关于捡贝壳作文3篇 作文怎么写(合集20篇)

也许你们会说，小小的贝壳何足挂齿，但是，在我心里，它们可都是无价之宝。我和邻居家的小孩儿找到了一个地方，专门收集我们的贝壳。这些贝壳，有的很大，大得像手掌一般;有的很小，小得跟硬币似的。有一次，我去海边玩耍，在沙滩上找到了一个大贝壳，哇，这个贝壳可真大，真漂亮呀，它的身上有着许多白色的花纹，就像一朵朵雪花。大自然可真的很神奇呀。这些贝壳太美了，现在你们应该知道我为什么这么喜欢这些贝壳了吧?有一天，爸爸看到了这些贝壳，想把它们都扔掉，但是，我坚决不同意。因为，它们都是我的宝贝。

出现在我眼前的便是大连贝壳博物馆了。它的形状尤如其名，就像是一个贝壳。一个巨大的贝壳屹立在我的面前。走进去，发现里面也参考了贝壳螺旋形的设计，每一层是根据贝壳的不同年代或者类别来分布的。

首先我看到的是龙宫翁戎螺。它是按照螺纹排列的，从大到小就像一个三角锥一样，而龙宫翁戎螺的最底层开口处有一条缝，这是它自然形成的。这里有一个有趣的故事。这只龙宫翁戎螺是日本人送给馆长的，当时馆长就想把它装饰成一个灯罩，然后就开始切割，割到一半，直到有人告诉他这是价值连城的龙宫翁戎螺的时候，他才停手。所以这枚螺就有了很长的裂纹。壳外面的花纹一般为粉红色，波浪状，一条一条，沿着每一层的螺纹盘上去。

不远处就是黄金宝贝，请大家注意这个宝贝不是平时说的自己非常喜欢的东西，而它的意思是一种贝壳的名称。它产于菲律宾，而当地的族人如果拥有它的话就能够成为这个部落的酋长。它是宝贝科中的佼佼者，成卵状。黄金宝贝有着松黄色的外壳，在光照下会泛出金黄的颜色，底部泛白。

这其中我最喜欢的就要属南非蝾螺了。它长着圆形的螺旋，壳较坚硬。人工抛光后，体表显露出珍珠般的光泽，这令我喜爱不已。而且这种螺也十分名贵，沈受收藏家喜爱。

俗话说，贝是海之魂，贝类也是海洋里一颗璀璨的明珠，它和其它海洋生物一起照亮着海底世界。

我喜欢大海，不只是像别的小朋友一样喜欢大海的浪花，喜欢大海的无边无际，喜欢大海里装着珍贵的宝贝和自由自在生活在她怀里的鱼儿，其实大海在我的心里就是我的梦，我的家，因为爸爸妈妈给我取的小名叫“贝壳”，所以来了三亚，我一定要去海边捡贝壳。

下午我们去了城里的三亚湾，这边的椰子林郁郁葱葱，树上还挂着又大又圆的椰子，虽然海边有点脏，但这里的贝壳真的有点多。

我们激动地赤着脚丫，沿着大海边，弓着腰慢慢地向前走，每走一步我们都目不转睛地盯着被浪花一遍又一遍冲洗过的沙滩里有没有藏着美丽的贝壳。常常是走好远，也没看见我喜欢的那种贝壳，但每一次失望刚刚涌上心头，又会给我一个大大的惊喜：在前方总藏着让我喜爱的贝壳。就这样我们几个人走走停停，有时候我们为了一枚被浪花冲走的贝壳，大家争先恐后地追逐打回大海的海浪。

不知不觉一下午过去了，我抬起头来看见夕阳落在海平面上，海的尽头，霞光铺满大海，好美呀!这时，我的袋子里已经装满了贝壳，我的心里也装满了阳光和欢乐!

昨天晚上，姑姑把我接到东岙顶去住几天。下午，峰雷叔叔打算带我到大沙岙游泳。

“啊，我抓到贝壳了!”我突然听到有人在大声地尖叫，接着就是一大群一大群黑压压的人群压过来。“肯定发生什么新鲜事儿了!”我自言自语道，飞奔过去。

原来是有位阿姨捡到贝壳了!而且是个很大的能吃的贝壳!我也很想要挖到这种贝壳，晚上到姨婆婆家还可以熬汤喝呢!于是，我就上前去问阿姨：“阿姨，你怎么抓贝壳的?”阿姨兴冲冲地回答我：“我游泳技术很烂，但是我抓贝壳的技术就很好啦!我是用脚抓的，用脚在海底蹬，只要摸到像石头一样但是在飘的就是贝壳!”“谢谢阿姨!”我道谢后，就朝峰雷叔叔游过去：“叔叔，那个阿姨抓到了一只好大的大贝壳!我也要抓几只!”说完，我就照着那个阿姨的样子，双脚在海底使劲摸索着。“你这样是捉不到贝壳的!”峰雷叔叔好像十分有经验：“我们得去沙滩上挖!”我游泳刚好已经游得有点累了，连声答应：“好啊好啊!”

