植树节小学生看图写话(汇编20篇)

每年的三月十二日是植树节。今年的植树节我已经成为一名小学生了，学校大队部组织我们去郊外参加植树活动提高同学们从小就要懂得爱护大自然.爱护环境的意识。

这天上午天气晴朗，阳光普照着大地。我们乘车来到郊外的一片空地下车后，我就和同学们一起拿着铁锹、水桶、扛着小树苗。来到空地里开始种树。我是第一小组，我们的任务是为小树浇水。师若琪是第二小组，他们的任务是给小树施肥。于东立是第三小组，他们的任务是给小树挖坑.松土栽小树苗。大伙各自忙着做自己该做的事，干的热火朝天，兴致昂然的。

每个人脸上都露出愉快微笑。等他们把树种好后该我们小组给小树苗浇水了，我们就到河边提了满满一桶水给小树苗浇水，仿佛看着白花花清亮亮的水倒入小树苗的嘴里它们大口大口地喝着好开心还一边喝一边说：“谢谢同学们辛勤劳动我们在你们的细心呵护下，一定会长成有用之才来造服人类”我听了后非常高兴更加感到自豪，想到多年以后这里我和同学们种植的小树苗会一棵棵长大成才变成一大片绿荫荫茂密的树林，那时我们再来这里会是怎样一种心情啊!正是因为有了像我们这样爱护和关心大自然的人们，我们的世界才会变得更美好更绿色环保。

这次植树节活动对我来说真是增长了很多见识，懂得了人类只有爱护大自然花草树木与它们和平相处我们世界才会更美丽富饶。

今天是三月十二日，是植树节。我和妈妈、老师、还有同学一起去植树。我们坐了一辆大巴，在车上我看见了奶牛、黄牛，还有弯弯的小河和火车，我们在车里又说又笑，车里传出了一阵阵笑声。

下车时我看见地上有好多小石头，还看见了好多沙子堆，象金子塔一样，我还看见了绿油油的麦子，我们走了很久的路到了路旁边插了好多彩色的旗子地方，那就是我们要植树的地方。

老师给我们每个人发了铁锨，挖之前别人画了个圈，我和妈妈就顺着这个圈挖了起来，妈妈挖坑我在旁边喊深了深了，这时有一个爷爷过来说这个坑口太小，他拿起铁锨给我们示范了一下，看起来挺带劲的。我们挖了好深的坑，我从老师那里领来树苗，妈妈用手扶着小树，我用力的把旁边的土填回树坑，还给小树修了一圈城墙，最后妈妈帮我给小树挂上了我精心制作的牌子，我还拿着水管子认真的给小树的城堡里浇满了水，小树喝的可带劲了。

今天是个快乐的日子。

伴着春风，迎着朝阳，同学们三五成群地来到了那风景秀丽的曲江公园来植树，我们班的植树节作文。

春天的曲江公园，风景如画，一片片新绿的树林，一簇簇鲜艳的花朵，亭台楼阁，小桥流水，别有一番风趣，引来老年人的游玩，晨练，更为公园增添活力。这时一位植物指导员走来，笑眯眯地对我说：“我们马上去植树。”听到这些大家高兴的一蹦三尺高。

在植树指导员的带领下，我们绕过了小溪，走过了小桥，来到了一片未开垦的农田里，一条清澈的小溪穿流而过，可真是植树的好地方呀！

指导员门用树枝在地上画了一个圈，那就是我们植树的范围。地方选好了，可以挖坑了。说起挖坑，大家都争先恐后地嚷着要挖，经过大家七嘴八舌的争论后，大家一致同意由大力神吴浩来挖，只见他拿过一把大铲子，重重向地上一个猛插，再用脚一蹬，狠很一刨，一些土被刨了出来。大家高兴极了，就这样他一连挖了两三下。突然吴浩的脸色一沉，脸都涨红了，手颤动了几下，怎么挖夜也挖不起来。暴性子徐浩文推开吴浩，一把拿过铲子，猛虎下山的硬砸向了那个洞，只听咚得一声，冒出了火花。只听见咚得一声，冒出了火花。只见徐浩文的手都发麻了，像一个泄了气的皮球，唉！又失败了，智多星居伟眼睛一闪，用小铲子把上面的一层土挖下去，原来有一块大红砖正深深地埋在土中，居伟用铲子把旁边的土挖松了许多，大力神用手摇了两下，再一拔，顽固的砖头终于拔了出来，大家高兴的手舞足蹈，我们松了一口气，初中二年级作文《我们班的植树节作文》。

挖土可是用力气，但放树苗是技术含量较高的活，沈保民便跑向坑去，用手把树种了下来并且扶正，居伟又后退了几步说：“再向右一点，停下停下再向左一点。”一旁的吴浩说：“树歪一点没有关系。”居伟解释道；“根不正，苗也会歪的。”经过几翻调整树扶正了。

种树虽然不是容易之事，但培土也不是好干的，吴浩刚要将大泥块放进，就被细心的屠悦拦住了，只见她用手将泥块放在手里揉一揉，捏一捏，将那泥快揉成了细土，埋了进去，当埋到一半时便用大泥块埋了起来，又在外围堆了一个碗形。

