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破阵子扩写【最新20篇】

扩写的体裁可以是记叙文,可以是议论文,也可以是说明文,但以记叙文为多。大多是一些寓言或小故事。以下是小编整理的扩写记承天寺夜游作文范文,希望对你有帮助哦

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作文

1000

2024年扩写乘船500字

全文共 774 字

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东汉末年,军阀混战,三国鼎立,战火四起。导致民不聊生,各地强盗作乱,人心惶惶,纷纷都出逃避难。

华歆、王朗是一起读书的好朋友。一天,他们正在读书,忽然外面传来阵阵骚乱之声,华歆、王朗大惊:“莫非是强盗来了?”出门一看,只见百姓们急急忙忙逃去,连行李物品都来不及收拾。到处传来哭喊声:“强盗来了!”于是华歆、王朗一起逃难去了。

前几日王朗生了病,所以跑的很慢。半路上,王朗满头虚汗,气喘吁吁的说:“华兄,我跑不动了,你一定要帮帮我。”华歆回答说:“那是必须的,我怎么会丢下你独自逃跑呢?”说完就背起王朗朝前跑去,华歆越跑越慢,眼看强盗的喊杀声愈来愈近,心里面很着急。忽然王朗看到河岸边有一艘小船,两人如同溺水的人抓到了救命稻草一般。

正准备划船,忽听到传来一声求救声,定睛一看,原来是隔壁卖包子的李大叔。只见李大叔急急忙忙的跑过来,上气不接下气的说:“两位先生,强盗来了,救救我,载上我一起逃吧。”华歆听了后,看了看小船,感到很为难,沉默不语。王朗却说:“华兄,大家是邻居,船还有那么宽,带上他一起吧。”李大叔愁眉舒展开来了,急忙说:“谢谢救命之恩,以后来我这里买包子,给你们免费。”

就在三人以为逃过一劫的时候,后面又传来了强盗的喊杀声。原来强盗快追上来了,三人急得像热锅上的蚂蚁。王朗偷偷地把华歆叫到一边,看了李大叔一眼说:“这样下去,我都会死在这里,不如让他下船去吧。”华歆听后,邹起眉头,非常严肃的说:“我但是犹豫不决,就是考虑到了现在这种情况,如今已经接纳了他,就应该帮人帮到底,怎么可以半路抛弃他呢?”王朗愁眉苦脸的说:“那怎么办啊?我不想死在这里。”华歆笑着说:“别急,我自有办法。”说完,将外套脱下支起挂在船上充作风帆,三人一起划桨,小船跑的更快了,没多久便逃出了强盗的视线,远离了危险。

经过了这件事情后,世人便知道了华歆、王朗品质的优劣了。

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篇1:李清照如梦令扩写200字

全文共 200 字

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稀薄的雾气,浓密的云层,掠起的烦愁,布满整了个天宇,也罩满了心头,龙脑的香料早已在金兽香炉内烧完了,时间漫长无聊,环境凄寂。美好的节日重阳节又到了,洁白的瓷枕,轻纱笼罩的床厨,昨日半夜的凉气刚刚浸透。

时值重阳佳节,独自在开满菊花的东篱下饮酒,一直延续饮到黄昏以后,淡淡的黄菊,散发出的清香飘满左右衣袖。不要说饮酒不会消损神魂,深秋清冷的西风吹卷起门上悬挂的珠帘,闺中少妇啊,比那单薄的黄菊花还要消瘦。

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篇2:初中扩写

全文共 417 字

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阳春三月,草长莺飞,正是旅游的好时节,我骑马由孤山寺的北面绕到贾公亭的西面来到钱塘湖畔游玩。

一场春雨刚过。空气格外清新,水面涨高了,云却变得很低,云气同湖面像是连成一片,贴在水面似的。而湖水涨得满满的,快要跟岸齐平了。远处近处都能听见黄莺婉转的叫声,这些小黄鹂们,嬉戏追逐,争着抢着往向阳的枝头上飞。那里有几只燕子在一户人家的树上扎了窝,我羡慕极了,因为燕子在哪家造窝,那家从此就会得到幸福。这些燕子在湖边进进出出地忙着衔泥筑巢。

我漫步在湖畔,湖边繁花似锦,东一簇,西一丛,令人眼花缭乱。蜜蜂忙着采蜜,飞进飞出,但蝴蝶却挺悠闲,成双成对的在花丛中翩翩起舞,累了就在小草上休息一会儿。而路上的春草刚从土里钻出来,正好能遮住马蹄。

最让我喜爱的是那被绿杨翠柳遮住的白堤,白堤上绿柳的枝条在微风中随风飘动,真是美不胜收,使人完全陶醉在当中,久久不肯离去。在岸边,花花草草遍地都是,深吸一口气,一股浓郁的芳香便扑鼻而来,真是一幅美丽的春景图啊!