来到沙滩上，峰雷叔叔找到了一块满是被生物弄出的“皱痕”的沙地，肯定地说：“这里面肯定有贝壳!”说完就用手挖起来。我也帮着一起去挖。

叔叔在沙地上挖的坑越挖越深，但是仍然没有挖到我想要的大贝壳，我十分沮丧，决定自己试试看!

我开始“高速挖掘”，不一会儿，一个新的“大坑坑”又出现了!里面好些花花绿绿的，应该是各种各样的贝壳吧!我想，心里一阵欣喜，一个个拿起来看，呃啊啊，竟然都是石头!“叔叔，帮我挖!!!!”我不耐烦了，直叫唤。

“我每次和弟弟来挖都有挖到的。”峰雷叔叔边挖便说：“而且有几次挖的还比那个阿姨还要大!!”“哇，好哇!”兴奋极了：“快点挖吧!

叔叔照样子一只挖呀挖呀挖，竟然检出一只小贝壳：“你看，这不是挖到一只了么!”我连连摇头：“这只太小了，不能吃!再挖再挖!”

峰雷叔叔连着挖出了几只小的贝壳，中等大的贝壳……终于大的来了!“你看，这只是不是跟那个阿姨挖的一样大!”峰雷叔叔看上去得意极了。“太好了!我还要一只炖汤!”我高兴极了。“好，我继续挖!!!”

“怎么我一只都没有挖到……”我不满地自言自语。“那是因为你的运气不好呗!”峰雷叔叔骄傲地说。“哼，谁说我运气不好?!”我不服气，挖啊挖啊挖啊挖，终于从一滩浅水洼里摸出一只大贝壳!“耶，我抓到贝壳了!”我高兴地跳起来。

晚上，姨婆婆家里飘出阵阵汤香，就是我们在煮贝壳汤，味道可好啦!

去年暑假，我的家人和我的一个阿姨刘来到海滩收集贝壳。

刚到的时候，海水退去，露出各种贝壳。我有点惊讶。太美了。我妈跟我说：“不要光看，赶紧捡贝壳，不然以后就完了。”我在海滩上看到许多贝壳。我蹲下来，仔细挑选漂亮的贝壳。

很快，我看到远处的海浪翻了过来。潮水似乎在上涨。真是壮观。我又愣住了，我妈走过来说：‘你是捡贝壳还是看风景？不要很快接他们。5分钟内给你50个漂亮精致的贝壳，”

我妈要求太高，我也没办法。我去找我妈，求她：‘找不到了，可以不找了吗？’我妈看着我，一副‘不’的表情，我又白走了，想着一定要找到。我不管是不是优质外壳，我都放在口袋里。我抓了那么多贝壳，就铺在地上选优质的贝壳。

很快，我就找到了70多个精美的贝壳。收集贝壳的任务在黄昏时结束了。

爸爸挑了一个最大贝壳，和妈妈弟弟嘀咕了几句，把贝壳藏在一个人的裤袋里，让我猜在哪。

爸爸神气地说：‘‘在我这儿。’’ 弟弟生气地说：‘‘不在我这，在妈妈那儿。’’

妈妈淡定地说：‘‘不在俺这儿。’’ 我左思右想，绞尽脑汁，也无从下手。就在这时，我突然想到了假设法，奥数真没白学，嘻嘻!

我先猜在爸爸的口袋里。 假设爸爸说得是正确的，你妈妈的话也是真的与已知矛盾，那么爸爸说在他那儿是假的，弟弟的话是真的也已知矛盾，只可能在妈妈或弟弟的口袋里，不在爸爸那儿。

第一个我猜错了。哎! 我再猜在弟弟的口袋里。

这样的话，可能性只能在弟弟和妈妈的口袋里，开始他们两的假设。 假如在弟弟那儿，他说的就是真的，妈妈的话是真的又与已知矛盾，那弟弟的口袋里也没有。

我老猜错，第三次我不会猜错了，在妈妈的口袋里，因为只有三个人! 暑假天里闷的很，我就和爸爸妈妈，弟弟去凉爽的海边玩，避开火辣辣的太阳，享受凉冰冰的清水。没想到生活中处处有数学!

