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告别初二生活作文【20篇】

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初二暑假生活语文作文

全文共 545 字

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我的暑假生活是丰富多彩的,我参加了足球班、街舞班、练字班等。其中最令我感兴趣的是我们街舞班组织的龙潭大峡谷和高阳山温泉两日游。

那天早上我们七点出发,历经四个小时的车程,就到了五彩斑斓的龙潭大峡谷了,这里可真美呀!有蔚蓝的天空,有茂密的大树,还有碧绿的小草……风景秀丽,景色怡人,景区玩的项目有很多,我玩了走钢丝、摇摇桥,还有空中楼梯。其中我最喜欢的就是空中滑索,上去时,我胆战心惊,当时还有其他人在玩,我等了一会儿,就轮到我了,刚开始的时候,我很害怕,把眼睛紧紧的闭上,后来我发现其实一点也不可怕,我就大胆的滑了过去,终于顺利的到达了终点。

第一天玩下来,我腿脚都很累,但是玩的很开心,所以这些累都值得!第二天,我们又去了三门峡的高阳山温泉,到了后,哇,这里可真大啊!老师办完卡后,工作人员就带我们去更衣室,换好衣服后,我们就去水上乐园了。这里可真热呀,我和舅舅就去了游泳池,舅舅说:“我来教你蛙泳吧!”我说:“好呀!”刚开始学的时候,我老是喝水,当我准备放弃的时候,我心里对自己说:“不能放弃,坚持就是胜利。”最后我终于学会了蛙泳的技巧,能顺利的游了。

快乐的时光总是很短暂,我们结束了两天的旅行,要回家了,我心里恋恋不舍,心想:“下次再来好好游玩!”

这就是我的暑假生活,一个充实快乐的暑假。

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篇1:告别初中生活

全文共 746 字

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瞧,正如我们三年多彩的初中生活,是那么快,那么快就将过去。然后,变成回忆,被我们深埋心底。从此,再无声息……

转眼间,初三也即将结束。三年的初中生活,这么快就将被我们抛在身后。再也不会像七年级的新生刚进校门那样,以好奇的目光打量着校园;也不会在放学时,以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不会再成天埋怨作业的太多和老师的唠叨;不会在每天天不亮是就埋头苦读;更不会在夜深人静时还在题海遨游……因为,我们即将告别,告别这三年的初中生活。

只一眨眼,记忆流年便流转出离散,散落一地,开出一场凄美决然的落寞荒年。曾经的美好渐走渐远,都依稀成了淡忘的回忆。只剩下我们,执着的坚持念念不忘。回望这三年的初中生活,眼中扩散出大片雾气。终于,这些雾气慢慢聚拢,形成一滴一滴的泪珠。滑出眼眶,掠过嘴角。是,这三年的初中生活给我留下了太多太多不可泯灭的记忆。有感动,有欢乐,有伤怀,有拼搏,还有更多更多……可这场盛大的舞会,即将以为时不多的中招考试涐华丽落幕。即将告别,这三年的初中生活。小四说过:“命运是无法掌握的东西,人生路上的门,在没有推开那刻,我们就永远不知道等待我们的究竟是什么。”可我否定了这种说法,因为我知道,我们即将面临告别。告别同学,告别老师,告别这多姿多彩的三年初中生活……

每一段时光镌刻的伤感,疼痛,绝望,斑驳了整个青春的颜色。我们即将面临告别,告别那陪伴依已久的初中生活,和这初中三年生活的点点滴滴。记忆,留在心底最柔软的那片地方,永久的保存。挥一挥手,算是告别的行礼,算是定格了永久的回忆。即将步入高中生活的我们,会更加成熟,更加稳重。在这为数不多的日子里,再努力拼搏拼搏。算是对得起自己,和这三年的永久回忆。

再见了,我那即将结束的初中生活。

告别,郑重的行礼,对那初中生活和那初中生活的点点滴滴!

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篇2:初二的生活

全文共 547 字

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初二生活是细微的:

这的确是一种疯狂,你可以从任何一支抖动的笔尖上飞溅出的墨水里看到;你可以将耳朵贴于桌面,从笔与纸发出的撞击声中听到;你也可以从前桌那清秀女生很久没洗的秀发中嗅到。总之,我被覆盖了。潜移默化也好,“近猪者痴”也罢,我不知不觉忘了自己……

初二的生活是惊险的:

数学老师会讲着讲着忽然以饶口令的速度叫起一位同学,问他问题,或背公式定理。一旦你脑子空白,老师便开始对你个人进行推理、行解方程、行几何分、进行开平方,最终证明你是个无解之人。

初二的生活是苦中作乐的:

英语课时,我将课本放在膝上,似为低头看书状,开始入睡。以这种方式睡觉可要是有学问的。不能像侦探小说里的那些人一样。死去以久一碰就倒,惹气女生尖叫,更不能在沉睡时打呼噜说梦话。一般来说,只有武林高手与得道高僧才有此本领。我一直在想:我要是睡着睡着一口气没上来,就这么睡过去了,也该算做坐化圆寂了吧?如果是,我希望明日《台州日报》的头条上写着:“少年高僧,圆寂教室”对,这样最好。

初二的生活是累的:

本来躺在床上听walkman是桩美事,可近来学业劳累,以至神经衰弱,闭一会眼,眼前就有残象出现,各类奇形怪状的公式会蹦出来,以最耀眼的色彩在黑色的背景上跳跃。又开始学业了。

初二的生活像一首越读越有味的诗,无奈却有趣、短暂却精彩。

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篇3:初二作文感恩生活

全文共 869 字

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有人说,生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭,感恩生活。

仔细想来,难道不是这样的吗?面对上天给予的种种恩赐与考验,怜爱与不公,我们或许无法改变生活的事实,却可以以另一种心态来面对它。

感恩就是一种积极的、乐观的生活心态。感恩,可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太阳;可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难之时发现一片绿洲;可以是迷茫无序之时忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”,又不同于一般意义上的“感谢”、“感激”,但也有此之意。感恩,是一种更深的,发自内心的生活态度。对生活感恩,其实也是善待自我,学会生活。