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篇3:石壕吏现代文扩写

全文共 580 字

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太阳快下山了,而行走在旷野上的杜甫,抬起头眯着眼望着那一抹血红,夕阳的余晖将他那张吃惯硝烟的脸分割成光暗两面。稍后他低下头,迈动脚步赶路。太阳快下山了,再找不到地方投宿,就只能在树林过夜了。这时他诧异地望见一缕炊烟,杜甫心中一喜。总算是找到人家了。可望山跑死马,望烟也不容易。估摸走了15里路,才见到那个村子。

村子不大,细数之下只有七户人家,而且家家紧闭窗门,若不是那一缕炊烟,看起来就是一个荒村。杜甫整了整衣裳,拍了拍身上的烟土,确定自己终于像个人了,才敲响了一家房子的屋门。“嘭”“嘭”“嘭”三声,没任何人回应。又敲了三声,只听门“吱呀”一声开了。开门的是一个精瘦的老头,身体上的衣服极其破烂,依稀之间可以透过衣服看见一排排肋骨。他看见杜甫张了张嘴巴,显得十分吃惊,随即问“你是什么人”杜甫拱了拱手说:“我叫杜甫,逃难的。”老头的眼睛一下子释然了:“你是来投宿的吧?来,进来吧。”说完就拉着杜甫的手。杜甫连忙说:“多谢。”随即跟着老头进来了。老头进到屋子里,喊了一句:“老婆子,生火做饭,整几个硬菜。”“哪来的客人?”一声中气不足的声音响起,之后声音的女主人——一个老婆婆出来了。她的目光扫到杜甫有点吃惊,但脸上又浮现出慈爱的笑容,柔声说:“孩子是逃难的吧?先坐着,我给你们弄几个菜去。”老婆婆转过身颤巍巍地走进厨房。不知为什么,杜甫觉得老婆婆的眼睛发红。

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篇4:次北固山下扩写

全文共 599 字

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山青了,水绿了,天气暖和了。飘流他乡的游子已经踏上远在青山之外的路途,载着归客的行舟也开始行进在绿如绵绵蓝草的江水之上。诗人以平实之笔开篇,犹如画家作画以前在纸上铺设的底色,为抒情言志创设出收缩自如的挥洒空间。

积雪已慢慢融化,因汇集了千山万壑雪化之水,长江的水量逐渐大了起来,江面因之愈发宽广,再加上江水中央一片船帆高高挂起,使得长江两岸的距离愈显阔大。渐渐上涨的江水与恰到好处的正风吹拂二者相合,才有这“风正一帆悬”,勾勒出壮美的大江行船图。

北固山是扬子江的中段,早起的诗人举目东望,只见江天一色,一轮红日从东方江海相接的地平线上慢慢升起,回眸西探,却见西边天幕上的夜色尚未完全褪去;一夜之间已是中分二年,早上升起的海日预示着新的一年正在开始,春天已按捺不住自己的脚步,悄悄渡江北上走进了旧年。“生”和“入”的选用,把一个昼夜更替的壮观景象与新旧相接的时光荏苒描绘的传神入化,给人开辟出自由想象的无限空间。诗人把思归盼归的乡情暗暗融入这“海日、江春”之中,人在此昼夜更替、新旧相接之时萌发思归盼归的乡情是自然而然。

诗人看着眼前的“平潮、悬帆、海日、江春”,不由得萌发出一个美好的想法:我写上一封书信让那北归的鸿雁捎给洛阳的家人,让他(她)们也知道我此时此地的心情吧。尾联不仅与首联相照应,也使诗中客观景物全着上了人的感情色彩,原本自然之景物也就有了人的灵性,向人们诉说着诗人心中的美好感觉和愿望。

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篇5:十五从军征扩写400字

全文共 442 字

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十五少年郎,乌黑青丝为一身戎装,八十之暮年,终回家乡寻亲郎。不曾想,六十五年前的遥遥一望,一眼阴阳……

十五,及笄之年。奈何战火纷飞,朝廷征军,无人之愿,而抓之,上至京城帝都,下至乡野百姓。孩提宏愿,却无期待,父母高堂,膝下只此一子,使吾何能放心?朝廷咄咄逼人,迫不得已,只随得前去沙场。

及笄一摇杖朝,才使得回至家乡。战场奔波,得以存活,白发苍苍,忠义还乡。

泥泞道上,六米街墙,早已变样。路遇同乡,询问亲郎:“吾家何处,人可安好?”“遥看远处,松柏之林,高冢满地。”

杖之落,心之悲,无言以对,云云前去,步步踉跄。

废墟一片,坟墓座座,松柏掺杂,故是吾家?

野兔在狗窦中钻进钻出,野雉被惊飞至房梁。家院杂树从生,水车井边野草纵多。

雨续不停,似是在为汝哭泣。

空悲切,徐徐抬手,欲行了断。而想杖朝,命不久矣,叹而罢休。

采集家院野谷用作饭,摘下葵叶用作羹。不或而熟,而吾与谁共用?家已无在,六十五年年华献与国家……

抬脚,轻轻走出,望着那茫茫与天相连的远处。东方,毫无阳光,不禁老泪纵横,洒落征衣上。

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篇6:嗟来之食扩写

全文共 1137 字

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古有云“一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也”。自古人们就把“穷人不吃嗟来之食”,视为一个人是否有气节的标准,但这种“不食嗟来之食”的做法在千年后的今天还真正适用吗?我认为“穷人”应吃——“嗟来之食”!