详略不当，表达不准确

第五篇：住在贝壳里

死气沉沉的翻开语文书，老师开讲，学《蝉》和《贝壳》。待老师讲到贝壳肉体的一生都奉献在装修贝壳上了，我突然觉得，我若住在贝壳里，该是什么景象啊?嗯嗯，这可得好好想想……

要我住嘛，我要住在一个绝对够大的贝壳里，这样才爽!

至于装修贝壳，首先呢，先要做一些油漆，当然这都是环保油漆，因为我是把花瓣碾碎，碾成红色油漆;从海里和天空提取蓝色油漆;从小草里提取绿色油漆。然后，把天花板涂成蓝色的，在弄一些水蒸气进贝壳里，水蒸气化为云，天花板就成了天空;再把土弄进来，种上小花小草。

我要去淘宝网买几只宠物，比如小猫小狗，对啦!看《狼图腾》的时候，看的那些狼挺可怜的，干脆就将一些草原地皮送给狼，然后将黄羊、兔子、老鼠放进草原，形成了狼的世界!我也可以经常跑进去，抱抱狼，喊一声小狼小狼，狼就跟我玩，然后狼就把我尊为“腾格里”，哈哈!其实做回“腾格里”还蛮不错的呢!

我还要在冬天时将雪转移一部分到我的贝壳里，将雪用隔热玻璃封起来，这样就不会化。接着我就可以一年四季享受雪景啦!当然，我还要请那些在南北极冰雪融化世界里的动物植物们到我的贝壳雪景来，那样雪地里才会有生机嘛。

今天，我观察了一个贝壳做的船。

它用数不清的贝壳做成，贝壳大部份用黄色的，向上的，小部份用白色的，向下的。它旗杆上有红色小旗子，上面还系着几条红毛线，每根红毛线连到一朵朵的花上，花有黄的、红的、粉红色的，真像个美丽大花坛。最中间的那根旗杆上写了四个大字：“一帆风顺”。在左右两边的旗杆上的从下往上数的第三个各画着两只海鸥。在船面上有两只长着尖尖嘴的小鸟。在船底有六个向下的贝壳，在中间有三个特别大的贝壳，贴在船面上。

我看着这艘贝壳船，觉得它从贝壳岛来到这里，好像是专门来接我的。我站上贝壳船，贝壳船启动了起来，我觉得非常怪，因为我头一次看到能在地上动的船。过个几天，我们来到海边，这个时候，从贝壳连接的地方走来了许多人，其中一个人带了一个大大的贝壳帽，原来这个人就是这艘贝壳船的船长。船长对我说“是我们贝壳岛的元首叫我们来接你的，是因为你用我们贝壳岛的贝壳船来写了一篇作文。”船长的话音刚落，贝壳船就下海了。过了几天，我们终于快到了船员和船长的故乡----贝壳岛。可就在这个时候，刮起了大风，海啸来了，贝壳船漏了一点水。在风过后，船长迅速命人用最快速度来到贝壳岛抢修此船。过一会，我们终于在贝壳船沉没之前来到了贝壳岛，那里的人靠捡贝壳来生活。那里有捡不完的贝壳，大的、小的，形状千奇百怪。

啊!多美的贝壳船，真是精致的作品!

前年夏天，爸爸妈妈带着我来到椰风寨。这一天，我非常开心，最后我们离开了“物产”丰富的沙滩、美丽的大海。

上午，我们乘车来到椰风寨。我脱去鞋子，踩在软绵绵的沙滩上，舒服极了!远处的几个海岛，像一颗颗璀璨的明珠，洒浴在大海妈妈的怀抱中。大海的风景真美呀!我低头一看，发现海滩上有捡不完的美丽的贝壳。这些贝壳的形状各不相同。有圆的、尖的、扁的、长的、方的……有的像雨后嫩黄色春笋;有的像一把小号，躺在沙滩妈妈身上懒洋洋地晒太阳;有的像一条小白裙，上面缀满了许许多多的小圆点……好看极了!贝壳多的难以用笔墨来形容。“这么多美丽的贝壳是从哪里来的?爸爸。”我心里不由得冒出这样的问题。“贝壳原来是海里有生命的动物，失去生命后，随着海水多年的冲洗，变成了各种样子”爸爸微笑的看着诧异的我，“又被海水冲到岸边，所以才有这么多贝壳。”我似懂非懂的点了点头。