感恩于我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励,。生活在高质量的物质生活时代,我们常常对周围的一切不以为然,往往把金钱和利益看得太重,忽视了人与人之间的感情。觉得父母照顾我们,朋友关心帮助我们都是理所当然的。但是,这种想法是不对的。我们应该感恩于上天给我们尽责的父母,感恩于父母对我们的悉心照料,感恩于朋友对我们的无私帮助,感恩生活让我们得以享受这样的温馨。让这美好的一切滋润我们的心田,让生命之花得到护佑,健康成长,灿烂开放。

感恩生活带来的挫折与磨难。感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质,使我们更深刻地理解生活。让我们学会了勇于面对生活的种种考验,怀抱一颗感恩之心,去努力克服困难,战胜挑战,不向生活低头,不向命运屈服。让我们的生命之路行进得更扎实,更稳固。

感恩于我们所处的自然社会,感谢他们孕育了一个个相像而又不尽相同的个体,组成了一个丰富多彩的大千世界。让我们的思维得以在这样一个多元化的精彩世界里激烈碰撞,闪烁出生命奋进的火花。体味生活的多姿多彩,让生命奋进的火花不断碰撞新的理念,闪烁出新的光芒。

感恩于洒在我们身上的每一缕阳光,感恩于路人投来的每一个微笑或是一注眼神,感谢这一切的存在让我体验到了真实的美好。让我们以感恩的心态来面对生活中的一切幸福和苦难,享受这真实的生活吧!

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篇4:初二作文低碳的生活

全文共 614 字

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随着时代的发展,人们的生活越来越富裕了,但在新世纪初,人类也付出了沉痛的代价:全球变暖。

大量的废气排放,使南极上方的臭氧层被破坏,出现一个大洞。极地冰川加速融化,严重影响了南、北两极生物的生活。没有了大气层的保护,使全球变暖……,这样下去,地球迟早会被毁灭!

怎么办?只有自己才能拯救自己!挽救地球要靠减少工业污染,要国家来推动。当然对我们每个地球人来说,更要从我做起,倡导低碳生活,减少对大气层的污染。

低碳要从身边做起:从现在开始,少买一件衣服,就能减少至少2.5千克的碳排放;少开车,多骑车或多乘公车,都能减少碳排放量;多吃素,因为多吃肉,造成的碳排放量也非常多;买房后不过度装修,也能减少二氧化碳的排放……

这些都是减少排放的常识。在我家,也悄悄兴起了低碳生活。

夏日的夜晚总是那样炎热,家家户户都要开空调,我们家也不例外。一次雷雨过后,已是深夜了。全家人都进了卧室。妈妈没把空调打开,而是把门窗都打开了。我不明白,就问妈妈。妈妈回答说:“夏天只要下过雨之后,天气就会变得很凉爽,比空调还高效。这还能做到低碳环保呢!”我恍然大悟,也默默地把低碳的理念记在我的心里。一次,我看见爸爸倒垃圾时,用了四、五只塑料袋,就马上跑过去制止他说:“少用塑料袋,也能减少对地球的污染。”爸爸点点头,连声称是。哈哈!你看,我也成了“低碳小卫士”了。

其实,低碳生活与你、我、大家都息息相关啊!让我们一起行动起来,减少碳排放,共同保护我们的地球母亲!

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篇5:2024初二寒假作文800字:生活好比蜜般甜

全文共 810 字

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我有一个幸福的家,小日子过得像蜜一般甜。

我们的家其实是一个大集体,每次学校里评“好家庭”,我们家几乎每次都被选上,我们家共有七十八人(不要害怕哟),我们的家里天天充满着亲情友情,生活得很幸福,这就是我们的班级我们的家。

记得一次,同学的爸爸来了,老远就看到他提着那个大包鼓鼓囊囊的,准是什么好吃的。我们都围到了身边,争着帮忙拎包。到了餐厅,他微笑着对我们说:“你们猜猜看,我带的是什么好东西?”

因为我们都很想吃水果之类的东西。便说:“苹果,香蕉……”但是他频频摇头否定了,最后,我们猜了很多,但都错了。

他在同学们的注目下带着几分神秘感,自己轻轻地打开了包裹。

我们的眼睛都注视着包里,里面原来是厚厚的塑料包装袋,不知有多少层,他一解开:“呀!龙虾!”我首先叫了起来,其他人高兴地手舞足蹈“我们可以吃龙虾喽!”

因为时间问题,***的爸爸该回去了。哎呀!待他走后,我们便疯了起来,我们把淑女形象抛在了九霄云外……

天哪,坐在我身边的还是个人吗?只见她满嘴是油,满身都是虾汤,满手都是虾汁,从头到脚没了原来的模样。

“看,简直是一头小猪猪。”

“你是姐姐,那么你就是一头大猪了?!”

餐厅里充满了快活的空气。

我们就是这样,犹如亲姐妹,总是笑话不断,笑声不绝,成天这样,生活犹如蜜一般甜。当然了,老师对我们的爱更是无法言表。

“老师,我想请假”。

“请假干什么去?”

“我的羽绒服坏了,我想出去修补一下!”

因为老师知道他是我们班的调皮大王,便一步步地询问原因,但是老师没有准假。

我便接着问下去:“那最后呢?”

同位说;“你猜猜!”

“你可别绕弯子了,快说吧!”

“中午午休时老师拿针来帮李爱飞缝的。”

“啊!”

“但是,李爱飞睡着了,最后没有缝!”

