是建设美丽中国，需要一代代的中国人奋力拼搏，更需要一代代青少年不懈奋斗。青少年是敢于梦想的花季，也是最有条件把梦想付诸实践的时期。我们当代青少年要勇担使命、仰望星空，脚踏实地、勇敢面对，勤于学习、善于思考，勇于实践，敢于创新，早日实现“长风破浪会有日”的美好明天。祖国的未来属于中国青少年！民族的光荣属于中国青少年！

美丽中国的蓝图，国家发展的远景，民族复兴的伟业，我们要在追逐梦想的脚步里成长，在建设美丽中国的道路上实现人生价值，谱写美丽人生！

父母经常说我是个爱做梦的孩子，是啊，我的心中确确实实有很多梦。在这些梦中，最美丽的，最让我激动的就是希望中国腾飞的梦，希望我们中华民族复兴的梦，就是中国梦!

我的中国梦由来已久了。还是在我刚上学不久，有一天不经意看到电视里的一则公益广告，它深深地震撼了我的心灵。画面上出现的是身处贫困山区的一群孩子，他们非常渴望上学，但是大山里没有条件，其中有一个孩子的神情给我留下了深刻的印象，那是一个小女孩趴在一张破旧的课桌上，手上拿着一支笔，一双大而明亮的眼睛望着镜头，那眼神是多么的令人爱怜，饱含了她内心渴望上学的期盼之情。那时的我或许没有现在对那种眼神的深刻理解，但当时也意识到了自己是多么的幸福，生活中不愁吃，不愁穿，上学在我看来是多么容易随便的事情，每天还有专车接送。现在回头想想，那时的我真是身在福中不知福啊，有时偶尔还惹妈妈不高兴。我忽然意识到我国的贫富差距居然这么大，有些城里的孩子家富丽堂皇，想要什么就有什么，而有些孩子甚至连吃饭都很困难，更别提上学的事了。

由此之后，在我的心里，就埋下了一颗美丽的种子，我立志要好好好学习，长大了当一名老师，要去贫困、偏远的山村支教，帮助那些想上学而又无能为力的孩子们去完成他们的理想。

让我兴奋的是我心里的这颗种子很快就 发芽 了。前一段时间，学校组织我们集体观看 感动中国十大人物颁奖典礼 ，其中的两个人让我记忆犹新，是说的一对夫妇，他们两人一起在山区的学校里当老师，因为资源匮乏，他们既是那所学校的老师，又是学校的校长，他们拿出了多年的积蓄，倾其所有，几年里风里来雨里去的坚持上课，有时生病了也要忍痛代课，呕心沥血地为祖国的教育事业默默地奉献着自己的青春。我被他们的这种精神感动了，流泪了，联想起了我自己的梦想。生命的价值也许就是这样的体现吧，这不也是中国的梦想吗?让每一个孩子都有学上，让每一个孩子都能快乐地成长。我明白了这一点，更加坚定了我要去山区当一名老师的梦想。

中国梦，是我们每一个中国人的梦，是我们共同的梦。只有每一个人的真心付出，我们的祖国才能变得更加强大，更加富饶美丽，才能使中国重新走上复兴之路。中国有梦，有无数个梦，作为一名学生，我们只有努力学习奋斗，力争实现自己的小梦想，才能让这千千万万个小梦想汇聚成一个精彩斑斓的中国梦!

我们美丽的家园——中国,是一个具有五千年文化的文明古国。中华文明源远流长,中国四大发明：指南针,火药,造纸术,印刷术，对世界的发展具有很大影响力。在历经无数次磨难后,中国——这颗璀璨的明珠高高的屹立在世界的东方。

还记得,我们的母亲中国曾经千疮百孔。三次国内革命战争和长达八年之久的抗日战争给祖国母亲心里留下了深深的烙印。抗日战争时,全国陷入慌乱之中,曾有多少革命战士牺牲了,曾有多少我们的骨肉同胞因抗日倒在血泊里,曾有多少人因为自己的亲人牺牲而痛哭流涕.......我们在这场战争中付出的代价是惨重的,但在这场战乱中,也出了不少英勇的抗战英雄:一心一意为党服务的雷锋,“甘将热血沃中华”的赵一曼,舍身炸碉堡的董存瑞.....他们在平凡的岗位上做出了不平凡的奉献,也正因为有了这样的英雄,才让我们的抗日战争胜利了!

到现在,祖国母亲的脸上又恢复了那平静的笑容.从1949年10月1日,伟大的毛泽东主席宣布新中国成立了!人们看着鲜艳的五星红旗徐徐上升,表明中国人命从此站起来了!新中国成立后,人们的生活大大改观.人们不再挨饿受冻,不用再全家人挤在矮小的平房，不用再起早贪黑地干繁重的农活.就连家里也变得科技化起来,冰箱,电视,电脑在人们家里逐渐出现,一年比一年进化的快!就说电视,起先,人们只能听到广播,后来,有了图像接受还不算好的黑白电视,到现在, 每个人的家里都是信号好的彩色电视!这是多么先进啊!我们的日子变得幸福起来,祖国也日益强大起来。

但相比其他国家,中国还是一个正在发展中国家,有许多方面相比其他国家我们是远远不够的.我们不能因为眼前的幸福,而放弃了以后更美好的生活!

