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三月你好抒情美文(汇编20篇)

青春总是令人怀念,就像那年夏天发生的故事。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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南国的雪抒情作文

全文共 913 字

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南国的向来是不多见的,当每个金色的秋天走到尽头,我总会伸出指头一年一年的数着,只待它的轮回。

雪如鹅毛般飘落,我站在雪地里,呆呆的抬起头,看雪在我头顶上飞舞,旋转,停留,消逝,这是雪!这是雪!我兴奋的在心里叫喊,15年后,再一次伸出手,雪在我的手上再次停下,融化,蒸发,回归。

多少年了,在我的记忆里,没有看过如粉如沙的大雪,没有看见过千里冰封的气势,没有看过万里雪飘的豪壮,只感受过秀气,飘逸,寂寞的雪。南国的雨,当你凝结成了雪,如南朝女子的肤色,亦如琵琶上弹出的一首曲子,还如婴儿第一声哭泣,在南国的地上静躺,在南国的空气里散开,在南国的宅院里落泪。

有人说,南国的雪是孤独的,是悲伤的,是凄凉的,一到了人的手上就化作雨的精魂,留下什么?一颗惹人怜爱的水珠罢了。但我想那滴水珠应是雪的泪吧,“多情自古伤离别”,更那堪相遇即消逝!

15年了,整整等了你15年,你终于再次降临在南国的土地与宅院。我又一次站在雪地里,迎接你的到来,你没有变,一点也未曾变,还是那样多愁善感,一碰到我的手就开始哭泣,化作一滴水,留在我的手中,冷在我的心里。我轻轻的闭着眼,你慢慢的撒落在梦的尽头,带我进入另一个世界,这才是冬天,白色弥漫的冬天。

在你所带来的世界,我看见你是天上的精灵洒落于尘世,纯洁,可爱,美丽,带给人们幸福。而那些只有在雪地里才会发生的事情,终归在白色的世界里开始,在绿色未曾到来时消亡。那个卖火柴的小女孩,最后在雪地里死去。她真的幸福吗?肯定幸福!脸上的光,嘴边的微笑,周围一地火柴梗,还有手中的那一根火柴,我想它不仅仅再是一根火柴,那应该就是幸福吧,只有这根火柴发出的光才能使愿望不会消逝,永远停留在最幸福的那刻,在雪地里,在雪地里……刹时的幸福定格成永恒。

雪啊,南国的雪啊,你总是那样短暂,但正是这瞬间的美丽才值得让人等待,才让我在一个个冬季里望着天,祈祷着第一颗雪从空中落下。你带给我的不仅仅是等待后的惊讶与兴奋而已,那是儿时的记忆,那是真实的故事,在我的内心深处盛开,这些稚嫩的笑容,这些无邪的微笑,都会在这个冬季被唤醒,雪落之后,我依然会等待。

南国的雪很少,很短暂,当春风拂过大地,下一次轮回将是何时?

[ 南国的雪抒情作文

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篇1:我忘不了母爱的抒情作文

全文共 620 字

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母爱,是一缕和煦的阳光,温暖儿女的心房;母爱,是一把大伞,为我们遮风挡雨;母爱,是一场春雨,滋润着我们,让我们茁壮成长。我认为母爱是一片无际的海洋,里面不知蕴藏了多少母亲的心血与汗水啊!

那是一个雷雨交加的夜晚,不知怎么,我突然上吐下泻,而且咳嗽得很厉害,咳得满脸通红。妈妈看到我这样子,急得不知所措,一摸我的额头,呀!滚烫滚烫的,准又发高烧了,这无疑是雪上加霜。妈妈二话不说,拿了一条花毯子把我裹好,然后撑起伞,背上我,模糊的身影消失在倾盆大雨之中。妈妈背着我向医院奔去,雨水夹杂着汗水顺着她的脸颊向下流,妈妈也顾不得擦。来到医院,医生检查后说我要打吊针。针打好后,妈妈就坐在椅子上,紧紧地握着我的手,焦虑地看着我。如果我稍稍动一下,妈妈就会抬头看看我,有时帮我把毯子盖好,有时看看药水还有多少。我知道,这是爱的语言!

第二天清早,我睁开惺忪的睡眼,第一眼便触到妈妈那双布满血丝但又慈祥的眼睛。“怎么样?还有哪儿不舒服吗?”妈妈摸了摸我的头,关切地问道“咦?怎么还有些烫?不行!我得去找温度计给你量量体温。”说着,妈妈就去找医生。看着妈妈渐渐远去的身影,我知道,这是爱的语言!

又过了几天,我的病渐渐好转。这几天,妈妈都在无微不至的照顾我,想方设法 的 给我弄好吃的补补身子。她整天忙里忙外的,脸也消瘦了很多,但我知道,这都是爱的语言!

“谁言寸草心,报得三春晖”妈妈,为了我,你呕心沥血,为我付出的太多太多了。妈妈,你辛苦了!啊,真是母爱似海!

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篇2:高考写景抒情主题满分

全文共 804 字

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【不忘根的树】

叶落归根,这似乎是树的一种本性。以前的我,曾一度为此而困惑,但,当我见到那棵树以后,我才明白了什么叫做叶落归根,什么叫做不忘根。

那是一个初秋,我和父母一同搬进那个带着花香的小院子里。刚进入院中,便见到地上,窗台上,甚至是房顶上,一盆盆颜色艳丽的花朵将这里打扮得极其美丽。我见到了牵牛,她们攀上墙边的木杆,粉色的花苞微微闭合着,好像下一秒便可绽放;我见到了菊花,她黄色的花朵绽放着,好像一个精灵,展现自己的傲然风姿;最显眼的是窗下的一棵树,她那绿色的叶子微微泛黄,在风中摇曳着,叶子下是一颗颗绿色的小果实,有的已初显紫色。我顿时像走进了花草的海洋,那美丽的景色让我陶醉了。

父亲告诉我,因为那树一年四季没有一个花朵,所以叫无花果树,而我也曾好奇地观赏过她。春天,她的枝头上长出一个个绿色的小叶片,那小巧的样子异常好看;夏季,她大大的叶片在微风的吹动下摇曳着,像盛装的姑娘,在属于她的舞台上轻柔舞动;秋日,那绿色的叶片渐渐变黄,纷纷飘落到根旁,枝头上冒出一个个紫中带绿的果实。一阵风吹过,常有脆弱的树枝随着黄色的树叶被吹向远方,而它们无一例外都渐渐枯萎。父亲似乎猜中了我心中所想,笑着说: 它们离开了它们的根,自然会枯萎。

我明白了,每一棵树都不会遗忘自己的根。它们一旦离开了养育它们的根,不管保存得再好,最终也会枯萎,就像那棵无花果树的枝叶,一旦离开了根,即使前一刻还是满枝绿意,生机也会迅速得消散。由此我才明白了什么叫做叶落归根,什么是 落红不是无情物 。从它们身上,我看到了那些不忘祖国的人们,看到了他们为报效祖国而做的种.种,身在异乡,心却在自己的根 祖国中。我从树中看到了他们的影子。

树木不会忘根,它们懂得叶落归根;钱学森、邓稼先不会忘根,他们时刻显着祖国,时刻想着报效祖国;作为中学生的我们,更不能忘记我们的根 祖国。让我们从现在开始,做橡树一样的人,始终不忘我们的根,努力学习,报效祖国!

