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传记作文初一(最新20篇)

我们成长的过程曲折坎坷,总是伴随着辛酸与烦恼。而挫折好比一块锋利的磨刀石,我们的生命只有经历了它的打磨,才能闪耀出夺目的光芒。“不经历风雨,怎能见彩虹?”经历了挫折的成长更有意义,挫折其实是一笔财富,这里给大家分享一些关于传记作文初一,供大家学习。

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《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 292 字

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老师向我们推荐了一本书《没头脑和不高兴》。当我看完了这本书以后,给我留下了深刻的印象。

书中的“没头脑”不是不聪明,而是个马虎鬼,常常丢三落四的;他的朋友“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总是和别人唱反调。后来他们俩要求仙人把他们变成大人。长大后,“没头脑”成了建筑工程师,“不高兴”成了演员,却还是接连闹出了不少的笑话。

读完这本书,让我们懂得了做任何事情不能像“没头脑”和“不高兴”那样,马马虎虎,随性而为。我们应该从小养成良好的学习和生活习惯,懂得听取别人的意见,还要踏踏实实地干好每一件事情,才能成功。总之这本《没头脑和不高兴》是一本很有趣的好书,相信大家看过之后也会很喜欢的。

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篇1:初一我的烦恼作文600字

全文共 638 字

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在生活中我们有许多烦恼。有些人的烦恼是老师布置的作业很多,作业堆积如山;有些人的烦恼是开家长会,正如家长们挂在嘴边的“看看别人家的孩子;”还有些人的烦恼是近视;我的烦恼是和父母有代沟。

星期五的下午,放学回到家把昨天考试的成绩告诉了父亲。语文没考好,被父亲骂得变了个人似的。我躲到角落里哭……爸爸为什么就不能理解呢?谁还没一次失误,爸爸的批评让我更加伤心。代沟啊!

我想起了父亲那粗壮有力的手,把我举过头顶,我在空中笑着、玩着。仿佛飞翔在蓝天中,像自由的鸟儿一样。我和他笑着连嘴都合不拢,他把我带到游乐场,坐在摩天轮。从上面吹泡泡,七彩的泡泡在天空中飞着,把烦恼统统带走,现在我还把泡泡放在那珍贵的盒子里。

我再次拿出了那个珍贵的盒子,将它打开时,我的眼泪从湿润的眼眶中缓缓留下。以前的撒娇的哭、打闹的哭、生气的哭都不一样了。我第一次体会到“新滋味”了,当初,我是个爸爸捧在怀里的“小公主”,以前的哭眼泪是甜的,但现在哭的眼泪是苦的,让我体会到了“新滋味”。

也许这就是成长的烦恼吧,也许这就是代沟吧。毕竟爸爸也不太年轻了,他望女成凤的心情我能理解。想着我就打开了房门,来到了爸爸身边,向他保证,下一次考试一定会考好,绝对不会考砸。可父亲变了个样说:“没事的,我相信你一定能考好,之前是我不对。应该给你的是鼓励,而不应该去责骂你,我没当好父亲的责任。”听了这一番话,我鼻子一酸……

我的烦恼在那一次的沟通中彻底解决了,原来沟通就是解决代沟的最佳方法。那一次后我更努力了,爸爸也更懂我了。

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篇2:初一《钢铁是怎样炼成的》读后感

全文共 610 字

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说到《钢铁是怎样炼成的》这本书,想必大家对它并不陌生吧!书里讲了一位坚强,勇敢的主人公保尔·柯察金。

读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后,我领悟到一个人的毅力对他的一生是有很大影响的。就说这本书中的主人公保尔·柯察金吧,他的一生非常坎坷,然而他凭什么使自己继续活下去呢是毅力。毅力给了他无穷的力量,老天也使他有了三次生命。自从认识水兵朱赫来以来,他的心被共产党吸引住了。经过几番波折,他终于如愿以偿,成为了一名共产党员。他出生入死,英勇杀敌。在战争中他也受了不少伤。最严重的一次就是被弹片击中头部,死里逃生。痊愈后,保尔没有忘记党,拿起新的武器,重返战斗队伍,开始了新的生活!

他十几岁就立足杀场,英勇杀敌,热爱祖国,在战场上,他被砍了好几刀都大难不死,为什么仍然是毅力。年轻的他后来疾病缠身,但他仍不停地忘我工作,有休假疗伤的机会他也不愿意放弃工作,毅力真是一种锲而不舍的精神啊!

