我的秘密优秀作文(汇集20篇)

今天，我在院子里边看书边吃饼干，妈妈说：“别在院子里看书，对眼睛不好，还有，你看你，地上撒了那么多碎屑！”我低头一看，可不是吗，地上撒了一层碎屑，无意间我看见一只小蚂蚁正围着饼干碎屑转，我蹲下来仔细观察，可能碎屑对蚂蚁来说太重太大了吧，它自己无法搬动，于是转了几圈便走了。我正纳闷，看见它爬出几米遇见其他蚂蚁便用触角碰碰它们的触觉。不一会，便有好几只蚂蚁围过来，有的推，有的拉，几只蚂蚁同心协力，搬走了碎屑。多么神奇啊！这引起了我研究它们的兴趣。我通过查找资料得知：蚂蚁属于爬行动物，个体很小很轻，头上长着一对触角，这触角是用来识别走过的路和躲开障碍物的，因为蚂蚁没有眼睛。蚂蚁非常有团队精神。并且蚂蚁的力量特别大，一只蚂蚁可以搬动比它重25倍的东西，怎么样？想不到小小的蚂蚁还是个大力士呢！

了解了这么多关于蚂蚁的知识，让我对小小的名誉肃然起敬，小小的名誉又小又轻，在如此复杂的自然条件下依然可以生生不息。蚂蚁的团队精神深深的打动了我，有些事，单靠个人力量是无法解决的，只有团队精神才能取得胜利。

小小的蚂蚁教会了我许多。

一天，我正在回家的路上，忽然发现路边有许多蚂蚁，它们晃着如莲藕般圆嘟嘟的小身体整齐的在路边爬来爬去。

“它们在干嘛呢？”我心想。

于是，到家一做好作业我就到路边观察它们。我把带来的糖水和棉花糖放在它们经过的地方，蹲在旁边等了大约10分钟左右就看到一只蚂蚁慢慢爬到了我放东西的地方。它先用头上细小的触角碰碰棉花糖，又转身碰碰同伴的触角，好像在说“这块糖是安全的”。后面那只蚂蚁就马上离开了，不一会儿来了一队“蚂蚁兵”，它们慢慢地都集中到棉花糖下，用力地把棉花糖抬了起来，一起努力着要把棉花糖给搬走。

奇怪了，它们又不会说话，是怎么和同伴们交流的呢？我正在纳闷时，又发现蚂蚁们竟然只喜欢棉花糖而没有去舔糖水，这又是为什么呢？

带着疑问我回家查了一下资料。原来，蚂蚁喜欢糖是因为在洞穴里缺少糖份，所以，当蚂蚁一旦发现甜的东西，触角就会不由自主地硬起来，这是蚂蚁的一个天性。可能是因为糖水里的糖份被水冲淡了没像棉花糖那么浓吧，让蚂蚁只去搬棉花糖而不去身在舔糖水。

而且，蚂蚁是一种群居动物，它们的身体会分泌一种信息素，它在触碰同伴的时候信息素就会传递到同伴那里，它们就是用这个来当嘴巴“说话”的。蚂蚁能排队整齐的走直线也是因为这个信息素。息素在蚂蚁的生活中可重要了。

别看蚂蚁是一种不起眼的小动物，但是，只要细心观察，你就会发现它还有许多神奇之处呢！让大家一起来发现吧。

在我的心中，深藏着一个秘密，每当我想起这个秘密，我就特别惭愧。

记得有一天，语文老师把卷子发下来，并宣布了考试分数，拿着卷子，看着卷子上鲜红的六十七分，我惊呆了，就连平时比我差的也考了七十多分，顿时就像泼来了一盆凉水，从头凉到脚。这张卷子是我考的最差的一次，我连最简单的基础知识也扣了好多分。我根本没心思上课，想到昨天妈妈问我考了多少分，我还信心十足地说肯定能上九十分，要是让妈妈看见这张卷子，肯定会火冒三丈、大发雷霆，这样的考卷，能让妈妈看吗？

于是，我悄悄地藏起了卷子。回到家里，妈妈又问起试卷的事：“卷子发了吗？考了多少分？”我心虚地说：“还没发卷子。”妈妈竟相信了。过了几天，妈妈竟把这事忘记了，我十分欣喜，悬着的心总算放下了，可没想到，老师要收卷子，还说卷子上一定要有家长的签字，这下我为难了，怎么办呢？一不做，二不休，我模仿家长的笔迹签了字，我想：这下有可能会蒙混过关，因为老师有时不在意卷子上的签字。