听完之后,我被老师的做法感动了,虽然,老师没有帮他缝上,但是老师视学生如自己孩子的做法足以令我动容,让我不禁对老师又增添了几分敬意。

这就是我们的班级,我们的家,这个大家庭里不仅充满着友情,而且也有浓浓的亲情。

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篇6:人教版初二上册二单元同步作文:生活是充满爱心的

全文共 687 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变陈美好的人间……”《爱的奉献》这首歌不知被什么风吹到我的耳朵里,那感人的节奏和动人的旋律使我感到热血沸腾,感到和谐的社会里都充满着爱――

爱随着阳光,照在世界的每一个角落。其中有一缕非常耀眼的光照在一位著名的歌手丛飞的身上。他在临死之前把自己的全部财产都捐了,当作了社会的公益金,他感到还未够,又将他的眼角膜捐了出去,

一个眼角膜就能救到四名失明的人。啊!这位如此伟大、无私的明人只是活到了三十几岁,多么令人悲哀!他无私的精神和伟大的灵魂将永远留在人间,永远活在我们的心中。

这光不仅只照在名人的身上,还照在我们这个贫困地区的一个小女孩伸上。记得上星期,一天下午放学后我独自一人留再教室。突然,黑如墨的乌云压了下来,跟着是一声声响雷。这时,我感到心灰意冷,

因为我没有什么雨具。突然一个小女孩从我后面走过来,举起一把小花伞,对我说:“大哥哥,我送你回去呀?”我充满感激之意,点了点头。一路上,我并无淋湿一点衣服,我对此感到奇怪,经我留意一下,才发现她竟把雨伞大半都举在我在边。在我到家的那一刻,转过头来想谢谢她,但她已走出离我有50米的地方。我隐隐约约得看到了她身后全湿透了。这时,我激动得连“谢谢”也说不出口,傻呼呼地站着目送那灿烂的笑容湿透了的她消失在雨中。雨停了,太阳出来了。那鲜艳的彩虹像是在赞美这位美好心灵的女孩。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这首歌再一次飘进我的耳际,让人百听不厌,百唱不厌。但愿它永远回荡在空中,永远的鞭策着我们,让我们每一位公民都献出一点爱心,创造出一个充满爱心的社会!

因为我们的生活是充满爱心的!

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篇7:生活中的平凡初二话题

全文共 903 字

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美丽,不是伟大的专利,平凡中,一样可以有别样的美丽。 Beauty, not a great patent, ordinary, can also have different kinds of beauty.

在喧嚣的城市,人来人往,没有人会注意到在马路边,有一块小小的面包正在悄悄地移动着。仔细看才发现,一群小蚂蚁正在努力地搬运着这小小的面包块。面对比它们自身大几十倍的庞然大物它们毫无畏惧,它们只知道,前方的巢穴中,还有许多需要它们养育的蚂蚁。蚁巢是一个分工明确的地方,它们既然成为了负责寻找食物的蚂蚁,就必须承担起这份重大的责任。它们很平凡,甚至在一个小小的蚁巢中都不能脱颖而出。它们用自己的汗水养育了蚁巢中的所有蚂蚁,它们虽然平凡,可是它们有勇于承担责任的美丽。

在寂静的荒漠,人烟稀少,没有人会知道在戈壁上,有一排排白杨树正在随风摇曳。那正是默默无闻的守卫在祖国边疆的白杨树。它们面对大漠的风沙,毫不畏惧,反而迎着风沙,去与之抗衡,它们在维护着祖国的安全,它们是守卫在祖国边疆的一线的斗士!它们的枝叶向上挺立,展现了它们的奋发向上的精神。它们不一定高大,但它们每长高一寸,都是经过日积月累而形成的。它们用自己的身躯为祖国守卫边疆,用自己的精神向世人展现中华精神!它们虽然平凡,可是它们有坚强不屈的美丽。

在偏僻的山村,人迹罕至,只有一座座小小的房子,坐落在山间。在半山腰上,有一所小学,传出朗朗的读书声。在这里,也许只有几位老师,在教着十几个孩子。孩子们是多么渴望山外的世界,可是,他们只有渴望。在祖国的大地上,有无数个这样的学校。

老师们都是来自祖国各地的志愿者,他们很多人放弃了城市的生活,放弃了高薪的职业,只为了来到山村,给更多的孩子带去知识的甘霖。他们的名字叫乡村教师,他们将自己的汗水洒在了山村学校的讲台上,他们将自己的青春都奉献给了山村孩子们的未来。一个又一个的山村的孩子们走出了山村,走向城市;一个有一个的大学生走进了山村,离开了城市。每个人都有自己的理想,乡村教师的理想格外的伟大!他们虽然平凡,可是他们有乐于奉献的美丽。

我们都是平凡的,可我们又都是美丽的。平凡中,也可以有别样的美丽!

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篇8:感受生活初二作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考800字

全文共 718 字

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感受,如何感受?答曰:用心感受。感受,何处方可感受?答曰:眼可见,耳能闻,世间各处皆可也。感受,何时方可感受?答曰:只需静心便足矣。

六天的折磨,总算是放了一天假了。孰不知,这其实是另一个折磨的开始呀!明天就要月考了!明天就要月考了!作为一名“学生党”,我表示:死到临头再算吧!“明天就要月考了,你还不去复习吗?”母亲的调子提高了八分对我说道。于是乎,我的“生活”开始了。

坐着,趴着,斜坐着,趴在地板上……半昏半醒地看了一小时书,真是煎熬!我蹑手蹑脚走出房间,坐在椅子上看着窗外的景象。

好惬意的时光!下午三点,一束阳光斜撒在地面上,远处的山带着几缕朦胧的感觉,近处的绿树却青的刺眼。我闭眼,感受着风儿所带来的信息:泥土,夏日的炎热……

少顷,我缓缓站起,一边伸着懒腰一边朝窗边走去。我不由得睁大了眼睛,放眼四望,心里除了不相信还是不相信。景色何时那么美过?