这是一个感人的故事,我的心好象在水里扔下了一块大石头,久久不能平静。我佩服保尔·柯察金那种勇敢,百折不挠的精神。讨厌故事里维可外多那种小贵族。保尔·柯察金的影子时时在我的脑子里浮现,鼓励我要像像他一样做一个坚强,勇敢的人。

生活在和平年代的我们,生活中一点小小的困难没什么大不了,只要勇敢地去面对,等事情一过,你会发觉,原来自己是有毅力的。保尔·柯察金的精神,永远值得我学习。

实现理想并不是件容易之事。

让我们从现在做起,由小事起步,努力锻炼自我。

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篇3:初一作文相识瞬间600字

全文共 607 字

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每天往返于学校、家两点一线,麻木般地往往返返,一样的学校,一样的自行车,还有一样的人。真是十分落寞的高中生啊!

教室在五层楼,家在五层楼,大概也是同样的阶梯吧!今天从楼下向楼上行着,盯着自己的脚步,一步又一步,思考着究竟要多久才能走完自己的人生,想到这里,真是有点疲惫之感,心里怆然哉!这是以后的事,走一步算一步,或许我离去的那天,时间这个抽象的名词也枯竭了。

在回家和向前的叉路口,我向左转,回家。望着同行的张晓骑车远去的身影,在安静的夜里总感觉有点悲伤。二年后又再次说再见,那时我们在中国各奔东西,怀揣自己的理想,多年之后见到的是似曾相识的成熟面孔,不敢上前询问,便从此形同陌路。那时可能还没有快捷的通迅方式,“再见”之后也不能保持联系,那而后,五年的朋友便成了时间的过眼云烟,只能相信缘分!悲哀……

坐在窗边,听着雨水砸在窗户上的嗒嗒声,害怕日后自己的人生也会如此坎坷。

坐在安谧的夜幕里,耳边传来《Kisstherain》的钢琴曲,一个个音符仿佛在心中演起了悲伤的故事,一瞬间想要哭泣。抬起头,看到天空中的星星,心中又豁然开朗,自己真是一个多变的人。

今天感觉真温暖!身边有许多关心我的人,如高尚的司,豪放的高,活泼的胡,安静的丁,古灵精怪的祁,可爱的张,稳健的陶,大方的杨……还有许多亲人的问候。感觉世界真美好,有这么多温暖的人!

喜欢一句话:我绝望,掉入深井,看到星光闪耀的井水,总是在最深的绝望里看见最深的美丽。

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篇4:有关乐观的初一作文600字

全文共 712 字

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当一个人遇到困难时,乐观是他克服困难的动力;当一个人受伤时,乐观是他的良药;当一个人成功时,乐观是他走向成功的路标;当一个人难过时,乐观是他奋斗的希望。

天灰蒙蒙的一片,大片大片的乌云在天上翻滚着,仿佛要压下来似的。大家闷闷不乐的坐在教室里,杵着头望着窗外那坏天气,此时闷热的天气就如同我们闷热的心一般。下一节是数学课,大家都若无其事坐着等着上课铃。,可内心却早也被揪了起来。上节课的测验大家自身认为考得并不好,“轰——”的一声,打雷了,这雷声震耳欲聋,仿佛预示着“灾难”的到来。

“叮铃铃——”上课铃响了,数学老师手捧着一大叠试卷走了进来,大家的心也跟着揪了起来,“第一名,第二名,第三名……”随著名次的落后,我不禁为自己揪了一把汗。由于这次考试成绩都不是很理想,第十名后面的试卷是发下来的,我一看,一个大大的79分映入眼帘,心也凉了大半截,我一看名次,25名,我的心彻底碎了。

数学老师看着大家失落的样子,说:“这次的测验大家虽然考砸了,但是别灰心,你们对自己不是一向最有信心的吗?要学会乐观,告诉自己,下次努力一点,一定可以考得好!”

老师的这番话虽然很简短,但已经把大部分同学的心从绝境深渊捞了上来,大家都告诉自己要乐观,下次努力,我也尝试着告诉自己,不过乐观对人真的有帮助。下课铃响了,同学们依旧做着自己的事,看书的看书,聊天的聊天,玩游戏的玩游戏。大家的心,经历了“风吹雨打”,飞过了深渊,越过了大海,现在终于如同窗外的天气一样雨过天晴了。在天边架起了一道七彩桥,它聚集了全世界最美丽、最耀眼的光芒!

学会乐观对人真的很重要。乐观是一个人通往成功的捷径。如果说,一个成功这还不懂什么是乐观时,那么属于他的成功是没有意义的!

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篇5:历史人物传记作文500字

全文共 579 字

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说到历史人物关羽关云长,真是无人不知,无人不晓啊!