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篇3:红五月抒情美文

全文共 443 字

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五月,是这样的日子。

是卡尔.马克思诞生在莱茵河畔与欧仁.鲍狄埃伏案写作《国际歌》的日子;

是巴黎公社社员墙下喷涌五月流血与上海租界黄铺摊头卷起五洲风暴的日子;

是五一劳动大军的臂膀紧紧相挽与五四青年先锋的火炬熊熊燃烧的日子;

五月的日子呀,巧合的竟如此伟大,于是,一个阶级选择在五月展示自己的力量和风采......

五月,正值花期。

大地进入了自然的花期:粉樱花.黄迎春.紫丁香相绽争艳.

生活进入了时装的花期:白彩裙.绿衬衫.蓝夹克并放斗俏。

朋友,不知你是否意识到,五月,也该是人类生命的花期。再这个令人心旷神怡.眸明血热的季节里,

思维的花蕊.想象的花苞.智慧的花蕾.创造的花朵,都该充满热情的开放了.

五月,流行着生气.

城市,既流行华尔滋的旋转姿态,也流行架子工的攀援神采,厂区,既流行无数的抒情歌唱,也展示“有力

量”的豪迈旋律:街头,既流行新娘装上的片片撒花,也呈现工作服上的点点汗渍。

五月的流行,绝不单调,绝不空虚。那流行舞钢与柔的交织,那流行曲是力与美的交响,那流行色是

素与艳的交辉!

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篇4:家乡的三月三习俗作文600字

全文共 628 字

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在不知不觉中,一年一度的三月三到了。三月三是我们壮族人民传统的盛大节日。这一天,家家户户都要杀鸡杀鸭、蒸糯米饭、煮彩蛋。

三月三前夕,外婆就把刚采来的红蓝草、黄饭花、枫叶、紫蕃藤,用这些植物的汁浸泡糯米。第二天清晨6点,外公外婆早早就起来了。外婆先用芭蕉叶包好竹筐的内部,然后再把浸泡好的五色糯米放进竹筐里。接着,外婆又用一片芭蕉叶遮好竹筐的顶部,再把竹筐放在灶上蒸。1个小时后,我们也起来了,这时,香喷喷的五色糯米饭也已经蒸好了!我们一个个拿着碗,争先恐后地拿糯米饭。我要了五种颜色的糯米饭,弟弟妹妹们呢,则是只拿自己喜欢的颜色的糯米饭。过了一会儿,我们就把碗里的糯米饭都吃完了,我吃得最快,虽然我要了五种颜色的糯米饭,但我每一种只要了一点儿,五种糯米饭凑起来也只有一个糯米饭团的大小。

就在我们吃糯米饭的时候,外公和外婆就已经杀好鸡、切好肉了。半小时后,我们整理好物品后,就上山扫墓了。当我们到达墓地时,眼前却是一堆又尖又长,又密又多的杂草。我的大舅、二舅、三舅都拿起铲子和镰刀除草,过了一会儿,草就被清理干净了。紧接着,外公把吃的东西都摆在墓前,然后,拿出纸钱分给我们,让我们用小石头把纸钱压住。压完纸钱后,三舅就把一大把香点燃,然后给我们每人3根香去拜坟。最后,外婆又让我们吃鸡蛋,别的地区都是吃彩蛋,我们却是鸡蛋。

我想:人们为什么要做各种颜色的糯米饭,肯定是它预示着人们一年风调雨顺,五谷丰登的含义吧!鸡蛋呢,也许是祝愿我们小孩赶快长大,健康成长吧。

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篇5:关于记忆的高中抒情作文

全文共 942 字

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寂寞的人总会用心记住在他生命中出现过的每一个人,在每个星光坠落的晚上,一遍一遍,数着寂寞。而不甘寂寞的人,随着日子的渐渐消逝,也习惯了行走在消逝中。

岁月如梭,许多色彩渲染后的记忆,也就在反复中消逝了。从你呱呱坠地的那一刻起,命运便会赋予你一个无形的东西,那便是记忆。童真时候的无忧无虑,嬉戏、玩耍。美好的时光总是会渐渐消逝,直到走进了学堂分清楚什么是辛苦,才在记忆中寻找童年的影子,去回想那时的美好回忆。与其这样费力的回想,还不如学会放弃。因为,有些事情你越想忘记,就记得越牢,可是一旦你忘记了,那么你也就放弃了。可是放弃,又往往是消逝中一种最残忍的方法。所以,无论是甜蜜的,苦涩的,彩色的,灰色的记忆,他们始终没有翅膀,无法飞到我想要他们去的地方。那么,就让他们慢慢的消逝。时间是磨灭记忆最好的方式,我行走在如歌的岁月中,看秒针重复着一次次的轮回,行走在消逝中。

我们时常挂在嘴边最珍贵的,便是“情”。可随着社会的日益进步,人们的自我意识增强了。于是,这一切的亲情,友情,爱情也渐渐的行走在消逝中。人们习惯性的用美好的文字去诠释生活的完美,用诗意的语言去讴歌生活的美好,可是,真正的完美生活存在吗?这一切的一切都开始因消逝而变得不完美。什么“两肋插刀”,什么“孝子慈孙”,什么“海誓山盟”,如今的社会里,这样的典例只会被罗列在新闻报刊上。有那么一句话:“不是世界欺骗了你,是你看错了世界。”恐怕在现在应该把这句话改成:“不是你看错了世界,而是世界欺骗了你。”可是,人终究是要生存的,社会也终究会这样发展,我们也无力去改变些什么,所以只好让这些事风化,行走在消逝中。

每天的日升日落,群星繁芜,田园小径,身边的友人,亲人,他们都只不过是生命中的过客。走过了,也就不见了。就好像生命中的得与失,得到了,会有短暂的满足感,但你终将会失去。不要因失去而抱怨命运,不是命运捉弄你,而是你不懂得握紧命运。就像沿路捕获的风景,留下的不过是一步步的脚印,始终会被风化。所以,无论是风景,又或是亲人,他们终将离你远去,既然迟早会失去,不如好好地把握现在,让现在定格。只要曾经拥有,即使渐渐消逝了,也是满足的。何不带着愉悦的心情,行走在消逝中。

忘却繁杂,洗净铅华,淡然行走在消逝中。

[关于记忆的高中抒情作文

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篇6:你好2024再见2024作文怎么写

全文共 569 字

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时间如流水,充满美好回忆,像打翻了酸甜苦辣咸五味瓶的2022年,就这样悄然离去了。而迎接我们的,是美好的2023。你好,2023!

