当老师不在教室里的时候作文(通用20篇)
读后感是指读了一本书,文章,一段话,几句名言,一段音乐,或一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。这里开学吧为你们收集了一些当老师不在教室里的时候作文优秀作文,供大家学习,希望对您有帮助。
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7945作文
303老师不在的时候作文600字
全文共 596 字
+ 加入清单“老虎”刚下山,“虎崽子”就闹起来了。这时,“侦察兵”看看窗外,大胆的走上讲台对同学们说:“老师走了,嗨起来!”顿时,教室尤如被扔了一颗炸弹,全班都“炸”了起来。
场景一拳脚相加
不知为什么,传来了小明的声音“你死定了。”小刚大叫“谁怕谁呀?不就一支笔吗?”小明见自己说不过,就一巴掌扇了过去。小刚见状,连忙蹲了下来。小明一看,顿时面红耳赤,瞪大眼睛,给小刚来了几拳,弄的小刚惨叫一声“哎呦,妈吗咪呀,妈吗快来救我呀,我要没命了。”刚说完就逗得全班哈哈大笑。
场景二唇枪舌战
看那个“口才大王”小赵又在教他同桌小红知识了,这时他大叫一声“笨鸟还不先飞,还好意思玩。”小红见小赵这样说,她气急败坏的说“既然笨鸟先飞,聪明的鸟在后面飞。比赛时,笨鸟就赢了嘛,还不是笨鸟赢了。”“口才大王”哑口无语了,这时班上说“现在小红才是新一代的口才大王了”。
场景三掰手腕大比拼
这时,教室突然安静了。有人大叫一声“我就怕教室突然安静了”,他见没人在说话,就赶忙将嘴捂上。看看讲台,没有老师呀?原来,那个爱挑战的“花木兰”又在与新挑战对象比掰手腕。你别看她瘦巴巴的,其实她力气大着呢!很多男同学都是她的手下败将了!所有同学都看着,顾不住的喊“加油,加油……”,“耶”原来,新的挑战对象也out了。
这时,“侦察兵”大叫“老虎来了”,“虎崽子”赶忙慌忙地回巢,“老虎”一看说“不错,很乖,我们来上课。”“虎崽子”们暗暗一笑。
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篇1:老师不在场的时候作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单“啪啪啪……”一阵有节奏的脚步进班了,老师清了清嗓子,说:“同学们,这节课你们自习吧!”
俗话说的好“山中无老虎,猴子称霸王。”老师的前脚刚踏出教室,教室里瞬间像炸开了油锅似的。同学们有的在讲笑话,听笑话的人捂住被笑疼的肚子,任不止笑;有的在呼呼大睡,还用书挡着自己的脸,防止老师发现,可是他的嘴角还挂着一根水晶带。还有的在扔东西,有一个调皮的学生,用几个粉色头在纸里,揉成球,向正在睡觉的同学砸去。在睡觉的同学突然被惊醒了,大声的叫道:“是谁偷袭我?到底是谁!”那位同学假装转过身去,正在认真的看书。
而我,却拿出了我带的零食——酱香土豆。藏在抽屉里,偷偷地吃着。“啪”的一声,一根根金黄的薯条掉了下来,我连忙拾起,塞进嘴里,还没来得及品味呢,就被卡住喉咙了。我连忙爬起来,看了看周围,没有人发现。还好,还好,我拿出水喝了起来。
接着,我又拿出了土豆,一片一片地往嘴里塞。“咔”的一声,啊!这味道真美味。
时间一分一秒的过去,有一个同学喊道:“老师来了。”教室里立刻变得特别安静,但是老师没有来。
不一会儿,他又说了一声:“老师真的来了。”我们没有理他。
“啪啪啪……”一阵有节奏的脚步声又出现了,完了!老师真的来了……
篇2:欣赏关于老师不在的时候作文
全文共 644 字
+ 加入清单“丁零零”早自习的铃声响了起来,同学们不约而同地拿起语文书,认真地读了起来,似乎都在迎接董老师的到来。
随着一阵脚步声,门口出现了一个人影。我用余光瞟了一眼:“咦,怎么会是英语老师——吕老师呢?难道董老师不在吗?”其他同学也仿佛和我的心思一样,都用诧异的眼光看着吕老师,同时全班同学的坐姿也都瞬间松懈了下来。
“董老师不在,董老师不在!”早自习一下课,几个顽皮的男生就兴奋地叫了起来。“唉,董老师不在,中午的自习课,我该怎么管理呀?”身为班长的我,不由地为自己的值日工作担忧起来。
果然不出我所料,一到中午自习时间,教室里好像立刻就活跃起来,同学们好像一群小鸟,叽叽喳喳地闹个不停。不管是男生,还是女生,他们窜位的窜位,喝水的喝水,说笑的说笑,有的甚至在教室里追逐打闹……不少同学明明晓得自习时间到了,就是故意装作不知道。现在,无论我是好言相劝,是厉声呵斥,还是声嘶力竭地吼叫,他们都毫不理会。
“董老师来了!”也不知道是谁,大喊了一声。教室里立马安静了下来。窜位的惊慌地溜回原位;喝水的忙着藏起了自己的杯子;在一起说笑的女生,也连忙坐得端端正正;还有人在慌忙中也不忘抓起一本桌上的书,胡乱地翻阅起来。这时就是他们把书本拿倒了,也完全顾不上将它反过来。顿时,大家都屏住呼吸,等待着董老师的出现,沉静许久,大家恍然大悟——自己上当了,一个个都气呼呼地朝那同学“哼”了一声,紧接着,教室里又喧闹了起来……
哎,董老师不在的时候,我咋一点儿办法,都没了呢?董老师,你快回来吧!
