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初中一年级学生拜年的作文(通用20篇)

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做文明学生初中

全文共 426 字

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今天利用晚读课,老师和我们共同学习县公安局、县教育局关于做好学生交通安全工作的文件。要求我们严格遵守《道路交通法规》。通过学习我深深认识到注意交通安全的重要性和必要性。

因为随着市场经济的快速发展,道路交通运输市场的不断繁荣,人、车、路之间的矛盾日益突出,加上有些人对交通安全的认识不足,我们常常会看到一些不应该发生的交通事故,每起事故都给社会和家庭带来很大的不幸,因些注意交通安全十分重要。我是一名少先队员更应该带头遵守交通法规,争做文明学生,我决心做到如下几点:

1、自己不乘坐不安全的车辆,如发现其它同学坐不符合安全条件的车辆要加以说服和阻止。

2、自觉遵守交通法则,走文明路,一定要走在人行道内,没有人行道的要靠右走。

3、通过交叉路口时,一定要注意交通信号,真正做到红灯停,绿灯行。千万不能闯红灯。

4、争做文明人,要爱护维护交通安全的设施,如不能损坏护栏,不损坏路边的树木花草。更不能在公路上追赶和游戏。

以上几点是我的决心和行动,请老师看我的表现吧!

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篇1:学生初中日记

全文共 499 字

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很早以前的一个早晨,我起床后去找朋友玩,听见有人说小区附近有一个喷水池,水池周围的草丛旁有一群一群的田螺。我非常好奇,约了朋友到水池旁去找田螺。

我们手中拿了一个瓶子,往里面倒一些水,抓一把泥土放进瓶中,兴奋地向水池跑去。我拨开草丛一看,有三只小小的像纽扣一样的田螺躺在草丛里睡觉。我高兴地把它们捏起来,放进瓶里。它们缩在壳里,一动不动。接着我又掀开一片草丛,真的有很多田螺!就这样,我拨开一片一片的草丛,发现了一群一群的田螺!不一会儿,就捡了半瓶!

我们摘了几片大片的树叶拿回小区。我们把自己的田螺放在叶子上,再把叶子撕成一小片一小片的,每一小片上放一只田螺。我们怕田螺自己爬出来,用石头围起田螺来,让它们在地上晒太阳。我们便去捉迷藏了。

我们捉迷藏的时候,跑着跑着不小心踩死了几只田螺。仔细一看,田螺的身上有很多很多的白豆豆——得有几十个白豆豆!过了一会儿,又没有了。我们惊讶地目瞪口呆!我想:它们是不是晒出病来了?我们就把它们都放了。我很惭愧:把这些无辜的小生命害成这样!

这件事现在想起来,我还记忆犹新。我以后要爱护小动物,不能因为它们小就满不在乎。其实每一个生命都是那么宝贵,都具有那么高的价值。

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篇2:我为自由而烦恼初中学生作文

全文共 712 字

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14、15岁了,我告诉自己,那是复杂的年龄。少年的时光,是从幼稚步入成熟的一条过渡线,我站在过渡线的边缘,莫名的烦躁、悲伤。它们承载着一个叫“烦恼”的词向我一步步走来,接连不断的烦恼,我,到底该如何面对……

“你们已经是初中生了。”在我们还像以前一样追逐打闹的时候,老师这么说。“你还只是一个初中生。”在我想要独自外出,做自己的事时,身边的大人们这么说。仿佛一切应属于我们的自由,被冠上“初中生”的头衔以后,都被束缚了。

学习方面的烦恼,我会适当解压,时间不足的烦恼,我会好好调节,可是,不管任何方面,只要沾上“自由”这个词,我便会乱了手脚。

“今天我要加班,所以你要留在家里照顾好表弟,还有晚餐由你做吧,我教过你了。”“能不能把表弟暂时送回阿姨家?我今天下午要出去。”“不行。”“为什么?”我面对妈妈的拒绝很不满。“你大了,应该把玩乐放在一边,做你该做的事。”又是这一句。每次只要这一句就可以束缚我的自由,我却无力反驳。见我沉默,妈妈关上了家门。“真烦。”我说着便烦闷地走回房间。我静静地听着歌,歌声令我的不满散去了许多,我冷静地沉思一切,面对自由的烦恼。好久好久……直到表弟的啼哭声打断了我。我的心情已经平静了许多,没多想便走向隔壁,那是表弟的房间。走了进去,我望着表弟,什么也没说。可是,表弟在发现我后,从哭花的脸变成了稚嫩的笑颜,清脆脆地喊了一声姐姐。在那一刻,我却突然释然了。这样,好像没什么不好。

原来一个笑容,就能让我解除烦恼。

我想,自由故然重要,可是烦恼过后,释怀的心告诉了自己,我不算是放弃了那种好心情。我不清楚为什么,可是我为自由而烦恼后,我向成熟迈进了一步。

所以,烦恼也是一种成长。

[我为自由而烦恼初中学生作文

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篇3:一年级学生描写

全文共 202 字

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我们班有52个同学,还有三个老师。我很喜欢语文老师王老师,她最喜欢她每次上课时读诗的时候,我非常惊讶,那么动听,像小鸟的歌声,都把我听呆了。

数学老师是另外一个王老师,她虽然比较严厉,但我们知道她是为了我们学得比其他班更好,所以才对我们要求严格,我一定会好好学习的。音乐老师刘老师,他给我们教得歌曲很好听,我非常喜欢。

我们班是一个优秀的班集体,我为我是这个班的成员感到骄傲,我一定会好好努力,为班集体争光。

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篇4:一年级学生作文春节

全文共 583 字

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过年了,过年了!新的一年已经悄悄来临了!

除夕晚上应该吃团圆饭,妈妈把菜一样一样地端上餐桌。哇!今天的饭菜可真丰盛啊,有鱼、鸭、鸡,还有火锅……谁见了都会垂涎三尺。妈妈告诉我:这鱼肉代表年年有“鱼”,我想:这鸭肉就是代表年年有“鸭”吧!我拿起筷子夹了一块鱼肉,既然是年年有“鱼”,我就先吃鱼。鱼肉刚要放入我嘴里时,突然想起:应该先让长辈吃呀!我立刻把鱼肉放进了妈妈碗里,说:“妈妈,鱼有营养,你多吃点!”妈妈笑着对我说:“你个小滑头,你也多吃点,明天一定给你个大红包!”吃完饭,我们就看春节联欢晚会!有动听的歌声,千姿百态的舞蹈,神奇的魔术,笑料百出的相声,还有捧腹大笑的小品……不知不觉,十二点的钟声敲响了,顿时,听见窗外“劈哩啪啦”,在这爆竹声中一年过去了,新的一年又开始了!

