我的秘密优秀作文（合集20篇）

（陈浩宇）

一天，一群蚂蚁匆匆忙忙地从我身边走过，看似在搬家。我抬头一看，天上阴云密布，原来是要下雨了。我脑子里产生了个小问号：下雨前，蚂蚁为什么要搬家？

我仔细查找资料，明白了蚂蚁为什么要在下雨前搬家。原来下雨前空气很潮湿，下大雨会把蚂蚁的家冲掉，所以它们急着搬家。

搬家的时候，蚂蚁中有些力大如牛，搬的东西比较重。有的却搬的东西很轻。中间有只最大的，看着是蚂蚁王。所以，蚂蚁是怎样交流的呢？这次，我换种方法，把一个食物放在远处，把一只蚂蚁放在上面，另一直蚂蚁则放在远处。在食物上的蚂蚁回去找其它蚂蚁，只见它们碰碰触角，其它蚂蚁则沿着那只蚂蚁走过的路线去找食物。碰一只走一只，这是怎么回事呢？我再次查找资料，原来是这样：蚂蚁对角的时候，会分泌出一种信息素。能让其它知道它走过的路线就能找到食物。（前提是这只蚂蚁搬不动的时候）

哇，大自然是多么奇妙啊！我们只要留心观察，多动笔，一定能能发现大自然许多秘密。

心，一个决定着人生与死的地方；心，一个让人鼓起勇气的地方；心，一个藏着许多秘密的地方。

那里，藏着我的秘密。

三年前，我养过一只宠物狗，那是养的我第一只宠物狗。我给它取名为思思，希望它是一只斯文的狗。从那一天起，每晚放学回家的第一件事就是走到它的身边，摸摸它的毛，让它舔舔自己的手，感觉这样就很满足了。时间一天天的过去，似乎对于这一切都已经形成习惯。慢慢地，我和它相处的越来越融洽了，思思也很聪明，不到四个月，它就学会了“蹲”“坐”“卧”……。只要一有时间，我就会带着它去散步，路上总能听到有人赞美它乖巧可爱，它也会像听懂了似的“汪汪”，叫两声，这时也总能逗的路人“呵呵”的笑。

但似乎，老天爷是悲惨的，美好的事情好像总是不会持续太久，半年后的一天，我放学回到家，从家人的口中，我得知，从那天中午开始思思就不见了，出门寻找过很多次，但每次都是失望而归。从那天起，它便就从我的生活中彻底消失了。所有的人都不知道，它是如何消失的。

那天，我表现的很平静，我没有做好心理准备，我不知该如何面对这一切。但或许现在只有我自己知道，我曾有过多少个夜晚把头蒙在被窝里哭；我曾多少次祈祷它还会回到我的身边。

人人都说时间是治愈悲伤最好的良药，果然，时间一分一秒的慢慢从我们的身旁走过，“滴答”就又是一秒。渐渐地，渐渐地，似乎所有人都忘记了它。我不再祈祷它会回来，只是默默祈祷，它还好好地活着。

但是我却总忘不了它那可爱的模样，它睡觉时的样子，吃饭时的样子，撒娇时的样子……一切都深深的刻在我的心底里，脑海里。“它还好吗？它还活着吗？”这些问题常常在我的脑海中回荡，我不知该如何回答自己，只是将它变成一个秘密，永远放在心头……

这件事，一直成为了我内心深处的一个秘密，一个伤疤。想起时总会心痛，却又想一直放在心底，因为我不想忘记那些曾经的快乐。

读了意大利著名教育家和改革家玛利亚·蒙台梭利的《童年的秘密》，觉得这本书真的很深奥，值得我们细细品读与研究。虽然我还未能做到完全理解，但是书中有一个观点给我留下了深刻的印象。那就是：成人对儿童缺乏理解。

蒙台梭利在书中讲述了成人是儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因。成人们总是按照自己的想法去教育孩子，根本不管孩子的感受和想法，常常是大人和孩子产生冲突的原因。虽然孩子在年幼时对父母的这些强迫没有反抗能力只能接受，但长期如此对孩子的个性发展有很大的影响。这种冲突所产生的后果几乎会无限扩展，就像一块石子扔进平静的湖面时传出去的波一样。在成人的眼里，孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物，他们为此感到不可理喻，他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的，这个过程是很缓慢的，他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说，这些探索是可喜、有趣的，他们从中得到了满足感。比如，孩子会要求自己系鞋带，他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单不过的工作中，在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着，但大人们看不下去了，最后穿戴全部由父母代劳。

成人对儿童的态度就好像他们是儿童的造物主。成人认为他们自己永远正确，儿童要以他们为榜样，所有儿童的行为与自己相左的都是错误的。这种态度在潜意识上抹杀了儿童的个性，而成人却还自以为热心。成人无法理解儿童对感兴趣事物的热爱，他们对一切都习以为常，并认为自己了解这些事物。所以他们感到乏味和疲倦，他们对工作不再热爱，开始被动行事，儿童的那种专注、探究开始慢慢消失。

