当老师不在教室里的时候作文(经典20篇)
读后感是指读了一本书,文章,一段话,几句名言,一段音乐,或一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。这里开学吧为你们收集了一些当老师不在教室里的时候作文优秀作文,供大家学习,希望对您有帮助。
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7960作文
303老师不在的时候
全文共 443 字
+ 加入清单徐彦梾
老师很多时候都不在班级,也许是要开会,也许是在改作业等等,那在这段时间里你和你的同学都干了些什么呢?我也有这样的经历,那现在就来听我讲讲吧。
有一次下课,同学们玩的很开心,突然,上课铃声响了,同学们以飞一般的速度坐在了自己的位子上,并且双手平放在桌子上,坐的端端正正的显的格外有精神。三分钟过去了,老师还没来,有一些调皮的同学已经耐不住性子了,比如说邹宇康同学已经开始给他身边的同学讲“大道理”了。
五分钟过去了,许多好学生都要求班长把老师叫来,可班长却说早已经找过了,根本没有,这个结果一出来,那些顽皮的同学更加的“病狂”了,打的打。就在这时,有一个同学大喊一声,老师来了,原本吵闹的课堂又像一阵风一样的安静下来,两分钟过去了,大家问那个同学老师怎么没来,没想到他回了一句骗你们的,顿时,那个同学遭受到了全班的白眼。
就在他们闹的过程中,我成功的写完了一科家庭作业,那可真让人清爽啊。
好了,这就是我们班老师不在时经常发生的事,那大家班上的同学在老师不在时会做什么呢,多回去观察观察吧!
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篇1:老师不在的时候作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单与往常一样,在操场打乒乓球的男同学匆匆忙忙地进了教室,望着他们急促的脚步,教室里的女同学知道:上课铃就要响了。于是都回到自己的坐位。
果然,没一分钟,铃声就响起来了。可响过好久,不见老师走进教室。课代表黄天航去找老师,带回来一个惊人的消息:没找到老师!
顿时,教室里凝重的气氛立即变得轻松起来。有人开始唱歌,有人开始看漫画,有人开始争吵,真应了“山中无老虎,猴子称大王”这句话,趁这机会,我们这群猴子玩得不亦乐乎!何嘉伟还摆了个pose:“太好了!哦耶!”……我的同桌正拿着一本“来历不明”的英语补充习题抄得正起劲呢!
等了一会儿,老师还是没来,有人更放肆了。邢文笑说:“最好老师这堂课都别来了。”许天文经不住诱惑,掏出自己的电子宠物,“嘀嘀”的声音,立即从他的手里传出来。“小歌唱家”黄雅文唱了起来:“看不见未来和过去,分不清生死的差异……”当她唱到“我穿越了几个世纪”时,“小不点”陈育鹏不知从哪儿冒了出来,问了一句:“你穿越了几个世纪?”
这边还没唱完,那边张慧娟和许文强又为一块橡皮吵了起来。我劝他们不要闹了,可他们不听,继续“开战”。
忽然,语文老师面带微笑出现在大家的眼前。不管争吵的、看书的、玩的,都暂停了,教室里瞬间鸦雀无声了。老师让我们把刚才同学们的表现写成作文《老师不在的时候》,这时我才明白是老师故意让黄天航说没找到的,原来黄天航“骗”了我们。
我想,老师不在的时候,我们就像脱了缰的野马,满地乱奔。老师就是“司令”,我们就是“小兵”,没了司令,小兵就不可能统一行动。
篇2:当老师不在教室的时候作文600字
全文共 659 字
+ 加入清单窗外一直在下雨。说真的,上语文课,老师不在教室的时候,真有点不习惯。何况此刻,我面前的白纸还有练习题纲,只是今天的第三份了……
星期五的早读课,语文老师脚步轻盈地走进教室,笑着说:老师们要去英桥镇二中听课,同学们自习……
上课了,面对三份练习,我已黔驴枝穷啦!所有学过的知识,之类的作法全用尽了。想不到我这个文学爱好的人,也有紧咬笔头,腹内空空得一天。其实我认识什么?做什么我也不知道。这个语文老师,看起来是那么善良,谁知道竟比我们班主任还厉害!虽然她不在教室,她都要布置一点作业。哼,整整三份练习提纲了她却仍毫不留情的布置练习。我狠狠地咽下这口气,告诫自己:“冷静些,诚恳些,弄僵了,可有我好受的了。”
窗外的雨似乎又大了起来,校草地上积了一大滩一大滩的水,天宇间白茫茫的一片。尽管在雨声中,我却听见有谁用手机在放“小虎队”的歌:“好喜欢看你,坦白的眼眸,一片蔚蓝的晴空……”
也许就因为这,今天老师不在教室,同学们:有讲话的,有大吵大闹的,有睡觉的,还有打架的。所以我严肃的对自己说:“我今天要遵守纪律,要做到最好,做到自主学习。愿所有同学和我一样。”
我苦思了一番,艰难地在做三份练习题纲上做了起来……
梅花香自苦寒来,我的努力没有白费,我把练习提纲完成了,就在我沾沾自喜的时候,不想平地又起风波。
这节,我从外边进来,意外的发现我还有习题没做。是我粗心大意忘了这件事,“功夫不负有心人”,经过十来分钟,我终于完成了。
老师不在教室的时候,我学会了自主学习,遵守纪律,因此,我对自己说以后的每一节课,都要像这节课一样,或许更好。
篇3:当老师不在教室的时候
全文共 580 字
+ 加入清单黄楷然
丁零零,铃声从广播里传了出来,每个同学都飞快地跑回教室,静静地等待着老师的到来。半晌,也没见老师进教室。哎,看来我们班的淘气包又要"大闹天宫"了!
