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在家风家训实践活动中我收获了很多精品20篇

邀请函就是通过写邀请希望某些人或者嘉宾出席活动,来达到举办派对或者展会的目的。下面是相关的作文范文,快来看看吧。本文就是小编为同学们推荐的一些在家风家训实践活动中我收获了很多优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

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“社会实践活动”专题感想

全文共 4028 字

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教育家马卡连柯说:“在学生思想与行为之间,有一道小小鸿沟,需要用实践把这道鸿沟填满。” 时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,下岗、再就业这些新生词汇正是社会激烈竞争的产物。随着我国加入WTO,外来竞争又给空前紧张的人才市场掀起阵阵波澜。另一方面,市场对人才的要求已经随时代和科技的发展提升到了一个新的高度。现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。但是,再看看我们的天之骄子,只是被禁锢在四角高墙内,捧着"书中自有黄金屋"的古训,做着日后事业有成,飞黄腾达的白日梦。我们的传统,我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔,去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个知识与实践完全脱节的环境里,当代大学生又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明,历史证明,当代大学生的自身状况证明:走出校园,深入社会,实践成才,刻不容缓。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这次我们实践主要分为科技大篷车进社区,科技大篷车进农村和科技大篷车进市区。主要目的是通过宣传反邪教知识和普及群众的科普医疗知识提高群众对邪教的防范意识和对医学,科普知识的认知度。在当地的政府,教委等部门领导的关心支持下,我们各类实践活动开展的很成功。经过十天的实践活动,我认为实践不能拘泥于一个固定的时间和已经定了格的框架之中,实践应该能够时时处处体现在每个人的身上,所以一有机会我们就要去实践,让自己的个人价值和社会价值能在每个活动中

通过社会实践可以把小学生培养成符合社会需要的各种角色,学会生活,学会做人,学会处事。

随着年龄的增长,小学生掌握的科学文化知识日益丰富,能够逐渐认识自己的个性品质,世界观未形成,处于萌芽阶段。在低年级,小学生只获得一些片面的、不连贯的人生道理,只知道就事论事,到了高年级,大脑得到进一步发育,视野渐广,知识增多,对人生的目的、意义以及周围事物开始有了自己的看法,特别是对不同的角色的人有了初步的认识。因此,我们要抓住小学生这个心理基础,组织他们参加社会实践,担当社会角色,在做中学。

社会实践指导小学生掌握生活技能。新生儿呱呱坠地后,适应环境的能力很差,他有衣食的需求,而无获取衣食的能力,因此,就要给他们多方面的照顾。儿童慢慢长大,就要教他吃饭穿衣等技能,然后教他自谋生活的能力,即职业技能。学校教育也不仅仅单纯在那种规范的课堂里对书本知识进行加工、转换,传输给学生,还要实施实践活动教学,改变培养模式,使学生在掌握科学文化知识的同时也掌握生活技能,为他们今后选择职业做些准备工作。

社会实践指导小学生遵守社会规范。让学生知道一些社会规范,最有效的方法是他们参加社会实践,担任他们感兴趣的职业角色,从中体验角色特点,遵守社会规范。这样,比起教师在封闭的课堂中空洞讲授要强得多。

社会实践培养小学生担任多重角色。小学生在一天中要多次变换角色,在家时是子女,在学校时是学生,乘公共汽车时是乘客,购物时是顾客,小学生就是在每天的角色变换中成长、发展。

社会实践做为角色教育的大舞台,能使小学生所学知识与社会密切联系,使小学生了解社会,也让社会接受小学生,以使他们在学业有成踏入社会大门之时,很快适应社会的要求,找准自己的角色位置,愉快地生活、工作,创造性的发挥自己的聪明才智,为社会做出应有的贡献。

学完了此单元我想把我们学校的一些做法跟大家一起来分享。

我们学校每学期都搞学生社会实践活动,根据不同年级学生的年龄特征,以班级为活动单位,由班主任老师选择适合本班级的活动内容。我们班主任在组织学生社会实践活动时,都会选择一些有特殊教育意义的活动,比如:革命传统教育,尊老爱幼教育,社会责任感教育,法制教育等。让他们走近老红军,老战士,倾听老一辈革命家的英雄故事,走进社区参加义务清扫活动和植树活动,去敬老院幼儿园慰问。在每一次实践活动开始前,我都会向学生介绍此次活动的目的和意义,事先向学生们进行思想动员,激起他们参加实践的兴趣。然后,带领学生去参加此项活动,让学生在活动中亲身体验这次实践活动的重要教育意义,受到心灵的熏陶和感染。

而且每次参加完社会实践活动后,我都会召开与此次实践活动相关的班会,让学生们谈谈在此次社会实践活动中的感受和想法,提升他们的实践意识,从而让学生受到更深层次的思想教育。

在小学生中广泛开展社会实践活动是培养小学生正确观察社会、认识社会、适应社会生活各项能力不可或缺的形式。小学生认识的一些常见的社会事物、社会现象都源于社会,只有让学生走出学校,通过丰富多彩的社会实践活动,才能深入地观察、认识和了解社会,也只有让学生亲身参加社会实践,才能在实践中验证和运用所学的社会知识,增强适应社会的能力。因此,小学社会实践活动必须增强实效性,才能收到良好的效果。社会实践活动中,常常会有一些学生觉得没有研究的问题或没

有自己想参与的活动主题,这是很正常的,但又是必须引起我们注意的大问题。这就像学科教学时教师要千方百计激发学生对所学知识感兴趣一样,社会实践活动中教师也必须想方设法激发学生的问题意识和参与实践活动的兴趣,鼓励学生在自己所处的村落、社会和学习生活、学校生活、家庭生活中留心观察,用心体会,细心辨析,从丰富多彩的日常生活中不断寻找自己感兴趣的研究专题或活动主题。

组织开展社会实践活动就是要充分利用社会、家庭和自然资源的教育功能,让学生走出课堂,走出学校,融入社会大环境去关注社会生活、生产和大自然,通过参观、考察、实践、采访、调查、搜集资料、制作标本等形式,使课内与课外相结合,学习与活动相结合,校内与校外相结合,从而建立起小学社会实践活动的长效机制。在新的教育形势下,要求教师不仅具有先进的教育观念、教育思想,而且还要有多样的教学方式。在活动中要激发每一个学生的学习兴趣,尊重每一个学生的学习个性,满足每一名学生探究、获得认可和欣赏、承担责任的需要等。如在开展《感谢父母养育之恩》、《家乡水资源污染探源》调查活动中,我给学生定了多个活动目标,让学生自主选择,学生也可在调查中发现问题,自定活动目标,既可以达到预期目标,也可以通过调查的深入不断生成新的目标,使学生的兴趣不断高涨。随后,让学生自由分组,可以根据自己的活动目标、内容去自由组合,协同完成调查任务。

在活动中根据学生身体、心理发展特点,适时有针对性地组织开展学生喜欢的实践活动,如游戏、表演、采集,以及设计、制作、竞赛、

交流等活动方式,都是非常受学生欢迎、且乐意参与的。这些活动形式,能以最大的限度调动学生参与的积极性,又使他们良好思想品德在活动中得到了净化和升华。结合五保户集中供养点和敬老院建设,定期组织学生到附近敬老院、五保户集中供养点参加劳动,奉献爱心和孝心;结合学生的情感教育,以“感恩教育”为切入点,积极引导学生学会“感恩父母、感谢老师”,通过开展“为父母洗一次脚”、“帮父母做一件事”、“当一次老师”等活动,点燃同学们心中的激情,促使众多的学生加入到道德长跑的队伍中去;结合学习贯彻中小学生守则、日常行为规范,组织学生开展文明礼仪教育活动,广泛宣传文明礼仪、文明交通、文明旅游、文明观察等知识,引导学生寻找校园和社会生活中存在的不文明陋习或自己身上不文明习惯,纠正不文明行为,引导学生在实践中提高自身的文明礼貌素养。加强社会实践是培养小学生的社会意识,提高他们的社会观察能力、人际交往能力的重要途径。我们要牢牢把握住社会实践活动的“实践性”和“教育性”特点,选择合适的方法和手段来组织开展,就会促使小学社会实践活动发挥应有的教育功能。

思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。在学校教育中,如何组织学生开展社会实践活动呢?

一、活动内容:从实际出发立足本土注重养成活动的内容是活动的基础,没有好的内容就不会产生好的效果。小学生社会实践活动的内容要从本地实际出发,从学生的思想生活实际出发,与本地区的两个文明建设情况相联系,立足本土,在家乡现代化进程中寻找内容。活动内容除了有针对性、教育性和实践性之外,还要体现地方性和时代性的特点。活动内容可以是政治思想、道德品质等方面的;也可以是开发智力,培养创造性思维方面的;还可以是动手动脑,培养生存能力方面的。总之,要达到开阔视野,丰富知识,陶冶情操的目的。如我们长

期开展的阵地实践活动。由于我校处于闹市区,我们就利用星期天,组织各中队轮流上街帮助交警维持交通、社会秩序,打扫环境卫生,宣传交通卫生知识。

二、活动形式:扬长避短因地制宜照顾多数小学生社会实践活动的形式,要从实际出发;因地制宜。可以开展旅行活动,游览名山大川,名胜古迹,考察历史人物:可以考察家乡地质变迁和矿产资源,收集家乡物产和动植物标本,考察四化建设伟大成就;可以参观革命旧址和英雄纪念碑;可以开展阵地实践活动等等。让学生广泛接触社会,接触大自然,接触生活,了解社会主义祖国日新月异的变化,了解经济改革的情况,了解我们的国情现状。通过学生走、看、听、做等亲身体验,使他们认识过去,立足现在,树立为家乡富裕,为祖国繁荣而努力奋斗的远大理想。

三、活动方法:灵活多样简单易行讲求实效如我校在暑假中开展的“寻先辈足迹”夏令营活动。同学们在杨阎公塑像前举行开营式;通过在部队简短的军事训练后组织参观了聂荣臻元帅纪念馆,饱览了龙水湖风光,游览了龙岗山、大足石刻;瞻仰了邱少云纪念馆和杨阎公烈士陵园。活动中,学生们开阔了眼界和胸怀,了解了先辈的英雄业绩,欣赏了灿烂的民族文化,体验了乡村的田园生活,学会了自己动手、自我管理,加深了同学间的团结友爱。在活动中,还采用了摄影、写作等形式。摄下的一个个美好的镜头,写出的一篇篇优秀日记、作文、诗歌作品,既是对话动的记录,也是对活动的总结。

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篇1:我的家风家训

全文共 1009 字

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习惯决定命运,而习惯的养成与家风有很大关联。因为家风就是一种家庭熏陶,这种熏陶是潜移默化的,是可以在不知不觉中慢慢影响的。家风是一种精神、是一种传承、更是一种力量!这种力量在我们人生历程中必不可少,对我们的成长起着巨大的作用。而自信,就是我家的家训。自信是剑,帮我击穿自卑懦弱;自信是盾,帮我抵挡流言蜚语;自信是光,帮我驱除黑暗阴冷;自信是火,帮我点燃绚烂人生!

