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砍树的现象(经典20篇)

花草树木一直是我们写作的好题材,作为一个初二的学生,你怎么样写关于树的作文,请看下面:现在开学吧给你们整理了一些砍树的现象优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。

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2003

作文

1000

冬天的树高一

全文共 847 字

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冬风在大地上肆虐。秋日的最后一丝暖意像北归的大雁,在悄然而至的冬风里排列整齐地南飞着,消失得不见了踪影。

冬天是我最喜欢的季节。因为冬天尽管寒冷,乐趣却是无限,当然还有寒假与新年的因素在里面。上堆积着厚厚的雪,儿时,我与小伙伴们爬上空地上的树,在上面将此当作“堡垒”在上面“交战”,不亦乐乎。

现在,好几年过去了,那棵树没有因周围的变迁而倒下,它经住了风雨泥沙,石砖雪霜,这是多么顽强的生命力!

记忆一闪而过。

去年冬天的早晨,我与家人来到了上海植物园,园内没有多少游客,我与家人来植物园,为的是真正见识到梅花,我读过“梅花香自苦寒来“却没怎么见过真正的梅,说实话,那时的我并不太相信冬天真的会有开满梅花的茂盛的树,就算有,也只是人工恒温的结果。

我带着怀疑的心情来到场馆,走近一看,果不其然!梅树在园内保温的玻璃罩内生长,它再有姿态,也说明不了什么。

走出馆内,寒冷的天气与室内形成的强烈反差更加应证了我的猜想:冬天的植物,在人工栽培下才能显出那虚假的挺拔。

傍晚,我与家人出园时,寒风正瑟瑟地吹,路边的树光秃秃的一片,树枝上什么也没有,难看极了。

顿时,一片紫红色透过秃树林,映入了我的眼帘,这是什么树?我走近一看,竟是梅树,它丝毫不比植物园内的梅树逊色,在这里,还更显得色彩艳丽,再看看它旁边的树,尽管没有树叶,却显出多样的美,没了叶子的耀眼,挺拔的树干显得更有活力,一根根树枝精神抖撒,丝毫不惧怕这严冬,顿时,两个字在脑中显现:生命。

树们,在冬天展现着自己生命的光彩。有着树叶的梅树,不畏严寒,给冬日带来了色彩。无树叶的桃树,同样面对寒冬,用生命,给冬日增添了一份生机勃勃。

冬天,是一年的结尾,树,却是永不停息的生命,我热爱树,就如热爱着生命;我感激树,就如感激着导师:我向往树,就如向往着生命无限的潜能……

于是,我栽下了树,就像栽下了生命,我呵护着树,就像呵护了4年的灵魂。冬天的树,壮观又有生机,正如人的生命,时刻向上冲,无论会有多少的艰难险阻,趁着严寒,放手一搏吧,正如生命的寓意在于拼搏一样!

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篇1:我是一棵树作文600字

全文共 733 字

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我是一颗高大挺拔的榆钱,我有高高的个子,粗壮的树干,茂密的叶子十分翠绿。我屹立在十三小学的校园里,和这所学校共同经历了近一百个春秋。

多年前,十三小刚刚成立,第一批来上学的孩子们种下了幼小的我。他们许下美好的愿望,希望自己能像树苗一样茁壮成长。日复一日,转眼间,他们小学毕业,我已经有一层楼那么高了。目送他们离去,我又将迎来一届又一届新的同学。

在这里,我不孤单。清晨,我迎着朝霞,与晨风一道迎接孩子们的到来,聆听他们朗朗的读书声;傍晚,我与群鸟一起为他们送行,我摇曳着青翠的枝叶,嘱咐孩子们路上慢点走……后来,我有楼房那么高了,孩子又在我身边栽了一圈小树苗,他们亲切地喊我:“树爷爷,树爷爷!”听着它们稚嫩的声音,我欣慰地笑了。

在这里,我很快乐。每到课间,“叮零零”的下课铃声打破了校园的宁静。同学们如出笼的小鸟般跑出教室,三五成群地说着笑着,平坦的操场沸腾起来……哎呦!一个篮球像我投射,是想给我挠痒痒吗?哪个调皮鬼将书包挂在我身上,哈哈!我也是一颗有学问的树!

在这里,我很温暖。我目睹了无数个感人的瞬间。你看,一个小女孩摔倒了,她旁边的同学马上三步并作两步,扶起她向医务室走去……我见证了深夜盏盏不灭的明灯。你瞧,同学们放学了,老师却没走。他们又回到了教室,查看没有关严的窗户,整理排放不齐的桌椅。他们挑灯夜战,批改一摞摞试卷,认真地准备明天的课程。华灯初上,老师们才踏上回家的路,她们的背影被夕阳拉得很长很长……这些辛勤的老师,就如漫天繁星,为孩子们照亮了前行的路,多么可亲可敬的老师啊!