大年初一早晨,爷爷把旧春联取下来,换上新春联。“梅开春烂漫,竹报岁平安”横批是“平平安安”。爷爷问我:“你知道我们的春联表达的什么吗?”“当然知道,是我们对新的一年的美好祝愿。”我骄傲的说。

初二该是媳妇回娘家的时候了。爸爸、妈妈和我一起到婆婆家,舅舅一家和姨妈一家已经在那里。我忙跑到婆婆跟前说:“祝婆婆身体健康、延年益寿!”婆婆给我了一个大红包。我说:“谢谢婆婆!”之后,我又祝舅舅一家人,和姨妈一家人,分别都得到了他们给的大红包……

回忆着新年里的事,我想起了宋代王安石写的诗“元日”:

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篇5:初中一年级作文:馋鬼的教训

全文共 945 字

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“看那里,有自助餐店”嘴馋的我最先发现了“比格”自助餐店,店面虽然比较小,但我一想起美味的牛排、清甜的西瓜汁……就口水直流。于是,我不顾自助餐昂贵的价格,拖着姐姐就冲了进去。

上了楼,我们发现这家店人还真不少,有的围在食品桌旁排队夹取有的坐在餐桌旁若无其事地大嚼,姐姐立刻去抢座位。我快步走到自助食品区,目不转睛的盯着美味的大餐,一个接一个的开始“扫荡”。端着“战利品”,回到座位上,本想像淑女一样小口小口吃的,可一看到盘中美食山般的壮观,我就不由自主地狼吞虎咽起来。姐姐等我坐下,立即飞去猎食。当我吃到一半时,姐姐突然停下叉子擦擦嘴神秘地对我说:“拜托,你没拿刀叉,刚才那么多吃的你全用手抓了!”天哪,这时服务员也发现了,正冷冷地瞪着我。我感到后背发凉,眼前突然一暗。

好不容易度过这样的危机,我找到刀叉开始了第二次“扫荡”,这次的目标是水果区。我不顾旁边大哥哥鄙视的目光,飞速的向盘中放水果,当我开心地回到了餐桌上,却不见了姐姐的踪影。我也顾不得那么多,吃最重要!不多吃点,那45元钱岂不是白花了?我左手抓起一块榴莲一口吞下肚(奇怪,我平时不爱吃榴莲的,怎么今天吃的这么快),几乎同时用右手夹起了三块蛇果,以风卷残云的吃相往嘴里塞。我觉得这么吃还不痛快,直接拿起盘子,把水果倒进了河马般张大的嘴里。我吃的太投入了,以至于把水果流出来的汁都泼到了脸上,以至于没有发现把肚子塞得满满的姐姐已经回来了。原来她刚才去了趟WC清空内存,又赶赴饮料区痛饮了一番巧克力汁、苹果汁、草莓汁……看着吃撑了正在呻吟的老姐,我感觉我的肚子要爆炸了!可我一想,这自助餐45元才一位呢,不能停止大嚼!

于是,我扶着姐姐的椅子站了起来,继续“扫荡”甜品。我连盘子都顾不得拿,一路用刀叉往嘴里填东西——因为用餐时间不能超过45分钟,当我拖着鼓鼓的肚子回来时,发现姐姐居然重新振作了起来,正狼吞虎咽的吃披萨。我推了推她,说:“咱们走吧,我实在吃不下了!”姐姐还十分不想走,在我的软磨硬泡之下,她居然又吃了大半杯冰淇淋才离开。

晚上,我的肚子丝毫不顾之前我对它的“恩情”,对我进行严重的抗议,强迫我不停地向卫生间冲锋。而姐姐也肚子疼得在床上翻来覆去。唉,我们发誓再也不吃自助餐了,这真是对馋鬼的教训

[初中一年级作文:馋鬼的教训

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篇6:仰望星空初中一年级作文750字

全文共 718 字

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不再记得勾勒过怎样的星星轮廓、默数过多少星星,只记得童年的夜空总是繁星满天。童年总有很多时间来观星、数星……而今,与星星做伴的时间少了、满天的繁星也少了

我喜欢独自一人在星空下漫步,看着颗颗钻石在星空这个大舞台上展现风彩,时而像霓红灯,释放出无限光彩,是挡不住的锋芒毕露。时而像黑宝石,黯淡中带点微光,是等待着伯乐的千里马。时而像萤火虫,躲在角落为黑夜提供一丝光芒,是无私的奉献。

仰望星,漂泊外地的游子们,一颗一颗数着,星空依然那么美,那么灿烂,那么让人心旷神怡,可为什么没有家乡的明亮呢?身旁已没有了共同看星空的母亲,没有了乡土混杂着青草气息的幽香,更没有了那一句句亲切的关怀。游子的心始终是向往着家乡。海峡对岸的台湾同胞们,大陆的亲人,望着明亮的星,多么希望你们能回到祖国故乡的怀抱中,与我们手牵手,共同欣赏那些明亮的星啊!

看!一颗穿着淡银婚纱的流星给这个夜空添加了一丝绚丽、喜悦与温暖,流星的转眼即逝给人流下了无限遐想和无尽的孤寂。

我仰望星空,看着那些星星贪婪的向我砸着他们的眼睛,仿佛在告诉我他们有多么的快乐!是啊,他们点缀着那黑色的天空,是他们把夜空装点的那么幽邃,那么迷人……

我仰望星空,你总是那样的调皮,给我带来一丝丝的凉意,让我在这空旷夜空中显得是那么的多余,那么的寂寞。

我仰望星空,有些时候,我要谢谢你,夜深人静,只有你们还在陪伴着我,让我不孤单、在我快乐时,你用你那明亮星光照耀我,仿佛在为我祝福……

我仰望星空,它是那样壮丽而光辉;那永恒的炽热,让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷……

星空是那么美丽,满天的星星像一颗颗珍珠撒在了天空,弯弯的月牙挂在树梢,好似身着轻盈漂亮的长袍,这美丽的景象使我产生了许许多多的幻想……

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篇7:熟悉的陌生人初中学生

全文共 778 字

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每天清晨,在小区的楼下总能看见一位行动缓慢、蹒跚着步伐的老人。

一件穿得看不清楚什么颜色的夹袄和一条褪色的黑色裤子是老人少得可怜的衣服。他站在风中瑟瑟发抖,风再大些就能刮跑他。他是谁呢?