“你要自信,你要相信自己,一个连自己都不相信的人,怎么能让别人相信他呢?”父亲常常这样教导我。“一个人必须有自信心,如果没有自信心你将会一事无成。”这些话我一直铭记在心。还记得那年冬天,一年一度的冬季越野赛又开始了。班上的同学都鼓励我参加,可我却担心拿不到好的名次会被人取笑,当回家我跟父亲说后,父亲给我讲了毛泽东的一个小故事“在选干部时,毛泽东全票通过,按理说应该差一票,也就是差他自己那一票,谁也没想到他会投给自己。事后有人问他为什么投给自己。他说:‘我相信我能干好’。果然,后来的事实证明了这一点。”“这就是自信,你要相信自己,再说重在参与嘛。”听了父亲的话,我终于放下了包袱,不再畏畏缩缩,报名参加了越野赛。是啊,不试试怎麽知道呢?有实力,为什么不选择相信自己呢?

力量是成功之本,自信是力量的源泉。自信在我们的学习、工作、生活中有着巨大的推动力。它就像一个汉堡包被自负和自卑夹在中间,上面是自傲,下面是自卑。它们之间有着明确的界限,如果往上迈一步,就会成为目中无人,夜郎自大的骄傲之人。如果往下跨一步,则会成为畏手畏脚,自惭形秽的懦弱之士。在日常生活中我们一不留神就会陷入自负与自卑之中,只有时时刻刻警醒自己,掌握好自信的度。这样才会夺回自信,不然就会陷入自负自卑的魔掌中。

记得美国作家爱默生说过,“自信是成功的秘诀”,是啊,无论做什么事,你只要充满信心,就等于成功了一半.自信是对自身力量的一种确信,深信自己一定能做成某件事,才能实现所追求的目标。自信是成功的一种必要条件,是成功的源泉,自信是发自内心的自我肯定与相信。

自信的人,懂得“天生我材必有用”的道理,依靠着必胜的信心,在艰苦的搏击中,驶向成功的彼岸。在面临选择的时候,在犹犹豫豫的时候,我都会想起父亲的教导。自信像一座灯塔,照亮我前行的路;自信像一颗明星,指引我前进的方向;自信像一眼甘泉,浇灌我自卑的心灵;自信像一支画笔,画出我精彩的人生!

自信,就是我家的家训。

[我的家风家训作文参考

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篇2:家风家训

全文共 651 字

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我家的家风家训——孝、俭、勤;“没有规矩不成方圆;首先是孝,在我的眼里,父母都很孝顺,其次是节俭,“勤”就是勤奋;我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的。

首先是孝,在我的眼里,父母都很孝顺,每天,爸爸妈妈都要给爷爷奶奶与姥姥姥爷打个电话,问问他们在做什么,身体怎么样,叮嘱他们要注意锻炼身体。只要有时间,他们就会回家看看老人,陪着聊天、散步、购物。爸爸妈妈的每一句话与每一个举动,都在影响着我,我也十分关心爷爷奶奶、姥姥姥爷,是他们的开心果。

其次是节俭,小时候,爷爷就常讲:“节俭兴家,浪费可耻。”这个浅显的道理深深地印在我的心里,影响着我的言行:我的铅笔总要用到抓不住为止;书包也是从一年级一直用到现在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿过的;过年的压岁钱我从不乱花。我养成了不攀比,不浪费的好习惯,这得益于我严格的家教。

“勤”就是勤奋。“世上无难事,只要肯攀登”,勤奋的重要性不难理解,在我家勤不仅仅体现在学习上,也体现在生活中。爸爸妈妈工作很努力,妈妈很少看电视,忙完家务,大多时候她总是看些有关教育类的书籍,她总说要与时俱进,不断给自己充电。爸爸爱鼓捣他的电脑,妈妈不会操作时,爸爸轻点鼠标,就把问题解决了;很多时候,爸爸的同事在下班后还会向爸爸请教电脑问题。

勤奋才能让人上进,在爸爸妈妈的影响下,我也爱读书,勤思考,学习成绩一直很好。养成了好习惯。

我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的,每个家庭都有自己的家风家训。只有我们每个人认真遵守好自己的家风与家训我们的祖国才能更加稳定、与谐、繁荣、强大。

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篇3:我说我的家风家训故事高中作文

全文共 572 字

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游戏,不爱学习。有一天放学,他让我去他家玩游戏,我禁不起诱惑,就和他去了,一直玩到天黑了才回家。一到家,妈妈就劈头盖脸地问我:“你去哪儿了?这么晚才到家?”妈妈凶得像只

豹子,脸色很是难看。我吞吞吐吐地说:“我在学校写作业,写完才回来。”妈妈听了气不打一处来喊道:“胡说!我去过你的班级,早就没人了,你还在写作业?你到底去哪啦?别以为我不知道!快说!”爸爸见着情况不妙忙过来把我拉到房间,语重心长地对我说:“儿子,我们不是常对你说嘛,做人要诚实,你怎么能撒谎呢?你是学生,主要的任务是学习。‘少壮不努力,老大徒伤悲’呀?”听了爸爸这番话,我使劲地点了点头向爸爸说了放学后去同学家玩游戏的过程,向妈妈承认了错误并保证以后不再撒谎准时回家。几个月后的一次数学考试,考卷发下来了,我一看成绩是98分,心里挺高兴,可仔细一查,发现填空题有两空错了,老师没有发现。这样一来,我的真实成绩只有94分。上课时,我进行着一番激烈的思想斗争:到底是去找老师改过来?还是不去呢?令我左右为难。这时,我的耳边似乎又响起了爸爸曾对我说的那句话“做人要诚实”。最终,我还是鼓起勇气,找老师改了分数。老师表扬了我,我很开心,因为我做到了诚实。爸爸的那番话令至今我还记忆犹新,它时刻提醒着我做人要诚实。做人诚实就是我的家训家风,它一直伴着我成长。

[我说我的家风家训故事高中作文

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篇4:社会实践活动作文800字

全文共 1338 字

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时光在流动,恐惧绊左右。

恐惧在时光里,它总舞着矫健且充满魔咒的步伐朝我悠悠走来。不管我如何拼命抵抗,还是摇尾乞怜,总是被它牵扯着、像木偶般控制着。就这样,恐惧绊我走过了十年的时光。

在那阳光树荫下,在我身悬半空哭喊中,那坚定不失温柔的声音,穿越了我心灵深处的恐惧,让我成为了一个真正的男子汉。

星期五,我们四年级全体同学到铁山坪“飞跃丛林”活动中心参加社会实践活动。半夜睡不着觉,“恐惧”小恶魔时不时跑出来吓唬我,让我本就忐忑不安的心更加惶恐,我不挺地深呼吸,跟自己加油鼓劲。早上,爸爸、妈妈也不断鼓励我,告诉我,这是一次很好的锻炼机会。时光总是这么快,我的心还没有完全安定好,大巴车已经到了目的地。

我告诉自己,既然选择挑战自己,那必须战胜内心的恐惧。我做了一个深呼吸,大声地喊出来:“我要走第一个!”老师和同学们对我露出了赞许的目光,伴着鼓励的目光,我走上前去,让教练给我穿上了专门的探险装备。第一关“攀越绳梯”。我抓着绳梯一步一步往上爬,眼看要到最高处时,脚下的绳梯晃动得越来越厉害,可恶的“恐惧”恶魔跑出来张牙舞爪,散发着绿森森的光,我的腿控制不住地发抖。怎么办呀?我紧皱眉头,手心冒汗。“李明骏,快走啊!”身后的同学催促着,我一咬牙,颤颤巍巍地爬了上去。真好!我终于站上了高台。后面,我渐渐忘却了内心的恐惧,走过了一关又一关。

天啊!怎么这么高?我睁大眼睛一看,只见眼前一条细细的绳索,四周没有任何的防护栏,这是要我们取下绳扣,扣在空中的一条铁索上滑过去吗?

“这……这是什么玩意儿?”我控制不住地直哆嗦。

“这就是“飞狐索道”,很好玩儿的!”我身后的同学兴奋地说。

我试着往下看了看,天啦!太高了!“恐惧”恶魔“嗖”地跑出来,不断给我施压。我的头好痛啊!脑袋里,突然闪现出小时候妈妈带我去攀岩时,被悬吊在半空中的场景。妈妈冷酷地拒绝声、教练残酷地怒吼声,不管我怎么哭喊,怎么求救,他们都不搭理我……太痛苦了!

“李明骏,你快走啊!”

“快滑过去啊!”

“你还走不走啊!好烦人啊!”

“……”不管身后的同学怎样催促,我就是迈不开步子。

“李明骏,没有回头路,如果你再不走,只能把你从这儿扔下去!”工作人员的话犹如一把冰刀一下子把我仅有的勇气斩断。我崩溃了!“哇”的一声哭了起来。

“我不要走了!我要下去!快放我下去!”我越哭喊越恐惧,整个人失控起来。

“李明骏,别怕!老师就在你身旁,不怕。这里非常安全,想想你身后等待的同学,想想四周关注你的目光。孩子,你能行。”一抹温柔坚定的声音飘至耳畔,“同学们,我们一起给李明骏加油。”

“加油!加油!你是最勇敢的人!”

