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关于捡贝壳作文3篇 作文怎么写精选20篇

辽阔的大海一眼望不到边。海浪把沙滩冲洗的干干净净,也带来了大海最珍贵的宝藏--贝壳和鹅卵石。小编收集了捡贝壳作文,欢迎阅读。

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贝壳的印象

全文共 502 字

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阳光慵懒地洒进屋子里,在光斑点点中我同样以一种悠闲的心态整理着琐碎物件。不断清理出一堆堆童年我视作“宝贝”的小玩意儿,可是现在看来,它们除了占据空间好像一点用处也没有了,只残存断断续续抽丝搬美好的回忆。

忽然,一小束耀眼的光直射进眼里,让我下意识躲开,也继而翻晒出了记忆深潭里的那段印象。一枚贝壳,借助阳光暂时阻挡了我的视线,发出了它的光芒。虽然微乎其微,但足以在瞳孔中印下一个深深的点。仔细端详着那一圈圈旋进的精致而倔强的弧线,仿佛也带着我一起旋了进去……仍是灿烂的一塌糊涂的阳光,那时的我嬉笑着在沙滩上留下了一排排歪歪扭扭的小脚印。

星光点点中,我奋力挖出贝壳,看见了留下的深深贝壳印记。

那时我最惊讶的是,那样看似脆弱的贝壳,在影影绰绰的时光如荧幕放映电影般瞬间一晃而去后,竟还能实实地镶嵌在沙滩上,闪耀着属于它的光芒,也许就像席慕蓉说的一样,它是一丝不苟的,如同我们所该对待人生的态度一样。

同样像贝壳一样,人们在经受过岁月洗礼,等到渐渐老去的时候,谈起对贝壳的印象,还是会用坚硬和一丝不苟与其联系起来,并希望像它那样度过精致的一生。

人生如贝,描述对贝壳的印象就是在品味人生的感悟,都已贯穿于生活点滴中。

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篇1:捡贝壳

全文共 394 字

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每当看到那五颜六色、形态各异的贝壳,我都会想起暑假去指牛郎冈海滩捡贝壳的情景。

那天下午,我和姑妈刚来到海边,我就被这里的景色迷住了。啊!这里的景色真美,浪花轻轻扑打着海岸,发出“哗哗哗”的响声,蓝色的海上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着无边无际的大海,心里十分舒畅。

在海滩上,我们卷起裤管,俯下身子,捡贝壳来。这里撒着五颜六色的贝壳,大的、小的、尖的、圆的、扁的……真是千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光,我一个一个地拾起来。

忽然,姑妈叫到:“快来看,这个贝壳多好看!”我跑过去一看,果然是个好贝壳,它有小碗那么大,身上印着一条一条棕色花纹,和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来,轻轻地吹掉它身上的沙,掏出塑料袋,小心翼翼地把它包好。

渐渐地,小篮子装满了贝壳,姑妈提着篮子,我抓着小螃蟹,高高兴兴地准备回家了。

离开海滩时,我不时回过头去,啊!我爱美丽的海岸,我更爱祖国蓝色的海洋。

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篇2:捡贝壳

全文共 327 字

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旅游第一天,爸爸妈妈带我去海滩边玩,那里有许多各种各样的贝壳

走到海滩边,我一直低着头,双目死死地盯着沙滩看。因为我知道沙滩上有小海螺,所以我在拼命地寻找海滩边的小海螺。

一个,两个,太棒了!我找到了两个小海螺,其中一个像刚出生的小海螺,小小的,真可爱!

那里的贝壳也很奇特,有紫色的,有橙色的,有又大光滑的。

站在海里捡贝壳特别有趣。你可以透过清澈的海水看到底下有黄澄澄的沙子,隐隐约约可以可看到一些贝壳。我捡着,捡着,突然发现一个“海螺”。我赶紧把它捡起来,放在手中,慢慢地,慢慢地那海螺里钻出一只小螃蟹!哇!原来是只寄居蟹!我一碰它,它就“嗖”得一下缩进去了。观察一阵后,我准备把它放生了,我轻轻地把它放进海里,它一下子飞快地逃走了。

海滩边捡贝壳真棒呀!

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篇3:贝壳与海作文

全文共 941 字

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半夜,梦中忽然醒了,一只蚊子作案,在手臂上留下了一个鼓鼓的吻痕。楼下,大排档看球的人正在欢呼,进球了。清醒了一会儿,打开电脑,在网络上看直播,半梦半醒之间,力量与肌肉,奔跑与速度,不合时宜的激情和欢呼,有些乏味的把电脑关上,一个人踱步窗前,看夜色下的城市,以及若隐若现的星星。

夏日的夜风很暖,楼群隐没在夜色里,远处的高层楼房上,红色的航空障碍灯闪烁着,为这夜色增添了几分虚幻。戴上耳机,在轻音乐中继续苏醒,梦的尾巴渐渐远去,梦里的情景渐渐清晰。那是一片海滩,熟悉又陌生,海泳、欢笑、战友、海豚、啤酒、世界杯……杂乱无章的场景,间断、连续,就像一个没有主题的蒙太奇影片,答非所问,跳跃感强烈,却帧帧有内在的联系。主题是什么?夏日的海滩,一段热烈的青春,一场风花雪月的过往,还是岁月边余的贝壳,回忆起了海的岁月?