比起培土来浇水再容易不过了，性急的我赶紧用桶打了一桶水，就要浇。又被屠悦拦住了，只见她用手捧起水洒了上去，水都被树吸收了。树种完了，看着那挺拔的树苗心中不禁欢喜起来。

时间很快就过去了，我们这才依依不舍地离去，只见那排排挺立着的树苗为那光秃秃的农田添上新绿，也许再过几年那里会是一片绿树成荫的树林，我们种的那棵树也将会成为一棵参天大树。那也会是老年人快乐的乐园！我们的忙碌也是值的。

范文站点评：亲身体验植树的经历，就不会觉得植树是一件简单的事情了吧！同学们虽然遇到了很多困难，可团结力量大，最后还是很好的完成了任务。而且植树也告诉了我们很多道理：树根要种扎实，就像基础要扎实一样；根不正，苗也是歪的等。

今天是植树节，天气很晴朗，我和小伙伴打算去山坡上种树。我们准备了树苗、铁铲、水桶然后就高高兴兴地出发了。

到了那里，小军挖了个坑，然后小明把树苗放到了坑里，小军连忙把土填了进去。我急忙把水提了过来，浇到树苗上，小树苗“咕咚!咕咚”的喝着水，好像在说：“谢谢你们”。我们围着小树又蹦又跳，就连天上的小鸟都被感染了，在我们头顶飞来飞去，不远处的草丛里两只小白兔在旁边偷着乐呢!

虽然我们的身上弄脏了，但是很开心。希望我们种的小树苗快些长成参天大树。

春天来了，春光明媚，万里无云，一场一场春雨，把泥土浇得湿漉漉的。太阳暖暖地照着，热气从土里冒出来，大地仿佛开始了呼吸。

今天是3月12日植树节，小明和小红去公园植树。公园的景色真美啊!一排排笔直的大树站在那儿，真像一个个解放军守卫着家门。他们把小树苗扛到一块空地上。小明先拿铲子挖了一个又大又深的坑，接着小红小心翼翼地把小树苗移入树坑，然后小明填土，最后他们给小树浇上清凉的水。小红站到几步之外看了看，觉得有点歪，就走上去把小树扶正。他们虽然累得满头大汗，但脸上却露出了甜甜的微笑。他们仿佛已经看到了20年后的那一片青葱翠绿的森林……

“看图口述作文”就是通过观察画面，进行口头看图作文的方法，也可以叫做看图说话。“看图口述作文”练习方便，是写好“看图作文”的必要基础。

那么，怎样练习“看图口述作文”呢?

一、借助问题。就是自己针对画面提出一些问题来看清画面所展示的时间、地点、人物、事情;弄懂所看图画的中心思想及主要内容。如下面这幅图，我们可以借助图上画的是什么时间，什么地方，画了哪些人，他们在干什么，谁是主要的等等问题，搞懂画面的具体内容。

二、多用描述语言。要多用描述的语言把画面所展示的内容说出来，不仅要说出画面上有哪些景、物、人，更要说出这些景、物、人是怎样的。如上面这福图，我们可以抓住两个送水女少先队员的神态、带着的东西及动作等进行具体描述。

三、发挥联想。凭借图中所能观察到的形象、动态及各种标志进行想象、推测，这样，才能把画面内容说得生动形象、具体感人。如从上面这幅图两个女少先队员的表情、手势，我们可以联想她们可能会说些什么，以及心情怎样等。

四、前后延伸。“看图作文”的画面是静止的，只是一瞬间的景象。我们在“看图口述作文”时，就要想想发生在画面前边的事和后边的事，选择适当的、重要的内容，充实到口述作文中去。如这两位送水的少先队员是哪个学校的，是谁，她们为什么要到田头去送水。这是发生在画面前边的事，需要说明。又如她们把水送到田头怎么样，收割稻子的叔叔、阿姨会说些什么。这是发生在画面后边的事，也要作些交待。这样，才能使看图口述作文有头有尾，有来龙去脉。当然前后延伸的部分，只能是最必要的内容.不能说得太多。

春回大地，万物复苏，又到了一年一度的植树节。这天，天气晴朗，阳光明媚，小鸟也早早地梳洗完毕，飞上枝头欢快地歌唱。小红、小军和小莉扛着树苗、拿着铁锹、提着水桶相约去公园植树，他们也要为绿化、保护环境出一份力。

来到土坡上，小军鼓足了劲开始挖土坑，一会儿的功夫，圆圆的土坑挖好了，小红扛来小树苗，小莉精心挑选了一棵粗壮的小树苗小心翼翼地放进土坑，紧紧地扶着树苗生怕它倒下，对小军说：“让我们栽下绿色的希望，让它们茁壮地成长，长成枝繁叶茂的参天大树!”小军认真地用铁锹培土、拍实、浇水，喝饱水的小树苗笔直地站在了土坡上，看着自己亲手栽种地小树苗像个骄傲的小战士立在那里，他们露出了幸福灿烂的微笑。

一个阳光明媚的早上，小白兔背着书包上学去。小猴子和它的妈妈也来到了小河边，它们要到小河的对岸摘桃子，对岸的桃子又红又大，像一个个小灯笼。在独木桥的另一边，小兔子正要过桥。

小猴子和它妈妈也正好来到桥头边，小猴子看见小兔子在独木桥的另一边，就对妈妈说：“小兔姐姐要上学去了，我们让它先过桥吧!”妈妈笑了笑直夸小猴子，她说：“小宝贝，你真懂事，我们让小兔子先过桥吧!”小兔子过了桥，对猴妈妈和小猴弟弟说：“谢谢你们了，再见!”