我们站在沙滩的上，放眼望去，爸爸发现海水退潮了，告诉我现在是捡贝壳的最好时机，我听了，准备大干一场。捡着捡着，突然发现每个贝壳上都有一条条波纹，我连忙跑到爸爸身边，问道：“爸爸，为什么贝壳上有一条条波纹呢?”爸爸微笑地对我说：“这是美丽的大自然送给它们的!”爸爸说着摸了摸我的脑袋。哦，原来是这样。我心想。哇!我发现地上有一个大大的贝壳，伸手去捡，它竟然会动!我仔细一看，原来是一只寄居蟹，这只长着钳子的小家伙把眼睛探出来，一看见我就缩了回去。我用树枝轻轻一捅，它吓得躲进了深处，偶尔探出圆溜溜的眼睛，害怕地望着我，好像在表示抗议。最后，它习惯了，大着胆子用钳子来夹树枝，我怎么拽也拽不掉，只好整只装进袋子里。这时，爸爸妈妈走了过来，我发现他们战果累累，还捉到两只小螃蟹;妈妈也不赖，两个塑料袋装得满满的，封口扎的紧紧的，好像快装不下了。光是外壳漂亮的寄居蟹就占了大部分。我们一家子捡得乐不思蜀。“哗”雪白的浪花乘着大海妈妈的手臂，轻轻地拍打着沙滩弟弟……

“叮—呤!叮—呤!”打开窗，窗前的贝壳风铃就开始随风欢唱，勾起我的记忆，它那上面系着的便条有这样的话，令人终身难忘：一片片艳丽的贝壳，串起我俩之间的故事;一串串美丽的风铃，歌唱着我们的友谊。这串美丽的贝壳风铃是以前邻居家的女孩小林送我的。她是一个心灵手巧的女孩，大而黑的眼睛总是天真地凝视着你，脸上的小酒窝里总是荡漾着笑容，她就是林圆圆，我们俩是在一次意外碰撞中相识的。那是一个盛夏的晌午，我酷热难耐，急冲冲地下楼去买冷饮，这时她正在上楼，怀中抱着一只大纸箱，“哗---!”我们俩不小心撞在一起，却几乎同时向对方说了声对不起，好像本来就认识，自来熟。我见她箱子里尽是些精美的小玩意儿，我一眼就认出她正是新搬来的邻居，并且还跟我同学呢!就这样，我们认识了。那时我经常去她家玩，参观她的闺房，哇!简直是贝壳饰品的陈列室。我羡慕极了。就从那时起，我俩成了形影不离的好朋友，一起上学，一起写作业，一起玩耍，一起弹钢琴……

有一天，小林突发奇想，让我跟她学做贝壳风铃。我这才知道，她父亲在三亚当兵，每年休假时都会带一大包南海贝壳给她，那些风铃和挂件都是她父亲教会她制作的。我们做了一串串风铃，一个又一个小挂件，和她在一起真的很快乐。

白驹过隙，转眼间，四年就过去了，我们都要小升初了，考试结束的那天晚上，小林来了，她显得很伤感，大而明亮的眼睛充满了忧郁。临开学前几天，妈妈告诉我小林的父亲转业了，全家回他的老家天津，临行前，小林怕见到我更伤感，就托母亲转交给我一只纸盒子。我打开一看，呵?!是贝壳风铃，她最喜爱的一只，里面还有一封信。“许妍，你是我最好的朋友，四年的时间过得真快呀，跟你在一起我总是很快乐，可是……”

“叮—呤!叮—呤!”小林，你在他乡还好吗?我们永远都是好朋友。

在这个熙熙攘攘的大城市里，有一块充满书香气息的土地，那儿有繁茂的树木，有芬芳的花朵，还有和蔼可亲的老师们，以及伴随我成长了五年的同学们，是的，那儿正是——“适存小学”。

我即将离开这里，等待我的，会是全新的开始。是快乐的？是悲伤的？是寂寞的？还是……不过这些都只是我的猜想，以后的事儿没有人会知道。

回首过去，与29位同学们一起经历的风风雨雨，现在我还是记忆犹新……芸，你还记得那天我们在紫藤下发生的故事吗？伊，你还记得不久前的拔河比赛吗？慧，你还记得我们一起参加的比赛吗？你们还记得“读书节”那天我扮演的“怪盗基德”，被你们嘲笑成“厨师”吗？……那些年我们一起品尝过的酸甜苦辣，可能就是我小学生涯最难忘记，无法抹去的珍贵记忆！

不久前的那次拔河，让我进一步懂得团结的重要性。那是一个阳光明媚的周末中午，学校广播里说：“请五年级参加拔河的同学到操场上来。”听到通知后，班级里参加拔河的同学们个个都摩拳擦掌、十分兴奋。老师让我们参加拔河的人到外面排成一列到操场上去，剩下的同学也下楼为参加比赛的同学加油。第一次我们抽到与五（1）班比赛，我们轻松连胜2场，成功晋级！晋级后，我们又与五（5）班比赛，虽然第一场输掉了，但是接下来的2场我们都赢了！一路过关斩将，我们五（3）终于进入了总决赛。在树荫下休息时，我们看了五（4）班和五（6）班的比赛。五（4）班竟然只用了3秒钟，就赢了第一场！我当时猜想，我们的下一战，可能与五（4）班比试。胜算不是很大，他们是一年级到五年级的五届冠军得主！这使得所有人“鸭梨山大”。不出我所料，决赛果然是和五（4）班拔河。虽然我们竭尽全力，耳边响起了啦啦队的助威呐喊：“五（3）加油！五（3）必胜！”喊得口干舌燥也没有赢。但是，在拔河中，我们认识到了团结的可贵，这段记忆也值得我珍藏。