春去秋来,四季更替。我见证了校园的变化,见证了孩子们的成长,他们从这里走向更广阔的天空,成为更好的自己。随着年轮增长了一圈又一圈,我仍守望在校园里,继续为他们撑起一片绿荫。

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篇2:小树的作文500字

全文共 492 字

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我家有一株小

它有一、二、三、四、五、六……二十六根树枝。枝繁叶茂。新长出来的叶子是嫩绿的,逐渐变老成黄色,落下来后就呈深黄色了。它已经有二三十岁了。新长出的叶子是小小的,绿绿的。长大后的叶子不大也不小,深绿色的。老的叶子是大大的,黄色的。树叶茂盛得像一把雨伞,有太阳就可以进去躲太阳,有雨就可以进去躲雨,但是它是盆栽,进不去。每一根枝丫上都有一朵像绿色的,美丽的花朵的一簇叶子。从远处看,就像一位亭亭玉立的少女站在泥土上,头发随风飘扬。从近处看,就像一朵绿色的花苞,含苞绽放,绽放后成了金黄色的花朵,十分美丽。好像每片嫩叶上都有一个小生命在跳来跳去,不然叶子怎么会动呢?其实是雨滴落下来滴在上面的,或是风吹动的。枝干有的很粗,有的很细,有的是绿色的,有的是白色的,有的枝干带有黄色的斑点,十分好看。一黄、一绿、一白,三种颜色交错着,形成了一种十分美丽的景观。这跟连着那根,那根连着这根……一种十分美丽而又奇特的景象映入眼帘。如同二十几个孩子手拉着手,一起玩耍,十分温馨的景象。

我爱这株陪伴我多年的小树,不怕风吹雨淋,不怕炎热的太阳,经过了一年又一年的挫折后,变得更坚强,更美丽了。

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篇3:自然现象的说明文

全文共 612 字

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30万年前,人在自然界。是大自然给了人类生命之火,提供了大量的猎物供人类捕杀。这个时候,人类敬畏自然。

3000年前,人与自然和谐相处。“菊篱下,悠然见南山。”一个衣衫褴褛的人,拿着一把沾满泥土的锄头,歪歪扭扭地走着,哼着小曲,摘着一些野花放在耳朵后面,懒洋洋地走在阳光下。那时,人类热爱自然。

300年前,人类开始破坏自然。17世纪,人类历史翻开新的一页,进入工业时代。大量的蒸汽机开始出现,疯狂的人们像潮水一样涌入森林、山谷和山脉...许多职业一夜之间变得流行起来:伐木工、淘金者和采矿工人。机器跑得很快,发出像人类疯狂尖叫的声音。每隔十几五年,人类就会集体进行大规模毁灭,而这种行为会冠以“革命大生产”、“大规模开发”、“资源开发”等正义的名称,还会提出各种口号鼓励人们去毁灭:“劳动是最光荣的”?这种破坏自然的行为被无耻地称为“劳动”,被“光荣”所鼓动!这个时候,人类的行为肆无忌惮。

五十年前,大自然开始报复人类。自然是生气了!大自然开始报复人类,就像300年前的人类一样疯狂。洪水、干旱、地震、暴风雪、臭氧空洞、海啸……这些是自然灾害还是人为灾害?成千上万的人失去了生命,就像300年前数十亿的动物失去了生命一样。这个时候,自然讨厌人类。

十年前,人类开始保护自然。人类开始反思300年前买下的灾星,颁布了严格的法律禁止破坏自然。也许还不算太晚。那时,人类开始反思自己。

10年后的某一天,自然界中的人和30万年前一样吗?

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篇4:校园里的一棵树

全文共 788 字

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刘菲彤

正是金秋时节,走进美丽的六中校园,迈步走向小卖部时,忽然有股沁人心脾的香味袭来,好浓的味道,好熟悉的香味。向右看看,原来是几棵桂花,不知为什么,我有些伤感,眼眶总是发热,回首往事悠悠,赛小不也有几棵桂花树吗?不也是这样美丽吗?

记得我初入赛小校园时,对一切都感到新鲜和好奇,当闻到桂花香时,我便痴痴地闻,也痴痴地看着桂花树,可我一直不知道它的名字,只是一直非常喜欢它。每到秋天,我便会伸出小手去摘缀在绿叶中的米黄色小花,闭上眼,用鼻子嗅闻,用心去感受它独特的芬芳。看到它,我的笑容总是会如阳光一样灿烂,那时幼稚无知的我对它就有了一种说不清的朦胧依恋感。

日子一天天过去,我渐渐长大了,也终于知道了那几棵树的名字,我和它们的感情也更深厚了。每当我失落而感到茫然时,我就会站在桂花树下,看着它繁茂的枝叶,呆呆地想着心事。也许在我的生活中有许多烦恼,但一站在桂花树下,烦恼就一飞而散了。

桂花的用处还不小,新鲜的桂花包在纸里,能当香包;桂花晒干后还能泡茶喝。不过,我最喜欢地还是“桂花雨”。每到秋天,我便会偷偷摘些桂花,藏在口袋里,然后开始我的神秘计划。我的好朋友在操场上站着,我悄悄走到她身后,把桂花全抛洒在她的头顶上,她一声惊叫,看着眼前纷飞的桂花雨转过头来,在我们眼神相视的那一刻,我们都笑了,在这迷人香气中开心地笑。

小学时光悄然流逝,转眼就到了离别的那天,我们许多同学都哭了,哭得很伤心。我再次回过头来看那些桂花树,它们的枝叶还是那么的繁茂,和以往比起,它们长高了许多,就像我们长高了很多;它的树枝上有许多条纹,记录着一年四季的轮回,就像我们一年年长大。望着它们,我淡然一笑,可惜再见不到它们开花了,再也闻不到它们的香味了。