现在的一切都是为将来的梦，编织翅膀，让梦在现实中远走高飞。

——题记

“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望悸悸动……”大家都听过张雨生这首脍炙人口的歌吧！春天的花，秋天的果，没有梦想的生活是无趣的生活，没有梦想的人生是无味的人生。

梦想是翩翩起舞的蝴蝶，以绚丽的翅膀吸引我们去捕捉，可它更像一缕芬芳，以扑鼻的香味诱惑我们去寻找，到头来却只不到一次“沁人心脾”也难怪有人放弃去追逐梦想，因为真正的梦想是可望不可及的。然而，种子的梦想是开花结果，雄鹰的梦想是展翅飞翔，连一匹老马都以“老骥伏枥，志在千里”的梦想来支撑衰弱的身体那么，年轻的我们是不是应该趁着美好青春而追逐梦想的踪迹呢？

每个人都有自己的梦想每个梦想都是伟大的，当然我也不例外，岁月的年轮一圈又一圈，我的梦想也发生着变化。现在的我的梦想是当一位启蒙教师。

教师是一位非常神圣的职业。老师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己；老师是春蚕，可谓是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；老师是钥匙，开启同学们智慧的大门；老师是粉笔，把自己的一生都书写在了浩瀚的黑板上。没错，老师教师是一位非常神圣的职业。没错，老师就是这么令人尊敬。

梦想是激励人们前进的动力，它是伟大的，它可以让我们找到信心与希望，努力的去奋斗，不被困难打倒，一步一步迈向成功。

一、一线串珠

“一线串珠”就是围绕一个中心，多角度、多方面地展开记叙。这“一线”从文章的内蕴来说就是“中心”，从外在表现来说，它要借助实物、人物、事件、时间、地点以及作者的思想感情等，这就是线索。记叙文的线索是贯穿全文、将材料连起来的一条主线，它把文章各部分联结成一个统一的、和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的一条线。所要注意的是，无论采取何种线索，都必须从表现文章的中心思想和体现材料之间的内在联系出发，灵活巧妙地确定。

下面来欣赏冰心的《笑》：

雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一 看，呀!凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅 清美的图画!

凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里;一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑。

“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想，——默默的想。

严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。

——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。

“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默想。

又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。—— 一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起。这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。

这篇文章以“笑”串起作者对三幅微笑图景的追忆、描述，表达作者对人生理想境界——“融化在爱的调和里”的追求，抒发作者泛爱的思想感情。

二、镜头剪辑

“镜头剪辑”本是电影制片的工序之一。所谓“剪辑”就是按剧本结构和创作构思的要求，把拍摄到的镜头经过选择、删剪、整理、编排成结构完整的影片。镜头指影视所拍摄的一系列画面。镜头剪辑用于记叙文写作，指选取一组生动的画面来表现主题。这类文章是将所写的人物按照或故事、或画面、或片断，有序地写下来。其间的每一部分都可单独成文，组合起来又是一个完整的篇章。这种又被人们称为“冰糖葫芦式”结构，由于形式新颖，巧妙精致而受到好评。运用镜头剪辑要注意：(1)剪辑的镜头不能只停留在一个层面上，选材须多角度，具有代表性，力求立体、全方位的反映主题。(2)根据主题的需要，表达时，各片段在内容上须有所侧重，即从某一个侧面表现主题。(3)既要把完整的素材分割，又不能剪得支离破碎。留下来的一个个镜头应具有内在联系。(4)要善于选取大镜头。每个镜头都必须是内容充实的画面，具有典型性、代表性。(5)镜头之间要有空白，不要构成一组“连环画”，而应是具有跳跃性的。(6)一般来说有情节的事情，可以纵向剪辑;情节不太丰富，宜用横向剪辑。(7)剪接的镜头排列是有序的，或横向排列，或纵向排列，或按逻辑思维排列。

前面举到的冰心的《笑》，就围绕着“爱的调和”这一主旨横向剪辑了三个生活镜头，让读者在其是感受与深思。

三、时空交织

在记叙一件较复杂的事情时，在同一时间段中，先叙甲地的情况，再叙乙地的情况，转而再写甲地的人事，这就是“时空交织”的文章构制方法。它有利于结构紧凑，文字简练。

原来的高中课本上有这样一篇著名的通讯，题为《为了六十一个阶级弟兄》，说的是平陆县六十一个民工突然发生食物中毒事故。作者先写民工中毒的场面，接着写卫生部接到紧急求援电报，再写平陆医院抢救经过，转而写北京有关医药商店调运紧急药品的情况，如此轮留反复交织的叙述，构成了一曲动人心弦的凯歌。当然，采用这种方法有一定难度。

有时，在叙述一件事的过程中，作者运用插叙、补叙等手法，也可以构成“时空交织”的感觉，我们把这种谋篇方法也纳入“时空交织”中。

四、一波三折

“文似看山不喜平”，记叙文忌平铺直叙，忌记流水帐，若能尺水兴波，就能引人入胜。

下面我们来欣赏这样一篇记叙文：

选举风波

魏明湖

临近期末，要选优秀干部了，全班共四个名额，星期三下午由全班同学民主投票选举产生。本来是很简单的事，可第四名的张楠和第五名的王云选票一样，而王云又偏偏是班主任李老师的外甥，这下子，本来很简单的事变得复杂起来。我们推测，只好凭老师那一票来定乾坤了。

大家议论纷纷，究竟谁当选一下子成了全班的焦点话题。

“我看，应该选张楠，因为他无论那方面都比王云强。”

“就是的，我看最后一个名额非他莫属了。”

“那不一定，你们可要知道，王云可有个最大的优势，他是……”

同学们看着王云那洋洋得意的样子，都有些愤愤不平了。也不知是谁竟然组织起几个同学给老师写了一封“敦促书”，这样一来，本来就不平静的教室顿时沸腾起来。有的同学拍案叫绝，称赞写得好，有的同学诚惶诚恐，扯着嗓子喊：“还是别写了，这不是等着挨批吗。”还有的交头接耳，不知在议论什么。

第二天早晨，我走进教室，只见同学们三个一群，两个一伙地议论着，不知谁还煽风点火：“这下可有好戏瞧了，看老师怎么收场。”看着讲台上的信，我不由打了个冷颤。

上课铃响了，第一堂就是班主任的课。李老师踩着铃声走进教室，同学们的心一下子提到嗓子眼，教室静得有些叫人害怕。大家既希望老师看到那封信，又怕老师看到那封信，值得庆幸的是，李老师走到讲台前，放下提包和课本，正好压在那封信上。我松了一口气。开始上课了。同学们一个个缩着脑袋，用书挡着脸，看起来好像在读书，而注意力完全集中在老师的举动上。老师一面向黑板，同学们就从书缝里偷偷地打量着老师。老师一边领读课文，一边踱着步子走到教室后边，同学们的眼光也跟了过去。老师一抬头，同学们“呼啦”一下子又都转了过来，读书声也洪亮了。老师转过身往教室前面走，同学们听着老师的皮鞋声一点点逼近，自己却又不敢扭头看一眼，生怕老师从起伏不定的读书声里察觉到点什么。我的手心一阵冷汗。下课铃响了。同学们长吁了一口气，心里的石头好像落了地。可李老师并没马上走，开口打破了这寂静：“通过反复比较，慎重思考，我认为张楠的工作成绩突出，我的这一票给张楠。”同学们一下子都震惊了。既而是一片掌声。

