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初中一年级学生拜年的作文(推荐20篇)

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写拜年初中作文新年作文

全文共 624 字

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“噼噼叭叭”,阵阵清脆的鞭炮声迎来大年初一,我和爸爸,妈妈一起去给亲戚们拜年

“砰砰砰”,我们敲响大姨家的门。门开,大姨抱着妹妹笑吟吟地迎出来。“大姨,妹妹,新年好!”我一进门就向大姨祝贺新年。大家互相问候着新年,大姨忙着给我们泡茶水,拿出很多好吃的,最重要的是给我一个二百块钱的红包呢!这时,我发现伯伯没有在家,我便问“大姨,伯伯呢”“唉,他呀,整天就知道忙工作,家里什么都不管。这不,大年初一都到单位值班去。”她假装生气地说。可我才不相信她真的生气呢,她脸上还带着微笑呢。

告别大姨和妹妹,我们又踏上去老家的火车。我外公外婆还有另一个大姨家在娄底,所以我们要向娄底进发!坐两个半小时的火车,终于到娄底火车站。我外公家就是火车站旁边,我三步并作两步往外公家跑去。一进门,外公就迎上来。“外公,恭喜发财,红包拿来!”外公笑得合不拢嘴,连忙给我一个红包,我打开一看,嗨,又有二百元!呵呵,我今年可是收入可观呀!

在外公家吃中饭,我们又来到大姨家,哥哥早就等在楼下,正在放鞭炮呢!看见哥哥是我最开心的事,因为他总是能想出很多好玩的鬼点子。他迫不及待地拉着我一起到他家玩起赛车游戏,好刺激啊!

时间过得真快,转眼就到快天黑的时候。大姨的厨艺在我们家族中可是最好的,所以肯定要留下来品尝她为我们准备的丰盛晚餐啦!面对着一桌子香喷喷的饭菜,我们一大家子围坐在桌边,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容,我真的感到“生活比蜜甜”的滋味呢!

过年真好,我不禁开始盼望明年的新年!

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篇1:母爱初中一年级作文

全文共 1329 字

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母爱是水,给我们送来清凉的慰藉。

母爱是灯,照亮我们夜行的路。

母爱是路,引我们走向光明。

在大千世界,还有多少爱值得我们感动?还有多少爱会让我们难以忘怀?还有多少爱能拨动我们早已沉默的心弦?寻找爱的足迹,我们曾陶醉于“柳迎朝雾花含笑,柳舞晨曦霞伴笑”的美景;我们曾震撼于“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的赤心;我们曾落泪于西单女孩那平凡朴实的人生,感受世人之爱。

想起了李开复,想起了朱军,想起了史铁生,在他们谈论自己伟大的母亲时,我知道,今天我要以赤诚之心讲述爱的故事——我那平凡而伟大的母亲。

我出生于一个贫困的家庭,从我能记事起,父亲就在外地打工挣钱,母亲则在家里照顾我。因为是这样的家庭,母亲不得不每天起早贪黑地去地里干活,用父亲从外地寄回来的几百块送6岁的我去村庄附近的学校读书,我自然也就不敢跟别人攀比什么。可是每当看到自己同龄能穿着漂亮的衣服,成群结队地跑进雪糕店。过一会儿,他们又舔着冷气直冒的雪糕走出来,我的心不禁痒痒的,真渴望自己也能有这一天啊!可是转念一想到母亲在地里忙碌的身影,日出而作日入而息,只好默默地把这个奢望藏在心里。

一天中午,烈日当空,母亲在吩咐我上学路上要小心后,又挑起锄头向田里走去。我刚起身,忽然发现桌上有一张母亲忘记拿走的皱皱的五毛钱纸币,就像母亲已悄悄爬上皱纹的脸。我先是一惊,望着那五毛钱发呆,这不正是我梦寐以求的吗?过了一会儿,我清醒过来,心里扑通扑通地乱跳。我蹑手蹑脚地走到门旁边,小心翼翼地向门外望去,没有看见母亲,真是天助我呀!已不再犹豫那张凄楚的脸会不会审视我,我便飞快冲到桌子旁边,颤抖的心还是抓到了那弥足珍贵的五毛钱,我向学校飞奔而去。冲到雪糕店门口,我疑迟了一下,但还是攥着那五毛钱走了进去。里面的雪糕真多啊,有草莓味,西瓜味,香蕉味的五花八门,我久久伫立着,迟疑了一会,最后还是买了那支梦寐已久的牛奶味的雪糕。舔着那牛奶味的芳香,心里美滋滋的,同时暗暗庆幸这次来之不易的杰作。当我眯着眼睛走出雪糕店门口时,却不小心撞到了一个人。抬头一看,我的高兴立刻化为了恐惧,这不是别人,正是我的妈妈……

在家里,我度过了一个我终生都不能忘记的下午。雪糕放在碗里,早已化成一碗冰水,我低着头抽泣着。这个下午,我没去上学,妈妈也没去田里干活。母亲语重心长地说:“孩子,这雪糕我不是不给你买,可是,这也要等到我们有钱之后才能买呀。我们家现在连温饱都成问题,你还拿着钱去买雪糕。这雪糕融化了不就是一碗凉水嘛……”我顿时嚎啕大哭,积压已久的委屈与羡慕融化为愧疚的泪水,母亲也只是默默地留眼泪,把我紧紧搂在怀里……

七年一晃而过,现在的我已不再期盼像其他人一样能穿时髦的衣服,能吃美味佳肴,能用品牌文具,能和家人一起乘车去旅游观光……我知道目前的我唯一能做的就是在学校当一名优秀的学生,我要以优异的成绩让妈妈的嘴角挂上我成功的痕迹。我知道,我的人生足迹里有母亲慈爱的目光,照亮我的前行,我将走得更远更光明!

老舍曾说过:失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。亲爱的朋友,趁我们的父母亲都还健在,偶尔听听那首歌,常回家看看吧!切莫等到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,到头来,空悲切,空悲切!

