小学生活的乐趣(汇集20篇)

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”

我坐在楼顶上，天还蒙蒙亮，太阳被牛奶般的浓雾笼罩着，还只像个欲语还休的少女，羞涩、朦胧……身边的手机上正放着罗大佑的《童年》。在那沧桑的歌声中，童年又一次来到我的眼前……

“嘴里的零食，手里的漫画，心里初恋的童年……”

我和我们小组的其他三个女同学，属于整天喜欢八卦乱侃大山的那种。那天，要收作文本，作文名是《我的理想》，听我们组“小幺”韩如雪说，她的理想是当一名特种兵，没想到平时少言寡语的她，竟有如此志向，真是深藏不露啊！我怀着崇敬的心情打开那本作文本，当看到一行字时，我立马hold不住了，一秒破功，趴在桌子上，用力握着肚子，五官痛苦地揉成一团，发出“惊天地，泣鬼神”的笑声。韩如雪见状，死命摇着我的手臂，问道：“什么呀？到底怎么了？哪根神经搭错了？呦、这病又重了！”

我好不容易才喘过气来，边咳嗽边对韩如雪说到：“呦，蜘蛛侠，怎么不去拯救人类呀？巴基斯坦、伊拉克难民需要你！”韩如雪丈二和尚——摸不着头脑，自言自语道：“真发病了？不行，我要打120！”说着便掏出手机，我按住她手，指着作文本说：“呵，‘我每天晨练一小时，跑5000公里。’这不是蜘蛛侠是什么？光速啊！你为全人类造福得了。你跑个腿，比打电话方便快捷多了！要不成立个跑腿公司，你跑腿，我收钱，怎么样？”韩如雪听后，又好气，又好笑，干脆和我一起趴在桌子上以雷霆之势、笑个不停……

“一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天，一年有一年迷迷糊糊的童年……”

我们班，有三个“活宝”。NO·1郑老师：称号——绝对温柔可爱小绵羊。无论何时，总是一脸淡定，美丽可爱。口头禅总是：好了，接着上课。脸上绝对挂着笑容，让我们有一种错觉，仿佛天塌下来了，她也会一脸云淡风轻地说：”好了，接着上课。”

NO·2颜老师：写到这里，我的手抖了，因为颜大大有个称号（我取的）来自火星都女王。是的，颜老师的做事风格是与郑老师形成反义词的——快！准！狠！快，做事效率快，试卷总是隔天就改好，这一点，不知道“祸害”了多少无知孩童。狠，布置题目狠，颜老师总是大笔一挥，今天就这些题目了。之后，全班一片唉声叹气。准，抓人说话准。颜老师就像长了无数双眼睛似的，一有人搞小动作，她立马知道得一清二楚，害得我们只敢正襟危坐，生怕颜老师的“鹰眼”下一秒就盯向你。

当然，生活在这二位老师的“水火两重天”中，总要有人调节一下，她就是大内总管——姜老师，美其名曰：姜还是老的辣！姜老师心细如发，哪个同学有一丁点儿动静，她立马发动自己极其敏锐的脑神经，追根求源，让每一个坏念头都胎死腹中。

“什么时候，才能像高年级的同学一样，有张成熟与长大的脸……”

我们慢慢长大，也慢慢地懂得爱，慢慢地懂得在我们还迷迷糊糊，渴望长大时，老师已为我们愁白了头，纵使再多不满，再多怨念，再多叛逆，在这离别之际，一切化为乌有。多么多么希望太阳不要升起，多么多么希望时间永远定格，多么多么希望老师不要再变老，多么多么希望能变回从前，回到入学那天，从此不与老师针锋相对，只甜甜地对老师说：“老师好！”仅此而已。但我没有多啦A梦的口袋，没有马良的画笔，更没有时空穿梭机。我只能一遍遍在心中期盼：郑老师再对我说：“好了，我们继续上课。”颜老师再大笔一挥：“就这些题。”姜老师再笑着对我们说：“姜，还是老的辣！”我保证不再恶作剧，不再唉声叹气，并配合地鼓掌。

太阳终究又升了起来，那么明亮，那么璀璨，那么美丽。新的一天又开始了。当昨天变成回忆，今天变成昨天，明天变成今天，我们无力改变。能做的，只是把握好今天，不留遗憾。总有一天，我们要各奔东西，太阳照旧升起，日子照旧过去。只是，多年后，希望我们也能笑着回忆起这段小学生活，这刻在生命中、永不褪色的记忆。

“一天又一天，一年又一年，盼望着长大的童年。”歌放完了。我的小学生活结束了。童年也结束了。

转眼间，六年了，六年的小学生活即将画上一个完美的句话。但一想起要离开老师、离开同学，离开母校，心里便有一丝丝的伤感。毕竟在一起朝夕相处了那么长的时间了，还是会有一些感情的。