那时候,半夜悄悄爬起,喝着啤酒与同学一起看世界杯,进球只能压低声音轻轻的嘶喊,输球了就抱起酒瓶咕咚咕咚的喝酒解气。青春有很多宣泄的理由,这男人的世界杯,雄性的竞技场,却是广谱性的。情感、立场、爱好、性及其它。超越年龄的体育,共好的赛事,岁月真的很美好,生活真的很幸福。关注,或者寄情是生活幸福的源泉。

多年以后的今天,青春的季节已经远去,中年的夏季已经到来。理想就像被风浪潮涌推出大海的贝壳,早已经失去了对风浪的记忆,偶尔会有海的气息,在无眠的夜里来去,尘封的心事愈加的隐蔽,关于海和理想,也已经没有了潮涌的期冀。人生就像球赛,只要是公正的比赛,那些悬念才是球赛五彩斑斓的故事主题,而进球只是可以炫耀的结果。往往结果与过程无关,在乎过程的幸福还是结果的幸福呢?贝壳无疑是幸福的,因为它的梦里会有大海,足球呢?只有欢呼和呐喊吗?抑或那些金光灿灿的奖杯?

生命的长度是量的积累,生命的宽度是质的飞跃。岁月有四季,人生有四季,经营生活的宽度,维护生命的长度,在岁月的剖面上,让过程更加绚丽,让思想更加散发,不正是生活的幸福吗?就算一枚小小的贝壳,不也曾经拥有过大海吗?在如海的人生里,你拥有过海,拥有过人生,在繁复的生活里,用生命感受时光,不就是幸福吗?

做一枚贝壳,在岁月的一隅静静的独享幸福时光,看岁月往复,四季转换,偶尔在梦里,回忆那海上的风浪,激涌人生壮丽的理想。

[贝壳与海作文

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篇4:四年级捡贝壳作文-贝壳

全文共 306 字

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一个夏天的早晨,海鸥在海面上自由飞翔,海浪拍打着沙滩,就像奏着欢乐的乐曲。小红和小明手牵手蹦蹦跳跳地来到海边拾贝壳。他们看见满地的贝壳、海螺和海星,忍不住齐声喊到:好漂亮啊!接着,小红和小明飞似的跑到了它们身边,小明用手抓起一个紫色的大海螺放到耳边听了听,大海螺像录音机一样录下了浪花的歌声,他又拾起了一个漂亮的大贝壳。小红看见了一个红蓝相间的大海螺,就去捡它,忽然,从这个大海螺里大模大样的爬出了举着两个大钳子的小东西,小红和小明吓了一跳,以为是什么怪物,放大胆子一看,他们都笑了,原来是一只小螃蟹!小明也学着小螃蟹的样子,举起了他拾的.海螺和贝壳,也变成了一只小螃蟹!

当夜幕降临的时候,他们才依依不舍地回家了

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篇5:永恒的贝壳

全文共 446 字

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时光如流水,转瞬即逝。嫣然回首,眼前一片迷茫。过去的日子已永不复返,曾经拥有过的美好童年也早已成为过往云烟。现在所拥有的是多了一份成熟,多了一份稳重。

轻轻敲开记忆之门,用心灵去追寻,用灵魂去探索,用执着追求去激励成长。偶然发现,在一片记忆的海滩生有一颗并不完美的贝壳。我停下思绪,默默地沉思。

童年时代的我,顽皮,莽撞。五年前的一个夏天,我与弟弟玩捉迷藏。哈哈,厨房最好藏。我奔进厨房,哪里知道一冲进去就撞到了温瓶。只听到一声响,呀,不好,温瓶打破了。第一时间的想法就是逃之夭夭。我拔腿就跑。不久,传来妈妈愤怒的质问。弟弟跑了过去,结果弟弟被妈妈误会了,弟弟无论怎样解释妈妈都不相信。我躲在一旁看着。耳边似乎响起了一个声音,你不诚实,不诚实,敢做不敢当。我心中像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,真不是滋味儿。我站了出来,告诉了妈妈是我打破的。虽然被训了一顿,但比心里过不去要好。

虽然这已经是五年前的一件事了,但迄今为止我依然记忆犹新。

即使这个贝壳并不是光芒四射,但是它拯救了我的诚实,让我学会了诚实。

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篇6:沙滩上的贝壳作文

全文共 738 字

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沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳,那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所,无家可归的时候,犹太人们仍抱着复兴的希望,他们从不放弃,从不妥协,他们坚守信念,传递勇气,因为他们有一个信念来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙,记录着民族的苦难与过去,光荣与梦想。每一个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下,纪念自己的前人,正是这份纪念的心情,让这个民族保存着自信、坚韧,让他们再一次在地平线上高高站立。

沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫,在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后,她终于在金属中提炼出钋这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉,而她,这位感恩的科学家,立即想到以Po来命名这元素,以纪念她的祖国波兰,或许正是这份时刻惦记着祖国的心情,让居里夫人一直不懈努力着。之后,她又提炼出镭,并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。