[母爱初中一年级作文

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篇2:初中一年级的

全文共 701 字

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栗乡多美景,板栗花飘香。夏天到了,家乡的板栗花也开了。整个小山村从山上到山下,从农家小院的房前屋后到公路两旁,随处可见如棉絮般毛茸茸的板栗花,一簇簇开满了枝头、挤满了树梢,微风吹来,花絮摇曳。虽然它的花期不长,花儿也并不鲜艳夺目,但那一棵棵树、一片片林,却承载着丰收的希望,承载着农民的希望和喜悦,只要到了秋天,它将给辛苦劳作的人们演奏出一曲曲丰收的乐章。

是啊,在我的记忆中,家乡除了板栗收获的季节,最美的时候要属栗子开花的时节了。那满树竞相开放的板栗花,一簇簇米黄色的花束,在满目油汪汪、翠绿的板栗树叶中垂挂着,闻上去,有着浓浓的乳香,沁人心脾。这自然给夏天的山村增添了许多美丽。

我家后院的山坡上,就有一大片板栗树,是我父亲承包的果林。每年这个时节,栗树花开得正热闹。花开了,一簇一簇的,蝴蝶在花间飞舞,蜜蜂嗡嗡地叫,忙忙碌碌的。双休日时,我们一群伙伴就在栗树林里欢快地游玩,胆子大的常常会爬到树上,坐在树杈顺手折一枝带花的树枝抛给我们。栗子花外形很独特,是毛毛虫的形状。但近看,上面挨着一朵一朵细小的花,好看极了。

每当我站在村边的小路上,远远望去,河堤上、山腰间、田野地旁,那板栗树没有白杨树高大的身姿,却枝枝叶叶浓荫覆盖,每一株果树都高大蓬松,像一把撑天的遮阳伞,把整个山村淹没在板栗树的绿浪中。只要一阵微风吹过,满山村笼罩着板栗花的芬芳。

望着这满眼的绿,闻着这满山野的香,让我思绪万千:就算是顶级的画家,也绘不出如此不屈的意志;就算是最有名望的作家,也写不出如此恬淡的心;就算是最擅长摄影的摄影师,也留不住如此的芳华。

人们总说桂花开,香飘万里。可我要说:家乡栗花开,香能醉人。

[初中一年级的作文

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篇3:初中一年级作文:母亲节

全文共 612 字

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明天是母亲节,一定要去看望妈妈,已经两个星期没去看爸爸妈妈了,真愧疚。有时忙得连个电话都没打,妈妈对女儿的要求又是那么低,能去看一下她,她就很高兴了,有时打个电话跟她说没空过去,她只是说没关系,有空再来,其实她心里肯定有点落空的感觉。记得有一次有两个星期没过去,也没给她电话,等到第三个星期天过去,刚好她在邻居家,那邻居说你妈从昨天就在等你,而妈妈却说:“没有没有”……而当妈妈听说我身体不适时,又总是那么的紧张。妈妈知道我带毕业班,星期六要加班,所以总是说:“你工作那么忙,不用挂念我们,你身体没事就好,我和你爸身体还很棒。”有次爸爸因颈椎问题几天起不了床,他们竟然不敢告诉我,怕我操心而伤了身体,一直到康复了才跟我说,都怪我小时候在他们面前太脆弱了,虽然我现在尽力想让他们知道我是坚强的,但还是难使他们放心。每次看到我都会先审视我一翻,看我胖了没有,可是不争气的我依然那么瘦,尽管我暴吃暴喝,都没用。

妈妈的爱太大了,大到自己无法承受,永远的愧疚对于妈妈。那种始终回报不了的妈妈的爱,象山一样压在心口……

今天是星期六,又是妈妈在等我的一天,而我们学校今天组织学生去千果山,所以妈妈又等不到我了,而粗心的我到现在才想到这件事,马上给她打了个电话,先告诉她我明天就要过去,听她接电话的口气就知道她乐乐的,迫不急待在电话的那边就大声地跟旁边的爸爸说:“纯说她明天要来……”

以后还是要多抽点时间陪陪父母……

[初中一年级作文:母亲节

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篇4:学生初中日记

全文共 756 字

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“让”,是中华民族的传统美德。“让”,不仅仅是对个人的要求,更是对社会的要求,这个社会也因“让”而更和谐美丽。

“奶奶,车子还有多久才到呀?”稚嫩的童声传来,原来是一位三四岁大的小娃娃。她身旁站着一位年过花甲的老人,老人笑着说:“小囡乖,再等一下。”老人嘴上这样说,心里却不免担忧。正巧,公交车来了,老人刷了卡,牵着小孩的手上去。“小囡,快去找个位子坐着吧!”奶奶说道。小囡穿过人群着急地找着座位,回头有些失落地对奶奶说:“奶奶,位子没有了,可是我好累啊,我想坐着。”奶奶闻言,一脸心疼地看向孙女:“小囡,我们去问一问别人可不可以让个座。”

小囡来到一位中年妇女面前,带着期待的神情问道:“阿姨,您能让个座吗?”妇女不耐烦地看了看眼前的孩子说:“没看到我拎着这么多东西吗?哪有什么位子让给你啊?”小囡的大眼睛闪了闪,似乎在说没事,再问一问别人。她又想去问旁边的叔叔,还没等她开口,叔叔就先说话了:“哪来的小屁孩?走走走,没空理你。”小囡再次受到拒绝,她备加受挫,闷闷不乐地去找奶奶,扯着奶奶的衣角说:“奶奶,我还是不坐了吧!他们都不让座。”奶奶皱了皱眉,深呼一口气,拉着小囡的手,两人一同蹒跚地走向一位十四五岁的女孩身旁,问道:“小姑娘,你能让我们坐一下吗?我们刚刚赶路都很累了。”女孩挥挥手说道:“这位奶奶,很抱歉,我也很累,你还是去找别人吧!”

终于,小囡原本红润润的小眼睛湿润了,她忍不住哭了出来:“奶奶告诉我……做人要……懂得让……,可是……可是……呜呜呜!”在小囡的哭声中,所有人都思考着。

良久,一个清朗的声音响起了:“小孩子,你过来坐吧!”小孩和老奶奶的脸上露出了笑容,像太阳一样光芒四射。

这一次,没想到的是一位少年给大家上了一堂课,让,是每一个人都应该拥有的美好品质,我们的社会不也会因“让”而更温暖吗?