作为成人的我们被控告了。原因就在于我们忽视了“儿童的精神”。与儿童相比，成人是以自我为中心的，他们从自己的角度来看待儿童，照顾和引导孩童，所以对儿童的错误理解越来越糊涂。因此解决的方法首先是成人要知道：他们错了。正如书中所说：解决儿童与成人的冲突问题的关键在于成人要具有认识到阻碍他们真正“理解”儿童和尚未意识到的错误，这种心理准备。

另外，书中中还提到：新教育的基本目的是发现儿童和解放儿童。试想今天，我们在解读孩子的“一百种语言”，在创造的幼儿教育中发展孩子的多元智能，在关注孩子的生活世界中努力为孩子创造回归以人为本的生态式教育环境……所做的一切也正是因为了发现儿童的渴望。

作为教师，我们无疑是深爱着自己的学生的。然而，很多的时候，我们总是在抱怨，我们那样的辛苦那样的劳累那样的甘于清贫那样的不计名利，而学生们面对我们的良苦用心却似乎总是无动于衷。其实，这一切的尴尬都只因我们对学生的爱过于武断、包办与专制。对学生，爱是立场，爱的智慧则是境界。

所以，将来作为一名教师，当然首先是作为一名成人。在自己有了人们还未真正理解儿童的觉悟之后，就要着手来解决儿童与成人之间的冲突了。学习对儿童的心理进行分析，知道他们的想法，明白他们的需要，重视他们的精神世界。我想，教师的行为、教育方法及理念无疑会潜移默化的传导给家长，从而影响到一代人的一生。儿童内心的真实景象，它与我们平时主观认为的儿童的想法是不同的，这也许就是“童年的秘密”。

“夏天夏天悄悄过去，留下小秘密，压心底，压心底，就不告诉你……”还记得这首轻快活泼的歌曲吗？粉红色的回忆，给夏天更增添了一份柔和和静谧的感觉。夏天里的那些小秘密，你还记得吗？

小的时候，每到了夏天都是我们最撒欢肆意的时候，那时候并没觉得天气炎热有什么，天气炎热我们可以一起钻进门前的小水池里洗澡，当然，那个水池特别浅，并不存在安全隐患。我们在水里嬉戏打闹，像泼水节一样的，毫无形象的互相泼水，一边恶作剧，还一边忙着避开自己，这样才能找到最佳位置，去挑衅别人。

想起了《我的少女时代》里有句话，“长大之后才知道，砸水球比赛第一个所砸的人，不是因为你讨厌他，而是因为你眼里只有他。”那份年少的天真和美好，长大之后大概再也无法体会，我们要珍惜当下的时光，不一味追忆过去，也不必太惶恐未来。

夏天里，各种瓜果蔬菜都已经熟的差不多，如果你自家有个小农院的话，里面种了各式各样的蔬菜，那你就可以在夏日炎炎的中午，吃到妈妈亲手做的自家的小凉菜，降温解暑，也不可失美味。还有那些绿油油黄澄澄的果子，你大可不必爬到树上，熟透了的果子，只要在树下摇一摇，它就很轻松能够掉落下来，投向你的怀抱。

还有那悦耳的蝉鸣，午后，着一把老式蒲扇，蹲在大树底下，看着老一辈们围在一起下棋，期盼纵横间，似乎一下子明白了许多道理。

夏天的小秘密，你也还记得吗？

月亮上住着嫦娥和玉兔，玉兔是嫦娥养的一只宠物。

有一次，嫦娥出去了，玉兔太饿啦。就忍不住咬了一小口月亮。玉兔惊讶地发现原来月亮竟然那么好吃，像脆脆的胡萝卜饼干。它忍不住又咬了一大口，把圆圆的月亮变成了一个月牙，像月亮变瘦了似的。玉兔想：如果月亮那么好吃，那星星呢？它把星星摘下来一颗，放进嘴里尝了尝，好吃极了！它又吃了一颗又一颗。结果，玉兔还没吃饱呢，它又咬了一口月亮，哈，这下它就把一个月亮变成了一个细细的月牙。

嫦娥回来了，发现月亮竟少了那么大一块，星星也少了许多。一开始，嫦娥并不知道是玉兔吃的。直到，她突然发现在旁边的玉兔的肚子变得那么圆，像一个圆鼓鼓的皮球似的。她立刻就知道是玉兔吃了月亮和星星，气得火冒三丈，大喊：“玉兔，你给我过来！”

玉兔不以为然，若无其事地走了过去说：“怎么啦？有什么事吗？”嫦娥生气地说：“是不是你把月亮和星星吃掉啦？”玉兔刚刚还昏沉沉的脑袋立马变得清醒了，紧张地说：“是……的，但是，我不是故意的。因为我太饿了，所以就忍不住吃了一口。”嫦娥觉得自己也有原因，所以原谅了玉兔。嫦娥慢慢地坐了下去，双手合十，有仙力把月牙变成了慢慢的圆月，星星也由少变多了。

