六年级作文我品尝到了成功的滋味（热门20篇）

围着广场骑了几圈后，我刹住了自行车。那一刻，一滴汗水从我额头滴下，溜到嘴角，一种辛酸的感觉，流入心头，慢慢的，却奇迹般的慢慢变甜，许久，只剩丝丝甜味在口中回荡。看着脚下的自行车，回头看着骑过的路，一段艰辛的历程，我的脑海中不禁出现了当时练车的一幕幕。

升入初中，学校迁到了舜耕中学，步行少说也近一个小时。为了尽早赶到学校，妈妈准备给我买了一辆自行车，为了初中能够骑上那辆车，五年级时，我就开始了练车。

第一次接过车把，我便觉得手无所错。试着骑上去，车身便剧烈摇晃起来。爸爸扶住车身，我踏上一只踏板，右脚一夸，踏到了另一个踏板上，无力的蹬了几下，爸爸用力搀扶，又使劲往前推。由于我找不到重心，车子一直摇晃不定。我摇摇晃晃往前走了一段。爸爸已经连喘了好几口气。我停下车，回头看看爸爸，已经累的汗流加背。我感到一种愧疚，暗暗发誓要把车练好。我又一次在爸爸的搀扶下，骑上车。爸爸边扶着自行车，一边告诫我，骑车时眼睛要看前方，转把时幅度要小。我认真听着爸爸的教导，又走了一段路，果然平稳了许多。我骑着，慢慢找到了感觉。车子慢慢稳定下来。爸爸也许看时机成熟了，便放开了手。放开手，我立刻惊慌起来。车把又剧烈摇晃起来。我想稳住车头可还是摇摆不定。车子只在地上转圈，我勉强撑了一阵，还是没能掌握中心，车子，慢慢向下倾斜，我慌得出了一身冷汗。眼看支持不住，在车子倒下的一瞬间。我两腿一撑，稳住了车子我的大腿被夹的生疼，脚在慌乱中被车子砸了一下，我狼狈的扶起车，一瘸一扶的把车推向路边。

回到家，爸爸分析了我练车的过程。告诫了我不少骑车的知识。我渐渐明白了不少。我利用寒假时间练车，有了几次练车的经历，加上爸爸的告诫。我的车技也有了很大进步。更加游刃有余慢慢的，我腿上，留下了每次练车，伤疤，记忆痕迹，随着伤疤的增多，我的车技也有了很大的飞跃。几天后，我离开了爸爸的双手。在广场，来回穿梭。似乎有一种飞翔的感觉。

今天，我学会了自行车，晚上，我还会去广场骑车。骑上车，我有了成功的感觉，我尝到了成功的汗水。先是路上的那点点苦味，而咽下苦味，慢慢得到的将是，回味无穷的甜美。付出了艰辛，品尝了成功的滋味，有一种满足，异样的快乐，这只有通过艰辛去迎来成功，成功的滋味才会倍加甜美。

今天是一个风和日丽的好天气，爸爸说下午带我去水库钓鱼，我听了之后多么想让下午快点到来。

漫长的上午终于过完了，我迫不及待的和爸爸说快点去水库钓鱼，爸爸却说天气太热，等过了2点再说吧！

我无话可说，只好听从“老头子”的命令。两点过了，爸爸和我去了水库，拿出钓鱼竿，拿出鱼食，做好钓鱼准备。

只见这里绿树成阴，鲜花盛开，小鸟在树上叽叽喳喳，好像在欢迎我们的到来。

我把鱼竿抛到水里等鱼上钩。鱼竿动了一下我把鱼竿提起来，鱼钩上却没鱼了，也没有鱼食了可恶的小鱼，你不上钩还可以，但不能把我的鱼食也偷走了，如果让我抓到了，我一定把你碎尸万段！

哎，倒霉。

我不想半途而废，也不能灰心

爸爸告诉我，小鱼不会轻易上钩他先碰一下，看看有没有动静，再吃食。所以，第一杆没有钓到鱼，得看看是不是假的，但不要轻易下结论，再轻轻碰一下看看是不是假的再下结论。

我又把鱼竿上挂上鱼饵，抛到水里，开始等。

过了一会，鱼竿开始动了，我轻轻地动了一下，鱼竿动的更厉害了。我一提鱼竿，出现了一条大鱼。

晚上，吃着自己辛辛苦苦钓来的鱼，心里别提有多美了。

山东省日照市五莲县实验小学五

明亮的灯光下，我校文体中心正在举行初二年级期中总结表彰大会，我怀着激动的心情与其他同学站在舞台的后方等待着上台领奖。随着熟悉的音乐响起，我们在台下同学羡慕的眼神与老师们满面的笑容中走上了领奖台。看着颁奖老师发给我这张鲜红的奖状，一幕幕往事浮现在了我的眼前……

近了，近了！离期中考试只有一周时间了，再加把劲，向自己预定的目标奋斗吧！不知从哪一天起，我变了，饭后不会再等着同学一起走而耽误宝贵的时间了，这是为什么？不知从哪一天起，我变了，教室里再也看不见我四处晃荡的身影了，取而代之的是坐在书桌前沉潜于书海间的遨游，这是为什么？不知从哪一天起，我变了，上课复习永远精力充沛，再不允许自己有丝毫的放松与懈怠，这是为什么？答案只有一个：为了迎接即将到来的期中考试，实现自己的目标。

每天从早晨起床的那一刻起，我就明白：一天的竞争开始了，尽管很不情愿，但我还是勇敢而坚定地从温暖的被窝里爬出来，在那略带寒气的风中开始了晨跑，黄金般的早读时间决不允许自己偷懒，朗读古文、背诵英语，让大脑进行有效的热身活动。早饭后，一天的“战争”便拉开了帷幕：语文阅读，数学计算，英语笔记，政史地生背背背！我的大脑像一台不知疲倦的机器，永无休止地运转着。只有到了吃饭时间，兴奋的大脑才能逐渐平静下来。晚饭后，便迎来了三节晚自习外加一段自助餐时间，整个晚上，我们几乎都在与作业君“打仗”。日子就这样在每天的匆匆忙忙中度过，看似周而复始，在我看来却又是一个新的开始。