[欣赏关于老师不在的时候作文
篇3:老师不在的时候
全文共 587 字
+ 加入清单昨天上午我们班同学收到了一个消息,那就是今天班主任黄老师要去听课,她的语文课取消了,可谓“是山上无老虎,猴子称霸王”。我们这群“小猴”一定要“大闹天宫”了。
“大闹天宫”记
我早早就来到教室,教室里静得出奇。咦,往常不是打,就是闹,怎什今天没声音呢?我正在疑虑之际,只听见啪的一声巨响,我顺声望去,原来周鑫杰和葛海涛两人正在怒目相视,椅子被扔到了一旁,原来这平静的教室里正暗涌着他们的恶战,不好,我们敢紧前去劝架,我们还没来的及把他们拉开,你一拳,我一脚的恶战已经开始了,我们急得手忙脚乱,四处狂奔,有些人去告诉老师,有些人躲躲藏藏,还有些人继续劝架,教室里一卞子热闹起来。
那时候,我三步并做二步跑到他们中间,挡在了周鑫杰的前面,挨了葛海涛重重一拳,这时他们都愣住了,我连忙说;“我们都是同学,一个班级体,一群兄弟,一个大家庭里面,怎么能因为一点点小事动手呢”?这时葛海涛说:“周周不讲理,趁黄老师不在偷偷抄我的作业,还把我的作业弄丢了,现在还不承认。”只见周鑫杰红着脸,低着头,看来他也是嘴硬,同学们的耐心解围说“他已经知道错了,大家互相让一让。这时,任课老师也走上来说;“马上还要上课,赶紧整理一下东西,他们看着我觉得影响了大家,互相道歉后就开始整理教室了。
看来我的这个同学还是有点威信的,这群“猴子”还得好好沟通才行,黄老师你不在的日子里我真的好想你,我们班真的需要你呀!
篇4:老师不在的时候作文
全文共 546 字
+ 加入清单别看老师在的时候,我们坐得端端正正,老师前脚刚跨出门,教室里就嗡嗡嗡、嗡嗡嗡地炸开了锅,简直像个大蜂窝。
瞧,有些同学在和别的同学玩石头剪刀布、扳手腕、两只小蜜蜂,飞到花丛中游戏应有尽有,只要是可以在教室里玩的游戏,全玩上了,丝毫不逊色于下课的时候。有些人在讲悄悄话,交头接耳,窃窃私语,不时还发出一声声的嘘声;有些同学在侃大山,从天南到海北,从天文谈到地理,从学校谈到家里,从什么样的新闻都有,真是无所不知,无所不谈。
有的同学趁机捣鬼,时不时跑到走廊里侦察一下,然后故作慌张、气喘嘘嘘地跑回来发布一个假消息:老师来了!,吓得玩游戏的同学信以为真,立即鸣锣收兵。
当然,安分守己的好同学也大有人在,有的在看书、看报纸杂志,抓紧时间丰富自己的头脑,用知识来充实自己。就像高尔基所说的:我看到书就像饥饿的人看到面包。
有的同学在做老师布置的作业,那么专心,仿佛处于无人之境,比老师在的时候还认真。
老师平时常说:班干部是老师的得力助手。这话一点不假,在这关键时刻,许多班干部挺身而出,一会儿提醒同学们别吵了,一会儿把吵闹的同学的大名挂上了黑板。原来嗡嗡嗡的声音小了许多。那些大名鼎鼎的调皮鬼也收敛了许多。
砰!门开了,老师进来了,教室里顿时鸦雀无声,连一根针掉在地上也能听得清清楚楚
[关于老师不在的时候作文
篇5:老师不在的时候小学优秀作文
全文共 292 字
+ 加入清单有一天,徐老师要去办事,当她走出校门,班级里就沸腾起来。
我们在干什么呢?我告诉你吧,有的滔滔不绝地讲着《奔跑吧,兄弟》里的内容;有的讲笑话,使人捧腹大笑;有的玩游戏;有的画画;还有的津津有味看着书。
照,那儿不知为什么传来一阵卖报纸的广告词,我走过去一看,原来是邬佳盈在推销她自己做的一份报纸呀!哎,他们怎么玩起撕名牌了,还时不时传来一声XXX,OUT!
这时,只见任骏龙把头探出窗外,大叫一声:“徐老师来了!”话音刚落,大家立刻回到座位上做作业,现在静得连针掉下也能听到。
你看,我们班是不是一个调皮的班级?