五年来，在适存的点点滴滴都令我无法忘怀，这些都将是我小学记忆“沙滩”上最闪亮耀眼的“贝壳”。

人们都有各自的心爱之物，华丽的，精美的，珍稀的，而我却喜欢朴素的贝壳。

在我眼中，他们是璀璨的，一枚精致的圆形贝壳，捧在手里简直是一种无上的精神与视觉的享受。有像红宝石一样的红贝壳、天空蓝的蓝鲍、略带品红的虾夷贝、深葡萄籽的海湾扇贝、藏青色的贻贝、长有褐斑的白蛤蜊……花样多得简直数不清！要是单说图案，也有不少：嵌了色块的、火焰纹的、渐变的……我就像葛郎台爱金子一样爱这些宝“贝”！它们被我藏在一个只有我自己知道的地方，绝不舍得分享。它们是水的倩影，是鱼儿的足迹，是珊瑚的泪珠，是人鱼手提包的碎片，是梦幻，是海的结晶，他们那么美，对于我来说又是那么珍贵！

我的宝贝大多是我亲手捡来的，有水的温婉与海的气息。贝壳很难找，偶尔会在沙子中发现，而要找一个精致漂亮的好贝壳，只能百里挑一了。因此我辛苦的找了好多年，才凑成一小盒。

在空闲时间我会不时的把它们拿出来看看，心中满是得意，好像是什么钱财，又像是宝石似的，只有自己独享。

我的心爱之物凝结着我的心血，成为了我对大海最美好的回忆。

往事就像各色各样的宝石，串起了七彩的童年。而那海边的贝壳，则是我童年中最璀璨的珍珠。

记得六岁时一个炎热的夏天，我和妈妈到海边去玩。我们赤脚走在黄金海岸的沙滩上，金灿灿的沙砾踩上去是那样绵软舒适，朵朵雪白的浪花欢快地拍击着海岸，仿佛在向我们传达着她们的热情相邀，还有那一望无际碧蓝晶莹的海水交融于万里晴空之下，不由得人为之陶醉。

突然，我眼前一亮，起起落落的海水将一只青色的贝壳送到了我的脚边。它不仅毫无瑕疵，而且有着像老虎一样的斑纹，在阳光下泛着微光，而海水的冲刷还使它像是被盖上了一层光滑透明的薄膜。“多美啊!”我感叹道，忍不住轻轻地将它拿起放在手心，生怕打搅了它的舒适与惬意。突然，我的手像被什么东西夹住一样，涌起一阵钻心的疼痛，我顾不上去看是怎么一回事，便带着哭腔大叫起来：“妈妈，贝壳……会咬人!”妈妈闻声赶到，一边疑惑地嘟囔说怎会有这等怪事，一边抓起我的手去看个究竟。随即，妈妈便哈哈大笑起来。

“你还笑?”我止住哭腔，不满地瞪着妈妈。“傻孩子，你仔细看看，你手里拿的到底是什么?”我怔了怔，赶忙怯怯地去仔细打量那只“贝壳”。只见它正无所顾忌地伸着两个钳和八条腿，一副旁若无人的模样，原来竟是只螃蟹!我也不好意思地破泣而笑。

每每忆起此事，原本该为自己的愚蠢而羞愧的我，心中却总是莫名地泛起一丝快乐，一丝甜蜜。

海边拾贝，往事如歌……

今天,阳光明媚,万里碧空中飘着朵朵白云。我和妈妈、还 有可爱的表弟一起去书画院参观贝壳展。

买了门票，我便迫不及待地跑上二楼，只见那里早已是人 山人海，热闹非凡了。有家长带着小孩一起来的，也有几个同 学结伴而来的。

在宽大的展厅中，无数的贝壳被摆放在橱窗里或被悬挂在 展板上，一层层，一行行，有秩有序。它们仿佛在向人们述说 自己的身世。它们悄悄地告诉你：我来自大西洋，它来自印度 洋……。