他是我们小区的清洁工。每天早上我睡眼惺忪地刷着牙齿,漫无目的地从楼上往下看。他又是这身装扮,异常准时地出现在我的视线里。一只黑黝黝的老手抓着垃圾车,另一只手拿着扫把,时不时地弯下腰来扫起地上的垃圾纸屑。动作迅速而又娴熟。

当我刷完牙,开始享受美味的早餐时,天已经大亮了。温暖的太阳光洒在水泥地上,给老人煞白的老脸照出一丝红润的色彩。

我背起沉重的书包,脑子里一遍又一遍地想着令人费解的数学题和一个又一个奇奇怪怪的英语单词。不由得一阵心烦,使我皱了皱眉头。

一下楼,一入眼的便是修剪整齐的草坪、一尘不染的水泥地、清理干净的垃圾桶。这又给我带来了一种莫名的轻松和喜悦。

毫无疑问,这些压根不可能是小区居民的功劳。

想想吧,这个世界是那么的自私,别想着有人会无条件地为你付出些什么。我又想起语文书上新学的课文中,孔老夫子说如果人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不是为自己谋私利。那么只有这样才能创造更理想的社会。只不过这个古人都懂得的道理在现在这个追求名利的社会是不可能实现的。

所以,这是当然是小区清洁工的功劳,他不是多么伟大高尚的人,恰恰相反,他只是数以万计的清洁工里再平凡、普通不过的一个罢了。他领着不高甚至有点偏低的工资,兢兢业业地工作着。他平凡、普通,但是他没有抱怨过没有放松过,每天最准时的清洁工是他,每天把路面清扫得最干净的清洁工是他。他用最认真的工作态度诠释着敬业这个词语。他的认真执着换来了我们一整天的轻松、喜悦的好心情!

此时此刻,我望着这位步伐蹒跚、满头银发的清洁工心中思绪万千:不要低头!只做自己,做好自己。让我使出浑身解数绽放起来,再平凡的花儿在花期不都是一样美丽吗?

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篇8:初一年级寒假作文:我的第一个初中寒假

全文共 652 字

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我的第一个初中寒假

只要一听到“寒假”二字,我就很兴奋,特别是这学期之后的寒假,要知道,它可是我中学时代的第一个寒假呀!从现在起,我就认真的筹划一番,既要得到充分的休息,也要利用它来好好地充实自己。 首先,我要在温暖的被窝里酣睡。俗话说,人不睡,就乏困。上学时,每天早出晚归,天不亮就起床,天天乏困。课堂上我老打瞌睡,老师、同学都说我快成瞌睡虫了。没办法,等熬过了这几天,我就足足睡它个三天三夜不睁眼。睡足之后,就开始我的第二项计划:学英语。 学英语,可是我这个寒假的“重头戏”。

前两天,我在报纸上看到这样一则消息,说有一位70多岁的老大爷,在中国胜利申办奥运会之后,就一直苦学外语,现在已能说一口流利的英语了。我看了特感动,我也准备学一口流利的英语,争取早点成为一个小小“英语通”。为此,在寒假里,我要认真地学语法,掌握1000个以上的单词,坚持阅读简单的英文作品。同时,也要多听英语磁带,练习日常会话,提高口语表达能力,为2008年进京当个义务小导游打下基础。除了苦学英语,我还要利用寒假大饱眼福,阅读一些文学名著,如《格林童话》《童年》《西游记》《哈利●波特》等。在这个寒假,我也会遨游在文学的海洋中。当然,寒假中还有我们中国人民的传统节日——春节。今年的春节。我要同爸爸妈妈一起回老家陪爷爷奶奶过年。我要用这学期节省下来的零花前给爷爷买一瓶好酒,给奶奶买一双温暖的棉鞋,向他们表达我的一点点孝心。在这个寒假,我打算做的事还有许多许多,我要充分地利用它,合理地支配它,使我的寒假生活过得充实而有意义。

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篇9:螳螂杀虫初中一年级作文

全文共 377 字

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今天我在玩时,突然发现有一只绿乎乎的东西在爬动,我以为是蚱蜢,急忙去捉,可细细一看,原来是只螳螂

这只螳螂个头有一寸长,样子很可爱,它有苗条的身材,朴实而优美的服饰,细长的颈上顶着一个能四面转动的锥形的头,头上有一对丝状的触角,额下长着一对褐色的利牙,扛着一对有力的锯齿形“大刀”。它的腹部是嫩绿色的,被浅绿色裙纱似的长翅覆盖着,腹部前方便是四条细长而灵活的腿,能曲,能伸,对捕食很有利。

我查过资料,螳螂是有益的昆虫。它最喜欢吃害虫。我特意捉来一只飞蛾放在它的面前。起初,它用“大刀”碰了碰飞蛾,然后退一步,觉得没有危险后,猛地一扑,用“刀”死死地夹住蛾子,飞蛾紧蹬后腿,拼命挣扎,螳螂一口咬住,死不松口,待蛾子动不了时,就狼吞虎咽地吃起来。它吃食物挺有趣,先把蛾子最肥美的胸部吃掉,然后再吃头,不一会儿,就只剩下两片翅膀了。

螳螂可真是一个迅猛的杀手呀!

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篇10:对初中学生的寄语

全文共 493 字

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——写给初三同学

时间过得真快,转眼就将到九月,同学们将走上人生中的1个重要征程——初三,这或许是决定你们个人的前途和命运的关键一年,老师对你们充满期待。

光阴似箭,时光荏苒,你们从曾经的懵懂无知到今天的知事明理,从曾经的天真无邪到今天的踌躇满志,……你们是含苞待放的蓓蕾,你们将用青春灌溉时代,用热情点燃未来!

初三是1个转折点,同学们应该正确评价自己的学业,找准自已的目标,给自己1个合理的定位并且为实现这一目标不能有丝毫的徘徊和懈怠,要抓住每一天、每一节课的学习,用今天的努力为自己铺平明天成功的道路!