[老师不在的时候小学优秀作文
篇6:被老师读作文的时候
全文共 1429 字
+ 加入清单毕淑敏
①我小的时候,总爱把作文写得与众不同。王老师不止一次给我的作文批过“5+”的分数,还经常在课堂上读我有漏洞也有一点新意的作文。
②被老师读作文的时候,心情像一颗怪味豆。最初当然是甜的了,哪个学生不愿意受到老师的夸奖?可慢慢的,咸味和涩味就涌上心头。
③下课以后,同学们的神气怪怪的。“哦——哦——,老师又用时传祥掏粪的勺子刳毕淑敏啦!”那时候我们刚学过一篇关于掏粪工人的课文,在北方话里,刳与夸同音。全班同学好像结成了孤立我的统一战线,跳皮筋,两边都不要我。要知道平日里,因为我个子高,跳得又好,大伙都抢着跟我一拨呢!我和谁说话,她会装作没听见扭身走开,然后故意跟别的人大声说笑,一块儿边说边看着我。
④在我幼小的心里,第一次懂得了什么叫孤独,什么叫被嫉妒。
⑤作文每两周讲评一次,我使要经受一次精神的炼狱。怎么办呢?
⑥我想到的第一个办法是:从此不要把作文写得那样好。我开始挺随意地写作文,随大流,平平淡淡。果然,王老师不再念我的范文,同学们也和我相亲相爱。正在我很得意的时候,王老师找我了。“你的作文退步了,是不是骄傲了?”我执犟地保持沉默。不是不愿意告诉者师原因,而是不知道怎么说。假如我说了,老师会在班上把同学们数落一顿,(她会的,她的脾气很急躁。)那我的处境就更糟了。
⑦王老师苦口婆心地开导我半天,于是我又开始认认真真地写作文,王老师是满意了,可同学们敌视的恶性循环又开始了。
⑧就没有一个万全之策了吗?
⑨我小小的脑筋动了又动,我发现同学们并不是讨厌我的作文。老师念它们的时候,大伙听得津津有味,不时还发出会意的笑声。同学们只是不喜欢老师反反复复只提一个名字:毕淑敏。
⑩我小心翼翼地说:“王老师,我最近的作文有进步了吗?”“噢,你近来写得不错。今天下午我还要读你的作文。”王老师说。“我有一个小小的请求……”我战战兢兢地说。“什么事?你说好了。”王老师的眼睛明亮地注视着我。
⑾“我想……您念我的作文的时候……是不是可以……不念我的名字……”我鼓足勇气说完蕴藏在心中许久的话。
⑿“为什么,我当了这么多年的老师,还是第一次听到这种要求。你总不能让同学们觉得那是一篇无名氏写的东西吧?”王老师有些不耐烦了。
⒀我知道王老师会这么说的,要说服她可不是一件容易的事。索性一不做二不休,我镇静下来,一板一眼地说:“我觉得您读谁的作文,主要是看文章写得好不好。至于是谁写的,并不重要。不说名宇,您让大伙讨论的时候,没人拘着面子,反倒更好说意见了。我也好给我自己的作文提不足之处……”
⒁我说的都是实话。只是最重要的理由我没有说:我想为自己求一份心灵的安宁。
⒂“你说得有一些道理。好吧,让我们下午试一试。”王老师沉吟着答应了。
⒃那天下午的情形,一如我小小的心所预料的。同学们充满了好奇,发言比平日热烈得多。下课以后,我和大伙快活地跳皮筋。
⒄我至今不知道这算是少年人的机智还是一种早熟的狡猾,却养成了我勤奋不已而又淡泊名利的性格。
(选自《毕淑敏散文荟萃》,选文有改动)
1.被老师读作文的时候,应该是快乐的、自豪的,可作者却有着一段独特的感受。当时,她的心情是怎样的?为了改变自己的处境,她想了哪些办法?(3分)
2.第⑤段“作文每两周讲评一次,我便要经受一次精神的炼狱”一句中“精神的炼狱”指什么?(2分)
3.第11段用了4个省略号,其作用是什么?(1分)
4.你有过与本文作者或她的同学相似的情感体验吗?请用简洁的语言说说自己的一次经历。(3分)
[《被老师读作文的时候》阅读题目
篇7:被老师读作文的时候阅读训练题
全文共 1784 字
+ 加入清单我小的时候,总爱把作文写得与众不同。王老师不止一次给我的作文批过“5+”的分数,还经常在课堂上读我有漏洞也有一点新意的作文。
被老师读作文的时候,心里像一颗怪味豆。最初当然是甜的了,哪个学生不愿意受到老师的夸奖?可慢慢的,咸味和涩味就涌上心头。
下课以后,同学们的神气怪怪的。“哦——哦——,老师又用传祥掏粪的勺子刳毕淑敏啦!”那时候我们刚学过一篇关于掏粪工人的课文,在北方话里,刳与夸同音。人班同学好像结成了孤立我的统一战线,跳皮筋,两边都不要我。要知道平日里,因为我个子高,跳得又好,大伙都抢着跟我一拨呢!我和谁说话,她会装作没听见扭身走开,然后故意跟别人大声说笑,一块儿边说边看着我。
在我幼小的心里,第一次懂得了什么叫孤独,什么叫被嫉妒。
作文每两周讲评一次,我便要经受一次精神的炼狱。怎么办呢?