首先,徐恺跑到后门,时不时朝外张望,像个哨兵一样,给我们通风报信,让我们每时每刻知道老师的"动静"。这时,有了“安全保障”,乔立恩也克制不住爱玩的天性了,像只小鹿似的满教室跑。你看,立恩一会儿跑到东边,跟徐凯玩玩。一会儿又跑到西边,跟嘉浩谈谈。这时候,班长站了出来,大声呵斥道:“立恩!徐凯!你们两个立刻,马上给我回你们的座位去自习!”我正在埋头写作业,突然听见班长这么一说,才发现徐凯和乔立恩像野马似的满教室跑。其他同学也克制不住玩的天性了。看,嘉浩也跟着‘串门’去了。教室里说话声此起彼伏,连绵不断。这是有同学对着教室门口说:“自习!自习老师来了!”看到这情形,班长就说:“表扬沈裕泉,表扬林菲,表扬……”因为史老师对他们说过,越是乱就越要表扬,但这一招似乎失灵了。班长只好摆出玉皇大帝的威严,把吵闹的同学的名字写到了黑板上,果然,这一招“一针见效”,同学们立马安静下来了,这时,徐凯大叫一声:‘史老师来了!’这场闹剧才总算平息了下来,淘气的孩子们也慌忙地坐回了自己的座位。
你看,老师不在时,同学们真是八仙过海--各显神通啊!老师在时大总是能管好自己,老师不在时又是千姿百态,但这总是让我感到好气又好笑。
篇4:当老师不在的时候作文400字
全文共 431 字
+ 加入清单老师是我们的第二个母亲,是我们在校园里的母亲,当然,她也如母亲一般唠叨、一般严厉。当我们离开“母亲”的视线,你会做什么呢?大家又会做什么呢?
上最后一节课时,孙老师正和我们一起学习《林冲棒打洪教头》呢!那场面可真是惊心动魄。正讲到一半,教务处的老师却让孙老师去开会。老师去开会前还叮嘱了我们两句:“接下来自己写作业,别说话。放学后,自己排队走。”我们嗯了几声孙老师便放心地走了。孙老师刚走,班里就炸开了锅,说话的说话,大叫的大叫,教室里一下变成了菜市场,好不热闹。突然,不知谁喊了一声:“孙老师来了!”顿时,班里安静了下来:桌上有作业的正拿着笔假装奋笔疾书;桌上有课外书的正随便翻到一页假装一直在专心致志地看书。而桌上即没有作业也没有书的,正赶紧假装从书包里拿东西。完成这一系列动作,只不过用了3秒。
又等了十几秒,孙老师并没有“如期到来”,于是,教室又瞬间变回了菜市场。
“叮铃铃”放学了,我们这堂有趣的自习课就结束了。
呵呵,感谢孙老师给我们带来这一堂有趣的自习课。
篇5:老师不在的时候作文结尾
全文共 409 字
+ 加入清单“铃铃铃”,上课铃响了,同学们迅速地回到了教室,变得非常安静,原来闹轰轰的教室,现在一下子都变得鸦雀无声。
同学们在教室里等了好一会儿,都没见老师来,于是,大家终于忍不住了,“哗”的一声,全班同学都炸开了锅。
我呢,自然是和自己的同桌说话了,叨叨絮絮说了好几句,都不肯停下来,终于,我忍不住了,都四周看了看,场面一下子把我给呆住了,有的人已经开始下位了,特别是李宸浩跑到了讲台上唱了一首非常“悦耳”的歌曲,一下子就取得了大众的掌声,我也忍不住了,和同桌大声地讲起了话来。
此时的我和王思怡聊得高兴地大笑起来,一下子聊了许多话,不知不觉,我们聊天声音都越来越大,还有肢体语言聊了起来,我用手碰了她一下,她就会用手连碰我三下,而且每碰一次都非常用力,我不服气,就把碰改成了推,就这样,我推了她一下,她推我一下,结果越推越用力,我被她推到了地上,最后,这场“战斗”是我输了。
老师突然进班,我们一下子安静下来。
这声风波,总算结束了。
篇6:当老师不在的时候作文500字
全文共 574 字
+ 加入清单当老师不在的时候,我们的教室都快成了菜市场。什么?本来是书香四溢的教室,却变成了乱哄哄的菜市场?真的如此,不信来看看呗。
这时星期四的下午最后一节课,上课铃响了,可韦老师却迟迟没有现身,这可是那些爱讲话的同学讲话的好时机。开始还好,只是一些微弱的说话声,值日生在讲台上面监视,大家多少有些顾忌。可过了一会监视就没有用了,教室里的同学都放肆起来了——喝牛奶的喝牛奶,讲话的讲话,胡闹的胡闹,吵闹声都快把屋顶都掀了。
唉,这教室我都要呆不下去了,周围的声音就如同战场上阵阵枪声,震耳欲聋。我整个人都无法好好的坐在位子上看书,整个走廊里就我们班最乱,就像前面说的一样,真的变成了菜市场。
瞧!让我们把目光转到其他的地方吧。一组大部分是讲话的,几个女生在一起聊天,聊得可开心呢!二组和三组竟然“过了桥”?瞧那一个个笑的笑,哭的哭,真是让人不敢相信这是在课堂上。四组嘛,有一个值日生出去值日,位子空无一人。咦?三组怎么有个“探头”呢?哈哈聪明的“孩纸”早已明白了吧,没错,就是我!我早已把教室变成菜市场的经过记录下来了。
这是,窗外出现了一个熟悉的身影——韦老师。值日生扯着嗓子喊:“韦老师来啦!”嘿,这招真管用!教室里顿时鸦雀无声,那速度比光还要快呢!所有人都闭上了那张能说会道的嘴巴,端端正正地坐好了。只见韦老师沉着脸……完蛋了,在我的头顶上马上来了一道闪电……
篇7:当老师不在的时候作文600字
全文共 599 字
+ 加入清单“老虎不在家,猴子称霸王。”这句话今天在我们班可应验了。原来,老师在上课铃响后,还没有及时进班!