常言道:“行百里者,半九十”没有吃苦的精神是不行的,因为最后一段路往往最为艰苦。无论前进的道路多么崎岖难行,都不要放弃,因为坚持到底才能胜利,而且这一路都有老师,领导和你一起前行。

成功来自勤奋,我坚信,在学生、学校、家长三方共同努力下,我们一定能实现共同的目标,七十六中2013年的中考一定会取得最辉煌的成绩。

最后希望每一名初三同学都能“把美好留给母校,让回忆值得自豪”。预祝大家在新的学年更加努力,在新的环境,以新的精神面貌,新的决心和毅力,做出新的冲刺,预祝七十六中的明天会更好!

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篇11:心情晴天初中学生作文400字

全文共 532 字

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天空是明朗的,灿烂的!自然心情也是晴天!我已经中考结束,同学们要我估计成绩,保守数547,我可真希望我能上560,况且我自己把语文扣的太很了,数学也有提高空间,哎!这也许是自我安慰吧!但我还是抱有一线希望,相信,不放弃就有希望!

假期的生活是无优无虑,好安逸,脑子彻底放松,都快生锈了!在家呆了几天,烦恼极了!后来我才明白生活要有目标,要有动力,虽然现在放假了,但我可以自己定目标,自己定日程表,让我的每一天都充满乐趣,充实饱满,有激情,有活力!下面是我的日程表:

上午7点起床,洗淑!7点40分看书,主要看需要记忆的书,也可以看我以前的笔记本,很有价值,也很有收藏意义和纪念价值!看一个小时,8点40分看名着,中学生有好多需要了解的名着,由于平时学习任务重,没时间看,正好现在充分利用时间好好看!一方面可以增长知识,另有方面也能陶冶情操,使我成为一个品位高雅,欣赏能力独特的高中生!一个小时后,干点家务,就当锻炼身体,帮助妈妈分担劳力!这也是我孝敬的表现!

中午睡觉一小时!

下午2点看名着2个小时,努力每天看完一本书!剩余时间搞我的兴趣---弹电子琴!

生活是美好的,要你我去创造,去奋斗!加油吧,青年!加油吧,祖国!加油吧,奥运!让我们携手共创美好明天!

明天也是晴天!

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篇12:渴望得到肯定初中一年级作文

全文共 577 字

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渴望得到那一句肯定的话语。

从小学开始,我就没有得到过父亲一次坚定有力的表扬或肯定的话语。

小学时,尽管各科成绩都还不错,但都不算拔尖。好不容易一次数学考了第一名,但由于试卷简单,班上过半的人都考了满分,父亲也只说了一句:“继续努力。”

我记得我那一天都昏昏沉沉的,没有活力,没有精神。

还有一次,我舞蹈比赛得了一个三等奖,那是我第一次参赛,原以为可以得到父亲的赞许,可父亲却说:“只得了一个三等奖嘛!”一瞬间就把我的开心与热情浇灭了……

回家后,我一个人闷闷不乐的关在房间里,眼睛里的泪光不停地闪烁着,我在心里一遍一遍地告诉自己:“不能哭,不能放弃,我一定要努力,要父亲看到。对我竖起大拇指,对我说,‘你真棒’。”

在之后的生活中,我依然每天渴望着,并为此努力着,无奈,可能还是有点贪玩,我始终没能在小学生活中获得那一句肯定,得到父亲赞许的目光。

到了初中,我渐渐明白了父亲的高标准。我笃定了一个信念:我要在初中的这三年中,弥补小学时未能完成的心愿。所以我将更新自己的战斗力,为父亲的肯定,努力上进,为自己的未来奋发图强。我坚信我会成功的﹗

父亲的一句话的肯定能总是左右我的心,虽然,在努力的过程中总会有坎坷,但我不会放弃努力,我父希望得到父亲肯定的那一刻……

我渴望得到他的肯定,没有那句肯定的话语,我的心总觉得少了些什么。所以为了补上这个空档,我会努力,我会坚持。

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篇13:永远温暖的肩膀初中学生作文

全文共 767 字

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仲夏。“奶奶,奶奶。我怕!我怕!”我含着泪,咬着嘴唇扑到了奶奶怀里。奶奶放下她手中的针线活,一边皱眉哄我:“小祖宗,不怕不怕,天公打雷有什么好怕的呢?”一边用她粗糙却温暖的大掌,拍着我的背,我擦擦眼泪依偎在奶奶的肩上,奶奶拖着有些沉重的步伐缓缓的推开屋门。

那一霎,一缕缕被切断的阳光从世界的尽头被挥洒至这简陋的小屋。那光亮刺得人晃眼。奶奶搂着我坐到门槛上:“嗯,你看吧,雨后一定有太阳。”从屋檐上滑下的雨珠细细吻着初生的花,将花瓣浸润出玉白的光泽,露出皓齿——一个羞涩稚嫩的笑颜。奶奶望着我挂着眼泪又带笑的花脸,忍俊不禁。那笑容恰似四月的海棠,用柔和的白给我内心沉静安稳的力量。那一刻,岁月的痕迹似乎从未在这位守护孩子的天使上体现半分。阳光淡淡萦绕在奶奶肩上,我突然觉得奶奶的肩,是我枕过最温暖的地方。

我抬头:“奶奶,你要永远陪我啊。”奶奶俯首:“嗯,一定不会跟丢你的。”

秋分。弦月如钩。月光若落花,落满奶奶的肩头。奶奶戴着老花镜,手捧着书,口中念念有词。哪知奶奶突然猛烈地咳出声来。我吓得赶忙跑过去。奶奶挥挥手,喘口气:“老啦!不中用了!”我瞬间热泪盈眶:“奶奶你不想陪我了?”奶奶愣住,有些不知所措,支支吾吾了半天。最终无奈将我搂至她肩:“对,我要永远陪我家皎皎呢!”奶奶肩头似有月的寒意,我捂着她的肩膀,想把它们捂暖。奶奶枕着她的满头银丝,静静望着我。

奶奶因病逝去那天,我一遍又一遍地回忆她一遍又一遍拥我入怀的情景。“’奶奶,你要永远陪我啊。’’嗯,一定不会跟丢你的。’”我知道“永远”只是我的痴心妄想,是奶奶的存在一直给了我“异想天开”。

奶奶,纵使你肩若月光清寒,我也要似阳光和煦,捂暖你的双肩。

生老病死命中注定,偎依你肩温存良久。寒冬入梦时,我枕下,会是奶奶永远温暖的肩膀。奶奶,还永远陪我好吗?