期中考试终于到来了，那一天，我拿着考试用具，心平气和地步入考场，坐到座位上。试卷发下来了，看着试卷上的题目，心中的答案一个一个蹦到了答题卡上，手中的笔在答题卡上飞快地游走着。不久，整洁的试卷映入眼帘，我露出一丝不易察觉到的微笑，心中一阵释然。很快，成绩公布了，当同学们带着惊奇与惊喜的声音告诉我成绩时，一个个数字轻快地映入我的大脑，我的嘴角不由得略微上扬，我明白：我的目标实现了，我成功了！眼底的笑意更深了一层。

“哗哗哗哗……”一阵雷鸣般的掌声把我拉回到现实。面对自己的成绩，回想起前段时间自己努力学习所付出的一切辛苦与汗水时，突然觉得自己的所有付出早已不算什么，因为我已品尝到了努力付出之后收获到的甜美果实的滋味。

我迈着坚定地步伐走下台去，向着下一个目标前进。

友谊，什么是友谊呢？是阳光，温暖我们身心；是棉被，寒冷无助时带来安全；是米饭，饥饿时带来温饱……

冬日的暖阳从东边缓缓升起，小鸟在枝头鸣叫。太阳缓缓升高，已和山顶有一定距离，置于半空中。“乐乐，七点十五了，要迟到了！”我从梦中惊醒，一边责怪妈妈没早叫醒我，一边匆匆穿好衣裳赶去学校。我竟还没意识到事情的不妙。

我定心地在学校过完了惬意的上午，临近下午第一节课还有五分钟，我懒散地问同桌：“喂，下节什么课嘛？”“美术课。”同桌看了我一眼，又返回去写作业。“美术课！”我急忙翻了一下书包，什么都没有！心想：完了完了，美术工具什么都没带，肯定要被老师骂了。一想到那个凶神恶煞的老师就不禁打了个颤，背上直冒冷汗。同桌的话像一阵晴天霹雳，把我的心从安逸瞬间降到恐惧。

同桌见我如此惊恐万状，把书包里的彩铅拿出来，塞到我手上，说：“拿去。”“那你怎么办？”“你忘了我可是学过素描的。”我拿着他的彩铅去上课，课后我看见他正被老师批评，在那里被批评的应该是我。老师的声音响得连班级都听得见，像狮吼一样，句句痛心。

同桌回到了班级，我把彩铅还给他，硬挤出一个会心的微笑，说：“谢谢。你刚刚被老师记了名字，还被批评了，要不要我帮你去澄清下？”他的回答超乎了我的想象：“不用了，你是美术课代表，而我只是一个普通的一员。你想，如果一个美术课代表在美术课不带美术工具，是多么不堪啊，可能还会被笑话。”说完，他像什么都没发生一样，转头回去写作业，我们沉默了一下午。

成长，成长的滋味是什么样呢？我常常这样问自己。姐姐说，成长是苦的，充满了泪水；妈妈说，成长是甜的，充满了欢乐；爸爸说，成长是酸的，充满了汗水。我想，成长，不应该只是一种味道，它应该是多种多样的--有酸，有甜，也有苦……

酸

小时候听别人谈论味道时总喜欢把“酸”放在第一位，不明白是为什么。现在回想起来，似乎是明白一点了。酸，该是人生之中遇到的第一种滋味了吧……

当一个人还是婴儿，在咿呀学语的时候，首先尝到的不是口若悬河的甜，而是结结巴巴的酸；当他学习走路的时候，首先尝到的不是自由奔跑的甜，而是跌倒伤痛的酸；长大一点，开始上学了，又尝到了考试失利的酸；在长大一点，为了自己以后的生活开始拼搏，尝到了竭力奋斗却收获微薄的酸的酸；长大成人了，开始成家立业，经历人生真正的风风雨雨，又尝到了生活的辛酸……这一切的一切，都是在尝到甜之前，酸的味道。

甜

甜这个字眼，小时候只知道是糖果、零食的味道。长大了才知道，原来甜，也是成长之中必不可少的一只滋味，一种感受……

小时候喜欢依偎在母亲怀里，听母亲讲故事、唱儿歌，尝到了母爱中特殊的甜；懂事了，帮妈妈做做家务，给妈妈倒杯水，听到妈妈的夸奖，尝到了劳动中的甜；上学了，在学校里努力学习，终于取得了好成绩，得到了大家的认可与鼓励，尝到了成功的甜；假期里，和小伙伴们一起玩，白天去探险，晚上上看星星，尝到了友谊中的甜……这些，都是成长中最珍贵、最不可缺少的，甜的滋味。

苦

成长中有了甜，自然也就少不了苦。小时候不懂事，以为苦只是一种单纯的味道。长大了才慢慢明白了“苦”，这个字眼的另一种涵义……

在七八岁以前好像不知道什么叫真正的“苦”。第一次尝到真正的苦，是在懂得了“个人隐私”这个词并有了自己的小秘密以后的事了。那时有一本对我来说很宝贵的小日记本，是从不给别人看的，却不小心被表妹看了，感到一种发自肺腑的委屈才知道，原来这就叫“苦”。再以后，尝到的苦就多了：学习压力大，感到学习苦；被好朋友误解，感到委屈苦；与别人闹了别扭，感到心里苦；出去玩被家长骂到，也是苦……这些，就是穿插在酸与甜之间，苦的滋味。

总之，成长的滋味是多种多样的。除了酸、甜、苦这三种滋味以外，还有许多的味道，比如辣。但无论是什么，成长总是丰富多彩的，不会只是一种样子。它正如一个五味俱全的大拼盘，简单而丰富。就让我们好好去珍惜、去品尝成长这道五彩缤纷的“菜”吧！