小兔子背着书包一蹦一跳的向学校跑去。小猴子和妈妈也高高兴兴的来到果园，摘了满满的两大筐桃子。

导语：引导学生观察画面，看清其中的人和物，并按照一定的顺序，从上到下，从左到右，从远到近，，根据已有的人和物分析图意，知道图上反映了一件什么事。是小学生学会写作的基础，我们一起看看他们的作品吧!

【找春天作文1】

春天到了，春天到了!

我们几个孩子，背上包，到田野上去找春天。

近看，柳树摇着绿色的长辫子，绿油油的草地上开着几朵五颜六色的野花，野花的上边还有几只可爱的小鸟在天空中飞着，小鸟的下面有一条解冻的小溪，小溪丁丁冬冬地弹着琴，桃花笑红了脸。

远看，有几座小房子，房子的旁边有一个孩子在放风筝，大家再也分不清哪个是小鸟，哪个是风筝了。

我们唱啊、跳啊，大家在玩耍时找春天。

【找春天作文2】

星期天，爸爸妈妈带小红去公园游玩，远处有一座大山、近处有迎春花、桃花还有清澈的河水。小红和爸爸、妈妈在河上划船，她们一家共同欣赏着公园的美景。

那里可美了!小燕子也从南方飞回来了!好像来报信：春天来了!这真是小红家最开心的一天!

柳树摇着绿色的长辫子，可美丽了!这里的风景五颜六色，多可爱的春天啊!

【找春天作文3】

阳春三月，公园里，绿草如茵、百花争艳、蜂飞蝶舞，一片生机勃勃。小动物们也蹦蹦跳跳地跑出来了。丁当狗和笨笨猪在草地上踢足球，贝贝兔在捕捉蝴蝶，他们一边奔跑一边欢笑，尽情地享受着春天的乐趣。

【找春天作文4】

一天阳光明媚、春风拂面。我和同学们兴高采烈地去找美丽的春天。

我们跑到公园里。春暖花天、百花齐放。桃花开了，它好像笑着对我们说：“春天来了，我们的花朵开了。”

我们来到田野。看到一群小蝌蚪在水里游来游去，它好像在高兴地说：“春天来了，妈妈把我们生出来了。”

我们回家了。一群大雁在空中唱歌，好像在唱：“春天来了，我们从南方飞回来了。”

一路上，还看到小朋友兴高采烈地在放风筝，好像也在找春天。

春天，柳绿花红、百花齐放，真美丽啊!

【找春天作文5】

寒风刺骨的冬天已经过去，如今是生意盎然的春天，春姑娘和我们玩起了捉迷藏，让我们快快去寻找她的足迹吧!

我们去草地上寻找她。只见那低下头的小草又挺起头来，沐浴着美好的阳光。

我们去公园寻找春天。只见到处都开满了花，有桃花、迎春花……红的似火，白的似雪，杀粉的似霞，用自己的青春装点着大地。

我们去小河里找春天。河岸边的柳树像一位亭亭玉立的姑娘，以河为镜，梳理着自己秀丽的长发。小鱼儿们也在水中快活地嬉戏着，不时调皮地到水面上来吐几个小泡泡，小蝌蚪三五成群地聚在一起，好像在开迎春晚会。

我们到田野里去找春天。田野里的油菜花，犹如天上掉下来的碎金子。麦苗绿油油的，像是给大地披了一件翠绿的衣裳，青蛙也从冬眠中苏醒过来，一蹦一跳地来到田野里，为农民伯伯捉田里的害虫。

我抬头仰望，在天空上找着春天。小燕子和大雁都从南方飞回来了，它们在天上议论着春天为什么这么美。

我又去花朵丛中找春天。一群蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，蜜蜂采着花蜜，蝴蝶采着花粉，忙碌极了!……

春天，我找到你了!

明天是一年一度的植树节，森林村村长说明天下9点让小动物们一人拿一棵小树苗、一个桶和一把铁锹，到森林中的一片旷地上去，植树节作文：森林里的植树节。小动物们都十分兴奋，因为明天可以大干一场。

第二天到了，小动物们都拿着工具来到了森林中的那片旷地。小老鼠因为个头小，一次只能拿一棵树苗，要再回去拿还需要时间，它这会儿正发愁呢。这时，热心肠的大象走了过来，对小老鼠说：“小老鼠，别发愁了，我已经让小猴子、小兔子和小麻雀去帮你取去了。”正说着小猴子、小兔子、小麻雀拿着工具来了，小老鼠看了十分高兴，说：“谢谢大家帮助我！”大家异口同声地说：“不用谢，我们都是好朋友嘛！这是应该的，小学生作文《植树节作文：森林里的植树节》。”突然，小猴子大叫一声：“我的妈呀，还有10分钟就9点了！我们快走！”说着，大家刚要跑，就被大象拉住了，大象说：“大家都到我背上来。”大象个头大，所以走路也快，不到5分钟就到了。大家从大象背上下来，对大象说“谢谢你。”“不用谢。”大象说。9点到了，小动物森林村村长在旷地边上对着话筒大喊：“小动物们，现在开始植树。”话音刚落，小动物们就开始植树了。大象把树苗不小心弄断了，小老鼠对大象说：“咱们俩合种一棵吧。”大象说：“好啊，好啊！”小猴子负责把坑挖好，小老鼠把树苗插在土里，小兔子和小麻雀负责把土填平，大象负责浇水。就这样，一棵小树苗诞生了。后来，那片旷地里只有一棵树长得最高，最壮，这棵树就是它们5个团结合作的成果，也是它们之间友谊的象征。