……

我透过雾气蒙蒙的眼镜片,看到不远处那束灿烂的光,看到它穿越我的内心深处,看到它击碎我心里的恐惧。我不能辜负这束光,我不能把恐惧传给身后的同学,我要给他们树立好的榜样啊!我呼出一口气,抬手擦掉眼泪,咬牙、闭眼……

听着耳边的风声,感受那束温柔保护我内心深处的光芒,此时的我感觉自己好像飞了起来,四周都是灿烂的阳光……转眼间,我已经到达了对面的高台,我兴奋激动地大叫起来:“我做到了!滚蛋吧!‘恐惧’恶魔。”

时光依旧,路上的恐惧依旧。要来的阻挡不了,只要能一个一个去挑战,一次一次去战胜,你就能成长,你就有收获。

战胜恐惧之路,我毕竟走过。

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篇5:社会实践活动作文400字

全文共 463 字

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2017年5月4日上午,农大附中联合伊利集团公司组织三年级组9个班级、500余名学生,开展了“伊利工业旅游”社会实践活动

早上7点40分,学生们在老师的带领下,有序地登上前往伊利集团的大巴车。一路上同学们欢声笑语,对即将开始的实践活动充满了好奇和新鲜感。9点整,全体师生到达伊利集团。本次社会实践活动分为两部分:参观伊利牧场和伊利液态奶工厂。同学们首先对伊利牧场进行了参观。在牧场里,大家分别观看了两种自动挤奶器的挤奶过程并聆听了讲解员的详细解说。同学们对奶牛自动进入挤奶器挤奶的过程,感觉到十分新奇。接着,同学们又来到了伊利集团液态奶生产工厂,这里各式各样的机器正在井然有序地工作着,灌装、密封、粘贴吸管、装箱、摆放、运输,全部由机器高效完成。整个工厂里只有几个工人负责监管机器的正常运转。同学们对工厂的现代化赞叹不已。

这次“伊利工业旅游”社会实践活动的举办,让同学们走出了校门,走进了社会“大学堂”。不仅让同学们学到了课本上学不到的知识,还让同学们了解了伊利集团的液态奶生产过程,为内蒙古这个民族企业感到深深的骄傲和自豪。

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篇6:关于家风家训的作文集合

全文共 5372 字

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俗话说:“没有规矩,不成方圆。”国有国法,家有家规,下面是几篇家风家训的作文,欢迎欣赏!

【篇一:家风家训】

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”也就是说国有国法,校有校规,家有家风。我家的家风是:“好好做人、好好学习。”

家人们从小就教导我要好好做人。

爸爸教育我要守信。记得二年级的一个周末,因为我表现好,所以,爸爸准许我玩一小时电脑游戏。但是,我玩游戏超过了时间,爸爸很严肃地收起了电脑。之后,便语重心长地对我说:“棠林,要守信,不然,长大后你到社会上是会很麻烦的!”

姐姐告诉我要诚实。因为“人而无信,不知其可也。”三年级的一天,我不小心把姐姐最爱的玻璃杯打碎了。我很怕被挨骂,不过最后,我还是鼓起勇气,向姐姐道歉。但是,姐姐原谅了我,并且对我说了句意味深长的话:“杯子打碎了不要紧,如果你因此失去了诚实,就没有人会相信你了。”

妈妈教育我要谦虚。四年级的一次考试中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告诉了妈妈。妈妈和蔼的对我说:“棠林真棒!再接再厉,不过要记住:‘谦受益,满招损。’”

家人们不仅教导我好好做人,还教育我要好好学习。

五年级,我因沉迷网络,所以期中考试只考了八十几分。回家路上,我很害怕妈妈会怎样对我。但是回到家,妈妈却对我说:“失败不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此为起点,争取下次取得更好的成绩。”然后妈妈和我分析原因,为我解答难题。经过妈妈的辅助和我不懈的努力,我的成绩直线上升。在期末考试中,我取得了优异的成绩。

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”在学习上,我有个好习惯:爱读书。从我跨入了小学的大门,我便开始读一些故事书。后来这几年里,我开始接触一些文学书,例如《骆驼祥子》、《城南旧事》、《窗边的小豆豆》。我一有时间就拿出一本来看。

中国自古以来就是一个以礼仪之邦而着称的国家,作为一个中国人——我们这些孩子,也一定要发扬这种精神,只有这样,我们才不愧于我们的祖先,不愧于是一个继承人!

【篇二:家风家训】

今天,妈妈教给我一个词语,叫诚实守信。她说:国有国法,家有家规。而我们家的家规就是:诚实守信。

从小,爸爸妈妈就教育我要做一个人诚实守信的好孩子。很小的时候,爸爸就给我讲过《狼来了,狼来了》的故事。故事中,放羊的孩子一而再,再而三的说谎,结果他的羊被狼都咬死了。这是一个没有诚信的人所得到的惨痛教训。

爸爸说:“守信的好孩子会让更多人喜欢,你一定要成为一个好孩子。”妈妈也总告诉我:诚实就是做人的根本,也是我们中华民族的传统美德,一定要诚实做人。平时爸爸妈妈总是教育我“做人一定要厚道,厚道!”虽然我以前还小,并不太懂是什么意思。可是我现在是三年级的小学生了,已经慢慢的了解了这个词的意思。并且严格的要求自己。

我从小就受到了妈妈和爸爸诚实守信的影响。生活中,我尊敬长辈,时常会帮爷爷奶奶拎东西,他们会很高兴的夸我一声好孩子;爷爷奶奶生病时,我会帮爷爷奶奶倒水、拿药,还给他们柔软背,爷爷奶奶都夸我是个懂事的好孩子,我还会经常帮爸爸妈妈干一些我力所能及的家务活。在学校,答应了同学的事一定会尽心做好,大家都爱和我交朋友。

正因为这些简单而质朴的家风家训的影响,我才收获如此丰富。所以,我一定要牢记长辈的话,将我家良好的家风发扬下去。这样,我的生活会变得更加美好。

【篇三:家风家训作文】

中华民族几千年的文化源远流长,从古至今作为炎黄子孙龙的传人,我们在潜移默化中感受着传统美德的熏陶与影响。它像阵阵春风悄无声息地吹拂着整个华夏大地,无形之中渗透入了我们的国风,乃至家风之中。

我生活在一个美满的五口之家中,每个成员都相亲相爱,和睦相处。这一切的幸福都来源于我的家风—百善孝为先。

每当盛夏时节,我的记忆总会被带回家到那个风雨交加的夜晚,那天姥姥吃过晚饭后去锻炼,在她出门后没多久突然刮起了大风,狂风把大树吹打的动摇西摆,还不时的发出一阵阵呼呼的响声,伴着天空中银龙般的闪电,豆大的雨点也不甘寂寞的敲打起了窗户,眼前的场景让我们心里顿时焦急了起来,顾不得多想,抓起一把雨伞就向门外跑去,刚到楼下就碰到了满身雨水的妈妈,当她知道姥姥还未回家后,二话不说拿过我手中的伞就奔入了雨中,看着妈妈在雨中渐渐消失的身影,我心底闪过一丝担忧,我站在原地冷风席卷着雨丝时不时的飘到身上,吹的瑟瑟发抖,但我仍踮起脚尖不停的向远处张望,此刻的时间对我来说是那么漫长,终于我看到了两个熟悉地身影相携着朝我这边走来,悬在我心里的石头总算落了地。我跑上前紧紧抓住了她们的手,此时雨声似乎不再那么大了,因为它已经被我们三人的笑语声所掩盖,空气也不再那么冷了,因为亲情的气息已经温暖了每个角落。

这只是我家的家风故事中的一个小小的片段,更多的时候,它往往出现在一次次餐桌上的夹菜中,一次次生病时的守候中,甚至是一次次出门时关心的叮嘱中。我从家风中领悟出了善的真谛,它更像是一颗火种,只要我们用善心为它助燃,它一定会,慢慢变得更加强大,那炙热的烈焰会照亮更多的人,温暖更多人的心田。

【篇四:家风家训】

国有国法,家有家规。我家也有家规。但我这里写的不是家规,而是家风。

我们家的家风可多了,说上三天三夜也说不完。我就挑几个给你们讲讲吧:

爷爷奶奶都爱帮助人。有一次,对门的小哥哥一个人在家,奶奶就让他到我们家吃。吃饭时,奶奶不停地给他夹菜,把我都给忘了,也没见她给自己夹几口菜。真是为别人想得多,为自己人想少。

爷爷对自己很小气,对别人却很大方,他总是告诉我们对别人一定要慷慨。有人借东西,爷爷二话不说双手奉出;有人遇到难处,爷爷定会鼎力相助。

爷爷从小就告诉我们要拾金不昧。有一次,我和妈妈捡到三百元钱,我就在妈妈的公司里东问问西问问,但是这是徒劳的。就在我和妈妈焦急地等待失主“找上门来”的时候,一位阿姨跑过来说钱是她我丢的。仔细询问过后,我和妈妈把钱还给了她。阿姨不断地向我们说谢谢。回家的路上,我和妈妈都为这件事而高兴,仰望星空,满天的星星都为我们拾金不昧的精神眨着眼,露出敬佩赞许的目光。

我也听过别人家的家风,大到国家领导人,小到普通百姓:卖切糕的小哥的家风是用心去做每一块切糕,某位国家领导人的家风是把每一个百姓的小事情做好。家风再普通不过了,但是,它是每一个家庭的支柱,支撑着每个家庭的良心。家风最普通不过了,但是,它都牵动千千万万炎黄子孙的正能量。