2022年,我阅读了许多书籍,莎士比亚说过:“书是全世界的.营养品。”我贪婪地吸收着书中的营养。在书的海洋里,我认识了忠耿正直的关羽,强壮鲁莽的张飞以及胸怀大志的刘备。我还和卖火柴的小女孩、孙悟空等人进行了心灵上的沟通。

我还收集了许多名人名言,对这些经典名言有了自己的理解,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”鲁迅的话让我明白了他时刻为人民服务,一心为民。陆游的“位卑未敢忘忧国”,让我想到虽然地位卑微,但也要时刻想着国家!天下兴亡匹夫有责……

2022年,我的“朋友圈”又扩大了,有乐于助人的同学们,还有教学认真负责的老师们,同学是和我一起玩乐一起学习的伙伴,老师是引领我在知识海洋遨游的善良天使。

2022年,我也有着太多的遗憾,我后悔当初只想着玩乐,没有把大把的时间放在学习上,也后悔自己的无知,不知道谦让,让弟弟一次次难过。接下来的2023年,我要引以为戒哦!

2023年,一切都是新的,我会是什么样呢?我的字体会不会写得更好了呢?我的成绩会不会更上一层楼呢?我对学习会不会更加痴迷呢?对于刚刚开始的2023,我充满了无限的畅想。

辞旧迎新,一年结束,又一个崭新的开始,那么,再见,2022;你好,2023!

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篇7:2024高考满分抒情作文900字

全文共 1036 字

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不知为什么,我从小就对书有一种不可抗拒的喜爱,妈妈告诉我,小时候的我一看到书,就拿着说一本正经的坐下,翻起书来,不管认不认,只顾着有模有样的看。再看看现在的书柜里,一两本古诗书、两三本故事书……各种类型的书,各种年龄的书,各种故事的书,我也时不时的翻翻那些我读过的书,看着那些书,就像我读书路上的一个个脚印,一步个脚印走到现在。

学会说话后,妈妈就让我背《唐诗三百首》。那时不认字,只能妈妈念一句,我跟着念一句。差不多一个故事跟着妈妈读个两三遍就会背了。上了幼儿园之后,妈妈开始给我买故事书,每天晚上睡觉前都让妈妈给我讲,每次都是讲完了一个我还想听,妈妈就说,讲完这个睡觉啊!结果讲完这个故事之后又讲了四五个故事我才睡觉。一个故事讲完之后,我差不多就记下来了,可是也闹过不少笑话。认字之后,妈妈给我买了我人生中的第一部小说,买来之后,我几乎天天抱着书,没事读一两张,遇到不认识的字,问问字典,遇到不懂的词,问问妈妈。就这样,我勉强把这本书读完了,也能把故事中的一些片段讲一点,

随着年龄的增长,我的书也在增长,我对书的好感也在迅速增长,我也常常读着读着走进了书的世界,和主人公一起经历不可预料的事情。在《夏洛的网》里,当威尔伯问夏洛为什么替它做那些事的时候,夏洛回答,你是我的朋友。是啊,朋友真的就是无条件的帮你干那么多事,也许,朋友有时比亲人还有对自己好;在《绿野仙踪》里,我跟着五位主人公:多罗茜、稻草人、铁皮人、胆小狮和小狗托托一起在遥远而又神奇的国度——奥兹国战胜挑战与克服种.种困难,最后各自实现了心愿;在《窗边的小豆豆》里,我跟着小豆豆一起在巴学园玩耍、散步,干各种有趣的事情,在巴学园的这段日子里,小豆豆从一个“怪孩子”变成了一个让人能接受的好孩子;在《一百条裙子》里,我看着旺达被人嘲笑,别人捉弄,直到有一天,旺达突然称她家里有一百条各式各样的裙子,可是根本没与人会相信她。那是,我多想我就是那本书里的人物,义无反顾的相信旺达。最后旺达实在受不了那些嘲笑而转学了,而到最后,那些嘲笑过旺达的女孩们才发现原来旺达是多么爱他们……

每次捧起书就不想放下,当读到分离或者主角痛苦的时候,我也会食不下咽,寝不安席,必须要看到主角开心的时候我才会吃得下饭,睡得着觉。

我喜欢阅读,没有理由的喜欢阅读,阅读让我知道了许多我以前所不知道的事,阅读让我的生活变得丰富,我已经离不开阅读了,阅读已经成了我生命中不可或缺的部分,如果一天不读书,我就会觉得今天过得不充实。我爱你,阅读!

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篇8:叙事抒情作文的阅读建议

全文共 2541 字

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记叙文中还有一类是抒情类记叙文,它是指以事物或景物为写作对象,通过对景物的描写或对事物的记叙,以达到抒发作者某种情感的目的的散文类文体。这类题材的文章多使用托物言志、以物喻人、借物抒情等写作手法,是近年来现代文阅读题中常见的文体。 抒情类记叙文主要从整体感知、体会重点词句、修辞方法、写作角度、写作手法、情感表达等方面命题,因此,就需要同学们掌握一定的阅读方法。

对于整体感知类试题,同学们要能够在阅读文章时迅速抓住文章的主线,根据文章的主线把握文章的整体内容,然后便可以归纳出文章的主旨,逐步体会文章所蕴涵的情感了。 对于感受和体会重点词句类的试题,同学们要能够联系上下文,根据具体的语言环境来分析词语或句子的意思。脱离语言环境“就词论词”的做法是绝对不可取的。

对于修辞方法的考查,一般要求识别和体会其在语段中的作用。这就要求同学们牢记各种修辞手法的定义和特征。在识别的时候,又要特别注意区分比喻和拟人、借代和借喻等易于混淆的修辞格。修辞的作用一般都是使所修饰的动作、情态更加鲜明生动,或使句子的语气强烈而有气势等,这需要根据具体情况来回答。

有些文章从多个角度来写一个事物,这样便于立体地展示事物。因此,同学们要善于归纳总结,平常还要锻炼从多个角度去观察事物,这样便于在考场上快速找出事物的描绘角度。 写作手法是近年来考查较多的考点,其中托物言志、欲扬先抑、对比映照、环境烘托等写作手法是考查的重点。同学们不但要能够识别这些写作手法,还要能够说出其在文章中的作用。

抒情类记叙文是最注重情感表达的,因此,对文章思想感情的理解也是此类试题考查的重点。整体感知全文,便于快速体会文章的情感。此类文章蕴涵的情感多为“赞美”“思念”“热爱”等。拓展类试题大多都要求学生联系自己的实际情况,所以在现实生活中找到恰当的事例很重要。因此,同学们在平常学习课本知识的同时,还要注重生活的积累和体验。