嫦娥有点困了，便回去睡觉了。玉兔哪里睡得着啊，满脑子想的都是脆的“玉兔饼干。”它看到月圆啦，便又想吃美味可口的月亮和星星。它一边警惕的望着嫦娥有没有醒来，一边轻轻的咬了一小口月亮和一颗星星。突然，玉兔转过头来竟发现嫦娥站在它的身后，它生怕嫦娥看见了它偷吃月亮和星星。嫦娥还没等玉兔自圆其说，便生气地对它说：“被我逮到了吧！不是已经吃饱了吗？怎么还吃啊？”“我……我……”玉兔紧张地支支吾吾地说不出话来。

我看得津津有味，突然，一朵讨厌的云挡住了月亮，害得我的思绪从那么高的天梯摔在了地上。

我又重新回到人间啦。

老家的门前是一大片稻田，小时候这便是我的秘密乐园。

春天的稻田充满生机。农民伯伯刚将嫩绿的秧苗种下，一片片，一排排，是耀眼的绿色，这便是玩泥巴的大好时机。春天的泥巴是湿润的，带着清新的味道。叫上几个伙伴，畅快淋漓地打一场泥仗再爽不过了！不过衣服上的星星点点，就免不了会遭到父母的一顿训斥。

夏天一来，稻田变得乏味。炎热的阳光和不停的蝉鸣，让人感到有些烦躁，大家都躲在空调房中，看着不时吹过的几缕热风将稻叶吹动，听着蝉与鸟的合奏，在心中期盼秋天的到来，又能再回到乐园。

当稻穗由绿转成金黄时，凉爽的秋天便来临了。闷了一个夏季的小伙伴们终于解放了。风吹过稻田，掀起一阵金色的波浪。不知何时，稻田来了一个庞然大物，一下子把稻谷都收走了，只剩下几枝“幸运儿”在风中摇曳。每每此时，我们都会去捡稻穗，每人从家中找来一个篮子，细心地在地下找寻着稻穗。每找到一根，都好像发现了珍宝，引来小伙伴的一阵羡慕的围观。当太阳悠悠下山，大家便把自己的成果亮出来，评出个第一名。在大家心里，这可是无比光荣的事。

冬天来临，稻田上只剩下几根衰败的稻秆，可我们照样能玩出花样。一人挑选一根稻秆当作武器，与别人“打斗”起来。一根好武器可是很抢手的，所以我经常细细搜寻，再与别人“交易”，换取一颗糖果。

长大了，上了小学，便极少回老家，即使回去一次，那一群童年玩伴也很少聚在一起。偶尔回去一趟，那稻田仍是老样子，只是物是人非了。

我只能站在门前，望着那片稻田，回想以前的日子……

奶奶在菜市场帮我买了一本美术本，我和妹妹都很喜欢，我就想着妹妹一半我一半吧，就吧本子放在茶几下面。结果，隔了两天要画画了，就跑去拿，结果很生气，是谁拿走的。作业很快就要上缴了，我翻开了我的抽屉、盒子、书包，都没有，我问了家里所有的人，都没有。隔天就要交，可是都很晚了，文具店是不会开的，家里又没有另一本美术本，我哭得很伤心。因为习惯了当个爱学习的好孩子，作业肯定会上交的。

然后妹妹从房间走出，她从背后拿出美术本，她承认了，她本来不想说出来，因为她喜欢那一本，为了这个秘密她都心惊胆战的，担心会被人知道。但是我知道她心是好的，只是被那本本子吸引了而已。

“佳佳，你今天又去写毛笔字了啊，衣服弄得这么脏”。用手指了挡我的白色衣服，我看了看，不禁吸了口冷气，雪白色的衣服数十滴墨水，显得很不搭调，心想着：我可没去写毛笔字啊！

“佳佳，你老是把墨水弄到衣服上，你要小心一点儿，毛笔字是要练的，可是也是要管一管的，我洗衣服可是很辛苦的。”我心里想着，我没有去写毛笔字啊，我是去洗墨盘啊！这里我洗墨盘的时候溅到的，这可么样，我告诉妈妈她一定会骂死我的，一定会说我为人民服务最后变成老妈为我服务了，这种事不要让我去做，这种事情让别人去做去，可我又不敢跟老师去谈，如果老师听我说这种话的话，一定会认为我是一个懒惰的学生，不愿意给老师做事情，以后会看扁我了，可是我不希望会有这种事情发生，这会让我左右为难，一方面是家长，一方面是老师，我哪个都不想得罪。深绿色的树叶轻轻翕动着，突然又起了一阵大风使我全身起了鸡皮疙瘩，我想着：我要诚实，不要欺骗家长，这又不是一件坏事儿，有什么不敢的，以后小心一点儿就是了！金色的阳光照在了我的身上，刚才的鸡皮疙瘩一下子都灰飞烟灭了，身上一下子变得暖洋洋的，使我有了自信。