东江的水稍微清澈些了,缕缕阳光照射在水面上,为这朴素的河“衣”点缀了不少金光,恍如星星全掉水里了,一闪一闪的。

高大的树儿倒帮我挡了不少美景,但也不糟。嫩绿的叶儿,一片一片地接连在一起,不少叶儿的边缘也开始泛黄了,但却一点儿也不影响这种美。鸟儿在树枝间蹦来跳去,叽叽喳喳的声音仿佛在谈笑聊天,不时的风儿将树叶吹落,好似缠绵的蝶儿。

一只鸟儿突然飞起,我望向蓝天,一块淡雅的蓝幕布下镶嵌着几朵洁白的棉花,煞是美观。鸟儿越飞越高,蓝天深邃而宁静。

我走回座椅上,将这些景色排成一幅幅画儿放入我脑海中。没有背景音乐,没有主人公,有的只是这些自然风景,我打算把这画册命名为:《停下来,享受“森”活》。

静下心,细耳聆听生活的美妙。我在大自然的怀抱下进入了梦乡,在梦里,我正感受着那窗前的迷你“森林”。

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篇9:我的初二生活作文500字

全文共 587 字

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蛹作茧自缚,它渴望苦难,为的是破茧而出的秀丽与自豪;鹰狠心拔掉自己的羽毛,它渴望苦难,为的是重新换羽后,一飞冲天的骄傲。——题记

学习也许不是一种苦难,却是一种让人叫苦的差事。想想刚入学时的哭闹,升初中时的兴奋,如今都显得那么珍贵。天空依然一片蔚蓝,我却早已经不是那个幼稚的小孩。

几年来,不知不觉中多了些许感性与成熟。到了初二才感到初中生活远没有当初想象的完美,过去的一年里,除了认识了更多的朋友外,几乎没有留下更多的回忆。十四岁了,我还没有意识到自己已经要承担的更多。

我喜欢坐在教室靠窗的位置,一抬头就能看到天空,看到天空一片蔚蓝,云朵飘动,偶尔会有几只鸟飞过,就会想到生活的幸福,然后又会卸下沉重的思想,为自己的生活努力拼搏!或许是枯燥的学习生活,让我喜欢上了这片干净的天。已经养成了一个习惯,每一天到校园,就会看看天空,自己头顶上的巴掌大的天似乎已经是我的了。

“初中的关键是初二,中考的成败与初二的努力关系甚大。”就是因为这些话,让本就应充满活力的初二学生背上多了一个包袱,相互间的友谊慢慢化成了无形的竞争。在应试教育的重压下,同学之间的竞争让人喘但是气来。但是我就应学会适应,学会享受这种竞争,也许这就是“苦难”,我也要学会渴望苦难。

我厌恶下雨,却因为喜欢雨水打在伞上的声音而理解了下雨;我厌恶学习,却因为喜欢成功后的喜悦而容纳了学习。这一切看似矛盾,我却乐在其中……

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篇10:低碳生活作文初二模板

全文共 721 字

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“低碳环保”你做到了吗?你行动了吗?我的“环保”将在今天为你们献上,你们可要洗耳恭听哦!

早晨,“叮铃铃”的闹钟声把我从睡梦中唤醒。我洗漱完毕后,就开始吃早餐。

“女儿,今天要吃什么早餐,妈妈去给你买。妈妈还是像往常一样关心地问。我回答:“妈妈,往后我们都出去吃早餐吧!”“为什么呀?”妈妈不解地问我。我振振有词地说:“你每天出去买早餐都要浪费几个塑料袋、塑料盒,污染环境。如果我们出去吃就不需要浪费了!”妈妈听后,恍然大悟。欣慰地说:“女儿长大了,懂得低碳环保了!”我虚心地说:“妈妈,这只是我低碳环保的第一步,以后还需要你多多支持哦!”妈妈露出了欣慰的笑容。

下楼时,我拿了两双筷子。妈妈有些不解,我理直气壮地说:“妈妈,餐厅用的是一次性筷子,不仅不环保,还浪费资源。”

早点摊离我家还是有些距离的,所以妈妈提议开车去吃早餐。我对妈妈说:“我们还是走路去吧。因为汽车排出大量的废气,污染环境。而且步行还可以锻炼身体,这不是两全其美吗?”“没关系的,只是排出一点尾气,不会产生多大的影响!”妈妈满不在乎地说。“妈妈,你怎能这样想呢?如果每个人都这样想,积小成多,到时候空气就会被污染的。”我有点生气。妈妈笑了笑说:“我刚才是在考验你呢!”哦,原来是这样。

妈妈拉着我的手说:“孩子,其实一个人一天低碳并不难,难的事天天低碳,将低碳融入生活中,融入生命中,真真正正做一个低碳的人。”

看,低碳生活就是这么简单。我已经深深感受到低碳生活给人类带来了许多绿色和快乐,让大家生活在这个美丽的地球上。因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福:让绿色不再叹息,大自然不再哭泣,让地球母亲的伤痕消失,希望有一天,垃圾桶也会下岗。人人行动起来,让明天的地球变得更加美丽吧!

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篇11:初二作文:生活需要宽容

全文共 2185 字

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导语:如果想使生命变得有滋有味,生活中还要多一些理解与宽容。小编整理生活需要宽容的作文,欢迎阅读。

第一篇:生活需要宽容

那是星期四的早晨,我匆匆地洗涮饭盒。要知道,嬴得时间就能提前完成作业,有更多的时间看书。教室里一大堆作业在等着我赶去与它们“约会”呢。可今天不知怎么了,洗碗槽的人比平时里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的吗?我开始烦躁起来,整个人成了一座一触即发的火山。

终于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,准备往里钻。过五关斩六将,历经千辛万苦,我总算挤到洗碗槽边,心中长吁一口气。顾不上得意,为了摆脱那挤作一团粥的人群,我开始洗涮。三下五除二,大功告成!刚转身却被一股力量用力地推,身体往右一歪,整个人摔进前面的污水中,衣服全湿了,脸上也被溅满了脏兮兮的水,且右手有一般钻心的痛。怒火冲上头顶,我立马回头寻找那可恶的“肇事者”,原来是一个小妹妹。我狠狠地瞪着她,真想把她大骂一顿。也许是我样子太吓人了吧,那个小妹妹竟有些不知所措了,两只手紧紧抱住饭盒,怯怯地瞅着我。结结巴巴地说:“对……对不起,我……我……我不是故意的……。”眼里竟泛起了点点泪花,亮晶晶的。

蓦地,我仿佛看到了自己。

记得刚入学时,也是在洗碗槽旁,我撞倒了一个初三年级的大姐姐。大姐姐那身漂亮的衣服被污泥染成了大花脸,膝盖也擦出了血。我吓坏了,一时间连句对不起也忘了说。只是愣愣地站着……没想到大姐姐爬起来,并不在意自己的衣服和脚上的伤,而是问我有没有磕痛。当听到我说没事后,她竟灿烂地笑了。那一刻,我是多么感激她,甚至觉得能生活在这个学校是多么幸福啊!