可我又失算了。上课的时候，老师竟一张一张检查卷子上的签字，我十分既紧张又担心，害怕老师看出破绽。突然老师盯着一张卷子看了半天，我的心都跳到嗓子眼儿了，莫非老师看的这张卷子是我的，不一会儿，老师用锐利的眼光扫视教室，我害怕得不敢看着老师，连忙低下头看书。我十分后悔，想跟老师说出真相，但我又没有勇气，这件事一只埋藏在我心里，它成了我心中的秘密。

这个秘密伴随我成长，它告诫我：做人要诚实。

一天，我正看书时，妈妈突然地凑了过来：“佩萱，想不想知道纸的小秘密呢？”

“嗯？纸还有小秘密？”“当然啦！你知道吗，正常人不论用多大的纸都最多将它折叠8次。”

“不可能！我要试一试！”

“好，好，我看你能不能叠到第9次”。

我先拿了一张雪白的A4纸，看叠了6次后还有5厘米×5厘米的正方形后，我胸有成竹，便开始嘲笑妈妈说的理论不靠谱。可是，在第7次对折后，我傻眼了，A4纸像一块坚硬的砖头般，怎么压都压不动了，如果太用力压的话，手还会有点痛。

“这肯定是纸大小的原因！”我说道。这时，妈妈拿出一张8K纸，说：“那你试试这张呢？”“好！我就不信了！”

我先竖对折一下，又横对折了一下，就这样进行了三次，8K纸也变成了坚硬的“石块”，这是怎么回事呢？我上网查了查，原来啊，在桑到一定的厚度时，纸就会没有柔韧性了。那这对卫生纸有没有作用呢？

我抽了一张卫生纸折叠，可还是叠不到第9次。

据科学家计算，如果将纸设为正方形，边长为a，厚度为h，在第一次对折后，边长依然为a，但厚度h去乘了2，以此类推，如果一张纸折叠到第100次时，那么它的厚度你可能都想不到，是地球到太阳的距离！

经过这次实验，我收获十分大，以后，我还会留心观察身边的事物，争取有更多发现。

生活像一个万花筒，五彩缤纷；像一幕幕精彩的电影，瞬息万变；像一朵朵美丽的小花，芬芳诱人；像一座座巍峨的高山，深沉宁静……生活如此丰富多彩，你从中发现了什么呢？

说说我发现的一个小“小秘密”吧！经常看见大人们玩的那种扑克牌，大家应该不陌生吧？我想问，你玩过扑克牌吗？你注意过扑克牌吗？你观察过扑克牌中的“J”“Q”“K”吗？想必，你们都曾未干过这种无聊的事吧！

可我就在这件无聊的事里，发现了一个秘密。当我拿出一副扑克牌时，找出了四张花色牌“J”“Q”“K”。我把四张“J”放在一起，再把“Q”“K”分别选出来依次分类摆好。首先，我拿出了四张“J"，像玩“图画捉迷藏”似的仔细观察，突然发现，四张看似相同图案的“J”竟然截然不同。衣服、花纹、脸、头发、帽子、手中的饰物、动作等等，都不一样。并且，你按顺序排列，你会发现那是一个小故事。比如：“J”中那个像国王一样的人物手中的花，先是花的茎笔直笔直的，花朵艳丽，接着花有一点儿打焉了，再到花朵不再艳丽，像要凋谢的样子，最后，不仅花枯萎了，连茎也弯曲了，枯竭了。与花儿同步变化的是，那个握着花的人也由一个年轻英俊的小伙子渐渐长出了漂亮的八字胡，然后眼角有了皱纹，最后变成一个长了眼袋，并且既有八字胡又有一字胡的老国王了。“Q""K”也是如此，不过“Ｑ”的图案是个女人，“Ｋ”的图案是个下巴长着浓密胡须的男人，比“Ｊ”上的人看起来要老一些。这些小小的扑克牌让我常常睡不着，千百遍的在脑海里思索着，那个年轻的国王经历了一些怎样的事情呢？“J、Q、K”应该是一家人吧？K是老国王，Q是皇后，J是他们的小王子，花开花谢，小王子就渐渐地长大了……多少个夜晚，我就是把这些无尽的猜测带入了梦乡。

多么神秘的扑克牌啊！原来只要留心观察，生活中随便一个普普通通的东西，都可能有出人意料的发现，我们的身边原本藏着许许多多有趣的小秘密呢！我突然发现，生活的乐趣无处不在！难怪，有人说：世界上不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。果真如此啊，你说呢？