看来，还是团结力量大，我们做事只要团结一致，就能取得成果。

[森林里的植树节小学作文

今天是植树节，一大早，我就赖着妈妈，让她带我去植树。可是妈妈说我们吉林这边太冷了，如果在今天植树的话树苗会冻死的。看看外面的天气——太阳公公不给面子地藏在厚厚的云彩下面，空气中流淌着一片阴郁，树木都朝着一个方向摇摆着，偶尔会飞过几只已经迁移过来的燕子。确实，如果今天去种树了，那树肯定明天就会死的，我只好作罢。

"植树节……“我看着窗外高大的房屋，心里默念。听姥姥说，她们那个时候住的是小平房，生活很清苦，但是一个村子周围全部都是大山，山上全是树，树上还会有松鼠、燕子、麻雀……山上还有野猪，总是来庄稼地里祸害庄稼。姥姥还说，那时候秋天可好玩儿啦，他们上山去玩儿，去采果子，捉虫子，每回都是满载而归。姥姥还说，山上可美了，到了秋天，叶子什么颜色的都有，她总会在上山的时候采上几片，带回家做书签……

想起这些话，再看看眼前的繁华，丝丝伤感涌上心头。树木越来越少了，他已经慢慢被人类变成眼前这片高楼大厦，社会飞速进步着，植被飞速减少着，人们不计后果，乱砍乱伐，破坏了森林原有的和谐，是沙漠越来越猖狂……我无法想象，也不敢想象，我们现在可以看到的绿色，在几年之后还可不可以看到。

人类不可以缺少森林，他是地球之肺!如果一个人失去了肺，那他会怎样?他会死亡!那么，地球在失去他的肺之后，也会消失!地球太美了，太可爱了，他给予了我们丰富的物产资源，树木就是一个!所以，请好好爱护树木吧，不要乱砍乱伐，树木如果消失了，那人类也会消失!

今天是植树节，因为气候原因，我不能去植树了，但我希望在天气较好地区的同学们，可以走出家门，在公园里种上几棵小树苗，尽自己的一丁点力量，来为绿化地球做出一丁点贡献!而在寒冷地区的同学们，不要难过，不是只有植树节才能种树的，天气逐渐变暖，过两天咱们也可以去公园植树啦!

同学们，今天说了这么多，全是我发自肺腑的感言，保护树木，人人有责，可算是现在有许多人都没有按照他去做，天下兴亡，匹夫有责。所以，我希望所有人都可以把保护树木当成自己的职责，播种树苗，播种希望!那样，地球与人类都会有一个健康绿色的明天!

[与植树节相关的小学作文

三月十二日的植树节到了，丽丽跑到明明家，她大声地喊着明明：“我很想去植树，你去不去?”明明看了看日历说：“好啊!”说完话了，他们便拿着工具和树苗出发了。丽丽扛着铁铲，明明扛着树苗。明明边走边说：“得快点了，不要浪费时间。”丽丽说：“你说得对，我想快点选地方。”明明想了一会儿说：“我想栽在既有草、树木又不是特别多的地方。”丽丽沉思了一下说：“好的。”不一会儿他们就找到了合适的地方。因为他们很高兴，所以他们栽得很快。栽完以后，明明和丽丽坐在一块空地上，看着笔直的树苗，他们高兴极了。

一天，碧空如洗，万里无云的早上，小明和小兰去森林植树。首先，小明拿着铲子挖了大坑，然后小兰把小树苗种到大坑里埋土，接着小兰给小树苗浇水，最后一棵小树苗就种好了。小鸟飞来对小树苗说：“小树苗，你好吗?”小树苗回答说：“我很好。”小树苗对小明和小兰说：“谢谢你。”小明和小兰回答说：“不用谢。”小明和小兰就开开心心，高高兴兴地回家了。过了几个月，小明和小兰去森林里看小树，发现小树长大了，小明和小兰开开心心地笑了。

【植树真快乐】

今天是3月12日植树节，蔚蓝的天空万里无云。小红和小明约好去郊外种树。

小明跟小红带着一把铁锹，一个桶和一棵茁壮的小树苗一起来到郊外。小明兴致勃勃地挥动着铁锹挖了一个很深的树坑，小红小心翼翼地把树苗移入树坑，小明仔细的把土填满，又给小树浇足了水。他们往后退了几步，认真地看了看，觉得绿油油的小树像解放军叔叔一样笔直的站在那里。

