我的心愿小学素材作文左右(通用20篇)
浏览
7943作文
326我的心愿小学生开学作文400字
全文共 355 字
+ 加入清单地球,已不见的几百年前的那一片自然的绿色,人类对环境的问题也不太重视,这样下去,未来的几年后,的确偶可能会变成一片狼藉。
2010年已经到来了,希望可以在这一年里,人们能重视起对大自然的爱护,对人类家园的爱护。
现在的世界已逐渐没有了青绿的森林,没有了潺潺的溪流,没有了蔚蓝的天空,可能以后的以后,连一朵鲜花,一棵杂草也看不到了;到那时候,人们会发觉世界的枯燥无味和自己的愚蠢,会后悔现在对世界所做的无法挽回的后果。
心愿也只是心愿,他或许会实现,或许只是一个奢侈的要求,但如果大家一起行动起来,每人每天捡一块垃圾,每人每年在一棵小树,那收获的不只是一片自然,还会是一片生命延续后的繁华。
2010年的我的心愿,如果可以成真,那地球的以后就会再重现几百年前的那样的优美的景象;真爱家园就是真爱自己的生命,希望她会成真。
更多相似作文
篇1:小学生写作指导:作文如何找素材
全文共 1759 字
+ 加入清单学校要求孩子写周记,但是孩子总是抱怨没有内容可写,无奈之下,家长只好带孩子出去玩,回来之后孩子就可以写一篇游玩周记。可是问题又出现了,家长未必每周都有时间带孩子出去玩,而且能玩的地方又很有限,这周周记的内容有了,下周的周记又不知道素材在哪里了,为此,家长也伤透了脑筋。
其实,对于一二年级学生作文的要求,无非是将一件事情写清楚,所以,家长不必为帮孩子找素材而发愁,素材其实就在我们的身边。
(一)动画片中素材多
低年级的孩子都有看动画片的习惯,以最常见的《喜羊羊与灰太狼》《铠甲勇士》等为例,每集动画片都会讲述一个故事,孩子们都知道,每集中喜羊羊都会想出一个办法智斗灰太狼,将他赶出羊村,所以,家长可以引导孩子先看动画片,之后将动画片中的情节完整记录下来,再表达一下自己的感受方可。
(二)家务活中找素材
周末大多数孩子都是在家和父母一起度过的。与此同时,周末也是父母最为繁忙的时刻,洗衣服,做饭,收拾屋子……这时,不妨让孩子一同加入到您的家务劳动中,如帮助妈妈剥娃娃菜,帮助爸爸整理衣柜,这些小小的家务不仅可以培养孩子爱劳动的好习惯,从小养成孩子的美好品质,也可以让孩子在劳动中体会父母的艰辛,最为重要的是孩子可以从劳动中找到写作的素材,如《我给妈妈当帮厨》《我是小小修理工》,这些都是讲孩子家务劳动的小周记。
(三)我的故事你来讲
在我小的时候,爸爸总会给我讲一些他小的时候的故事,也会给我看一些他小时候的照片,所以在我后来进行创作的时候,爸爸的故事就成了我写作的素材,我有几篇文章就是专门写爸爸给我讲故事的经过。所以家长可以给孩子分享一些你们小时候的故事,或是讲一讲他在婴儿时期有趣的时期,孩子记得这些,都可以成为写作的素材。
(四)书中自有好素材
我曾经给我班上的家长开过一些阅读书目,很多家长按照书单买给孩子,孩子也愿意看书,但是很少有孩子把“周末认真读书”这件事情当做写作的素材。我相信,没看一本书,每读一个故事,孩子就会有不同的心得体会,所以将阅读感受记录下来,不失为一个好素材。将阅读书目的体会记录下来,哪怕只是只言片语,也是孩子内心真实的想法,也可以为我们日后高年级的读后感打下基础。
(五)家中就有新鲜事
孩子有没有细心观察过家中的变化?比如妈妈买了一件新衣服,爸爸买了一个新手机,再或者是姥姥来到家里玩,家中的生活不可能是一成不变的,每时每刻都会有新的事情发生。比如《我想玩跑步机》,这篇文章讲的就是小朋友的爸爸买了一个跑步机,之后小作者想尝试玩,但是爸爸说他太小,怕他摔到,于是小作者只好看着爸爸在跑步机上玩,希望自己快点长大。很多家中的事情都可以作为孩子写作的素材,再比如《神奇的口红》讲的是小作者的妈妈买了一管口红,小作者以为是油画棒,结果就画了一个大大的红苹果送给妈妈,闹得妈妈哭笑不得。很多细微的变化,有趣的事情,都可以作为孩子写作的素材。
(六)亲子游戏出素材
其实,足不出户,就可以让孩子和家长一起玩游戏,很多游戏都是可以在家中完成的,下面举几个简单的例子:
第一,棋类游戏。现在市面上有很多的棋类,如飞行棋,五子棋,甚至是大富翁之类的棋类游戏,这些游戏不仅可以让孩子思考,还可以让孩子在游戏中找到快乐,这些棋类游戏都可以作为孩子写作的素材,如《我和妈妈下五子棋》《我是大富翁赢家》。
第二,手工游戏。很多女孩似乎不太喜欢棋类游戏,那么妈妈们就可以带领孩子们做一些小的手工,如折纸,叶贴画,不织布,这些小的手工不仅可以锻炼孩子们的动手能力,而且还可以作为孩子写作的有力素材,如《我和妈妈学折纸》《美丽的叶贴画》。
(七)课外班中长见识
很多孩子周末都选择上课外特长班,课外班中,孩子可以学到很多的课外知识,如钢琴,围棋,舞蹈等等,孩子们学的这些知识不仅可以培养兴趣爱好,还可以丰富自己的课余生活。自然,课外班中就会发生一些事情,比如《炸弹和导弹的决战》,就讲了两个调皮的小朋友“炸弹”和“导弹”在一次围棋课上的“决战”,再如《美丽的小天鹅》,就是讲了一个跳舞的小姑娘在第一节芭蕾课上的经历。如此种种的课外生活,都可以作为孩子们写作的素材。
其实,习作就是生活,我们身边每天都会发生很多的事情,我们只要引导孩子细心观察生活,并将生活中可以作为素材的事情告诉孩子,那么孩子的作文就不会空洞乏味,也不会为了周记日记而烦恼了。
篇2:热点时事素材:不法分子在小学生微信群卖黄片3元一部多人购买内幕
全文共 275 字
+ 加入清单12月19日晚,东莞市寮步镇的杨先生无意中发现,他10岁的儿子竟在微信上花20元买了10部小电影。而这些小电影,竟然是淫秽视频。令他更为惊讶的是,不仅他儿子一人购买了这些视频,孩子所在班级的其他微信群里,也有人以2元一部的价格向学生售卖黄色小电影。
前日上午,杨先生前往当地派出所报警,并作了笔录。昨日下午派出所回复杨先生称,该所已受理此案,因微信及QQ均属于腾讯公司,需要前往深圳腾讯公司总部进一步调查,请杨先生耐心等待调查结果。寮步公安分局呼吁,市民若遇到此类情况,请注意保留证据并及时向公安机关反映。
篇3:小学生作文:小小的心愿
全文共 416 字
+ 加入清单每个人都有自己的心愿,我的心愿也许实现的很容易,但这里面总存在一个疑问。
我的心愿是我想把我爸爸车上的一个小蜘蛛网给弄到树上或墙脚去,因为这个蜘蛛网结在车的窗户上,而爸爸开车开的也比较快,所以,每当风一吹的时候,蜘蛛网都会烂的不成样子,而第二天又会被那一只勤劳的蜘蛛给结好了,每当看到这一景象,我都有一种发自内心的心疼和佩服。一只小小的蜘蛛,竟有那么强的毅力,我们真应该向他学习!记得看过一篇文章,里面也是写的对蜘蛛的敬佩之情。
我现在不由的想到了我们,真是连一只小小的蜘蛛都不如,你想,在学习上,我们一遇到问题就退缩,不去思考,而蜘蛛它反复做一件事,它不是还去做吗?它也没有因为这里不好而换块地再织网呀!
说到这里,就是个疑问了,他令我百思不得其解。就是:既然蜘蛛已经试过很多次了,我爸爸车上不好结蜘蛛网,他为什么还要一而再,再而三的去织网呢?所以,我想请大家帮我解决这个难题。另外,我也希望大家能够学习蜘蛛的精神,在学习上更上一层楼!
篇4:15年小学生重阳节400字日记素材
全文共 441 字
+ 加入清单今天是农历九月初九重阳节,俗称“敬老节”。我从小是由爷爷奶奶带大的,他们为了我的健康成长,可花了不少的心血呢!现在我长大了,懂事了,也应该孝敬孝敬他们了。昨晚,我就悄悄地与妈妈商量,我想用压岁钱帮爷爷奶奶办一张健身卡,让他们健康长寿。妈妈笑着说:“你的想法很好,可你花钱了奶奶会心疼的。”我想了一下说:“那就买重阳糕吧!”妈妈摇摇头说:“他们不爱吃甜的。”见我左右为难的样子,妈妈提议说:“我们老家重阳节有吃炒饭敬老的习俗。”我听了灵机一动:“那我们就做炒饭吧!”妈妈一口答应了。
今天上午趁爷爷奶奶不在家我和妈妈就干了起来,她做主厨我当助手,我俩合作了一把,我挑拣,妈妈切洗……当爷爷奶奶回来的时候,一大盘香喷喷的炒饭已摆在桌上了,奶奶惊异极了,我大声说:“祝爷爷奶奶身体健康,长命百岁。”奶奶高兴地一把抱住我说:“真是我的好孙女啊!”
告诉你哦,这可不是一般的炒饭哦,里面有香菇、虾仁、木耳、栗子、猪肉等,似乎要把天底下的山珍海味都炒进饭里,让老人吃在嘴里,满口鲜香,心中幸福满满!