小小过去是一个可爱的小女孩，脸上总挂着甜甜的笑，撒娇的时候特别讨人喜欢。但自从她的爸爸去世以后，那灿烂的像小太阳一般晃眼的笑就再也不轻易的出现在她5岁的脸上了。

小小沉默了好多。她总是抱着个小箱子呆呆的望着天空。妈妈问她箱子里面是什么，小小说，那是她的秘密。

妈妈并没有怎么在意，爸爸的去世对小小来说影响一定很大，况且每个小孩子都有秘密呢

日子就在沙漏的沙落下时悄悄的滑过。妈妈发现小小每天抱着那个小箱子，一刻也不肯松开。而且，小小每次出去玩都要去看天鹅。一看就是好久。

今天，妈妈又带小小看天鹅。那些身姿优美的天鹅，仿佛在诉说这一个个动人的故事。有的伸着洁白的漂亮的脖子在水中优雅的滑过，好像滑冰运动员轻盈的身子掠过冰面；有的天鹅在岸上舒展着它们犹如凝脂一样的翅；也有的天鹅两颈相交，窃窃私语……

真美！妈妈也仔细的欣赏这些人间天使。而小小悄悄的走向一直小憩的天鹅，伸出小手猛地拉扯天鹅的羽毛。天鹅惊叫起来，满湖的天鹅便像白云一般飘到了湖的另一岸。管理员闻讯赶来，妈妈立刻向人家道歉，并拉着小小的手离开。而小小一手还紧紧的攥着那根羽毛，另一只手被妈妈牵着。

到了家中，妈妈忍得一路的怒气爆发出来——“你为什么去抓天鹅的羽毛？！幼儿园老师没有教过要保护动物吗！”

小小一怔，低下头，过了好一会儿，抽抽搭搭的说：“老师……说……睡着的……人，会去天上，我……我……有了羽……毛…就可以……飞上去…看爸…爸了……”说着，一大滴一大滴的泪滑过了小小粉嫩的脸蛋。妈妈一愣，接着轻轻搂住了她，什么也说不出来。因为一层雾也蒙上了她的眼。

这是小小的秘密，一个最纯真却实现不了的秘密。但是她的秘密令人珍藏于心。

你知道箱子里的秘密了吗》嘘！别说出去，记在心里吧，那也是一个天使的愿望。

早晨，暖暖的阳光透过窗帘，给地板铺上了一层金黄色的地毯。我伴着窗外的鸟语花香，起床给我的含羞草浇水。这是昨天我跟爸爸央求了很久，他才愿意给我买的“宝贝”，我要每天对它悉心照料，按时浇水……

我的含羞草在小小的花盆里，看起来像一团绿色的小球。它的叶子像一片片聚集在一起的羽毛，这些“羽毛”是由许许多多的像瓜子一样的细小的叶子组成的，看起来非常脆弱。它的茎是朱红色的，上面还有一层薄薄的白毛，不仔细看是看不出来的。

一天，我放学回到家里，把书包往沙发上一甩，三步并作两步来到阳台，拿起浇水壶给我心爱的含羞草浇水。当我把水淋到它叶子上的时候，它突然就合上了叶子，我站在那里不知所措，我以为它被我浇死了。这时候我非常伤心，纳闷了很久，妈妈把这一切都看在了眼里。她走过来扶着我的肩膀，轻声对我说：“它并没有死，那只是它的一种自我保护。”说着，妈妈递给我一本《植物百科》，她让我自己去寻找答案。

在书的海洋里游荡了很久，我终于找到了答案。原来：含羞草的叶柄基有一个地方叫“叶枕”，那里非常敏感，一旦叶子被触动，她就会迅速合起来进行自我保护。但是经过一段时间之后，如果没有东西再触碰它，它就会重新恢复原来的模样。我恍然大悟，原来我的含羞草并没有死，它只是在进行自我保护。

通过自己动手解决了心中的疑问，揭开了含羞草的秘密，我觉非常有成就感。大自然充满了奥秘，我需要努力学习更多的课内外知识，去揭开它们的神秘面纱。

今天，阿姨要带我和妹妹去逛大润发。还没出发呢，奶奶就开始了碎碎念：“不要给他们买冰的东西，不要买上火的东西，翔吃了要流鼻血的，不要让他们乱跑……”不等奶奶念叨完，我们赶紧溜出了家门。