可是现在的我却……,我惭愧极了。不自觉地眨了眨眼,让笑容绽放在脸上。“没关系的。”我脱口而出。小妹妹诧异地望着我,嘴巴张得大大的,似乎不敢相信这是真的。

世界上最宽阔的是海洋,比海洋还宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀!生活需要宽容,宽容,和早餐一样重要!

第二篇:生活需要宽容

生活,也许有些人认为他枯燥无味,也许有些人认为它缤纷多彩,乐趣无穷。我想,如果想使生命变得有滋有味,生活中还要多一些理解与宽容。

思想的宽容

宽容也许就是一个不经易的眼神,也许就是一句话,也许就是一个不经易的动作。宽容其实很容易做到。

考试结束后,有一位同学没有考好,假如老师和家长给予理解和宽容不去计较他的成绩并给他以鼓励的眼神,也许就会改变他的一生。

宽容不需要太多的话语,也不是一件多么难做的事,一个眼神,一个手势,就会让人感觉温暖与关爱。

行为上的宽容

宽容是一种良好的行为品质。

在食堂,假如有一位同学在打菜时,不小心弄脏了你的鞋,你会、怎么做?你会不会打着骂着让他给你弄干净,还是心平气和的让他赔你钱?或者你只是对他笑一笑,就让这件事过去了呢?我想大多数人不会选择第三种做法。然而,这第三种做法恰是我们所需要的,也是社会所需要的。

如果你只是对他笑一笑,你的做法会感动他,然后他再去感动别人,那么,将来所形成的社会就是我们理想中的社会。假如,你要是不这么做,那么,还会有上面的这种情况吗?那么现实生活中我们理想中的社会将是多么难啊!可见,生活中需要宽容,所以我们是不是应该思考一下呢?

我们要学会宽容

思想上、行为上如果充满宽容,那么我们的社会是不是会变的更完美呢?在青少年时代的我们是不是要学会宽容呢?答案是肯定的。宽容一是一件多么难懂难做的事,只是一个良好的心态。要培养宽容,首先要学会谅解他人,站在别人的角度来评价和思考每一件事,所以,我们要学会宽容不是难事。

那么,就让我们来宽容别人,传播宽容的精神,让我们创建并报的社会,更好的完善我们的国家,让我们永当世界第一。

第三篇:生活需要宽容

宽容,是一个很多人议论的话题,而要阐述清其中的含义,却并不容易。

宽容,通常是指能原谅他人一时的过失,不斤斤计较,也不会有耿耿于怀的行为。宽容,可以用爱和真诚来温暖他人的心灵,能帮助我们做一个和和气气·大大方方的人。

曾经,我在一本书上面看到过一个寓言故事:是说有一个人骑着一匹骏马,另一个骑着普通的马的人一起行走。普通的马不知为何咬了骏马一口,骏马血流不止,但若无其事行走自如,并没有和普通的马一起撕咬。后来普通的马回到家中,不吃草,也不饮水,浑身颤颤巍巍。骏马主人知道后说:“他可能是因为咬了骏马而感到羞愧,不如把它牵来,让它们相互理解就好了。”把普通的马牵来后,让它们共同饮食,共同奔跑,不多会,普通的马就好了。这只是一个小故事,却揭示了宽容的基本含义。

在人生的道路上,我们人与人之间发生的不仅仅是马与马之间简简单单的事。在学校打架斗殴的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中,那匹骏马没有以同样的方式来还击普通的马,而是明智的选择了宽容,最终它们和好如初。相反,如果骏马同普通的马一起撕咬,那么结果就有可能是头碰血流,两败俱伤。而我们和马不同,我们可以达到马达不到的境界。既然如此,我们为什么不能多多的理解他人,宽容他人哪?

宽容,还代表着对日常生活事件的处理上,而且不计较个人过失。从古至今,没有一个心胸狭窄的人能成大事。宽容,应是每个人都遵循的原则。拥有一颗宽容的心,可以让人进入一个神清气爽的境界,让人拥有乐观的人生。

安德鲁~马修斯说过:“一个人脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在脚跟上。”这就是宽容。让我们告别狭隘之心,用宽容之心包容一切,学做那留人清香的紫罗兰。

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篇12:低碳生活我行动初二作文

全文共 824 字

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如果你乘飞机旅行了2000公里那么你就排放了278千克的二氧化碳;如果你用了100度电那么你就排放了78.5千克的二氧化碳如果你自驾车消耗了100公升汽油,那么你就排放了270千克的二氧化碳……,曾几何时,我们的生活用“碳”来计算,“低碳”也再次成为各方关注的焦点,也再次为我们人类敲响了环境的警钟。

随着第四届世界太阳能大会的召开,有人也就产生了疑问,什么是“碳”?碳就是指温室气体的排放,随着世界工业经济的发展,人口的剧增,人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临着越来越严重的问题,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,所以,我们要保护我们共同的家园——地球,比如:少开私家车,多骑自行车,不但可以减少二氧化碳的排放,还可以锻炼身体;淘米水用完后不要立即扔掉,还可以去浇花或者是冲厕所;在一个就是节约用纸,正面用完了并不代表全用完,反面还可以用,特别是草稿纸,应该两边都用完,才不算是浪费。

我应该以自己的行动去保护我们正在日益消退的家园,虽然,我知道,我这么做只是杯水车薪,但是,10个人一起做,1万人一起做,10万人一起做,10亿人一起做,13亿人一起做,65亿人一起做,我相信,团结就是力量,最后,我们的家园就可以在我们的保护下茁壮成长。

鸟语花香,蔚蓝的天空,清澈的湖水,绿油油的参天大树,鱼儿在水里欢畅,鸟儿在空中飞舞,大地一片其乐融融的景象,这不就是我们向往的“世外桃源”吗?

