我的秘密优秀作文(汇总20篇)

春节期间，在乡下的院子里，摆弄着那些“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫？为什么它走过的地方总留下长长的一条线？？”一连串的问号浮上我的脑海。

我跑进屋，问正在看报的家人，家人们笑着说“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验一下呢？”对呀！我怎么没想到呢！于是，我决定自己去实验一番。

“蜗牛是害虫还是益虫？”我先采取用各种食品实验的方法来测验蜗牛。我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，而对别的食物却闻也不闻。不大会儿，白菜叶子便给吃光了。这下，我得出初步的结论，蜗牛是害虫。

接着我又进行了第二项实验，分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”。我把蜗牛捉到高处，等它头伸出壳时，便想去捉住它的身子，可是我的手还没碰着蜗牛，它的头又缩回去了。我想，这蜗牛真是“胆小鬼”！连续试了几次，都没有成功，我真有点泄气了。这时，爸爸走过来说：“干事情刚开始就灰心，长大了还想当科学家呢！”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然，一个办法又从我脑海中间过“有了，有了！”我高兴得手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出蜗牛身子，用手摸了摸它的下面，只觉得粘糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是什么呢？经过查阅书本，我找到了答案，原来那小粒的东西是它的脚，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。

通过这一连串实验，真是收益不小：我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，井学着解决问题的能力。

在家里，姐姐养了一些多肉植物。有一次，我在阳台上玩，一不小心把一片多肉叶子碰掉了。我很害怕，姐姐会说我，便把多肉叶子，泡在水里，藏在床下。心想：这样就万无一失了，不会被姐姐发现了。

几天后，我无意间在床下看到了一个杯子，马上想起那次干的坏事，便很好奇：不知那片叶子怎么样了？等我把杯子从床下拿出来，真恶心，多肉叶下面布满了乳白色的虫子。在水里，还一动一动的呢。多肉叶有些地方已经烂了，烂的地方还是褐黄色的。多肉叶的下面，为什么会长出这么多的小虫子呢？难道在水里烂了，招来了许多小虫子？不可能，我认为那种虫子是不会碰水的。如果它们喜欢水里的植物，为什么叶子已经烂了，它们还不离开？这是为什么？！

真是太奇怪了！我想了半天，也没什么思绪。于是，我拿着那片叶子，慢慢地走到姐姐面前，低着头，把那天发生的事告诉了姐姐，然后，我好奇的问：“姐，这片叶子的下面，怎么会有这么多的虫子？”姐姐笑了笑说：“傻妹妹，那是多肉的根。”

原来，这些小虫子，竟然是多肉的根。我发现了：多肉植物的生命力，很顽强。看着这个发了芽的小生命，我将它埋在了土里。

看了《宝葫芦的秘密》之后，我觉得宝葫芦是王葆心中的欲望所在，它并不是在真正地帮助他，反倒是在害他。王葆想着的不就是不劳而获吗？想要什么鱼，宝葫芦就给他变成什么鱼；想吃什么，宝葫芦就给他变什么；想要坐飞机，宝葫芦就变出飞机带他去天空中翱翔……。在考试时宝葫芦把一个同学卷子上的答案偷走了，这下让王葆暴露了自己不劳而获的事实，令他在同学和老师面前丢了脸。

王葆天天想的都是宝葫芦可以帮助自己，从没有想过要自己要独立，就这样他被宝葫芦害惨了。他自己没有独立，反而在受到老师的批评和同学的嘲笑时，他埋怨宝葫芦不懂他，其实那都是他自己的想法，也就是说“宝葫芦”其实是他自己的欲望。