我想到的是一个办法是:从此不要把作文写得那样好。我开始挺满意地写作文,随大流,平平淡淡。果然,王老师不再念我的范文,同学们也和我相亲相爱。正在我很得意的时候,王老师找我了。“你的作文退步了,是不是骄傲了?”我执犟地保持沉默。不是不愿意告诉老师原因,而是不知道怎么说。假如说了,老师会在班上把同学们数落一顿,(她会的,她的脾气很急躁。)那我的处境就更糟了。
王老师苦口婆心地开导我半天,于是我又开始认认真真地写作文,王老师是满意了,可同学们敌视的恶性循环又开始了。
就没有一个万全之策了吗?
我小小的脑筋动了又动,我发现同学们并不是讨厌我的作文。老师念它们的时候,大伙听得津津有味,不时还发出会意的笑声。同学们只是不喜欢老师反反复复只提一个名字:毕淑敏。
我小心翼翼地说:“王老师,我最近的作文有进步了吗?”“噢,你近来写得不错。今天下午我还要读你的作文。”王老师说。“我有一个小小的请求-----”我战战兢兢地说。“什么事?你说好了。”王老师的眼睛明亮地注视着我。
“我想-----您念我的作文的时候------是不是可以------人念我的名字------”我鼓足勇气说完蕴藏在心中许久的话。
“为什么?我当了这么多年的老师,还是第一次听到这种要求。你总不能让同学们觉得那是一篇无名氏写的东西吧?”王老师有些不耐烦了。
我知道王老师会这么说的,要说服她可不是一件容易的事,索性一不做二不休。我镇静下来,一板一眼地说:“我觉得您读谁的作文,主要是看文章写得好不好。至于是谁写的,并不重要。不说名字,您让大伙讨论的时候,没人拘着面子,反倒更好说意见了。我也好给我自己的作文提不足之处------”
我说的都是实话,只是最重要的理由我没有说:我想为自己求一份心灵的安宁。
那天下午的精彩,一如我小小的心所预料的。同学们充满了好奇,发言比平日热烈得多。下课以后,我和大伙快活地跳皮筋。
我至今不知道这算是少年人的机智还是一种早熟的狡猾,却养成了我勤奋了已而又淡泊名利的性格。 (选文有改动)
9.被老师读作文的时候,应该是快乐的、自豪的,可作者却有着一段独特的感受。当时,她的心情是怎样的?为了改变自己的处境,她想了哪些办法?(3分)
10.第⑤段“作文每两周讲评一次,我便要经受一次精神的炼狱”一句中“精神的炼狱”指什么?(2分)
11.第11段用了4个省略号,其作用是什么?(1分)
12.你有过与本文作者或她的同学相似的情感体验吗?请用简洁的语言说说自己的一次经历。(3分)
答案:
9.她的心里又有高兴自豪也有烦恼和顾虑,就像“怪味豆”。为了改变自己的处境,她故意把作文写得平庸粗劣,当老师鼓励的时候,又建议老师不要念范文作者姓名。
10.“精神的炼狱”指即对自己作文的优异感到高兴,也担心因此被同学们疏远孤立。
11.“我想……您念我的作文的时候……是不是可以……不念我的名字……”一方面表明说话语气的断断续续,“我”内心的犹豫和忐忑;另一方面又怕老师会生气,识破自己的“鬼主意”追问下去,进而会训斥同学弄巧成拙使自己更加孤立。这四个省略号就表现出了“我”当时复杂的内心世界。
12.记得上初三的上学期在父母的督促下我倍加努力,成绩取得很大进步,一下考了全班第一,结果老师在全班同学的面表扬了我,于是不知怎么了同学们都开始疏远我。不过我并不把它当回事,继续保持自己踏实的的态度,主动和同学们交往,对同学学习上的问题热心讲解毫无保留,以真心博得同学们的认可,渐渐隔阂就消除了。
篇8:当老师不在的时候作文600字
全文共 699 字
+ 加入清单俗话说“山中无老虎,猴子称大王”。我对这句话可是深有体会,特别是当老师不在的时候。
经过观察,我发现我们班的人都有两种模式:有老师在,大家都是“乖乖兔”;只要老师不在,大家都变成“大野狼”。
有一天,上课铃打了以后老师还没有赶到教室。大家见老师还没来,便肆无忌惮地继续他们下课的“事业”。放眼望去,没有一个人脸上不洋溢着欢乐的笑容。
看,他们有的交头接耳、窃窃私语。
有的大喊:“厕所‘一日’游,包吃包住,优惠多多。想去的都跟我来!”
有的反坐在椅子上,把椅子当成了心爱的“战马”,仿佛自己是闯荡江湖的正义之士。还一边骑一边说:“驾,驾,快跑!”。这还算不上什么,如果有两个江湖游侠撞在一起的话,你就等着围观“神仙打架”吧。只见他们飞快地撇下自己的“战马”,一路飞奔到自己的座位,拿起笔或尺,恶狠狠地盯着对方。那神态,仿佛要把对方吃掉。
让我们再来把目光聚焦在教室的正中央:有几个很皮的人,一边挥舞着手中的校牌,一边扭着屁股,大声喊:“Everybody嗨起来!咚次嗒次咚次嗒次……”
正当大家嗨得起劲时,只听见一位“善良”的“情报猿”捏着嗓子叫了一声:“老师来了!”大家顿时被吓得面如土色、直冒冷汗,赶紧回到自己的座位上,装作认真学习的样子。那几个江湖游侠也赶紧夹起尾巴,把心爱的“战马”牵回“宝座”。教室里鸦雀无声,安静得连一根针掉在地上都能听见。等了一分多钟,也没有看见老师,才知道是被骗了,一个个恼羞成怒。于是,大家准备找出那个“善良”的“情报猿”治一治。这时,门外传来了脚步声,是老师回来了!大家便赶快从“疯子”转化回“乖乖兔”,那个“善良”的“情报猿”才逃过一劫。
当老师不在的时候,你们是什么样的呢?