篇5:小学生写景作文素材最新
全文共 558 字
+ 加入清单秋天,最先是触碰到的。一阵微风拂过,你的手就触碰到了那隐藏在闷热中的一丝凉意。
夏天的威风,是一点点地被秋消磨光的,早晨和傍晚,凉意在空气里蔓延,天上那刺眼的太阳,仿佛已不再产生炎热,风,开始刮了,夏天已无力招架秋的攻击。
但夏天仍与秋天顽强斗争,早晨一过,太阳又威力四射,空气又闷热起来了,仿佛先前的凉意只是你的错觉罢了,夏天还没结束呢。不过,夏天毕竟要衰竭了。
蝉,逐渐稀少。当你发觉时,蝉鸣已从树上消失,好像一夜之间,那些歌唱家,就从这个世界上销声匿迹了,使人觉得心中空荡荡的。夏天,已经衰落了。
此时,夏天仅存的,便是那一些树木、花朵和小草了,但它们也撑不了几天,树上已经出现了黄色,小花枯萎了,小草的草尖也渐渐失去了光芒,这些改变,仅仅是开始,不出几天,树叶将变得多彩起来,红的、黄的、棕的,就好像谁给树叶上了颜料,而这,正是秋的手笔,当树叶流落下时,你可能才发现,原来,秋天已经到了。
那些树叶,像是一只只小鸟,从树上飞下来,轻轻巧巧地降落在地面上,陷入了沉睡,当人从树下来过,那些仍在树上的“小鸟”,便又可能飞到人的身上,像是美丽的装饰。
秋天打败了夏天,就开始了自己的生活,抬头看一看,那一群一群的大雁,正是秋天的使者,带着秋天,飞往其他地方。
秋天,正如一只大手,抚摸着大地,让大地一片丰收,呈现出新的一番气象。
篇6:达成心愿小学生作文
全文共 464 字
+ 加入清单在我的心中,有许多美好的愿望,其中我最想实现的愿望是拥有一双心仪的溜冰鞋。小时候,我常常看到一些大哥哥大姐姐们穿着溜冰鞋在街边溜达,心里特羡慕他们,希望有一天能像他们一样穿着心仪的溜冰鞋,像燕子一样自由地飞翔。就连梦也梦到我在溜冰,记得有一次,我在梦里穿着一双漂亮的溜冰鞋,在溜冰场上和别人一较高下。第二天我却躺在地上。妈妈问我:“昨天晚上我看见你在床上乱蹬脚,还不停地喊痛死了,摔痛了,到底怎么回事啊?”我真是哭笑不得。每当我和妈妈去商场的时候,我总会眼睛盯着有溜冰鞋的地方看。要不是妈妈拉着我,我还一直待在那里不走呢。我多想叫妈妈给我买一双。可是价钱要好几百块啊。最后我还是恋恋不舍地跟妈妈离开.
这一天,我正在我家门前玩耍,妈妈从深圳回来了。她神秘地对我说:“梁朝杰,你知道我手里拿着什么吗?”我问妈妈:“你别卖关子了,快说,到底是什么。”妈妈慢慢地从袋子里捧出一个盒子出来,对我说:“拆开看看。”我拆开了,只见里面有一双黄色的溜冰鞋、头盔和护膝。“哇塞,这是我最喜欢的溜冰鞋啊!谢谢妈妈,妈妈万岁!”
我终于了却了我的心愿!
篇7:小学四年级我的心愿300字
全文共 324 字
+ 加入清单我上幼儿园的时候常常看到小朋友被爷爷接走,老师常说:“**小朋友,你爷爷来接你了!”那个时候我常想什么时候爷爷也来接我放学呀,可是放学接我的都是姥爷。我好想让爷爷也关心关心我呀,我是姥爷的心肝宝贝,我也想成为爷爷的宝贝。
现在我上一年级了,我把这个心愿告诉了爸爸,爸爸说给爷爷商量一下。今天中午爸爸给妈妈打电话说,爷爷下午接我放学,我高兴极了,高喊:“万岁,万岁!”我真的不知道怎样表达我的心情了。
今天下午我都好紧张,怕爷爷不来。放学了,我走到学校门口就开始张望,在队伍里走呀走呀,走了好远了,爷爷在哪里呢?我有些慌,这时候我看见爷爷了!我好高兴呀,不知道要说些什么,就跑到爷爷身边轻轻的说:“爷爷,我放学了。”今天是我最开心的一天,我的心愿实现了。
篇8:小学作文:我的新年心愿
全文共 633 字
+ 加入清单在家里面,总是只有着孤独的我,而我的爸爸妈妈几乎天天都在上班,我并不能说什么,而且我也不知道要说什么,生活在这个很少有人陪我的家里,我能有什么快乐。没有谁懂得我在心里想什么,每当爸爸妈妈上班的时候,我只能玩一下电脑来消磨时间,如果我觉得太孤独的话,也只能让泪水来陪伴我。
有一次,我走在繁华的大街上,从我身边插身而过的一家人,一个小男孩骑在爸爸的肩膀上,连声洋溢着欢乐的笑,小男孩望着旁边的棉花糖,撒娇着对妈妈说:“妈妈,妈妈,我想吃棉花糖,棉花糖。”妈妈捏了捏他的鼻子,说:“好呀,妈妈给你买。”爸爸笑着说:“就你疼他,呵呵!”看着小男孩有爸爸妈妈的陪伴,我的眼睛马上涌出了苦涩的泪水,心里羡慕极了。这些陪伴,不就是我梦寐以求的吗?心里又有了一种酸酸的感觉,然后,一个人走向了繁华大街的尽头。
在新年的时候,我想许一个非常非常简单的心愿,我希望:爸爸妈妈不要再天天上班了,留多点时间来陪我,我们一家也可以向他们一样,手牵着手,然后一起笑着,边讲有趣的事情边逛街,我的心愿真的非常非常简单,我真的很想实现,我只要过和别人一样的生活就可以了。
有时候,我忍不住让泪水倾泻而下,我实在是忍不住了,每当我看的这篇文章时,我的眼眶里就挤满了泪水,鼻子也不知道酸成什么样了。我知道,我的这个简单的新年心愿一定会实现的,因为我会努力的去让它实现。
新年的钟声再次响起了,我的心愿肯定会实现的,你们说对吗?
[小学作文:我的新年心愿
篇9:我的心愿小学三年级450字作文
全文共 463 字
+ 加入清单每个人都有一个心愿,而我的心愿是当一名发明家。
我非常喜欢当发明家,我觉的发明家非常伟大,他能发明出来各种各样的机器,他还能研究火箭,我很想当一名发明家,但是,我不知道心愿能不能成功?