如何阅读散文

我们经常说:记叙文以情感人,说明文以知育人,议论文以理服人。散文,这是文学作品的一个类别。如果从表述方式看,散文又可称为记叙文。因此,散文也是以“情”来感染读者的一种文体。由此,就可以由“情”入手,来逐步深入地阅读散文。具体地说,可以分为五个步骤,来逐步深入地理解、分析、鉴赏散文。

(一)把握情感。这是说阅读散文要准确把握文章中所表达的情感。从我们平常阅读的散文来看,大体有两种情况。一种是比较直白地点出作者的情感。比如《世间最美的坟墓》一文,我们从文章开头两句就可以看出,作者在文中表现出的是对托尔斯泰老人的“敬畏之情”。另一种情况则没有直接交代作者感情的语句。但是,这类文章中流露的感情并不难体察到。以宗璞的《报秋》为例,读了这篇散文,作者对玉簪花的赞美之情,对时光的珍视之情是不难被我们发现的。

(二)探究情缘。所谓情缘就是指作者在文中表露出的情感,其产生的缘由是什么。这是阅读散文需要思考的第二个问题。把这个问题抓住了,阅读便深入了一步。

比如读《报秋》,就应当去探究,作者为什么赞美玉簪花?为什么珍惜时光?略加思考就不难发现,玉簪花“生命力极强”,“不挑地方,不拣土壤”,“很是谦让”,“我说它是生活上向下比,工作上向上比”,因而值得赞美。

在阅读散文时,在把握了作者的情感之后,就应当进一步探究作者产生某种情感的原因。

(三)整理情物。我们要特别指明,这里所说的“物”是最广义的“物”,包括人物、景物、器物、动物、植物,山川河流、日月星辰、草木金石等,一切客观存在都属于“物”之类,乃至他人的语言、情感等都可称之为“物”。我们常说的作者的情感是“虚”的,他所想表达的情感,则免不了要借一个“实”处以得到寄托。这个被寄托的东西就是本文所说的“物”。我们常说的寓情于事、寓情于景、寓情于物,这里的“事”、“景”、“物”,概属于本文所说的“物”。比如《报秋》这篇散文,作者赞美玉簪花,提到它的花、叶、形、开花期、生命力强等不必去说,可作者又提到太阳花,写自己种太阳花的经历,提到朱敦儒的词章。所有这些“物”,都寄寓着作者的情感。

作为一篇优秀的散文,其中是不应当有“废物”的,作者提到的“物”,都是有用的,都是为表达文章的中心、为寄寓自己的感情服务的。在读散文时就应当从“物”中去体会作者所寄托的感情。当然,高考试卷中不可能保证每选用一篇散文都是很理想的,但是命题人所关注的那些“物”,(转 载 于:

记叙抒情类文章的阅读方法指导

记叙抒情类课文包括记叙文与散文,是以记叙、描写、抒情为主要的表达方式,以记人、叙事、写景、状物、抒情为主要内容的一类文章,它的主要特点是通过生动的形象和具体的事件来反映生活,表达作者的思想感情;文章的中心思想是蕴含在具体材料之中的,是通过对人、事、景物的生动描写来表现的。这一文章的另一特点,就是以记叙为主,采用综合表达方式,包括记叙中的描写、说明、议论和抒情等。阅读记叙抒情类课文的基本方法包括以下几点。

从阅读的思维过程来看,阅读文章的认知过程包括“整体—局部—整体”三个步骤,这是一个由粗浅到细致,再由细致到完善的认知过程。首先,要对文章有一个大致的了解,这就是整体感知,即对文章的第一印象。接下来,对文章的结构、情节、人物、语言、手法等,进行局部认知,加深对文章的理解,最后又回到对文章的整体认识上来。局部认知使读者对文章的认识提高到一个新的高度。这时归纳、概括、与评价出文章的深沉含义、作者的情感态度。人物的性格和各种关系、语言特色、表现手法等,进入整体驾驭文章的状态。这就是对文章的整体把握能力。要想更好地把握文章的整体内容,以下方法可做参考。

(一)揣摩文章标题

第一,记叙文标题可能有点明主旨的作用。

第二,记叙文标题有时按示线索。

(二)理清文章的思路

分析文章的结构,可帮助理清思路。先划分层次、段落,再概括层意、段意。归纳出作者先写了什么,后写了什么。由部分到整体,把握作者的思想内容。

(三)首尾结合

众所周知,形容文章开头和结尾的词语有“开门见山”“开宗明义”“首尾呼应”“结尾点题”等。文章的开头和结尾非常重要,开头总领全文,铺垫下文;结尾总结全文,照应前文。留心文章的开头和结尾,有助于更好地把握文章的大意。

(四)抓住关键词句。

[叙事抒情作文的阅读建议

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篇9:初三作文美文

全文共 710 字

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从前坐光明处仍觉孤独,现在不了。我要待在被遮光帘严实地挡住,黑暗、幽静且并不开阔的小房间里,才觉得孤独。这是好事。

那时贪恋书房窗外的树林鸟鸣,独自关在里面便会遗忘周遭。大自然对我而言,仅仅是隔绝。搬来奶奶家已有一个月,我每年假期都会抽时间来这里感受田园生活。

每年都是,年复一年,我眼见春林初绿,夏林雾绕,秋林凋落,冬林萧瑟;眼见一群白鹭低飞,两只黄鹂交替啄羽;眼见过树林深处的蕨叶、苔藓,跳跃的松鼠、飞舞的萤火虫。还有令人色变的小爬虫、癞蛤蟆,甚至是冬眠的蛇。我渐渐把这种所谓的孤独从心底里视为热闹,无论待多久,是一个人,却又好像不再是一个人。

妈妈问我和奶奶两人住在这里,害怕吗?蚊虫多吗?不害怕。

家中基本无蚊虫困扰,花园里会有昆虫,我很感激它们对我的信任,搬来我的园子里跟我做邻居,令花园这一方小天地也有个小小的微型生态环境。至于花间的害虫,只有选择低毒型驱虫剂处理。蜗牛我则捉住它,送去花园外的树林“旅行”。

今年春天我种下了许多花,五月初,会有千朵玫瑰与月季一起盛开。在造园过程中也会遇到有趣的新奇的事,分享我与小蜜蜂的故事给你听。我戴着防晒遮阳帽,给月季疏芽,修除盲芽和盲枝。

这全副武装的模样吸引来一只好奇心强的蜜蜂,它嗡嗡地围着我飞呀飞,时而在我左边,时而在我右边,或是扑到我的眼睫毛上。我任由它观察我。它并无任何攻击性,只是可爱得像在看一个新奇的事物。“这到底是什么大怪物?”我脑补它的语言。直到它寻找到遮阳帽的缝隙,