乐于助人、慷慨大方、拾金不昧、诚实守信……家风让我家和睦快乐,让我们幸福健康。我会让这股正能量继续传递发扬。

【篇五:家风家训】

助人为乐乃是快乐之本,中华民族的闪光点,也是做人的标准。我家的家风就是助人为乐。

要说,就从我爸爸说起。他一天从没闲着,不是打电话,就是帮助别人解决麻烦。如果那个人让他开车去一个地方时,爸爸就会带他去,而且不收任何费用,他常说:“帮助别人,快乐自己。”因为有了这样的爸爸,所以我和哥哥都养成了助人为乐的好品质。

现在就说我吧,一天,我和奶奶一起去大姑家,我们刚到公交车旁,看到有那么多的人,便马上挤了进去。我和奶奶好不容易才找到两个空座,过了一会儿,一位白发苍苍的老奶奶上了公交车,一看这位老奶奶就有七十多岁了。她环视四周,好想寻找一个空座,可是,公交车的座位已经满了。她只好用那粗糙的手来抓住扶手。不一会儿,公交车开动了,有些颠簸。我飞快地跑到老奶奶身旁说:“老奶奶,我服您去我的座位吧。”老奶奶对我说:“谢谢你,小伙子。”我高兴地说: “不用客气,这是我应该做的。”下了公交车,奶奶夸奖了我,我心里美滋滋的。

现在说说我的哥哥吧。一天,妈妈让哥哥去买瓶酱油,他拿着妈妈给的钱,高高兴兴地走了,哥哥到了马路旁,看见一位白发苍苍的老奶奶,哥哥飞快地跑上前去说:“老奶奶,我扶您过马路吧!”老奶奶说:“谢谢你,小伙子。”哥哥刨根问底的问:“老奶奶,您的家在哪儿啊?我扶您回去吧!”老奶奶说:“不用了,我的家就在前面呢!”哥哥硬是把老奶奶扶回了她的家,那老奶奶扶回家之后,哥哥就去买酱油,哥哥把买来的酱油给了妈妈并把刚才发生的事也告诉了妈妈,妈妈夸哥哥是她的好孩子,听了妈妈的话,哥哥脸上乐开了花。

我家的家风——助人为乐。它在我家房顶上冉冉升起。

【篇六:家风家训】

看到这个题目我不禁陷入了沉思,我想:家风到底是什么?原来啊,家风就是家规,是一家子的风气,每个好的家庭都要有好的家风,在每个美好幸福的大家庭中,都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖,同时也伴随着家风的和谐气息。

我家的家风是“孝”,俗话说:孝敬父母,尊敬师长。父母一直告诫我:百善孝为先!

小时候妈妈总会问我,现在爷爷奶奶爸爸妈妈对你那么好,如果以后他们老了会不会对他们更好?那时候的我,不知道这是一种责任,但是我依旧会害羞地笑笑说:“我会”。现在已经是12岁的我在被问及同样的问题时,我会很勇敢的很大声的告诉他们我会对那些爱我的人加倍的好。其实都是受妈妈的熏陶:那时候奶奶生病了,要开刀,爸爸和爷爷在北京。于是这个重担就落到了妈妈的身上,妈妈一边要照顾年幼的我,一边要照顾生病的奶奶。虽然有时候她会很累,但她在我们面前总是若无其事的样子。在妈妈的照顾下,奶奶的身体渐渐好起来。

我们家的家风也是“善”,与人为善、团结邻里。

我们家住在老街,我家所在的这栋楼有十一个家庭,有刚上六年级的学弟;有快上高三的大姐姐:有刚刚学会走路小妹妹。记得有一次我要进楼下的防盗门,可是翻遍书包也没有找到磁卡,这时我才想到妈妈放在桌上提醒我别忘了,我竟然还真的忘了。哎,这可如何是好?正埋头苦思之时,刚准备打开家门的陈阿姨看见了我,她匆匆下楼给我开门,并提醒我下次别忘了。

还有这个寒假,晚上去倒垃圾的我正好遇到三楼的李奶奶。李奶奶看见我拎着一袋垃圾,她说:“小璇啊,垃圾给奶奶吧,奶奶正好要出去。”谢过了老奶奶,我就上楼了。那时候的我心里涌过一阵暖流。

我的好家风有“孝”,孝敬父母,尊敬师长;有“善”,与人为善、团结邻里。还有很多,但是家风教会了我很多在世面上看不见的知识。谢谢爸爸妈妈和邻居!

【篇七:家风家训】

我家虽然是一个平凡的小家庭,却有着不平凡的家风。家是快乐的天堂,家风就是天堂的规矩;家是幸福的港湾,家风就是港湾的航道;家是缤纷的花园,家风就是花园的沃土。

我家的家风是崇尚文化,在我小时候,母亲就教我诵读唐诗宋词,体会其中深刻的含义,可我并不喜欢,总是囫囵吞枣地看一遍,母亲一问我时,我就张冠李戴地乱说一气。渐渐地,母亲发现我读诗词的态度不认真,于是批评我,说:“如果你照这样的态度学习下去,即使读一百遍也记不住,读古诗不要求你读的多,只要求你能读懂其中的含义,领会抒情的妙处,明白蕴含的道理。我知道理解古诗对你们小孩子来说很不容易,你也要坚持下去!”妈妈苦口婆心地说了半天,而我只能理解其中的点滴,但倔强而顽皮的我,早把妈妈的话当作耳旁风,现在终于理解妈妈的苦心了。

妈妈发现我始终执迷不悟,就把古诗词换成了故事。故事倒是很合我的味口,我从很多小故事中体会到做人的道理,如:从《马和驴》中体会到了要帮助别人;从《藏羚羊的跪拜》中体会到了母爱的伟大,懂得要孝敬父母……我把从故事中学到的知识运用到现实生活里,如:见到别人跌倒时将他扶起来;每天帮妈妈扫扫地;每天给父母倒一盆洗脚水;每天睡觉前说一声晚安……

上小学以后,妈妈又开始让我广泛读书,培养读书的兴趣爱好,养成写日记的习惯,每天检查并帮我修改日记。积累书中的好词好句,运用到自己的作文里,使自己的作文更上一层楼!

我家的家风虽然平凡普通,但它如精神食粮,能让我时时汲取营养,想到上进,使我受益匪浅。

【篇八:家风家训】

每人的心中都会有四五条父母要你铭记于心的家训。我也不例外,现在就让你来跟我体验一下我家的家风吧!

有一年新年,我远方的姑姑来我家做客,爸爸让我去接大姑,要我客客气气的跟大姑打招呼、热情的和大姑打招呼、热情地帮大姑拎东西。我把大姑请进了屋里,姑姑坐下了,我突然发现桌子上有水,我就想去擦水,妈妈马上把我叫了回来,说:“你在擦水的时候要注意一件事,不要朝着客人的方向擦,这是对客人的不敬,要往自己的方向擦。”我当时还嫌妈妈啰嗦呢。饭做好了,是我最爱吃的饺子,我要吃了,爸爸赶紧拦住了我,说:“孩子,等一下,吃饭的时候要等客人,这是礼貌。”姑姑坐下来吃饭的时候,还夸我是懂事的好孩子呢。

记得还有一次,我在家里自己做木偶,做木偶的事对我这个笨手笨脚的男孩来说简直是天大的难事。做木偶既费时有费力,做到一半我就生气的把木偶扔到了一边,坐在边上生闷气。这是爸爸走了过来,语重心长地对我说:“孩子,这只是人生当中很小很小的挫折,当我们遇到困难挫折时要有不服输、坚持不懈的精神,再苦再难也要坚持,只有坚持才能取得成功。”听了爸爸的话,我又重新拿起了木偶,耐心地做出了一个木偶。这只木偶到现在我还一直保留着。

就是这样,在日常的生活中,父母潜移默化的影响我、教育我、鼓励我。教育我怎样做人、怎样为人处事,应该具备着什么样的精神,使我健康、快乐地成长着。现在我也渐渐懂得了,父母为什么要对我进行这样的教育:因为我们是祖国的希望,祖国也要靠我们这一代去建设。

这就是我的家风,相信你们的家风也和我一样吧!俗话说:“没有规矩,不成方圆。”国有国法,家有家规,下面是几篇家风家训的文章,欢迎欣赏!

[关于家风家训的作文集合

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篇7:2024关于开展“家风、家训”征集活动的启事

全文共 682 字

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家风家训是中国传统文化的现代传承,是每个家庭教育智慧的深刻体现,也是每个家庭成员成长的重要源头。为进一步挖掘中华民族传统文化和良好家风,深化家庭道德文明建设,树立家庭文明新风尚,弘扬尊老爱幼、勤俭持家、自立自强、科学教子的中华传统美德,培育和践行社会主义核心价值观,提升银川文明城市建设水平,积极构建美丽、和谐银川,银川市委老干部局、银川市关心下一代工作委员会、银川市延安精神研究会、银川日报社决定联合在全市离退休人员及社会各界家庭中开展优秀“家风、家训”征集活动

一、活动主题:

“家风如细雨,润物细无声”

二、活动时间:即日起至6月20日

三、征集对象:全市离退休人员及社会各界家庭

四、征集方式

1.各县(市)区、市直各部门所属离退休人员联系各县(市)区委老干部局、市直各有关部门报送;

2.其他离退休人员及社会各界家庭可发送电子版至网络邮箱或邮寄纸质资料。

网络邮箱:fly21527@163.com

邮寄地址:银川市金凤区北京中路166号行政中心西三楼310室

五、征集内容及要求

1.征集内容包括世代传承的家教格言、自己归纳创作的家风、家训,以文字形式(60字以内)或实物照片、书法等形式报送,如能结合家庭实际附上背景故事更佳。

2.语言精练,富有内涵,弘扬时代精神,健康向上,便于传诵。

3.投稿人请在作品上注明作者或整理者姓名、家庭地址、联系电话。

六、评选:征集活动结束后,主办单位将集中组织评选,评选出的优秀家风、家训将汇编成册,名单将在新闻媒体上公布。

联系人:*****

电话:*******

中共银川市委老干部局银川市关心下一代工作委员会

银川市延安精神研究会

银川日报社

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篇8:除草实践活动作文600字

全文共 564 字

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我们来到了慧沃科技创意农图,这里的植物可真让我吃惊。我从小在城里长大,连普通的花草都很少见到,更别说这些奇花异草了。因此,我一听说要到慧沃科技创意农图去开展实践活动,我的心情就异常兴奋。

工作人员带我们走进一个圆形温室,这个温室名叫“火星”。这个温室里的植物很多,如月季、一串红、石竹、大丽花、菊花等,这里还有一种奇特的植物叫砍瓜,这种砍瓜奇就奇在不用把它整个摘下来,你吃多少就砍下来多少,剩下的仍然让它在树上继续生长。还有蛇瓜,长得像蛇,它的嫩果和嫩茎叶可以炒食。百香果,有很多种水果的味道……工作人员介绍完这些植物后,带我们来到一个杂草丛生的地方。

这里杂草可真多啊,这就是这次实践活动给我们的任务——除草。工作人员对我们说:“每两个人一组,每一组发一个锄头。工作人员一声令下,我们不管三七二十一,冲进了草丛,开始除草。这时,工作人员说:“千万不要把杂草间的我们的宝贝拔了出来。”比赛结束了,我们这组是第二名。拔草虽然有些累,但我很开心。

原来这里的植物这么多,我却认识不了几种,甚至连一些植物的名称都不知道,我一定要了解更多的花草树木!