如果我能当上一名发明家,我会让人们解决一切困难。我发明一些机器,能让人们快乐起来,我还能发明许许多多的工具,让工人们快快乐乐的上班,我还能发明一些好玩的玩具,让小朋友高高兴兴玩起来,我还能发明一些高级机器,让苦头苦恼的农民快乐的种地,还能让农民脱贫致富,幸福的过上好日子。我能让大家高高兴兴快乐起来,我想让生病的人早日康复、远离病痛、快快乐乐。要我真是一名伟大的发明家,我会非常高兴、非常快乐。我会创造出许多高科技,让工人解脱工作压力,让学生更好的学习,让城市变得更美好,让农村变得更富有。我不知道我会不会成功?但是,不管成功与否,我都会朝着发明家这条路不断前进、不懈努力。我要让祖国繁荣富强、永远昌盛!
现在我要好好学习、天天向上,我一定要当上发明家,如果我当不上,我必须更加的努力、认真的学习,我相信我自己能当上一名优秀、出色和伟大的发明家!
篇10:小学生积累作文素材的方法有哪些
全文共 3914 字
+ 加入清单如何帮助同学们积累写作素料,不只成为提高写作水平的关键,更对同学们提高语文能力具有重大的意义。很多学生拿起笔来冥思苦想,绞尽脑汁仍然认为没有东西可写.其原因有两个:一是他们没有有意识地捕捉生活中的写作素材;二是学生没有把生活中得到的素材积累起来。那么,如何培养学生在生活中细心地发现并积累作文的素材呢?我认为可以从以下几个方面来培养。
一、生活素材积累
小学语文课程目标指出“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材”。作文材料来自我们的生活,要做生活的有心人。写作的源泉是生活,生活离不开环境。丰富多彩的自然、社会环境与千变万化的社会生活实践是学生取之不尽、用之不竭的写作源泉。 因此,对身边的 人、事、物、景时刻留意,养成细心观察的 好习惯是学生积累作文素材得 有效途径之一。可以通过以下方法实施:
1.发现法
运用“五觉”, 眼睛可以看到物品的颜色、形状;耳朵可以听到各样的声音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩;皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时,可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”来观察事物,要注意 物品最主要的特点 ,此外,还要注意按一定的顺序观察
2.日记法
如果从孩子会写字、造句开始就教他把身边事、物、景写成日记,一直让他坚持下去,那将是一笔巨大的财富。因为把写日记作为一项经常性的练笔,不但可以让孩子养成认真观察的好习惯、而且还让学生有了一项巨大的作文素材宝库 。对学生而言,日记是他们吐露心声的好朋友。小学生的日记都是反映自己学习上、生活上、思想上的真实心情。通过写日记,会使学生更加懂得细心观察周围事物的变化,由此可以积累很多丰富的作文素材。日记不仅可以帮助学生积累素材,还能丰富学生的表达方式。因此,教师应注重培养学生养成坚持写日记的好习惯。
3.交流法
每个孩子因个体不同,观察生活的角度不一样,体验各不相同,提供机会让学生把 生活中观察到的事物及感受进行交流,孩子在倾听和思考的过程中将学到更多观察方法,体验到更广的视角空间。
二、阅读体验积累
大诗人杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神。”这一名句深刻地揭示了阅读和写作的内在联系。阅读不仅能扩大学生的眼界和知识面,让学生了解基本的科学知识和生活常识,还能帮助学生积累词汇,丰富表达的方式。因此,培养学生爱好阅读的习惯对于写作有重大的作用。阅读不仅能扩大学生的眼界和知识面,让学生了解一些基本的科学知识和生活常识,还能帮助学生积累作文词汇,丰富表达方式。作文是字、词、句的综合训练。凡是我接任的班级,从一年级的第一学期开始,我就和孩子们一起不厌其烦的读、说、练,教给他们准确、生动、形象地用字、遣词、造句。 从一年级开始,我就要求每个同学都准备一个“词句积累本”,每天摘抄一些优美词语、生动句子,随时大声的朗读并灵活运用在自己的句子中。通过这样不断的丰富知识,开阔视野,积累词句,使他们的知识和语境经验逐渐丰厚起来。
在课外阅读中,教师可以根据学生阅读兴趣发展的年龄差异,向各年级学生推荐不同的读物。如小学低年级儿童对童话故事较感兴趣,而中、高年级的学生对英雄人物、科学幻想、榜样人物等故事比较感兴趣,还应及时地向学生推荐各种期刊和报纸,以使学生能及时接受最新的信息和知识。最后再督促学生做好读书笔记,积累写作素材。其实作文和阅读是一体的 ,前者是你说的话让别人理解 ,后者是 别人说的话你来理解 ,我教小学高段是让学生坚持一天看一篇文章,分析明白中心思想是什么 ,作者是怎样围绕这个中心思想来写的 ,有哪些好词好句 ,如果同样这件事情让你写 ,你会怎么写 ,自己写下来对比原文, 你写的好在哪 ,作者写的好在哪 ,分析自己的不足, 下次注意, 也分析作者的不足, 你来修改 ,怎样写会更好。每天背点好的句子 ,段落 ,仿照这个句子段落你来写别的 。最重要的是坚持 一点一点累积 时间久了,写作时自然得心应手, 作文的能力会有提高。我常用赏析法、摘抄法、批注法、背诵法来指导学生通过阅读积累作文素材。