我对妈妈说：“妈妈，这是我洗墨盘的时候弄上去的。”而妈妈的回答在我的料之外，“下次小心一点儿就是了！”是啊，做事要小心一点儿，就万事大吉了！

读了《童年的秘密》的几个章节，我首先感觉到的是儿童教育远远比高等教育以及精英教育要复杂的多，教育者的责任也重的多。

婴幼儿教育所探索的信息点更隐秘，也更加易变。如果说婴幼儿在思维成熟前会有一个相对独立的期间，而这个期间又不是想我们很多成人所认为的那样是白纸一张，那么，在这个时间段里，他（她）的心理信息应该只有通过成人的解析和表述才能为外界所承认。许多教育学者和儿童心理专家往往通过大量的心理测试和案例对比来分析和表述婴幼儿的心理历程，进而形成科学理论，成为教学方法，应用到所有的早教、幼教和义务教育中，儿童的可塑性也配合了教育理论的印证。于是，现代教育的成品在许多学者、教育家和社会工作者所组成的生产线上完成了生产再造过程，正式推向市场。

蒙台梭利博士的教学方法被很多人列为典范，很多教育学者都将蒙氏教学认为是一个划时代的产物，是教育和人权趋于成熟的标志。蒙氏的教育理论在我看来，它的独到之处是将婴幼儿的心理发展演变成了开放性的学科。它不再像以前一样对儿童心理发展下较为生硬的定义和规定权威的概念，也不再像先前的心理学研究者一样对所有儿童的行为进行病理学一样的研究。总之，蒙氏的贡献首先是教育了教育者本身更加谦虚，就像序言所说：“我们必须摆脱成年人的那种所谓无所不知的心理角色，披上蒙台梭利所说的‘谦逊的外衣’。”这是《童年的秘密》给我的最为深刻的印象之一。

蒙台梭利博士的教学思想，让我们对婴幼儿教育开始小心翼翼起来，既不敢肆无忌惮的放任生命像野草一样疯长，又不敢擅自划分成长的界限，因为当你面对刚刚来到这个世界的造访者时，蒙台梭利博士会在你每每想做出一个胆大妄为的行动时，及时的在你耳边叮嘱：“这是一个生命。这个生命与你我的没什么不同，想象下他（她）对你所做的会有何感想？”这时，我相信，即使你是西格蒙德·弗洛伊德或是皮亚杰，手心都会冒汗了。

但是，我们也应看到，蒙台梭利的教育方式和理论无论是多么经典和具有指导意义，其研究方法依然没有超出根据大量案例的统筹归纳。范例是蒙氏教学的主要依据。所以，对婴幼儿教育者来讲，我个人认为蒙氏的教学方法应建立在理论基础上，并以此为平台，探索出自己的社会，自己的人群，甚至是自己的社区的婴幼儿心理健康教育模式。毕竟，一个在哥特式教堂穹顶下敬畏上帝的少年和一个远在东方泥土里耕田的孩子，对自由的概念的理解还是存在差别的。

作为这个世界的真正主宰者的一员，面对生命，我也须低下头，谦逊的审问自己：我真的正确吗？

一天上午，奶奶送了我两只螳螂，我就搞不懂奶奶给我螳螂干什么？奶奶似乎能听见我的心声，便告诉了我：“我给你螳螂是为了让你发现他的秘密。”我想：不就是两只螳螂吗有什么秘密呀。

晚上，我正津津有味地看着电视，螳螂就放在我身旁的透明罐子里。突然，我听见了几声“咔咔”声音是从罐子里传出来的，我怀着好奇心，往罐子里一瞧，“咦，那只公螳螂呢？”我把罐子巡视了一周，什么也没有，突然，母螳螂后面露出了残骨，“那不是公螳螂的骨头吗？他怎么变成了一堆骨头啊！”我把目光看向了母螳螂，“难道……”我似乎明白了什么。

第二天我请求奶奶在送我两只螳螂，不一会儿，奶奶回来了，手里握着两只螳螂，我连忙把它们拿走，装进罐子里，我屏息凝神，目不转睛的盯着那两只螳螂。

只见母螳螂转了一下身子，面朝着公螳螂用冷冷的目光盯着它，有一种邪意从我脑海中闪过，继续向下看，只见母螳螂飞到了公螳螂身后，趁公螳螂没注意伸出两把“镰刀”直往公螳螂的呼吸系统上劈公螳螂似乎痛苦极了，翻了个白眼，像喝醉酒一样倒在地上，“公螳螂就，就这么死了？”我不敢相信自己的眼睛，倒在地上的是一只公螳螂。而母螳螂却津津有味的吃着公螳螂的肉和血。我浑身起了鸡皮疙瘩，还好我不是那只公螳螂，要不然我早死在母螳螂的“镰刀”之下了。我长舒了一口气，想让自己冷静下来，可是我的心不听话，一直“怦怦”跳个没停，我不禁想母螳螂可真残忍啊！