生活中也有这样不劳而获的人和事。

比如说一些小偷不断地盗取别人的努力果实，这不就是不劳而获吗？而且这还是一种犯罪行为，我们千万不要学习这种人！

我们身边也有这样的人。在我们班里有一些人不断地窃取别人的学习成果，令人十分头疼。例如我们班里经常有偷别人作业的人，还写上了自己的名字，这种行为真是非常的可耻。

我觉得我们不要总想着不劳而获，天上没有掉馅饼的事。如果经常想不劳而获的话，最终只会害了自己。

指导：阳泉卓尔教育培训学校

一天，我跟着奶奶去河边晒被子。奶奶在栏杆上铺被子，我就在下面玩。

忽然，我看见一只蚂蚁从石缝里爬出来，朝着离栏杆有着几米远的墙角爬去。我感到十分奇怪：“蚂蚁为什么不在石缝周围找吃的，而是去那么远的墙角去找呢？”它爬那么远不会迷路吗？一串问号围绕着我。于是，我跟在蚂蚁后面，一直跟着到墙角。蚂蚁在墙角周围爬了好几个来回，门框旁，草丛里……。终于，这个“黑芝麻”找到了一小块面包。“小黑兵”尝试搬动这个“庞然大物”，但始终没有成功。这个“黑小兵”停了下来，便沿着来是的路往回爬，让我吃惊的是，它竟然避开了障碍物，顺着这条在它看来望不到头的路回到石缝，得意地摆动触角，仿佛在说：“放心吧！我可不会迷路。”

难道蚂蚁会认路？我的好奇心占上风头，为了验证“黑芝麻”是否会认路，我便趁着它进入石缝之前，赶紧抓起了一根小树枝，将它挡在了“黑芝麻”前头，阴止它进入石缝，并用树枝像牧羊人赶羊一样，将这只“小羊”左边拦，右边拦，将它赶到了离石缝很远的地方才罢休。没想到这个“黑芝麻”在我的严密监视下，一边摆着触角往回去，一边嘲笑：“哈哈！小菜一碟！”果然，它跟来是一样，经过一颗小嫩草，一堆堆小石头，再拐弯就回到了石缝边。我不甘心，又这样将它赶了一遍，结果还是如此。

蚂蚁竟然会认路！为了确认，我上网查了一下，发现蚂蚁认路靠的是它的肛门和触角。蚂蚁的触角认路时，会用触角不断敲击地面，辨别出自已肛门中排出的一种化学物质，依靠这种“气味导航”来返回自已的巢穴。

小小蚂蚁可以认路，我们只要认真观察，就能够发现许多生活中动植物们的小秘密。

在浩瀚的宇宙中，有一颗行星，名叫火星，被古希腊人称之为战神阿瑞斯。

火星距离地球最近约有5500万千米远。如果步行到火星上去，差不多要走900多年，就是坐飞机，也要飞7年多。

我们通过天文望远镜看火星，它的体积和地球的体积差不多，实际上它的质量有地球的九分之一。

火星笼罩着一层大气层，主要都是二氧化碳。它白天平均温度10度至-30度左右，晚上是-60至-80度左右。其地表沙丘遍布且没有稳定的液态水。自转轴倾斜度、自转周期与地球相近。由于火星比地球远，所以一年是687天左右，差不多是地球的两倍，一天的时间也和地球一样，是24小时。

在地球上，你可能举起10千克的重物，但在火星上，却可以轻而易举地举起25千克的东西。因为火星上的引力是地球上的五分之一。

一直以来，科学家认为火星上存在的有生命，但他们只是在空气中发现少量的有机分子，所以至今这都还是一个谜。即使火星上没有生命，我们也可以移民火星，到时候那里也会变成另一个美好的地球。

“大自然中的一切事物都是互相联系的”。我有两个问题，一直不解，最后，我终于解开了。

今天，我看妈妈切了一片芦荟下来，用里面的胶涂在脸上，我很不解。我便去看了一下芦荟，这让我的脑海里浮现出两个问题。我问妈妈：“妈妈芦荟胶有什么用处呢？芦荟旁边为什么会长刺？”“你自己去找答案吧！”听妈妈这么说，我决定先去书上找，再去问“网络老师”。

果然在书上找到了！芦荟胶是一种天然草本植物芦荟中萃取成的产品。其纯度非常高，无毒无副作用。它对割伤、擦伤、伤口溃烂、手术疤痕等都有明显的辅助作用，还具有很好的消炎杀菌和美容的功效，使用安全可靠。

“网络老师”也问到了！芦荟渊远流长，古代就有，原产于非洲北部，在生存的过程中使表皮坚硬角质化，增强本身锁水功能，抵御非洲的炎热干旱，维持生长发育的最低需要。其刺是在生长发育中长出来的，作用是进一步锁住叶片两边，使其闭合得更紧固，不会开裂流失水份。