1. 赏析法
阅读是小学生重要的学习生活,不管是课内还是课外,他们都会接触不少的文章,进行着或深入或浅泛的阅读。然而客观说,现时的不少学生却常常只会浏览,并不会真正走进文章,进行欣赏性阅读。我认为必须从赏析的角度去看待阅读,从赏析的高度去对待分析品味,以赏析的标准去衡量学生的感悟与观点,才能逐渐培养出学生良好的阅读习惯和阅读能力,提升学生阅读的素养,从而达到以督促写的目的。
2.摘抄法
小学生的阅读范围狭窄,缺乏阅读的持久性。经过我连续两年的行动研究,发现摘录法阅读对于提高学生的阅读兴趣和广泛度,有着非常明显的效果。通过指导摘录方法、多种形式的交流、总结等,得出摘录法阅读的一系列做法。 组织学生共同交流阅读感受或交换阅读优美词句积累本。这样,几十 个优美词句积累本相互在班上传阅,既节省了学生自己下去收集的时间,又达到了资源共享的目的,有很多同学还从中向其他同学学到了许多做读书笔记的好方法。
我深知“说话是写话的基础,作文是写话的升华”,作文就是现实生活的反应,言为心声,这就是文章的内容和材料。因此,小学生作文应该是小学生学习、生活的客观反映,只要能实实在在地写清楚自己的所见所闻就是好文章。通过这些活动和指导,为学生的“发现”开拓了广阔的领域。
3.批注法
读书写批注是一种好方法,许多伟人、学者都是这么做的。因为一边读书一边作批注,既可以使读书人开动脑筋,促进思考;又可以加深印象,便于记忆;还能随时记下一些自己读书时的独特感受或思想火花。一个重要发现,或是一个新观点的产生,往往就在读书之中,如不及时记下,说不定就稍纵即逝了。列宁善作批注的读书方法,被传为佳话。他读书,喜欢在书页的空白处随手写下丰富多彩的评论、注释和心得体会。有时还在书的封面上标出最值得注意的观点或材料。 列宁读书是非常专注的,整个身心都进入了书的境界,因此,他作批注时就像是在与作者亲切交谈,或是激烈争论。
4.背诵法
若果说背诵能为写作蓄源的话,那么写作就是清澈的泉流了 。古代的一些文学志士,如韩愈、柳宗元、王安石、苏轼……他们没有 学过语法、修辞,却能写出千古流传的好文章,其奥秘就是他们熟读乃至背诵大量优秀的文学作品,形成了敏锐的语感,能够做到出口成章。只有多背,吸取和储存大量的词汇及优美语段,才能提高学生的写作能力。
三、习作方法积累
学生有了丰富的习作素材,有了一定的语言积累,但还需要掌握一些写作的基本方法。在平时的习作教学过程当中,我帮助学生了解作者是如何叙事、状物、写人、开头、结尾和安排篇章结构的, 强调学生习作时,该如何审题、如何选材、如何构思等,使他们养成未成文先成纲的习惯。总而言之,只要我们转变作文观念,更新指导方法,孩子的习作能力一定会潜移默化地得到提高,习作困难一定会冰雪融化。
1.仿写法
仿写是桥,引领学生步入写作的大门。仿写就是仿照例文的样子写,它是把课文阅读和习作教学相结合的一种重要手段,也是学生较快掌握写作的一种有效的方法。对于刚刚踏入小学校门的学生们来说,他们处于写作起步阶段,大部分学生对写作的知识和技巧一无所知。仿写,则是培养低年级学生写作能力的一条捷径。一是这个时期的学生模仿力特别强,二是因为学生年龄因素,对于写作知识和表达技巧“只可意会,不可言传”。仿写不仅能大大降低写作的难度,而且特别有利于培养学生的习作兴趣和自信心。所以,在低年级写话教学中,仿写是一个重要内容。心理学研究表明:儿童作文心理的过程是由模仿到创造的过程,是积极的思维活动的过程,是行之有效的必要的训练方法和手段,学生不经过大量的“仿”,是“创”不出好作文的。因此我们以课文为凭借,以提高语言表达能力为目的,以发展思想能力为重点,以读写结合为突破口,通过多种形式仿写练笔训练,增强练笔实效,打下写作基础。
2.想象法
以一定文章文本、故事传说为材料和依托,拓展开来,延伸出去,发挥想象扩写、缩写或改写故事。小学语文教材中许多地方给读者留下了想象的空间,教师可结合阅读教学,以课文内容为素材,在对课文内容充分理解的基础上启发学生展开想象的翅膀。
3.活动法
语文实践活动以其独特的实践性、开放性和生成性成为作文教学获得满渠清水的源头活水,是一个不可或缺的支点!抓住小学生的心理特点,开展活动。学校的学习生活是多姿多彩的,如果只是着重于文化知识的掌握,那学生就毫无生机可言,作文素材也会单调乏味。因此,就需要教师有组织、有计划地开展多种活动,丰富学生的写作材料。而爱动是小学生的天性,也是他们认识社会的基础。他们对一切集体活动、个体活动有着一种特殊的爱好。班级活动更是学生所熟悉的,也是他们最感兴趣的,开展学生所喜爱的活动,如:讲故事比赛、野炊、参观访问、体育活动比赛等等,这些活动的开展,不仅丰富学生的生活,陶冶学生的情操,还会使学生有更多的感受,为习作提供了丰富的素材。活动过后学生往往还自我沉醉其中,因此,在活动结束后,就可以让每位学生都说说活动的感受和收获,并指导学生把自己参与的活动过程、心情、感受写下来。