他生来就傲慢,是天下诸侯如同草芥。一次,他征战时,被暗箭所伤,回去一看,竟然有剧毒!于是请来了名医华佗,当时他正在下棋。华佗让关羽绑在柱子上,并用布蒙住眼睛,因为这是刮骨疗伤,怕关羽疼的受不了,害怕这么“残忍”的疗法。谁知关羽却把这当做小菜一碟,还要求边下棋边疗伤,华佗当场被惊呆了———————它还没见过这么不怕疼的将军呢!疗伤开始了,关羽见对方迟迟不肯落子,就催促一声,谁知,他的手伸进棋子盘里,剧烈地抖动着,刚拿起来一点儿,就马上又掉到了里面,他也在为关羽担心呢!治疗时,关羽自己根本没有表现出一点儿疼痛感,治疗完,华佗刚说这几天这只手臂不能剧烈活动,关羽就使劲甩动手臂,还说又能征战了,又把华佗吓了个半死。这位不怕疼的将军常常被提起,每说一次,我都被感动一次。

关羽最重情重义。一次他立了军令状要捉拿曹操。关羽浩浩荡荡的队伍终于跟曹操带领的几十名残兵弱将碰面了,但是,狡猾的曹操勾起了关羽欠他的情分,关羽虽报答过一次,但还不够呢。由于关羽最重义气,也不想欠曹操什么,于是,他放走了曹操,但是自己却要承担着被杀的罪名,他当时是怎么想的啊!

他的侠情豪胆,重情重义,令我惊叹,令我感动,我想问,天下有哪一个人能像关羽这样?无论曹操对关羽怎么关心,关羽也不追随他,他忠于职守,在我心中,永远是一位了不起的大将军

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篇6:历史人物传记作文500字

全文共 571 字

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他,豪迈率真,不随波逐流,坚持走自己的路:他,四海为家,追求自己所渴望的自由;他,写景记人,从本质出发,追真求实。他就是他,从来不伪装自己,那个自由浪漫,直爽自信的李白。

他,胸怀大志,对理想有着执着的渴望,要不然也写不出那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的磅礴气势,若是当面对着大海,汹涌澎湃的海面,心中必是满腔热血,目光炯炯,望向海面,然后对着大海喊出来,喊出自己的渴望和追求,我喜欢他就是喜欢他那满腔的抱负,他勇于表达:我做我想做的,不让我的人生留下遗憾;我走我想走的,何必在乎他人的目光。面对困难他自我鼓励,面对现实他勇于挑战。

每每受到困难和挫折时,他总在我的心中为我呐喊,让我努力去面对去挑战,有梦想,去追吧!有抱负,去实现吧!绽放吧!绽放吧!绽放出你人生最闪亮的色彩,不要再乎别人怎么看你,你只要在乎自己怎么看自己,让自己替自己呐喊。

他,乐观豪迈,即使别人不赏识他,他却依旧可以吟出“天生我材必有用,千金散尽还复来”那份对自己的信心,对自己的认可,直爽的表达出了怀才不遇之情。在这种情况下,,他却依旧十分洒脱,要活就要活出自己的精彩,于是,一篇篇千古名诗,流传至今,耳熟能详,读你,就渐渐地喜欢上你那乐观的性情,喜欢他那直言不讳,那至真的性格我尤为喜欢,把自己所想的写出来,宣泄出那满腔的愤然,做出了一件件我想做,却又不敢做的事。

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篇7:初一观后感500字作文大全

全文共 582 字

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现在我们这些00后年的孩子,无疑是幸福的。

爷爷奶奶经常对我说:“我们要感谢,你们要感谢好时代!”爸爸妈妈也总对我说:“你们这些孩子,吃的苦太少,以后要找机会让你们好好体验下什么叫苦!”

而我想对他们说,作为成长在国旗下的新一代,我们也有自己独特的感悟。

当我坐在窗明几亮的教室里认真听讲时,当一缕阳光照在身上时,我感到是那样的温暖。课堂上老师使用多媒体给我们传道授业解惑,课堂之外我与同学们一起参加各类丰富多彩的课外活动,我们的生活忙碌、紧张而又充实,我们在看似懵懵懂懂中,逐渐成长。

当爷爷奶奶跟我讲那过去的故事时,我会静静地听着,眼边浮现的那些关于饥饿、关于生存的一个个场景……让我泪流满面,也让我暗下决心吃东西一定不能浪费、不需要的东西一定不要买、零花钱聚到一定的数量时寄给贫困山区的孩子….