沙滩上有一颗感恩的贝壳,那是作家三毛心中的那棵草。三毛在异地求学时曾经失落无助,就在这时,有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草,并鼓励她振作起来。三毛的心灵十分感动,她在《有人送我一棵草》中写到:草会枯萎,我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。我只有把这份帮助人的心,这份感恩的心传递开去,去帮助更多的人。三毛用她的真切行动做到了,她用细腻的文字和真挚的感情,感动和滋润着读者们的心灵,这便是她的纪念方式。

有人从黄河的各水段中采集不同的样板,来纪念创造灿烂华夏文化的先人;有人羁旅在外,仍随身带着泥土,纪念自己的祖国;而我们,在细雨纷纷的清明时节,总会带着思念,去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩,怀着一份信念,我在沙滩上拾取几颗贝壳,珍藏在身,纪念历史,心中已准备好,创造未来。

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篇7:贝壳人生作文600字

全文共 603 字

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去年暑假,我随同父母去北海游玩。我们每天早上都会到海里游泳,我最喜欢在海边捡贝壳,各种各样的贝壳,带回家作纪念品是最好。其实更主要的,是我心里一个傻傻的念头,若是能在贝壳里找到珍珠就好了。

当然,几天下来没有结果。最后是去了海边的小摊子,买了一个有珍珠的贝壳。这贝壳说起来也不怎么漂亮,黑黑的,普通极了,在海边有我大概也不会去捡。可里面的珍珠却很美丽,光滑莹润,十分饱满,裹在贝壳肉里。

我突然意识到了,我之所以捡不到有珍珠的贝壳,是因为贝壳的爱。海边的贝壳外观好看,却无法孕育出珍珠,而就是那看起来极普通的贝壳,却孕育出了光辉。她将自己一生的精力用于孕育珍珠,之后紧紧地闭合着,用血肉包裹着珍珠。她没有多余的时间和精力保养自己的外表,她把所有的养料供给孕育珍珠。以至于,她只剩一个黑黑的壳。

但是,她可以骄傲地说:“我孕育出了珍珠!”是啊,珍珠就是贝壳用一生创造出的光辉,就是贝壳的孩子。贝壳因为有对珍珠的爱,才会那么辛苦地孕育、保护;贝壳因为知道付出终有回报,才会那么无怨无悔地把一切用于孕育珍珠。

贝壳和我们的母亲多像!亦可说,我们的母亲与贝壳多像!母亲给予我们无微不至的关怀,母亲对于付出的爱无怨无悔,母亲总是保护我们,为我们撑起一片天。我们是那颗被血肉包裹,被坚硬外壳保护的珍珠,我们是母亲用一生的爱,创造的一个平凡而又不平凡的奇迹!

人生如贝,贝壳人生。请永远不要忘记,你的临世,是母亲用爱和心血造就的!

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篇8:青春的贝壳

全文共 548 字

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一种奇特的风,将我带进了甜蜜、温馨,又苦涩的青春年华中。三个女孩的命运奇特的交织在一起,密不可分……在美丽的青春海滩上,我拾到了一只散发着蓝色光芒的贝壳,她就是——《少女的红发卡》。之所以散发着蓝色光芒,是因为有了刘莎的大方、洒脱,她身上总闪烁着耀眼的光芒;有了叶叶的宁静、悠远,她蕴含着朴素,幽静的蓝色……

小说以叶叶父亲的遭遇,引出另外两个少女的故事。叶叶曾患有青春抑郁症,家人、朋友,不能让她面对这残酷的现实而一直隐瞒真相。叶叶虽然受到了爸爸的信,但依然觉得不真实,不对劲。

她总是梦见爸爸离自己越来越远,她努力克制自己,克制自己。之后,引出刘莎,李佳同和蒙,她们共同帮助叶叶,可是,一切辛辛苦苦,都被唐伟的一时冲动而破灭了。叶叶的脑子里一直在重复着:爸爸在监狱……爸爸在监狱……

一直到了最后,到了深棕色大铁门缓缓打开的那一刻。一个人,提着一个小包,走在明媚的阳光里,“砰”,铁门又关上了。是爸爸!爸爸回来了!一种激动,一种心酸,一种温暖全都涌动在砰砰直跳的心里。

那是一个鲜红的发卡,红得纯正,红得大胆。那是一个造型别致的发卡,一颗小小的心,一支利箭贯通了心脏。一个古老的爱神丘比特的传说,一个对少女最美好的祝福。所有少女,都拥有充满祝福的爱,让我们带着祝福,飞向更美好的未来!