六中的桂花树比赛小的大很多,每次看到它们时我都会想起在赛小度过的美好时光,因为这六年来它们的芬芳美丽早已在我心中永恒,这是时间的斗转星移无法变迁的。

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篇5:学校的树作文

全文共 481 字

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我喜欢学校后面的小林。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子小鸟在树上叽叽喳喳的叫个不停,小草从地里悄悄地探出头来,嫩绿嫩绿的像春天的头发草地上盛开着各种野花,像是在比美白的、红的、黄的、紫的、真是绚丽多彩,下课了,同学们蜂拥而至在小树林里嬉戏。

夏天的早晨,太阳刚刚露出半个头,同学们就结伴到小树林里晨读,那朗朗的读书声招引来了许多鸟、蝴蝶、蜜蜂。有时雨姑娘给大家带来了一场夏雨。同学只好进教室等着雨停过了一会儿,雨停了,天空出现了一道彩虹,小树林里许多鸟开始欢唱。

秋天小树林里树木的叶子都变黄了,桔子树上结的果子都成熟了,同学们望着树上的橘子馋的直流口水。秋风刮过,落下的叶子就像翩翩起舞的蝴蝶,扫地的人好不容易把地扫干净,可是一阵风吹过,地上又铺满了落叶,好像给大地穿上了一件金灿灿的衣裳,真是美不胜收。

冬天雪花在空中飞舞树上积满了白雪,地上的雪厚厚的又松又软,这时已经放假了,可是我依然能想象到小树里的美景,同学们在堆雪人打雪仗,冬伯伯给大地穿上了一件雪白的衣服,美丽极了!

小树林一年四季景色迷人,是同学们下课休息玩耍的好地方,也是大家快乐学习的好地方。

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篇6:家乡的树作文

全文共 923 字

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目睹黄桷的落叶,你以为是秋天?是孤叶悲哀而凄婉的飘零?不是的,这仅仅是它们用秋天的幻境,用死亡和离别来演绎现实的春天,演绎生命的新生。生与死是如此的紧靠在一起,轮回何须等待,死的时刻即时获取新生。生命的接力变得不可思义的简单和容易了,那些研究和讨论生死观的哲人和思想家们这回是真的可以闲适无事了。这的确令人坦荡和安宁。人生若有与此相似的地方,死亡的时候真是可以举办盛大的欢舞和壮观的鼓乐了。

林语堂先生说:“我们也许应该有一些以恒河般伟大的音律和雄壮的音波,慢慢地永远地向着大海流去。”隔了几行先生又说:“莎士比亚和大自然本身相似,这是我们对一位作家或思想家最大的赞颂。他只是活在世界上,观察人生而终于离开了”。与自然相似的人生值得我们赞颂,那么作为自然本身的`黄桷树呢?我想我没有违背先生的意图,他会说当然,我们一起赞颂吧:赞颂自然,赞颂自然生存的黄桷树,让我们的人生与它们相似,与大自然相似。

人生有许多种选择,但是你永远不要选择丢掉家;人生会遇上很多次失败,但是只要家在,你就不会到达绝境。这些年我一直在外漂泊,为生存为工作;但是我心里装着家,装着家乡的黄桷树。因此我能够将漂泊当成是人生的一次游历,一次生命最完美的收获。在异乡我看见其它树木,特别是目睹它们落叶的时候,我就会赞美家乡的黄桷树,赞美它不会像它们一样剩下光秃秃的树枝等待春风,等待鸟的栖息、等待游子的梦。它们永远葱笼,即使落叶也不会惹你泪落,让你的梦永远甜蜜幸福。

黄桷树是一种很好攀爬的树木,它们的树干粗壮、古朴、弯曲,总是给你的手提供攀附的伸援、给你的脚提供蹬踏的凹凸。小时候我喜欢爬到它的臂弯里用一个响午来梦春夏,甚至秋冬也不放过。像风儿、鸟儿在它的枝条上享受叶的抚摸、荫的避护、爱的哺育。嘴馋了寻一朵黄桷苞,要那种嫩红色的叶眼儿还未睁的,一叶叶撕开,撕一叶放一叶在口中咀嚼:酸溜溜、清爽爽,透入心窝;是家乡的味道,家的味道。要是叶眼儿已经睁开了就不好吃了,会吃一嘴白色的胶汁苦涩极了,把你的胃都要吐出来。你会说这人一定不是家乡的人,或者他没有在我的家乡做过小孩。

唉,不说了,我也长大了,好久都没有尝黄桷苞的味道了。不过黄桷树永远生长在家乡的土地和天空上,我心中也生长着它。

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篇7:描写树的作文300字

全文共 372 字

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路边亭亭玉立的柳给大自然带来了勃勃生机。

春天,春风吹来的时候,别的植物还在睡觉,而柳树却发出了新芽。当微风轻轻吹来,她便摆动着她那柔美的身躯轻轻地跳起那动人的舞蹈,尤其是她那美丽的长发,就像是淑女的头发一样。