当爸爸妈妈跟我说中国梦时,我会跟一起他们探讨我的未来梦想,我的梦想里不仅有我,还有我的老师、我的同学……

虽然我知道,在实现梦想的过程中,会有困难挫折,但是我也相信,只要努力,坚持不懈的努力,从现在做起,把握现在,努力学习装备自己,逐梦未来一步一个脚印,梦想总有一天会变成现实。

当我悠闲漫步在街上时,一阵微风吹过,碧绿而又茂密的树儿发出清脆的沙沙声响,抬头仰望蓝天白云,总有几只小鸟在眼前掠过,飞向更远……

每周一升旗仪式上,当五星红旗冉冉升起时,我凝视着它,久久地凝视着它。

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篇8:初一学校日记开头

全文共 693 字

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人们都说:“实验小学甲濮阳”。这实验小学就是我们的学校,你相信这是真的吗?有时间的话,跟我一起去哪里,亲自感受一下吧!来到学校,漫步校园,欣赏它的美景...

...

我看见过硬邦邦的晒麦场,玩过软软的蹦蹦床,却从没看见像我们学校这样美丽、漂亮的大操场。我们的操场真大啊,大得全校师生站上去都不拥挤;我们的操场真美啊,外围是像橡皮泥一样的绛红色塑胶地,上面画着白色的圆形跑道,踩上去软绵绵的,不小心摔倒了也不会磕破你的腿。里面是一片绿色的大操场,像是一大块绿色的地毯。色彩明丽,十分漂亮。

我看见过五颜六色、花团锦簇的广场,游览过香味扑鼻、果实累累的绿色庄园,却从没看见过我们学校这样的小花园。我们的小花园真绿啊,墨绿、翠绿、浅绿、淡绿,各种绿色交织在一起,就像一片绿色的大海。我们的小花园真香啊!春天,桃花开了,梨花开了,香味把蝴蝶都吸引了过来;夏天,白玉兰开了,玫瑰花开了,让我们一进校园就能闻到一阵阵的花香扑面而来;秋天,木瓜的香味又会让你忍不住多闻一闻,不舍离开;冬天,梅花的香又让你流连忘返------。我们的小花园真奇啊,梨树、桃树、杨树、柳树、木瓜、花生、葡萄、小葫芦等等,可谓是地方不大,品种不少,应有尽有。

我见过脾气暴躁的老师讲课,也欣赏过温柔和气的老师上课,但从没听过像我们学校的老师一样,给同学们那样上课。我们的老师讲课可有趣了!就像在做游戏,使同学们都能融入到快乐的气氛中来。我们的老师讲的课真妙啊!不自觉就引领我们打开智慧的大门,去探索神奇的大自然奥秘。我们的老师讲课真动听啊!像在听一首美妙的乐曲。

这样的操场,这样的小花园,这样的老师,构成了我们学校一道亮丽的风景!

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篇9:描写下雨的初一日记

全文共 760 字

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9月20日,钱云涛老师确定执教《桂花》,参加武进区小学语文青年教师课堂教学的评优活动。语文学科组前所未有地安排所有的语文教师参加集体备课。刚接到备课通知时,我就随手拿过书,粗略地将课文读了一遍。说实在的,初读此文,有种感觉,如喝了一杯淡淡的绿茶,平淡无奇,说不上喜欢。为了能有效地参与到备课讨论的活动中去,我特地花了一堂课的功夫看教参,上网浏览……看着,思考着,品味着,慢慢地,我感觉自己仿佛也走进了那绵绵的桂花雨,体会到了摇花的乐趣,以及藏在字里行间里的浓浓的思乡情。

下午三点半,我很兴奋地坐在会议室里等待活动的开始。由于大家准备得都很充分,讨论的气氛很热烈,呈现出了百家争鸣的态势。有的老师认为

“摇桂花”是件大事,要抓住其中的“乐”大做文章,不仅要引导学生体会到作者的“乐”,还要感受到“摇桂花”对父母也是大事;有的老师认为作者和母亲想念的便是那故乡旧宅院里的金桂,它见证了一家人幸福的时光,正是因为过去了的,才那么值得回味:小孩子牵挂的是“摇花乐”,母亲记得用桂花泡茶、做糕点,父亲则为之舞文弄墨一回,这样其乐融融的感觉太好太好,就像一坛埋在地窖二十年的女儿红散发出甘醇的味道……有的老师认为对于作者盼望“摇桂花”的迫切心情和“摇桂花”的快乐,应该引导学生阅读文字,从领会对话和动词入手,用分角色朗读和让学生说说这样读的理由,在阅读中体验和感悟作者的急切和快乐之情。对于“桂花雨”的感受,可以引导学生结合淋雨的生活经验来体验其舒服的感觉,然后又让学生直接来喊一喊“啊!真像下雨!好香的雨呀!”体验喊时的心情,然后带着这种感悟和体验再次进入文字,读出了其中的感情。