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篇5:放暑假最想做的事初中学生作文

全文共 1088 字

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令人期待的暑假还没到来之前,同学们便迫不及待、七嘴八舌的讨论起自己的暑假计画来了!有的人说每天要睡到日上三竿、太阳晒屁股才肯起床,以“修复”开学期间因睡眠不足而造成的黑眼圈;有的人说每天要玩他个四十八小时才过瘾,以弥补学期间不能玩到尽兴的遗憾;也有同学将暑假排满了才艺课,想藉着暑假好好的 “修练”才艺,让自己“十八般武艺样样精通”;更有同学想利用这个长长的假期和家人一起出国旅游,以开阔自己的视野,增广自我见闻;而我呢?此时的我只想 快快搭上高铁,飞奔到一个令我朝思暮想的地方,去见见我那年迈而慈祥的外公外婆。

公务员退休的外公及高中教职退休的外婆,在祖传的农地上架起了瓜棚,盖起了农舍,培植了菜圃,栽植了果树,享受着现代陶渊明闲云野鹤的优闲自适。而这个外公外婆亲手打造出来的农庄,也就成了他们子女与孙儿们度假的天堂。

平常的日子里,外公外婆总是勤奋的在这里栽植有机蔬果,聪明的他们自己设计了“网屋”,不论是屋顶或四周围,全是用钢架及密密麻麻的细网架设而成,使菜虫不易入侵,因此栽种在“网屋”中的蔬果也全不使用化学杀虫药物,而採自然健康的栽种方式。而更特别的是外公外婆的蔬果是不卖钱的,他们只想将这些健康的蔬果分享予亲朋好友、左邻右舍,当然也会以冷冻包裹的方式寄送给他们的子女、孙子们。每当我吃到这些健康的蔬果,总是感到特别的甘甜、特别的感动,因为我知道外公外婆将他们的爱全灌注在这些蔬果中。

因此放暑假时我最想做的一件事,便是飞奔到外公外婆的农庄,好陪着他们採下田里嫩绿的豆荚,摘下瓜棚上成熟的丝瓜,或是挖掘着破土而出的竹笋,边採边品尝着结实累累的龙眼,拔出土中鲜嫩的萝卜等等。偶尔兴致来了,外公还会提着水桶、拿起小铲子,带着他的孙子们到果园里去灌捕匿藏在土里的蟋蟀。外公敎我们先用小铲子刬平果树下的小土堆,找出隐藏在小土丘下的洞穴,然后灌水进去,不到几分钟,藏匿在洞穴中的蟋蟀便钻出来“束手就擒”了!我和弟弟总在观察完蟋蟀之后又放它们回到土里,等待下次回来农场时再次将它们“灌”出来,看看久违的蟋蟀是否又长大了一些。

偶尔我们也会和外公外婆坐在树荫下吹着凉爽的“自然风”,一边开心的聊起天来,看着不远处昂首阔步田间的白鹭鸶,感觉自己就像它们一般悠闲呢!或是在夕阳余晖下,骑着脚踏车徜徉在田间小路,享受着优游自在的农场生活。这种种田园中的乐趣交织着外公外婆那慈爱的亲情,让我满足的感觉着一种人间悠闲而温馨的幸福!

因此,放暑假时我最想做的事,便是回到外公外婆的农庄,一方面享受悠闲的农场生活,一方面更可陪陪和蔼可亲的外公外婆,和他们共享温暖的天伦亲情。

[放暑假最想做的事初中学生作文

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篇6:《开学第一课》有感初中学生作文

全文共 626 字

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九点三刻,看完《开学第一课》后,感触颇深。突然想起了许多。

早晨,随着手机发出的公鸡叫声,我被惊醒了,睡意全无。突然觉得在大城市中,也许,只有我一人听着清脆的公鸡叫声起床,这么优美的铃声只有我一人在听,真幸运!

上学路上,许多车辆用喇叭演奏着交响曲。突然发现原来有那么多车辆簇拥着我上学,有在前面领路的,有在后面断后的,还有在两旁充当保镖的。呵呵!真大牌!

到了教室,第一眼看见座位旁的小花儿,一共有五瓣,他们每一瓣都是那么小巧可爱。在校的9小时,坐在座位上,抬眼便能瞧见壁上的小花儿,他们幸福地绽放着。我感觉他们离我这么近,抬眸45゜我就能看到他们羞涩的模样,真养眼!

放学后,公交车站。别班同学凑在一起七嘴八舌,讨论食堂,讨论八卦,讨论老师,有时还会讨论作业。以前总觉得,她们好烦呢,说不完似的。现在,突然发现,不知是否被她们欢乐的气氛渲染了,整个车厢似乎很热闹。她们让我过去一起坐,我就顺着这个台阶和她们坐在一起,不是讲个冷笑话,和她们讨论各种话题。不用管什么,已经放学了!渐渐地,车厢里又多了一个人的声音。有这么活泼的同学陪我一起放学,真快乐!

回到家,打开门后映入眼帘的便是妈妈的脸,已经切好的哈密瓜就放在桌上。2个小时后,在我饥肠辘辘时,爸爸回家了。三人同桌吃饭。虽无过多言语,但关心彼此是心照不宣的。突然发现世界上只有我称呼他们为“爸妈”,我真幸福!

看啊!有这么多美丽的人和物在我身边呢!

写到这里,我情不自禁地笑了。

[《开学第一课》有感初中学生作文

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篇7:对初中学生的寄语

全文共 1594 字

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时间的流逝是那样的悄然无息,我们不知不觉在青春的校园中接受了秋与冬的洗礼。青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。旅程中,虽偶有心酸与疲惫,但都在青春的且歌且行中成为锤炼成长的动力!

现在,我们迎来了中考复习的紧张时刻,我们壮志在胸,我们激情满怀!自信的学习氛围,使我们不再徘徊,自强不息的精神,激发了我们无穷的潜力,艳阳骄阳,进一步澎湃了我们生命中从未销去的奋斗的热量。在学习上,我们从未有过今天这样充实。中考冲刺,时不我待!在我们面前,虽然中考显得很强悍,显得不近人情,但我们丝毫不惧怕,因为持续的神专思聚的学习,使我们今天有了冲刺中考的筹码!

迎战中考,我们仍需自信,我们会一如既往地坚持,让学习始终充满动力,富有效率,直到最后征服中考。纵使山路十八弯,我们也依然执着,永不言败。也许挫折在所难免,但我们决不会在挫折面前退缩,我们会让挫折成为人生进步、成功的阶梯。父亲的白发,母亲的皱纹,老师的苦心,好友的鼓励,那殷殷期盼的眼神,奔波劳累的身影,正是我们努力学习,锐意进取的不竭动力!

阳光下,前方的道路依旧在无边地延伸着,我们带着希冀与执着,坚定地昂首前行。我们坚信,执着的追求,不懈的努力,一定会在最后的冲刺中把握自己的命运,让多年的期盼与梦想变成现实,使生活中的丑小鸭变成美丽可爱的白天鹅!