忘不了，刀子嘴豆腐心的郭老师。记得有一次课余时间，我与同学欢乐地在教室里跑来跑去，霎那间，我被一个大大的脚丫绊了一下，我顿时昏倒在了地上，下巴流了好多的鲜红的血，鲜红的红领巾变得更加鲜艳了。同学们惊慌失措，有的在旁边大喊；‘‘朱子怡昏倒啦！！有的同学赶紧去办公室里找老师……郭老师一步并两步地来到教室，看到我躺在地上，皱起眉，弯下腰，抱起我，把我揉在他的怀里，当时我感到非常地温暖。把我安抚到了办公室……以前，我不懂事，跟郭老师顶嘴，相骂，现在回想起来，真是后悔莫及！郭老师，我错了，对不起！

忘不了，尽职尽责鼓励我们的廖老师。廖老师是我们六年级的语文老师。记得有一次，学校举行了广播超比赛，廖老师把时间大量地花在了我们学习广播操，自己却很少地休息。在烈日炎炎下，您一直在无声无息坚持地叫我们。此时，您头上都大的汗珠一颗颗地冒出来。到了比赛那天，同学们都十分紧张，当然我也不例外。“快到我们了，快到我们了。”同学们高声叫起来，同学们紧张得心怦怦直跳。突然，廖老师用亲切般的话语对我们说：“同学们，不要紧张，我们曾经努力过，拿不到第一没关系。”

听到这句话，同学们紧张的心终于平静了下来。在我们比赛时，廖老师一直在旁边默默地支持鼓励我们，因为他相信我们很棒，会成功的。比赛结束后，老师宣判：“第一名六年级二班97.5分。”当时，同学们既开心又激动，嘴里边说：“yea！！”老师在旁边为我们胜利了感到了无比的自豪。通过这次小小的比赛中让我十分的开心又让我明白：不经一番雨，怎能见彩虹？同时，我们十分感谢廖老师，感谢他对我们的鼓励与一直在坚持地教我们。也祝廖老师母亲节快乐。

忘不了，六年中最好的同学李奇方。听名字是不是像男孩儿的名字呢，可他是一位帅气的女孩哦。记得有一次，班上的一位小男生因太兴奋了不仅把她的文具盒洒满了一地还把刚买崭新的耐克的白运动鞋给踩涨了。小男孩便措手不及地收拾文具，还胆怯地向她道歉。我当时想：他肯定会告诉老师。可是，反而令我惊讶的是她温柔地对那个男孩说：“算了，本小姐不跟你计较。”说着便摔着额前短短的刘海扬长而去了。

离别对于每个人来说是很痛苦的，更别说我们生活了六年的好同学，好老师了！请同学和老师记住一句话：山海可以阻隔彼此，却阻隔不了的思念；距离可以拉开你我，却来开不了真正的友谊；时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。愿我们永远在一起。

有一样东西，一直陪伴着我们学习，而我们却不怎么注意它。它是什么呢?它，便是我们的书包。

啊，书包，你如一匹忠实的马儿，驮着我沉甸甸的“行李”多少年了?你把多少书本背向学校，每日勤劳地工作。你弓着背，俯下身子随着我走路。直到你已经皮开肉绽，你才终止了对我的服务。

啊，书包，你如一把宽大的伞，保护着我的书本多少年了?你保护着每一本书，使他们不受损伤。你弯着腰，用躯体为它们遮风挡雨。你常常浑身是水、多处划伤、破烂不堪，也没有任何的怨言。

啊，书包，你像一件美丽的衣服，裹着我的书本多少年了?你让别人没有看见白纸黑字的书本，而是看见你的美丽。你这样每日地工作，直到你污渍斑斑、肮脏不堪，我才让你停止工作。

书包，你就是这么伟大，默默地服务、无私地奉献，依然心甘情愿。它的精神值得我们每一个人学习。

爱是一种思绪，似蓝天里飘荡的白云;爱是一种情怀，似春日里和煦的暖风;爱是一张笑脸，似阳光下绽放的花朵。爱充溢着我们的生活，爱让我们的生活更美好。

天灰蒙蒙的，猛刮着的大风，把那树苗刮得左右欹斜。这无时不令教室里的我感到莫大的压抑。过了一会，又一次回头斜望着屋外的天空，这时竟已飘起零星的小雨。屋外射入的那一隅淡淡的光，打在我毫无神采的脸上，使我份外沉重。整一节课，我没听进去一点东西……

总算熬到放学了!

同学们一个个鱼贯窜出教室，像迷失了方向的小蝌蚪，急切的寻找着他们的父母。而我，呆呆的坐在位上一动也没动，烂漫的眼神却在四处游移着。我向教室门边上扫了几眼，空荡荡的。我想着早上我的犯下的错误，心里涌动着一阵阵懊悔的绞痛……

哎!都怪我不好!