又过了一天，我把我看到的告诉了奶奶，奶奶听了笑了笑问：“你知道母螳螂为什么吃公螳螂吗？公螳螂身体里有一种分泌物，能够很好的繁衍后代，等母螳螂肚子膨胀起来，就必须把公螳螂吃掉，才能生下小螳螂。”

奶奶的话使我增长了知识，开阔了视野，大自然的规律可真奇妙呢！他还有许多奥秘等着我们去探索，去发现！

我有一个小秘密，一个很小很不起眼的秘密。它就像一颗黯淡无光的流星，却稳稳地落在了我的心头。

大概是八岁那年，我一次动手打人，现在回想起来，根本不值一提。小的时候，我胆子很小，而且因为出了名的乖，颇受老师赏识，别说打人，就连动动嘴对我来说都是件冒险的事。那一次，班里最调皮的男孩再一次找我“挑事”，一开口便大骂，我无所谓地坐下。对这一切，我早已熟悉透了。

我拿起铅笔，准备在画上写名字，他便一手抢去，带着一点儿挑事的眼神看着我。“快还给我，我还没写名字呢！”我不知道哪里来的勇气，朝他大吼着。“就不还你，我抢到就是我的”那个男孩也不甘示弱地吼道。突然一只手揪起我的头发：“哈哈，胆小鬼，让你吼我。”

是可忍，孰不可忍。

不知道为何，也不知道哪里来的胆量，就一股脑地将抓住我头发的手扯下来，再反手狠狠地拍在了他的背上，最后使出全身力气把他推到。他一屁股坐在地上，愣了愣，就开始抽泣起来。老师来了后，那个男孩就来个恶人先告状，会哭的孩子就会得到老师特殊的关怀。老师意味深长地看了我一眼，摸了摸我的头，说：“你变了……”

我不明白老师的意思，但那三个字深深地烙在了我的心里，让我的心无法平静下来，是呀，我变了，我喜欢自己的改变。我把事情的来龙去脉咽了下去，成为永久的秘密，成长的秘密。

在我的心中，一直藏着一个小秘密，犹如天上的小星星。现在我来和你一起分享那颗最明亮的“北斗星”吧！

不过说出来嘛倒有些害羞，事情是这样的。

在我很小的时候，是上幼儿园的时候，当时对一些事情很无知，这件事算是可以说是幼稚又可笑！

当时幼儿园放假，是星期天，我和妈妈在家，妈妈在洗衣服，而我只能自讨乐趣了。

我一开始是在床上玩妈妈新买的玩具，玩累了，便自己爬到了离床很近的桌子上，想拿我的小纸杯喝水，当我一抬头喝水的水时候，发现了一个人在我面前，那个人便是我，我一摸摸她，感觉她是平的，摸起来凉凉的，我一开始想这肯定是妈妈买的神奇的东西，我便朝这个神奇的东西摆动作，做鬼脸，好玩极了，我又用妈妈的口红往自己的脸上抹孔红，把自己画的跟个妖怪似的，但自己玩的倒是很尽兴，我用手往前一划，不小心便碰到了妈妈买的这个神奇的东西，“啪！”随着一声响声，这个神奇的东西被我摔坏了。我傻眼了，要是被妈妈知道我完了。可是随之妈妈听到了声音叫了我一声，听到了她的脚步，我赶紧用脚把它踢到了床底下，妈妈跑过来看了看发生了什么事，我赶紧从桌子上跳到了床上开始玩玩具，妈妈一看没什么，走出卧室开始洗衣服去了。我也知道我闯了大祸了。

明天早上妈妈找她那神奇的宝贝，妈妈还问我看没看见她的镜子，我装作很用心玩玩具的表情说：“没有啊！”我最后也明白了，原来那个被我称为神奇的东西便是镜子啊！

直至现在妈妈一直没找到那个镜子，也一直没发现那个镜子是被我打碎了又藏起来了。

秘密呀，就是没有其他人知道，秘密的主人知道，可我这个秘密已被大家知道了，这可不算是什么秘密了！作文

“好，请大家拿出语文书……”早读课上，语文老师如往常一样让我们拿出课本。

我打开书包，一个浅绿色的小盒子映入我的眼帘。“咦，这是什么？”我好奇地把它拿了起来。只见这个盒子包装十分精致，浅绿色的包装上还系着一根粉色的蝴蝶结。我刚想把它拆开看看，老师就让我们做一张测试卷。没办法，我只好先把盒子放进书包，心不在焉地做起了试卷。

这是一份期中模拟卷。我略微浏览了一下，有故事填空、课文默写，还有词句解析、判断选择……天！怎么这么多！我看着看着，不禁心烦意乱——我可是连一道题都不会做的啊！

我胡乱做了半节课，到头来还有一大半的题目没做。就在我冒冷汗的时候，我的眼前出现了一个浅绿色的小盒子——是我刚刚放进书包的那个！它会飞？它会飞！我欣喜若狂地把盒子捧在手上，只见上面贴了一张纸条，写道：这是一个神奇的盒子。请打开它，里面有七片口香糖，吃下口香糖，不懂的题目就能立马解决。但请牢记，口香糖仅此七片！