星期天，爸爸妈妈不在家全部都去工作了，我那解闷的电视他也罢工了。实在闲得无聊，看到脏兮兮的兔子在我眼前晃来晃去，我突发奇想：帮兔子洗澡。

好，我说干就干，我从淋浴间拿出澡盆，烧一小壶开水，同时在澡盆里放了小半盆的自来水。把盆子连水一起拿到卧室，又跑进沐浴间取了沐浴露。我把开水拿到卧室倒进澡盆里并用手去试了试水温。不由分说，把兔子抓来放在我的双腿上，一只手拉着兔子的双耳。兔子一直动个不停，我就摸着兔子的脑袋说：“不要乱动，兔妈妈帮你洗澡。”兔子似乎说着：“不洗，不洗，我就不洗。”我把兔子放进水盘里，自己却成落汤鸡，兔子趁势跑出了盆子，躲到了床底下。

此时，我突然想起妈妈帮弟弟洗澡情景，不由分说，抱起兔子，摸着兔子的耳朵在房间里走了几圈，让兔子的心情平定下来。等它的情绪稳定下来之后，我把它的前爪放在盆边，用手沾上一些沐浴露小心翼翼地擦拭在它的身上，并均匀地抚摸它让它的身上布满泡沫，同时我也帮兔子的脚和尾巴也擦上了泡沫。我担心这些泡沫会一不小心弄进它的眼睛里，就轻轻地把它放进清水里把泡沫洗干净。

洗完之后，我把它抱到干净的地板上用电风吹吹干它的毛发。看着它焕然一新的毛发，我心里美滋滋。“瞧！家里的小公主终于学会了给兔子洗澡，”妈妈说。听了妈妈的话，我心里仿佛吃了蜜似的，也是我第一次品尝到成功的喜悦……

点评：文章以“给兔子洗澡”为线索，贯穿全文，条理清晰，由不懂给兔子洗澡到终于学会了，品尝到成功的喜悦。语句朴实，感情真挚。

起初发现好多同学都在学乐器，我也想学一门乐器，那就是古筝。

古筝的基础是指法，我第一节课学的就是大拇指“托”的指法练习。老师反复地对我说：“大拇指关节要动起来。”可我因为平时，不怎么运用到这个部位，所以怎么也不够灵活，每当我拨动琴弦时，大拇指总是笔笔直直地上下划动，非常死板。

老师继续一边嘴上强调，一边扶着我的大拇指，推动关节让它动起来，可是一松手，我还是灵活不起来。试了多次依旧不见好转，这时我心里不免有些急了，心想：“什么时候才弹得好啊？”老师似乎看透了我的心思对我说：“弹琴是个比耐心，比毅力的功夫活，今天时间不早了，你回家继续地努力练习，自已慢慢摸索，一定能成功的。”

回家的路上，我就寻思着该怎么样才能让手指关节变灵活。我先开始摆动大拇指在空中，想象着琴弦仿佛就在我手下。回到家里，我对着古筝的一根弦，不断拨起大拇指来，并“一二、一二”的喊着节奏。就这样，无论坐车，走路，只要有一丝空闲，我都这样坚持练习，一个星期过去了，我再次弹给老师看时，老师见了连声夸我进步很大。

我终于感受到通过努力获得成功的滋味。虽然这只是最基础的指法练习。

自家阳台上生养着一丛满天星，无人照料它。养花人多把心思放在矜贵的百合与妖娆的玫瑰上，它往往是被人所淡忘的。但它一如既往的生机勃勃，细韧的枝条从窗内一直绵延到窗外，像一片汪洋的绿海，看不见所蔓延的边际。其间点缀着的或浅或深绽放的是飞溅的浪花，张扬的神气，蓬勃的生气，却是其他花难有的出自田园乡土的清新与朝气。

多数人所看到的满天星往往经过了细致不过的修剪，只留下细枝上硕大的花瓣，优雅地插在透明的高脚杯中，精致却难免略逊于自然，像旧时法国贵族头顶夸张而华丽的高帽。它的第一眼，反倒像是田野中最平常的野花，并不起眼。漫野的满天星，多得缭乱，开得眩目，不得不让人联想到它生生不息的精神，像一个人。

幼时在乡间的日子，自由畅快，足以挥霍大把的时光徜徉在这片花海。邻居家的小女孩约莫和我一个年纪，大家都叫她囡囡，生得明眸皓齿，清丽秀人。美中不足的是，她是天生的跛足。乡里人一般都很注重四肢的健全，如此才能劳作，才算能干，因此鲜少有孩子愿意与她相处。我不懂这些弯弯绕绕，我俩也就没有隔阂，天天一同嬉戏，形影不离。在这片田野上，有满天星的地方就有我们的足迹。我们躺在草地上，看天、看云、看星星，看日升日落，花开花谢，看春去秋来，春耕秋收。

她喜欢这片原野。因为满天星的花语是关怀与纯洁，这是她唯一感受不到任何恶意的处所，是她能敞开心扉不受有色眼光扫视的地方。话虽如此，但她爱笑，也并不自卑，她的心像春花朝阳，始终向往着光明与希望的方向。我曾说她像向日葵，她却告诉我，她想做满天星。她没有向日葵那么伟大，永远坚守着自己的信仰，却一定比得上满天星，能为理想与生活的热爱生生不息，执着奋往。不知怎的，我们都还尚幼小，不过两粒初萌的小芽儿，却全懂得彼此的意思。