种好了树后，小明和小红兴高采烈的回家了，期待着小树越来越高，越来越健壮。

今天，天气格外晴朗，万里无云。我们怀着愉快的心情到公园去玩。

进了公园的大门，这里的人可真多，男女老少，川流不息。我们顺着弯弯曲曲的甬道来到了公园的一角。

这里游人稀少，显得很宁静。远处，连绵不断的山峰倒映在平静的湖水中，显得更加青翠。这时，一阵微风吹来，刚才水平如镜的湖面，立刻泛起了鱼鳞般的波纹，在阳光的照耀下闪着点点银光，湖上像撒满了珍珠一样。微风一过，湖水又恢复了平静。湖边的几片荷叶，是那么绿，又给湖水增添了几分姿色。

随着一阵清脆的欢笑声，从玉带桥下划出一只小船，缓缓地驶向了远方。这座汉白玉雕砌的小桥，桥面宽敞，栏板上刻着的飞禽走兽就和真的一样。两个游人正在凭栏远望，兴高采烈地议论着这美丽的景色。

从白玉桥下来，顺着弯弯曲曲的甬道，来到山顶的小凉亭。凉亭的周围是郁郁葱葱的柳树和奇形怪状的假山。凉亭顶上飞檐翘脊，六角高耸，屋脊上还刻着龙和一些怪兽。金黄的琉璃瓦在阳光下闪着金光。凉亭里面有六根朱红的大柱子，要两个人才能抱得过。房梁上还刻着精美的图案，真是巧夺天工。凉亭中还有一张圆石桌，两位年过半百的老人正在下棋。他们正杀得难分难解，真是棋逢对手，将遇良才。

站在凉亭里，俯视整个公园，这里的山，树，楼阁，不都是劳动人民用自己的血汗换来的吗?这里的一草一木是那么美，真是：舟行碧波上，人在画中游。

导语：春天是放风筝的好季节。下面是小编整理的放风筝看图写话，欢迎参考阅读!

【放风筝作文1】

春天是放风筝的好季节，在一个风和日丽，万里无云的好天气，我拿着花蝴蝶风筝和爸爸迎着春风向广场走去。

广场的景色多美呀!柳条刚刚抽出新芽，像小姑娘美丽的发辫。花儿竞相开放，争先恐后地把芳香献给人们……

抬头望去，广场成了人们放飞风筝的乐园，一款款风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳，地面牵动着风筝的人们在阳光下尽情欢笑。我迫不及待地把风筝装好。一阵风 吹来，我把风筝放上了天空。风筝在天上飞呀飞，不一会儿就飞到了白云边。我问爸爸：“爸爸，我们的风筝怎么变小了?”“不是风筝变小了，而是风筝飞远了” 爸爸告诉我。

天上的风筝越来越多，大的、小的，千姿百态，有漂亮的“美少女”，有机灵的“孙悟空”，还有鲜红鲜红的“大金鱼”……五颜六色的风筝带着孩子们的欢乐与希望，飞上了高高的蓝天。孩子们一个个陶醉而又快乐的笑脸，在春末夏初的天底下，是那么美丽动人。

太阳偷偷地下山了。我们不得不收起了风筝，依依不舍地离开广场，踏上回家的路。

【放风筝作文2】

春天到了，碧绿的小草从泥土里钻出了脑袋。春风吹拂着远处的杨柳。粉红的桃花也争先开放了。小朋友们欢快地在草地上放起了五颜六色的风筝。这是蝴蝶风筝，那是燕子风筝，还有菱形风筝，多么美丽啊!我爱这五彩的春天!

【放风筝作文3】

星期天，小红、小明和小芳一起去公园放风筝。瞧，他们带来了老鹰风筝、

蝴蝶风筝，还有燕子风筝。一开始，小明的风筝飞得很低，突然一阵大风吹来，

他加速奔跑、快速放线，风筝像加足了马力的飞机一样，扶摇直上，飞上了蓝

天。小红和小芳的风筝也不示弱，不一会儿，也越飞越高。

小鸟在歌唱，为他们加油鼓劲，三只风筝你追我赶，在天空中自由飞

翔，太阳公公都笑了。

【放风筝作文4】

农历二月,地面上的草儿碧绿碧绿,天空中的小鸟飞来飞去，堤岸上的杨柳在风中飞舞。远处，房子高低起伏，粉红的梅花又美又香!你瞧，许多的小朋友在草地上放风筝，有的风筝是小鸟，有的风筝是蝴蝶，还的是平行四边行，小朋友们玩得多开心呀!

【放风筝作文5】

远处，村庄旁的桃花盛开了，柳树发芽了，真是花红柳绿啊!

扎着辫子的三个小朋友在草坪上放风筝。他们笑得嘴巴都合不拢了。有的风筝飞得高，有的风筝飞得低。燕子风筝、蝴蝶风筝、拼图风筝在天空中翩翩起舞。小鸟在天空中为它们伴舞，到处生机勃勃!

我真想在这美丽的春天和他们一起放风筝。

【放风筝作文6】

春天来了，天气晴朗，碧绿的小草在春风中摇摆。远处，门前屋后开满了桃花，把整个村庄打扮得十分漂亮。

放学了，小朋友们纷纷散开了。小明、小红和小军去放风筝。小红的老鹰风筝飞得最高。小军的方形风筝紧紧跟随着老鹰。小明的蝴蝶虽然飞得矮，但是他坚持不懈地追赶着他们。小鸟裁判挥动着翅膀在给他加油鼓气。

瞧，他们你追我赶，快乐极了!