紧接着,几秒钟后,同学们发出了“咝咝”声,议论着老师怎么还没来到?大部分同学虽然有些疑问,但都用书挡着脸,生怕老师这时突然走出来。又过了两分钟,教室里活跃起来,几个调皮的同学开始按捺不住了,有的玩起了桌面游戏,有的原型毕露,叽里呱啦地说话,嘻笑打闹,教室里像炸开了锅似的。望风的刘亦泽,把头伸出门外侦察老师的行踪,酷似小特务,突然听到他大叫一声:“老师来啦 。”然后狼狈地跑回座位。同学们心惊胆战,顿时拿起了书,假惺惺地读起书来。不过,证据可见,大家的一切惊慌都是浮云,原来那阵高跟鞋的“嘟嘟”声是隔壁四(3)班老师的呀!
瞬间鸦雀无声的教室转而又炸开了锅。有些胆大的已经冲出来玩拍手游戏了。这时,班里越发热闹,有的在玩着打枪游戏;有的在玩着木头人;还有的玩起了小马过河,像菜市场一样热闹非凡。大家都是八仙过海——各显神通。只有少数的人在拿着书,真是小和尚念经有口无心。
这时只听李老师和同事的声音越来越近,大家突然以迅雷不及掩耳之势回到位上,有的不知所措,装作排桌子,剩下的发出琅琅的读书声,真是十足的两面派。李老师进教室后才说明原因,让我们写一篇作文,题目是《当老师不在的时候》。
当老师不在时,我们仍要自觉遵守纪律,做到老师在和老师不在一样,不能当面一套,背后一套,要始终做表里如一、言行一致的好学生。
篇8:老师不在的时候作文500字
全文共 569 字
+ 加入清单“叮铃铃——”龚老师的手机来电话了。什么?龚老师说她要去接一个小孩。我们心里一阵欢喜。她走之前只说了一声:“别吵。”然后就急急忙忙出门了。
吴岳馨趴在窗边观察着,等到看不见龚老师的时候,他就大喊了一声:“Everybody,嗨起来!”教室里顿时乱成一锅粥。有的在丢弹力球发泄心情;有的有说有笑地玩着石头剪刀布;还有的目光呆滞,不知道自己该干什么,不然就是在思考人生……
这时我故弄玄虚大喊了一声:“老师回来啦——”话音刚落,那场面可真逗——玩弹力球的把弹力球随手一扔,管它弹到哪儿呢,反正就一块钱的事儿嘛。下座位浪的同学一个箭步回到了座位上,装作什么事儿都没有发生似的;至于那些睡觉的嘛,嘿嘿,一下子变得精神抖擞……我不由得大笑了起来,他们才反应过来,原来是我在做恶作剧呀。他们对我翻了个白眼,又继续忙了起来……
过了一会儿,我从窗外看见龚老师真的向我们这边走过来了。嘿嘿嘿,你们死定了!
我连忙回到座位上,没有告诉任何人这条消息,想看他们闹笑话。不过等龚老师开门的时候,被一些人听见了,他们立马回位,强装镇定,正侥幸着呢。至于那些聊high了的并没有来得及收住,所以最后结果当然是相当“悲惨”咯:他们被老师拍的拍,骂的骂,罚的罚……而我就在一旁偷笑:活该,谁叫你们浪啊。
哎,龚老师不在的时候,教室里简直闹得天翻地覆。自律的习惯,还要加强培养呀!