真是“一石激起千层浪”,大家各抒己见,畅所欲言,一篇看似简单的文章,被大家这么细细一嚼,嚼出了味道,这也许就是品过一杯上好的绿茶之后口齿留香的感觉吧。

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篇10:我生活在幸福中初一

全文共 516 字

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如果一个孩子生活在恐惧中,他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,学会了自卑;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信。而我从小到大一直生活在幸福中,我则学会了感恩,也拥有了一段快乐的回忆。

尽管我的家境一般,可是我觉得我比同龄人都要幸福。我的父母一直认为孩子应该拥有一个快乐的童年,所以我小时候60%的时间都是在玩。每到周末,我就会乘车到--(我父母的工作地点),父母总是微笑着在车站接我,到家后,刚放下书包,我便出去玩去了,把小伙伴们叫出来打打乒乓球、羽毛球,玩玩捉迷藏、游戏王卡片,去山中远足等等,尽情的嬉戏,玩得可开心了!

不知道其他人是不是这样,我从一年级到现在,未曾上过一次补课班、辅导班。每到了周末,看着其他的孩子背着书包急忙去补课,我突然觉得我是非常幸福的。

但我觉得最开心的便是和父亲出去远足。在绿树如荫、野花野草遍地的山间“探险”;拿着鱼竿,目不转睛的盯着浮标;挽起裤腿,在河水中捉螃蟹;乘上火车,去看看外面的世界,丰富自己的知识,提高自己的素养;游览古迹,追忆过去的历史……

啊,父亲!母亲!感谢你们啊!是你们的辛勤工作,才让我生活在如此幸福的环境中,儿却仅能用一颗孝心去报答你们……愿天下所有的孩子都生活在幸福中!

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篇11:我终于读懂了你初一

全文共 615 字

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“无意苦争春,一任群芳妒。”

这是诗人对梅花的赞美,而我也在这严冬时分,读懂了你——梅花。

大雪悄然而至,为整个世界披上一件白色的素袄,孩子们都在享受着这久违的、上苍所馈赠的礼物---雪。我亦如此,忽然,一道嫩粉色的光射入我的眼帘,我飞奔过去,只见在那几棵苍翠的松树下还有一株瘦小的梅花,那些梅花在雪的“呵护”下,透着几分鲜嫩。

轻轻吹去雪花,一朵完整的梅花呈现在眼前。几片窄小的花瓣紧挨着,护住那粉嫩粉嫩的花蕊,让人油然而生一种怜惜之感。几枝枯老的干和梅花相互依偎着,融为一体,瞬间加深了梅花的高洁与纯净,也让人们无法忘记她的美丽。

有人说,梅花完全可以在艳阳的春天大展它的光彩,可她却要为单调的冬天增添一抹亮色。也许,这就是你的独特之处。梅与松、竹共称“岁寒三友”,但她却无松的傲视群雄、竹的坚韧挺拔,她只孤身一人在墙角绽放。“墙角数枝梅,凌寒独自开。”这就对她最好的写照。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”其实我们做人也是如此,成功并不是随手就可以获取,而是要有面对困难的勇气和坚强的意志,更要有坚持不懈的态度,只有这样,成功才会向你招手。梅常常被人们看作高洁、纯净,不与世俗同流合污,其实我们当代人最缺乏的就是梅的精神,人们的自私自利之心十分重。像梅的人还有吗?或许还有,但只寥寥无几……

“俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在从中笑。”窗外雪花还在飞舞,而你也仍在绽放,透着高洁与纯净。

在这严冬时分,我读懂了你——梅花。

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篇12:有关善意初一

全文共 577 字

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当你遇到一个贴小广告的人,会不会制止他?

那一次,校方让我们坚决执行“维护校园卫生,扫除垃圾”的行动。我们大家来到了校外,擦了擦门,又刮了刮墙上地上的泡泡糖,我们还在草地里捡塑料袋,在水池里捞废物。一会儿,校园门口那一带像是被赋予了活力和青春一样,一改往日的颓废和死气沉沉,一时间连路过的老太太都仿佛年轻十岁,貌美如花,连貂蝉都自叹不如了。

我正把街边电线杆上的小广告往下撕时,一个模样年轻却神色凄惨的妇女走了过来,她提了一个捅,穿了一个大口袋的衣服,口袋里装满了小广告。哎哟,在我眼皮下贴小广告!我立马走了过去,严肃地对她说:“这里不能贴小广告,这是学校的地域。”她被我唬住了。小样,知道我的厉害了吧。她愣了一下,又一手把我给推了开来,在我刚擦好的电线杆上开始“大摇大摆”地贴上广告。