少女的红发卡……

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篇9:2024年大海贝壳散文

全文共 606 字

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终于等到了这一天,这一天也就是星期六。这天我们要一块去阳光海岸,这个城市的旁边就是大海,我们一来到阳光海岸,就去了附近的海边。

这是一个很大很美丽很干净的海滩,遍地都是淡淡的金色细沙。我们沿着大海的边缘蹦蹦跳跳,我们一往那清澈的海水里跳,就会发出“嘀嗒嘀嗒”的声响,就像一首好听的歌,不停演奏。除了“跳”出的声音,海水本身也能发出一种美妙的“哗啦哗啦”声,那是大自然的音乐家——海浪唱的“海之声”。

我们漫步在大海边,海浪不停地向我们涌来,我们也不停往前走。也不知走了多久,大伙儿都累了,正好我们看见就在前面不远的地方有一片石头林,那里到处都是巨大的岩石。我刚想坐上去,只见上面布满了贝壳,这些贝壳都好奇怪。一开始我以为他们都是死贝壳,但我不太确定。所以很想知道它们到底是死还是活,就迫不及待地去问妈妈,妈妈跑来研究起这奇怪的贝壳,可研究了半天,都没有一个结果。我失望极了,坐在原地瞎猜了起来——“嗯,一定是死的,它们趴着岩石一动不动,一定死了。”“啊,不对,趴在侧面的也不掉下来,是活的,活的!”……猜了半天,我急得手心冒汗。就在这时,从我脑中蹦出了一个测试它们到底是死还是活的方法——用手把它弄下来,于是我便按部就班,先捏住它然后使出吃奶的力气把它摇来晃去,只见它动了一下,我又摇几下,却怎么也摇不动了,现在它一定趴得很紧。我可以断定了——它是活的,它们都是活的。哈,我又有了新发现,我开心极了,准备再次去发现。

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篇10:海边拾贝壳作文500字

全文共 534 字

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蔚蓝的大海在阳光的照耀下,像撒了金子般耀眼。远处传来的几声海鸥的叫声。那叫声与海浪拍打海岸的声音和在一起,像举行了一场演唱会。金黄色的沙滩上有着几个脚印,看上去不大,死儿童的大小。这是谁留下的脚印呢?是周樟寿(鲁迅)和润土玩耍时留下的脚印。

“闰土哥,这个贝壳叫什么啊?”樟寿蹲下来,捡起一片贝壳,端详了一阵子,问。

“我看看!这就是我和你说过的观音手啊!你看,上面有许多细细的条纹,仔细一看就像是手一样,所以叫观音手。”闰土接过彰寿手中的贝壳,一本正经的说着。

“哦,那这个呢?”

“这个啊,是鬼见怕。上面有一些字符一样的图案,所以叫鬼见怕。”

听完闰土的解释后,樟寿小心翼翼的把那些贝壳收进一个袋子里。闰土见了,很是奇怪。他问樟寿。“樟寿弟弟,你见这些贝壳干什么?”

“我要做一个风铃!”樟寿扑闪着他的那对大眼睛,显出一份天真与可爱。

“那我也来帮你吧!”闰土说。

“好啊!”鲁迅高兴得跳了起来。

他们一起捡起了贝壳。

“闰土哥,你看这个漂不漂亮啊!”

“闰土哥,问我找了十个观音手嘞!”

“闰土哥,这儿有一个红色的贝壳诶,哎!这儿还有个绿色的!”

沙滩上传来一阵阵鲁迅的叫声,和闰土的笑声。

海鸥依然叫着,海浪依然拍打着海岸,但多了许多的笑声,那笑声多么的响亮,多么的纯洁,多么的天真可爱!

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篇11:小学描写贝壳的作文

全文共 555 字

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一直都很喜欢席慕容的作品,感觉她的文字就是艺术品。《贝壳》也不例外。

《贝壳》我小学时已学过,在她的文集《幻思》中也读过。但每一次读,都会让我迸发出不一样的思想火花。日光灯照着已然合上的书本,我轻轻地沉思着:沧海桑田的变幻太快,人类所创的几千年文明也只不过是白驹过隙的一瞬。在时间面前我们实在是显得过于渺小和无助。也许地球的下一个主宰也会像今天我们拾起贝壳一样,拾起我们所留下的痕迹。我们必须体现出自己生命的厚度和价值,证明自己活过,没白来世间一遭。你看,孔子的《论语》现在还在课堂中回响;司马迁和他的《史记》一起走到了现代;毛泽东用新中国证明了他的存在;鲁迅至今还在不甘寂寞地《呐喊》……在历史的长河中,古今的先贤们用他们自己的方式创造了不朽。而我呢?我又要用什么方式来成为后人的记忆呢?我又怎样才能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西呢?席慕容在书中说:“我是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?”我,只是个学生。我所能做的,就是不断的学习,吸取先人们的智慧,从而让自己的思想达到一个高度,再来实现我存在的价值。

既然上帝恩赐给了我一次生的机会,那么就让我在我有限的生命期限里,发挥出最大的热量来体现出自己生命的价值,证明自己活过,没有白来世间一遭,让我的生命燃烧起来吧!

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篇12:贝壳作文300字

全文共 284 字

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我有一篮贝壳,里面有各种各样的贝壳。

我最喜欢一个像海螺的贝壳。它顶头一圈一圈绕着,好像一个蜗牛壳,底下是白色的,对着小孔轻轻地吹,还能吹出悦耳的声音呢!