到了超市，哇，这里的零食可真多啊！巧克力，牛肉干，果冻，奇趣蛋……我和妹妹当起了“搬运工”，一个劲儿地往购物车里装好吃的。

我们拎着满满一袋零食心满意足地准备回家了。到了大润发出口，我就闻到了一股浓烈的香味，那是火锅的味道！我还记得这家店的口号：“牛肉加酱料，都爱魔法帽！”上次爸爸回来就带我们去吃过，那味道好极了！我咽了咽口水，跟着阿姨往外走。

这时候又一股诱人的味道钻入我们的鼻子，是鸡排！我和妹妹的脚好像被什么粘住了似的停在那儿，眼巴巴地盯着正新鸡排店，店很小，门口站了很多人在买，两个店员忙着炸鸡排，榨果汁，忙得不可开交。阿姨可真是善解人意，说：“想吃阿姨就请你们吃！”我们顿时欢呼了起来。阿姨进去点了鸡排和火腿，还有冷饮。我们大吃特吃，好过瘾啊！吃完了，我抹抹嘴担心地说：“阿姨，你可不要告诉奶奶，奶奶要骂的。”阿姨笑着边帮妹妹擦嘴边说：“放心，这可是我们女生的秘密哦！”妹妹还没回答，我赶紧大声说：“我是男生，这是我们男生和女生的秘密！”

星期六，爸爸在河里钓了几条草鱼，其中有一条特别大，大约13公斤。我第一次看到这么大的草鱼，就想养几天。

草鱼的力气可真大！我的手刚一碰到鱼鳞，它就舞动着大大的尾巴，蹦来蹦去。我好不容易抓住它，可它一纵身，就跳到了鱼缸里，水花溅了我一身，弄得我哭笑不得。

我抓了把米粒，想给草鱼吃。可是等了很久，都不见有动静。难道草鱼不饿？于是，我找百度帮忙。原来，草鱼主要吃的是水草，它喜欢苦草、轮叶黑藻、浮萍等，怪不得它叫“草鱼”呢！但它偶尔也吃一些面食，记得爸爸把这条草鱼带回来时，它的嘴角就有一些面团残渣。

爸爸告诉我，草鱼最容易生病，要想养好草鱼，必须水源充足，水质良好，排水畅通。而投喂饵料也很讲究，要根据温度、溶氧、水质等因素，选择每天饲料投喂量。一般选择晴天太阳出来2小时后，溶氧达到一定时开始投喂，效果较好。草鱼的营养价值很高。它含有丰富的不饱和脂肪酸，对血液循环有利，是心血管病人的良好食物；它含有丰富的硒元素，经常食用有抗衰老、养颜的功效，而且对肿瘤也有一定的防治作用；对于身体瘦弱、食欲不振的人来说，草鱼肉嫩而不腻，可以开胃、滋补。

听了爸爸的一番话，我知道了很多草鱼的秘密，觉得要养好草鱼可真不容易，还是等妈妈回家，烧我最爱吃的草鱼冬瓜汤，大家滋补一下，也不错噢！

小朋友们，你一定打过乒乓球吧？小小的乒乓球看似不起眼，可是却充满魅力。今天我就来告诉你们一个乒乓球的小秘密。

那一天，我正在家里练习打乒乓球。“99，100……妈妈，快来快来，我已经破记录啦！”我得意叫道。可是，就在这时，我的拍子歪了，乒乓球正落在球拍的侧面，顿时飞了出去。妈妈正从屋里冲过来看我打球，不偏不倚刚好踩在了那只可怜的乒乓球身上。哎呀，乒乓球被踩瘪了。

我把球捡了起来，无可奈何地叹了口气，正准备把它丢进垃圾筒。“等等！”妈妈阻止了我，神秘地笑着说：“信不信，我能变个魔术，让它起死回生？”“真的？”我一听，立刻来了劲，睁大眼睛，准备观看魔术表演了。

只见妈妈倒了一盆滚烫的开水，又把受伤的乒乓球扔进开水里。奇迹发生了，乒乓球在热气腾腾的水里变得又圆又白，完全恢复了健康。

这究竟是怎么回事呢？妈妈告诉我：“因为乒乓球里的空气遇热膨胀，就把瘪进去的部分又重新顶了出来，乒乓球就恢复原样了。”

哦！原来是利用了热胀冷缩的原理才救了乒乓球。看来生活中处处有学问，只要认真观察，就不定会有所发现。

炎热的夏季，我坐在树阴下无精打采地吃着冰淇淋。在一片树叶上，我无意间发现了一只毛毛虫正在悠闲地啃着树叶，我一下就有了精神，心想：我还不知道毛毛虫变成蝴蝶的样子呢。从今天开始，我就要看个清楚。