篇9:老师不在的时候作文600字
全文共 895 字
+ 加入清单每个班都有过老师不在的时候吧!当老师不在的时候,你们在干什么呢?是在做乖孩子?是在和旁边的人窃窃私语?是在班级里捣乱?还是......当老师不在的时候,六一班班是这样的:
“老师有点事,先出去一下,大家安静得写作业啊!”“哈哈哈,老师终于走了!我们自由啦!甲XX,快去放哨,老师来了告诉我们。”一个人叫道。“为什么是我?能不能换个人?”甲XX不甘的叫道。“上次是我,这次该你了!”另一个人说。“你们说够了没?当我不存在是吧!全部给我安静!”沉默已久的纪律委宋妍羽终于出声了。听到这句话,班级里终于安静了点,但是还是有一些声音。这时,一直坐山观虎斗的副班长靳子怡发威了。只见她快步走上讲台,拿起教鞭,“啪啪”两声表明了她的心情很不好,谁再吵就可能有性命之忧。这招果然有用,惊得他们大气不敢出一口。可是没有好多久,一些不屈于靳子怡淫威的胆大包天之徒又不怕死的说了起来。这下,在座位上看书的宋妍羽出马了,"乙XX、丙XX、丁XX,都给我站起来!老虎不发威,你当我是HelloKite啊?”一声狮吼功吹过,只留下一群在风中愣住的孩子。“不好了,大Boss语文老师回来啦!你们还在内乱,还不快点摆好书本?!”甲XX发话了,一语惊醒梦中人。大家赶紧把书什么的摆好,等着老师的来临。
时间好像在跟我们闹变扭。本来就30秒的事情,变成了几十分钟。见老师还没来,班级里又燥动起来。该讲话的讲话,该干嘛的干嘛。突然,宋妍羽右眼皮狂跳起来。在那同一时间,语文老师推门而入。六一班的同学立刻摆上了一副天真无邪的面孔,如果不是熟悉他们的人,恐怕会被他们唬住。语文老师一进门,同学感觉到了一种山雨欲来风满楼的气息。老师阴沉着脸,问:“今天谁没有写作业都给我站起来!”突然,老师口袋里的手机又唱起了欢快的歌曲。老师急忙从口袋里拿起了手机接听。听完后,老师又急急忙忙的出去了。好像遗漏了什么,又急急忙忙的回来。老师沉下脸对我们说:“等我搞好事情后再来找你们算账!”说罢,又急急忙忙地出去了。
“哈哈哈,老师走了。看我炮灰乙怎样捣乱!”“安静,谁想被打啊?报上名来!”......
我衷心的祝愿,六一班可以这样一直打打闹闹的到毕业。
篇10:老师不在的时候的学生作文
全文共 1357 字
+ 加入清单“奚蕾,我要上厕所。”看,又是我们班的调皮鬼夏鑫用800分贝的声音喊道。
可是为什么他不去请求老师的同意,而去请求奚班长的同意呢?大家别着急,待我把事情的来龙去脉讲给你听:
原来老师们都去演出了,何老师让奚班长看管班级,临走前对我们千叮万嘱:在教室里要听话呀,别让老师担心,有事情跟老师电话联系啊!然后和周老师去参加演出了。(-t262.com-原创作文网)
刚开始,教室里还很安静,,同学们看书的看书,做作业的做作业。可是好景不长,过了一会儿教室里就有一些骚动了,是谁在说话呢?我调头一看,原来是樊天星和他的同桌朱雨飞在课桌底下玩“橡皮大战”呢!只见小樊满脸笑容,一脸的得意:“哈哈,我赢了!”那样子比中了头奖还要高兴。小朱满脸憋屈,赌气地说:“哼,不玩啦!”小樊慌了,忙陪着笑脸:“求求你了,再玩最后一局吧!”“好,最后一局就最后一局,谁怕谁?”小朱狠狠地甩了一下橡皮。经过一番“生死搏斗”后,小朱赢了,她按捺不住自己激动地心情,高兴地说:“哈哈,我赢了,耶!”她用手摆成了一个“V”型,她的兴奋不禁引得左邻右舍纷纷凑了过来。小樊垂头丧气地拿出课外书,心不在焉地翻看着。
再把目光聚集到乖乖女何婷怡身上,她超然度外,似乎把四周的一切都抛到九霄云外去了。你瞧,只见她神情专注地握着笔,时而沉思,时而挥笔,正在她的写作世界里尽情翱翔。时间在流逝,她已没有了时间的概念。
靠窗户的整蛊大王吴逸伦不甘落后,想逗一逗大家,突然传来一阵脚步声。他眼珠一转,灵机一动,急急对大家喊道:“大家注意,大家注意,老师回来了!”大家手忙脚乱地回到座位上,有喝饮料的,嘴里的饮料喷到了另一个人的身上;有玩橡皮的,七手八脚地将橡皮塞到抽屉里;有正在嚼东西被吓了一跳呛着的,剧烈的咳嗽使得食品喷得满桌子都是。大家都装腔作势地拿出课外书,装模作样地坐得笔直笔直,空气似乎都凝固了,笑。可是过了一会儿,老师还没有出现。整蛊大王吴逸伦乐得吃吃地,大家一下子明白了,一番埋怨之后,教室里又立刻沸腾起来了,任凭奚班长怎么喊也不听。
“是谁在大声喧哗?”值日老师不知什么时候冒了出来,“你们的班长是谁?”“我。”奚蕾举高双手。“你给我看好了,要是谁敢乱说话,就告诉我,我来处理。”说完,值日老师就走了。
这时,广播响了起来:通知,请参加家规家训的同学现在集中到XXX地方。奚蕾和戴盺玥接到命令,立马起身,向集中地地方奔去。奚班长走后,就是“老虎不在家,猴子称霸王”了,教室里就像喧闹的菜市场,显得更乱了。
“我送你离开千里之外,你不要再回来……。”喧闹声中传来一阵歌声,大家听到这声音后不再说话,搞打的也停止了,大家都很好奇,不约而同地随着声音望去,原来是“歌星”鞫涛为大家“献”上一首山寨版的《千里之外》,只见他右脚踩在椅子上,左手抱着拖把,像抱着吉他一样弹了起来,还晃着头,小手有摸有样的拔弄起来,卖弄着深情,。大家都被吸引过来了,他唱得更卖力了。
何老师啊,何老师,别看那些同学在平时都是典型的乖乖男,乖乖女,可你不在,他们原形毕露了!要是你知道他们的丑态,你肯定会大发雷霆!何老师,您跟着这群捣蛋鬼以后要有罪受喽!