我也喜欢一个像牵牛花的贝壳。它的花纹像一条蛇缠在上面,又像一条盘山公路,绕着一座大山。

我还喜欢一个怪贝壳。它像一只手提包,但是上面长着许多小刺,如果你从上往下看,会觉得像一个水壶。

还有一个像田螺一样的贝壳,远远望去,简直是一个活生生的绿蜗牛正在睡大觉,我也很喜欢它。

贝壳,软体动物几乎都拥有外壳。构成贝壳是碳酸钙和贝壳蛋白质。虽然贝壳是软体动物,但是在自然界里,它以多姿多彩的形状,五彩缤纷的颜色展示自己。我喜欢它!

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篇13:贝壳精灵

全文共 956 字

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又过了一天,第三节还是体育课,贝贝要求留下打扫卫生。

他偷偷地偷走贝壳,最后让朵朵看了:“额……你是……贝贝!”她开心极了!忽然,许俏和巧巧又来了:“早就知道了……哼哼。”朵朵大喊:“你俩好可恶啊!我才不要做你们的精灵呢!”于是朵朵闭上眼睛,做了个奇怪的动作,这时,巧巧和许俏似乎被倾盆大雨浇过,满身都是水,刚走几步就滑到了,“哈哈哈哈哈哈哈……”贝贝忍不住哈哈的笑了。“贝贝!快!我们俩一起对付他们!给你!喷水器,很好玩儿的!”“好……”巧巧和许俏害怕极了:“不要哇!不要哇!我们会感冒的!”“额……”贝贝放下了喷水器。“贝贝,你心软了?不行啊!他俩真是很可恶……”“可是他俩都是我以前的死党……我下不了手……让别人感冒……不是我的原则。”“纳尼!现在还讲什么原则不原则的啊?”“不行!谁说过人不会犯错?他俩只是一时贪心。看在我俩是死党的份儿上,你也放了他们吧?”“很难原谅,谁让他们让我欺负你啦?”朵朵就是不服,“朵朵,我求你了!他俩虽然做了很可恨的事,其实我也原谅不了!(狐狸尾巴露出来啦!贝贝!嘻嘻……)但是,我们是朋友的时候,也不是很欢乐吗?”“恩……看在你的面子上,饶他俩不感冒!”“朵朵,谢谢!啊起!”巧巧打起了喷嚏。“别感冒了!我带你们去医务室。”巧巧和许俏刚走几步,巧巧不小心摔倒了,“乓——”“啊哟喂!”“啊!巧巧摔倒啦!”贝贝上前查看伤情:“没事,只是擦伤了!来,我背你去。”到了医务室,贝贝已经气喘吁吁了。

第二天,巧巧和许俏向贝贝道歉:“对……对不起!我们偷走了朵朵,还……”“没事!”他三个又成为了好朋友。

回去后,朵朵遗憾的对贝贝说:“我……我要回海里了……”“为什么?!”“我只能和人待几天,可能马上就要走了!没跟你说,对不起!我一定会永远永远记着你!”就这样,朵朵慢慢的透明了,最后化为一束亮点,飞走了。“朵朵,我发誓,我会永远记着你的!我们不会就这样结束……一定还会见面!”

第二天早……“起来啦!小懒虫!”“谁叫我?”贝贝立即起来了,“朵……朵朵,怎么是你哇?”“呵呵!昨天是骗你的了啦!嘻嘻……还上当了!我看见你哭鼻子了呢!亮片是我自己制造的!厉害吧?”“谁哭鼻子啦?才不稀罕你呢!”“那我走啦?”“诶!别!有总比没好吧?”“哈哈哈……”

他们四个好朋友就这样,成了形影不离的死党!

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篇14:小学描写贝壳的作文

全文共 639 字

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记忆沙滩上,有许许多多的贝壳点缀,最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆?

——题记

在我的记忆沙滩中,最闪耀的那个称为老师。

从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师,也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。

之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么?请往下看。

棒棒糖老师有着仙子般的容貌,乌黑笔直的头发像瀑布似得,炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”,也就是大家熟悉的眼镜,樱桃小嘴,白皙的皮肤女生看了羡慕不已,说高又不高的个子,从远处望去就如仙女下凡一般。

依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小,老师好久不来给我们上课,天天都是数学老师来上数学,我们超级想念我们的语文老师,我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果,什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课,手里还提了一个超级大的袋子,老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解,只是知道结婚就要有糖,老师说这次来是为了给我们发糖,我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔,反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖,可惜可惜啊,我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢,我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖,老师走后我剥开糖纸,把搪塞进嘴里,糖甜甜的,心中暖暖的。

最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因!1、老师给我的糖有一个是棒棒糖;2、老师笑起来甜甜的,棒棒糖也是甜甜的。

我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。

棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。

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篇15:捡贝壳

全文共 708 字

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在海洋深处,有着一只小贝壳,不过它好像不太讨人喜欢,这是为什么呢?因为人人都知道这是一只爱吹牛、没礼貌的小贝壳呀!

一天,小贝壳开心地离开了属于自己的水草堆,想到外面的世界去闯荡。刚一出门,就遇见了一只大贝壳,它问大贝壳:“喂!你在干什么?”大贝壳没有说话,小贝壳又傲慢地问:“喂!大个子!你怎么这么没礼貌?哦!你在培育珍珠?我可培育了两个又大又亮的珍珠,你呢?”大贝壳还是没有说话,小贝壳觉得有些自讨没趣,便走了,嘴里还嘀咕着:“自己培育不出珍珠就直说呗!害羞什么呀?哼!真傻!”