“不好!”谁喊了一声。大家你看看我，我看看你，把目光一下子集中到讲台上。心里默默祈祷着：“千万不要让老师发现那封信。”但事情好像偏偏要和大家作对似的，就在老师拿起提包起身刚要走时，那封信随着提包带起的风飘到了地上，大伙刚刚松的弦一下子又绷紧了。李老师捡起信，打开看了看，笑着说：“有这么多人支持我的观点，我很高兴有这么多知音。” 我心里上下翻腾，不知是宽慰，是惊喜，是懊恼，是信任，还是敬佩……

这篇文章开头写评选的矛盾所在是李老师的那一票究竟投给谁，悬念顿生。同学们愤愤不平的议论和王云洋洋得意的神态掀起了波澜，预示着将要发生什么。同学们的“敦促书”将波澜推起，而课上老师竟然没发现精心设计的“敦促书”，大家收紧的心立即又松弛了下来。眼看就要风平浪静，谁知“敦促书”又飘到了地上。全文一波未平，一波又起。

一波三折，可用巧设伏笔、设计巧合、铺陈误会、着力突转、顺逆法等。

一波三折，“波折”要入情入理，让读者产生情理之中、意料之外的感觉，方能做到引人入胜。而脱离生活，故弄玄虚的“波折”非但不能吸引读者，还会适得其反。

五、欲扬先抑

“欲扬先抑”与“欲抑先扬”是相反的两种布局方法，先“抑”是为了后“扬”，“抑”是为了反衬“扬”。采用这种写作手法，要自然合理，切不可牵强生硬。我们来欣赏下面这篇文章：

我撕掉了扉页

海沉川

我和她相识不到几个月，就匆匆地分离了，她叫什么名字，我从未问过，也永远不想知道。因为记忆深处的回忆是不堪回首的——

我和她是在一次物理竞赛中认识的。她穿着一件红与黑相间的花格子外衣，戴着一副眼镜。说心里话，我并不喜欢她。可是，所有参赛的同学中只有我和她是同校，且同是女生，耐不得寂寞，我就和她聊了起来。尽管这种谈话方式并不高明，但我们毕竟成了“朋友”，这一次的相识，我竟忘了问她叫什么名字。几个月后的团员联谊会上，我和她又见面了。那是初夏的一个夜晚，她身着乳白色的连衣裙，腼腆地站在灯火辉煌的大厅中央，朗诵了她自己创作的一首小诗：“……我赞美雪的洁白，它有着清纯脱俗的美……”这诗，不由使早已厌倦摇滚歌曲的我为之动情。我第一次，也是最后一次感到她的美，文静有余。

我偷偷地记下了这首小诗，并把它抄在日记本的扉页上。

毕业前的两个月，是最紧张的。在物理提高班里，我第三次见到了她。那时，练习卷题目很难，我们提高班里的学生好多人不及格，我和她

也不例外。物理老师又出了一份练习卷。测试还未到结束的时候，我早已做完，不耐烦了，东瞧西望。猛地，我看见她腿上摊着一本书，她正紧张地翻着。

我彻底傻眼了，继而是充满内心的忿恨和鄙视。这一次见面，我和她疏远了。我不愿正视她的眼睛，我竭力回避着她，因为我知道多见她一次，就多一分难堪。

可造物弄人，在校辩论赛中，我又一次遇见她，她是参赛者。不可思议的是，她的演讲题目竟是——《谈考试作弊的危害性》。她依然是那身白色的连衣裙，依然带着几分腼腆，不同的是，这一次她更带有几分激动。望着她滔滔不绝地演讲，我感到一阵目眩。

“考试作弊，我以之为耻。靠这样得到的分数并不光……”这一个个带刺的字，如一只只嘲讽的眼睛向我无情地眨着。我乏力地坐着，无动于衷地望着她，心里却坚定了我的想法——“我看不起你!” 这次演讲她得了二等奖。

全场响起了热烈的掌声。唯独我没有拍手叫好。回家后我做的第一件事，就是把那张记着小诗的日记本的扉页撕碎了……

这篇文章对“她”的描写采用了“抑扬法”中“欲抑先扬”的手法。“我”和“她”之间形成了鲜明的“对比”关系。作者在一次试场上初识了她。后来看到她一身洁白如雪的连衣裙，再听到她朗诵的一首赞美雪的小诗，“我”对她产生了好感;但另一次物理考试，她竟作弊，使我对她产生了鄙视的情感，更令我憎恶的是她竟然在演讲中大谈作弊的可耻。言不副实，外表与内心不一致，我看不起她。作者把自己这一感情的变化寄托在一个细节上：把诗记在自己日记扉页上，尔后又愤怒地撕掉扉页，作者的情感变化，顺畅自然合理。

六、穿插流动

七、巧设悬念

把文章后面将要表现的内容，先在前面作一个提示，但不马上解答，以引起读者的好奇兴趣，产生急于看下去的迫切心情。这样的文章的开头，我们称为巧设悬念。它的好处是能避免结构上的单调，使文章的情节波澜起伏，引人入胜。下面我们来欣赏如下一篇文章：