只要有丰富的素材,就能写出好文章。法国雕塑家罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现,生活中处处存在动人之处。”对学生而言,作文素材俯首可拾,很多就在学生身边。如果教师能重视作文素材的积累,并在实际教学中注重推广和实施,相信学生恐惧作文的心理一定会有所改观,作文“无话可说”的局面也会得到改善,作文水平也必将日益提升。学生会写、乐写、善写的大好形式将指日可待。
篇11:小学二年级作文:圣诞节的心愿
全文共 609 字
+ 加入清单每年的圣诞节,因为我表现很棒,都能收到圣诞老人送的精美礼物。今年的圣诞节又快到了,我的愿望有很多,希望圣诞老人也能帮我实现。
第一个愿望,想要一双会飞的鞋,一按按钮就能飞到天上,够到白云,能吃到白云棉花糖。
第二个愿望,想要一个能自动分解垃圾的垃圾桶,还能和我对话,听我的命令,把垃圾分解成有用的东西。
第三个愿望,想要一座会飞的房子,能带我遨游世界,飞越太空。
第四个愿望,想要一个魔法背包,个头很小,却能装下整个童话世界。
第五个愿望,想要一台隐形电脑,不用再带厚厚的字典到学校,遇到生字就能自动查找。
第六个愿望,想要一个智能盒子,能随便变身,能变出豪华宫殿、高级轿车、很多漂亮的衣服……,还能变出一个帅气的保镖来保护我。
第七个愿望,想要一幅可以进入画面的画,让我能进到童话故事里去找三毛、大耳朵图图和小美、水滴王国的水滴公主、太阳国的菲菲和芳芳公主……,和他们做好朋友,让他们来到我们的世界看一看。
第八个愿望,想要一个永远装不满的储蓄罐,里面装的钱怎么花也花不完。
第九个愿望,想要一部外面看起来很普通,但里面功能很高级,而且颜色很美的手机,能自己进去拼图、玩游戏。……
第十个愿望,想要一面穿越时空的镜子,还要十亿个魔法师助手,能变出很多衣服,送给那些穷苦的孩子,还能变出很多的钱,送给那些贫困的家庭。
我的愿望还有很多很多……
妈妈说:只要有愿望,就一定能实现。我希望得到圣诞老人的帮助,再加上我的努力,一定会实现这些愿望的。
篇12:生日心愿的小学作文
全文共 709 字
+ 加入清单记得我快4岁的时候,我曾希望得到一个双层的,带有我生日属相的奶油蛋糕,在我生日的当天,我的愿望实现了,奶奶羡慕地对我说:“你们赶上了好时候,真幸福啊!”
我快6岁了,马上就要成为小学生了。我希望在我6岁生日的时候,妈妈会满足我的一个生日愿望:我希望得到一个只会搞恶作剧的猫和一辆遥控汽车。在我生日的当天,我的愿望实现了,爷爷高兴地说:“科学真是发达了”
我7岁的时候,我曾希望得到一个不用橡皮擦、没有粉笔末的黑板,我的妈妈是老师,如果普及的话,妈妈再也不用呼吸带有粉笔末的空气了。我想妈妈会很开心的!在我生日的当天,我的愿望实现了,可是黑板太小了,写不下太多的知识。等我长大了,一定制造一个更好的。
我快9岁的时候,我希望观看一场自己能参加进去的梦幻电影。在我9岁的那天,爸爸、妈妈和我一起去了科技馆,看了很多我从没有见过的高科技,受益匪浅。在观看梦幻电影的时候。爸爸的嘴巴张得像眼睛一样远。回家的时候,爸爸说:“我小的时候,怎么就没有看过啊!真是太可惜了!”
我快9岁了,在五月十二号四川汶川发生了特大灾难,我的心情特别的沉重,在我生日的时候,我希望我能得到一大大的红包,我要把我的生日礼物送给灾区的小朋友,让他们感受到一点点温暖。我的愿望妈妈知道后,和爸爸商量了一下,他们给了我200钱。当天我就以我自己的名义给灾区小朋友邮寄过去了。爸爸妈妈一直夸我:“小虎是个大孩子了,懂事了!”我会心的笑了。
在我快12岁的时候,我希望我的祖国像我的属相一样虎虎生威。我的生日愿望,爸爸妈妈都一一帮我实了,爸妈的愿望是什么呢?这个我自己最清楚,我要用自己的勤劳和汗水,努力学习,来完成他们对我的期望!
我的愿望一定能实现!这个我深信不已!
篇13:我的心愿小学生作文400字
全文共 429 字
+ 加入清单每个人都有一个美好的心愿,然而,我最美好的心愿是长大后当一名发明家,发明出“机器人老师”。
下面我给大家介绍一下我愿望中的“机器人老师”。机器人有一张圆形的脸,两只小小的眼睛,却异常敏锐,它胸前还有一个屏幕呢!它的脚下有两个轮子,行走非常灵活。我从口袋里掏出一个遥控器,按了一下上面的按钮,遥控器随后发出绿光。机器人“走”上了讲台,不用教案,就滔滔不绝地讲了起来。它讲得那么有声有色,有时还会逗逗学生们笑呢!更令人赞叹的是:它胸前的屏幕上竟放出这篇课文所描写的景色,让学生们身临其境,连平时老爱开小差的同学也听得津津有味。不用半个小时,它就讲完了。学生们连习题都不用做,就全掌握了。
有一天晚上,我在熟睡的梦中高兴地叫到:“成功了,成功了,‘机器人老师’研制成功了!”我怀着喜悦的心情抱着“机器人老师”,想熟悉的母校走去……
为了让一直耕耘在黑板前的老师不用那么辛苦,只要我努力学习,20年后的我,就一定能发明出“机器人老师”。让我们把握今天,创造出美好的明天吧!