简评:本文向我们展示了一幅老师不在教室里的原生态图画。作者观察细致,描写细腻,抓住了典型人物的典型事例进行介绍,语言活泼,生动有趣,让人忍俊不禁。
篇11:老师不在的时候
全文共 606 字
+ 加入清单“陈老师不在。”“一会儿就来了。”“老师不在万岁。”刚进入教室,这种叫声就不绝于耳,原来,陈老师不在。
1、大闹天宫
“陈老师不在,万岁!”欢呼声震翻了楼顶,戳穿了天空,陆科伟就差拿着扩音器向全世界宣布这个好消息。我心想,陈老师怎么不在?往常这个时候,她都在给我们班布置家作呀!难道她是在考验我们?正当我像名侦探柯南一样推理得兴致勃勃时,陆琦站了起来,用她的大嗓门喊道“安静!都给我安静!XXX点名一次。”全班顿时鸦雀无声,可过了不久,又依旧我行我素。我自顾自地拿出一本课外书,津津有味地读了起来。
2、河东狮吼
陈老师不在,那些调皮男孩的嚣张气焰连陆琦的大嗓门都压不住。我作为陆琦的好友兼军师,给她支了一招。“陆琦,该用必杀技了!”陆琦心领神会地点了点头,运足气力,使出了必杀技“河东狮吼”功。“安静!再不安静就去请陈老师!XXX扣一颗星。”哈,这次威慑力可够足,全班安静得连一根针掉在地上都听得见,那些调皮的男孩也乖乖地坐在了位置上。
3、最足的威慑力
时间在安静地流逝,“嘀嗒,嘀嗒。”班里一片沉寂,很多人在发呆。这时一个充满杀气的声音,“来,还有谁没交练习册?”课外书掉在了地上,我回头一看,原来是王老师,不知道什么时候进来的?只见他一手拿着数学本,一手拿着红水笔,真是够低调。第一个反应过来的是王歆竹,她拿出了数学书放桌上。就这样,群龙无首的班级又有了新的核心。
美好的时光如此短暂,老师不在的时候,多令人难以忘怀。
篇12:老师不在的时候作文450字
全文共 427 字
+ 加入清单俗话说得好,“山中无老虎,猴子称大王。”咱们班也是一样,老师一不在,就不知道乱成什么样了。
星期一,原本是一个宁静的日子,但是,不知是谁一声招呼,让整班都乱了。原来是小余同学又来“搞事情”了,他大声对全班说:“我听说,谢老师这个星期不回来,不知道去干嘛了。”就是这句话,让全班都沸腾了起来。有的说:“谢老师不在,那把语文课调成什么课呀?”有的说:“不怪得上星期上语文课上得这么疯狂,原来是为了这星期。”还有的说:“如果谢老师不在,谁来管我们呀?”……我那时还正在看着书呢,一阵喧哗声直振我耳膜,谁让我平时最不喜欢这种叽叽喳喳的声音呢?
“还吵!”一声喝止声从后门传出,原来是数学杨老师站在那儿。“同学们安静读书,不许再吵啦!”一时间,我们的声音逐渐变小,最后消失。“开始早读!”杨老师说完,就转身走进办公室了。我们乖乖地拿起书本,认真读起了课文。
谢老师不在的时候,是多么的“热闹”啊!我想对全班说:“以后别吵了,有时间多看看书、复复习,我想安静地复习看书!”
篇13:当老师不在的时候作文450字
全文共 457 字
+ 加入清单今天,我们老师出去开会,让我们自习。
起初,教室里还是一片安静,但是,不知道谁说了一句:“今天老师都不在,你们还复习什么啊!”大家听了,都开始找自己的小伙伴玩。
有些男同学拿出自己家带来的纸牌,找来同学一起玩。
有的三五成群地到讲台上,跳起了舞,东摆两下,西走两步,逗得台下的同学哈哈大笑。
我望着后台几位同学排成一列,手里拿着尺子,这是我们班同学都知道的游戏。大家一人动一次尺子,谁把别人的尺子撞到地上并留到最后,谁就获胜。“我胜利了!”原来是他们玩游戏胜利了。
别以为女生不贪玩,其实,也疯得很呢!