五彩斑斓的贝壳有的像菊花，有的像玉兔，有的像蝎子、 还有的像蜘蛛网……，真是数不胜数，美不胜收啊!最引人注目 的要算食人贝了，据介绍食人贝是世界上稀有双壳的软体动 物，外壳表面粗糙，最大壳体长1.8米，重达500斤左右，是双 壳类软体动物。称“巨无霸”寿命可达2000年，是贝壳中的寿 星。过去许多拾贝人在潜水采贝时，不慎被砗磲夹住手脚，无 法逃脱，窒息而死。因此称“食人贝”。除了食人贝，孔雀鲍 螺 鸡心蛤、长鼻螺、维纳斯骨螺 等也十分引人注目。

现在，海贝有许多品种都频临灭绝，我们大家应该保护环 境。

时间如海，记忆如沙滩，海水将一枚枚贝壳送到沙滩上，又收回到她那浩渺的胸怀。

时间如风，记忆如巨岩，风将巨岩刻划得千疮百孔，又用多情的手把那些痕迹抚平。

然而，总有几枚贝壳，在亘古的海滩上鸣响着历史的悲风，总有几笔划痕在诉说着记忆的不朽。

惶恐滩头，零丁洋里，涛声依旧，叹息不再。然而，时间只侵蚀了一个人的物质存在，却无法风化那煌煌诗句中的记忆，谁能忘记文天祥的辛劳遭逢，干戈寥落？谁又能忘记那个闷热的雨夜，矮小的地牢中挥笔走龙蛇的高大身躯？"天地有正气，杂然赋流形。"他正是借天地正气哺育自己，"睨柱吞嬴，回懿走旗"，用一颗丹心书写青史，翻开那惊天地泣鬼神的一页。每一个人都会从记忆深处被这个踏过七百六十年的生命所震撼，时间或许淡褪了文字，磨损了书卷，却无法抹去那一片回忆。

翻开《史记》，看秦王一统天下，项王自刎乌江，廉颇负荆请罪，屈原怀石投┙……一张张鲜活的面孔在眼前浮现，那些故事也仿佛是昨天刚刚发生，正如《世说新语》所言"廉颇、蔺相如虽千载上死人，犹凛凛有生气"。这便是一部伟大史书的不朽。时间只能销毁一本又一本《史记》的版本，却永远风化不了那宏伟的气势，机敏的谈吐，磊落的人格。司马迁在《报任安书》中写道，自己最大的梦想就是这本书能传之后世，绽放其应有的光辉，而今，他的梦想已然实现。时间风化掉了那些卑俗的记忆，却让一位史官的不朽愈发凸显。

时间或许会让历史蒙上尘土，但却不会风化那些鲜活的记忆。王选，一位柔弱女子，拂去那一层尘土，只为还原历史真相，让记忆清醒。奔走二十年，耗尽全部家当，她一如既往地搜集材料，寻访证人，因为她相信，时间不会使记忆风化，良知会让记忆永存，她与身后数十位白发苍苍的原告，构建出一段黑白分明的历史记忆，而在海的对面，眉毛都已发白的日本律师尾山宏也用他的努力为我们开启那段记忆。在滚滚时间之河中，王选和尾山宏共同为我们守护那段记忆，时间永不能将其风化。

"逝者如斯夫，不舍昼夜！"没有人能阻止时间的脚步，然而，时间不会风化一切。漫步岁月，采撷几枚朴拙的贝壳，抚摩那巨岩上的斑斑伤痕，便是在回味那没有被时间风化的记忆。

[贝壳划痕记忆作文

在我的房间的东边墙上，挂着一串美丽的贝壳风铃，我可喜欢它啦!

这串风铃是妈妈的一个同事罗姨送的。当妈妈把它从垫满废报纸的盒子里小心翼翼地提起来时，我一眼就喜欢了它，它可真漂亮啊!

这串贝壳风铃分为五层，最上面的一层是一个乳白色带棕色条纹的大海螺，非常漂亮，大海螺上垂着八条线，每条线上都穿着五对海螺或贝壳，真好看;第二层是由两个小海螺组成的，上面的小海螺是纯白的，隐隐约约的有一些棕色的斑纹，下面的小海螺土黄色的，呈螺旋型，一圈一圈的，两个海螺配起来可真漂亮!风铃的第三层是由一个海螺和一个贝壳组成的，浅绿色的海螺配着下面红的、黄的、紫的、橙的贝壳，真是绝配!第四层和第三层一样也是同样的搭配，不同的是海螺变小了，变成黑白相间的，贝壳也变成雪花似的纯白色的;第五层很像一个长长的碗，是棕色的，总体看来，非常漂亮。

这串风铃可真美丽啊!我真喜欢它!