我们相识相知在这片满天星的夜空之下，也牵肠离别在这片满天星的原野。夏夜的明光闪烁在星空之际，近秋的离愁却提前回荡在四方土地。朴实如初，幼稚的我们执意要从这漫山遍野的满天星中，拣出最好的十支赠给最好的朋友，像大人一样告诉对方说，我们可以睹物思人，我们可以永不分离，只要心与心的联系永恒地在一起。但是，痛哭流涕还是有的，号啕大啼还是有的，我们像要宣泄出一切不好的情绪，不想让大人的悲伤早早地来烦恼小孩的世界。我们紧紧地抱住对方的肩膀，拥入怀中，把彼此小小的脑袋深深地埋入彼此小小的颈窝上，抽抽搭搭地作着无声的告白，无言的告别。手里有紧攥着的十支满天星，是她给我的，她也紧抓着我的不放，花枝好像轻轻地硌到了我的背，痒痒的，痒痒的，却不知道要挠什么地方。后来才知道，是心哭了，因为哭红了眼睛，才会那么痒，那么涩。

我再看那丛满天星，是所有花里唯一没有被修剪过的，开得肆意，开得潇洒。时间太久，我已记不清她姣好的面庞，只有脑海里还回荡着她稚嫩的嘱咐我的话语：“别剪了叶子，因为叶子是我，花朵是你，剪掉了叶子，满天星就分开了，我们俩就分开了。”

当初的十支满天星，缠绵了岁月多久的情思，仿佛要酝成一坛佳酿，在满天星的夜空下，重复我们拉过钩钩的约定，时至今日，越发浓醇香甜。我想，那是我懂得了友谊的见证，是我初尝友谊的味道。

[品尝友谊的滋味作文

暑假是个学游泳的黄金时期，爸爸同事送了十几张票给我，于是，今年暑假大部分时间就耗在泳池里了。

上一年，我早已学会潜泳了，现在游泳不是什么难题。在浅水区我是一个佼佼者，但在深水区我就是个随时会沉溺的小石头。为了从小石头变成泡沫盒，我就一直在跟深水区顽强搏斗着。

我选了从岸边到对面的休息站的地方作为训练处。爸爸说：“一个小孩子要游两米有余的距离，不学会换气是不行的。”于是我又在浮标附近开始练习换气。游泳、换气、呛水……过了几天，我终于掌握换气的方法!会换气了就代表小石头已经成泡沫盖了，一沉即浮总比一沉不浮好吧!

现在，开始实施从泡沫盖变成泡沫盒的计划。

爸爸在离我不远处保护着我的安全——一旦我失败他就马上将我托上来，我心里很有安全感。一切准备就绪!我猛吸了一大口气，然后径直入水，我疯狂地往后摆手、划脚，但速度并不可观。游到离目的地还有三分之一的地方时，我没气了，于是我就拼命地向上游，然后张开“血盆大口”,但进来不是那新鲜的空气，而是冰凉的池水。原来在我嘴巴还没有完全出水面的时候就张开了。爸爸见状立刻将我托出水面。

我边吐水边想：为什么会失败?是下水姿势不对?还是划水时太急?还是……种种原因在我脑袋中回放，但还是找不出主要原因。正当我要放弃练习时，爸爸开口了：“不能放弃!你之前那么坚持努力学会了换气，向会游泳迈进了一步，现在突然放弃学习，就会前功尽弃。”等他说完后，给我指出错误并纠正。我在爸爸的指导下继续练习着……

当我第六次开始的时候，我还是信心满满的。我按照爸爸说的做，不出一分钟，果然成功了!现在的我终于成了泡沫盒了!

这时，我已经尝到成功的滋味了，但更多的是知道了：成功并不难，难在一个人要拥有持之以恒的信念。

妈妈的话：这是你六年级第一次月考的作文，文章的思路很清晰、明了，其中有两条线索，其一：游泳失败——成功;其二：小石头——泡沫盖——泡沫盒，有一定的文学意味。语言很干脆，利索。并且在结尾写出了自己的思考所得，有画龙点睛的作用。

在考场中能写出这样的作文，还不错。妈妈从你的作文中看到你的进步。

不过，有些词语、句子妈妈修改过，希望你以后写完作文，还好好的读一读，写出更好的文章供大家欣赏。

妈妈期待着哦!

望着桌旁的那架一尘不染的钢琴，我的思绪不禁飘到了几年前……

那天，妈妈难得有空，想给幼小的我一些高雅的艺术熏陶，于是带着我去听了一场音乐会。那时的我太小了，还不懂欣赏音乐，只是睁大着好奇的眼睛四处观察，很快，我就发现了一张黑色的“大桌子”，一个穿着黑色衣服的叔叔正在挥舞着手臂“摆弄”着它，他的手指上下翻飞，像两只飞舞的蝴蝶，“桌子”听话地唱起歌来，我纳闷极了，竟然想去找“桌子”的“嘴巴”。找了许久，一无所获。“这是什么桌子呀？还会唱歌呢？！”妈妈眼中充满笑意，怜爱地摸着我的头说：“这是钢琴，是敲打钢丝发出声音的。”我一听是什么琴，就立刻嚷嚷道：“我要学！我要学！”妈妈笑笑，说：“学钢琴是很难的。你要坚持努力不放弃哦。”我说那当然了，那个时候我才六岁。

妈妈给我找了一共专业的钢琴老师，认识老师的第一天，他和蔼的问我为什么喜欢弹钢琴，我天真地回答说：“因为钢琴好听呀！”老师说：“学钢琴很难，需要毅力坚持才行。”那时小小的我似懂非懂，只是觉得好玩，迫不及待的希望老师尽快教我，好让我能够像变魔术一样弹出动听的音乐。

一开始，老师的要求就很严格，触键的手指不仅要求弯曲地要恰到好处，而且还要求有老鹰的爪子一样的力度，不仅整个手型要像蒙古包中间拱起来，不能塌陷，而且还要配合手腕不同程度地动作，或推，或压。虽然要求很专业，但由于刚开始我的热情高涨，我认真弹两三遍就学会了。我得意地弹着钢琴，眼睛不时地看着妈妈，听着妈妈的赞扬，我的心里就像吃了蜜一样甜。