呵，最后的感叹号似乎显得十分显眼，可我不管那么多，因为，我在意的是纸条上的第二句话。“立马解决……哈！我何不让它来帮我‘答’完这张试卷？”

说干就干。我小心翼翼地拆下了上面的蝴蝶结，把盖子打开，里面果真有七片口香糖。我毫不犹豫地拿起了其中一片，放在嘴里嚼了嚼，感觉思路立马清晰了起来。我拿起笔，就像事先知道答案似的，“刷刷刷”地做完了所有的题目。我不由暗暗窃喜。

就因为这个，我不可思议的连续考了七次满分。每次考试前，我都会从盒子里拿出一片口香糖放在嘴里，就此考出了满意的成绩。于是，我“理所当然”地被同学称为：学霸。

从此，“复习”一词便彻彻底底地消失在了我的词典里。这天，当我又一次拿出盒子，看到上面的忠告时，我后悔了，真的后悔了。后悔我不该那么依靠外力，而自己却不努力。果不其然，这次考试，考砸了。

是啊，学习不能依靠别人，更重要的是看自己究竟努力了多少。学习是这样，生活更是这样。任何东西都必须靠自己的努力拼搏去得到，而不是不劳而获。

就在那一天，那个盒子不知去了哪儿，反正是消失在了我的世界。因此，我更加发奋学习，终于以自己的真实实力打败了对手。

是的，天上不会掉馅饼，如果你真的信以为真，把它吃进去的话，那么你就会得到应有的惩罚。

妈妈养了几盆含羞草，就放在我家里阳台。每当星期天，我都会去观察一下。

有一次下雨，我看到每当雨淋在含羞草的叶子上的时候。奇迹出现了，它竟然自己拢缩起来。雨停了，我又去摸了下含羞草，他还是奇迹般地缩了起来。

我把这件事告诉了爸爸，我惊叹地对爸爸说：“真神奇啊！”爸爸却说：“其实一点不神奇，只要你多多发现就会发现有很多植物都会有许多的秘密。”爸爸告诉了我含羞草缩起来的原因。原来含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。

这个性能还能保护自己：一般的植物都不会缩起来，大雨过后，几乎都被雨滴打死了。而含羞草却不会被雨滴打死。因为只有雨滴打在含羞草的叶子上，含羞草就会迅速的拢缩起来。所以它才不会死。

大自然是多么的神奇，植物的确是我们的朋友哇，它们不仅漂亮，而且神奇。让我们一起来保护植物吧。

今天，小记者们坐上大巴，前往目的地——垃圾焚烧厂。报名时，我心中十分诧异，不禁冒出了一个个问题：垃圾为什么要焚烧？焚烧有什么好处？怎么焚烧？……这些问题要等到活动时再解决了。

不久我们就到达了目的地。一下车，我们就看见了一座矮矮的，宽宽的房子，房子后面还有许多建筑。一进门，我就看见了墙壁上醒目的蓝色大字：“世界上没有废物，只有被人类放错的资源。”房子的外壁是白色的，里面摆放着桌子和椅子，小记者分两批参观，我们这队先。听着讲解员的解说，我们不时若有所悟地点点头，讲解员解说了垃圾焚烧厂的流程：“首先我们用大铁爪将垃圾抓起，送到焚烧道，进行焚烧，垃圾排放的气体将被机器化解成可排放气体，并且发电使用，化解后气体从长烟囱内排放出来……”我直点头，心想：没想到垃圾还可以发电啊！之后我们参观了垃圾总区，门一打开，小记者们就惊讶地大吸了一口气：“哇！”因为门里面全是垃圾，并且空间很大，里面有一万多吨的垃圾，还有一只铁爪在抓垃圾。我们回到了大厅，叔叔为我们讲了一些知识：“我们每个人一天只有一袋垃圾，可全太仓有八十万人，每天产生大约八百吨垃圾，三个人的垃圾发的电可供一人使用……”之后是小记者的提问时间，小记者们都积极地提出问题，叔叔也耐心地回答了我们。

活动结束了，我深有感触：在我的印象中，垃圾是又臭又脏的，可是在这儿却“变废为宝”，看来世界上并没有废物，只有放错的资源啊！

在我们的生活里，没有一模一样的树叶，也没有一模一样的指纹。指纹里到底藏有多少秘密呢？今天就让我带你去看看吧！

我们既然要知道指纹的秘密，首先我们就要把指纹拓印出来。我们准备了一盒印泥和一张白纸，先用一根手指轻轻的按在印泥上，然后把手指用一点力的按在白纸上，这样就大功告成了。

拓印了指纹，下一步就是观察印在白纸上的指纹了。仔细观察后，我发现指纹的纹路非常复杂。而指纹确实有很多类型，最常见的有三类：第一类是箕型纹，它长得很像我们清除垃圾用的簸箕；第二类是斗型纹，它很像蜗牛壳上的螺旋纹，也像色彩斑斓的棒棒糖；最后一类是弓型纹，它长得像小山丘一样连绵起伏。