早上起床的时候，饥肠辘辘的我，一下子扑向餐桌，原本渴望的一桌佳肴消失了，取而代之的竟是一盘索然无味、令人生厌的油菜，和一些温乎的粥饭。那时，我很生气。一向在妈妈呵护下的我，哪受的了这番委屈?!摔了筷子，没说什么，只撂下一句“我早上不想吃饭了”边抱怨着，边打开大门，想走，却又有些顾虑，定了定心，又回头瞄了瞄妈妈略显苍老的面颊，回头走出了家门……

如今我想着早上我对妈妈不尊重，我觉得妈妈一定不会再来接我了。

“哎，昊昊，咱回家吧。”

一声亲切而憔悴的呼唤打断了我的沉思，眼前闪现的是那熟悉的身影，矮矮的鼻梁上架着一副稍有破损的眼镜，眼镜下的双眼充满了慈爱的光辉——是妈妈!妈妈把一边手搭在我的肩上，一边还忙不迭的埋怨着自己的不是。从妈妈断断续续的诉说当中，我才知道了事情的缘由，原来妈妈早早的就爬床来做好了饭菜，为了保持菜的温热可口，还没端上来。

这时我的视线模糊了，我想起妈妈平常对我的付出，我为妈妈对我平常无微不至的照顾而感动。

妈妈点点滴滴的爱给我的是温暖;老师谆谆教诲的爱给我的是方向;同学互帮互助的爱给我的是力量;朋友……

爱充溢着我们的生活，爱让生活更美好。

I was in primary school through the fifth primary school, happy time for less homework, the teacher always tells stories. The first grade when I do not love learning, but after the third grade I began to love learning, because the teacher says learning fun for us, and we often have sports activities.

I will forever remember my elementary school schoolmate, elementary schoolteacher, also will forever remember my unforgettable elementary school life.

我的小学是在五小度过的,小学的快乐时光因为作业少,老师经常讲故事.一年级的时候我不太爱学习,但三年级以后我开始喜欢学习,因为老师给我们说学习的乐趣,还有经常的体育活动.

我会永远记住我的小学同学,小学老师,也将永远记住我难忘的小学生活.

忘不掉小时候，离家最近的那所小学。是因为许多事情，都是从学习时发生的，喜怒哀乐。那里本该不是回忆，却已成了我的回忆。回忆在小学时的开始。

我在里面学知识，看著名的小说，开始学习，开始学习文学作品，甚至有时写一写带着古韵的小诗句。写下生活趣事，写了几篇，我便放下，不在去写了。小学的生活如轻烟被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

每次写作文，评语时，是有师承的。没有别人的排斥，我便自己“大闹天宫”。一件小事，一次经历，一次成功就成了我的灵感，让我开始写了又撕，撕了又写。当然是没有人要我的作品，又有谁会要一个没有写作基础的文章呢？写来写去，都是写给自己看的。好在我读了“四大名著”，背育一些大作家的“名篇”，这样写一些事就不愁没词，不愁不会用词。我还记得那次听课所写的“十八岁那一年”的文章，被刊登在“司宙作文报”上，并在班级里发到学校，十分得意。

后来我便学起了散文。议论文，当然，是让正式的老师教的，但是这时我却在学校里学习数学，确实没有别人来和我讨论的。作用的还不是专业的数学习题，而是那一连就是几本的《疯狂科学》。我渐渐在那里寻找乐趣，因为这里有我喜欢的散文类的数学也有论文的。

后来到了数学班，专心学数学。学校的数学，我却什么也不懂，便闲来无事写了关于数学的书。

自己写书，自己评价，自己写简介。我无法想象我会变成什么样，也不想去回忆那些自己的散文，却成了我的噩梦，不再是那种自己的散文，受到更多的更新。

过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。我眼看着小学六年的生活过去了，不禁头涔涔而泪潸潸了。

我忘不了刚刚入学时，叶君君和吴奉秋老师是多么的热情。跟叶老师相处了短暂的三年，又迎来了郑小仙老师。她现在六（一）班上课，别的同学都说郑老师是一个严肃的人，在班里特别严厉，可是她在我们班却从来不凶。吴老师跟我们相处了五年，剩下的一年是吴秀琴老师跟我们一起度过的。相处吴老师——吴奉秋，在模模糊糊的记忆中，她的笑总是能轻易的感染我，她总是抚摸着我的头顶说我可爱。使我不再对这个学校陌生，对这个学校充满热爱。我忘不了郑老师。因为他的耐心和认真，让数学不再枯燥无味，让数学变成了一个完美的音符。

我们班级像一个拳头，每个人都是一条心，为班级的优秀而努力。每当我们有一点小小的误会，让原本属于我们的第一名远去，我们总会及时反省自己；每当有一个人失败了，我们不会嘲笑他，反而会积极鼓励他。我们班是一个队伍，一个集体。有福同享，有难同当。班级的每一个人都很珍惜这个集体，这个团队，都有着自己的留恋和不舍。