篇14:小学心愿议论文
全文共 383 字
+ 加入清单六一儿童节是一个充满快乐的节日;一个充满欢笑的节日;一个洋溢着童真的节日;更是一个只属于我们儿童的节日。我的每一个六一都过得很快乐,有来自老师同学的陪伴,也有来自父母的关心祝福……但是,我却有一个小小的心愿:我希望所有的孩子都能像我一样快乐成长,像我一样无忧无虑……
我学过一篇这样的课文,题目叫“瑞恩的井”。从课文里,我知道了:在非洲,有许多和我年龄一样,但是生活不一样的孩子。他们没有玩具,没有零食,甚至没有食物,没有水喝。我这才知道,我的生活是这么幸福。但是我不明白:
为什么他们要为生活担忧,而我们还在父母怀里撒娇?为什么当吃不上饭,连喝水都成问题时,我们却哭着闹着不肯吃饭?为什么我们同样是孩子,生活却如此天差地别?
我希望,在六一这天,每个孩子都能拿出自己的零花钱,哪怕只是一元钱,用来帮助生活困难的孩子。
在我最后一个六一儿童节来临之际,希望我的心愿能够实现。
篇15:我的小心愿小学生
全文共 720 字
+ 加入清单相信生活中的每一个人都有着自己那五彩斑斓的心愿,他们想为祖国出力,他们想为自己添光,他们想家人能够平平安安,他们更希望世界能够永远和平!而我自然也有属于我自己的心愿。
那是我七岁的一天,傍晚,我们吃完晚饭,便打开电视机,看起了七点的新闻联播。看着看着,突然,一则短短的新闻打动了我们全家:在非洲,一些人们都没有水喝,他们都一个个的被死神带走——渴死。一位尽职的母亲为了自己的孩子,把家里所有的水都给了饥渴万分的儿子,而自己却无声无息的离开了他。
我看了后,眼泪一滴一滴地落在了地上。我跑回房间,坐在床上……非洲人实在是太可怜了,可能世界上还有许许多多的地方的人们也像非洲那儿一样,难道他们不会自己打井挑水喝妈?是他们贪腐无能?是他们赤贫如洗?是他们愚不可及……不行,我一定要让他们重见天日,脱离死神的手掌心……我想了很多很多。
如今,我都上六年级了,我还一直握着这个心愿不放。一天,班主任说,在我国云南那边由于发生干旱,许多人们都没有水喝,于是希望我们能捐款给他们买水喝。我听到这个消息,五年前那则新闻又再一次浮现在我的脑海里,我这一次下定决心——我一定要帮助他们。回到家里,我立即把床头柜上的储存罐拿了出来,我数了数,真没有想到,我这一年来存下来的钱只有十多块,我不管三七二十一不愿意去想钱的事,随手拿出十块钱放入书包。等我把储存罐放回原处,我这才感到惭愧:我每天都乱花钱,根本不懂得“节约”和“浪费”,这样下去,我何时才能完成我的心愿呀?
从那时过后,我拿到零花钱,就把它们一一放在一个小钱包里,为下一次捐款做准备。下一次,我一定要尽自己最大的努力。
这就是我的心愿。我向天发誓,我这个心愿我终身不覆灭,我一定要完成我的心愿,为贫困灾区人民造福。
篇16:写给妈妈的一封信小学作文素材
全文共 229 字
+ 加入清单敬爱的妈妈:
三月八号是“三八国际妇女节”,也是妈妈的节日。
以前,您老是帮我打扫卫生,洗衣服和洗餐具等家务事,那时我都觉得这是当妈妈应该做的。等我长大了一点,我看见您满手老茧的时候,我真想帮您做点事,有时还恨不得把家务事全干了让您好好的休息。可是我又怕自己搞砸了我只能“看在眼里,疼在心里”。
如今我已经长大了,我可以帮您做一些家务事了,让您有时间休息,变得更加漂亮美丽。
今天就是“三八国际妇女节”,我祝您节日快乐,永远幸福美丽。
您的儿子:__
__年__月__日
篇17:小学心愿议论文
全文共 501 字
+ 加入清单心愿是什么?小鸟的心愿是翱翔在蓝天上,毛毛虫的心愿是蜕变成美丽的蝴蝶,鱼儿的心愿是在大海中畅游,骏马的心愿是奔驰在草原上……
世间所有生灵都有心愿,我也不例外。我,虽然是一名小学生,但我的心愿是当一名作家。让我产生这个愿望的是奶奶和妈妈,她们在我小时候就经常给我讲故事,通过这些故事,使我懂得了很多道理,学到了不少知识,感觉非常有趣。《神话故事》使我知道了“盘古开天”、“夸父追日”、“精卫填海”、“嫦娥奔月”等远古时代的多彩故事;《丑小鸭》告诉我只要刻苦努力、勇敢自信,丑小鸭也能变成白天鹅;《农夫与蛇》使我明白了世间的善与恶;《猴子祖珂》点醒我智者无敌;《海伦凯勒》更让我体会到坚韧不拔的精神……
后来,我自己可以读书了,于是我一头扎进书的海洋,阅读了关于天文、地理、历史、动物以及植物等书籍。书,给我打开知识的大门,使我领略到世界的精彩。我想,如果我也能成为一名作家,给大家写几本有意思的书那该多好呀!让大家从中获得知识和快乐。但是想让这个心愿实现,我还必须打好基础,学好各门功课,大量阅读各类书籍。
要想完成自己的心愿,还有很长的一段路要走,在这段路上,是坚持还是放弃,就看我的了!我会坚定的走下去。
篇18:小学六年级优秀作文:当老师的心愿