“这种贝壳太普通了，不要了！”“这个贝壳很稀有，放到瓶子里！”……我认真仔细地挑选已经捡来的贝壳，真可以说精挑细选，百里挑一。弟弟听着我的指令把贝壳扔掉或把贝壳放入瓶中。我们的要求很严格，连一个很小的贝壳也不放过。

我们这是在葡萄牙波尔图的海滩上捡贝壳。今年春节，我们全家去葡萄牙波尔图度假。这儿的海滩上全是五颜六色、各式各样的贝壳，在沙上或是埋在沙里。贝壳带沙，有点脏。于是，我们又在沙滩上挖了一个很大的坑，往里灌入海水，用来清洗捡来的贝壳。当我们把所有的贝壳都清洗干净要装上瓶子时，突然一个猛浪打了过来，我们的宝贝贝壳就被冲走了。

这让我们很沮丧，为了弥补“损失”，我们尽全力并快速地再去捡贝壳，而且也不像以前那样较真追求完美了，只是一找到贝壳就放在瓶子里面，连脏都不管了。这样很快，贝壳又装了满满三大瓶。

这其中有弟弟找到的一个被我们叫做“小兔子”的贝壳：它很大很长，很像兔子的耳朵；我找到了一个像蜗牛壳一样的贝壳，很可爱；我捡到一个“蓝魔贝”，它上面有一条条蓝色的闪光纹，在阳光下会发出像海水一样蓝的光；我们还地捉到好几只调皮的寄居蟹……满载而归的我们脸上满是喜气洋洋。

童年，如一湾海滩，那一件件令人难忘的事情，就好似一个个五彩斑斓的贝壳，散落在沙滩上。我不禁捡起一片，细细端详起来……

那是个阳光明媚的早上，才5岁的我在沙滩上和秋一起捡贝壳。一片蓝，一片红，一片黄。我们眼疾手快，谁先抢到就归谁。我们在沙滩上欢快地跑着，找着，海滩上留下了一串串小脚印。

突然，一只闪闪发亮的贝壳引起了我的注意。我忙跑去，拾起来，小心翼翼地打开它，两粒珍珠闪闪发光。我小心翼翼地把珍珠收好，不曾想，一粒滑落在地。秋马上夺过，藏好。我忙把珍珠也藏好，想夺回那一粒珍珠。

秋跑远了，我追上去，两个孩子同样在跑，可似乎有些变味……

不知何时，秋的珍珠滑落下来。我小心地捡起，偷偷藏在另一个地方，又追上去。不过，此时，追逐不过是一种手段，一种5岁孩子不能理解却又有些明白的奇怪无意的手段。

累了，去喝水，不知怎地，水似乎有些苦，我心中有些过意不去，看着她纯真的笑脸，我不知为何，突然下定决心。我强作欢笑，手中握着一颗，“我变个魔术！”，说罢，把珍珠往她手中一塞。她看了看手心，微微一笑，另一只手往我心中一塞：“我捡到了一个宝贝！”我打开手心，一只小乌龟在手中晃着身子。我不知怎地，心中涌上一股苦水，一股甜水。

回到家，我把珍珠镶在了朋友送的项链后面，乌龟放在桌上，端详着这纯洁的友谊。

哦，童年的贝壳，甜美的回忆，纯真的友谊……

今天空气里弥漫着一种热闹，欢快的气息，因为我今天要去宁波博物馆。

博物馆依旧气势雄伟的屹立在鄞州公园上，一块一块的石头堆砌起来更加古朴，古色古香。一进入一楼大厅就看到贝壳展的大门，贝壳是大海的礼物，形态各异。在800平方米的展览大厅里贝壳多的数都数不清，令人眼花缭乱。

在这里，我仿佛进入大海，潮水拍打着海岸，海滩上到处是贝壳。贝壳按照颜色分有的是白色，有的黄色，有的花样的，有的五颜六色。贝壳按照大小分，有小的如绿豆大小的绿豆螺，有长的如腿一般的长管螺。如以动物命名的：鹦鹉螺、蝎子螺、蜘蛛螺、海兔螺、蚯蚓螺。以水果命名的：杨桃螺、枇杷螺、草莓螺等等。另外还有海星、海葵等海洋生物。我还知道了鲍鱼不是鱼，它是一种贝类也叫鲍贝。还知道鹦鹉螺是国家一级保护动物，展厅里摆放的被截剖的鹦鹉螺，它通体白色为主，像极了鹦鹉的嘴巴。又像是旋转的楼梯，又像一条百褶裙，红褐色的线条螺旋的分布着。爸爸说潜艇最初的构想有它开始的，一下子它在我心里就高大起来。它是活化石，因为鹦鹉螺进化过程中没有啥变过，是软体动物。有90只的如丝般的触手用于捕食和爬行，一群群的鹦鹉螺漂浮在海面被称为“优雅的漂浮者”。 海胆就像是一个绿色的团子，它外表粗糙，中间还有一个小洞，透过小洞，我看见里面有一个小小的壳，贝壳真好看。