游了许久,它从水面隐隐约约地看见了一只蜗牛,正犹豫着不敢下水,小贝壳浮出了水面,对蜗牛无礼地说:“陆地生物,你我都带壳,为什么我能游泳你却不能,这有什么好怕的?”也许是因为刚才跟大贝壳说话的原因,它有些生气。蜗牛说:“那是因为你我的生活习性不同。”小贝壳生气的语气里带着些许轻蔑:“固执的家伙,自己琢磨去吧!”蜗牛并没有理会他,还在孤单的不断尝试,小贝壳白了它一眼,扔下一句“傻子”就走了。

鸟群从空中飞过,唯独有一只小鸟盘旋在海面上,恰巧被小贝壳看见了,小贝壳自言自语道:“又来一个傻子!”小鸟的听觉是特别敏锐的,它生气地对小贝壳说:“你说谁是傻子呢?”小贝壳似乎有些惊讶,隔着一层水面说悄悄话,它也能听见吗?不过,它又马上恢复了原来傲慢的样子,问:“你在干什么?”小鸟说:“我在学倒着飞!”小贝壳嘲笑它道:“别练了,你妈叫你回家吃饭了!”小鸟还在继续,而小贝壳,游入了异海。

几年后,小贝壳再回来看看自己的家乡。可是,它却看见了:小鸟倒着飞得自如;蜗牛在水里嬉戏;大贝壳张开了嘴,吐出了无数个又大又亮的珍珠。瞬间,它无地自容的低下了头。

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篇16:贝壳读后感

全文共 214 字

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一个小小的贝壳,坚硬而精致。它不仅是一件艺术品,还是一件代表历史的纪念品。贝壳里的肉体早已死去,而上天为了这个细小的生命也让它享受这样精致的居所。上天也是多么一丝不苟啊。一个小小的贝壳引起了作者的深思,让他总结自己要更仔细,更加一丝不苟。这篇短文也给了我反思,对于一个经历几十年的生命来说,无论在生活中,上课时,工作还是退休,对待任何一件事都是做到一丝不苟,做任何事只要有心,细致,一定给他人留下好印象,同时也会得到别人的好评。

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篇17:初中有关于贝壳的作文

全文共 1912 字

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导语:许多人都对贝壳有着美好的回忆,它象征着爱情、感动。跟随小编走进贝壳的世界。

第一篇:初中有关于贝壳的作文

如果有人问我的最爱是什么,我一定会毫不犹豫地回答:“贝壳风铃!”不为什么,只为里面含着的浓浓友谊,只为心里的那份温暖和感动。

记得那天,我逛进饰品店,看见一个非常漂亮的贝壳风铃,在灯光的照耀下现出柔和的光芒。渐渐地我被吸引住了,伸手想要拿它,谁知竟碰到了别人的手。抬头一看,才发现是一个和我差不多大的女孩儿。她扎着双马尾,笑起来的时候露出了两个浅浅的梨涡,一双如墨般的黑眸看着我,问:“你也想要这个风铃吗?”我点点头,心中对这个女孩儿涌起了莫名的好感。“呵呵……”她银铃般的笑声在我耳边响起。随即她小心翼翼地取下风铃,然后放在我的手上,轻轻地握着我的手说:“我不想和别人抢同一件物品,很伤感情,所以,这个风铃就当是我送给你的,我们相逢也是一种缘分啊。”我惊讶之情溢于言表,心想:“茫茫人海,能遇到一个像她这样的人真幸运,就让我留住幸运吧。”于是,我微笑着说:“我们做朋友吧,请问你的名字是……?”她爽快地回答:“当然可以,我叫韩晓星。”于是,在天空下,在大地上,在阳光的沐浴中,一对好朋友手拉着手,欢笑着走在马路上,她们的微笑使天地黯然失色。

现在,每当贝壳风铃与风拥抱时,就会奏出一曲友谊之歌,“叮叮当当”的声音恍若晓星那银铃般的笑声,听着听着,又会想起曾经美好的初遇,又会想起一个现在不在这座城市的朋友,又会想起一个如星星般耀眼,如风铃般美好的朋友……

贝壳风铃,装满了我的回忆和寄托,它是我的最爱,亦点缀着我的人生。

第二篇:初中有关于贝壳的作文

看啊,挂饰品商店门前有一个水族箱里面有一个蓝色紫钻嵌有银色外边的新型挂饰,挂饰的左侧则是这家店老板在游玩时从河边捡来的一片贝壳。

对,就是它,那一个不起眼的残缺贝壳,棱角脏了。不完不全的它有望找到一个好贝壳和它在一起,哦,残缺的它。

过去了很久,挂饰店老板又拿来了两只贝壳许多水草,挂饰被人买走了,店老板准备做成一个水族箱那两只贝壳——我们先暂且叫他们一个阿贝一个阿仙吧。

残缺的贝壳遇见了阿仙对她一见钟情,与她从天聊到地,与其这么说,还不说是从自己的身世说到这家挂饰店两只没见识的贝壳知道的也就这么多了。

哦,接下来介绍的是店老板的儿子,那个爱偷偷摸摸乱动东西的小孩子桀骜不驯的小比利这两天,他看准了那只水族馆的贝壳白玉贝就是我所说的阿仙,那孩子把阿仙掏了出来蹑手蹑脚的去一边做他的雕刻贝壳去了,额,其实就是把他的名字刻上去。