夏天,炎热的太阳把大地上的万物都烤得火热火热,而柳树却用她那枝条为人们遮风挡雨。

秋天,一阵凉风吹来,她的叶子枯黄了,慢慢地往下飘,但她对这一点儿也不感觉失落,她仿佛又回到了春天那个春暖花开的季节。

冬天,寒风吹来,人们都急匆匆的赶往自己的目的地,而柳树却像士兵一样站在路边坚守着自己的岗位。

不但柳树默默无闻的奉献着,也有一些人在为我们奉献着。老师,她教书育人从没有向我们收取一丝丝的回报。比如说我们的家长,不断的给予我们爱,从未索取过什么东西;比如说清洁工人,早上6点,咱们还没有起来,她们就开始收拾垃圾。

我爱柳树,我更爱无私奉献的人。

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篇8:二年级桂花树作文600字左右

全文共 753 字

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大自然有声有色,有情有意,让我心动的美景很多,数不胜数。可就是那平凡的桂花,却很让我心动。在丰收的喜悦中,秋姑娘悄悄降临。 Nature has a lustfulness, affection and intention, and there are many beautiful scenery.But the ordinary osmanthus, but it made me feel excited.In the joy of harvest, the girl Qiu came quietly.

桂花看见秋天来临,连忙把含苞未放的花骨朵绽开,里面的小黄花发出浓浓的香味,香气袭人。引得路人驻足观看,桂花的花朵像一颗颗黄豆,或是一张张稚嫩可爱的笑脸,那香气从每一个灿烂的笑靥渗透出来,弥漫了整个秋天的空气。让人神清气爽、留连忘返!一朵桂花不是很香,但每一朵桂花都无私地奉献出自己微小的香味,就凝聚成这铺天盖地的清香。

俗话说:“团结就是力量”。每一朵花虽然只有那么一丁点微不足道的香味,可团结起来就散发出一种不同凡响的香气,因为这香气中弥漫着它们无私的品质。

桂花的这种精神比它的香味更香,更值得我们欣赏。桂花好比清洁工。桂花悄悄的开放,奉献出它所有的香味,使空气中充满香气,让浑浊的空气在它的香气里荡然无存,让人们的生活环境更加优美舒适!而清洁工呢?她们每天悄悄来到大街,献出自己的辛勤劳动,将大街打扫的干干净净,让人们有一个洁净的生活环境。桂花像清洁工一样的无私奉献的品质也值得我们学习。

孟子说:“天时不如地利,地利不如人和”,鲁迅先生说过:“俯首甘为孺子牛”。这两句话不是正好说明了桂花的这两个崇高的品质吗?大自然中那平凡的桂花,让我非常心动。我不仅对它的美景心动,而更多的是对它的品质心动。

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篇9:我是一棵树作文500字

全文共 517 字

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我是一棵茂盛的槐,今年是我第12次开花,可是,今年与往常有些不同,往常,会有好多小孩子偷偷跑来摘槐花吃。可今年不同,远处没有传来小孩子的欢声笑语,而是“轰隆隆”的噪声。起初,我不以为然,可后来我才知道,原来这是噩梦。

又一年过去了,我长得可以说是同类中最好的。不久,来了一群人,她们手上拿着一些银矿,我心想:这座山下面似乎也有一些啊。后来,山上的树木就遭殃了,来了好多人把我的兄弟姐妹们砍倒了,原来郁郁葱葱的山头,现在只剩下了几棵树。我每天不停的哭泣着,乞求人们能住手,但,他们反而变本加厉,把树给清了个空。我悲痛欲绝,昏了过去。我再醒来时,发现自己在一个家具制作厂,里面的机器把我吓得瑟瑟发抖,我痛苦地哀嚎着,可是谁也听不见。当我再看自己时,我已经变成了一个床头柜。之后,我被一对母女买了回去,小女孩十分喜欢我。这使我想起我在故乡,也有一个小女孩,但她天天靠着我读书,而不是睡觉。就这样,我无聊的度过了一年又一年。有一天,她的妈妈觉得我太久了,得换新的,就把我给放到火炉里烧化了。

当时,我化作了一缕缕炊烟,我想,我又自由了,便想回到故乡去,可当我回去时,我彻底失望了,山体被挖空,山只剩下了一个黄土满天的空壳,人类究竟为何要这样做?

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篇10:外婆的无花果树作文800字

全文共 963 字

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外婆家有一棵无花果

还没到外婆家,远远地就能望见它。它个子不高,蜿蜒的枝条向四面八方延伸开来,碧绿的叶子覆盖在枝条之上,宛若一把巨大的扇子。或大或小的无花果点缀其间,形成一幅深绿与浅绿交相辉映的清新景象。

从我记事开始,那棵无花果树就已栽入外婆家门前的地里。当春姑娘微笑着悄然而来时,静默了一冬的无花果树枝上就冒出了嫩芽,那点点新绿给寂静的小院增添了一派生机。不久,嫩芽伸展成巴掌大的叶片,同时,在叶片和树枝之间抽出一条条新枝。每当六月份底,无花果树上的累累硕果就开始成熟了。它们有的掩藏在绿叶丛中,不时探出头来,欲现还羞;有的垂挂枝头,明示自己的成熟。到了秋冬,无花果树就会渐渐地结束它的劳作,只留下硕大的叶子一点点由碧绿转变为枯黄至全部掉尽,倔强而挺立的枝条被寒冷的风肆意地吹刮着。