[永远温暖的肩膀初中学生作文

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篇14:初中学生给校长的一封信

全文共 2020 字

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尊敬的校长

您好!我是江南职中的一名学生,来学校也快两年了。明年我们就要离开学校进入社会实习,很有幸,我们能在毕业之前看到学校的改变。但是,这些改变真的对我们管用吗?在这里,我仅以一名学生的心里话的形式和您提几条建议。

1.“最差学生”评不得!转化后进生,是学校教育中一项非常复杂的工作。武汉市某中学一位教师在班上评选“最差学生”,使得当选的“五大恶人”整天情绪低落,个别学生甚至想转学逃避。陕西省安康市某初中的一名初三男生,由于被评为班级“最差学生”之一,不堪忍受巨大的心理压力而服毒身亡。然而事实,这种做法是有百害而无一益的:首先,它是对学生的一种歧视,是对学生人格和尊严的伤害!孩子毕竟是孩子,是受教育的对象,每一个教育工作者有义务对他们进行耐心细致的教育。同时,还必须保护他们的健康,尊重他们的人格。一个合格的教师,首先要有一颗爱心,平等对待每个学生,决不能有所偏爱或者歧视。有的学生成绩不好,有的学生调皮,这都是正常现象。我们教师的职责就是要教育他们、转化他们。试想,个个孩子都听话懂事、聪明伶俐,要你教师干啥?把成绩不好、调皮贪玩的学生视为“差生”,本来就是错误的。而公然评选什么“最差学生”,让他们在同学面前亮丑,就是错上加错:它只会严重伤害学生的自尊而已,打击他们的积极性。

2.关于军事化管理每个周军训的问题;众所周知,我们学校在社会里的名声并不是很好,学校领导希望用军训锻炼我们,使我们的学习的氛围和学校的风气得以改善。您知道我们学生的想法吗?一听到军训,可能女生们都会叫苦连天,甚至有些男生也会对这种强度大的训练方式所惧怕。学生们并不是像您所说的缺乏锻炼,没有吃苦耐劳的精神。不知您想过没有,在军训期间的各种因素都会导致这种管理形式适得其反的效果;比如,意外事故发生。这种军训严重影响了我们的课余休息时间!一天的学习生活并不是老师一个自导自演的,学生听课思维活动也是很累的。

3.关于手机的问题;学校为杜绝上课玩手机的现象做出了很多的措施,如:加强上课期间的值班巡查,限制充电时间,晚上就寝不能关门等。我想说,手机就只是有害无益吗?如果这样会比以后我们上课毫无生趣的死气沉沉的无质量的课堂好吗?想在我们的只是来自于社会、来自于媒体、来自网络。学校里的微机室并没有对我们开放更多的空间,甚至都没有课程,那么我们的知识面必定很窄,如果连手机都要过度的限制的话,那么我想,我们一定会赶不上社会的进度的。仅靠书本上的只是能满足当今我们的求知欲和丰富我们社会的见识吗?手机作为一种通讯工具,能让我们和父母说说话实在是个好东西,尤其是远在外地父母,和我们说上几句话已经很是欣慰了。我不知道别的同学是怎样的,反正我是每天定时和母亲发短打电话聊学习和生活的,如果照学校这样的安排势必会影响我们和亲人之间的沟通。想必您也是为人父母,能体会到不能和自己的子女说不上话的那种酸楚。

4.关于每次活动外出表演的问题;学校的舞蹈对已经多彩代表学校外出表演,虽说不上给学校增添了多少光彩,但是舞蹈队的同学们没有功劳也有苦劳吧!每次表演无论大小,结束后学校老师从未给过同学们一些奖励或者是聚餐。表演完之后同学们都是很饿很累的了,难道代表学校表演的同学们还要自掏腰包解决就餐问题吗?更别提牺牲休息时间排练时的艰辛了。希望校长您能重视这条建议。

5.关于食堂的问题;据说食堂的老板换了人会有少许的福利和改善。可实际情况并不是这样!食堂的菜品不新鲜和食品不是很卫生的情况,这个问题学生们已经反应过多次。味道不怎么样我们都可以接受,毕竟大锅伙食不像小灶那样精细。食堂的工作人员还是很辛苦的,在此我表示感谢。食堂菜品太少了,几天都是一样的菜品!吃不烦都总会吃腻的。我自认为我的适应能力还是很强的,连我都受不了更何况其它同学呢?食堂的问题我们向学校反应不是一天两天了,但是每次都是石沉大海,没有得到落实,希望这次不会让我们失望。您曾在动员大会上说过:“赚钱的食堂不是好食堂,让学生满意放心的食堂才是好食堂!”望能得到改善落到实处。

6.关于小卖部的问题;小卖部本是以学生为服务对象,以“服务学生为主,让利给学生”的原则,而学校的小卖部的东西比外面的总是贵那么五角一块的,擅自更改价格,没有严格按照规定的价格出售食品。据说以后从学校外面购买的副食品水果糖类等都不允许带进学校了,可是学校的小卖部品种又那么少,让我们怎么保证每天的营养供给?在此,我建议学校要不取消不能在外购进食品的规定,要不把小卖部扩建为超市,至少品种要齐全,让学生得到更多的便利。

我们离开父母身边来到学校生活,自然是希望得到家一样的温暖,想必我们的父母看到我们学习生活不好等等不好时,也是不忍心看到的。熟悉新媒体的我们并不是不会使用电视台、网络等手段来“闹改革”,只是我们不想让我们的学校成为大家茶余饭后谈笑的内容。希望您能理解我们的心思,能得到很好的改善。

在此感谢您在百忙之中抽空看完这封信。

此致

敬礼!

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篇15:2024初中毕业典礼学生代表发言稿八年级

全文共 830 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

我是来自八年级(1)班的曹贵婷。今天我为能够在毕业典礼上作为学生代表发言,感到非常荣幸。在此首先让我代表所有八中的同学、向一直以来勤勤恳恳任劳任怨的老师们表示最崇高的敬意!向奋力拼博、持之以恒一千多个日日夜夜的九年级的哥哥姐姐表示由衷的敬佩!向为我们八中的学生提供如此优越的学习环境,时刻关注我们成长的校领导表示衷心的感谢!