为什么说世界上没有一模一样的指纹呢？它们看起来都长得差不多呀！指纹之所以没有相同的，是因为它们有大家不会注意的细节。而这些细节里就有和别的指纹不一样的地方——也许是粗细不一样，也许是分叉的地方不一样，也许是弧度不一样……世界上大约有60亿人，任意选两个指纹，最起码都能找出一百种不同处来。试想一想，世界上的全部指纹，有多少处不同的地方呢！也正是因为这样，警察才会拿指纹破案来破案、识别身份的。

在生活中，我们的指纹不仅可以用来破案，还可以做很多事情。比如指纹锁，只要你把手指放上去就能打开了；签合同也会用到指纹，如果有两个人签合同，可以用手印代替签名或印章；还有我们出国时，有些国家就不用核对护照，而是通过指纹识别身份，这样可减少了不少工作，为人们节省了不少时间呢！你看，指纹是不是很实用呢？

听了我分享的关于指纹的秘密，你是不是长见识了啊？事实上，在指纹里还藏着很多的秘密，等着人们去发现呢！

以前我在看《创艺美术与手工》这本杂志的时候，看到一种名片在蜡烛上烤一烤，字迹便会消失；如果遇冷，名片上字就会立刻显示出字来。这真是让人感到不可思议。不过，我没想到的是，这样的事竟然会发生在我身上。

去年寒假的一天，我怀揣着热水袋在家画画。突然，家里的电话铃响了，我赶紧起身去接电话，随手将热水袋放在了画画纸上。等我接完电话回到桌旁，拿起热水袋准备继续画画时，却惊讶的发现，画画纸上的图案竟然“不翼而飞”了。

“啊！怎么回事？”我连忙拿起画画纸仔细查看，“难道有人擦掉了我画的画吗？”我环顾一下四周，发现没有一个人。

我仔细地观察起画纸来，只见画画纸上有一处清晰的圆形印迹，印迹内的纸上空白一片，印迹外的纸上图案却完好如初，而纸上的圆形印迹正好跟我手中的热水袋一般大小！“啊，莫非画的消失与我的热水袋有关？”想到这里，我决定做个实验。

我先倒了一杯和我体温差不多的热水，然后把水杯小心翼翼地放在我的家庭作业本上。几分钟后，我发现字迹并没有消失。接着，我又倒了一杯比前一杯要热一些的水，把水杯放在家庭作业本上。过了一会儿，字迹仍然存在。我不肯罢休，最后干脆倒来一杯开水，再一次把杯子放在我的家庭作业本上，渐渐地，神奇的事出现了，家庭作业本上的字迹慢慢变淡，最后竟消失得无影无踪。我猜想字迹的消失也许和温度有关。于是，我带着疑惑打开电脑，在百度上输入“作业本上的字遇热会消失吗？”进行搜索。查了百度，我才知道，原来这种现象和热水无关，却和我使用的可擦笔有关。

据资料显示，可擦笔釆用特殊的高分子材料作为油墨基料，在书写过程中，油墨会通过笔尖在纸上形成一层可擦原料膜。因此，用普通的橡皮就能轻易擦去字迹。这种笔还有一个神奇的特点：遇热60度以上，字迹便会消失；遇冷，消失的字迹又会重新显现出来。看到这儿，我连忙把画画纸放进冰箱。15分钟后，之前消失的画又魔术般地出现在我的画画纸上。

哈哈！瞧，这就是“无字天书”的秘密。不信的话，你也可以试一试。

一天下午，天气非常闷热。我在阳台上摆弄着爸爸的心肝宝贝——兰花。我看着看着，突然发现一只蜗牛爬上一片叶子。

从那时候，我就开始想，蜗牛到底是益虫还是害虫？为什么爬行是会留下一条长长的线？我叫爸爸开电脑，查了查那两个问题，我就照着他的方法来做。

我把白菜、馒头、蚊子等分别放在捉来的几只蜗牛面前，大概他们都饿了，都分别爬去自己喜欢的食物上去，只见蜗牛们都选上了白菜叶子，吃了起来。一会儿工夫，蜗牛们把白菜叶子都吃光了，这样，我就怀疑蜗牛是害虫。为什么蜗牛爬行时会留下一条长长的线？这个问题我先用一片叶子把蜗牛引出来，然后用手轻轻地往手部下面一摸，没想到头立刻缩回去，这可怎么办呢？我有点儿灰心，我想了想。用一块石头轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现一个颗粒状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道那是蜗牛的脚，那条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛爬行。

我不但发现了蜗牛的秘密，我还明白了一个道理：留心观察，处处皆学问。

每一个人，想必都有藏在心中的小秘密，当然，我也有属于自己的“小秘密”，你们就来听听吧！

那是一个寒风凛冽的晚上，坏心情也伴随着坏天气。

“说！这是谁弄碎的，是不是你？”妈妈愤怒地说。

沉默，没有人回答。我的心里一团乱麻。

“来，我们玩捉谜藏。”