对,到这里阿仙就没有了与残缺的贝壳的邂逅了。

残缺的贝壳伤心失落他的情绪异常不满,而后4天后,残缺的贝壳被小比利扔到了土里。哦。仅仅邂逅了两次相见——再见。

残缺的贝壳的爱情是残缺的,甚至说不上爱情,只是邂逅了,说到这,贝壳就罢了。

残缺的贝壳多年后被两个孩子挖了上来他没死,可以说土里面有溪水叫他活了下来,当孩子们把这只贝壳装进一个鱼缸里时,残缺的贝壳侧面正有一只白玉贝,她有着不平滑的背面上面刻着“比利”。

谁知道,到底是不是最后的邂逅,两只贝壳的爱情。

第三篇:初中有关于贝壳的作文

记忆沙滩上,有许许多多的贝壳点缀,最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆?-题记

在我的记忆沙滩中,最闪耀的那个称为老师。

从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师,也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。

之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么?请往下看。

棒棒糖老师有着仙子般的容貌,乌黑笔直的头发像瀑布似得,炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”,也就是大家熟悉的眼镜,樱桃小嘴,白皙的皮肤女生看了羡慕不已,说高又不高的个子,从远处望去就如仙女下凡一般。

依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小,老师好久不来给我们上课,天天都是数学老师来上数学,我们超级想念我们的语文老师,我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果,什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课,手里还提了一个超级大的袋子,老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解,只是知道结婚就要有糖,老师说这次来是为了给我们发糖,我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔,反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖,可惜可惜啊,我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢,我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖,老师走后我剥开糖纸,把搪塞进嘴里,糖甜甜的,心中暖暖的。

最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因!1。老师给我的糖有一个是棒棒糖2。老师笑起来甜甜的,棒棒糖也是甜甜的。

我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。

棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。

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篇18:三串心爱的贝壳

全文共 601 字

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这次去深圳大梅沙玩,实在让我感到开心,而其中一幕最令我难忘。

那天下午,我们迎着灿烂得阳光,来到了海边,展现在我眼前得是一片碧蓝得海水和金光闪闪的沙滩。多美得海景啊!我尽情地呼吸着新鲜的空气。眼睛注视着每一个角落,我突然发现,沙滩得尽头有几座漂亮得小木屋,远远望去别有一番特色。我迫不及待地向其中一个小木屋跑去。进去一看,原来是家卖小工艺品的店。那些琳琅满目的小礼品,深深地吸引着我的眼球。看到那些精美的、造型各异的贝壳,我打算买下三串送给爸爸和妈妈。我精心挑选,经过一番的讲价,终于我开心地抱着小礼品来到了沙滩上。由于我想参加班级的游戏活动,又担心把礼物弄坏,便灵机一动,在沙滩上找了个位置挖了个坑,像海龟下蛋一样,把小贝壳用沙子埋了起来。这下可好了,我可以放心地去玩了。

等游戏结束,我想去取我的礼品时,哇!糟了,贝壳到哪儿去了?我急得要命,便胡乱地到处去挖。可是挖了很久,我也没有找到。我开始慌了!怎么就丢了呢?我着急地哭了起来。这时导游姐姐来到我身边,关心地问我怎么回事,我便告诉她原委。她说:“别着急,仔细想想,看看在哪个范围?”我镇静了下来,向四周看了看,便告诉导游姐姐可能就在这一块儿。我和导游姐姐一块儿寻找,费了一阵功夫,终于找到了!我捧着心爱得贝壳亲了又亲,自言自语地说:“你太淘气了,和我玩捉迷藏来。”我擦干了眼泪,笑着与同学们集队。

这次有惊无险的三串贝壳记载了我童年里一次难忘得秋游。

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篇19:一颗光彩夺目的贝壳

全文共 1391 字

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从小到大,我收到的礼物,不知有多少。它们带着许多人对我的关心,像贝壳一样在记忆的沙滩上嬉戏,回忆的思绪如同海浪不时把它们推向我记忆的前端,又不时把它们埋没在岁月的大海中。唯有这样一颗光彩夺目的贝壳,一直在我的记忆中闪耀,从未被遗忘,它就是妈妈送我的十岁生日礼物——滑板。

今年,许多人都爱玩滑板,我也对这个东西产生了兴趣,于是,妈妈就给我买了一个。国庆节的一天下午,我和刘博涛在牡丹公园玩了好长时间后,我们俩和两个妈妈一起去看滑板。因为我们不懂,所以刘博涛就成了决定者。我们先到上海市场的大张里看,那里的滑板虽然才68元,但是质量很差,都是铝轮子,没有钢轮子质量好,我妈妈当场就给否决了。在刘博涛的推荐下,我们坐出租车来到广州市场,找到了他说的那个专卖轮滑的“铁骑兵团”。我妈妈给我看的滑板的轴承和轮子是最好的,钢的;牌子也是质量好的“鑫奥林”,价钱是328元,店里做活动是290元,我们砍到了280元。那天我太高兴了!因为,我妈妈给我买的是店里最好的滑板!