【放风筝作文7】

春天来了，桃花盛开了，小草从泥土里钻了出来。小鸟在天空中飞翔。一排排房子在晨雾中露了出来。

看，小朋友扎着小辫子，穿着鲜艳的衣服在放风筝，天空中飞着各种各样的风筝，有蝴蝶的，老鹰的，青龙的，有凤凰的，金鱼的，还有蜜蜂和福娃的。它们在天空中飞舞。我喜欢春天，更喜欢这栩栩如生的风筝。

【放风筝作文8】

春天到了，天气特别晴朗。远处的一个村庄有一个小池塘。池塘边种满了柳树和桃树。小明和小刚还有小美一起在草地上放风筝。风筝的形状各不相同，有的是燕子，有的是蝴蝶，有的是正方形。瞧，他们一边跑一边笑，小鸟在树上笑他们呢!他们玩得多开心那!

【放风筝作文9】

早春二月。春风轻轻地吹，草儿绿了，花儿开了。黄莺飞来飞去绕得我眼花缭乱。柳树发芽了。绿色的枝条轻抚着堤岸。远处，美丽的村庄被薄薄的晨雾环绕着好似仙境一样。

小朋友们放学回来多开心啊!趁着还早就去放风筝。五颜六色的燕子风筝飞得高高的。金黄色的蝴蝶风筝随风摇摆。他们在碧绿的草地上奔跑着，跳跃着，欢笑着，呼喊着。“我的风筝飞上天了!”

啊!早春的景色多美啊!

【放风筝作文10】

春天里，三个小朋友在草地放风筝。第一个是蝴蝶的形状，第二个是老鹰的形状，第三个是地毯的形状。一只小鸟好奇地看着它们，好像在问：“你们是真的，还是假的?”

【放风筝作文11】

今天，天气很好，春风轻轻地chuī zhe。河边lǜ lǜ的liǔ zhī wān wān 地chuí了下来。fěn 红色的桃花开得正wàng。 fáng子一zuò又一zuò。小鸟在空中边飞边唱。

小朋友们在草地上跑zhe、笑zhe，放风zhēng。小月放的是jú huáng色的花hú dié 风zhēng。他正在yòng力地bǎ风zhēng wǎng上送。小毛放的是cǎi sè的正方形的风zhēng，他边跑边放xiàn bǎ风筝wǎng高chù 送。小红放的是花燕子风zhēng，她的风zhēng放得zuì高，风zhēng在空中piāo动，她lā zhe风zhēng xìan边跑边hǎn，风zhēng你再飞高一点ba，飞得yuè高yuè好。他们放风zhēng是多么开心呀!

看图作文是据图画的内容进行联想，然后用语言归纳表达个完整的事件来。进行看图作文练习，既能培养观察与分析能力，又锻炼了想象乃至发明创造的能力。下面是小编为你带来的小学看图作文写作技巧，欢迎阅读。

1、观察仔细全面是看图作文的要点

无论一幅画或几幅图，要从头至尾反复看几遁，了解图中表达的主题中心思想是什么。比如《四季》， 给了春、夏、秋、冬4幅国，图中自然景物及人物着装的变换，表达了它的主题——大自然四季的变人们的着装及活动內容也在变化。

2、注意象征意义

大凡是看图作文，每一个画面(哪怕是极微小的图形)都不白给，其中往往都隐喻着情节、心理动态、人物关系等，因此，不能忽略画面一条围巾、一辆车、一扇窗戶， 哪怕是一滴汗、一张纸的作用。高难的看图作文，有时考的就是小物件的作用与象征意义。这就要求看图时认真分析此物此时此刻的作用，然后用文字直接或间接叙迹其表达的意思。

3、理出顺序是情节通畅的关键

看图不但要按事件、人物的先后、主次观察，还要按时空顺序去排列，然后组织情节。一轮朝阳， 一抹晚霞， 一条小溪，一阵细雨， 皆能暗示出早、晚、东、西、南、北、春、夏、秋、冬来。这样， 按事情发展顺序叙写，就顺理成章了。

4、展开想象的翅膀，使情节丰满

画面上给的东西毕竟是有限的，若只按给的条件叙写，可能三言两语就完事，文章既千瘪， 又平庸。因此，必须通过想象来填补画面上缺失的、但在推理中必然所致的情节。唯有这样，才能使画面“活”起来，才能使其中的人物、场面栩栩如生、呼之欲出，使文章丰满。

不过，想象须合情合理，不可牵强附会。这就要求动脑考虑考虑：一幅图的起因是这样，它的发展与结局在实际情况中会是怎样?画面中的人物在所给的条件下该怎么想、怎么做、怎么说?人与人、人与景、人与物的关系可能是怎样?整个画面所表达的主题是什么?……诸多可能的“怎样’、 “为什么”想到了， 并付诸笔墨， 一篇生动的看图作文就写成了。