“穷人”之所以沦为无食可餐其原因在于“穷人”正值身处困境,而真正聪明之人应选择吃“嗟来之食”,待一日东山再起。

相传春秋时期,虞国大夫百里奚,虞亡国之后,百里奚被晋所俘,在晋国“嗟来之食”面前,百里奚可以杀身成仁,成就“留取丹心照汗青”的美名,但百里奚选择了“嗟来之食”,做了奴隶,忍辱负重生存下来。最终得到了秦王赏识拜为大夫,东山再起,助秦王成就春秋霸业。

上古先贤舜发于畎亩之中,傅说举于收筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,哪个不得身处困境却忍辱负重,选择了不“义”的嗟来之食,终成就了人生辉煌,实现了伟大抱负。

司马迁曰:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”一个人是渺小的,而死却又是必须的。那个不吃嗟来之食的人虽表现了气节,但千年之后没有一部书中可以找到这个人的名字,我认为这样不足以名垂千古的死是并不能重于泰山的。

太史公司马迁在面对只有腐刑才能完成《史记》时也曾想过一死了之。故太史公曾曰:“太上不辱先,其次不辱身。其次不辱理色,其次不辱辞令,其次诎体受辱,其次易服受辱,其次关木索被捶楚受辱,其次剔毛发婴金铁受辱,其次毁肌肤断肢体受辱,最下腐刑,极矣!”而司马迁却“食”“嗟来之食”,忍辱负重数十载终著成这千古巨著“史家之绝唱,无韵之离骚。”的《史记》,虽说司马迁在“穷人”之时食得“嗟来之食”但名垂千古,可见他更加坚强,更有气节,更像一个真正的大丈夫。

孔子困厄而作《春秋》;屈原被放逐及赋《离骚》;左丘失明方有《国语》。可见千百年来多少“穷人”选择“嗟来之食”,著书立说,终流芳百世,家赞世场。

时光倒转,我们一同回顾了古代的“穷人”们在面对“嗟来之食”的选择,放眼当代又有多少“穷人”正在面对着“食”、“不食”、“嗟”的选择。

在当今的社会中竞争日趋激烈,人才辈出,谁都可以陷入困难成为一个“穷人”,而我们应如何选择呢?

举一个已经是不知讲了多少遍的我们身边的事吧!在学习生活中,考试已经成为了人生中不可缺少的一部分。人间不如意之事十有八九,考试无常,谁都可以落败。有些人在这个困境之时选择“不吃嗟来之食”放弃学习,自暴自弃,最终陷入困境的深渊,越走越远。而有些人选择“吃”下这“嗟来之食”在困境中屡败屡战,越挫越勇,最终走出困境,一雪“食嗟来之食”之耻。

生命是可贵的,人生是短暂的,而人又是渺小的,在这仅有一次的生命中,而对困境我们应甘当“穷人”择“嗟来之食”为自己下一次搏击长空忍辱负重,大丈夫应能屈能伸。

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篇7:活见鬼扩写

全文共 508 字

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在一个伸手不见五指、月高风黑的夜晚,帆钗和她远到而来的小学同学们一起来到观月客栈,赏圆月、品美酒 ,好不自在。当帆钗和同学分手后,走进黑洞洞的胡同里时。忽然狂风肆虐、电闪雷鸣,胡同旁的柳树被狂风吹得“沙沙”做响,昏暗的月光下柳树的影子若有若无仿佛是一只狰狞的怪物……

“轰隆”一声巨响后雨珠儿如断了线珍珠般飞驰而下,就像一个无边无际雨帘。帆钗撑起雨伞来挡雨,走着走着,看见一个长发披肩,身穿罗裙的窈窕女子站在路旁滴水的檐子下躲雨,那个人见拉帆钗飞一般地跑到花伞下,和帆钗一块走了起来。

走了好一阵子,那人就是一言不发,帆钗觉得那人十分不对劲,走路不出声,还有些轻飘飘的感觉。她怀疑自己遇见鬼了,就拉起裙摆用脚去撩试,正巧没碰着。帆钗吓得魂飞魄散,身子不觉瑟瑟发抖。当她们途经石桥时,帆钗壮起胆子奋力将那个人挤下桥去,然后,撒腿就跑。

这时瓢泼大雨停了,东方刚刚露出鱼肚白。这时正是做糕的人清早起来的时候。她急急忙忙地跑到糕点铺门口,她慌慌张张地告诉店老板自己遇见鬼了。不一会儿,又见一人,浑身湿淋淋的,跌跌撞撞地跑了过来,大声喊道“有鬼,有鬼我遇见鬼了!!”同时也跑进这家做糕的店中。

两人面面相觑,目瞪口呆,随后开怀大笑。

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篇8:古诗词扩写技巧

全文共 1129 字

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扩写古诗词名句是经常出现的扩写题题型之一。它融合了古典诗词鉴赏、片段作文两个重要考点的内容,能有效地考查同学们的文学鉴赏能力和语言表达能力。做题时,很多同学都有老虎吃天,无处下口那种力不从心的感觉。我认为,应抓住还原情境构设画境表现意境三个步骤,按部就班进行解答。