时间过去很久……捉不着，来呀，捉不着。对方怎么样也捉不到我。正在我洋洋得意时，突然，一只手把我抓个正着。我说：“好吧，归我抓！”。我蒙起眼罩，手一阵乱抓。叭的一声，花瓶碎了。我急忙摘下眼罩，看弄碎的花瓶，看到大家东藏西躲没在意，我跑过去，继续抓。

妈妈回家了，看到墙角破碎的花瓶，问：“这是谁弄碎的，是不是你？”我大惊失色，心里七上八下，像打了十八桶水一样。“不是我。”我小声地回答道。我不敢承认，因为我知道这个花瓶非常珍贵，我怕妈妈狠狠打我屁股。

就在这一刻，脑海里出现了一个天使和一个恶魔，天使说：“知道错就该承认，要把秘密公开。”恶魔说：“不能公开秘密，这样你会被妈妈打惨的。”他们俩吵起来……我决定不把秘密说出去，要成为心中的秘密。

过了许久，妈妈没有再追究，当天，其实我是非常内疚。我应该勇于承认把我做错的事说出来，可是我没有勇气，没有自信，我害怕说出来。这件事就成了我心中永远的秘密。

我有一个秘密，它犹如一块千斤巨石，压在我的心头。今天，我要一吐为快。

那是我上四年级的时候，一个星期六的上午，阳光灿烂，万里无云，真是玩耍的大好时光。楼下不时传来小伙伴游戏的欢呼声。而我呢？正被语文、英语、数学、科学和品德无座作业大山压得喘不过气来。好想出去透口气，可比如来佛还厉害的老妈在家镇压着呢，就算我有大闹天宫的本事，也逃不出去。忽然眼尖的我看见妈妈拎着包悄悄出了门，似乎买菜去了。仿佛孙悟空被心慈的唐僧念了松箍咒，我一下子便窜到了电视机前，想抓紧时间偷看一会会电视。翻找遥控器时，不小心碰掉了一本杂志，两张五元钱的票子飞了下来，我一看两眼发光：正好可以去买我心仪好久的吸铁石了！有了那块吸铁石，我就可以在伙伴们面前扬眉吐气了！（那时的吸铁石在我心中就是神奇的魔石）想到这里，我脑子一热，便下定了主意，飞速往超市里跑，买了五元吸铁石后又飞速往家里赶。我得在妈妈到家之前回去，不然，溜出去事小，要是被妈妈知道我偷拿了家里的钱，那屁股就要开花了。回到家，妈妈还没回来，我长吁了一口气立即端坐桌前开始写作业，刚写完一会儿老妈就回来了，好险哪！我在房间里听到她自言自语：“唉？我放桌上的十元呢？难不成我记错了？不应该呀？”

“妈，我这儿地上有五元，你看是不是你不小心丢的。”我听妈妈这么一说，赶紧把吸铁石藏好，装作刚看到一样说。妈妈走了进来：“嘿，还真是这张，它怎么跑这里来了？瞧我这记性！还是儿子眼力好！”我暗暗松了一口气：终于可以瞒天过海了，坏人还成了好人呢，哈哈！

然而，买到吸铁石的兴奋没过几天就消逝了，取而代之的是偷拿钱的不光彩。虽然只是五元钱，可每次看到那块吸铁石，我就觉得它好像在指着我说：“你是个小偷！小时偷针，长大偷金，你会走上犯罪的道路的！”我好想跟妈妈坦白，可一直没有勇气。

这个秘密压在我心头多年，今天写了出来，体重都感觉轻了。妈妈，你会原谅我吗？

我外婆的田里种了许多蔬菜，但我觉得其中最好养的是大蒜。

一只大蒜有七八瓣茎部，摘下来可晾干存放，是一种美味的食材。我很好奇大蒜的生长，便从外婆晾干的大蒜中拿了两三个泡在水中，用来观察它的变化。

一天过去了，大蒜抽出了新芽，长出了须根，但是根很短，芽也不到一厘米。这时的大蒜茎部相对之前的干瘪，已经是水分充足饱满。又过了一天，蒜苗超过了一厘米，根也变长了。这时的蒜苗已从嫩黄色变成了浅绿色，根也变得更白了。

几天后，蒜苗已有五厘米长了，并伸出了第二根蒜苗，大约二到三厘米左右，颜色多为深绿色和翠绿色。蒜苗越长越高，我把它移植到盆中，填好土，刚放入盆的时候，必须按时浇水，不然就会瘪下来。

几个月后，它又分成了好几瓣，而那几瓣又会生出新的瓣来。

我想，晾干的大蒜怎么会重新发芽生长？我查了资料，原来它作为种子时必须干燥，否则它会发霉，发不出芽了。原来看似简单的却有着小窍门呢！