我们全家都很喜欢这棵无花果树的。外婆常带我一起修剪它的枝丫,还时不时地哼唱着不知名的歌谣。我非常乐意与外婆一同共享这美妙的时光。等它结果的时候,全家上下一齐出动,我们喜滋滋地采摘果子,外婆捧着这又大又圆的水灵灵的紫果,笑逐颜开。为了防止有果子摘不到,外婆自制了一把神奇的长钩,只要轻轻钩住,便能轻松摘到。每当有吃不完的果子,外婆会切成片,晒成干,储存起来,泡茶或煮汤,都是极好的。

一年又一年,无花果树长高了不少,结的果子也比以往多了。可物是人非,家中的子女也长大了,很少再一起摘无花果了。但细心而又勤劳的外婆每年依旧坚持地照料着这棵无花果树。看着它茁壮成长,外婆脸上的笑容也越来越多了。

如今,正值金秋,那棵无花果树仍然在婀娜着它的身姿,一颗颗紫里透红的无花果压弯了枝条。我从窗外看到,树下有个瘦小的身影,隐约藏匿在无花果树中。在她身后的果篮里,躺满了饱实的无花果,而她正在努力地为这棵树修枝剪叶。我出门帮她把果篮提回来,却无意间触及到她那双满是沟壑又沾满无花果汁液的手,内心波澜万千。

我陪着无花果树慢慢长大,而外婆却在这缝隙之间一天天变老。

我很敬佩外婆的那份执着,以及她对那棵无花果树热烈真切的爱。她虽然没有艳丽的外表,没有婀娜的体态,没有高大的身姿,但当我们有需要的时候,她就把爱默默地奉献出来,从不计较,从不炫耀,从不自夸。

微风拂起,阳光洒落在树上,折射在外婆的脸上,璀璨夺目。好像只要外婆和无花果树待在一起,时间就会忍不住停下脚步呢。

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篇11:樱花树下的约定作文400字

全文共 454 字

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不经意间,校园里的樱花又绽放了呢。可能在这之间,两年或三年,四年或五年前的某个春天,洒下了希望的种子,土地便承载着它们,茁壮成长又生生不息。

今天,我们一行人来到了杭高。在热烈的气氛下,伴随着樱花树和那架孕育着美妙声音的钢琴,洒下希望的种子。当游人询问我们学校时,我可以骄傲地举起我们的校徽,大声地念出良渚二中的校名,就像杭高的学生们一样,在排排樱花树下,写下他们的骄傲,写下杭高的弦彩。身着二中校服,蓝与白映衬在樱花之白与砖墙之红下,我心激荡不已。我热爱我的学校,同时我也向往这般的高中。

我走在树下,观望杭高同学们的心声,对杭高发自内心的感叹与热爱。一片樱花瓣落下,洁白无瑕,我把它捧在手心,风把它吹向了树边,吹向了杭高的同学们,它静静地躺在树旁,望着树上挂着的卡片,它仿佛笑了,开心地笑了,害羞地笑了,欣慰地笑了。它在笑什么呢?它笑孩子们的热情啊,笑孩子们的成长啊。

一排排小卡片在樱花树下,仿佛在约定着什么。

铃声响了,杭高的同学们该上课了,我想他们也约定完了吧!而我们,也该走了,带着心中埋下的杭高种子。

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篇12:大青树生病了作文500字

全文共 575 字

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在一片茂密的森林里有一棵大青。它的树干笔直笔直的,粗壮的树枝上长满碧绿的叶子。毛绒绒的松鼠吉吉把房子建在了大青树最粗的一根树枝上,小猴子乐乐在树上灵活的荡秋千,身体庞大的大灰熊笨笨躺在树荫下乘凉。看着小动物们开心地玩耍,大青树站得更直了,像一个卫士一样。

有一天,松鼠吉吉正回家的时候看到大青树的树叶都无精打采地低下了头。吉吉赶紧问大青树:“大青树,你的叶子都卷起来了,是不是不舒服呀?快点找啄木鸟医生看看吧。”大青树叉着腰说:“我才没有不舒服呢。”

过了两天,小猴子乐乐在树上玩耍的时候发现树枝没有力气,就对大青树说:“我今天都荡不高了,你是不是生病了呀?赶快找啄木鸟医生看看吧。”大青树轻声地说:“我是很健康的大青树,这一点儿不舒服不算什么,过一会儿就会好的。”

又过了两天,大青树感觉身体像针扎一样疼,树叶都要掉了,叹气声越来越小。啄木鸟医生从高空飞过,听到了大青树的叹气声,就飞落到它的肩上说:“大青树,别担心,我会帮你治好病的。”啄木鸟医生一会儿这里敲敲,一会儿那里看看,对大青树说:“你的身体里有虫子,我来帮你把虫子找出来吧。”啄木鸟医生找到有虫的地方,再用自己尖尖的嘴巴从树皮下把虫子取出来。

忙碌地工作了一下午,虫子终于都被找出来了。大青树感觉舒服多了。树枝又撑起了大伞,树叶又绿了,精神满满的抬起了头。小动物们又在大青树上活蹦乱跳地玩耍。

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篇13:树的自述作文1000字

全文共 1026 字

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我是一颗小苗,我与家人在这片森林里生活,每日的清晨沐浴着太阳的第一缕阳光,晌午与鸟儿欢声细语,傍晚与清风共享明月。