例将杨柳岸,晓风残月(柳永《雨霖铃》)扩写成100字左右的短文。要求不改变原词意境。 答题分析:1.还原情境 杨柳岸,晓风残月一共才七个字,乍一看,给人无从下手的感觉。其实,要求扩写的诗词名句一般都出自同学们非常熟悉的课本,题目本身已经给了同学们解题的隐性已知条件——诗句的情境因素。

做题时首先应该还原诗句的情境,通过回忆全诗或全词弄清该情境包含的三项内容:时间、地点、人物,然后就可以确定解题的切入点,根据自身的爱好和特长扩写了。

此外,还原情境还可以避免张冠李戴、自相矛盾的错误出现。比如,有的同学把杨柳岸扩写得春光旖旎、春意盎然,如果在还原情境时,想到词中写的是深秋清晨的景物,就能避免这样的失误了。

本题在还原情境后可得出如下结果:时间——深秋清晨;地点——某个泊船的渡口;人物——离别情人的愁人。

2.构设画境 古诗词中的很多名句,如明月松间照,清泉石上流日暮苍山远,天寒白屋贫等都具有强烈的画面感。杨柳岸,晓风残月虽仅七字,但七字中包含一近一远两个画面,极有层次,且符合情理。作者由近及远,先描摹岸边杨柳,后绘写天际残月,完全符合人视物的顺序及习惯。

扩写时,应充分尊重作者的构设,将画面一个个有序展开,突出景物描写的顺序感、方位感、画面感。依据作者思路来布设写景的顺序和画面,不仅可以减少答题构思的时间,而且能使答题更准确更到位。

3. 表现意境 古诗词非常强调意境。要使诗歌有意境,就要在诗中的景物描写中融入或明或暗、或隐或显的感情。而扩写题往往都有不得改变原诗(词)意境的要求,因而首先要体会原诗所蕴涵的感情,然后将这种感情融入扩写中。原诗感情为悲;扩写文字感情即定调为悲;原诗感情为喜,扩写即定调为喜,二者绝对不能冲突、矛盾。

对例题,同学们应该细心体会残字所蕴涵的丰富情感,挖掘出作者借此表达的情愫,并在扩写中表现出来。

参考答案: 秋日清晨的寒意,唤醒了因畅饮离情而酩酊的词人。渡口已不是昨日的渡口,情人的身影也早已不见。杨柳依旧是昨日的杨柳,只是少了被柳枝牵萦的裙裾。飘零的衰黄柳叶,带着如泪的清露,沾上词人的衣襟,也沾上词人的心魂。晓风微起,似纤纤玉手分开密密的柳烟,一弓残月映入词人的眼帘。那是离人苍白的面容和孤寂的眼?

最后,我认为同学们应该在复习时熟读乃至背诵教材中的诗词,并试着翻译诗词中的经典写景名句,以增强文言、现代语言之间的转换能力,从而提高自己扩写古诗词名句的能力。

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篇9:扩写夸父逐日

全文共 730 字

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话说英俊潇洒,玉树临风,高大威猛的父神圣的接受了太阳神阿波罗的挑战。挑战那天,他像熊一般把肚子塞得满满的,“One,Two,There,跑!”众神之王宙斯大喊。阿波罗之魂—太阳与夸父同时飞奔起来,终点是xx。

夸父大哥曾经学过忍术,只之见夸父露出猥琐的笑容,“木遁,树界降临,”夸父大喊.宙斯在上方大喊: “夸父你智障啊,火克木啊!”只见太阳“哼”的一声,使用“闪腰术”,一下子冲破了树界,后方留下了一堆焦木。(就是现在的煤了)“啊”的一声,太阳的脚被无数的苦无扎的鲜血直往外喷。太阳被激怒了,使用了金毛狮王谢逊的“七伤拳”震断了夸父的经脉,使他无法行动后,又以阿波罗之名义发动了“神之宣告”,“死亡流星”及“火球”等王牌,只见亲爱的夸父大人被烤得散发出一股人肉干似的,香味扑鼻,宙斯等人已“口水直下三千尺,不知夸父成肉干。”准备扑上去猛啃时,突然天暗下来了,太阳不见了,气急败坏的人肉干版夸父只追到太阳落下的地方,但因为身上还在冒火,且经脉全断,怎么办?只见夸父“嗖”的一声,不见了。阿波罗等人大叫:“开挂?!”夸父在黄河及渭河间穿梭,张大嘴巴,把鱼虾等与水都吸尽了,但不够,他只好去大湖了,顺便泡一下温泉。谁知,他尚未到达,已渴死在途中了。

宙斯于心不忍,到阎罗王处问夸父的遗愿。夸父道:“请把我遗弃的拐杖化成桃林留给人类吧……”但见宙斯十分激动,被夸父的语言感动的双泪直下,没听完就飞走了,紧接着夸父闭着眼睛用贪婪的声音说:“并把桃子卖了后,把钱都寄给我吧!咦?人呢?”从此之后,拐杖所遗弃的地方成了一片桃林,太阳神成了看林员,工资不少,夸父被气得“半生不死。”

在本文完之前,告诉大家一个秘密,其实夸父是喝了受核辐射的污水而死的,杯具啊!