石榴花开

倪 玲

石榴花开了，层层开满枝头……

暮色中，我拿着几朵刚盛开的石榴花如约来到了云的墓前……

记忆中，我和云的相识是在图书馆里。一切似乎是巧合，我和她同时拿起了那本《无名的裘德》，也几乎是同时，我们都做出礼让的动作，而后又彼此笑了一下。我说：“Lady first.”她说了声“谢谢”，便坐在我对面的桌子旁。接下来的几天，我们几乎天天都能在图书馆里遇见，相互也只是礼貌的笑笑，并无话语。突然有一天，她问我同情裘德还是哈代，我说两个都同情。她似乎是同意我的答案，微微点了点头，她接着问我是否看过《简·爱》，我说只是听说过，无缘拜读。她说她非常喜欢简·爱在庄园里说的几句话，并即兴为我表演了一番。第二天她给我带来了那本《简·爱》，并且在中间夹了一朵石榴花。她说她喜欢石榴花。那时我一直奇怪像她那样一个感花溅泪的女孩，怎会喜欢石榴花。我原本以为她应该喜欢栀子花、茉莉花那样的洁白、淡雅的。

可以说书籍使我们建立了深厚的友谊，我也开始慢慢地了解她了，至少我这样认为。一天午后，她邀我一起看狮子座的流星雨，我满口答应，也许是因为我也是狮子座的。那天晚上，她问我是否喜欢流星。我说虽然美丽，但却太短暂了。她说只要曾经拥有，夫复何求。谈话间一颗流星划破了夜空，她随即许了一个愿望。我说可否说来听听，她没有回答，只是问我如果有一天她如同流星般的逝去，我是否会流泪，我笑她太多愁善感了。接着便套用了一句台词送予她：山无陵，天地合，乃敢与君绝。那次她笑了，笑得特灿烂，如同那颗流星，也许更像一朵石榴花。

自从那次一起看流星后，就因为忙着考试，没有去图书馆。一天突然收到云的一封信，叫我去医院看她。我匆忙赶到医院，在血液病房里找到了她。她躺在白色的病床上，整个人显得非常的憔悴苍白，见了我似乎想挣扎着起来。然而事实上，她早已奄奄一息。我见势，急忙把她扶起来。我没有太多话，因为我不想她太累。许久，她要我帮她照顾她的石榴树，她说她很遗憾没能和我终身为友，但愿能变成来年后的第一只石榴。我噙着泪，默默地为她祈祷，祝愿她一切都会好起来……

我精心照顾着云的石榴树，看着它开第一朵、第二朵……并看着一朵朵不起眼的小花结出一只只火红的石榴。我想我已经完全了解了云，如果云活着，至少也会这样认为。

文章开头写了开满枝条的火红般的石榴花与一个女孩凄清的坟墓，两者色调窘异，造成情景上的反差，这是反差悬念。接着回忆与云的交往过程，这是倒叙悬念。感花溅泪的女孩，居然喜欢石榴花，使人感到奇怪，这是物件悬念。文章悬念叠生，却不知作者用意何在。最后读完全文，我们才猛然醒悟，云是喜欢那石榴般火红的生活，然而她却偏偏带着石榴花般的梦如流星似的离开了我们。她那种对生活炽烈的爱，对生命将逝的沉着平静，和她那石榴花般灿烂的笑容，永远留在了我们的记忆中。这里的意蕴是深远的，由石榴花造成的悬念贯穿全文，随物宛转，层层铺垫，清新活泼而又隐隐透出一丝凄婉忧伤，让人在悲喜中禅悟着生命的真谛。悬念的运用使文章产生了震人心魄的艺术效果。

八、曲径通幽

杨朔的散文《荔枝蜜》意在由蜜蜂而赞颂劳动人民的崇高品质，并表达自己向劳动人民学习的意愿。但文章并没有直接道出这一主题，而是通过展示作者对蜜蜂思想感情的变化，曲折有致地表达了主题。作者开头写自己对蜜蜂在感情上“疙疙瘩瘩”，接着写自己因吃了荔枝蜜而“想去看蜜蜂”，然后又写了蜜蜂的辛勤劳动与养蜂人的介绍。文章结尾写作者做梦“变成一只小蜜蜂”。由此可见，“曲径通幽”是指一种不是开门见山，直抒胸臆，而是曲折委婉逐步显现主题的谋篇手法。

运用“曲径通幽”法，要注意两点：(1)“曲径”是手段，“通幽”是目的，手段要为目的服务;(2)行文的曲折应适当有度，不要为曲折而曲折。

九、铺垫蓄势

铺垫也称铺叙衬垫，它是为了突出主要的人物或事物而铺叙另外的人物或事物以作衬垫，运用铺垫写法是为了蓄积气势，是为了突出文章主旨。

如杜牧的《阿房宫赋》第一段极力描绘阿房宫规模的宏伟和建筑的壮丽;第二段极力渲染阿房宫中美女之多和珍宝之富;第三段夹叙夹议，论述秦王朝统治者穷奢极欲，大营宫室，招致国家迅速覆亡、宫室一旦毁灭的必然结果;最后第四段作者以“呜呼”领起，发出深沉的议论慨叹，指出秦统治者要能爱天下之民，国家就不会败亡，表明秦之灭亡乃是一个深刻的教训。这篇赋，前两段的描绘渲染，是为后两段的议论铺垫蓄势，描绘渲染是议论的基础，议论则揭示主题，突出文旨，这正是铺垫蓄势的用意所在。

运用铺垫手法须注意两点：(1)注意写好铺叙的那一部分，只有将这部分写充分了，才能有效地蓄积气势。(2)运用铺垫要自然，如果为铺垫而铺垫，过多地堆砌，反会暴露出人为的痕迹，那效果就适得其反了。

十、以小见大

“以小见大”，就是在写作时选取细微的个性鲜明的事物，通过具体的叙述、生动的描写，揭示社会生活中某一方面的深刻本质，给人以认知、教育、启迪或趣味。郁达夫说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”，正可概括“以小见大”这一特征。下面来欣赏下面一篇高考作文：

生命的日历

浙江一考生

一张一张撕下来，一张一张寄托了你的希望。——题记

我不知道已经有多久没有去看她了。只是童年还有那模糊的痕迹，她的脸上有着看起来亮闪闪的银丝，有着岁月沉淀下来的痕迹。

“叮铃铃”，早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒，挂上电话的刹那，我愣住了。感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。当我火速赶去医院时，她已经躺在了重症监护中心。泪水一刹那涌出。我带着爷爷的叮嘱，回老家拿换洗的衣服。

还是那幢老屋，载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室，记忆里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看见书桌上有好几本大大的日历，被凌乱的撕成一张一张。走过去一瞧，日历的正面普普通通，有着普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：“2003年2月，囡囡今天和父母回家。”“2003年5月，囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。”“2004年7月，囡囡今天升学考。”“2005年2月，我今天看囡囡的照片了。”“2005年3月，囡囡已经三个月没回来了。”“2006年2月，囡囡已经很久没打电话给我了。”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。上面是详细的日子和我与她之间发生的事，时间到时、分。我有些不敢相信，却又心痛地想起，在昏黄的灯光前，她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。自己多久没回来了，自己多久没打电话了，是学业的繁忙，还是成长的疏远与冷漠?而她，又怎样把希望寄托在这一张张日历上，期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡?