可是，后面的曲子越来越难，短的有四五行，长的甚至有好几页，看着那密密麻麻的“蝌蚪”，我的心开始烦躁起来，左手和右手的音符好不容易弹对了，结果被妈妈指出指法有错误，用心地把指法全部调整好了，结果还被老师指出手型不过关。复杂的乐曲也开始分章节，各个章节的风格还不同，导致了每一个曲子要四五个星期才能达到老师的要求。结果，可想而知，我对钢琴的兴趣渐渐淡了下去。一想到要弹钢琴，我就像泄了气的皮球，无精打采的。对钢琴的感情慢慢的从好奇，喜欢到害怕，逃避了。妈妈对我的要求一直很严格，她说既然开始了就要坚持下去，她每天都会敦促我练琴，即使学习任务很重也没有放松要求，每天回家辛苦地做完作业，还要准时坐在琴凳上弹奏，这时候我才理解老师第一天对我说的需要毅力才能弹好琴的道理。

这种痛苦的弹琴生涯持续了很长时间，直到我接触了一首特别的曲子：“天使的歌声”。老师先示范地弹了一遍，我听了以后觉得“如闻仙乐耳暂明”一般。，瞬间又恢复了对弹琴的兴趣。可是，当我看到谱子上像成群蚂蚁一般多的的音符，就觉得这首曲子肯定不简单。果然，回家“摸曲子”时，发现这首曲子比我预料的还要难。我弹了一个多月，才把第一页弹完。在练习期间，我达不到妈妈的要求，有时候弹错音，有时候用错手指，还被妈妈骂哭过好几次呢！我甚至有了想放弃的念头。不过，当我不想弹时，我的脑海里就会浮现出老师演绎这首曲子时的天籁般的声音。还有他跟我说：“弹琴要谈好，除了天赋以外，最重要的就是毅力”的话，于是，我就选择咬咬牙坚持下去。我对自己说，不管再苦再累，每天都挤出时间来练琴，哪怕五分钟也好。于是，这首曲子在我的“猛烈的攻势”下“投降”了。就像一条小狗，从原来离我远远地汪汪叫，不肯靠近到现在主动亲近我一样，这首曲子被我弹得越来越顺畅，我心中确信离成功越来越近了。

又过了三个星期，当我的双手在键盘上弹奏的时候，终于消除了困扰已久的指法生涩、动作不连贯的问题，弹这首曲子的时候，我的手指也可以向蝴蝶一样上下翻飞，在琴键上飞舞了，钢琴里终于流淌出了属于我自己的“天籁之声”。我一边弹着，一边欣赏着，不觉陶醉其中，感觉无比的惬意。仿佛世界上没有任何事情能比这个更有成就感得了。

我仔细的回味着一路上的酸甜苦辣，觉得以前付出的努力都是值得的，成功的滋味不就是“先苦后甜”吗？

我家门前有一块石头。每次我无聊时，都会在那块石头边玩耍。小时候，我努力往上跳，可不知重复了多少次，都没有跳上去。然而，这一天，我却跳上了大石头。

伙伴们来找我玩耍，同样，还是在那块石头边玩——互相嬉戏打闹。

风呼呼地刮着，似乎在哭泣;鸟儿喳喳地叫着，似乎在嘲笑我：居然跳不上一块石头。我看着那块大石头，顿时没了精神——我都尝试了多少遍!而且次次失败。这次还要我跳上石头，那简直就是天方夜谭!我对自己没有丝毫的信心。但是，我更不想被伙伴们嘲笑，所以，我不得不去尝试。

由于朋友们个个比我高，腿长也占了不少优势。个个都轻松地跳上了大石头。我看得目瞪口呆，心想：“完了，完了!我肯定跳不上去了……”

最终，我还是去尝试了。

第一次，我在离大石头几十步远的地方，向石头跑去，到石头近处，一跳。随着“啪”地一下，我的腿磕在了大石头上。紧接着又是“嘭”地一声，我摔在了地上，剧烈的疼痛使我几乎不能动弹。

第二次，几乎如第一次一样。

伙伴们见了，笑话我说：“跳不上就别跳了，浪费体力!”

听了伙伴们的话，我十分愤怒。我真恨我自己，我恨我不能跳上一块石头。于是，在大石头的不远处，我又倒退了几步。然后，用尽全力向大石头冲去，在很短的时间里，我冲到大石头边，一跳，“啪”!我竟然跳了上去。我成功了，我终于跳上了大石头。我很吃惊，伙伴们也一样。。

那天，我战胜了一个似小非小的困难。我多么高兴!我享受到了成功的滋味，那是一种甜美的，无可比拟的滋味。只要不懈努力，坚持，一定会尝到成功的滋味。

“叮铃、叮铃”突然，一阵悦儿的铃声传进了我的耳内，我一看，咦？那不是我吗？一个小女孩骑在单车上，她的父亲则站在书店前向她招手，而那名小女孩脸上始终洋溢着快乐的笑容，显现出成功的喜悦。

“嘀——今天是2015年11月11日，星期六”听，我家的电子钟又开始报时了，我走出了房门；突然，一个“新成员”出现在我的眼前——一辆崭新的宝蓝色单车！单车小巧轻盈，乳白色的篮子上携着黄里透亮的车铃。

不知什么时候，爸爸拍了拍我的肩膀，“女儿，爸爸给你买了一辆单车，你要不要学骑单车？”

“好！”我不假思索地回答。

我们来到了一片空地，“首先，要先将左脚放在脚踏板上，”“叮铃铃”我不等爸爸说完，自作主张地坐上了单车。正当我满怀信心的把脚放在脚踏板上时，只听“砰——”地一声响，我从单车上重重地摔下，单车的宝蓝色漆也被刮了不少。