此时此刻，这六年小学生活的每一件事都涌上了心头，使我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生，但是，我永远都不会忘记小学栽培我的老师，与我朝夕相处的.同学，但是，这六年的酸甜苦辣，将成为我的人生中的一段美好回忆。

去年寒假，我和奶奶去农村老家生活了几天。由于当年我的爷爷到响水县城工作，我们全家一齐搬到了响水县城生活，我从一出生就生活在县城，对农村的生活充满了好奇。

到了老家，我立即被那儿的烟囱和草锅所吸引。因为我一进屋就看见了那口很大的锅，但我找来找去却没有发现煤气罐，便问奶奶：“这儿没有煤气罐，他们是怎样烧饭的？”奶奶说：“你看，那锅下头不是有灶吗？他们用柴草或者木材烧火煮饭的。”到了中午时，我看到各家的烟囱冒出了缕缕炊烟，像一条条的龙，贴着屋顶在飞，一会儿便不见了。

一天，大爷对我说：“你和王小宇（我的侄子，其实他只比我小几个月）去放鸭子吧。”我兴奋极了，就挑了一根竹竿和王小宇一齐去赶鸭子了。“嘎、嘎、嘎、嘎……”鸭子大部队出动了，来到河边，鸭子们见到水结冰了，无可奈何地站在岸边等我们两位“救星”来帮忙。我和王小宇不约而同地掏出身上的“摔炮”，我们分别点着一个“摔炮”后扔到冰上。果然，轰轰两声，冰面炸开了两个口子，鸭子们争先恐后地冲入水中。王小宇在河边，手伸入水中，掏了一会儿，掏出了一个鸭蛋，对我说：“你也掏吧。”我掏了一会儿，也掏上来一个鸭蛋。原先鸭子们在水里游时，经常把蛋下在水里。

太阳下山了，我们得把鸭子赶回家。我们费了九牛二虎之力，才将“勇士们”驱逐上岸。上了岸，鸭子们团体往一个方向跑，我赶不动他们。这时一条狼狗起了作用，“汪汪”鸭子们吓得都停了吓了，我们再赶鸭子时，他们都听话了，一会儿就把他们赶到家了。

在老家的十几天时间里，我过得很开心，每一天都能学到一些很多城里接触不到的东西，不知不觉假期就结束了，这真是一个愉快的假期。

风，像张强有力的蛛网，网住了世界，网住了秋天的生气。 Wind, like Zhang Qiangs powerful cobweb, lived online, and lived in autumn.

天阴沉沉的，仿佛天地间被塞得满满得，一切都变得那么不透气。我走在回家的路上，心里浮起层层的槁木死灰，又一阵劲猛的风拥来，更让人心生寒意，突然

“嘎吱”不知从哪里，响起这有机动的声音，“嘎吱”、“嘎吱”越来越多，越来越响，渐渐地，我把头低了下去

几片树叶，安祥地躺在地上，已经被风干了，现在的他们是那么平凡，又那么质朴。我的脚踩上去，只见他在受力处龟裂开，随即一声清脆叶子碎了，碎得那么彻底。

更多的“嘎吱”声传来，是如此的耐人寻味。忽然，又有几片叶子从树上飘飞，我驻住了步踄，看看他们，再看看我脚下的叶渣，不禁思绪万千我爱去感知。

红、黄、绿、青不同的色彩，代表了这些叶子在生命中的辛酸风雨。每一片枯叶，都是一个音符，而当我踩踏时，他们就合奏出了一首“命运交响曲”，这是在最后一刻，奋进生命的强音啊!

我明白了，这些树叶，面对死亡的来临，仅仅用清脆之态来“横眉冷对千夫指”。他不愿俯首，只望昂扬。“谁言落红化春泥，我鸣枯绿奋生命”。

我明白了，我真的明白了!落叶归根，是一种自然的过程，又是一段超自然的流逝，挥尽所有的一切，只对生命一往情深。我用爱去探索那落叶的美丽。此刻，我丝毫不觉秋日的悲凉，因为有他们，有这样奋进的生命在谱写美的传奇。

有爱就有美的收获。落叶的美，在于那瞬间的流逝;而我的爱，就是那瞬间的感知，在这瞬间，我与美不期而遇;在这瞬间，我有了美的收获

叶因爱而美，我为美而爱!

一个人可以活得精彩，可以活得热血，也可以活得豪迈。但是，无论我们选择怎样活，都必须保障一点——安全。如今的我们正处于茁壮成长的时候，也是我们最脆弱的时期，面对危险，我们似乎只能坐以待毙，等待死神无情的宣判。古今中外发生的这样的事太多太多了。

汽车，是科技飞速发展的见证，是人们日常生活中不可缺少的交通工具，而就是它，也照样夺走了一条条鲜活的生命。

在一天晚上，一群学生晚自习回家，途经一条马路，一位学生非常心急，见红绿灯迟迟不变绿，又看到四周没有车，便怀着侥幸心理闯过去，谁知一辆汽车奔来，将他撞出几米之外，顿时断了气。

其实，汽车没有错，错的是人们，错的是人们无视安全，对生命的不尊重。这些事，我们完全可以避免。难道就必须以血淋林的代价才能唤醒我们对交通的重视吗?