我收拾好这一张张的日历，这一张张载满了她希望的日历回到了医院。望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她，眼泪又一次决堤而出。我紧紧握住她的手，默默恳求老天不要将她从我身边带走。

床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸，亮闪闪的银丝，眉眼间的沉静。我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸，塞进了她的手里，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡来看你了，囡囡不会再让你数日历了，快醒醒……

这是一篇即小见大的文章，借助生活中感人的细节来表现爱这一宏大而深刻的主题，给人以深思与启迪。

这个星期五的晚上，我和妈妈还有哥哥在电视上看湖南卫视的《天天向上》里面的节目，这一期讲的是一些关于魔术的表演，里面有两位魔术师。里面有很多很多让人惊叹的魔术，简直不敢让人相信。

让我记忆犹新的是两个魔术。第一个魔术是让人躺在一个可以活动的木板上，用两个立体的方框罩起来，只把头，手，脚露出来。

然后用两个刀板把两个立体方框中间插了进去，这时，我几乎不敢相信自己的眼睛，因为下面的木板只有差不多5厘米厚，而且它还是悬空架起来，跟本没有给实验者留任何余地。最后，竟然把那个人给分开了，中间可以通过，简直是太太太太不可思议了!这个魔术应该称的上是世界一流的魔术，太神奇了!

我除了觉得这个非常精彩，还有一个魔术让我触目惊心!

首先，先让一个人进到一个可活动的立体柜里面，然后用很大很大的刀板一个一个的插了进去，我吓的不知说什么好了。这一次他们竟然把它分开来了。我想，真的是太不可思议的事情啊!接下他又把分了开来的立体柜和在一起，把插在里面的好几把刀给拿了下来，本来关进去的人又走了出来，我几乎不敢相信自己的眼睛这是真的。

啊!现代的魔术真是让我感到无比的惊叹，世界上只有这么几个人才能变得出这么好看的魔术。

梦想，是每个孩童与生俱来就拥有的，它会随着时间的推移而不断改变，不断更替。

身为中国人，心中就必然会怀揣着祖国，而对祖国的希望，就是我们的中国梦。这梦，同样会随着时代的发展而更替。

在秦王嬴政荒暴无能的统治下，百姓叫苦连天，这时，人民的中国梦就是能有一位贤君体贴百姓;盛唐之下，百姓安居乐业，有一个贤厚仁德的君主，那时，他们的中国梦是希望能够生活在大同社会。百年前的中国经历了一个开天辟地的变化，结束了两千多年的封建统治，而那段时间内，人民心中对祖国的期待在不断变更中：在百日维新中，人们期望清朝能够及时醒悟，拯救自己的国家;在五四运动中，人们希望“外争主权，内除国贼”，让自己的国家不再是傀儡;在国民党与共产党内战时，人们期待着共产党早日胜利，争取一个人人平等的国家……

梦在不断变换着，时代在不断进步着。最终，梦定，一个崭新的中国就这样呈现在世界的面前。它被人称作东方的雄狮!它被人叫做东方的巨龙!而这一切的一切，在于我们无数革命先辈的梦想与热血。其中，三位领袖统一的梦想极其重要，他们的梦想都是让中国成为世界第一，他们一个是中国民主革命的先行者，一个是新中国的缔造者，一个是改革开放的设计者。正因有了他们的正确领导，才会有了如今已步入强国的世界第二，正迈向世界第一的泱泱华夏!

炎黄子孙共同的中国梦是希望祖国能够繁荣昌盛，这是大梦。大梦想是由无数个小梦想组成的。

9月1日，你们并不陌生，这天是开学的第一天。我们在教室里观看了《开学第一课》，它在长城八达岭脚下隆重开讲！这次活动主题是：“我的梦，中国梦”。

这次活动邀请了嘉宾老师李连杰、马云、李中华、章子怡，他们分别讲了自己的梦想，到实现梦想的过程。

第一个班会的嘉宾老师是李连杰，他从小就有许许多多的梦想。有一次，美国总统问他：“你武术这么好，怎么不当我的保镖。”他说了一句震撼人心的话：“我不会保护一个人，我只会保护13亿中国人。”当时他11岁，竟然说出了这样的话，震撼了美国总统和所有的观众。

令我感动的是第二班会。在这个班会上有一个叫杨孟衡的人，他双手截肢，给生活添加了许多不方便。还有一个叫刘伟的大哥哥，因小时候遭到电击，双手截肢了。自从他听到钢琴奏出的美妙声音，便深深爱上了钢琴。今天，他用灵活的脚趾为我们演奏了美妙的音乐，使我们惊叹不已。连残疾人都能实现自己的梦想，何况我们呢？只要我们坚持梦想，就能实现自己的梦想。

梦想，是我们不可缺少的。“我的梦，中国梦”少年智，则国智；少年强，则国强。这是一个放飞梦想的时代，让我们一起放飞自己的梦想吧！

梦，是千千万万人都拥有的;中国梦，却是十三亿人民共同的梦想。

梦是什么?是一个人终生的目标，不达目标不罢休;是一个让自己不断努力，突破自己的理由……那中国梦又是什么?是国家繁荣昌盛，是不会有战争爆发……这些都不是重点，最主要的是建造一个美丽的家园，那里就是天蓝蓝，水清澈的美丽中国。