在中考冲刺之时,给同学们讲几句话,希望对同学们能有所帮助。

一、继续保持自信。美国思想家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”拿破仑.希尔说:“信心是生命和力量,信心是创立事业之本,信心是奇迹。”这充分说明,自信是人生最重要的精神支柱,是成功的先导。只有自信,才敢于面对困难;只有自信,才能充分激发自己的潜能;只有自信,才能永远保持乐观的心态;只有自信,才能善于处理好各种关系。人生几十年,我们要是连自己都不相信,还能指望谁能相信我们取得成功呢?请同学们记住,自信,是我们奋力冲刺高考最好的推进剂!

二、要乐观。乐观的人通常是一个拥有坚强意志的人,乐观的人视困难为常情。“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”而悲观的人往往人为地夸大困难,被困难所吓倒。只有乐观的人才能正视外部的阻力和内心的障碍,勇敢地面对困难,经受住逆境的考验。英国作家萨克雷在《名利场》中写道:“生活好比一面镜子,你对它笑,它也对你笑,你对它哭,它也对你哭。”一名优秀的学生,应永远微笑着面对生活。学习中的困难就宛如大海里的朵朵浪花,只有以正常人的心态看待,才会使年轻的我们培养坚韧的毅力,创造出未来更美好的生活。

三、用座右铭来激励自己斗志。革命前辈徐特立四十多岁学法文时,曾用“日学一字,五年为成”作了座右铭。在这种动力的支持下,他以常人难以想象的意志力和坚持不懈的学习精神,三年就掌握了法文的基础。青年时代的毛泽东有一句座右铭:“贵有恒何必三更起五更睡?最无道只怕一日曝十日寒。”这些事例告诉我们,具备坚强的意志是名人之所以成功的重要因素之一。我们要根据自己的爱好和努力方向,树立起自己的座右铭,以激励自己不断走向进步。

四,最后一百天,为自己树立一个时时学习的榜样非常重要。记得十几年前,我读高三,离高考还有几十天时,我读到语文课本上的一篇短文,讲述一个贫穷的学生奋斗的故事,在高考前一小时他还在街上卖冰棍,最后以高分考上了理想大学。我禁不住热泪盈眶,我内心感觉自己也能考上大学。最后几个月,我发疯般地学习,做题、背书,最后,我胜利了。我的高考成绩超过了一些平时比我好的同学。

同学们,离中考还有一百天,一百天能做什么?一百天能使自己从几十名、几百名上升到前几名、几十名;一百天能使自己的人格得到升华;一百天能发生一个谁都意料不到的奇迹;一百天能使自己的命运发生一个天翻地覆的变化。

勇士们,我们已经吃了很多苦,已完成了播种、灌溉、除草任务,应该是到了我们收获的季节了,抓住一百天,共同努力创造一个美好的未来吧!

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篇8:初中一年级开学感受作文

全文共 1535 字

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时间流逝的飞快,一眨眼又到了开学的日子,全新的学期,一定有很多感受。下面是小编整理收集的初中一年级开学感受作文,欢迎阅读! 开学感受(一)

美美的在家休息了一个假期,带孩子,做饭,看奥运,似乎是这几年所没有的清闲,心情也一天比一天轻松。从奥运赛场上看到的感动也让我对自己的工作有了新的感悟。

开学了,经过几次的调换后当得知自己要带五年级的数学及班主任时,我都不知道自己是什么样的心情,只是刻意的回避,自己开导自己带谁的孩子都一样。工作十几年来像这样的一幕我早就承受过,记得那年我从一年级带到四年级的一个班,那时真是有干劲,倾心付出,四年级第二学期,我外出参加培训一周回来课拉了下来,那时学校对补课的情况不怎么管,我竟然利用周末给孩子们补课。也是那学期统考我班考出了理想的成绩,正当我踌躇满志的要将孩子带下去的时候,学校将我调到了他们认为更重要的位置,我去班里和学生告别的时候学生哭我也哭,为此我和校长还争吵了一番,可校长却笑嘻嘻的说这对你有好处,直到我离开那所学校的时候我还对校长不让我带完那一届学生耿耿与怀现在想想人有多少这样的青春。

面对新的面孔我还要努力记住他们的名字,在一天一天的相处中了解他们的脾气和个性,把最好的留给他们。 开学感受(二)

依依不舍地告别了暑假,忐忑不安地迎来了开学。因为这是我中学生活的第一次开学。将要迎接我的是陌生的学校、不认识的同学和不熟悉的老师。

开学第一天,才早上五点半就被妈妈从床上叫了起来,干吗?赶校车呗!到了学校,该拿这学期的书了,只见班主任把一个个沉甸甸的大袋子发给同学们,我打开袋子一看。嗬!练习册、教辅书、教科书、英语的、语文的、数学的总共有30来本书,还有一大叠的练习本。唉,传说中的上宝作业就此开始了。再环顾四周,我的那些“精英”同学们看到书都有一种跃跃欲试的表情,顿时,一种压力向我袭来。

开学第一天,我走进班级,按照前几次报到时的座位坐了下来,拘谨地打量起新的教室:“嗯,比小学时的教室大多了,座位也多了”,“不好意思,同学,这是我的位子,请你让一下,好吗?”忽然,一个同学表情有点冷漠地对我说。啊!这座位是他的!我连忙站起来,背起包逃到教室门外。()昨天报到时我请假早走了,看来老师已安排座位。那,我的座位在哪儿呢?看着同学们陆陆续续走进教室,一个个都坐好,没人注意到我背着书包站在门外,心中不由被一种孤独、无助填满,脑海中闪过的是小学教室里同学们第一天开学的亲热劲。

开学的感觉有点孤单、无助!开学的感觉有压力,但我相信,慢慢会好起来的,一切都会和我小学生活一样快乐、美好! 开学感受(三)

时光飞逝,一眨眼,我从幼稚的小学生成长为懂事的中学生。开学的第一天,我便感到了压力,因为老师一整天都在给我们讲中考的事。

在上了几天的学之后,我觉得中学和小学的差别实在是太大了,不管在什么方面。上课时,老师讲课的语速特快,叽叽叽就过去了。正当你仔细理解这道题时,下一道题又开始了。而且每当遇到重点时,老师只强调一遍便完事,不像小学老师,叨叨来,叨叨去,直到把它刻到脑子里才善罢甘休。平时的作业有错题,老师不再像小学教师那样,成天屁股后面追着要,而是凭自觉。上了中学,我发现作业量没有小学多,我真希望能保持下去,但我知道好景不长,因为这周的作业就非常非常非常的多。我觉得这个学校的规章制度很严。开学前,我看到中午能午休,觉得不大可能。结果到了中午,还真能午休,而且屋里有老师看着,外面有老师检查。平时下课铃响了,老师虽然有时也拖堂,但不拖那么长时间,不像小学一拖拖到第二节上课,希望不拖堂的现象能持续到初三毕业。