The End……

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篇10:《刻舟求剑》扩写

全文共 513 字

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一只小船载着人们驶向远方,船中有一位楚国人,名叫“针如箭”.他长得又瘦又高,真像一根豆芽。针如箭手里拿着一把漂亮的古剑,对船上的人说:“你们瞧,我的宝剑多漂亮啊!它是多么锋利,多么耀眼啊!”船上的客人看了他的宝剑后,也都赞不绝口。于是他就得意洋洋地手舞足蹈起来,竟然在小船上舞起了宝剑。一不小心,一道亮光闪过,宝剑从他的手里滑过“嗖”的一声掉到河里了,波纹一圈一圈地荡漾开去。

有人大喊:“船夫,快停下,有人掉了宝剑!”有人催他快下去找,还有个青年会潜水,脱下衣服,正准备跳下去为他捞宝剑。针如箭拦住他,招呼船夫继续开船。然后,不慌不忙地说:“大家别急,我自有办法。”

船靠了岸,大家都上了岸,此时已近中午,天气炎热,大家个个汗流浃背。这时,针如箭下了船,他对大家说:“看你们这幅狼狈样,真不会思考问题,我现在下水,就会找到古剑,还能凉爽,再看看你们,一个个疲惫不堪,”说罢,便脱了衣服,跳下了水。他在水里找来找去,可怎么也找不到,他纳闷了,心想:难道我找错地方了?奇怪呀!明明是这里啊!怎么会不见了呢?他越想越伤心,最后上了岸,穿上衣服,便垂头丧气地走了,人们见他们这样,全都捧腹大笑。

无论做什么事,都不能死搬硬套,要活学活用。

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篇11:初中扩写

全文共 406 字

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初我在胜利归来的时候,偶然路过碣石山。便爬到了山顶上。放眼望去,最让我记忆深刻的是那片壮观的海。站在山顶上,大海的壮阔景象尽收在眼底,我的心里感慨万千,好像有许多话在心里响着。高高的山岛,矗立在岸边的礁屿起伏交错的地方。陡峭的石壁布满了海水击打的痕迹。

虽然现在已经是晚秋了,可是山上的树木花草还是很开得茂盛。花草随着风摇曳着。秋风吹动树叶在沙沙作响,好像在做一首关于秋天的曲子,音律如此优美。秋风指引着海水波涛汹涌,海水拍打着石壁,越来越大,越来越响,勾勒出一幅秋色山水画。天连着水,水连着天,仔细一看,点点繁星好像出没在辽阔的大海里,银河好像出没在浩淼的大海里。大海好像能包容一切一样,太阳,星星,月亮,银河,都在这大海里胸怀里,在这壮丽的大海里,渐渐地变得渺小。汹涌喧腾海面是多么浩瀚无际啊!我的心情又怎不会激动呢?我的思绪又怎不凌乱呢?我很开心能见到此番景象,我们赞美不已,我做了这首诗来表达我博大的胸襟。

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篇12:游园不值扩写

全文共 774 字

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一天,春光明媚叶绍翁站在自家的花园里观赏园景。他感叹道;虽然这春、夏、秋、冬的院景都不一样,但是看多了也会感到厌烦。想到这里,一个新的想法萌生在他的脑海里。这个想法便是去他的好友家里游玩。

于是,叶绍翁便兴致勃勃的踏上了去好友家的路,一路上,小草青翠欲滴,就像给大地铺上了一层绿地毯。河水清澈见底,一眼就可以看见河底的石子和小鱼。荡漾的碧波轻抚着随风飘浮的柳条······

不知不觉,诗人已经来到了好友家的门前,他走上前去轻轻地敲门,可是过了好一会儿都没有人来开,他想因该是我敲门声太小,好友没听见吧!于是,他又再次敲了敲门,还是没有人来开,他又想:可能我的朋友正在睡觉,所以没听见吧。于是,他有耐心地敲了敲门,仍然没有人来开门。他转念又想:会不会是好友不在家呢?有可能喔!看来我还是改日再来拜访吧!

正当他要扫兴离去的时候,一阵扑鼻的花香钻入了他的鼻腔。他转头一看,只见一支红杏攀出墙外来了,这只杏花是红色的,散发着阵阵芳香,引来了一只只蜜蜂和一只只蝴蝶。他想:单单这支攀出墙外的墙外的红杏就这么美,在那院内,更是别有洞天,他联想到:洞里可能有朴素的兰草,可能有一朵朵含苞欲放的蔷薇花,也可能有一片片茂盛的山茶花组成的山茶林;还可能有一些不知名的小野花,这小野花红似火、黄赛金、白如雪、粉似霞等等各色鲜艳的花,五彩缤纷······

当他陶醉在自己幻想中的园内景色时,才发现自己已经踩在了好友家门前的一片青苔上,为了警告后人要爱护青苔,便把暗示融入了诗中:

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

一支红杏的意外出墙,使诗人明白了:任何新生事物和进步力量都是无法阻挡的,它总是冲破阻力向前发展,于是他便把这道理化成了简洁的诗句:

春色满园关不住,

一枝红杏出墙来。

整首诗就是这样而来的《游园不值》宋叶绍翁:

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,

一枝红杏出墙来。

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篇13:《刻舟求剑》扩写

全文共 512 字

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陈玥樨

春秋战国时期,楚国有一个渡江的人,他在来时的路上买了他一直喜爱的那把宝剑,他喜欢得不得了,把它紧紧握在手中。

在乘船时,众人都说他的宝剑很好看,很霸气,他也得意得不得了,在途中也忍不住拿出来欣赏,江上平静无浪,在加上江水的清澈,纷纷把船上的人吸引住了,楚人也在看江上的美景,因一时不注意“噗通……”一声,楚人的宝剑从手中掉入了江底,船上的人也替他可惜,纷纷安慰失主不要伤心,可他一点也不伤心,反而笑了笑说:“掉了又怎样,没事儿,把它找回来就好了。”于是他赶紧在宝剑从船上滑落的地方刻了一个记号,旁人疑惑的问他:“为何在此刻记号?”他回答道:“因吾剑从此坠入江中。”另一个人又问:“你多久去找剑?”他答:“船止!”旁人刚要和他说话,他突然打断了,傲慢地说:“不必多说,我自有妙法!”

船停下来以后,他便从自己刻记号的地方跳入了江中去找剑。船上的人都很疑惑,想看看这人倒底想做什么,楚人在江中找来找去,却丝毫不见宝剑的影子,最后百般无奈地从水中冒了出来,还自言自语道:“这是怎么回事,怎么找不着我的剑呢?我明明从掉剑的地方跳下去的呀!”最后船上的人笑着说:“船已经向前走了,而剑还在掉落的地方,像这样找剑,岂不是太糊涂了吗?”

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篇14:扩写《画蛇添足》

全文共 1139 字

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那天我独自在家中作画——妻子已因我日夜只知读书画画却走不上仕途与我弄别扭带着小儿回娘家去了。村子里有家举办祭祖活动,要我前去帮忙,我是不喜欢去凑热闹的,更重要的是一户有钱的大户的家中,我更无心前去,但也不敢有求不应。因为是有钱的大户人家,他们的要求我不得不应。

祭祖活动结束后,吵闹便开始了。真想立即躲到安静的地方去,但因这里是贵族人家的住宅,我无处躲藏。“来!这壶酒赏给你们喝了!”主人“大方”地拿起酒壶,“当!”的一下放在桌上,人们便蜂拥而上……这样的场面实在让我感到可笑,贵族人家中只有一壶酒吗?这一壶酒那么珍贵吗?何至于为此争抢起来!“我们来个画蛇比赛吧!”其中一个人高声道,吵闹声突然停了下来,“谁画的好,画的快,就给谁喝!”“好主意!”于是众人便开始忙活着准备开始画蛇比赛,这样的场面让我更感无奈,我只默默看着他们这些举动,因为我对那壶酒并没有兴趣,却不料别人知道我爱画画,竟硬把我拉着加入进来。我平日里是很喜爱作画,但这一刻,画这东西却不是出于我的喜好。我当然是草草地几下就把它画完了。虽然并不想争那壶酒,但我赢了!于是有人拿起那壶酒要给我喝。我没有心思去接过那酒壶,不料旁边已传来刺耳的声音:“蛇哪里是有脚的?”

“是啊!蛇怎么会是有脚呢!”众人立刻注意到并马上纷纷谈论起来,对我满是讥讽和嘲笑。我像是灌树丛中一株草一样,几乎要被他们的声调淹没。

“蛇怎是没有脚的?只是你没见过罢了!”我极力地去为自己辩护,因为我知道自己真的没有错。

“难不成你见过有脚的蛇?”人们笑得更厉害了。

“是啊!我确实见过!不信你去捕一只瞧瞧。”

“捕一条?哈哈哈哈,你捕过一条?你一定捕过一只癞蛤蟆吧?”

“蛇还有脚?真是让人笑掉大牙喽!哈哈哈……”

“一个穷书生,见过甚?还是早点去岳丈家请回你媳妇吧!哈哈哈……”

我想争辩,却没办法理会这些无知的人。一脚踢到那酒壶,破门而出。

走到村边的小酒馆,痛痛快快的饱喝了一顿。“哪里要与你们争那一壶酒,我全可以一个人痛痛快快地喝!”……

我醉醺醺地摇晃在回家的路上。“蛇怎是没有脚的!我就见过有脚的蛇!”是的,蛇真的是有脚的,只是人们平时无法看到罢。他们为什么就不相信我?路边的人见到我又开始笑。“笑什么笑!愚蠢无知的东西们,蛇真的是有脚的!”笑声更大了,连那些女人还有她们怀里抱着的孩子也在指指点点的笑——

家里空荡荡的,只有微风吹动着那几张画纸沙沙作响,米缸里也是空空荡荡。“为什么你们都要嘲笑我!穷书生怎么了?”我气急败坏的摔掉画笔。我也只能这样,只能独自在家中发泄,因为出去只会招来他们更多的嘲笑。“蛇真是有脚的,只是它的脚不是用来走路,不是平时显露出来的!”可是,恐怕没有人会承认这一点,因为别人谁会像一个潦倒的书生,没事儿去注意蛇是不是真的有脚呢?