现在这个中国梦离我们越来越远。雾霾这个熟悉又陌生的恶魔正在一点一点地侵蚀着我们美丽的中国。而身为炎黄子孙的我们怎能放弃我们的中国梦，坐视不管呢?看着北京街上一片一片的雾霾，行人脸上一个又一个的口罩，一个又一个紧闭的窗户。看着灰色的纱衣披在祖国母亲身上，灰色的天空、灰色的四周、灰色的房屋、“灰色的”你我……而这些雾霾到底是怎样形成的?由于工业生产废气、汽车尾气、建筑尘埃、等小颗粒大量混入中，形成霾。

我的梦中天是湛蓝的，水是清澈的，树是葱绿的……孙子拉着爷爷奶奶的手散着步，孩童无忧无愁地望着湛蓝的天……可现实却与梦截然不同。面对这可怕的雾霾，面对我们共同的中国梦，该怎么办呢?躲在屋里，任凭它们胡作非为吗?要躲在屋里，悄悄地流泪吗?不，我们不能放弃我们的中国梦!

放下手中的电子产品，拉上小伙伴，到户外种下一颗一颗的希望。不让废气笼罩祖国，不让灰尘飞舞祖国，不让废水环绕祖国，不让一颗一颗希望倒下，不让尾烟飘散在祖国，让绿色笼罩我们的祖国母亲，让绿色的希望代替灰色的纱衣。让雾霾不在笼罩着我们的祖国母亲，让我们的中国更加美丽!

梦，是自己的;中国梦，是大家的。行动起来，让我们的中国梦不再单单只是梦，让它成为现实!

现下举国上下都在议中国梦，中国梦何为中国梦?

我的中国梦，和‘梦’联系起来的国，不再空洞，和一个个‘我’联系起来的‘梦’不再抽象。也许，现在‘我的梦’还有些迷惘，‘中国梦’也还仍有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，并应该获得被平等放飞的机会。我问妈妈;“妈妈你的梦想是什么?‘’妈妈说：“我的梦想很多，但现在就希望你和弟弟健康成长。‘’我又问：‘’那你小时候有什么梦想呢?‘’妈妈说：‘’我小时候的梦对你们来说就是现实，我们小时候家里很穷，上学很困难，你姥爷要供我们三个孩子，那会你大姨住宿，你老姨在村里上，就我天天往镇里跑去上学，那会我四五点钟就要起床，饭也来不及吃，要翻过两座山，晚上七八点钟才回来，有一天晚上放学下雨了，又没有雨伞，就顶着书包往家跑，走到山里听见有狼叫，都吓坏了，就赶紧跑，一边跑一边哭，第二天就发烧了，后来说啥都不去了，跑不起啊，你说我们那会有你们这条件多好啊!‘’是啊，求学路上的艰辛使多少人放弃了学业，现如今也仍有一些贫困山区的孩子们面临求学路上的种种困难，使他们不得不放弃学业，而我的梦想就是让那些上不起学或有求学困难的学子们，都能像我们一样坐在宽敞明亮的教室中学习。因为少年强则国强;少年行则国行;少年富则国富，这就是我的中国梦。每个人都可以有一个‘中国梦’，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国!

曾经,梦对于我们来说是多么的遥远,永远,都触摸不到它,它是那么的可望不可及。登月、升空、导弹……这些，曾对于祖国来说，只是一个梦。 曾经的祖国啊，它受尽了苦难。在那个战火连连的年代，百姓民不聊生，土地被侵占。我们开始愤怒，我们开始反抗，于是，我们胜利了!祖国在逐渐成长!它推翻了封建主义制度，它赶走了帝国主义，它打跑了国民党军队。那一批批英勇就义的战士的鲜血没有白流，那一件件伟大的事迹谱写史册! 现在，我们伟大的祖国站起来了!一座座高楼大厦拔地而起，一架架大桥沟通两岸，一栋栋住宅相继建成，一亩亩麦田收获满满。一艘艘火箭接连升空，一艘艘航母成功登陆。

香港澳门陆续回归，人民生活不断提高。祖国，在发展。祖国，在强大。那遥远的中国梦，将要成为现实! 天灾人祸，我们无法阻止。但是我们的心连在一起。全国来自四面八方，他们也许素不相识，但他们团结在了一起，众志成城。一幅幅感到的画面浮现在眼前，一丝丝生还的讯息安慰家人。如果你们失去了双臂、双腿，如果你们失去了亲人，如果你们失去了家园。在悲伤的同时，请你们不要我们。因为一切，都还有我们。因为一切，都会好起来的。因为，我们还有着伟大的梦想。因为，我们要去践行中国梦!

台湾的回归，是两岸人民共同的希望。日本的侵犯，我们绝不退缩。祖国的崛起，是几百年来中华儿女的心愿。我们还有许多事情要做，甚至去做着完全不可能的事。但是只要我们十四亿人口都献出一份力量，那再小的力量都会汇聚成一股强大的力，是足以撼动世界的力，散发闪耀夺目的光芒;那再困难的事都会被解决，让全世界刮目相看;那再不可能的奇迹都会显现，让祖国屹立于世界第一! 在未来的几十年中，人民没有贫富差距，孩子都接受了教育;人尽其才，物尽其力;我们的家园更加美好，生态环境保护良好;祖国完全迈进社会主义，同样也进入了科技时代。 这一切的一切，都将不是梦!这一切的一切，都将实现!请伸出你的手，和我一起完成中国梦吧!