做低碳生活不是喊口号,人云亦云;而是对它的态度,对它的认识,从节约用水,节约用电,节约用纸……做起,用自己的实际行动去建造一个地碳的生活,从而去建造一个美丽、低碳、绿色的和谐社会。

把这种地碳行为变成一种根深蒂固的生活习惯,随时随地,每时每刻,都要有这种意识,而且还要影响周围的每一个人。

中国人有句俗话“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”低碳生活其实只需要我们稍稍改变自己的生活方式,让我们从小事做起,从一点一滴做起,共建美好家园。

[低碳生活我行动初二作文

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篇13:告别小学生活

全文共 552 字

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六年的小学时光一转眼就过去了。这六年来,感谢您对我的辛勤培育。如今,我即将离开您,离开“岭南路小学’,我心中真是有万般的感激和舍不得。今天,想起自己这六年来所经历的坎坎坷坷的事,尝过的酸甜苦辣咸,我感慨万千。

这六年来,我记忆最深的还是五年级下半学期的那段时间。那时我参加了学校的集体舞训练,学习精力分散,作业也不好好写,上课还不注意听讲,成绩一落千丈,再也不是以前那优秀的王茹了。那时,我却不知道您为了我操了很多心。您一次又一次的暗示我、点拨我,我那时真不懂事,把您的话当做耳旁风,仍我行我素,和那些差同学混在一起,我太让您失望了。直到这件事被我妈妈知道并找到学校与您沟通,我才真正的意识到错误的严重性。在您的说服教育下,我重新树起自信心,重振旗鼓,找回了原来的自己。您知道吗?假如那时你没有鼓励我,也许我还会在黑暗中找不到光明的出口;假如那时您没有找我谈心,也许到现在我也不会找到自己;假如那时您放弃并孤立了我,没有紧紧把我抓住,那现在,我也不会这么优秀。您抓住了我人生的转折点,让我读懂了人生,让我心灵受到触动。

谢谢您,因为您对我总是比任何人好。谢谢您,因为您是关心我的。谢谢您,因为您爱我!张老师,请您相信我,我会在以后的人生道路上走得更辉煌。无论我走到哪里,我都会永远记住您,让我感触一生的妈妈!

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篇14:告别小学生活

全文共 527 字

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闲来无事时,我搬一把椅子,坐在阳台上看日落,看着那即将落下的太阳,随意吹了一个五彩的泡泡,在哪五彩的泡泡里我仿佛看到了那段快乐的小学生活……

——题记

还记得那一位位教书育人的老师们,是他们交给了我无尽的知识,耐心地叫我们读书、写字,从最简单的a、b、c、d到最复杂的作文阅读。认真的教我们计算、数数从最基础的1、2、3、4……到最困难的奥数、应用题。他们教给我们的不仅仅是丰富的知识还有为人处世的道理。在他们的教育下我们一天天地长大,而他们却在一天天的变老。就如诗中所颂“春蚕到死丝放尽,蜡炬成灰泪始干”老师啊!你就是那春蚕就是那蜡炬!

还记得那一个个可爱的小伙伴,他们和我一起学习,一起玩耍。在学习上我们互相学习互相竞争,假期里我们一起出去玩。在学校里我们是学习的伙伴,经常坐在一起讨论难题。在校外我们是最好的朋友,爬山、逛街、逛公园……在我最无助时是他们帮助我,让我的生活变得多姿多彩。正如爱默生说的“友谊是人生的调味品,也是人生的止痛药”。

小学生活像一部经典的名着,叫人流连忘返叫人回味无穷。小学生活在我的记忆里占据着一大部分空间,因为它是最快乐的最美好的。小学生活在我的生命中是一个起点,我会从这个起点开始努力拼搏,在未来的天空中描绘一幅美丽的图画。

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篇15:初二暑假生活琐记作文

全文共 651 字

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我最喜欢暑假了,因为暑假能去好多地方。可是今年因为疫情不能出去玩,只能在洛阳市里逛一逛。暑假里,爸爸妈妈就带我去宜阳森林公园玩卡丁车。

一进森林公园的大门,前方有个又高又大的滑草场地,足足有四十米高,看着十分吓人。心里发怵的我还是先去玩卡丁车吧!这里的卡丁车是山地卡丁车,看见凸凹不平的山地上跑着的一辆辆小越野,我兴奋得一下子就冲了过去。耐心细致地听工作人员给我们讲解卡丁车的操作方法和注意事项后,我和一个小姐姐两个人领了一辆车,跃跃欲试。小姐姐只有15岁,也是第一次开车,只见她一脚油门,车就冲了出去。车子在高低不平的赛道上颠簸,明明知道不会翻车,但我还是心惊胆战的。车在赛道上开得哐当哐当的,我的心都提到了嗓子眼儿。我们两个小姑娘一边开,一边高声尖叫,把赛道边的防撞轮胎条撞得东倒西歪,吓死我了!再看看场外的爸爸妈妈,一群人看着我们笑得前仰后合。两圈赛道跑下来,我们俩兴奋得脸红扑扑的,胆子也大了许多,平复了一下紧张的心情后,我们决定再去玩比这还吓人的滑草。

我和妈妈鼓起勇气走上几十米高的滑草台,从上往下看,下面的人群就像蚂蚁一样,草坡又陡又长,看着就让人紧张得直打退堂鼓。工作人员让我们坐在一个红色塑料车筐里,从后面使劲一推,嗖的一下,车筐以超音速在赛道上划过,赛道边的草屑飞扑到我的脸上,我们不禁大声地惊叫起来。看着地上的人越来越大,越来越清晰,离地面越来越近,此时飞扬的心情替代了最初的紧张和害怕,好开心啊!