有的拿出纸,折了一架又一架的飞机,飞得教室到处都是垃圾。“看,你就是这个。”“你太可恶了。”原来是一个女生画了一张难看的画啊,看那个男生,可真生气啊。
“老师来了。”一个女生叫道,顿时,整个班级变得寂静无声,大家都回到了自己的位置,假装读书。可是过了一分又一分钟,老师还没进来,有一个男生突然说:“肯定是你们耍我们的。”男孩对刚才那个女孩叫到:“我耍你们的。”女生的话音刚落,教室里又变得吵起来了。
没有老师在的教室真是吵啊!
篇14:当老师不在的时候学生作文
全文共 818 字
+ 加入清单别出声,我跟你说:今天我们老师不在,她没有请假,也没有出差。想知道发上了什么事吗?让我来告诉你。
有一天,当我们数学课刚结束时,突然广播响了起来:请各班老师马上到会议室开紧急会议。我们一听,眼睛“放了一下光”又收了回来,果然不出所料:老师转过身来说了声去开会,同时布置了复习思考题(她不会让学生闲着),然后急冲冲地走了。
双枪加一炮
“五、四、三、二、一”出动,两个“放哨兵”又轻又快地跟在老师后面,站到教室门口侦察。“放哨兵”动作一致,像是训练有素的侦察兵一样盯着老师,等待老师背影完全消失了,一个“放哨兵”面向收信人,做了个“OK”D”的姿势,收信人接到情报,也回个“OK”的手势,同时向大家宣布:“老师已经走了,嗨起来吧!”
群魔乱舞
大家一听,教室顿时群魔乱舞、鸡犬不宁,“乐”翻了天!大家有的追逐大闹,跑动了整个教室;有的在讲台前后像李小龙那样对打;还有的站在课桌上学鸟叔跳骑马舞;我也参与其中,和好友打起来“枪战”,真是太热闹了!
一人独档没人帮
虽然同学们玩的很嗨,但还是有自控能力强的同学主持正义,“别闹了,再闹记录你们的名字,上报老师---放学留!”显示权威的班长大声喊道,拿出来记录本,一矮个子同学乘其不备把本子抢过来,嬉皮笑脸的说:“喂!你记什么?老师又不在,压根儿没人听,根本没人理!”班长很生气,但是也无可奈何。
双魔降临
正当我们玩得疯狂时,“侦察兵”也放松了警惕。一个体育老师经过我们班,听到了杂乱无章的声音,气呼呼地冲进来,大声喊道:“喂!你们干什么?!”同学们一下子惊呆了,停顿3秒,一溜烟地各就各位。体育老师还没有骂完,数学老师开完会也回来了,紧接着又大骂了一顿,我们被骂得体无完肤、头晕脑胀。
唉,这次抓了个正着,不过下次还会有可能这样做。我想,培养好的学习纪律性非一日之功,需要循序渐进,循循善诱不断提高同学们的学习素养是治本。有人说,小学主要是要培养学习的良好习惯。是的,我们还有两年了!
[当老师不在的时候学生作文
篇15:老师不在的时候
全文共 776 字
+ 加入清单嘿,看到这个题目,千万不要以为我是把“三打白骨精”这个西游小故事名写错了。我来告诉你“三打”是指三个人打一个人哟!而不是三次打人。“赵骨精”则是指我那可怜的同位——赵不住。
那天上午我们刚学完了课文——三打白骨精,下午我们就上演了一次校园版的“三打赵骨精”。上课不久后,老师便因事离开了教室。瞧,老师刚走,教室立刻变得为所欲为起来,有的睡大觉、有的聊天、有得玩游戏……总之干什么的都有。别的同学都进行着轻松有趣的事情,而我们四人(李乐乐、宋小楠、赵不住和我)却在进行一场“恶战”。
我们三人拿着书本“群殴”赵不住。其实一开始并不是这样的,而是赵不住把手放在课桌上,我们用书本砸他的手,就像打地鼠那样。可是后来我们三人发现赵不住的反应能力很好,还没等书本落下,他就把手轻轻一抽,我们就扑了个空。
三比一都赢不了,这让我们三人十分的不甘心。恼羞成怒的我们直接把矛头瞄准了赵不住本人。还在一旁洋洋自得的赵不住丝毫没有看见我们的怒火,不等他反应过来,我们直接进攻。李乐乐负责用书本左右拍打他的大脑袋,我负责戳他的腰,宋小楠负责用卷起的书打他的后背。分工明确的我们奋起还击,打得我同位赵不住连忙哀告:“别打了,哎呦我去,我脸!救命啊!要出人命啦!”“放心吧,赵不住,没人会救你的!”我开心地说。“哈哈,赵不住,我看你能奈我何!”“对!就是。”看见我们三人无情的拍打,赵不住直接“昏迷”过去。
突然,老师毫无征兆的回来,看见我们三人拿着书本在空中挥舞的样子,问:“你们怎么了?”我们三人你看看我,我看看你,统一放下书本,给赵不住按摩,满脸笑容的对老师说:“没什么啊,老师,我们就是看他学习挺刻苦的,给他按摩按摩,放松放松心情而已。”我们故意把“而已”说得特别重。趴在桌上的赵不住指着我们,说:“你们!你们……”还没说完就“断气”了。
其实老师根本不知道我们按摩的力度有多大!