“少年强则中国强;少年壮则中国壮;少年的梦则中国的希望”。我们每个人都怀揣着一个梦，为了民族、为了国家的梦。

习近平谈及“中国梦”，是希望民族振兴，让我们伟大的祖国走出国门，成为世界人的骄傲。我想，这也是中华上下所有人的梦想。

梦想其实很简单。陶渊明弃官隐居，让大家都嗤之以鼻——他为何能如此“大度”地不屑一弃。他，不顾别人的想法，毅然决然地走上了这条路，最终成为世代人景仰的田园诗人。他是靠着坚持、勇敢、过人的胆识，才圆了自己的梦想。电灯的发明，是爱迪生经过千百次实验换来的;刘翔一瞬间的世界记录，是经过多少努力多少汗水换来的……这些人简简单单的梦想，都是我们值得学习、钦佩的。13岁的我，从小也有那么一个梦想——成为最伟大的女作家。

还记得2012年，中国首位获诺贝尔文学奖的作家莫言吗?记得。他是我们的骄傲，中国的骄傲。我一直热爱写作，自从有了莫言的榜样之后，我更坚定了自己的梦想。对于我来说，写作是一种情感的倾吐，它能让我释放心中的感情。我最想出一部书——《爷爷的天堂》。里面记录的是我爷爷的一生，那平凡又伟大的一生;记录的是我与爷爷的快乐时光;记录的是那晚痛彻心扉的亲情离别……我想写出来，并把它推向世界，让所有人都知道。

亲爱的老师、同学们：

大家好!

什么是梦想?什么是中国梦?现在大家都在讨论中国梦，同学们有没有想过真正的中国梦是什么?“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这句梦想宣言出自习近平总书记之口。这是习近平总书记的中国梦。作为当代的学生，身为天之骄子的我们的中国梦是什么呢?而我们又敢不敢梦呢?

答案是肯定，我们学生有什么不敢梦的，我们不仅要勇敢地梦，还要狠狠地梦。每一个时代，每一个人，都有自己的梦想。梦想因人而异，但我们的梦想都是建立在中国这块热土之上，我们可以统称为我的中国梦。我是文学院的一名大三学生，前一段时间莫言获得若贝尔文学奖的消息给国人打了一针强心剂，终于圆了国人的诺贝尔情节。作为文学院的一名大学生，闻此消息，甚是欢喜。中国的现当代文学终于能够站上世界的舞台了。而以当一名作家为目标的我，更是欢呼雀跃。以莫言为榜样，以获得诺贝尔文学奖为最高追求目标，成了我的中国梦。在我迷茫，不知所措的时候，莫言得奖的消息给了我希望，让我重新燃起了斗志，重拾了最初的梦想。虽然我可能永远无法达到莫言的高度，我的这个中国梦也可能无法实现。但是这将成为我为之奋斗的目标，我前进的动力和毕生的追求。

我的中国梦，我的文学梦。很多人认为不能实现的梦想都是口号，没有任何实际意义。有时候梦想存在的价值并不在于它能否实现，而在于追逐的过程。我的中国梦建立在我们日益繁荣发展的文化之上，以祖国的强大为依托，为此我感到骄傲和自豪。我，一个新时代的学生，我为我的中国梦自豪，为我们的祖国骄傲。当梦想照进现实，身处一个能让年轻人实现自我理想的时代，我很幸福!

让我们携手去创造我们共同的中国梦吧!

中国，一个具有最悠久历史的国家之一，几千年来各族人民不懈的努力给这个伟大的国家填充了极其深厚的文化涵养，几千年的积淀，让我们的祖国拥有独一无二的精神文化。历史上，伟大祖国曾多次成为世界上最强大的国家，也多次成为文化交流的中心。

生在这样一个强大的国家我深深感到荣幸，每次面对历史都会产生很强的责任感。作为一名当代青年，也深知自己有建设祖国的使命。而我的梦想也是建设自己伟大的祖国母亲，通过自己的努力，贡献微薄之力来让祖国更加美好!

每个人都有梦想，每个人的梦想都有着不同的内容，或大或小，都是我们前进的动力。曾听过这样的一句话：为中国之崛起而读书。这是怎样的豪气?这是怎样的理想?更加难能可贵的出自一个仅有十几岁少年口中。当时，我们伟大的周总理年仅十三岁，当他说完这席话后他的校长为之震惊，一个少年却怀有救国救民的理想。而后的几十年，直到总理离开人世，他是那样的兢兢业业，努力着实现自己的梦想。历史证明，为中华之崛起而读书并不是一句空话，因为总理不懈的努力，因为他以救国救命为己任的敢于担当的豪气，最终他实现了自己的梦想，打败了帝国主义，打败了法西斯，打败了国民党，最终实现了祖国的统一，也成立了历史上最伟大的国度--中华人民共和国。而这一切都因为有梦想，并且愿意为梦想付出努力，坚持不懈得来的。拥有梦想是极其重要的，只有有方向才会顺着正确的道路走向成功。除此，也必须有一颗坚定的心，只有不断努力，只有坚持不懈梦想才会得以实现。总理的一生也正说明了这些。确定自己的方向，然后努力实现他，让自己的人生完整!

而今，我也站在了建设国家的舞台上，作为一名当代大学生我们有自己的任务，也该认清自己的任务。鸦片战争以来我国处在历史上最危险的时刻，之后经历了反对封建主义的战争，反对帝国主义的战争，反对法西斯战争，反对国民党反动派战争，最终才艰难的建立了新的国家，一个具有和以往实行完全不同政策的国家。正如那句，中华人民共和国成立是中国历史上开天辟地的大事，足见其的影响。之后几十年国家领导人、各族人民不断努力，我国正在正确的轨道前行。

每代人有每代人的责任，每代人也有建设祖国义务。今天这任务落在我们身上，我们该深感荣幸，也该努力去完成自己的梦想!认真分析而今的祖国，可以看出我国正在正确的轨道上奋力前行，正在努力提高自己的综合实力，从而迈向发达国家的行列。十八大来已确定了未来发展的基本方向，而这一切的实现也就需要我们付出努力。只有每个人贡献自己的力量才可以实现祖国的伟大复兴，才有机会成为发达国家。

我的中国梦，你知道我的中国梦是什么吗?让我悄悄的告诉你我的中国梦是：我想当医生。 你知道为什么叫中国梦吗?因为我是中国人，做的梦自然就是中国梦，可我的梦我一定会实现的。 因为医生可以救人，而且还可以用智慧，但医生有一点不好，那就是开错药会死人。 有一次，爸爸生病了，在医院挂水。爸爸打针的时候，医生拍拍爸爸的手背，像玩土豆土豆心心，土豆土豆背背一样。 医生还要看病人病的严不严重再挂水。打针的时候还要找筋，要是手背太黑或是血管太细找不到就扎脚或是头，因为脚应该会白一点的，脚上的血脉找不到就扎手臂的静脉，因为静脉好找到，但是扎在静脉上会很痛。 要是我当上了医生，我会认真学习医学方面的知识，为更多的人解决痛苦，帮助更多需要帮助的人。所以从现在开始我要好好学习，为了实现我的中国梦————当医生。 加油!加油!