第二天，我去看毛毛虫的时候，发现它正在吐丝。只见毛毛虫从嘴里吐出一条又粘又丝的丝状物。然后就慢条斯理地用线把自己包起来。那个速度简直比蜗牛爬行的速度还要慢，我从午后一点就一直看到下午四点，而毛毛虫只包起了它的一个触角。

过了一个星期，我去看毛毛虫的时候，发现了一个白白的，圆圆的东西，却不见了毛毛虫的影子。我回家翻了几本书，终于找到了答案。原来，这种东西叫蛹，是毛毛虫用丝编成的。它先从触角开始包，一直包完才不吐丝。我心想：毛毛虫在它自己编织的小房子里一写睡得很舒服吧。

又过了一个星期，我再次去看毛毛虫的时候，发现毛毛虫的小房子已经破了一个洞。我疑问重重地看着这个小房子。就在这时，一只美丽的花蝴蝶飞了出来，轻盈地落在了大树这边的一朵小花上。我悄悄地在后面看着它。只见它用那细细的触角吮吸着花粉，之后又飞到树上，看了看原来的房子，就飞走了。我恍然大悟，这就叫化茧成蝶啊，真是不可思意。

通过这次观察，我了解了毛毛虫变成蝴蝶的过程。只要善于观察，我会发现更多的知识啊。

每个人都有自己的小秘密，而我也不例外。小秘密不是不能让别人知道的吗？是的，今天我要破例给大家说一说我的小秘密啦。

这个小秘密只有我家人和我的好朋友知道，其他人是毫不知情的。这个小秘密就是—怕狗！呵呵，怕狗的我竟然曾经想当个宠物训练师，可是一看到大狗我心里就发毛，有时突然蹦出的一只小狗，我也会被吓得跳起来。

记得有一次，爷爷用单车拖着我出去玩，我悠然自得地坐在单车后座上，哼着小曲儿，别提多乐呵了。可是没骑出多远，我就感觉像是脚踫到了什么东西，低头一看，“妈呀！”我吓得大叫起来，“狗！”也许那只小狗被我撞得很疼，立刻“汪汪”大叫起来，还跟着单车追了起来，我觉得它就要咬到我了。于是我一个飞跃跳下单车，狂奔起来。还好，小狗没追出多远就被主人唤了回去，我这才有惊无险躲过这一“劫”呢！

我长大了一点后，“恐小狗症”快要治好了，可“恐大狗症”简直是无药可治。记得还有一次，我和爸爸妈妈一起去爬东台山。爬到半山腰时，一只大狗向我们走来，我立刻躲到爸爸身后，心里还不停地默念：“快点走开，快点走开！”可是大狗还是走到了我的面前，这里嗅嗅，那里嗅嗅，我是秉住呼吸，大气都不敢出，爸爸也在不停地鼓励我，不要怕不要怕。可是，这只大狗真的是太大了，应该有我腰部那么高，全身雪白，毛绒绒的，倒是很好看。但是，如果咬我一口，我不就被KO了？

我的小秘密是不是很可笑啊？大家可不要到处宣扬啊，会笑掉大牙的。不过，现在我又多了一个小秘密，是什么呢，大家猜一猜吧！是的，那就是—我要努力把我的“恐狗症”治好哦！为我加油吧！

每个人心中都有一个不可告人的小秘密，我就有个小秘密，竖起耳朵听好了，我要开讲喽！

三年前的一个早晨，天气十分晴朗，本应该感到十分轻松，可是我的心却久久不能平静下来，因为这节课是数学课。你知道我为什么会害怕数学课吗？因为这时的我是个做事很拖拉的一个人，所以学校里的作业我也一直不停地拖拉，然而数学老师是一个比较严厉的老师，只要有人出了一点错误，就会吃到他的独门绝技——“栗子头”，当然拖作业的也不例外。