我相信,这颗光彩夺目的贝壳会继续在我的记忆中闪耀!因为,它包含着妈妈对我那无私的爱,哪份礼物能代替它在我心目中的地位呢?

第二篇:一颗令我难忘的“贝壳”

每一个人都有着自己的童年,这些童年时发生过的事情,就像海边的那一颗颗五颜六色的贝壳在蔚蓝的天空下,散发着五彩的缤纷,让人数也数不完,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。直到现在,我的手里还在握着一颗最漂亮的贝壳,这颗贝壳就是我儿时最有趣的一件事。

这件事就发生在我五岁生日的那一天。

这天我精力充沛。刚刚睁开眼睛,就看见了两双温柔的眼睛盯着我,我还没有回过神来,就听到:“生日快乐,宝贝!”原来是爸爸妈妈,可吓了我一跳。我蹦下床,看到白茫茫的世界时,我不禁吟起来:“实在是‘未若柳絮因风起啊’!”

吃完早饭,为了庆祝我的生日,我们选择了去我市最漂亮的地方游玩,就是那儿——“清水绿堤”。

我们很快到了目的地,因为昨夜下了一场大雪,“清水绿堤”的河面上就像是铺了一张软绵绵的白色羽毛,我们高兴极了,我们迫不及待的扑向这张大大的“席梦思”床上,感觉非常的舒服。我们躺了一会,就开始在雪地上照相、打雪仗……欢乐不尽。这时,爸爸妈妈手握雪球向我夹击过来,由于我没有注意,妈妈手中的大雪团向我飞来,我没有来得及躲开,正中我的身上,我很生气,就去揉雪团,这时爸爸的雪团也向我飞来了,我跑了起来,看到妈妈没有防备,我手中的雪团向妈妈飞去。“哈哈!打中了,打中了……”我的雪团正好打在妈妈的脸上。这时,我看到妈妈竟然用嘴去舔脸上的雪,我好奇地问妈妈:“妈妈,你在吃什么?”妈妈好像很回味似的说:“好吃,雪的味道比冰淇淋还好吃呢!这可是天然冰淇淋呀!”

“是么?”我惊奇地问道。

“是的,你尝尝?”妈妈说道。

这时,我抓起了一把雪就往嘴里塞,我刚把天然“冰淇淋”放到嘴里,爸爸妈妈的大雪团同时飞了过来,都打在了我的身上,爸爸妈妈哈哈大笑。我明白了,原来妈妈骗我,分散我的注意力。我刚要回击,没想到身上一冷,打了个大冷颤,我哭咧咧的和妈妈说:“妈妈,我冷,这个冰淇淋不好吃……”妈妈马上跑过来把我抱起,这时,我把小手里的一点雪塞到妈妈的嘴里,说:“妈妈你吃。”然后我挣脱妈妈的怀抱又开始和爸爸在雪地上开心地玩了起来。

是啊!童年是多么的有趣呀!童年趣事给我带来了欢乐,童年真好,我怀念童年!

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篇20:海边捡贝壳

全文共 542 字

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每当我闭上双眼,我的眼前就会呈现出那一幅画面--我第一次在海边捡贝壳的情景.以前,我去过的海都没有贝壳,我只在电视上看过一个又一个那色彩鲜明,形状怪异的贝壳被那汹涌的浪花冲到岸边.那时我心里总想着;要是能亲自到海边捡一次贝壳,那该有多好啊!

我的愿望终于实现了.再一个晴朗的夏日里,碧空万里无云,我和妈妈乘车来到海边.我那高兴劲就别提了,一下车,出现在我眼前的是那一片金黄的海滩,仿佛是一张金黄色的巨布铺在上面.眺望大海,蔚蓝的海水一望无际,一直到天边.还有那蓝色油轮的声响,在向人们报告归来的喜讯!

我先向海滩进行一次“扫描“,可我却只顾找海滩干的一部份,所以过了半天连一个贝壳都没有找到.正当我有些灰心时,妈妈看穿了我的心思,把我领到一处湿漉漉的海滩上.只见这边的海滩上有一个个在阳光的照耀下会发亮的东西,定睛一看,原来是一个个外形精致的贝壳.我小心翼翼地捡起一个贝壳,生怕把它给弄坏了.我仔细地观察它,只见它外表灰黄灰黄的,上面有一道道波纹,特别漂亮.把它贴在耳边,还可以清楚地听见那清脆的海浪声呢!

“海边的贝壳可真多啊!“我不由得感叹.的切,不到一会就捡了许多.它们形状各异,大小不一.大的不过手掌般大,小的不过橡皮大小,各有各的姿态......

这次捡贝壳使我留恋忘返,回味无穷!

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