现在上了中学,不能再像小学一样混混就过去了,中学可是人生的转折点,我一定要好好这习,天天向上。

[初中一年级开学感受作文

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篇9:一年级学生作文:我的好习惯

全文共 340 字

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我是一个一年级的小学生,大家都夸我是好孩子、好学生。那是因为我有好多好习惯

我有一个不说脏话的好习惯;每当有人说脏话时,我就对他说:"说脏话是不文明的,我们要做讲文明的好孩子。

我有一个爱帮长辈做家务的好习惯;每天我写完作业以后,都会帮家长扫地、擦地,吃完饭还去捡碗擦桌子。只要是我力所能及的家务我都会去做,每当我做完了这些,妈妈都会夸我懂事。

我有一个爱学习的好习惯;我上课认真听讲、积极发言、回到家就先写作业,同学叫我出去玩捉迷藏我都不去。妈妈叫我先吃点好吃的,我也不着急去吃。

......

有了这些好习惯,我的学习成绩很优秀。还总能受到长辈的夸奖。老师说:好习惯越多,抗拒引诱的力量就会越强。以后我会让我的好习惯越来越多,做一个更优秀的好孩子,好学生。

[一年级学生作文:我的好习惯

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篇10:怀想天空高中一年级学生作文

全文共 554 字

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躺在软软的草儿身上,感受风儿一阵阵轻轻的吹拂。仰望多姿多彩的天空。斟酌一番,那左边的云朵儿如同彩儿。她的乳名彩儿。初中同学,和我是好朋友。

怀着天使般的童心,踏进了青春校园。

“轰!”

“哎呦喂,疼死啦!”

“对不起,没事吧。”

抬头一看,一位长相秀丽,温文尔雅的女学生向我伸出手。

惊愕,下一秒我握住了她的手。

“你好!我是彩儿”她甜美的笑了。

“好!我是XX”某人傻傻的笑着,笑的很奸。

“你是读哪个班?”

“初二(3)班”

“哇!不会吧?那是顶尖的尖子班啊!”

仔细一想,如果我能交上这样的朋友,说不定我的学习成绩也能提高许多。正所谓,近朱者赤,近墨者黑。正想着,某人拍了一拍我的肩膀。

“同学,没事吧?在想什么?”

“哦,没事。”

“我能和你做朋友吗?”

“可以”她嘴角微微上扬。

……

躺在软软的草儿身上,感受风儿一阵阵轻轻的吹拂。

“彩儿,看!那左边的云朵儿像你。”

“嗯,的确很像。”

“那朵云在微微变化,哈哈!它变成奋斗的你。”“彩儿,三年后还会来这里读吗?”

“可能不会吧。”

“为什么?”我急了。

“因为家庭原因我会跟随父母奔波。”

……

一次邂逅,很开心。

一次分离,很伤心。

物是人非事事休,欲语泪先流。

躺在软软的草儿身上,感受风儿一阵阵轻轻的吹拂。仰望多姿多彩的天空。怀想与你在一起的点点滴滴。

彩儿,过得好吗?

[怀想天空高中一年级学生作文

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篇11:另一个我初中学生写人作文

全文共 514 字

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在大人眼里,我总是调皮捣蛋,玩世不恭,不喜欢读书,不喜欢学习。但是,其实我也是喜欢读书的,我的近视眼也是因书而起的,我也有属于我的另一面。

我,是一个“小书虫,”可家里人总说我是本末倒置,读书不认真读,闲书倒一本没少看。我可不承认——你们看书是为了消磨时光,我尽管看的是闲书,但只要是有益的书,总有它的精华所在,正所谓博览群书,取百家之长嘛!我十分乐意当这有水平的书虫奥。

现在已经是深夜了,“哈哈哈!”一阵笑声从我的被窝里传了出来,被隔壁的老妈听见了。她放轻脚步悄悄地来到我的小天地,看见躲在被窝里、紧紧攥着书、看得津津有味的我,突然河东狮吼般的大呵一声:“X——X——X!”那声音可谓天崩地裂、地动山摇。顿时,我呆若木鸡,不知该如何是好。过了一好会儿才缓过神来,忙把书放回到书架上,朝妈妈做了个鬼脸,跳上床蒙头便睡。

中午,我正躲在自己的房间里看书。妈妈叫我吃饭了,可我正沉浸在故事的意境中,根本没听到他声音。妈妈一连喊了三次,我却还是不舍得把书放下。直到妈妈说:“哇!这么好吃的牛排,我可是忍不住了。”这才把书放下,走向餐桌去吃那平日里的最爱。边吃边还不停的朝那本书瞟一眼。

嘿嘿,这就是另一个我,一个爱在书海里杂七杂八游泳的我。

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篇12:2024初中一年级作文:我的梦,中国梦

全文共 922 字

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中国,经历五千多年的沧海桑田,斗转星移,从远久的黄帝统治时期到现在改革开放了三十五年,从寥寥人烟到繁华昌盛。中国,您一路顺着时间的洪流从远古奔向未来,一路带着辛酸,一路带着呐喊,一路带着欢笑,在历史上伫立了一个又一个的丰碑。我从长辈的话语中咀嚼到您一路走来经历的种种坎坷曲折,从一部有一部的纪录片中了解到中华人民共和国这个名字的来之不易,从一首首红歌那充满着力量与豪气的曲调中感受到了中国人的乐观顽强的精神。

我深知我的根牢牢地被铨在了这里,中国是我的母亲,这里有滋养,促使我生长的东西,我无法离开她,我是她的一部分,紧紧地联系在一起。我也深知作为一个黄皮肤,黑头发的中国人应该?I卫自己祖国的尊严,用自己的力量为中国的历史长城砌上一块砖,使中国日益繁荣昌盛,永远屹立在世界之林。