钻了进来,在我的下巴和脸颊继续嗡嗡。它的小脚,振翅,拂过我的脸颊。我怕惊到它,轻轻掀起帽檐。它飞了出去,却始终跟在我身边,继续“探索”。

它飞了很久来看我的世界,希望它的腿上满载花粉,酿蜜过冬。

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篇10:我的初二朋友叙事抒情作文

全文共 2297 字

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我的初二我的Ta们

我左手握着六个核桃右手拿笔写下了这个题目。

讲台上老班高谈阔论,无非是时间不等人,大家要珍惜时间云云。这些早被同学们倒背如流。但想想也没错,初二就这样稀里糊涂嘻嘻哈哈的过去了。

老班讲了个老掉牙的冷笑话却使全班哄堂大笑。我也只好象征性的随波逐流。唉,人真虚伪!我在想初三开学还能否与我的Ta相聚。

人的记忆力确实不怎么样,而且最悲催的是快乐的事消失的速度比光速还 快,那些伤心事想甩也甩不掉。过去所发生的种种几乎已退出了我的大脑程序,当然我并不是说我没有悲伤的回忆。初一的记忆离我远去,以至于我怀疑自己得了某种记忆消退症。不过还好,初二的记忆无比清晰。不管是八卦论还是曾经带头吃过的花瓣还是所信仰的神圣四叶草还是小打小闹。

我的朋友不算少,但圈子却极小。再加上我刁蛮任性容易得罪人的臭脾气, 好朋友没几个。放眼全班,除了那五个人以外很难有人包容我的任性毒舌。娴妈,童妈,小青子,小艳子,傲爷。没错,我爱Ta们。

傲爷是我们六个人中年龄最小的,但却最大谱,不过头脑却是极好的。娴妈是我最爱的人,我是互相倾诉的垃圾桶。小青子绝对是女强人,我曾无数次想过她将来叱咤商业界的样子,不过再霸气也是女生。童妈呢,其实是帅哥一枚啦,他也是我们这几个人中唯一一个恋爱且经过老班棒打鸳鸯还不离不弃的专一男。还有小艳子,她是一个自私却又极爱哭的静若处子动如疯兔的标准才女。

曾经有将近一个学期的时间与傲爷同桌。我发誓那是我这辈子最最最悲痛 欲绝的事情。说实话老班实行自由选位政策,我大力支持。只是当初头脑一热上了贼船。整个冬天,不但没有暖气,还要受尽傲爷的折磨。当然每次的战争是傲爷挑起,以我的胜利结束。熬夜长得很Q,很萌,绝对对得起他的年龄。身材那叫一个苗条啊,我看了都超自卑的!我们唯一的唯一的共同点就是毒舌,骂人不带脏字儿。这是种艺术。傲爷和我每时每刻都在互讽吵架,有我们的地方就没有安宁。临放假,我对他感叹以后不能和斗嘴的日子该怎么办。他竟然说没他的日子我肯定会很滋润。我以为他良心发现了就客气的回了一句,是啊,你也一样吧。可傲爷这货使劲点头,恩恩恩恩有一大批的追求者呢!哦我晕!

和娴妈认识两年了,从初一开始。她是转学生,一开始我们便是同桌。后来又分开了,再后来阴差阳错又坐到了一起,最后我们分在了一个班中。娴妈很是奇怪。有时很可爱,可爱的想让人揍一顿,太不符合她的性格。也许她唯一的可爱基因也被我扼杀了。有时她是人来疯,有时则像一个忧郁的诗人。我们最喜欢的课是周五下午的体育课,因为每节体育课都是自由活动。我俩经常一前一后或并肩沿着操场走,冬天数数鸟窝,夏天看杨柳飘飘。恶作剧是我们的最爱。一次娴妈遇到了一只可怜的气息奄奄的天牛。娴妈很伤心的说,天你哥哥快死了,我们把它入葬吧。我说,好啊好啊。于是,我亲自挖了一个坑,娴妈亲手小心翼翼的把它放进去,一脸严肃,双手合十。我在旁边虔诚地刻上了“天牛哥哥之墓”。即使我们明明看到了天牛哥哥的四肢还在不停的晃动。后来,小艳子一直说我们太邪恶。

童妈是我哥。呵呵,辈分有点乱,不过这是事实。和童妈认识的时间最长,从小学到现在。我可以骄傲地说,我是看着我哥长大的。在这别人都尊称我为大哥的年代,只有童妈“妹啊,妹啊”的叫。我说叫那么亲干嘛,不怕嫂子生气啊。还有我不得不补充下,嫂子也叫我哥。看出来我有多么德高望重了吧。童妈是我欺负的最厉害的一个。每次傲爷惹我生气后,我就把一张纸撕得粉粉碎,然后一股脑塞给童妈。我知道童妈是不会生气的,童妈每次都会说我没欺负我是应该滴。这也是我叫他童妈的原因。没错,他拥有每个妈妈都有的温柔,大度。童妈自认为他自己很帅,傲爷也这样说。我说认识你这么多年我怎么没发现呢。不过你背影很帅,笑起来很帅。我会给你发个最佳背影奖。

小青子是我的最佳拍档,老班的心腹,我们班的卧底。她是纪律委员却有着班长的实权。每节自习课都提着老班的“尚方宝剑”来回巡逻,弄得全班跟犯人似的。课上归课上,课下小青子是闹得最疯的人之一,神马班级纪律早抛到九霄云外了。我觉得我和小青子是心有灵犀的。在这个听风就是雨小道消息漫天飞的时代,学习一样特殊技能是很重要的。我和小青子在商量大事时,更多的是眼神交流,而90%的时候是没错的。这几天有人在追她,长得那叫个不堪入目。小青子当然要拒绝。但我没想到大姐大的小青子却不敢直接找他抑或在绝情点儿。小青子说我站着说话不腰疼。我说你不了解我吗,我会那么绝情的。自己不快乐干嘛要强求。小青子是信任我的,但她始终不敢直言面对,其实她也是个小女生。

小艳子是我的现任同桌,绝对绝的才女。小燕子爱哭,是众所周知的。她的泪腺超发达,但自从跟了我以后,我的正能量传播给了她。从一周哭三次,一次哭十分钟以上变成了一周一两次,也不会大滴大滴地掉眼泪了。不过我听说眼泪可以滋润皮肤,怪不得小艳子那么漂亮呢。有一阵子,我看了兰玉的婚纱,美翻了。于是乎自己笨手笨脚地画了几套,让小艳子评一下。后来我们花了整节政治课谈论自己心目中的婚纱,从伴娘到捧花就是没有新郎。幸亏韩女士(政治老师)没发现我们在做白日梦,否则就出大糗了。小艳子认为四叶草是神圣的,每次大扫除都要拉着我去找四叶草。每次我在前面找小艳子就在我走过的地方喊有四叶草,我回头一看果然是。后来我总结了一个规律,就算把四叶草放在我面前,我也不会看出它有四片叶子。什么四叶草,迷信罢了!