九年级的哥哥姐姐们,转眼间你们就要毕业了,还记得刚到学校时对一切都好奇的那种感觉吗,还记得在八中之声汇演的舞台上同学们的精彩表演吗,还记得班里的主题班会吗?时光流逝,初中的三年也将成为回忆。如果说这回忆是一阵风,那么当它吹过时,我们感受到的,我想一定会是幸福,是温馨,是甜蜜吧!

各位九年级同学,你们将面临漫长人生旅途中的一次严峻的挑战!我想那一定是惊心动魄的!明年的此时将是为我们开毕业典礼的时候,那时我们也一定会和你们一样精神饱满、斗志昂扬,满怀信心地憧憬更高一级学府的美好学习生活,以最好的成绩去实现自己梦寐以求的理想。我想那将会是多么的美妙和有意义啊!

记得老师曾对我们说过:为理想奋斗的过程令人终生快乐、终生回味。它告诫我们凡事都是过程的产儿,没有了过程,一切都是虚无的,没有意义的。因此我们应该为自己的学业付出更多的努力,催生出生命中最美的理想之花。

各位毕业班的哥哥姐姐:你们就要离开一千多个日日夜夜朝夕相处的老师、同学、母校了,在这个漫长而又短暂的过程中,我们学校也和你们一样在不断地进步,这里面有学校领导的辛勤工作,各位老师的兢兢业业,当然也有你们的努力拼搏。离开了她,我知道你们的心情一定很复杂,八中的每个角落都印着你们走过的足迹。留有你们的欢声笑语。记录着你们经历的喜怒哀乐,请你们都一一地留在脑海。母校将为你们自豪、骄傲。

作为你们的学弟学妹,我们将时刻以你们为榜样,刻苦学习,努力拼搏,做好你们的接班人,将我们学校的优良传统发扬光大!

最后,祝参加2015年中考的同学能有完美的表现!

谢谢大家!

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篇16:我的母亲初中一年级作文

全文共 691 字

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母亲这一词,千百年来,多少人歌颂着她。在母亲看来平凡得不足挂齿的行为,像一盏明灯,照亮了我们的心灵,又像一缕清泉,缓缓流进我们的心田。

我的母亲,脸上总显露不出岁月的痕迹。难道皱纹也不忍停留在她的额上、颊上?妈妈每天做着重复的家务活,难免手上会有劳作的证明,一个小小的茧悄然长在了她的手上。那茧,看是觉察不到的,她自然的伸手拉我过马路时,我感觉到她的手有些粗糙了,冰凉的手上隐约藏着一个小茧,那时,我才真正出道了岁月在妈妈身上的痕迹。

我从学校回家,一进家门,妈妈会站在我面前,朝我微笑,还一边说:回来了。每一天,都是这样的情景。繁重的家务并没有让妈妈的笑容消失,也许是她看我回家安心罢了,我总能看见笑容花在妈妈脸上绽放。她到学校来接我也是这样,第一眼看到我从教室里出来,就欣喜地向我挥挥手。

四年级之前,害怕妈妈的脚步声,特别是在拿到不满意的成绩单时。妈妈苦笑着,严肃的盯着成绩单上的红叉,又用手指轻敲在扣的分上,桌子会发出当当的声音,她便问为什么考这么差,这不是她规定的分数。接着,我便会向她分析试卷,觉得我粗心大意时,为了让我改掉这个坏习惯,她会抽出戒尺,一分五到十下,又有意不一次打完,而反向鼓励我说剩下的等下次再说,考得好一笔勾销,考得不好加倍。那时,这变成了我的动力。家里,新添了几朵百合,那翠绿的叶子呵护着粉嫩的百合花,不就像妈妈无微不至的照顾我吗?

妈妈淡淡地笑过她的付出,对于慈母,她还愿意与我像朋友一样相处。我们之间爱的冲突很少发生,我们有共同的话题,有时也有一致的想法。

我的母亲,向一位领航员,带领我在人生之海上,驶向属于自己的方向。

感谢母亲!

[我的母亲初中一年级作文

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篇17:怎么写初中学生生活日记

全文共 614 字

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它没有宫殿的奢华,没有鼓楼的悠久,却有着别样的风格。它简朴却和谐,舒适而温暖。它就是我的.校园——平江十二中。

我心中的十二中充满着生机与活力。

无论是整齐有力的晨间跑操声,还是教室里传出的朗朗读书声,抑或是下课后,同学们欢乐的嬉笑声,都展示着她的朝气。

晨曦初露,又一个清新绚丽的早晨开始了。随着上学的人潮,我信步走进校园。晨雾如轻纱笼罩着我们的校园,一座新建的教学楼,淹没在淡淡的晨雾中,壮观而美丽。

学校正在建设,我们只得在板房里上课。板房显得非常简朴而单调,但里面却被同学们装饰得五彩斑斓,走进去好像置身于画中,美丽极了。

同学们在校园里嬉戏,一个个如鸟儿般雀跃,如阳光般朝气。篮球场上,同学们抱着篮球在阳光下跳跃。当然,还有一些喜欢安静的同学,坐在树下享受着绿荫撒下的惬意,嬉戏玩耍尽显同学真情。

学校中,有一栋经历了几十年岁月的旧教学楼。这座楼承载着一代代学生的梦想,是学生的天堂,知识的圣殿。它虽然经历了多年的风雨,但依然屹立不倒,墙上还有一些励志的标语,楼下的树木苍翠青绿。

平江十二中温暖如家。在老师的关怀下,我们感到无比温暖。走进办公室,你会看到老师们在备课和批改作业。他们是多么的专注啊!

同学们也很尊敬老师,当有同学发现老师生病时,会写一张关心的小纸条,提醒老师注意身体,不要熬夜等,师生之间亲如一家人。

我心中的十二中是简朴而和谐的。但最美的东西不需要华丽的装饰,不需要刻意的渲染,它同样充满神圣感,令我自豪,令我敬佩。

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篇18:初中一年级文学常识

全文共 3766 字

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文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。下面为大家整理了初一的文学常识,欢迎阅读!