每种植物都有自己的功能。这两个秘密像我花园中的两朵花，像我知识海洋里的两条小鱼。

裘天义

最近，我在网上买了一群“客人”——蚂蚁。它们住在一座堆满了食用凝胶的房子里，我每天仔细地观察它们，发现了不少秘密。

这些蚂蚁大的有六毫米长，小的只有四毫米长。它们浑身都是黑色，小巧的身躯主要分为头、胸、腹三部分。它们的触角细长而弯曲，再加上六条又细又长的腿，别提多神气了！

据说小蚂蚁还会倒立着行走呢！对于这点，我充满好奇。当我用放大镜观察时，“庐山”才露出了真面目。原来它们的脚上长着小钩子，可以用来钩住东西，所以它们可以在顶上行走，而不会掉下来。

这真是让我大长见识。观察蚂蚁带给了我意想不到的乐趣。

今天下午，我和尹子恂一起去学校对面的小花园里去放小鸡，春天到了大树、小草都被春姑娘染成了绿色。三只胖嘟嘟、浑身都是嫩黄色的小鸡在绿草中穿梭，可爱极了！

看着可爱的小鸡，正在啄食，我心想：人们不是都说小鸡吃虫子吗，那我们逮虫子给他们吃吧。说干就干，我和尹子恂便仔仔细细的趴在地上找起虫子来。不一会我找到了一只蚂蚁。太好了终于找到一只虫子了！我捏着蚂蚁像小鸡所在的地方进发。哎呀，不好了由于我拿的太松了，蚂蚁从一米多高的地方落下去了。完了，这下蚂蚁肯定是要摔死了，可是落到地上的蚂蚁停了一会又向前爬走了。这是为什么呢？

回到家，我上网查了一下，原来物体在空气中运动时会受到空气的阻力，其阻力的大小与物体和空气接触的表面积大小有关。越小的物体其表面积大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，从而不致于下降的速度越来越大，也就是说微小的物体可以在空气中以很小的速度下落，因为蚂蚁落地时速度很小，所以不致于摔死。想不到，自然界的种种现象都有它的道理呀！

海底是什么样子的呢？海底有什么呢？……带着这些好奇的问题，我进入了梦乡。

在梦里，我和我的老师、同学们一起来到了大海边。这时的大海非常平静，只有脚底下可以感觉到海浪的拍打，就好像一位温柔的小姑娘用它那柔软的小手轻轻地抚摸着我们的小脚丫一样，原来她在向我们问好呢！事不宜迟，我们穿好潜水服，戴上氧气筒，一个一个地跳进了我们想往已久的海底世界。

进入了海底，首先进入我们眼帘的是一群可爱的小巧玲珑的鱼群，它们好像在给我们引路似的，我们跟着鱼群，来到了一个特别美丽的地方，那里有千奇百怪的水生物，它们在水草里来回穿梭，好像在和我们做迷藏呢！还有许多巨大的岩石、五颜六色的珊瑚林……，让我们看的眼花缭乱。

就在我们不知道该看什么的时候，一艘大沉船出现在我们面前，这难道就是人们常说的“泰坎尼克号”吗？我们走进了这艘神奇的沉船，在里面看到了许多的宝藏，还有许多不为人知的秘密。我们要把这些宝藏和秘密带到研究所，让那里的叔叔阿姨了解沉船的原因，保证以后的游船能够安全的行驶。

海底真是一个美丽的神奇的却充满着危险的地方。不过这不会吓到那些到海底探求奥秘的潜水员，因为这些勇敢的叔叔们为了祖国的荣誉，是不怕海底危险的，我们应该向他们学习！

啊，我爱那美丽又充满神奇的大海，现在我要好好学习，长大后也要去发掘海底的奥秘，为祖国做贡献。

为了更好的了解新鲜牛奶的来源、运输及储存等一些问题，2015年7月12日9：00，我跟一群小伙伴前往君乐宝牧场进行参观。

首先我们参观了奶牛是怎样挤奶的，原来，奶牛井然有序的自动走上旋转的大转盘上，转盘上有自动挤奶器，每次挤奶需要8-10分钟，被挤完奶的奶牛，又自动走回牛舍中。

在那里，我们还了解到很多专业的设备，如：赶牛通道、专门儿给牛运送食物的车、给牛驱蚊子的刷子、给牛排送粪便的车等。

参观完这些后，一位专业经理告诉我们：“目前君乐宝有3000万头奶牛；新鲜牛奶是不可以直接饮用的；新鲜无加工的牛奶保质期是21天。”随后我们又参观了科普馆，里面有很多现代化的设备，让我们有了更多的关于牛奶的挤奶过程、君乐宝牛奶和酸奶的生产过程、与其他国家牛奶质量相比较的知识，真让我们大开眼界！