娴妈,童妈,小青子,小艳子,傲爷。我爱的初二的那些人。尽管我们三天一大闹,两天一小闹,尽管某人很臭屁不承认这是友情。但就是这些人陪我结束了初二生涯。

这就是我的初二。

这就是我的Ta们。

[我的初二朋友叙事抒情作文

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篇11:抒情作文:彩之虹

全文共 357 字

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在神奇的大自然中,有许多秘密,可是这个自然现象是如此的美,他就是——彩虹

夏天,似乎像一个捉弄人的小丑。瞧!开始还是晴空万里,突然,天空变脸了,不停地往下泼水。雷公公也火冒三丈的滚来,这时,天空似乎正在和雷电打架,跑来劝告的白云姐姐说道:“不要吵啦!”他俩这才平息了过来。

猛然间,天空恢复了原来的笑容,这时候,天边出现了一小半圆形的”缎带“。它的颜色由深到浅,好像是一座七彩桥,也似乎是仙女的彩带在空中翩翩起舞……我心中的那颗幻想的种子正在迅速生长,好像我就要到天上去,和那我颜六色的蝴蝶共同起舞。彩虹的颜色越来越鲜艳,我瞪大了双眼,目不转睛地盯着哪儿。我正入神的看着、欣赏着。可是那身彩衣褪掉了,渐渐地、渐渐地消失在这蓝蓝的小床里,可我认为,它并没有消失,因为它那鲜艳的色彩,完美的形状永永远远的留在了我的心中……

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篇12:关于理想的抒情作文

全文共 948 字

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万里无云的天空里掠过一群群南归的大雁,它们飞向了该去的地方,避开了严寒的袭击;秋风羽中绿叶潇潇落下,回归到久违的故乡,得到了重逢的喜悦与重生的希望。而我,一个还有很长很长的路要走的懵懂的女孩,为了明天的美好,我要希望不要绝望。看着自然界的生灵——我想飞,飞到有梦的天堂。化作纯洁的白鸽,作为自由吉祥的象征飞翔在天边。

春有百花,夏有月;秋有凉风,冬有雪;妖艳的一面被无瑕的雪月所冰释,秋风一起,百花残;这些都是不争的事实,自古不变的规律。但人生呢?人的一生有规律可循吗?这是一个很难回答的问题,其实质还在于你如何看待漫漫人生路?万物自有坚强潇洒的美丽;风雨搏击后开出了灿烂的花朵,霜寒雪冻后结出丰硕甜密的果实。它们无悔的塑造了一个生命的瞬间光辉,尽管短暂,但终归触动了人类怜爱,讴歌的心灵。它们的一生可谓是轰轰烈烈,热热闹闹活跃于美梦暗含香中,沉睡在美梦最绚烂中。身为万物主宰之神的我们,世界上最为高贵、典雅的我们,怎又愿意一生一世碌碌无为?怎会让人生像没有目标的出租车呢?怎肯甘心留在梦想的彼岩苦苦守候,痴痴等待呢?

昨天已是一个已逝的梦,今天是正在追梦的艳阳天,明天又是一个雾霭茫茫的谜宫。如果有一天“梦”碎不成体,你还肯勇敢追随吗?不!你不敢,也不想,更不愿意。如果忙了一辈子而结果一无所获、一无所知、一事无成的话。那岂不可悲可泣,成为贻笑天下的笑柄,后人的耻辱吗?困此,我不管别人怎样想,怎样看,不管作出决定后这一路是如何如何的艰险。泥泞,我还是会微笑着走下去。只因我是一只有梦的白鸽,终有一天会飞过烟波浩渺的汪洋之海,重峦叠嶂的奇丽险峰,飞入洁白如雪的浮云里,飞刀一个美梦成真的天堂里。

理想,在这个容易迷失方向的旅程中是非常神奇,而又非常容易遗失的。但我始终相信,我能够觅回那个遗失的梦,飞到有梦的天堂。就算我看到的是忧伤,但决不轻叹其不幸。我可以飞!飞入有梦的天堂,带着理想踏上铺满荆棘的生活之路,坚持着——坚持着走下去,直到美梦成真的那一刻钟……

只因我愿意飞,我想飞,我需要飞……如果我不想让我的人生像只无头苍蝇一样乱碰乱撞的话!

我想,我就能飞。如果我够坚强的话。起码我明白:美丽人生只愿垂青那些与梦同生同进记不言弃的人,失意人生只会紧追那些自怨自艾、自甘堕落的人。

[关于理想的抒情作文

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篇13:再见2024你好2024主题作文

全文共 611 字

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岁月敲响了新年的钟声,泛黄的日历越来越薄,我们迎来了20__年。光阴似箭,日月如梭。时间这辆快车就这样周而复始地在轨道上运行着,那样急促,当我们还在徘徊时,他却越行越远,吝啬地只留下深深的车辙。转眼间,又到了20__的尾声,新的一年即将来临。

回首20__,我的心中有着太多的欢乐和感慨。为自己学习的点滴进步而快乐,为光阴稍纵即逝而感慨。20__,是一个五味瓶,酸,甜,苦,辣,辛,样样俱全。

虽然有过种种担心和失望,经历过太多磨难和坎坷,受过许多打击和委屈,但20__也是快乐的一年,因为我收获了知识,收获了友情,收获了太多的美好。

人的一生,都不会一直平坦,只有经历过磨练,受过坎坷才不憾此生。20__,意味着我作又大了一岁,变得更加坚强,更加懂得理解。新的一年,我要对自己新的目标奋力向前,埋葬所有的哀伤和遗憾,开始继续迈向成功的大门。

20__年啊,我收获了,努力了,失去了。正是这些收获与不足,才填满了20__,使它变得充实,毫无遗憾,在这一年,我并没有失去,只是将它放进了回忆中,上上枷锁,将它封闭。20__,我会有自己,去谱写生命的乐章。我乘上岁月的船,驶向梦想,去迎接新的曙光。

午夜,黑蒙蒙的夜空,下起了鹅毛大雪,在夜幕中格外耀眼,这场大雪是20__的前奏,让我感受到了新年的信念。

20__,我擦亮双眼,送走已逝的岁月,点燃新的希望,放飞性的理想。回顾昨日,我问心无愧,倍感珍惜;展望未来,我引吭高歌,一路欢笑……

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篇14:分享快乐抒情作文

全文共 754 字

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怎么才能快乐?也许有的人说:快乐是一根棒棒糖,一件美丽的新衣,一本期待已久的图书……

大家说的这些东西是能让人感到快乐,可感觉到的快乐只是一时的,比如棒棒糖,吃完了就没有了,有什么乐趣呢?

那么,什么方法才能让自己在感受快乐的同时,也能让别人感受快乐呢?

答案只有一个:分享

假如给同学们一大堆好吃的食物,你是选择独享还是分享?是选择独乐还是众乐?

有的同学可能会说:这么一大堆好吃的,恐怕能吃上好几天,干嘛要给别人呢?