门开了，数学老师走进教室。在我看来，他的身后仿佛燃烧着熊熊烈火，只要是他走过的地方都会成为灰烬。这时，他的眼睛突然盯住了我，害怕他的我立刻被惊出了一身冷汗。当然我已经知道了我必定要吃：“栗子头”了。老师一步一走地向我走来，这虽然只有一分钟左右的时间，但是我却感觉这一分钟里的每一秒都令我十分难熬。终于，老师走到了我面前，他伸出一只力量非常大的手把我拉出了座位，扯到了教室的门口，并十分气愤地对我说：“到楼上去吧！我不想再看到你了！”我感到一股巨大的恐惧感像一把钻头刺破了泪水的屏障，一瞬间，泪水布满了我的整张脸。但是，老师丝毫不顾我的心情还把我推出了门外。这时的我已经失去了理智，边哭边骂起了数学老师。老师完全被气爆了，他把我拉到面前，只听“得得得”，三个“栗子头”把我的脑袋打出了一朵朵大花，剧烈地疼痛把我好不容易缩进的泪水又涌了出来，教室里只剩下我哭泣的声音……

这就是我的小秘密，是不是被吓出了一身冷汗啊！那你的呢？

我有一个属于我自己的秘密花园，我每天都会在那自言自语的说话。

那时候我们家住在侯寨，房子只有三层。不过楼顶上有一个小房子，可能是没有人住的原因吧，所以我经常在那里边玩耍那里边虽说不是阳光充足，但是那里的花花草草可不少呢，我在那里边种的花草。天气晴朗我带着他们在房顶上晒太阳，天气不好我带他们在房子里玩耍。他们就像我的伙伴一样陪伴着我，但是花儿总有凋谢重生的那一天。在这期间里，我会和我的妹妹个成琳玩，但我不会忘记花儿盛开的那一天。

当我不开心的时候，我跑去跟花诉说就这样，我的负面情绪就这样飘走。当我开心的时候，我和他们一起唱歌玩耍。

在我的“花园”里，最茂盛的就是野花了。我每隔一天给他们松松土浇浇水再剪剪枝叶，我剪出来的形状真的是惨不忍睹，有许多花朵就是这样离开了人世，不包括野花。野花，虽说不美丽不漂亮，但他盛开的最早凋谢的也最晚。它拥有着坚强的生命力，我十分佩服他。所以我大部分的话都是野花。我的要求：野花不一定要美但是要有坚强的生命力。所以我很喜欢野花。我觉得如果青少年们都有野花这样的精神，那我们的祖国一定会更加繁荣昌盛。

这就是我的秘密花园，那个充满开心的秘密花园！

昨天妈妈买了一个西瓜，西瓜大大的，圆圆的，绿绿的，身上还有一条条波浪线似的小斑纹呢！

西瓜真绿呀，绿的像一块无瑕的翠玉，一条条斑纹像深浅相间的翡翠；西瓜真圆呐，圆得像正月十五的月亮；西瓜真大呀，大得比一个篮球还大。西瓜真是太好看了，有黑绿色的纹，有青绿色的理，还有淡淡的发黄的颜色，怎么样看了都让人喜欢。

西瓜不仅美观，还非常地好吃，里面的红色的带有金黄色的光芒的沙瓤亮亮的，红红的，像成熟的樱桃一样，红的透亮，别提有多诱人了，咬一口，甜滋滋的，爽极了。如果你拿一瓣西瓜来让我吃，即使我刚吃了饭，我肯定也会像饥饿的人一样狼吞虎咽。西瓜那么甜，而且也不腻，为什么不吃呢？它非常的好吃哟，一口咬下去那汁水，顺着就嘴角就流了下来你都顾不得擦，就接着大口大口的吃起来。

西瓜非常绿，也非常好看还非常好吃，大家要不要和我一起去享受，这不仅好吃，还漂亮的大西瓜呀，不用说我已经流口水啦，因为太好吃了。

我喜欢西瓜，因为这些西瓜好吃，我喜欢抱着大西瓜。西瓜又圆，又红，又绿，我喜欢看着它，滚着它玩很好玩。，因为西瓜皮很光滑，我喜欢抚摸着它，光滑晶莹，手感特别好。

西瓜是我最喜欢吃的水果，你们喜欢吃吗？

昨天上午，爸爸帮我找来几条蚯蚓，它们的身子细细长长的，长着许多环节，有一节特别的环节，叫环带。我把这些蚯蚓放在装有泥土的花盆里，不一会，它们全都钻进泥土里去了。

中午，我找来小刀，想用小刀把蚯蚓从泥土中挖出来，当我用小刀挖泥土时，不小心把一条蚯蚓的身子切断了。这时，意想不到的事情发生了，蚯蚓居然没有流血，被切断的一头流出了黄黄的黏液，原来这是蚯蚓用来包伤口用的。