在这次实践活动中,我知道了世界上奇花异草其实非常多,只是我们不认识而已;从来没见过的植物在这个世界上到处都是,只是我们没有发现而已。所以,我们应该通过开展实践活动进一步了解多种多样不同的植物。

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篇9:家风家训的作文

全文共 730 字

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庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。最近,随着“家风”一词火了起来,脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。

小时候,每次上学校之前,奶奶总爱叮嘱我几句:“孩子,到学校千万别和同学磨牙(亳州俗语,指吵架或打架),如果有人欺负你,就回来跟我说,我去找你们老师。”!奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾,老是有事没事给我上“政治课”,讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下,我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历,告诫我:“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦,否则不能干成什么大事!”爷爷还教导我:“吃得苦中苦,方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”,我想。

现在,我已经步入高中,成为一名高中生,早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想,这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。 奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”,爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语,因为那正是我们家的好家风。

我一直在想,树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线,“正能量”得以传递,如再加上优良家风以打造,那么咱们社会的风气将会更加纯洁,人民的生活将会更加美好,国家的未来将会更加繁荣昌盛!

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篇10:关于“家风、家训”的故事作文500字

全文共 454 字

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有一天,我和爸爸妈妈在永和吃饭。我点了自己最喜欢的鸡丝饭。我们边聊天,边吃饭,很快吃好了。我放下筷子,就要去玩。

妈妈把我叫住,告诉我说:“吃完饭,应该将碗、勺子、筷子、饮料杯子都整理好放进盘子,并将垃圾收拾好。”

我不懂,问妈妈:“为什么啊?打扫卫生的阿姨不是会收拾吗?”

妈妈耐心地解释说:“因为这样整理好了,就大大方便打扫卫生的阿姨。她可以把盘子一次性端走。”

我恍然大悟,说:“这样阿姨就不用那么累了,还可以节省时间。”

妈妈夸奖我说:“邓于零真棒!”

于是我把餐桌上的东西整整齐齐地收拾好。

打扫卫生的阿姨过来了。她看着我们桌子上的三个整齐的盘子,很开心的朝我们笑了笑,还说了声谢谢。然后轻松地把盘子收走了。

我站起来,准备离开,扭头看见旁边桌子上,一个小男孩正在认真地整理自己的盘子。

我们三个人开心地笑了。

爸爸对我说:“饭后收拾好盘子,对我们来说,不过是举手之劳,但对阿姨来说,就大大节省了劳动。方便别人,就是方便自己。”

从此以后,我在外面吃饭,都会把自己的盘子收拾的整整齐齐,这个细节和行为,得到很多人的表扬。

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篇11:实践活动心得体会

全文共 2514 字

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很幸运能作为南京分队的一员参加暑假红色之旅社会实践。说实话,进入大学校园一来,我已多次参加过校系组织的社会实践活动,但这样历时较久,且在校外的实践活动,我还是生平第一次参加,尽管有,也是在校外做一些力所能及的小事。像这样的一个充分需要我们自己去安排组织的活动,我们全组都是带着百分之百的认真在努力的做着。

原本以为有的尴尬,在见到他们之后,全然少了很多,我想或许是那份凝聚着的心让我们彼此的尴尬在那一刻都烟消云散了吧,还有那颗为了相同的目标而来的心紧紧靠在了一起。在几次的交谈后,我就知道,我们一定会做好这个充满意义的活动。

8月4号,我们相约在地铁口见面,大家都不约而同的提前了时间,我们就这样坐着南上线的公交开始了第一天的行程,近2个小时的路程,一路上让我们充分感受到了大自然给予我们美好,呼吸着清新的空气,我们的身体内似乎好像又股暖流在蹿动,使我们的充满了力量,阳光散在脸上,树林间交织的树影,我仿佛看到了生命的活力。真的,让我对于今天一天的活动,都充满了美好的希望。

不久,我们就到达了这次参访的地点—“喜可缘”,一下车就看到了等候我们已久的叶倩云和她的爸爸,她们一家也盛情的招待了我们,正直中午,她妈妈也为我们做好了一桌的饭菜,为我们这次的红色之旅加油贴气,我真的很感谢她们一家。休息片刻,我们就出发去老党员爷爷的家里了,听说他很早就被告知我们回去拜访他,很是开心,他的孙女也是很热心的为我们引路并充当爷爷的翻译。真是可爱的一群人。

去老党员爷爷家之前,我们商量为老爷爷买些新鲜的水果,考虑到他的身体,我们买了很多温性的水果,希望可以让爷爷吃的舒心。很快的,我们就到了老爷爷家里,爷爷住在一条小河的旁边,看到我们这么一大群人的到来,他笑的很是开心,或许爷爷是把我们当成了他自己的孙子孙女的吧,热心的招呼我们坐下,看着他家满屋子都是关于党的的画报,可见爷爷对于党的深情啊,听说了我们来历,爷爷就赶忙去找他的宝贝徽章了,等了一会,爷爷就拿来了当时他参加抗美援朝时期获得的奖章,大概有六七枚,这些都是记录了这位白发苍苍的老人当年的丰功伟绩。就这样,我们被他拉到了身边,他开始给我们讲解这些奖章的历史过程。我们都开始忙了起来,车雅静负责采访,我和姜晓玥负责记录,付忠仁负责拍照,叶倩芸负责摄像。不知不觉3个小时就过去了,老爷爷把我们都带入可他的那个年代,爷爷还告诉我们他觉得现在生活的幸福靠党靠人民,生活变化非常大,和他们那个时候根本有着天地的区别,我们的日子真的很幸福…他还告诉我们凡事要谦虚,不要骄傲,要与人和善…这些都给我的心灵带来很大的震撼。由于爷爷已经85岁了,很多细节他都忘记了,但是他一直记挂着党,记挂着国家。听着他的一些话,他对于党有着说不完的感激,有着太多道不明的情谊。看着这位白发苍苍可爱的老人,我有着太多的感谢,谢谢他为我们现在的美好生活奉献了自己,谢谢他给我们新一代的年轻人给予了最好的忠告。最后,我们带着最美好的祝福和老爷爷做了告别,我们答应来年,我们一定还会去看他。

参访结束,我们第一天的安排告于了一个段落…

次日,我们相约来到了今天的第一个地点—南京大屠杀纪念馆,尽管是南京人,这却是我第一次来到这个地方,这个我一直不想来到的地方,因为从小听这些故事听的太多了,我从心底很怕去想象当年的惨烈…,还没进馆,我就被馆外的铜雕塑所震撼了,一座座的雕塑让我感受到当时人们的恐惧、甚至绝望,人们都想逃离这个如地狱般的世界,活着对于他们实在是太痛苦了…,每进一个馆,我们都被那种凝重的氛围包裹着,看着“万人坑”里的一具具尸体,甚至由于尸体太多,一层层相叠的尸体数不胜数,看着,看着,我们的心也越来越沉重,这是我们人民的悲哀啊…,还有那些很长的铁钉、日本人喝酒留下的瓶子…都向我们清清楚楚明明白白的呈现了当时的情景,我们每个人都不禁心痛起来,看着布满死去人民名字的石碑,我们感慨万分,一定还有些人连最后的名字都不能够留下。我不禁发出感慨,我们绝不能忘记过去的悲惨,决不能愧对无数先烈和死难的冤魂!我们应该痛定思痛,反省自己,知耻而后勇,发奋图强!只有把我们自己的事情做好了,只有我们强大了,我们才能站的直、立得稳。参观的时间结束后,我们就去找了负责人去告知我们此次的目的,负责人告诉我们不让在纪念馆内和纪念馆门口搞任何活动,签名甚至也不可以。但是我们可以谅解的,这是一个神圣的地方,太多的喧闹是不能被允许的,于是,为了完成任务,我们从一个小门出去后,还是抱着试一试的想法,拉开了横幅,展开签名活动,来来往往的人知道我们的目的后,能纷纷为我们留下他们的姓名,在这里,真的很感谢他们的配合与支持。

第一个地点结束后,我们开始赶往第二个非常有代表的地方—雨花台烈士陵园,早上的劳累似乎还没有消失,我们就又打起了十万分的精神来到了这里,开放式的雨花台,为我们此行添了很大的便利,较为集中的人群,更方便我们为我们此次南京之行添上一笔。可能由于天气的原因,花没有在园区里买到,我们就在碑前深深的鞠了躬,表达了我们的心意,在建党90周年之际,我们代表了所有青少年送上了我们崇高的敬意。

选取了人作为集中的时间,我们开始了我们的活动,向游人表达了我们的来意,他们都很热情的为我们的活动给予他们的支持,有的人甚至帮我们照起了相,配合着我们一起活动,这样的让我觉得我们此次的活动真的很有意义。我们锲而不舍的意志也深深打动了周围的人,听着他们对我们此次活动的赞扬,我们更多的是感动。最后我们找到了雨花台的负责人,很顺利的完成了后续工作,谢谢我们的队长,和一直很团结的组员,这二天的活动,我收获了很多。