“哇—”“怎么会这样？”从开心作文班里传出阵阵尖叫声，这到底在干吗呢？我们去看一看！

只见老师一只手拿着气球，另一只手拿着针，同学们被吓得心里扑通扑通直跳，同学们用力捂住耳朵，老师用针扎了一下气球，突然，气球向火箭一样到处乱飞，有几个同学躲到了桌子下面。我也被吓得躲到了角落里。

一场风波后，同学们才醒过来，而躲在角落的我才战战兢兢地回到座位。而老师又要扎爆一个比刚才不知要大多少倍的气球！但扎爆气球之前，老师问了我们一个问题：“这个气球会不会爆？”同学们争着回答，有的说：“肯定会啦！刚才那个气球爆了，这个不爆才怪了！”有的说：“不会爆的，如果会爆，那老师为什么会问我们？”有的同学犹豫不决，欲言又止。这时，老师说：“只有实验能证明！”只见老师把针扎往气球里面扎。我心里想：“完蛋了！”周围的几个同学都闭上了眼睛。但是，气球没有爆，而是慢慢变小了，终于，没了。同学们对此现象议论纷纷，瞠目结舌。

这气球为什会没有爆呢？这真值得我们去研究一下！

读了《童年的秘密》的几个章节，我首先感觉到的是儿童教育远远比高等教育以及精英教育要复杂的多，教育者的责任也重的多。

婴幼儿教育所探索的信息点更隐秘，也更加易变。如果说婴幼儿在思维成熟前会有一个相对独立的期间，而这个期间又不是想我们很多成人所认为的那样是白纸一张，那么，在这个时间段里，他（她）的心理信息应该只有通过成人的解析和表述才能为外界所承认。许多教育学者和儿童心理专家往往通过大量的心理测试和案例对比来分析和表述婴幼儿的心理历程，进而形成科学理论，成为教学方法，应用到所有的早教、幼教和义务教育中，儿童的可塑性也配合了教育理论的印证。于是，现代教育的成品在许多学者、教育家和社会工作者所组成的生产线上完成了生产再造过程，正式推向市场。

蒙台梭利博士的教学方法被很多人列为典范，很多教育学者都将蒙氏教学认为是一个划时代的产物，是教育和人权趋于成熟的标志。蒙氏的教育理论在我看来，它的独到之处是将婴幼儿的心理发展演变成了开放性的学科。它不再像以前一样对儿童心理发展下较为生硬的定义和规定权威的概念，也不再像先前的心理学研究者一样对所有儿童的行为进行病理学一样的研究。总之，蒙氏的贡献首先是教育了教育者本身更加谦虚，就像序言所说：“我们必须摆脱成年人的那种所谓无所不知的心理角色，披上蒙台梭利所说的‘谦逊的外衣’。”这是《童年的秘密》给我的最为深刻的印象之一。

蒙台梭利博士的教学思想，让我们对婴幼儿教育开始小心翼翼起来，既不敢肆无忌惮的放任生命像野草一样疯长，又不敢擅自划分成长的界限，因为当你面对刚刚来到这个世界的造访者时，蒙台梭利博士会在你每每想做出一个胆大妄为的行动时，及时的在你耳边叮嘱：“这是一个生命。这个生命与你我的没什么不同，想象下他（她）对你所做的会有何感想？”这时，我相信，即使你是西格蒙德·弗洛伊德或是皮亚杰，手心都会冒汗了。

但是，我们也应看到，蒙台梭利的教育方式和理论无论是多么经典和具有指导意义，其研究方法依然没有超出根据大量案例的统筹归纳。范例是蒙氏教学的主要依据。所以，对婴幼儿教育者来讲，我个人认为蒙氏的教学方法应建立在理论基础上，并以此为平台，探索出自己的社会，自己的人群，甚至是自己的社区的婴幼儿心理健康教育模式。毕竟，一个在哥特式教堂穹顶下敬畏上帝的少年和一个远在东方泥土里耕田的孩子，对自由的概念的理解还是存在差别的。