篇9:当老师不在的时候
全文共 599 字
+ 加入清单“叮…叮…叮” 上课铃响了,同学们争先恐后的跑进教师,笔直地坐在座位上,等待着老师来上课。可今天武老师却迟迟未来……
利用老师没来前短暂的空隙,同学们偷偷地交流接耳说着自己的所见所闻,慢慢的教室里噪音越来越大,甚至盖住了让大家安静的值日生的说话声。
“叮…叮…叮” 第二遍铃声响了——这预示着老师快来了。同学们不约而同地闭上了嘴,教师里顿时鸦雀无声,静得连一根针掉在地上都能听见。
一分钟过去了,老师还是没来,我想:老师一定是改我们的作业,觉得我们写得不认真,生气了。
两分钟过去了,可老师依然没来,我急了:“老师怎么还没来?”同桌的肖翔说:“老师会不会忘了这堂课啊?” 大家都产生了这种想法。
我对值日生说:“快去喊老师啊!”
“再等等看。”值日生说。
三分钟过去了,老师还是没来。一向大大咧咧的朱雨恬站起来放开他那破"雄鸭嗓子"道:“安静安静!武老师肯定是改我们作业生气了。大家快坐好,万一武老师看见我们坐的乱七八糟一定更生气的。” 我边点头边附和说:“是啊是啊。”
时间在一分一分的过去。大家都急了,开始担心武老师会出事……
正当值日生被大家催急了准备去喊武老师时,武老师捧着一摞作文本走了进来,轻轻的放在讲台上,扶了一下眼镜,笑眯眯的扫过每个同学的脸,然后才清了清嗓子,不紧不慢的说:“同学们一定等急了吧?今天我们写一篇作文《当老师不在的时候》。”
“哦”,教室里一下炸开了窝--原来这样啊!真的是虚惊一场哦!
篇10:老师不在的时候作文450字
全文共 443 字
+ 加入清单什么叫“人前人后两张脸”,请到我们教室看看就知道了。
无论啥时,只要老师在教室,同学们看书的看书,写字的写字,说话做事文明有序。老师不在的时候呢?那,教室就成了我们的“ktv”了。
有次上信息技术课,我们去了微机室,可是很长时间都没有等到老师,我们只好回教室里。这下可就热闹啰,教室瞬间就变成了“ktv”了……
第一个登场的一定是王子浩,你看他左手持扫把,右手拿敎棍,有模有样地拉起了小提琴。他的助手——徐晓宇在旁边敲锣打鼓(其实就是拍桌子)和着节奏。这下,王子浩更來劲了,站上讲台唱起了《逆战》:“com,逆战,逆战,逆战,来也,王牌也狂也……”哎,你还别说,唱得还有点味道,教室里一片欢呼……
一向文静的女同学们也坐不住了,她们齐声唱起了“谁说女子不如男”,嘹亮的歌声很快盖过了王子浩的声音,飘出了教室的窗外。
我也没闲着,和同位玩起了尺子大战,正当要胜利时,我发现了陈老师的身影,立马提醒同学们:“老师来了——”再看王子浩,闪电般地跑回座位,双手拿书装模作样地读起来……
教室里也安静下来了。
篇11:老师不在的时候_400字
全文共 493 字
+ 加入清单“同学们,因为老师这一节要去开会,所以这堂数学课改为自习。。”数学老师抱歉地说。同学们拖着长腔“奥”了一声,暗自好喜。老师刚走后,班里顿时炸开了锅,如活蹦乱跳的蚂蚁。瞧—大家有吃的、有喝的、有玩的,个个不亦乐乎!看—有些书呆子早已捧起了自己心爱的书,如饥似渴的看了起来。还有些尖子生饶有兴趣的做起了数学题。更有些中等生也学着他们,只可惜,他们是边做边玩。有些同学前后桌说起了悄悄话,一会儿皱皱眉头,一会儿神神秘秘,一会儿捧“肚”大笑。真不知道他们在搞什么名堂?!还有一些同学在传纸条,无数道弧线从我们身边掠过,马上给我们六六班多了一些风采。甚至还有一些同学做起了别科的作业。那“微”风的场面,可以比的上安塞腰鼓的雄壮了!!!班干部们可受不了了!扯出100分贝的“吼”叫:“都—闭—嘴!!!”同学们只愣住了三秒,马上开始了喜怒悲哀的娱乐。班干部满绞尽脑汁,死细胞都有好几千个了。“嗒嗒嗒。”听到老师高跟鞋的声音,大家意味到老师来了,手忙脚乱,悄悄的回到自己的座位上,同时也提醒着在玩的同学老师来了。门推开了,数学老师看到同学们一丝不苟、端端正正学习的样子,满意的笑了。啊,老师不在的时候。
篇12:老师不在的时候作文650字
全文共 617 字