站在一旁的爸爸拼命忍住笑，只是憋得肩膀一抽一抽的，嘴角还向上微微翘起，而此时的我却是火冒三丈：“爸爸，你还幸灾乐祸地笑！你还不如把这笑的功夫给我做示范！”

爸爸听了，二话不说就坐上了单车给我做起了示范。我一看，惊呆了：单车像爸爸手中的一个玩具，爸爸希望单车快单车就奔疾如风，爸爸希望单车慢单车就如乌龟向前爬，爸爸想要停下单车就像时间被禁止了一般……当爸爸在我面前停下时，我半天才缓过神来。

我开始一次次训练：先将左脚放在踏板上，右脚着地，扶好把手，右脚在地面上滑动，促使单车前进，等到单车自己滑动时，再将右脚放在踏板上……“叭！”“砰！”“咣！”“当！”一次次摔倒，一次次进步，我不气馁，在单车上不停训练：一次、两次、三次……终于，过了两周后，我骑起单车时，也能像爸爸那样操纵自如了。

骑着单车，风儿给我送来凉爽，阳光给予我自信，在坚持不懈的努力下，我细细的品尝到了成功的滋味：甜蜜的、艰辛的、快乐的！

成功的喜悦,不是很多人能够品尝到的,只要你肯付出,你就会尝到成功的喜悦.我就是尝过成功的喜悦的人.

我在老家的时候,有一天我放学回来,妈妈不在家,我在想:我该怎么办呢?哎,我想到了,我为什么不自己煮一次饭呢?我准备自己煮一次,说到做到.我先煮饭,先洗米,然后放水,再插上电,就好了.我准备开始煮菜了,我准备煮鸡蛋汤,我先拿几个鸡蛋,然后轻轻敲一下,放进碗里,搅一搅,然后放进锅里煮,放点水,放点盐,这样就完成了.

我准备自己好好享受自己的手艺,不料,妈妈回来了,我想:正好,让妈妈尝尝我的手艺.说着,我拿给妈妈品尝,妈妈说:“还好,只是有点咸.”我很失望,想:咸?可以用来泡饭吃嘛!那样刚刚好呀!我尝了尝,不是咸的味道呀,这可是用心的味道呀!

妈妈对我说:“虽然有点咸,不过,你已经迈出成功的第一步了,还需继续加油哦!”我听了妈妈说的话,我心里美滋滋的.

我懂得了:只要努力,谁都可以品尝到成功的喜悦,抓住没一分每一秒,你把事情做好了,自然就会尝到成功的喜悦啦!

每个人都想品味成功的滋味，我也一样，因为我觉得成功的滋味是甘甜的，是完美的，它能够给我鼓足勇气，使我努力奋斗！

上小学的时候，小区里的伙伴都会骑自行车，而我不会。然后每当看到他们骑着自行车一齐在院子里嬉戏追逐，在广场上兜风时，我真羡慕。真想自我也能像他们那样像风一样追逐！

于是，我提出要妈妈帮我学骑自行车。在哪些日子里，不知摔了多少个跟头，腿上磕了多少片伤。每当我累的满头大汗想要放下时，我的脑海里就浮现出小朋友门欢笑的情景，然后于是，我又坐上车座，继续练习，直到太阳下山。

功夫不负有心人！经过一个星期的练习，我最后练会了自行车。当我第一次和他们一齐骑车时，我的心中无比欢乐！无比兴奋！

我为这次成功付出了辛勤的汗水，但是我成功了，我品尝到了成功的滋味爽！

还有一次我家的台灯坏了，又我就把他们接住，又用胶布缠住裸露的电线，打开开关，灯亮了。我的心中无比高兴，一种自豪感油然而生。

成功是需要动脑筋的。我修好了台灯，品尝到了成功的滋味自豪。

上了初二，学习紧张起来。看见同学们都在努力学习，我也加倍赶上爸爸不在家，然后妈妈犯了愁。于是，我就充当了家里的主心骨，亲自打开台灯，发现里面的一条导线断了。用功。回家后复习、预习和练习。期末结束了，我的成绩有了显著的提高。我的内心充满了喜悦。

努力才会成功。我取得了好成绩，品尝到了成功的滋味喜悦。

当然成功的滋味都十分可口，但也需要付出汗水。只付出才会成功，然后所以我要为不断能够品尝成功的滋味而奋斗！

莎士比亚曾经说过：“对自己都不信任，还会信任什么真理?”由此可见，自信是多么重要的。尼克松总统在大选中因为对自己能力的不信任，担心失败，使用违法手段窃取选手信息。因顶不住各方的压力竞选胜利后被迫辞职。这正是不自信所导致的后果，那我们又该如何建立起超强的自信呢?

一个人的自信需要强大的实力作为基础。著名的体操运动员李小双的确充满自信。当他连续三届被评为“全国十佳运动员”时，他对记者说：“这表明了我在中国体操的地位?”1995年在日本人多的全能冠军后，他又坦言：“我还有更大的潜力，我很遗憾这次有些外国选手发挥的不好，咱们亚特兰大见?”果然，在1996年亚特兰大奥运会上，李小双荣获体操男子全能金牌。如果没有强大的实力作为支撑他敢表现得如此高调、自信么?反之，一个不具如此实力的人说出此番话来只会招来别人的嘲笑，遭到人家背后的轻视议论。

一个人的自信需要适度这个标准杆。网络上一夜成名的“凤姐”要求她的另一半非要哈佛毕业等各种很高的条件，还自吹从小博览群书，上知天文下知地理，显然凤姐的做法过于自信甚至到了一种自夸的境界。因为没有把握好适度这个标准杆而盲目的夸大自己，最终的结果可想而知，也只能使遭到别人的唾弃嘲讽与抨击。所以说适度的自信才能事半功倍，反之则将事倍功半。

一个人的自信也需要客观地看待自己的成绩和不足。唐代大文学家韩愈，很勤奋，有学问而且自信，颇有志气，在事业上作出古代圣贤皋陶，后稷那样的业绩，但他没有就此止步，凭借着决心超越前人的自信心而最终名流千古。