作为这个世界的真正主宰者的一员，面对生命，我也须低下头，谦逊的审问自己：我真的正确吗？

你知道是什么让一个自闭暴躁的孩子变成随和开朗的吗?请允许我给大家做向导，让我们一起走进《秘密花园》一探究竟。

书中的主人公玛丽从小就脾气骄纵，后来，因为父母双亡成了孤儿，最后住进了姑父克拉文先生的家。她听说姑父家有座秘密花园，玛丽发现了花园的钥匙，生活也因此变得更有趣。在那里，她交了许多朋友，比如：狄肯、柯林等等;她改掉了坏脾气，还将自己的温暖播撒出去——她和朋友一起帮助姑父的儿子柯林走出了阴霾，使得他们父子俩原本紧张的关系变得亲密。

我挺好奇书里面的秘密花园，它是怎样让玛丽性格发生转变的?读到后来，我分析了一下，大概是这样：大自然清新的空气让玛丽变得强壮;自由的气氛让她的性格变得宽容。

我对书中的另一位主人公狄肯充满了崇敬，他从小没有生过一次病，他可以和小动物交流，给人们带来温暖和快乐。我想正是他这种开朗乐观、宽容的个性深深影响了玛丽和柯林，爱和理解就是改变人们个性的真正原因。我也是个倔脾气的男孩，刚进小学时，因为我幼儿园是其他地方读的，班里一位同学都不认识，我总是孤零零的一个人。看着同学们一起玩真开心，我也想加入，可能是我个性的原因，总是和同学闹矛盾。这时班主任胡老师开导我说，与人相处要大方和宽容。班里的王子昊、胡家鼎等同学也主动和我玩，并且包容我的一些缺点，慢慢的我和他们成了朋友。现在，我的朋友越来越多，几乎没和同学吵架过，同学们也越来越认可我，在班干部的竞选中，我的票数也超过了一半。我觉得老师和同学就像狄肯，用爱和理解改变了我。

读了这本书，让我懂得：要让自己的身心愉悦，不能一直闷在家里，要到大自然中去。同时用我们的爱和理解去感染我们周围的人，去帮助那些有困难的人。

两年前我发现了蚂蚁搬家的奥秘。那时，我经常抓一些小动物回来。

有一天放了学回家看见几只小蚂蚁在飞快的‘奔跑’着，一下子就不见了身影。我仔细地观察，过来一会儿，才看见路旁有一个洞。它们是不是跑到洞里面去了，我蹲下身子在小洞前静静的守候着。‘有两只小蚂蚁’从洞里浩浩荡荡地走出来……它们好像很着急似的。我想这么多的蚂蚁好像在搬家，它们认为要发生什么事了吗？我猛一抬头，天空中的乌云密布，要下雨了，我马上往家跑，到了家就想起了蚂蚁它们会不会被一场突如其来的大雨淹死，我便拿起雨伞向小洞跑去，到了小洞，我发现它们都转移到了高地，蚂蚁怎么会知道要下雨了，难道它们都是预言吗？我心中充满了疑惑。我再去一次小洞探个究竟。那天，我提前看了天气预报，知道会有一场大雨，我一到洞旁蚂蚁正在搬家。我一回家查了资料，终于明白了是怎么回事了，在下雨的时候蚂蚁的家很闷，再加上蚂蚁对家里的温度变化非常的敏感。我无意中发现了蚂蚁搬家这个奥秘可真有趣，在生活中还有许多奥秘等着我们去发现，让我们留心观察每一件事，让它们成为我们的发现吧。

我是一个尖子生，在学校里，我是老师眼里的好学生；在家里，我是父母心中最听话的乖女儿。我所选择的一切，全是对的，父母会由着我去做任何事。因此，我办事必须小心谨慎，丝毫不敢疏忽，怕在老师和父母面前破坏了我的美好形象。考试的时候，那就不用提了，一定要发挥所学，挖掘潜力，保持我的优异成绩。否则，在我心中，我是不会原谅我自己的。

经历了六年的小学风雨，终于挨到了最后那激动人心的一刻――毕业考试。

可是，在公布成绩的那天，我伫立在贴着小学毕业会考成绩的墙侧。搜寻到了一个哭笑不得的成绩――225。5分！这犹如晴天霹雳，当头给了我一棒，眼前顿然一黑“怎么可能？”