“少年智则国智,少年强则国强,少年富则国富。”作为青少年的我们一直肩负着振兴建设中国的重大责任。我们的梦即便是中国的梦,我们的未来即便是中国的未来。

我一直梦想着做一名作家,用笔写下自己的慷慨言辞,写下自己对祖国的满腔热情。无论是杜甫“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。”知道收复国土时的欣喜欲狂;还是陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”对未能看见祖国统一的遗憾;还是曹植“捐躯赴国难,视死忽如归”都让我心中的爱国情澎湃着。

不知二十年后的我是否如愿地成为了一名作家,不知我是会像鲁迅一样用笔做武器去写出人们的心声,揭露社会的黑暗面,?I卫祖国的尊严还是会艾青一样用简短零碎的文字,来抒写心中情怀,欢笑抑或是悲痛,心酸又抑或是悲楚。无论是哪一种方式,我都希望我的文字都有祖国做的根,不管是什么内容,都可以看出一个中国人的自豪。我只是想用最原始的方式记录下发自内心最真实、毫无虚伪的感情。

“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……”祖国啊,不知我浅显的文字是否能表述出你对我们的爱的深沉伟大,但你慈母般的容貌早已被炎黄子孙们铭记在心里。

我愿将我的梦想与我的祖国的未来紧紧地联系在一起,我愿做一朵百合花,只愿淡淡的绽放,只为我的母亲添一份淡雅,添一份芳香。

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篇13:初中老师给学生的毕业寄语

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有一首歌,大家都非常熟悉:“明天,你是否会想起昨天你写的日记;明天,你是否还惦记曾经爱哭的你……你总说毕业遥遥无期,转眼间就各奔东西。”同样,还有一首歌,大家也一样熟悉:“让我掉下眼泪的,不止昨夜的酒,让我依依不舍的,不止你的温柔。余路还要走多久,你攥着我的手,让我感到为难的是挣扎的自由。”我把下面的歌词改了一下“分别总在六月,回忆是思念的愁。”是的,“离别”是一个很伤感的字眼。所以,才会有“人生自古伤离别”的说法。不过,今天我们应该为离别赋予新的内涵,那是因为你们的离开,是要飞向更为广阔的天空,是要去搏击更加汹涌的风浪,是要去装扮自己更加亮丽的人生。想到这些,我们就不要感伤,而要为今天的毕业离校感到格外的振奋!感到格外的自豪!

这里,我想对即将告别学校的同学们说,树德是你永远的家。这里有你青春年少的故事,这里有你师生学友的情谊,这里有你的欢乐,有你的痛苦。今天的一次离别,就意味着再一次的相见。希望你“常回家看看”,看看三年里温情陪伴你从青涩走向成熟的老师,是否还保留着当年的那张笑脸,看看深深印有你生命痕迹的这片土地上,师弟师妹们是否又在这里创造了新的生命奇迹。上个月,“江苏发展大会”召开,一大批高端人才、大咖应邀回到家乡,“彭城英才荟”聚徐州,为江苏的发展出谋划策。那么,再过5 年、再过10年、20年,你们作为树德人,也一定会带着骄人的成绩回到母校。那时,我还在校的话,我会和你们在校园里走一走,直到所有的灯都熄灭了也不停留。

这里,我还想对即将告别学校的同学们说,你们的爸爸妈妈也同样会有这样那样的不足。但是我希望,我更相信大家会永远记住父母的好,记住父母的疼爱,记住他们曾经为你们的付出!

这里,我更想对即将告别学校的同学们说,在这三年里,无论你们曾经取得过多么令人骄傲的成绩,或者还有什么让人遗憾的地方。但,那都已经成为了过去,都必将成为树德中学和你人生中重要的“历史一页”。今后,不论你走到哪里,我们的目光----老师们的目光都将追随到那里!毫无疑问,今后你们的生活会变,经历也会不同。但我相信,树德中学对你的影响和你作为树德人的身份永远不会改变!

亲爱同学们,最后我更想对你们说,其实我更相信你们一定会记住树德中学,记住母校!记住,是在这里,你们从童年走向少年,开始了你们的青春岁月的。记住,是在这里,你们把“树德立人”当作了你人生的确不懈追求! 记住,是在这里,你们又一次扬起了人生远航的风帆!

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篇14:一年级上学期班主任致学生家长的一封信

全文共 1249 字

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家长

您好!这是教师写的第三封致家长,不知道到学期结束,能够把十八封信完整保留下来的家长有几位?您对家长信的态度,一定程度上可以反映您对教师的配合程度、对子女教育的重视程度。在第一封信中,教师就说了:“同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心血的竞争。”开学仅仅两周,全班小朋友在语文学习上的竞争早已开始,差距逐渐拉开。

约有三分之一的孩子每节新课上完,就主动到我跟前拼读声母、韵母、音节,而且读得很流利;约有三分之一的孩子,课间经过反复练读,也能读个八九不离十;但剩下的大约十几个孩子,对于拼音的掌握还很差。经过了解,原来读得快读得熟的孩子,家长都能积极督促、辅导孩子在家中一遍遍练习拼读;有的爸爸妈妈双休日去书店买一些浅显的儿歌童谣古诗让孩子背诵。

上周三放晚学时,有个同学的爷爷(或许是外公)戴着老花镜,一手拿着笔,一手拿着小本子,帮孩子记录教师写在黑板上的口头家庭作业,老人对孙子学业的重视令人感动;中秋节放三天半,颜露同学在家长的要求下,把学过的音节都工工整整抄写在拼音本子上,抄了三页;教师希望小朋友们利用假期制作拼音卡片,结果全班只有6人做到了:黄悦,在妈妈帮助下制作了40张;朱家乐、朱林都是27张,虽然卡片纸较薄,但是自己动手的,值得表扬;李冀晗是24张,拼音写得又大又规范;段良浚是9张,自己做的;吴俊楠8张。

孩子们本来在同一起跑线上,是同一个教师教,全班同学在智商上的区别几乎可以忽略为零,可是因为有些孩子努力不到位,家长付出的心血不到位,导致尖子生、中等生、后进生的萌芽慢慢出现。星星排行榜上得三颗星的同学有:陈乐、施心怡、赵祥。

我除了是教师,还有另一个身份──家长。我的儿子现在读六年级,成绩名列前茅,看过的课外书500多本,8千万多字,在报刊上共发表习作18篇,每逢作文、数学、英语竞赛屡获名次。按理说我可以放手不管,但恰恰相反,我对儿子要求依然很严格:每天早晨必须在我跟前读一篇课外书中的经典散文;中午练习写钢笔字两页;晚上完成各科作业后听英语磁带十分钟;在他的博客里写一篇心情随笔,周末写一篇不少于400字的日记;每篇语文课文必须在我面前读得流畅有感情,每课生字词我都会给他报听写;数学英语有的题目我也不懂,我就带儿子去找同事请教;儿子临睡前必须看课外书半小时。