+ 加入清单“一步、二步、三步、四步……”老师渐渐走远,班里的“小密探”健步如飞走到教室门口,他定睛一看,确定安全便回眸一笑,对着大家说:“安全”。说着用手指做了一个对号,顿时,班里像煮开的粥,“咕咚、咕咚”,集体感谢“小密探”——小政。
大家像刚从笼子里放出的小鸟,叽叽喳、叽叽喳。我们班的”小密探”又开始变身“歌唱之王”。他先是与其他同学聊天,后来那位同学和他说起了唱歌,小政就唱起了歌,歌声虽然不动听,但是我们每次都会忍不住笑。
突然,教室里鸦雀无声,可老师并没有进来,这种安静也只持续了半分钟,之后,教室里又像炸开了锅。
小彬说:“怎么了,吓死我了,我还以为老师来了呢。”
小政说:“怎么一下变得这么安静,刚才怎么都不说话了。”
大家又开始你说你的,我说我的,大家忙得不亦乐乎。
“小密探”小政和“小密探2号”小浩连蹦带跳的走到教室门口,趴在门框西边,侦查情况,小政大声喊道:“老师来了。”只见他俩拔腿就跑,跑到位上后立即坐下,拿起课本,假装看书。大家都信以为真,此时小浩和小政的嘴角微微上扬,眼睛眯了一下。大家都意识到被骗了,只见其余同学脸上眉毛紧缩,眼睛瞪的越来越大,全班高呼小浩和小政的名字。而小政和小浩却一点都不害怕,在一旁哈哈大笑。过了一会,小政又和小通聊起了“王者荣耀”这个游戏,小政常常说他在这件事上有多厉害。
老师来了,教室安静了,安静到连掉一根针都听得到。老师说:“同学们做完题了吗?我要开始讲了。”这才使同学们的心思又放到了做题上。
篇13:当老师不在教室的时候
全文共 455 字
+ 加入清单温静蕊
丁零零,上课铃响了,所有同学都回到自己的座位上,等待老师来上课,但是老师却迟迟没有来。班级里便响起了惊天动地的口号:“自习!自习!自习!……我们的口号果然起了作用,我们迎来了自习课。
我们班的“哨兵”徐愷首先站到教室门口望风,大家的安全有了保障,便开启了玩耍模式。乔立恩和陈佳豪来到了教室后面,他俩在一起肯定干不出什么好事,果然,他们又玩起了枪战。他们一会儿手枪对持,一会儿又机枪扫射,还真以为自己是军人呢!
接下来是王若拙与周子信的战争。王若拙使用A计划,用贱贱的眼神盯着周子信,周子信防衘能力弱,受到攻击后立刻就over了。A计划成功后,王若拙又使用B计划,他假装摔倒,要周子信扶他起来,可就在周子信要扶起王若拙时,王若拙突然用力,把周子信摔了个狗啃泥。不对,周子信不是狗,地上也没有泥,应该是“人啃地”。
我们班还有一只"金丝猴”不好好吃香蕉,在教室里像野马一样到处游荡,我认为他应该是孙悟空的徒弟,因为他像孙悟空一样会分身术,不论走到哪儿都能看见他。
当老师不在教室的时候,我们班同学的表现真是千奇百怪!
篇14:老师不在的时候
全文共 443 字
+ 加入清单徐彦梾
老师很多时候都不在班级,也许是要开会,也许是在改作业等等,那在这段时间里你和你的同学都干了些什么呢?我也有这样的经历,那现在就来听我讲讲吧。
有一次下课,同学们玩的很开心,突然,上课铃声响了,同学们以飞一般的速度坐在了自己的位子上,并且双手平放在桌子上,坐的端端正正的显的格外有精神。三分钟过去了,老师还没来,有一些调皮的同学已经耐不住性子了,比如说邹宇康同学已经开始给他身边的同学讲“大道理”了。
五分钟过去了,许多好学生都要求班长把老师叫来,可班长却说早已经找过了,根本没有,这个结果一出来,那些顽皮的同学更加的“病狂”了,打的打。就在这时,有一个同学大喊一声,老师来了,原本吵闹的课堂又像一阵风一样的安静下来,两分钟过去了,大家问那个同学老师怎么没来,没想到他回了一句骗你们的,顿时,那个同学遭受到了全班的白眼。
就在他们闹的过程中,我成功的写完了一科家庭作业,那可真让人清爽啊。
好了,这就是我们班老师不在时经常发生的事,那大家班上的同学在老师不在时会做什么呢,多回去观察观察吧!
篇15:老师不在的时候作文600字
全文共 635 字
+ 加入清单“叮铃铃”上课铃响了,果果老师走上讲台说:“老师现在有点事,大家先预习课本第37页,我回来之后,要问你们问题的。都别给我偷懒啊!”