那天，我昏昏沉沉的，头顶布满了团团阴云，整个人被悲伤的雾笼罩了。我不敢回家，脑还里浮现出母亲那因为我而爬满了皱纹的脸，而且充满了期望，还有父亲为了我吃好穿好依旧一身破旧……他们，曾经是多么信任我，而我……

不知不觉，满头的阴云将我掳到了田野里，这儿空寂得没有一只鸟儿，四周也死气沉沉的，它们好象都在为我分担忧愁。

不一会儿，起风了。我的头发从我脸颊飘过，我欲哭无泪，欲问无语――你凭什么哭呢？

我不知道回家后该怎样向父母交代，这时，我听见了一只蟋蟀的鸣叫，在纯洁的新中划过了一丝“邪念”；谎抱军情。对，想到这儿，我忙向家里奔去。

一路上，我已在心里盘算好了该怎样向父母交代，不觉使我开始钦佩自己的智慧和才能。

到了家门口，我的心一沉：“这样做对吗？”……当我还在犹豫时，门已经开了，我看见了我熟悉的那几缕白发与那张苍老的脸，我再次犹豫了，如果说出真相，会不会使母亲更加忧愁呢？……

“晖儿，考得咋样？”母亲一脸的期待，我斩钉截铁地说：“凭你女儿，没问题！”我故意露出平时的傲气，大摇大摆地迈进家门。母亲兴奋地说：“晖儿，妈这就给你做好吃的去！”望着母亲那老太婆般的身影，我的鼻子一酸，一颗颗珍珠似的泪珠从我的镶嵌着乌黑的眼眸的眼眶里奔涌而出：“妈，对不起！……”它便成了我的小秘密，隐藏在心灵深处。

时间过得真快，我已是一个初中生了，压在我心头的小秘密，犹如一颗巨石，让我快透不过气来，我没有选择的余地，只有将它写出来，好抚慰我那遭受重创的心。

泪水再一次模糊了我的视线，我恨自己那时为什么那么胆小，恨自己向父母说谎。在这里，借诸笔端，向爸爸妈妈说声“对不起”，请你们相信女儿，绝对不会辜负你们的期望！

告诉你，我家小区里有一颗引人注目的大树，因为它有一个巨大的洞穴。

一天晚上，我经过这棵大树，发现洞内有一个亮光，我向前走去，一不小心，我绊到了一块石头，摔了进去，发现我到了唐朝！

这里人山人海，热热闹闹的，我一看这情景就想到了唐代诗人李白。我立马起身就想要去找李白，走了没多久，肚子就“咕咕”叫了，我掏衣服口袋，找出十元钱，来到一个包子铺，对老板说道：“老板，来两个包子。”他拿了我的钱看了看说：“你给的什么啊？”“钱啊！”我理直气壮的说。他对我做了个白眼，二话没说就丢进了火炉。啊，我给忘了，这是唐代啊。我走过了几条大街，还是没找到李白，我饿得坐在地上，睡着了。第二天早上，我从凉凉的地上起来，发现旁边有一个热乎乎的大包子，我立马捡了起来，津津有味的咬了几口，我走着走着，发现一个小男孩拿着个破袋子，在捡一些发霉的苹果，我奇怪的问他，“小朋友，你的家人呢？”他小声的说：“我的爸爸已经去世了，妈妈生病在家里快饿死了！”我心想自己都没解决肚子问题，还拿什么帮助别人？我把剩下一半的包子拿给了他就走了。

中午，我继续寻找食物，看见一只大鸡腿不知让谁扔在阴暗的角落里，我悄悄地走了过去，立马拿了起来，一只饿狗扑了过来，结果，鸡腿没吃到，衣服还破个洞。晚上我正打算暗暗的角落准备过夜，却发现这里全是蜘蛛，我吓得立马转身跑走。我坐在地上，想起了往日的时候，我还在家里挑食，而现在饿得要和狗争食了，平时什么活都不干，而现在苦到不行了！想着想着居然睡着了。

当我睡得迷迷糊糊时，我听见一个声音在叫我，我慢慢的睁开眼睛，竟然是诗仙李白！他对我说：“起来吧！小朋友，快来吃热包子。”