火，从古到今一直被人们广泛使用。它虽然可以给我们光亮、温暖，但也照样可以结束我们的生命。

一所学校组织了一次春游活动，地点是一座茂密的大树林。在吃午饭之前，几个调皮的学生燃起了火把，可离开时，却没有熄灭它。火把上的火焰引燃了旁边的树木，于是，火灾就这样产生了。次日凌晨，消防员把火扑灭后，在树林里找到了100多具尸体，其中有90具是学生的……

又是一次血淋淋的事件，又是一次对生命的不尊重，把生命当儿戏的人，生命也不会拿他当回儿事。

重视安全吧，它将会成为我们在夏夜的暴雨中最坚固的屏罩。正处花季的我们最需要的是对安全的重视性和对生命的热爱。安全在我们心中。大地因它而展露生机，天空因它而湛蓝辽阔。

由于时光之河的慢慢流过，我的小学生活已经接近尾声，而那些在小学时期因无知而发生的蠢事却像一块块石头一样沉入水中，岁月之河的缓缓流过不但不会冲走它们，还将它们打磨闪闪生辉。

那时，我还不知道不能戏弄同学，而又刚好生一个同学的气，便和其它几个同学商量着怎么恶作剧，最后我们决定采用水桶扣头法。我气喘吁吁地搬来了一个桌子，然后让最高的同学拿了一个水杯，加了水，扣在门上，然后敏捷地爬下来，把桌子复位，然后坐回椅子上，装作什么都没发生的样子看着书。过了一会儿，有个同学过来了，我看他要开门，大吼：“别开门！”他被吓到了但站了一会儿他就一边瞪着我，一边坡口大骂：“你怎么这样，我还有没有公民权力了……”我只好叹到：“那你进来吧，后果自负。”说完他就进来了，结果那桶水就反扣在了他的头发上……

因为这件事，我差点被请家长了，但它还是化为石子，沉在了时光之河中。

六年的小学生活就这样无声无息的过去了，想起来令我深深眷恋。

在这六年里，我结交了许多情同手足的同学。与他们朝夕相处，每天放学一起走回家，形影不离。一想到马上就要告别朝夕相处的同学、和蔼可亲的老师、生机勃勃的校园，心中就涌起一种深深的眷恋之情。

六年的学习生活多像一幅多姿多彩的画卷！每天早晨，正当太阳正挂在天空时，我们排着整齐队伍，迎着广播里的音乐踏着有力的步伐步入操场，唱着洪亮的国歌，唱着清脆的的校歌。早操开始了，我们整齐的动作，矫健的身姿，远远看上去，还真有一点军人的模样！

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，同学们迈着轻快的脚步进入窗明几净的教室。在课堂上，我们听得认真，回答的热烈，吮吸着丰富的知识。

在学习上，我们有不会的题，都互相帮助我们就像一个情同手足的好兄弟。在这六年里，我们在母校里茁壮成长，我们学到了不少知识，还懂得了做人的道理，更感受到友谊的可贵和幸福。

每天的课外兴趣小组活动，特别受同学们的欢迎，十分难忘，令我回味无穷。这时候，同学们就兴致勃勃的心情来到了自己喜欢的天地。场景有许多，有的打篮球、踢足球、还有自游活动……其中最爱同学欢迎的就非排球莫属了，排球最能体现出我们的团体精神。其他的兴趣小组也十分有趣。比如说接力棒，同学们玩的汗流浃背，每个队的选手争分夺秒，不甘示弱。整个场地都沉浸在欢乐之中……

现在，中学的大门向我们招手，新的生活让我们向往，在这离别之际，我要向母校说：“再见”。

纵使疫情来势汹汹，劳动带来的快乐总能化解疫魔。俗话说：不怕天寒地冻，就怕手脚不动。在这段时间里，除了学习和运动，劳动便是我的最爱。

记得那天，清晨的第一缕阳光沐浴着我的身子，我慢慢地醒来了。睁开眼睛后，我露出了笑容：“哈哈哈，总算要大扫除了!”我立刻穿好衣服，蹦下床来，兴高采烈地走出房门。

经过我迫切的期待，大扫除开始了。首先，是任务分配。经过大家的商量，最终，我被分配到扫地。我十分高兴，轻声唱道：“啦啦啦，啦啦啦，黑猫警长!”