这真是一次新奇的体验,令我久久难忘。你们玩过滑草和卡丁车吗?如果玩过,快来和我分享吧!

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篇16:初二生活作文篇

全文共 586 字

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蛹作茧自缚,它渴望苦难,为的是破茧而出的美丽与自豪;鹰狠心拔掉自己的羽毛,它渴望苦难,为的是重新换羽后,一飞冲天的骄傲。

——题记

学习也许不是一种苦难,却是一种让人叫苦的差事。想想刚入学时的哭闹,升初中时的兴奋,如今都显得那么珍贵。天空依然一片蔚蓝,我却早已经不是那个幼稚的小孩。

几年来,不知不觉中多了些许感性与成熟。到了初二才感到初中生活远没有当初想象的美好,过去的一年里,除了认识了更多的朋友外,几乎没有留下更多的回忆。十四岁了,我还没有意识到自己已经要承担的更多。

我喜欢坐在教室靠窗的位置,一抬头就能看到天空,看到天空一片蔚蓝,云朵飘动,偶尔会有几只鸟飞过,就会想到生活的幸福,然后又会卸下沉重的思想,为自己的生活努力拼搏!或许是枯燥的学习生活,让我喜欢上了这片干净的天。已经养成了一个习惯,每天到学校,就会看看天空,自己头顶上的巴掌大的天似乎已经是我的了。

“初中的关键是初二,中考的成败与初二的努力关系甚大。”就是因为这些话,让本应该充满活力的初二学生背上多了一个包袱,相互间的友谊慢慢化成了无形的竞争。在应试教育的重压下,同学之间的竞争让人喘不过气来。但是我应该学会适应,学会享受这种竞争,也许这就是“苦难”,我也要学会渴望苦难。

我讨厌下雨,却因为喜欢雨水打在伞上的声音而接受了下雨;我讨厌学习,却因为喜欢成功后的喜悦而容纳了学习。这一切看似矛盾,我却乐在其中……

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篇17:告别小学生活

全文共 878 字

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校园生活似一颗甜甜的蜜糖,暖到你心窝;校园生活似一滴黑墨水,让你幡然醒悟;校园生活似打翻后的开水,满怀悲伤;校园生活还似余音缭绕的歌声,那么让人怀念……六年的校园生活,真令我难忘啊!

我忘不了那颗甜甜的蜜糖。好好的心情都被我那张考得十分糟糕的考卷搞得心烦意乱。我不安地坐在那里,好朋友幽璇看出了我的心思,用手轻轻地碰了碰我,问:“喏,给你!”原来是一颗蜜糖。我把糖含在嘴里,心情异常愉快,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。朋友啊,谢谢你!

我忘不了那滴黑墨水。记忆中,同桌宝艳不小心把墨水滴到了我刚买的本子上。我生气极了,刚想握紧拳头破口大骂时,宝艳的一句“对不起”,让我的心软了下来,我不再计较了。是的,同学之间何必斤斤计较呢……这一次,我学会了“退一步海阔天空”。

我也忘不了那杯滚烫的开水。豆大的雨点使劲地拍打着透明的窗户。“哈啾,哈啾……”喷嚏声不断。我循声望去,果然,班里有人被雨淋湿了。我发现小倩趴在桌子上,这不对劲啊!我赶快上前问清原委,哦,头疼呀!别人开始开玩笑戏谑她是得了禽流感,让她很伤心。我摸了摸小倩的额头,哇,好烫啊!我奔向办公室,向老师讨了杯开水。可是就当我把开水递给小倩时,杯子在我的手中翻了个跟头,开水就这样洒了出来,洒在小倩的衣服上。我顿时手足无措。班上的同学又在大声起哄:“你惨了,惨了。”嘲笑声、雨水声、喷嚏声夹杂在一起,我委屈的泪水也不争气地流了出来了。我大喊了几声:“我不是故意的!”几位好朋友也赶来安慰我,可泪水就是止不住,仍然哗哗的流着。

我更忘不了那美妙的歌声。“长亭外,古道边……”优美动听的歌声在教室上空回荡,每个人又都陶醉在音乐的海洋中。下课的铃声敲了许久,离下一节上课只有短短的几秒了,我们全班同学依然如痴如醉。

小学生活是那样快乐,有喜有悲,有笑有泪,既有悲伤,也有欢乐,回味起来又是那样的幸福。感谢,感谢这六年的小学生活。小学的记忆,犹如烙印已深深刻在我们的心上,满怀感恩之情,我们的步伐坚定而有力,有母校的希望支撑起我们做人的脊梁,宏伟蓝图我们一起去开创。十年百年再聚首,让我们捷报频传,博得母校一个个灿烂的笑颜。

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篇18:告别小学生活

全文共 721 字

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童稚的心灵洁白且无暇,期待着阳光与风雨的影印,期待着美丽的七彩为我的童年时代染上一抹绚丽。而小学生活就是那朵充满情谊的七色花。