我突然间醒来，原来是个梦啊！我还发现手里还有一个热乎乎的大包子！

一直以来，爸爸都像一个正常发挥的“闹钟”，总是五点钟出门去小区锻炼，买好菜和早点，六点回家，可是最近，“闹钟”失灵了，爸爸现在总是六点半以后才回家，弄得我们一家三口吃早餐都很匆忙。一天，我的好奇心大发，忍不住问老爸：“老爸，您为什么现在回家那么晚呢？”老爸不肯讲，只是笑眯眯地说道：“这是一个秘密。”

自从这一次以后，我就开始监视着老爸的一举一动，渐渐地，我感觉老爸越来越不对劲了，比如说，老爸出去的时侯，身上带着的钱越来越多，而且买来的肉也比以前多了，回家的时侯，还回带一个大的黑塑料袋，里面装的东西似首很重，还会放在衣柜里藏好，不让我们发现。我想知道老爸所做的一切，可是老爸肯定会像上次一样去拒绝我的，所以要采取行动才行。我想趁爸爸不在时查看他的柜子，但是我很难有机会，老爸总是在我睡着后才会去睡觉。于是我只能等呀等呀，直到一天，老爸去应酬，妈妈出去同学聚会，家只有我一个人，机会难得呀，我跑去爸爸妈妈的房间，把所有的衣柜，床头柜翻了个遍，终于找到了那个大塑料袋。没想到，这里面装的竟然是狗粮，还有今天中午吃剩的肉。我们家没有养狗呀，于是我决定明天去找个人问一问。

第二天，我去找了我们小区的保安大叔，保安大叔说：“你爸爸那天刚好从这里路过，突然一辆车驶了过来，前方正好可能是流浪的小狗，没逃过厄运，小狗一条脚给弄了重伤，你老爸看到之后立马跑了过去，把小狗抱起，跑向我们小区的宠物区院去治疗，然后在那里开了药，买了狗粮每天都去给狗狗擦药，喂食。”听到这里，我借了大叔的电话，打了爸爸的电话，问爸爸是不是这一回事，爸爸在那边小声地说：“是的”。爸爸还说，没有告诉我是因为我最近要考试，怕我分心。

爸爸的秘密终于揭开了，当我知道这一切真相，我的心里有了一阵阵说不出来的感受，感动的泪水满了眼眶，然后一滴流下来……（公众号：芒果作文之家）

“生活处处有惊喜，人生何处无道理。”生活中有许多道理都在等待我们去寻找，去发现，找到后要不断探索，也许会有许多惊喜。但整天呆在家里，什么也不干，只玩游戏，看电视，不学知识的人是永远也找不到的。

这学期的一次科学课上，老师让我们设计一个实验《馒头发霉与什么因素有关》。老师先让同学说说与什么因素有关，同学们都有不同的观点，便七嘴八舌地说起来。有的说是和天气有关，有的说是和光线有关，还有的说是和潮湿度有关……老师请了几位同学来回答，并说出自己的看法，然后把自己的看法记录在作业本上，并做实验。听了同学们的观点后，我觉得和温度有关，便写下的假设：馒头发霉的快慢与温度有关，温度高，发每块，温度低，发霉慢。

放学后我急忙跑去买了两个白馒头。回到家后，我把其中一个放在冰箱里，另一个放在阳台上，并告诉爸妈，这两个馒头不能碰，也不能吃，是做实验用的。过了两三天我仔细观察了这两个馒头，阳台上的馒头表面有斑点灰，冰箱里的馒头还是跟买回时一样，完全没有任何变化。可是过了几天后，阳台上的馒头开始有黑点—发霉！冰箱里的那个还是没变化。当时我很想知道，我的假设对不对，便上网一查：馒头在温暖，潮湿的情况下容易发霉。看完后，我跳了起来：太棒了，实验成功了！

看来，只要仔细观察，认真思索，是可以成功的。

火星，是离我们最近的行星。它全身红色，像染了血一般，怪不得英文名叫Mars（战神马尔斯）。它最显眼的就是那耀眼的红色，这是因为它外壳里含铁量较多的缘故。

火星是除了地球以外最适宜居住的星球，它早上气温约16度，晚上气温约为零下23度。火星上有许许多多的陨石坑，陨石坑的下面则是沙丘，这是由火星上常年不断的沙尘暴造成的。沙尘暴来袭时，其外形像一个船锚，持续时间越久，其规模就越大，等规模到达顶点时，又慢慢衰减。