篇16:老师不在教室
全文共 417 字
+ 加入清单“上课时间到了……”随着上课铃声响,同学们立刻坐到自己的座位上。可是,老师还没有来。此时班里乱哄哄的。有的同学在预习课文,有的同学在四处乱跑。我想:他们怎么能这样,不怕被老师骂吗?突然,班长走上讲台,用手拍了几下桌子,顿时,班里没有声音了。班长让我们预习课文,但有一个同学却不听话,依然在和别人说话。然后,班长就把那个同学的名字记到了黑板上。可是那个同学却不服气,就跑到了讲台上,用黑板擦把自己的名字擦掉了,就又回到了座位上。而班长又把他的名字写到了黑板上,然后,那位同学就踢了班长一脚,最后,他们就打起架了。
突然,老师走了进来,看到了这个场面,就生气的问我们怎么回事。我们就回答老师:“是哪位同学不听班长的话。”然后,老师突然说:“好了,下课再处理这件事。”当时,我心里想:唉,这下这个同学要完蛋了。看谁再敢这样。”
经过这一件事,让我知道了:我们在什么时候都应该尊重老师,尤其是在老师不在的时候,如果你不尊重老师,后果是会很严重的!
篇17:当老师不在的时候作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单“叮——叮——叮”,上课铃打响了,同学们赶忙跑进教室,拿好书,端正地坐好,等待老师的到来。
大约过了五分钟,还不见老师来,同学们都小声地议论着,大家都以为老师不会来了,一个个原形毕露,鸦雀无声的班级乱得像一锅粥。同学们有的看漫画,有的一起聊天,有的在班级里玩起了“老鹰捉小鸡”,甚至有的打起了架……课代表急的像热锅上的蚂蚁——团团转,但也无可奈何。
这时,一位同学想了一个办法,可以让班级安静下来一会儿,就是让课代表当次“放羊娃”,课代表心领神会,谢过那位同学,然后大喊:“老师来了!”顿时,班级里鸦雀无声,但几分钟后,老师还没来,同学们都知道了课代表在骗他们,再也不相信课代表的“鬼话”了。
没想到,这次老师真来了,课代表想让同学们吃点苦头,所以没说。当老师走进班级时同学们还浑然不知,各干各的事,结果被老师给看见了,我们可遭殃了。今晚作业除课代表外,人人翻倍。唉!下次一定不能这样了!
老师不在时,一定要守纪律哦!
篇18:当老师不在时候作文700字
全文共 742 字
+ 加入清单一大早,我走进教室,映入眼帘的是一个乱哄哄的场景,打架、聊天、争吵……五花八门,各式各样,房顶感觉都要被他们掀翻了。
仔细一看,教室右边正在举行“人蛙大战”,廖同学把红领巾蒙在脸上,旁边插着一根牛奶盒上扒下来的吸管,弓腰驼背指着郑同学碎碎念。他的帮手“任青蛙”趁着郑同学不注意,从后方猛地抱住郑同学的大腿,“呱呱”的叫着。郑同学双手往下一扒,把任同学推开,眼睛睁得溜圆,眉毛成一个拱桥的形状,嘴巴撅成“W”型,苹果肌向上抬起,做着一个高难度的表情。他脸上的每一块肌肉都在伸缩,扭曲,翻滚,身体也不闲着,拳打脚踢,引来不少看戏的观众。教室另一头正在争吵英语单词应该抄多少遍,一个说“四遍”,一个说“八遍”,“四遍、八遍、四遍、八遍……”比着谁的嗓门更大,直到变成尖叫,双方都撕心裂肺地吼叫着,不一会儿就变成了两个阵营。还有一堆男生在组团上厕所,三五成群,厕所好像是他们的“迪斯尼乐园”。虽然我不知道他们在里面干了什么,但是他们出来时总是兴高采烈的。他们几乎每一个课间都要去厕所,我暗自寻思着如果他们每天都尿急尿频的话,就应该去做体检了。
不过,班里面还是有几个乖同学的。他们每天早晨都在认认真真地读书,好像给自己修了一个隔音墙,自动屏蔽了所有噪音。当我看到乱成一锅粥的教室里,有几个同学在认真读书时,我的心里渐渐升起了一股敬佩之情,也拿出书跟着读了起来,加入了这个队伍。
8:20的铃声终于打响了,一个高高的女孩手里拿着一杯粥,飞快地冲进了教室,一个箭步跳到了座位上,放下书包准备读书。这时,吴老师走了进来,吴老师好像就是铃声,人群散得比潮水还快。打架的乖乖坐在位子上晨读;争吵的乖乖坐在位子上晨读;上厕所的乖乖坐在位子上晨读。总之,大家都乖乖地坐在位子上晨读,教室恢复了它本来应该有的样子。
篇19:关于老师不在场的时候350字作文
全文共 1003 字
+ 加入清单去年的一天,那时我们上五年级。老师正在跟我们上课,突然广播里说,全体老师请到会议室集中。老师说:“大家自习吧!”老师刚走几分钟,教室里鸦去无声,可过了几分钟后,教室里已经不像样了。