为了给儿子树立榜样,在完成一天繁忙的工作之后,我规定自己每晚用一个小时写一千字左右的教育日记,开学以来我写了13篇,合计1万6千字。我统计过了,有15个同学家里有电脑可以上网,家长百度搜索“杏花江南的作文博客”,能读到我写的教育随笔系列──《在一年级的日子里》,欢迎家长留言、评论。我会非常重视您留下的文字,包括宝贵的意见和建议。

这封家长信集中谈了家庭教育和学校教育的衔接、配合问题,以后不会再唠叨。因为该说的道理已经说得非常透彻,家长倘若仍掉以轻心,教师也没有办法。说得严重点,您是拿孩子的前途开玩笑。对于一直积极支持、配合、协助的家长,教师心里有数,会对这些家长的孩子倾注更多心血。

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篇15:拜年的学生记叙文

全文共 939 字

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今天是大年初二,是个天气晴朗的日子。我和父亲、母亲带着春节的喜悦和礼物,回到老家去拜年

我们先去了二爸家。还没进门,一幅红底金字的大幅春联,首先映入了我的眼帘。上联是“华堂盈瑞气”,下联是“猴年如意春”,横批是“万事胜意”。这可是我今年春节送给二爸家的第一份新年礼物,是春节的前几天托大表哥带给二爸家的。 当我和父亲、母亲正在欣赏我的“杰作”时,二爸、二妈和小堂弟就满面春风的迎了出来。

小堂弟说:“祝大伯、大妈和李斌哥哥新年好!”父亲、母亲非常高兴,直夸小堂弟长大啦!懂事啦!接着就给他发了一张100元的压岁钱。我也向二爸、二妈祝贺新年,二爸也给我发了压岁钱。 看到我们来了,小堂弟非常高兴。当大人们正在说话的时候,他就一把把我拉进了他的电脑室。他高兴地向我介绍他的电脑游戏,并和我一起玩起了他的《玩具兵大战》。这个游戏非常激烈,一下子就把我吸引住了。我们两个一会儿你打打,一会儿我打打,玩了一局又一局,过了一关又一关,直到二妈叫我们吃饭时才停下。 饭菜端上来了。二爸家的年饭可真是丰盛,有鱼有虾,有鸡有肉……大盘小盘的摆了满满的一大桌。二爸高兴地拿出他的茅台酒要和父亲对饮,我和母亲、二妈、堂弟喝的是酸奶和饮料。饭桌上,我和堂弟向父亲、母亲、二爸、二妈都敬了酒,祝他们身体健康、万事如意;我们不停地和大人们碰杯,个个肚子都喝得鼓鼓的。

吃完饭,我和堂弟又到楼下去放炮。这里放炮的人可多了,有几个孩子围在一起放的,还有大人带着小孩放的。放的有“二脚踢”、“大雷子”,还有100多响的小鞭炮。鞭炮声噼里啪啦,震得小孩们个个双手捂着耳朵,远远的躲在单元的门洞里。我和堂弟手里拿着“雷子”和鞭炮,堂弟胆小,不敢放,让我去放。我壮着胆子,点燃了一串鞭炮,刚刚点燃,我就飞速的向远处跑去,一看堂弟,他已经远远的躲进了单元的门洞里。放完鞭炮,堂弟说:“哥哥,我来放雷子!”我说:“放雷子危险,你敢吗?” 他说:“敢!”没办法,我只好把一个小雷子夹在砖缝里,把引火棒烧好,让他去放。他小心翼翼的走到“雷子”跟前,还没点燃,他就把引火棒一扔,撒腿就跑。炮没点着,他倒是先摔了一跤。这次,他是再说也不敢再去放炮了,这时,二爸下楼来了,就领着我们一起回家了。

今天在二爸家拜年,我们玩得确实是太开心了!

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篇16:通用的初中学生元宵节日记

全文共 652 字

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牛年大吉,打一字!”“犁!”“答对了!”原来今天是正月十五元宵节,同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自己准备过来的灯谜。今天下午,我们还将与一年级同学一起猜灯谜,吃汤圆呢!

毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼,我们小心翼翼地拉开灯笼,上面有个巨大的“福”字。

据说元宵节挂灯笼,也是有来历的。正月十五时,有一群害兽袭击人间,人们反抗时不慎射死了一只神鸟,天帝十分生气,下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难,便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想,就用挂红灯笼,放火炮,使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日,人们到了每年的正月十五就挂灯笼,放鞭炮。

我们来到了对口班级—一(1)班。我被分配到了红组,组里共有6名小朋友,个个活泼又可爱,有的做好了猜灯谜的姿势,有的戴着眼镜洗耳恭听,还有的睁大眼睛跃跃欲试。

我的谜语是“双木非林心相连”(打一字)。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于,其中一个小朋友大声说出了“想?”“答对了!”“耶!”同学们欢呼起来,一蹦三尺高。接着,我们继续猜灯谜,欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。

猜灯谜的活动结束了,该吃汤圆了,碗里装着六个纯白的小汤圆,小巧玲珑,十分可爱。舀起一个,放入口中轻轻一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味,真是回味无穷啊!

今年的元宵节里,我不仅吃到了香甜可口的汤圆,了解了元宵节挂灯笼的历史来历,还当了一次小老师,给一年级小朋友们猜灯谜,真是令我受益匪浅啊!

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篇17:初中一年级英语上册

全文共 888 字

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我的假期

I’m going to the sun on my holiday. I will go there by a spaceship. I will take a big blue spaceship。

then I’ll pilot the spaceship to the sun. the sun is very hot. So I put on the super-shirt. In the morning, I will have some sun burger for my breakfast.

At eight o’clock, I will play with my friends there. they are super dog and super girl. Super dog is white and black. Super girl is very clever. Super girl and super dog like to play with me. So I play with them for forty minutes. then I do my homework in my little red room on a small blue table. After my home work, I will have my lunch. I will eat sun salad. I will make some red toy bear to the sun babies. I will have red juice, red fish and red rice. All the things are red. then I need a lot of water on the sun because the sun is too hot. So I will walk to the spaceship. I’ll pilot the spaceship to the earth.