晚上，我看见花盆里的蚯蚓一条条都爬出来了，我感觉很奇怪，它们要到哪里去呢？为什么白天钻进泥土里，晚上却又爬出来了呢？难道是蚯蚓害怕见到光线？我马上打开阳台上的电灯，不一会，小蚯蚓又纷纷钻进泥土里去了。我顿时明白了蚯蚓的秘密，蚯蚓没有眼睛，主要靠皮肤来感受光线的强弱，但很怕见到光。当我开灯时，它们以为是白天到了，就很快地又钻进泥土里。

小蚯蚓，原来你有这么多秘密呀！

教室里静悄悄的，没有一个人，但却隐藏着一个有趣的故事。

我把作业落在了教室里。我刚想推开门，突然听到了一个奇怪的声音，我急忙躲到暗处，侧着头，仔细地听着……

椅子说：“我身上的这个朋友不仅重，而且还喜欢动来动去，压得我皮肉绽开，可痛啦！更可恨的是，他还把我搬来搬去，想炫耀自己力气大。我可就惨了，被他转得晕头转向，真难受！”

“是的，是的，我身上的朋友也是这样，我……”大家七嘴八舌地附和着。桌子摇了摇头，叹了口气说：“哎，现在的小朋友个个都有小刀、剪刀，成天不是在我身上刻，就是用铅笔在我身上画，好疼哦！看，这些什么乌七八糟的东西啊！”

门连忙插嘴道：“这些人太淘气了！他们有的用脚踢我，有的用手打我，还有的只要不开心就拿我出气。看来，过不了几年，我这把老骨头就要散架咯！”

墙也抱怨起来：“你们啊，都还算幸运！瞧，我身上可是伤痕累累：左一个洞，右一个洞，每年都还要动一次大手术——修补一回。虽然老师也经常提醒他们，可还是有人偷偷地在我身上挖。唉！”

我悄悄地推开门取走了作业，教室里又恢复了以往的宁静。

小朋友，请爱护桌椅，它们是你们身边的天使！

“夏天夏天悄悄过去，留下小秘密，压心底，压心底，就不告诉你……”还记得这首轻快活泼的歌曲吗？粉红色的回忆，给夏天更增添了一份柔和和静谧的感觉。夏天里的那些小秘密，你还记得吗？

小的时候，每到了夏天都是我们最撒欢肆意的时候，那时候并没觉得天气炎热有什么，天气炎热我们可以一起钻进门前的小水池里洗澡，当然，那个水池特别浅，并不存在安全隐患。我们在水里嬉戏打闹，像泼水节一样的，毫无形象的互相泼水，一边恶作剧，还一边忙着避开自己，这样才能找到最佳位置，去挑衅别人。

想起了《我的少女时代》里有句话，“长大之后才知道，砸水球比赛第一个所砸的人，不是因为你讨厌他，而是因为你眼里只有他。”那份年少的天真和美好，长大之后大概再也无法体会，我们要珍惜当下的时光，不一味追忆过去，也不必太惶恐未来。

夏天里，各种瓜果蔬菜都已经熟的差不多，如果你自家有个小农院的话，里面种了各式各样的蔬菜，那你就可以在夏日炎炎的中午，吃到妈妈亲手做的自家的小凉菜，降温解暑，也不可失美味。还有那些绿油油黄澄澄的果子，你大可不必爬到树上，熟透了的果子，只要在树下摇一摇，它就很轻松能够掉落下来，投向你的怀抱。

还有那悦耳的蝉鸣，午后，着一把老式蒲扇，蹲在大树底下，看着老一辈们围在一起下棋，期盼纵横间，似乎一下子明白了许多道理。

夏天的小秘密，你也还记得吗？

初读《童年的秘密》，刚开始打开扉页一看主要是写关于幼儿一些行为及其理论，我心想这似乎跟我的实际工作联系不够紧密，但看着看着，我渐渐感觉到这书中讲的很多知识其实是我们作为老师必须了解的，而且对我们的实际工作是很有指导意义的。

比如，书中有一段是这么说的：“人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少，但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。”这些创伤，几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的，我们自以为是为了孩子好，但其实却造成了相反的后果。好心办坏事的例子，太多了。而《童年的秘密》里，或者指出常识性做法的谬误，或者提出了一些我们未曾想到过的地方，因此这本书对我们教育工作者来说非常值得一看。