但换作会分享的同学,结果可就大相径庭了。那个同学一定会说:“这么多的好东西,自己吃了有什么意思?我还是去喊我的朋友一起分享吧。”结果呢,这位同学不仅自己吃到了好吃的食品,而且他的伙伴也加入其中,这个同学一定会收获一份真挚的友谊。

那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿,可是他不但没有收获友谊,还可能觉得有些冷清。

这下知道了吧?快乐其实很简单,只要你分享给别人一点,收获的就是友谊。

高尔基曾说过:“给”永远比“拿”愉快。这句话说得很好,你从别人那里索取自己喜爱的物品,倒不如把自己心爱的物品给别人,那时,你一定觉得心里像吃了蜜一样的甜。别人也会对你投来赞赏的目光,你能不快乐吗?

我听过一则故事:有一个国王,他很小气,天天命百姓们干活儿,却不给一点儿钱资助,几年过去了,国王的钱攒了好多,他又害怕别人来偷抢,便藏在了一个隐秘的地方,但每当他见到好人捐钱时,心里就不是滋味。后来,他彻底悔悟,做了一个英明的君王,很体贴百姓,他也渐渐受到了人们的爱戴。你看,如若不分享,心里就有点不是滋味,希望大家能学会分享,学会快快乐乐地度过每一天,让心灵得到充实。

举了那么多的例子,同学们应该明白分享的乐趣了吧,现在,还没学会分享的同学要赶紧行动,学会分享的同学呢,要争取做得更好。

我真心地祝福大家能学会分享,分享快乐!

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篇15:你好!北海作文600字

全文共 647 字

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说起北海给我的印象,并不如三亚那样悠然,也不如香港那样繁华,我也并没有抱太大的希望去游玩。

可是奇怪得很,我们乘船前往涠洲岛,我的疲劳一下子就被清凉的海风抹散了。路边的香蕉林一片一片的,黄澄澄、绿油油、半黄半绿……浓浓的热带风情扑面而来。行驶了大约十五分钟,我们到了滴水丹屏景区。哇!凉爽的海风拍打着我的面颊,不愉快的心情瞬间消失得无影无踪。黄黄的沙,深沉、静雅地铺开,蓝蓝的海和蓝蓝的天相映成趣,使人心旷神怡,让刚刚到涠洲岛的我们惊讶无比。沙滩上的死珊瑚多成了堆,有白色、粉色、绿色、红色……就连深深地墨绿色都有。珊瑚堆里簇拥着各色的、大小不一的贝壳。我拾起一枚贝壳,仔细瞧了瞧,它的花纹是如此的精致、一圈圈突起的纹路也是那么的精美。

涠洲岛也洋溢着它独有的热情。我们来到涠洲岛著名的“火山岩国家地质公园”,海边的火山岩威武地耸立着。日复一日,年复一年,它就这样矗立在海边,历经海水的腐蚀、风雨的考验。走着走着,就来到了“海蚀石——藏龟洞”,它可真像藏匿宝物的神秘洞穴,里面的礁石千奇百怪!下雨了,朦朦胧胧的一层雾犹如仙女撒下的轻纱,把整个岛屿笼罩起来。

第三天,我们兴致勃勃地来到银滩,我对北海的想法由此完全变了。银滩名称的由来是因为整个沙滩呈银白的,在皎洁的月光下,更是呈现出银白的一片。就因为这样,我们准备去一探究竟。淡黄的沙,蓝蓝的海,美丽极了!那沙滩在夕阳下黄如金子,黄得那么灿烂,黄得那么艳丽,叫“金滩”不是更合适?

北海,你是那样的美;北海,你是那样的秀。此刻回忆,依然不减当时的美好!

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篇16:为孝心助力导航抒情作文

全文共 1066 字

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最近读了烟台市十佳文明家庭候选展示材料之后,我深有感触。特别是施三英家庭、王成山家庭的孝心故事,让我久久感动。孝心可以说是联系亲情的纽带,古人就有“以孝治天下”的格言,《弟子规》中也有“首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁”的名句,由此可见,孝心在一个人的品德修养中占有极其重要的地位。很多文明家庭的事迹材料也很好地证明了这一点。

孝为人之根本,为人不能忘本,要饮水思源。父母养育之恩大于天,父母舐犊之爱深于海,这种大于天,深于海的亲恩,理当刻骨铭心使人永世难忘。故有孝才有德,有孝才有忠,有孝才有仁义诚信。 孝是测量人品高低的标志,也是人生品德的基石。读了十佳文明家庭的事迹材料,我决心在以后的日子里多向家长献出孝心。放假前我自己积攒的零花钱买了围巾给爸爸和芦荟胶给妈妈。冬天爸爸出门脖子都是空空的,开车去上班一定会冷的,希望他带围巾能暖和些。妈妈每到冬天,脚趾头都会生冻疮,那一定很难受的,我听同学介绍说芦荟胶对治疗冻疮很好,就买了一盒给妈妈。当我给爸爸妈妈端茶倒水、垂腿梳头的时候,爸爸妈妈是那么的高兴,心里的喜悦都从脸上写了出来。看着父母那爬满岁月的额头,看着那饱尝雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发,一种莫名的辛酸在心中涌动,那是亲情的呼唤。

在寒假的时候我还学做菜了,以前十指不沾阳春水的我,开始学做饭,自己煮的饭就是特别香,虽然做的菜不是很好吃。我爸教了我 一个煮饭的小秘诀,在煮饭的米中放几滴清油煮出来的饭特别香。我 爸还教我做麻辣鸡丝了,这是他最拿手的菜。虽然我做不出我爸的味道,但是我爸整天鼓励我,慢慢学,以后一定能煮好的。人人都知道我们的父母给了我们无私的爱,却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。在这个世界,父母是最疼爱我的人,是父母赋予我血肉之躯,养育我长大,又教会我们认识自己,认识世界,做一个有用的人。父爱是山,伟大坚实而又广博,他教我们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。母爱是海,温暖无私而又细腻,你教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福点滴。古人云,“百善,孝为先。”说明孝亲敬老是人类发展过程中形成的一种最美好的道德。如果人类应该友爱,那么首先应该爱自己的父母,其次才能谈到爱他人,爱集体,爱社会,爱祖国?试想,一个人如果连自己的父母都不爱,连孝敬父母、报答养育之恩都做不到,谁还相信他是个有爱心、有责任感的人呢?

读了市十佳文明家庭的事迹材料,我深深懂得了孝心对于每个人的真实意义。是这些鲜活的事迹材料让我获得了深刻的感受,是它们为我的为孝心助力导航

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篇17:以再见2024你好2024作文600字

全文共 746 字

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2020年要过去了,我心里说不出的感觉,是该悲伤,还是欢喜。2020年还有几天就过去了,我不禁想说:“时间好想流水一样,转瞬间从我们身边走了…2021年,那将会是怎么样呢?”时间过得真快,眨眼间,2020年过去了,我们迎来了新的一年。

2020,可能成为每个人心中的历史,当你2020年离开学校,向往另一个学校的时候,会不会想起2020年的同学呢?想起和同学再一起读书,一起嬉戏,一起捣蛋,是不是很开心呢?在2020年,我和我的同学在这个学校读书,玩耍,每一段,都将成为我的回忆。在这2020年,我想说:“同学,我舍不得你们,我们在新的学校,可以再做好朋友吗?”