自信在一个人成功的道路上起着非常重要的作用。自信的建立需要强大的实力，适度作为标准杆，客观地看待自己，这样才能做到正真的自信。试想一下，若尼克松总统知道如何建立真正的自信，也不至于干出违法，不光明的事情而最终弄得如此结果。

这天是风和日丽的好天气，爸爸说下午带我去水库钓鱼，我听了之后很高兴，然后多么想让下午快点到来。

漫长的上午最后过完了，我迫不及待地要求爸爸快点去水库钓鱼，爸爸却说天气太热，等过了2点再说吧！

我无可奈何，只好听从“老头子”的命令。两点过了，爸爸和我去了水库，拿出钓鱼竿，拿出鱼食，做好钓鱼准备。

只见那里绿树成阴，鲜花盛开，小鸟在树上叽叽喳喳，好像在欢迎我们的到来。

我把鱼竿抛到水里等鱼上钩。鱼竿动了一下我把鱼竿提起来，鱼钩上却没鱼了，然后也没有鱼食了。可恶的小鱼，你不上钩还能够，但不能把我的鱼食也偷走了，如果让我抓到了，我必须把你碎尸万段！

哎，倒霉。

我不想半途而废，也不能灰心。

爸爸告诉我，小鱼不会轻易上钩，它先碰一下，看看有没有动静，再吃食。所以，然后第一杆没有钓到鱼，得看看是不是假的，但不要轻易下结论，再轻轻碰一下看看是不是假的再下结论。

我又把鱼竿上挂上鱼饵，抛到水里，开始等。

过了一会儿，鱼竿开始动了，我轻轻地动了一下，鱼竿动得更厉害了。我一提鱼竿，出现了一条大鱼。哇噻！我成功了！我成功了！

晚上，吃着自我辛辛苦苦钓来的鱼，心里别提有多美了。

相信，每个人一生中都有无数成功的喜悦。当我们获得成功时，你心情是怎样的?

成功，它不仅让我们的自尊心得到满足，而且还会令我们把所有不愉快的事情给忘记掉……这就是成功对我们所起的作用。

记得在小学的时候，我的数学成绩一直都不理想，但经过这件事，我的数学成绩发生了大大的进步。这时，我得到“成功”了。

一次，数学老师对我们说：“下个星期，我们来测验，不通过的就得抄整张试卷二次，”心想：“唉，算了吧!我数学成绩这么差，肯定要抄试卷了。”

突然，数学老师走过来对我说：“下课后，你来办公室找我，我有话要跟你说。”这时，我的心在不停地跳动，心情也紧张起来。因为，这是数学老师第一次单独叫我去办公室聊天，“老师叫我去办公室，一定是我做错了什么事。”心想。

时间一分一秒地过去，下课铃响了，我去办公室找她。每走一步，心就紧张一点……

到办公室门口，看到数学老师的身影，我的心又产生恐惧感。老师远远地看到我，就叫我走进去。老师不仅没有说过一句骂我的话，还很温和地对我说：“你不能再这样学习了，这样的学习态度对你非常不好。小学的知识算容易了，但等你读到初中、高中、甚至大学，难度加深了许多，如果你再不改一下你的学习态度，再这样得过且过，你的前途就……所以，你要好好学习。”听了老师这番话，觉得自已再这样真的不行，决定以后要好好学习，不能再这样……

我每天都牢记老师的话，每天抽出时间来复习、看书。日积月累，一点一滴。经过一番的努力，我各科的成绩有了大大的进步，而且得到老师的夸奖。这时，我对自己说：“我成功了，我是最棒的……”

这，就是我成功的经历，原来成功的感觉是这么愉快，这么幸福。

现在的班级可与往常不同了，现在的班级处处都洋溢炸弹的气味，这可是一场前所未有的“战争”。

——题记

弥漫着硝烟的“战场”有手下败将，也有手上胜将，当然我就是手上胜将。“我军已连赢三场，真是可喜，可喜啊！”将军说道。（其实就是我们的组长）我军品尝到了胜利的滋味，哈哈……这可使其他将军气急败坏，他们的眼都红了，这真是令她们羡慕嫉妒恨那！

胜利的滋味甜甜的，这种滋味是用嘴巴道不出来的，是说不出来的滋味，浓浓的，甜甜的，糊在心头。在第一次“打仗”时，我军失败了，但我们并没有气馁，在努力之后，取得了“成功”的果实，懂得了成功是来之不易的，应该好好珍惜这来之不易的成功，成功用伴我军行。

自从，第一次我军失败后，我伤心极了，真的不想在“打”了。毫不气累的我决定“卷土重来”成功往往不是能够轻而易举得来的，这真得付出很大的心血……

从这件事中我明白了：成功的滋味是苦涩而甜蜜的，虽然成功是遥不可及的，但你只要有经得住失败磨砺，自强不息，坚持不懈，总会摘到成功的果实！

尝试像一股清泉，滴滴可口怡人；尝试像一捆炸弹，个个威力无穷；尝试像一堆黄金，粒粒价值连城……我经历过一次成功的尝试，那次尝试是我人生的新起点。那次，我超越了自己；那次，我终身难忘。

小时候的我胆小如鼠，做什么都要人陪着。记得那是一个周末，爸爸妈妈都出差去了，奶奶也临时有事要出去，只留我和妹妹在家。所以，做晚饭和照顾妹妹的重担就落了在我的肩上。做什么呢，太难的菜我又不会，还要合我们俩的胃口。我想了一会儿，最后决定做炒青菜。我打开冰箱，却发现没有青菜了。怎么办，要不出去买？我望了望窗外，黑漆漆的，不由自主地打了一个寒颤。我又想：如果我就这样出去，会不会遇到人贩子？会不会被绑架？会不会遇到奸商？会不会……我不敢往下想了。我犹豫了一会儿。算了，为了晚饭，豁出去了！我安顿好妹妹，便拿起钱包走了出去。