1.孔子,名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑人,我国古代伟大的思想家、教育家。《论语》记录孔子和他弟子言行的一部书,是儒家经典着作,由孔子的弟子和再传弟子收集编撰而成。

2.《礼记》,儒家经典之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论着加以辑录、编撰而成,共49篇。礼运,《礼记》篇名,大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的着作。

3.庄子,名周,是战国时人,即老子之后道家学派的代表人物。

4.韩非,战国末期着名思想家,着作收在《韩非子》中。

5.曹操,字孟德,东汉末年的政治家、军事家、诗人,诗以慷慨悲壮着称。《观沧海》、《龟虽寿》选自《乐府诗集》,乐府诗《步出夏门行》第一、四章。

6.孙权,字仲谋,三国十五国的创建者。

7. 刘义庆,南朝宋,组织一批文人编写《世说新语》。

8.《淮南子》,又名《淮南鸿烈》,西汉淮南王刘安等编着。

9.李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,“诗仙”。

10.居易,字乐天,晚年又号香山居士,着有《白氏长庆集》。《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》。

11.李商隐,字义山,号玉溪(谿)生,又号樊南生。唐代诗人。

12.杜牧,字牧之。唐代诗人。

13.晏殊,字同叔。北宋政治家、文学家

14.杨万里,字廷秀,号城斋。北宋诗人

15.李清照,自号易安居士。宋代女词人。

16.辛弃疾,字幼安,号稼轩,着名爱国词人(《稼轩词编年笺注》)《西江月》,选自《稼轩长短句》

17. 朱熹,字元晦,号晦庵。南宋哲学家、教育家、文学家

18.王安石,字介甫,号半山,谥文 《伤仲永》,选自《临川先生文集》

19. 《木兰诗》,选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。

20. 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光,字君实,北宋政治家、史学家。

21.《虞初新志》是清代张超选编的笔记小说。

《口技》,林嗣环,字铁林,清代顺治年间进士;《核舟记》,魏学洢,字子敬。

22.吴均,字叔庠,南朝梁文学家。

《山中杂诗》,《与朱元思书》(骈文)选自欧阳询《艺文类聚》

23.岑参,曾任嘉州刺史,人称“岑嘉州”,与高适合称为“高岑”,唐代边塞诗人代表。

24.赵翼,字云崧,号瓯北,清初着名史学家,着有《廿二史札记》。《论诗》选自《瓯北集》,书中诗以“论诗”为题的诗颇多,其中以五首七绝最为有名

25.陶渊明,又名潜,字元亮,自号五柳先生,世称靖节先生,东晋着名诗人。《归园田居》共五首,《饮酒》是一组五言古诗,都作于陶渊明辞官隐居后。赞:传记结尾的评价性文字

26.刘禹锡,字梦得。铭,古代刻在器物上用来警戒自己或是称述公德的文字

27.周敦颐,字茂叔,谥号“元公”,北宋哲学家,着有《太极图书》、《通书》等。

28.杜甫,字子美,自称少林野老,被称为“诗史”、“诗圣”《望岳》共有三首,分别咏东岳泰山、西岳华山、南岳衡山。《茅屋为秋风所破歌》作于安史之乱还未平定时。

29.《三峡》,选自《水经注疏》。郦道元,北魏地理学家,撰《水经注》,以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流以及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理着作。

30.陶弘景,字通明,号华阳隐居,有《陶隐居集》。

31.苏轼,字子瞻,自号东坡居士,宋代文学家。其弟苏辙,字子由。《记承天寺夜游》,选自《东坡志林》,写于作者贬官黄州期间

32.《观潮》,选自《武林旧事》,字公谨,宋代湖州人。

33.《湖心亭看雪》,选自《陶庵梦忆》。张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初,着有《西湖梦寻》《陶庵梦忆》。

34.蒲松龄,字留先,世称“聊斋先生”,清代文学家,着有《聊斋志异》

35.陆游,字务观,自号放翁。南宋着名诗人,有《渭南文集》、《剑南诗稿》等传世。《游山西村》、《十一月四日风雨大作》、《卜算子?咏梅》选自《剑南诗稿》。

36.梅尧臣,字圣俞,北宋诗人。

37.韩愈,字退之,唐代文学家。倡导“古文运动”。《杂说》共四篇,《马说》是第四篇。

38.宋濂,字景濂,号潜溪,明初文学家。序,文体名,说明、评价性的文字(赠序:为某一件具体的事向人即将告别的赠言;书序:书写在某书、某诗歌、文章前的文章)。

39.文天祥,字履善,又字宋瑞,自号文山,浮休道人。《过零丁洋》是文天祥被原军俘虏的第二年(1279)年正月过零丁洋时作。

40.张养浩,字希孟,号云庄,元代散曲作家。

41.柳宗元,字子厚,唐代文学家。《小石潭记》,为《永州八记》(我国古代山水游记名作)中一篇,

42.范仲淹,字希文,北宋政治家、文学家。

《岳阳楼记》选自《范文正公集》,滕子京,名宗谅,字子京,是范仲淹的朋友。

43.欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,宋代文学家。

44.袁宏道,字中郎,号石公,明代文学家,与其兄袁宗道、弟袁中道合称为“公安三袁”《满井游记》,选自《袁中郎集笺校》

45.沈复,字三白,清代文学家。《童趣》选自《浮生六记?闲情志趣》。

46.龚自珍,字璱人,号定庵,近代思想家、文学家,是近代启蒙思想的先驱。《已亥杂诗》共315首,多咏怀和讽喻之作。

47.刘桢,汉末诗人,建安七子之一,以五言诗着称。

48.王勃,字子安,唐朝初年的诗人。

49.李煜,五代南唐国主,世称李后主。

50.梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物,学者。与康有为一起领导了着名的“戊戌变法”。其着作编为《饮冰室合集》。

51.《水浒(传)》,施耐庵,元末明初人

52.《三国演义》我国第一部长篇章回体小说。罗贯中(名本)号湖海散人,元末明初小说家。

53.《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。曹雪芹,名沾,字梦阮,号雪芹,清代小说家

54.《儒林外史》,我国清代一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。吴敬梓,字敏轩,清代小说家。

55.司马迁,字子长,西汉史学家、文学家。《史记》是我国第一部纪传体通史。世家,《史记》传记的一种,主要记诸侯之事。

56.《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的。

57.诸葛亮,字孔明。表,古代向帝王上书陈情言事的一种文体。

58.《三国志》,纪传体分国史。陈寿,字承祚,晋朝史学家。

59.温庭筠,原名岐,字飞卿,花间词派的重要作家之一。

60.袁枚,字子才,号简斋,清代诗人、评论家。

61.王维,字摩诘,山水田园派诗人

62.初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

63.唐宋八大家:韩愈、柳宗元(唐代);苏轼、苏洵、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩(宋代)