5、把握主脉络，重点刻画主要人物

无论单幅国还是多幅图， 在回面上占主要位置的(在多幅图中反复出现的)人或物(或活动)， 即是要描写的重点。写作时要把2/3的笔墨用到这上面， 情节也要以此来设计。作文技巧 切不可在不起眼地方的一片云、一颗小星星上大作特作文章，否则， 就是人们常说的“跑题”。

看图作文如果把握住这5个基本要点，写作起来就会如鱼得水，得心应手。

春天来了，3月12日的植树节也快到了。

学校组织大家明天去植树，同学们听了，高兴极了，活蹦乱跳地，怎么也停不下来。到了第二天，同学们早早就开开心心地来到了学校，在老师的带领下，同学们有的拿着铁铲，有的扛着小树苗，有的提着小水桶兴致勃勃地来到了公园里植树。

小明对小红说：“我和你一组好不好?”小红说：“好呀。”小明说：“那我们就开始行动吧，让我们多种几棵小树苗。”说着，小明就拿起小树苗、铁铲、水桶，和小红来到了一个空旷的地方植树。因为泥土很硬，小明费了九牛二虎之力才挖好了一个大树坑。小红小心翼翼地把树苗移入树坑后，又到河边打了一桶水。小明正准备填土的时候，小红喊道：“等一下，小树苗放歪了。”于是，小红就把树苗扶正。小明把土填好了，小红再往土里面浇水。浇完水之后，小明和小红对着小树苗说：“小树，小树，快快长大吧!长大之后就可以保护带来新鲜空气了。”

最后，他们开开心心地回家了。

植树一年一度的植树节到了，今年的植树节很特别。表姐家所在的糖果社区开展了一次有趣的业主植树活动。早上，温暖的阳光照耀着大地，我们驱车到了糖果屋， 来到后山公园。啊，后山公园里很热闹啊，很多业主全家出动，大人和小孩老人已经在山坡上植树了，有的种龙眼树，有的种石榴树，有的种荔枝树......我 们商量着说石榴树长得快，又容易生长，明年就可以结果子了，就赶紧领了一棵石榴树来种。我们在山坡上找了一个好的位置，就迫不及待地开始种树。姑丈拿起锄 头挖了个大坑，我和表姐们将树放在坑里，然后拿个水壶装水淋到树根上。妈妈负责照相。最后表姐在树上挂了个牌子，牌子上写了名字和种植日期。我们又笑又 跳，真开心啊!小树的叶子在春风里摇动起来，好像比我们还高兴呢!小数快快长大吧，希望明年你就结上很多果子!

我和爸爸妈妈买了几棵小树苗去外婆家植树。到了外婆家，我和爸爸妈妈一起去拿植树的工具。爸爸先用铲子在地上挖了一个大 坑，我和妈妈一起把树苗放进坑里，接着把土填进坑，再踩结实。最后，我又用水壶往泥土上洒水，水慢慢地被吸进了泥土里，我心里在想：“小树苗呀，你喝了我 浇的水，快快长大吧!”这个植树节真快乐啊!

今年的植树节让我体验了一次植树的快乐，也让我感受到植树后的一种寄托与希望。我们植的这棵树是四个人一起合作的，它留下了我们共同的足迹，也给予 了我们共同的希望，希望这棵树可以成活，可以一直常青，也希望它见证我们的友谊可以长久。我们将它命名为“生命之树”，其实当时也没想什么就给它取了这样 的名字。

我们八点钟从学校出发，径直到了湖湘公园。我、李永洪、罗艳作为外员参加了土木学院教育学院的义务植树活动，我们空手去的，他们准备了桶，矿泉水，还打着 红红的院旗，出发的场景很壮观。每个人似乎都带着一种愉悦，但也有少数人似乎面无表情，感觉前来植树是勉强的。今天来植树的队伍规模挺大的，我们科大就有 好几队呢，另外还有湘大和一些单位的队伍。

护林组事先做好了准备，在荒地上画好了种植的坑，树苗放置在一旁。当我们到的时候也有部分队伍已经开始工作了，我整体观察了一遍大家热情很高，挖土的动作似模似样，挖土，铲土，扶树苗，倒土，提水，拍照，每个人都兴致高昂，不亦乐乎，共同的是每个人的脸上都洋溢着快乐。

我们领了工具分了组，还有一个男生与我们一组，是土木学院 的刘镔锋，他话比较少，是个实干有内涵的男生。护林组的负责人简单和我们介绍了植树的要求，于是大伙就开工了。我们选了一棵最高的树苗，我和永洪先摘树 叶，罗艳和刘镔锋在那挖土。我们摘完树叶，赶紧的忙去抢锄头，都想试试挖土的感觉和植树的乐趣，真的很有趣，锄头都不知传递了多少回。我们都挺开心，边开 玩笑边干活，还时不时的拍照，留下精彩快乐瞬间。我们的坑挖好了，可以放树苗了，那负责人说在放树苗之前要先放好优质的黄土，于是罗艳和锋哥就忙活去了， 我和永洪就负责扶树苗了。土一堆堆的覆盖了，我们的心情逐渐高涨了，我们心里都在想着我们亲手种的树就要完成了，那个兴奋劲儿别提有多高兴了。浇了水，盖 了土，用脚踩紧了土，一棵树植好了，欣慰的笑容自然浮现在我们脸上了。这时我们最想干的就是用相机记录我们的快乐，于是一张照片在我们最自然最自豪的状态 下生成了。