山是火星的一大亮点，太阳系中最高大的火山就是火星上面的奥林匹斯山，其最高点达60千米，我们的珠穆朗玛峰与之相比简直是小巫见大巫。在火星上随便揪出一座山，都跟珠穆朗玛峰一样高。

火星上有一道显眼的“伤疤”，其实是火星上最长的峡谷—“水手谷”，它长达4000千米，在四分之一个火星上蜿蜒。多层结构是水手谷的特征之一，它里面的任意一段峡谷往往由超过一百层的组合岩石构成，水手谷真是太长了，地球上最大的峡谷的长度也只有它的十分之一，它那么险峻，地球上最深的峡谷其深度也只有它的五分之一。

在火星红色背景的映衬下，两极白色的极冠显得格外显眼，北极冠干冰厚度高达3000米，与之相比，南极冠更厚，也更冷，在最热的夏季，其温度也只有零下110度。两极几乎都是由干冰构成，有的地方甚至出现了干冰山。在夏天时，北极冠的干冰被蒸发了，只剩下薄薄的冰层，这些冰是水的另一种形态，说明了这个星球已经具备了诞生生命的基本条件，也许它以前是个生机盎然的绿洲呢。

火星是太阳系中最有可能成为第二个地球的行星，希望有一天他能成为我们的另一个家园。

玛丽亚·蒙台梭利是意大利著名幼儿教育家。她终生致力于智力缺陷儿童和正常儿童的研究与教育，并撰写了一批幼儿教育著作，《童年的秘密》是其中比较著名的著作。

该书是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答，记录了她在学前儿童方面的研究和教育工作，阐述了幼儿教育的原则和方法。在“导论”中，蒙台梭利指出：“儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说，童年构成了人生中最重要的一部分，因为一个人是在他的早期就形成的。为儿童的利益所作的孜孜不倦和真诚的努力将使我们能够发现人类的秘密，正如科学的调查研究能使我们洞察众多的自然秘密一样。”

《童年的秘密》是一本了解儿童发育和成长秘密的最生动的著作。在书中，蒙台梭利详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征，揭开儿童成长奥秘的革命性观念。它让世人了解到，儿童具有丰富的潜能，但儿童只有在一个与他的年龄相适应的环境中，他的心理生活才会自然地发展，并展现他内心的秘密。而有些儿童之所以不能正常地发育和成长，主要是因为受到成年人的忽视和压抑。因此，我感受最深的是：幼儿教育的原则和方法应是理解、尊重儿童，根据儿童身心发展的规律，为儿童实现自身的潜能提供所需的帮助。

蒙台梭利教育方法也存在着一定的局限性，比如书中过分强调工作对儿童身心发展的作用，而轻视游戏的作用，把游戏仅视为闲暇时的一种快乐的消遣;过分强调教具的价值，而贬低玩具的价值;具有神秘主义和宗教色彩等等。因此，我们在学习和借鉴蒙台梭利教育理论方法的过程中，应本着一切为了孩子的宗旨，结合具体情况加以利用、改造和创新。

今天天气十分晴朗，天空中飘着雪白雪白的云朵，蓝蓝的天空就像大海一样。我和小红走在操场上，看见了我们的语文老师，她的头发长长的像瀑布一样，眼睛像两颗黑宝石，老师还有一张樱桃似的小嘴，可漂亮了！我们看到老师都急忙上前叫道：“老师好！”老师也对着我们笑了笑说：“你们可真是一群懂礼貌的好孩子！”我听了，脸变得红彤彤的，小红也不好意思地笑了。

到了第二天，也是一个万里无云的好天气。下课铃响了，小红上完厕所，无意之中发现老师非常古怪，便偷偷跟在后面。老师走到了一个阴暗的角落，先看了看后面有没有人。这时小红蹲在栏杆后面，只把一只眼睛露出来，居然看见老师把长头发轻轻摘下，梳理着自己的“长头发”！小红看了吓了一大跳，心里想：“这件事我不能告诉别人，如果别人知道了，老师一定会伤心的！”

我喜欢这个老师，所以我会替老师保守这个秘密。