但是好景不长,有一天一台台机器如同洪荒野兽一般向我们扑来,而我被迫离开了自己的家园。当我再次醒来时我惊呆了,我身处一片黄沙之中,远远望去周围一片荒芜,烈日如同火焰一般毫不停息的灼烧着我的身体,而在这滚烫的沙里,生命之泉似乎快要枯竭,夜幕来临,刺骨凛冽的寒风却不断地咆哮而过,那地狱里的声音使得我根本无法入眠。

以后的日子我被永远的禁锢在这个地方,孤独的度过这漫长的光阴,不知道还要经历多少未知的苦难。周身的痛苦缠绕着我,我呻吟着、挣扎着,我成了名副其实的厌世主。

直到有一天我终于忍无可忍拼尽全力摇晃着自己的将死之躯,以此来发泄自己对生活的不满。这时一位老人走了过来,见到了我因愤怒变得丑陋不堪的身姿,便开始与我交谈:“你为什要怒吼呢?”我暴躁的对他大声叫嚷到:“老天不公,为什么要让我离开我的家园,为什么要让我忍受着这巨大的痛苦!”老人什么也没说,把我从沙土中带了出来,与我一同艰难的踏上了的前方的路途。

尽管一路颠沛,但是我对于自己的家园的渴望从未消减过。终于回到了自己的家园,我的心情便如同雨后的彩虹一般,心里对未来充满着向往和憧憬,可是后来的生活又使我闷闷不乐了。没有了狂风换来的是舒适的土地,没有了烈日换来的是长辈们的荫蔽,离开了缺水的日子得到了“温室里的咖啡”,虽然得到了我想要的生活,但是我那翠绿的头发开始变得枯黄,我强健的身体开始变得松垮,就连我的根部也日益变得萎缩。

老年人见到我还是这样,便对我说:“你知道我为什么要帮助你吗?”我摇了摇枯黄的头,枝叶也随之落了一地,老人捡起一片叶握在了手中对我说:“上天把你的生活变得这么艰难是在考验你的意志,你为什不用乐观向上的态度去面对困难、打击和挫折呢?”我缓缓的抬起了自己松垮的手掌,将故土的溪泉托在手中,老人的话犹如我的眼泪滴落在这溪泉中,在我的心头泛起了阵阵不息的波浪,我的眼睛清澈起来,激动地说:“谢谢您!您使我拨开云雾,再次看到了晴朗的天空,我懂了,我懂得该怎样去面对生活了。”

我从我抱怨的地方回到了我所期望的地方,但是生活却没有我所想的那样美妙与幸福。终于,我意识到从前的我只不过是一个对于苦难不愿意面对,不敢去面对,而且充满借口的朽木,那位老人使我重新明白生命的意义,那是一种奉献,那是一种坚持,更是一种百折不挠、坚强不屈的意志,而我则会继续继承这些精神,使他经久不息!

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篇14:葡萄树作文

全文共 681 字

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你若是到我家来,一定会喜欢上我家院中的那棵葡萄的。不信,你来看看吧:那茂盛的叶子,红玛瑙般的葡萄串,真是喜人。这迷人的景色归功于谁呢?我可以自豪地说:“这应该归功于这棵葡萄树的承包者——我。”

两年前,我家一搬到这里,我就爱上了它。在我精心护理下,瘦小的它长得壮实多了。春天,我给它浇水、施肥、整枝、打杈,葡萄树慢慢地长出了一片碧绿的叶子

有一天,我像往常一样察看它那嫩绿肥大的叶子,忽然在叶子下面发现一只肥大的青虫。

本来我是最怕虫子的,可是这时候,我不知从哪里来的一股勇气,把它拿了起来重重地摔在地上,可是没有摔死,它仍旧在左摆右摆地向前爬。我一脚把它踩成了肉饼,这才使我出了一口恶气。我看见叶子上还有许多洞,这可把我急得团团转。

我急忙找一些关于除葡萄病虫的书来看,又把这件事告诉了妈妈。妈妈说:“这种青虫,专吃植物的叶子,应该用敌杀死掺水浇在葡萄树的叶子上,浇上五六次就能消灭它了。”

我按照妈妈说的去做,果然有了成效,没几天,虫子就没了。这使我十分高兴,葡萄树又有精神了。此后,葡萄树又生了几场大病,都多亏了我及时发现才治好的

由于早期护理得好,中后期又管理得好,所以葡萄树的长势一直很好。你看那紫色的蔓儿,绿色的叶儿,晶莹透明的葡萄,能不叫你心醉吗?能不使你流口水吗?