我走在路上，低着头，只有昏暗的路灯照着路，而周围的人仿佛都在凶神恶煞地盯着我看。我害怕极了，又加快了步伐。总算到了超市，我走到卖蔬菜的地方，挑了一把比较新鲜的青菜，然后到收银台去付钱。由于是我第一次独自一人来买菜，我的心里就像有十五个吊桶打水——七上八下的。我胆怯地开口：“阿姨，这些……多少钱？”收银员阿姨称了称，微笑着对我说：“小朋友，一共3元。”我付了钱，飞快地往家跑。当我看到家里亮着的灯时，我才舒了一口气。

不经历风雨，怎么见到彩虹？朋友们，请记住，尝试虽然不一定会成功，但如果不去尝试，那么注定会失败。

[六年级作文那是一次成功的尝试

今天，我吃完早饭，准备到书房去看书。不知什么缘故，书房的门死死地卡住，失灵了的把手打开门好像一只小蚂蚁要推动一只恐龙一样，不管怎么转，门都打不开。

电话、手机都被反锁在门里了。怎么办不能等到妈妈下班或是爸爸从烟台回来才开门吧。我想。突然，我想起了楼下邻居家去烟台了，让我管理好他们的宠物猫，所以……我把邻居大门的钥匙拿在手中转了转，迈着大步走到了楼下。

门真难开呀!防盗门我还能勉强开开，开里边的那一道门简直比登天还难!我把钥匙扎进去，使劲地往两边摆，突然，钥匙好像带动了什么东西，我再一看，门竟然开了!真是瞎猫遇见了死耗子!我高兴地跨进了房间，“咪咪”摇着尾巴走过来。“我可没时间管你。”我对咪咪说，它好像听懂了我的话，摆着尾巴走开了。

我拿起电话，拨通了院内警察的号码。大约响了六七声，一个低沉的声音说：“喂”我一听有了动静，连忙说：“喂，叔叔，我家的一个门打不开了。”然后，我汇报了我家的地址，最后添上一句“请快一点。”

我放下电话，给咪咪添上一点猫食，换了一碗水，然后匆匆地跑回了家，拿起我的“哈利·波特” 。我眼睛在书本上，脑子却急得冒火，警察怎么还不来突然，我听到有人在门口敲门，连忙跳起来，三步并作两步地跑过去，打开门，不禁愣了一下：怎么是一个老警察还

没等我开口，他就问我：“是你打的电话吗”“对呀，卧室的门打不开了。”“你有什么急事吗”“我……”我一时口吃，的确，除了看会儿书，玩会儿电脑，真的没有别的事。但是，我总不能让送货上门的“食物”溜走吧。我就支支吾吾地编了一个蹩脚的谎言——“要……打印一篇论文，下午有一个……活动。”那个警察眯着眼睛看了看我，肯定是我心虚的表情把我出卖了。但是，警察没说什么，问我：“等你父母回来开行吗”“哦，恐怕不行，我爸去烟台了，我妈上班了。”“我是打不开，你再找别人吧。”那个警察走下了楼梯，把我一个人撇在门口。

“这叫什么警察!”我从心里骂道，“打不开门过来干什么!”我气呼呼地把爸爸的工具箱拖到房间门口，把里面的东西一骨碌全都倒了出来。我首先用钳子拧把手，然后又用螺丝刀撬，最后实在没辙了，就用扳手来扳这个把手。可怜的把手让我弄得摇摇晃晃，可就是掉不下来。我把工具全都塞回工具箱里，开始转套在把手上的铁圈。我把铁圈转了好几圈，然后一边用螺丝刀去戳里边，一边拧把手。终于，把手服输了，我推开门，感到房间里一切都这么亲切，书架、板凳、电脑、电话，甚至还有地板。我看着被打开的门，还有屋中的一切，一种成就感像血液一样流遍了我的全身。再想想，如果我等到父母回来开门，那又是什么滋味。我成功了，是因为我敢于实践。我没有依靠

别人，自己打开了把手坏了的门。如果将来的时候，我多独立做一些困难的事情，就会把我向成功的顶峰拉得更近，再加上我的努力，成功的顶峰将会与我零距离!

[勇于实践走向成功六年级作文

我们时常面对一些成功者都会羡慕不已，我当然也不例外。就在这几天，我终于尝到了成功的滋味。

今天，阿姨和弟弟有因点事出去了，爸爸又出差去了，就剩我一个人在家了。哎，真倒霉！今天又下雨了，我的肚子又唱起“空城计”了。怎么办？我的脑海里又闪现出一个好主意——自己给自己做一顿饭吃。

西红柿炒鸡蛋又好吃，又好做，对，选定它了！

开始做了，我找来两个西红柿，两个鸡蛋把阿姨平日里炒菜的锅也搬了出来，放在煤气灶上，倒了点油，然后把火打开，让油慢慢的热着吧！我拿着两个鸡蛋，在碗边轻轻的磕了一下，没有破，我又重重地磕了一下，啊！糟了，幸亏我动手快，要不早就成了“蛋漫浸山”了。磕第二个的时候，我认真的总结了上一次磕蛋的经验，又不轻不重地磕了一下，再放碗里一打，正好，不偏不正的落在碗里。

这时，油也热了，我快速地把西红柿一切，把西红柿和鸡蛋一起倒进了锅里，只听“刺……”的一声，这声音真刺耳。不一会儿，这道菜便出锅了。我轻轻地尝了一口，“啊！真好吃！”

过了一会儿，阿姨回来了，我就迫不及待地把我的杰作给她品尝，阿姨也轻轻地尝了一口，说：“嗯！不错，比我做的好吃！”听阿姨这么一说，我的心了比吃了蜜还甜。

我认为，成功的味道是甜的！这就是成功的滋味！