更加明白一个团体,磨合之后的火花是那么无比耀眼,虽然我们也有很多的不足之处,但是我们付出了百分之百的努力与汗水,我们更加明白了我们现在的美好生活,凝聚了多少人的汗水与生命,先人们为我们开辟了一个安定和平的天地,作为新时代的年轻人,更多的应该继承革命先驱者的精神,牢固树立正确色时间观、人生观、价值观,始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风,为身边的人做一些力所能及的事情。

最后再次感谢我们这个优秀的团队,我想,这会使我很多年之后想起,都觉得很甜的事情。

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篇12:家风家训优秀征文1000字:说家风

全文共 2499 字

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说起家风,我觉得这个题目很大,特别对我们这些老年人来说,感慨很多,浮想联翩,恰遇近日观看电视剧《海棠依旧》,见一代伟人周恩来的家风,堪称典范。他的侄女周秉德到内蒙古:“上山下乡”,低调做人,许久无人知晓,养女孙维世,是孙炳文烈士的女儿,他们视为己出,言传身教,在“文化大革命”中坚持真理,被“四人帮”迫害致死。红岩烈士江竹筠临刑前唯一牵挂儿子长大后不好好做人,留下了可贵的遗言,这两例足以说明我们共产党人的家风。在近现代,被传为佳话的曾国藩传世家书无不反应一个时代的家风

我的家族曾是大巴山的一个望族。康熙乾隆年间由“湖广填四川”,从江西迁徙到那里,祖上靠做小生意生活,在教育子女苦读诗书上曾下了一番功夫,始终弘扬“门对千根竹,家藏万卷书,若无读书子,功名何处求”的理念,激励后代获取“知识改变命运”的兴趣。在家族的字辈排行上,以“家传德以昌,世守道知常”开头(我为守字辈),由此可见吴氏家风的渊源,正因为有了这个正确的理念(家风),先祖的俩个儿子先后入仕,当时的寡祖母坚持二人弃政从商打牢根基,兄弟俩不负母望以知识为主导,生意逐渐兴旺,子孙也获得了功名,有的被钦点翰林院庶吉士,先后选任三省监察御史,住居谏台,到清末,吴氏后代获取6品以上官员达20余人,其中1品8人,一时间吴氏家族为当地人文添光增彩。清诰授文端倭仁大学士称为“人文秀发,科名鼎盛,情操伟烈,者于中外,实大者根深固”。四川总督丁宝桢曾赞曰:“门高望榭”。

到了辛亥革命、抗日战争、解放战争、抗美援朝各个时期都有吴氏先人投身其间。新中国成立以来,有近百人在政府、政法、文教、工程设计、集团等领域工作,他们中有全国劳模、有享受国务院特殊津贴、省委省政府表彰的优秀政法干警,有省委组织部表彰的优秀共产党员,有省部级表彰的优秀教师,还有数名政协委员。

我祖父就读于燕京大学,与共产党员先驱李大钊、张太雷系同学。虽然在我刚出生不久就去世了,但据祖母说,他提倡“勤俭持家”“再穷也要送子女上学”和“讨坏一门亲,要害几代人”的家训,几个子女先后在师范中学毕业,虽然一些人没有入仕,但知识对他们后来的生存的确起了重要的作用。

我的祖母和母亲都是穷苦出生,祖母成人时家无立锥之地,母亲的父兄均系巴山“揹老二”,所以她们对人憨厚的品德真的对我影响很大,还有就是吃苦耐劳克服一切困难的精神让我耳濡目染,受他们的影响,十余岁我在很远的地方上学时,中午基本不吃午饭,忍饥挨饿一天,每当做一件事时,我下决心把它做好,使自己过得去,不让人家看不起,同时要尊敬人,在生产队每年收割季节我都被派去当“监收员”由于我很尊敬当时还生活贫困的“社员”,他们都很喜欢我,每遇到那家吃派饭,人家尽量煮好吃的给我吃。现在,当年的许多“社员”已故去了,我们任然怀念他们。这个尊敬人的性格,是一次听妈妈讲,外婆有一次遇一“揹老二”(指巴山地区因交通不便由人用揹夹、揹运物资的人称“揹老二”)病了,一直在外婆家吃住养病,住了许久病才痊愈,没要人家一分钱,这个事给我打下了深刻的烙印,还听说祖母为一家较穷(中午不吃饭)的人常喊他来家吃饭。有家姓孙的家里揭不开锅,祖母就多下一碗米,要他们用顶罐把饭和米汤揹回去,我母亲对邻里不管比我们穷的当官的邻居,有好吃的就爱给他们留点送去。我们院子里有个何瘸子家里人多,又不会节俭,每年靠政府救济过日子,当他知道我家有客或煮好吃的时候,总借故来串门,妈妈总要让他参加吃,这些事对我人格的形成起了非常重要的作用。

当我渐渐长大时,就懂得了报恩,例如在那艰苦的三年自然灾害时期,记得食堂用小篾兜蒸红薯,人均一斤,我尽管正在长身体,也非常饥饿难耐,我把好的红薯、中节的留给衰老的祖母,我只吃点边角。

我参加工作时,只带了床棉絮,第一个月发工资37.5元,本该买包单、毯子,但我宁愿滚藏民的豌豆草草,却把余下的25元钱寄回我贫困的家。

在工作岗位上,开始是当林业工人,无论天寒地冻,我坚持早起为工人在烤火棚生火,吃饭时为大家读报纸,上班时走在前头为人打露水,下班走在后面,即使在“文化大革命”的时期,我也坚持比别人劳动时间长、工作质量好。后来参加林业厅7人小组支援西藏,我表现较好,那里领导愿意留我,我也同意,结果领队不同意,使我大哭一场,再后来参加落实政策,到林业公安再到公安机关,我始终坚持不张扬、艰苦朴素,努力做好本职工作为理念,多次被评为优秀和先进,省公安厅曾为我记三等功一次,省委省政府表彰我为优秀政法干警。由于我以工作为重,母亲去世,我是独子也未奔丧,对子女也根本无时间教育,但我发现他们出错时,坚决不饶恕。有一次,我妈把鸡蛋埋在米缸里,发现差一个,当时只有我上小学的儿子在,我狠踢了他一脚说:“你小小年纪就偷鸡蛋,将来大了偷什么?”结果鸡蛋在米缸里是少数了。还有一次,岷山电器商店被盗,我出现场回去,发现儿子在隔壁说话,我推开门,恰发现桌上有电器,我以为是他偷了,我抓住儿子说,老子亲自抓你去派出所,结果同学忙说是他们从家里带出来的,加之是旧的,我才松了一口气。

我的三个儿女,我要求他们无论做人做事要有原则,要有是非观,你没有大本事我不在乎,我在乎的是人品,现在我的儿女由于我不愿意求领导找关系,现一个打工,一个做小生意,没有让我在他们的的人品上操心,还有一个儿子靠硬考被州公安局录用为警察,虽然在好几个单位工作过,但经常被评为先进、优秀,前两年派去援藏,五六百人的局,只有他本来是从藏区出去的,现又报了名,而他的孩子当时正在上初中,妻子在阿坝,但他毅然做出了援藏的决定。在藏区帮藏民种地,自己掏钱帮扶一些藏民,为当地打造警务室,方便群众联系,深入到最边远的地方抓治安管理,连年被当地县委表彰,回局一年,又被省委组织部表彰为优秀共产党员,今年换届,他又高票当选为一镇负责人之一。

我真的体会到我的家族也好,我的一家也罢,树立良好的家风是中华民族的传统美德,是一个家族一个家庭兴旺发达的根基,没有家风的民族是可悲的。

说到这里我很赞赏老干部局的这个命题,应该在全社会推广,并加强宣传报道,把家风的美德一代代传下去,大力推动党风政风的好转,促进中华民族的伟大复兴。

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篇13:家风家训作文

全文共 863 字

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我问妈妈:“家风是什么?”家风,塑造孩子的无形力量。

妈妈说:“家风就是家庭的生活方式、文化氛围。顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚”。

就是爸爸妈妈经常教育我的做善事,不求回报;就是为人老实,不干坏事;做事勤勤恳恳,任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难;待人有礼貌,做人做事要诚实”。

家训,我认为是家人的教训,犯错误时家长的批评。家训,该用的时候,一定不能手下留情。所谓的“无规矩不成方圆”说的就是这个吧。

记得有一次,我们数学小测试,我考的成绩不是很理想,不敢告诉妈妈,妈妈问了好几次,成绩出来了么?我总是推托说还没有。妈妈又问了几次,我说成绩出来了考得还行就是忘记拿回来,妈妈觉得我说话吞吞吐吐,不敢看她,知道我一定是有事隐瞒,就用严厉的口气问我是不是考得不好撒谎了,我低着头小声的说:“我考了88分。”妈妈很严肃的批评我说:“我并不是为这88分训你,我是因为你的不诚实,你撒谎骗妈妈,这比什么都严重。”为这次撒谎妈妈狠狠的惩罚了我,让我靠墙罚站1小时,并警告我没有下次。过后,妈妈把我拉在身旁,耐心的的给我讲诚实的重要性,做人最基本的品质就是诚实,做人不诚实就交不到真正的朋友,办不到想办的事,知错就改永不再犯就是好孩子。妈妈温柔的话语温暖着我的心,我默默的流下了眼泪,重重的点了点头对妈妈说:“妈妈,我以后在也不撒谎,不诚实了。”

有时候做错事情,爸爸妈妈反而不会罚我,根据事情的严重程度,要么给我讲道理,要么比较严厉的进行教育。还有一点,就是妈妈要求我言出必行,她常说的一个词是“掷地有声”,就是告诉我,自己说出来的话要能够做到。妈妈说,自己的一言一行要敢于承担。无论自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了错,也要自己敢于承担。