她涂完了这一根后还不收手,还想再对别的电线杆下手。反了你了,看我不让校长削你,看你怎么办,哼!校长闻讯立马赶来,挤进我们围成的圈。只见校长看了看小广告,“唉”了一声说:“算了,不用管她。”我们听了校长的命令后就都散开了。怎么会这样呢?我开始往教室走,透过窗户我看见她正在忙着,我定睛一看,是一张寻人启事:爱女丢失,望各界好友人士,帮忙……

几天后我又看见了她,她牵着女儿一改之前的模样,可能也有许多人没有揭掉那张小广告,献出了自己的爱心吧。

校长的举动,真是一次善意的选择啊。

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篇13:历史人物传记作文500字

全文共 540 字

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庄子,一个战国时期的奇人,人们不了解他,甚至于他的生卒年都没有记载。而庄子的思想,却影响了中华几千年,庄子的思想源自老子,而又发展了其思想。老子思想的核心就是“道”了。“道”即有形又无形,“道”生万物,“道”便是一切的开始,也是一切的终结。

庄子的资料少的可怜,而我们所研究庄子也只能通过《史记》中仅有的史料和一本《庄子》。提起《庄子》,古今学者无不叹异,有人说过庄子的文章“一等战国文字,为习气之所使,纵横跌宕,奇气逼人。”鲁迅先生也说:“其文汪洋辟阖,仪态万方,晚同诸子之作,莫能先也。”

据记载庄子名周,宋人。与孟子同处一个时代,只可惜两人不曾相识,不然将会产生多么激烈的火花。我是喜爱庄子的,为了他那一种恣肆的逍遥,或许是我太缺少的东西吧!物质文明的世界给我太多的压抑。

《庄子》一书中,那些另人惊叹的奇幻想像,那包容天地的奇“气”,让我们在读的时候,不仅为它赞叹,神游其中,不知那是真实的世界还是虚幻的世界。

而庄子的深刻的哲思也正包含在这些想像当中展翅千里、扶摇直上的鲲鹏和斗于蜗之左右角的触氏与蛮氏,这是庄子穿越时空界限,无古无今、无生无死的境界。

而正是这种思想造就了中国人“达则兼济天下,穷则独善其身”的价值取向,而也正是这种思想让中国的历史上多了几个飘然物外的隐人名士。

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篇14:初一暑假英语

全文共 1964 字

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At the beginning of the summer vacation, our family of three returned to my

hometown, Shehong.

Back in Shehong, we stayed at my grandmothers house. One Friday morning,

my brother and I made an appointment to catch cicadas in the bushes downstairs

at their house because they have a lot of cicadas there. Before night, I rushed

over and saw that my brother was already there waiting for me, with a prepared

pocket in his hand.

We walked cautiously into the bushes, for fear that our every move would

disturb the cicadas on the trees. At this time, the cicada was screaming

"knowing" and "knowing", as if they were holding a wonderful concert. I walked

very carefully under a big tree and found a cicada lying in the middle of the

tree pole, screaming happily! I grabbed it after thinking about it, and covered

it with my hands. I wasnt nervous before, but at this time I was extremely

nervous, and my heart was jumping like a little rabbit, for fear that the cicada

would fly away all of a sudden. As a result, as soon as my hand touched the

branch, the cicada flapped its wings and flew away nimbly. The elder brother

said: "Look at me! I can definitely catch the cicada." While talking, the elder

brother found another cicada on the tree. He raised his hand high, moved his arm

gently, and when he was about a decimeter from the cicada, his brother suddenly

covered it, and suddenly he covered the cicada in the palm of his hand and put

it in a bag. Next, my brother caught five cicadas in the same way. I really envy

my brothers ability to catch cicadas.

Watching my brother catch so many cicadas, can I not feel itchy? So I said

to my brother: "Brother, you can rest for a while, Ill catch it." I handed the

bag to my brother and learned his method. After a while, I caught one. Before

long, we had more than twenty cicadas in our bags.

Watching these cicadas stay in the bag obediently, my brother and I both

laughed happily, and the cheerful laughter echoed in the trees for a long

time.