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篇15:清平乐村居扩写作文400字

全文共 539 字

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涓涓流淌的溪水在太阳的照射下泛着粼粼微光,小溪两岸有着零零散散十几个茅屋,两个已年过花甲的老人坐在简陋的茅檐之下扇风择菜。

阳光穿过屋顶的茅草,照在两个老人脸上,露出细细碎碎的光。被太阳光射到了眼睛,老婆婆微微眯了眯眼,把木凳子往后挪了挪,避开了阳光。老公公见了她这动作,笑着说道:“都活了半辈子了,还怕晒。”老婆婆听了这话有些不愿意了,瞥了一眼老公公道:“这是什么话,太阳晒了眼睛,可得挪一挪,要不然还等着他晒啊。”虽然已经是年过半百的老人,但他们说的吴地的方言却实在是悦耳动听,让我着实觉得如醉了般腾云驾雾。

炎夏的太阳热得很,溪东一片豆地也没有遮日的树木,大儿子早已大汗淋漓,却仍挥着锄头一下下用劲地刨着。干净的素色布衣早就湿透,累得气喘吁吁,才靠着锄头休息一会儿,片刻之后又干了起来。

二儿子坐在溪边一棵柳树之下认真地编着鸡笼,风儿时不时吹动柳树的长发,扫过他的肩膀,为他送来一丝凉意。

最为可爱的是小儿子,他顽皮淘气,到处玩耍奔跑累了便趴在溪头,青草已长到快要半尺,触着他红彤彤的脸颊。他伸手拔起水中的莲蓬,一边剥着莲子,一边去逗溪里的鱼。

一阵温暖的风拂过溪面,溪水在太阳下闪动着细碎的鳞纹。鱼儿欢快地追逐着,仿佛在做什么有趣的游戏,太阳已经偏西,一股浓浓暖意笼罩着这个村庄。

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篇16:楚王好细腰的扩写

全文共 490 字

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有一天,西域的大使来到楚国,献出了他们那里的乐器。于是,楚国为了感谢他们,就举办了一场宴会。宴会上,美味佳肴,山珍海味,十分丰盛。西域的美女们为楚王献上了美丽的舞蹈,楚王边看边说,要是我的臣子们都有这样的细腰,那该多好啊!”这句话让身边的太监给听见了。于是他就把此事告诉了自己的好兄弟——一个三品大员。大员听说楚王喜欢细腰,自己若投其所好,很有可能升官发财,边说想要一试。

第二天,他起床后先屏住呼吸,然后束紧腰带上早朝去了。果然,早朝时楚王注意到了他的细腰,在朝堂上把他大肆夸奖了一番。后来,他升了官也发了财。朝中大臣见此情景都认为是他的细腰让他得到了荣华富贵,因此都争相效仿。他们每日屏住呼吸,束紧腰带,甚至把一日三餐减为一餐,腰细了很多。果然有好多官员也升官发财了。

一年后的一天,有别国攻打楚国。楚王赶紧召集群臣开会。可是,当大臣们都来到他眼前时,楚王惊呆了,只见大臣们一个个两眼发黑,面黄肌瘦,有气无力的。楚王惊讶地问:“你们怎么了?”大臣们说:“我们见很多人的细腰都换来了升官发财,我们也想,所以就……”。楚王听完又气又急,可是已经来不及了,因为此时,入侵者已经打了进来。

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篇17:咏雪扩写200字

全文共 1250 字

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导读:咏雪通过神态描写和身份补叙,赞赏谢道韫的文学才华,并因此而流传千古,成为一段佳话。后世有同名同题诗词多篇见诸文坛,一并流传下来。下面小编为大家带来咏雪的扩写范文,希望能帮助到大家。

咏雪扩写(一)

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义.俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟.”兄女曰:“未若柳絮因风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.%D%A%D%A一个寒风刺骨的大雪天,谢太傅把家人聚集在一起,跟儿女小辈们讲解诗文.在太傅讲解的兴致高昂的时候,突然雪下大了,铺天盖地,很是壮观,太傅即兴问大家:“这白雪纷飞的样子像什么呢?”他哥哥的长子胡儿随口敷衍说:“差不多可以比作在空中撒盐.”还是他哥哥的女儿心细啊,仔细观察了下说:“不如比作柳絮凭借风力满天飞舞.”太傅听了,果然比喻除了那份神韵,高兴得笑了起来.这就是谢太傅大哥的女儿谢道韫,是左将军王凝之的妻子.

咏雪扩写(二)

谢太傅在一个寒冷的下雪天召开家庭聚会,跟子侄辈的人讲论诗文。不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“白雪纷纷扬扬的样子像什么?”他哥哥的长子谢朗说:“把盐撒在空中差不多可以相比。”他哥哥的女儿说:“不如比作柳絮随风起舞。”谢太傅听了高兴得笑了起来。(她)(谢道韫)就是谢太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。

咏雪扩写(三)

一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

咏雪扩写(四)