现在,到了收获的时候了,葡萄像珍珠一样,吃在嘴里甜酸可口,真有琼浆玉液的味道呢!好吧,我欢迎你到我家来做客,尝尝我家红玛瑙般的葡萄吧!保证你吃了还想吃。真的,不骗你。

一种不加掩饰而又情真意切的情感溢于字里行间,使人读后,犹如吃了“酸甜可口”的葡萄一般。这种情感的表达,只有劳动者本人才会有的。

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篇15:默默“种树”的人

全文共 692 字

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在我小学的时候,我曾经遇到过一位好老师,她教了我三年,那时,她已经五十六岁了,但她的腰板很直很直,她矮矮的,看起来很是慈祥,她的课永远都是那么的生动,戴着个眼镜,着装朴素,平易近人。

她总说是那样嘴里说着:“你们的字太丑了,我不改了。”但,每当傍晚经过学校时,学校的办公室总会亮着一盏灯,没错,那便是我们的班主任,她的身边总有一堆作业,那作业旁边便是她慈祥的身影,她总是拿着一支笔在那边吃饭边琢磨我们的字。

她不仅是我们的班主任还是我们的音乐老师,她会弹钢琴,她的琴声永远是那么动听,虽然那是自学的。记得有一次,我要在国旗下表演唱歌,我很紧张,因为我还不知道为我伴奏的人是谁,怕会对不上调,她说:“放心吧,他不会出错的。”

一上台,我才发现,那位为我伴奏的人便是我的班主任,她微笑的对我点点头,我对她鞠了个躬,便欢快的唱了起来,我的担心也随之凭空消失了。那一首歌,我永远忘不了——《敬爱的老师》

从我四年级开始,她便不在教我们了,她退休了,又来了个新老师,她又年轻又漂亮,还很高,但那浓妆素裹,我真心看不上,接着,我们换了一个又一个的老师,每个都只交教了两三个月,直至毕业,下一届的六年级仍在变换者……

在不经意间的某一天,我又碰见了班主任,她仍是那么慈祥,只是头发全白了,脸上多了好多皱纹,背也驼了,我上前向她问好,她却对我说:“你是谁啊?”

看着她深邃的背影,我陷入了迷茫,不知怎的,我的眼泪扑通扑通落了下来……

班主任,也许就因为您的那句花给了我勇气,我不断生根发芽,您也不断地浇水,直到我长成了大,你却再也支撑不起来了。

您就像种树人,默默的为我浇水,施肥,拔草,捉虫,我大了,您却老了……

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篇16:守候一树花开作文800字

全文共 757 字

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春天,你和别的儿草儿一样,发出了嫩的芽,抽出了绿的叶,人们路过园子,不由得赞叹一声,春天真的到了呀!这句赞叹,不是对你,是对你们。

夏天,枝繁叶茂,绿草如茵,各种儿次第开放,人们拍照、欢笑,而你,一身浓绿,只成了背景。

秋天,阵阵冷风,渐渐萧索,没过多久,园子里便是一片衰败的景象,你,亦是光秃秃,不着一点亮色。

冬天到了!是谁发出了一声惊叹,快看呀!梅,是梅,梅花开了!你光秃秃的丫枝上,黄色的花骨朵儿一个接着一个,有的已经绽放,有的还是菡萏的,来自遥远的西伯利亚的寒风在你面前也不得不俯首称臣,更是于这“凄神寒骨”中远播你的幽香。

众人的赞美并没有让你迷失自我,梅,自有梅的傲骨。因为你深知,“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而,当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。

“玉骨哪愁瘴雾,冰姿自有仙风”“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”“遥知不是雪,为有暗香来”,古往今来,有多少文人墨客为你高唱赞歌,是的!为你的花儿高唱赞歌。可是谁又想过,一年有三百六十五天,三百六十五天里有春夏秋冬四季,四季里有朗朗晴空,也有电闪雷鸣,更有风雨交加,人们看见的,就只有那些美丽的花儿,人们看不见的,是风雨交加中叶的坚守,是春夏秋里树的寂寞,是根根向上如火焰般的枝的托举,是屈曲盘旋如卧龙般的根的付出。

守候一树花开,谈何容易?!

在坚守中等候,在等候中坚守。岁月的流逝赋予“守候”以沉淀,以期待,以痛苦中的希望,以风雨过后绚丽的彩虹。走近梅吧,去抚一抚那光滑的泛着青白色的枝干,去看一看那深黄浅黄的花瓣,去嗅一嗅那氤氲在空气中的清香,这些都是“守候”甜美的果实,也是梅想告诉我们的——历经百转千折,方能风姿傲然。

“我也愿学习梅,守候一树花开,一再的蜕变,一再的祝愿,既不思虑,也不彷徨,既不回顾,也不忧伤。”

——后记

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篇17:心是一棵会开花的树作文500字

全文共 547 字

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曾经,在梦里,我看见过一棵,繁茂的枝干上竖立着一簇簇白花,淡淡的花香在空气的媒介中传入人们的心里,不算粗壮的树干默默的挺起所有的责任,鸟儿的鸣叫回荡在小小的花瓣上。

睡梦中醒来,我嗅到了梦中淡淡的花香,眼睛不由自主的向窗外看去,窗外那五棵丁香树,开花了……

当我的两只脚步入初中校园的那一刻,我就成为了一名中学生,虽然开心但总有一种内疚涌上心口,仿佛是我抛弃了曾经情同手足的朋友,离开了教我做人的小学老师。时间很快过去,繁重的课程未能打垮我,但随即而来的期中考试却彻底颠覆了我的世界观,我曾经一度是班级中的学霸,老师的得意门生,次次考试的领头,可是当这次考试的地理成绩出来后,我却像跌入了万劫不复的地狱,无法从命运的枷锁中挣脱出来,79分的成绩使我的眼泪如未关好的水龙头一般,不断冒出水来,我不再冷静,因为我无法接受命运的批斗,泪水不争气的从心中流淌出来,数学117分,语文106分,英语115分的好成绩也无法拼补出内心原先的轮廓,只有这耻辱的记忆在脑海中挥之不去,不能忘怀。在经过不断的内心纠结之后,我摆脱了出来,因为我看到一棵曾被砍断了一半的丁香树冒出了嫩芽,还开了花,这一刻,我不再忧伤,一种神奇的“创可贴”贴补了我内心的空洞。