我们迫不及待的教小孩子识字，剥夺了他们的乐趣。“过早地强求他们通过阅读书本来识字也会产生一种消极的影响。追求这些并不很重要的东西会削弱他们生气勃勃的心灵的能量。”仔细想一想，我们成人确实经常犯这样的错误。以前我总是按照自己的想法去教育学生，根本不了解学生的感受和想法，常常是大人和孩子之间产生冲突。实际上，我们了解他们爱的方式吗？我们了解孩子真的需要什么吗？这就使我们要完全抛弃自己的想法。用最客观的心去观察孩子，看孩子需要什么，我们就给他们提供什么样的环境，使幼儿更好的随着其自身的规律发展壮大，生命更加充满活力。那我们应该如何去做呢？首先要把孩子置身于一个愉快的环境，里面的所有东西都要对孩子很有吸引力的。作为教师要想把课上好，首先就要把课设计好，要吸引孩子的目光，是孩子想要知道的、感兴趣的！其次是教育者的沉静。它是一种更深沉的平静、一种空白，即我们所说的客观的心理。不论做什么事都要先想好再做，多去看、去观察，少去说、去批评！孩子不喜欢一个爱唠叨的教师。最后是要给儿童特殊的作业材料，使孩子能被材料所吸引，促使其分析和运动，从而使他们聚精会神，精力集中。儿童就会获得一种满足感和快乐感。这样儿童就向正常化迈进。即学会克制自我、平静地生活及喜欢学习。

我们一定要懂得温柔的呵护是爱，勇敢的放手也是爱。同时我们还要经常教育孩子让他们明白他总会长大，总会有独自面对社会的那一天。

我常常听爸爸讲小时候家乡的故事，那里鸟语花香、山清水秀，让人十分向往。

因此，每次回老家我都会去寻找那个地方，寻找那个有着神秘色彩的地方，清澈见底的小溪，绿油油的水藻，机灵活泼的小鱼，成群结队的鸭子和体胖肥美的河螺。

我们四处寻找，终于找到个地方，但也不像父亲所说那么美。过了几个星期，我又找到了一个地方，父亲仍笑着摇头。这个地方有鱼、有鸭、也有河螺，可水是黄的，父亲口中的神秘地方到底在哪？

在我的软磨硬泡下父亲终于同意告诉我了。他无奈的指着老家新房前的一片水泥地！我惊讶极了，这个停车场、“垃圾库”天天尘土飞扬，这竟是小溪！边上花香四散的小溪；清澈见底的小溪；是鱼儿和河螺的小溪！这不是！我见到的这是一个停车场，地上有尘土；有沙子；有碎砖；这不是。两者不是同一概念，这让我无法接受事实。

这……这……这不是我心目中的样子，它不是父亲门前那玩耍胜地！

父亲“送”给儿子一片美丽的净土，儿子迫切的四处寻找，可最终却令他大失所望。文章第四自然段一连串感叹号以及结尾省略号的运用增强语气的同时也将小作者内心的失落表达无疑。文章思路清晰，环保主题明确。

今天又是一个阳光明媚的周末，我和几个小伙伴相约一起去西山公园玩耍，不料，收获满满，我居然发现了蚂蚁为啥能聚集成群的秘密。

来到公园，小伙伴说先去五洲池玩鱼。玩着玩着，突然看到脚下石栏杆一个小洞旁黑压压的一片，我急忙蹲了下来，原来是一大群蚂蚁正在啃食一块甘蔗皮。

“呀！这么大一群蚂蚁，真好玩。”于是，我心生一计，想跟蚂蚁玩玩，研究研究蚂蚁到底是靠什么聚集在一块的。都说蚂蚁喜欢甜食，我身上正好带有一个面包，看能不能把蚂蚁吸引过来。于是，我在离蚂蚁群一米远的地方撒了一些小面包块，咦！真灵，一会儿就有一只小蚂蚁跑了过来，它在面包块周围转了一圈，好像在观察周围有没有敌人。它走到面包块旁，试图把面包块搬起来，可是，单靠它一只蚂蚁的力量是不行的，它又跑开了，我看着它，急匆匆地跑向了蚁群，过了一会，它又从蚁群走逃了出来，不过不是它一只，只见他身后尾随了一串的小蚂蚁，它们排着整齐的队伍离开了甘蔗皮向面包爬来。只见原来甘蔗皮的地方蚂蚁越来越少，面包地方的蚂蚁越聚越多，蚂蚁真是贪吃鬼，刚吃了甘蔗皮，又要吃面包，保准是几天未吃东西了。

看着蚂蚁的贪吃样，一个问题始终在脑海里萦绕，它们到底是靠什么招呼在一块的呢？靠发声？靠触觉？晚上一回家，我急忙找出《十万个为什么》，我终于明白了，原来，它们不是用嘴在交流，而是用触角。