看完了五彩斑斓的贝壳，我们更加要保护海洋环境，给贝壳一个美丽的家。

我有许多工艺品，如：一个带着狗坐在草地上的小女孩雕像，一个毛绒绒的小狗，一个红通通的苹果……其中，我最喜欢的是由贝壳组成的项链。这条贝壳项链是我和妈妈去大连和青岛旅游时，妈妈买给我的纪念品。它由许多贝壳组成，最能让别人记住它的是最大的贝壳，它有着美丽的外形和那漂亮的颜色，那些白色的贝壳和它比起来，逊色多了!贝壳项链可以当成项链挂在脖子上，同时它也是一件工艺品，所以每次看到它，我总要端详大半天，因为贝壳链很美丽。只要一看到它，我便会想起我和它之间的一件趣事。贝壳工艺品作文贝壳工艺品作文。有一次，爸爸看见了贝壳项链，让我给他看一看。过了一会儿，我从爸爸手里拿了回来，刚挂到脖子上，妈妈就叫我和她去逛商场，我只好跟妈妈走了。回到家，我还一个劲地追着爸爸要呢!爸爸叫我低头看自己的脖子，我低头一看，呀，贝壳项链还挂在我的脖子上呢!贝壳项链呀贝壳项链，我怎样才能表达对你的喜爱之情呢!

“这种贝壳太普通了，不要了!”“这个贝壳很稀有，放到瓶子里!”……我认真仔细地挑选已经捡来的贝壳，真可以说精挑细选，百里挑一。弟弟听着我的指令把贝壳扔掉或把贝壳放入瓶中。我们的要求很严格，连一个很小的贝壳也不放过。

我们这是在葡萄牙波尔图的海滩上捡贝壳。今年春节，我们全家去葡萄牙波尔图度假。这儿的海滩上全是五颜六色、各式各样的贝壳，在沙上或是埋在沙里。贝壳带沙，有点脏。于是，我们又在沙滩上挖了一个很大的坑，往里灌入海水，用来清洗捡来的贝壳。当我们把所有的贝壳都清洗干净要装上瓶子时，突然一个猛浪打了过来，我们的宝贝贝壳就被冲走了。

这让我们很沮丧，为了弥补“损失”，我们尽全力并快速地再去捡贝壳，而且也不像以前那样较真追求完美了，只是一找到贝壳就放在瓶子里面，连脏都不管了。这样很快，贝壳又装了满满三大瓶。

这其中有弟弟找到的一个被我们叫做“小兔子”的贝壳：它很大很长，很像兔子的耳朵;我找到了一个像蜗牛壳一样的贝壳，很可爱;我捡到一个“蓝魔贝”，它上面有一条条蓝色的闪光纹，在阳光下会发出像海水一样蓝的光;我们还地捉到好几只调皮的寄居蟹……满载而归的我们脸上满是喜气洋洋。

每次作文课，老师都会带给我们惊喜!今天也不例外哦，“大门”老师给我们带来了一枚古老而神奇的贝壳。

“同学们，你们见过大海吗?你们在海滩上捡过贝壳吗?”老师问大家，“贝壳谁没见过呀，我家就有!”这时只见老师拿出来一个东西，大家仔细一瞧，原来是一只贝壳，看上去灰不溜秋的，还有很多斑点，壳上还有许多脏东西，老师葫芦里到底卖的什么药啊?

“告诉你们吧，并不是只有沙滩上才能捡到贝壳，这贝壳啊，是从高山上捡来的呢!”老师一说完，我们都惊呆了，谁不知道贝壳是生长在海里啊，高山上怎么会捡到贝壳呢?这不是天方夜谭吗?老师见我们都不相信，于是就给我们讲了一个故事。

“一位青藏高原的旅行者在途中休息的时候，从路边随手拿起一块”小石头“玩赏”，他注视着这块“石头”很长时间，竟然吃惊地发现这是一块古代的贝壳化石，这一发现使这位旅行者对青藏高原产生了浓厚的兴趣，他开始在高原上大量搜集各种生物的化石进行研究，最后科学家发现，第三纪以前，青藏高原原本是一片汪洋大海，后来发生了地质运动，使它迅速地抬升，最后就形成了世界上平均海拔最高的高原。那些海洋生物化石就是地质运动后留下来的，所以说呀，并不是只有海洋里才能捡到贝壳，高山上同样能捡到贝壳哦!”

哇，原来是地质运动造成的啊!我不禁对那只贝壳肃然起敬，这可是几万年前的贝壳啊!