果果老师走出门不到半秒钟,班上就像是菜市场一样,吵吵闹闹的,大家你一言我一句,好不热闹,同学们就感觉心里有许多话,都被闷了几百年似的。在这吵闹之中,姚思源指了指电话手表,乐梦瑶好像明白了她的心思。不一会儿,她们那边就发出了电话手表加好友的声音。旁边说话的同学都被她们俩给吸引过来了,就大声的说:“她们俩交友!她们俩交友!”顿时,他们俩红了脸,看起来十分尴尬。姚思源实在是忍不住了,于是她大喊:“安静。”我心想:姚思源啊姚思源,你难道不知道有句话叫做,管好了自己再管别人吗?
淘气包说完了,再说说咱们班的学霸。
学霸林书瑶笔直地坐在椅子上,两个手放在书上,下巴枕在手上,眼睛盯着37页的那篇文章,目不转睛地,好像听不见周围吵吵闹闹的声音。
我们班的馋嘴猫开始行动了。
馋嘴猫李子煜,偷偷的从书包里拿出零食方便面。快速地捏了一大块,头埋在桌子下面,赶紧把方便面送入嘴巴。发出嘎嘣的声音,好像很好吃的样子。
老师一进来,班上立马安静了。说话的孩子马上闭上了嘴巴;反到后面的同学马上转了过来,林书瑶停止了看书,眼睛直直地盯着老师;李子煜的小嘴巴动了两下,把嘴里的方便面硬是咽了下去。
老师清了清了嗓子:“我们今天来写‘老师不在的时候’,刚才班上发生了什么,相信你们都看到了吧?好,下面开始写吧!”“啊!果果老师,你套路我们!”
我们班真是一个古灵精怪的班集体呀!
篇16:老师不在的时候作文
全文共 817 字
+ 加入清单当老师在的时候,每个同学都会安安静静,专心致志的学习。但老师不在的时候,同学们都会出现自己调皮、好动的本性。
星期四的下午,老师们去开会,但方老师临走前还不忘给我们布置作业,并叮嘱我们:你们一定要乖乖完成作业,听班长的话。我们都点了点头。但老师的前脚才刚踏出门口,我们就闹翻了,每个同学都打开了自己的水龙头,话语就像那小鱼吐泡泡,一串连一串的从嘴里不断往外冒。班长看着这个菜市场,无可奈何,只好使出了杀手锏,只见她做了一个深呼吸的动作,然后扯开嗓子大声喊:别吵了,再吵就要登名了。这一招果然有用,教室顿时安静下来。但安静的时间还不够一分钟,就又有人开始讲话了。你瞧,身为咱班的八大天王之一的黄建兵同学正在表演呢!只见他不时发出怪音,有时还配上一些夸张的动作,引得众人哈哈大笑。班长见警告了多次都以失败告终,一气之下刷刷写下了他的名字。黄建兵急了,皱起眉毛表示抗议。班长见状,说:黄建兵,如果你乖乖做作业,安静点,我就放你一马。这个安静点对黄建兵来说简直是天方夜谭,但他又不想让自己的名字进入黑名单,左右为难,陷入了沉思中。
有了黄建兵这个领队人物,说话的队伍迅速庞大起来。口水再一次淹没了教室。也不知谁喊了一声:方老师来啦!本来热闹非凡的教室变得鸦雀无声,同学们都关上了水龙头,表现出一副认真学习的样子。大约过了几秒钟,我们感到有点不对劲了,便说了一声:切~班级又热闹了起来,大约过了5分钟,不知又是谁喊了一声:方老师真的来啦!可我们对他的话丝毫没有理会,依旧高谈阔论。直到听到一阵脚步声在走廊响起,才相信了,正在大开水龙头的同学慌忙把水龙头关好;正在津津有味看课外书的人呢,也不管三七二十一,硬是把课外书塞进抽屉里,方老师来到教室门口,看到我们埋头苦读的认真样儿(其实我们都在暗暗偷笑),他满意的点点头,说:可以放学了!我们一阵欢呼,赶紧收拾书包,回家去喽!
开心的时光总是趁我们不注意时悄悄溜走。真希望老师能多给我们几个这样的开心时光!
篇17:当老师不在的时候作文600字
全文共 721 字
+ 加入清单“叮咚叮咚,叮咚叮咚”上课铃打响,走廊上的同学争先恐后地从小小的教室门挤进来,生怕晚一步被老师发现!可是当我们在座位上端坐两分钟老师还不来时,教室里便一下闹腾起来了!
哨兵哪家强?
只见王陆洲和黄鑫伟不约而同地从椅子上一跃而起,弯腰、低头、飞速奔到门口,一个朝左,一个朝右,过两秒便探一下头,不时向我们汇报战果——“崇益楼南偏西约20度方向未发现老师踪迹”,“左侧晴途走廊末端楼梯口未发现老师踪迹”,“英语办公室门口,三个可疑目标正向我方基地移动,请指示!”这俩人还配合默契,你报完一句,我报一句,为我们360度无死角提供“战场信息”。突然,王陆洲快速转身,“啊”地惊叫一声,一个闪现加疾跑蹦回座位,“闻老师”他高声呼喊着。全班同学顿时静了下来,等待着“最终审判日”的来临。“没来——”一个掺杂着笑意的声音一下在人群中炸开。原来,这俩哨兵早已串通好吓我们了,甭说,现在教室里更热闹了!