我开始了属于我自己的“大战”。我一手拿着扫帚，一手拿着簸箕，就开始打扫起来。时间分分秒秒地过去了，我竟还没扫完，心生烦躁，恨不得把垃圾统统吃进肚里。但我转念一想：毕竟我是家里的一份子，为了干净的，整洁的，焕然一新的家，我一定要出一份力。我打起十二分精神，鼓起勇气继续打扫。大点的垃圾很听话，一下子就进了簸箕，可头发和毛茸茸的垃圾生命力却惊人，就算我拼命地扫，也还是没法让这些垃圾全部进入簸箕，不是粘在扫帚上，就是赖在地上，死活不肯进簸箕，好像在对我说：“哈哈，我们就是不进去，看你能拿我们怎么办?”于是，我大发雷霆，拿起扫帚直接来了个“横扫千军”。但它们却像长了翅膀一样飞呀飞。这下可惨了!桌子上，沙发上到处都是，地上还没扫干净，反而把桌子和沙发都弄脏了。于是，我只得开始肉搏战——用两只手将这些难对付的“小妖精”抓到簸箕里。在我坚持不懈的努力下，客厅总算被我打扫得一尘不染、光鲜亮丽，简直是巧夺天工。

看到我劳动的成果后，我感到十分高兴，十分有成就感，因为，地板干干净净，而且，是我扫的!

劳动既能使人万分高兴，也能使人的生活更加美好，让我们一起劳动起来。

很在乎自己秃头的秃鹤，文静的小女孩纸月，蒋一轮老师、白雀姐姐、谷苇之间发生的情感故事，秦大奶奶的艾地，由热闹变得冷清的红门，江南小蛮子细马……这一个个生动感人的章节，让这片金色的草房子在我的心中闪闪发光。

秦大奶奶为了拥有一片属于自己的土地，不断拼搏，终于如愿以偿。可是，就在这时，她的老伴秦大累死了，土地充公了。秦大奶奶为了这片土地，与政府做对，与干部做对，上县里告状，去省里告状，都无济于事。但秦大奶奶仍不肯罢休，她仇视油麻地小学的孩子们，还带着鸭群到处捣乱……后来在她重病时，油麻地人们给了她无限的照顾和极大的安慰，她被人们的真情感动了，她变了。

于是，不管是严冬还是酷暑，秦大奶奶总是站在烈日或寒风中，看着油麻地的一草一木长大。不管油麻地小学放学多晚，她总是要等小姑娘们来，给她们扎小辫，为她们讲故事。秦大奶奶变得多么爱护小孩子了啊！在她终于得到人们的欢迎时，在热爱着油麻地，保护着油麻地时，竟为了油麻地小学的一只南瓜丧失了性命。秦大奶奶的精神多么让人难忘啊！她用她的执着和爱心最终拥有了心中永远的一块土地。

“红门”中的杜雍和为了再次支撑起败落的家，带着杜小康到遥远的芦苇荡去放鸭，鸭群却误吃了别人的鱼苗，因此船鸭被扣，一切完蛋。年幼的杜小康，坚强地承受着爸爸再次倒下的打击，他没有丧气，想方设法凑到一些小钱，在油麻地小学摆了一个小摊，给这个负债累累的家带来了一丝希望。

读着这些感人的故事，我想起了刚上三年级时遇到的一件麻烦事。我们学校选举少先队干部，把我选上并分配到一队。我对老队员有些生疏，他们说我不在一队。我没有办法，但又不敢对大队辅导员刘老师说，就偷偷地旷岗了两个星期。可我心里一直忐忑不安，觉得这样下去不是办法，就硬着头皮，鼓足了勇气找刘老师说，刘老师在大队部会上还是给我安排在了一队，我终于能上岗了，唉，总算放心了，心里一块石头终于落地了。看来，只要有勇气，有信心，像秦大奶奶和杜小康一样，就不怕一切困难和挫折。

让我们拥有勇气和信心，让我们用微笑面对困难和挫折吧！

六年级四班刘冉博

“十年寒窗苦读”这句话是来形容学习阶段学生的不易和辛苦。但是这句话不适合用在我们这个时代的读书人，因为我们在小学生涯是快乐的，不像古代那样无味。

这六年地小学生涯，给我留下了深刻的印象。有苦、有甜、有笑、有泪，有努力、有收获，有付出、有成果。最让我难忘的是老师的教育方式。我们的数学老师牛老师虽然课上严厉，但是课下仍跟同学们有说有笑。我们的语文老师曹老师上课，有开心的地方老师就与同学们一起开心。但是笑一会就行，不然就影响到上课了。

再回想起那“元旦晚会”。大家欢聚一堂，不分学习好坏，不分老师同学，都一同看节目、做游戏、发礼物、切蛋糕。每当这时，老师也会与我们一起开怀大笑。

再回想起这些事情，又是多么怀念，多么地不舍得离开这个记忆与知识的殿堂。但是时间就是这么毫不留情，夺走了我最宝贵的岁月。

在过去的日子里，老师教我们为人处事，现在我还铭记于心。老师授予我们的知识还萦绕耳畔，老师为了我们失去的青春更是无以为报。

感谢同学的关心与帮助，感恩老师春雨般的教导。甚是有幸，能在朴园小学与老师同学一起渡过这段美好的小学生涯。

光阴似箭，日月如梭，五年的小学生活如烟似云般的即将离去。如今，我就要毕业了，我就要告别敬爱的老师、告别亲爱的同学、告别热爱的母校，迈入孙集中学的大门。

每当想起老师的谆谆教诲，我心中就满怀感激之情。告别了五年的小学生活，我即将进入新的学校开始新的求学生涯。这是一件多么令人欣喜的事情，因为我又长大了，学到的知识更多了。