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篇15:初一学校日记

全文共 541 字

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时光荏苒,我们已经由昔日幼稚的孩童成长为今天的`翩翩少年。走进了初中校园,许多未知的学习领域和生活环境深深的吸引着我强烈的好奇心。

初中课程比小学多了许多。学习地理,我们了解全球各地的板块运动;学习历史,我们了解中华五千年的历史文化;学习政治,我们了解怎样保护自身安全;学习生物,我们了解什么是细胞病毒。

升入初中,我们不仅只是多学习了几门课程而已,我们的集体荣誉感更强了。在运动会上,每一位同学都尽力而为,为我们共同的荣誉拼搏、助威。有的同学跌倒了,但他们不怕,在哪跌倒就在哪爬起。临近期末,有的同学为自己的成绩而苦恼,学习好的同学就主动进行辅导。更有老师课堂上才华展现的淋漓尽致、耐心讲解。这些都使我们的班集体变得更加美好,就如一个温馨的家庭。在这个家庭里,我们快乐茁壮的成长。

升入初中,我感觉到自己长大了许多,能够单独骑车上学了。虽然家距离学校的路有些远,但漂亮的自行车是我的最爱。清晨迎着朝阳,行在宽敞整洁的柏油路上,想到学校的老师和同学们,心情特别的舒畅。晚上放学回家,沐浴着清爽的晚风,想着爱我疼我的爸妈,心情没有一丝的疲惫。

回顾过去的初一学年,我明白了一个道理。初中生活里,不仅仅是为自己逐渐长大而高兴,更重要的是,我会如饥似渴的汲取各学科的知识营养。

我的初中生活太棒了!

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篇16:初一傅雷家书读后感

全文共 752 字

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“真诚是第一把艺术的钥匙”、“建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱”……一句句经典而又耐人寻味的话语贯穿整本《傅雷家书》,让人深深体会到其中饱含的父亲对儿子深深的爱。

《傅雷家书》,收录了1954年间到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的家信100多封,是优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。

他,傅雷,用不舍表明对孩子的愧疚,五三年正月父子之间的激烈争论,使他良心上的责备消释不了。直到儿子离家远行——留学于亚欧大陆另一边的波兰时,“胸口抽痛,胃里难过”的痛苦滋味他才尝尽。他用那一封一封不舍的书信来抒发自己对儿子无限的愧疚之情。有些罪过只能补赎,不能洗刷!

他,傅雷,用自身艺术造诣将孩子的道路铺向未知的前方。他常在信中大量篇幅谈美术,读音乐作品,谈表现技巧,谈艺术修养。不管是留学波兰或是获国际大奖,还是赴各地演出,他始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长,不时给予指点。

他,傅雷,用做人的道理浇灌孩子懵懂的心田。无论从事什么职业,做人是第一位的。在信中,他常以自己的亲身经历为例教导儿子:待人要谦虚,做事要严谦,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”……

傅雷既是一位特殊的教育家,又是一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲。在生活中,虽然也有像他那样饱含父爱的父亲,但给予孩子的却是溺爱。他们将自己的孩子泡在蜜罐里,当作温室的花朵呵护着,却不思教育其做人之理。我们期盼像傅雷一样的父亲。

“这是一部最好的艺术学徒修养读物,这也是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇”,楼适夷这样评价《傅雷家书》。

家书是真情的流露。他,傅雷,用苦心孤诣的父爱填满了儿子的心灵,指引了儿子的人生。

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篇17:有关初一军训的作文

全文共 561 字

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转眼已经到了军训的最后一天,就要结束为期五天的军训了。从期盼,到军训,再到留念,只需要五天。

五天的军训生活,谱写成一首激动人心的交响曲,苦与乐够成了它的主要旋律,值得回味,难以忘怀!军训不但培养人的吃苦耐劳的净胜,而且还能磨练人的坚强意志,是人生中的一种经验,也是战胜自我,挖掘潜能的最佳良机。

这几天的训练可以说是很枯燥的,每天都盯着高温站在操场上,反复练习那几个相同的动作。但是在炎炎烈日下,大家都选择了坚持,就像教官说的,因为我们是一个集体,不能做第一个倒下的人。

“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这是雷锋叔叔的名言,我们每个人都是集体中的一部分,我们每一个人的行动都代表了集体的一部分,大家一起努力,集体才会越变越好。我们主要练习的是配合,让大家不发速度一直,摆臂高度相同,正步走时脚落地的声音也要一致。

九点四十分,家长们陆续进入操场,纷纷找到对应班级,然后满怀期待的望着我们。十点整,随着雷鸣般掌声的响起,我们的军训汇报表演正式开始。

汇演时,大家迈着整齐统一的步伐,口号喊得响亮而有力度。这一次我们比哪一次凉席都整齐,大家团结一心,取得了骄人的成绩,为我们这次军训画上了一个圆满的句号。

军训是对每个人不小的改变,让我们更有勇气面对人生道路上的挑战!