中国好声音
“哦——哦——”从王张懿的座位上又传来了一阵如凄如诉的高音,不用说,她肯定又在模仿杨坤了。转过头来,定睛一瞧,乖乖隆地动,她的座位旁早已围了里三圈,外三圈,真可谓是座无虚席,人山人海啊!走过去透过密密的人群看,哇,她一手持笔作话筒,一手凌空招展,闭上眼睛,使尽自己最大能力挪动身躯,又发出一阵阵刺耳、搞怪的声音,时而狂野,时而轻柔,时而凄惨,时而浑厚。一首歌下来,我们笑得人人仰马翻“尸横遍野”。可是,她似乎玩得还不过瘾,又扯开嗓子唱了起来,硬是将豪放的《我们不一样》唱成了缓慢的《因为爱情》,硬是把《离人愁》唱成了《悟空》,唉,如此才华实是令我们欲罢不能啊!
……
闹依然闹着,吵依然吵着,对比我们平时的文静优雅,这个可真是“山中无老虎,猴子称大王”呀!
篇18:老师不在的时候_400字
全文共 504 字
+ 加入清单俗话说“山中无老虎,猴子称大王。”别看平时我们挺乖的,但老师不在时,你猜我们会怎么样呢?今天,就在我们教室,就上演了一场好戏,请看详细报道。
今天下午第二节课是语文课,我们做完眼保健操后,发现老师还木有来,变开始讨论起来。“你们说,老师是不是生病了啊,上午还见到她呢。”四大天王老大黄俊杰说道。老二许佳东说:“那就太棒了!”说完,四大天王开始了玩橡皮陀螺大战(所谓的橡皮陀螺,就是拿一根笔芯插在橡皮上转,我们班的男生有点幼稚。)过了一会儿,侦查员老三钱奇峰回来了,他把知道的一切告诉了老大:“报告队长,敌人正在开会中,我们可以狂——玩——了!”说完,全班沸腾起来。四大天王上讲台跳起了江南style,他们一边跳还一边唱着走调的歌曲,把全班逗都哈哈大笑。接下来,班花任灵芝上台走起了猫步,全班拍起了热烈的掌声,有点吹口哨;有点为班花伴奏;还有的什么也不管,玩起了斗橡皮,总之,没有一个人在写作业了。我们哪知道,“敌人”正在墙后方偷听呢。
过了一会儿,老师趁我们不注意,悄悄走到了门口,没有一个人发现了老师,我们依旧大吵大闹。没想到,老三看到了老师,马上叫全班同学安静了下来,老师马上进了门。
随后,一场暴风雨开始了。
篇19:当老师不在的时候作文450字
全文共 471 字
+ 加入清单“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃打响了!咦?怎么没有老师来上课呀!哦,原来老师开会去了。
我正在屏息宁神地写作业,突然,一阵阵吵闹声把我从“作业的世界”里拉了出来!
我猛地抬起头一看,哇!好热闹呀!周芷妍和何娟那一块似乎在说“相声”!虽然我听不见她们在说什么,但却能从她们的神态中知道她们讲得很起劲!我再往右看!曾冰冰和文萱妮早就在那儿玩《图画捉迷藏》了!她们这儿涂一涂,那儿找一找!很快引来了许多人,这画面好像是集市上看热闹的人似的。还有的人好像在玩卡,只见他们拿着几张片状的东西在那儿叫板。还有陈沛西和黄嘉威在那儿扭屁股干嘛呀?还有的人下位去“旅行”可能是太闲了,还是怎么的。他先到周芷妍那儿,没过多久就无趣的走开了;又来到文萱妮那儿,人太多,并被挤出来了;再到黄嘉威,陈沛西那儿,没看一眼,就不屑的走开了;然后才回到自己的座位上开小差去了。“咚咚咚叮!叮咚咚咚!”咦?怎么回事?怎么有乐器的声音,我仔细的听:哦!原来是某某人在“演奏呀”!……教室里像是炸开了锅。
过一会儿,教室里突然鸦雀无声,往门口一瞧,原来是老师来了!
当老师不在的时候可真吵啊!
篇20:老师不在教室
全文共 414 字
+ 加入清单在我们班,好玩的趣事总发生在老师不在的时候。这会儿老师又走了,这回又有好戏看了。
班里像炸开了锅一样,干什么的都有,班干部想管都管不住。
有的同学在看漫画,时不时的被漫画逗得哈哈大笑;有的同学在与好友说话,就算像个两条马路也毫不在乎,就跑过去说,如果老师来了,就飞毛腿似的跑回去,我心想:如果这种速度去参加运动会,准能拿第一。还有的同学像只乌龟一样从教室里探出头来,见老师来了,就立刻缩回头,拿起书,装模作样的读起来。
这边,范思成又拿起用纸做的话筒开始了他的个人演唱会,亮出他的歌喉,脸都唱红了,周围的人都看着他笑,有的还拍手鼓掌。
正在他唱的高兴时,门外传出了吴老师的脚步声,看漫画的立刻把漫画收起来;下位儿的同学也“飞”回了座位;开演唱会的也停止了歌唱。都拿起书“认真学习”起来,教室里立刻鸦雀无声。老师进来了,看见我们都在安静地“学习”,便露出了欣慰的笑容。
希望在老师走后露出庐山真面目的我们,以后能遵守纪律,做个真正的好学生。