小学的生活对我来说是一个美好的回忆，它有太多太多的东西值得我留恋，有太多太多的人值得我想念。五年的生活真是津津有味，在那片神圣的土地上，凝聚了欢声笑语。留下了我们成长的足迹，留下了我们洒下的汗水。想起我将要离开我的母校，心里有说不出的难过。它就像是我的妈妈，有温暖的怀抱，有大大的手掌，有坚实的臂弯。

然而对即将到来的生活，我又是满怀向往，真的很期待！也很矛盾，一会儿依依不舍，一会儿又充满期待。不知道在新的校园里会发生些什么稀奇古怪的事，我已经开始想象起来了，真的很可笑。

谢谢你，一直以来为我默默付出的老师，有了你才有我们美好的明天，在这里我向你们表示衷心的感谢和崇高的敬意！也希望我在新的学校里面成绩蒸蒸日上，拥有一个美好的未来！加油！

“不以规矩不成方圆。”孟氏教导子孙们小心谨记，表现出规矩既立不可反的道理。 "It is not unable to do it with the rules." Meng taught the descendants to keep in mind, showing that the rules are not counterproductive.

孔子赞同弟子做好事应该有善报，更不能让行善的人有所损失。俗话说：“善有善报。”这是中国庚古不变的定理。而“行善”。“为善”之所以不及前者是因为它涉及的不仅仅是个人，而是社会利益和道德问题，是规则问题。

当一切规范和禁忌都不存在的时候，你离邪恶有多远?这是恐怖片〔隐身人〕海报的一句话。一个透明的人面对一个不透的世界时埋藏在你心底的欲望得到召唤，开始慢慢苏醒。于是就有了邪恶的“隐身人。”

其实每个人的心底都静置着邪恶，而筋骨邪恶的束缚一旦消失，那么就有了人类历的诸多暴行。即使在有规则的舒服下仍会有人蠢蠢欲动。争先恐后的去做那个“隐身人。”

对欲念的压制来源于道德，这是一种来自人类社会长久社会活动中几类的理念，明白什么该做，什么不该做。这是我过古代儒学的中心之道。古人曰：无德必亡，唯德必威。也就是说没有强制力量的道德是无力的从这一点来说，依法治国才是治理社会有效的切合实际的方法，而所谓的“以德治国”实际上是一种鸡肋。

人性所致，我们无法抑制欲念的衍生，但舆论力量的攻击可以在一定程度上约束，这就是规则。

记得有一位小说家纳撒尼尔。霍桑写过：在看似伤乱的世界中，我们每个人都被规范的放在某一个位置，一旦脱离了这个位置，我们将被这个世界所遗弃。”他笔下的威克菲尔违背的是另一种规则。

正如《麦田守望者》中斯宾赛先生对霍尔顿所说：“人生就是一场球赛，我们都要遵守每一项这样或那样的规则。”是的，我们生存在这个社会，参加这样的“球赛”只有遵守既定的规则，就能将比赛进行到底。

有一种善叫作恶，善因未必有善果，道德标准的社会基础的制度与道德谁更有用?

盼望已久的寒假生活已来，也即将结束了，在这个寒假中我老爸给我布置了一个艰难的任务——看9个小时的书，当然也包括做作业的时间，废话这简直也是要我的命，我怎么可能会去完成，但也得抽出4个小时看书做作业了，没法呀，就是怎么悲催。我爸他们也经常不在家，这个寒假以来差不多也是我个人在家，很是无聊，只有个人玩，看电视，玩游戏，上网聊天，虽然这个寒假有那么一点枯燥无味但也不怎么希望开学。

但在这个寒假中有件事也是不可少的‘睡懒觉’在学校每天起的太早，回到家就得补补觉，但没有一天一天的睡，只是晚上耍的有点嗨所以早上起得有点迟，偶尔还是起的较早。

这次考试考得好的就少了《寒假作业》这本作业，唉我们这些就得做了，没法呀认了，除了做作业我也干些其它的——做家务，这样也不会显得我空闲，也能使父母开心一下。

哈哈也不要忘记去要红包了，恭喜发财红包拿来，大叔二伯红包拿来，没错就是我再要红包呢，哈哈又拿到二百元，谢谢大叔二伯了，没错我的去向他们炫耀了，每次去亲戚家他们都得去打牌，但也丝毫不影响我的心情。