一个非常寒冷的冬天,谢太傅把一家人叫在一起吃涮羊肉。酒过三旬,菜过五味。过后,就坐在一起谈论文学。 忽然间下起了雪,非常的大也非常的急。 太傅高兴的说:“让我们来场比赛。” 晚辈们说:“我们就让孩子们来说这场雪像什么,谁说的像就给谁买糖吃。” 孩子们一一喊着说:“好,好主意。” 有的说像鹅毛,羽毛,大饼,绒毛…… 谢太傅平庸之极,等快说完的时候有两个孩子说了,谢太傅感到很好,谢太傅就想出了让他们倆来个加时赛,以分出高低,更主要的是奖品就有一块。 他大哥的长子胡儿就先说了一下:“这场雪就像我小时候经常把家里的盐偷出来往天上洒一样。”谢太傅说:“不错,有经验。”然后是他大哥的女儿说的:“不如把这场纷纷扬扬的大雪比作柳絮借着风而漫天飞舞。”太傅高兴地跳起了舞,他就是谢太傅的长兄无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。

咏雪扩写(五)

在一个寒冷的下雪天,谢太傅与家人在一起聚会,他跟子侄辈的人讲解诗文。不一会儿,雪下得大了,谢太傅高兴地与家人说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的儿子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多可以相比。”太傅的大哥的女儿谢道韫说:“不如比作柳絮随风飞舞。”谢太傅高兴得笑了起来。道韫就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿,也就是左将军王凝之的妻子。

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篇18:木兰诗第三段扩写350字

全文共 476 字

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第3段,写木兰准备出征和奔赴战场。“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”连下四个排比句,铺陈四市购买鞍马,尤其“骏马”、“长鞭”二语,极有气派地写出木兰出征之前的昂扬士气。士气,原是士兵的生命。“旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。”旦辞暮至,不必坐实为一日内事,此言晓行夜宿,征途之长,行军之急。此四句展开巨幅出征情景。先言其情。古时一少女离开闺阁远赴沙场,不异投入另一世界。旦辞爷娘,暮宿黄河,黄河激流溅溅之鸣声,代替了平日父母亲切之呼唤,这层层描写,将一女性出征之后全幅生活翻天覆地之变化、全幅心态之新异感受,一一凸现出来。唯其如此,所以真。再言其景。黄河边上,暮色苍茫之中,一位女战士枕戈待旦,这是十分苍凉而又悲壮之境界。此种境界,在中国诗史上稀有。“旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑声啾啾。”此四句与上四句为一排比,但意脉已大大发展。暮至黑山,言至而不言宿,暗示我军已经前敌。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾,直提起战斗即将打响,亦意味着木兰昔日之儿女情怀,从此将在战争中百炼成钢。

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篇19:小儿垂钓扩写作文

全文共 447 字

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小儿垂钓扩写在一个天气非常晴朗的早晨,蔚蓝的天空中,飘着一朵朵棉花似的白云,它们各式各样,有的像大象,有的像凶猛的狮子,还有的像活泼可爱的小猴子......真是一位了不起的“魔术师"。在蓝天白云的下面,有一个清澈见底的小湖,湖岸上一棵棵嫩绿的小草在微风中随风摆动,好象在说:“真舒服,真舒服!要是每天都有微风,那该多好呀!” 这时,一个头发蓬乱的小孩子,头上戴着斗笠,肩上扛着钓鱼竿,手里提着鱼篓,一蹦一跳地走来了。他找了一个小鱼儿最多的地方,侧着身子,迫不及待地坐下来,那长长的杂草,都把他那骨瘦如柴的身子给挡住了。 小男孩开始钓鱼了,他的眼睛睁得大大的,目不转睛地盯着湖面,专心致志地钓着鱼。 这时,从远处传来一个过路人的声音:“小朋友,度假村怎么走啊?"小男孩摆摆手,心里想:“这是谁呀!都快把我的小肥鱼给吓跑了!”凭着小男孩的专心致志,终于换来了几条肥大的鱼,他的心里美滋滋的,心想:“今天真是大丰收呀!钓来了这么多的鱼,看来,这一个星期不用再饿着肚子啦!可以饱餐几顿了,太好了!

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篇20:古诗夜书所见扩写

全文共 464 字

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午后,万里无云,阳光明媚。于是,吕岩邀请了七八个好友,一起去郊游。

他们走走停停,不一会儿就来到了一片草地,草地上铺满了绿油油的野草。朋友们个个兴高采烈,异口同声地问道:吕岩,你真的太明智了,怎么就找得到这么美丽的草地呀!然后,他们就在这片宽阔的草地上抚琴说笑,不知不觉,就到了黄昏时分。在晚风中,耳边隐隐约约传来了一阵阵悠扬的笛声,吕岩和他的朋友们顿时听得如痴如醉,他们起身朝声音传来的方向看去,哦,原来不远处有一个小牧童,他手里拿着一支木笛,真吹得起劲呢!

这样过了许久许久,那个小牧童才收起木笛,奔跑着回家吃饭了。等到他吃饱了晚饭,他又返回来了。这时已是夕阳西下,最后一缕阳光洒在了草地上,绿油油的草地变得金黄金黄的。当幕降临,一轮明月高高挂在空中时,皎洁的月光洒在了小牧童的身上。夜越来越深,小牧童也许累了,他竟连蓑衣也不脱,就这样躺在了月光下露天的草地上,他睡得很香很香 、、、、、、

今天的一幕深深地印在吕岩的脑海里,他十分喜爱这个稚气的小牧童。回家后他诗兴大发,把今天的所见所闻写成了一首诗,那就是著名的诗作《牧童》。

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