64.老舍,原名舒庆春,字舍予。

65.何其芳,现代诗人、评论家,诗集《预言》

66.鲁迅,原名周树人,现代无产阶级革命家、思想家、文学家。《风筝》,《雪》选自《野草》;《故乡》,选自《呐喊》,《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》,选自回忆性散文《朝花夕拾》,《中国人失掉自信力了吗?》选自《且介亭杂文》

67.冰心,原名谢婉莹,诗人、作家,代表作有《繁星》、《春水》、《寄小读者》等。

68.郭沫若,原名郭开贞,诗人、学者,代表诗集有《女神》、《星空》等

69.闻一多,诗人、学者、民主战士,着作收于《闻一多全集》中。

70.孙犁,“白洋淀纪事之一”,《荷花淀》,“之二”,《芦花荡》

71.朱自清,字佩弦,散文家,诗人,学者

72.茅以升,字唐臣,中国桥梁学家,教育家。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥,着有《中国古桥与新桥》等。

73.叶圣陶,原名绍钧,字圣陶,以字行。作家、教育家、编辑家。

74.竺可桢,气象学、地理学家

75.胡适,字适之,学者。我国第一部白话文诗集《尝试集》

76.沈从文,现代作家、历史文物研究家。

77.《雷电颂》,选自《屈原》,是一部历史剧,作者郭沫若。

78.傅雷,翻译家、文艺评论家。翻译作品34部。《傅雷家书》

79.巴金,《激流三部曲》:《家》、《春》、《秋》;《爱情三部曲》:《雾》、《雨》、《电》,其作品收录于《随想录》中《日》、《月》原载散文随笔集《龙?虎?狗》中。

80.列夫?托尔斯泰,俄国着名作家,作品有长篇小说《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》、《复活》等。

81.《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春的旋律》的结尾部分,原题为“海燕之歌”

82.纪伯伦,黎巴嫩诗人、画家,着有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等

83.雨果,法国作家,代表作品有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等

84.莫泊桑,法国作家,短篇小说巨匠,代表作有《项链》、《羊脂球》、《我的叔叔于勒》,选自短篇小说集《羊脂球》

85.茨威格,奥地利作家,主要成就体现在传记文学和小说创作方面。《人类的群星闪耀时》、 《三作家》

86.泰戈尔,印度文学家,1913年获诺贝尔文学奖

87.伏尔泰:法国启蒙思想家、文学家、哲学家,(主张开明的君主政治,强调和平自由)。代表  作有《哲学通信》、《形而上学论》等。

88.弗朗西斯?培根,英国哲学家、作家,着有《随笔》、《新工具》等。

89.济慈,英国浪漫主义诗人;叶赛宁,俄罗斯诗人

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篇19:初中三年级学生英语

全文共 548 字

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Father’s Day is coming and you must be thinking of giving a present to your father。 Different people like different kinds of gifts。

If you have enough pocket money, you can buy a useful but not expensive thing, like a tie。 I think your father will like it。 But if you don’t have enough pocket money, you can do something that you can do, for example, you can prepare a cup of tea。 When your father comes back from work, he can drink it。

No matter what you do, the most important thing is to make your father happy on Father’s Day。 Don’t you think so?

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篇20:留白的人生初中学生作文

全文共 950 字

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有一种智慧,大善若愚。留点空白,多点悬念,让人生变得更有意义。

纵观古今,艺术瑰宝从不吝啬留白。南宋马远的《寒江独钓图》中,一扁舟、一江边垂钓渔翁而已,没有一丝水,却让人感到江上烟波浩渺,满幅皆水。正所谓“此处无物胜有物”;书法艺术上,枯笔的美感和价值不容小觑。宋黄伯思《东观余论》记载:“取其若丝发处谓之白,其势飞举为之飞。”枯笔产生的“飞白”,加强了书法的韵律感和节奏感,遒劲奔放,墨彩淋漓。书法家的功力也在枯笔中充分显现出来。

同样,留白在文学界占有不可或缺的一席。辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,眼看着诗人即将大功告成,末句的“可怜白发生”,陡地一转,化雄壮为悲壮,充满了壮志难酬的抑郁、愤慨和无奈。莫泊桑这位“世界短篇小说巨匠”,更是把留白的艺术发挥得淋漓尽致。试想一下,小说《项链》的结尾假若变成玛蒂尔德和佛来思节夫人因丢项链而发生正面冲突,则小说主题将势必囿于是非善恶的人性道德层面。但他不落窠臼,高妙地放眼社会,含蓄却深刻地暴露了社会问题。结尾处的绝妙留白,不仅耐人寻味,陡增故事的悲剧性,而且表现出的社会的不合理性引人深思。

文学艺术上尚且需要留白的技巧,人生不更是吗?胃装太满会胀痛,心填太实会呆滞。所以不论物质上、精神上,人生都需要留白。对此,童话大王郑渊洁颇有感受。他在文章《我小时候什么都不会》中写道:“专家告诉我,新车初驶时要中速行驶,这样才能保证它在中青年时可以高速行进。如果在汽车的儿时就提速,它到中年就跑不动了。人生的童年相当汽车的初驶。”可是毕竟不可能人人都有郑大师的觉悟。现实是,至今仍有很多人未体会到人生需要留白的真谛。

其实,人生的留白,就是给自己留下潜力,给他人一个空间;留白的人生,更是一种智慧人生。“导弹之父”钱学森,在中近程导弹试验成功后写信给周总理,主动要求辞去院长职位,给年轻人一次成长历练的机会。同样是与人接近的鸟类:麻雀和燕子,麻雀却不怎么讨人喜欢,而燕子则不同。原因是麻雀离人太近,叽叽喳喳令人厌烦;而燕子会适时搬走,等人们想它们时,春天也来了。看看如今的言情小说,续集、废话一大堆,无病呻吟,根本不懂得留白;而一些大家懂得留白,给自己一次封笔,也给生活一分闲适。

留点空白,以无声胜有声的姿态,呈现出人生的智慧。

[留白的人生初中学生作文

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