[初中一年级英语上册作文

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篇18:成长初中学生作文

全文共 758 字

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时间过去了,不知不觉间,我已经跨进了初中的大门,成为了一名初中生。

回首,13年的征程,如细丝,将成长的足迹一一串连,再打磨雕琢成一件艺术品,置于心中最广阔的乐园。听妈妈的话,我从小就喜欢读书。因为认识字比较早,所以一直对写作有着浓厚的兴趣。我每天的爱好就是去书店,然后我就像拿着无价之宝一样拿着一本绘本。我年纪大了,我喜欢童话,我喜欢提着竹篮的小红帽,我喜欢“灰秋”里的丑小鸭,我喜欢沉鱼和大雁的白雪公主,我喜欢。男孩拿着一个空花盆。小红帽给了我勇气,丑小鸭给了我信心,白雪公主向我展示了人性的善恶,诚实的小男孩告诉了我做人最基本的原则……童话时代之后,我开始走进绘本的世界。我看的第一套绘本自然是《不一样的卡梅拉》。第一次看图,第二次看故事,这本书一般看了五六遍。平淡的意思,常常被卡门的聪明所钦佩,被卡梅利多的勇敢所钦佩,被贝里奥的忠心所震撼……然后我打开了《神奇校车》系列,神秘的宇宙,复杂的人体,还有梦想的海底,巨大的恐龙,美妙的水世界,都从书中蹦出来,展现在我的眼前……有了更多的识字后,我开始接触小说。起初,最让我着迷的是沉世希叔叔的系列动物小说。

读了一篇又一篇,才明白动物世界里会有善恶、情感、思想。世界有了更多的理解。十三年,有笑有泪。在慢慢成长的同时,生活也给了我一本最无私、最慷慨的朋友——书。它们可能有精美的封面或破烂的包装,但它们所包含的字体无疑是世界上最美丽的语言。他们教会我勇敢,他们教会我自信,他们教会我善良,他们教会我永远保持我的信仰。也许我们不需要任何重大成就。一杯茶或一本书可以丰富整个下午。但尽管你取得了成就,也不能放松对知识的需求和向往。翻开一本书,往往先闻到一股淡淡的墨香。这种香味不同于香水,是一种精神上的满足。这种特殊的香味一直留在我的成长足迹中,我相信它会永远陪伴我。

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篇19:难忘的一天初中一年级优秀作文

全文共 665 字

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难忘的一天在人的一生中,有多少个365天,在这有限的日子里,令你难忘的日子有多少呢?而令我最难忘的是这一天……今天,是母亲节,承蒙老天照顾,天气很好。放学后,我飞速跑到花店,我买了几束康乃馨,准备送给妈妈,当看到妈妈拖着疲惫的身体回家时,首先问我:“小秀,吃饭了吗?我来帮你做。这是,我眼眶润湿了,想起了这样一个感人的故事:在战争时期有一个母亲,在半夜为了救自己的孩子。

冒着生命危险去找大夫。她找了好久,但因为没有钱被无情地拒绝了。好久,都没有人能给这个无助的母亲一丝安慰。但她并没有放弃,为了孩子,她不放弃最后的一丝希望。她在黑暗的大街上跑着,泪水和汗水交织在一起。她说的最多的就是:求求你救救我的孩子,你让我做什么都可以。终于有一家大夫可怜她,救了她的孩子。

这个母亲感动不已。她谢过这个医生,往回走。在途中,不幸发生了,一个日本人看到了深夜行走的母女,以为他是特务员。他开枪对准那个母女,母亲看到了这个情景:她迅速背转身,子弹打中了这个母亲,可孩子却没有任何伤害。孩子活下来了,母亲紧紧的搂住孩子,直到最后一刻。

有人说:“女人是弱者,但母亲是强者。”是啊,历史上有多少名人歌颂母爱。像高尔基的“母爱是天下最伟大的爱”像孟郊的“谁言寸草心,报的三春晖”像米尔的:“母爱是世间最伟大的力量 ……”这个故事多么感人,这个母亲多么伟大。不,应该是全世界的母亲是多么伟大。同学们,母亲是最善解人意的,母爱是最伟大的!愿全世界的孩子懂母心,知母情!最后,还提醒天下的孩子,别忘记在母亲节给母亲送上一丝祝福……

[难忘的一天初中一年级优秀作文

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篇20:金色的秋天初中一年级作文

全文共 643 字

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秋天,是一个美丽的季节,也是一年中最繁忙的季节。秋天到了,大地换上了金黄色的新装,人们开始进入农忙,也开始收获他们劳动的成果,享受丰收的喜悦。

看,那田间小路上车来车往,热闹非凡。运玉米的,拉高梁的,装豆子的,一辆辆运粮车,满载着丰收的喜悦。来来往往,拉胶轮车的马儿,撒着欢奔跑着,向获得丰收喜悦的人们道喜。就连小毛驴也甩开了四蹄,拉着它的“驴吉普”运送着丰收的喜悦……

瞧,沉甸甸的谷穗正在场里睡大觉,它们一个挨一个,有的甚至重叠在一起,显得十分拥挤。金黄的大豆圆溜溜的,被太阳一嗮,发出耀眼的光芒。胖乎乎的花生正凑在一起说着悄悄话呢。带皮的玉米则被人们扔在一边,它穿着雪白的连衣裙“躺”在那里,显得很不高兴。剥出的玉米一排排地垛在场院边上,使人眼花缭乱。

听,田野里传来了拖拉机“突突”的欢叫声,好像在说:“丰收了,丰收了。”赶车的老大爷把马鞭甩得“啪啪”响,那清脆的鞭声在空中回荡,回荡。姑娘和小伙子们放声歌唱,这个唱《九月九》,那个唱《牛百岁》,歌声、笑声、鞭声、拖拉机声混合在一起,组成了“秋收变奏曲”,传进了每个人的心窝里。

看着这一幕喜人的景象,望着这一堆堆丰收的硕果,我的眼睛渐渐模糊了,一辆辆车上好像装的不是粮食,而是一车车电视机,电冰箱……它们满面春风地走进了千家万户。场院里那一堆堆玉米、花生,仿佛变成了一张张笑脸。金秋的田野里好像传来了人们丰收的歌唱声,他们正在尽情地唱着:“社会主义好,社会主义好……”

啊,金色的秋天,你给人们送来了无限欢乐。

[金色的秋天初中一年级作文

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