在寒假里我也做了一件有意义的事，在被子里看小说，看了一遍有一遍还是想看，而且还会忍不住多看几遍。到读书的日子越来越近了，寒假里的点点滴滴，我会把它刻在脑里，寒假拜拜！

转眼间，两个月的暑假很快就过去了，在这个暑假当中发生了很多难忘的事情，其中，让我最难忘的事情就是妈妈带我去芜湖方特去游玩。

记得那一天，我很早就起来了，那个时候妈妈已经在刷牙了，我也很快的把衣服穿好，牙刷好，脸也洗好了，就和妈妈出发了。我们来到百荷公园，乘上了旅游大巴，和我们一起去的还有婶婶、妹妹、妹妹的朋友高月以及她的妈妈。我们乘坐了两个小时的车子，终于来到了方特乐园的大门口。

一下车，我就发现这里停了不少车子，没想到来这儿游玩的人还挺多的呢!导游给我们买好了门票，我们就进去了，我们拿了地图，看着地图去玩。首先，我们去了魔法城堡，在那里我们主要是看了一些非常恐怖的电影，我怕的一直把眼睛闭了起来，可是妹妹胆子很大，她眼睛一直睁着看着，高月也和我一样，不敢看。之后，我们又去了果虫滑车，果虫滑车主要是坐在一个像毛毛虫一样的车子上，还要穿过一个像苹果一样的洞，真好玩。但是我最喜欢玩的.就是水世界了。

我们玩了海盗船、旋转木马等之后就来到了水世界。那里的水很多，有深水处，也有浅水处，还有滑滑梯，我看见妹妹和高月从滑梯上面往下滑，很开心的样子，我也走了上去，坐在滑滑梯上从上往下滑，没想到我滑得太快了，一头栽进了水里，弄得满身都是水，我不服，又滑了一次，这次我把脚抵住了滑梯边上的扶手，这次我成功了，顺利的滑了下来，我太兴奋了，玩得真有意思。后来，我又玩了走独木桥、爬浮萍。

那天我玩得真开心呀!

明媚的早晨，一缕缕阳光沐浴大地，照耀着眼前这经历了无数风风雨雨的学校，更闪动着我六年成长的欢声笑语，也夹杂着丝丝的离别之泪。

过去的日子，如放映机，一张张地在我眼前跳过，我也尝试用手挽回，然而，这只是这六年我留下的回忆罢了，只是一个个虚幻的画面罢了。如今，我站在毕业的边崖，无数的离别之痛与最最真实而美好的回忆化成最最纯真的泪水，滴在这见证了我六年成长的母校里，更是留下了那最为珍贵的师生之情。

六年了，这是人生一段旅程的结束，也是一段新篇章的开始。然而，这六年来，老师、同学、亲人和朋友给我留下的情义，我又怎能用三言两语表达出来？

老师啊，我感谢您，是您的淳淳教诲，才让我站在更高的山峰。仰望更高的天空，您在讲台上孜孜不倦的身影；您在我伤心时安慰我的身影；您在凌晨时分挑着夜灯批改作业的背影，时时浮现在我脑海，是我终身难忘。

同学啊，我感谢你们，是你们在我摔倒的时候，将我扶起；是你们在球场上为我的冲刺加油、助威；是你们在我情绪低落时给我安慰，这一幕幕温暖人心的画面我又怎能忘记？

在这个季节里，我们即将毕业，也不知何时才能再相聚。但是，我想不变的友谊会将我们的心紧紧连在一起，即使远在天边，也能听见远方最最真心动人的回应。忘不了六年的小学时光；忘不了我可爱的母校；忘不了我可敬的老师。

短暂的小学生活行将完毕了，掩卷沉思，慨叹万千。一时间许多美妙的回想，浮如今我的眼前：不用说运动场上曾留下过我们骄健拼搏的英姿，不用说音乐课上曾回响过我们洪亮悦耳的歌声，也不用说，冰天雪地的操场上曾留下过我们追逐游玩的童趣，更不用说在烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些难忘的生活缩影，已成为我美丽人生的收藏，它挥之不去，将永远镌刻在我童年记忆的深处。

早上，踏着初阳的朝气，走进洒满晨曦的教室，安顿好书包与作业，长长地吁一口吻，开端一天的学习生活。课堂上，我们纵情地展开我们的才干，大胆地说出本人独到的见解，认真地记好我们要领悟的学问与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞同地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞扬与希望的寄语……。我们努力着！

我们喜欢课间，喜欢那能够让我们自在发挥的非常钟。我们一同谈心来促进彼此之间的友谊，添加那珍贵的心灵财富；我们一同讨论问题来进步彼此的成果，让本人愈加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的汇集在长廊上，谈笑自若；有的坐在门口的楼梯上，沐浴阳光，享用这最美妙的金色年华。

过去的小学生活，如轻烟，被微风吹散了；如薄雾被初阳蒸融了如今，我要含泪说这句：“再见了，母校！”