最有意思的是我们在讨论是不是该在树上系一根红条作为个标志时，镔哥告诉我可以问坐在装工具车上的叔叔。我当时就很兴奋，跑过去什么都没想叫了声叔叔，再 提出我的请求，这时我才发现我犯了一个错误，坐在右边的年轻人发表意见了：“怎么叫叔叔呢”我只得陪个笑脸，对着左边的中年人回答：“不好意思，我叫的是 他，叫你当然是哥哥了”年轻人这才满意地笑了，我也轻松了一口气。拿过红条，就迫不及待地签名了，一个个地签，最后李永洪就建议它为“生命之树”。

远远地看着我们的成果，他似乎很挺拔，但也似乎有点飘摇。 我还是很满意地点点头，微笑着，这时锋哥让我们小受了打击，他说去年植的树没一棵成活，我很惊讶，真的很惊讶，但我还是从内心里祈祷：你一定要成活啊，你 是生的希望，也是我们在湘潭足迹的见证啊。我还说我有时间就过来看看他，大四毕业了来看看他长成啥样了，生命之树你一定满足我们的心愿啊。

植完树大家都似乎有点狼狈，鞋子上，裤子上都沾满了泥土，罗艳说要带点泥土回去象征自己植过树啊，我们都笑了。

[3.12植树节小学生作文

看着那书桌上的松树小木偶，我不禁陷入了一个深深的漩涡。

那个早晨，阳光透过云层，散下无数如缕似梦的光彩，露珠折射着五彩缤纷的光彩，好似绚丽的霓虹灯。

我想，想，想!竟然怎么也想不到，懒懒散散的爸爸竟要和我一起去植树!我开始担心我和爸爸该怎么植树，难道要买机器?不对!那是吃饱了撑得;还是要怎样?我的心里像是一半水，一半面粉，左右一摇，就成浆糊了。

老爸像是一只灵敏的警犬，他熟门熟路的把我带到了一个去植树的场地，并沿途买了工具。看着爸爸这么忙碌的买了工具，还带我到了植树场地，我的心里却是翻起了“退潮浪”，打起了"退堂鼓”。看着这架势，必须真的了，要亲自动手?天啦!我不会啊，从小到大还没握过这些农用工具呢，哎!有什么办法，只好慢慢学了。

我仔细盯着爸爸每一个动作，眼睛一下也不敢眨，生怕漏掉什么。只见他不紧不慢拿出铁锨，用力铲出一个几尺深的坑，小心翼翼的把树苗放进去，我用手帮忙扶着，他将土轻轻的填上，嘴里还嘀咕着“好，再过一会就好，先建个"围墙"。边说边将土堆成一个内凹外凸的形状，给树加了一道“城墙”，再最后浇上一些水。OK!“大功告成!”老爸像小孩一样高兴起来，竖起大拇指，“我兴奋!我骄傲!”

我好像明白了什么，做出一副恍然大悟的样子，学着爸爸的样子，照葫芦画瓢，终于，半小时过后，种好了我的第一棵树，看着我自己扭扭歪歪的“劳动果实”，我开心极了!

有笑有汗，有喜有累，有树有叶，有花必有果，有付出就有回报，劳动光荣，锻炼身体，美化地球，植树更有乐趣!

为树立和培养孩子们的环保意识，爱护绿色家园，广西新闻网联手可口可乐(广西)饮料有限公司于3月举办“奏响绿色乐章”大型公益活动，线上有奖征文比赛现已经正式启动。

凡参与活动的小朋友将被邀请在3月28日的地球一小时活动现场参与颁奖活动，同时获奖小朋友除了有丰厚的奖品，还可以在5月9日前往可口可乐公司开展深度发现之旅，目前活动正在召集中。

一、征文对象：全区4-6年级小学生

二、征文主题：奏响绿色乐章——植树节主题征文

三、征文要求：

1.紧扣主题，题目自拟，体裁不限。

2.主题突出，立意新颖，表达生动。

3.征文字数：800字以内。

4.作品内容须为本人原创，文责自负。

四、征稿时间：即日起3月20日。

五、投稿方法：

1.所有来稿请发至170120723@qq.com，或送至广西南宁市民主路21号广西日报传媒集团新闻大楼副楼三楼

2.来稿请注明“‘奏响绿色乐章——植树节主题征文’有奖征文”字样，以及作者姓名、性别、年龄、所在学校、班级、家长联络人联系电话、详细通迅地址、邮政编码、E—mail等信息(未注明者不得参与稿件评审)。

六、评奖事项

1.由可口可乐(广西)饮料有限公司及广西新闻网共同评选获奖作品。从征文作品中评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖10名;

2.获奖者都将获得奖品，其中一等奖可口可乐纪念版水晶罐，二等奖1L可口可乐旅行保温杯，三等奖可口可乐纪念版U盘，优秀奖1件500ml(1*24)可口可乐;

3.公布获奖名单后，参与此次活动的小学生将会被邀请在3月28日的地球一小时活动现场参与颁奖活动，同时邀请获奖小学生在可口可乐日(5月9日)来到可口可乐开展深度发现之旅。