家训,字典上这样解释“指对咨子孙立身处世,持家治业的教诲”。由此可见,家风在人们的成长过程中起着很重要的作用。家风、家训、有着异曲同工的方面。每个家庭都有自己不同的体现。良好的家风、家训需要家里的每个人共同努力,不好的方面要及时改正,好的方面要一直一直延续下去。

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篇14:基地实践活动作文350字

全文共 354 字

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星期三,我们经历了不平凡且难忘的一天——去实践基地动手实践。

我们乘着公交车,怀着激动的心情,迈进实践基地的大门。纵然在小学已经来过,但这里依然充满了神秘的色彩。

首先,我们接受的是食品安全教育。老师向我们讲解了人体每日所需要的营养,以及现代社会人们所吸取的“高糖”,“高盐”,“高油”。她还在现场为我们展示了用食用色素、食用香精来调配出我们日常饮用的饮品,讲述了这些饮品对我们人体健康所带来的危害,这让我们不禁对食品安全多了一份重视……

我们还学习了花艺,看着老师心灵手巧地用有限的材料制作出美丽的丝网花,我们也不禁纷纷开始动手,本以为我们可以像老师一样轻松自如,却不想在实践中情况不断,果然还需多加动手实践。

下午三时左右,我们结束了一天的活动课程。我收获了很多平时课本上所学不到的知识,这是不平凡且难忘的一天。

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篇15:环保实践活动

全文共 681 字

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今天,学校组织每个班的学生都去郊外做一次环保活动,主要是清理垃圾、捡空瓶子和种植树木。

我们坐车到了目的地,大家都分配好工作后,拿上工具干活了。我负责捡空瓶子,这里的地方可脏了,空瓶子到处都有,这回有活干了。我拿起夹子,走到有空瓶子的地方,把它们一个个的夹进了袋子里,有的空瓶子在垃圾堆里,让我很难找又很为难,因为垃圾堆臭气冲天,苍蝇蚊子到处都是,谁敢靠近啊!可有转念一想拿些清理垃圾的同学也要面对这样的垃圾堆和清洁工也经常干这样的活,我又鼓起勇气像垃圾堆走去。我戴上手套,翻箱倒柜的摸索着垃圾堆,看有什么空瓶子,果然,我一番,一大堆空瓶子呢。这回,我直接拿手抓了,因为太多不好夹,我整整装了5袋才搞定那个垃圾堆。其他同学也和我一样,都为这些空瓶子发了愁,不过都尽力去解决掉了。其他工作的同学也和我一样认真负责,植树的同学更是小心翼翼。我拾完空瓶子,便去帮植树任务的同学植树。我先挖了个坑,再把小树苗小心翼翼地放进去,埋上土,最后再浇水,一棵小树就种好了。浇水简单,但提水谈何容易啊!我们每浇完一桶水,又要回车上接水,在提水路上筋疲力竭,男同学往往都是一人提一桶水,女同学则是两人一起提一桶水,这样分工合作干起来更省劲。清理垃圾的同学则是最忙的了。这里垃圾遍地,清理垃圾的同学们累得筋疲力竭、满头大汗,即使清理了一筐又一筐的垃圾,但始终还是垃圾遍地。听老师说,这里曾经是一个美丽的公园,但由于人们不爱护公共设施。破坏花草树木、乱堆垃圾,使这个地方变成了废墟……

今天忙活了一天,总算把这个地方清理干净了,希望人们能在这个干净舒适的公园里玩耍、活动,不要再破坏公园了!

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篇16:关于家风家训的600字作文

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国有国法,家有家规。我的家规家训是——诚实做人,这是爸妈对我的要求。

记得在我七八岁的时候,爸爸到山上去打药了,他穿着一双老土的水鞋,穿着一身破旧衣服,脸上布满了皱纹,两鬓都斑白了。爸爸走时叮嘱我:“小月,你在家里好好把作业做做,把书看看。”我把头点了点,爸爸的身影一会儿就消失了。我正准备做作业的时候,看见桌子上有东西闪闪发光,啊!是爸爸的钱,我望着这些钱,嘴巴不停地嚼了起来,我心里想:“把这些钱拿去买东西吃了算了,反正爸爸也不知道是我拿的。”我就拿着钱飞快的向小店跑去,我买了一大堆的东西吃,吃得津津有味,突然想起了作业还没有做好。于是跑回家去,哗哗地写起作业来。不一会儿,爸爸回来了,他轻轻地推开门,我看见爸爸回来了,心里又紧张又害怕。爸爸叫我过去,问:“我放在家里的钱是不是你拿的”我低下头,爸爸严肃地又重复了一遍。“我,我没拿。”我小声地说。妈妈听见了说:“你们在干嘛,大声嚷嚷的”爸爸说:“现在你女儿长本事了,拿钱不承认,还学会了撒谎。”我跑进了自己的房间抽噎了好久。妈妈来到房间里,和蔼对我说:“今天,你犯了我们的家规,好好去向你爸爸道个歉。我回到客厅小声地对爸爸说:“对不起,我不该拿钱去买东西吃。”爸爸说:“做错事没关系,只要知错能改就行。”这件事使我终生难忘。

“做人要诚实,有错就该”这家风家训一直陪伴我长大,使我终身受益。

[关于家风家训的600字作文

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篇17:精选家风家训的名言

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家风往往体现在有德望的祖先定下的家训家规中,这些家训家规在中国有着诸多的名称,小编收集了精选家风家训的名言,欢迎阅读。

1.一身能勤能敬,虽愚人亦有贤智风味。

2.一戒是(晚)起;二戒懒惰;三戒奢华;四戒骄傲。既守四戒,又须规以四宜:一宜勤读;二宜敬师;三宜爱众;四宜慎食。

3.学生要三勤:手勤、脑勤、读书勤。

4.休存猜忌之心,休听离间之语,休作生分之事,休专公共之利。

5.行军打仗,兵最怕骄,骄兵必败;儿女也最怕娇惯,一娇惯,那一定出现问题。

6.孝敬老人,严教子孙;尊老爱幼,亲穆存心。

7.孝道当竭力,忠勇表丹诚;兄弟互相助,慈悲无边境。

8.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

9.吾见世间无教而有爱,每不能然,饮食运为,恣其所欲,宜诫翻奖,应呵反笑,至有识知,谓法当尔。

10.凡是不爱已的人,实在欠缺做父母的资格。

11.儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。

12.儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作马牛。

13.独立人格、勤俭节约、凡事忍耐、不断学习、为人正直、用心做事。

14.读古书以训诂为本;作诗文以声调为本;养亲以得欢心为本;养生以少恼怒为本;立身以不妄语为本;治家以不晏起为本;居官以不要钱为本;行军以不扰民为本。

15.传家两字曰读与耕,兴家两字曰俭与勤。

16.成家子,烘如宝,败家子,钱如草。

17.常将有日思元日,莫待无时思有时。

18.不以已长望人,虽卑贱皆得尽所能。

19.不孝父母,敬神无益;兄弟不和,交友无益;存心不正,风水无益;行止不端,读书无益;心高气傲,博学无益;做事乖张,聪明无益;时运不济,妄救无益;妄取人财,布施无益;不惜元气,服药无益;淫恶肆意,阴陟无益。

20.一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维;

21.吾家食宋禄三百余年,勿忘后裔不仕。

22.无瑕之玉,可以为国器;孝悌之子,可以为国瑞。

23.我今仅守读书业,汝勿轻捐少壮时。

24.维祖卓识图迁,艰难风雨肇云,世系移蕃,各省籍贯他州;欲报之德,昊天罔极焉。

25.提倡勤俭持家,节约光荣,浪费可耻。

26.书山有路勤为径,学海无边苦作舟。

27.少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。

28.赡养父母是中华民族的传统美德,从我做起代代相传。

29.人遗子孙以财,我遗子孙以清白。

30.做人要做老实(遵纪守法)、诚实(表里如一)、善良人,多做好事,终有好事。

31.族内子孙人等,妄作非为,有干名教者,不待鸣官,祠内先行整治。

32.粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

33.重道德修养,严情操品性;扶正义,斥邪恶。

34.欲高门第须为善,要好儿孙必读书。

35.有百世之德者,必有百世之子孙保之;有十世之德者,就有十世的子孙保之;如果是斩焉无后者,那是德至薄也。

36.一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

37.人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。

38.人皆因禄富,我独以官贫。所遗子孙,在于清白耳。

39.亲贤者、远小人;重礼仪、讲诚信。

40.刻薄成家、骄奢淫逸,就是败家相。

41.见不义之财勿取,遇合理之事则从。

42.家家有本难念经,唯有开心念得通。

43.活到老学到老躺在棺材里不算巧。

44.黄金非宝书为宝,万事皆空善不空。

45.汉之袁氏累世忠节,吾心所尚,尔等宜以之为师,时时训诫自己。

46.广积聚者,遗子孙以祸害;多声色者,残性命以斤斧。

47.妇女奢淫者败;子弟骄怠者败;兄弟不和者败;侮师慢客者败。

48.奉先思孝,处下思恭;倾己勤劳,以行德义。

49.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

50.房氏后裔起名,班辈按一字居中,一字居后,不得紊乱。

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篇18:春节实践活动

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春节即将来临,我也要为迎新春做一点功夫了——写对联。作为家里的小书法家,当然要露露手了。

这天天气很好,我决定今天下午来写对联。为了不让衣服弄脏,一定要穿上“装备”才可以,我穿上围裙,戴上手袖。这样迎新春写对联活动正式开始了。我走出办公室门口中,来到厂门前,只见有一张乒乓球台在我眼前,台上有一张两米长的红纸,还有一个装满金油墨的碟子,旁边还人一支粗粗的大毛笔。哈哈,是不是像一个家那样呢!不知为什么,我的心突然间紧张了起来,里面像放了一只兔子一样,怦怦地直跳着。我呼吸了一口气,然后,提起笔,点了点金油黑,望准纸上的格。这时,我在纸上写了一个隶书的“平”字,啊,新年对联的第一个字还不错。我的心想着,一边想,嘴边又轻轻地出现一丝微笑。接着,我又开始写第二个字了,我把一点写在中间,然后一个宝盖头,再写了个女字,这样一个穿着金色袍子的“安”字就呈现在我眼前了,就像一个小精灵一样。我写每一个字都那么认真,那么投入,整个人就像融入里面一样。渐渐地,我就顺利地完成了一幅“平安二字值千金,和顺满门添百福”的对联,妈妈见我写完了,看了看对联说:“哇!孩子你写得很棒啊!继续加油。”经过写了一幅对联和妈妈的鼓励后,我没有那样紧张了,对联也写得越来越漂亮。