全文共 471 字
+ 加入清单一个人从小到大,都聆听老师谆谆教导,都离不开老师的帮助和鼓励。是的,老师是伟大的,一切知识的源泉源于他们。我的心愿就是当一名光荣、卓越的好老师。
如果我当上了老师,日后到一些贫困山区去教书。做一位贫困山区的老师,给予那里的孩子知识,让他们同城里的孩子一样享受知识海洋的孕育。成为祖国的栋梁,祖国的骄傲。在我心中,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识,让日后好把知识都传授给那里的孩子。我还要学会开导别人,如果学生有烦恼,我会静静的听他们倾诉,开导他们,我要当一个有智慧和有能力的好老师。
如果我当上一名老师,我会用心培育祖国的幼苗,为社会主义现代化建设培养了一批又一批的栋梁之才。我会为同学们备课,批改作业。让同学们知道学习并不是什么困难的事。如果他想放弃的话,我会用“世上无难事,只怕有心人”这句话让他重新振作起来,一步一步向上走。
所以,我要在这里向同学们呼吁;辛苦的学习是你们的未来,你们的生命。
生活好比旅行,心愿是旅行的路线,失去路线,只有停止前进。有了心愿就有了奋斗的目标,总有一天,我的未来不是梦。
篇19:作文素材_我的心愿
全文共 690 字
+ 加入清单心愿是心中的一种愿望,相信每个人都有自己的心愿,有时候心愿就像一粒种子埋藏在心里,等待你去发现它,实现它,当实现愿望的时候,那颗种子就会开出最美的花,在你心底绽放。
小时候我的心愿,是坐在云朵做成的蛋糕房子上,听鸟儿唱歌,跟白云嬉戏,并做出鲜美的蛋糕给鸟儿品尝。长大些后我又有了新的愿望,当一名伟大的科学家,为人类造福。
如果我是一名科学家,我要发明一种特别的汽车,这种汽车用牛奶就能发动起来,而且是陆空两用的,还可以很方便的随时变大变小。如果你要带上所有的家人去旅行,你就可以把它变大;如果你觉得把它放在外面不放心,还可以把它变小,装进口袋里;如果你有急事,路上又堵车,你就可以把它的翅膀调出来飞上天空。我发明的这款汽车既没有污染又方便使用。
如果我是一名科学家,我要发明一种药水,让生病的人喝了,立马就能药到病除,精神百倍,这种药没有副作用,不会对身体产生危害,这样世界上的人们,就再也不怕生病,不用去医院排队,不用花很多钱去看病,也不会滥用抗生素了,每个人都健健康康的生活着。
如果我是一名科学家,我还要发明一种魔法种子,把它撒向世界各地,让世界上的坏人都瞬间变成好人,世界上的坏事瞬间变成好事,每个人心里都充满着阳光与和善,那么世界上就再也不会有坏人坏事了。人们不用担心小偷和强盗,不用担心受到伤害,国家与国家之间也不用担心被侵略了,世界到处充满着和谐,人们就可以安心地生活,快乐地生活了。
这就是我的心愿,一个美好的向往,当一个超能力的科学家,研究与发明上面这些神奇的东西,让世界变得更加美好。我的愿望现在看来很大,很远,但我从现在起就努力学习,努力去实现它。
[作文素材_我的心愿
篇20:新年的心愿小学作文
全文共 685 字
+ 加入清单冬姑娘已翩然而至,2017年年正微笑地向我们招手!在即将过去的一年里,我们曾拥有过欢笑,拥有过阳光,但这都将成为记忆!呈现在我们面前的一切将都是全新的!新年带给我许多憧憬:我希望世界不再战争,充满和平。贫穷的人们能住进宽敞、明亮、舒适的房间,有丰富的食物,他们的孩子能接受良好的教育,过上幸福美满的生活!我希望每个人都能乘着航天飞机去无边无际的太空遨游,一睹太空的神奇和美丽;希望火星上出现一条条河流,充满生命的力量,让人们可以在火星上生活!我希望建造一座座坚固的大堤,让洪水不再泛滥,人们不再受到洪水和海啸的袭击,灾区人民有一个安宁的家园!我希望机器人可以代替煤矿工人在井下采矿,煤矿工人不会再受到瓦斯爆炸的伤害,让他们的孩子不再忍受失去亲人的痛苦!我希望城市绿树成荫,花团锦簇,街头出现一辆辆太阳能汽车,让空气不再受到汽车尾气的污染。工厂的烟囱上都能安上空气净化装置,让我们每天都能看见蓝天白云!新年是一个全新的起点,每个人都会有一种期盼:明天的我会更精彩。因此,我在对美好未来的憧憬中,也展现着对自己新的期望在新年取得更大的进步。在新年,我立志:不做语言的巨人,要做行动的主人!因为我知道:成功不是靠梦想来实现的,而是靠自己的行动!当然,在新的一年,学习上要取得新成绩,就要不懈地努力,一份耕耘一份收获!学习并不仅仅是兴趣,还是一种责任,是我应该做而且必须做好的事。同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有进步和提升。我将把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,不断克服困难取得进步。成功会带给我们喜悦,但成功背后必定是辛勤的汗水!