小的时候，大人们总是喜欢问我，“你的梦想是什么啊？”我总是毫不犹豫地说“我长大要当科学家。”

现在的我，不再那样了，因为在我的心里，一直有个梦。而我坚信这个梦不遥远。

以前的我从未真正想过我的梦想是什么，难道仅仅只是丰衣足食的过完一生就够了吗？那那些大人们所说的中国梦的实现者又有谁来当？难道要靠着早已年迈却还雄心壮志的老一辈吗？那我们又有什么用呢？我们真正的梦又是什么呢？

今天，我停下寻找的脚步，遥望远方，那一个属于我的梦。

我的梦，看长江波浪翻滚，看黄河孕育生命，看长城永坚不催。让我们中国的象征成为世界的象征，让我们中国的代表成为世界的代表，让我们中国的汉字成为世界的文字。我们要让所有人看看我们的气度和风采，看看我们这个历经沧桑而不衰，备经磨难而更强的国家是如何豪迈的立足于世界之林。

我的梦，看高楼大厦一座座拔地而起，看科技人员一个个喜笑颜开，看交通要道一条条畅通无阻。让我们中国成为让世界各国刮目相看的国家，让我们中国成为让世界各国羡慕的国家，让我们中国成为让世界各国学习的国家。我们要让所有人看看我们的进步与成功，看看我们这个过去的弱者，过去受他国欺压的国家是如何自信的成为明日的强者。

我的梦，看人们个个丰衣足食，看人们个个相互帮助，看人们个个信任彼此。让我们中国为自己骄傲，让我们中国为自己高兴，让我们中国为自己自豪。我们要让所有人看看我们的和平与友好，看看我们这个文化古国，世界文化史上的一颗明珠是如何在无尽尘埃中散发出它耀眼的光芒。

中国梦就是我的梦。我为中国而生，我为中国而存，我为中国而拼。中国梦将不再是梦，它将是我们即将看到的未来！

中国梦，我的梦。

从皇帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强！富强！中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜，每个中国人的内心。

我有一个梦想，梦想着有那么一天，我成为了一名设计师，走进了设计的殿堂，为家乡的美景而设计。设计是一种有挑战性的工作，成功的设计会令我愉悦。设计是一种艺术也是一种文化，是我所追求的也是我所向往的。鲁迅曾经说过：“伟大的成就总是与辛勤成正比，有一份耕耘就有一份收获。”我非常赞同他的话，我们只有把梦想付诸行动，我们的未来才有可能，要不然这一切只会成为空谈的笑话，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”我们只有勤奋学习，才能为我们美好的未来作下铺垫，为我们的梦想打下基础，而勤学不是一朝一夕的事，就好比大书画家王羲之“临池学书”苦练了二十年最终成为了出色的书画家。 有了梦想只是一个开端，就好像一个故事有了一个开头篇，一片荒地里出现了一丛绿草。航海中的人们有了一个航海的目标。

如果没有梦想，人就会变的行尸走肉，被大自然操控着更不会有今天幸福的生活。 总书记说：“中国梦是民族的梦，是人民的梦，是需要千千万万中华儿女不懈奋斗的。”

所以，中国梦，我的梦，让我们一起拥抱梦想吧！为了自己，为了祖国，为了未来，坚持不懈顽强的生活起来！

关上了灯，漆黑中我爬上了床，按了按肿胀的脑袋…… 思绪飞舞，恍惚间，我仿佛置身于一片战乱之中，一群身着奇装异服的士卒正在兵戈相交，最终两个部落联合战胜了东方强大的蚩尤部落，这就是著名的逐鹿之战。从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成了华夏族。

又而，秦国称霸七雄，统一六国，建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，统一货币、文字、度量衡，虽后秦王施行暴政，但其功绩不可埋没，因此赢政也成为历史上最具争议的皇帝之一。繁花似锦，歌舞升平，唐朝的繁荣昌盛令人向往，此间美女如云，人才辈出，李白不肯摧眉折腰事权贵“，可见其豪迈酒胱;杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，可见其正义凛然……

然而烟花易冷，韶华易逝，红颜易改，物是人非，那清朝紧闭的国门终究没有抵过西方列强的坚船利炮，从此中国开始沦为了半殖民地半封建国家。人性的泯灭，反抗的意识交错在这个动乱的年代中。 终于中华民族站起来了，正如那沉睡的雄狮开始觉醒，那一声怒吼划破漆黑的天空。

…… 当思绪之旅结束时，天已经亮了。

然而，那才刚开始而己。 当听到习总书记提到“中国梦”，我那冷却的血液开始冲腾。“梦”不曾有这么真实，在我的脑海里，他只是奢侈品，是我所负担不起。繁重的课业早已麻木我的心，繁华的世界早已扰乱我的眼，在这个拥有无限力量，激情的字面前，我显得那么渺小、胆怯。

回想梦中中国的起起落落，回想身处不同时代的人们的梦，在战争的年代里和平是人们的梦，在贫穷的年代里富强是人们的梦，在黑暗的年代里，光明是人们的梦。 然而，在这个复杂的年代中，我的，我们的梦是什么?

我思索着，“少年智则国智，少年强则国强”，我听到心中的呐喊，我决定，不再抱怨未来的迷茫，未来中国的富强民主文明和谐就是我的梦，就是我期望的未来。 梦不是华而不实的，而身为华夏民族炎黄子孙，作为中国广大青少年的一份子，我愿为我的梦，中国的梦出一份力。即使生活给了我一块荒地，我要用梦想开出灿烂的花朵。

我的梦是中国的梦，中国梦亦是我们的梦!