父母和老师常对我们说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”2020是我们心里的回忆,在2021,让我们大家带着微笑面对每一天吧!!

此时,正坐在电脑前发呆的我,心里空落落的。我的心里,想的是和同学在一起开开心心的学习。我还想起,那刻,我们大家坐在礼堂里面,校长公布我们期末考试的名次,我既然第三,平常第二的我,这次既然第三了。难道,我这第三名,在以后,也将会成为我心中的历史的么?那次,我在心里说:“难道这次我有认真的去对待么?”可能,我是真的没有认真去对待,这个第三名,就是我不努力的事实。过去的事情,都会深深印在我的脑海里。

下学期,就是六年级下册了,就是2020了,我们要和外面厉害的对手竞争了,但,我不想离开我的同学和老师。我的命运,会在2020二改变,2020,让我记得,在我读小学的时候,同学和老师对我的关怀和帮助,2020,是我在小学最后一个年级的回忆。

2020,是美好的一年:有的曾将撒下的泪水,我经历过失败,成功。让我们把2020年,深深藏进自己心底里面吧!!希望大家在2021,开开心心的过每一天。2020,过了……

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篇18:溪河的小河抒情散文

全文共 905 字

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清晨,斜对门的堂叔进来对我说:“吃饭了跟我去河里叉团鱼。”听说去叉团鱼,我高兴得蹦起来。急急忙忙地扒了几口饭,就往对门跑。堂叔递给我一个小格篓,篾做的,小圆口,大圆肚,犹如济公和尚的酒葫芦嘴上安了个漏斗。堂叔手中的钢叉长长的,细竹竿,亮钢叉,捏在手中,好威武。

我们在河街口那里下河,那里是小河汇入大河之处,最深也只淹住小腿。河底无淤泥,细沙酥赤脚。河心没有一点水草,清澈到可见蚌们在沙上划下的一条条线路。但河边水底有草,不似岸上一蓬蓬、一丛丛,它们漂浮在那里,如马尾,如拂尘,如绸绢,如丝巾,绿绿的,油油的,任碧流梳理,任涟漪轻抚。幽幽于水底,水底也悠悠。拘束水底边边上,翠色何曾逊杨柳。

溯流而上,信步潺潺。叉落蛙跳,碎散明镜。一群雪鸭在前面徜徉,有的伸长脖子在水中追鱼,,有的拍着翅膀追赶同伴,有的叫着躲闪,有的摇摇摆摆爬上沙滩卧着,大有“黄鹤楼上看翻船”的意思。鸭见我们来了,争先恐后的涌上沙滩,瞬间,碧流空翠云水静,鸭卧平沙一片雪。

不动声色的是埠头边的一株柳树。歪于伟岸,绿荫浓浓。我们坐在树荫之下,双脚浸泡水中不动,不一会,便有小鱼吻脚趾,在趾间钻进钻出,痒痒的。这时,我如果将竹篮放在水里,过一会儿,猛然将竹篮提起,定会惊喜地看见一些玉虾,在篮底活蹦乱跳。别看鱼虾不起眼,捣衣石下有世界。

来到扦担巷埠头,一片沙滩平平,半边瓜田铺翠,小小瓜棚留守,圆圆草帽施肥。此处不仅河水宁静,空气也宁静。宁静得让我忘掉寻找团鱼。

绕过垂钓之人,趟进竹影。修长的翠竹,绕河成林。清凉的水,清凉的风,心也悠悠的。忽然,我和堂叔都看见河底有一个小小的沙包,拳头大小,冒出几个气泡。堂叔憋住气,轻脚轻手地举起钢叉猛插下去,拔起一看,空空的。堂叔把钢叉递给我,蹲下去,一手罩住沙包,一手掀开沙子,终于抓住一只团鱼。拿起一看,原来小得可怜。我放在手心,如切开的半边鸡蛋,“真是初生牛犊不怕虎”,它竟然伸出脑壳,东张西望。我对堂叔说:“放了吧!”堂叔说:“随你!”我蹲下去,轻轻地把小团鱼放在水底沙上。小团鱼先是趴着不动,一会儿,它好像听见什么在召唤,便朝前爬。爬了几步,回过头来望望我,又开始爬。莫道团鱼没叉着,一河风韵溢乡思!

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篇19:以常青树为题的五年级抒情作文

全文共 447 字

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【提要】本篇《五年级抒情作文350字:常青树》由小编特别为需要作文小学作文的朋友收集整理的,仅供参考。内容如下:

友谊像一棵常青树那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。

我有一个好朋友叫董海晴,她有一个和我一样的笔,我们很开心,不幸的是有一天,他的那支笔丢了,说是我丢了偷她的笔这让我很愤怒,我们绝交了,上美术课小晴的同位赵海斌,非要和我换位置,我无奈和他换了,不知不觉的我和小晴和好了,本来很开心的,下午上学,她说这就是她的笔,我非常生气,又绝交了。

上语文课,我们听写,听完又默写,默写完判完老师让我们出去玩以免打扰没写完的同学,当我回来时那支笔丢了,我一看小晴她拿着那支笔,我很想跟她说‘‘你的笔不是我偷的,请把我的笔还给我。’’可是我还是没说出去。真想让她听到这就话。我还想和她做原来的一对好朋友。

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篇20:爱就爱了抒情作文

全文共 467 字

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天边的云和雨谈着一场不老的恋,雨想云了,才会变作雪花,为云翩翩起舞,跳着一支一支不知疲惫的舞蹈;

云想了,风念了,雨哭了,世界也因此多姿多彩;

爱情没有对错,感情没有界限,一念不知所起,恋不知情所往;

一首歌,很容易就勾起心底最柔软的部分,一些画面,很容易就缠绕指尖弹指生情,一句话,很随意就念起一个人

聚散离合,花落花开,一次相聚是否总会有一次离别?如果可以知道转身既是天涯,还会不会把那陌上的繁花似锦,当做隔岸的烟火来欣赏?而拼了命的逃向天涯海角的那个人,是否还会不会轻易放手?

爱,就爱了,伤就伤了,明知道前路茫茫,明知道路途沧桑,明知道此岸天涯彼岸咫尺,却无心去丈量彼此的长度。

让心站成春天般温暖的姿态,用心细数着季节古老的年轮,斑驳的树影,透过枝桠的缝隙,映射出华丽的背影;

雪小禅说:爱一个人,是一种劫难,是一生一世的纠缠。那么,握得住的爱情,请不要流逝太快,烟火世界里,许我比烟花还要美丽,许你比烟火还要温暖。

年华还没散尽,歌曲还没唱完,红尘中,谁的情深替代了伤痛的迷惘,漫天冰雪的天地里,冷的是寒风,暖的是心。

[爱就爱了抒情作文

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