再见,小学生活。即将离别的时刻,心中不由升起一股难舍难分之情。

那时怀着憧憬的心情踏入校门,望着宽敞明亮的教室,窗明几净的窗户,散发着油墨香气的课本,依然崭新的呈现在我们眼前。那些充满深厚友谊的事儿依旧历历在目。

那年,我的一年级学习生涯已然敞开了大门,欢迎着我的到来。步入教室的那一刻,对一切都抱有好奇的态度,但看着那些陌生的同学,紧张之感油然而生,不善于别人交流的我只得默默地看着别人嬉闹、畅所欲言的情景。我却暗暗的低下了头,只得默默“享受”那寂寞的苦楚。突然,一只手的温暖将我从孤单的世界拉了回来,我还没来得及打量她,她却在我的手里画了一个笑脸,顿时我笑了,回送我那第一个朋友。她用幽默的语言为我讲故事,此时的我仿佛已经融入了那个大集体,她的手有那让人留恋的温度,我的心像被什么击中似的,一下子敞开了。我抛下了陪伴我的寂寞,笑着与她交流,那时,我得知了她的名字,我不由自主地读者那个带给我温暖的名字。从那时起,我们在上学、回家的路上总是挽着彼此的胳膊,在路上玩着属于我们的游戏。她还以很快的速度让我认识了更多的朋友,我享受着和朋友之间的乐趣。

时光如梭,转眼间六年的小学生涯即将过去,在这六年里,与老师、同学建立了深厚的情谊,这一切怎么可以割舍呢?小学生涯给我的心灵影印上了快乐。我这棵小芽在老师的关心,教授知识中,在同学之间的友谊中渐渐地茁壮成长。我们即将雄鹰展翅,翱翔天际,伴随我们的会是师生情、同学情与那些鼓励的絮语……我绝不辜负那些“养料”,不会让自己后悔。让我写下那离别的信,与母校、老师、朋友道一声再见!

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篇19:生活真美好初二作文

全文共 633 字

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“有人说,生活像一杯茶,等着你细细去品味;有人说,生活像一首歌,等着你慢慢去倾听;还有人说,生活像一杯酒,等着你慢慢去畅饮。”生活很美,美在点点滴滴,只要你用心去寻找,一定会发现。

那是一个星期五的下午,太阳明晃晃地挂在天空,然而我却怎么也高兴不起来。马上就要接近期中考试了,复习摸底考试卷上一道道红色的叉,像小刀一样扎着我的心。回家的路似乎很长,路边无暇顾及的风景消失在身后。

等待红绿灯的十字路口,一簇簇盛开的丁香花突然映入眼帘,小小的花蕾,圆圆的,好像奶奶衣襟上的盘花扣,淡淡的清香扑鼻而来,一时间所有的不快消失得无影无踪。

一条不知来自何处的流浪狗迎面走来,后腿蜷缩着,一瘸一拐费劲地走着。浑身上下沾满泥土,脏兮兮的,穿过了十字路口。我瞅了一眼这条受伤的小狗,自言自语道:“这是谁家的小狗呀,多可怜。”小狗可怜巴巴地望着我,眼神里流露着乞求。好像在说“救救我吧,救救我吧……给我一点吃的吧!”我看着它卖力摇着尾巴讨好我的样子,心里不由得生出一丝怜惜。可是想想还没有完成的作业,令人讨厌的红叉,顿时又担忧起来。现在不回家,妈妈肯定会责备我的,于是加快脚步,头也不回地朝家的方向跑去。

终于到家门口了,我突然间想到了自己遗忘在学校的复习试卷,于是又朝向学校的方向走去。又路过那个十字路口,我惊讶地发现,一个小男孩正在把自己的午饭喂给流浪的小狗,还用自己的红领巾包扎了小狗受伤的后腿。这一刻,我深感惭愧,从小男孩的身上,我看到了人性的善良,看到了生活的美,这美,无处不在。

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篇20:关于告别初二

全文共 939 字

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告别束缚,是对能找到一条别具一格的新路的前提;告别束缚,是能让人挣脱思想笼子的剪刀;告别束缚,是能让人眼前一新的一道亮光;告别束缚,能够让人脱离千篇一律的思维方式。

人一生要告别许多东西:告别迷茫,告别苦恼,告别母校,告别失败……而我想要告别的却是“束缚”。

束缚仿佛一条铁链,禁锢着人们的思维方式,而常常却要挣脱束缚,才能到达成功的彼岸。告别束缚,如让人获得新生。

曾经有一个青年去一家有名企业应聘,公司的经理为来应聘的人设了许多难关,而真正能影响是百能被录取的,却仅仅是平时你是否能仔细观察生活,并脱出人们的正向思维。

人们纷纷通过面试,来到最后的一个关卡。经理在办公室里早已等候多时。等人们全进来后,经理给大家讲了一个故事:王俊是一名打工的,一天他准备回家,走到电梯口,按下了,并进去。这时,他站好后,突然,电梯里面楼层按键的7楼闪烁了,他想到什么,飞快按下一楼的按键,楼层到达后,马上飞快地跑出去。请问他为什么会这样做?”

大家的回答虽然各不相同,但是都有一点共同之处,就是外面有人按键准备进来,可是如若真是这样,那么王俊怎么会飞快地跑出去呢?大家都闷不作声,绞尽脑汁地思考着。

这时,那个青年豁然开朗,兴奋地对经理说:“肯定是有鬼!因为如果外面的人按下电梯键,而里面又没有人,里面的灯不会亮,只可能是里面的人按下的,而里面有没有人,有人的话王俊肯定知道,所以都不可能,只能是鬼按下的!”

经理鼓起掌来,满面笑容地对那个青年说:“不错!不错!正确答案就是这样!小伙子,有前途!”正确答案就是这样,青年就被录取了。

虽然,这个灵异故事的正确答案是不切实际的,但经理要考验的正是你是否拥有跳跃思维,是否能够告别束缚。所以当你告别束缚时,你就已经远远领先于别人了。

我也有一个关于这个的小故事。

我参加了学校组织的奥数班,每个周三都会有一大波难题向我迎面而来。

那天,一道题目令我百思不得其解,感觉就是缺这缺那。就在我“山重水复”之时,突然,我灵光一闪,正推不行就倒着推啊!我迅速展开新一轮“战斗”。列方程,代入式子,求解,终于,算出来了。老师给我们讲这道题目时,总是油生一种自豪之情。

告别束缚,能带我们逃离葱笼的原始森林;告别束缚,能让我们驶出苍茫的大海;告别束缚,能让我们向着成功的彼岸,前进!

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