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篇18:有关山水的初一作文500字

全文共 377 字

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人们都说:"顺峰山水美如画,我们乘着公共汽车来欣赏顺峰山的山水。

我看见过波澜壮阔的大海,听见过水平如镜的西湖,却从没听见过像德胜河的水。德胜河的水真清啊,清的像柔软的青草;德胜河的水真甜啊,甜的像一块冰糖似的;德胜河的水真绿啊,绿的仿佛是几片翠绿的叶子:德胜河的水真蓝啊,蓝的像天空似的。

我攀登过雄伟壮观的泰山,游览过峰峦雄伟的衡山,却从没看见过顺峰山这样美丽的山。顺峰山真奇啊,山峰一座座拔地而起,像健壮的老人,像庞然大物的大象,形态万千,变化无常;顺峰山的山真秀啊,像翠绿的绿玉石,像新生的竹叶,色彩缤纷;顺峰山的山真美啊,美的像婀娜多姿的亭亭玉女,山顶上的景物十分秀丽;顺峰山的山真险啊,走到了山顶,往下看,好像掉了下来一样,真险啊!

这样的山和这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上蓝天白云,山顶绿树红花,河上的小船,才让你感觉到这风景优美的山。

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篇19:《钢铁是怎样炼成的》初一读后感

全文共 537 字

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以前,我有一个不小的缺点,做事缺乏毅力,常常中途打退堂鼓。例如刚开始写日记时,觉得挺有趣儿,能每天坚持写一篇。没过多久,觉得写日记是一种负担,慢慢地就没劲了。爸爸见我学习三心二意,就特意将《钢铁是怎样炼成的》这本书介绍给我看。

我一口气读完了这本书。书中的主人公保尔.柯察金在残疾后,毫不灰心,还顽强地学习,努力工作,并开始文学创作。后来双目失明了,这对一个已经瘫痪的人来说,是一场多么大的打击啊!可是,保尔却毅然拿起笔来,坚持写作,每写一个字他都要付出艰苦的劳动。经过他的努力,他终于完成了小说《暴风雨里诞生》。《钢铁是怎样炼成的》这本书中有段名言脍炙人口:“人的生命是最宝贵的,当你回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨……”保尔可谓强者的化身。

书看完了,然而,书中一件件使人感叹的情景时时浮现在我眼前。想到自己生活得这么好,却怕苦怕累,不能认真学习,嗨,太不应该了……

《钢铁是怎样炼成的》这本书真好,它让我明白了一个道理:要有坚强的意志,即使在人生的道路上跌倒了,也不要放弃,你要站起来,继续往前走,成功的大门永远向你敞开。所以,我要不断地学习,从中吸取更多的精神食粮。

每当我遇到困难时,每当我受到挫折而落泪时,我总会想起保尔那高大的形象,我要把自己炼成一块真正的钢铁!

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篇20:假如给我三天光明读后感初一

全文共 676 字

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歌德说:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”假期里,我仔细阅读了《假如给我三天光明》这本书,感觉好像自己的灵魂在和海伦对话交流一样,身残志坚的海伦用她伟大的意志力把我的心深深地震撼了!

海伦·凯勒—一个生活在黑暗世界却又给人类带来光明的伟大的女性。她的人生度过了八十八个春秋,却熬过了八十七年无光无声的岁月。可就是这么一个生活在聋盲世界里的柔弱女子,却凭借常人无法想象的勇气和毅力,克服无数困难险阻,以优异的成绩毕业于美国著名的哈佛大学,在难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,并成为世界著名的作家和社会活动家,获得美国公民最高荣誉——“总统自由勋章”。海伦之所以取得成功,是因为她付出了超过常人十倍甚至百倍的努力,我从海伦身上能感受到生命的真谛和强烈的正能量!

海伦在书中写道:“如果我有三天光明,那该多好啊!”三天光明,或许对正常人来说只是人生中短暂的一刻,有时候随便玩玩电脑、看看电视就虚度了。可是对于海伦来说,三天光明是多么奢侈又无法实现的梦啊!

海伦说:如果我有三天光明,第一天,我要看看那些帮助过我的人,看看我最亲爱的莎莉文老师,看看我的好朋友们,看看我的小狗和落日美景;第二天,我要参观博物馆,尽情欣赏电影和戏剧,把每一场、每一幕、每一个片段都铭记在心;第三天,我要看看我的家,看看街道。我要永远记住这三天我所看到的。”海伦·凯勒——这个又聋又盲的残疾人比我们普通人更会热爱生活、珍惜生命、把握时间。她用知识改变了命运,创造了奇迹。想想自己有时候碰到一点点困难就气馁甚至逃避,我不禁羞愧不已。我为什么不能像海伦一样呢?

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