王昊平时上课就会走神,甚至睡觉。老师走后,像一只顽皮的猴子,与陈扬在教室里你追我赶。
这时,我又听到有一些歌声从那边传来。我就去看看。原来是我班几个唱歌不好的,在那边开演唱会。只听一个男生唱“嘻唰唰……”后来,竟有几个改起诗来.朱子委在那得意的念道被他改好的“杰作”。如果,我没有记错的话,当时还拿起书在座位上转。
大约过了几分钟,“小灵通”大喊:“一个‘不明飞行物’朝我们飞来。”
全班同学立即安静下来,老师说:“不错,纪律很好,其实很不好”。 第2篇:老师不在场的时候作文350字
老师不在场的时候,同学们有的交头接耳的说话;有的搞小动作;有的聚精会神的读书;有的在......反正有的做这有的做那,几乎没有正经学习的。
瞧!我们班的好学生张嘉豪和李福政开始摇摇欲坠了。他们拿着一个小巧玲珑的激光灯照同学,被照的同学一个个十分生气,而他们却哈哈大笑。他们那知道这看似小的激光灯威力可不小,照出的红外线对身体有极大的危害。
不知李福政从那弄来了一顶又笨又傻的帽子,他戴上真像在外流浪的小疯子,摆着各种各样的傻动作。完全不知道张家豪已经在后面做好偷帽子的准备。啪的一声帽子被张家豪拿走了,李福政急忙去拿帽子,而张家豪却向后扔去,李福政急忙去后面拿帽子,几个来回就把李福政累的直喘气,赢得了同学们的哄笑。
老师不在场的时候,大家真是的......咳! 第3篇:老师不在场的时候作文350字
去年的一天,那时我们上五年级。老师正在跟我们上课,突然广播里说,全体老师请到会议室集中。老师说:"大家自习吧"!老师刚走几分钟,教室里鸦去无声,可过了几分钟后,教室里已经不像样了。
王昊平时上课就会走神,甚至睡觉。老师走后,像一只顽皮的猴子,与陈扬在教室里你追我赶。
这时,我又听到有一些歌声从那边传来。我就去看看。原来是我班几个唱歌不好的,在那边开演唱会。只听一个男生唱“嘻唰唰......”后来,竟有几个改起诗来。朱子委在那得意的念被他改好的杰作,如果,我没有记错的话,当时还拿起书在座位上转。
大约过了几分钟,小灵通大喊:“一个不明飞行物朝我们飞来”。
全班同学立即安静下来,老师说:”不错,纪侓很好。其实很不好”。
篇20:老师不在的时候作文800字
全文共 823 字
+ 加入清单有一句成语,想必大家都听过:群龙无首。我认为,应该在后面加上一句“必乱矣”,这可是我的“经验之谈”呢!什么?你不信?听我缓缓道来。
有一次,孙老师上课时因有事临时去会议室开会,吩咐队干王若丹管纪律。老师才走几分钟,班里就乱了套。好像个蜂舍似的,只听见“嗡嗡嗡”的嘈杂声,至于具体在说什么,恐怕只有说话者自己心知肚明了。一开始还只是苍蝇般的小声,像是在试探王若丹。可能是王若丹的无动于衷让他们更加猖狂,变本加厉了罢,声音逐渐大了起来。窃窃私语变成了正常音量,正常音量变成了大声交谈。期间不时夹带着一两声尖叫和大笑,好像要把屋顶掀翻似的。你看,那几个再聊游戏,这几个吵了起来,那几个凑在一块儿,不知在说些什么……总之,整个班都沸腾了!
王若丹终于受不了了。只见她慢慢站起,蓄势待发。使出了杀手锏其一:狮吼功。此招善于在“敌人”毫无警备的状态下偷袭,使“敌人”受到惊吓。只见,王若丹运足中气,气沉丹田(夸张),大声喝道“安!静!”话音刚落,全班早已是一片寂静,只有指针转动的声音在凝固的空气中徘徊。王若丹满意的坐下了。可才安静了不到一分钟,同学们又开始生龙活虎的玩了。鉴于大面积的批评不管用,于是王若丹便开始“抓典型”了。“汤道高!”“张焜宇!”有的听到后便好好坐正,有的则是回一句:“你不也在讲话么?”或是“叫我干什么?”每一次回话都已一阵哄堂大笑结尾。
在气氛的渲染下,我忍不住和后面同学交谈起来,但也用余光不时瞟瞟王若丹的动向。咦?丹丹同学在写些神马?不会是作业的,这么乱她不会有闲心写作业的……一丝不好的念头闪过——难道是……没错,王若丹使出了杀手锏其二:生死簿(记名单),此招十分“阴险”,“杀人”于无形之中,让别人“死”于不知不觉中。我连忙坐正。而有些人还未意识到“死神”逼近,依然在无所顾忌的玩。后果也可想而知——被列入名单,并获得“中午留校机会券”一张,定价是课文一篇(抄的)。
“群龙无首,必乱矣。”还好我们班有王若丹,不然指不定有多疯狂呢!