心是一棵会开花的树,它会枯萎,然后再次盛开,在一度春风中怒放。

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篇18:描写桂花树的

全文共 752 字

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秋,来了,一提到秋天,最有标志性的当然是桂花了。

桂花的干不算光滑,可一块块树皮之间却很紧密,每一块树皮之间没有一点儿缝隙,融为了一体,纹路却很分明,摸一摸,凹凸不平的,光滑的,显而易见,贴近树根的地方,有点儿潮湿,和泥土有关吧?树枝与树干不同。树枝上虽有小疙瘩,但其它地方却很光滑,摸上去,舒服得很。

2000大多数的树有叶子,桂花树也不例外,看!叶子一感觉到寒冷,就在树枝上驻足,可它们像一个个勇士,从不肯藏在里面,偏要在树梢接受寒风的洗礼,耐不住寒的,一会儿就落了,余下的,一个个昂着头,挺着胸,傲然立着。刚开始,只有零零星星的叶子散落在枝头,叶子小小的,是嫩绿色的,有如丝绸一般的质地,过了几日,叶子茂盛起来了,像一道绿莹莹的绿墙,不几天,绿墙扩展开来了,绿叶给大树戴上了一顶“大大的帽子”,桂花树本来就很矮小了,现在被“帽子”罩着只看得见一点树干了。

树叶的颜色也变了,从嫩绿到常绿,颜色不断加深,质地变硬了,颜色却还是那么新鲜,好像涂上了油彩,让整棵树在发光。

最美丽的,当然还是桂花了。叶子长大了没多久,桂花就含笑一现。在树枝上,长叶柄的地方,伸出一些细丝,细丝很短,总是几根簇拥在一起,成为一团。每根细丝的顶端,有一个小花苞,鼓鼓的,里面包的,是大量的芬芳。

桂花不约而同地开放了,芬芳也释放了出来。那香气扑鼻而来,不刺鼻子,幽幽的。

桂花是四瓣的,都差不多大小,花瓣们组成桂花,从来没有一片花瓣争着凸现自己,都是默默无闻地装点着桂花树。远看,桂花如同一群金翅鸟,栖息在树上,多美!

雨后的桂花,可谓是“桂花带雨”、楚楚动人。“一场秋雨一场寒,十场秋雨要冬眠”,秋天,下雨是免不了的了,雨打下来,刚强的桂花不会掉下来,相反,会朝着雨水笑,雨滴沾湿了花瓣,那盛着的,是玉露吗?

桂花,是刚强的、美好的……

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篇19:我和小树一起成长

全文共 212 字

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205班 杨羿为

春天到了,爸爸带着孩子在花园栽了一棵,然后爸爸找来了锤子和钉子,让孩子贴在树杆上,之后按照孩子的高度,在小树上钉了个钉子,爸爸说你和小树比一比,看谁长得快。冬天来了,大雪纷飞,小树开始“睡觉”了。一直到春天,小树才苏醒过来。等爸爸和孩子再去看小树的时候,奇怪的事情发生了,钉子的位置超过了孩子的头,孩子问:“这是为什么?”爸爸说:“因为小树比你长的快一点,所以就会这。”孩子高兴地说:"我和小树都长高了!"

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篇20:校园里的香樟树作文450字

全文共 489 字

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有人喜欢娇小可爱的小花,因为小花多姿多彩;有人喜欢傲雪绽放的梅花,因为梅花不畏严寒;还有人喜欢清香淡雅的兰花,因为兰花有如谦谦君子。而我,独独钟情于校园里那棵百年香樟

滔滔华溪江畔,高高古樟树下,蕴育着一群活泼可爱的莘莘学子。古樟树矗立于我们民主小学校园门口,是我们忠贞不渝的守护神,学校还有以她为命名的小樟宝,做为学校的吉祥物。

远看樟树,像一把巨大的绿伞为我们遮风挡雨。粗壮的枝干得五六个小朋友手拉手才能圈起来,高耸于四五层楼。一抬头,枝丫密密麻麻,一簇绿叶堆在另一簇上面,相互交错,密不可分。那翠绿的颜色在阳光下闪耀着,似乎要溢出汁来,微风吹过,发出“沙沙”的奏鸣曲,让人心驰神往。

一下课,大樟树下就成了欢乐的海洋。小朋友们有的在树下玩游戏,有的弯腰捡树叶做标签,还有的在绿荫下跳大绳……

高大的古樟树不就像我们学校的老师吗?不管刮风下雨,天寒地冻,老师们每天都早早地到校迎接我们的到来,兢兢业业地上好每一堂课,给我们灌输知识,教育我们做人的道理。日复一日,年复一年的守卫着我们,让我们茁壮成长。

香樟古树,为我们学校增添了光彩,更是我们成长路上的守护神,陪伴我们一路前行。

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