慢慢地,我已经完成了十幅对联。但天气不知怎的,太阳突然间猛烈了起来,再加上我已经站了一个半多小时。所以又热又累。这时,我向妈妈说:“妈妈,我不想写了,我放弃了。”妈妈听后,语重心长地说:“你写对联是为了全家,过年那么多人来拜年,大家看了,也都夸奖你的。”听了这句话,我仿佛有了无限的动力,脑海中只有坚持这个念头。

当墙上的挂钟反映向六点的时候,我终天完成了全部对联。当过年时,我走过厂门口,或者是果园大门看到自己成果的时候,我不禁会有一种自豪高兴之情。

[春节实践活动作文

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篇19:关于敢转争实践活动研讨心得体会

全文共 726 字

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干事创业,先讲“担当”。有担当、能担当,才能敢于作为,有所作为,大有作为。让我们的干部把担当精神树起来,以奋发有为的状态,推动汕头全面振兴发展,这是作风建设的着力点。

考察好干部一个重要标准就是是否有担当。去年来的创文强管,锻造了一批优秀干部,他们敢于负责,敢挑重担,敢于碰硬,敢作敢为。但无须讳言,也有部分机关人员,庸庸碌碌、得过且过,畏首畏尾、能躲就躲,不愿担当也不敢担当。作风建设年,要对这种状态不佳、担当不力的现象“开火”,坚决扫除一切消极懈怠的不良习气,提振全市干部队伍的精气神,使勇担当、敢作为蔚然成风。

有位就有责,有责要担当。担当,通俗地说,就是能负责,敢负责。身为公职人员,要时刻明白和牢记自己的职责要求,强化担当意识,想干大事、敢干大事、能干大事,努力弘扬和践行敢闯敢试、敢为天下先的“特区精神”和自强不息、改革创新、开拓进取的“红头船精神”。“敢”字当头,“闯”字当先,“干”字当前,认真履职,主动作为,把为汕头全面振兴发展奋斗作为一份崇高的责任和荣誉,并化为实实在在的行动。

有担当就要敢作为。担当是落实在作为上、体现在敢啃“硬骨头”中的。在加快全面振兴发展的前进路上,会出现许多新的问题和前所未有的挑战,解决问题应对挑战,绕不开、也躲不过,需要我们用铁的肩膀扛起应该肩负的担子,以舍我其谁的勇气,敢于正视矛盾,敢于直面问题,敢于承担责任,奋勇争先,攻坚克难,苦干实干,大胆作为。无论有什么样的急难险重,都豁得出来、顶得上去,确保市委、市政府各项决策部署扎实推进、落到实处、取得成效。

有多大担当就能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。党员干部有担当,敢作为,就能创造出经得起实践和历史检验的业绩,就能切实负起汕头全面振兴的时代重任。

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篇20:家风家训的故事

全文共 2221 字

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家训,是中国传统文化的重要组成部分,也是家庭中的重要组成部分,下面是小编为大家准备的家风家训的故事,欢迎阅读。

我出生在教师世家,从祖父吕瑞往下排,老少四代有十人当过教师。爷爷在庄河“昌隆义”大户人家教私塾,家训自然离不开“四书五经”。爷爷过世太早,伯父和父亲继承了儒家思想,在教学之余,便用孔子和《论语》的思想来教育儿女子孙。孔子宗尚仁、义、礼、知、信和温、良、恭、俭、让,表达了他对理想社会秩序的追求,有封建糟粕,应当批判剔除;但他在做人,为学,从政等方面的论说,精华的格言、警句,仍不乏有益于社会的内涵。我的兄弟姐妹就在这样的家庭环境中长大。

“三军可夺帅,匹夫不可夺志”

童年时,因为家贫,常穿带补丁的衣裳上学,冬天还要穿“乌拉”鞋(猪皮缝的,里边楦草的鞋子)。在同学中间显得格外寒碜。回家就哭着、闹着向妈妈要好衣服、好鞋子穿。父亲就把我拉过来说:“孔夫子讲,读书人追求的是做人的道理,总是认为破衣糙食是可耻的事儿,不足以和他谈论大道理”(论语《里仁》第四:“土志于道而耻恶衣恶食者,未足与议也。”)又讲孔子学生颜回苦学的故事来教育我:颜回居在贫民窟中,用竹筒盛饭,用瓢饮水(没有水碗),别人不堪其忧,颜回却不改其乐。(《雍也》第六:“贤哉,回也!一簞食,一瓢饮,在陋巷;人不堪其忧,回也不改其乐。”),后来想想,是这么个理儿,穿小“乌拉”上学也不以为耻,就发愤读书,在班级,成绩总是名列前茅。

我14岁那年,哥哥参加人民解放军,爹爹行医,家里地没人种,我只好辍学在家种地,铲地、扶犁都会。闲暇时,总爱和农家小朋友下“五福棋”玩,爹爹看我学业荒疏,又引孔子的话“三军可夺帅,匹夫不可夺志”(《子罕》第九)来开导我,爹爹说:“做人要向圣人学,你种地是暂时的,你要立志学习,不能再贪玩了。听村上人说军属可以享受代耕,那时你就可以上学了,不能再贪玩。咱家有的是书,你要抓住古人诗文、数学两门,不懂就问我。《礼记》上说的“修身、齐家、治国、平天下,这是读书人的愿望,你应该怀抱这样的理想。”

“循循善诱,诲人不倦”

爹爹年青时,曾做教师,是一位学而不厌,诲人不倦的先生,口碑极佳。日本鬼子侵占东三省,爹爹反对教日语而弃教学中医,但他对子女的教育依然是那样认真仔细,不厌其烦。

爹爹时常叫几个孩子和他一起干农活,一般是拔草间菜。这时他的兴致最好,就出小账让我们算。什么“鸡兔同笼”,“蜗牛上树”、“行程问题”等等。他对家庭教学喜形于色,不是等你去问他,总是带启发式先来问你。譬如“树高一丈,蜗牛日上三尺夜退二尺,问几天可以上到树顶?”这自然是小儿科,但需脑筋急转弯。妹妹抢着答:“九天。”爹爹说:“你的脑筋还没转过弯来,最后一天,蜗牛已经上到树顶了,上了三尺等于一天,你让它退回二尺干什么?所以多算了一天。又让我列个公式,我想:蜗牛日上三尺夜退二尺,等于一天只上一尺;最后上三尺,等于一天。我列出公式:10-3+1=8,爹爹会心地笑了。

爹爹这种“诲人不倦”地教学方式,深深地刻在我的心中,点点滴滴,潜易默化影响了我,我后来在庄河高中教书,我对学生的辅导也能见缝插针,诲人不倦。记得1977年恢复高考前夕,几年前的(庄河)高中毕业生,一帮一帮地,前来找我辅导语文,白天上课,晚上专场给他们补课,批改作文。有一天,我患病实在不能起身,就躺在土炕上为全宝武(当年考在“东财大”)辅导古文,全宝武半蹲半跪在地上记着笔记,倾心谛听,36年过去了,那场面依然历历在目。我是从来不收辅导费的。

“劝君莫打枝头鸟”

14岁以前,我也淘气,夏天里,好到粳池坝边摸青蛙,有一次,用柳条串了十几只青蛙拿到爹爹面前显摆,自以为摸给鸭子吃,爹爹会表扬我,谁知,却遭到爹爹的严厉斥责:“你臭美呀,是不是?把你也串起来,好不好?”稍顷,父亲消了消气说:“青蛙有益于人类呀,它吃害虫,保护庄稼。一只青蛙每年可吃掉一万多只害虫,青蛙一般可活五年,能消灭五~六万只害虫呢!白居易诗云:‘莫道群生性命微,一般骨肉一般皮,劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。’鸟儿也是益禽,青蛙和它一样,都是人们消灭害虫的好帮手。

住了一会儿,爹爹讲故事给我听:孔子周游列国,与弟子过一道山梁,见到雌野鸡在飞就说:“时哉,时哉!”孔子是赞叹野鸡得其时的,反衬自己生不逢时,子路(孔子弟子)理解错了,以为老师要尝时鲜,就打来一只野鸡烧成菜,端给孔子吃,孔子不高兴,只是闻了几闻,就起身走了[《乡党》第十:子曰:“山梁雌雉,时哉,时哉!”子路共之,三嗅而作。(共,通供;作,起身)]二千多年前,孔子就能爱护鸟,我们今天为什么不能爱护青蛙一类小动物呢?这年冬天,屯里猎户用网捕到一对小狐狸,战战兢兢地,爹爹不忍见其被残杀,用钱买下来放到狐狸洞里。哥哥和我放晚学去狐狸洞为其送食喂养。也真怪,我们到达洞口,只要敲敲瓢缽,狐狸就会到洞口把瓢缽叨到洞里去吃,吃完再把瓢缽送回来。

……

想起来,这些都是60多年以前的事情了,我在父亲长期的儒教过程中渐次长大,慢慢地接受了孔子,他的做人之道、为学之道、从政之道,论述得相当精辟、具体,切实可行,许多都是有益的教诲。他的学说,不仅在中国,就是在世界也是凤毛麟角,绝无仅有。这也成为“孔子学院”凤靡全球的缘由,成语词典里,像见贤思齐、温故知新、当仁不让、杀身成仁、发愤忘食、温良恭俭让等上百条成语皆出自《论语》,《论语》已经成为中华民族的精神食粮,在中国乃至世界的文化发展中,起着越来越大的作用。

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